2014年工商管理学院管理学复习经验
各位湖大考生，大家好，我是今年顺利考入湖南大学工商管理学院研究生，经过一年的学习，对湖南大学管理学专业课的学习形成了一些系统的认识，并获得了一些学习经验，今年以专业课128分的成绩顺利进入复试，下面与大家分享一下关于湖南大学管理学的复习方法及经验。
一、参考书:
一本是湖大孙耀吾编《管理学教程》第二版
一本是罗宾斯的《管理学》第七版
1、孙耀吾《管理学教程》第二版大约占80% 课本一定要买
2、罗宾斯管理学.人民大学出版社（我当时买二手的，内容很多，根本看不完）
建议大家买那本金圣才的《罗宾斯管理学笔记》大约占20% 注：《罗宾斯管理学笔记》主要看孙耀吾《管理学教程》这本书上没有的内容，要是孙书上和罗书上都有的，以孙书上的内容为主！二、开始准备的时间
我觉得不管是跨专业，还是本专业的考生，7月开始准备足够了。先买好教材，历年真题以及答案，还有一些重点知识点等（湖南大学的真题一般没答案，当时向学长买，没买到，所以考完后我花了整个寒假整理了真题答案，真题答案很重要）。湖大的管理学考的东西比较死，看了真题就知道了。其实就是要把教材背熟，只要记住那些条理就可以了，内容自己发挥，但要言之有理。当你背到一定程度，你
自己就有感觉了。
三、我的经历
我当时是7月中旬开始准备的，128分，有些题只有大概的印象，写的不是很全。据我所知，只要认真复习，然后多记多背，专业课考120到130以上没有任何问题，我是今年（2013年）考的，我了解了一下，进入复试的同学专业课成绩大部分应该是120分左右，当然也有140分的，可见湖大管理学专业课并不难。（当然熟悉教材也非常重要，因为不可能一张试卷全部都出书上能找得到答案的题目，但是熟悉教材可以让我们了解，我们在答题时应该往哪些方面扩展）所以要是你背的很熟悉，就是每个题目书上都有答案，有几条你都清楚，那就很容易考高分了。如果你有时间也可以先过一遍书，自己整理好笔记。我就是这样做的，说实话觉得效果一般，最后还是要靠自己背书。背完第一遍，背第二遍时基本都忘了，根据真题总结重点，重点知识最少要背4—6遍才能记牢！我的方法是每天早上抽一个小时左右的时间回忆昨天背过的知识点，然后隔一周回顾一章背过的知识点，还有，历年考过的题和知识点也要背，而且要重点背，因为湖大的初试题目有个特点，考过的知识点会反复出现，如波特的五力模型基本上每年都考了！
四、书怎么背
关于复习要点有考生说书这么厚怎么背，有没有重点。现在管理书一般的主线是：计划-组织-领导-控制。湖大的书也是这样的。关于绪论部分，内容多，不要有投机心理，一条一条的背下来，湖大出的
题目有的地方比较细，要是你没有看到，或是不熟悉书上的内容是不会做的。所以要拿120+，一定要每个地方都看到。有的地方写的比较罗嗦，你自己可以总结一下大概内容，不一定要按书上说的内容，只要意思一样就可以了，但书上有几点，你一定要记得，因为这就是得分点。四．关于罗宾斯的书湖大考罗的书很少，去年好像没有考。前几年有考到，但不多。所以先把湖大编的那本书背熟后，对照罗的书，把湖大书上没有的地方加上去，补充一下就可以了。其实两本书的内容大部分是重复。
五．关于出题题型及规律
关于真题湖大出题没有什么规律，不过你细心就会发现，重点知识点会经常考到。我见过很多学校的题，一般都会有一些是重复考的。我建议以前考过的，你也要会。就是前几年的题，自己花点时间背下。当你把教材背熟悉后你看以前考的东西，你基本上都会。记住不是说你有印象就可以了，一定要做到这道题的答案书上列出了几条，每条是什么，每条的要点写出来后，在自己适当的发散下就可以了。六．录取情况及大致分数要求
关于湖大工商管理学院的考试情况录取比例多少，不知道前几年怎么样，今年工商管理大类是统招70人，47人推免，向外招考23人，共有33人上线，剩下被刷10人中4人调剂到管理科学与工程。今年工商管理专业复试线是370，已经再次打破历史记录，今年湖大管理学英语划60分，刷掉了很多人，这也是湖大划线以来，英语线划得最高的一年。
按照这几年的分数普遍升高的趋势，我建议大家给自己设定的目标可以是：英语60；数学130；专业课120；政治70；这样的分数分布，进复试应该是可以的。可能这分数看上去有点高，但是大家不要担心，只要用心复习就没问题的，这两年分高有两个原因：第一，今年试卷相对简单，第二，今年报考湖南大学的人数剧增，导致录取分偏高。今年报考人多，明年必定会下降，因为高分，大家都怕考不上，都不敢报，报考人数自然会下降，这是报考心理，所以大家要是一心考湖大就不要担心明年也会这么高的分！基本上370左右进复试，如果你考到380以上是很有希望的。因为湖大复试刷人很少，其中还有高分由于复试不到120分被刷的。所以只要进复试你就很有希望了。把自己的分数定下，觉得自己考个370没问题（其中专业课可以估计120+，公共课250+）我觉得湖大的管理还是不难考的。呵呵，分考高点有好处（拿奖学金）。
七、关于复试
我个人觉得复试非常重要，分高的学生也千万不要小看。我今年是以最后一名进的复试，本来极有可能被刷，但是我认真准备了听力和专业课，虽然面试没有想象当中那么好，但是却让我逆袭成功。2013湖大管理学考研复习计划及进度
一、专业课复习计划与进度
1、把湖南大学出版社出版的《管理学教程》看一到两遍，了解管理学的基本内容与框架；最好能根据我给的《思维导图》自己画出每一章的思维导图，切记要自己画！【8月之前完成】
在进行第二遍看书时，可以把真题标注在湖大《管理学教材》答案所在处，如：2010年简答题第二题分析知识管理的产生原因、特点及实现途径，就可以在孙耀吾《管理学教程》101页答案所在处标注【2010年简答题第2题分析知识管理的产生原因、特点及实现途径】，前几年这道题考过好几次，这样在复习时就知道知识管理是重点，需要记忆相关知识点。
我发了真题的同学都有真题答案的，并且真题答案详细标注了答案在湖大《管理学教程》的位置。【5—6周】（9月之前完成）
2、了解人民大学出版社出版的罗宾斯的《管理学》内容框架，找到两本教材之间的内容差异；只需浏览即可，不必认真阅读【大约用3小时左右】。把差异的内容整理出来认真复习。以湖南大学出版社出版的教材为主（标准），根据管理学的重点和难点了解各个章节的内容，罗宾斯《管理学》中的内容可以补充道湖大版教材中，内容不算很多；【1周】9月中旬左右完成
4、根据历年的真题找出每年考研真题知识点的分布，具体到各个章节。一般依据2005到2011年的真题比较准，2004年以前的考研指导书不同，故考研知识点分布不同，2004年以前的真题参考价值不大；仔细研究真题，掌握湖大常出题处及每章的重点。并进行重点记忆。
这时候可根据思维导图记忆。比如回忆一章内容，要清楚这一章主要讲什么，重点是什么，知识点有哪些并依次背出知识点。【5-6周】10月左右开始重点记忆
5、循环复习记忆：
（1）先在脑海中回忆这一章都讲什么内容，然后在草稿纸上画出思维导图。
（2）根据思维导图回忆每个大知识点。
（3）继续回忆每个小知识点。
（4）未回忆起或未记住的知识点做标注，重点记忆。
注：1、湖大版配套习题练习。选择题、填空题知道即可，对于简答题，分析题和论述题，根据习题答案认真找到教材相对应的部分，以答案为框架，从书本上和教案上充实相关的内容；
2、根据每年管理学的考研重点章节，配合习题，有重点的突破记忆重点章节，重点知识点。
3、案例分析。从案例分析材料中有选择的重点分析几个案例，了解案例分析题的答题方法和技巧。重点是要掌握怎么回答案例分析题，尤其像11年那样的。
4、自己用一张白纸记录配套习题中每章简答题、论述题和自己认为很重要的可以出大题的知识点，然后用红笔标记处05到10年已考知识点，从中发现重要知识点但还没有出题的知识点，重点备考！！
查漏补缺，尽量多的记忆知识框架。
二、基础课复习方法
1、英语复习。英语词汇每天都要安排时间进行记忆。英语阅读理解是最重要的环节。建议：强烈建议英语只做考研真题，（我周围有的同学复习英语时直接背真题阅读，而且考的很不错）认真分析每句话
的结构和中文意思，理解全篇文章的结构，内容等等，对各个选项都能说明原因，为什么是对的，为什么是错的。对于其他各种形式的英语考研模拟题，不管是谁编写的，都没有用，认真研究英语真题是考研英语制胜的法宝。真题是宝，模拟题是草！
2、数学复习。数学三的复习是一项非常艰巨的任务，对你来说数学的主要目的在于争取更高的考研初试总分，而数学的复习基本上要占有一半的考研备考复习时间。建议：数学首先看教材，理解其中必考知识点相关内容，重点是定理、公式等的运用条件；然后根据复习全书从头到尾做题，注意一定是做题，而不是看题，建议在做题的时候用纸把题目的答案都遮住，避免给自己提示。线性代数一定要理解解题的步骤和方法，概率论要理解各个概念，理解公式运用的条件。考研数学，特别是高数，一点要多记公式，熟记公式。数学复习一定要多记忆，多总结（总结知识点、总结错题），多做笔记。
3、政治建议大家10月中旬以后再开始复习，暑假不要看，看了后期复习也基本都忘光了！
三、计划管理
凡事预则立，不预则废。计划在考研复习中起着至关重要的作用，看完下面我给大家的计划表以后，或者你有一丝丝感慨。每天都踏踏实实，一步一个脚印复习，那么成功必将属于你！
湖南大学840管理学考研全套内部资料
（包含初试与复试）
板块一：（教材仅一套）
1、《管理学原理》孙耀吾主编（初试专用书）
2、《经济学基础》谢赤主编（复试专用书此书网上似乎只有影印版的了，没有正式印刷的罗）
板块二：（初试资料）
3、湖南大学工管管理学考研分析
4、管理学复习笔记
5、《管理学原理》各章易重点、难点
6、《管理学原理》各章考点详细音频讲解
7、《管理学原理》基础题选、精华题选
8、最全2005年至2013年840管理学初试历年真题及答案解析
9、经典案例分析例题
10、湖南大学840管理学原理模拟题（三套）
11、湖南大学孙耀吾教授管理学授课课件
板块三：（复试资料）
12、湖南大学工商管理学院复试指南
13、湖南大学工商管理学院复试大纲
14、湖南大学工商管理学院导师信息表（内附各导师邮箱）
15、湖南大学2013年考研复试真题（包括复试解读、听力、笔试真题、复试真题四个部分，让你对湖南大学该专业复试有更清
醒的认识）
13、湖南大学管理学考研历年分数线及院内、校内、校外调剂相关政策解析
以上资料是本人一年的复习之后的经验总结，希望能帮到你们，有意者可加入QQ群（湖大2014年840考研群）：190131459，也可咨询本人QQ：849702078；
湖南大学考研全面解析重点专业 国家品牌9个 车辆工程会计学自动化通信工程 软件工程化学材料科学与工程金融学 国际经济与贸易 国家重点6个 土木工程建筑学环境工程工商管理 新闻学工业设计 省部重点7个 环境科学与工程机械工程交通运输化学工程与工艺 物理学法学艺术设计学 截至2013年，该校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大学科门类。其中具有博士生招生权的学院达到18个，拥有25个博士学位授权一级学科，130个博士学位授权二级学科，41个硕士学位授权一级学科，198个硕士学位授权学科、专业，20个专业学位授权，66个本科招生专业，21个博士后科研流动站，一个国家级科研基地;建有国家重点学科一级学科2个(机械工程、土木工程)、国家重点学科二级学科14个(国际贸易学、分析化学、控制理论与控制工程、环境工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、岩土工程、结构工程、市政工程、供热供燃气通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程)，国家重点(培育)学科1个(电工理论与新技术)，国家级特色专业建设点14个(通信工程、材料科学与工程等);湖南省重点学科22个(凝聚态物理、管理科学与工程等)。 截至2013年，该校共承担各级各类科研项目近10000余项，获得国家自然科学二等奖2项、国家技术发明二等奖3项、国家科技进步一等奖1项、国家科技进步二等奖18项、中国高校人文社会科学优秀成果二等奖6项。 截至2013年，该校获得教育部创新团队7个、国家“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重大、重点、国防预研等纵向科研项目2000余项，横向科研项目1300余项，科技活动经费总计超过25亿元。该校拥有国家级大学科技园，在长沙高新区麓谷建立了产学研基地，建立了53个高水平校地企产学研平台，与32 个省(直辖市、自治区)和上千家企业建立了产学研合作关系。 2014年8月，教育部公布2014年度“2011计划”入选结果，该校入选"智能型新能源汽车协同创新中心"和'出土文献与中国古代文明研究协同创新中心"两个“2011计划”协同创新中心。
2014年工商管理学院管理学复习经验 各位湖大考生，大家好，我是今年顺利考入湖南大学工商管理学院研究生，经过一年的学习，对湖南大学管理学专业课的学习形成了一些系统的认识，并获得了一些学习经验，今年以专业课128分的成绩顺利进入复试，下面与大家分享一下关于湖南大学管理学的复习方法及经验。 一、参考书: 一本是湖大孙耀吾编《管理学教程》第二版 一本是罗宾斯的《管理学》第七版 1、孙耀吾《管理学教程》第二版大约占80% 课本一定要买 2、罗宾斯管理学.人民大学出版社（我当时买二手的，内容很多，根本看不完） 建议大家买那本金圣才的《罗宾斯管理学笔记》大约占20% 注：《罗宾斯管理学笔记》主要看孙耀吾《管理学教程》这本书上没有的内容，要是孙书上和罗书上都有的，以孙书上的内容为主！二、开始准备的时间 我觉得不管是跨专业，还是本专业的考生，7月开始准备足够了。先买好教材，历年真题以及答案，还有一些重点知识点等（湖南大学的真题一般没答案，当时向学长买，没买到，所以考完后我花了整个寒假整理了真题答案，真题答案很重要）。湖大的管理学考的东西比较死，看了真题就知道了。其实就是要把教材背熟，只要记住那些条理就可以了，内容自己发挥，但要言之有理。当你背到一定程度，你
自己就有感觉了。 三、我的经历 我当时是7月中旬开始准备的，128分，有些题只有大概的印象，写的不是很全。据我所知，只要认真复习，然后多记多背，专业课考120到130以上没有任何问题，我是今年（2013年）考的，我了解了一下，进入复试的同学专业课成绩大部分应该是120分左右，当然也有140分的，可见湖大管理学专业课并不难。（当然熟悉教材也非常重要，因为不可能一张试卷全部都出书上能找得到答案的题目，但是熟悉教材可以让我们了解，我们在答题时应该往哪些方面扩展）所以要是你背的很熟悉，就是每个题目书上都有答案，有几条你都清楚，那就很容易考高分了。如果你有时间也可以先过一遍书，自己整理好笔记。我就是这样做的，说实话觉得效果一般，最后还是要靠自己背书。背完第一遍，背第二遍时基本都忘了，根据真题总结重点，重点知识最少要背4—6遍才能记牢！我的方法是每天早上抽一个小时左右的时间回忆昨天背过的知识点，然后隔一周回顾一章背过的知识点，还有，历年考过的题和知识点也要背，而且要重点背，因为湖大的初试题目有个特点，考过的知识点会反复出现，如波特的五力模型基本上每年都考了！ 四、书怎么背 关于复习要点有考生说书这么厚怎么背，有没有重点。现在管理书一般的主线是：计划-组织-领导-控制。湖大的书也是这样的。关于绪论部分，内容多，不要有投机心理，一条一条的背下来，湖大出的
湖南大学840 企业管理 最后一轮扫雷式备考 备注，（）内的数字为简答题所包含的点数，单独的名词为重点名词解释 第一章 1.1 管理管理内涵特征（6）性质（4）管理者特征（3） 明茨伯格管理者角色理论（3类10种）管理者技能（3）、 1.2管理学管理学特点（5） 1.3系统原理系统系统特征（4）管理系统特征（5）原则（4） 人本原理人性假设5阶段（要能够清楚分别5阶段的特征）主要观点（4） 内涵（4）实践方式（5）内容（8） 管理的人性化含义（3）实践人性化管理（3） （这个知识点是第三章内容，但容易一起考，人本原理很重要5星级） 责任原理的实现（3） 绩效原理组织管理成本（4）影响因素（4）评价方法（组织整体4） 怎样实现（5）改进（3） 可持续原理（5要素）原则（社会角度4 企业角度4） 第二章 2.1泰罗“科学管理”理论主要内容（5）（15年考研简答） 科学管理对管理学发展的贡献（3） 法约尔“5+6+14”梅奥（行为科学3） 马斯洛层次需求理论主要内容（2层含义） 管理科学理论管理科学对管理学发展的贡献（3） 2.3管理过程学派基本思想和方法（5）决策理论学派（6） 经验管理学派（5）权变管理学派（3） 社会协作系统学派（4）现代管理理论共同特点（6） 第三章 3.1环境的不确定型矩阵 直接作用环境（内部利益相关者（2）外部利益相关者（6）） 间接作用环境（4） 3.2全球化全球化特征（3） 知识管理推动知识管理产生的直接力量（5）特点（3）实现（2） 创新职能化（2）如何履行和促进管理的创新职能（5） 组织结构的分立化，网络化，虚拟化，柔性化组织，无界限组织模式（易出名词解释，一定要记清楚） 绿色管理内涵（1）基本内容（6） 第四章 计划计划的性质（5）计划的作用（4） 战略计划、战术计划、作用计划（名词解释） 影响计划有效性因素（3）计划程序（8） 目标组织目标目标性质（6）目标作用（4）
全国经济学和管理学专业课真题及答案 （目录） 优惠政策： 一、二人合买真题及答案超过230元，另赠送一套其他院校同专业课全套真题答案。 二、本目录价格均为优惠价格，11月20日截止。 工商管理真题答案考研冲刺140份资料之真题及答案 (1) 经济学真题答案考研140份数冲刺资料之真题及答案 (5) 各位考生大家好，随着2011年的研究生招生考试开始报名。大家的复习已经进入到了最后的冲刺阶段。各学科的学习时间也应该有更合理的调整。由于在最后的时期，政治的学习会占到同学复习时间至少1/3。英语除了要每天坚持重复性的背单词外，还有阅读规律的总结及作文的模板的编写，数学除了要复习每一个公式，同时也要大量的做题。这样以来留给同学学习专业课的时间基本没有多少。 据国家教育部完全统计，每年因为专业课没有考上研究生的同学占到所有落榜同学的37%，而考上研究生的同学专业课的成绩基本都很高，所以对于我们每一个同学而言，专业课在最后成为了我们能否考上研究生的关键。由于时间的紧缺，所以同学们对于专业课的学习应该由以前全面知识点的学习转变为重点知识点的学习。 我们每年都会邀请购买我们资料并且考上清华北大的学员来给我们做专业课的学习经验座谈会。我们发现这些学员的一个共性是掌握了考研专业课的命题规律以及内部消息。把有限的时间放在了出题频率很高的知识点上，这样就会使学习效率更高，同时我们邀请各个学科的高分学员187名共同了编写我们这套考研专业课的冲刺资料。如果大家可以合理的运用我们的这套资料，相信研究生已经离你不远。
工商管理真题答案考研冲刺140份资料之真题及答案 学校名称冲刺资 料功能 简介 管理学冲 刺资料费 用 考试科目1 真题及答案共计 真题及答 案费用 清华大学该资料 适合于 10月中 旬2011 考研学 子使 用，其 中内容 包括七 部分： 1、冲刺 580 847微观经济学2002-2009 8年120 中山大学580 832微观经济学与管理学2003-2007 5年65 厦门大学580 808管理学与管理经济学2003-2010 8年120 西安交通 大学 580 817管理学1996-2009 16年240 中国人民大学580 839管理综合（含管理学、 营销管理、财务管理） 2004-2009 6年90 专业课冲刺资料“总—分”式考前复习—稳扎 稳打突破100分 知识点框架联系考点 真题还原再现考点 真题全真模拟—稳扎稳 打突破120分 各套真题实战自我模拟 考研真题 真题详细解析 各种题型答题技巧梳理 兄弟院校真题题库— 稳扎稳打突破130分 经济学考研题库之名词 经济学题库之简答题 经济学题库之计算题 经济学题库之论述题 考前押题模拟—考前权利冲 击140分 模拟试题 模拟详细解析 考后计划复试前准备 自主划线学校考 生尤为重要 考前复习计划安排
企业管理考研参考书目 清华大学847微观经济学+数一10 《西方经济学》高等教育出版社第二版黎诣远 《微观经济学》中国人民大学出版社平狄克，鲁宾费尔德 北京大学930企业管理(市场营销学30%、管理学原理40%、组织行为学30%)， 市场营销学部分 Marketing Management, Philip Kotler, Kevin Lane Keller, Prentice Hall. Marketing Research: An Applied Orientation, 6th Edition, Naresh K Malhotra, Prentice Hall. Consumer Behavior, Delbert I Hawkins, David L Mothersbaugh, Roger J. Best, McGraw Hill Higher Education 管理学原理部分 Management, Ninth Edition, Stephen P. Robbins, Mary coulter, Wiley.
组织行为学部分 Organizational Behavior, Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge, Prentice Hall. 北京师范大学912管理学 《管理学》第9版(中译本){美}斯蒂芬.罗宾斯著中国人民大学出版社2008年版 《管理学--技能与应用》第11版(中译本){美}莱斯利.W.鲁等著。北京大学出版社200 6年 管理学原理刘松柏主编高等教育出版社，2001年版 北京航空航天大学981管理科学基础+数二 《信息系统：原理、方法与应用》2006年高等教育出版社刘鲁主编 《哈格管理信息系统》2009年中国人民大学出版社斯蒂芬.哈格著，严建援等译， 《运筹学教程》(第二版)2009年机械工业出版社邱菀华等 《运筹学》(第三版)2005 清华大学出版社《运筹学》教材编写组 《生产与运作管理》(第三版)2006年清华大学出版社刘丽文编
以下是整理的2022管理学考研：经典原理案例分析(2)，请参考： 案例二：袁经理的管理决策 袁经理从上个世纪90年代以来，一直担任A农机公司的总裁，这家公司是一家生产和销售农业机械的企业。1995年产品销售额达到4000万元，1996年达到4200万元，1999年4450万元，2003年预计4600万元。袁先生每当坐在办公桌旁，翻看这些统计数字和报表时，常常为这些业绩感到颇为自豪。 一天下午，又是办公会议时间，袁先生召集了公司在各地的经销负责人，分析目前和今后销售形势，在会议上，有些经销负责人指出：农业机械产品总的看来，尚有一定的市场潜力，但消费者的需求和趋向己经发生了重要的改变，公司应针对用户的需求，增加和改进新的产品，淘汰一些老化的产品，以满足现在用户和潜在用户的新需求。 身为机械工程师出身的袁先生，对新产品的研制、开发工作应当说是行家能手。因此，他听完了各地经销负责人的意见之后，心理很快就做出了盘算，新产品的开发首先需要增加研究与投资，之后，又要花钱改造公司现有的自动化生产线，这两项工作大约耗时3-6月。增加生产品种同时意味着必须储备更多的备用零件，并根据需要对工作进行新技术培训，投资还会进一步的增加。 袁先生一直有这样一种看法：从事经销工作的人总是喜欢以自己的业务方便来考虑，不断提出对各种新产品的要求，却不会考虑品种更新以及开发新产品必须投入的成本情况，这些意见不足以做为决策的依据。袁先生还认为，公司目前的这几种产品，经营的效果还不错。经过认真的盘算，他决定暂不考虑新品种开发的建议。目前的市场策略仍然是确保现有产品
品种的地位和稳步发展。袁先生认为，只要不断提高现在产品的质量并通过改进产品的成本，开出具有吸引力的价格，不怕用户不走上门来，并坚信质量是提高产品致胜的法宝，他相信用户实际上也是这样考虑的。 袁先生虽然按照自己的想法做出了决策，但是仍然表示听一听下级人员和专家顾问的意见对自己是有益的。 1. 根据案例提供的资料，你认为：A农机公司现在农业机械产品市场是属于 A. 开发期 B.成长期 C. 成熟期 D. 衰退期 2. 袁先生最终决定，不开发新的农机产品进入市场，其主要原因是： A. 投资与成本问题 B. 开发期过长 C. A+B D. 经销人员的建议价值不高 3. 从袁先生在处理决策问题的手段和措施看，其领导风格是属于 A. 专制权威式 B. 开明权威式 C.群体参与式 D. 中间式 4. 从袁先生的最终决策以及管理的信条看，他是属于 A. 生产观念 B. 产品观念 C.市场营销观念 D. 社会营销观念 5. 袁先生的最终决策结果，最有可能的是： A. 老产品继续保持市场优势，市场占有率和业务增长率进一步扩大 B. 业务增长率扩大，市场占有率下降 C. 业务增长率和市场占有率同时下降 D. 无法确定 参考答案：1.C 2.A 3.B 4.B 5.D
840管理学
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840-管理学 一、考试目的 管理学是管理学科的一门基础性专业课程，是研究管理活动的基本规律、原理和一般方法的科学，它既是管理实践经验的结晶，也是综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学研究管理活动的结果。通过管理学课程的考试，了解学生掌握管理学的基础理论与知识的程度，考察其对当今中国企业管理实践中面临的基本问题的认识，对其认识、分析和解决实际管理问题的能力有一个初步的了解，为学生后续课程如企业伦理、战略管理、人力资源管理、市场营销、运营管理等课程奠定理论和方法论基础。 二、考试要求 考试时间：180分钟 总分：150分 考试方式：闭卷 题型：名词解释、简答、论述、案例分析 三、考试内容 管理与管理者 管理的概念；管理的属性；管理者的定位；管理主体与客体；管理者的素质与技能；管理者的角色；管理的科学性与艺术性；管理的职能和管理过程；管理学的研究对象；管理学的学科性质；管理的基本原理。 管理学的形成与发展 中国传统管理思想；西方早期管理思想；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；现代管理丛林中各学派的观点。 组织的环境 组织环境的特点与分类；组织一般环境与具体环境的定义及主要内容；组织的内部资源；组织对环境的适应与调节。 管理道德与社会责任 管理道德观的主要观点；影响管理道德观的因素；改善管理道德观的途径；利益相关者；企业社会责任的含义及范围。
管理决策 决策含义及要点；决策的分类；决策的原则；对决策合理性的认识；决策的过程；决策五要素；定性决策方法；定量决策方法。 计划与预测 计划内容、性质与计划类型；计划工作原理与程序；计划技术与方法；目标管理的特点与实质、目标管理的过程、目标管理的评价，预测的作用与方法。 组织与组织管理 组织含义及类型，组织的构成要素及作用，正式组织与非正式组织，组织管理职能，组织理论。 组织设计与权力配置 组织结构和组织设计，影响组织设计的主要因素，组织设计原则与组织设计过程，管理幅度的确定和管理层次的划分，组织集权与分权，分权与授权，职权的划分与合理运用，扁平结构和直式结构，部门划分方法及优缺点，组织结构的基本形式，委员会集体决策的优缺点。 组织中的人员配备 人员配备的含义、工作内容和程序，职务分析的作用、程序与方法，工作设计的原则，工作设计的方法，影响工作设计的因素，管理人员应该具备的才能和个人特点，人员选聘的途径、程序和方法，人员考评的目的、作用、内容与方法，考评中存在的问题及相应对策，培训的一般模式、过程与方法，职业发展计划，职业发展阶段，职业定位模式，职业发展维度，绩效评估的类型与方法。 组织变革与发展 组织生命周期；组织变革的动因；组织变革的方式；组织变革的程序；组织变革的策略；组织变革的阻力及应对策略；组织发展的趋势。 领导行为与艺术 领导过程的特点，领导与管理的区别，领导者与管理者的区别，领导效能，领导理论，领导艺术及其特点，用人的艺术，激励人的艺术，人际交往的艺术，赢得威信的艺术。 员工激励 需要、动机与行为的关系，管理中的人性假设，激励的含义及其过程，需要层次理论，807-
湖南师范大学教育管理专业考情分析 “当你的才华还撑不起你的野心时，你就应该静下心来学习 梦想不是浮躁，而是沉淀和积累” ▼▼ 收到了很多小可爱的私信，在备考过程中有各种各样的疑问，其中考研小白最大的问题肯定是定学校和定专业的疑惑，下面小编将大家普遍感到疑惑的地方，以下方的形式为考研儿解惑，希望帮助大家快速锁定专业和备考资料，如有其他疑问也可文末留言，小编定耐 心解答噢~ 一、院校介绍 湖南师范大学创建于1938 年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学，国家“双一流”建设高校，教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，湖南省“世界一流学科建设高校”。 截至2019年3月，学校现有7个校区，占地274 余亩，建筑面积125余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。学校设有24个学院，现招生本科专业83个，本科和研究生教育覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有伦理学、英语语言文学、中国近现代史、发育生物学、理论物理、基础数学等6个国家重点学科，学科外国
语言文学入选国家“世界一流”建设学科，教育学、数学、哲学、中国语言文学、生物学5个学科入选湖南省“国内一流建设学科”，法学、马克思主义理论、体育学、新闻传播学、物理学、化学、地理学、音乐与舞蹈学、美术学、政治学、心理学、中国史、生态学、理论经济学、统计学等15个学科入选湖南省“国内一流培育学科”; 化学、临床医学2个学科进入IESI前1% ；学校先后同42个国家和地区的177所大学和机构建立合作与交流关系。 学校图书馆藏书400余万册，其中古籍22万余册，订购各类文献数据库103个。学校主办14 种公开发行的学术期刊，其中全国中文核心期刊7种。建校以来，学校已为国家输送毕业生50余万人，培养了一大批国际学生和港澳台学生，校友遍布海内外。在校学生4万余人，其中研究生1万余人，长短期国际学生近1200人，已形成多规格、多层次的办学格局。 二、历年招生情况 1、招生方向及计划招生人数 湖南师范大学教育管理2020年招收人数、推免生人数以国家正式下达计划数并结合各专业生源状况等情况最终确定。
湖南大学2010年840管理学原理真题回忆版 一判断题 2*10 二简答题 6*8 1.法约尔把企业的活动和管理职是如何分类的？ 2.为什么说目标管理是管理中的管理？ 3.现代组织结构设计的一般原则是什么？ 4.如何进行危机管理？ 5.波特的行业竞争模型及如何进行竞争分析？ 6. 7. 8. 三.论述题20*3 1.授权的优点及成功影响授权的障碍？（忘记了是简答还是论述~~） 2.企业在全球化中如何提升自己的竞争力？ 3.PDCA循环的过程及特点？ 四.案例22 结合三鹿奶粉事件论述社会责任问题 湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题 招生专业:管理类各专业 考试科目:管理学原理试题编号:427 注:答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答卷纸上，否则无效。 一、简答题（共50分） 1、查理·巴贝奇（Charles Babbage）认为工人的收入应该由哪三部分组成？（6分） 2、简述管理的行政方法的主要特点。（6分） 3、从生产过程的角度看，技术创新的内容主要分为哪些方面？（6分） 4、简述非正式沟通的主要特点。（6分） 5、企业员工考核的主要内容应该包括哪些？（6分） 6、怎样理解“适才适用”？（6分） 7、面试的分类及面试的基本原则是什么？（6分） 8、工作说明书（岗位规范）的主要内容有哪些？（8分） 二、论述题（每题15分，共60分） 1、试用不同发展阶段的管理理论来分析“企业办社会”的利弊。 2、以我国企业的实践为例，分析不同（两种）控制方法的应用及其需要注意的问题。 3、结合人力资源管理思想的演进历程，谈谈对我国企业人力资源管理的启示。 4、结合企业员工流失的影响因素，谈谈我国企业应如何加强员工流失管理？
mem管理类考研资料 Mem管理类考研资料 一、引言 Mem管理类考研资料，是为了帮助考生系统地学习和理解与内存管理相关的知识。本文将从内存管理的概念、作用、常见算法和应用等方面进行介绍，旨在为考生提供一份全面而有效的学习资料。二、内存管理的概念与作用 内存管理是计算机系统中重要的一环，它负责管理计算机内存资源的分配与回收。内存是计算机系统中存储程序和数据的地方，对于系统的性能和稳定性有着至关重要的作用。良好的内存管理能够提高系统的运行效率，有效地利用有限的内存资源。 三、常见的内存管理算法 1. 首次适应算法 首次适应算法是一种简单而常用的内存分配算法，它从内存的起始位置开始查找，找到第一个满足分配要求的空闲块进行分配。该算法的优点是简单高效，但由于会留下很多不连续的小空闲块，容易产生“外部碎片”的问题。 2. 最佳适应算法 最佳适应算法是一种比较理想的内存分配算法，它选择最小且满足分配要求的空闲块进行分配。该算法能够最大限度地减少“外部碎
片”，但是因为需要遍历整个内存空间，所以效率较低。 3. 循环首次适应算法 循环首次适应算法是对首次适应算法的改进，它从上次分配的位置开始查找，找到第一个满足分配要求的空闲块进行分配。该算法能够减少对整个内存空间的遍历，提高了分配效率。 四、内存管理的应用 1. 进程管理 内存管理在进程管理中起着重要作用，它负责为进程分配内存空间，并在进程结束后回收内存资源。良好的内存管理能够提高系统的运行效率和稳定性。 2. 虚拟内存 虚拟内存是一种扩展内存容量的技术，它将物理内存和磁盘空间结合起来使用。内存管理负责将虚拟内存地址转换为物理内存地址，并进行页面置换操作，以提高系统的内存利用率。 3. 垃圾回收 垃圾回收是内存管理的重要应用之一，它负责回收不再使用的内存对象，以便重新利用。垃圾回收能够减少内存泄漏和内存碎片的问题，提高系统的资源利用率。 五、结语 本文简要介绍了Mem管理类考研资料的内容，包括内存管理的概
湖南大学公共管理行政管理考研经验 今天看到拟录取名单的那一刻，沉在心里的石头终于落地。我是从一个小本学校跨地区跨校跨专业三跨考到湖大公管的，所以一开始就注定了要比别人付出更多的努力和汗水。我从小数学就特别不好，考其他专业肯定拼不过别人，所以我选择了考两门专业课的公共管理专业。也许你的情况也和我一样，梦想中的学校，不用考恼人的数学（仅限于对数学没信心的同学呵）……最大的原因也许就在这儿。有什么问题可以家用户名，当然，这还不够。。。。 （一）参考书目 从2011年开始，湖南大学不再提供指定参考书目，但 根据考纲等相关资料，我们可以十分肯定地得知其参考书在2013、2014年都是以下这些书，2015年估计也不会有变化，在2015年考纲出来之前，大家可以用下以书籍放心备考： 1、初试用书： 710管理学原理：周三多《管理学》第五版，复旦大学出版社（第五版的案例为最新，最好选用第五版） 856公共行政学：张国庆《公共行政学》第三版，北京大学出版社 2、复试用书： F1904综合考试A（02方向选）；《政治学原理》，郭渐强主编，湖南大学出版社，2007；《西方经济学》（第三版），高鸿业主编，中国人民大学出版社，2006（用最新版的一样） 招生专业详细目录 （二）、公共管理（行政管理、土地资源管理）硕士点介绍 湖南大学行政管理硕士点2003年设立，2004年开始招 生，以前这个专业在政治与公共管理学院，现在已经合并到了法学院，不过大家寻找相关信息还是请上政治与公共管理学院网站；土地资源管理硕士点2004年设立，2005年开始招生。湖南大学公共管理硕士点学术实力在全国处于中等水平，目前还没有博士点。但是，
mem管理类考研资料 mem管理类考研资料是许多考生备考时需要重点关注的内容之一。在考研备考过程中，合理的mem管理能够有效地提高学习效率和记忆效果，从而更好地应对考试压力。本文将从mem管理的重要性、mem管理的方法和技巧以及mem管理的实践与应用等方面展开探讨。 1. mem管理的重要性 mem管理是指对学习过程中的信息进行有效的整理、归纳和记忆的过程。良好的mem管理能够帮助考生高效地吸收知识，提高学习效果。同时，mem管理还可以帮助考生更好地理解和掌握知识，从而在考试中发挥出更好的水平。 2. mem管理的方法和技巧 （1）制定合理的学习计划：合理的学习计划可以帮助考生有条不紊地进行学习，避免学习过程中的混乱和无效。在制定学习计划时，考生可以根据自己的实际情况和考试要求合理安排时间，合理分配各科目的学习内容。 （2）分块记忆法：将大量的学习内容分成小块进行记忆，每次只专注于一小块内容的记忆。这种方法可以提高记忆效果，避免信息过载。 （3）多种记忆方式结合：采用多种记忆方式，如联想记忆、图像记
忆、音频记忆等，可以提高记忆效果。考生可以根据自己的记忆特点选择适合自己的记忆方式。 （4）及时复习和巩固：学习后及时进行复习和巩固，可以帮助考生巩固记忆，避免知识遗忘。复习和巩固的方式可以采用做题、讲解、回顾笔记等多种形式。 3. mem管理的实践与应用 （1）制作mem卡片：将需要记忆的知识点写在卡片上，可以随时拿出来复习。考生可以根据自己的需求制作mem卡片，如重点知识点、易错知识点等。 （2）利用科技工具辅助mem管理：现代科技工具提供了许多方便的记忆工具，如记忆软件、记忆APP等。考生可以根据自己的需要选择适合自己的科技工具进行mem管理。 （3）与他人讨论和交流：与他人讨论和交流可以帮助考生更好地理解和记忆知识。通过与他人的交流，考生可以获取更多的信息和观点，有助于加深记忆。 mem管理是考研备考过程中不可忽视的一个环节。良好的mem管理可以提高学习效率和记忆效果，帮助考生更好地应对考试挑战。考生可以根据自己的实际情况和需求选择适合自己的mem管理方法和技巧，并通过实践和应用不断完善mem管理的能力。希望本文的内容能够对考生在mem管理方面提供一定的帮助和指导。
管理学考研专业课的参考书 管理学考研专业课的参考书 已经报考了管理学考研的同学们，在专业课上，我们要找到合适的参考书来进行复习。店铺为大家精心准备了管理学考研参考资料，欢迎大家前来阅读。 管理学考研常备10本参考书 一、《管理学》 作者：罗宾斯;出版社：中国人民大学出版社 罗宾斯版的《管理学》目前已经出版到第七版，是中国人民大学经典译丛系列书目之一，也是管理学的经典著作，国内大部分管理学教材都参考了该书的理论框架，管理学类的研究生入学考试中，大部分学校的管理学基础科目都将其指定为参考书目。 考生在备考时，如果该书为报考院校的指定教材则应该熟练记忆知识点，如果报考院校指定教材为其他教材也可在时间充裕的前提下将其作为补充阅读材料，以充实知识框架，熟悉经典。 二、《管理学--原理与方法》 作者：周三多;出版社：复旦大学出版社 周三多教授主编的《管理学》一书最大的特点在于其框架、条理的明晰，因而理解起来较为简单，也方便我们把握管理学的知识结构。 在写作体系上，周三多版本的《管理学》同罗宾斯版本的极为相似。如管理科学与工程等偏理科的管理学学科在考研时多制定该书的参考教材，考生在备考时，如果时间充裕，则可以在初步复习时利用该书把握框架，再结合罗宾斯版本的《管理学》来充实知识细节，或作为拓展阅读。 三、《西方经济学：宏/微观分册》 作者：高鸿业;出版社：中国人民大学出版社 高鸿业版本的《西方经济学》目前已经出版至第五版，第五版在内容上同第四版相比变动不是很大。较之于曼昆的《经济学原理》，高鸿业版本的教材胜在"接地气儿"，因此国内院校的大多数非经济类
专业的经济学课程多采用高鸿业版本的教材，管理类考研中也多将其指定为参考书目。 除过课后的练习题，市面上还有多家机构出版的相应的学习手册，但考生备考时仍应该以课本为主。 四、《经济学原理》 曼昆中国人民大学出版社 曼昆所著的《宏观经济学》作为中级宏观经济学畅销书，不仅是经济类专业本科生作为上课所用教材，也逐渐为经济学要求较为严格的专业所青睐。以人大为例的"802经济学综合"为例，2012和2013年的考试中，均有原题出自该书的课后习题。 该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现“经济学10大原理”一词，一眼便可看出是抄袭而来。 另外，相对于高鸿业《西方经济学》(宏观部分)，曼昆《宏观经济学》在开放经济、宏观经济政策争论等方面予以了详细的介绍，对复习备考很有帮助。 五、《微观经济学：现代观点》 作者：范里安;出版社：上海三联出版社 范里安的现代观点注重经济学上的解释，挖掘经济学上的意义，尽量回避数学语言，这个或许才是学习经济学的真谛，有了经济学的思维和意识之后再去搞那些方程和公式对经济学的解释会更深刻一点。对于经济学要求程度较高的专业，范里安的《微观经济学》的普及率比较高，如北大著名学者张维迎老师的课，就用的该本书。
湖南大学管理学名词解释汇总（周三多） 第一章管理与管理学 ▲管理：社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。管理职能：是管理过程中各项行为的内容的概括，是人们对管理工作应有的一般过程和基本内容 所作的理论概括，包括计划、组织、领导、控制、创新五种基本职能。 组织：根据工作的要求和人员的特点，设计岗位，通过授权和分工，将适当的人员安 排在适当的岗位上，用制度规定各个成员的职责和上下左右的关系，形成一个有机地组织 结构，使整个组织协调地运转。 ▲管理二重性：管理的自然属性和社会属性。一方面，企业管理具有同社会化大生产 和生产力相联系的自然属性，表现为管理过程就是对人、财、物、信息、时间等资源进行 组合、协调和利用的过程；另一方面，管理是人类的活动，而人类生存在一定的生产关系 下和一定的社会文化中，必然要受到生产关系的制约和社会文化的影响。企业管理又具有 同生产关系和社会制度相联系的社会属性，执行着维护和巩固生产关系的特殊职能。自 然属性: 是一种不以人的意志为转移，也不因社会制度意识形态的不同而有所改变的客观 存在。 社会属性：是为了达到预期目的而进行的具有特殊职能的活动，是为统治阶级、生产 资料的占有者服务的，是一定社会生产关系的反映。 ▲管理技能：是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成管理任务的 能力。它分为三类：技术技能、人际技能、概念技能。 技术技能：指使用某一专业领域有关的工作程序、技术知识和方法完成组织任务的能力。人际技能：指处理人际关系的能力，即理解、激励他人，与他人进行沟通的能力。 ▲概念技能：纵观全局，洞察组织与环境要素之间的相互影响和作用关系，引导组织 发展方向的能力。 归纳法：通过对客观存在的一系列典型事物或经验进行观察，从掌握典型事物的典型 特点、典型关系、典型规律入手，进而分析研究事物之间的因果联系，从中找出事物变化 发展的一般规律。 试验法：人为地为某一试验创造一定条件，观察其实际试验结果，再与未给予这些条 件的对比试验的实际结果进行比较分析，寻找外加条件与试验结果之间的因果联系。 演绎法：对于复杂的管理问题，管理学家可以从某种概念出发，或从某种统计规律出发，也可以在实证研究的基础上，用归纳法找到一般的规律性，并加以简化，形成某种出 发点，建立起能反应某种逻辑关系的经济模型或模式，这种模型与被观察的事物并不完全
湖南大学842考情分析 一、院校介绍 湖南大学，坐落于历史文化名城湖南省长沙市，直属于中国教育部，是教育部、工业和信息化部、湖南省人民政府、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，位列“双一流、211工程、985工程”，入选2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、通用中国PACE教育推进伙伴计划，建有中国书院博物馆、国家超级计算长沙中心，是一所历史悠久、蜚声中外的综合类研究型大学，国际艺术、设计与媒体院校联盟和金砖国家网络大学等国际组织重要成员，AMBA国际认证成员。千余年来，这里学脉绵延，弦歌不绝，以“千年学府”之美名而饮誉世界，新中国成立以来，湖南大学已为国家和社会培养了一大批高级专门人才。 湖大校训：“实事求是，敢为人先。” 二、参考书目
845 《新编教育管理学》 吴志宏华东师范大学出版社 三、历年初试分数线
四、真题分析 （一）333教育综合 1、基本要求 全日制与非全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中外教育史和教育心理学三门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 2、考试形式与试卷结构 a.试卷成绩及考试时间 试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。 b.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 C.试卷内容结构 各部分内容所占分值为：教育学原理约 60 分、中外教育史约 30 分、教育心理学约 60 分。 d.试卷题型结构 名词解释题：6 小题，每小题 5 分，共 30 分 简答题： 2 小题，每小题 20 分，共 40 分 分析论述题：2 小题，每小题 40 分，共 80 分 3、333教育综合2020年真题特点 湖南大学2020年的真题，大部分题目还是较为基础的，扎扎实实理解好背好需要掌握的知识点是能取得一个较好的分数的，不过切记死记硬背，除了名词解释和简单题能够依靠死记硬背应付之外，占大比例分值的论述题和材料分析题，更多的是考察对一个事件的看法、观点、认识以及解决的思路。可以看到考研趋势是知识点是越考越细，考察书本知识的运用，这也是考官比较看重的东西，我们这次考察了一个材料分析题，要你依据材料回答某位老师对某位同学的德育中运用了什么德育原则，这就需要你在平常学习的时候真正地理解这个知识点，而不是死记硬背背下来，同时也需要自己去建构知识网络，把握一下知识的横向和纵向联系，我们这次的最后一个大题是书本上没有的，所以就需要你自己根据对题目的理解，联系书本知识去建构自己的答案。 湖大2019年的真题，除了名词解释和简单题能够依靠死记硬背应付之外，
管理学原理精华题选一一简答九十一题 1.如何理解管理既是一门科学，又是一门艺术？答：管理是一门科学是指经过长期的发展过程，管理知识逐渐系统化，并且形成了一套行之有 效的管理方法。实践证明这些理论和方法可以指导实践。管理是一门艺术是指管理人员在管理 实践中，既要运用管理知识，又要发挥创造性。正确认识管理既是一门科学又是一门艺术，有 助于有效地开展管理活动。 2.中国古代管理思想对当今国家管理的影响有哪些？ 答：要影响有以下几个方面：（1）重牧民而轻民自主的影响；（2）重生产而轻流通的影响； （3）重理想而轻效益的影响；（4）安于继承而不勇于创新的影响。 3.古典管理理论与现代管理思想相比，其贡献与不足是什么？ 答：贡献：将传统管理推向科学管理的轨道，在管理的职能、原则、方法、手段以及组织机构的设置方面是一次重大的改革，大大提高劳动生产效率，为现代管理理论的研究奠定了基础。 不足：（1）忽视了管理中人的因素、人的需要、动机对管理的重要作用。 （2）把组织看成是封闭的系统，缺乏系统的观点和权变的指导思想。 4.论述权变学派的主要观点。 答：权变学派是其它各种管理理论学派的综合。该学派认为在任何情形下都是最好的管理方法 是不存在的，必须在特定的
情景变量条件下考虑何种方案最为有效，应因时因地因人而异。该学派认为影响管理的普遍常见的情景变量主要有：①组织规模，②技术常规性，③环境的不确定性，④个体差异。 5 .你为泰罗的科学管理原理对中国企业经营管理是否还有意义？ 答：泰罗的科学管理原理提出于20世纪初，它的基本思想是通过规范作业方法、作业环境以 及工具，并且通过选拔一流的人员，采用刺激性的激励等措施来努力达到最高的生产率。从中 国的具体国情来看，我国的很多企业，尤其是国企，基础性的管理工作还是很不规范，存在众 多的凭经验、靠运气的现象因此，应该说科学管理原理通过建立规范来保证实现最佳的生产率 的方法，还是很有借鉴意义的。 6.论管理国际化对管理的基本要求 答：（1）对管理者的要求：学习国外社会、历史、经济、政治诸领域知识，摒气狭隘主义。 （2） 对划的要求：把自身优点弱点放在环境的威胁于机会中进行权衡，然后制定科学合理的计划。 （3 ）对组织工作的要求：在组织结构上要采取新形式，在人员配备上注重使用东道国公民。 （4） 对领导工作的要求：把领导的科学性、艺术性相结合，运用激励、沟通手段。（5）对控制工作的要求：执行控制职能时需关注跨国公司独有的环境因素。 7.管人员应具备哪几项基本技能？ 答：（1）任何组织的管理人员，不管其所处的管理地位怎样，必须不同程度地具备以下三种技能：即技术技能、人文技能