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人教版七年级数学上整式专题复习

人教版七年级数学上整式专题复习
人教版七年级数学上整式专题复习

5πa3b2c的系数是

8

的系数是

3

-x2+3xy-1

2??

1

2

3

2

?1

y?- -

?2

x+4xy-2

y?=-x2第2课整式的加减复习

考点1:单项式、系数、次数

A.-7x y

B.+7x y

C.-x y

D.+x y

4.若多项式2x3-8x2+x-1与多项式3x3+2mx2-5x+3的和不含二次项,则m等

于()A:2B:-2C:4D:-4

5.下列各式中,与x2y是同类项的是()

A.xy2B.2xy C.-x2y D.3x2y2

1.-2

,次数是;

6.已知-5x m y3与4x3y n能合并,则m n=。

考点3:升、降幂排列

2.单项式3x2y3与-2x|m|y的次数相同,m的值是1.3ab-5a2b2+4a3-4按a降幂排列是;

3.单项式-5ab3

,次数是;

2.-9x4y3+7-2xy-3x2y4+5x3y2按y升幂排列是;

考点4:求代数式的值

4.已知-7x2y m是7次单项式则m=。 1.已知:a=3,|b|=2,求代数式

(2a)-b3的值.5.写出一个关于x的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式

为。

考点2:多项式、次数、整式

1.3xy-5x4+6x-1是关于x的次项式;

2.一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2,则这个多项式为()A.x2-5x+3B.-x2+x-1C.-x2+5x-3D.-5x-

13

3.下面是小芳做的一道多项式的加减运算题,但她不小心把一滴墨水滴在了上面.2、先化简,再求值:

2(ab2-2a2b)-3(ab2-a2b)+(2ab2-2a2b)其中:a=2,b=1.

?

?2??2

+y2,阴影部分即 3.已知(a+2)2+(3b-1)2=0,求:为被墨迹弄污的部分.那么被墨汁遮住的一项应是()

3.已知 = 3 ,则代数式 - - =

m 1

3a 2b - [2ab 2 - 6(ab - a 2b ) + 4ab] - 2ab 的值。

2

4. 已知 ab=3,a+b=4,求 3ab -[2a - (2ab-2b)+3]的值。

4、三个连续奇数的第一个是 n,则三个连续奇数的和是 ( )

A 、 3n

B 、 3n + 3

C 、 3n + 6

D 、 3n + 4

5、大客车上原有 (3m - n) 人,中途有一半人下车,又上车若干人,此时车上共

有乘客 (8m - 5n) 人,请问中途上车的共有多少人?当 m = 10, n = 8 时,中途上

车的乘客有多少人?

考点 5:整体的数学思想

1.把 (a + b ) 当作一个整体,合并 2(a + b )2 - 5 (b + a)2 + (a + b )2 的结果是(

)

A . (a + b )2

B . -(a + b )2

C . -2(a + b )2

D . 2(a + b )2

2.计算 5(a - b ) + 2(b - a) - 3(a - b ) = 。

c 2c a - 2b 5

a - 2

b a - 2b

c 3

4. 如 果 a 2 + 2ab = 5 , ab + 2b 2 = -2 , 则 a 2 - 4b 2 =

2a 2 + 5ab + 2b 2 =

。 5.若代数式 2x 2 + 3 y + 7 的值为 8,则代数式 6x 2 + 9 y + 8 =

考点 6:列代数式

1.甲数比乙数的 2 倍大 3,若乙数为 x ,则甲数为(

6、电影院第 1 排有 a 个座位,后面每排都比前一排多 1 个座位,第 2 排有 个

座位?第 3 排 ,用 m 表示第 n 排座位数, 是 ,当 a=20,

n=19 时,计算 m= .

7、如图:

(1)用含 x 的式子表示阴影部分的面积。

(2)当 x = 4 时,求阴影部分的面积(π取 3.14)。

A .2x -3

B . 2x +3

C . 1 1

x -3 D . x +3

2 2

2、“ x 的平方与 2 的差”用代数式表示为___________。

3、飞机的无风飞行航速为 a 千米/时,风速为 20 千米/时.则飞机顺风飞行 4 小

时的行程是__________千米;飞机逆风飞行 3 小时的行程是__________千米。

8、从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:

①当从2开始n个最小的连续偶数相加时,它们的和s与n之间的关系是

②运用上面规律,求2a+4a+6a++100a。

新北师大版七年级数学第三章整式及其加减单元测试卷

北师大第三章整式的加减单元测试卷 班级: 姓名: 得分: 一、选择题(每题2分,共20分) 1.下列各组中的两项是同类项的是 ( ) (A )ab 与 abc . (B )35-与3x -. (C )y x 25与 x y 23. (D )xy 2-与.yx 5- 2.下列运算中正确的是 ( ) ( (A )ab b a 532=+; (B )532532a a a =+; (C )06622=-ab b a ; (D )022=-ba ab . 3.若m xy 2-和33 1y x n 是同类项,则 ( ) (A )1,1==n m ; (B )3,1==n m . (C )1,3==n m ; (D )3,3==n m . 4.下列运算中,正确的是 ( ) (A )c b a c b a 25)2(5-+=+-. (B )c b a c b a 25)2(5+-=+-. (C )c b a c b a 25)2(5++=+-. (D )c b a c b a 25)2(5--=+-. 5.)]([c b a ---去括号应得 ( ) [ (A )c b a -+-; (B )c b a +--; (C )c b a ---; (D )c b a ++-. 6.不改变ab a b b a ++--2223的值,把二次项放在前面有“+”号的括号里,一次项 放在前面有“-”号的括号里,下列各式正确的是 ( ) (A ))()23(22a b ab b a +-+++. (B ))()23(2 2a b ab b a -----+. (C ))()23(22a b ab b a --+-+. (D ))()23(22a b ab b a --+++. 7.两个5次多项式相加,结果一定是 ( )

七年级数学上册整式计算题专项练习

整式的乘除计算训练(1) 1. )2()(b a b a -++- 2. (x+2)(y+3)-(x+1)(y-2) 3. 22)2)(2(y y x y x ++- 4. x(x -2)-(x+5)(x -5) ! 5. ??? ?? +-??? ??--y x y x 224 6. )94)(32)(23(22x y x y y x +--- } 7. ()()3`122122++-+a a 8. ()()()2112+--+x x x 2 2

' 11. 22)23()23(y x y x --+ 12. 22)()(y x y x -+ , 13. ×8100 14. 30022)2(21)x (4554---÷??? ??--π-+??? ??-÷??? ?? ! 15. (1211200622 332141 )()()()-?+----

16—19题用乘法公式计算 ×1001 17.1992- < 18.298 19.2010200820092?- 20.化简求值:)4)(12()12(2+-+-a a a ,其中2-=a 。 " 21. 化简求值2(2)2()()2(3)x y x y x y y x y +--++-,其中12,2 x y =-=。 。 22. 5(x -1)(x +3)-2(x -5)(x -2) 23. (a -b )(a 2+ab +b 2)

} 24. (3y+2)(y-4)-3(y-2)(y-3) 25. a(b-c)+b(c-a)+c(a-b) 1y2)2 26. (-2mn2)2-4mn3(mn+1) 27. 3xy(-2x)3·(- 4 & 28. (-x-2)(x+2) 29. 5×108·(3×102) . 30. (x-3y)(x+3y)-(x-3y)231. (a+b-c)(a-b-c) [ 答案

七年级数学上册 2.1.2《整式(多项式)》习题精选 (新版)新人教版

整式(多项式)基础检测 1.下列说法正确的是(). A.整式就是多项式 B.π是单项式 C.x4+2x3是七次二项次 D.31 5 x- 是单项式 2.下列说法错误的是(). A.3a+7b表示3a与7b的和B.7x2-5表示x2的7倍与5的差 C.1 a - 1 b 表示a与b的倒数差 D.x2-y2表示x,y两数的平方差 3.m,n都是正整数,多项式x m+y n+3m+n的次数是(). A.2m+2n B.m或n C.m+n D.m,n中的较大数 4.随着通讯市场竞争日益激烈,?某通讯公司的手机市话收费标准按原标准每分钟降低a 元后,再次下调25%,现在的收费标准是每分钟b元,则原收费标准是每分钟为()元. A.(5 4 b-a) B.( 5 4 b+a) C.( 3 4 b+a) D.( 4 3 b+a) 5.张老板以每颗a元的单价买进水蜜桃100颗.现以每颗比单价多两成的价格卖出70颗后,再以每颗比单价低b元的价格将剩下的30颗卖出,?求全部水蜜桃共卖多少元? (). A.70a+30(a-b) B.70×(1+20%)×a+30b C.100×(1+20%)×a-30(a-b) D.70×(1+20%)×a+30(a-b) 6.按图程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是(). A. 6 B.21 C.156 D.231 7.多项式-m2n2+m3-2n-3是_____次_____项式,最高次项的系数为_______,?常数项是_______. 8.多项式x m+(m+n)x2-3x+5是关于x的三次四项式,且二次项系数是-2,则m=_____,

人教版七年级数学第三章整式加减易错题大全及解析

第三章 整式加减易做易错题选 例1 下列说法正确的是( ) A. b 的指数是0 B. b 没有系数 C. -3是一次单项式 D. -3是单项式 分析:正确答案应选D 。这道题主要是考查学生对单项式的次数和系数的理解。选A 或B 的同学忽略了b 的指数或系数1都可以省略不写,选C 的同学则没有理解单项式的次数是指字母的指数。 例2 多项式267632234-+--x y x y x x 的次数是( ) A. 15次 B. 6次 C. 5次 D. 4次 分析:易错答A 、B 、D 。这是由于没有理解多项式的次数的意义造成的。正确答案应选C 。 例3 下列式子中正确的是( ) A. 527a b ab += B. 770ab ba -= C. 45222x y xy x y -=- D. 358235x x x += 分析:易错答C 。许多同学做题时由于马虎,看见字母相同就误以为是同类项,轻易地就上当,学习中务必要引起重视。正确答案选B 。 例4 把多项式352423x x x +--按x 的降幂排列后,它的第三项为( ) A. -4 B. 4x C. -4x D. -23 x 分析:易错答B 和D 。选B 的同学是用加法交换律按x 的降幂排列时没有连同“符号”考虑在内,选D 的同学则完全没有理解降幂排列的意义。正确答案应选C 。 例5 整式---[()]a b c 去括号应为( ) A. --+a b c B. -+-a b c C. -++a b c D. ---a b c 分析:易错答A 、D 、C 。原因有:(1)没有正确理解去括号法则;(2)没有正确运用去括号的顺序是从里到外,从小括号到中括号。 例6 当k 取( )时,多项式x kxy y xy 2233138--+ -中不含xy 项 A. 0 B. 13 C. 19 D. -19 分析:这道题首先要对同类项作出正确的判断,然后进行合并。合并后不含xy 项(即缺xy 项)的意义是xy 项的系数为0,从而正确求解。正确答案应选C 。 例7 若A 与B 都是二次多项式,则A -B :(1)一定是二次式;(2)可能是四次式; (3)可能是一次式;(4)可能是非零常数;(5)不可能是零。上述结论中,不正确的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 分析:易错答A 、C 、D 。解这道题时,尽量从每一个结论的反面入手。如果能够举出反例即可说明原结论不成立,从而得以正确的求解。

上海初一上数学整式

知识点: 一、整式的有关概念 1、整式:可以看成是分母不含有字母的代数式,要注意两点:一是字母不含有字母但可以是数字,二要是代数式不能含有等号等表示数量关系的符号。 2、整式:分为单项式和多项式。 3、单项式:只含有数字与字母的乘积的整式叫单项式,单独的一个数字和单独的一个字母也可以看成是单项式。一个单项式中所有字母的指数和叫这个单项式的次数。一个单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 4、多项式:几个单项式的和叫做多项式。一个多项式中,次数最高的项的次数叫这个多项式的次数。 注意:单项式的系数是单项式中的数字因数,不要忘记符号和分母的数字。不要把多项式的次数与单项式的次数搞混。 二、整式的有关基本计算 1、整式的加减:整式的加减实质上就是合并同类项,基本步骤为:(1)去括号;(2)合并同类项。要注意去括号法则、乘法分配律和合并同类项的法则。若要求代数式的值要先代简再代入求值。 2、同底数幂的乘法:两个同底数幂相乘,底数不变,指数相加。n m n m a a a +=?,计算时要注意符号和与整式加法的区别。 3、幂的乘法与积的乘方:幂的乘方,底数不变,指数相乘,n m n m a a ?=)(。积的乘方,等于各个因式的乘方的积,()n n n b a ab =。计算时要注意符号以及与同底数幂乘法、去括号的区别,切记法则的条件不要把计算法则乱串。 4、同底数幂的除法:同底数幂相除,底数不变,指数相减,n m n m a a a -=÷。负指数和零指数的意义: 10=a ,)0(≠a ;p p a a 1= -,)0(≠a 。要注意底数不能为0。 三、整式的乘法及乘法公式: 1、单项式乘单项式:单项式乘单项式,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。单项式乘单项式计算的根据是乘法的交换律和结合律,计算时要注意符号和运算法则不要把法则混淆。 2、单项式乘多项式:单项式乘多项式,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。单项式乘多项式的根据是分配律,要注意符号和运算法则以及运算顺序。 3、多项式乘多项式:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得积相加。多项式与多项式相乘的根据还是分配律,要注意符号和运算法则,不要混淆运算的法则。 4、平方差公式:两数和与这两数差的积,等于它们的平方差,22))((b a b a b a -=-+。计算时要注意公式的条件,符号以及相关的法则,平方差公式的根据是多项式乘多项式,还要注意公式的变形。 5、完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和加上(或减去)它们积的两倍,2222)(b ab a b a +±=±。完全平方公式的原理是多项式乘多项式,要注意看清公式的条件以及符号。 四、整式的除法 1、单项式除单项式:单项式除以单项式,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的因式。 2、多项式除以单项式:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。要注意符号,不要与乘法公式混淆。 填空题: 1、单项式2r π-的系数是 ,次数是 。 2、多项式2112 a a -+的最高次项是 ,最高次项的系数是 ,常数项是

北师大版七年级数学上第三章整式及其加减测试题(满分120分)

初中数学试卷 灿若寒星整理制作 七年级上数学第三章整式及其加减测试题(满分120分) 学校 班级 座号 姓名 得分 一、填空题(每题3分,共28分) 1. 平方的3倍与的差,用代数式表示为 . 2.化简的结果是 . 3.代数式是 项的和,各项的系数 . 4.用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第n 个图形需要围棋子的枚数是 . 5.请写出一个.. 系数为-7,且只含有字母x ,y 的四次单项式__________. 6.单项式232x y z -的系数是_______,次数是_______; 7.代数式345 7613 a b ab ab ---+是_____次____项式,二次项是______,常数项是_____. 8.如图是一数值运算程序,若输入的x 为5-,则输出的结果为_______. 9.若225a b +=,则代数式()() 22223223a ab b a ab b -----的值是_______. 10当k=_______时,多项式2 2 24335x xy y kxy -+-+与的和中不含xy 项。 11、当1x =时,代数式3 1px qx ++的值为2005,则当1x =-时,代数式3 1px qx ++的值为_________. 12.15 -x a - 1y 与-3x 2y b +3 是同类项,则a +3b =__________. 13.当 时,代数式的值是 . 14.的相反数是 . 二、选择题(每题3分,共30分) 1、下面的式子中正确的是( ) x 5)2(0y x --242 1 y xy +- 242a b a b -=+3(2)3(2)4(2)2a b a b a b a b -+++-376-+-y x

人教版七年级上册数学整式核心知识点

人教版七年级上册数学整式核心知识点 初中的学习意味着新的开始,新的冲刺。学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,下文为您整理七年级上册数学整式核心知识点。 整式 一·代数式 1. 概念:用基本的运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数与字母连接而成的式 子叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。 2. 代数式的值:用数代替代数式里的字母,按照代数式的运算关系,计算得出的结果。 二·整式 单项式和多项式统称为整式。 1. 单项式:1)数与字母的乘积这样的代数式叫做单项式。单独的一个数或字母(可 以是两个数字或字母相乘)也是单项式。 2) 单项式的系数:单项式中的数字因数及性质符号叫做单项式的系数。 3) 单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 2. 多项式:1)几个单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的

项,其中不含字母的项叫做常数项。一个多项式有几项就叫做几项式。 2)多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。 3. 多项式的排列: 1).把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列 起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列。 2).把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列 起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列。 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期

七年级数学上册《整式》的八种常考题型

七年级上学期:《整式》的八种常考题型 题型一:列代数式 1、车上有100袋面粉,每袋50千克,取下x袋,车上还有面粉( ) A.50(100-x)千克B.(50×100-x)千克 C.100(50-x)千克D.50x千克 2、张老板以单价为a元的价格买进水蜜桃100个,现以比单价多20%的价格卖出70个后,再以比单价低b元的价格将剩下的30个卖出,则全部水蜜桃共卖( ) A.[70a+30(a-b)]元B.[70(1+20%)a+30b]元 C.[100(1+20%)a-30(a-b)]元D.[70(1+20%)a+30(a-b)]元 3、如图,某长方形广场的四个角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地,若圆形草地的半径为r 米,长方形的长为a米,宽为b米. (1)分别用代数式表示草地和空地的面积; (2)若长方形的长为300米,宽为200米,圆形草地的半径为10米,求广场空地的面积.(计算结果保留到整数) 4、一个长方形的一边长是2a+3b,另一边长是a+b,则这个长方形的周长是( ) A.12a+16b B.6a+8b C.3a+8b D.6a+4b 5、一根铁丝的长为5a+4b,剪下一部分围成一个长为a,宽为b的长方形,则这根铁丝还剩下_______.

题型二:相关概念的考查 6、(2018?株洲)单项式5mn2的次数. 7、(2018?淄博)若单项式a m﹣1b2与的和仍是单项式,则n m的值是()A.3 B.6 C.8 D.9 8、(3m-2)x2y n+1是关于x,y的五次单项式,且系数为1,则m,n的值分别是() A.1,4 B.1,2 C.0,5 D.1,1 9、(2018?包头)如果2x a+1y与x2y b﹣1是同类项,那么的值是() A.B.C.1 D.3

【北师大版】最新七年级数学上册:第三章整式及其加减单元检测卷(含答案)

·公众号·OUpangmath · 第三章 整式及其加减单元检测卷 时间:100分钟 满分:120分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项) 1.下列各式:①2x -1;②0;③S =πR 2;④x <y ;⑤s t ;⑥x 2.其中代数式有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.单项式-2xy 3的系数与次数分别是( ) A.-2,4 B.2,3 C.-2,3 D.2,4 3.下面计算正确的是( ) A.3x 2-x 2=3 B.3a 2+2a 3=5a 5 C.3+x =3x D.-0.75ab +3 4 ba =0 4.小明父亲拟用不锈钢制造一个上部是一个长方形、下部是一个正方形的窗户,相关数据(单位:米)如图所示,那么制造这个窗户所需不锈钢的总长是( ) A.(4a +2b)米 B.(5a +2b)米 C.(6a +2b)米 D.(a 2+ab)米 5.若m -n =1,则(m -n)2-2m +2n 的值是( ) A.3 B.2 C.1 D.-1 6.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m 的值应是( ) A.110 B.158 C.168 D.178 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.钢笔每支a 元,铅笔每支b 元,买2支钢笔和3支铅笔共需 元. 8.当a =1,b =-2时,代数式2a +1 2 b 2的值是 . 9.若-7x m + 2y 与-3x 3y n 是同类项,则m = ,n = . 10.若关于a ,b 的多项式3(a 2-2ab -b 2)-(a 2+mab +2b 2)中不含有ab 项,则m = . 11.一个三角形一条边长为a +b ,另一条边比这条边长2a +b ,第三条边比这条边短3a -b ,则这个三角形的周长为 .

人教版七年级数学上册整式练习题(含答案)

人教版七年级数学上册整式练习题(含答案) 一.判断题 (1) 3 1 +x 是关于x 的一次两项式. ( ) (2)-3不是单项式.( ) (3)单项式xy 的系数是0.( ) (4)x 3+y 3是6次多项式.( ) (5)多项式是整式.( ) 二﹨选择题 1.在下列代数式: 21ab ,2b a +,ab 2+b+1,x 3+y 2,x 3+ x 2 -3中,多项式有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D5个 2.多项式-23m 2 -n 2是( ) A .二次二项式 B .三次二项式 C .四次二项式 D 五次二项式 3.下列说法正确的是( ) A .3 x 2 ―2x+5的项是3x 2 ,2x ,5 B . 3x -3 y 与2 x 2 ―2x y -5都是多项式 C .多项式-2x 2 +4x y 的次数是3 D .一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6 4.下列说法正确的是( ) A .整式abc 没有系数 B . 2x +3y +4 z 不是整式 C .-2不是整式 D .整式2x+1是一次二项式 5.下列代数式中,不是整式的是( ) A ﹨23x - B ﹨7 45b a - C ﹨x a 52 3+ D ﹨-2005 6.下列多项式中,是二次多项式的是( ) A ﹨132+x B ﹨23x C ﹨3xy -1 D ﹨253-x 7.x 减去y 的平方的差,用代数式表示正确的是( ) A ﹨2)(y x - B ﹨22y x - C ﹨y x -2 D ﹨2y x -

8.某同学爬一楼梯,从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。已知该楼梯长S 米,同 学上楼速度是a 米/分,下楼速度是b 米/分,则他的平均速度是( )米/分。 A ﹨2b a + B ﹨b a s + C ﹨b s a s + D ﹨b s a s s +2 9.下列单项式次数为3的是( ) A.3abc B.2×3×4 C. 4 1x 3 y D.52x 10.下列代数式中整式有( ) x 1, 2x +y , 31a 2b , πy x -, x y 45, 0.5 , a A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 11.下列整式中,单项式是( ) A.3a +1 B.2x -y C.0.1 D. 2 1 +x 12.下列各项式中,次数不是3的是( ) A .xyz +1 B .x 2+y +1 C .x 2y -xy 2 D .x 3-x 2+x -1 13.下列说法正确的是( ) A .x(x +a)是单项式 B . π 1 2+x 不是整式 C .0是单项式 D .单项式-31x 2y 的系数是3 1 14.在多项式x 3-xy 2+25中,最高次项是( ) A .x 3 B .x 3,xy 2 C .x 3,-xy 2 D .25

七年级上册数学整式的加减整式加减-知识点整理

整式加减 一、本节学习指导 本节不是太难,我们抓住几个“式”的概念,并且会判断是否为同类项,同学们对概念要反复推敲理解,然后多做一些练习题就能掌握. 二、知识要点 1、单项式 (1)、都是数或字母的积的式子叫做单项式。(单独的一个数或一个字母也是单项式。) 如:2,2bc,3m,a,都是单项式。 (2)、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。如:2ab中2是这个单项式的系数。 (3)、单项式系数应注意的问题: ① 单项式表示数字与字母相乘时,通常把数字写在前面; ② 当单项式的系数是带分数时,要把带分数化成假分数; ③ 当单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写; ④ 圆周率π是常数; ⑤ 单项式的系数应包括它前面的“正”、“负”符号。 (4)、一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如:xy2,这个单项式的次数是 3 次,而不是2次。(单独的一个数的次数是0.) 2、多项式 (1)、几个单项的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。多项式的每一项都包含它前面的符号。 如:2a2+3b-5 是一个多项式,2a2,3b,-5是这个多项式项,-5是常数项。 (2)、多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。

如:2a2+3b-5的次数是2. (3)、单项式与多项式统称整式。 3、合并同类项 (1)、所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 如:2a+3a-a+3a2中2a,3a,a是同类项,而2a,3a2则不是同类项。 (2)、把多项式里的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 (3)、合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变。 如:2a+3a-a 合并同类项得:4a,数字相加或相减,字母不变。 4、去括号 (1)、去括号法则: ① 如果括号外的因数是正数,去括号后括号内每一项的符号都不变。(“+”不变) 如:(2a+5)去括号后不变:2a+5 ② 如果括号外的因数是负数,去括号后括号内每一项的符号都变。(“-”全变) 如:-(2a+5)去括号后变成:-2a-5 (2)、去括号应注意: ① 去括号应考虑括号内的每一项的符号,做的要变都变,要不变都不变; ② 括号内原来有几项,去掉括号后仍有几项,同时括号前的符号也要去掉。 (3)、当括号前的因数是1或-1时: ① 先把数字与括号内的每一项相乘;② 再根据去括号法则去括号。

七年级数学第三章 整式的加减单元测试题及答案

华东师大版七年级数学练习卷(十)班级______姓名_______座号____ (整式的加减单元试题) 一、填空题:(每题2 分,共24 分) 1、单项式:-的系数是____,次数是____。 2、多项式:2x2-1+3x 是____次____项式。 3、化简:(x+1)-2 (x-1)=____。 4、单项式5x2y、3x2y、-4x2y 的和为____。 5、多项式3a2b-a3-1-ab2按字母a 的升幂排列是_____________。 6、若x+y=3,则4-2x-2y=____。 7、用代数式表示:“x、y两数的平方差”____。 8、填上适当的多项式:ab+b2+____=2ab-3b2 9、5a n-1b2与-3a3b m是同类项,则m=____,n=____。 10、写出多项式x+xy+y+1 中最高次项的一个同类项:____。 11、a、b 互为倒数,x、y 互为相反数,则(x+y)·-ab=____。 12、食堂有煤x 千克,原计划每天用煤b 千克,实际每天节约用煤c 千克,实际用了___ 天,比计划多用了_______天。 二、选择题:(每题3 分,共18 分) 1、下列属于代数式的是() A、4+6=10 B、2a-6b>0 C、0 D、v= 2、下列说法正确的是() A、-xy2是单项式 B、ab没有系数 C、-是一次一项式 D、3 不是单项式 3、下列各组式子是同类项的是() A、3x2y与3xy2 B、abc与ac C、-2xy与-3ab D、xy与-xy 4、下列计算正确的是() A、2x+3y=5xy B、-2ba2+a2b=-a2b C、2a2+2a3=2a5 D、4a2-3a2=1

(完整)人教版七年级数学上册整式化简求值60题

整式化简求值:先化简再求值 1.)3(2)2132()83(3232--+-+-a a a a a a ,其中4-=a 2.)45(2)45(332-+---+-x x x x ,其中2-=x 3.求)3 123()31(22122y x y x x +-+--的值,其中2-=x 32=y 4.22221313()43223a b a b abc a c a c abc ??------???? 其中1-=a 3-=b 1=c 5.化简求值:若a=﹣3,b=4,c=﹣17 ,求{}222278[(2)]a bc a cb bca ab a bc --+-的值 6.先化简后求值:2233[22()]2 x y xy xy x y xy ---+,其中x=3,y=﹣13 7. 一个多项式A 加上 2532+-x x 得 3422+-x x ,求这个多项式A ? 8.化简求代数式:22(25)2(35)a a a a ---+的值,其中a=﹣1. 9.先化简,再求值:2222115()(3),,23 a b ab ab a b a b --+==其中 10.求代数式的值:2212(34)3(4)3,3 xy x xy x x y +-+=-=,其中. 11.先化简,再求值:2(3a ﹣1)﹣3(2﹣5a ),其中a=﹣2. 12.先化简,再求值:22212()[3()2]2 xy x x xy y xy ----++,其中x=2, y=﹣1. 13.先化简,再求值:222(341)3(23)1x x x x x -+---,其中x=﹣5. 14.先化简,再求值:32x ﹣[7x ﹣(4x ﹣3)﹣22x ];其中x=2. 15.先化简,再求值:(﹣2x +5x+4)+(5x ﹣4+22x ),其中x=﹣2. 16.先化简,再求值:3(x ﹣1)﹣(x ﹣5),其中x=2. 17.先化简,再求值:3(2x+1)+2(3﹣x ),其中x=﹣1. 18.先化简,再求值:(32a ﹣ab+7)﹣(5ab ﹣42a +7),其中a=2,b=13 . 19.化简求值:2111(428)(1),422 x x x x -+---=-其中 20.先化简,再求值:(1)(52a +2a+1)﹣4(3﹣8a+22a )+(32a ﹣a ),其中13 a =

人教版数学七年级上册整式的概念知识讲解

整式的概念 【学习目标】 1.掌握单项式系数及次数的概念; 2. 理解多项式的次数及多项式的项、常数项及次数的概念; 3.掌握整式的概念,会判断一个代数式是否为整式; 4. 能准确而熟练地列式子表示一些数量关系. 【要点梳理】 要点一、单项式 1.单项式的概念:如2 2xy -,13 mn ,-1,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式. 要点诠释:(1)单项式包括三种类型:①数字与字母相乘或字母与字母相乘组成的式子;②单独的一个数;③单独的一个字母. (2)单项式中不能含有加减运算,但可以含有除法运算.如:2st 可以写成1 2 st 。但若分母中含有字母,如 5 m 就不是单项式,因为它无法写成数字与字母的乘积. 2.单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. 要点诠释:(1)确定单项式的系数时,最好先将单项式写成数与字母的乘积的形式,再确定其系数; (2)圆周率π是常数.单项式中出现π时,应看作系数; (3)当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写;(4)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数,如:211 4x y 写成25 4 x y . 3.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 要点诠释:单项式的次数是计算单项式中所有字母的指数和得到的,计算时要注意以下两点: (1)没有写指数的字母,实际上其指数是1,计算时不能将其遗漏; (2)不能将数字的指数一同计算. 要点二、多项式 1.多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式. 要点诠释:“几个”是指两个或两个以上. 2. 多项式的项:每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项. 要点诠释:(1)多项式的每一项包括它前面的符号. (2)一个多项式含有几项,就叫几项式,如:2 627x x --是一个三项式. 3. 多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数. 要点诠释:(1)多项式的次数不是所有项的次数之和,而是多项式中次数最高的单项式的次数. (2)一个多项式中的最高次项有时不止一个,在确定最高次项时,都应写出. 要点三、 整式 单项式与多项式统称为整式. 要点诠释:(1)单项式、多项式、整式这三者之间的关系如图所示. 即单项式、多项式必是整式,但反过来就不一定成立.

北师大版七年级数学上册第三章整式及其加减单元测试题

第三章整式及其加减 第Ⅰ卷 (选择题 共30分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在0,a ,a -b ,a 2,a 2b +ab 2,3>2,3+3=6中,代数式有( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 2.列代数式表示“比m 的平方的3倍大1的数”是( ) A .(3m )2+1 B .3m 2+1 C .3(m +1)2 D .(3m +1)2 3.某商店对一品牌服装进行优惠促销,将原价为a 元/件的服装以(4 5a -20)元/件售出 则以下四种说法中可以准确表达该商品促销方法的是( ) A .将原价降低20元后,再打8折 B .将原价打8折之后,再降低20元 C .将原价降低20元后,再打2折 D .将原价打2折后,再降低20元 4.若a =4,b =12,则代数式a 2-ab 的值为( ) A .64 B .30 C .-30 D .-32 5.下列各式中,不是同类项的是( ) A .2ab 2与-3b 2a B .-2πx 2与x 2 C .-12m 3n 2与5n 2m 3 D .-xy 2与6yx 2 6.计算2m 2n -3nm 2的结果为( ) A .-1 B .-5 m 2n C .-m 2n D .不能合并 7.化简x -[y -2x -(-x -y )]=( ) A .2x B .-2x C .3x -2y D .2x -2y

8.如果代数式2a 2+3a +1的值是6,那么代数式6a 2+9a +5的值为( ) A .18 B .16 C .15 D .20 9.已知M =4x 2-5x +11,N =3x 2-5x +10,则M 与N 的大小关系是( ) A .M >N B .M =N C .M

七年级数学上册整式测试题

1 2.1整 式 班级 学号 姓名 分数 一、选择题 1.在下列代数式: 21ab ,2b a +,ab 2+b+1,x 3+y 2,x 3+ x 2 -3中,多项式有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D5个 2.多项式-23 m 2 -n 2 是( ) A .二次二项式 B .三次二项式 C .四次二项式 D 五次二项式 3.下列说法正确的是( ) A .3 x 2 ―2x+5的项是3x 2 ,2x ,5 B .3x -3 y 与2 x 2 ―2x y -5都是多项式 C .多项式-2x 2 +4x y 的次数是3 D .一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6 4.下列说法正确的是( ) A .整式abc 没有系数 B .2x +3y +4 z 不是整式 C .-2不是整式 D .整式2x+1是一次二项式 5.下列代数式中,不是整式的是( ) A 、23x - B 、745b a - C 、x a 52 3+ D 、-2005 6.下列多项式中,是二次多项式的是( ) A 、132+x B 、23x C 、3xy -1 D 、253-x 7.x 减去y 的平方的差,用代数式表示正确的是( ) A 、2)(y x - B 、22y x - C 、y x -2 D 、2y x - 8.某同学爬一楼梯,从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。已知该 楼梯长S 米,同学上楼速度是a 米/分,下楼速度是b 米/分,则他的平均速度是( )米/分。 A 、2b a + B 、b a s + C 、 b s a s + D 、b s a s s +2 9.下列单项式次数为3的是( ) A.3abc B.2×3×4 C.4 1 x 3y D.52x 10.下列代数式中整式有( ) x 1, 2x +y , 31a 2b , πy x -, x y 45, 0.5 , a A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 11.下列整式中,单项式是( ) A.3a +1 B.2x -y C.0.1 D. 2 1 +x 12.下列各项式中,次数不是3的是( ) A .xyz +1 B .x 2+y +1 C .x 2y -xy 2 D .x 3-x 2+x -1 13.下列说法正确的是( ) A .x(x +a)是单项式 B . π 1 2+x 不是整式 C .0是单项式 D .单项式- 31x 2y 的系数是3 1 14.在多项式x 3-xy 2+25中,最高次项是( ) A .x 3 B .x 3,xy 2 C .x 3,-xy 2 D .25 15.在代数式y y y n x y x 1),12(31,8)1(7,4322++++中,多项式的个数是 ( ) A .1 B .2 C .3 D .4 16.单项式-2 32 xy 的系数与次数分别是( ) A .-3,3 B .-21,3 C .-2 3 ,2 D .- 2 3 ,3 17.下列说法正确的是( ) A .x 的指数是0 B .x 的系数是0 C .-10是一次单项式 D .-10是单项式 18.已知:32y x m -与n xy 5是同类项,则代数式n m 2-的值是( ) A 、6- B 、5- C 、2- D 、5 19.系数为- 2 1 且只含有x 、y 的二次单项式,可以写出( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 20.多项式2 12x y -+的次数是( ) A 、1 B 、 2 C 、-1 D 、-2 三.填空题 1.当a =-1时,34a = ; 2.单项式: 3 23 4y x - 的系数是 ,次数是 ; 3.多项式:y y x xy x +-+3223534是 次 项式; 4.220053xy 是 次单项式; 5.y x 342-的一次项系数是 ,常数项是 ; 6._____和_____统称整式. 7.单项式2 1 xy 2z 是_____次单项式. 8.多项式a 2-21ab 2-b 2有_____项,其中-2 1 ab 2的次数 是 . 9.整式①21,②3x -y 2,③23x 2 y ,④a ,⑤πx +21y ,⑥5 22a π,⑦x +1中 单项式有 ,多项式有 10.x+2xy +y 是 次多项式. 11.比m 的一半还少4的数是 ; 12.b 的3 1 1倍的相反数是 ; 13.设某数为x ,10减去某数的2倍的差是 ; 14.n 是整数,用含n 的代数式表示两个连续奇数 ; 15.42234263y y x y x x --+-的次数是 ; 16.当x =2,y =-1时,代数式||||x xy -的值是 ; 17.当t = 时,3 1t t +- 的值等于1; 18.当y = 时,代数式3y -2与 4 3 +y 的值相等; 19.-23ab 的系数是 ,次数是 次. 20.把代数式2a 2b 2c 和a 3b 2的相同点填在横线上: (1)都是 式;(2)都是 次. 21.多项式x 3y 2-2xy 2- 43 xy -9是___次___项式,其中最高次项的系数是 ,二次项是 ,常数项是 .

七年级数学上册第三章整式及其加减3.3整式作业设计(新版)北师大版

七年级数学上册第三章整式及其加减3.3整式作业设计(新版) 北师大版 一、选择题 1. 下列各整式中,次数为3次的单项式是() A. xy2 B. xy3 C. x+y2 D. x+y3 2. 单项式4xy2z3的次数是() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3. 如果单项式3a n b2c是5次单项式,那么n=() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4. 下列代数式中,是4次单项式的为() A. 4abc B. ﹣2πx2y C. xyz2 D. x4+y4+z4 5. 按某种标准把多项式进行分类时,3x3﹣4和a2b+ab2+1属于同一类,则下列哪一个多项式也属于此类() A. abc﹣1 B. x2﹣2 C. 3x2+2xy4 D. m2+2mn+n2 6. 若关于x,y的多项式0.4x2y﹣7mxy+0.75y3+6xy化简后不含二次项,则m=() A. B. C. ﹣ D. 0 7. 下列四个判断,其中错误的是() A. 数字0也是单项式 B. 单项式a的系数与次数都是1 C. x2y2是二次单项式 D. ﹣的系数是 8. 单项式的次数是() A. ﹣23 B. ﹣ C. 6 D. 3 9. 单项式﹣32xy2z3的次数和系数分别为() A. 6,﹣3 B. 6,﹣9 C. 5,9 D. 7,﹣9 10. 下列代数式中:①a;②πr2;③x2+1;④﹣3a2b;⑤.单项式的个数是() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、填空题 11. x2y是__次单项式. 12. 代数式ab﹣πxy﹣x3的次数是__,其中﹣πxy项的系数是__.

13. 多项式x2﹣4x﹣8是__次__项式. 14. 若代数式6a m b4是六次单项式.则m=__. 15. 多项式(mx+4)(2﹣3x)展开后不含x项,则m=__. 16. 一组按规律排列的式子:,,,,…则第n个式子是__(n为正整数). 三、解答题 17. 观察下列一串单项式的特点:xy,﹣2x2y,4x3y,﹣8x4y,16x5y,… (1)按此规律写出第9个单项式; (2)试猜想第n个单项式为多少?它的系数和次数分别是多少? 18. 将多项式按字母X的降幂排列. 19. 单项式x2y m与多项式x2y2+x3y4+的次数相同,求m的值. 20. (1)已知代数式:4x﹣4xy+y2﹣x2y3. ①将代数式按照y的次数降幂排列; ②当x=2,y=﹣1时,求该代数式的值. (2)已知:关于xyz的代数式﹣(m+3)x2y|m+1|z+(2m﹣n)x2y+5为五次二项式,求|m﹣n|的值. 21. 关于x、y的多项式(m﹣2)+(n+3)xy2+3xy﹣5. (1)若原多项式是五次多项式,求m、n的值; (2)若原多项式是五次四项式,求m、n的值.

七年级数学上册第三章整式及其加减 整式的化简求值专题

整式的化简求值专题 一、选择题 1、下列去括号正确的是( ) A.a+(b-c+d)=a+b+c+d B.a-(b+c-d)=a-b-c+d C.a-(b-c-d)=a-b-c+d D.a+(b-c-d)=a-b+c+d 2、计算:a-2(1-3a)的结果为() A.7a-2 B.-2-5a C.4a-2 D.2a-2 3、长方形一边长为3x+2y,另一边长比它短x-y,则这个长方形的周长为( ) A.4x+y B.8x+2y C.10x+10y D.12x+8y 4、如果m是三次多项式,n是三次多项式,那么m+n一定是() A.六次多项式B.次数不高于三的整式 C.三次多项式D.次数不低于三的整式 二、填空题 1、16.计算2a-(-1+2a)=___ 2.多项式______与m2+m-2的和是m2-2m 3.化简:5(x-2y)-4(x-2y)=_________ 4.计算:2(a-b)+3b= _________ 三、先化简,再代入求值 1.化简求值:3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy],其中x=-1,y=-2. 2.当a=2,b=-2时,求(2a2b+2ab2)-[2(a2b-1)+3ab2+2]的值. 3.已知A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab+1,当a=-1,b=2时,求4A-(3A-2B)的值.

4.若3amb 2与-5ab n 是同类项,求5(3m 2n -mn 2)-4(-mn 2+3m 2n)的值. 5.已知多项式(2x 2+ax -y +6)-(2bx 2-3x +5y -1)的值与x 无关,求多项式3(a 2-ab +b 2)-(3a 2+ab +b 2)的值. 6.若多项式(x 2-2xy)-(2y 2-axy +5)中不含xy 项,且单项式-3xayb 是五次单项式,求多项式4(a 2-b 2)-3(a 2-2b 2)的值. 7.已知xy =2,x +y =3,求(3xy +10y)+[5x -(2xy +2y -3x)]的值. 8、5x 2+4-3x 2-5x -2x 2-5+6x ,其中x =-3. 9、(3a 2b -2ab 2)-2(ab 2-2a 2b),其中a =2,b =-1. 10、2(x +x 2 y)-23(3x 2y +32x)-y 2,其中x =1,y =-3. 11、2x 2y -[2xy 2-2(-x 2y +4xy 2)],其中x =12,y =-2. 12、2(x 2y +xy)-3(x 2y -xy)-4x 2y ,其中x ,y 满足|x +1|+(y -12)2=0. 13、若a 2+2b 2=5,求多项式(3a 2-2ab +b 2)-(a 2-2ab -3b 2)的值. 14、已知||m +n -2+(mn +3)2=0,求2(m +n)-2[mn +(m +n)]-3[2(m +n)-3mn]的值.

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