同济大学2011年环境科学与工程硕士基础考试模拟试题三试卷代码：419 试卷名称：环境科学与工程基础命题单位：050
A组：普通化学部分（75分）
一选择题（20×1）
1．下列关于熵的叙述中，正确的是：
(A) 298K时，纯物质的S m? = 0
(B) 一切单质的S m? = 0
(C) 对孤立体系而言，?r S m? > 0的反应总是自发进行的。
(D) 在一个反应过程中，随着生成物的增加，熵变增大。
2．某化学反应A(g) + 2B(s) → 2C(g)的?r H m? < 0，则下列判断正确的是：
(A) 仅在常温下，反应可以自发进行
(B) 仅在高温下，反应可以自发进行
(C) 任何温度下，反应均可以自发进行
(D) 任何温度下，反应均难以自发进行
3．如果系统经过一系列变化，最后又回到起始状态，则下列关系式均能成立的是：
(A) Q = 0；W = 0；?U = 0；?H = 0 (B) Q≠ 0；W≠ 0；?U = 0；?H = Q
(C) ?U = 0；?H = 0；?G = 0；?S = 0 (D) Q≠W；?U = Q-W；?H = 0 4．某一液相反应的K?在几乎所有情况下都较小，然而却可以用来大规模生产。实际中，采取的措施是：
(A) 反应在低温下进行(B) 反应在非常高的温度下进行
(C) 使用了另外的一系列反应，得到同样的结果
(D) 产物生成后，不断地从系统中被分离出来
5．100克水溶解20克非电解质的溶液，在-5.58℃时凝固，该溶质的分子量为：
(A) 33 (B) 50 (C) 67 (D) 200 (E) 20
6．扩散在下述哪一种状态下进行得最迅速？
(A) 固体(B) 液体 (C) 气体(D) 凝胶(E) 胶体微粒
7．溶质溶于溶剂之后，必将会引起：
(A) 沸点降低(B) 凝固点上升(C) 蒸气压降低(D) 吸热(E)
放热
8．按照酸碱质子理论，下列哪一种物质既可作为酸又可作为碱：
(A) [Al(H2O)6]3+(B) [Cr(H2O)6]3+(C) H2CO3(D) [Fe(H2O)3(OH)3]3+(E)
PO4
9．K2Cr2O7 + HCl →KCl + CrCl3 + Cl2 + H2O在完全配平的反应方程式中Cl2的系数是：
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
10．下列物质若按碱性由弱到强的排列顺序，正确的是：
(A) OH- < HPO42- < NH3 < HSO4- < H2O
(B) HPO42- < HSO4- < NH3 < H2O < OH-
(C) HSO4- < H2O < HPO42- < NH3 < OH-
(D) HPO42- < OH- < H2O < NH3 < HSO4-
(E) H2O < HSO4- < NH3 < HPO4- < OH-
11．根据标准电极电位，氧化还原反应MnO2 + 2Cl- + 4H+ == Mn2+ + Cl2 + 2H2O 中，MnO2不能氧化Cl-，但用浓盐酸与MnO2作用，可以生成Cl2。下列哪一种解释最不合理：
(A) 两个电对的标准电极电位相差不大；
(B) 酸度增加，E?(MnO2/Mn2+)增加；
(C) [Cl-]增加，E?(Cl2/Cl-)减小；
(D) 盐酸浓度增加，氧化还原反应的速率加大。
12．如果一个原子的主量子数是3，则它：
(A) 只有s电子和p电子
(B) 只有s电子
(C) 只有s，p和d电子
(D) 只有s，p，d和f电子
(E) 只有p电子
13．下列哪一个化合物为极性共价化合物：
(A) B2H6(B) NaCl (C) CCl4(D) H2S (E) CH4
14．下列化合物中，哪一个氢键表现得最强？
(A) NH3(B) H2O (C) H2S (D) HCl (E) HF
15．根据核外电子排布规则，可以肯定：
(A) 原子的价层电子数不超过8
(B) 周期数等于基态原子的能级最高轨道的主量子数
(C) 族数等于基态原子的价层电子数
(D) 一个原子中，没有两个电子具有四个完全相同的量子数
(E) 在多电子原子中，3d轨道的能级高于4s轨道的能级
16．下列分子中，极性最弱的是：
(A) NH3(B) PH3(C) AsH3(D) SbH3
17．下列灭火器中，适用于扑灭电器失火的是：
(A) CO2灭火器(B) CCl4灭火器(C) 泡沫灭火器(D) 干粉灭火器18．下列化合物中，热稳定性最高的是：
(A) NaN3(B) AgN3(C) Pb(N3)2(D) Ba(N3)2
19．下列氯化物中，水解度最大的是：
(A) BiCl3(B) CrCl3(C) FeCl3(D) PCl3
20．一种化合物含有54.6%的碳，9.1%的氢和36.6%的氧，化合物的实验式(最简单的)为：
(A) C3H6O (B) C4H9O2(C) C4H8O2(D) C5H9O (E) C2H4O
二填空题（20×1）
1．溶液的依数性是指溶液表现出的只与溶质的＿有关，而与溶质的＿无关。依数性主要包括：＿＿＿＿四个方面。
2．凡是容易给出质子的是＿，它的共轭碱就是＿。
3．在[Cu(NH3)4]2+离子中铜的价态是＿，配位数是＿。
4．电解时，氧化反应发生在：＿。
5．醋酸的电离常数为K a，则醋酸钠的水解常数为：＿。
6．同一主族各元素的电荷数相同的离子，离子半径随电子层数的增加而＿。同
一周期各元素的离子，当电子构型相同时，随离子电荷数的增加，阳离子半径＿，阴离子半径＿。
7．共价键与离子键不同，具有＿和＿。
8．中心离子配位数为3的配合物的空间构型为＿。
9．具有1s22s22p63s23p4电子结构的原子是：＿。
10．[Zn(CN)4]2 属于＿外轨型配合物。
三．简答题（7×2）
1．如何正确理解各种反应速率理论中活化能的意义？
2．油画放久后为什么会发暗、发黑？为什么可用H2O2来处理？写出反应方程式。
四．计算题（7×3）
1．求出下列原电池的电动势，写出电池反应式，并指出正负极。
（1）Pt | Fe2+(1mol·L－1) , Fe3+(0.0001mol·L－1) || I－(0.0001 mol·L－1)，I
2
(s) | Pt
2．对生命起源问题，有人提出最初植物或动物的复杂分子是由简单分子自动形
成的。例如尿素（NH
2CONH
2
）的生成可用反应方程式表示如下：
CO
2(g)+2NH
3
(g)—→(NH
2
)
2
CO(s)+H
2
O(1)
（1）已知298K时的△
r HΘ
m
=﹣133 kJ·mol-1, △
r
SΘ
m
=﹣424 J·mol-1K-1 ,并说明
此反应在298K和标准态下能否自发进行；
（2）在标准态下最高温度为何值时，反应就不再自发进行了？3．根据AgI的溶度积，计算：
（1） AgI在纯水中的溶解度(g·L- 1)
（2）在0.0010mol·L-1KI溶液中AgI的溶解度(g · L-1)
B组:环境科学:全球关注
一.选择题
1.生命的基本单位是
A. 原子
B. 分子
C. 细胞
D. 器官
2. 草原狼在生态位上属于
A. 广布种
B. 特化种
C. 变异种
D. 关键中
3. 下列四国人口统计资料中,______零增长.
A. A
B. B
C. C
D. D
4. 三R原则不包括
A. Reduce
B. Reuse
C. Recycle
D. Restore
5. 有机污染物在极地富集的现象称为
A. POPs
B. 蝗虫效应
C. 因纽特效应
D. 爱斯基摩效应6．天气变化主要出现在
A. 平流层
B. 散逸层
C. 对流层
D. 热层
7. 下列属于二次污染物的是
A. SO2
B. Pb
C. NO2
D. 光化学氧化剂
8. 下列属于常规能源的是
A. 太阳能
B. 天然气
C. 生物质能
D. 地热能
9. “摇篮到坟墓”特指的是
A. 战略环境影响评价
B. 生命周期分析
C. ISO14000
D. 可持续发展 10.1992年在瑞典斯德哥尔摩召开的联合国全球政府首脑会议的一个重要议题是
A. 关于气候变化的框架性条约
B. 关于固体废弃物的处理
C. 关于臭氧层空洞防治
D. 关于富营养化 二．填空
1. 生物质能源的特点___________和___________。
2. 杀虫剂的分类：___、___、___、___、___、___。
3. 丰度是指____________________________。
4. 水污染控制的关键是______________和______________。
5. 生态系统中的三种稳定性是指_______、_______和_______。 三.简答题
1.简述还原型与氧化型烟雾的区别.
2.简述煤燃烧产生的问题.
3.简述酸沉降的影响.
4.简述对流层的特征.
5.简述生态服务.
6.简述生物之间的作用关系. 四．计算题
二沉池出水的pH 值为8.3，氨浓度为34 mgL-1。在出水中投加10-3 molL-1的HOCl 。发生可逆反应NH3+HOCl=NH2Cl+H2O 。若只考虑正反应，其速率方程为：
式中，k=5.5×106 L·mol-1s-1（15 ℃时）。
（1）计算90%的HOCl 反应完所需的时间；（2）如果40 ℃时，k=1×108 L·mol-1s-1，求反应的活化能。
33[][][]
d NH k NH HOCl dt
=-
附模拟3参考答案
A组：普通化学
一．C、B、C、D、C、C、C、D、C、C、D、C、D、B、B、D、B、A、D、D 二．1．数量，本性，蒸气压下降，沸点上升，凝固点降低，渗透压2．强酸，弱碱
3．+2,4
4．阳极
5．K?w / K?a
6．增大，减小，增大
7．外轨
8．三角形
9．S
10．饱和性，方向性
三：1. 答：在碰撞理论中，活化能指能发生有效碰撞的活化分子组所具有的最低能量的N A倍，N A是阿佛加德罗常数。在过滤太理论中，活化能体现着一种能量差，即反应物和活化配合物之间的能量差。
2．答：油画放久后会变黑，发暗，原因是油画中的白色颜料中含PbSO4，遇到空气中的H2S会生成PbS造成的。
PbSO4+H2S=PbS(黑)+H2SO4
用H2O2处理又重新变白，是因为以下反应：PbS+H2O2=PbSO4+H2O
四：1. 解：（1）Pt | Fe2+(1mol·L－1) , Fe3+(0.0001mol·L－1) || I－(0.0001 mol·L －1)，I
(s) | Pt
2
设右边为正极，左边为负极
E = j (+) －j (－) =φ＃(I
/I－) + 0.0592lg－j＃(Fe3+/Fe2+)
2
－0.0592 lg
= 0.535－0.771＋0.0592lg =0.238V > 0
∴假设正确，电池反应式为 I
2
+ 2Fe2+ = 2I－ + 2Fe3+
2. 解：(1) 根据吉布斯－亥姆霍兹公式，298K时反应的标准Gibbs自由能变为:
△
r GΘ
m
（298K） =△
r
HΘ
m
(298K)-T△
r
SΘ
m
(298K)
= ﹣133kJ·mol-1－298.15K×（﹣424）×10-3kJ·mol-1 K-1 =﹣6.58kJ·mol-1＞0 正向反应自发。
(2) 因△
r HΘ
m
、△
r
SΘ
m
随温度变化不大，标准态下反应不能自发进行的条件
是
△
r GΘ
m
（T）=△
r
HΘ
m
(T)-T△
r
SΘ
m
(T)
≈△
r HΘ
m
(298K)-T△
r
SΘ
m
(298K) ＞0
则 T＞﹣133 kJ·mol-1/（﹣424）×10-3kJ·mol-1 K-1=314K 反应不再自发进行，故最高反应温度为314K。
3. 解：AgI(s)––Ag+(aq)+I-(aq)
平衡时c B/ c x x
K (AgI) = [c (Ag+)/ c[c (I-)/ c] = x2
x2=8.3×10-17x=9.1×10-9
S
1
(AgI) = 234.77g·mol-1×9.1×10-9mol·L-1=2.1×10-6g·L-1
(2) AgI (s)––Ag+(aq) + I-(aq)
平衡时C B/ c
x 0.0010+ x
K (AgI) = x(0.0010+x)= 8.3×10-17
0010+x≈0.0010, x=8.3×10-14
S
2
(AgI) = 234.77g·mol-1×8.3×10-14mol·L-1=1.9×10-11g·L-1
B组：全球关注部分
一．选择题
答案：1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C 7.D 8.B 9.B 10.A
二．填空
1.可再生性和易获得性。
2.无机杀虫剂；天然有机杀虫剂或植物性药物；杀真菌剂；氯代烃或有机氯农
药；有机磷农药；氨基甲酸盐或聚氨酯；微生物制剂和生物控制。
3.一个生物群落中的总数。
4.合理的土地使用和工农业及生活污水的妥善处理。
5.持久不变、惯性和更新。
三．简答题
1.
2.
1)地表采矿导致的突然那个结构破坏；
2)深层开采时由于煤层塌方导致的地陷；
3)大量的废渣存放在出煤口，需要及时搬离；
4)健康和安全问题（黑肺病）；
5)采矿业、运输业中产生大量的颗粒尘埃，污染大气；
6)由于煤燃烧产生的巨大的污染，其中大量的二氧化碳是主要的温室气体；
7)煤燃烧的挥发物质还有如硫化物（酸雨）、氮氧化物（光化学烟雾以及酸雨）
以及汞（生物富集），同时污染大气和水体。
（考生可根据以上要点自行展开说明）
3.
解析:
1)直接危害植物（植物对酸雨反应最敏感的器官是叶片，叶片受损后光合作用
降低，抗病虫害能力减弱，林木生长缓慢或死亡，农作物减产）；
2)破坏水环境（当PH值降至5.0以下，鱼卵多不能正常孵化，即使孵化，骨
骼也常是畸形的；加之河底淤泥中的有毒金属遇酸溶解，更加速了水生生物的死亡）；
3)使土壤酸化（影响和破坏土壤微生物的数量和群落结构，抑制了土壤中有机
物的分解和氮的固定，使土壤贫瘠化，导致生长在这里的植物逐步退化）；
4)对文物古迹、建筑物、工业设备和通讯电缆等（酸雨主要成分硫酸对金属（钢
铁等）大理石的腐蚀：H2SO4+Fe→FeSO4+H2↑，
H2SO4+CaCO3→CaSO4+CO2↑+H20）；
5)危及人体健康（酸雨中含有的甲醛、丙烯酸等对人的眼睛有强烈的刺激作用。
硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比SO2要高10倍，其微粒可侵入人体的深部组织，引起肺水肿和肺硬化等疾病而导致死亡。当空气中含0.8mg/L硫酸雾时，就会使人难受而致病。或者是人们饮用酸化的地面水和由土壤渗入金属含量较高的地下水，食用酸化湖泊和河流的鱼类等，一些重金属元素通过食物链逐渐积累进入人体，最终对人体造成危害）；
6)大气能见度下降。
（考生可根据以上要点自行展开说明）
4.
解析：
1)对流层中，气温随高度升高而降低，平均每上升100米，气温约降低0.65℃；
2)大气层的压力会随高度升高而下降；
3)蕴含了整个大气层约75%的质量以及几乎所有的水蒸气及气溶胶；
4)地球大气层里密度最高的一层；
5)因为存在对流，所以有明显的天气变化。
（考生可根据以上要点自行展开说明）
5.
1)调节地球能量平衡：大气海洋组分、区域和全球气候、水源更新、有机无机
原料生产、储存和再循环、生物多样性保持等；
2)提供空间和合适的区域供居住、生产、娱乐；
3)停工氧气、淡水、食物、药品等；
4)提供审美的、精神的、历史的、文化的、艺术的、科学的、教育的机会和信
息。
6.
1)中间竞争；
2)掠夺；
3)寄生；
4)互利共生；
5)共栖；
（请考生添加例子说明） 四．计算题
（1）T =15 ℃=288.15 K ，k =5.5×106 L·mol -1s -1；[HOCl ]0=10-3 mol·L -1 [NH 3]0=34 mg·L -1=34/17.03=1.996 mmol·L -1=1.996×10-3 mol·L -1
X=90%
[HOCl ]=[HOCl ]0(1-X )=10-3(1-0.9)=10-4 mol·L -1
=3.109×10-4 s
33300[][][][]([][][])[]
d NH d HOCl k NH HOCl k NH HOCl HOCl HOCl dt
dt
==-=--+030030030[][]ln ln ([][])[][][][]HOCl HOCl k NH HOCl t NH HOCl HOCl NH =---+030030300[]1[]
(ln ln )
([][])[][][][]
HOCl HOCl t k NH HOCl NH NH HOCl HOCl =
---+346333334
11010(ln ln )
5.510(1.9961010) 1.99610 1.996101010---------??-??-+
第二章 1．大气的结构组成？ 对流层，平流层，中间层，热成层，逸散层。 2.什么是大气污染，大气污染的来源有哪些？ 大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害程度，一致破坏人和生态系统的正常生存和发展，对人体，生态和材料造成危害的现象。 大气污染来源： 天然污染物：1.火山喷发2.森林火灾3.自然尘4.森林植物释放5.海浪飞沫 人为污染物：1.燃料燃烧2.工业生产过程排放3.交通运输过程排放4.农业活动排放 3.什么是大气污染物，主要的大气污染物有哪些？ 大气污染物系指由于人类活动或自然过程排入大气的并对环境或人产生有害影响的那些物质。 主要的大气污染物：1.气溶胶状态污染物（总悬浮颗粒物（TSP），飘尘，降尘，可吸入粒子(IP) ）2.硫氧化合物 3.氮的氧化物 4.碳的氧化物5.碳氢化合物6.有机化合物7.卤素化合物8.其它放射性物质和臭氧。 4.什么是光化学烟雾？ 含有氮氧化合物和烃类的大气在阳光中紫外线的照射下发生反应的产物及反应物的混合物被称为光化学烟雾。 5.主要大气污染物的控制技术？ 1.烟尘控制技术 2.二氧化硫净化技术 3.汽车尾气的催化净化 第三章 思考题： 1.什么叫水循环，其成因是什么？水循环包括哪几个阶段？ 地球上的水，在太阳辐射能和地心引力的相互作用下，不断地从水面、陆面和植物表面蒸发，化为水汽升到高空，然后被气流带到其他地区，在适当的条件下凝结，又以降水的形式降落到地表形成径流。水的这种不断蒸发、输送、凝结、降落的往复循环过程，就叫做水循环。 水循环的成因：内因水的三态（气态、液态、固态）在常温常压条件下的相互转化 外因太阳辐射和地心引力 水循环包括阶段：蒸发，输送，凝结，降落，渗流，径流。 2.请用文字和公式的形式表达水量平衡的概念？ 通过水的循环包括蒸发，降水，渗流，及径流，地球上的水不断循环往复在全球范围内蒸发与降水总量是平衡的。 +△w= 收入-支出 3.天然水的化学组成主要包括哪几类？天然水中的主要离子有哪些？什么叫溶解氧？ 天然水的化学组成：1.溶解气体天然水中的溶解气体主要有氧、氮、二氧化碳、硫化氢、甲烷等。 2.主要离子：Cl-、SO42-、HCO3-、CO32-、Ca2+、Mg2+、Na+、K+。 3.生物生成物质生源物质在水中以离子或胶体的形式存在，NH4+、NO3-、NO2- 、PO43-、HPO42-、H2PO4-。 4.胶体无机胶体物质主要是铁、铝和硅的化合物，有机胶体物质主要是植物或动物腐烂和分解而生成的腐殖物。5.微量元素 6.固体悬浮物质。 溶解氧：溶解在水中的氧称为溶解氧（DO） 4.试分析影响河水，湖水，地下水化学成分的因素。 河水：1.受河流集水面积内被侵蚀的岩石性质影响，2.受河流的流动过程中补给水源成分影响。3.受流域面积地区的气候条件的影响。4.受生物活动影响。 5.什么叫水体污染？什么叫水体的自净化能力，其自净化机制是什么？ 水体污染：当污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后，其含量超过了水体的自然净化能力，使水体水质和水体底质的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，从而降低了水体的使用价值和使用功能的现象，被称作为水体污染。 水体的自净化能力：广义定义指受污染的水体经物理、化学与生物作用，使污染的浓度降低，并恢复到污染前的水平；狭义定义是指水体中的氧化物分解有机污染物而使水体得以净化的过程。 净化机制：物理净化（物理过程）是指污染物质由于稀释、扩散、沉淀和混合等作用，而使污染物质在水体中浓度降低的过程。
环境科学概论 第一章绪论 概念： 环境：指以人类为主体的外部世界，环境就是人类生存环境，指的是环绕于人类周围的客观事物的整体，它包括自然环境，也包括社会环境。或者为指围绕着人群空间，以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。 环境法中的环境：指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 环境科学：以“人类-环境”系统为其特定的研究对象，它是研究“人类-环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。其目的在于探讨人类社会持续发展对环境的影响及其环境质量的变化规律，从而为改善环境和创造新环境提供科学依据。 环境要素：又称环境基质，是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组成。 环境问题：指自然过程突变或人类活动引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类生产、生活和健康带来的不利影响。其原因是人类认识的局限性和环境的复杂多变性。 原生环境问题：又称第一类环境问题，是指由于自然环境自身变化引起的，没有人为因素或人为因素很少的环境问题。 次生环境问题：又称第二类环境问题，是指由于人为因素所造成的环境问题。 第二章大气环境 概念： 干结空气：大气中除去水汽和固体杂质以外的整个混合气体。主要成分是氮气(78.09%)和氧气(20.94%)。其次是氩气(0.934%体积)和二氧化碳(0.033%体积)。空气中水的体积百分含量在0.1-0.5%之间，其余的大气成分为稀有气体。 大气污染：指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到了足够的时间并因此而危害了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象。 大气污染源：指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所，设备和装置。包括：天然源（指自然界自行向大气环境排入污染物的污染源。）人为源（指人类的生产活动所形成的污染源。） 大气污染物：指由于人类活动或自然过程排入大气，并对人和环境产生有毒影响的物质。气溶胶体：是空气中的固体和液体颗粒物质与空气一起结合成的悬浮体，它的粒径在1微米以下，可以悬浮在大气中。 总悬浮颗粒物(TSP)：D(粒径)在100μm以下，其中多数在10μm以下，是分散在大气中的各种粒子的总称。 可吸入粒子(IP)：大于10μm的颗粒物能被鼻腔的鼻毛吸留住，而小于10μm的飘尘却能长驱直入侵蚀肺泡，叫“可吸入因子”。在可吸入微粒中80%可沉积于肺泡，且沉积时间可达数年之久，导致肺心病等一系列病变。 一次污染物：又称原发性污染物，指直接由污染源排放的污染物。进入大气后其性质没有发生变化。 二次污染物：又称继发性污染物，指进入大气的一次污染物之间相互作用，或一次污染物与正常大气组分发生化学反应，以及在太阳辐射线的参与下引起光化学反应而产生的新的污染物。 光化学烟雾：是在一定条件下（如强日光、低风速和低温等），氮氧化物和碳氢化物发生化学转化形成的高氧化性的混合气团，是一种带刺激性的淡蓝色烟雾。
一、选择题（共30分，20题） 1．宜选用铝酸盐水泥作胶凝材料的工程为________。 A. 大体积砼工程 B. 耐热砼工程 C. 耐碱砼工程 D. 高强度砼工程 2．钢材经过冷加工和时效后，钢材的______。 A. 强度增大，韧性增大 B. 强度减小，韧性增大 C. 强度增大，韧性减小 D. 强度减小，韧性减小 3．对于高温（300～400℃）车间工程，宜选用______。 A. 普通水泥 B. 火山灰水泥 C. 矿渣水泥 D. 粉煤灰水泥 4．抗冻性较好的材料应具有__________。 A. 孔隙率小、孔径小 B. 孔隙率小、孔径大 C. 孔隙率大、孔径小 D. 孔隙率大、孔径大 5．木材的横纹抗拉强度：______。 A. 强度较大，推荐使用 B. 强度中等，可以使用 C. 强度很小，不许使用 6．高铝水泥不宜在________℃左右硬化。 A. 0 B. 10 C. 20 D. 30 7．混凝土拌合物和易性的好坏，不仅直接影响浇注混凝土的效率，而且会影响混凝土的______。 A. 强度 B. 耐久性 C. 密实度 D. 密实度、强度及耐久性。 8．掺混合材的硅酸盐水泥品种中，抗裂能力较好的是______。 A. 矿渣硅酸盐水泥 B. 粉煤灰硅酸盐水泥 C. 火山灰硅酸盐水泥 D. 复合硅酸盐水泥 9．将生石灰块进行熟化后，还要陈伏两星期，这是为了________。 A. 消除欠火石灰的危害 B. 让石灰浆完全冷却 C. 消除过火石灰的危害 D. 蒸发多余水分 10．含水率对木材的强度有较大的影响，所以应按木材实测含水率将强度换算成______时的强度值。 A. 纤维饱和点 B. 标准含水率 C. 平衡含水率 D. 完全干燥 11．混凝土配比设计时，合理砂率是依据______来确定的。 A. 坍落度和石子种类 B. 水灰比和石子的种类 C. 坍落度和石子种类和最大粒径 D. 水灰比和石子种类和最大粒径 12．影响混凝土拌合物流动性的最主要因素是________。 A. 水泥用量 B. 用水量 C. 水灰比 D. 砂率 13．钢材的断后伸长率大，表示其______。 A. 塑性好 B. 韧性好 C. 强度低 D. 硬度低 14．普通碳素结构钢按机械性能划分钢号，随钢号的增大，表示钢材的________。 A. 强度增高，伸长率增大； B. 强度降低；伸长率降低； C. 强度增高，伸长率降低； D. 强度降低，伸长率增大。 15．木林的含水率在________％以下，木材中真菌的生命活动就受到抑制。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 16．软化点较高的沥青，则其_______较好。 A. 大气稳定性 B. 温度稳定性 C. 粘稠性 D. 塑性 17．一批普通硅酸盐水泥安定性不良，则该水泥________。 A. 不得使用 B. 不得用于结构工程，但可用于基础工程 C. 可用于工程，但必须降低强度等级使用 18．建筑塑料主要性能决定于________。 A. 填充料 B. 合成树脂 C. 固化剂 D. 增塑剂
1、简要了解八大公害事件的地点和污染物。（P9） （1）马斯河谷烟雾事件：污染物——烟尘、SO2；1930、12 （2）多诺拉烟雾事件：污染物——烟尘、SO2；1948、10 （3）伦敦烟雾事件：污染物——烟尘、SO2；1952、12 （4）洛杉矶化学烟雾事件：污染物——光化学烟雾；5-11月 （5）水俣事件：污染物——甲基苯；1953开始发现 （6）富山事件（骨痛病）：污染物——镉；1931——1972、3 （7）四日事件：污染物——SO2、煤尘及重金属粉尘；1970年 （8）米糠油事件：污染物——多氯联苯；1968年 2、目前全球性的环境问题有哪些？（P11） 酸雨、全球变暖、臭氧层破坏、危险废物越境转移、生物多样性锐减、海洋污染、水资源紧缺、土地荒漠化、森林锐减、大气污染等 3、环境科学的研究对象、主要任务。（P14） 研究对象——以“人类--环境”系统为其特定的研究对象 主要任务——（1）探索全球范围内环境演化的规律（基础） （2）揭示人类活动同自然生态之间的关系（研究核心） （3）探索环境变化对人类生存的影响（长远目标） （4）研究区域环境污染与生态破坏综合防治技术和管理措施 4、了解近几年世界环境日（6.5）的主题及意义。 2008年：促进低碳经济 中国主题：绿色奥运与环境友好型社会 意义：宣传绿色奥运和生态文明理念，倡导人人参与环境保护，促进生态文明观念在全社会牢固树立，为成功举办绿色奥运、共建环境友好型社会贡献力量。 2009年：地球需要你，团结起来应对气候变化 中国主题：减少污染——行动起来 意义：旨在引导公众关注污染防治，积极参与到节能减排工作中来。 2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来 中国主题：低碳减排〃绿色生活 意义：旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。 2011年：森林，大自然为您效劳旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识。
同济大学考博辅导班：2019同济大学环境科学与工程院考博难度解 析及经验分享 同济大学2019 年计划面向全国招收攻读博士学位研究生1200 名左右，含少数民族高层次骨干人才计划博士生专项计划 4 名左右，对口支援西部高校定向培养博士生专项计划12 名左右，与科研院所联合培养博士生计划20 名左右。上述招生计划以教育部最终下达为准。本年度招生将进行两次，实行申请考核制，第一次招生不设置初试环节，报名时间2018 年10 月，考核时间为2018 年12 月，入学时间为2019 年 3 月，有10 个学院参加;第二次招生预计报名时间2018 年12 月，入学时间为2019 年9 月，所有学院都参加。我校博士生招生实行“申请-考核”选拔机制。 下面是启道考博辅导班整理的关于同济大学环境科学与工程院考博相关内容。 一、院系简介 同济大学环境科学与工程学院是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构，其前身是1952年成立的上下水道系及1981年成立的环境工程系。1988年成立环境工程学院，1998年正式更名为环境科学与工程学院。2002年，为加强全球环境和可持续发展领域科学研究和人才培养，联合国环境规划署(UNEP)和同济大学共同建立了联合国环境规划署——同济大学环境与可持续发展学院，使同济大学环境学科跨入了全面国际化环境教育和科学研究的新阶段。学院现设有市政工程系、环境工程系、环境科学系三个系，共有市政工程(给水排水工程) 、环境工程和环境科学三个二级学科专业，均具有从学士、硕士、博士到博士后流动站完整的本科生和研究生培养体系,其中环境工程为国家重点学科和上海市重点学科，市政工程（给水排水工程）为国家重点学科。拥有污染控制与资源化研究国家重点实验室、城市污染控制国家工程研究中心、环境科学与工程国家级实验教学示范中心、长江水环境教育部重点实验室、联合国环境规划署-同济大学环境与可持续发展学院等平台。 全院目前在职教师171人，长江学者1人，杰出青年基金获得者2人，国家百千万人才工程2人，上海市领军人才4人，教授、研究员、教授级高工67人，副教授、副研究员、高工50人，博士生导师66人。柔性引进段宁、侯立安、陶文铨院士。同时与很多境内外知名高校和研究机构有着密切的教学和科研合作，并聘请了前联合国副秘书长、联合国环境规划署执行主任克劳斯·托普弗教授等一批国内外环境领域著名专家作为兼职教授。给水排水
环境科学导论重点整理 第一章绪论 1、环境的基本概念 环境科学中，环境（，）是指以人类为主体的外部世界，主要是地球表面与人类发生相互作用的自然要素及其总体，包括自然环境和社会环境。 2、环境问题及其与社会经济发展的关系 3、八大公害事件及其主要污染物 ①马斯河谷烟雾事件：硫氧化物—2和3烟雾的混合物，空气中的金属氧化颗粒 2、3金属元素即硫酸盐类气溶胶 ③伦敦烟雾事件：2在金属颗粒物催化作用下生成3及硫酸和硫酸盐气溶胶 ④洛杉矶光化学烟雾事件：及碳氢化合物在紫外线作用下的二次污染
⑤水俣事件：甲基汞 ⑥富山事件（骨痛病）：镉 ⑦四日哮喘事件：2、煤尘重金属粉尘 ⑧米糠油事件：多氯联苯 4、全球性三大污染问题：全球变暖、酸雨沉降、臭氧层空洞 第三章大气环境 1、大气的结构：对流层、平流层、中间层、热成层(暖层、电离层)、逸散层 2、大气的组成：大气是一个由多种气体组成的混合物，由干洁空气、水汽和杂质三部分组成。根据组成的稳定性可以分为恒定的、可变的和不定的三种组分。 恒定组分：氮78.09％、氧20.95％、氩0.93％； 可变的组分：二氧化碳含量为0.02～0.04％，水蒸气含量为
0-4％以下 不定组分：尘埃、硫、硫化氢、硫氧化物、氮氧化物、盐类及恶臭气体 3、大气各成分的作用 4、环境本底值——环境要素在未受污染情况下化学元素的正常含量，以及环境中能量分布的正常值。 大气环境本底值——未受人类影响下的大气中各组成成分的含量。 5、大气污染——指由于人类活动或自然过程使大气中一些物质的含量达到有害的程度(一般指有害物质，如2、、、O3、飘尘等超过国家质量标准)，以至破坏人和生态系统的正常生存和发展，对人体、生态和材料造成危害的现象。 6、大气污染源：向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所、设备和装置。包括天然污染源和人为污染源。
同济大学《工程热力学》期末模拟试卷 第一部分 选择题（共15分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每题只有一个正确答案，答对一题得1分，共15 分） 1、压力为10 bar 的气体通过渐缩喷管流入1 bar 的环境中，现将喷管尾部截去一 段，其流速、流量变化为。 【 】 A.流速减小，流量不变 B.流速不变，流量增加 C.流速不变，流量不变 D.流速减小，流量增大 2、某制冷机在热源T 1= 300K ，及冷源T 2= 250K 之间工作，其制冷量为1000 KJ ，消耗功为250 KJ ，此制冷机是 【 】 A.可逆的 B.不可逆的 C.不可能的 D.可逆或不可逆的 3、系统的总储存能为 【 】 A. U B. U pV + C. 2/2f U mc mgz ++ D. 2 /2f U pV mc mgz +++ 4、熵变计算式2121(/)(/)p g s c In T T R In p p ?=-只适用于 【 】 A.一切工质的可逆过程 B.一切工质的不可逆过程 C.理想气体的可逆过程 D.理想气体的一切过程 5、系统进行一个不可逆绝热膨胀过程后，欲使系统回复到初态，系统需要进行一个【】过程。 【 】 A.可逆绝热压缩 B.不可逆绝热压缩 C.边压缩边吸热 D.边压缩边放热 6、混合气体的通用气体常数，【 】。 【 】 A.与混合气体的成份有关 B.与混合气体的质量有关 C.与混合气体所处状态有关 D.与混合气体的成份、质量及状态均无关系 7、贮有空气的绝热刚性密闭容器中装有电热丝，通电后如取空气为系统，则 【 】 A.Q ＞0，△U ＞0，W ＞0 B.Q=0，△U ＞0，W ＞0 C.Q ＞0，△U ＞0，W=0 D.Q=0，△U=0，W=0 8、未饱和空气具有下列关系 【 】 A.t ＞t w ＞t d B.t ＞t d ＞t w . C.t = t d = t w D.t = t w ＞t d 9、绝热节流过程是【 】过程。 【 】
环境科学概论期末复习资料整理 （一）绪论（老师说看小结） 1.环境的概念和类型 环境：环境科学中所研究的环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体，包括自然环境和人工环境。 环境类型掌握： 人工环境按功能分：聚落环境、生产环境、交通环境、文化环境； 2.环境的特性： 环境的多样性、整体性、区域性、相对稳定性、变化滞后性、脆弱性； 相对稳定性：环境中物流、能流、信息流不断变化，环境本身具有一定的抗干扰自我调节能力，在一定的干扰强度范围内，环境的结构和功能基本不变。 变化滞后性：环境受到外界影响后，环境发生变化时间要滞后于外界干扰的时间。如：臭氧层空洞的形成。 3.环境的研究对象和研究目的： 研究对象：环境科学以“人类—环境”这一矛盾体为其特定的研究对象，研究“人类—环境之间”的对立统一关系。 研究目的：探讨人类社会持续发展对环境的影响，以及环境质量的变化规律，从而通过调整人类自身的行为，来保护和改善环境，为社会、经济和环境的可持续发展提供科学依据。环境的研究目的就是协调人类与环境的关系。
4.环境科学思想与方法： 整体性、系统性、综合性、复杂性 5.环境承载力（上课说过）： ①是环境系统对人类社会发展活动的支持能力； ②是指“某一时期，某种状态下某一区域环境对人类社会经济活动的支持能力的阈值”；实质是：在维持人与环境和谐的前提下，人类—环境系统所能承受的人类活动的阈值。（二）自然环境（小结+大地女神Gaia假说） 1. 自然环境的圈层结构 自然环境可以分为大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈。 (1)大气圈 大气圈是地球外圈中最外部的气体圈层，大气圈包围着海洋和陆地。 大气圈的物质组成：气体：N2 (78%)、O2 (21%)、Ar(氩，0.93%)、CO2 等 水汽：表面水的蒸发和植物蒸腾大气颗粒物：悬浮在大气中的固体、 液体微粒，如烟尘等。 大气圈的垂直结构：对流层、平流层、中间层、热成层、逸散层。 对人类的意义：调解并维持适宜环境，生命基础条件。 主要的环境问题：气候变化 (2)水圈 由大气圈、海洋、陆地水体（河流、湖泊、冰川）、土壤和岩石孔隙以及生物体中的气、液、固各态水组成的连续的圈层称为水圈。 总水圈：豪恩 (3)岩石圈 水的重要性：生命组成成分（约70%），营养物质的载体 岩石圈组成：由地壳和地幔圈中上，地幔顶部组成厚度33-35km。 对人类的价值：能源和资源 主要问题：能源和资源短缺与耗竭
2013年同濟大學环境科学与工程基础A+C模拟题一 A部分:普通化学(75分) 一、填空题（25分）： 1、状态函数的两种重要性质：（1）；（2）。 2、质量作用定律只适用于。 3、根据胶体的特点，有很多因素都可以引起胶体的聚沉，其中主要有：、等。 4、根据酸碱质子理论，酸碱之间存在一种共轭关系，可以互相转化：酸给出质子后，就成了其，而碱结合质子后，就成为其。 5、人们常利用，仔细控制外加试剂的量，使溶液中几种相似离子在不同的条件下分别先后沉淀，而不相互干扰，这种现象称为。 6、甘汞电极分两种：和。写出其中一种的电极反应：。 7、由同一种单体聚合而成的高分子化合物称为。而由两种或两种以上的单体聚合而成的高分子化合物称为。 8、塑料按其用途可分为、等。 9、高分子合成材料通常指、和三大类。 10、C2H2分子中有（）个西格玛键，另外有（）键。 11、[Co(CN)6]-（原子序数Co27），已知其磁矩为零，其杂化轨道属于（）类型，空间构型为（）。 12、原子序数为42的元素，其外层电子构型为（），属（）区元素。
二、简答题（25分） 1、简述热力学中的重要物理量焓。（5分） 2、溶胶为什么能稳定？如何使溶胶聚沉？（5分） 3、简述电极电位的应用。（5分） 4、简述多电子原子处于基态状态时核外电子排布的基本原则。（5分） 5、什么叫“可持续发展”？可持续的理念是如何阐述发展与环境间的辩证关系的？（5分） 三、计算题（25分） 1、在容积为10.00dm3的容器中装有等物质的量的PCl3(g)和Cl2(g)。已知在523K发生以下反应： PCl3(g)+Cl2(g)=PCl5(g) 达平衡时，PCl5(g)=100kPa,K0=0.57。求： （1）开始装入的PCl3(g)和Cl2(g)的物质的量； （2）Cl2(g)的平衡转化率。（例1-7） 2、向浓度为0.30mol.dm-3的HCl溶液中，通入H2S达饱和（此时H2S的浓度为0.10 mol.dm-3），求此溶液的pH和S2-离子的浓度。（课后习题：3—18）
第一章 绪论 1.环境的基本概念 环境科学中，环境是指以人类为主体的外部世界，主要是地球表面与人类发生相互作用的自然要素及其总体。 中华人民共和国环境保护法：本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和人工改造的自然因素的总体 2.环境的分类 聚落环境(院落环境、村落环境、城市环境) 区域环境(森林环境、草原环境、海洋环境、湖泊环境 城市环境、农村环境、开发区环境) 地球环境(地理环境、地质环境) 宇宙环境 3.八大公害事件的致污因子 烟尘，SO2，光化学烟雾，甲基汞，镉，煤尘重金属粉尘 4.当今全球性的三大环境问题 全球变暖，酸雨沉降，臭氧层空洞 5.环境问题引发的第一第二次高潮 第一次：八大公害事件 第二次：全球性\广域性环境问题，大面积的生态破坏，突发性的严重污染事件\化学品的污 染及越境转移 6.标志环境科学产生的书籍 《寂静的春天》、《增长的极限》 第二章 生态学基础 1.种群数量变动规律 种群增长的“J ”型曲线 产生条件：理想状态——食物充足，空间不限，气候适宜，没有天敌等； 增长特点：种群数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。 计算公式：t 年后种群的数量为（N0为起始数量， t 为时间，Nt 表示t 年 后该种群的数量，λ为年均增长率。） 此方程画出的曲线开始时呈指数增长趋势，后来增长趋势 逐渐缓慢，最后（在接近环境容纳量K 时）达到比较稳定的 停滞水平，呈现“S ”形，所以又叫做种群增长的“S ”型 曲线。 种群数量由0→K/2值时，种群增长率增大 种群数量在 K/2值时，种群增长率最大 种群数量K/2 →K 值时，种群增长率不断降低 种群数量达到K 值时，种群增长率为零,但种群数量达到最 大，且种内斗争最剧烈。 2.群落 概念：同一时间内，一定区域中不同生物种群有规律的组合在一起形成的一个集合体 N t =N 0 λ t
同济大学材料科学与工程学院 同材[2019]8号 关于印发《同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学 生奖学金评审办法》的通知 各单位： 《同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金评审办法》经二〇一九年六月二十六日材料科学与工程学院党政联席会议审议通过，现予以印发，望遵照执行。 特此通知 附：《同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金评审办法》 材料科学与工程学院 二〇一九年六月二十八日
同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金 评审办法 根据《同济大学研究生奖励管理办法》（同济学[2018]58号）和《同济大学研究生优秀学生奖学金评定细则》（同济学[2018]60号）中关于同济大学研究生优秀学生奖学金评审的若干要求和规定，结合材料科学与工程学院研究生的实际情况，现制定材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金评审办法。 一、奖励对象 同济大学研究生优秀学生奖学金的奖励对象是具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）我校在读研究生。除特别说明外，一般为以下各类研究生：非定向学术型硕士研究生，非定向专业学位硕士研究生，非定向学术型博士研究生，非定向专业学位博士研究生，以及非在职的少数民族高层次骨干人才计划研究生。 在规定学制内的研究生，因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的，仍具备研究生奖学金参评资格；由于因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的，在此期间原则上不具备研究生奖学金参评资格。当年毕业的研究生，不再具备申请研究生奖学金资格。超出学制的研究生，除2018级之前入学的博士研究生可在原学制后适当延长一年参评外，其他超学制学生原则上不再具备研究生奖学金参评资格。 硕博连读研究生在注册为博士研究生之前，按照硕士研究生身份申请；注册为博士研究生后，按照博士研究生身份申请；直博生按照博士研究生身份参与评定；当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 二、评奖条件 1、基本条件 （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的路线、方针、政策，具有良好的政治素质和品德修养，积极践行社会主义核心价值观； （2）遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度； （3）诚实守信，道德品质优良； （4）积极参加校内外科研和各种有益活动。
课程基本情况介绍 一、《环境监测》课基本特点 化学基础 理论联系实际（活学活用） 实用性强 二、本课程主要教学形式 理论教学结合实践教学 理论教学 基于国家标准，针对环境领域中应用量大的分析方法，重点介绍方法原理及其实际应用意义等；并对环境监测网点的布设进行系统性介绍。 理论教学形式：中文教学、英文教学（讲课、讨论） 三、教材及参考资料 （1）教材 《环境监测》陈玲, 赵建夫, 仇雁翎, 夏四清.. 北京: 化学工业出版社, 2008 《Chemistry for Environmental Engineering 》(fifth edition). Clair N. Sawyer, Perry L. McCarty, Gene F. Parkin. 清华大学出版社，McGraw-Hill, 2004 （2）主要参考书 Environmental Monitoring. G . Bruce Wiersma. CRC Press, 2004 《饮用水水质监测与分析》.仇雁翎, 陈玲, 赵建夫. 北京: 化学工业出版社, 2006 《Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater》. Andrew D. Eaton et al. 19th Edition, 1995 Environmental Monitoring Handbook. Frank R. Burden, Ian McKelvie, Ulrich Forstner, Alex Guenther. McGraw-Hill, 2002 《水和废水监测分析方法》.中国环境科学出版社，2004 《环境样品前处理技术》.江桂斌等编著北京：化学工业出版社，2004 《环境监测》（第三版）.奚旦立, 孙裕生，赵秀英.北京: 高等教育出版社，2007 《环境工程监测》.蒋展鹏. 北京: 清华大学出版社，1990
第一章绪论 第一节环境及其组成 一、环境 是指与中心事物有关的周围客观事物的总和。 环境科学所研究的环境： 是以人类为主体，与人类密切相关的外部世界，即是人类生存、繁衍所必需的、相适应的环境。 环境问题：环境问题是指由于自然界或人类的活动，使环境质量下降或 生态系统失调，对人类的社会经济发展、健康和生命产生有害影响的现象。
环境问题分类： 环境污染、生态破坏、环境干扰 （1）环境污染是由于人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类（8大公害中有几个对人体健康产生了有害影响？）及其他生物的生存和发展（如水体污染导致农作物死亡）的现象。 （2）生态破坏是由于人类对自然资源的不合理开发利用而引起的生态系统破坏，造成了生态系统功能失调，生物的多样性和生产量下降。 （3）环境干扰是人类活动所排出的能量进入环境，达到一定的程度，产生对人类不良影响的现象。 环境本底值 是指在不受污染的情况下，处于原有状态时，环境中的水、大气、土壤、生物等环境要素在自然界存在和发展过程中，其本身具有的基本化学组成和能量分布状况 环境容量 是指人群健康和自然生态不致受危害的前提下，自然环境或其中的某一要素对污染物的最大容纳量。 环境自净能力 是指已被污染的环境，在物理、化学和生物的作用下，能消除污染物，达到自然净化的自我调节机制。 污染源 污染源：凡是产生物理的（声、光、热、振动、辐射、噪声等）、化学的（有机物、无机物）、生物的（霉菌、病菌、病毒、寄生虫卵等）有毒有害物质或因素的设备、装置、场所等，都称为污染源。 第二章全球环境问题 全球环境问题：是指对全球产生直接影响或具有普遍性，并对全球造成危害 的环境问题，也是引起全球范围内生态环境退化的问题 1）是地球上不同国家和地区普遍存在的 2）虽然是某些国家和地区的环境问题，但其影响和危害具有跨国、跨地区的结果 全球环境问题的共同特点： 人为性 隐蔽性 危害性 移动性 加速性 可变性 全球环境问题的分布特点：区域差异性、区域集中性、全球集中分布、国家内部集中分布、生态环境集中分布、工业污染问题的集中分布、多灾区与国家
一、选择题 1、人类的环境可分为（A） A．自然环境和人工环境B．地理环境和地质环境 C．宇宙环境和地球环境D．聚落环境和自然环境 2、土地的沙漠化是（D）最严重的环境问题之一 A．发达国家B．发展中国家C．所有国家D．非洲国家 3、根据生态系统的环境性质和形态特征，可以分为三种类型，以下那种不属于此三种（D ） A.陆地生态系统B．淡水生态系统C．海洋生态系统D．湖泊生态系统 4、生态学研究的中心课题是( A) A.生态系统 B.生物圈 C.食物链 D.生态平衡 5、生态系统的能量流动就是通过（B）进行的。 A.消费者 B.食物链和食物网 C.生产者 D.分解者 6、“我国西部沙漠地区想恢复到历史上的草肥水美的环境状态不太可能”体现了环境的（A）性 A．不可逆性B．隐显性C．持续反应性D．灾害放大性 7、旱灾，地震等（ B ） A．是自然灾害，不属于环境问题B．是环境问题 C．不能片面断定是否为环境问题D．有可能不是环境问题 8、BOD 表示（ A ） A．生化需氧量B．化学需氧量C．总需氧量D．总有机碳 9、在我国湖泊富营养化控制中，最为关键的元素是( D) A.氧 B.碳 C.氮 D.磷 23、因环境恶化，我国境内几乎所有的河流都有不同程度的平均来水量减少的问题，以下那条河流的连年断流已经给我国国民经济产生了重大的影响（B ） A．长江B．黄河C．黑龙江D．珠江 24、哪种不是环境学的范围（D ） A．地磁干扰B．土壤干旱C．阳光直射D．口渴 25、以下那种情况对于沙尘暴的产生有一定的作用：（A ） A．我国西北地区草原严重退化和沙漠化B．地面的污染导致了沙尘暴 D．酸雨直接形成了沙尘暴C．亚洲大陆每年春天的季风产生沙尘暴 26、目前世界上大部分发展中国家都存在人口压力问题，哪个国家问题较为突出（A） A．印度B．南非C．蒙古D．俄罗斯 27、目前我国的能源状况主要以（ D ）为主 A．核能B．石油C．天然气D．煤炭 28、华北地区大面积的地面沉降是因为：（C） A．挖煤B．地震C．地下水超采D．黄河断流
同济大学2011年环境科学与工程硕士基础考试模拟试题三试卷代码：419 试卷名称：环境科学与工程基础命题单位：050 A组：普通化学部分（75分） 一选择题（20×1） 1．下列关于熵的叙述中，正确的是： (A) 298K时，纯物质的S m? = 0 (B) 一切单质的S m? = 0 (C) 对孤立体系而言，?r S m? > 0的反应总是自发进行的。 (D) 在一个反应过程中，随着生成物的增加，熵变增大。 2．某化学反应A(g) + 2B(s) → 2C(g)的?r H m? < 0，则下列判断正确的是： (A) 仅在常温下，反应可以自发进行 (B) 仅在高温下，反应可以自发进行 (C) 任何温度下，反应均可以自发进行 (D) 任何温度下，反应均难以自发进行 3．如果系统经过一系列变化，最后又回到起始状态，则下列关系式均能成立的是： (A) Q = 0；W = 0；?U = 0；?H = 0 (B) Q≠ 0；W≠ 0；?U = 0；?H = Q (C) ?U = 0；?H = 0；?G = 0；?S = 0 (D) Q≠W；?U = Q-W；?H = 0 4．某一液相反应的K?在几乎所有情况下都较小，然而却可以用来大规模生产。实际中，采取的措施是： (A) 反应在低温下进行(B) 反应在非常高的温度下进行 (C) 使用了另外的一系列反应，得到同样的结果 (D) 产物生成后，不断地从系统中被分离出来 5．100克水溶解20克非电解质的溶液，在-5.58℃时凝固，该溶质的分子量为： (A) 33 (B) 50 (C) 67 (D) 200 (E) 20 6．扩散在下述哪一种状态下进行得最迅速？ (A) 固体(B) 液体 (C) 气体(D) 凝胶(E) 胶体微粒 7．溶质溶于溶剂之后，必将会引起：
同济大学环境工程专业硕士入学考试初试试题 环境科学与工程基础模拟试题二 普通化学部分（75分） 一选择题（20分） 1．阿仑尼乌斯公式适用于： (A) 一切复杂反应 (B) 发生在气相中的复杂反应 (C) 计算化学反应的 (D) 具有明确反应级数和速率常数的所有反应 2．关于催化剂的说法正确的是： (A) 不能改变反应的、、、 (B) 不能改变反应的，但能改变反应的、、 (C) 不能改变反应的、，但能改变反应的、 (D) 不能改变反应的、、，但能改变反应的 3．已知反应的。若使反应向右进行，需采取下列哪一种措施？ (A) 高温低压 (B) 高温高压 (C) 低温低压 (D) 低温高压 4．若使弱酸强碱盐、弱碱强酸盐的水解度都增大，可采取下列哪一种措施？ (A) 降低温度 (B) 稀释溶液 (C) 增加盐的浓度 (D) 升高溶液的pH值 5．将0.450克某物质溶于30.0克水中，使冰点降低了0.150℃。已知，这种化合物的分子量是： (A) 100 (B) 83.2 (C) 186 (D) 204 (E) 50 6. 稀溶液依数性的本质是： (A) 渗透压(B) 沸点升高 (C) 蒸气压下降 (D) 凝固点下降 (E) 沸点升高和凝固点下降 7. 测量各种酸和碱(0.1 mol?相对强度的方法是： (A) 用pH试纸测验量溶液的pH值 (B) 与海绵状锌反应观察气体的放出速率 (C) 用极谱仪测量每个溶液 (D) 用电导仪测量其导电率 8. 根据金属在电动势次序中的位置，可以预言在化学反应中： (A) 电动势为零的氢是惰性的； (B) 铜将置换铅盐中的铅； (C) 金比铝更易被氧化； (D) 锡将置换铜盐中的铜； (E) 铜将置换酸中的氢； 9. 在反应4P + 3KOH + 3H2O → 3KH2PO2 + PH3中 (A) 磷仅被还原 (B) 磷仅被氧化 (C) 磷既未被还原，也未被氧化 (D) PH3是固体沉淀
《环境学概论》复习思考题 第一章 一、名词解释 1. 环境 2. 原生环境 3. 次生环境 4. 最差限制律 二、思考题 1. 环境要素的重要属性 2. 环境结构的主要特点 3. 环境系统的特点 3. 环境要素、环境结构、环境系统的关系 4. 环境问题形成和发展的三个阶段 5. 环境科学研究的对象和任务 6. 环境科学研究在环境保护事业中的作用 第二章 一、名词解释 1.大气边界层 2.大气污染 3.大气污染物 4.一次污染物 5.二次污染物 6.总悬浮物（TSP） 7.可吸入颗粒物(PM10) 8.还原型大气污染 9.氧化型大气污染10. 光化学烟雾11 有效源高 二、思考题 1.硫氧化物和氮氧化物的化学转 2.光化学烟雾的形成机制和形成条件 3.气温递减率与绝热递减率的区别 4.逆温形成过程 5.影响大气污染的地理因素 6.大气扩散模式 7.二氧化硫控制技术 8.烟气控制技术 9.大气污染综合防治措施 第三章 一、名词解释 1. 矿化度 2.水体富营养化 3.一级污水处理 4.二级污水处理 5.赤潮水华 6.COD 7.BOD 8.TOC 9.PCB 10.PAH 二、思考题 1.为什么说地球上的水是一种既丰富又紧缺的资源？ 2.天然水的组成及影响天然水成分的因素是哪些？ 3..天然水体的自净作用及分类。 4.水体污染定义及污染水质指标。 5.水体污染源及特点。 6.水体中的污染物及特点。
7.需氧污染物在水环境中的迁移转化。 8.植物营养元素在水环境中的迁移转化。 9.石油在水环境中的迁移转化。 10.重金属在水环境中的迁移转化。 11. 水污染防治工程 12.水污染防治对策 第四章 一、名词解释 1.盐基饱和度 2. 土壤背景值 3. 土壤环境容量 4. 土壤净化 5.土壤碱化度 6.半衰期 7.残留量8活性酸度9潜性酸度 二、思考题 l．土壤有哪些主要成分?分别说明它们对土壤的性质与作用有哪些影响? 2．什么是土壤的活性酸度与潜性酸度?试用它们二者的关系讨论我国南方土壤酸度偏高的原因。 3.土壤的缓冲作用有哪几种?举例说明其作用原理。 4．什么是盐基饱和度?它对土壤性质有何影响? 5．试分别分析土壤阳、阴离子交换吸附的主要作用原理与特点。) 6、土壤中主要的氧化还原体系有哪些？了解土壤氧化还原电位的几个范围值。 7.影响土壤中重金属迁移转化的因素有哪些？试举例说明 8、土壤重金属污染危害有哪些？如何消除或减少土壤的重金属污染？ 9、土壤中化学农药是怎样迁移转化的？其降解方式有哪些？ 10、常见的土壤生物修复技术有哪些？ 第五章 一、名词解释 1.固体废弃物 2.危险废物 二、思考题 1.简述固体废弃物的特点 2.简述固体废物处理处置利用原则 3．固体废弃物有哪些处理方法 4．简述固体废物资源化原则 5. 比较城市垃圾处理处置方式的优缺点。 第六章 一、名词解释 1.噪声污染， 2.分贝， 3.放射污染， 4.电磁污染， 5.光污染， 6.热污染 二、思考题 1噪声污染特点 2.噪声污染控制 3.电磁污染对人体危害机理
《工程材料》复习思考题参考答案 第一章金属的晶体结构与结晶 1.解释下列名词 点缺陷,线缺陷,面缺陷,亚晶粒,亚晶界,刃型位错,单晶体,多晶体, 过冷度,自发形核,非自发形核,变质处理,变质剂. 答:点缺陷:原子排列不规则的区域在空间三个方向尺寸都很小,主要指空位间隙原子,置换原子等. 线缺陷:原子排列的不规则区域在空间一个方向上的尺寸很大,而在其余两个方向上的尺寸很小.如位错. 面缺陷:原子排列不规则的区域在空间两个方向上的尺寸很大,而另一方向上的尺寸很小.如晶界和亚晶界. 亚晶粒:在多晶体的每一个晶粒内,晶格位向也并非完全一致,而是存在着许多尺寸很小,位向差很小的小晶块,它们相互镶嵌而成晶粒,称亚晶粒. 亚晶界:两相邻亚晶粒间的边界称为亚晶界. 刃型位错:位错可认为是晶格中一部分晶体相对于另一部分晶体的局部滑移而造成.滑移部分与未滑移部分的交界线即为位错线.如果相对滑移的结果上半部分多出一半原子面,多余半原子面的边缘好像插入晶体中的一把刀的刃口,故称刃型位错. 单晶体:如果一块晶体,其内部的晶格位向完全一致,则称这块晶体为单晶体. 多晶体:由多种晶粒组成的晶体结构称为多晶体. 过冷度:实际结晶温度与理论结晶温度之差称为过冷度. 自发形核:在一定条件下,从液态金属中直接产生,原子呈规则排列的结晶核心. 非自发形核:是液态金属依附在一些未溶颗粒表面所形成的晶核. 变质处理:在液态金属结晶前,特意加入某些难熔固态颗粒,造成大量可以成为非自发晶核的固态质点,使结晶时的晶核数目大大增加,从而提高了形核率,细化晶粒,这种处理方法即为变质处理. 变质剂:在浇注前所加入的难熔杂质称为变质剂. 2.常见的金属晶体结构有哪几种α-Fe ,γ- Fe ,Al ,Cu ,Ni , Pb , Cr , V ,Mg,Zn 各属何种晶体结构答:常见金属晶体结构:体心立方晶格,面心立方晶格,密排六方晶格; α-Fe,Cr,V属于体心立方晶格; γ-Fe ,Al,Cu,Ni,Pb属于面心立方晶格; Mg,Zn属于密排六方晶格; 3.配位数和致密度可以用来说明哪些问题 答:用来说明晶体中原子排列的紧密程度.晶体中配位数和致密度越大,则晶体中原子排列越紧密. 4.晶面指数和晶向指数有什么不同 答:晶向是指晶格中各种原子列的位向,用晶向指数来表示,形式为;晶面是指晶格中不同方位上的原子面,用晶面指数来表示,形式为. 5.实际晶体中的点缺陷,线缺陷和面缺陷对金属性能有何影响 答:如果金属中无晶体缺陷时,通过理论计算具有极高的强度,随着晶体中缺陷的增加,金属的强度迅速下降,当缺陷增加到一定值后,金属的强度又随晶体缺陷的增加而增加.因此,无论点缺陷,线缺陷和面缺陷都会造成晶格崎变,从而使晶体强度增加.同时晶体缺陷的存在还会增加金属的电阻,降低金属的抗腐蚀性能. 6.为何单晶体具有各向异性,而多晶体在一般情况下不显示出各向异性 答:因为单晶体内各个方向上原子排列密度不同,造成原子间结合力不同,因而表现出各向异性;而