语文必背知识点大全
语文必背知识点全汇总
一
1.词语
悼(dào)词肤(fū)浅衷(zhōng)心
嫉(jí)恨诽谤(fěibàng)
诅咒(zǔzhòu)给(jǐ)予答复
诬(wū)蔑
2、成语
豁然开朗：明白，通达。
坚忍不拔:坚持而不动摇。
卓有成效：成绩、效果显著。
繁芜丛杂：繁多杂乱。
不可估量：不可估计。
永垂不朽：永远流传不会磨灭。
3、文学常识
1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。
二
一，常见文章体裁
议论文
1，议论文三要素：论点，论据，论证
2，论据的种类：事实论据，道理论证
3，论证方法：举例论证，道理论证，对比论证，比喻论证4，论证方法：立论，驳论
5，基本结构：提出问题——分析问题——解决问题
(引论)(本论)(结论)
议论文论证法：
例证法，对比法，比喻法，引证法，用典法，归纳法，演绎法，引申法，假设法，类比法
记叙文
口诀：把题目演绎为一个故事(情节)
把故事表达成一个思想(情感)
将这种思想蕴涵于描写之中(情境)
谓前状，谓后补，定语必居主宾前
描写：正面描写，侧面描写
借景抒情：前是景物，后是抒情
寓情于景：都是景物
情景交融：景物都用修饰
语言艺术：化用成语
用谐音
运用修辞，夸张，对比
概括特点，标新立异
以情动人
三，古诗古文
《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入从西周初年到春秋时期的诗歌305首，汉以前称为《诗》或《诗三百》。是我国古典诗歌现实主义的源头。
内容：风(民间歌谣)雅(正统音乐)颂(宗庙祭祀音乐)
手法：赋(陈述铺叙的意愿)比(以彼物比此物,比喻)兴(借助其他事物为所咏之内容铺垫，《孔雀东南飞》开头)
形式：四言为主，重章反复
诗经(四言叙事)，汉乐府(五言叙事)民间文学，汉末魏晋，中国诗歌承前启后
离骚(杂言抒情)，汉赋(四六文抒情)文人创作
ps：四六文，骈文的通行别称。骈文全篇以双句为主，注重对偶声律，多以四字、六字相间成句，故又称四六文意象=物象+情意
是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象
对偶分工对，宽对
工对：诗词一字一对
宽对：宽放对偶
顶真
前后紧凑，气势顺畅，前后事理有机联系，充分阐明之间的辩证关系)(古之学者必有师，师者)
我国古代乡情诗歌中的明月短笛
月亮有母性情结，寄托人们对故乡和亲人的思念
笛声在诗歌中的作用：衬悲情，引乡情
乡情诗歌常用意象：晨霜，明月，笛声，泪，山，水，风，雪，树，寒江，玉，碧色，落日，暮色，黄昏，酒
思乡怀旧是散文常见的主题，人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情
特点：形散神聚
语文学习方法
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
方法
语文学习技巧
1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
高考语文必背知识点总结归纳高考语文作为一门重要科目，对于考生来说是一个必须关注且需要 下大功夫备考的科目。在备考过程中，掌握并熟练运用一些必背知识 点是非常重要的，因为这些知识点常常被考查。下面是我对高考语文 必背知识点的总结归纳，希望对广大考生有所帮助。 一、古代文学常识 1. 古代文学流派：四大名著、元曲、唐诗宋词、明清小说等。 2. 古代文学作品代表作及作者：《红楼梦》（曹雪芹）、《西游记》（吴承恩）等。 二、现代文学常识 1. 新文化运动：背景、宗旨及代表人物。 2. 现代文学作品：《狂人日记》（鲁迅）、《家》（巴金）等。 三、现代诗歌常识 1. 浪漫主义：代表诗人、代表作品、风格特点等。 2. 现代诗歌传统：代表诗人、代表作品、风格特点等。 四、文言文知识点 1. 修辞手法：比喻、夸张、反问等。 2. 文言文阅读方法：主旨要义、词句理解等。
五、鲁迅文化常识 1. 鲁迅思想："文学为人民服务"等核心观点。 2. 鲁迅代表作及特点：《狂人日记》、《阿Q正传》等。 六、现代散文知识点 1. 散文的定义及特点：近似散文的特点。 2. 现代散文代表作品及作者：《呐喊》（鲁迅）、《故事新编》 （老舍）等。 七、文学常识 1. 文学史：中国文学发展的历史，以及各个时期的代表作家和作品。 2. 文学流派：现实主义、浪漫主义、唯美主义等。 八、修辞手法 1. 比喻：定义、作用及例子。 2. 拟人：定义、作用及例子。 九、文学名句 1.名句鉴赏：《红楼梦》中的名句、《西游记》中的名句等。 十、文学批评术语 1. 形象：定义及作用。 2. 寓意：定义及作用。
以上是我对高考语文必背知识点的总结归纳，希望对考生备考有所 帮助。在备考过程中，要进行有针对性的复习，理解并掌握这些知识 点的核心概念，多做相关的题目和练习题，加强对知识点的记忆和应 用能力。相信通过努力和准备，大家一定能在高考中取得优异的成绩。祝愿各位考生顺利通过高考，实现自己的梦想！
部编版小学语文教材必背知识点积累统编版语文一年级下册必背内容 第一单元 识字1 春夏秋冬 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 识字2 姓氏歌 你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳…… 语文园地一·日积月累 关于春天的成语
春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水叮咚 百花齐放百鸟争鸣 第二单元 语文园地二·日积月累 春晓 [唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 第三单元 语文园地三·日积月累 赠汪伦 [唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 第四单元 8.静夜思 [唐]李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
语文园地四·日积月累 寻隐者不遇 [唐]贾岛松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 第五单元 识字6 古对今 古对今， 圆对方。 严寒对酷暑， 春暖对秋凉。 晨对暮， 雪对霜。 和风对细雨， 朝霞对夕阳。 桃对李， 柳对杨。 莺歌对燕舞， 鸟语对花香。 识字8 人之初
人之初，性本善， 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。 子不学，非所宜， 幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器， 人不学，不知义。 语文园地五·日积月累 ◎小葱拌豆腐——一清（青）二白 ◎竹篮子打水——一场空 ◎芝麻开花——节节高 ◎十五个吊桶打水——七上八下 第六单元 12.古诗二首 池上 [唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 小池 [宋]杨万里
中考语文必背知识点（汇总·） 中考语文重点知识 1.小说三要素：A人物B情节C环境 2.议论文三要素：A论点B论据C论证 3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词 4.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how 何果what 5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调 6.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写 7.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义 8.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构 9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构：A提出问题-----分析问题-----解决问题;B提出观点-----论证观点-----总结观点 中考语文必考知识点 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。) 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 第三部分 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。 记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。 引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出
小升初语文必背知识点（完整版） 小升初语文知识点总结 一、两种语言类型：口语、书面语。 二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型： 1、成分残缺; 2、搭配不当; 3、关联词语使用不恰当; 4、前后矛盾; 5、语序不当; 6、误用滥用虚词(介词) 七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、 借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式：概括叙述、细节描写 十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度：正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为：自然环境、社会环境
十八、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景 十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情(借景抒情) 二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式：1一般— 个别2现象—本质3原因—结果4概括—具体5部分—整体6主要—次要 二十二、说明语言：平实、生动 二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素：论点、论据、论证 二十六、论据：事实论据、道理论据 二十七、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。 二十八、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十九、议论文结构：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 三十、结构形式：总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式) 三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 三十三、引号的作用：1表引用2表讽刺或否定3表特定称谓4表强调或着重指出5特殊含义 三十四、破折号用法：1表注释2表插说3表声音中断、延续4表话题转换5表意 思递进 三十五、省略号的六种用法：1表内容省略2表语言断续3表话未说完4表心情矛 盾5表思维跳跃6表思索正在进行 三十六、其他： (一)某句话在句子中的作用： 文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作铺垫;总领下文
小学语文必背知识点总结 一、字词类知识点 1.字母：大小写字母的书写形式，字母的音值及字母的顺序。 2.拼音：汉字的拼音规则，注音符号的正确使用。 3.基本汉字：常用汉字的书写顺序和正确的基本笔画。 4.常用字词的字义：常见汉字的基本含义和用法。 5.常用词汇的读音：熟悉常用词汇的正确读音。 二、语法类知识点 1.词性：名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词、量词的基本含义和用法。 2.词语的构成：词的组成成分，词根、前缀和后缀的意义和用法。 3.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的基本概念和用法。 4.句子结构：简单句、并列句和复合句的基本句型结构和变化规律。 5.时态和语态：常见动词的时态和语态的变化规律。 6.句子的衔接：标点符号的使用，常见的句子衔接词和短语。 三、修辞格类知识点 1.修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、排比等常见修辞手法的基本含义和用法。
2.修辞格：比喻、拟人、夸张、反问、设问等常见修辞格的基本形式 和修辞效果。 四、篇章的组成和阅读理解类知识点 1.段落的组成：段落的基本结构和段落主题句的判断。 2.文章的中心思想：文章的主旨、主题和中心思想的理解和归纳。 3.文章的结构：问题与解决、因果、列举、对比等常见的文章结构形式。 4.阅读理解：根据文章内容回答问题、归纳总结、推理判断和分析解 释等。 五、文学常识类知识点 1.诗歌鉴赏：鉴赏常见的古代和现代诗歌作品，了解诗歌的表现手法 和意义。 2.散文鉴赏：了解散文的特点和形式风格，并鉴赏部分优秀的散文作品。 3.古代文学作品：熟悉《红楼梦》、《西游记》等古代文学作品的故 事情节和主要人物。 4.现代文学作品：阅读和理解一些优秀的现代文学作品和名家的作品。 5.文学常识：了解一些著名的诗人、作家和文学流派的基本情况。 六、写作类知识点 1.作文的要素：标题、开头、结尾、内容的编排和组织。
小学语文必背知识点总结小学语文必背知识点总结篇1 歇后语 1、八仙过海——各显神通 2、砌墙的砖头——后来居上 3、早开的红梅——一枝独秀 4、车到山前——必有路 5、打破砂锅——问到底 6、门缝里看人——把人看扁了 7、虎落平阳——被犬欺 8、画蛇添足——多此一举 9、箭在弦上——不得不发 10、井底青蛙——目光短浅 11、大海捞针——没处寻 12、竹篮打水——一场空 13、打开天窗——说亮话 14、船到桥头——自会直 15、飞蛾扑火——自取灭亡
16、百米赛跑——分秒必争 17、拔苗助长——急于求成 18、仇人相见——分外眼红 19、芝麻开花——节节高 20、新官上任——三把火 21、瞎子点灯——白费蜡 22、兔子尾巴——长不了 23、偷鸡不成——蚀把米 24、王婆卖瓜——自卖自夸 25、老虎屁股——摸不得 26、老虎拉车——谁敢 27、老鼠过街——人人喊、打 28、麻雀虽小——五脏俱全 29、墙上茅草——随风两边倒 30、三十六计——走为上计 31、塞翁失马——焉知祸福 32、壶中无酒——难留客 33、丈二和尚——摸不着头脑 34、有借有还——再借不难
35、猫哭耗子——假慈悲 36、三九天吃冰棍——寒了心 37、泥菩萨过河——自身难保 38、对牛弹琴——白费劲 39、寺里的木鱼——任人敲打 40、霸王敬酒——不干也得干 41、板上订钉——跑不了 42、竹筒倒豆子——直来直去 43、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 44、竹笋出土——节节高 45、茶壶里煮饺子——倒不出来 46、钉头碰钉子——硬碰硬 47、高山上敲鼓——四面闻名(鸣) 48、狗咬吕洞宾——不识好人心 49、哑巴吃饺子——心里有数 50、铁打的公鸡——一毛不拔 51、鸡蛋碰石头——不自量力 52、姜太公钓鱼——愿者上钩 53、哑巴吃黄莲——有苦说不出
高三语文必背知识点总结（最新8篇） 高三语文文言文必背知识点总结篇一 一词多义 “之” ①公从之(代佚之狐的建议) ②许之(人称代词，郑文公) ③将焉取之(增加的土地，代词) ④子犯请击之(秦国，代词) ⑤臣之壮也，犹不如人(用于主谓之间，取消句子独立性) ⑥邻之厚，君之薄也(用于主谓之间，取消句子独立性) ⑦行李之往来，共其乏困(用于主谓之间，取消句子独立性) “以”“而” ①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也(连词，表承接) ②敢以烦执事(介词，拿) ③越国以鄙远(连词，表承接) ④因人之力而敝之(连词，表转折) ⑤以乱易整，不武(介词，拿、用) “焉” ①子亦有不利焉(语气词) ②焉用亡郑以陪邻(疑问副词，何) ③朝济而夕设版焉(兼词，“于之”，在那里) ④将焉取之(疑问代词，哪里) “其” ①以其无礼于晋(代词，郑国) ②君知其难也(代词，这件事) ③吾其还也(表商量或希望语气) 注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。 高三语文文言文必背知识点总结篇二 一词多义(结合完成练习二) 1.绝 ①忽然抚尺一下，群响毕绝(《_)(停止) ②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)(隔绝) ③以为妙绝(《_)(极点) ④佛印绝类弥勒(《核舟记》)(非常) ⑤假舟楫者，非能水也，而绝江河(《劝学》)(横渡) ⑥楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里(《屈原列传》)(断绝) 2.强 #from本文来自学优高考网_全国的高考资源网end#①挽弓当挽强，用箭当用长(杜甫《前出塞》)(有力的弓) ②蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》)(强健、强壮) ③策勋十二转，赏赐百千强(《木兰诗》)(有余、略多) ④乃自强步，日三四里(《触龙说赵太后》)(qiǎng，勉强)
初中语文必背重点知识点 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、活动方案、规章制度、演讲致辞、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, activity plans, rules and regulations, speeches, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
高考语文必背知识点(一) 名篇名句 1.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。(《荀子"劝学》) 2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《荀子"劝学》) 3.故不登高山，不知天之高也;不临深谿，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。(《荀子"劝学》) 4.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》) 5.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣!(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》) 6.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》) 7.屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记"屈原列传》) 8.屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。(司马迁《史记"屈原列传》) 9.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。(司马迁《史记"屈原列传》) 10.其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。(司马迁《史记"屈原列传》) 11.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。(李密《陈情表》) 12.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(李密《陈情表》) 13.臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(李密《陈情表》) 14.时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)
一年级语文必背知识点（一）： 1.学习字母的发音及书写方式。 2.初步掌握简单的拼音。 3.认识和书写一些常见的汉字。 4.学会简单的词语组合，初步认读简单的词语。 5.培养正确的阅读习惯，提高阅读理解能力。一年级语文必背知识点（二）： 1.掌握生字识别和书写规范。 2.学会初步的读字技巧，提高识字能力。 3.记住一些简单的成语、俗语和儿歌。 4.能够理解简单的短文，并回答简单的问题。 5.学会正确使用标点符号。 二年级语文必背知识点（一）： 1.掌握常用的字词的识别、书写和应用。 2.能够准确理解短文的含义，并回答问题。 3.学会朗读和背诵一些短文、诗歌和儿歌。 4.掌握正确的造句方法和对词语的运用。 5.学会借助语境理解生字、生词的意思。 二年级语文必背知识点（二）：
1.掌握一些常用的成语和俗语。 2.学会阅读理解，提高阅读和写作能力。 3.学会欣赏和评价简单的文学作品。 4.掌握口头表达和书面表达的基本要求。 5.学会运用字词的派生和引申。 三年级语文必背知识点（一）： 1.掌握一些常出现的语词和词语的意义和用法。 2.学会借助语境准确把握古诗词的含义。 3.积累一些常见的成语和俗语。 4.学会运用不同的修辞方法，提高写作水平。 5.学会通过朗读和表演理解和传达文学作品的意义。 三年级语文必背知识点（二）： 1.学会阅读和欣赏一些经典文学作品，了解作品的主要内容和艺术特点。 2.掌握修辞方法的应用，提高写作的表达能力。 3.学会总结、归纳和分析文本的主旨。 4.学会根据要求写出简短的作文。 5.培养语感和审美能力，提高鉴赏文学作品的能力。 四年级语文必背知识点（一）：
语文必背知识点 1.鲁迅读书轶事：塾师：寿镜吾先生。三味书屋原名三余书屋。三余即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者睛之余，意思是劝勉学者利用三余之时刻苦勤学。 三味意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯醢(xīhǎi)。 鲁迅书签上写了读书三到：即口到、眼到、心到。 2.《论语》为四书之一，是记录孔子和他弟子的言行的书，是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。 3.孟子，名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。名句：天时不如地利，地利不如人和出自《孟子、分孙丑》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈出自《孟子。膝文公章下》。孟子说大而化之谓圣意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界，就叫做圣人了。 4.《左传》编年体史书。传说是春秋时鲁国史左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。 5.《列子。汤问》作者列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。札(qi)人忧天出自《列子天瑞》。
6.《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注，这是古代记述我国江河分布情况的书。? 7.《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，全书130篇包括本纪、世家、列传、表书在文学史上有很高的地位，鲁迅称之为史家之绝唱，无韵之《离骚》。《陈涉世家》选自《史记》。 8.唐代诗歌成就最高，涌现出大批名家。 如初唐四杰：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 中唐三大诗人：李白(诗仙)杜甫(诗仙)、(其诗有诗史之称)、白居易《无题》 晚唐小李杜李商隐：名句春蚕到死丝方尽，蜡炬在恢泪始干。 杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。《江南春绝句》 山水田园诗人：王维、孟浩然 边塞诗人：高适、岑参 杜甫的三吏三别：三吏，《憧关吏》、《新安吏》、《石壕吏》三别：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》 9.唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩 10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛两大流派风格的人物是以苏轼的豪放派和李清照婉约派。名句人生自
中小学语文必背知识点总结 语文是中小学教育中非常重要的一门学科，它不仅是学习其他学科 的基础，也是培养学生综合素质的关键。为了提高学生的语文水平， 以下是中小学语文必背的知识点总结。 一、词语的辨析 1. 同音异义词：指发音相同，但意义不同的词，如“兴奋”与“幸运”。 2. 同音同义词：指发音相同，同时意义相同的词，如“惊喜”与“惊喜”。 3. 近义词、同义词：指意义相似或相同，但用法稍有差异的词，如“美丽”与“漂亮”。 4. 反义词：指意义相对相反的词，如“黑”与“白”。 二、成语、诗词和歇后语 1. 成语：指在汉字组合中具有固定搭配和独特意义的词语，如“一 帆风顺”和“亡羊补牢”。 2. 诗词：指具有韵律和含蓄意义的文学作品，如“床前明月光，疑 是地上霜”。 3. 歇后语：指具有一定教育和启发意义的短句，一般包含前句和后句，如“井底之蛙”。 三、修辞手法
1. 比喻：用一个事物来形容另一个事物，加强语言的形象感染力， 如“桃花源外，往事难忘”。 2. 拟人：将非人的事物赋予人的能力和行为，营造生动的形象，如“冬天的大地仿佛打了一个呵欠”。 3. 夸张：对事物进行夸大处理，以表达强烈的情感、体验和语气， 如“我要等一万年”。 四、修辞效果 1. 表达感情：语言的修辞手法可以更准确、生动地表达人物的情感 和心理活动，如“眼泪夺眶而出”。 2. 艺术审美：修辞手法能使语言更富有节奏感、音乐感和艺术魅力，如“流水落花春去也，天上人间”。 五、名著阅读 1. 《红楼梦》：古代长篇小说，描写了贾宝玉、林黛玉等人的爱情 悲剧，以及大观园的兴衰。 2. 《水浒传》：古代长篇小说，记述了宋江、林冲等英雄聚义梁山 泊的故事。 3. 《西游记》：古代长篇小说，描述了孙悟空等人四处求取经书的 故事。 六、修辞手法和语言技巧
语文必背知识点全汇总 语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平常的记忆背诵。接下来我在这里给大家共享一些关于语文必背学问点全汇总，供大家学习和参考，希望对大家有所关怀。 语文必背学问点全汇总 一 1.词语 悼(dào)词肤(fū)浅衷(zhōng)心 嫉(jí)恨诽谤(fěibàng) 诅咒(zǔzhòu)给(jǐ)予答复 诬(wū)蔑 2、成语 豁然开朗：明白，通达。 坚忍不拔:坚持而不动摇。 卓有成效：成果、效果显著。 繁芜丛杂：繁多杂乱。 不行估量：不行估计。 永垂不朽：永久流传不会磨灭。 3、文学常识 1883年3月14日，宏大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。 二 一，常见文章体裁 议论文 1，议论文三要素：论点，论据，论证 2，论据的种类：事实论据，道理论证 3，论证方法：举例论证，道理论证，对比论证，比方论证 4，论证方法：立论，驳论 5，基本结构：提出问题——分析问题——解决问题 (引论)(本论)(结论) 议论文论证法： 例证法，对比法，比方法，引证法，用典法，归纳法，演绎法，引申法，假设法，类比法 记叙文 口诀：把题目演绎为一个故事(情节) 把故事表达成一个思想(情感) 将这种思想蕴涵于描写之中(情境) 谓前状，谓后补，定语必居主宾前 描写：正面描写，侧面描写 借景抒情：前是景物，后是抒情 寓情于景：都是景物 情景交融：景物都用修饰
语言艺术：化用成语 用谐音 运用修辞，夸张，对比 概括特点，标新立异 以情动人 三，古诗古文 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入从西周初年到春秋时期的诗歌305首，汉以前称为《诗》或《诗三百》。是我国古典诗歌现实主义的源头。 内容：风(民间歌谣)雅(正统音乐)颂(宗庙祭祀音乐) 手法：赋(陈述铺叙的意愿)比(以彼物比此物,比方)兴(借助其他事物为所咏之内容铺垫，《孔雀东南飞》开头) 形式：四言为主，重章反复 诗经(四言叙事)，汉乐府(五言叙事)民间文学，汉末魏晋，中国诗歌承前启后离骚(杂言抒情)，汉赋(四六文抒情)文人创作 ps：四六文，骈文的通行别称。骈文全篇以双句为主，注重对偶声律，多以四字、六字相间成句，故又称四六文 意象=物象+情意 是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了主观感情的客观物象 对偶分工对，宽对 工对：诗词一字一对 宽对：宽放对偶 顶真 前后紧凑，气概顺畅，前后事理有机联系，充分说明之间的辩证关系)(古之学者必有师，师者) 我国古代乡情诗歌中的明月短笛 月亮有母性情结，寄予人们对家乡和亲人的思念 笛声在诗歌中的作用：衬悲情，引乡情 乡情诗歌常用意象：晨霜，明月，笛声，泪，山，水，风，雪，树，寒江，玉，碧色，落日，暮色，黄昏，酒 思乡怀旧是散文常见的主题，人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情 特点：形散神聚 语文学习方法 1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有确定学问累积的话，语文成果自然不高。所以想要提升语文成果，平常更应当注重诗词好句的积累。 2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在规律，把结构层级作为记忆线索，形成学问网络，更能方便记忆。 3、学会观看四周：写作是源于生活的，最打动人的往往是详情之处。所以平常要多观看生活，写作时多做详情描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。 方法 语文学习技巧 1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时确定要留意它的内涵。
高考语文必背知识点大全 高考语文必背学问点 1.《劝学》(荀子) 君子曰：学不行以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，车柔以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝?而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明得意，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄予者，专心躁也。 2.《师说》(韩愈) 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱、无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎，师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎? 爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉;惑矣!彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，学校而大遗，吾未见其明也。 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师、曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相像也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼，师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤! 圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子，孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。 3.《阿房宫赋》(杜牧) 六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，??镅桑?蜂房水涡，矗不知乎几千万落。长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?凹凸冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨
小学语文必背知识点汇总 二年级上册 尺有所短，寸有所长，取长补短相得益彰。管中窥豹，坐井观天，一叶障目不见泰山。拔苗助长，徒劳无功。瓜熟地落，水到渠成。一本正经，二话不说。三心二意，四面八方。五颜六色，六神无主。七嘴八舌，八仙过海。九牛一毛，十全十美。 人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一朵花独自开放不是春天，百朵花齐放春满园。 新编三字经】我国神州，又称华夏，山川美不胜收，可入画。黄河奔腾，长江涌动，长城长存，珠峰耸立。台湾岛隔海相望，与大陆同属一家。各民族齐心奋发，争分夺秒，共同振兴中华。众志成城，XXX。 二年级下册
语文园地一 XXXXXX，春风暖万家。春风放胆地吹拂柳枝，夜雨悄悄地滋润鲜花。黄莺在翠柳上婉转歌唱，XXX在春风中翩翩起舞。春风一吹，千山万水变得翠绿，南燕双双飞回万家，春天的气息充满了每一个角落。 语文园地二 花要有XXX扶，人要有人相助。帮助别人的人，也会得到别人的帮助。送人玫瑰，手留XXX。真诚的心能让石头落泪，真挚的意愿能让枯木发芽。 语文园地三 敕勒歌是北朝时期的民歌，歌词充满了对大自然的描绘和感慨。XXX，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 语文园地五
节气歌：春雨惊春清谷天，XXX夏暑相连，秋处XXX降，冬雪雪冬小大寒。立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑，立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒。 语文园地六 一个石头小姑娘》讲述了一个小石头的故事，虽然它只是一块石头，但它也有自己的生命和美丽。每当看到它受伤的脚，我就感到心疼。在它面前，我不能再跳起来，因为我的脚也感到了疼痛。虽然它只是一块石头，但它的心早已和我们相通。 语文园地七 同心协力，众志成城，万众一心，战无不胜。人外有人，天外有天。博采众长，多多益善。贪小失大，舍本逐末，轻重倒置，小题大做。勤学好问，好学不倦，读书百遍，其义自见。 语文园地八
小升初必背语文知识点 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 小升初必背语文知识点 小升初必背语文知识点大全 学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。接下来本店铺在这里给大家分享一些关于小升初必背语文知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。 小升初必背语文知识点 【篇一】
第一单元主题是“人生感悟”。五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理； 《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识；《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。 《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。 《手指》阐明“团结就是力量”的道理。 第一课《文言文两则》 1、背诵课文，默写。 2、知识点： 《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个故事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理； 《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。 3、注释 （１）字、词： 弈：下棋。通国：全国。诲：教导。 惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 鸿鹄：天鹅。援：引，拉。俱：一起。 弗：不。矣：了。为：因为。其：他的，指后一个人。
文中几个“之”的意思 辩斗：辩论，争论。以：认为。去：离。 日中：正午。及：到。 沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。 探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。 决：判断。孰：谁。汝：你。 （２）句子： 为是其智弗若与？曰：非然也。 （译）难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。1我以日始出时去人近，而日中时远也。 (译)我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。 孰为汝多知乎? 译)谁说你的知识渊博呢? (3)译文: 《学弈》 弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?我说：不是这样的。 《两小儿辩日》
高考语文必背知识点总结（优秀7篇） 文言句式 （一）省略句 1、（烛之武）许之（主语） 2、（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语） 3、（晋惠公）许君焦、瑕（主语） 4、夜缒（烛之武）而出（宾语） 5、敢以（之)烦执事(宾语） 6、晋军（于)函陵，秦军(于）氾南（介词） （二）倒装句 1、以其无礼于晋（于晋无礼──介宾短语后置或状语后置） 2、且贰于楚也（于楚从属──同上） 3、佚之狐言于郑伯（于郑伯言──同上） 4、若亡郑而有益于君（于君，同上） 5、何厌之有（有何厌──宾语前置） （三）判断句 1、邻之厚，君之薄也。（也表判断） 2、以乱易整，不武。（否定判断句） （四）固定句
1、焉用亡郑以陪邻（为什么要…，何必…） 2、夫晋，何厌之有？（…。怎么…。） 文言虚词 1、之 （1）助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云（助词，的） （2）助词，主谓之间取消句子独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚 （3）代词，它。而莫之夭阏者 （4）代词，他。且举世誉之而不加劝（指宋荣子）众人匹之，不亦悲乎（指彭祖） （5）代词，这些。之二虫又何知 （6）动词，到，往。奚以之九万里而南为 2、而 （1）连词，表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞 （2）连词，表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻 （3）连词，表并列。若夫乘天地之正，而御六气之辩 （4）连词，表承接。而控于地而已矣 3、则
（1）连词，就。海运则将徙于南冥 （2）连词，或者。时则不至 （3）连词，那么。则其负大舟也无力 4、然 （1）奚以知其然也（代词，这样） （2）虽然，犹有未树也（代词，这样） （3）未数数然也（形容词词尾，……的样子）5、以 （1）介词，把。以五百岁为春 （2）介词，用。生物之以息相吹也 （3）介词，凭。奚以知其然也 6、且 （1）连词，而且。且举世誉之而不加劝 （2）副词，还。彼且恶乎待哉 （3）副词，将要。且适南冥也 7、于 （1）介词，对于。彼其于世/彼其于世 （2）介词，在。覆杯水于坳堂之上 8、其
高考语文必背知识点汇总梳理 高考语文必背知识点汇总梳理 一、语文知识点 1．小说三要素：A人物B情节C环境 2．议论文三要素：A论点B论据C论证 3．比喻三要素：A本体B喻体C喻词 4．记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过how何果what 5．律诗四条件：A八句四联（首颔颈尾）B偶尾同韵C中联对偶D平声合调 6．五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写 7．六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方（喻）D作比较E分类别F下定义 8．三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构 9．三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序 10．两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题 B提出观点——论证观点——总结观点 11．六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F 12．八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对） 13．四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写（简记为：外语动心） 14．七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语 E动补短语F介宾短语G的字短语（按功能划分为七种） A名词性短语B动词性短语C形容词性短语（按词性分三种） 15．六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语 16．十二词类（性）：A名动形B数量代C副介连D助叹拟 17．三种记叙方法（顺序）：A顺叙B倒叙C插叙 18．三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长
19．四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止 20．四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓 D表着重强调 二、语文学法归类 1．课文预习六步法：A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容 C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构 E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色 2．学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）：A听到listenB看到look C写到writeD说到speak E思到think（耳眼手嘴脑五官并用） 3．赏诗三步法：A知人论世（了解作者，把握背景） B译析字面（通译全诗，分析景情） C阐明主旨（简述内容，阐明理趣） 4．划分文章结构四法：A依据表达方式B找寻明暗线索 C依据时空顺序D依据逻辑顺序 5．分析八种关键句作用：A点明题目，引起下文（点题句） B点明中心，亮出主旨（中心句） C设置悬念，引发兴趣（悬念句） D承上启下，自然衔接（过渡句） E前后照应，和谐统一（照应句） F侧面烘托，间接映衬（烘托句） G后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句） H增强语言，突出特征（修辞句） 6．辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法 D以小见大写法E先扬后抑写法 F虚实结合写法G夹叙夹议写法 高考语文易错的108个多音字总结 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。