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金盏花水的功效

金盏花水的功效
金盏花水的功效

金盏花水的功效:

1.净化:高渗透力,高净化力

综合了玫瑰、洋甘菊、睡莲、薰衣草四重花水能量,带来强大抗氧化净化功效,独特小分子结构,有极高的传播力和渗透性,将肌肤的代谢废物净化,畅通毛孔和肌肤的吸收渠道。

2.补水:比透明质酸高2倍保水力

天然纳豆胶原含有比透明质酸高2倍保水力,能在肌肤内形成缓释水循环输送系统,迅速并持续补水,有效提高肌肤细胞的水分值,让细胞饱满充盈,进一步让毛孔缩写。

3.收敛:强力收缩毛孔

添加金盏花,金缕梅,燕麦蛋白精华,舒缓肌肤,收敛毛孔。坚持使用,达到毛孔收细效果。

使用方法:

1.每日早晚清洁后,取适量在手心或化妆棉上轻轻拍至完全吸收。

2.男性刮胡后,可用金盏花水护理。

3.用来敷面,但不建议每天敷,可以隔天敷。

文章地址:

https://www.doczj.com/doc/0f2168675.html,/zhongcaoyaodaquan/zhiwuyao/626.html

从观察能力培养开始——《 观察· 感受》 教学设计与评析

均是精品,欢迎下载学习!!! 从观察能力培养开始——《观察?感受》教学设计与评析 吴丹青发布于 2012-04-12 22:19 浏览56次 顶 (1) 从观察能力培养开始 ——《观察·感受》教学设计与评析 王勤吴丹青 (王勤,杭州市第十中学语文教师,《观察感受》曾在浙江省初中语文“智慧课堂西湖之秋”展示峰会里展示) 一、教学设计: 1.设计简说 写作中的观察能力是自小学语文教学阶段就非常重视培养的一种能力。但进入初中后的大多数学生还是欠缺这种能力的。写作话题固然来自生活,但多数学生无法从生活的表层现象中筛选出有丰富内涵的细节进行集中描绘。因为素材不懂取舍,细节平庸琐碎,叙述杂乱拖沓。这种浮光掠影,粗糙肤浅的生活感知力固然与学生年龄有关系,主要还是能力训练不到位所致。 本节课定位为写作观察能力训练课。旨在组织学生通过一系列观察实践活动,使他们逐步体味出观察活动的特点,摸索出在日常生活中对各种现象进行观察、分析、感悟时可以依据的视角和方法。同时唤醒学生记忆,激活学生思维,强化学生对生活细致观察的意识,引导学生多向度感受生活的意义,热爱生活,富于爱心,能品味生活的真善和美。 基于初一学生的认知特点,本课设计了一系列观察实践活动,在阶梯式问题引领下,教师与学生共同经历真实的观察过程,并用归纳法逐渐梳理出日常观察可以遵循的一些基本规则。 2.教学目标

⑴了解“观察能力”对学习、生活、创新的意义,形成对日常生活自觉进行观察的意识和习惯。 ⑵明确“看”和“观察”的区别,能对事物做全面细致的观察,汇总信息并作出基本的判断。 ⑶在观察中思考,通过对信息的提炼聚焦,唤醒经验和情感,形成发现和感悟,并能用文字准确地描述自己的观察结果和内心感受。 3.教学环节 根据学情和写作课教学特点安排五个教学板块 ⑴引用实例,体会观察意义;⑵质疑结果,分析观察特点;⑶体验过程,学会全面观察;⑷聚焦提炼,形成发现感悟;⑸写作实践,检验观察效果。 二、教学过程与评析 板块一:引用实例,体会观察意义 引入杨丽萍《雀之灵》对孔雀的观察模仿、警察探案追寻蛛丝马迹、老舍观察老北京车夫生活写出《骆驼祥子》、齐白石对鱼虾草的观察等事例强调观察能力是现代人必须具备的重要素质,也是写作能力的重要构成部分。 【评析】课堂进入环节引用各领域实例说明观察能力对工作、生活、艺术创作和科技创新都有现实意义,这就拓宽了学生对观察活动意义的理解,引导他们学做生活的有心人。自觉培养在生活中主动观察的意识和习惯。 板块二:质疑结果,分析观察特点 1.出示图片《小鸟看后视镜》 请学生观察后回答:它在干什么?接下来会发生什么? 学生会出现争议的回答,充分讨论后教师再揭晓事实。结果与猜想存在较大的差异。 2.由此引出思考——看和观察有何不同? 学生回答后教师小结,引福尔摩斯经典语录:“你是在看,而我是在观察,这之间有很明显的差别。” 3.明确看和观察的根本区别在于观察需要思考和追问,观察的结果有发现。

人性化护理工作在健康体检中的应用效果观察

人性化护理工作在健康体检中的应用效果 观察 【摘要】目的研究人性化护理在健康体检中的应用效果。方法 120例体检者,随机分成观察组和对照组,各 60例。对照组体检者给予常规护理干预,观察组体检者给予人性化护理干预,对比两组护理满意度。结果观察组护理满意度评分为(88.4±6.5)分,明显高于对照组的(72.0±8.3)分(P0.05),具有可比性。 1. 2 护理方法对照组给予常规护理干预,体检前说明需要体检的项目,提供休息室待体检完供体检人员休息。观察组给予人性化护理干预,具体如下。 1. 2. 1 体检前的健康教育在体检前 3 d向体检者发放体检的相关注意事项以及体检流程的健康小册子,并指导体检者填写体检表,同时根据体检者的具体情况量身制定套餐,如高血脂套餐、糖尿病套餐、肿瘤筛查套餐等,适当进行体检项目的增减[1]。通过灵活的人性化服务让体检者感受到医护人员的关心,让体检者对健康体检有基本认识,积极配合医护人员的各项操作。 1. 2. 2 创设人性化的体检环境为消除体检者在体检过程中的陌生感、紧张、焦躁等不良情绪,在大厅设置陪检员,每个楼层均设有专业护士引导体检者,同时设置

一次性水杯、饮水机、绿色盆栽等,每个楼层设置报刊栏,放置一些科普类书籍,让体检者在等待的过程中了解相关知识[2, 3]。当体检者有疑问时可随时向专业人员询问,护士耐心回答问题,消除体检者的疑虑。 1. 2. 3 体检中的人性化护理所有护士均穿戴统一的服装和胸牌,保持服装的整洁、得体。在体检过程中,亲切、微笑对待每一例体检者,并为体检者示范规范的体检动作,同时不讨论体检者的隐私等[4]。对于老年人、孕妇、残疾人,由专门的护理人员全程陪同体检。对于某些有晕针、晕血的体检者,在体检中护士通过各种方式转移其注意力,缓解其紧张情绪等。 1. 2. 4 体检后的人性化护理体检结束后由专业护理人员对体检者进行健康宣教,并指导体检者保持清淡、营养的饮食等。 1. 3 评价标准运用自制的调查问卷进行体检护理满意度调查,该问卷的主要内容有护士的服务态度、专业操作熟练程度、是否认真进行健康指导等。满分 100分,分数越高表明满意度越高。 1. 4 统计学方法采用 SPSS18.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示,采用t检验;计数资料以率(%)表示,采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

卵巢储备的检测

1.2.1INH-B与卵巢储备 卵巢储备能力是指卵巢皮质区卵泡生长、发育、形成可受精的卵母细胞的能力,是由卵巢内存留的卵泡数量和质量决定的,反映女性生育能力。目前用于评价卵巢储备功能的指标有年龄、基础FSH、基础E2、FSH/LH比值、克罗米芬刺激试验、GnRH-a刺激试验、外源性FSH刺激试验以及基础卵巢体积、基础窦卵泡数、抗苗勒管激素等。INH水平与卵巢储备功能的关系已越来越受到关注。Seifer等认为,卵巢窦卵泡颗粒细胞分泌的INH-B可作为卵巢储备功能的直接指标,而垂体分泌的FSH仅为间接指标,对109例非卵巢因素不孕者和47例卵巢储备功能下降者研究发现,卵巢储备功能减退妇女的月经第3天血清INH-B下降先于FSH 升高,因此可以通过月经第3天血清INH-B浓度的变化来判断有无卵巢储备功能减退。评价卵巢储备下降的基础INH-B值目前尚无统一标准,文献报道大多为40IU/L、E2<73.2pmol/L。POF患者卵巢储备降低,表现为卵巢内卵泡数和卵子质量均下降,有学者认为POF和卵巢储备功能下降是同一疾病的不同阶段表现。在对49例POF患者的研究发现,24例有卵泡发育及自发排卵,有排卵组、无排卵但有卵泡发育组和无卵泡发育组的血清FSH水平有显著差异,该研究表明,仅靠FSH升高确诊POF可能有假阴性结果,造成漏诊。由颗粒细胞分泌的INH-B能够比基础FSH(bFSH)值更早、更直接反映卵巢储备,当INH-B水平不足以维持bFSH在正常范围时,在表现为血液bFSH的升高。因此测定血清INH-B水平可作为早期诊断POF的一项重要指标。(POF是指特发性卵巢过早衰竭) 2.2.2INH-B与多囊卵巢综合征Laven等首先发现大多数PCOS患者早期血清INH-B水平在正常范围内,此后Welt等通过和正常妇女对照研究发现,PCOS患者卵泡液中INHB水平显著降低。随年龄增长,PCOS患者血清INHB水平下降,标志着早期健康小窦卵泡数目减少,生育力下降。(PCOS是指多囊卵巢综合征) 2.2.3INH-B与子宫内膜异位症(EMs) 当异位的子宫内膜引起卵巢病变,卵巢颗粒细胞功能受损,致使由颗粒细胞分泌的INH-B水平降低,Dokras等对20例Ems不孕症患者的研究中发现EMs患者的INH-B水平、获卵数和E2水平明显低于输卵管因素不孕者。 2.3INH-B与辅助生殖技术 2.3.1INH-B与卵巢反应性在实施辅助生殖技术(ART)过程中,控制性超促排卵(COH)用药方案、剂量选择建立在对卵巢反应能力的合理预测之上。卵巢反应不良者,其早期INH-B下降早于FSH升高,尤其是月经第5天(D5)血清INH-B在评价卵巢反应能力上具有高度精确性,Fawzy等[13]认为决定是否继续治疗应以月经第5天INH-B400pg/mL作为起点。这个起点在预测卵巢反应不良方面的相关度为30,灵敏性为92.9%,特异性为95%,阴性预测率为86.7%。而Penarrubia等的研究显示GnRH-a/FSH治疗周期中FSH运用第5天INH-B≥141pg/mL,86%的患者完成取卵,而INH-B<141pg/mL,仅7%的患者完成取卵。 2.3.2INH-B与卵泡发育及获卵数Fried等比较了62名年龄相当但卵巢反应能力不同的患者取卵前2天INH-B水平,认为血清及卵泡液中INH-B水平与获卵数显著相关,提出取卵前2天血清及卵泡液中INH-B水平可预测获卵数。同样,Fawzy等[16]发现,促排卵治疗月经周期第5天血清INH-B水平与成熟卵泡(>14mm)取卵数、受精率高度相关。认为INH-B对促排卵效

体检中心运用体检细节服务的应用效果观察

体检中心运用体检细节服务的应用效果观察 发表时间:2015-10-26T14:07:23.260Z 来源:《健康世界》2015年4期供稿作者:陈红 [导读] 四川省邛崃市医疗中心医院医疗管理中,细节管理决定了管理水平的高度,基础管理只能保证基本的运行。 陈红 四川省邛崃市医疗中心医院四川成都 611530 摘要:目的:分析体检中心体检细节服务对其工作开展的作用和效果。方法:研究对象为我院在2013年12月至2014年12月期间在体检中心进行体检的人员100例,将其分为对照组和观察组各50例,其中观察组运用专业的体检细节服务,对照组运用基础体检服务,而后分析两组受检者对体检的服务满意度和相关不良事件、纠纷问题的发生频率。结果:在体检服务满意度上,观察组为92%,对照组为74%;在不良事件和纠纷问题发生率上,观察组为2%,对照组为14%。结论:体检细节服务在体检中心操作中的运用可以有效的提升受检者对服务的满意度,降低不良事件和纠纷问题的出现。 关键词:体检中心;体检服务;细节服务 [Abstract]Objective:analysis of the function and effect of the physical examination center this brave details of care service for their work.Methods:Subjects in our hospital during 2013 June to 2014 June in the physical examination center for medical personnel in 100 cases,divided into the control group and the observation group with 50 cases in each group,the observation group used nursing details of professional services,the control group using the basic nursing,and then analysis of two groups of subjects on frequency of nursing service satisfaction andrelated adverse events,disputes.Results:in the patients' satisfaction with nursing care,the observation group was 92%,74% in the control group;occurs in problems of adverse events and disputes rate,1% in the observation group,the control group was 14%.Conclusion:the use ofnursing service in health examination center in the details of operationcan improve the subject satisfaction,reduce the problem of adverse events and disputes. [keyword]Medical Center;nursing service;the details of service 医疗管理中,细节管理决定了管理水平的高度,基础管理只能保证基本的运行,细节管理可以将工作逐步规范完善,提升受检者对医院管理的满意度,降低医疗纠纷和不良事件的发生。在当下人们对健康逐步关注,健康人群体检人数逐步上升的情况下,传统的基础体检服务已经不能满足人们的需求,人们更需要人性化、更为贴心完善的体检服务,因此体检细节服务在体检中心的运用成为当下的趋势。 1 资料与方法 1.1 一般资料 研究对象为我院在2013年12月至2014年12月期间在体检中心进行体检的健康人员100例,其中男性为56例,女性为44例;年龄范围为22-68岁,平均年龄为(38.5±4.2)岁;其中文化程度上,初中及以下文化水平者为32例,高中及大专文化水平者31例,本科及以上学历者为37例。将受检者分为对照组和观察组各50例,两组受检者在年龄、性别、文化程度上均没有显著差异,具有可比性。 1.2 方法 观察组运用专业的体检细节服务,对照组运用基础体检服务。其中观察组细节体检服务如下: 1.2.1 体检服务培训 加强体检中心体检服务人员的专业技能和服务综合水平的培训工作尤为重要,是体检服务工作能够稳步提升的关键。针对体检服务要制定不同的培训计划。新上岗人员要对基本体检服务做特别的培训,同时对于最新体检服务工作技能和服务理念也要对全员进行定期的更新培训,保证相关人员的体检服务综合技能能够满足受检者日益多样化的实际需求。 1.2.2 做好体检服务工作的总结 将日常突发事件、体检服务纠纷等问题进行定时的总结,每周小结,每月大结,每季度进行会议性公布,让体检服务细节管理工作达到纠正并完善,让相关工作制度规定符合体检中心实际问题与时代发展需求,避免不良事件和纠纷的反复性发生。同时也是内部工作人员交流沟通的时机。 1.2.3 细节管理的创新性 对于体检物品摆放、各操作流程的优化,标志物的安排、提示牌等设置都可以进行广泛的意见征集,同时吸取优秀的经验进行本机构实际情况的结合,鼓励创新,并设置鼓励的奖励机制,确保各细节的不断完善。 1.2.4 建立体检服务管理细节监督 调动体检服务人员对体检服务工作的监督意识,各人员积极做好自身职责范围的工作,加强自我监察监督,设立奖惩制度,对于表现优秀者给予奖励,对于情况差给予公开批评和经济惩罚,甚至与个人晋升相连。积极做好各工作岗位的自我监督和总结。体检服务管理人员要做好日常的监督和记录。 1.2.5 提倡人性化服务 以受检者需求为中心,积极开展人性化服务,避免体检服务态度不佳、不规范、不完善等问题引发的纠纷或者不良事件,强调体检服务工作的服务意识,提供更为贴心、关爱的体检服务,让受检者对体检服务工作表示认可,减少不满意情况的发生。同时可以建立受检者反馈机制,积极发现体检服务工作的不足。 1.3 评估观察 观察两组受检者对体检服务的满意度以及不良事件、纠纷问题的发生情况。 满意度通过满意度调查表来收集,满分为100分,60分以下为不满意,60-85分为基本满意,非常满意为85分以上者。满意率为基本满意与非常满意之和。 1.4 统计学分析 将采集到的数据运用spss17.0统计学软件做分析处理,计数资料运用卡方检验,同时以p<0.05作为组间差异具有统计学意义的标准。 2 结果

儿童行为观察分析

儿童行为观察分析内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

儿童观察记录分析 黄XX小朋友,从刚开始一到俱乐部就大哭大闹;到现在,每天都开心地来到俱乐部,并且能够积极参与各种团队活动,上课时候会主动举手发言,懂得分享和等待……他的各种改变,是显而易见并且非常令人欣喜的。 XX学习能力还是不错的,对于游戏规则和技巧都能基本领会;在主动积极参与课堂以后,手工创作方面的能力也与同龄小朋友差不多,在某些方面甚至比一些小朋友表现的还好,比如运用剪刀裁剪图形等。 XX对新环境的适应能力较差,很慢热,这是他缺乏独立性、不够勇敢的一种表现。一个孩子的独立性首要依赖的是稳固的依恋关系和安全感。多鼓励,多给他创造与人交流的机会,培养自理能力。真正让孩子走向独立、适应这个社会的,是父母力求做最好的自己,成为孩子的榜样,同时让孩子确信父母的爱是无条件的,与成功与否无关,孩子才会义无反顾地去认识这个对他来说充满未知的社会。 当我们觉得孩子胆小时,想没想过自己是不是就性格内向,不善与人交往,孩子只是继承了我们的特点而已。不要强迫孩子与人交往,父母要尊重孩子的个性,允许孩子有一个逐渐适应的过程。要多给予孩子关爱,帮孩子建立自信,发展社会性,要为孩子树立榜样,展示出自己良好的社交状态,以及遇事冷静而无畏。XX最信任的人就是自己的爸爸妈妈。因此,家长要充分利用好这一点,要及其有耐心地引导孩子。 让孩子更勇敢可以参考以下做法:1、无条件接纳孩子的性格,建立其安全感。2、父母做勇敢的榜样。3、鼓励尝试,包容失败。4、积极的心理暗示。5、多鼓励、肯定,少批评、否定。6、培养孩子的独立性。7、多给孩子创造与人交

学会观察-中考满分作文(精选10篇)

学会观察-中考满分作文(精选10篇) 观察作文(一): 观察蜗牛 我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎样运动的呢我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,明白了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。可是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗我问爸爸,爸爸也不明白。于是,我们上网查了查,原先,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原先蜗牛是软体动物。 自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。 观察作文(二): 观察吊兰 爸爸从草坪上采摘了一棵小吊兰。吊兰能够吸收空气中的有害气体,有净化空气的作用,爸爸打算把它栽种起来,放到我的房间。

爸爸找来一个透明的塑料瓶,切成两截,把下头的一截装满水,再把吊兰放进去。 刚采回来的吊兰的根芽是嫩绿色的,仅有二、三毫米长,像一个害羞的小姑娘,好奇地看着四周。 过了三天我惊奇地发现吊兰的根长长了,有一厘米,颜色也变成白色,弯弯的,前端是尖的,像小象刚长出的牙一样。 第天,吊兰的根已经长的很长了,有厘米左右,几乎触到瓶底。 一个月过去了,吊兰长出了许多的根,有的长,有的短,有的是弯曲的,有的是交叉的,颜色也变成白中带一点淡绿。透过光线,还能够看见根上头长了一层细细的绒毛,看起来分娇嫩,真是太漂亮了。 植物能长出美丽的花朵的翠绿的叶子,没想到它的根也是如此美丽。 经过观察,我发现吊兰生长需要阳光、空气和水,有时并不需要土壤。 观察作文(三): 观察蜘蛛 今日,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上头有一只大蜘蛛。 这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好

写作指导 学会观察

写作指导学会观察 学习目标 1.通过课堂游戏活动,引起学生观察的兴趣,激发学生的创作热情。 2.通过对已学课文写法的回忆,以阅读所得促进写作。 3.在游戏活动和现场观察的过程中,达到情感和心灵的真实体验。 4.通过这节课,引领学生观察生活,体验生活,完成作文。 体验学习 一、技法 写作材料有三个来源:观察,自身,课本,其中“观察”既是来源又是手段。 先来看看一篇例文: 一片小小的枯叶 我走在空无一人的路上,一片被凉爽的秋风追得“满地跑”的小小枯叶,把我的注意力“拉”了过去。我轻轻地把它捡了起来,并用一张雪白的纸巾包住它,嘿,这看上去多像襁褓中的婴儿呀! 我来到桌前,把纸巾打开,拿出枯叶细细地欣赏起来。 从正面看去,叶子上的茎有大有小,有粗有细,好似四通八达的高速公路,又好似“哗哗”的小溪与奔腾的江河。把它一“翻身”,茎脉更明显了,如一根根纵横交错的牙签,又好似被刷上棕色颜料的袖珍版小树枝。粘上一点水,就好像给它包上了一层保鲜膜,晶莹剔透的。 我拿着这片棕中带红、有黑色斑点的火炬形枯树叶,紧紧地盯着,心中不由得就冒出了一个想法:这片枯叶掉下来好久了吧,为什么就被我捡着了呢?我想着,思索着…… 一不小心,我把它撕碎了,叶片纷纷掉了下去,茎脉还是紧紧地连在一起,多么像团结一致的“难兄难弟”呀!我又把那些茎脉用力一拉,可它们还是“粘”在一起,一点也没有分开的意思。 我把它的“残骸”放在桌上,用三角板在它身体上不停地移动着,过了好长一段时间,它终于断开了一半,我又费了九牛二虎之力,把它一分两半了。 我把它凑到鼻子前闻了闻,一股淡淡的清香飘入我的鼻孔,令人心旷神怡。 我又把小叶子放入嘴里尝了一下,先是一阵苦涩,接着又是一丝甘甜。我想:这叶子不也正是我们的人生之路吗? 写作离不开观察,观察是我们获得写作素材的重要途径和方法。我们每时每刻都在观察,准确地说,是在“观看”,不是真正的“观察”,于写作有意义的“观察”应具有以下属性: (一)观察要有目的性。 (二)观察要用“五官”。 状物类的作文很容易空,写一片“枯叶”,除了形状、颜色、茎脉好像没有什么可写的了。其实,我们还可以利用各种感官的功能作用:“我把它凑到鼻子前闻了闻,一股淡淡的清香飘入我的鼻孔,令人心旷神怡。”是嗅觉;“我又把小叶子放入嘴里尝了一下,先是一阵苦涩,接着又是一丝甘甜。”则是味觉了。 对于一种物品,如枯叶,调动“五官”去

手术室细节护理应用效果观察

手术室细节护理应用效果观察 发表时间:2018-12-03T11:51:37.353Z 来源:《心理医生》2018年31期作者:曹玲英[导读] 探讨手术室细节护理应用效果观察 曹玲英 (成都市第十一人民医院手术室四川成都 610000)【摘要】目的:探讨手术室细节护理应用效果观察。方法:选择2018年1月—2018年6月在我院手术室实施手术的患者100例,随机将患者均分为观察组与对照组,对照组采用一般护理,观察组采用细节护理,对比护理质量及患者对护理满意度。结果:观察组手术等待时间、手术时间明显低于对照组;观察组护医护之间满意度明显高于对照组;观察组患者对手术室护理工作满意度明显优于对照组,三组数 据对比有差异性(P<0.05)。结论:将细节护理运用到手术室日常护理工作中,能有效提高手术室护理质量,保障手术安全,且患者满意度高,值得临床推广。【关键词】细节护理;手术室;效果;观察【中图分类号】R472.3 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2018)31-0183-02 手术室(Operating Room 英文简称O.R)是为病人提供手术及抢救的场所,是医院的重要技术部门。手术室护理人员工作量大、风险大,精神长期处于高度紧张状态,如何从细节出发,提高护理质量、确保手术安全,提高患者满意度是该次研究的重点。选择2018年1月—2018年6月在我院手术室实施手术的患者100例作为研究对象,采用不同护理方法,取得良好效果,现总结如下。 1.资料与方法 1.1 一般资料选选择2018年1月—2018年6月在我院手术室实施手术的患者100例,随机将患者均分为观察组与对照组,每组50例患者。其中男45例,女55例,年龄22~56岁,平均39岁,手术类型:妇科手术5例,产科手术25例,骨科手术22例,普外科手术33例,神经外科手术5例,泌尿外科手术10例。全部患者一般资料相比较差异无意义(P>0.05)。 1.2 方法 对照组采用常规护理方法,术前常规访视患者,做好手术室清洁消毒、准备手术无菌用品、做好器械护士、巡回护士工作,手术完毕后协助将患者送回病房。观察组在常规护理的基础上增加细节护理措施,包括心理辅导,术前细节准备,术中细节护理和术后安抚指导等。 1.3 观察指标(1)手术等待时间(患者进手术室后至手术开始时间);手术时间(手术开始时间至手术结束时间)。(2)医护之间满意度。自制评分表,在手术结束后让参与手术的医师对护理工作进行打分,0~100分,0分为不满意,100分为非常满意。(3)患者对护理工作满意度。自制评分表,在术后第一天进行访视时调查患者对手术室护理工作满意度,0~100分,0分为不满意,100分为非常满意。 1.4 统计学 处理采用SPSS19.0统计软件,计量资料用(x-±s)表示,采用t检验,P<0.05为差异有统计学意义。 2.结果 观察组手术等待时间(19.8±5.3min)、手术时间(1.21±0.42h);对照组手术等待时间(30.6±10.5min)、手术时间(1.84±0.68h);2)观察组医护之间满意度(88.8±6.2分);对照组(75.2±4.3分);3)观察组患者对手术室护理工作满意度(91.3±5.2分);对照组(80.6±7.3分)。见表。 3.讨论 手术是疾病治疗最重要的一环,其成功与否关系到患者的身心健康,手术室在医院具有非常特殊的位置。手术室护理技术专业度高,护理风险大,精神长期紧张,手术期间的任何小失误都可能导致不可挽回的错误。因此,在手术室护理中应用细节护理,可以有效提高护理质量,维持好患者的生理心理指标,增加手术成功几率。本次研究通过加强术前、术中和术后的护理工作细节上的处理,结合心理辅导等措施,取得较好效果。其中术前护理除了常规的消毒、准备和控制手术人员以外,增加对具体手术流程的掌握和分析,提前了解术中可能遇到的问题,有助于手术的顺利进行,及时处理突发情况;术中护理则在协助手术医师的基础上,注重不同手术患者的体位摆放及保暖措施等工作,结合具体手术密切观察患者对应生理指标,可以更好的维持患者状态,缓解患者术中紧张情绪;术后护理必须详细清点手术器械及用品,避免遗留导致医疗事故发生,并且在患者可以交流时及时通报手术情况,安抚患者及家属情绪,着重讲解术后护理及治疗要点。此外,心理辅导也应该穿插在整个手术期间,包括术前对患者讲解手术流程及注意事项,评估患者心理状态;术中随时了解患者感受,让患者感受到关切,从而稳定情绪,平稳生理指标;术后尽量恢复患者仪表,注意遮挡隐私部位,询问患者感受并安抚,避免因术后不适造成的焦虑。本次研究结果表明,观察组患者的手术等待时间和手术时间均小于对照组,观察组医护及护患满意度均高于对照组,两组数据差异具有统计学意义(P<0.05)。由此可见,在手术室护理中增加细节护理,不仅仅可以提高护理工作的质量,提高护理满意度,还可以增强医护配合,提高手术质量,保障手术安全,值得临床推广。 【参考文献】

舒适护理在手术护理中的应用效果观察

舒适护理在手术护理中的应用效果观察 摘要】目的:探讨舒适护理在手术室护理中的应用效果。方法:选取了西藏地 区某部队医院2015年10月-2016年10月的260名在手术室当中所收治的患者作 为研究的对象。按照随机分组的原则分为观察组和对照组,各130例。对于对照 组开展一般的护理工作,对于观察组的患者则给予舒适护理。结果:观察组的患 者在护理满意度、家属满意度、手术时间方面都比对照组有优势。结论:舒适护 理在手术室患者护理当中具有应用价值,可以为患者的生命质量提高提供帮助。 【关键词】舒适护理;手术室;运用研究 【中图分类号】R472.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2019)03-0169-02 1.资料与方法 1.1 一般资料 选取了西藏地区某部队医院2015年10月到2016年10月的260名在手术室 当中所收治的患者作为研究的对象。按照患者的入院顺序,将她们进行奇偶数两 组划分,分别命名为观察组和对照组。观察组患者当中的男女比例为7:6,平均 年龄是53.7岁。对照组患者的男女比例也是7:6,平均年龄是54.2岁。两组患者 一般资料在数据差异方面不产生统计学方面的一页,符合临床作为对照性实验的 资料要求。本次研究工作的开展,获得了医院伦理委员会的批准,同时获得了患 者及其家属的支持,各项手续正常办理且有备案登记。 1.2 方法 在本文的研究当中,对于对照组的患者,主要开展一般的护理工作,对于观 察组的患者则给予舒适护理,具体护理会从如下几个方面来开展。首先是生活的 舒适,医护人员要确保手术室环境的舒适性和透气性,及时对手术室进行清扫和 清洁工作,适当地进行开窗通风使得手术室内的温度和湿度得到有效的保持,确 保手术室中空气的清新。对于手术室,要确保里面摆放的用品是整洁的,同时定 期开展手术室的消毒工作,尽量减少手术室中的人流量。 在手术结束之后,医护人员要指导患者对个人的卫生工作,及时叮嘱患者的 家属,为患者进行内衣物的更换,医院方面要加强床单的及时消毒和清洗。如果 患者本身存在着躯体方面的功能障碍,医护人员要定期帮助患者进行翻身,适当 对他们进行派备方面的操作,同时注意观察患者的肢体摆放舒适状态,尽量为患 者提供一个更加舒适的姿态。在整个护理工作开展的过程当中,要采取有效的措施,确保患者的呼吸能够处在通畅的状况当中,并且能够充分从患者的整体需求 角度出发,为他们制定更加科学性的锻炼方案和饮食方案,促进患者的疾病得到 尽快的康复。 对于医院手术室的患者来说,主要是官兵和藏民,很多藏民在语言上只会藏语,而医院的很多医护人员又是部队人员,因此容易存在着沟通上的问题。在这 样的情况之下,医院一方面要培养懂藏语的护理团队,另外一方面要加强肢体语 言和表情语言的训练,为舒适护理的实施提供帮助。此外,患者在接受手术之前 会存在着紧张的情况。基于此,医护人员要对他们开展心理方面的疏导,帮助他 们建立治疗上的信心。在肢体功能的康复训练方面,医护人员必须要充分了解患 者的身体状况,根据他们的需求,制定针对性的功能康复训练计划,严格按照计 划进行康复训练的实施,为患者提供一对一的针对性指导。关于患者的饮食护理,

六年级作文 学会观察

六年级作文学会观察 每当我来到大自然,看见大自然中的鸟兽虫鱼,就会想起母亲教我怎样观察的那段经历! 当时,我只有八岁。那天早上,一缕和煦的阳光透过窗外,照在我的脸颊上,使我感到十分温暖。这时妈妈走过来,轻轻的拍拍我的肩说:“孩子你看,阳光给大地增添了生机,不信,你看那一株春笋吧!” 我回头看看妈妈,再看看那株春笋,说:“妈妈,它没有什么特别呀!” “不,你错了孩子。”妈妈说,“你不能用今天的眼光去评价它,而应该用它的昨天和它的今天进行对比。” 我听完后又仔细看了看,忽然发现那株春笋的根部长出了一节大约只有三厘米的竹节。我欣喜地向妈妈汇报了我的观察结果,妈妈笑着说:“好孩子,你已经能体会了,真的很好!你再试试自己观察一下那株黄角树。” 我凝神观察,忽然发现那枝头上抽出了一丝新叶,我感到十分兴奋,开心地笑了。

后来,妈妈又教我观察小动物的生活。一次,我们看到了一群小蚂蚁从脚下走过。妈妈对我说:“你看看蚂蚁的形状,十分特别!很可爱!” 我蹲下身子观察,眼睛随着蚁群移动。哇!我看到了蚂蚁的三段身体六只脚,这是我以前从未注意到的,我现在就像哥伦布发现了新大陆一样兴奋,它们给我留下了深刻的印象。妈妈说:“在生活中,有无数大事小事、鸟兽虫鱼。无论是小草树叶,还是蚂蚁、蜻蜓,你不要置身其外,而应当融入其中,你就能够感受到你是与大自然在一起,你是和大自然促膝谈心。” 直到现在,我都不能忘记妈妈对我的教诲——学会观察、善于观察! 妈妈在暑假时给我买了一本著名的侦探小说《福尔摩斯探案选集》。前面的引子告诉我里面的每个故事都生动、精彩。事实的确如此,我刚看完第一篇故事,就被深深地吸引住了,喜欢上了这本书。 福尔摩斯——本书的主人公,一个耳熟能详,如雷贯耳的名字,一个智勇双全,惩恶扬善的大侦探,凿实让我佩服得五体投地的

优质护理在血液净化中的应用效果观察

优质护理在血液净化中的应用效果观察 发表时间:2016-11-23T14:35:49.113Z 来源:《中国医学人文》(学术版)2016年7月第14期作者:花卉 [导读] 将优质护理应用于血液净化中可以明显提升护理效果,改善净化患者血液的质量,具有临床应用价值。 西安一四一医院血液净化中心 710089 【摘要】目的:将优质护理应用于血液净化中,分析应用效果。方法:从我院2014年12月至2015年12月期间收治的患者中选取70例血液净化患者,采用随机数字表法的形式将70例患者平均分为两组,参照组给予基础护理,护理组予以优质护理,分析两组患者护理效果。结果:护理组并发症发生率为97.14%,血液净化依从性为94.28%,一次刺穿成功率为91.42%;参照组并发症发生率为80.00%,血液净化依从性为71.42%,一次刺穿成功率为74.28%,护理组各项指标均优于参照组,P<0.05,具备统计学意义。结论:将优质护理应用于血液净化中可以明显提升护理效果,改善净化患者血液的质量,具有临床应用价值。 【关键词】优质护理;血液净化;应用效果 净化患者血液中护理人员切实做好相关工作,净化血液临床研究中存在一定风险,患者生命安全取决于血液净化水平,甚至影响患者日常生活质量。净化患者血液中极易出现并发症,导致最后不能顺利开展血液净化工作,因此在护理中有效科学的净化方式尤为重要。本文将我院收治的70例患者作为基本研究目标,现进行如下探究。 1 资料与方法 1.1 基础资料 选取我院2014年12月至2015年12月期间收治的70例患者,采用随机数字表法的形式将70例患者平均分为两组,每组35例患者,护理组最大年龄63岁,最小年龄39岁,平均年龄(45.3±1.4)岁,男性18例,女性17例;参照组组最大年龄64岁,最小年龄38岁,平均年龄(46.7±1.6)岁,男性19例,女性16例。 1.2 方法 参照组予以基础护理,护理组予以优质护理,具体措施如下:第一,强化护理理念。依据医院科室为基本单位,强化护理人员护理理念,提出护理人员应用优质服务的必要性以及重要性。护理人员应该进行定期培训,培养安全意识、服务意识、责任意识[1]。建立患者为本的人文关怀,为患者提供快捷方便的服务,并且定期进行回访。第二,改变排班模式。以患者为本,对护理人员排班制度进行弹性划分,确保可以有效衔接各种工作,全面提升护理质量和工作效率,促使使护理人员可以连续性护理血透患者。第三,分管责任制。依据血透患者的实际情况合理分化护理人员,护理人员为患者建立有目的、有计划的护理方案。科学检测患者身体指标,为患者进行健康指导,严格规范从业标准和规范,因病施治,切实满足医院操作规程以及核心制度,提高理论知识学习的力度,更新护理观念,尽可能降低护理缺陷。第四,心理护理。为了给患者提供安静、舒适的透析环境,护理人员应该切实做好家属思想工作,为其详细阐述生活护理和基础护理的重要性,实行无陪护透析治疗。第五,健康教育。患者通过健康教育充分了解透析知识,利用肾友会、健康手册来宣传,降低患者不良情绪,提升依从性[2]。 1.3 观察指标 观察两组患者血液净化依从性、一次刺穿成功率、并发症发生率等指标。 1.4 统计学方法 本次研究的70例患者所有数据均应用SPSS19.0软件统计,两组患者护理效果比较用率(%)的形式表示,行卡方检验,P<0.05,存在显著差异,具有统计学意义。 2 结果 护理组血液净化依从性、一次刺穿成功率、并发症发生率等指标都明显低于参照组,护理组发生并发症概率明显得到降低,P< 0.05,具备统计学意义。 3 讨论 患者血液净化中疼痛感十分强烈,伴随着疾病的困扰,以至于患者出现抑郁、情绪暴躁、轻生、依从低、放弃治疗等现象,血液净化如果不能达到理想效果,严重危险患者生命安全。血液净化护理的时候,利用合理的护理措施可有效降低患者不良情绪,提高护理依从性,患者可以快速恢复健康[3]。 血透分析是技术含量高、专业性强的综合性护理措施,顺利完成血液透析的前提就是血液透析护理技术。护理服务核心理念是视患者为亲人,以患者为中心。改变优质护理模式,完全展现优质护理以人为本的宗旨,尽快恢复患者情绪。随着血液透析患者数量的增加,患者越来越注重医院护理水平和质量。血液净化护理中应用优质护理,患者感受医护人员的人文关怀,满足患者生理和心理需求,护理人员依据亲切的态度建立良好护患关系,为患者建立抵御疾病的信心[4]。 本文将我院2014年12月至2015年12月期间收治的70例血液净化患者,采用随机数字表法将70例患者平均分为护理组和参照组,每组35例患者,参照组并发症发生率为80.00%,血液净化依从性为71.42%,一次刺穿成功率为74.28%,护理组并发症发生率为97.14%,血液净化依从性为94.28%,一次刺穿成功率为91.42%,护理组血液净化依从性、一次刺穿成功率、并发症发生率等指标都明显低于参照组,P <0.05,差异显著,具备统计学意义 综上,血液净化中应用优质护理可以明显提升临床效果,降低发生并发症的概率,缩短治疗时间,提升治疗依从性,改善患者生活质量,从而提高护理满意度,日常护理血液净化患者过程中优质护理是一种有效的方式,具备临床应用价值[5]。

5大指标评判卵巢功能好不好

背景: 一方面,随着社会的发展,生活方式的改变,越来越多的年轻女性拼于事业,工作压力较大、生活规律较差(晚睡、三餐不规律)等因素,而造成年轻女性出血卵巢功能的衰退,长此以往,导致不孕患者越来越多见。而另一方面,随着国家二胎政策的全面开放,越来越多的70、80的高龄家庭都想生个二胎凑好,但多数家庭都面临着高龄、卵巢功能下降、生产风险等问题....... 长河解析:评估卵巢=评估你的生育力 卵巢是女性的重要生殖器官,主要功能是产生卵子和分泌女性激素。卵巢功能是否健全能够反应女性的生育力,所以了解女性卵巢功能对评估女性的生育力至关重要。而首先,最要清楚自己的卵巢储备功能,即卵泡生长、发育、并形成可受精卵母细胞的能力,卵巢内存留卵子的质量和数量等,从而评估出你的生育能力。 而在试管婴儿中,可以采用控制性超排卵(controlled ovarian hyperstimulation, COH)来帮助自己获得优质的卵子,而卵巢的反应性(主要由卵母细胞的数量和质量,即卵巢储备功能来决定)影响着COH的效果。 那么,作为一名备孕女性,你要知道如何正确评估自己的卵巢储备功能? 目前,临床上评估卵巢储备的主要指标有如下:年龄、基础卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH)、基础抑制素B (INHB)、基础抗苗勒管激素(AMH)、基础雌二醇(E2)、氯米芬激发试验(CCCT)、FSH卵巢储备试验(EFORT)、促性腺激素释放激素激动剂(GnRH-a)激发试验(GAST)、基础窦卵泡数、卵巢体积和卵巢间质动脉血流等。而对于试管周期里的夫妇而言,将会有如下的常规检查: 年龄:女性的生殖潜能会随着年龄增长而降低,生育能力在绝经前5至10年内终止。女性在出生时共有约一百万个卵泡。随着年龄的增长,女性在生育期内仅约有300个会排卵。而35岁之后的高龄女性我的怀孕几率会大幅下降,因为卵巢储备功能的降低导致卵巢发生卵巢低反应。年龄的增长与IVF的周期取消率呈正相关,与受精率和妊娠率呈负相关。因此,年龄是IVF妊娠率最强的单项预测指标。 基础卵泡刺激素(FSH):测定时间为月经周期第2~3天,而基础FSH水平升高提示卵巢储备功能下降。 FSH水平<10IU/L为正常,可能为卵巢正常反应; FSH>10~15IU/L,预示卵巢低反应; FSH>20IU/L,为卵巢早衰隐匿期,预示着1年后可能闭经。 但是基础FSH水平在不同的月经周期可能有所波动,应注意复查,若波动幅度较大,也提示卵巢功能下降。 FSH/LH是反应卵巢功能的另一个常用指标,基础FSH/LH比值升高,提示可能为卵巢功能减退。FSH/LH比值升高>2~3.6,即使基础FSH水平正常,LH相对降低也预示卵巢储备

细节护理在健康管理中心护理服务中的应用效果观察

细节护理在健康管理中心护理服务中的应用效果观察 目的探析健康管理中心护理服务贯彻细节护理理念的应用效果。方法选2017年间在本健康管理中心进行健康管理用户相关资料,从中选取80例,编序并随机数字表将其每组40例分为常规组(健康管理中心常规护理服务)与细节组(联合细节护理干预)。比较不同护理服务下用户各方面体验差异。 结果细节组健康管理依从度显著高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);细节组对满意度显著高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在健康管理中心护理中以细节护理为指导,对用户提供更高质量的护理服务,有利于保障用户健康管理依从性,提高对护理内容满意程度,更好的降低时间成本,值得于健康管理中心广泛推广 标签:细节护理;健康管理中心;应用效果 1 资料与方法 1.1 一般资料 选2017年间在本健康管理中心进行健康管理用户相关资料,从中选取80例。编序并随机数字表将其每组40例分为常规组与细节组。常规组中男性22例,女性17例;年龄23-74岁,平均(49.1±5.7)岁。细节组中男性21例,女性19例;年龄22~75岁,平均(50.7±5.3)岁。受检者组间基线资料如性别、年龄等差异并无明显(P>0.05),可作为对比对象。 1.2 护理内容 常规组接受常规健康管理中心护理服务,即为其详细说明健康管理相关流程,发放体检表格并对体检项目做解释,引导受检者配合完成各项检查,检查结束后发放体检结果,对受检者的问题说明并给予合理建议细节组在上述常规护理外联合细节护理,具体如下:①创建良好的健康管理环境,将等候区、体检区、医疗区等分开,缓解区域的人流压力并防止出现受检者发生交叉感染的概率。②强化护理质量。工作人员和受检者保持良好的沟通,在进行体检期间了解其相关情况,如在进行采集静脉血时了解是否存在晕血晕针情况,对于某些需要配合的体检项目在受检前先行解释说明,提高其配合度。③优化流程。可将体检进行套餐划分,让受检者进行选择,可让健康管理更具针对性,同时避免不必要的资源浪费,对于特殊情况的受检者,可提供绿色通道,缩短体检时间。④健康宣教。受检者接受健康管理过程中可讲解对于常见疾病的预防措施,结合本地环境、气候以及受检者饮食情况,给予合理的饮食建议和生活指导[2]。 1.3 观察指标 1.3.1 受检者依从性

影响卵巢储备功能评估的因素

影响卵巢储备功能评估的因素 卵巢储备功能评估是非常重要的。当然在不管个人的情况下,这是完全不用担心的事情。但是,在很多特殊家庭来说,这个非常重要。因为这个苹果将会影响他们接下来的决定。能否实现自己做父母的愿望。 先来做个概念普及。什么事卵巢储备功能?卵巢储备功能又简称为卵巢储备。也就是指卵巢产生卵子的质量和数量的一种潜在能力。卵巢储备功能评估,就是对卵巢产生卵子的质量和数量潜在能力的一种评估。 那么,影响卵巢储备功能的因素有哪些呢?或者说卵巢储备储备功能评估是通过哪些因素呢? 第一因素,年龄。这个应该是每个女性最不喜欢提到的话题。女性总是会随着年龄的增大,各方面的生理机能也就逐渐的退化。尤其是体现在生育方面。研究表明,。35岁以后,女性的卵泡的数量急剧下降,易出现卵子细胞核异常。其颗粒细胞的增殖率也下降,凋亡率同时升高,黄素化颗粒细胞经培养后产生的激素水平也急剧下降。38岁以后卵泡的闭锁明显加速,40岁以上被公认为是卵巢低反应的高危因素。高龄妇女在进行IVF治疗时,卵巢反应性降低,使用Gn剂量增加,获卵数减少,卵子质量下降,胚胎着床率降低,临床妊娠率减少,流产率增加,分娩率下降。这就是年龄对女性最大的影响。

第二因素,基础FSH。FSH即促卵泡激素,是垂体前叶嗜碱性细胞分泌的一种激素,成分为糖蛋白。主要作用为促进卵泡成熟。经期中第2~3天(D2~3)的FSH值称为基础FSH 值。基础FSH水平升高提示卵巢储备功能下降。FSH水平≤10IU/L为正常,可能为卵巢正常反应;FSH>10~15IU/L,预示卵巢低反应;FSH>20IU/L,为卵巢早衰隐匿期,预示着1年后可能闭经。基础FSH检查简单易行,但是单用基础FSH不能准确地预测卵巢低反应,除非用较高的阈值(20~25IU/L)。基础FSH水平升高对年轻健康和经期规律妇女的预测价值相当有限。小于35岁的年轻妇女基础FSH升高预示卵巢储备下降、卵巢反应性降低,而非卵子的质量问题,但是周期妊娠率和累计妊娠率降低,可能伴流产率增加。基础FSH随年龄的增长而升高。基础FSH水平和诱发排卵及体外受精的成功率有密切关系。当FSH>8.78IU/L 时获卵数最低,而受精率和优质胚胎率最高。当卵巢储备下降及对促性腺激素反应减退,同时INHB下降时,垂体激素代偿性的分泌量增加使FSH值上升。有数据表明,在一些妇女中即使是轻微的FSH值升高也预示着5年内绝经即将来临。 第三因素,基础FSH/LH。经期中第2~3天的FSH/LH比值可以作为评估卵巢储备的指标,并与IVF前经期的长度和卵巢对FSH刺激的敏感性有关。生育年龄妇女的FSH/LH 比值升高是因为基础FSH提前升高而LH相对正常所致;部分妇女基础FSH值仍在正常范围内时,FSH/LH比值的升高主要是由基础LH水平降低所致。FSH/LH是反映卵巢年龄的标志,是卵巢年龄开始老化的预警指标,但也有部分患者是亚临床型功能性性腺功能减退。FSH/LH是卵巢对Gn反应性的标志,若FSH/LH比值升高>2~3.6,即使基础FSH水平正常,但LH相对降低也预示卵巢储备降低,促排卵时卵巢低反应。 第四因素,基础雌二醇。经期第2~3天的E2值称为基础E2值。E2是由两种卵巢细胞产生的,因此把E2作为反映卵巢储备功能的标志。基础E2水平升高提示卵巢储备功能下降。在对卵巢储备力的评价中,将D3的E2水平与年龄和基础FSH水平结合起来,能够更好的评价卵巢的储备能力。基础FSH水平正常,但E2水平升高,促排卵失败率增加,妊娠率下降。因此D3测血E2和FSH水平比单一测定FSH或E2预测准确率更高。E2水平对预计IVF周期的反应和结局具有更有价值的补充意义。 第五因素,基础抑制素B。经期第2~3天的抑制素B(inhibin,INHB)值称为基础INHB 值。基础INHB<45pg/ml提示卵巢储备功能下降,尽管基础FSH、E2水平正常,也可发生卵巢低反应。NHB水平在FSH、E2上升之前,已开始下降,因此认为,INHB是预测卵巢储备功能的敏感性指标。由于INHB主要由卵泡期正在发育的卵泡簇分泌,因而INHB较FSH更能直接反映卵巢的储备。INHB可作为卵巢储备功能的直接指标,而垂体分泌的FSH 仅为间接指标。DOR妇女基础INHB浓度下降先于FSH升高,说明INHB比FSH值更为敏感,更能直接反映卵巢储备。INHB由小的窦状卵泡产生,基础卵巢内小窦状卵泡数量与基础INHB值是正相关,基础FSH、体重指数与INHB呈负相关,因此,INHB水平代表窦卵泡的数目,其预测卵巢反应的敏感性优于基础FSH水平。INHB水平下降说明窦卵泡数目减少,提示卵巢储备功能降低,生育能力下降。 第六因素,基础抗苗勒管激素。经期第2~3天的抗苗勒管激素值称为基础AMH值。AMH是转化生长因子β(TGF-β)超家族成员。AMH是由由睾丸未成熟的Sertoli细胞及卵巢

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