部编版四年级下册学科素养评价语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．把下列汉字按笔顺规则写在横线上。
辟：_________________
率：_____________
2．读句子，根据拼音写词语。
（1）一只qīng tíng( )飞累了，停在了wū yán如( )下的窗台上。
（2）为了自己的jiàn kāng( )着想，我们要多吃shū cài( )。
（3）他唰唰几笔，就miáo huì( )出一幅bà qì( )的老虎觅食图。
（4）小小的天窗是孩子们唯一的wèi jiè( )，那qí huàn( )的云彩在想象中变化无穷。
二、信息匹配
3．用“√”给加点字选择正确的语音。
倘．若（tǎng cháng）瞥．见（piēpiě）开辟．（pìbì）树脂．（zhǐzhī）
杂兴．（xīng xìng）剥．夺（bāo bō）效率．（lǜlù）澎湃．（bài pài）
三、填空题
4．把下列词语补充完整，并选词填空。
高楼( )( )依( )傍( )( )( )马龙
天高( )( )灯火( )( )前( )后( )
（1）过去，这里一片荒凉，如今却( )，成了繁华的城市。
（2）我的老家在一个( )的小村子里，那里环境十分优美。
四、选择题
5．下列词语中加点字解释错误的是（）
A．最喜小儿无赖
．．（淘气，顽皮）B．白发谁家翁媪．（老妇人）
C．向晚
．．的微风（对着晚上）D．依着时令
．．开花（季节）
6．“千年梦圆在今朝”中的“梦”指的是（）
A．嫦娥奔月吴刚伐桂B．飞离地球遨游太空
C．人飞于天车走空中D．鲲鹏展翅九天揽月
7．下列说法有误的一项是（）
A．琥珀是由杉树树脂形成的。
B．地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
C．纳米技术可以减少甚至是杀死癌细胞。
D．我国已经实现了月球背面软着陆。
8．下列词语搭配不完全正确的是（）
A．爬上屋檐率领小鸡耸着尾巴B．脚步笨重推测结果防备传染C．揭示进程躲避敌害飞向蓝天D．实现愿望研究学问杀死细胞
五、语言表达
9．按要求完成句子。
（1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
______________
（2）蜘蛛爬过来。（扩句，至少两处）
________________
（3）有一种叫做“碳钠米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍
．．．．．．．。（注意加点部分，仿照写法再写一个事物。）
______________
（4）即使
．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。（用加点词语造句）
______________
（5）三月的桃花水，是春天的明镜。（照样子写句子）
___________，是___________。
六、填空题
10．根据课文内容填空。
（1）_________，白发谁家翁媪？
（2）已是悬崖百丈冰，__________。
（3）黄师塔前江水东，___________。
（4）《四时田园杂兴》（其二十五）中用______、_______、______、______写出了北方农村景物的特点。
（5）《纳米技术就在我们身边》，作者通过冰箱里的( )、( )的神奇材料、隐形战机上的吸波材料作例子，说明( )就在我们身边。
七、判断题
判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
11．转述事情一定要记住要点，如果需要转述的内容没有弄清楚，就把自己弄清楚的告诉对方即可。( )
12．“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话运
用拟人和排比的修辞手法，写出了乡村生活美如画。( )
13．《天窗》作者从想在雨天和夜晚玩这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的
欢乐。( )
14．遇到不懂的问题，我们可以联系上下文，并结合生活经验，或者查资料，还可以请教他人来解决问题。( )
15．与同学交流新闻，要把新闻讲清楚，也可以根据自己的理解更改新闻内容。( )八、语言表达
16．口语交际
四（1）班路老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。琪琪请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给她，你见到她该怎样说？
_____________________
九、现代文阅读
阅读理解
我爱乡村的傍晚
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候放牛的小山冈（gǎng gāng）。我美美地呼吸着田野里清新的空气。我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处。啊，视线尽头多像一（幅副）画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到诚市的车水马龙、听不到城市的各种音响喧闹，但却充满了神秘。
近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻子一起一伏的。使我仿佛置身于金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花，辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边的那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲的啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声，来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉深厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远存留在我的影集上。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这生活！
17．用“\”将原文中错误的字音和字形画去。
18．请从文中找出相应的词语填入下面的括号内。
（1）离别家乡很久了。( )
（2）如诗的感情，如画的意境。( )
19．短文是按照______（由远及近由近及远）的顺序进行描写的。文中表示这一顺序的词有______、近处、_____。
20．文中画横线的句子运用了_______的修辞手法，将_____比作______，生动形象地写出了______。
21．用波浪线画出文章的中心句，并说说表达了作者怎样的思想感情。
十、书面表达
22．习作与表达
同学们，我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？满是玩具的房间？班级图书角？自己家的院子？村头小河边的草地？学校的篮球场？爷爷的菜地……你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。
题日：《我的乐园》
要求：1、内容写具体生动，语句通顺流畅；2、不少于400字。
参考答案：
1．横折，横，撇，竖，横折，横，点，横，点，撇，横，横，竖。点，横，撇折，撇折，点，点，提，撇，点，横，竖
2．蜻蜓屋檐健康蔬菜描绘霸气慰藉奇幻
3．tǎng piēpìzhī
xìng bōlǜpài
4．林立山水车水地阔辉煌仰合高楼林立依山傍水
5．C
6．B
7．A
8．B
9．太阳照射着树林。小小的蜘蛛慢慢地爬过来。校园里的白杨树有四层楼那么高。即使刮风下雨，他也按时到校。辛勤的老师照亮我们的火炬
10．醉里吴音相媚好犹有花枝俏春光懒困倚微风梅子黄杏子肥麦花
白菜花稀纳米涂层碳纳米管纳米技术
11．×12．×13．√14．√15．×
16．琪琪，路老师让我通知你，明天下午班级要举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你要带好材料按时参加呀！
17．gǎng副18．阔别已久诗情画意19．由远及近眺望远处在我身边的山坡上20．比喻稻田金色的海洋稻田在晚风吹动之下的美感21．我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！表达出作者对乡村美景和乡村生活的喜爱和赞美。
22．
我的乐园
每个人都有自己的乐园，当然我也不例外，今天我就带大家参观一下我的乐园——卧室。
走进我的卧室，首先映入眼帘的是一张蓝白相间的学习桌，学习桌右边是一张带书柜的床。床是蓝色的，上方的书柜是白色的，好像是蓝天白云。床的旁边是一个衣柜，衣柜里不仅有我的衣服，还有我的玩具。
我每天都会抽出30分钟到一个小时的时间，坐在书桌旁读书。书像一叶扁舟，带我穿梭
在知识的海洋，有时带我漫游童话王国，有时带我探寻神奇的宝藏，有时带我进入动物世界，有时带我环游祖国的大好河山，有时又带我来到硝烟弥漫的战场……我的心情也会随着故事跌宕起伏，时而哈哈大笑，时而眼角泛着泪花，时而惊慌，时而平静……
书带给我美妙的感觉，但玩具更能使我开心快乐。
所有的玩具中，我最喜欢拼乐高。寻找零件时，小小的零件都会探出它可爱的脑袋，让我来挑选。安装时听到咔咔的声音，让我很是兴奋。当乐高拼好后，我会把自己想象成其中的一员——“警察”，然后沉浸在快乐的警察抓小偷的游戏中。
乐园中不仅有书和玩具，我还会在乐园中画画，折纸，下棋……
我喜欢我美妙奇幻的乐园——卧室，它带给我美好与欢笑。
附加题：句子专项
一、缩句。(18分)
1．金色的阳光照射着美丽的田野。
______________________________________________________________
2．一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
______________________________________________________________ 3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
______________________________________________________________
二、将下列句子改为转述句。(12分)
1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”
______________________________________________________________
2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。”
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三、按要求完成句子练习。(20分)
1．我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)
______________________________________________________________
2．世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)
______________________________________________________________
3．有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢？(改为陈述句)
______________________________________________________________
4．我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)
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______________________________________________________________
5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分)
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6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分)
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7姥姥把玲玲一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。”(先写人物动作，再写人物说的话)(2分)
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8．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)
_______________________________________________________________ 9．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。他们还提出，鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把两句话合成一句话)
_______________________________________________________________ 10．留心生活，处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景，校园里一个个天真的笑脸是风景；_____________________________是风景；
_______________________________是风景。(照样子补充句子)
四、照样子，仿写句子。(15分)
1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
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2．与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的方法介绍一种事物)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3．夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；
杂草抵不住暴晒，叶子卷起来了。(照样子，描写一个你喜欢的季节)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
参考答案
一、1.阳光照射着田野。
2．恐龙学会了飞翔。
3．瓜、藤和叶构成了装饰。
二、1.黄继光对营参谋长说，请把那个任务交给他吧！
2．营参谋长紧握着黄继光的手说，他相信黄继光一定能完成那个任务。
三、1.我不得不放弃这份工作。
2．示例：难道世界上还有比他更讨人喜欢的人吗？
3．没有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花。
4．示例：我不但喜欢梅花那淡淡的清香，而且喜欢梅花不畏严寒的性格。
5人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄？
6师生参加活动。
7示例：妈妈扑向久未见面的儿子，一把搂住他，激动地说：“儿子，想死妈妈了！”
8.风儿轻轻地拍打着水面，鱼儿在水中悠闲地散步。
9．科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
10．阳光下一群奔跑的孩子夜空中一颗颗闪烁的星星
四、示例：1.宁静的夜晚，天上的星星在窃窃私语。
2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
3．一场春雨过后，桃树、杏树、梨树都争先恐后地绽开了美丽的花朵，红的似火，粉的如霞，白的像雪，美丽极了。
部编版四年级下册学科素养评价语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．把下列汉字按笔顺规则写在横线上。 辟：_________________ 率：_____________ 2．读句子，根据拼音写词语。 （1）一只qīng tíng( )飞累了，停在了wū yán如( )下的窗台上。 （2）为了自己的jiàn kāng( )着想，我们要多吃shū cài( )。 （3）他唰唰几笔，就miáo huì( )出一幅bà qì( )的老虎觅食图。 （4）小小的天窗是孩子们唯一的wèi jiè( )，那qí huàn( )的云彩在想象中变化无穷。 二、信息匹配 3．用“√”给加点字选择正确的语音。 倘．若（tǎng cháng）瞥．见（piēpiě）开辟．（pìbì）树脂．（zhǐzhī） 杂兴．（xīng xìng）剥．夺（bāo bō）效率．（lǜlù）澎湃．（bài pài） 三、填空题 4．把下列词语补充完整，并选词填空。 高楼( )( )依( )傍( )( )( )马龙 天高( )( )灯火( )( )前( )后( ) （1）过去，这里一片荒凉，如今却( )，成了繁华的城市。 （2）我的老家在一个( )的小村子里，那里环境十分优美。 四、选择题 5．下列词语中加点字解释错误的是（） A．最喜小儿无赖 ．．（淘气，顽皮）B．白发谁家翁媪．（老妇人） C．向晚 ．．的微风（对着晚上）D．依着时令 ．．开花（季节） 6．“千年梦圆在今朝”中的“梦”指的是（） A．嫦娥奔月吴刚伐桂B．飞离地球遨游太空 C．人飞于天车走空中D．鲲鹏展翅九天揽月 7．下列说法有误的一项是（） A．琥珀是由杉树树脂形成的。 B．地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价 识字与写字（24分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分） 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（3分） （1）A.栖．息（qī） B.轮廓．（guō） C.叫嚣．（xiāo） D.浙．江（zhè）（） （2）A.可恶．（wù） B.重荷．（hè） C.不屑．（xiāo） D.拂．拭（fú）（） （3）A.嘱．咐（zhǔ） B.哺．乳（fǔ） C.单．于（chán） D.拥挤．（jǐ）（） 3.下列词语中书写全部正确的一项是（）。（3分） A.蝙蝠气势响午 B.呼啸朦胧既将 C.祥细附近教练 D.行驶分辨脾气 4.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是（）。（3分） A.挣扎． B.扎．根 C.驻扎． D.扎．针 5.下列加点字的解释有误的一项是（）。（3分） A.变化多端．（原因） B.从容不迫．（急促） C.无忧无虑．（担忧） D.没完．没了（完结） 6.下面是“强”在字典中的读音和解释，根据要求填空。（4分） 强qiǎnɡ①硬要，迫使；②勉强。 强qiánɡ①健壮，有力；②程度高；③好；④使用强力；⑤使强大或强壮；⑥姓。
（1）在“强迫”一词中，“强”的读音是，意思是。（填序号） （2）在“天行健，君子以自强不息”这句话中，“强”的读音是，意思是。（填序号） 积累与运用（19分） 7.下列句中横线处，依次填入的词语最恰当的一项是（）。（3分） ①荣荣进步不小，大家纷纷她。 ②他头脑灵活，做事动作，深得大家的喜爱。 A.夸耀敏捷 B.夸赞敏锐 C.夸赞敏捷 D.夸耀敏锐 8.自从爸爸给弟弟买了《十万个为什么》，弟弟整日（），我们总能看到他读书的身影。（3分） A.铁杵成针 B.程门立雪 C.手不释卷 D.悬梁刺股 9.“特警叔叔（），扑向穷凶极恶的歹徒。”填入句中括号里的内容最恰当的一项是（）。（3分） A.像猎豹一般 B.如同饿狼一样 C.犹如一道晴天霹雳 D.好似灵敏的眼镜蛇 10.按要求完成句子练习。（6分） （1）春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．（照样子把句子补充完整） 夏天的正午，怎样的热情呢！。 （2）用一组连续的动作写一写“儿童急走追黄蝶”所描绘的画 面。。 11.根据所学内容填空。（4分） （1），平明送客楚山孤。 （2）桃花一簇开无主，？ （3）胤恭勤不倦，。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(38分) 一、字词积累。(14分) 1.读拼音，写词语。(8分) 2.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分) (1)下列加点字的解释全都正确的一项是( ) A.供养不周．(完备) 惊恐万状．(陈述或描摹) B.一丝不苟．(马虎，随便) 变化多端．(方面) C.生气勃．勃(旺盛) 趁其不备．(设备) D.手不释．卷(放开，放下) 郁．郁葱葱(忧愁，愁闷) (2)下列句子中，加点词语使用不当的一项是( ) A.变色龙 ．．．常有，而伯乐不常有。 B.小张是个应声虫 ．．．，老板说的话他都附和。 C.这家伙不过是个纸老虎 ．．．。 D.环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂 ．．．，我们要向他们学习。 二、句段运用。(15分) 3.下列句子中有语病的一项是( )(3分) A.平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。 B.我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。 C.这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。 D.帮助那些有困难的人，难道不是理所应当的事情吗？ 4.下列对语段主要内容的概括，最恰当的一项是( )(3分) 整个天池，不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云
杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，催动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。 A.写湖面广阔。 B.写山影树影。 C.写天池景美。 D.写微风怡人。 5.按要求完成句子练习。(9分) (1)花园里洋溢着笑声。(把句子写得更具体) (2)小表弟像一只圆滚滚的大熊猫 ．．．．．．．．．．，在地上爬来爬去。(体会加点部分表达的感情，仿写句子) (3)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会例句中冒号的用法，根据提示，仿写一句话) 奶奶非常好客： 三、根据所学内容填空。(9分) 6.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是代诗人。诗中表现初夏农事正忙，农民早出晚归的诗句是： ，。 7.《周易》中说：“天行健，。”这句话告诉我们做人应当自强不息，不断奋发上进。 8.通过本学期的学习，我们认识了的小英雄雨来，、的哈尔威船长，还了解了老舍笔下的猫。 第2部分阅读与欣赏(32分) 四、课外阅读。(32分) 戏说麻雀 当今时尚，戏说帝王；在下不才，戏说麻雀。 别看麻雀其貌不扬：一无孔雀开屏之美，二无黄雀清脆歌喉，三无仙鹤翩翩舞姿，四无鹦哥讨好巧舌……可我对麻雀却情有独钟。 世上没有无缘无故 ．．．．的爱。在我看来，鸟类之中与人类最有缘分的，首推麻雀。 房前屋后，院里墙外，麻雀与人不即不离 ．．．．。即使你身处逆境，“门前冷落车马稀”
部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价 识字与写字（18分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分） 2.下列加点字的读音无误的一项是（）。（2分） A.祈．求（qǐ）搓．手（cuō） B.棉絮．（xì）嘱．咐（zhǔ） C.沮．丧（jǔ）遗憾．（gǎn） D.荤．菜（hūn）妨．碍（fáng） 3.下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分） A.扒开发楞 B.鸣咽晋察冀 C.戒指防备 D.鬼脸敌入 4.下列加点字解释不正确的一项是（）。（2分） A.家贫．不常得油（贫穷） B.胤恭勤不倦．（厌倦） C.未成，弃．去（放弃） D.博学多通．（通晓，明白） 5.下列加点字的读音完全相同的一项是（）。（2分） A.倔强．——坚强．不屈 B.吭．声——引吭．高歌 C.塞．外——塞．翁失马 D.好哇．——呜哩哇．啦 6.荣荣在观看阅兵式时，听到解说员说“喊着liáo亮的口号”，他不知道 “liáo”字怎么写。妈妈告诉他，“liáo亮”是“声音清晰响亮”的意思，于是他在字典里快速找到了“liáo亮”的“（）”字。（2分） A.撩 B.瞭 C.嘹 D.燎
积累与运用（19分） 7.下列加点词语运用不恰当的一项是（）（2分） A.雪在芦花鞋下咯吱咯吱 ．．．．地响着。 B.爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒 ．．．．抽着。 C.雨来还想说什么，可是门哐啷 ．．响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。 D.其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里呜哩哇啦 ．．．．地感叹不已。 8.下面成语与人物对应有误的一项是（）。（2分） A.程门立雪——杨时 B.悬梁刺股——车胤 C.手不释卷——吕蒙 D.凿壁偷光——匡衡 9.下列朗读停顿划分正确的一项是（）。（2分） A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 B.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书 C.夏月则练囊/盛数十萤/火以照书 D.夏月则练囊/盛数十/萤火/以照书 10.不同的比喻句表达不同的情感。从下面两个比喻句中，我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱，请仿照句子并根据提示，把下面的一段话补充完整。（4分） 例：①那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ②雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。 我有一个小妹妹，她特别爱说话，声音又好听，像（表达出喜爱之情）。但有时，这也让我苦恼。比如我写作业时，她在我旁边说个没完没了，像（表达出厌烦之情）。 11.根据课本内容填空。（5分） （1）《独坐敬亭山》一诗中表现诗人与敬亭山相知的句子 是：，。 （2）胤恭勤不倦，。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，。由这个故事而形成的一个成语 是：。
第七单元语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 第一部分基础知识积累与巩固运用（38分） 一、读句子，根据拼音写词语。（6分） 1.qín láo（）的园丁正在给花圃里的fú rónɡ（）花修枝剪叶。 2.měi fénɡ（）秋天，dà yàn（）都要飞向南方过冬。它们zhì xù jǐnɡrán（）地飞行着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。 二、用“”画出下列词语中的错别字并改正。（4分） 1.鱼腹行驶凌晨窟隆（） 2.维持秩序主宰调谴（） 3.芙容洛阳乾坤单于（） 4.勤劳渊搏铁杵战役（） 三、把下列词语补充完整。（6分） （）（）夜读悬梁（）（）凿（）借（） （）（）成针（）门立（）手不（）（） 四、用“视”字组成词语填空。（8分） 1.市领导决定下星期一到林县（）工作。 2.奶奶默默（）着爸爸远去。 3.站在山脚（）这巍巍井冈山，更能让人领略到其神圣的风采。 4.人们透过阴惨惨的薄雾，（）着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。 五、按要求写句子。（6分） 1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（改为“把”字句） 2.黄继光注视着火力点。（扩写句子） 六、把下列诗句或名言补充完整。（8分） 1.洛阳亲友如相问，。 2. ，朵朵花开淡墨痕。 3.天行健，君子以。 4. ，自强者强。 第二部分语言综合运用与文化传承（10分） 七、给下面句子加上不同的标点，表示出不同的意思。（4分）
上海队打败了北京队获得了冠军 八、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面事例的构想方式，另选两 种家电，分别写段讽喻的文字。（6分） 示例：电视机——自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得听从人的摆布。 空调——只能在一个狭小的空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。 ① ② 第三部分阅读理解与写作实践（52分） 九、阅读短文，回答问题。（22分） 儿子和列车 在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道岔，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。 这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。 怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运！ 他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。 他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。 车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤！ 据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他招来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他的行为，另一方面则是感谢他教育出一个的儿子。 1.根据你对文章的理解，选择恰当的词语填入最后一个自然段的横线上。（2分） 大义灭亲极端尽职足智多谋临危不惧
第六单元综合素质评价卷 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(62分) 一、字词积累。(20分) 1.读拼音，写词语。(8分) 2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(8分) (1)“囊．萤夜读”和“夏月则练囊．盛数十萤火以照书”中的“囊”读音一样，都作动词用，意思也一样。( ) (2)“夏月则练囊盛．数十萤火以照书”和“李大叔忙把墙角那盛．着一半糠皮的缸搬开”两句中的“盛”读音一样，意思一样。( ) (3)“太白感其意”中的“意”指的是“意思”，句意是：李太白明白了老媪说的话的意思。( ) (4)“还卒业”中的“卒”可以理解为“完成”。( ) 3.根据意思，写出相应的成语。(4分) (1)以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事来形容学习勤奋刻苦。 ( ) (2)原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容学习勤奋刻苦。( ) (3)手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。 ( ) (4)宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢
惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。后用来形容尊师重道，恭敬请教。( ) 二、句段运用。(14分) 4.读下面两个比喻句，理解填空，再分别仿写一个具有相同感情色彩的比喻句。(10分) (1)妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 本句把比作，表现了雨来，表达了作者 之情。 仿写： (2)那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 本句把比作，表现了扁鼻子军官的，表达了作者对扁鼻子军官的 之情。 仿写： 5.按要求完成练习。(4分) (1)雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”(改为转述句) (2)补充诗句：众鸟高飞尽，。 三、要素训练。(9分) 6.下面这些课文是怎么标示每部分内容的？连一连。(3分) 《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》小标题空行序号
部编版四年级语文下册第二单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(57分) 一、字词积累。(28分) 1.写出下列句子中加点字的正确读音。(8分) (1)它们前俯后仰地挣扎．( )了一番，终于不动了。 (2)老师强调，我们应该学得更扎．( )实一些。 (3)10月16日早晨6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着．( )陆场。 (4)天气干旱，森林更容易着．( )火。 2.读拼音，写字词。(8分) (1)要多吃富含维生素的shū cài( )，这对预防jí bìng( )很有帮助。 (2)要想身体jiàn kāng( )，不jǐn( )要按时就cān( )，还需要适量运动。 (3)bèn zhòng( )的恐龙和小巧的gē zi( )之间究竟有什么联系呢？对此，这本书中有xiáng xì( )的介绍。 3.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(12分) (1)根据形声字的特点，我猜“氤氲(yīn yūn)”的意思可能与( )有关。 A.草木 B.气体 C.水 D.土壤 (2)下列没有错别字的一项是( ) A.碳火烤羊肉 B.天然琥泊 C. 自助午餐 D. 杀菌防嗅袜 (3)下列词语搭配全部恰当的一项是( ) A.沾满灰尘发明化石提出假说 B.澎湃的波涛辽阔的太空神气的材料 C.行动敏捷身高轻盈性情温顺 D.快乐地飞舞渐渐地下沉慢慢地腐烂 (4)上网只看帖子却不发表意见的行为被称为( )；可用计算机处理的多种信息载体的统称是( )。
A.自媒体 B.多媒体 C.潜水 D.灌水 (5)下列加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.随着一声震耳欲聋 ．．．．的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。 B.与其为无能为力 ．．．．的事懊恼，不如着手去做力所能及的事。 C.姿态万千的牡丹花展吸引了成千上万 ．．．．的游客。 D.老师气急败坏 ．．．．地说：“你们怎能乱扔垃圾？” 二、句段运用。(16分) 4.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )(2分) A.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。(列数字) B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。(打比方) C.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。(分类别) 5.下列表述不够严谨 ．．．．的一项是( )(2分) A.现如今，科学家认为地球的天文年龄约为45.4亿年。 B.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。 C.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 D.北极是全世界所有候鸟的乐园和故土。 6.按要求完成练习。(12分) (1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比竹竿结实得多。(修改句子，更准确地说明“碳纳米管”的结实程度) (2)“癌症很可怕，但( )在只有几个癌细胞的时候( )能发现的话，死亡率会大大降低。”这句话主要强调的是 。(在括号里填上合适的关联词，并分析句意) (3)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。(照样子，把下面的句子补充完整) 如果，就好像，可见。(4)桃花一簇开无主，？(将诗句补充完整，并写出诗句的意思)
部编版四年级语文下册第一单元综合素质评价 识字与写字（19分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分） 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（3分） （1）A.住宿．（sù） B.蝙．蝠（biān） C.绮．丽（qí）（） （2）A.鸡冠．（guān） B.朴素．（sù） C.稀疏．（sū）（） （3）A.占卜．（pǔ） B.篱．笆（lí） C.寻觅．（mì）（） 3.下列词语中书写完全正确的一项是（）。（2分） A.甜蜜独特摧眠曲 B.河滩帐子寄托 C.和偕屋檐威力 D.奇幼依附剥夺 4.“帐”字的第五笔是（）。（2分） A.一 B.丿 C. D. 5.下列加点字词的解释不正确的一项是（）。（2分） A.篱落疏疏 ．．一径深（稀疏） B.惟有 ．．蜻蜓蛱蝶飞（只有） C.白发谁家翁媪．（老妇） D.最喜小儿亡赖 ．．（不讲道理）
6.右图表示“走”最初的意思，下面句中的“走”跟它意思不同的一项是 （）（2分） A.诸儿竞走取之，唯戎不动。 B.何当金络脑，快走踏清秋。 C.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 D.有理走遍天下，无理寸步难行。 积累与运用（26分） 7.把下面的四字词语补充完整，并选词填空。（填序号）（9分） ①高（）林（）②车（）马（） ③灯（）辉（）④炊烟（）（） ⑤依（）傍（）⑥（）（）相闻 北京是一座繁华的大都市，到处（），笔直的道路上（）。每当夜幕降临，整座城市（），成了灯的海洋。市郊的古村落长峪城村却是完全不同的景象，这里（），土地肥沃。宁静的村落，农舍四散，（）。傍晚时分，家家户户的屋顶上（），饭菜的香味四处飘散。 8.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分） A.河流像一匹明洁的丝绸。 B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 C.露似真珠月似弓。 D.月亮一露面，满天的星星惊散了。 9.判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） （1）读古诗词要注意停顿：醉里吴音/相媚好，白发谁家翁/媪。 （） （2）清平乐、卜算子、浪淘沙都是词牌名。 （） （3）《宿新市徐公店》这首诗由远及近、动静结合地描绘了一幅乡村春景图。 （） （4）本单元课文内容以繁华的都市为主题。（） 10.诗词的意味无穷。（4分）
部编版四年级语文下册第八单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(55分) 一、字词积累。(18分) 1.读拼音，写词语。(6分) 听到妈妈yǔn xǔ( )自己读故事书时，妹妹的脸上顿时露出了xiànɡ rì kuí( )般的笑容。她被故事里xiōnɡ hěn( )的yāo ɡuài( )吓得紧张不已，但仍爱不释手。妈妈走过来zhuài zhe( )她的胳膊拉她去卧室，让她ɡuāi ɡuāi( )睡觉。 2.下列词语中没有错别字的打“√”，有错别字的用“”画出来并改正。(4分) (1)劈面柔嫩彻墙( ) (2)严禁拆穿生明( ) (3)介绍金牌丰硕( ) (4)规矩呼啸脸颊( ) 3.选择合适的词语填空。(8分) (2)吃了感冒药后有点儿想睡觉，这种( )是正常的。 (3)王尔德是一位非常有( )力的作家。 (4)你提出的建议很好，我已经向老师( )了。 二、句段运用。(22分) 4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分) (1)“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。”这句话中的破折号表示( ) A.声音的延长 B.分行举例 C.解释说明 D.总结上文 (2)下列句子中没有语病的一项是( ) A.一直到长大了，有时候还想起宝葫芦来。 B.学完《巨人的花园》后，我明白了许多道理。 C.隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起雪花。
D.风呼呼地吹着船帆，船在平静的海面上行驶着。 5.按要求完成句子练习。(9分) (1)孩子们欢叫着：“我们在这儿多么快乐！”(改为转述句) (2)老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。(改为双重否定句) (3)雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。(仿写一段描写春天的话) 6.根据课本内容填空。(7分) (1)在竖写书签时，要自向书写，字距要 。 (2)张林的语文基础不好，学习有些吃力，他十分气馁。老师微笑着鼓励他：“， 。” (3)在读书、学习的道路上，没有捷径可走，如果你想汲取更多的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。正如韩愈所说的：“ ，。” 三、要素训练。(8分) 7.宝葫芦的秘密。(2分) 张天翼的《宝葫芦的秘密(节选)》中，那个神奇的宝葫芦令人神往。请按提示写出“我”想到用宝葫芦解决什么问题。 (1)对着一道算术题发愣，不知道怎么列式子时，宝葫芦可以。 (2)比赛种向日葵时，可以通过宝葫芦。 8.孩子们与巨人的花园。(6分) 王尔德的《巨人的花园》中，花园的景象与孩子们有着直接的关系。请根据故事内容将花园的神奇变化补充完整。 (1)巨人不准孩子们进花园后，春天来了，花园里。
最新部编版小学四年级语文下册期末综合素养检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共16分) 1．下列加点字读音完全正确的一项是（） A．和．（hé）好背．（bēi）包阻塞．（sāi） B．勉强．（qiǎng）划．（huà）分出差．（chāi） C．单．（dān）于冲．（chòng）着要塞．（sài） D．重荷．（hé）和．（huò）泥苦难．（nàn） 2．按课文的顺序，下面的句子排列的顺序应该是（） ①青铜去油麻地镇上卖鞋。②青铜和葵花一起采集芦花。③家人编织芦花鞋。④城里的客人买走十双鞋。 ⑤青铜卖掉自己脚上的芦花鞋。 A．④②①⑤③B．③②①⑤④C．②③①④⑤D．②①③⑤④ 3．下列词语搭配全部正确的一组是（） A．深沉的微笑战斗时候端正态度炮火剧烈 B．深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈 C．深沉的哀悼战争年代端正作风光线强烈 D．深沉的夜晚战役时候端正思想疼痛猛烈 4．下面句子中的标点符号使用错误的是（） A．《草房子》《根鸟》《青铜葵花》……图书馆里的课外书真多呀！ B．一回到家，妈妈就问我考了几分？真叫人心烦。 C．“对……对不起……”他吞吞吐吐地说，“我……实在想不起来了。” D．我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。 5．下列句子没有语病的一项是（） A．这篇文章的作者是王大铭先生写的。 B．他虽然消瘦了，但是精神很好。 C．经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。 D．花园里开满了五颜六色的红玫瑰。 6．“鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。”这一句括号里应填的关联词语是（）
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价 识字与写字（20分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分） 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（3分） （1）A.提供．（gōng） B.啄．食（zuó） C.疙瘩．（dɑ）（） （2）A.厌恶．（wù） B.奢侈．（chǐ） C.窥伺．（shì）（） （3）A.譬．如（pì） B.哺．育（pǔ） C.麦秆．（gǎn）（） 3.选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”。（1分） （1）A.勇猛 B.资态 C.局促不安（） （2）A.待候 B.忠厚C.一丝不苟（） （3）A.饭馆 B.即将C.无忧无虑（） 4.下列词语中，“折”字的读音与其他三项不同的一项是（）（2分） A.亏折 B.折本 C.折断 D.枝折花落 5.比一比，再组词。（4分） {轮() 沦() { 牌() 碑() { 骏 () 峻 () { 消() 悄() 6.明明想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息写一则jié报发给少先队大队部，可是不会写“jié”字。他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（）。（2分）
A.杰（jié：特异的，超过一般的） B.捷（jié：战胜） C.竭（jié：尽，用尽） D.截（jié：割断，弄断） 积累与运用（18分） 7.选择恰当的词语填空。（填序号，4分） A.老黄牛 B.千里马 C.领头羊 D.百灵鸟 我们四年级（2）班是一个有趣的班级。音乐课代表歌声优美，是我们班的“（）”。班长什么事都能起到带头作用，是真正的“（）”。班里还有几匹“（）”，他们在各种比赛中为班级争得了荣誉。最不能忘记的是卫生委员，他像“（）”一样默默无闻地付出着，为我们营造了良好的卫生环境。 8.填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）。（2分） 这个推销员三番五次来我家，妈妈，就买了他的东西。 A.不屑一顾 B.不厌其烦 C.不胜其烦 D.不屈不挠 9.按要求完成句子练习。（6分） （1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（不改变句意，换一种说法） （2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿照句子写一下“淘气的小猫”） 10.根据课本内容填空。（6分） （1）《猫》和《母鸡》的作者都是，他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，他的作品有长篇小说《》、话剧 《》等。 （2）在丰子恺的笔下，白鹅是的。
部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价 识字与写字（18分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（6分） 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（3分） （1）A.臀．部（tún） B.浙．江（zhé） C.漆．黑（qī）（）（2）A.蜿蜒．（yán） B.簇．拥（cù） C.重荷．（hé）（）（3）A.扩．展（kuò） B.窄．小（zhǎi） C.刹．那（shà）（） 3.在括号里填写正确的同音字。（2分） 【yuán】水（）方（） （）来花（） 4.“镶”字是结构，共画。“紫”字的第五笔是。（3分） 5.“端”字在字典中的解释有：①正，不歪斜；②项目，方面；③用手很平正地拿着。给下列句子中加点的“端”选择正确的解释。（2分） （1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。（）
（2）他端．出两杯茶放在了桌子上。（） 6.下列词语搭配不正确的一项是（）。（2分） A.冲破阻力穿行林间冲出重围 B.担任重荷欢快跳跃放射光芒 C.努力上升缓缓流淌变换调子 D.耀眼的霞光夺目的亮光葱郁的树丛 积累与运用（23分） 7.选词填空。（4分） 扩大扩展观赏欣赏 （1）转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在（）它的范围，加强它的亮光。 （2）这家公司的业务范围早已（）到海外。 （3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得（）。 （4）语文课程将培养学生（）文学作品的能力作为重要任务。 8.下列句子表达的意思与其他三句不同的一项是（）（2分） A.这不是很伟大的奇观吗？ B.这就是很伟大的奇观。 C.这难道不是很伟大的奇观吗？ D.这怎么能是很伟大的奇观呢？ 9.给下列句子加上恰当的关联词语。（2分） （1）你（）晚起半小时，（）赶不上看泰山的日出了。