杠杆练习题
一、单选题
1．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（）
A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小
2.如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（）
A. OD
B. OF
C. OA
D. OC
3. 人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当人手托5kg的物体保持平衡时，肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定（）
A．大于5kg B．大于49N C．小于49N D．等于49N
4. 如图所示是安置在公路收费站的栏杆示意图，当在A端施加一个动力F 时，可将栏杆逆时针转起来，下列有关此栏杆在逆时针转动的起始阶段的分析正确的是（）
A. 动力臂小于阻力臂，所以它是一个省力杠杆
B. 动力臂小于阻力臂，所以它是一个费力杠杆
C. 动力臂等于阻力臂，所以它是一个等臂杠杆
D. 动力臂大于阻力臂，所以它是一个省力杠杆
5.在一根轻质杠杆的左右两端分别挂上200 N和300 N的重物时,杠杆恰好平衡,若将两边物重同时减少50 N,则杠杆 ( ).
A.左端下沉
B.右端下沉
C.仍然平衡
D.无法确定
6.如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是 ( ).
A.DF
B.OA
C.OC
D.OF
7.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一手用力划桨。下列说法正确的是( )
A.为省力,可将用力划桨的手靠近支点
B.为省力,可将用力划桨的手远离支点
C.为省距离,可将用力划桨的手远离支点
D.将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离
8．如图所示，一根粗细均匀的光滑金属杆OA可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离l的关系图像是
A．B．
C．D．
二、多选题
9．如图所示的机械中，属于同一类杠杆的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
10．在如图所示的杠杆中，O 为支点，B 点挂一重物G ，在A 点分别施加力1F 、2F 、3F ，要使杠杆平衡，这3个力中（ ）
A ．一样大
B ．1F 最大
C ．1F 最小
D ．31F F
11．关于筷子的使用，下列说法正确的有 A ．筷子夹住食物匀速上升的过程中，食物的机械能守恒
B ．我们正常使用筷子时，筷子是省力杠杆
C ．我们正常使用筷子时，筷子是费力杠杆
D ．越是光滑的筷子，越不容易夹起食物
12．在探究杠杆平衡条件的时候，小明在均匀木板中间挖孔，孔中插一金属杆，固定在铁架台上，木板可以围绕中间自由转动．每个钩码的质量为200g ，A 、B 、C 、D 、E 、F 为挂钩，已知AB=BO=OC=CD ，ABOCD 的连线与EDF 的连线垂直．现在B 处挂两个钩码，D 处挂一个钩码，木板在水平位置平衡（如图所示）．下列做法能使木板重新平衡的是．
A．在B、D两处各加挂一个钩码
B．在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码
C．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在E处
D．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在F处
三、实验题
13小华做“杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。
(1)杠杆在如图甲所示的位置静止时__________(填“是”或“不是”)处于平衡状态。
(2)为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)端调节。
(3)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为__________N。当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将__________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是___________________________。
四、计算题
14．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机，如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻。已知AB长40cm，AC长30cm。室外机的重力为300N，正好处在AB中点。
(1)求A处螺钉的水平拉力为多少N（支架重力不计）
(2)若A处螺钉的水平拉力最大为400N，则在室外机位置不变的情况下，室外机重力不能超过多少？15．如图所示，一轻质杠杆的B端挂一质量为10千克的物体，A端用一细绳将杠杆系于地上，细绳与杠杆间的夹角为30°，OA=1m，OB=0.4m，此时杠杆在水平位置平衡，现在0点放一质量为5kg的物体，用
F=10N的水平拉力使物体以0.1m/s的速度向左匀速滑动．问：
（1）物体在0点，杠杆水平静止时细绳AC的拉力是多少？
（2）物体运动到距A点多远的地方，细绳AC的拉力恰好为零？
1．C
2．D
3．B
4．B
5．B
6．C
7．B
8．D
9．BC
10．CD
11．CD
12．BCD
13.(1)是(2)右(3)1.5；变大(4)使实验结论更具有普遍性(或避免实验结论的偶然性) 14．(1)200N(2)600N
15．(1)80N；(2)0.2m．
杠杆综合练习 一、作图题 1、如图8所示，O 点为杠杆的支点，画出力F 的力臂，并用字母L 表示。 2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网，如图14所示．请在图上画出 （1）绳子AB 对杆拉力F 1的力臂L 1． （2）渔网对杆的拉力F 2的示意图及该力的力臂L 2． 3、筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图1所示，请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O ，并画出动力F 1和阻力臂L 2。 4、画出图2中各力的力臂 图1 图2 5、图3是使用道钉撬的示意图，请在图中画出最省力的力的示意图，并作出相应的力臂。 6、如图4所示，画出使杠杆平衡的最小力的示意图（要求保留作图痕迹） 图3 图4 二、实验题 7、在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的__________________。 （2）如图21甲所示，在杠杆左边A 处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B 处挂同样钩码____________个。 （3）如图21乙所示，用弹簧测力计在C 处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____________（变大／变小／不变），其原因是：___________________。
8、探究“杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前出现图甲所示情况，应将杠杆两端的螺母向调（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是。 （2）实验过程中出现了图乙所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将左边的钩码 向（填“左”或“右”）移动格。 （3）实验中，要改变力和力臂的数值，得到多组实验数据，这样做的目的是。 三、计算题 9、某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械，如图是这个机械一个组成部分的示意图．OA 是个钢管，每米长受重力为30牛顿；0是转动轴；重物的质量m为150千克，挂在B处，0B=1米；拉力F 加在A点，竖直向上．取g=1 0牛／千克．为维持平衡，钢管OA为多长时所用的拉力最小?这个最小拉力是多少? 10、小华用一根长6米、半径7.5厘米的均匀粗木棒为爸爸设计了一架能搬运柴草的简易起重机（如图所示）。他把支架安在木棒的1/4长处，每捆柴草重1000牛，为了使木棒平衡以达到省力的目的，他又在另一端吊一块配重的石头,请你算出这块配重的石头应有多重？（木棒密度0.8103千克/米3，g取10牛顿/千克。） 11、为保证市场的公平交易，我国已有不少地区禁止在市场中使用杆秤。杆秤确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机。请看下例。 秤砣质量为1千克，秤杆和秤盘总质量为0.5千克，定盘星到提纽的距离为2厘米，秤盘到提纽的距离为10厘米（图9）。若有人换了一个质量为0.8千克的秤驼，售出2.5千克的物品，物品的实际质量是多少？ 12、如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态．已知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB=30º． (1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂． (2)拉力F的大小是多少?
《杠杆》专项训练 一、填空题 1、如图,AB为轻质杠杆，O为悬点，放在水平面上的物体M用细线悬挂在杠杆A 端．已知OA：OB=1：2，M的密度为3×103kg/m3，体积为8×10﹣3m3．物体的重力为____N.当B端悬挂一个质量为10kg重物时，杠杆水平平衡，则物体M对水平面的压力为N（g取10N/kg）． 二、选择题 2、图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（） A．道钉撬B．火钳C．钢丝钳 D．天平 3、如图所示的杠杆，动力F的力臂是( ) A．OD B．OF C．OA D．OC 4、人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（） A．筷子可以省距离 B．所有剪刀都一定省力
C．定滑轮可以省力 D．撬棒越短一定越省力 5、在如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（） A．修树剪子 B．核桃夹子 C．取碗夹子 D．羊角锤子 6、如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是( ) A．l1 B．l2 C．l3 D．l4 7、如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列说法中正确的是( ) A．刀刃很薄，可以增大压力； B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断 D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力8、已知ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3，如图所示，A端挂的实心
铁块，B端挂的实心铝块，两金属块均浸没在水中，等臂杠杆平衡，若将两个盛水杯撤去，则（） A．A端向下，B端向上 B．A端向上，B端向下 C. A端向下，B端向下 D. A端向上，B端向上 三、作图题 9、如图所示，杠杆的N端挂一重物，在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡．试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2. 10、如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)． 11、如图所示，画出使杠杆AB在如图位置静止时所用最小力F的作用点和方向．
杠杆练习题 一、单选题 1．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（） A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小 2.如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（） A. OD B. OF C. OA D. OC 3. 人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当人手托5kg的物体保持平衡时，肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定（） A．大于5kg B．大于49N C．小于49N D．等于49N 4. 如图所示是安置在公路收费站的栏杆示意图，当在A端施加一个动力F 时，可将栏杆逆时针转起来，下列有关此栏杆在逆时针转动的起始阶段的分析正确的是（） A. 动力臂小于阻力臂，所以它是一个省力杠杆 B. 动力臂小于阻力臂，所以它是一个费力杠杆 C. 动力臂等于阻力臂，所以它是一个等臂杠杆 D. 动力臂大于阻力臂，所以它是一个省力杠杆
5.在一根轻质杠杆的左右两端分别挂上200 N和300 N的重物时,杠杆恰好平衡,若将两边物重同时减少50 N,则杠杆 ( ). A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法确定 6.如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是 ( ). A.DF B.OA C.OC D.OF 7.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一手用力划桨。下列说法正确的是( ) A.为省力,可将用力划桨的手靠近支点 B.为省力,可将用力划桨的手远离支点 C.为省距离,可将用力划桨的手远离支点 D.将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离 8．如图所示，一根粗细均匀的光滑金属杆OA可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离l的关系图像是 A．B． C．D． 二、多选题
初中物理-杠杆测试题 一．选择题（共23小题） 1．如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（） A．一定是省力杠杆 B．一定是费力杠杆 C．一定是等臂杠杆 D．以上情况都有可能 2．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会（） A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断 3．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（） A．杠杆仍能平衡B．杠杆不能平衡，左端下沉 C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断 4．用细绳系住厚度不均匀的木板的O处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平．如图所示，两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是（） A．两车的质量相等 B．两车的速度大小相等 C．质量较小的车速度较大D．两车同时到达木板两端 5．如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有（）
A．保持不变B．逐渐变小C．逐渐变大D．无法判定 6．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（） A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大 C．动力F保持不变 D．动力F逐渐减小 7．如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（） A．变小B．变大C．不变D．先变大后变小 8．如图所示是一根重为G的均匀木棒OA，能以支点0自由转动，现用力F C作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡．当力F由FC方向逐渐转到F B时，力的大小变化为（） A．一直在减小B．保持不变C．先减小后增大D．先增大后减小 9．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（） A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力
初中物理杠杆习题精选答案初中物理涉及到很多实际应用，杠杆原理也是其中之一。杠杆原理指的是在两端支点上，一个重物的重力作用绕支点旋转的力学原理。下面就来看看一些常见的杠杆习题，以及它们的解答方法。 一、质量相同的两根杆 题目：两根质量相同的杆，杆一的长度为4米，杆二的长度为6米。杆一的一段离支点1米处挂5千克的物体，杆二的一段离支点1.5米处挂3千克的物体。两根杆在支点处连接。求支点处对支架的压力。 解答方法：首先要知道，杠杆平衡时要满足转矩相等的条件。转矩即为力与力臂的乘积。因此，可知支点对支架的压力必定使得两个杆的转矩相等。将两个杆的转矩列出来，其值相等，可得支点对支架的压力。 二、杠杆非对称
题目：一根杆上离支点0.6米处挂一个1千克的物体，离支点0.2米处挂一个2千克的物体，杠杆长度为1米。求支点与2千克 物体的距离。 解答方法：该题是非对称杠杆的情况。由于支点的位置未知， 故假设距离为x米，列出对支点的两个力的转矩平衡条件，利用 等式解出未知距离x。这里注意正负号，一定要与实际方向相符。 三、杠杆平衡问题 题目：某根杆在支点附近悬挂。如果向下拉离支点200厘米处 的杆子一端，使上面的杠子转过30°，那么与支点之间的距离约为多少？ 解答方法：该题中的杠杆是平衡的。因此，利用刚性杠杆式和 杠杆平衡状态的条件，可求出未知距离。这里需要用到正弦函数。 四、不平衡状态下的杠杆
题目：一根杠杆悬挂在支点处，杠杆长度为6米。支点右边 0.5米处挂一个2千克的物体。求左边放置多少重量时，杠杆平衡？请用计算器计算。 解答方法：本题中，杠杆是处于非平衡状态的。但是，目的是 让杠杆处于平衡状态。因此，我们需要调整左边的重量。利用对 支点的两个力的转矩平衡条件，可以列出方程求解。最后需要注 意单位转换。 总结 以上就是一些常见的杠杆题目及其解答方法，希望可以对初中 物理学习者有所帮助。需要注意的是，杠杆问题中的单位要统一，正负号以及方向也要格外留意。如果遇到困难，可以反复练习， 多尝试，相信积累经验后，问题也不会太难了。
初中物理杠杆专项测试卷及答案 一、单选题(共10道，每道10分) 1.关于杠杆,下列说法中正确的是( ) A.杠杆只有静止在水平位置才是处于平衡状态 B.杠杆平衡时,作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧 C.杠杆一定有支点 D.杠杆的支点一定在杠杆的正中间 答案：C 试题难度：三颗星知识点：杠杆及其五要素 2.如图所示,工人师傅将油桶推上台阶,下列说法正确的是( ) A.这不能看作杠杆, 因为油桶是圆的 B.这不能看作杠杆, 因为没有支点 C.这可以看作杠杆, 因为满足杠杆的所有条件 D.这可以看作杠杆,支点就是横截面的圆心 答案：C 试题难度：三颗星知识点：杠杆及其五要素 3.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( ) A.将左右两边的钩码均向外移动一格 B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变 C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变 D.将左边的钩码向里移动一格, 同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变 答案：D 试题难度：三颗星知识点：杠杆的平衡条件 4.60kg 的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为( )
A.20kg C.60kg B.30kg D.120kg 答案： B 试题难度： 三颗星 知识点： 杠杆的平衡条件 5.小李同学参加课外实践活动,使用如图所示的剪刀修剪果园里的树枝时,他把双手尽量往剪 刀柄的末端靠近,这样做的目的是为了( ) A.增大阻力臂,费力 C.增大动力臂,省力 B.减小动力臂, 费力 D.减小阻力臂,省力 答案： C 试题难度： 三颗星 知识点： 杠杆的分类 6.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端 抬离地面。则( ) A. > , 因为甲方法的动力臂长 B. < , 因为乙方法的阻力臂长 C. > , 因为乙方法时阻力臂短 D. = , 因为动力臂都是阻力臂的 2 倍 答案： D 试题难度： 三颗星 知识点： 杠杆的平衡条件
1.为了使杠杆保持静止，可以在A 点拖加一个力F，力的方向不同，需要力的大小也不同，请在图8中画出力F最小时的示意图． 答案：如图2所示． 图8图2 2．两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时 A．两个小孩的重力一定相等B．两个小孩到支点的距离一定相等 C．轻的小孩离支点近一些D．重的小孩离支点近一些 答案：D 3.如图所示，一根杠杆可绕O点转动，B处挂着一重物G，如果在A点施加一个如图所示的 动力F使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为 A．费力杠杆B．省力杠杆 C．等臂杠杆D．以上三种情况都有可能 答案：B 4.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F 甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则 A.F甲＜F乙＜F丙 B.F甲＞F乙＞F丙 C.F甲＞F乙＝F丙 D.F甲＝F乙＞F丙 答案：B 5．如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦， 则以下计算结果正确的是 A．绳子自由端移动速度为0.6m/s B．滑轮组的机械效率为80% C．拉力F的功率为1.8W D．拉力F的大小为5N C 6.如图所示，分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为 F 甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是(不 计绳重与摩擦．且动滑轮重小于物重) （） A.F甲>F乙η甲>η乙 B. F甲
7.如图所示，重力不计的杠杆OAB ，可绕O 点在竖直平面内转动。重力为100N 的物体挂在 OA 的中点处。已知OA=40cm ，AB=30cm ，OA 垂直于AB ，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡，且OA 段处于 水平位置，那么作用于B 端的最小力的力臂等于 cm ，最小力的大小等于 N 。 答案：50 40 8.图8是小明用滑轮组提升水中物体A 的示意图。当物体A 完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A 所受浮力为80N ，小明对绳子竖直向下的拉力为F 1，水平地面对小明的支持力为N 1。 当物体A 有1/2的体积露出水面且静止时，小明对绳子竖直向 下的拉力为F 2，水平地面对小明的支持力为N 2。已知动滑轮所受重力为120N ，小明所受重力为600N ，N 1:N 2=13:12。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，则物体A 所受重力为 N 。 答案：640 9.小民按图5所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时，操作步骤如下： A ．把杠杆的中点固定在支架上. B ．把钩码挂在杠杆的左边，在右边的不同 位置 加减钩码，直至杠杆在水平位置平衡. C ．记下两边钩码的重，并用刻度尺测量出力 臂的长度，分别填入实验数据表格内. D ．改变两边钩码数量或位置，使杠杆在水平位置 重新平衡。重复上一实验步骤. E ．分析表中的实验数据，得出结论. （1）实验过程中，小民漏掉了一个重要的步骤，这个步骤的具体内容是： 调节杠杆在水平位置平衡 。 （2）小民的实验数据如下表。很明显第 3 次的实验数据 是错误的。 （3）分析实验数据可以得出的结论是： F 1L 1 ＝ F 2L 2 。 10.小明同学结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜 面的机械效率跟：A ．斜面的倾斜程度有关；B ．斜面的粗糙程度有关；C ．斜面的长有关；D ．物体受的重力有关．小刚同学为了证实其中的部 分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表 反映了他的探究过程．（参看图7，表中①③两 次实验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动） 实验次数 动力F 1/N 动力臂L 1/m 阻力 F 2/N 阻力臂L 2/ m 1 2 0.04 4 0.02 2 6 0.06 4 0.09 3 4 0.03 6 0.04 图7 s h
初中物理杠杆习题精选 1.如下图的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的选项是：( ) 2. 以下工具中属于省力杠杆的是_____________ ，费力杠杆的是____________，等臂杠杆的是___________ 3.在如下图的简单机械中，属于费力杠杆的是 4.如下图，使用中属于费力杠杆的工具是
5.简单机械在日常生活中应用非常广泛，以下图中属于费力杠杆的是 6.如下图的 几种杠杆类 工具，在使用 时属于费力 杠杆的是 ( ) 7.如图1所示的杠杆中，属于费力杠杆的是 8.以下属于省力杠杆的是
9.园艺师傅使用如下图的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了 A．增大阻力臂，减小动力挪动的间隔 B．减小动力臂，减小动力挪动的间隔 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力 10.如图3所示，杠杆处于平衡状态，假设在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，那么：( ) A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆A端下降 C．杠杆B端下降 D．无法判断 11如下图，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最 小的是〔〕 A．F1B．F2 C．F3D．F4 12.如图示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力 时，杠杆都能在图示位置平衡。那么四个力大小说法正确的选项是 A．F2最小 B．F4最小C．F1最小 D．F3最小 13观察图所示的指甲刀的构造图，其中分析正确的选项是 A．一个杠杆，且是省力杠杆 B．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 C．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆 D．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆 1如图1所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至 图1
初三物理杠杆原理习题精选 初三物理是中学三年级的一门必修课程，其中涉及到许多基础 概念和原理，其中之一就是杠杆原理。杠杆原理是指在固定的支 点处，通过外力的作用，可以改变一个物体的运动状态并使其达 到一定效果。因为杠杆原理非常重要，所以今天我们将分享一些 初三物理杠杆原理习题的精选，希望能帮助大家更好地理解这个 概念。 第一道题目： 小明正在尝试通过一个杠杆来将一个大石头移动。杠杆很长， 但是小明发现石头的质量很大。如果小明想将石头移动，请问他 应该将杠杆放在哪里？ 解答： 杠杆原理告诉我们，杠杆支点位置的改变可以影响杠杆的力量。如果小明想轻松地将石头移动，他应该将杠杆靠近石头放置，这 样他就可以利用杠杆的力量来轻松地移动石头。如果他将杠杆放 得太远，那么他需要更大的力量来移动石头。
第二道题目： 小丽在尝试使用杠杆举起一个很重的钢琴。她需要在杠杆上加多少力才能使钢琴升起？ 解答： 这个问题可以通过计算杠杆的力量比例来解决。初中物理教科书告诉我们，如果重物位于杠杆的一侧，那么另一侧需要施加的力的大小等于重物与支点的距离之比。如果钢琴重150千克，支点到钢琴的距离为1米，而举在另一侧的力的距离为5米，那么举起钢琴需要施加30千克的力。 第三道题目： 张三正在尝试使用杠杆移动一块大石头。如果杠杆的重量为10千克，杠杆长度为2米，而他需要移动的石头重量为30千克并且距离杠杆支点2米，请问他需要施加多少力才能移动石头？
解答： 这个问题需要使用杠杆平衡的公式来解决，即重力*重力距离=力*力距离。在这种情况下，石头和杠杆都是绕支点旋转的，因此需要使用两个杠杆平衡公式，如下所示： 重力*重力距离=(杠杆重量+石头重量)*杠杆支点距离 力*力距离=杠杆重量*杠杆支点距离 将这两个公式相加并解方程组，可以得到力的大小，即180千克。这意味着张三需要施加至少180千克的力才能移动石头。 通过以上三个例子，我们可以看到杠杆原理在实际生活中的应用。初三物理教育是中学三年级必修课程的一部分，它涵盖了许多基础知识，其中包含了杠杆原理。学生们应该熟悉杠杆原理的概念，并尝试完成类似的习题，以便更好地理解这个原理。
八年级下册物理杠杆作图题 1．画出图中，加在杠杆上的动力Ｆ的力臂． 请标明图中杠杆的支点： 2．画出图中力Ｆ1和Ｆ2的力臂，并用G1和G2分别标明． 3．画出图中各力的力臂： 4．如图中均匀直棒OA可绕O点转动，请分别画出水平拉力Ｆ和重力G的力臂． 5．如图为用起子开汽水瓶盖的时候，杆的支点O位置，及手作用在起子上力的力臂．请在图中表示． 6．试在图上画出Ｆ1和Ｆ2的力臂 7．在右图中画出力Ｆ对支点O的力臂，并用字母G表示．
8．下图中的铡刀属于杠杆，试画出它的动力臂和阻力臂． 9．画出并标明图中Ｆ、G对支点O的力臂． 10．画出图中各力的力臂． 11．画出图中Ｆ1和Ｆ2的力臂G1和G2． 12．画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂（不计杠杆所受的重力）13．图中杠杆所受的重力G和拉力Ｆ的力臂． 14．试在图中画出汽车刹车踏板上动力Ｆ1的力臂G1和阻力Ｆ2的力臂G2．
15．请标明图中杠杆的支点： 16．如图所示，试画出杠杆OA所受力的力臂（OA杆的质量忽略不计） 17．图中，均匀直棒AB可绕A点转动，在B端加一竖直向上的40牛顿的力Ｆ，整个装置处于静止状态，试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂． 18．用图所示的杠杆提起重物．O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力Ｆ的力臂，并用字母G表示． 19．画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂（不计杠杆所受重力） 20．在图所示的各杠杆中，O是支点，试分别画出Ｆ1，Ｆ2的力臂G1，G2．
21．下列所示的杠杆中，O是支点，在图上画出Ｆ1、Ｆ2的力臂，并且用G1、G2表示 它们． 22．画出下列各力的力臂（如图） 23．画出下列各力的力臂（如图） 24．如图中的点O是杠杆的支点，画出力Ｆ1和Ｆ2的力臂，并用字母G1和G2标明．25．画出图中Ｆ1和Ｆ2的力臂． 26．在图中，画出力Ｆ1和Ｆ2对杠杆支点O的力臂，并分别用字母G1和G2表示．
初三物理杠杆练习题 引言: 杠杆在物理学中是一个非常重要的概念。它是一种简单的机械装置，用于将力量或运动从一个位置转移到另一个位置。对于初中学生来说，理解杠杆原理并解决杠杆相关的问题是非常基础的物理知识。本文将提供一些初三物理杠杆练习题，帮助学生巩固和加深对杠杆原理的理解。 题目一：平衡杠的应用 小明想在家中制作一个平衡杠，他找来了两个木块，一个浴球和一个木棍。他将浴球放在一个木块的一端，然后用木棍将另一个木块和浴球连接在一起。小明想知道当浴球和木块的重量不同的时候，平衡杠将会处于什么样的状态？为什么？ 题目二：力点的应用 小红正在学习如何使用杠杆。她有一个木棍，并在一端放置了一个小球。然后她用一只力臂来推动木棍的另一端。她发现当力臂
离球的位置越远，木棍就越容易转动。她想知道力臂的长度对杠杆 的作用力有何影响？为什么？ 题目三：力臂的计算 小明正在进行一项实验来测量一把锤子的杠杆运动。他使用一 个长木板作为杠杆，将锤子的一端放置在木板上。他发现锤子在杠 杆上运动的距离是力点的三倍。小明想知道这把锤子的力臂是多长？ 题目四：力矩的计算 小红使用杠杆装置举起了一个重物。她测量了施加在杠杆上的 力为10牛，力点到支点的距离为0.5米。小红想知道这个杠杆的力 矩是多少？ 题目五：杠杆的平衡 小明使用一个杠杆将一根木棒固定在椅子上。他想要使杠杆保 持平衡。他可以选择在木棒的哪个位置放置力点？为什么？如果他 希望在杠杆的一端施加100牛的力，力点应该放在哪里？ 结论:
通过解答以上的练习题，初三学生可以对杠杆原理有更深入的理解。这些练习题涉及杠杆的使用、力臂的影响以及力矩的计算。通过这些练习，学生可以锻炼他们的物理思维能力和解决问题的能力。同时，通过对杠杆的应用与平衡的理解，学生也可以在实际生活中应用这些知识，比如在DIY制作一些简单的机械装置。 虽然杠杆是物理学中的一个基础概念，但它是理解简单机械原理、力学原理以及其他更复杂的物理概念的基础。因此，对于初中学生来说，理解和掌握杠杆原理是非常重要的。希望这些练习题能够帮助学生加深对杠杆原理的理解，提高他们的物理学习能力。
1. 长Im的杠杆水平放置，支点在距左端0. 8m处，现在左端挂20N 重的物体，要使杠杆在水平位置平衡, 应在杠杆的最右端挂的重物是多重。 2. 一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm秤砣质量250g •用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽 多远，秤杆才平衡？若秤杆长60cm,则这把秤最大能称量多少kg的物体？ 3. 如图是一台手动小水泵的示意图。当竖直向下作用在手柄OB的力F i为40牛顿时，水泵提起一定量的水, 手柄长OB=50厘米，这时它与水平面夹角为30°，阻力臂长 求: 4.OB为轻质杠杆，OA=60cm AB=20cm在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点加一个多大的竖直向上的拉力？ (1)动力臂L i; (2)这时提起水的重量G。
5. 如图是建筑工地搬运泥土的独轮车，车身和泥土的总重力G= 1200牛。要在A点用最小的力抬起独轮车, 此力的方向应是？、大小为多少牛？
6. 质杠杆的支点为0,力臂OA= 0.2m, OB= 0.4m.在A端挂一体积为10-击的物体，B端施加一竖直向下、 大小为10N的拉力，杠杆恰能在水平位置平衡。求：①物体所受重力； ②物体的密度(g= 10N/kg )。 7. 身高几乎相同的兄弟二人，用长 1.5米的扁担抬一桶水，水桶挂在距哥哥肩0.5米处的扁担上，桶和水 共重300牛，问兄弟二人肩上各负担多大的力？(不计扁担重) 8. 一根长2.2m的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用 抬起它的另一端时需要用420N的力，求: (1)木料重多少? (2)木料重心的位置 9.OA是一个均匀钢管，每米长所受重力为30N; O是转动轴；重物的质量m为150 kg,挂在B处，OB=lm 拉力F作用在A点，竖直向上。 (1)为维持平衡，钢管OA为多长时所用的拉力最小？ (2)这个最小拉力是多少？ 680 N的力；若粗端放在地上,
1.长lm的杠杆水平放置，支点在距左端0．8m处，现在左端挂20N重的物体，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的最右端挂的重物是多重。 2.一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm，秤砣质量250g．用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，秤杆才平衡？若秤杆长60cm，则这把秤最大能称量多少kg的物体？ 3.如图是一台手动小水泵的示意图。当竖直向下作用在手柄OB的力F1为40牛顿时，水泵提起一定量的水，手柄长OB=50厘米，这时它与水平面夹角为300，阻力臂长OC=14厘米。 求： （1）动力臂L1； （2）这时提起水的重量G。 4.OB为轻质杠杆，OA=60cm，AB=20cm。在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点加一个多大的竖直向上的拉力？ 5.如图是建筑工地搬运泥土的独轮车，车身和泥土的总重力G＝1200牛。要在A点用最小的力抬起独轮车，此力的方向应是?、大小为多少牛? 6.质杠杆的支点为O，力臂OA＝0.2m，OB＝0.4m.在A端挂一体积为10-3m3的
物体，B端施加一竖直向下、大小为10N的拉力，杠杆恰能在水平位置平衡。 求：①物体所受重力； ②物体的密度（g＝10N/kg）。 7.身高几乎相同的兄弟二人，用长1.5米的扁担抬一桶水，水桶挂在距哥哥肩0.5米处的扁担上，桶和水共重300牛，问兄弟二人肩上各负担多大的力？（不计扁担重）. 8.一根长2.2m的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 N的力；若粗端放在地上，抬起它的另一端时需要用420N的力，求： （1）木料重多少？ （2）木料重心的位置. 9.OA是一个均匀钢管，每米长所受重力为30N；O是转动轴；重物的质量m为150㎏,挂在B处，OB=lm；拉力F作用在A点，竖直向上。 (1)为维持平衡，钢管OA为多长时所用的拉力最小? (2)这个最小拉力是多少?
初中杠杆练习题 初中杠杆练习题 杠杆是物理学中一个重要的概念，它在我们的生活中无处不在。杠杆的原理很 简单，它利用杠杆臂的长度和力的乘积来实现力的放大或缩小。在初中物理学 习中，我们经常会遇到一些与杠杆相关的练习题，下面就让我们来看看一些常 见的初中杠杆练习题。 1. 一个杠杆臂长1米，一个物体放在离杠杆支点0.5米的位置上，如果物体的 重力为10牛顿，那么需要多大的力才能平衡它？ 这是一个简单的杠杆平衡问题。根据杠杆的原理，可以得到一个简单的公式： 力1 × 距离1 = 力2 × 距离2。在这个问题中，力1是未知数，距离1是1米，力2是10牛顿，距离2是0.5米。将这些值代入公式中，可以得到力1的值。2. 一个杠杆臂长2米，一个物体放在离杠杆支点1米的位置上，如果需要平衡它，需要多大的力？ 这个问题与第一个问题类似，只是给出了不同的数值。同样地，根据杠杆的原理，可以得到力1 × 距离1 = 力2 × 距离2。在这个问题中，力1是未知数， 距离1是2米，力2是未知数，距离2是1米。将这些值代入公式中，可以得 到力1的值。 3. 一个杠杆臂长3米，一个物体放在离杠杆支点1米的位置上，如果需要平衡它，需要多大的力？ 这个问题与第二个问题类似，只是给出了不同的数值。同样地，根据杠杆的原理，可以得到力1 × 距离1 = 力2 × 距离2。在这个问题中，力1是未知数， 距离1是3米，力2是未知数，距离2是1米。将这些值代入公式中，可以得
到力1的值。 通过这些练习题，我们可以更好地理解杠杆的原理。杠杆的应用非常广泛，不仅仅存在于物理学中，还存在于我们的日常生活中。例如，开启一扇门、使用剪刀剪纸、使用钳子夹取物品等等，都是利用了杠杆的原理。 除了了解杠杆的原理，我们还可以通过练习题来提高我们的解题能力。通过不断练习，我们可以更加熟练地运用杠杆原理解决问题。这不仅可以帮助我们在物理学习中取得好成绩，还可以培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。 总结起来，初中杠杆练习题是物理学习中的重要内容。通过这些练习题，我们可以更好地理解杠杆的原理，并提高我们的解题能力。杠杆的应用非常广泛，它存在于我们的日常生活中。通过学习杠杆原理，我们可以更好地理解和应用这一概念，为我们的生活带来便利。所以，让我们一起努力学习和掌握杠杆的原理吧！
杠杆习题 一、选择题 1.如图所示，杠杆处于平衡状态，Ｆ的力臂是（） A. OF B. OD C. OC D. OA 2.下列说法中正确的是（） A.杠杆是一种省力的机械 B.杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和 C.从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂 D.杠杆可以是直的，也可以是弯的 3．一根重100 N的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是（） A.50 N B.75 N C.25 N D.100 N 4．.杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，下图工具中属于费力杠杆的是（） A．①、② B．②、③ C．①、③ D．①、④ 5．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近， 这样做的目的是为了（） A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．增大动力臂，省力 C．减小动力臂，减小动力移动的距离D．减小阻力臂，省力 6．如图所示，密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面OB是直 尺全长的三分之一。当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，则 此直尺受到的重力是（） A、2.5N B、5N C、10N D、无法确定 7．如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，O为支点，在A端用力使杠杆平 衡。下列叙述正确的是（） A．此杠杆一定是省力杠杆B．沿杠杆OA方向用力也可以使杠杆平衡 C．沿竖直向上方向用力最小D．此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆 8．如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成， 用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是； A、三个杠杆都是省力杠杆 B、ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆 C、三个杠杆都是费力杠杆 D、ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆 9．某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁在地上．在抬起的过程中（棒竖 直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小（） A、保持不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先减小后增大 10.杠杆左右两端分别挂有重物是40牛和50牛.此时杠杆平衡,若使两端物 体都减少10牛.则( ) A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然平衡 D. 不能确定 11.一个原来水平静止的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍能处于静止状态,则此力可能是( ) A. 竖直作用于动力点上 B. 竖直作用于阻力点上 C. 竖直作用在支点上 D. 作用在杠杆的任一点,但力的作用线必须与杠杆垂直 12.如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在 AO的中点O′上放两支蜡烛，如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃，它们的燃 烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中，直尺AB将（） A.始终保持平衡 B.不能保持平衡，A端逐渐下降 C.不能保持平衡，B端逐渐下降 D.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升，待两边蜡烛燃烧完了以后，才恢复平衡
1．请注明图中杠杆的支点： 2．用图所示的杠杆提起重物．O是杠杆的支点，在 A 点用力，在图中画用心Ｆ的力臂，并用字母G表示． 3．画出图中各力的力臂： 4．如图中均匀直棒OA可绕 O点转动，请分别画出水平拉力Ｆ和重力G的力臂． 5．如图为用起子开汽水瓶盖的时候，杆的支点O地址，及手作用在起子上力的力臂．请在图中表示． 6．试在图上画出Ｆ1和Ｆ2的力臂 7．在右图中画用心Ｆ对支点O的力臂，并用字母G表示． 8．以下列图中的铡刀属于杠杆，试画出它的动力臂和阻力臂． 9．画出并注明图中Ｆ、G对支点O的力臂．
10．画出图中各力的力臂． 11．画出图中 Ｆ 1 和 Ｆ 2 的力臂 G 和 G ． 1 2 12．画出图中杠杆所受各力对于点 O 的力臂（不计杠杆所受的重力） 13．图中杠杆所受的重力 G 和拉力 Ｆ的力臂． 14．试在图中画出汽车刹车踏板上动力Ｆ 1 的力臂 G 和阻力 Ｆ 2 的力臂 G ． 1 2 15．画出图中，加在杠杆上的动力 Ｆ的力臂． 16．以下列图，试画出杠杆 OA 所受力的力臂（ OA 杆的质量忽略不计）
17．图中，均匀直棒 AB 可绕 A 点转动，在 B 端加一竖直向上的 40 牛顿的力 Ｆ，整个装置处于静止状态，试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂． 18．画出图中力 Ｆ 1 和Ｆ 2 的力臂，并用 G 和 G 分别注明． 1 2 19．画出图中杠杆所受各力对于支点 O 的力臂（不计杠杆所受重力） 20．在图所示的各杠杆中， O 是支点，试分别画出 Ｆ1， Ｆ2 的力臂 G 1， G 2． 21．以下所示的杠杆中， O 是支点，在图上画出 Ｆ 、Ｆ 2 的力臂，并且用 G 、 G 表示它 1 1 2 们． 22．画出以下各力的力臂（如图）
初中物理杠杆习题精选 1.如图所示的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的是： ( ) 2. 下列工具中属于 省力杠杆的是_____________ ，费力杠杆的是____________，等臂杠杆的是___________ 3.在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是 4.如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是 5. 简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是
6.如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是( ) 7.如图1所示的杠杆中，属于费力杠杆的是 8.下列属于省力杠杆的是 9.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了 A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力 10.如图3所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则：( ) A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆A端下降 C．杠杆B端下降 D．无法判断 11如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中， 最小的是（） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 12.如图示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力 时，杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是 A．F2最小 B．F4最小C．F1最小 D．F3最小 13观察图所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是 A．一个杠杆，且是省力杠杆
B ．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 C ．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆 D ．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆 1 如图1所示，用始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，阻力G 的力臂 ，动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”) 2．如图2所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以Ｏ为支点．杠 杆的左端挂有物体Ｍ，支点右边的Ａ处挂钩码，杠杆平衡．若将支点移到B 点，要使杠杆重新平衡，在A 点应挂 个相同的钩码。 3．如图3所示，ＡＢ为一根质量不计的细棒，用绳在Ｏ处吊起，当Ａ、Ｂ两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平衡．若ＯＡ=0.8m ，ＯＢ=0.4m ，甲的质量为１０kg ，则乙的质量为 kg ．（题型四） 10．图4中，OB 为轻质杠杆，OA =60cm ，AB =20cm 。在杠杆的B 端挂一个所受重力为60N 的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A 点加一个多大的竖直向上的拉力？ 作图题： 1．在图6中画出力F 1和Ｆ2 的力臂． 2.图中O 是杠杆的支点，在图7中画出动力F 1的力臂。 3.两位同学利用左下图所示的可以绕O 点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F 1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F 1的力臂L 1。 4.为了使杠杆保持静止，可以在A 点拖加一个力F ，力的方向不同，需要力的大小也不同，请在图8中画出力F 最小时的示意图． 5.如图所示，使用羊角锤拔钉子，请在图中画出动力臂。 ． 图 1 图 3 图 2 图4 图6 图2
初中物理杠杆习题精选Lt D
初中物理杠杆习题精选 1.如下图的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的选项是：( ) 2. 以下工具中属于省力杠杆的是_____________ ，费力杠杆的是____________，等臂杠杆的是___________ 3.在如下图的简单机械中，属于费力杠杆的是
4.如下图，使用中属于费力杠杆的工具是 5.简单机械在日常生活中应用十分广泛，以下图中属于费力杠杆的是 6.如下 图的几 种杠杆 类工具，在使用时属于费力杠杆的是( )
7.如图1所示的杠杆中，属于费力杠杆的是 8.以下属于省力杠杆的是 9.园艺师傅使用如下图的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了 A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减
小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力 10.如图3所示，杠杆处于平衡状态，假设在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，那么：( ) A．杠杆仍保持平 衡 B．杠杆A端下降 C．杠杆B端下 降 D．无法判断 11如下图，要使杠杆处于平衡状态， 在A点分别作用的四个力中，最小的 是〔〕 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 12.如图示AOB为轻质杠杆，B端挂重 物G，A端分别作用四个方向力时， 杠杆都能在图示位置平衡。那么四 个力大小说法正确的选项是 A．F 2最小 B．F 4 最小C．F 1 最小 D．F 3 最小 13观察图所示的指甲刀的结构图，其中分析正
确的选项是 A ．一个杠杆，且是省力杠杆 B ．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 C ．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆 D ．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆 1 如图1所示，用始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置 B ，阻力G 的力臂 ，动力 F 。(填“变大〞或“变小〞“不变〞) 2．如图2所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以Ｏ为支点．杠杆的左端挂有物体Ｍ，支点右边的Ａ处挂钩码，杠杆平衡．假设将支点移到B 点，要使杠杆重新平衡，在A 点应挂 个相同的钩码。 3．如图3所示，ＡＢ为一根质量不计的细棒，用绳在Ｏ处吊起，当Ａ、Ｂ两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平 图1 图3 图2 图2