部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价
识字与写字（18分）
1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）
2.下列加点字的读音无误的一项是（）。（2分）
A.祈．求（qǐ）搓．手（cuō）
B.棉絮．（xì）嘱．咐（zhǔ）
C.沮．丧（jǔ）遗憾．（gǎn）
D.荤．菜（hūn）妨．碍（fáng）
3.下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分）
A.扒开发楞
B.鸣咽晋察冀
C.戒指防备
D.鬼脸敌入
4.下列加点字解释不正确的一项是（）。（2分）
A.家贫．不常得油（贫穷）
B.胤恭勤不倦．（厌倦）
C.未成，弃．去（放弃）
D.博学多通．（通晓，明白）
5.下列加点字的读音完全相同的一项是（）。（2分）
A.倔强．——坚强．不屈
B.吭．声——引吭．高歌
C.塞．外——塞．翁失马
D.好哇．——呜哩哇．啦
6.荣荣在观看阅兵式时，听到解说员说“喊着liáo亮的口号”，他不知道
“liáo”字怎么写。妈妈告诉他，“liáo亮”是“声音清晰响亮”的意思，于是他在字典里快速找到了“liáo亮”的“（）”字。（2分）
A.撩
B.瞭
C.嘹
D.燎
积累与运用（19分）
7.下列加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）
A.雪在芦花鞋下咯吱咯吱
．．．．地响着。
B.爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒
．．．．抽着。
C.雨来还想说什么，可是门哐啷
．．响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。
D.其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里呜哩哇啦
．．．．地感叹不已。
8.下面成语与人物对应有误的一项是（）。（2分）
A.程门立雪——杨时
B.悬梁刺股——车胤
C.手不释卷——吕蒙
D.凿壁偷光——匡衡
9.下列朗读停顿划分正确的一项是（）。（2分）
A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书
B.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书
C.夏月则练囊/盛数十萤/火以照书
D.夏月则练囊/盛数十/萤火/以照书
10.不同的比喻句表达不同的情感。从下面两个比喻句中，我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱，请仿照句子并根据提示，把下面的一段话补充完整。（4分）
例：①那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
②雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。
我有一个小妹妹，她特别爱说话，声音又好听，像（表达出喜爱之情）。但有时，这也让我苦恼。比如我写作业时，她在我旁边说个没完没了，像（表达出厌烦之情）。
11.根据课本内容填空。（5分）
（1）《独坐敬亭山》一诗中表现诗人与敬亭山相知的句子
是：，。
（2）胤恭勤不倦，。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，。由这个故事而形成的一个成语
是：。
12.本周学校组织同学们去还乡河公园参观小英雄雨来纪念园。园内有雨来的雕像，雕像的两侧有四块浮雕，请你根据浮雕的名称选出与浮雕所讲的故事对应的图片。（4分）
（1）芦花戏水（）（2）星耀夜读（）
（3）智护交通员（）（4）苇丛雏鸭（）
A B C D
阅读与感悟（33分）
（一）“四海为家”的微塑料（14分）
杨舒
科学界关注海洋微塑料污染最早始于20世纪70年代。但直到2004年，英国科研人员在《科学》杂志上发表了关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的论文，才首次提出微塑料的概念：直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。
海洋中的微塑料可分为原生微塑料和次生微塑料两大来源。原生微塑料是指在生产时就是细小的，可直接作为产品或原料使用的塑料微粒，如用于清洁剂、洗面奶、工业研磨料、药物和纺织物等的塑料原料。次生微塑料是指在自然环境中，由大块海洋塑料污染物因物理、化学或生物作用层层分解破碎而成的细小塑料颗粒。
微塑料难降解，除此以外最大的特性就是粒径细小，数量巨大，非常容易被海洋浮游生物所摄入，它的尺寸越小，危害越大，容易堵塞生物食道。微塑料另一个特性就是高疏水性，加之有较大面积，容易吸附海水中的多环芳烃
（tīng）等疏水性污染物，并产生富集作用。而这些疏水性污染物基本都是持久性有机物，大都具有较大生物毒性，能在环境中持久存在，并通过生物食物链进行累积。
最让科学家们担心的是，通过食物链，这些被海洋生物摄取的微塑料最终会进入生物链顶端人类的体内，威胁人体健康。
科学家们普遍呼吁，世界各国应一道提高塑料制品的回收利用率，并减少使用塑料制品，以降低塑料垃圾对海洋的污染。
13.文中的“微塑料”指的是：。（2分）
14.第2段没有运用的说明方法是（）（2分）
A.打比方
B.下定义
C.分类别
D.举例子
15.微塑料具有哪些特性？（4分）
16.根据短文内容提出一个问题，并试着解决。（6分）
问题：
答案：
（二）（19分）
①他是个不聪明的男孩，对二分之一与三分之一谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜三人，其中就有他。
②父母决定让他跟一位师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为10个学员中，他钉的纽扣最结实。他不仅纽扣钉得牢，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加上小口袋，让穿裙子的人有地方放手机。他把T恤衫的领子去掉，把童装的口袋移到胸前。总之，做学徒期间，他把老板滞（zhì）销的服装改造后都卖了。师傅说他是天才。
③两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，在广场的一角。那个“笨”男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。
④一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里、首都参加文化节。随着秧歌队的扬名，天才服装店也声名远扬。男孩开始雇人，开始成立公司。
⑤现在，天才服装公司已是一个资产过3000万元的私营企业，它的商标是“一枚纽扣”。（有改动）
17.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）
18.认真读短文，按要求完成下列练习。（10分）
（1）请概括下面各部分的主要内容。（6分）
第①段：。
第②段：。
第③～⑤段：。
（2）请依据各部分的主要内容，概括短文的主要内容。（4分）男孩上学时，做学徒期间，两年
后，后来。
19.男孩能够成立“天才服装公司”的重要原因是（）。（2分）
A.老师和父母的指导
B.师傅的鼓励和他自己的努力
C.邻居和亲戚的帮助
20.男孩成长的经历告诉了我们什么道理？（4分）
表达与交流（30分）
21.题目：想起这件事我就
生活中你学会了做什么事情？学习过程中你明白了什么？每每想起这段经历你的心情如何？写一篇习作与大家分享吧。
要求：①在横线上填上表示心情的词语，把题目补充完整；②按顺序把事情的经过写清楚；③表达出真情实感。
第六单元综合素质评价
1.火炕胳膊丝绸恭敬博学慌忙劫难趁机
2.D
3.C
4.B
5.C
6.C
7.D
8.B
9.A
10.示例：百灵鸟在唱歌麻雀一样叽叽喳喳，真烦人
11.（1）相看两不厌只有敬亭山
（2）博学多通以夜继日焉囊萤夜读
12.（1）D （2）A （3）C （4）B
13.直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。
14.A
15.难降解粒径细小，数量巨大高疏水性
16.示例：微塑料有什么样的危害？
微塑料有可能会通过食物链，被海洋生物摄取最终进入生物链顶端人类的体内，威胁人体健康。
17.示例：“笨”男孩与纽扣
18.（1）学生时代，男孩学习不好做学徒期间，男孩踏实能干，师傅说他是天才男孩开了服装店，后来又成立了公司
（2）学习成绩差踏实能干
开了服装店成立了公司
19.B
20.示例：做事踏实、勤勉是成功的重要条件。我们要做认真、勤奋、踏实的人。同时，我们要看到一个人的长处，要多给人鼓励和赞美。
21.例文略。
附加题：句子专项
一、缩句。(18分)
1．金色的阳光照射着美丽的田野。
______________________________________________________________ 2．一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
______________________________________________________________
3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
______________________________________________________________
二、将下列句子改为转述句。(12分)
1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”
______________________________________________________________ 2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。”
______________________________________________________________
三、按要求完成句子练习。(20分)
1．我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)
______________________________________________________________ 2．世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)
______________________________________________________________ 3．有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢？(改为陈述句) ______________________________________________________________ 4．我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分)
_____________________________________________________
6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分)
_____________________________________________________
7姥姥把玲玲一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。”(先写人物动作，再写人物说的话)(2分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
8．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)
_______________________________________________________________ 9．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。他们还提出，鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把两句话合成一句话)
_______________________________________________________________ 10．留心生活，处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景，校园里一个个天真的笑脸是风景；_____________________________是风景；
_______________________________是风景。(照样子补充句子)
四、照样子，仿写句子。(15分)
1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
______________________________________________________________
2．与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的方法介绍一种事物)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3．夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷起来了。(照样子，描写一个你喜欢的季节)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
参考答案
一、1.阳光照射着田野。
2．恐龙学会了飞翔。
3．瓜、藤和叶构成了装饰。
二、1.黄继光对营参谋长说，请把那个任务交给他吧！
2．营参谋长紧握着黄继光的手说，他相信黄继光一定能完成那个任务。
三、1.我不得不放弃这份工作。
2．示例：难道世界上还有比他更讨人喜欢的人吗？
3．没有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花。
4．示例：我不但喜欢梅花那淡淡的清香，而且喜欢梅花不畏严寒的性格。
5人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄？
6师生参加活动。
7示例：妈妈扑向久未见面的儿子，一把搂住他，激动地说：“儿子，想死妈妈了！”
8.风儿轻轻地拍打着水面，鱼儿在水中悠闲地散步。
9．科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
10．阳光下一群奔跑的孩子夜空中一颗颗闪烁的星星
四、示例：1.宁静的夜晚，天上的星星在窃窃私语。
2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
3．一场春雨过后，桃树、杏树、梨树都争先恐后地绽开了美丽的花朵，红的似火，粉的如霞，白的像雪，美丽极了。
部编版四年级语文下册课本内容填空
根据课本内容填空。
(1)“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，____________________________________________；心中的风雨来了，____________________________________________。”
(2)毛泽东的《卜算子•咏梅》以“______________________，
_________________
_______________________________________”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。
(3)乡村儿童的生活无忧无虑，右面的插图让你想到的词
句是：______________________，
________________________。
(4)请写出连续的两句你积累的描写乡村儿童生活的诗句：
________________________，________________________。
(5) 动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只
____________的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格______________的猫和
________________________________的母鸡。
(6)罗隐的《蜂》一诗中“______________________，
______________________？”用问句的形式既赞美了蜜蜂勤劳的品格，也表达了对不劳而获者的不满。
（7）黄师塔前江水东，________________________。
（8）________________________，她在丛中笑。
（9）诗是人类向未来寄发的__________，诗给人类以朝向理想的__________。（10）好像________________________倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、__________、__________、翠绿、淡绿、__________……绿得__________、绿得__________。
（11）结合语境，在横线处填上恰当的诗词句。
乡村儿童的生活无忧无虑。看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶，我便想起了“____________________，____________________”这两句诗；看到趴在溪
边剥莲蓬的小孩，我又想起了“ ____________________，__________________
__”这两句词。
（12）黄师塔前江水东，__ __。桃花一簇开无主，__ __？
（13）《白鹅》一课细致刻画了鹅、 _
和，表现了白鹅高傲的性格。
（14）.风雨送春归，飞雪迎春到。，。
（15）在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红
色，“，”；在杨万里眼里，春天是一片充满童趣
的黄色，“，”；在艾青眼里，大自然“好
像，到处是绿的”。
（16）艾青说过：“诗是人类，诗给人
类。”毛泽东主席借“，犹有花枝俏”来
表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“，为谁辛
苦？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥
削。
（17）_______________，可爱深红爱浅红？
（18）童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，
有“意欲捕鸣蝉，_____________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，__________
______”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，________________”的小儿，让
我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。
（19）通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳
的“不论平地与山尖，________________”，也有范成大《四时田园杂兴（其
二十五）》中描写田园风光的“梅子金黄杏子肥，__________________”。
（20）“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的
风雨来了，__________________________________________________；心中的
风雨来了，____________________________________________。”
（21）《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面，分别是瓜藤攀架图、__________轮绽图、__________春笋图、______________、
______________、月夜安眠图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。（22）“桃花一簇开无主，______________________________”描写了春花的艳丽；“梅子金黄杏子肥，____________________________”写出了夏花的稀疏；“已是悬崖百丈冰，______________________________”则表现了冬花的傲骨。
（23）这些事——是永不漫灭的回
忆：，，。
(24)“待到山花烂漫时，___________________”运用了____________的修辞手法，表现了梅花乐观豁达的精神和心态。
(25)老舍是现代著名作家、杰出的语言大师，他一生创作了很多部作品，被誉为“________________________”。
(26)请你写两句反映儿童田园生活的诗或词：______________
_____________________________________________________。
（27）寒雨连江夜入吴，____________________。
（28）_____________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，______________。
（29）梅花自古以来在人们心中就有很高的地位，毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中借“_____________________，犹有花枝俏”赞美了革命者面对困难坚贞不屈的精神；王冕在《墨梅》中借“_____________________________，
_______________________”表达了自己坚守内心的追求，不向世俗献媚的志向。
（30）《四时田园杂兴》 (其二十五)的作者是_____代诗人__________。诗中表现初夏农事正忙，农民早出晚归的两句是：
_________________________________，_____________________________。（31）《周易》中说：“天行健，______________________。”这句话告诉我们做人应当自强不息，不断努力，争取达到更高的目标。
（32）通过本学期的学习，我们认识了_____________的小英雄雨来，
________________、_________________的哈尔威船长；还了解了老舍笔下
_______________________________的猫。
（33）《海上日出》的作者是我国著名作家______________，课文分别描绘了_____________时和______________时日出的不同景象。
（34）诗词意味无穷。在诗词中，我们可以领略美丽的景色：“梅子金黄杏子肥，______________________。”可以感受诗人高尚的节操：“洛阳亲友如相问，_______________________。”可以感受丰富的人物形象：“大儿锄豆溪东，____________________。最喜小儿亡赖，____________________。”可以体会到作者对高尚品格的赞美：“俏也不争春，只把春来报。
________________，__________________。”
（35）人应该奋发图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，
____________________________。”作为小学生，我们学习时应该更加勤奋刻苦，因为“________________________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是___________________，诗给
_____________________________。”
(36)“篱落疏疏一径深，_________________。”“茅檐低小，_______
_________________。”这些诗词写出了纯朴乡村的独特风景。
(37)初夏农事繁忙，农民早出晚归，白天很少见到行人，正如范成大所说：“____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”
(38)大自然的“绿”仿佛飘到了艾青的诗中：“刮的风是绿的，_____
__________________是绿的，____________________是绿的，
_____________________也是绿的。”
(39)《芙蓉楼送辛渐》和《墨梅》这两首诗，都让我们感受到了诗人的高洁品行。王昌龄通过对辛渐的嘱托来表达自己的追求：
“_______________________，______________________。”王冕借墨梅来抒发自己的志向：“_______________________，_______________________。”（40）不要__________________，只留__________________。
《墨梅》(元·王冕) （41）欲将轻骑逐，________________________。《塞下曲》(唐·卢纶) （42）篱落___________________，树头_________________。
《宿新市徐公店》(宋·杨万里) （43）胤恭勤不倦，_________________________。《囊萤夜读》
（44）《芙蓉楼送辛渐》中作者与朋友分别之际，表明自己高洁品格的句子
是：___________________，___________________。
（45）诗歌中常常饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯曾说：“诗是
____________________，它源于宁静中_________________________。”
（46）这学期，我从古代的一些作品中，了解到了许多表现人物品质的励志名言，如《老子》中的“_________________，_________________”，又如《孟子》中的“________________________________”。
(47)书中有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，_______________________；心中的风雨来了，______________。”这是母爱。《母鸡》以作者___________变化为线索，由对母鸡的________转变为________，前后形成了鲜明的对比，也
赞颂了____________________________________________。
(48)王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，_______
________________。”我们要学习他这种品质，要不断努力向前，正所谓：“天行健，________________________。”
(49)在淳朴的乡村里，杨万里看到的是“_________________，______________ ____________”；在乡间田野里，范成大看到的是“_______________________ ___，_________________________”。
（50）《清平乐·村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐”是_________，“乐”在此处读__________。
（51）《海的女儿》的作者是安徒生，我们还看过他写的
《___________________》《__________》《拇指姑娘》等。
（52）老舍，被誉为“人民艺术家”。本学期我们学过老舍先生写的
《_______》和《_________》。
（53）本学期我积累了《墨梅》中盛赞墨梅高风亮节的名句——“___________ _______，________________”，还有关于学习要坚持不懈的名句——“______ _______________，__________________”等。我最喜欢的人生格言是“______ ______________________________”，它让我明白_________________________ ______________________的道理。
（54）王冕的《墨梅》一诗中借梅花自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操的诗句是：__________________，_________________。
（55）《四时田园杂兴》(其二十五)从侧面写出初夏时节农事正忙，农民早出晚归的诗句是：______________________，______________________。
（56）告诉我们“学习不怕晚，只要努力就会有进步”的名言是：
______________________，______________________。
（57）《孟子》中提醒我们要居安思危的名言是：__________________
_______________________。
（58）毛泽东的《卜算子·咏梅》中的“风雨送春归，飞雪迎春到。
______________________，______________________”赞扬了傲然开放的梅花。
（59）大海啊！/哪一颗星没有光？/______________________？/哪一次我的思潮里/没有你______________________？
（60）通过本学期的学习，我认识了__________的车胤，__________的哈尔威船长，__________的雨来，__________的黄继光。
（61） ____________的____________，____________的____________，
____________的____________，构成了迷人的海岸线。
参考答案
(1)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里(2)待到山花烂漫时她在丛中笑
(3)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（4）示例：儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻
(5) 傲慢古怪负责、慈爱、勇敢、辛苦(6) 采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
（7）春光懒困倚微风（8）待到山花烂漫时（9）信息勇气
（10）绿色的墨水瓶浅绿嫩绿粉绿发黑出奇
（11）儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
（12）春光懒困倚微风可爱深红爱浅红
（13）郑重严肃的音调大模大样的步态三眼一板、一丝不苟的吃相
（14）已是悬崖百丈冰犹有花枝俏
（15）在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红
色，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”；在杨万里眼里，春天是一片充满童趣的黄色，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”；在艾青眼里，大自然“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的”。
（16）艾青说过：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇
气。”毛泽东主席借“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥削。
（17）桃花一簇开无主（18）忽然闭口立飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬
（19）无限风光尽被占麦花雪白菜花稀（20）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里（21）鲜花雨后鸡鸭觅食图门前晚餐图（22）可爱深红爱浅红麦花雪白菜花稀
犹有花枝俏（23）月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上(24)她在丛中笑拟人(25)人民艺术家(26)示例：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬（27）平明送客楚山孤
（28）月黑雁飞高大雪满弓刀（29）已是悬崖百丈冰不要人夸好颜色只留清气满乾坤
（30）宋范成大日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞（31）君子以自强不息
（32）机智勇敢临危不惧舍己为人性格古怪、天真可爱（33）巴金天晴有云（34）麦花雪白菜花稀一片冰心在玉壶中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬待到山花烂漫时她在丛中笑
（35）君子以自强不息书山有路勤为径人类向未来寄发的信息人类以朝向理想的勇气
(36)树头新绿未成阴溪上青青草(37)日长篱落无人过(38)下的雨流的水阳光(39)洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶不要人夸好颜色只留清气满乾坤
（40）人夸好颜色清气满乾坤（41）大雪满弓刀（42）疏疏一径深新绿未成阴（43）博学多通（44）洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
（45）强烈感情的自然流露回忆起来的情感
（46）胜人者有力自胜者强生于忧患而死于安乐
(47)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里情感讨厌喜爱伟大的母爱
(48)只留清气满乾坤君子以自强不息
(49)篱落疏疏一径深树头新绿未成阴
梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
（50）词牌名 yuè（51）卖火柴的小女孩丑小鸭（52）猫母鸡
（53）不要人夸好颜色只留清气满乾坤一日读书一日功一日不读十日空天行健，君子以自强不息做人要自强不息，奋发向上，做事要永不松懈的道理。
54. 不要人夸好颜色只留清气满乾坤
55. 日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞
56. 学习不怕根底浅只要迈步总不迟
57. 生于忧患而死于安乐
58. 已是悬崖百丈冰犹有花枝俏
59. 哪一朵花没有香波涛的清响
60. 囊萤夜读忠于职守勇敢机智不怕牺牲
61. 飞翔海鸥金色沙滩白色浪花
部编版四年级语文下册期末综合素质评价 识字与写字（24分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分） 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（3分） （1）A.栖．息（qī） B.轮廓．（guō） C.叫嚣．（xiāo） D.浙．江（zhè）（） （2）A.可恶．（wù） B.重荷．（hè） C.不屑．（xiāo） D.拂．拭（fú）（） （3）A.嘱．咐（zhǔ） B.哺．乳（fǔ） C.单．于（chán） D.拥挤．（jǐ）（） 3.下列词语中书写全部正确的一项是（）。（3分） A.蝙蝠气势响午 B.呼啸朦胧既将 C.祥细附近教练 D.行驶分辨脾气 4.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是（）。（3分） A.挣扎． B.扎．根 C.驻扎． D.扎．针 5.下列加点字的解释有误的一项是（）。（3分） A.变化多端．（原因） B.从容不迫．（急促） C.无忧无虑．（担忧） D.没完．没了（完结） 6.下面是“强”在字典中的读音和解释，根据要求填空。（4分） 强qiǎnɡ①硬要，迫使；②勉强。 强qiánɡ①健壮，有力；②程度高；③好；④使用强力；⑤使强大或强壮；⑥姓。
（1）在“强迫”一词中，“强”的读音是，意思是。（填序号） （2）在“天行健，君子以自强不息”这句话中，“强”的读音是，意思是。（填序号） 积累与运用（19分） 7.下列句中横线处，依次填入的词语最恰当的一项是（）。（3分） ①荣荣进步不小，大家纷纷她。 ②他头脑灵活，做事动作，深得大家的喜爱。 A.夸耀敏捷 B.夸赞敏锐 C.夸赞敏捷 D.夸耀敏锐 8.自从爸爸给弟弟买了《十万个为什么》，弟弟整日（），我们总能看到他读书的身影。（3分） A.铁杵成针 B.程门立雪 C.手不释卷 D.悬梁刺股 9.“特警叔叔（），扑向穷凶极恶的歹徒。”填入句中括号里的内容最恰当的一项是（）。（3分） A.像猎豹一般 B.如同饿狼一样 C.犹如一道晴天霹雳 D.好似灵敏的眼镜蛇 10.按要求完成句子练习。（6分） （1）春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．（照样子把句子补充完整） 夏天的正午，怎样的热情呢！。 （2）用一组连续的动作写一写“儿童急走追黄蝶”所描绘的画 面。。 11.根据所学内容填空。（4分） （1），平明送客楚山孤。 （2）桃花一簇开无主，？ （3）胤恭勤不倦，。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(38分) 一、字词积累。(14分) 1.读拼音，写词语。(8分) 2.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分) (1)下列加点字的解释全都正确的一项是( ) A.供养不周．(完备) 惊恐万状．(陈述或描摹) B.一丝不苟．(马虎，随便) 变化多端．(方面) C.生气勃．勃(旺盛) 趁其不备．(设备) D.手不释．卷(放开，放下) 郁．郁葱葱(忧愁，愁闷) (2)下列句子中，加点词语使用不当的一项是( ) A.变色龙 ．．．常有，而伯乐不常有。 B.小张是个应声虫 ．．．，老板说的话他都附和。 C.这家伙不过是个纸老虎 ．．．。 D.环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂 ．．．，我们要向他们学习。 二、句段运用。(15分) 3.下列句子中有语病的一项是( )(3分) A.平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。 B.我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。 C.这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。 D.帮助那些有困难的人，难道不是理所应当的事情吗？ 4.下列对语段主要内容的概括，最恰当的一项是( )(3分) 整个天池，不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云
杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，催动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。 A.写湖面广阔。 B.写山影树影。 C.写天池景美。 D.写微风怡人。 5.按要求完成句子练习。(9分) (1)花园里洋溢着笑声。(把句子写得更具体) (2)小表弟像一只圆滚滚的大熊猫 ．．．．．．．．．．，在地上爬来爬去。(体会加点部分表达的感情，仿写句子) (3)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会例句中冒号的用法，根据提示，仿写一句话) 奶奶非常好客： 三、根据所学内容填空。(9分) 6.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是代诗人。诗中表现初夏农事正忙，农民早出晚归的诗句是： ，。 7.《周易》中说：“天行健，。”这句话告诉我们做人应当自强不息，不断奋发上进。 8.通过本学期的学习，我们认识了的小英雄雨来，、的哈尔威船长，还了解了老舍笔下的猫。 第2部分阅读与欣赏(32分) 四、课外阅读。(32分) 戏说麻雀 当今时尚，戏说帝王；在下不才，戏说麻雀。 别看麻雀其貌不扬：一无孔雀开屏之美，二无黄雀清脆歌喉，三无仙鹤翩翩舞姿，四无鹦哥讨好巧舌……可我对麻雀却情有独钟。 世上没有无缘无故 ．．．．的爱。在我看来，鸟类之中与人类最有缘分的，首推麻雀。 房前屋后，院里墙外，麻雀与人不即不离 ．．．．。即使你身处逆境，“门前冷落车马稀”
部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价 识字与写字（18分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分） 2.下列加点字的读音无误的一项是（）。（2分） A.祈．求（qǐ）搓．手（cuō） B.棉絮．（xì）嘱．咐（zhǔ） C.沮．丧（jǔ）遗憾．（gǎn） D.荤．菜（hūn）妨．碍（fáng） 3.下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分） A.扒开发楞 B.鸣咽晋察冀 C.戒指防备 D.鬼脸敌入 4.下列加点字解释不正确的一项是（）。（2分） A.家贫．不常得油（贫穷） B.胤恭勤不倦．（厌倦） C.未成，弃．去（放弃） D.博学多通．（通晓，明白） 5.下列加点字的读音完全相同的一项是（）。（2分） A.倔强．——坚强．不屈 B.吭．声——引吭．高歌 C.塞．外——塞．翁失马 D.好哇．——呜哩哇．啦
6.荣荣在观看阅兵式时，听到解说员说“喊着liáo亮的口号”，他不知道“liáo”字怎么写。妈妈告诉他，“liáo亮”是“声音清晰响亮”的意思，于是他在字典里快速找到了“liáo亮”的 “（）”字。（2分） A.撩 B.瞭 C.嘹 D.燎 积累与运用（19分） 7.下列加点词语运用不恰当的一项是（）（2分） A.雪在芦花鞋下咯吱咯吱 ．．．．地响着。 B.爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒 ．．．．抽着。 C.雨来还想说什么，可是门哐啷 ．．响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。 D.其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里呜哩哇啦 ．．．．地感叹不已。 8.下面成语与人物对应有误的一项是（）。（2分） A.程门立雪——杨时 B.悬梁刺股——车胤 C.手不释卷——吕蒙 D.凿壁偷光——匡衡 9.下列朗读停顿划分正确的一项是（）。（2分） A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 B.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书 C.夏月则练囊/盛数十萤/火以照书 D.夏月则练囊/盛数十/萤火/以照书 10.不同的比喻句表达不同的情感。从下面两个比喻句中，我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱，请仿照句子并根据提示，把下面的一段话补充完整。（4分） 例：①那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
部编版四年级语文下册第六单元综合素质达标 时间：90分钟 满分：100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一 基础训练营（36分） 1.读拼音，写词语。（8分） tǔ kànɡ qiānɡ shuān ɡē bo ɡōnɡ jìnɡ （ 土炕 ） （ 枪栓 ） （ 胳膊 ） （ 恭敬 ） huānɡ luàn jié nàn chèn jī hónɡ chóu （ 慌乱 ） （ 劫难 ） （ 趁机 ） （ 红绸 ） 2.用“√”选择加点字正确的读音或搭配正确的字。（10分） 祈．求（qí√ qǐ） 塞．进（sāi √ sài ） 倔强． （qiǎnɡ jiànɡ√ ） 捆．住（kǔn √ kùn ） 安徽．（wēi huī√ ） 铁杵．（chǔ√ wǔ） （庐 芦√ ）花 （嘱√ 瞩）咐 遗（憾√ 撼） 猜（谜√ 迷） 3.选择题。（6分） （1）下列对加点字的解释不正确的一项是（ B ） A.太白感．其意。（感动） B.博学多通．。（通情达理） C.胤恭勤不倦．。（疲倦） D.未成，弃．去。（放弃） （2）“他小心地问，是问‘棒冰’，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。”句中的引号的作用是（ C ） A.表示引用。 B.表示特定的称谓。 C.表示强调。 D.表示讽刺或否定。 （3）下列句子中的拟声词运用不恰当的一项是（ B ） A.女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡．．．．说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦．．．．翻课本的声音。 B.忽然听见街上咕咚咕咚．．．．有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸轰隆轰隆．．．．响。 C.雨来还想说什么，可是门哐啷．．响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。 D.他撒腿就往后院跑。背后咔啦．．一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！” 4.看图写故事名称，再填空。（8分）
部编版四年级语文下册第六单元考点梳理评价 班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟 一、字词句基础。 1. [字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。 A. 安徽．(wēi) 搓．进(chuō) B. 摇晃．(huànɡ) 枪毙．(bì) C. 祈．求(qǐ) 遗憾．(hàn) D. 雪屑．(xiè) 卒．业(zhú) 2. [多音字]下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )。 A. 倔强． B. 强．壮 C. 强．音 D. 顽强． 3. [字形]下列词语书写有误的一项是( )。 A. 胳膊博学晋察冀 B. 丝倜敌人慌张 C. 趁机枪栓铅笔 D. 炕头抢劫尸体 4. [字义]下列加点词的意思不正确的一项是( )。 A. 胤恭勤不倦．(疲倦) B. 博学多通． (通晓，明白) C. 过是．溪 (这) D. 太白感．其意 (感受) 5. [关联词语]填入句中横线上的关联词，恰当的一项是( )。 他______什么都要吃，______吃得极有滋味。 A. 不仅……而且…… B. 虽然……但是…… C. 尽管……可是…… D. 即使……也…… 6. [病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是( )。 A. 到了镇上一看，街上几乎完全没有人。 B. 为了吃一客小笼包子，他可以细心地等上三刻钟。 C. 读了《小英雄雨来》的故事，使我受到了很大的触动。 D. 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 7. [句子感情]下列句子中，加点的部分表达的感情与其他三项不同的一项是 ( )。 A. 下课了，我们就像欢快的小马驹 ．．．．．．．撒开了缰绳，冲向了操场。 B. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 ．．．．．，(妈妈)怎么也抓不住。
部编版四年级语文下册期中综合素质评价 识字与写字（24分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分） 2.下列加点字的读音正确的一项是（）。（2分） A.绮．丽（qí） B.澎湃．（bài） C.叫嚣．（xiāo） D.胆怯．（què） 3.下列每组词语中都含有一个错别字，用“”标出，并改正在括号里。（6分） （1）A.催眠 B.预防 C.侍侯（） （2）A.稿纸 B.潇洒 C.响午（） （3）A.慰籍 B.隧道 C.迟钝（） 4.下列词语中，加点的多音字读音相同的一项是（）。（2分） A.屏．幕屏．息凝视 B.温和．随声附和． C.率．领率．性而为 D.冠．军摘得桂冠． 5.下列词语中的“胜”字与“不胜其烦”的“胜”意思相同的一项是 （）。（2分） A.难以胜任 B.名胜古迹 C.以少胜多 D.引人入胜 6.根据要求填空。（4分）
（1）“他屏住气，踮起脚，小心翼翼地走到床边，生怕惊醒了熟睡的弟弟”一句中，“屏”字的读音是，意思是（填序号）。 （2）“我在阳台的玻璃屏风后面藏着一个小物件”一句中，“屏”字的读音是，意思是（填序号）。 积累与运用（20分） 7.填入横线处的词语最合适的是（）。（2分） 在抗洪救灾的战斗中，中国军人冲锋在前，恪尽职守，无私奉献，发挥着的作用。 A.千里马 B.老黄牛 C.领头羊 D.小蜜蜂 8.根据所学内容填空。（6分） （1）这些事——是永不漫灭的回 忆：，，。 （2）“桃花一簇开无主，”描写了春花的艳丽；“梅子金黄杏子肥，”写出了夏花的稀疏；“已是悬崖百丈冰，”则表现了冬花的傲骨。 9.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） （1）《母鸡》一文中，作者先写了母鸡令人生厌，当母鸡成为母亲后，它的负责、慈爱、勇敢、辛苦打动了作者，作者运用的是欲扬先抑的写法。 （） （2）《人类起源的演化过程》是一部科普作品，它的作者是贾兰坡。 （） （3）杜甫、孟浩然、范仲淹、韩愈都是唐代的文人。（） 10.下列句子排序正确的一项是（）。（3分） ①随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展而来的证据越来越多。 ②但生物究竟是如何进化的仍众说纷纭。
部编版四年级语文下册第六单元综合训练 时间：90分钟满分：100分 一、看拼音，写词语。（8分） ɡē bo chèn jī qiānɡ shuān xiānɡ fénɡ（）（）（）（）chóu zi huānɡ mánɡpín qiónɡ huǒ kànɡ（）（）（）（） 二、选择题。（12分） 1.下列加点字的注音有误的一项是（）。 A.勤．劳（qín）尸．首（shī）苇絮．（xù） B.捆绑．（bǎnɡ）劫．难（jié）倔强．（qiánɡ） C.吭．声（kēnɡ）嘱．咐（zhǔ）糠．皮（kānɡ） D.污．迹（wū）嘴唇．（chún）遗憾．（hàn） 2.下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（）。 A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠 ．．．．地飞起来 B.大家呆呆 ．．地在河沿上立着 C.窗口边的旅客异口同声 ．．．．地伸手去抱他 D.一股稻草香，在这清新 ．．的空气里，格外分明 3.下列成语与古人读书求学无关的一项是（）。 A.程门立雪凿壁偷光 B.刻舟求剑班门弄斧 C.手不释卷悬梁刺股 D.铁杵成针囊萤夜读 4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（） A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写） B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写） C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写）
D.他突然喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写） 5.对“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”这句话的意思概括最简洁的一项是（）。 A.雨来最喜欢村边的还乡河 B.雨来最喜欢这条还乡河 C.雨来喜欢还乡河 D.雨来最喜欢还乡河 6.下列关于阅读长文章的方法，不正确的一项是（）。 A.可以利用长文章每部分的小标题去把握文章的主要内容 B.串联各部分的主要意思，是概括文章主要内容的好方法 C.读长文章时，要养成不回读的习惯，这样才能尽快读完 D.在阅读长文章的过程中，有时需要停下来思考前文内容 三、词语练习。（9分） 1.在括号里填上恰当的词语。（6分） （）的白雪（）的脊背 （）的刺刀（）的芦花 （）的稻草（）的绒毛 2. 选词填空。（3分） 照看观看查看 （1）警方请屋主仔细（）有无遗失什么财物。 （2）姐姐和姐夫把他留在家中由我们（）。 （3）为了深入推进党史学习教育，我校学生集体（）了红色电影。 四、按照不同的感情要求写比喻句。（4分） 1.喜爱之情：风吹在我的脸上，就像_________________________________________。 2.厌恶之情：风吹在我的脸上，就像_________________________________________。 五、积累展示。（8分） 1.根据本单元所学内容，将人物与其性格特点对号入座。（2分） A.热爱祖国、机智勇敢 B.勤奋学习、博学多才