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设计节活动策划方案

设计节活动策划方案

设计节活动策划方案

一、活动背景

设计是人类社会发展的灵魂,它与人类生活息息相关。设计节是一个弘扬设计文化、促进设计发展的综合性活动,通过举办一系列主题活动,旨在深化大众对设计的认识和理解,推动设计产业的繁荣。

二、活动目标

1. 弘扬设计文化,提升设计意识。通过举办设计展览、设计论坛等活动,使大众对设计的重要性有更深刻的认识,并提升设计素养。

2. 推动设计产业的发展。通过为设计师提供展示作品的机会,激发创新创意,推动设计产业的繁荣。

3. 联络设计师与市场需求之间的桥梁。为设计师和企业提供交流合作的平台,促进设计作品的商业化和市场化。

三、活动内容

1. 设计展览

组织国内外优秀设计师的作品展览,展示不同领域的设计理念,吸引大众参观和欣赏。设计展览分为主题展览和设计师个人作品展示两类。主题展览可以探讨当代设计的热点和趋势,引领

设计潮流。

2. 设计论坛

邀请国内外知名设计师、行业专家、学者等代表,分享设计理念、创作经验和行业趋势等。论坛可以围绕不同主题进行,如家居设计、时尚设计、工业设计等。

3. 设计比赛

举办设计比赛,吸引广大设计师参与。比赛可以设置多个类别,如平面设计、产品设计、环境设计等。鼓励参赛作品创新,通过评选出优秀作品,提升设计师的知名度和影响力。

4. 设计工作坊

邀请国内外设计师担任导师,开办设计工作坊。工作坊可以设置不同的主题,如室内设计、陶艺设计等。参与者可以学习到设计的基本知识和技能,提升设计水平。工作坊还可以与企业合作,设计创新产品。

5. 设计交流与合作

为设计师和企业提供交流和合作的机会。可以组织设计师集中开展设计展示和交流活动,并邀请企业代表参观,寻找合作机会。同时,组织设计师参观企业,了解行业需求,促进设计作品的商业化和市场化。

四、活动方案

1. 时间:设计节将持续一个月,其中设计展览和设计论坛为整

个期间连续举办,设计比赛和设计工作坊可以根据需要设定不同的时间段。

2. 地点:设计展览和设计论坛可以选择知名艺术馆、展览中心等场地举办。设计比赛和设计工作坊可以根据参与者的情况,选择适宜的地点。

3. 参与者:设计节面向广大设计师、设计专业学生和设计爱好者开放。设计节还可以邀请相关媒体、企业代表、学者等参与活动。

4. 组织机构:设计节的组织机构可以由相关政府部门、设计机构和学术机构共同组成,并成立一个组委会负责具体的活动策划和组织工作。

5. 资金支持:设计节可以通过政府拨款、企业赞助、参展费用等多种方式进行资金筹措。同时可以与相关机构合作,争取更多的资金支持。

6. 宣传推广:设计节的宣传推广可以通过新闻发布会、社交媒体、电视广告、户外广告等多种方式进行。可以邀请知名设计师和明星代言,并通过媒体合作进行全方位的宣传推广。

7. 评选与奖励:设计节的设计比赛需要设定评选标准和奖励机制,可以邀请行业专家组成评审团,评选出优秀作品,并给予奖励和荣誉称号。

五、预期效果

1. 提升设计素养:通过设计节的各项活动,可以提升大众的设计素养,增加对设计的认识和理解。

2. 推动设计产业发展:通过设计节,可以促进设计产业的繁荣,激发设计师的创新创意,推动设计作品的商业化和市场化。

3. 加强设计师与市场需求之间的合作:通过设计节,可以为设计师和企业搭建交流与合作的平台,促进双方的合作和共赢。

六、活动评估与总结

1. 活动评估:设计节活动结束后,可以通过调查问卷、专家评审等方式进行活动评估,了解活动效果和意见建议,为下一届设计节的策划和改进提供参考。

2. 活动总结:对设计节活动进行总结,归纳和分享成功经验和教训,为未来的活动策划提供参考和借鉴。同时,可以举办一个总结交流会议,邀请相关机构和个人参与。

七、活动预算

设计节的预算可以根据具体活动内容和规模进行评估和制定。预算主要包括场地租赁费、展览费用、宣传费用、奖励和礼品费用、志愿者补贴费用等。

八、风险管理

1. 制定详细的活动计划和执行方案,确保活动的顺利进行。

2. 加强与相关部门和机构的合作,减小活动风险。

3. 合理评估和控制活动预算,避免资金短缺和超支的情况发生。

4. 建立健全的安全管理制度,确保活动期间的安全。

5. 预留适当的备用资金和时间,应对可能出现的突发情况。

以上是设计节活动策划方案的详细内容。设计节的举办有助于提升设计意识、促进设计产业的发展,为设计师和企业搭建交流与合作的平台,对于推动设计行业的繁荣和发展具有重要意义。我们期待通过设计节活动的组织和实施,为人们展示更多优秀的设计作品,推动设计从业者的创新能力提升,促进设计产业的繁荣和发展。

重阳节主题活动策划方案(精选10篇)

重阳节主题活动策划方案 重阳节主题活动策划方案(精选10篇) 登上九层高台,远望九天云外。蒸上九重粟糕,好运直冲九霄。掬一捧九色菊花,生活五彩缤纷。送上九坛美酒,祝你长长久久。重阳节快乐!以下是小编给大家整理的重阳节主题活动策划方案(精选10篇),喜欢的过来一起分享吧。 重阳节主题活动策划方案篇1 关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。 一、活动主题 九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会。 二、形式 (1)中午团圆饭。 全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌。 下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。 (2)猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与。 节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。 三、会场 金色阳光养生乐园多功能会议厅。 在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅。 重阳节主题活动策划方案篇2 一、活动设计意图 农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一

个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德,重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。 在重阳节,幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢,请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗,开展宣传调查的实践活动等多元的形式,用自己的方式表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。 二、活动目标 通过活动,帮助幼儿丰富以下经验: 1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。 2、了解一些重阳节的风俗习惯。 3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶。 4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 三、环境创设 (一)主题环境创设。 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。 3、重阳美食(各种糕的展示)。 4、重阳习俗(幼儿资料收集)。 (二)区域环境创设。 1、泥塑“做重阳糕”。 2、讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”。 3、提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述。 4、提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物。 5、交流自己收集的有关重阳节的资料。 (三)游戏环境创设。 娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏。

经典设计传统节日游戏方案5篇

经典设计传统节日游戏方案5篇 传统节日是中国传统文化的显著表征和重要载体,传统节日文化是中国传统文化的有机构成和重要方面。不断继承和发扬传统节日,大力弘扬优秀民族文化,弘扬和谐文明社会风尚,推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境。今天小编在这给大家整理了一些经典设计传统节日游戏方案,我们一起来看看吧! 设计传统节日游戏方案1 一、活动主题 宣传中国传统文化 二、活动宗旨 1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。 2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。 3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观。 4、表现同学课余生活的丰富多彩。 5、进一步提高广同学们的思想道德水平,有利于同学们道德建设的发展。 6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。 7、加强同学负责积极向上的态度。 三、活动要求 1、充分展现当代大学生积极向上,健康的生活态度。 2、设计形式自由,不可铺张浪费,避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处,吸引同学们的目光。 3、要能够让同学们体会到活动的快乐。 4、主题鲜明,文化气氛浓郁。 5、遵守制度,互帮互助,举止文明,勤俭节约,遵守学校的管理条例,有序展开活动。 6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心,从而真正实现此次

活动的目的。 7、多以自主制作为主,尽量避免直接商业化的装饰。 四、活动时间 _月_日,29日 五、活动地点 学九前主干道 六、活动对象 __学院全体学生 七、活动宣传 1、召开部门例会,下发通知。 2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周) 3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报 4、在微信平台上进行宣传。(提前一周) 八、活动内容策划 1、名句知多少(编辑部1-3人) 自制一些树枝制成小树之类,然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上,由同学们来猜下一句,或者是做事先准备好的趣味小题,答对即可以获得小礼物。 2、绚烂中华(编辑部1-3人) 由主办方提供纸笔,供同学们涂鸦,画好后可以夹在主干道的绳子上面,合影,并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰,猜对即可以获得精美小礼品。 3、传统文化展板(设计部1-3人) 二十四孝,诗词曲赋,以道家、法家、儒家的思想文化为主题,由各系提供,在主干道进行投票活动。 4、书法展示(设计部1-3人) 宣传工作室与法协会携手,由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。 5、奖项兑换(网宣部1-3人) 参加活动兑换得小礼品,让参与者扫描二维码。

五一劳动节的活动策划方案7篇

五一劳动节的活动策划方案7篇 五一劳动节的活动策划方案【篇1】 一、活动背景: 在我们日常社会中,有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源,不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。 各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生,他们在游戏中,在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限,还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系,因此经常会出现一些认识上的错位,结合五一国际劳动节,让幼儿亲身"感受"、"体验"并体会(表现)劳动者工作的艰辛,从而萌发热爱劳动,珍惜劳动成果的情感。 二、活动内容: 1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语"感恩的心"等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的品质。 3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。 三、各年龄段: 小班:"各行各业爱劳动" 工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:"你们辛苦了!" 主题目标: 1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 具体活动: 1、认识"五一"节(谈话活动) 2、劳动最光荣(语言活动) 3、鲜花送给您(美术活动) 4、快乐的劳动节(综合活动) 5、寻找身边最可爱的人(特色活动

设计节活动策划方案

设计节活动策划方案 设计节活动策划方案 一、活动背景 设计是人类社会发展的灵魂,它与人类生活息息相关。设计节是一个弘扬设计文化、促进设计发展的综合性活动,通过举办一系列主题活动,旨在深化大众对设计的认识和理解,推动设计产业的繁荣。 二、活动目标 1. 弘扬设计文化,提升设计意识。通过举办设计展览、设计论坛等活动,使大众对设计的重要性有更深刻的认识,并提升设计素养。 2. 推动设计产业的发展。通过为设计师提供展示作品的机会,激发创新创意,推动设计产业的繁荣。 3. 联络设计师与市场需求之间的桥梁。为设计师和企业提供交流合作的平台,促进设计作品的商业化和市场化。 三、活动内容 1. 设计展览 组织国内外优秀设计师的作品展览,展示不同领域的设计理念,吸引大众参观和欣赏。设计展览分为主题展览和设计师个人作品展示两类。主题展览可以探讨当代设计的热点和趋势,引领

设计潮流。 2. 设计论坛 邀请国内外知名设计师、行业专家、学者等代表,分享设计理念、创作经验和行业趋势等。论坛可以围绕不同主题进行,如家居设计、时尚设计、工业设计等。 3. 设计比赛 举办设计比赛,吸引广大设计师参与。比赛可以设置多个类别,如平面设计、产品设计、环境设计等。鼓励参赛作品创新,通过评选出优秀作品,提升设计师的知名度和影响力。 4. 设计工作坊 邀请国内外设计师担任导师,开办设计工作坊。工作坊可以设置不同的主题,如室内设计、陶艺设计等。参与者可以学习到设计的基本知识和技能,提升设计水平。工作坊还可以与企业合作,设计创新产品。 5. 设计交流与合作 为设计师和企业提供交流和合作的机会。可以组织设计师集中开展设计展示和交流活动,并邀请企业代表参观,寻找合作机会。同时,组织设计师参观企业,了解行业需求,促进设计作品的商业化和市场化。 四、活动方案 1. 时间:设计节将持续一个月,其中设计展览和设计论坛为整

劳动节活动策划方案(精选6篇)

劳动节活动策划方案(精选6篇)篇一:劳动节活动策划方案 “五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,让我们来看看这篇五一劳动节商场活动设计的具体内容吧! 一、活动背景: 春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当家的形象。 二、活动主题: 家的感觉,价的乐趣 三、活动时间: xx月xx日—xx月xx日 四、活动目的: 让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期,享受一家人购物的幸福快乐,从而促进假日消费,提高卖场的销售额。 五、活动地点: 店内促销。 店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,联系一家做场外大型促销(演出)等活动。 六、促销的形式: 买赠、现场试吃、抽奖等。 七、活动内容: 1、“五一”,我想要的元、元商品集中营,组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等),做封面。

2、商品折扣购:一次性购物满元的顾客可享受大米xx/g的折扣,折每人 限xxkg 3、凡一次性购物满元以上的顾客朋友,凭电脑小票,可参加幸运抽奖活动,xx元一次,买的多机会多,中奖的机会就越多,以此类推小票不累计,最多不 超次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品:(见奖 品设置:) 一等奖:价值元礼品一份(总计份) 二等奖:价值元礼品一份(份) 三等奖:价值元礼品一份(份) 四等奖:价值元礼品一份(份) 五等奖:价值元礼品一份(份) 注: 1、当日现场抽取奖品,购物小票不予累计(多买多重)。 2、店内所有员工一律不允许参加此次活动。 篇二:劳动节活动策划方案 在20xx年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、 意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关 爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳 动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的 优良传统。 一、活动目标 1、让学生了解五一节的由来、意义; 2、让学生了解中国的五一劳动节; 3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想; 4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活; 5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。 二、活动时间

民俗文化节策划方案

民俗文化节策划方案 民俗文化节策划方案 为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是店铺精心整理的民俗文化节策划方案范本,仅供参考,欢迎大家阅读。 民俗文化节策划方案篇1 为全面实施素质教育,进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养,培养学生的民族精神、传统和美德,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,开展“民俗文化节”活动,以“弘扬和培育民族精神”为主题,将德育教育放在首位,把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程,精心设计活动内容和方式,引导学生树立正确的民族观,增强民族自尊心、自信心和自豪感,并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。本活动为期一个月,从“五一”劳动节放假回校开始持续到端午节,在此期间展开关于名俗文化的各项活动。 活动流程 第一周: 1、关于名俗文化为主题的校园、班级文化的布置。 2、主题班会的开展。 第二周: 1、手抄报的评比。 2、周五班级板报的评比。 3、诗文朗诵比赛。 第三周: 1、“名俗文化”为主题的书画评比,展览。 第四周: 1、邀请家长共同参与周五下午开展的关于端午节的校园传统小游戏。如包粽子,用雄黄酒在孩子脑门写“王”,插艾叶,做香囊、编

蛋带,撞蛋等。 一、加强领导,精心组织 把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设,创设良好的育人环境。 二、广泛宣传,营造氛围 1、在此期间学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式,全体师生齐唱国歌。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富,教育性强。 2、充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地,大力宣传和弘扬民俗文化。专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”,对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍,在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广,对活动中典型的事例及时进行宣传,使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。 3、营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。 (1)张贴有关宣传标语;把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂,点缀教室、走廊,达到既美化环境,又鼓舞学生、启迪学生的目的。 (2)各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。 (3)建立班级名俗文化学习园地,形成独特个性的班级文化。 三、开展丰富的活动,进行民俗文化及民族精神教育 1、加强各种民俗节日的宣传,营造学习氛围。 2、将民俗文化与的主题班队会活动相结合,创新活动载体。在“民俗文化进校园”活动中,我校将利用周四班队课进行主题队会活动。

节日主题活动的设计方案(精选5篇)

节日主题活动的设计方案(精选5篇) 节日主题活动的设计方案【篇1】 一、指导思想 为进一步弘扬我校教师勤奋努力,追求卓越、超越自我的精神风貌,激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”,推动学校新一轮的发展,再奉贤中学的新辉煌。 二、活动时间 20__年9月10日(周四)下午3:30 三、地点 新疆部多功能厅 四、出席对象 全体教职员工 五、活动内容 1、配乐朗颂:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt) 2、领导致辞(党政工给全体教职工的一封信) 3、颁奖(获奖名单在屏幕上播放,制作ppt) 4、获奖教师感言 5、各年级部节目

(1)高一工会大组:散文诗朗诵《献给您,老师》—徐琼等 (2)高二工会大组:小组唱“我的中国心” (3)综合工会大组:沪剧对唱—陈懿东、吴杰英 (4)大合唱:《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》 六、主持人串联词 奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词 1、开场:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(学生配乐朗读ppt) (结束语) 女:九月是一个金色的季节; 男:九月是一个收获的季节; 女:迎着九月的和风,我们迎来了第__个教师节! 男:今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日。 女:在这里祝各位老师—— 合:身体健康,万事如意! 女:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 男:是您,老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。 女:是谁,把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 男:是您,老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。 女:我们发自内心的说一声:

合:老师,您辛苦了! 男:没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。 女:面对那一双双迷惘而渴求的眼睛,教师义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。 男:首先有请(领导)为我们讲话 2、领导讲话 女:谢谢(领导)的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业,乐于奉献,爱生如子率先垂范的好老师。 男:他们以崇高的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以良好的心理素质去塑造学生。 女:下面请校长宣布获奖名单。 3、表彰获奖教师 女:__X老师,请留步,首先恭喜你获得了这个奖,能和我们谈谈你此时此的感想吗? 4、获奖教师感言 女:谢谢__X老师的`精彩发言。 男:“学高为师,身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模, 女:时间一天天、一年年的过去了,老师的双鬓渐渐的变白了,但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。 男:在此,我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声:

端午节策划主题方案大全(5篇)

端午节策划主题方案大全(5篇) 篇一:端午节策划主题方案大全 端午节做为我们国家的传统节日,我们一定要将它在青年的下一代好好的继续传承下。 一、活动时间 _月_日上午。 二、活动地点 ___社区。 三、活动目的 了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。 四、活动主题 艾香端午邻里和。 五、活动内容 (一)“话端午”演讲、展览活动 1、设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活。) 2、开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不

少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2—3个故事。 (二)“传统厨艺+诗艺”比拼 由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了__端午的“五红”之外,其他地区也都有传统菜肴,如__吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾。) (三)端午三创“卫生”大赛 设计若干“卫生包干区”,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗

儿童节活动策划方案(通用8篇)

儿童节活动策划方案 为了确保活动有序有效开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的儿童节活动策划方案(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 儿童节活动策划方案篇1 一、活动意义 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 二、活动安排 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。 3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。 4、宣传发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影、电影播放。 8、趣味运动会。 三、时间安排 1、5月13日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会: (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。 (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组) (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人); (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。 5、看电影:《西游记》 6、活动地点安排:一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长:XX(起点)、XX(终点) 裁判员: 六、卡拉OK比赛评委 组长: 组员: 七、大门值勤: 王臣贵、刘景云 八、校医、卫生: ××× 九、注意事项 1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

端午节活动主题策划方案(10篇)

端午节活动主题策划方案(10篇) 端午节活动主题策划方案篇1 一、活动背景 端午节是中华民族古老的传统节日之一,又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期,它与春节、中秋节并称中华三大节日。作为中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,各地也有着不尽相同的习俗。但总体上说,粽子在端午节几乎是家家必购的消费品,无论是自己吃还是拿来作为礼品走亲访友都是少不了的,没有粽子可以说就不能叫过端午节。 二、活动目的 社区通过开展“我们的节日·端午节”来组织社区居民来社区包粽子,通过实际行动使民族精神得以弘扬、锻炼大家的动手能力、参与能力,同时也能达到联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。通过活动,使人们既能增加对中国传统文化的认识,更加珍惜今天的美好生活,也为巩固福州全国文明城市成果,提升居民文明水平,推动社会主义核心价值体系建设等各方面做出一定贡献。 三、活动时间 20__年6月19日下午

四、活动地点 社区会议室 五、活动参与人员 社区工作人员、社区居民、社区志愿者等 六、活动要求 社区加强组织领导,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力量到位。 参与人员要提高认识、高度重视,要怀着感恩的心情参加活动,并注意保持会议室卫生,不能发生乱丢垃圾等行为,也不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。 端午节活动主题策划方案篇2 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育,通过主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象:1――5年级学生

节日活动策划方案(精选10篇)

节日活动策划方案 节日活动策划方案 随着社会的发展,越来越多的商家开始注意节日的重要性,并通过策划各种活动来推动业务增长。因此,如何策划一场成功的节日活动,已成为商家们面临的重要问题。本文提供一份节日活动的策划方案,以供商家参考。 一、确定活动的主题确定节日活动的主题是策划的第一步。主题可以从节日的本意出发,也可以从商家的业务情况出发。重要的是,主题要与节日相关且符合商家业务。同时,主题要具有吸引力和独特性,能够吸引顾客的注意。 二、选定活动地点和时间活动地点的选定要考虑到商家的业务范围,同时,地点也要方便顾客到达。活动时间也要根据节日的特征和商家业务情况进行决定。需要注意的是,活动时间和地点要通过多种渠道向顾客宣传。 三、策划活动内容1.吸引人的表演节目 表演节目是活动中吸引人的重要因素之一。可以邀请专业艺人表演,也可以通过招募选手的方式,将活动与顾客互动。活动中的节目要符合主题,同时也要具备激发顾客情感和参与愿望的功能。 2.有趣的娱乐游戏

娱乐游戏是活动中吸引顾客参与的关键元素。可以设计各种有趣的游戏,以吸引大量参与者。例如,可以设计抽奖、猜谜等游戏,不仅能吸引顾客眼球,而且可以为商家带来更多的销售机会。 3.特色美食展示 节日美食展示是活动中不可缺少的元素。不仅可以让顾客尝到各种传统美食,同时也可以推销商家的产品和服务。需要注重的是,迎合顾客的口味和文化背景,以及引导顾客对商家的消费需求。 四、有效的宣传手段需要充分运用各种宣传渠道,将活动信息向外传播。可以通过社交网络、传统广告、现场宣传等方式进行宣传,以便快速地向大众传达活动信息。 五、优秀的组织执行活动的成功举办离不开优秀的组织和执行。活动策划人员需要做好各种组织工作,包括场地租赁、设备调配、人员管理等要素,以确保活动的顺利进行。 在节日活动策划方案中,以上几个要素是关键的组成部分。通过清晰的规划和合理的组织,商家们可以打造出一场成功的节日活动,并从中获得更多的商机和服务价值。

年度节日活动方案策划5篇

年度节日活动方案策划5篇 年度节日活动方案策划1 一、指导思想 进一步深化廉洁、廉政教育及八荣八耻教育活动,以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台,进一步提高学生综合素质的能力,将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育,根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。 二、主要安排 本次庆祝活动由三部分组成: 1、红五月班班唱歌咏比赛(具体详见红五月活动方案) 2、学生素质拓展活动。(6月1日上午) 3、观看富有现实教育意义的影片(5月31日上午)。 三、具体方案 (1)红五月班班唱活动方案 (2)活动主题:知荣辱,明是非 (3)活动时间: 20_年5月 各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。 决赛时间安排: 小学部:(6月1日上午8:30,地点:学校阶梯教室)

(4)相关要求 1.各班提前15分钟进场,按指定区域就座。 2.提前1个节目在室外候场。 3.面对舞台,左上右下。 4.全体参赛者担任观众,安静就座,文明观赛。 (二)学生素质拓展活动 1、总体要求: 以年级组为单位,进行活动设计,保证每一位学生的主动参与,确保每一位学生的安全。 时间6月1日上午(下午放假半天) 2、小学部:班班唱结束后,按照年级或班级设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要有趣味性、智力性、创造性。 11:00小学部统一放学。放学前,各位班主任安排好教室的值日工作,年级组长进行检查。 (三)小学部活动参考菜单: 1、电脑智力游戏 2、校园影吧 3、挟乒乓球 4、画鼻子游戏 5、智力大考场(拼图)

6、飞镖 7、投篮或射门游戏 8、赛车运动 (四)中学部: 根据学校的具体安排,结合年级、班级学生的特点,组织学生前往闵行体育公园开展中学生素质拓展活动。 1、6月1日上午8:00学生利用各种交通工具自行前往体育公园。 2、进入体育公园后,各年级可以按照事先设计的方案进行活动。初一年级利用本次活动举行红领巾换巾仪式。 3、每一个学生必须完成一份学校布置的报告(以小组为单位开展活动,报告可以是个人或小组合作)。 4、每一个学生必须在11:00到达原指定门口进行第二次报到,经老师盖章后结束本次活动返回家中。出园盖章最后时间为11:30分。 5、在本次活动中学校将设立三项比赛活动 (1)摄影作品(10名,当天的活动掠影并注明内容) (2)大自然写真画(10名)(素材即体育公园,水彩、素描等均可) (3)最佳活动小队(10个)。 6、拓展报告和摄影绘画作品请于6月2日上交班主任。年级组长择优(每类选择3-4份)于6月5日上交政教处。 (五)影视观摩活动 (1)时间:5月31日上午(下午照常上课)

节事活动策划方案设计

王永梅德霞王丽萍乔丽自评8 9 9 8 互评9 8 8 9 师评 总分

目录 前言 (3) 一、前期准备 (3) (一)活动的目的、意义 (3) (二)活动策划重点 (3) (三)活动主题 (4) (四)活动名称 (4) (五)活动时间 (4) (六)活动地点 (4) (七)荷藕节主办单位、承办单位、赞助单位 (4) (八)活动日程( (4) (九)活动邀约工作 (4) (十)活动宣传 (5) (十一)接待安排 (5) 1、膳宿安排 (5) 2、交通安排 (6) 3、礼品安排 (6) (十二)人员分工及分工小组具体安排 (6) (十三)费用预算 (7) 二、中期操作 (7)

(一)活动第一天安排 (7) 1、千人健身长跑活动 (7) 2、新闻发布会 (8) 3、开幕式暨文艺晚会 (8) (二)活动第二天安排 (10) 参观考察 (10) (三)活动第三天安排 (10) 秋季招商动员大会暨荷藕节闭幕式 (10) 三、后续步骤 (11) (一)跟踪报道 (11) (二)场地清理、器材回收 (11) (三)致谢 (11) (四)活动总结 (11) 四、应急方案 (12) 五、期效果评估 (12) 附件一:活动日程安排表 (13) 附件二:邀请函 (14) 附件三:餐饮安排表 (15) 附件四:费用预算表 (16) 附件五:荷藕节开幕式晚会节目单 (18) 荷藕节策划方案结构

前言 丰富的自然资源加上良好的生态环境,使宝应成为荷藕乡。经过.20年的奋斗,宝应已逐步形成了种植、加工、外销的荷藕产业化链条,被国家命名为“中国荷藕之乡”,荷藕畅销全国20多个省、市、治区,使宝应成为全国最大的荷藕集散地。为更好的抓住荷藕的发展,显示宝应浓厚的文化气息,携手共创美好未来。 一、前期准备 (一)活动的目的、意义 宝应荷藕节是人民的节日,是企业家的盛会,是产业的大展示,是项目的大集萃。我们将以节会友,以节引才,以节聚民心,以节促发展,把这届荷藕节办成市民节、企业节、产业节、项目节。我们将以科学发展观为统领,大力弘扬“开明开放、担当实干、创新突破、争先进位”的新时期宝应精神,坚定不移走“工业化强县、城市化带动、产业化兴农、项目化推进”之路,卧薪尝胆,奋力拼搏,着力打造宜居、宜业、宜学、宜游的水宝应、绿宝应、文宝应、“洋”宝应。 (二)活动策划重点 前期宣传、场地安排、嘉宾邀请、活动

端午节活动策划方案范文(10篇)

端午节活动策划方案范文(10篇) 端午节活动策划方案范文(精选篇1) 一、活动目标 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 二、活动准备 1、故事录音。 2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 三、活动过程 1、引出话题。 老师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,

家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。 小结:粽子的形状真有趣! 2、品尝粽子,并讲述。 (1)、认识粽叶。 老师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。 (2)、幼儿品尝。 老师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗? (3)、幼儿讲述粽子的`馅及它的味道。 小结:原来粽子的品种这么丰富啊! 3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 端午节活动策划方案范文(精选篇2) 一、活动背景: 夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。端字有初始的意思,所以端五就是初五。而按照历法五月正是午月,所以端五也就渐渐演变成了此刻的端午。《燕京岁时记》记载:初五为五月单五,盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端

策划节日方案(优秀10篇)

策划节日方案(优秀10篇) 策划节日方案篇1 一、活动主题 "欢乐进行时,健康每一天" 该主题既可以体现出本次活动中所给消费者带来的直接感受,又体现出__一直以来向消费者传达"健康向上"的整体形象。整个活动主题朗朗上口,便于消费者记忆。 二、活动目的 展示__形象。 促进__产品的推广。 拉动__短期销售。 加深__在消费者心中的地位。 三、活动所针对的重度目标受众 1、孩子 他们的年龄段从4岁到18岁不等,他们喜欢玩,喜欢接触新鲜的事物,他们对任何产品的认识大多取决于第一印象。他们对产品虽然没有最终的确定权,但是他们是左右父母购买的引导权,父母对他们所提出的建议大多都是重视,而这也是实施最终购买很重要的一个环节。 而这次活动,我们就是让孩子像知道麦当劳一样记住__,让__留在他们的脑海里。

2、家长 他们极度关心孩子的健康,只要对孩子的健康有好处的产品,家长们都愿意去尝试。他们在购买此类产品时,可能基本处于一种理性的购买状态之中。但是他们在购买前,经常会听取孩子们的建议,然后再通过进一步地分析,决定最终购买。 而这次活动,就要让家长们知道__是对孩子的成长是非常有利的,同时通过相应有效的促销方案和免费饮用活动,吸引家长完成最终购买。 四、活动形式 在北京2家"家乐福"(建议在方庄店、马连道店和中关村店中选择两家)门口,展开丰富多彩的现场活动。整个活动包括周末的户外主题活动和工作日的室内礼品派发活动。 因北京另几家家乐福门外均无太大场地,无法实施户外主题活动,故建议选其中两家(白石桥店、国展店),进行全程的礼品派发、促销、青少年与儿童健康展览等活动。 工作日的礼品派发活动基本安排在每周一到周五,可以购买产品后换取或赠送小礼品的形式派发,也可采用促销员在客流较多时段进行产品派发。 派发的小礼品可以选择为纸灯笼、对联、中国结等,之所以选择这样的小礼品,是因为活动期间距离春节不远,选择一些符合春节气氛的小礼物,能够迎合更多人的心理。 另外,我们还建议: 1、也可以赠送一些印有__Logo的小胸牌,摇摇卡、文具、杯子等小礼品。

中秋节活动策划方案(精选15篇)

中秋节活动策划方案(精选15篇) 中秋节活动策划方案1 一、活动时间: 中秋节前两天 二、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动准备: 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段:活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题:中秋实践活动 1、设计别致、精月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 五、小结 中秋节活动策划方案2 1、活动主题:“浓情中秋,感恩有你” 2、活动目的:弘扬中华民族尊老爱老之美德。 3、活动时间:20某某年农历八月十五晚上( 19:00分到21:30) 4、活动地点:沙井义工中心 5、参与对象:沙井注册义工 活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等) 活动形式:聚会+自助餐 场地的布置: 场地布置主要是在培训室内,大致的布置情况如下: 场地分为3个部分,分别是主席台(包括唱歌、舞蹈、游戏等场地)、餐台、坐席位。 宣传形式: 1)qq群宣传; 2)做其它活动中宣传. 餐点样式: 1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等 2) 饮品类:可乐、雪碧、矿泉水等 3) 小吃类:月饼、薯片、花生、瓜子、饼干、糖等 活动节目: 1)歌曲《十五的月亮》 2)舞蹈表演《节目待定》(表演者) 3) 游戏,“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

端午节活动策划方案(通用15篇)

端午节活动策划方案(通用15篇) 端午节活动策划方案1 一、活动时间: 6月12日(星期六)下午:13:00—17:00;晚上:18:00—21:00。 二、活动地点: 三期空置房 三、活动主题: 喜迎端午佳节共创和谐伟星 四、活动目的: 1、庆祝端午佳节,了解传统节日意义 2、丰富员工生活,增加沟通与交流,增进团队凝聚力 五、活动形式: 游园会、放飞梦想 六、参加对象: __全体业主 七、活动内容: 下午:游园活动(本活动共设6关,每关根据实际完成情况发放一定奖励)

第一关:智力游戏:猜谜语、脑经急转弯、我是大侦探(共计题目150个,每个人限猜3个谜语或脑经急转弯,侦探题限1题,答对一题得一张奖券)第二关:瞎子贴鼻:先观察好位置,然后蒙上眼睛,去3米外为一个没有鼻子的头像贴上鼻子,贴对位置者过关,发放2张奖券。 第三关:比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。 第四关:比比肺活量:准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛3人。 第五关:越叠越高:本环节设20个易拉罐,叠的越高越好,倒地为止,每人一次机会,两个易拉罐为一张奖券,不足者按少的计。 第六关:我是神枪手:射飞镖,每人三次机会,取最好值发放奖券。 晚上:放孔明灯。在孔明灯上写上你的梦想,放飞梦想。 八、奖励规则 1、一等奖:获30张以上奖券者。 2、二等奖:获21—30张奖券者。 3、三等奖:获15—20张奖券者。 九、现场布置: 现场横幅:喜迎端午游园会 现场布置:彩带、气球

节日活动策划方案(精选15篇)

节日活动策划方案(精选15篇) 节日活动策划方案1 一、活动名称: 国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿明白十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的`图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一)开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目资料,依次导入主题活动。 (二)基本部分: 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下明白“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安门的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。 4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 (三)结束部分: 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果: 在这节活动中幼儿们经过看图片、录象带及绘画等,明白了十月一日是国庆节并明白了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。 节日活动策划方案2

一、活动主题 激扬青春,快乐元旦 二、活动背景 20某某年对级学生来说意义非凡,在经历了严酷高考的洗礼后,终于迈进知识的象牙塔梦寐的大学校园。20某某年已轻轻的走到终点,我们数着成长的脚印,踩着新年延伸的大道,迎着新年的晨曦,感受冬天里的温暖。不知不觉我们在大学的生活已经过去某某个月了,在这四个月中,我们从不相识到相识再到相知,在这中间我们有着许许多多的`故事。 三、活动目的 1、欢迎新同学,融合师生情谊,展现学院风采,扩大大学学院分团委学生会影响。 2、欢聚一堂,师生同乐,喜迎元旦,明天更美好。 四、策划主办单位 大学学院团委学生会 五、承办单位 大学学院团委学生会调研部 赞助单位:校园活动部 六、活动时间 某某月某某日晚5:30~8:00 七、活动地点 大学校区大学生活动中心 八、活动对象 大学学院级学生 九、特邀嘉宾 学院分团委学生会老师及主席团 十、活动总述 学院级四个专业六个班级分成五组,晚会前每个组准备一个参赛节目,晚会共含五个游戏,每个游戏十分,由每位老师选出一个优秀节目并加二十分。

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