“卓越工程师教育培养计划”
地质工程专业
二〇一一年十月
一、培养目标
地质工程专业培养热爱祖国、品德高尚、崇尚科学、追求卓越、德智体美全面发展，具有扎实的专业知识、良好的专业技能，具有较强分析、解决问题的能力和工程实践能力，从事轨道交通工程的勘察、设计、管理和技术支持的应用型、复合型工程技术人才。
培养过程保持本学科的“数学—力学—结构—地质”等基础知识到专业应用的传统特色，使学生能够系统掌握地质工程、测绘工程、力学、计算机应用等技术知识，并熟悉法律法规、工程经济与项目管理等知识，具有较扎实的理论基础和较宽广的专业知识。
培养的毕业生具有丰富的工程实践经验，动手能力强，专业技能出众，能够快速地适应不同的专业岗位，将所学专业适应应用于生产，创造效益。同时，具有较强的科研能力，擅长在实践中实习和总结，能提炼出一定的研究成果，具有较高的综合素质。
具体要求：
1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有爱国主义、集体主义、社会主义观念。
2、具有科学、技术、职业以及社会经济方面基础知识。
（1）人文和社会科学知识：包括工程经济、管理、情报交流、法律、环境等人文与社会学的知识。
（2）工程科学和相关自然科学基础知识：包括作为工程基础的高等数学、工程数学知识和物理知识。
（3）工具性知识：熟练掌握一门外语，可运用其进行技术的沟通和交流；了解信息科学基础知识，掌握文献检索的一般方法。
（4）具备宽厚的地质资源与地质工程专业领域基础知识（包括基础地质学、力学、地球物理学）和专业知识。
专业基础知识：包括计算机应用基础、土质土力学、岩体力学、理论力学、结构力学、基础地质学、矿物岩石学、构造地质学、水文地质学等知识。
专业知识：掌握岩土工程勘察的基本原理及方法；掌握铁路工程地质学的基础知识，熟悉常见的工程地质灾害的处理原理和施工方法；熟悉一般性工程勘察
的管理、设计流程；掌握地球物理勘探的基本原理及常见物探方法的工作流程；掌握一般性地基处理及支挡建筑物设计的原理和工作方法。
3、具有地质工程专业领域的技术应用能力、管理能力、设计开发能力和合作交流能力。
（1）了解地质资源与地质工程相关发展方向和国家发展战略；具备获取知识和继续学习的能力。
（2）掌握解决工程问题的先进技术和先进手段，具备从事地质工程方面的设计、施工、监理等工程实践能力和技术设计、开发能力，并具备一定意识。
（3）具备运用所学理论、技术和方法，从地质工程建筑项目的设计、施工、监理和运营过程中发现问题、分析问题、提出解决办法的能力。
（4）具备地质工程领域的跨文化沟通、交通能力，并具备一定的组织协调能力、团队合作精神和竞争意识。
（5）具有良好的社会公德心和职业道德，具备较强的工程安全责任意识，并具有应对危机和突发事件的处理能力。
4、具有人文、科学与工程的综合责任。
（1）人文素质：树立科学的世界观和正确的人生观，愿意为国家富强、民族振兴服务，具有全球视野和为人类进步服务的意识；具有高尚的道德品质，能体现人文和艺术方面的较高素养；具有良好的心理素质，能应对危机和挑战；具有理性的继承和批判精神。
（2）科学素质：具有严谨务实的科学精神和开拓进步精神；具有针对工程问题的科学思维方式。
（3）工程素质：具备对个人和集体目标、团队利益负责的职业精神；能够通过持续不断的学习，找到解决问题的新方法，具有对新技术的推广或对现有技术进行革新的进取精神；具有坚持原则，勇于承担责任、为人诚实、正直的道德准则；具有良好的市场、质量和安全意识，注意环境保护、生态平稳和可持续发展的社会责任感。
5、养成良好的体育锻炼习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。
二、培养标准
0. 总则
以面向社会、立足行业、服务地方为指导思想，以铁路、公路及水电为发展主战场，同时注重培养适应各基础建设需求的地质工程专业人才，为我国交通、水利水电、房建等行业输送高质量的科研、管理、生产等人才，在工程建设和高等教育等领域发挥重要的骨干作用，在业内形成良好的品牌效应。
1. 掌握一般性和专门性的技术知识并具备相关技能
1.1 具备从事地质工程行业所需的工程技术知识及人文社会知识
（1）工程科学及自然科学基础：以数学和相关自然科学为基础，包括高等数学、线性代数、概率与数理统计、大学物理、工程化学等。
（2）地质科学基础专业知识：包括基础地质学、矿物岩石学、构造地质学、水文地质学、铁道概论、土质学与土力学、地球物理勘探、工程制图岩体力学等。
（3）地质工程领域专业技术基础知识：包括岩土工程勘察、铁路工程地质、结构设计原理等，熟悉相关专业的国家规范和标准。
（4）人文和社会科学：具备丰富的工程经济、管理、情报交流、法律、环境等人文与社会学的知识。熟练掌握一门外语，可运用其进行技术沟通和交流。
（5）具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基础方法和能力。
1.2 具备扎实的工程实践基础，掌握解决地质工程专业领域实际问题的能力
（1）工程实践基础：包括野外地质现象的认知能力，常见矿物岩石的辨识能力，基础工程测量仪器的操作能力，计算机图形设计能力等。
（2）专业理论和实践：包括岩土工程勘察基础和实践、特殊岩土勘察治理措施和实践、地球物理勘察生产实践、地质灾害治理工程运行与管理实践等。
1.3 熟悉地质工程项目的管理，具备基本的设计开发能力
（1）熟悉土木工程项目管理的一般流程、规章制度和规范要求；
（2）掌握常见的岩土工程勘察项目的基本管理方法、常见问题的处理。
（3）熟悉根据工程地质专业领域的问题分析和设计能力，能够根据处理要求和设计步骤，给出合理的设计方案和处理办法。
（4）掌握不同地质工程条件下选择合理的评价方法和设备的能力。
1.4 熟悉工程建设行业的基本工作流程
（1）了解铁路、公路及房屋建筑等行业的基本业务流程、基本工作纪律、基本工作内容。
（2）熟悉工程建设行业的工作性质，能够较快适应行业的相关工作。
（3）熟悉工程建设行业的工作背景，了解各个工程企业的工作模式，了解工程运营、管理方面的关系。
1.5 了解地质工程专业领域技术及相关标准
（1）及时了解专业技术前沿及关键技术。
（2）了解国家通用标准、行业专业标准和其它相关工程标准。
2 具有本专业分析问题与解决问题的能力，并掌握与本专业相关的科研能力和专业能力
2.1 关于对工程地质领域出现的实际工程问题进行研究，并具备基本分析、解决问题的能力。
2.2 具备工程地质行业方面的实验技能。
2.3 具备创新意识，能对工程地质条件的变化需求提出改进设计方案，并制订实施计划。
2.4 具有较强的创新意识，具备软件产品开发，现场设备改进的能力。
3. 掌握工程地质学领域的项目工程管理的基本知识并具备参与能力
3.1 具有管理工程建设项目方面的思想和相关法律法规意识，具备在法律法规规定的范畴内，按确定的相关标准和程序要求开展工作的能力。
3.2 具备应对工程建设项目需要变化的能力，能够发现质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的措施应对。
3.3 具备处理项目中出现的危机及突发事件的能力。
3.4. 具备参与评估地质工程领域工程项目的能力，并具备提出项目改进建议及工程过程改进建议的能力。
4. 具备有效沟通与交流的能力
4.1 能够熟练使用地质工程领域的技术语言，基本具备在跨文化环境下沟通与表达的能力。
4.2 能够进行工程文件的编纂，如工程勘察报告、项目可行性报告、投标书等。
4.3 具备较强的人际交往能力，关于理解用户需求和意愿，善于与同事交流与沟通，具备基本的沟通技巧。
4.4 具备较强的适应能力，能自信灵活地处理不断变化的人际环境和工作环境。
4.5 能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。
4.6 具备较强的团队合作精神。具备组织、运行、管理、协作团队方面的能力。
5 具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任
5.1 具有良好的职业道德。掌握一定的职业法律法规、标准方面的知识，以及应遵守的职业道德规范，遵守所属职业体系的职业行为准则。
5.2 具备良好的职业素质。具有积极进取精神，系统思维能力和创新精神。
5.3 具备较强的社会责任感。具有地质工程方面较强的社会责任意识和工程师角色定位。
三、知识能力体系及标准实现矩阵
(一)知识能力体系
1. 掌握一般性和专门的工程技术知识并具备相关技能
1.1 具备从事地质工程行业所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识。
（1）工程科学及相关自然科学基础
（2）地质科学基础专业知识：包括基础地质学、矿物岩石学、构造地质学、水文地质学、铁道概论、土质学与土力学、工程制图岩体力学等。
（3）地质工程领域专业技术基础知识：包括岩土工程勘察、铁路工程地质、地球物理勘探、结构设计原理等，熟悉相关专业的国家规范、标准。
（4）人文和社会科学：具备丰富的工程经济、管理、情报交流、法律、环境等人文与社会学的知识。熟练掌握一门外语，可运用其进行技术沟通和交流。
1.2 具备扎实的工程实践基础，掌握解决地质工程专业领域实际问题的能力
（1）工程实践基础：包括野外地质现象的认知能力，常见矿物岩石的辨识能力，基础工程测量操作能力，计算机图形设计能力等。
（2）专业理论和实践：包括岩土工程勘察基础和实践、特殊岩土勘察治理
1.3 熟悉地质工程项目的管理，具备基本的设计开发能力
1.4 熟悉工程建设行业的基本工作流程
1.5 了解地质工程专业领域技术及相关标准
2 具有本专业分析问题与解决问题的能力，并掌握与本专业相关的个人能力和专业能力
3. 掌握工程地质学领域的项目工程管理的基本知识并具备参与能力
4. 具备有效沟通与交流的能力
5 具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任
基本学分要求：
毕业最低学分：187学分。
学制与学位：
1、基本学制：四年
2、学位：工学学士
(二)课程整合
0. 总则
地质工程专业的课程融合，依据西南交通大学本科培养方案要求，结合行业专业规范（《普通高等学校本科铁路特色专业专业规范》），并结合教育部卓越工程师培养的要求来进行，在保证理论教学内容基本不减的情况下，精炼课程教学内容，增加了企业实践教学环节的内容，对工程实践能力的培养提出了更高的要求。
1. 培养方案调整
培养方案在原有本科培养方案的基础上，主要进行了如下调整：
（1）根据地质工程专业规范对教学课程进行了必要调整。
调整了部分专业基础课程，使之与工程应用更加紧密，如将“画法几何与工程制图”调整为“工程制图及计算机制图”。
根据行业专业规范，增加了部分工程应用性较强的限选课程，如“遥感地质学”、“地基处理及支挡建筑物设计”、“土木工程概论A”等，压缩了部分和工程应用相结合欠紧密的“水文地质学”、“地下水动力学”等。
（2）重新调整了实验教学课程，加强学生动手能力的培养。如丰富了“水文地质学实验”、“土质土力学实验”的内容。
（3）调整理论教学的内容，减少第六学期课程理论教学内容，集中第六学期理论教学时间为半学期，腾出下半学期时间进行企业进行工程训练，第八学期完全进行企业毕业实习与设计。
（4）部分课程教学搬到实际生产现场去进行，工程应用能力训练、工程开发能力训练等均伴随企业实际生产进行。
（5）加强了工程背景的实践教学内容，增加了在企业的学习内容和学习时间，企业累计学习时间扩展至1年。
2.企业阶段教学内容
（1）校企联合第一环节（第四学期）教学内容
①现代测量技术及其应用：巩固地质工程勘测中平面、水准测量的基本技能，掌握全站仪、GPS等现代测量技术在地质工程平面、水准测绘及施工放样、结构监测环节的应用能力。
②现代勘察技术及其应用：巩固地质工程勘察中基本方法、技能，掌握钻勘、物探等现代勘察方法的流程及土工试验结果的判定。
（2）校企联合第二环节（第六学期）教学内容
①地质行业单项工程施工工艺：掌握地质工程施工主要设备、工艺流程、检测及试验方法。
②地质工程施工项目组织设计：掌握一种单项地质工程项目（如桥梁、隧
道、路基、房屋、支挡结构等）的施工组织设计。
（3）校企联合第三环节（第七、八学期）教学内容
现场项目实习或专业设计实习：以见习工程师身份介入一个具体地质工程勘察项目，如桥梁、隧道、公路、铁路、房建的勘察现场，全过程、全方位、系统学习地质工程勘察（岩土工程勘察）的组织管理流程、勘察关键技术、勘察报告编写。锻炼团队合作能力、项目管理能力。
（3）校企联合第四环节（第八学期）教学内容
毕业设计（面向工程项目的模拟设计）：继续毕业实习过程，针对毕业实习项目，就工程勘察、工程勘察报告编写等课题，开展详细勘察设计过程，解决某一具体工程场地的地质问题或某一具体地质灾害防治问题，掌握地质工程师需要的核心技能，锻炼培养标准要求的其它技能指标。
(三)课程体系及构成
1. 课程模块介绍
（1）公共基础课模块（64）
（2）思想政治课程模块（16学分）
（3）学科基础课模块（50学分）
（4）专业课程模块（30学分）
（5）实践教学模块（38学分）
（6）素质拓展模块（15学分）
2. 教学进程计划表
（1）学校学习阶段教学进程计划表
（2）实践教学设置细化表
(四)标准实现矩阵