“五五”普法工作机制的探索
法制宣传教育是一项长期的、实践性很强的工作，要循序渐进，稳步推进，建立起长效的工作机制。
全民普法活动经历了二十个春秋，我们从“一五”普法到“四五”普法规划的实施，党和国家对法制宣传教育的要求发生了重大转变。特别是党的十六大把依法治国定为全面建设小康社会的重要目标，对法制宣传提出了更高的要求。经过二十年的普法实践给了我们深刻的启迪，普法不仅是法律知识的传播，更主要的是法律意识和法律理念的培养。新的形势下，将面对新的挑战和机遇,“五五”法制宣传教育如何适应时代需要，贯彻落实好科学发展观，构建和谐社会，更好地发挥为经济服务的职能是摆在我们面前的首要问题。国务院提出了用十年左右的时间，基本实现建设法治政府的目标，加快了依法行政的进程。十六届四中全会提出了建设科学执政、民主执政和依法执政的执政党。当前，法制宣传工作机制不够健全，还存在一定的缺陷和不足。那么，“五五”普法工作应顺应时代的要求，以科学的发展观，树立全新的普法理念。为此，我们必须对法制宣传教育的工作机制作更加理性的审视与思考，寻求创新之路。
(一)“五五”普法要建立科学的普法领导体制和构建全社会共同的工作机制
要切实加强各级普法领导小组建设。普法领导小组是各级党委下设的议事机构，应当成为普法的统一协调机构。要定期、及时召开小组会议，安排和部署工作任务，听取工作汇报，解决和协调工作中的实际问题，确保普法工作有领导、有组织、有步骤地推进。建议兵、师级普法办公室围绕党委中心工作，在宏观上进一步加强对普法工作进行指导，结合近期目标和长期规划，每年要确定一个中心，突出一到两个重点，对兵、师各单位、各部门的普法工作进行全面部署和分类指导。进一步加强对普法工作的检查，组织普法成员单位深入基层调查研究，及时总结推广先进经验，确保普法工作任务的落实。同时还要加强普法办事机构建设。赋予普法办事机构相应职权，强化其工作职能，使其在普法工作中依法行使组织、协调、检查、监督的职能，具体指导和协调各单位、部门的普法工作。从普法工作的实际需要出发，落实编制，配备专门人员和专职副主任，切实改善工作条件、手段。
进一步构建全社会共同普法工作机制。各单位、部门在履行法制宣传教育职责的同时，应当充分调动社会各界的积极性，形成以各单位、部门为主导，社会成员广泛参与的宣传机制。要明确各级司法行政部门与相关部门之间在一般法与部门法方面的分工协作。在“五五”普法期间，我们认为，各行各业的主管部门担负本系统本部门普法的实施职能，应强调“条块结合，以条为主，谁主管、谁负责”的原则，把普法工作分别落实到每个部门中去，加大工作的力度。充分调动各级党委宣传部门的积极性，探索律师、公证和法律服务工作者等法律资源为职工群众义务普法工作的工作机制，挖掘法律志愿者等参与普法。同时，要注重协调好部门之间的关系，使之相互关联、相互作用、相互促进，相互配合，实行整体联动、形成合力。值得注意的是最基层连队、厂、校、车间的制度建设，一定要按照坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一的总体要求，制定出切实可靠的基层普法工作标准；从法制教育、民主选举、民主管理、民主监督、政务公开、连务公开等方面提出明确要求和具体标准；这些制度要与各单位党委的中心工作以及社会管理的专项工作有机结合起来，相互促进，增
强其刚性。
（二）“五五”普法要完善工作考核评估体系、工作责任和督促检查机制。
建立和完善年度考核奖惩制度，确保普法工作中评估机制的建立健全和实施，采取有力的激励保障措施。各级党政组织要将普法纳入“三个文明”建设的各种奖励之中，广泛表彰学法、知法、守法，秉公办事、依法行政、公正司法的先进集体和先进个人。目前，在实际工作当中，没有对普法工作实绩和效果的考核评估标准和奖惩措施，不利于调动普法工作人员的积极性和创造性。我们认为，要制订出普法工作的事后评估、定期考核评估和行风评议制度。
要进一步建立健全普法工作监督机制。各级党政组织行使着监督法律实施权，通过视察、审议普法及法律实施情况，个案监督，组织任命干部述职，定期举办法律知识考试等多种形式，行使监督权。
普法作为各级党委的重要工作之一，需要及时督促检查。建立监督机制，其目的在于扎扎实实地推进这项工作，保证工作落到实处。一方面是各级党委和党政组织的内部监督，要通过加强党委和监督部门的监督，把普法工作纳入领导干部和单位、部门的工作考核内容，激发工作动力，实实在在地做好普法工作。另一方面是发挥社会监督作用，主要关注点在于微观普法工作的好坏，为此，大力推进普法工作，就必须加强社会监督，积极畅通各种渠道，利用各种媒体，把普法工作的进展和主要得失反映出来，请职工群众评判，让职工群众满意。
（三）“五五”普法要建立健全普法工作经费保障机制
切实保障普法工作经费，建立各级党政组织拨款为主，社会赞助为辅的经费保障体系。进一步落实经费，为加快推进普法工作提供必要的物质保障。
要加大对普法工作的投入，真正把普法经费落到实处。我们建议，一是各单位、部门将普法所需经费列入各单位、各部门财政预算，一定要实行专款专用，在数量上保证普法工作的正常运转。二是一定要对普法经费使用情况的审计，对挪用或侵占普法工作经费的，要追究责任或依法作出处理。三是要定期对普法工作经费使用的效果进行评估。四是普法作为一项公益事业，对普法材料的印制、开展普法活动等方面，应当给予诸多的优惠和方便，尤其是企业、个人参与普法宣传和教育的，要给予支持、鼓励和表彰。五是兵、师财政要加大对贫困团场普法工作的经费投入，确保普法工作正常开展、整体推进、取得实效。
五星二中
体制和机制的区别 体制与机制是较易混淆的一对词语。按照《辞海》的解释，“体制”是指国家机关、企事业单位在机制设置、领导隶属关系和管理权限划分等方面的体系、制度、方法、形式等的总称；“机制”原指机器的构造和运作原理，借指事物的内在工作方式，包括有关组成部分的相互关系以及各种变化的相互联系。 两个词的中心语和使用范围不一样，一般来说，“体制”指的是有关组织形式的制度，限于上下之间有层级关系的国家、国家机关、企事业单位，例如经济体制、政治体制、教育体制、体制改革等等。 “机制”由有机体喻指一般事物，重在事物内部各部分的机理即相互关系，即一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式，例如市场机制、竞争机制、用人机制等。 简单地说，机制就是制度加方法或者制度化了的方法。首先，机制是经过实践检验证明有效的、较为固定的方法，工作机制不因负责人的变动而随意变动，而单纯的工作方式、方法是可以根据个人主观随意改变的。其次，机制本身含有制度的因素，并且要求所有相关人员遵守，而单纯的工作方式、方法往往体现为个人做事的一种偏好或经验。例如监督机制，不仅指人人必须遵守的制度，而且应该包括各种监督的手段和方法。只有二者结合起来才能发挥作用。第三，机制是在各种有效方式、方法的基础上总结和提炼的，而方式、方法往往只是做事的一种形式和思路。机制一定是经过实践检验有效的方式方法，并进行一定的加工，使之系统化、理论化，这样才能有效地指导实践。而单纯的工作方式和方法则因人而异，并不要求上升到理论高度。第四，机制一般是依靠多种方式、方法来起作用的，而方式、方法可以是单一起作用的。例如，建立起各种工作机制的同时，还应有相应的激励机制、动力机制和监督机制来保证工作的落实、推动、纠错、评价等。 体制、制度和机制的区别 制度就是在人类社会当中人们行为的准则。人们依靠制度来衡量自己的行为。制度包括：约定俗成的道德观念，法律，法规等。 机制就是制度加方法或者制度化了的方法。 首先，机制是经过实践检验证明有效的、较为固定的方法，党建的工作机制，不因党组织负责人的变动而随意变动，而单纯的工作方式、方法是可以根据个人主观随意改变的。其次，机制本身含有制度的因素，并且要求所有相关人猿遵守，而单纯的工作方式、方法往往体现为个人做事的一种偏好或经验。例如监督机制，不仅指人人必须遵守的制度，而且应该包括各种监督的手段和方法
普法依法治理工作年度总结 今年是“六五”普法的第三年，为全面落实“六五”普法规划，大 力宣传现代法制理念，努力传播法律知识，提高公民法治意识和法律素质，创造良好的法治环境，我公司在滨海区交通局的领导下，紧 紧围绕普法工作目标，密切联系交通工作实际，勇于创新，狠抓落实，普法和依法治理工作取得了阶段性成效。现将主要工作情况总结如下： 一、领导重视、精心组织，“六五”普法和依法治理工作有序展 开 为确保六五普法和依法治理工作有序开展，我公司普法办公室就深入基层进行调研，广泛听取公司领导及广大职工的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法 律援助活动为载体，使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心，夯实了普法的思想基础。 公司领导对普法工作高度重视，在普法经费上给予大力支持为搞 好“六五”普法奠定了物质基础。 为确保普法工作取得实效，我公司将普法和依法治理工作纳入 重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和文明单位创建考核的一 项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划 和要点，做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结，使依法治理 工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。
二、突出重点，创新方式，抓好各层面的法制宣传教育 为确保普法依法治理工作全面推进，不留“死角”，我所广泛开展法制宣传教育活动，在抓好全民普法的基础上，重点突出了领导干部、公务员、职工、执法人员、企业经营管理人员的法制宣传教育。 1、法律进机关。对公务员尤其是领导干部进行“应用型”教育，局理论中心组坚持普法学习、学法考核制度；局党委认真履行依法治市领导小组成员单位职责，把领导干部、公务员学法、用法列入年度 目标考核责任制中，统筹安排，保证学法质量。 2、做到普法进社区。各位司法专干每个月安排时间学习法律法规。 3、我公司还利用各种法律法规的颁布日、纪念日等开展大型法 制宣传教育，农场的12.4 法制宣传日，组织交通行政执法人员走上 街头，开展街头宣传和法律咨询服务，发放各种宣传资料 500 余份，接待群众咨询 600 余人次，收到了良好的社会效果。 三、注重三个结合，有的放矢抓普法 开展普法必须要有的放矢，注重实效，才能发挥出最大的效应。 我们在普法中注重搞好三个结合： 1、普法与交通工作相结合。今年来，我们把落实交通系统普法 规划作为全面实施交通“十二五”发展总体规划的一项具体工作来抓，围绕全区经济和社会的快速发展对交通建设和管理工作的要求，紧紧抓住相应法律法规的学习，切实依法做好交通建设工程的规范管理、 水陆运输市场管理、公路路政和规费征收的执法管理工作，提高了依
2020年六五普法总结 导读：范文 2020年六五普法总结 【范文一：村六五普法工作总结】 20XX年上半年，我村普法依法治理工作以镇法治办文件精神为主，紧紧围绕社会矛盾化解、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，提高全体干部职工的法治意识理论，现将上半年的工作进展总结如下： 一、落实“六五”普法规划 今年上半年，县普法办下发普法文件，根据普法要求，我村制定了“六五”普法创建。积极参于购买普法教材，组织开展普法动员大会，落实普法联络员，普法领导负责人。极积推进“六五”普法宣传教育，把我村的普法工作推向了一个新的高度。5月12日，镇司法所举办了联络员普法培训，深入开展法制宣传教育进乡村、进社区活动。同时下发了普法依法治理文件，普法考核验收表，季报表工作任务分解表。 二、增强全体村民法治意识和法律素质
1、社会主义法治理念教育，大力宣传社会主义法治理念，注重法制教育与公民意识教育相结合，弘扬法治精神，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培育社会主义法律文化，在广大村民中形成自觉学法守法用法的氛围，不断提高全体充满的法治意识和法律素质。 2、开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动。在全体党员干部和村民中，重点开展宪法和基本法律的普法宣传。在领导干部中，重点开展学法用法活动。在纪念日、宣传月等活动中，重点开展专项普法活动。把矛盾纠纷化解和普法教育相结合，打牢预防化解矛盾的法制基础，按照“处理一件纠纷，上好一堂法制课，教育一片群众，稳定一方民心”的目标，促进社会矛盾纠纷的有效化解。 3、结合司法部关于开展“深化‘法律六进’，服务科学发展”法制宣传教育的部署和要求，切实加强领导干部职工学法用法工作，推进重点对象法制宣传教育。 三、强化措施，深入依法治理各项工作 1、健全制度，全面树立“法治”意识。通过建立健全制度化建设将各项工作落到实处，建立了较完整的规章制度，把各项工作限定在规章制度的框架下操作运行：一是建立并落实了民主评议、民主监
机关单位七五普法工作规划 2016 年是“七五”普法开局之年，也是“七五”普法教育工作的攻坚之年。为高起点地做好“七五”普法工作，我局从实际出发，制定了详细普法工作规划，现将工作规划情况安排如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续深入贯彻落实全面推进依法治国方略，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，进一步维护宪法和法律权威，为全局的发展营造良好的法治环境。 二、工作目标 紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高全局职工法律意识和法律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展依法行政的法制宣传教育，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。 三、工作重点 一是深入的学习宣传宪法，着力提高职工的宪法意识。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法能够进一步增强职工的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行。领导干部更要带头学习宪法，自觉遵守宪法，忠实执行宪法，维护宪法权威，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利和义务相统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家尊重和保障人权的观念。深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展，学习宣传与经济社会发展工作相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益，学习宣传与群众生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。 二是切实抓好重点救助对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部进行法制宣传教育的同时，重点加强对救助一线的等基层干部的法制宣传教育。 三是坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高全局的法治化管理水平。要努力深化依法治理工作。围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强《宪法》、《价格法》、《刑法》、
普法依法管理制度
基层普法依法治理联系点工作制度 基层普法依法治理工作是整个依法治理工作最具基础性的工作。加强基层联系点的建设，发挥基层联系点的典型示范作用，对实践依法治国方略，积极推进基层民主法制建设，促进社会稳定和经济发展都具有十分重要的意义。为了探索基层普法依法治理工作的有效形式，摸索工作规律，及时、准确地掌握联系点的最新动态，做好培育典型和经验总结工作，为全面推进基层普法依法治理提供典型经验，特制定基层普法依法治理联系点工作制度。 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以党的十五大精神为指针，深入贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略。紧紧围绕党的中心工作，服务大局，立足当前，紧密结合基层实际，从维护广大人民群众利益出发，为维护社会稳定，促进经济发展提供有效的法律保障和法律服务。 二、基层联系点的基本条件 1有较好的普法依法治理工作成绩； 2有较扎实的工作基础，做到了领导重视，机构健全(或配有专人负责)，制度落实； 3有探索精神，曾创造了比较有影响的经验或积累了比较丰富的工作经验，并在管理、生产、教学等项工作中产生了较好的效果； 4有做好普法依法治理工作的积极性、主动性和创造性。
三、基层联系点的主要任务 1积极开展普法依法治理工作，研究探讨新时期开展基层普法依法治理工作的有效形式，不断总结各个时期普法依法治理的工作经验； 2及时反映本单位普法依法治理工作的进展情况、主要做法和经验，及时反映在实践中遇到的各种问题和本单位当前存在的热点和难点问题，提出相关的意见和建议； 3按照司法部和本省(区、市)、地(市)、镇(区、市)司法行政工作的安排，认真开展调查研究工作； 基层联系点实行动态式管理，对工作不力，不能完成所担负任务的，没有成效的，能够取消联系单位的资格。 四、基层联系点所在镇(市、区)司法局的职责 为了有效地发挥联系点的作用，各联系点所在的镇(市、区)司法局应按照司法部宣传司要求，具体负责联系、指导联系点的工作。 1指导督促联系点落实司法部法制宣传司的有关工作部署，开展普法依法治理工作，做好典型的培育和经验总结工作； 2负责将联系点开展普法依法治理工作的动态、进展情况、经验总结、存在问题及工作建议等情况及时向司法部法制宣传司反馈； 3根据司法部法制宣传司工作安排，参加有关调研活动； 4要注意发现、推荐新的基层普法依法治理联系点。 五、联系方法 1各联系点应指定专人与司法部法制宣传司和本省(区、市)、地(市)、镇(区、市)司法厅(局)保持经常性的工作联系。
普法依法治理工作 长 效 机 制 汇 编 目录
1.领导干部学法用法制度 (3) 2.普法依法治理工作领导小组会议制度 (5) 3.普法依法治理工作领导小组办公室职责 (6) 4.法制宣传教育制度 (7) 5.行政执法责任制 (8) 6.行政执法公示制度 (12) 7.行政执法评议考核制度 (13) 8.执法过错的责任追究制 (16) 9.普法依法治理监督检查和奖惩制度 (17) 10.普法宣讲员工作职责 (18) 11.普法依法治理工作专职人员职责 (19) 12.普法培训工作制度 (20) 13.依法行政工作制度 (21) 14.法律、法规、规章实施效果评估制度 (24) 15.行政执法质量考核评议制度 (25) 16.普法依法治理工作制度 (26) 领导干部学法用法制度 为了全面提高干部职工的法律素质和依法决策、依法行政、依
法管理的能力和水平，根据“六五”普法依法治理工作要求，特制定本制度： 一、本制度适用于本镇领导班子全体成员和内设各办公室主任。 二、本镇领导干部学法用法的主要内容： （一）邓小平民主法制理论； （二）宪法和法学基础理论； （三）公共行政管理的法律知识和依法行政的基本原理； （四）社会主义市场经济的法律法规知识； （五）与本职工作相关的法律法规知识。 三、由本机关普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和年度计划。 四、坚持理论学习中心组学法制度。本镇领导班子每年度法制学习不少于30小时，要做好专门的记录。本机关普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查，作为年终考核内容之一。 五、坚持法制培训制度。由本机关普法依法治理工作领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训，并纳入年度领导干部培训计划。 六、坚持举办法制讲座制度。由本机关普法依法治理工作领导小组每年举办4次适合本单位干部需要的法制讲座，有针对性地对领导干部学法进行辅导。 七、坚持自学与辅导相结合。本单位领导干部要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学法内容，加强自学法律知识，每年自学法律时间不得少于40个学时。 八、坚持学法用法相结合。本单位领导干部要学以致用，模范遵守宪法和法律法规，增强运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。 九、不定期专题召开镇长办公会，研究解决全旗科技镇依法行政和普法依法治理工作的新情况、新问题。 十、由本机关普法依法治理工作领导小组每年度组织一次学法用法考试工作。
党、工、团工作手册 1.0目的 规范公司法制宣传教育和普法工作 2.0适用范围 新疆航空公司法制宣传教育的实施。 3.0职责 3.1公司党委对公司法制宣传教育有领导责任。 3.2公司宣传部负责理论学习的人员负责制定计划、实施计划、监督、检查、总结、通报、汇报等工作。 4.0工作内容和要求 4.1组织机构建立 4.1.1成立公司普法领导小组，公司总经理任组长、副书记副总经理任副组长，组员为公司纪委、组织部、宣传部、总经办、保卫部、规划发展部、工会、团委、财务部领导。下设办公室，成员由公司宣传部、总经理办公室等单位的人员组成。 4.1.2各单位成立普法领导小组，设立办公室，制定五年规划和年度计划，组织实施普法宣传教育。 4.2制定学习计划 4.2.1实施步骤 公司“四五”普法规划从2001年开始实施到2005结束，分三个阶段进行。具体划分如下： 第一阶段（2002） 制定公司“四五”普法规划。各单位要根据此规划制定本单位的学习教育计划，并严
党、工、团工作手册 格按此规划制定的普法进度组织实施。举办普法骨干培训班，派人员参加全国或民航总局有关普法培训，以带动全公司的普法工作。继续广泛宣传《民用航空法》及配套的法规、规章、条列，组织各种形式的活动，促进普法的开展。下发民航普法教材，有重点、有针对性的组织、引导、督促学好相关法律、法规。认真做好组织、宣传、发动工作。 第二阶段（2003—2004年） 组织处以上干部学习《中华人民共和国宪法》、《公司法》、《合同法》、《劳动法》、《票据法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《反不正当竞争法》、《档案法》、《民用航空法》、《审计法》及相关法规、条列。组织一般干部学习《中华人民共和国宪法》《立法法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《公司法》、《合同法》和民航专业法规等。对于加入世界贸易组织陆续颁布的各类法律法规，要及时组织干部职工学习。继续抓好《民用航空法》及配套法规的集中宣传和经常性宣传教育工作。 第三阶段（2005年） 民航总局普法领导小组按《中宣部、司法部关于在公民中开展法制教育的第四个五年规划》确定的目标、任务和要求，制定“四五”普法验收标准。公司将按此标准，认真组织自查，总结上报，并组织对各单位进行检查验收，认真总结，表彰先进，上报主管部门。 4.3计划的审批 宣传部负责理论学习人员制定出学习计划经主管部长审核后，由公司党委书记或副书记审批。
白圩镇普法依法治理工作领导小组 职责及工作制度 一、镇普法领导小组职责 （一）在镇委领导下，根据依法治国基本方略，对全镇普法依法治理工作进行组织、指导、协调。 （二）制订全镇普法依法治理长期工作规划和年度工作计划，报镇委批准后，进行安排部署和督促、检查。 （三）开展全民普及法律知识的宣传教育，提高公民尤其是领导干部和公职人员的法律素质和依法办事能力。 （四）对全镇普法依法治理工作中的重大事项调查研究，查找存在的问题，总结推广先进经验，为全镇普法依法治理提供决策建设。 （五）搜集、整理、上报、交流普法依法治理工作信息，推动普法依法治理工作深入开展。
二、工作制度 （一）工作原则。领导小组实行集体领导和分工负责制。重大问题由集体讨论决定并报镇批准。领导小组在组长领导下开展工作。副组长协助组长工作、小组成员按照职责开展工作，并负责所属系统的普法教育依法治理工作。领导小组的日常工作，由领导小组办公室（以下简称镇普法办）负责。领导小组支持镇普法办开展各项工作，并提供一定的方便。镇普法办要与小组成员保持经常联系，为小组成员服务。 （二）会议制度。每年初召开领导小组全体会议。如有需要可临时召开领导小组全体会议。会议由组长召集并主持，也可由组长委托副组长召集并主持。会议方题由镇普法办或小组成员提出，报组长确定，也可由组长委托副组长确定。会议日期和议题，一般应提前一周通知各小组成员。小组成员不能出席会议时，须在会前向组长或副组长请假，并提出对会议议题的意见或建议。镇普法办负责会议记录并在会后编印会议简报。会议决定事项，由镇普法办负责组织实施，并向小组成员通报有关情况。 （三）文件审批制度。以领导小组名义印发的文件，由镇普法办或有关单位负责起草，经镇普法办负责人或有关领导同志审核后，报请领导小组组长审定并签发，发送全镇各有关单位，领导小组全会议简报由领导小组组长委托副组长审定并签发，印发给各小组成员。需要通报全镇的要及时印发。
公路段工会主席述职 时光飞逝，20**年即将过去，在过去的一年里，作为公路段工会主席，我深深地感到在许多方面我做的还不够好，特别是听了以上各位领导的发言，我深受启发，受益匪浅，感触颇深。对照联系自己的思想和工作实际，迫切需要作出自我剖析、自我批评。下面，我把20**年以来，个人的思想政治学习和工作情况作以简要汇报，请各位领导，各位同事给予批评指正。 一、加强政治学习，提高自身水平 作为一名共产党员和基层工会负责人，自己十分注重政策理论学习，坚持积极参加上级总工会的学习活动，同时坚持组织本单位的工会干部的政治学习。能够坚持四项基本原则，思想上永远和党中央保持高度一致，大是大非问题上做到立场坚定，旗帜鲜明。时时处处用国家的法律法令规范自己的言行，不说过头话，不做出格事，公正廉洁，爱岗敬业，大局为重，团结同志，联系群众，为人正直，言行端正，能扎扎实实做事，堂堂正正做人。 二、加强队伍建设，提高整体素质 工会组织是做好工会工作的基础，工会干部队伍是工会组织中的主力军。不断提升工会干部的领导能力，是新世纪、新阶段对每一个工会领导干部的基本要求。按照“努力建设一支坚持党的基本路线，熟悉本职业务，热爱工会工作，受到职工信赖的干部队伍”的要求。一是制定了工会干部的培训计划（组织所工会委员到有关单位参观学习），提高工会干部的整体素质；二是对全所工会会员进行了重新登记，并建立了会员数据库，从而规范了工会对会员变动情况信息化管理水平。 三、加强作风建设，提高思想认识 工会在工会干部思想作风建设上提出了“以为职工多办实事、多做好事、多解难事为荣，以漠视岗位、脱离群众、不思进取为耻，大兴密切联系群众之风”的号召。按照这个要求，我组织工会委员学习了《中国共产 第1 页共1 页
中和镇创新希望小学 六五普法工作制度 为切实做好学校“六五”普法期间的宣传教育工作，进一步推荐学校依法行政和依法治校工作，发挥普法领导小组的作用，特制定以下制度. 一、领导小组对学校普法宣传工作的重大事项实行集体议案、民主决策。 二、指导制定普法宣传工作规划、年度计划。 三、组织开展各项普法宣传工作。 四、对普法宣传工作的成果及时行进总结， 五、对外协调普法宣传工作的有关事项。 六、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员等后勤保障工作。 “六五”普法领导小组工作职责 一、带头学好用法，提高依法治校、依法执教的能力和水平。 二、组织全体师生学法、法律知识考试、考核、培训。 三、深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”活动。 四、切实抓好“法律进学校、进学年、进班级”的法律“三进”工作。 五、进一步开展法制宣传活动，规范档案资料。 六、积极创建依法治校示范学校。 “六五”普法办公室工作制度 一、在学校“六五”普法领导小组的指导下，有序地开展工作。 二、制定“六五”普法工作规划，定期召开办公室会议，研究落实“六五”
普法工作。 三、安排好“六五”普法工作中的法制报告，讲座、演讲、研讨、总结等具体活动。 四、在校普法领导小组指导下加强督查工作，做好有关档案，材料的收集、整理工作。 五、加强法制副校长联系，搞好法制教育工作。 六、为全面建设平安校园、法制校园，会同和协调有关部门积极整治校外周边环境，创建和谐的工作和学习环境努力工作。 “ 六五”普法办公室工作职责 一、协调并组织师生员工学法，开展好法制宣传教育活动。 二、认真制定阶段性的“六五”普法规划和年度“六五”普法工作计划。 三、督促党委理论中心组和教职工进行“六五”普法相关内容的学习，检查参学人员的学习笔记和撰写的心得体会。 四、认真对年度的“六五”普法工作进行总结，总结经验，找出不足。 五、做好“六五”普法工作的上传下达工作，组织教职工年度法律知识考试、判卷和评分工作， 六、做好“六五”普法的宣传报道工作。充分利用校报、广播电视、宣传栏、法律知识竞赛等形式，广泛宣传，极了营造学法、知法、守法、用法良好校园氛围。 七、聘请法律专家、组织教师为师生员工讲授法律知识课程。
2020普法依法治理工作计划3篇 【篇一】 一、围绕中心，开辟法治建设路径 1.完善基本公共法律服务。继续推进政府法律顾问工作，为政府科学决策、依法治理提供法律意见;深入开展企业法律顾问制度建设，继续开展法律服务进企业的“法律体检”、“法务前置”活动，为个转企的中小微企业开通“法律服务直通车”，促进经济发展平稳安全。健全完善村(社区)法律顾问服务工作，进一步完善考核评价机制，创新工作平台和载体。以政府法律顾问为推手，通过“法务前置”等服务街道重大项目建设。围绕“三改一拆”、“五水共治”等中心工作，组织开展专项法律服务活动，为经济转型升级提供优质高效的法律服务。 2.深入预防化解社会矛盾。健全完善人民调解工作体系。加强行业性专业调委会建设。不断深化区域性、行业性、专业性人民调解组织建设。对已成立的专业性调委会，进一步规范运作。探索建立物业纠纷调解委员会。巩固深化矛盾纠纷大调解工作体系。建立健全矛盾纠纷受理、分流、调处、督促、考核等工作制度。加强人民调解队伍建设，发挥“金牌调解员”引领、示范作用，充分应用“以奖代补”考核激励机制，提升人民调解工作质量。 3.继续法治服务民生实践。围绕群众关心关注和反映强烈的法治问题，着力运用法治思维和法治方式解决好交通出行、食品药品、安全生产、环境等方面涉及群众切身利益的问题。加强对实事项目实施的动态管理和跟踪督导，开展实事项目绩效评估，对开展得力、成效显著、群众认可的项目予以宣传推广，提高法治惠民实效。 二、部门协作，完善法治建设体系 4.不断完善执政方式。积极推进民主法治建设，改进党的领导方式和执政方式，增强党工委领导核心作用，完善党工委议事规则和决策程序，建立健全体现群众意愿的科学民主依法决策机制。健全人大工委监督制度和讨论、决定重大事项制度，完善代表联系群众制度。推动基层民主政治建设，深化街道民主协商议事会议制度，完善基层党组织领导的基层群众自治机制。 5.规范权力运行机制。规范政府信息公开行为，建立健全各类公开办事制度，提高政府工作透明度。进一步推进行政执法规范化建设。推动行政执法方式创新，探索行政执法结果公开制度建设，以结果公开促执法规范。规范合同管理工作。强化行政决策程序落实的跟踪督查、重大事项风险评估成果应用监督，加强工程建设领域突出问题专项治理工作。推进廉政风险防控向社会领域和基层延伸;加强非公企业纪检组织规范化建设。全面推行村务党务财务的华数电视公开制度。进一步强化权力机关的法律监督力度。强化行政层级监督，加强监察、审计等专门监督。 6.扎实推进反腐倡廉建设。加强党对党风廉政建设和反腐工作的统一领导，健全惩治和预防*体系，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。依法规范和科学配置各部门的职责权限，用制度管权管事管人。深化“勤廉XX”建设，全面推进部门权力公开规范运行。完善决策机制和程序，建立健全决策问责和纠错制度。健全党内民主制度体系，认真落实民主集中制，完善集体领导与个人分工负责相结合制度。认真落实党风廉政建设责任制，健全反*领导体制和工作机制，落实纪律检查工作双重领导体制的具体制度。完善廉政风险防控机制和防止利益冲突制度，健全领导干部述廉制度，完善领导干部个人有关事项报告制度，加大核查力度。健全案件发现查处机制，强化对党风政风的
领导干部学法用法制度 为了全面提高干部职工的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，根据“六五”普法依法治理工作要求，特制定本制度： 一、本制度适用于本单位领导班子全体成员和内设各办公室主任。 二、本单位领导干部学法用法的主要内容： （一）邓小平民主法制理论； （二）宪法和法学基础理论； （三）公共行政管理的法律知识和依法行政的基本原理； （四）社会主义市场经济的法律法规知识； （五）与本职工作相关的法律法规知识。 三、由本机关普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和年度计划。 四、坚持理论学习中心组学法制度。本单位领导班子每年度法制学习不少于30小时，要做好专门的记录。本机关普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查，作为年终考核内容之一。 五、坚持法制培训制度。由本机关普法依法治理工作领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训，并纳入年度领导干部培训计划。
小组每年举办4次适合本单位干部需要的法制讲座，有针对性地对领导干部学法进行辅导。 七、坚持自学与辅导相结合。本单位领导干部要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学法内容，加强自学法律知识，每年自学法律时间不得少于40个学时。 八、坚持学法用法相结合。本单位领导干部要学以致用，模范遵守宪法和法律法规，增强运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。 九、不定期专题召开主任办公会，研究解决全旗扶贫办依法行政和普法依法治理工作的新情况、新问题。 十、由本机关普法依法治理工作领导小组每年度组织一次学法用法考试工作。
实验小学教育集团康藏路校区 法制教育工作制度 为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，贯彻盛市关于加强学校法制教育，预防青少年犯罪的意见，结合我校地处自然环境和校情，特定法制教育工作制度。 一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议，布置学校法制教育的工作计划与安排意见（每学年不少于两次）。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例，对师生进行生动直观的宣传教育。 二、提高认识，统一思想，摆正位置，切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育，这是学校德育工作的一个重要内容。 三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力，培养少量精干的专职教师，作为法制教育的骨干队伍。加强对思品教师的培训工作，使他们不仅懂得学校教育规律和青少年成长规律，而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识，充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高思品教师法制教育的教学水平。 四、发挥校园110和法制副校长作用，学校要同他们密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。 五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，依法保护未成年的合法权益，保障青少年学生健康成长，定期举行法制讲座，每学期不少于两次。 1.学校按要求开设社会主义法制教育课，对师生的法制教育做到经常化、制度化。
2.使广大师生不断增强社会主义民主和法制观念，增强参与国家管理、学校管理和实行自我管理的觉悟和能力。 3.学校各项活动都必须纳入社会主义法制轨道，依法管理，依法办事。 4、使广大师生即要依法履行义务，又要依法享有和行使权利，创造良好的法制环境。 5、要使社会主义法制教育同思想政治教育、道德教育乃至其他教育协同发展，密切配合。培养学生法治精神，树立法治信仰。
县政府领导体制和工作机 制探讨 县政府领导体制和工作机制探讨 换届后，第十四届ｘｘ县人民政府在工作中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面履行政府职能，实行科学决策、民主决策，坚持依法行政，加强行政监督，逐步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，努力打造阳光政府、责任政府、法治政府和服务政府。 一、主要做法 (一)政府现行领导体制 1、县政府受市政府和县委的双重领导，接受县人大监督。 2、县政府实行县长负责制。县长领导县政府工作，副县长协助县长工作。副县长按分工负责处理分管范围内的工作，受县长委托，可牵头负责协调跨分管范围
的工作或其他专项任务，并可代表县政府进行外事活动。县政府其他组成人员均要对县长负责。 3、县内领导体制：各乡(镇)人民政府、县政府各部门、各直属机构受县政府统一领导，并依照法律或行政法规，受市政府主管部门的业务指导或领导，依照法律、法规和规章行使职权，各司其职，各负其责。各部门按照精简会议、公文和事务性活动，简化办事程序；加强监督检查，提高工作效率，保证工作质量；相互协调，密切配合，切实贯彻落实县政府的各项工作部署的要求开展工作。 (二)换届后的政府工作机制 1、继续坚持民主集中制。严格按照领导班子内部议事和决策机制办事，充分发扬民主，集思广益，自觉接受监督，形成了既有集中又有民主，既有纪律又有自由的政治局面。严格遵守党的纪律，牢固树立全局观念，自觉维护县委权威。牢固树立全县一盘棋的思想，严禁借口地方和部门利益而有令不行、有禁不止，甚至“上有政策、下有对策”的现象在我县发生。 2、完善会议制度。县政府实行全体会议、常务会议、县长办公会议、专题会议制度。(1)县政府全体会议。一般每年召开一至二次，由县长或县长委托常务副县长主持，县政府组成人员出席，ｘｘ风景名胜区、ｘ
普法法制宣传展板内容汇编 普法法制宣传展板内容汇编 引言：2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动之年。武钢股份设备维修总厂以“强化法律意识观念，共创平安和谐总厂”为主题，本着深入推进依法治厂，教育和引导职工学法、懂法、用法，增强职工遵纪守法意识和观念，切实保障总厂改革发展和谐稳定的良好环境为目地，在总厂范围内开展法制教育宣传月活动。重点深入学习宣传包括《中华人民共和国行政诉讼法》和《武钢职工奖惩条例》等七部国家法律与企业制度、规定。在广大职工中形成遵守法律，崇尚法律，依法维护自身权益，解决各种矛盾和纠纷的良好氛围。 第一板块：普法教育时时刻刻和谐企业岁岁年年 从“一五普法”到“六五普法”中国企业普法教育已经走过二十余年时间。企业开展普法教育所具有的弘扬法治精神、培养职工遵纪守法以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代企业法制宣传教育中的重要地位。普法教育中要从企业实际出发，就必须从企业最基层做起，全面提升职工队伍整体法制素质，从普法教育理论和实践两个层面都高度重
视普法教育。法律来源于生活，所以普法教育的触角必将延伸到生活的方方面面。营造良好的企业法制文化环境实行依法治企，健全企业各项规章制度，并严格按章办事，就能在企业内部形成讲求民主、职工积极参与企业管理、自觉维护厂规厂纪的良好氛围，这是一种强大的隐性约束，它能使置身于其中的全体职工，在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯，使法制教育事半功倍，实现企业进行普法教育构建和谐企业的最终目标，所以说企业普法教育是一个任重道远的课题。第二板块：违法纪案中求鉴明是非一字来评 案例一：艾春梁，男，1977年出生，1994年参加工作，1997年加入中国共产党。事发前为炼铁厂煤粉车间五高炉煤库皮带工。依据武汉市青山区人民法院（2011）青刑初字第69号《刑事判决书》认定：2010年5月及6月期间，艾与本车间人员郑某，张某与厂外人员谢某经预谋后，先后两次利用当班之便，在五高炉煤库盗窃原煤共计28余吨。经鉴定，价值人民币28,000余元。2010年10月9月17时许，艾春梁与郑某、张某再次利用当班之便，将原煤吨倒卖给外厂人员黄某，被铁厂保卫科人员及时发现、截获，并移送武汉市公安局钢城分局刑侦大队鉴定，上述物品价值人民币14,000余元。2011年4月6日，武汉市青山区人民法院以职务侵占罪，判处艾春梁有期徒刑七个月，缓刑一年。炼铁厂党委
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年六五普法规划 六五普法规划理论与实践研究 l、一五到五五普法的成功经验和做法; 2、六五普法的目标如何在两个转变、两个提高 和两增强、三提高的基础上实现新突破; 3、六五普法规划适应新形势应确定的任务; 4、六五普法规划是否再提出重点对象，应包含哪些 重点对象及重点对象的表述形式; 5、法律六进在六五期间应有哪些新发展、新突破，应建立哪些工作指标; 6、法治文化建设在六五普法中的地位作用，如何系统推进法治文化建设; 7、新形势下如何深化和提升大众传媒法制宣传教育; 8、如何规划和推进六五普法期间法制宣传教育阵地建设; 9、六五普法期间依法治理的目标要求如何体现; 10、六五普法期间依法治理的实践形式包括哪此; 11、如何深入推进依法治理与法治城市、法治县(市、区)创建活动; 12、六五普法可否建立和明确工作责任制，责任制内容应包括哪些，如何确保责任的落实; 13、如何建立和完善六五普法工作评估机制; 1 / 11
14、如何组织和指导社会力量特别是普法讲师团、普法志愿者等开展法制宣传教育活动; 15、六五普法规划的实施保障。 根据全市普法依法法理工作安排，结合我镇实际，现对我镇2018年开展普法依法治理工作计划安排如下： 2018年，我镇普法工作的指导思想是：以邓小平理论理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕镇党委和政府的中心工作，特别是围绕社会稳定开展普法工作，进一步推进法治镇建设工作。 今年，我镇普法工作的主要任务是：认真做好五五普法总结和普法验收工作，启动六五普法，做到开好局、起好步;按照上级的部署，以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主题，进一步推进法制宣传六进活动;继续加强镇、村干部学法，不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来，推进我镇依法治理工作，推进法治镇村建设，维护和促进我镇社会稳定。 一、做好五五普法总结验收和六五普法规划及启动工作。 1、结合我镇实际认真做好五五普法的各项工作。今年，按照我镇普法工作要点，结合实际，做好五五普法及验收工作。我镇普法要坚持服务三农的原则，紧紧围绕全市普法活动要求和我镇发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，加快我镇社会主义新农村建设，服务于社会经济和谐发展。 2、认真抓好六五普法的启动工作。总结五五普法的好经验、好方法。
百胜初中思想道德建设 领导体制和工作机制 成年人思想道德建设是一项系统工程，这是由未成年人思想道德教育的内容、方法和途径等方面决定的。只有社会上各部门、各方面相互配合、各负其责，学校与社会、家庭之间密切配合、全员参与，以及中小学内部整体工作和德育工作相互协调、相互渗透，才能取得实实在在的成效。建立和完善未成年人思想道德教育的领导体制和保障机制，是未成年人思想道德建设的关键环节。中小学校作为未成年人思想道德教育的主渠道，必须贯彻落实德育为先、全面发展的教育方针，建立和完善由校长负责、学校党支部，发挥政治核心作用的学校德育领导体制，充分发挥共青团的育人作用，切实加强教师职业道德建设。 其标志为：注重每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，学生基础文明素养得到明显提高；全体教职员工全员育人、教育教学全过程育人的意识和氛围进一步增强；学校为主导，充分发挥家庭、社会教育功能，德育资源实现有效整合，德育工作持续健康发展。
为此，要努力打造五个平台，搞好四个结合，构建三个体系。五个平台是：学科课程德育平台；德育课程教学平台；课外活动和社会实践活动平台；行为规范教育平台；社会综合环境育人平台。四个结合是：教育与教学相结合；课内教育与课外教育相结合；学校德育与社会教育相结合；思想教育与管理、服务相结合。三个体系是：相互衔接的学校德育工作和评价体系；以广大教师、德育工作者队伍和领导体制为重点的组织领导体系；学校德育工作投入和保障体系。 一、完善德育创新与保障体系，建立学校德育工作的新型领导体制和管理机制 我校积极发挥党支部政治核心作用，德育管理干部、团队干部、班主任为骨干，全体教职员工为主体力量，家长、社会代表参加的学生思想道德建设工作的领导管理机制。我校首先成立未成年人思想道德工作领导小组： 组长：焦瑞生 副组长：丁祖年 成员：伍开雨张复春钱俊杰周亚勤许巍 其次，建立学校心理咨询室，配备学校心理咨询兼职教师： 教导处：伍开雨周亚勤
六五普法制度 第1篇：六五普法制度新华达利小学“六五”普法制度汇编领导干部学法用法制度....................................2 普法依法治理工作领导小组会议制度..................3 普法依法治理工作领导小组办公室职责...............3 法制宣传教育制度..........................................3 普法依法治理监督检查和奖惩制度.................. 4 法宣讲员工作职责 (4) 普法依法治理工作专职人员职责 (5) “六五”普法培训工作制度 (5) 普法依法治理工作制度 (6) 领导干部学法用法制度 为了全面提高领导干部法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，根据“六五”普法依法治理工作要求，特制定本制度： （一）、本制度适用于单位领导班子全体成员。 （二）、领导干部学法用法的主要内容： （一）xx民主法制理论； （二）宪法和法学基础理论； （三）依法行政的基本原理； （四）社会主义市场经济的法律法规知识；
（五）与本职工作相关的法律法规知识。 （三）、普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和年度计划。 （四）、坚持理论学习中心组学法制度。领导班子每年度法制学习不少于30小时，要做好专门的记录。普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查，作为年终考核内容之一。 （五）、坚持法制培训制度。普法依法治理工作领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训，并纳入年度领导干部培训计划。 （六）、坚持举办法制讲座制度。普法依法治理工作领导小组每年举办4次适合本单位干部需要的法制讲座，有针对性地对领导干部学法进行辅导。 （七）、坚持自学与辅导相结合。领导干部要结合自身的工作性质 和特点，联系工作实际，确定学法内容，加强自学法律知识，每年自学法律时间不得少于40个学时。 (八)、坚持学法用法相结合。本单位领导干部要学以致用，模范遵守宪法和法律法规，增强运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的
开展普法依法治理、提高全民法律素质 普法依法治理领导小组 组长：xxx 副组长：xxxx 成员：xxxx 普法学习内容： 中华人民共和国宪法 中华人民共和国刑法 中华人民共和国治安管理处罚 在人民共和国消防法 中华人民共和国婚姻法 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国合同法 中华人民共和国档案法 中华人民共和国安全生产法 中华人民共和国水法 中华人民共和国防洪法
普法对象 xxxx人数34人 普法对象34人 其中党员16人 一般职工28人 普法工作制度 一、保证普法对象普法规定的学时内容。 二、保证完成普法教材发行任务，做到干部，职工普法人手 一册读本。 三、按照每百名普法对象配备一至二名宣讲员的要求，抓好 法制宣传教育工作。 四、量化各项指标，做到总体有规划，年度有计划，分工明 确，责任到人，层层落实。 五、把普法依法治理工作纳入总站重要议事日程。班子要健 全、制度要上墙、工作有记录、办公有场所、经费有保障、资料要齐全。 六、没有按要求完成普法规划和年度计划任务且达不到标准的党员干部，不得评为先进个人，并重新补课。
普法规划及要求 一、落实普法领导小组，建立健全各项制度。 二、制定普法实施规划及年度方案，并抓苗头好分段落实。 保证内容，保证学时，保证人员，保证资金到位。 三、运用多种形式，广泛深入地搞好法制宣传教育。 四、搞好普法法律知识读本的发行。 五、按上级要求全面完成各项工作任务。
普法学习制度 为了加强广大干部群众学习的自觉性，努力做到知法，守法，用法，护法，依法维护合法权益，确保普法工作正常开展特制定本制度： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻党的十八大x中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，为构建社会主义和谐社会和1全面建设小康社会营造良好的法制环境。 二、学习对象 总站应普对象都要自学接受普法教育学习。 三、学习内容和要求 1、党员干部要自觉学习和掌握《宪法》及普法内容相关的 法律法规。保证完成集中学习时间不得少于100学时。 2、全体应普对象要自觉学习《宪法》及普法内容相关的法 律法规。并自觉参加普法领导小组组织的学习活动，保 证完成学习时间不得少于60学时。 3、总站党员每月集中学习时间不得少于二次，职工学习每