农业昆虫与害虫防治（36）
昆虫的基本知识练习题一 一、单项选择题 1、瓢虫的前翅为（） A：复翅 B：鞘翅 C：半鞘翅 D：膜翅 2、与不完全变态相比，全变态昆虫特有的虫态是（） A：卵 B：幼虫 C：蛹 D：成虫 3、有效积温定律公式K=N*（T—C），T表示（） A：有效积温 B：发育天数 C：发育环境平均温度 D：发育起点 4. 蝽象的头式为（）。 A 下口式 B 前口式 C 后口式 D 上口式 5．下列昆虫中，可以进行多胚生殖的是（）。 A 蝗虫 B介壳虫 C 麻蝇 D小蜂 6．紧贴在皮细胞层下的一层薄膜为（）。 A 表皮层 B 真皮层 C 底膜 D 体壁衍生物 7、下列属于直翅目昆虫的是 A 蝗虫 B 金龟子 C 椿象 D 螳螂 8．（）口器的昆虫在危害植物后，会在危害部位形成斑点，引起畸形。 A 咀嚼式 B 刺吸式Ｃ锉吸式Ｄ虹吸式 9．蛾类的幼虫为（）。 A 多足型 B 寡足型 C 无足型 D 原足型 10．昆虫从卵到成虫性成熟的个体发育史称为（）。 A 一个世代 B 昆虫的一生 C 生活年史 D 昆虫的生育期 11．在下列昆虫的特征中，后翅变为平衡棒的是（）。 A 直翅目 B 膜翅目 C 双翅目 D 鳞翅目 12．蜻蜓是一种（）。 A 捕食性天敌昆虫 B 寄生性天敌 C 致病微生物 D 害虫 13．植物对昆虫的取食为害所产生的抗性反应，称为（）。 A 抗虫性 B 不选择性 C 抗生性 D 耐害性 14．不论是成虫还是幼虫，都是捕食性的昆虫的是 A 蝗虫 B 椿象 C 草蛉 D 瓢虫
15．以下描述不属于昆虫的是( )。 A．身体分头、胸、腹三个体段 B．头部有口器和触角 C．腹部有三对足、两对翅 D．身体最外层是外骨骼 16．美洲斑潜蝇属于( )。 A．鳞翅目 B．斑蝇目 C．膜翅目 D．双翅目 17．蚜虫的口器为( )。 A．刺吸式 B．虹吸式 C．咀嚼式 D．锉吸式 18．金龟甲幼虫的类型属于（） A．多足型 B．寡足型 C．原足型 D．无足型 19．叶蝉的触角类型属于（） A．刚毛状 B．鳃叶状 C．棒状 D．羽毛状 20、下列属于昆虫的是 A 蜈蚣 B 线虫 C 蚜虫 D 蜘蛛 21、下列不属于昆虫体壁功能的是（） A 听觉功能 B．阻止有毒物质的侵入 C．接受外界刺激 D．调节昆虫的行为 22、昆虫从卵孵化后，在生长发育过程中要经过（）等一系列的变化，这种现象称为变态。A．外部形态和内部构造 B．生活习性 C．栖息环境 D．食性 23、昆虫一年中发生世代数的多少是受种的（）所决定的 A遗传性 B．食性 C．环境条件 D．趋性 24、在夜间可用黑光灯大量诱杀的昆虫有（） A．蛾类 B．蝶类 C．蝼蛄 D．蚜虫 25、昆虫的休眠主要由温度和湿度等不良条件引起的，特别是（） A．高温 B．高湿 C．遗传 D． 26、引起昆虫滞育的主导因子是（） A．低湿 B．高湿 C．光周期 D．高温 27、昆虫对外界刺激产生的定向反应称（） A 食性 B 迁移性 C 群集性 D 趋性 28危害地下部分的害虫是（） A 弄蝶 B 蝗虫 C 叶甲 D 蛴螬 29、失去飞翔功能具有保护身体作用的翅是（） A 膜翅 B 鞘翅 C 鳞翅 D 缨翅
附件2 中国农业大学2018-2019学年本科生奖学金项目统计表
有突出表现学生申请国家奖学金的具体标准。突出表现是指学生在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。具体标准如下： 1．在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚； 2．在学术研究上取得显著成绩，以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录，以第一、二作者出版学术专著（须通过专家鉴定）； 3．在学科竞赛方面取得显著成绩，在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国职业院校技能大赛等竞赛中获一等奖（或金奖）及以上奖励； 4．在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获省、部级以上奖励或获得通过专家鉴定的国家专利（不包括实用新型专利、外观设计专利）； 5．在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名；高水平运动员（特招生）参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名；集体项目应为主力队员； 6．在艺术展演中取得显著成绩，参加全国大学生艺术展演获得一、二等奖，参加省级艺术展演获得一等奖；艺术类专业学生国际和全国性比赛获得前三名；集体项目应为主要演员； 7．获全国十大杰出青年、中国青年五四奖章、中国大学生年度人物等等全国性荣誉称号。 上述七方面之外，如在其他方面有同等级别的特别优秀表现，在国家奖学金评审过程中也可作为突出表现提交相关材料，由学校推荐，教育部审定。
1植物检疫：依据国家法规，对调入和调出的植物及其产品等进行检疫和处理，以防止人为传播的危险性病、虫、杂草传播扩散的一带有强制性的防治措施。 1. 地下害虫：指活动为害期或主要为害虫态生活在土壤中，主要为害作物种子、地下根、茎等的一类害虫。 2. 两查两定：一般指查害虫发育进度（卵块孵化进度、虫龄或发蛾期等），定防治适期；查虫情（虫量、虫口密度）或苗情，定防治对象田。 3. “虫花”与“双连籽”：棉红铃虫幼虫为害棉花时，吐丝牵住花瓣，使花瓣不能张开，开成风车状“虫花”（或称“扭曲花”、“玫瑰花”）；为害棉籽时，有时吐丝将两个棉籽连在一起，叫“双连籽”。 4. “红砂”与“垮杆”：朱砂叶螨在棉叶背面吸食，轻者造成红叶，称“红砂”；重者导致落叶形成光杆，称“垮杆”。 5. “花叶”与“排孔”：玉米螟初孵（1龄）幼虫啃食玉米心叶叶肉，留下表皮，使叶面呈现许多半透明斑，称“花叶”。2龄后咬穿纵卷的心叶，心叶展开后呈一横排圆孔，称“排孔”。 6. 世代交替：在生物的生活史中，有性世代和无性世代交替出现的现象。 7. “枯心”与“枯鞘”：水稻螟虫以幼虫蛀入稻株茎杆中取食，在苗期或分蘖期为害造成“枯心”；二化螟和大螟还可在叶鞘内蛀食，形成“枯鞘”。 8. “蚁螟”与“蝗蝻”：水稻螟虫的初孵幼虫称为蚁螟；蝗虫的若虫称为蝗蝻。 9. “丝囊”与“脱出孔”：大豆食心虫幼虫多从豆荚边缘合缝附近蛀入，先吐丝后结成细长白色薄丝网，于其中咬破荚皮，穿孔蛀入荚内，荚面丝网痕迹长期留存，可作为调查幼虫入荚数的依据。荚内幼虫老熟后在荚上咬一长椭圆形孔，从孔中脱荚入土，此孔为“脱出孔”。 10. “麦蚕”与“剃枝虫”：小麦粘虫幼虫背面有5条彩色纵线，叫五色虫；3龄后蚕食叶片成缺刻，俗称“麦蚕”；高龄幼虫常将叶片吃光，穗部咬断，似给小麦剃头，又叫“剃枝虫”。 11. 经济损失水平和经济阈值：经济阈值(economic threshold ，简称ET)又称防治指标，是指害虫的某一密度，对此密度应采取防治措施，以防害虫达到经济危害水平(economic injury level ，简称EIL)，即引起经济损失的最低虫口密度。 12. 稻田赶蛾：稻纵卷叶螟的测报方法之一，每天清晨用竹竿赶蛾，拨动稻株目测起飞蛾的数量，查出发蛾高峰日，结合发育历期，预报防治适期。 13. “杨树枝把诱蛾”：用来测报和防治棉铃虫、粘虫等的一种方法。在发蛾期，用70cm 左右的半萎蔫的杨树枝条，每10枝捆成一把，倒挂于木棍顶端，竖插在田间，每公顷105~150把，每天清晨用塑料袋套把，计数或捕杀成虫，6~7天更换1次树枝把。 14. “草把诱卵”：根据粘虫等具有趋向枯黄物产卵的习性，用稻草扎成小把，在成虫产卵盛期前定田定量插好，对粘虫进行发生期预测和防治。 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 装 订 线
2、什么是生物生态对策？r类和K类对策害虫应分别采用哪种防治措施效果最好？ 3、为什么进行植物检疫？植物检疫包括哪些具体内容？ 4、物理机械防治的理论依据是什么？它主要包括哪些方面的内容？ 1、蝼蛄前足属于；蝗虫中足属于。 2、昆虫触角由、、组成。蝗虫触角是触角； 金龟甲触角是触角。触角主要功能是和。 3、桃蚜在江苏省年发生代，主要寄主植物有、 等，其中有翅蚜对有正趋性，对有负趋性。 4、综合防治的基本观点是、、。 5、桃蛀螟在江苏省年发生代，以在越冬。 三、判断题（“对”与“错”请在括号内分别打“√”与“×”，10分） 1．植物菌原体有细胞结构无细胞壁，故具有多形性。…………………………（） 2. 园林植物锈菌其生活史一般有五种类型。其中缺锈孢型生活史，其代号排列为0、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ。…………………………………………………………………………（） 3. 单循环病害就是指只有初次侵染而没有再次侵染的病害。………………… （） 4. 白粉病菌寄主十分广泛，到目前为止针叶树种尚未见有白粉病菌为害的报道。…………………………………………………………………………………（） 5. 不同的病原物侵入寄主的途径不同，植物病毒侵入寄主的主要途径是微伤口。……………………………………………………………………………………（） 6. 在我国，尽管松材萎蔫线虫病病情严重，危害极大，但病区小，因此通过检疫，杜绝人为传播，控制病区扩大是防止我国松树受松材线虫危害的最佳途径。…………………………………………………………………………………（） 7. 菊花叶枯线虫病的防治，可用温水处理，即将扦插苗或生根小苗置56℃恒温水中处理10分钟，有很好的防治效果………………………………………………… （） 8. 月季白粉病菌子囊壳附属丝丝状，子囊壳内有多个子囊。…………………（） 9. 菌原体对青霉素抗性很强，对四环素比较敏感。…………………………… （） 10. 病害流行的主导因素就是在病害流行的条件中最易得到满足的那个条件。……………………………………………………………………………（） 二、填空题 1、开掘足，步行足。
昆虫分类学基础知识（一） 昆虫分类学基础知识 昆虫是自然界中最昌盛的动物类群，其种类及数量极多。据报道，全世界现有昆虫1000万种，已描述的昆虫种类约110万种，约占整个已知动物种类总数的60%以上，并且每年仍以7000种的速度增加。 我国地域辽阔，环境复杂多样，生物资源极为丰富，是世界上昆虫种类最多的国家之一。据报道，我国的昆虫种类约占世界昆虫种类的1/10，按这个比率，我国昆虫种类应超过100万种，可是我国目前已记载鉴定的昆虫种类不超过8万种，还有更多的昆虫尚未被发现和开发，而且，有不少种类在未被我们认识之前就已灭绝。因此，查清自然界昆虫资源及区系是当代科学上一项重要的内容和任务。在这方面，我国的任务尤为繁重。 昆虫不仅种类繁多，数量庞大，而且分布范围之广也是惊人的，地球上的每个角落几乎都有它们的踪迹，其中有很多种类与人类有着极为密切的利害关系。人类在生产活动和科学实验中，不但有许多害虫和益虫要认识，而且有许多在生产上迫切需要解决的近似种类或易混淆的种类要区别。 昆虫分类学（insect taxonomy）是昆虫学（entomology）
的一个分支学科，是研究昆虫种的鉴定（identification）、分类（classification）和系统发育（phylogeny）的科学。在数以百万计的昆虫种类中，存在着血缘的远近和亲疏关系。亲缘关系越近，其形态特征和对环境的要求、生活习性以及发生发展规律也愈相近。而昆虫分类就是在这种亲缘关系的基础上，运用“分析、比较、综合、归纳”的科学方法，对地质年代中的化石昆虫与现存的昆虫种类之间，现存昆虫彼此之间以及近缘生物间进行对比研究，以了解种与种、类与类间的异同，反映不同类型昆虫间的亲缘关系，进而阐明昆虫的起源和进化，以及各类昆虫的系统发生，探讨种及种群的形成与变异，从而建立一个客观完整的分类系统来反映自然谱系的一门基础学科，其最终的目标是建立一个高度预见性的分类系统和丰富的信息存取系统，为人类开发和利用益虫（包括资源昆虫及天敌昆虫），测报及控制害虫，提供基础理论知识和科学依据。 第一节昆虫分类的基本原理 一、分类的阶元 昆虫分类的阶元（也称单元）和其它生物分类的阶元相同。分类学中有7个主要阶元：界（Kingdom）、门（Phylum）、纲（Class）、目（Order）、科（Family）、属（Genus）、种（Species）。为了更详细地反映物种之间的亲
专业介绍 农业昆虫与害虫防治专业是研究农业昆虫和其他有害动物的发生发展规律及其控制理论和技术，为提高农作物产量和品质以及农业的可持续发展提供有效保障的应用性学科。农业昆虫与害虫防治是一种以昆虫生理学及生物化学为研究方向的学科。 本专业主要培养从事植物保护和危险性虫害的分类鉴定、发生规律、预测预报、植物检疫及害虫综合治理的高级农业科技人才。直接面向生产实际，为指导主要农作物害虫综合防治、资源昆虫利用和无公害农业生产提供理论依据和实用技术。 主要研究方向：昆虫生理学及生物化学，昆虫生态学，昆虫分类学，昆虫病害学和生物防治，昆虫行为及化学生态学，昆虫遗传学与分子生物学，昆虫药理学，城市与储藏昆虫学，资源昆虫学，农业昆虫（螨）与有害生物综合防治，作物抗虫原理及应用，植物检疫，昆虫毒理学。 就业前景 发展前景 个人觉得这是在农业方面最最最最最实用的专业，道理很简单，植保于农业，就是医学之于人类不管你是学栽培的，育种的，不管你是研究树木的，主粮的，杂粮的，蔬菜的，只要是涉及到实际生产，植保知识都能帮助到你，哪怕平时在家自己种个菜，你都能迅速判断常见病虫害并加以防治这个专业的就业面也很广，每年各地选调生，公务员都会招收植保专业，生物科技公司，农业生产公司，化肥农药公司就更加需要人才了在农技下乡，精准扶贫工作中，植保人才也是必备的，因为最让农民头疼的不是产量，而是病虫害当然了，病虫害防治研究也可以
是分子层面的，这一块能够直接作用于生产的不多，以后可能主要是从事技术开发。 提高人才培养质量是我国研究生教育的长期任务,研究生培养的每一个环节都与学位论文质量密切相关.加强过程管理,是提高研究生培养质量的基础和手段.针对农业昆虫与害虫防治学科特点,探索强化培养过程管理的措施,取得了较好的实践效果,为进一步提高研究生培养质量奠定了基础，也为本专业的发展奠定了基础。 总之我国是一个农业大国，农业得不断发展也在推动农业昆虫与害虫防治的发展，同样反过来农业昆虫也在推动农业的进步。这么来看本专业还是有很大的发展空间的。 就业方向 毕业后能从事大专院校的教学工作，中央、省、市级植保科研机构的科研和管理工作，各级植保管理部门的管理工作，同时能够从事病虫检测和防治以及对外、对内植物检疫等工作，并可以担任大中型农场、林场、植物园、科技园区、园林部门、生物技术和农药公司及各级植保站的技术、推广、经营和管理工作。 下面为农业昆虫与害虫防治专业毕业生薪资水准，大家可以参考一下。
中国农业大学生物化学习题集 第一章蛋白质化学 一、单项选择题 1．测得某一蛋白质样品的氮含量为0．40g，此样品约含蛋白质多少？ A．2．00g B．2．50g C．6．40g D．3．00g E．6．25g 2．下列含有两个羧基的氨基酸是： A．精氨酸B．赖氨酸C．甘氨酸D．色氨酸E．谷氨酸 3．维持蛋白质二级结构的主要化学键是： A．盐键B．疏水键C．肽键D．氢键E．二硫键 4．关于蛋白质分子三级结构的描述，其中错误的是： A．天然蛋白质分子均有的这种结构 B．具有三级结构的多肽链都具有生物学活性 C．三级结构的稳定性主要是次级键维系 D．亲水基团聚集在三级结构的表面biooo E．决定盘曲折叠的因素是氨基酸残基 5．具有四级结构的蛋白质特征是： A．分子中必定含有辅基 B．在两条或两条以上具有三级结构多肽链的基础上，肽链进一步折叠，盘曲形成 C．每条多肽链都具有独立的生物学活性 D．依赖肽键维系四级结构的稳定性 E．由两条或两条以上具在三级结构的多肽链组成 6．蛋白质所形成的胶体颗粒，在下列哪种条件下不稳定： A．溶液pH值大于pI B．溶液pH值小于pI C．溶液pH值等于pI D．溶液pH值等于7．4 E．在水溶液中 7．蛋白质变性是由于：biooo A．氨基酸排列顺序的改变B．氨基酸组成的改变C．肽键的断裂D．蛋白质空间构象的破坏E．蛋白质的水解 8．变性蛋白质的主要特点是： A．粘度下降B．溶解度增加C．不易被蛋白酶水解 D．生物学活性丧失E．容易被盐析出现沉淀 9．若用重金属沉淀pI为8的蛋白质时，该溶液的pH值应为： A．8B．＞8C．＜8D．≤8E．≥8 10．蛋白质分子组成中不含有下列哪种氨基酸？ A．半胱氨酸B．蛋氨酸C．胱氨酸D．丝氨酸E．瓜氨酸 二、多项选择题 （在备选答案中有二个或二个以上是正确的，错选或未选全的均不给分） 1．含硫氨基酸包括： A．蛋氨酸B．苏氨酸C．组氨酸D．半胖氨酸 2．下列哪些是碱性氨基酸： A．组氨酸B．蛋氨酸C．精氨酸D．赖氨酸 3．芳香族氨基酸是： A．苯丙氨酸B．酪氨酸C．色氨酸D．脯氨酸 4．关于α-螺旋正确的是： A．螺旋中每3．6个氨基酸残基为一周 B．为右手螺旋结构 C．两螺旋之间借二硫键维持其稳定 D．氨基酸侧链R基团分布在螺旋外侧 5．蛋白质的二级结构包括： A．α-螺旋B．β-片层C．β-转角D．无规卷曲 6．下列关于β-片层结构的论述哪些是正确的： A．是一种伸展的肽链结构 B．肽键平面折叠成锯齿状 C．也可由两条以上多肽链顺向或逆向平行排列而成 D．两链间形成离子键以使结构稳定 7．维持蛋白质三级结构的主要键是： A．肽键B．疏水键C．离子键D．范德华引力 8．下列哪种蛋白质在pH5的溶液中带正电荷？ A．pI为4．5的蛋白质B．pI为7．4的蛋白质C．pI为7的蛋白质D．pI为6．5的蛋白质9．使蛋白质沉淀但不变性的方法有： A．中性盐沉淀蛋白B．鞣酸沉淀蛋白C．低温乙醇沉淀蛋白D．重金属盐沉淀蛋白10．变性蛋白质的特性有： A．溶解度显著下降B．生物学活性丧失C．易被蛋白酶水解D．凝固或沉淀 三、填空题
2011年生物学考研专业方向和院校推荐 21世纪被称为生物世纪，可见生物学技术对人类的影响是巨大的。生物学技术渗透于社会生活的众多领域，食品生产中的转基因大豆、啤酒、瘦肉型肉猪，用于制衣的优质棉料和动物皮革，医学上疫苗、药品的生产和开发以及试管婴儿技术的应用，逐渐流行推广起来的生物能源如沼气、乙醇等，都包含生物学技术的应用。 作为一门意义重大、极富发展潜力的学科，生物学下属的二级学科包括微生物学、生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、生物制药学等主要传统学科。同时，随着生物科技的发展，又新兴起了一些新的分支学科，如生物信息学、基因工程学、海洋生物学等。 微生物学：微生物制药最热门 微生物学是生物学中最早出现的分支学科之一，其研究大方向可以分为基础微生物学和应用微生物两类。在基础微生物学的培养中，要求学生掌握扎实的理论功底，具备创新性思维、良好的英语阅读能力和文献查阅能力，同时还要有良好的写作能力。该方向的毕业生可到科研院所、学校等单位从事研究与教学工作。而在应用微生物学的培养中，除了上述培养要求外，有些专业还要求学生掌握生物工程设备的使用原理。 微生物学是生物学里的一个大学科，就读于不同方向的学生在就业上所处的境遇会不同。就读于偏向于基础理论研究的学科，在工作选择上，一般只能选择到大学或研究所工作，而这些单位对招聘对象的要求也很高，一般要求应聘者拿到博士学位。如果所学专业偏向于应用的领域，就业的选择面要广得多，可到企业、政府部门、学校从事生产、检测和教学等工作。目前在微生物专业中，比较热门的研究方向是生物能源和微生物制药，尤其在制药方面，就业率一直都比较高。 在微生物方面有良好声誉和不俗实力的院校较多，从往年的情况来看，各院校在微生物专业上的招生人数也比较多。 以山东大学为例，山东大学1952年就设立了微生物专业，是国内大学中最早开设微生物专业的院校。山大的微生物专业是国家重点学科，拥有微生物国家重点实验室，以生物资源转化、环境保护为主要研究方向，科研水平在国内处于领先水平。山大生命科学院院长曲音波教授，主要研究纤维素酶和可再生资源微生物转化技术。 推荐院校： 中国科学院微生物研究所、 中国科学院武汉病毒研究所、 山东大学、 武汉大学、
农业昆虫学试题一 一、填空题（每空1分，共20分） 1.农业害虫为害农作物的基本方式有（）、（）、（）三类。 2. 桃蚜在我国东北的生活史类型为（），其越冬虫态是（），越 冬场所是（），夏秋季主要在（）科和（）科植物上为害。 3. 确定害虫防治指标原则上应（）经济允许水平的虫口密度。 4. 利用粘虫成虫的趋化性和产卵的趋黄习性，可用（）和（）诱集粘虫。 5. 利用高频电流和微波加热杀虫的方法属于（）法。 6.贮粮害虫依其取食粮食的程度分为（）、（）、（）三类。 7. 大豆食心虫在我国各大豆产区1年发生（）代。 8. Agriotes fuscicollis Miwa中文名是（），Loxostege sticticalis Linnaeus中文名是（），二化螟学名是（），大豆蚜学名是（）。 二、单项选择题（每题1分，共10分） 1.下列影响昆虫种群数量增长的环境因子属于非密度制约因子的是（）。 A 生活空间 B 温度 C 昆虫天敌 D 食物数量 2.防治中间型害虫的最有效方法是（）。 A 化学药剂防治 B 农业栽培技术防治 C 生物防治 D 物理机械防治 3.下列害虫是迁飞性害虫的是（）。 A 粘虫 B 白边地老虎 C 大豆食心虫 D 菜蛾 4.栽培抗虫品种防治害虫的方法属于（）。 A 农业防治 B 生物防治 C 物理机械防治 D 化学防治 5.抗玉米螟的玉米品种含有毒化学物质“丁布”（DIMBOA）等抗螟素，这种抗虫性属于（）。 A 不选择性 B 抗生性 C 耐害性 D 诱导抗虫性 6.田间发现大豆幼苗植株被某地下害虫为害, 其为害症状是根部被咬断且断口整齐, 则 该地下害虫最可能是（）。 A 蛴螬类 B 大豆根潜蝇 C 蝼蛄类 D 地老虎类 7. 大豆食心虫在大豆田间产卵的主要部位是（）。 A 叶片正面 B 叶片背面 C 嫩茎 D 幼嫩豆荚 8. 甘蓝夜蛾的越冬虫态是（）。 A 卵 B 老熟幼虫 C 蛹 D 成虫 9. 下列贮粮害虫中，属于后期性贮粮害虫的是（）。 A 赤拟谷盗 B 锯谷盗 C 玉米象 D 谷蠹 10.下列地蛆种类中，食性为多食性的是（）。 A 灰地种蝇 B 葱地种蝇 C 萝卜地种蝇 D 毛尾地种蝇 三、多项选择题（每题2分，共10分）
的生物学专业考研学校排名 2017生物学专业考研学校排名 全国共有102所招收生物学专业研究生的学校参与了排名，其中排名第一的'是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是复旦大学，以下是生物学专业考研学校排名具体名单： 专业考研学校排名学校名称1清华大学-北京协和医学院（清华大学医学部）2北京大学3复旦大学4上海交通大学5南京大学6中国科学技术大学7武汉大学8中国农业大学9南开大学10华中农业大学11中山大学12厦门大学13浙江大学14山东大学15中国农业科学院16四川大学17吉林大学18东北师范大学19华东师范大学20南京农业大学21华中科技大学22云南大学23西北农林科技大学24兰州大学25北京师范大学26东北林业大学27首都医科大学28首都师范大学29内蒙古大学30中国医科大学31哈尔滨医科大学32同济大学33南京师范大学34南方医科大学35北京林业大学36河北师范大学37山东农业大学38山东师范大学39华中师范大学40湖南农业大学41华南师范大学42陕西师范大学43河北大学44河北农业大学45山西大学46山西医科大学47大连医科大学48南京林业大学49安徽农业大学50河南大学51湖北大学52西南大学53西北大学54沈阳药科大学55徐州医学院56温州医学院57浙江师范大学58杭州师范大学59安徽大学60安徽师范大学61河南农业大学62中南林业科技大学63新疆大学64扬州大学65中国环境科学研究院66北京交通大学67天津师范大学68内蒙古科技大学69辽宁大学70沈阳农业大学71辽宁医学院72辽宁师范大学73上海大学74江苏师范大学75浙江理工大学76中国计量学院77福州大学78郑州大学79西华师范大学80西北工业大学81西北师范大学82大连大学83中央民族大学84大连海洋大学85沈阳师范大学86浙江农林大学87长江大学88中南民族大学89广西师范大学90西南交通大学91四川师范大学92重庆师范大学93云南师范大学94甘肃农业大学95沈阳大学96三峡大学97大连工业大学98鲁东大学99武汉工业学院100西南林业大学101西藏大学102北方民族大学
农业昆虫与害虫防治（硕士） 一、培养目标 根据“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的教育方针，培养坚持社会主义方向，努力为人民服务、又红又专的农业昆虫与害虫防治高级专门人才。具体要求如下： 1、进一步学习、掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，逐步树立马克思主义世界 观；坚持四项基本原则，热爱祖国，献身农业，遵纪守法，品德优良；具有严谨治学态度，求实创新和团结协作精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2、掌握农业昆虫与害虫防治学科坚实的基础理论和系统的专门知识与技能，了解所从事研究方向的 国内外发展动态，具有从事本学科的科学研究、教学、技术工作和解决生产实际问题的能力。 3、能熟练地运用一门外国语阅读本专业的书刊，具有中外文互译、撰写论文摘要和初步的听说能力。 4、身体健康。 二、研究方向 1、昆虫（螨）分类与害虫生物防治 2、昆虫生态与害虫综合治理 3、昆虫生理与昆虫行为 4、资源昆虫（蜜蜂饲养管理与蜂疗） 三、学习年限 学习年限一般为3年，在职研究生可延长一年。中期考核少数优秀者经推荐并参加入学考试，成绩合格提前攻读博士学位。 四、培养方式 采用导师指导与导师指导小组集体培养相结合的方式，充分发挥导师教书育人的作用。研究生根据培养计划，完成本专业课程学分，参加学校组织的政治时事学习、教学实践、科研活动、适当的公益或体力劳动，通过中期考核和开题报告，完成硕士学位论文，参加硕士论文答辩。 五、课程设置 “农业昆虫与害虫防治（硕士）”课程设置与学分要求一览表
六、实践教育 a)教学实践：参加本专业或研究方向的教学实践，包括讲课、指导实验、批改作业等教学环节。学 写教案和讲稿，完成至少一个章节的教学任务，教学工作量应达到120学时（含备课、准备实验时间），其中讲课应达到8学时以上。 b)科研实践：结合学位论文和导师科研项目，从事1年以上的科研实践 c)社会实践：利用假期时间，按导师的要求完成一项社会调查任务 d)研究生学习价段必须参加本学科或相关学科所举行的学术报告会和学术交流，完成1-2篇读书报 告 七、学位论文工作 e)硕士研究生应在导师指导下，通过阅读国内外资料，结合生产情况，参加教研室活动和学术交流 会，了解所从事的研究方向的有关领域和有待解决的问题，前人的工作基础和目前的发展动态，提出学位论文的开题报告和工作计划，并通过论证答辩。 f)开题报告应包括选题的目的和意义、工作内容、研究路线和研究方法、各阶段的工作计划，以及 预期目标等。 g)研究生在学位论文完成过程中，对所从事的研究工作应有周密的计划，严格的实施方案，细致而 系统的观察记载，以严谨的科学态度取得准确的试验数据资料，实事求是地进行总结，写出一定水平的学位论文。 h)学位论文要求选题恰当，目的明确，试验设计和方法严密可靠，数据真实、准确，分析论证合乎
701数学 701数学用本科教材就可以。再加一本参考书。 参考书： 《数学复习指南暨习题解析》王来生主编，中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 702化学 教材： 《普通化学》（第三版）赵士铎主编，中国农业大学出版社 《定量分析简明教程》（第二版）赵士铎主编，中国农业大学出版社 《基础化学》(无机及分析化学)(第二版) 揭念芹主编科学出版社 《有机化学》第三版李楠侯士聪肖玉梅主编中国农业出版社 参考书： 《化学复习指南暨习题解析》赵士铎周乐张曙生主编，中国农业大学出版社 ---------------------------------------------------------------- 801生物化学 教材： 《基础生物化学》（第2版）赵武玲主编中国农业大学出版社 参考书： 《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴杨海莲主编，中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 801植物生理学 教材： 《植物生理学》（第二版）武维华科学出版社 参考书： 《植物生理学复习指南暨习题解析》李颖章主编，中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 802生物化学 教材： 《基础生物化学》（第2版）赵武玲主编中国农业大学出版社 参考书： 《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴杨海莲主编，中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 802动物生理学 教材： 《动物生理学》杨秀平主编，高等教育出版社 参考书： 《动物生理学复习指南暨习题解析》郑行乔惠理主编，中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 806生物化学 教材： 《生物化学》（第2版）刘国琴主编，中国农业大学出版社 参考书： 《生物化学》(第三版)(上、下册) 王镜岩主编，高等教育出版社 《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴杨海莲主编，中国农业大学出版社
农业昆虫与害虫防治 一、专业介绍 农业昆虫与害虫防治专业属于植物保护一级学科。 1、研究方向 目前，各大院校与农业昆虫与害虫防治专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华南农业大学为例，本学科研究方向主要有：01昆虫生态与害虫生态控制 02植物检疫与生物入侵 03昆虫生物多样性与保育生物学 04昆虫遗传与分子生物学 05昆虫毒理与植物性杀虫剂 2、培养目标 主要培养从事植物保护和危险性虫害的分类鉴定、发生规律、预测预报、植物检疫及害虫综合治理的高级农业科技人才。直接面向生产实际，为指导主要农作物害虫综合防治、资源昆虫利用和无公害农业生产提供理论依据和实用技术。 3、专业特色 农业昆虫与害虫防治学科是研究农业昆虫和其他有害动物的发生发展规律及其控制理论和技术，为提高农作物产量和品质以及农业
的可持续发展提供有效保障的应用性学科。 4、研究生入学考试科目： 初试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③315 化学（农） ④414 植物生理学与生物化学 复试科目:昆虫学综合知识 （注：以华南农业大学为例，各院校在考试科目中有所不同） 5、相关学科与课程设置 与农业昆虫与害虫防治学科相关学科有：植物病理学，农药学，动物学，植物学，植物生理学，生态学，作物栽培学与耕作学，作物遗传育种，生态学，分子生物学及计算机应用技术等。 以扬州大学为例，农业昆虫与害虫防治硕士研究生必修课程设置如下： 自然辩证法、第一外国语（英语）、昆虫生理学、昆虫生态学、昆虫分类学、农业昆虫与害虫防治进展、科学社会主义理论与实践、有害生物综合防治、昆虫研究法、群落生态学、昆虫管理模型及应用、教学实践、学术活动等。
中国农业大学农学与生物技术学院 2014年国家公派出国研究生项目选拔工作实施细则 根据《关于开展2014年国家公派出国研究生项目申报工作的通知》（研生[2013] 26号）的要求，结合我院学科建设、人才培养的实际需要，制定我院2014年国家公派出国研究生项目选拔工作实施细则如下。 一、工作小组 学院成立2014年国家公派出国研究生项目选拔工作小组，负责选拔、推荐工作。工作小组成员12人，包括组长1人（由主管研究生培养工作的副院长担任）、副组长1人（由学院研究生教务科长担任）、各学科成员9名（作物学科、园艺学科、植保学科各3名，由博士生导师担任）、秘书1人（由学院研究生教务管理人员担任）。 二、选拔类别 1）攻读博士学位研究生：推荐指标12名（由研究生院下达）；面向2014年全日制非在职优秀应届硕士毕业生（不含委培、定向生）选拔，留学期限36-48个月。 2）联合培养博士研究生：推荐指标18名（由研究生院下达）；选派全日制非在职优秀在读博士生（不含委培、定向生）赴国外从事与学位论文选题密切相关的研究工作，实行联合培养，留学期限为6-24个月。派出前应能按学科培养方案和个人培养计划安排完成课程学习、开题报告和中期考核等培养环节。
3）联合培养硕士研究生：推荐名额不限；面向全日制农业推广优秀硕士生（不含委培、定向生及2014年应届毕业生）赴国外从事农业推广相关的研究及实践工作，留学期限为3-12个月。 三、申请人基本条件 1）热爱祖国，拥护共产党的领导和社会主义制度，具有良好的政治素质，愿意为国家建设服务，有较强的社会责任感。 2）具有中国国籍，身心健康，遵纪守法，能自觉执行学校的各项规章制度，无任何违纪现象，每学期能按时注册报到。 3）学习勤奋刻苦，成绩优异。培养方案中所规定的课程考试成绩全部优良；学位课考试平均成绩在本专业名列前茅。 4）具有较强的科学研究能力，科研成绩显著，学习期间有论文发表在核心刊物或国际性学术刊物上的优先考虑。 5）外语水平达到国外接收院校的语言要求。如国外接收院校无语言要求，则外语应达到国家留学基金委资助出国留学外语条件规定的相应标准。 6）联合培养研究生须由校内导师推荐，联合培养博士研究生项目每位导师限推荐1人。 7）申请人申请时需提交承诺书：①保证被录取后遵守国家公派留学管理规定，按计划出国学习，并按时回国；②联合培养博士生派出年限最长为两年，硕士生最长为一年；③已申请国外全额奖学金的学生，不得同时申请本项目。如学生不能履行承诺，所产生的后果由学生本人承担。
中国农业大学编制核定与管理工作暂行办法 一、定编原则和目标 （一）为适应学校教育教学事业发展的需要和深化学校内部管理体制改革的要求，遵循“精简、高效、科学、优化”的原则，合理确定教职工与学生比和师生比。全校以统一政策，统一标准，对定编统筹规划；通过科学定编；有效配置学校人力资源，形成自我约束、竞争激励和人才流动机制，建设一支精干、高素质、充满活力的教职工队伍，增强学校办学实力，促进学校教学、科研产出与学科发展，提高学校办学效益和办学水平。 （二）定编要保证教学、科研两个重点，教师总数应占学校教职工总数的60%以上，师生比逐步达到1：12。通过定编，实现减员增效，逐步精简非教师人员，实现各类人员科学、合理的结构比例。 （三）通过建立编制的分类管理制度，确立学校的基本教育规模编制，探索高校固定编制和流动编制相结合的复合式编制管理模式，促进学校后勤系统社会化和校办产业企业化的改革步伐。 （四）完善编制管理同岗位设置、聘任、考核、人才流动等相结合的高校管理体制，通过严格和规范编制管理，逐步形成编制管理上的自我约束机制，抑制人员的机械增长，不断优化人员结构。 二、定编依据 （一）教育部《普通高等学校编制管理规程（草案）》（以下简称《编制规程》） （二）教育部《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》
（三）中组部、人事部、教育部《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》 （四）教育部《关于划转我部管理的高等学校当前人事工作有关问题的通知》 （五）学校工作职责、任务和人员实际情况：1、教学工作量：学校及各院教学工作量2、科研工作量：学校及各院科研经费量3、学校及各院（部）学生规模4、党政职能部门及各单位工作职责与任务三、编制分类与范围划分学校编制分基本教育规模编制和非基本教育规模编制等两类。 （一）学校基本教育规模编制 1、按职能和任务不同，学校基本教育规模编制分为教学编制、科研编制、教学辅助编制和党政管理编制等四类：（1）教学编制：为完成教育教学任务及相关学术研究工作所需配备的人员编制。（2）科研编制：为完成与人才培养密切相关的科研工作需要配备的人员编制，以及国家批准设立的专门科学研究机构或承担重要科学研究任务所专项配备的人员编制。（3）教学辅助编制：从事实验技术、图书信息资料、学生实习指导、电化教育以及其他技术服务工作的人员编制。（4）党政管理编制：学校党务、学生思想政治教育、行政管理、行政事务工作所需配备的人员编制。 2、按性质和管理模式不同，学校基本教育规模编制分为固定编制和流动编制等二类：（1）固定编制：指按学校教育教学事业需要和上级规定数量比例所确定的相对稳定的人员编制。（2）流动编制：因
农业昆虫与害虫防治（090402） 一、学科简介 农业昆虫学是一门研究农业害虫发生、发展、消长规律及其防治措施的应用基础学科，主要研究农作物与昆虫互作关系、害虫灾变机制及其绿色增效防控等。 我校农业昆虫与害虫防治于1984年获硕士学位授予权。本学位点现有973首席科学家1人，产业技术体系岗位科学家/专家3人，博士生导师5人，硕士生导师9人，已形成特色鲜明的研究方向，在昆虫生态、抗性害虫治理、生物防治和益虫利用等方面取得了突出成绩。 本学位点拥有植物病虫害生物学湖南省重点实验室、湖南省生物农药与制剂加工工程技术研究中心、国家植物功能成分工程技术研究中心生物农药分中心、昆虫标本展览馆4个平台，可开展昆虫生物学、昆虫分子生物学、昆虫生态、昆虫行为学、植物源杀虫成分、昆虫毒理、昆虫分类等方面研究工作。 本学位点近五年共主持国家自然科学基金11项，承担各类项目53项，获得国家科技进步二等奖等国家、省部级成果奖励9项。已培养一大批优秀人才：如国际著名基因芯片专家；美国青年科学家总统奖获得者周集中博士；我国生物入侵研究领军人才；国家973项目首席科学家万方浩博士；我国昆虫生态学领军人才、国内著名生态学家中国科学院戈峰博士。 二、培养目标 1.学习和掌握马克思主义基本原理，热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，品德优良，具有正确的世界观、人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观，具有严谨的治学态度，恪守学术道德行为规范，积极为社会主义现代化建设服务。 2.掌握昆虫学科的基础理论，并熟悉本学科领域的发展动态；能熟练地使用计算机和英语为专业技术工作服务；学位论文应在科学问题上有新的见解或技术上有新的突破；可独立开展昆虫学科或相关领域的科研和教学工作；在害虫防治或益虫利用方面具备技术开发、服务和组织管理工作的能力。 3.身心健康，具有承担本学科专业各项工作的良好体魄和素养。 三、研究方向 1.昆虫生态与害虫综合治理：主要围绕湖南省主要农作物（水稻、蔬菜、茶叶、果树等）的重大有害生物开展研究，揭示其灾变机制，研究其绿色防控技术。
第二章园林植物昆虫基础知识 复习思考题 一、名词解释 世代、年生活史、两性生殖、孤雌生殖、变态、不全变态、完全变态、休眠、滞育、羽化、化蛹、孵化、虫龄、龄期、生长脱皮、补充营养、趋光性、离蛹、鳃叶状触角、具芒状触角、肘状触角、寡足型、无足型、多足型、鳞翅、半鞘翅、鞘翅、膜翅、捕捉足、跳跃足、携粉足、围蛹、被蛹、脉序、寡食性、性二型、多食性、趋化性、发育起点温度与有效积温。 二、填空题 1、昆虫的头部由于口器着生位置不同，头部的形式也发生相应变化，可分为3种头式：_________、__________、_________。 2、昆虫翅的连锁机构有_______、_________、________、_________等4种。 3、蝴蝶触角________状；口器是_______；足是_______；翅是________；属于_________变态。 4、昆虫的生殖方式可分为______、______、______、______、_______。 5、按照刺激物的性质，趋性可分为3类______、______、______。 6、外界环境对昆虫的影响主要包括4个方面______、______、______、______。 7、天敌昆虫包括______、______两大类。 三、单项选择题 1. 蝗虫的后足是： A．跳跃足 B．开掘足 C．游泳足 D．步行足 2.有一昆虫，已经脱了三次皮，，请问该昆虫应处在几龄？ A．2龄 B．3龄 C．4龄 D．5龄 3. 蝗虫的前翅是： A. 膜翅 B.鞘翅 C.半鞘翅 D.覆翅 4. 蝉的口器是： A.咀嚼式口器 B.刺吸式口器 C. 虹吸式口器 D.舐吸式口器 5. 螳螂的前足是： A. 开掘足 B.步行足 C.捕捉足 D.跳跃足 6.蜜蜂的后足是： A. 开掘足 B.步行足 C.捕捉足 D.携粉足 7.蝼蛄的前足是： A. 开掘足 B.步行足 C.捕捉足 D.跳跃足 8. 蝶和蛾的前后翅都是： A.膜翅 B.半鞘翅 C.鳞翅 D.鞘翅 9. 蝶和蛾的口器是： A.刺吸式口器 B.虹吸式口器 C. 嚼吸式口器 D.舐吸式口器 10. 甲虫的前翅为： A.膜翅 B.半鞘翅 C.鞘翅 D.鳞翅 11. 蝽象的前翅是： A.膜翅 B.半鞘翅 C.鞘翅 D.鳞翅 12. 蜂的前后翅是： A.膜翅 B.半鞘翅 C.鞘翅 D.鳞翅
新中国成立以来我国在农业昆虫学研究和害虫防治方面取得了哪些成就 一、蝗虫的治理 真正意义上的蝗史研究工作开始于50年代。其大背景是我国大规模的药剂防治蝗虫工作正如火如荼展开，为了更全面弄清蝗灾发生规律，当时不少学者对蝗史资料进行了整理分析。曹骥《历代有关蝗灾记载之分析》(《中国农业研究》1950年第1卷第1期)，讨论了公元前200年至公元1901年河北、山东、河南、江苏、浙江、安徽六省的蝗灾发生情况，及其与旱灾、水灾、温度、天敌、人类防治等因素的消长关系；并运用数量统计、对比分析的方法，绘有多种关系曲线表。这是较早运用自然科学方法统计古代灾害的尝试，也是后来研究者用得较多的方法。郭郛《中国古代的蝗虫研究的成就》(《昆虫学报》1955年第5卷第2期)，对我国古代的治蝗成就进行了分析。安徽省文史研究馆自然灾害搜集组《安徽地 区蝗灾历史记载初步整理》(《安徽史 学通讯》1959年第2期)一文是对该 馆编制的“安徽省近千年来自然灾害 分区统计表”中关于蝗灾记载的整理 分析，得出该地蝗灾的发生表现出连 续性与广泛性、蝗灾与旱灾的发生有 一定相关性等结论。此外还有钦白 《历代捕蝗记》(《安徽日报》1961 年8月17日)，兆寅《陈振龙在农业 上的又一贡献——〈治蝗传习录〉介 绍》(《福建日报》1961年10月29日)，汪子春、刘昌芝《徐光启对蝗虫生活习性的认识》(《生物学通报》1964年第5期)等。 二、转基因抗虫棉的推广 1种植面积逐年扩大 从黄河流域棉区来看,1998-2001年国产转基因抗虫棉种植面积占抗虫棉总面积的比例分别为18.9%、35.7%、35.3%、37.7%。20022005年黄河流域棉区8省市国产转基因抗虫棉推广面积分别为60.7万公顷、99万公顷、139.1万公顷和206.9万公顷,占黄河流域棉区抗虫棉总面积的比例分别为41.9%、47.7%、67.1%、83.4%。2004年国产转基因抗虫棉种植面积首次超过美国品种,彻底结束了美国转基因抗虫棉在我国黄河流域棉区占主导地位的历史。