学校创意设计大赛策划与参赛流程
一、引言
学校创意设计大赛是一项促进学生创意和设计能力发展的重要活动。本文将介绍学校创意设计大赛的策划和参赛流程，帮助广大学生了解
并参与到这一活动中来。
二、策划阶段
1.确定大赛目标
在策划阶段，首先需要明确大赛的目标和意义。例如，提高学生的
创意思维能力、推动设计教育的发展等。
2.确定参赛规则与主题
制定明确的参赛规则和主题是确保比赛公平公正的关键。规则应包
括参赛人员的资格要求、作品提交要求、评审标准等。主题要具有启
发性和创新性，以激发学生的创意。
3.组织策划团队
策划团队由教师、设计专家和相关工作人员组成。他们负责制定大
赛的细节方案，并确保各项工作顺利进行。
4.确定奖项设置与奖励措施
制定奖项设置和奖励措施，以激励参赛学生积极参与。奖项可以包
括一、二、三等奖、优秀奖、创新奖等。
5.宣传推广
通过校园宣传栏、社交媒体等渠道，宣传大赛信息，吸引更多的学生参与。宣传内容应包括大赛背景、参赛规则、奖项设置和宣传海报等。
三、参赛流程
1.报名注册
参赛学生根据宣传信息，在规定时间内进行线上或线下报名注册。报名表格中应包括个人基本信息、参赛类别选择以及作品初步介绍。
2.作品创作
参赛学生在规定的时间内完成作品创作。作品可以是插画、平面设计、产品设计等多种形式。
3.作品提交
学生需按照要求将作品制作成电子版或实物版，并在规定时间内提交到指定地点或在线上平台进行作品上传。
4.作品评审
组织评审团队对参赛作品进行评审。评审团队由设计专家、教师和相关行业人士组成。他们将根据评审标准对作品进行综合评价。
5.决赛与展示
根据初审结果，选拔出优秀作品进入决赛环节。决赛中，参赛学生
需进行现场展示和答辩，以展示作品的创意和设计思路。
6.颁奖典礼
在颁奖典礼上，组织方将对决赛作品进行最终评选，并向优胜者颁
发奖项和奖励。同时，将组织作品展览，展示学生的创意和设计成果。
7.宣传与交流
宣传与交流环节是学校创意设计大赛的延展，组织方可以通过学术
讲座、设计交流会等方式，进一步促进学生之间的创意和设计交流。
四、总结
学校创意设计大赛的策划和参赛流程是一个全面而复杂的过程。通
过参与大赛，学生能够提高创意能力、锻炼设计技能，并与同学们进
行交流和学习。希望本文能够对广大学生了解学校创意设计大赛有所
帮助。鼓励更多的学生参与到创意设计大赛中来，展现自己的设计才华。
学校创意设计大赛策划与参赛流程 一、引言 学校创意设计大赛是一项促进学生创意和设计能力发展的重要活动。本文将介绍学校创意设计大赛的策划和参赛流程，帮助广大学生了解 并参与到这一活动中来。 二、策划阶段 1.确定大赛目标 在策划阶段，首先需要明确大赛的目标和意义。例如，提高学生的 创意思维能力、推动设计教育的发展等。 2.确定参赛规则与主题 制定明确的参赛规则和主题是确保比赛公平公正的关键。规则应包 括参赛人员的资格要求、作品提交要求、评审标准等。主题要具有启 发性和创新性，以激发学生的创意。 3.组织策划团队 策划团队由教师、设计专家和相关工作人员组成。他们负责制定大 赛的细节方案，并确保各项工作顺利进行。 4.确定奖项设置与奖励措施 制定奖项设置和奖励措施，以激励参赛学生积极参与。奖项可以包 括一、二、三等奖、优秀奖、创新奖等。
5.宣传推广 通过校园宣传栏、社交媒体等渠道，宣传大赛信息，吸引更多的学生参与。宣传内容应包括大赛背景、参赛规则、奖项设置和宣传海报等。 三、参赛流程 1.报名注册 参赛学生根据宣传信息，在规定时间内进行线上或线下报名注册。报名表格中应包括个人基本信息、参赛类别选择以及作品初步介绍。 2.作品创作 参赛学生在规定的时间内完成作品创作。作品可以是插画、平面设计、产品设计等多种形式。 3.作品提交 学生需按照要求将作品制作成电子版或实物版，并在规定时间内提交到指定地点或在线上平台进行作品上传。 4.作品评审 组织评审团队对参赛作品进行评审。评审团队由设计专家、教师和相关行业人士组成。他们将根据评审标准对作品进行综合评价。 5.决赛与展示
2023创意大赛策划书15篇 创意大赛策划书1 还在为送同学什么纪念品而发愁嘛？还在为找不到一款动心的纪念品而惆怅嘛？还在羡慕别人家的纪念品嘛？给你平台，开动大脑，就等你来！ 10月，天津大学将迎来建校120周年华诞。作为校庆活动之一，学校将开展征集系列纪念品创意设计大赛，面向广大师生征集设计作品。 大赛方案公布如下: 一、参赛对象：全校师生，可组团参加（人数不超过3人） 二、项目设计要求 项目一：征集纪念品创意方案作品。创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须能够符合实际生产要求。学生的设计要求具有可实现性，写明设计图样，材质，颜色等信息，以及该纪念品的内涵意义。 项目二：在原有纪念品基础上改进，从而增加纪念品的收藏价值以及可观赏性。改进范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。 项目三：征集天大明信片1套（每套10张），要求图像清晰，并能较好地反映天大的风貌。 参赛者可在以上三个项目中任选其一参赛，也可参与多个项目，设计方案应力求内涵深刻、构思新颖、形式简约、操作性强，紧扣活动主题。方案设计既可以考虑年份属性，也可以不受此限制，而强调普适性。 三、作品申报及要求
1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完整的创意介绍说明的文字版两份。其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。 2.作品设计者需保证作品的原创性，以前未以任何形式发表。不得侵犯他人知识产权，凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷，作品设计者责任自负。 3.应征作品一旦被录用，天津大学有权在录用作品基础上进行实施方案的选择和完善并无偿使用。设计成产品后，在相应的产品说明中署名设计人；设计人可再申请专利或者转卖他人。 4.参加征集活动的资料一律不退还，请参赛者自留备份。 四、大赛流程策划 大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。 1.递交作品：参赛本人上交电子版《天津大学“创意天大?感恩母校”纪念品创意设计大赛参赛报名表》（详见附件）以及完整的创意介绍说明，并将最终提交的设计方案打包为压缩文件（rar格式），文件命名为【学院-个人作者姓名（或团队负责人姓名）-作品名称】，与报名表一并发至大赛作品提交邮箱tjusheyanhui@163，截止时间为5月20日晚23:00，同时提交一份相同的纸质版材料到2楼109，具体提交时间短信或者电话通知。 2.初选：5月15-21日，由主办单位对来稿进行初步筛选，剔除部分不符合规范或内容与本次大赛主题无关的来稿，其余作品进入决赛阶段。 3.复选：5月21-25日，由天大纪念品负责老师以及相关专业的优秀老师担当评审对每个通过初审的作品进行评分。评审满分80分，分别在作品完整性，创意表达，可行性三个方面评分。同时另一方面将在及微信平台上对所有作品进行公示，让同学们选择自己认可的作品投票，投票数以最高的作品为20分，其
创新设计大赛活动方案 【活动方案】 一、活动背景和目的 创新设计大赛是为了提升大家的创新能力和设计水平，促进创意设计产业的发展而举办的。通过此项活动，可以激发创新思维、培养设计人才、推动创业创新。 二、活动时间和地点 活动时间：预计为一个月的时间，具体安排根据实际情况而定。 活动地点：可以选择较为宽敞的展览馆、艺术院校或企业园区等场地，确保参赛选手和观众的舒适度和安全性。 三、活动主题和参赛要求 1. 主题：可以根据实际情况确定一个适合大多数人的主题，例如“智能生活”、“绿色环保”、“未来城市”等，以此激发参赛选手的创造力。 2. 参赛要求：可以参赛的对象包括学生、设计师、企业员工等各个群体。参赛作品可以是产品设计、平面设计、空间设计等不同类型的创意作品。 四、活动流程 1. 活动启动： - 发布活动公告，宣传活动主题、时间和地点。 - 开通报名通道，接受参赛选手的报名申请。
2. 参赛作品提交： - 参赛选手按照要求，提交参赛作品的相关材料。 - 组织专家评审团对作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。 3. 决赛展示： - 将决赛作品展示在指定场地，邀请观众前来参观。 - 举办评审活动，邀请专业评委对作品进行综合评选。 4. 颁奖和展览： - 通过评审结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖。 - 举办颁奖典礼，并将获奖作品进行展览，展示优秀设计成果。 五、活动宣传 1. 利用社交媒体、宣传海报、电视广告等多种方式进行宣传，扩大活动的知名度和影响力。 2. 建立活动官网和微信公众号，发布活动相关信息、参赛作品展示和评选结果等。 六、活动支持和合作 1. 组织专家评审团，由相关领域的专家组成，对参赛作品进行评审，并提供专业意见和建议。 2. 与企业合作，提供奖品和赞助，以激励参赛选手和吸引更多人参与活动。
“我为智慧校园做贡献——创新创意设计大赛”比赛办法一、大赛日程安排
二、赛题说明 （一）赛题类别分成二大类，分别是“创新应用类”和“文化创意类”，其中，“创新应用类”、“文化创意类”设有“公共专题组”和“指定专题组”；类别下设小组，说明如下：
（二）赛题类型及数量比例说明：本次赛题类别分成二大类，分别是“创新应用类”、“文化创意类”，详细说明如下： 注：根据报名情况，主办单位有权对于作品数量比重进行适当调配 （三）指定专题组项目说明：详见附件五、附件六 三、大赛评审流程
（一）报名资格说明 我校在籍学生均可报名参赛。参赛者可以个人或团队名义报名，每个参赛团队人员不超过名（其中含指定项目负责人名），可聘请指导老师名，每个参赛个人及团队限报个组别。 （二）作品提交内容 、参赛材料审核表 (附件一) 、作品原创声明书 (附件二) 、作品概要说明表 (附件三) 、作品详细说明书 (附件四) 、作品演示材料（演示视频或者） 作品演示视频不得超过分钟。 作品演示不得超过页，页左右为佳。 （三）作品提交方式 大赛组织单位会另行通知，按照通知具体要求将作品资料上传。 四、大赛评审办法
评审委员构成：大赛成立评审委员会，由校内专家组成，负责大赛命题审核、组织初赛和决赛的评审工作。评审委员由科技处邀请，团委负责评审相关工作事务的组织协调工作。 （一）大赛评审指标 由评审委员会组织评审专家对参赛团队所提交的作品与资料进行评选，推荐出进入决赛的参赛团队。具体如下： 注：评审指标根据评委、专家组意见，如有修订，将在决赛前周通知各决赛团队负责人。 五、其他声明
创意大赛活动策划书 创意大赛活动策划书（精选8篇） 时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的创意大赛活动策划书（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 创意大赛活动策划书1 一、大赛时间 10月19日—————12月3日 二、参赛要求 1、参赛者必须是读书协会的成员 2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门） 3、参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁） 三、策划书要求 1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖、活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩、如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。 2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。 3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算、如果是比赛，还需要有奖项设置。 4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。 四、评审团： 理事会成员、各部部长 五、比赛细则
1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。 2、比赛的流程： a、初赛： 10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划。 10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。 10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。 b、复赛： 10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。 c、实践赛： 11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。 d、总决赛暨颁奖典礼： 12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手、另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。 六、奖项设置 最佳组织奖1个，策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）； 优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办；
大学生创意大赛策划方案 大学生创意大赛策划方案（通用11篇） 为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的大学生创意大赛策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大学生创意大赛策划方案篇1 一、竞赛目的 优秀作品选送参加浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、大学生摄影大赛、大学生广告艺术大赛等各类相关赛事。 二、竞赛组织单位 主办：浙xxx学院 承办：影xxxx 执行：影视制作中心竞赛指导小组 三、竞赛方案 1、参赛对象：浙xxxx学生 2、参赛形式：以个人或小组(2-5人) 四、大赛内容 主题可参照大学生多媒体作品设计竞赛、大学生摄影大赛、大学生广告艺术大赛;影视场景设计主题不限。 (1)微电影类 剧情片或纪录片，片长8分钟以内，成片MP4格式。 (2)影视广告类 A、影视广告： 1、时间30秒以内，画面宽不小于600像素。 2、网络版提交：成片flv格式，文件大小不超过10MB。 3、高清版提交：成片MP4格式。 B、微电影广告： 1、有故事情节，时间5分钟以内，画面宽不小于600像素。
2、网络版提交：成片flv格式，文件大小不超过10MB。 3、高清版提交：成片MP4格式。 (3)平面类 单幅或系列海报作品，JPG格式。 (4)摄影类 1、分纪实类、艺术类、商业类3个类别; 2、JPEG或TIIF格式，照片长边不少于3500像素; 3、组照每组6幅～10幅。 (5)影视场景设计类 设计制作影视场景实物模型，创作主题不限。 五、参赛流程 1、按照大赛规定的作品规格和提交要求将参赛作品的电子文件和报名表上交到影视制作与培训工作室，作品递交截止日期：广告类作品20xx年6月12日;其它类作品20xx年9月xx日; 2、竞赛指导小组组织评委对参赛作品进行评审; 3、评审出的优秀作品统一推荐报送参加省赛。 六、作品标准 1、作品要求是参赛个人或小组的原创作品，内容健康、科学、体现创新意识，表达当代大学生精神风貌。 2、所有作品必须为作者的原创作品，不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权或隐私权。对于剽窃、抄袭或有合理理由怀疑其真实性的作品，竞赛指导小组有权拒绝其参加比赛与授奖，如颁奖后发现，主办方有权追回证书。 3、各类参赛作品应以原创性为原则，遵守国家有关政策法规、行业规范等要求。 七、奖项设置 一等奖3名奖金1000元 二等奖6名奖金600元 三等奖12名奖金200元 优秀奖若干，各奖项颁发相应证书。
校园创意大赛方案 我校决定举办一场校园创意大赛，以激发学生的创造力和创新能力。为了规划好比赛流程和制定合理的方案，我们在这里提出了以下几点建议： 一、比赛类型 根据参赛者的兴趣和特长，本次校园创意大赛将包括艺术类、科技类、文学类三个大类别。艺术类可分为舞蹈、音乐、绘画等项目，科技类可分为创客、科技小发明等项目，文学类可分为小说、诗歌、散文等项目。每个类别内可以再设置不同的项目。 二、比赛形式 为了让比赛更加公正、严谨、有序，我们建议采用组委会+评委会的模式。组委会主要负责策划比赛内容、制定比赛规则、组织选拔、宣传等方面的工作；评委会则是负责评选比赛的好坏和成败。 三、比赛日程 比赛应在学期末的日程中进行，以便学生能够充分准备和参加，同时也考虑到不影响正常的学习进度和课程安排。比赛的具体安排应提前讨论并确定，包括初赛、复赛、决赛等环节。 四、奖项设置
为了激励学生的积极性和创造力，我们应该设置一系列丰厚的奖项。一般来说，比赛的奖项设为一、二、三等奖以及优秀奖、鼓励奖等。对于参赛作品较多、优胜者较多的情况，我们可以适量增加奖项或者将一个奖项细分为多个小奖项来鼓励更多参与者。 五、宣传推广 好的方案也需要好的宣传推广来支持，校园创意大赛不例外。在宣传方面，我们可以采取多种方式，比如校内广播、校园宣传栏、校园微信公众号等，同时也可以邀请一些优秀的校友或者业界人士来做宣传，吸引更多学生参与。 六、后续工作 为了将校园创意大赛长期化、规范化、有效化，我们应该及时总结经验和成果，不断完善和改进，同时也可以考虑建立校园创意大赛的品牌形象，推动其在全校范围内的知名度和影响力。 以上是我们针对校园创意大赛的一些基本方案和建议，经过大家的讨论和完善，我们相信这场比赛一定可以取得很好的效果，为学生们带来更多更广阔的创新平台和契机。
青年创意设计大赛活动策划方案 一、背景介绍 随着社会经济的发展和技术的进步，创意设计在当今社会中起着举 足轻重的作用。为了发掘更多优秀的设计师，并促进青年创意设计的 发展，我们决定组织一次青年创意设计大赛。本文将详细介绍该活动 的策划方案。 二、目标与宗旨 1. 目标： a. 发掘和培养优秀的青年设计师，提升其创造力和实践能力。 b. 推广创意设计的重要性，促进设计行业的繁荣发展。 c. 打造一个交流平台，让设计师们互相学习、切磋，共同进步。 2. 宗旨： a. 鼓励创新：发掘并推广具有前瞻性和独特性的设计理念和作品。 b. 促进合作：营造良好的合作氛围，鼓励设计师们相互交流、合作，共同提高。 c. 弘扬文化：通过设计师们的创作，展示和传达文化内涵，唤起 公众对文化的重视。 三、活动安排 1. 报名阶段：
a. 宣传推广：利用广告、社交媒体、设计学院等渠道，广泛宣传 大赛信息。 b. 报名要求：征集报名者的个人简历、作品集和设计理念等资料。 c. 报名期限：为确保报名的顺利进行，设定一个合理的时间范围。 2. 作品评选阶段： a. 专家评审：邀请一批资深设计师和行业专家组成评审团，对报 名作品进行评审。 b. 评选标准：设计的创意度、美观度、实用性和可持续性等方面 综合考虑。 c. 公示环节：在公示期内，广泛征求公众对作品的意见和建议， 进一步优化评选结果。 3. 决赛与颁奖典礼： a. 决赛环节：入围的作品将在一定的展览场地展示，同时让设计 师们现场展示设计过程和理念。 b. 评委评选：评委将根据展示和设计理念进行综合评判，并选出 一、二、三等奖及优秀奖。 c. 颁奖典礼：将在盛大的典礼上表彰获奖设计师，并向公众展示 他们的作品。 四、宣传推广
设计大赛创意活动策划方案模板五篇 设计大赛活动策划方案模板1 活动背景：应学院要求，为培养寝室文化的建设以及迎接第五届“特色寝室”活动的评比，特在我班举办我爱我家寝室美化大赛。 活动目的与意义： 1.创建良好的生活环境，是我院学风工作更好开展。 2.提倡文明的生活习惯，促进习惯良性发展。 3.丰富同学们的校园文化生活，让同学们自己设计一个温馨美丽高雅的生活氛围，激发同学们的爱美之情和生活热情。 4.增强舍员们的`互帮互助，团结协作的精神。 活动策划承办者：10级小学数学班班委 参与对象：10级小学数学全班同学 活动时间：20--年4月17日19：00—21:00 活动地点：高职楼 活动前准备： 1.安排一个小组成员负责相关工作的宣传和活动的组织。 2.有个寝室赛前收集寝室照片，并介绍寝室，以ppt形式放映，ppt内容可包括寝室成员个性展、寝室环境展、寝室日常生活点滴、寝室感人事迹介绍、寝室创意活动等等。寝室设计力求美观大方、高雅清新、富有书香气和创意，符合学院要求。 活动流程： 1.主持人宣布活动开始。 2.各寝室选出代表演示ppt并做相关介绍，按寝室轮流进行。 3.演示结束，有同学们自己评选出一二三等将各一个，以及三个并列优秀奖，评审结果由全班民主投票产生，获奖寝室按等级获得相应奖品。被评为一二三等将的寝室将参加学院的评审。 4.活动结束，班干做出工作总结。 注意事项：
1.各寝室长须将工作做到位，带领室友做好相关工作。 2.该活动的负责小组做好各方面的工作。 3.活动中保持良好纪律，活动结束将垃圾带走，保持教师的整洁。 设计大赛活动策划方案模板2 一、活动前言：我们南通大学莫文隋青年志愿者协会从成立以来，一直沿用中国青年志愿者的标志，仍未拥有属于自己的会徽。近年来，随着南通大学的志愿服务事业蓬勃发展，志愿者的社会影响力和认可度的不断攀升，“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神在南通大学各校区得到了大力弘扬，协会需要一个更能体现莫文隋独特的精神与文化的标志。 二、活动目的： 弘扬“奉献，友爱，互助，进步”志愿者精神，扩大志愿者影响力，增强学生乃至社会各界人士的公益认知;获得更加生动且富有影响力的志愿者标志，提升南通大学志愿者的总体形象，打造属于自己的志愿者品牌文化;加强志愿者之间的凝聚力，发挥志愿者的自主意识，彰显莫文隋志愿者独特的魅力，让志愿者成为南通市一道亮丽的人文风景线;丰富学生课余生活，发挥学生独特创意，给学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋，绘画天赋得到淋漓尽致地发挥。 三、活动主题： 阳光路上，志愿同行 四、活动时间： 宣传及网络作品征集时间：4月2日—5月2日;现场活动时间：4月10日;截稿日期：5月4日;评比时间：5月8日至15日。 五、活动对象： 南通大学全体师生 六、策划主办方： 南通大学莫文隋青年志愿者协会 七、活动流程： 略 八、评分细则： 现场同学评分占总分的40%，协会宣传部成员评分占60%。
学校举办校园文化创意大赛的计划 一、背景介绍 近年来，校园文化创意逐渐受到人们的关注，学校也积极致力于培 育学生的创新意识和创作能力。为此，我校决定举办一场校园文化创 意大赛，旨在激发学生的创新思维，展现校园文化的多样性和魅力。 本文将详细介绍学校举办校园文化创意大赛的计划。 二、参赛类别 本次大赛将设立多个参赛类别，包括但不限于以下几个方面： 1. 文学创作类：学生可提供自己的散文、诗歌、小说等文学作品， 展现个人独特的文学才华。 2. 艺术设计类：学生可提交自己的绘画、摄影、平面设计等艺术作品，展示美学追求和创作技巧。 3. 科技创新类：学生可提交自己的科技创新作品，包括但不限于机 器人、电子设备、创新应用程序等。 4. 表演才艺类：学生可参与各类表演比赛，包括歌唱、舞蹈、话剧、相声等。 5. 手工制作类：学生可提交自己的手工艺品，展示巧思和创意，比 如编织、剪纸、陶艺等。 三、比赛流程
1. 报名阶段：学生可在指定时间内向学校组委会报名参赛，需填写个人信息和作品类别。 2. 作品评审：组委会将组织专业评审团对参赛作品进行评选，评判标准包括创意性、技巧性、表现力等。 3. 决赛展示：评审结束后，将组织决赛展示，学生需通过现场展示或舞台表演等形式展示作品，并回答评委提问。 4. 颁奖仪式：大赛最后将举行盛大的颁奖仪式，对优秀的作品和参赛选手给予表彰和奖励。 四、奖项设置 1. 一等奖：对每个类别设立一等奖1名，奖金500元。 2. 二等奖：对每个类别设立二等奖2名，奖金300元。 3. 三等奖：对每个类别设立三等奖3名，奖金200元。 4. 优秀奖：对每个类别设立优秀奖若干名，奖金100元。 5. 最佳组织奖：对展示组织工作精细、服务周到的团队进行表彰。 五、宣传推广 为了提高大赛的知名度和参与度，学校将采取以下措施进行宣传推广： 1. 制作宣传海报和横幅，张贴在学校的重要位置，吸引学生关注和参与。
校园创意设计大赛校园活动策划展示学生创 意与设计的才能 校园创意设计大赛是一个展示学生创意与设计才能的重要平台。通过这个活动，学生可以展示他们独特的想法和创造力，同时提升他们的艺术和设计技能。此外，该活动还可以增加学生的创新意识和团队合作精神，培养他们的社交和演讲能力。本文将探讨校园创意设计大赛的重要性，并提出一些展示学生创意与设计才能的策划建议。 一、校园创意设计大赛的重要性 校园创意设计大赛在校园内扮演着至关重要的角色。首先，它为学生提供了一个展示自己创意与设计才能的机会。通过参与比赛，学生可以将他们一直以来的创意和设计成果公之于众，从而增加他们的自信和自豪感。 其次，校园创意设计大赛可以促进学生的艺术和设计能力的提高。比赛中，学生们需要经过严格的评审和专业人士的指导。他们将接受来自专家们的意见和建议，从而不断完善自己的作品。这将有助于他们在艺术和设计方面的进一步发展。 此外，校园创意设计大赛还可以培养学生的团队合作和沟通能力。比赛通常需要学生分组完成一项共同的任务。通过合作和交流，学生们可以学会如何与他人合作，有效地沟通并解决问题。这些技能对于他们未来的职场发展非常重要。 二、校园创意设计大赛的策划建议
1.确定主题和参赛要求：在策划校园创意设计大赛时，组织者应确 定一个具有吸引力和相关性的主题。同时，明确参赛要求，包括作品 形式、参赛资格、提交截止日期等。这些要求需要在尽可能广泛的范 围内考虑，以确保更多的学生能够参与进来。 2.邀请专业评审和指导：为了提高比赛的专业性和权威性，组织者 可以邀请专业的评审团队。评审团应由有艺术和设计背景的专家组成，他们能够对学生的作品进行客观评价，并提供专业建议。此外，组织 者还可以邀请专业人士为学生们提供创意和设计方面的指导。 3.举办相关培训和工作坊：为了帮助学生们提升创意和设计能力， 组织者可以组织一系列的培训和工作坊。这些培训可以涵盖各种艺术 和设计技巧，如绘画、平面设计、产品设计等。通过这些培训，学生 们可以学到更多的技巧和知识，用于改进自己的作品。 4.组织展览和颁奖仪式：校园创意设计大赛的结尾应该是一场盛大 的展览和颁奖仪式。在展览中，学生们可以展示他们的作品，并与他 人分享自己的创意和设计理念。同时，组织者应当准备一些特别的奖项，以表彰那些在比赛中表现出色的学生。 结语： 校园创意设计大赛是一个非常有意义和有益的活动，它为学生们展 示自己的创意与设计才能提供了重要机会。通过参与比赛，学生们可 以提高自己的艺术和设计能力，培养团队合作和沟通能力。因此，学 校和教育机构应该积极举办这样的活动，并提供足够的支持和资源，
设计大赛活动方案 1. 活动背景 设计大赛是一种常见的创意竞赛活动，旨在促进设计师的创意思维和才能展示。这种活动不仅能够提供设计者们展示自己作品的机会，还能够激发设计创意，加强设计师之间的交流与合作。本文就设计大赛的组织方案、活动规划和评审流程等方面进行了详细阐述。 2. 活动目标 •激发设计师们的创意思维和创作激情。 •提供设计师展示作品和交流的平台。 •增加设计师们之间的互动和合作。 •发掘和提升设计领域的新人才。 3. 活动组织方案 3.1 组织机构 本次设计大赛的组织相关工作被分为以下三个部分： - 活动组织委员会：负责 整体活动策划和监督、协调各个环节。 - 活动评审委员会：负责对参赛作品进行评审、筛选出获奖作品。 - 活动执行团队：负责具体的活动准备工作和现场管理。 3.2 活动日程安排 时间内容 第一周活动宣传和报名开始 第二周参赛作品提交截止日期 第三周评审委员会评选获奖作品 第四周颁奖仪式和获奖作品展览 第五周以后后续活动策划和落地 3.3 活动场地与设备准备 •活动场地应选择能够容纳大量参赛者和观众的地方，需提供充足的展示空间和设备支持。 •设备准备包括投影仪、音响设备、评审台、展示桌和椅子等。 3.4 活动宣传 •宣传渠道可以包括社交媒体、设计相关网站、校园布告栏等。
•宣传内容应包括活动背景、参赛资格、奖项设置、报名方式、活动日程等。 4. 活动规则 4.1 参赛条件 •参赛者必须为设计相关领域的从业人员或在校学生。 •参赛者可以个人参赛或组队参赛，每队成员不超过5人。 4.2 参赛作品要求 •参赛作品应围绕指定主题进行创作，作品形式不限。 •参赛作品需符合法律法规，不得侵犯他人的知识产权。 •参赛作品需在指定时间内提交。 4.3 作品评审 •评审委员会根据作品的创意性、实用性、美观度等方面进行评审。 •评审结果将根据获奖等级进行划分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。 5. 活动执行流程 5.1 报名阶段 •活动启动后，组织方在宣传渠道发布活动信息和报名要求。 •参赛者按要求填写报名信息，提交参赛作品的预览图和简介。 5.2 作品提交阶段 •参赛者在规定时间内将参赛作品提交给组织方。 •参赛作品应包括完整的设计方案和必要的文字说明。 5.3 作品评审阶段 •评审委员会根据评审标准对参赛作品进行初步评审和筛选。 •经过初步筛选的作品将进入终审环节，最终评选出获奖作品。 5.4 颁奖仪式和获奖作品展览 •在颁奖仪式上公布获奖名单，对获奖作品进行表彰。 •部分优秀作品将组织展览，供观众欣赏和学习。 6. 活动保障措施 6.1 安全措施 •活动现场应确保参赛者和观众的安全，遵守消防、安全等相关规定。
2023年校园网页设计大赛策划书方案____年校园网页设计大赛策划书方案 一、项目背景及概述： 随着互联网的迅猛发展，网页设计已经成为当代设计领域的重要分支之一。校园网页设计大赛旨在培养学生的创意和设计能力，提高他们对现代科技的认知和运用能力。____年的校园网页设计大赛将是一次规模较大、影响较广的比赛，我们将为广大学生提供一个学习、交流和展示自己设计技能的平台。 二、目标与意义： 1.培养学生的创意和设计能力：通过参与网页设计大赛，学生将能够动手实践，提高自己的创意和设计能力。 2.促进学生对现代科技的认知和运用能力：网页设计与现代科技密切相关，通过参与网页设计大赛，学生将能够更好地认识和运用现代科技，提升自己的综合素质。 3.打造学生交流平台：大赛将为学生提供一个交流学习的平台，促进学生之间的交流与合作，激发学生的创新潜能。 三、赛事组织与管理： 1.赛事组织机构：本次大赛由学校学生会主办，学校计算机学院和美术学院作为支持单位。 2.赛事筹备工作：大赛筹备工作将提前展开，包括宣传推广、报名及作品提交、初赛、决赛等环节的规划和组织。
3.赛事管理：大赛将设立专门的组织委员会，负责大赛的具体管理工作，包括评审、赛程安排、奖项设置等。 四、大赛内容与规则： 1.大赛内容：本次大赛的内容为校园网页设计，参赛者需设计一款具有创意、美观、实用特点的校园网页。 2.参赛资格：大赛面向学校全体学生，不限专业和年级。参赛者可以个人或团队形式参赛，每个团队至多3人。 3.作品提交要求：参赛者需在规定时间内提交设计稿和源代码，并按照规定格式进行说明和陈述。作品的版权归参赛者所有，但主办方有权利展示和宣传作品。 4.评审标准：评审将从创意性、设计技巧、技术运用、视觉效果等多个维度进行评分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。 5.奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖，还将评选最佳创意奖、最佳设计奖、最佳技术奖等特殊奖项。 五、宣传推广与资源保障： 1.宣传渠道：通过学校媒体、校园电子公告栏、社交媒体等渠道广泛宣传大赛，吸引更多学生的参与。 2.宣传方式：采用海报、宣传册、网络营销等方式进行宣传，特别设计宣传口号和LOGO，突出大赛的主题和特色。
学校创意编程比赛流程与参赛指南范本 一、比赛简介 学校创意编程比赛旨在鼓励学生发展创新思维和编程技能，并提供 展示和交流的平台。比赛内容涵盖编程项目的设计、开发和演示。 二、参赛资格 1. 参赛选手需为在校学生，年级不限。 2. 每队参赛人数不超过4人，可以是同一年级或不同年级的学生组成。 三、参赛策划 1. 团队组建 参赛团队由同学们自由组队，可跨年级合作，每队人数不超过4人。团队成员应具备一定的编程基础和合作意识。 2. 项目选题 参赛团队应根据自身兴趣和实际情况选择编程项目的主题。可以是 游戏、应用程序、动画、机器人等等。主题选择应创新独特、有意义，并能够得到实施。 3. 方案设计 参赛团队需制定项目实施方案，包括项目目标、功能设计、时间安 排和资源预算等。方案设计应详细描述项目的特点和创新之处。
4. 编码开发 根据方案设计，参赛团队开始进行编码开发工作。编程语言和开发工具可根据团队成员的熟悉程度和项目需求进行选择。 5. 软件测试 在开发过程中，参赛团队应进行测试和调试，确保项目的功能正常运行。可以邀请其他同学或老师进行体验测试，以获取反馈和改进。 6. 演示准备 参赛团队应做好项目演示的准备工作，包括制作幻灯片、撰写演讲稿和准备演示所需的软硬件设备等。 四、比赛流程 1. 初赛 初赛采用线上提交作品的方式进行评审。参赛团队需要在指定时间内将所有作品提交给评审团队。评审结果将在一周内公布，并选拔出晋级团队。 2. 复赛 复赛阶段将在学校内部举行。晋级团队需进行现场演示，向评审团队展示他们的作品。评审将根据作品创意、技术实现和演示效果等方面进行评定。 3. 决赛
关于创意大赛活动策划书精选 创意大赛活动策划书【篇1】 活动名称：渲染自己的那片蓝，关于开展“创业创意体验”的通知活动目的：为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的.实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。 活动步骤： 第一步：创业创意点子收集： 一，参赛对象：四川幼专全体同学 二，参赛形式：1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书计划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的余琴。 2.字数1000字为宜。 3.交作时间：某某年4月1日以前（待定） 三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。 第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动： 1.活动地点：艺术中心 2.活动对象：四川幼专全体同学 3.活动进程：a.学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。
b.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。 c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？ d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。 e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。 f.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空，实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。 g.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。 活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.海报用品20其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。 创意大赛活动策划书【篇2】 活动引言： 满园春风来，花开遍野间。山师的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿，原本单调的庭院已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的红叶李，是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢？如此美丽之景，你是否也想把它收入相册，作为永远的留念？为了培养全院学生对摄影的兴趣，提高大家的摄影技术，同时丰富大
书签创意设计大赛策划方案（3篇） 书签创意设计大赛策划方案（精选3篇） 书签创意设计大赛策划方案篇1 一、主办机构 校青年志愿者协会 （活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作） 二、活动地点 在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示 获奖作品 三、活动时间 （主要随协会具体安排，建议在）四月一日~四月八日（其他 组织定会拿愚人节做文章，我们就要推陈出新，举办新的活动） 从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六 日至八日评选优秀作品 四、参与人员 全校有创意的同学 五、活动主题 “勤动你巧手，书香满校园” 或“创意无极限，书签也精彩”
（标语想的.不太好，要大家一起改改） 六、活动目的 1、激发同学们的创造力与动手能力（虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合） 2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了） 3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心（我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画） 4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，什么书配什么书签嘛） 七、场地设置 三栋小广场三栋大厅 （从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品） 八、宣传方式 宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知。 九、工作分配
办公室：负责报名表的打英分发及参赛人员的档案表格整理。 宣传部：出一张海报三张告示。 外联部：负责申请场地、教室及奖品采购。 会员俱乐部：发动协会会员参与活动。（短信方式） 公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆。 十、预计费用 一等奖100元二等奖50元三等奖30元 获奖证书20份乘以2元 入围奖本子30份乘以1元 其他 共计200元左右 策划书： __年3月9日 书签创意设计大赛策划方案篇2 一、活动背景： 为了迎接本院春季读书节，丰富我们的校园文化生活，激发我们的阅读兴趣。同时增强我们的动手能力和创新意识。本社团协同星语艺社、恒云文学社特意创办了此次创意书签设计大赛。 二、活动宗旨： 提高学生对于读书的兴趣和动手能力。展现苏信院社团的魅
学校比赛活动的开展，可以进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，促进同学们之间的友谊和交流。创意校园比赛活动策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于创意校园比赛活动策划方案，希望能帮到各位。 创意校园比赛活动策划方案1 前言：同学，你希望通过校园文化活动丰富自己的业余生活吗?你希望通过各种活动展现自己的才华吗?你希望学生之家组织的活动更精彩、更具吸引力吗?开放教育学院学生之家__年校园文化活动策划创意大赛开始了，本次大赛主题为“精彩校园生活、创意由你做主”，在全体学生中征集优秀的校园文化活动创意作品，优秀作品将被运用在__年学院校园文化活动中。希望同学们借本次大赛机会，充分发挥主人翁的意识，展现各自的创意精神，提供自己心中理想的活动类型及方案，使我院的校园生活能够更加多姿多彩。让我们携手，一同贡献自己对校园文化活动的非凡创意吧。 一、活动主题：精彩校园生活，创意由你做主 二、活动时间：__年1月10日——__年3月10日 三、参加对象：华东师范大学开放教育学院全体学生 四、作品要求 1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项…… 2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计;分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方。 3. 活动策划书必须保存为.doc或.doc_格式，不接收其它格式的作品投稿。标题为简体微软雅黑三号字粗体居中，正文简体微软雅黑五号字不加粗，1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。 4. 作品要求原创，不可重复投稿; 5. 本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评选。 五、投稿方式：本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。 1. 投稿邮箱： (同时接受咨询邮件);
大学生创新创意策划书 大学生创新创意策划书1 一、竞赛目的： 为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神，建立以赛促学的机制，增强学生的三创意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。 二、竞赛组织机构： 主办单位：___院教务处、学生处 协办单位：___技术有限公司 策划承办单位：___学院经济管理学院信管系 三、参赛内容及要求 (1)技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站，如淘宝等，也可基于自有电子商务网站创意，构建电子商务网站，并提出网站发展计划。电子商务网站不限，淘宝、亚马逊等皆可大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、
服务(售前和售后)、宣传、SEO及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。(以淘宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等) (2)报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书文章大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等(不限于上述类别) (3)综合类作品：应包含报告和技术两部分内容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。大学生创新创意策划书2 一、大赛背景 “萃思创新”是闽江学院海峡学院倡导推行教育理念，海峡学院举办的首届“萃思杯”大学生网络商务应用创新及广告创意大赛,开设“萃思讲堂”，以及定期举办“萃思创新”培训班、创
设计大赛活动方案 设计大赛活动方案（精选16篇） 设计大赛活动方案篇1 为响应学校完善电子类学科课程体系、推动电子信息类课程教学改革和加强实验室建设工作的号召，培养大学生的实践创新能力及团队协作精神，提高学生专业技能，特举办山东农业大学第四届电子设计大赛。 一、活动主题 学用结合，全新发展 二、活动时间 20xx年6月——20xx年12月中旬 三、组织单位 本次大赛由信息学院团委主办,电子系和电子爱好者俱乐部承办。 四、活动对象 参赛人员以信息学院20xx级学生为主，20xx级、20xx级学生亦可报名参加。 五、活动内容 根据所学知识，针对日常生活中的应用，设计出切合实际的电子作品。作品可自由取材，不做任何限制。 六、活动流程 七、评分准则 八、报名方式 1.参赛者以队为基本单位，每队为2-3名队员。 2.本次设计大赛指导教师为电子系的全体教师(办公场所：文理大楼411)。各参赛队由队长负责联系指导教师。
3.确定队长及指导教师后，由各队队长向所在班级班长报名，班长统计好项目数，将报名表于6月10日至6月17日六天时间内交至文理大楼411。 九、经费预算 十、活动分析总结 活动结束后根据活动举办情况进行总结分析，上交活动总结报告。 设计大赛活动方案篇2 一、活动主题： 大学生形象设计大赛活动 二、活动背景： 大学是个进入社会的跳板，我们即将成为社会的新鲜人，成为一个真正实现个人价值的生产者。可是，许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺，许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生。同时随着新学期的到来我校也迎来了校第八届文化艺术节。 三、活动目的： 丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给当代大学生提供展示自我魅力的平台，通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使，展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌。其意义在于让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。 四、策划承办单位： 计算机工程学院学生会女生部 五、活动对象： 计算机工程学院全体学生 六、参赛要求： 1.男女不限。要求选手五官端正，形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。 2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人数不限。