部编版四年级语文上册素质测评试卷
四年级语文第一学期
时间：90分钟满分：100分
一、积累运用。（50分）
1．用“√”选出下列加点字的正确读音。（3分）
闪烁．（suòshuò）荧．屏（yín yínɡ）
无可奈．何（nài lài）旋．转（xuán xuàn）
拒．绝（jùjǜ）提心吊．胆（dào diào）
2．读拼音，写词语。（8分）
3．辨字组词。（5分）
4．给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
顺：①依次；②向着同一个方向；③符合（心意）；④服从，不违背。
（1）叶尖一顺．儿朝下，在墙上铺得那么均匀。（）（2）那只小花猫性格温顺．，很讨孩子们喜欢。（）（3）由于天气原因，我们的比赛时间往后顺．延了。（）
（4）不能只听顺．耳的话，要善于听取不同的意见。（）
5．把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
①（）云（）雾②得（）应（）
③（）（）大笑④（）眉（）目
⑤左（）右（）⑥（）（）力竭
从以上词语中我们可以发现，第①个词语中含有_______，我还能再写一个这样的词语：_______；第④个词语是描写_______的，我还能再写一个这样的词语：____ ___。
6．选词填空。（6分）
严肃严厉严格
（1）同学们都要（）要求自己，努力养成节约粮食的好习惯。
（2）老校长的表情总是那么（），同学们都有点儿怕他。
（3）一切散播疫情谣言的行为，都将受到法律的（）制裁。
宁可……也不……如果……就……无论……都……
（4）（）没有你的帮助，（）没有我的成功。
（5）（）遇到什么困难，我们（）将风雨同舟，共渡难关！
（6）他（）自己承担，（）把责任推给别人。
7．按要求写句子。（8分）
（1）几座小山在云雾中若隐若现。（缩句）
______________________________________________________________________ （2）看，田野里一片雪白。（改为比喻句）
______________________________________________________________________ （3）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
______________________________________________________________________ （4）三只鹅井然有序地一只接一只地跳入河中。（修改病句）
______________________________________________________________________ 8．根据所学内容填空。（8分）
（1）___________，死亦为鬼雄。
（2）但使龙城飞将在，____________________。
（3）____________________，天下谁人不识君？
（4）《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示了一定的哲理，其中“__ _________，____________”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。
（5）看道边李树多子折枝，_____________，唯戎不动。
（6）对于那些从不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我会用韩愈的“________ ____，___________”来告诫他。
二、口语交际。（5分）
9．四年级（2）班的同学正在讨论如何保护校园环境，大家在班会上讨论得热烈极了。
豆豆在发言时，丁丁没等豆豆说完，就大声喊起来：“你这个建议太普通了，一点创意都没有！”你觉得丁丁的做法对吗？你想怎样劝一劝他？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（8分）
为中华之崛起而读书（节选）
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”10．选文中的“那位同学”是指_________。（1分）
11．魏校长听了那位同学的回答后，文中一连用了“为之一振、没想到、睁大眼睛”
等词语，表现了他___________的心情，“连声赞叹”又表现了他______的心情。
（2分）
12．联系课文，说说你对“为中华之崛起而读书”这句话的理解。（2分）_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 13．如果老师问你“为什么而读书”这个问题时，你会怎样回答？并说说理由。（3分）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （二）课外阅读。（12分）
石头做汤
许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点儿食物藏了起来，然后到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿，第一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们能用石头做汤。”
村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点儿盐，再来点儿芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点儿呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。
村民们欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物——用石头做汤的诀窍，”一位长者说，“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点儿东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”
14．这锅“石头汤”之所以这么美味，是因为村民们先后往锅里放了盐、芹菜、____、______、______等东西。（3分）
15．村民们对待三个士兵的态度前后有什么不同？（2分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 16．村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？（2分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 17．石头做汤的诀窍是什么？请简要说说。（2分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 18．读了这篇短文，你从中得到了什么启示？（3分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 四、习作天地。（25分）
19．这一学期马上要结束了，在你的学习和生活中，一定发生过许多有趣的事，请把你印象最深的一件事，用书信的方式分享给你的表姐。记得写上题目哦！
要求：注意书信的格式，署名统一用“西西”；把这件事情的经过写清楚；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；400字以上。
参考答案
一、1.shuò√ yíng√ nài√ xuán√ jù√ diào√
2.宽阔奥秘慎重悲惨训斥搏斗撤换灌溉
3. 土坑偷看淹没绕过痛恨
抗拒输入掩护富饶狠心
4.（1）②（2）④（3）①（4）③
5.腾驾心手捧腹慈善顾盼精疲自然现象呼风唤雨外貌
眉清目秀
6.（1）严格（2）严肃（3）严厉（4）如果就（5）无论都（6）宁可也
不
7.（1）小山若隐若现。（2）看，田野里一片雪白，像铺上了一床白色的棉被。（3）
只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。（4）三只鹅一只接一只地跳入河中。
8.（1）生当作人杰（2）不教胡马度阴山（3）莫愁前路无知己（4）不
识庐山真面目只缘身在此山中（5）诸儿竞走取之（6）人非生而知之
孰能无惑
二、9.示例：不对。别人在发言（说话）时，我们应耐心听完，中途打断是不礼貌的
行为。如果对别人的发言（说话）存在疑问，可以等别人说完后举手发言。
三、（一）10.周恩来 11.惊讶、意外高兴 12.示例：志当存高远，有了远大的
志向就有了巨大的精神动力。周恩来感受到了“中华不振”，从而树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。
13.示例：我为了美好的将来而读书，读书可以帮我树立正确的人生观、价值观，
可以陶冶情操。（答案不唯一）
（二）14.萝卜牛肉奶酪 15.开始村民们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿；后来村民们把自家的食物都拿了出来。 16.因为村民们从士兵那里懂得了在困难中要互相帮助，要懂得分享的道理。 17.只要人人都拿出一点儿东西来，就可以办成让大家分享的宴会。 18.示例：不管遇到什么困难，大家都要互相扶持，要懂得分享。
部编版四年级语文上册按要求完成句子练习
1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为反问句）
2.为了阻断新型冠状病毒肺炎不向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学。（修改病句）
3.
3.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）
4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了的修辞手法，我能使用句中的修辞手法写一句话：
5.最小的豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）
6.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（用自己的话说说诗句的意思）
_______________________________________________________________
7.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子，运用相同的修辞手法仿写句子，注意标点符号）
_____________________________________________________________________8.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
_______________________________________________________________
9.这礼物，是一位即将就要远行的朋友送我的。（用修改符号修改病句）
10.教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）
金秋时节，桂花真香，香得。
11.天空中飘着白云。（把句子写具体）
12.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（用修改符号修改病句）
13.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）这个句子运用了的修辞手法，作者巧妙地把蟋蟀发出声音说成是“弹琴”，让
我们感受到了蟋蟀高雅的生活情趣，表达了作者。（2）我也会用这种修辞手法写句子：
14.这本书的内容和插图都很美丽。（修改病句）
______________________________________________________________
15.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（运用相同的修辞手法仿写句子）
________________________________________________________________
16.夜空中的繁星在闪烁。（改为拟人句）
________________________________________________________________
17.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）
____________________________________________________________________
18.浓浓的花香弥漫了整个校园。（改为被字句）
_____________________________________________________________________19.有两
粒豌豆被鸽子吃掉了。（改为把字句）
_____________________________________________________________________20.西门
豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）
_____________________________________________________________________
21.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________
22.微风吹拂着千万条才展开的带黄色嫩叶的柳丝。（缩句）
_______________________________________________________________
23.我们全校师生和班主任都参加了植树活动。（修改病句）
_______________________________________________________________
24.妈妈说：“我今天晚上要加班，回家迟一点儿，你先睡觉。”（改为转述句）
_______________________________________________________________
25.童年，是孩子手中的棒棒糖，多彩而甜蜜；童年，是天空多变的彩云，_____________ __________；童年，________________________________________________________，__ ______________。（把句子补充完整）
26.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）_____________________________________________________________________
27.这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）
_____________________________________________________________________28.我的嗓子很干。（改为夸张句）
_____________________________________________________________________
29．我一定要把这件事情做好。(改为双重否定句)
________________________________________________________
30．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)
________________________________________________________
31．中国航天事业取得了举世瞩目的成就，这怎能不令人自豪？(改为陈述句) ________________________________________________________
32．我的陀螺不起眼。我的陀螺最厉害。(用恰当的关联词语合并句子) ________________________________________________________
33．外出旅游的时候，小明在观赏雕塑上乱刻乱画，还说看到别人也这样做，你会劝诫他说：“_________________________________
______________________________________________________”(用反问句表达)
参考答案
1.难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？
2.为了阻断新型冠状病毒肺炎向学校蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学。
3.科学创造生活。
4.设问示例：太空中有外星人吗?暂时没有。
5.最小的豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！
6.梅花不及雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
7.示例：是谁在播种耕耘呢？当然是辛勤的农民。
8.站在荷叶上放声歌唱。
9.这礼物，是一位即将就要远行的朋友送我的。
10.十里以外都能闻得到
11.蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。严厉
12.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。
13.（1）拟人对蟋蟀的喜爱之情
（2）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
14.这本书的内容很生动，插图很美丽。
15.是谁给予我们宝贵的生命呢？是我们的父母。
16.夜空中的繁星在眨着明亮的小眼睛。
17.自古以来就把钱塘江大潮称为天下奇观。
18.整个校园被弥漫着浓浓的花香。
19.鸽子把两粒豌豆吃掉了。
20.巫婆被西门豹叫的卫士架起，投进了漳河里。
21.梅兰芳的民族气节令人敬佩。 22.微风吹拂着柳丝。 23.我们全校师生都参加了植树活动。 24.妈妈说，她今天晚上要加班，回家迟一点儿，让我先睡觉。 25.示例：美丽而自由是花园里飞舞的彩蝶欢快而活泼
26.示例：这条小河闪闪发光，像一条银丝带。27.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢? 28.我的嗓子干得快要冒烟了。
29．我非要把这件事情做好不可。
30．示例：是谁来给我们带路呢？当然是班长。
31．中国航天事业取得了举世瞩目的成就，这令人自豪。
32．我的陀螺虽然不起眼，但是最厉害。
33．示例：你在雕塑上乱刻乱画，怎么能算是文明的小学生呢？
部编版四年级语文上册期中综合素质达标 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营(43分) 1.【新考法】读下面的语段，完成练习。(18分) 邓稼先，为了________①hé wǔ qì，每天埋头搞②kē yán；钟南山，危难时刻挺身而出，③bēn zǒu在抗疫一线……他们心怀．(hái huái) 家国，他们面对困难毫．(háo hào)不退缩。他们在各自的领域里所取得的成就，【】轰动了中国，【】震撼．(gǎn hàn) 了世界，被各国媒．(méi měi)体争相报道。他们是值得我们④jìnɡ pèi的英雄。 (1)用“√”为语段中的加点字选择正确的读音。(4分) (2)根据语段中的拼音写出相应的词语。(8分) ①② ③④ (3)填入语段中横线上的词语最恰当的是( )(3分) A. 钻研 B. 研制 C. 研究 D. 研发 (4)在语段中的“【】”里填入恰当的关联词。(3分) 2. 把正确答案的序号填在括号里。(18分) (1)下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 遂渐 B. 葡萄 C. 水 D. 盛 (2)这座山上有虎____，山下有农民搭建的牛____和马____，田野里有蛇从 ____里爬出来。在横线上填入合适的字，正确的一项是( ) A. 穴棚厩洞 B. 洞棚穴厩 C. 穴厩棚洞 D. 棚厩穴洞 (3)“可怜”一词的意思有：①值得怜悯；②(数量少或质量坏到)不值得一 提；③可爱。对下面各句中“可怜”的解释，完全正确的一项是( ) 可怜 ．．。 ．．九月初三夜。他从小就失去了父母，很可怜 花生米少得可怜 ．．。
A. ①②③ B. ③①② C. ③②① D. ①③② (4)【新题型】右边图片中的人物可以用( )形容。 A. 未卜先知 B. 上天入地 C. 神机妙算 D. 各显神通 (5)学习了《夜间飞行的秘密》，典典提出了问题：“雷达上的荧光屏与蝙 蝠的什么部位功能相同？”这是从哪个角度进行提问的？( ) A. 针对课文内容。 B. 针对课文的写法。 C. 联系生活经验。 D. 针对人们的思考。 (6)【新材料】对下面这段话主要意思的概括，最恰当的一项是 ( ) 今天的中国，科技创新引领未来。“嫦娥”探月、“神舟”飞天、“北斗”指路、“蛟龙”入海,一列列“复兴号”成为飞驰的中国名片, 大国制造令世界瞩目,创新活力在神州大地迸发。 A. 今天的中国，科技创新引领未来。 B. 大国制造令世界瞩目。 C. “复兴号”成为中国名片。 D. 创新活力在神州大地迸发。 3. 按要求完成句子练习。(7分) (1)借着冬奥会的东风，越来越多的人走向冰场、雪场，在日常生活增添了 别样色采。(用修改符号修改病句)(2分) (2)照样子，写句子。(2分) 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 太阳出来了，小桥、湖面、远山都变成了金色的。 ______________________________________________________________ ____________________________________________ (3)漫步在校园里，不时能看到____________________，听到 _____________________，闻到________________________。
统编版语文四年级上册第一单元素养能力测试卷 一、字词乐园。（20分） 1.用“”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。（3分） （1）芦苇．（wěi）坠．落（duì）屹．立（yì）（） （2）谷穗．（suì）田埂．（ɡēnɡ）巢．穴（cháo）（） 2.读拼音，写字词。（7分） 早晨，爷爷qiān zhe（牵着）我的手来到村外的hé dī（ 河堤）上，笼罩在大地上的雾zhú jiàn（逐渐）散去，展现在我眼前的是一片guǎng kuò（广阔）的zhuāng jiɑ（庄稼）地和葱郁的pú tɑo（葡萄）园。哦，人们pàn wàng（盼望）的秋天来了！ 3.选择正确的词语，在下面画“√”。（3分） （1）（辽阔宽阔）的钱塘江横卧在眼前。 （2）马儿在（辽阔宽阔）的草原上奔跑。 （3）他这个人胸怀（宽阔宽广），目光长远。 4.把词语补充完整，再选词填空。（7分） 震耳欲（）水天相（）（）无声息 若（）若现山崩地（）人声（）沸 窃窃私（）摇摇欲（） （1）春姑娘（）地来到人间，不知何时迎春花已缀满枝头。
（2）丁零零，下课了，操场上顿时（），真热闹！ （3）群山在云雾里（），让人仿佛置身仙境。 二、句子工厂。（11分） 1.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句） 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海 ．．．．。（用加点的词语造句） 3.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） 4.在老师的耐心教育下，小明终于克服了错误。（修改病句） 5.从下面的图片中任选一幅，用上两三个给出的词语，写几句描绘它。（3分） 霎时一刹那忽然转眼间不一会儿过了一会儿 三、根据课文内容完成练习。（8分）
部编版语文四年级上册第一单元综合素质评价卷（附答案） 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营(35分) 1．读拼音，写词语。(7分) 周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēnɡ kēnɡ wā wā( )，而是铺满了é luǎn shí( )。小路两旁开满了qiān ni ú huā( )，zhuānɡ jiɑ( )chénɡ shú( )了，田野里到处是金灿灿的dào zi( )，yóu rú( )铺了一地的金子。 2．选择正确答案的序号填在括号里。(8分) (1)下列加点字的读音完全正确的一项是()。 A．屹．立(yì) 霎．时(chà) 鼎．沸(dǐng) 田埂．(gěng) B．镀．银(dù) 睡眠．(mián) 横贯．(guàn) 芦苇．(wěi) C．麦穗．(suì) 跳跃．(yuè) 闪烁．(shuò) 崩．溃(bēn) D．霸．占(bà) 昂．扬(áng) 巢．穴(cháo) 愚昧．(wèi) (2)“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思是() A．看。B．看到的景象。 C．对事物的认识，看法。D．道教的庙宇。 (3)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是()。 ①汽车在______的高速公路上奔驰。 ②______的月光照在水面上，清风徐徐，荷香阵阵，令人心旷神怡。 A．宽阔柔软B．宽畅柔和C．宽阔柔和 D．宽畅柔软
(4)下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是() A．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 B．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 C．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ D．稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。 3．将下列词语补充完整，并完成练习。(13分) 震耳()()鸦雀()( )()()私语 人()人() ()()欲坠悄无()() 人声()() 响彻()() 低声()() (1)看到画线的词语，我眼前仿佛出现了________________________的画面。 (2)上面的词语中，形容人多的词语是_____________，形容人声嘈杂喧闹的 词语是_____________。我也能写一个形容人多的词语：_____________。4．按要求完成练习。(7分) (1)钱塘江大潮是天下奇观。(改为反问句) (2分) ______________________________________________________________ (2)走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园……(照样子， 用相同的修辞手法写句子) (2分) ______________________________________________________________ (3)看图，用下面任意两个词语描写一下放烟花时情景。(3分) 霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫 __________________________________________________ 二、综合展示厅(9分)
第一单元语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（8分） 1.一声巨响，shà shí（）天空中出现了千万朵美丽的火花，yóu rú（）万颗星点洒落。 2.看，zhuānɡ jiɑ（）地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的pú tɑo（），好一派丰收的景象！ 二、多音字组词。（6分） háo（）zǎi（）mó（）号载模 hào（）zài（）mú（）三、把下面的词语补充完整。（8分） （）声（）语窃窃（）（）（）（）鼎沸锣鼓（）（）（）无（）息鸦雀（）（）（）（）欲聋响彻（）（） 四、选词填空。（6分） 寂静平静安静 1.钱塘江渐渐恢复了（），江堤上的人群也慢慢（）下来。 2.一颗闪光的流星划破（）的夜空。 五、按要求写句子。（6分） 1.浪潮越来越近，犹如 ．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写比喻句） 2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） 六、根据课文内容填空。（6分） 1.那条白线很快地向我们，拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪，形成一堵两丈多高的。 2.细细的溪水，流着山草和野花的，流着。 七、古诗词填空。（4分）
1.站在山脚，看不到一个人影，只隐约听见有人在说话，真是“ ，”啊！ 2.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。”这景象不禁让 我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句：“， 。” 八、在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。（6分） 1.喂，把水龙头关上。 2.去去去，把你扔的垃圾捡起来。 九、阅读短文，回答问题。（20分） 松树的风格 我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 1.文中画“”的句子运用了的修辞手法，画“”的句子 运用了的修辞手法。（6分） 2.第2自然段中破折号的作用是。（5分）
部编版四年级语文上册素质测评试卷 四年级语文第一学期 时间：90分钟满分：100分 一、积累运用。（50分） 1．用“√”选出下列加点字的正确读音。（3分） 闪烁．（suòshuò）荧．屏（yín yínɡ） 无可奈．何（nài lài）旋．转（xuán xuàn） 拒．绝（jùjǜ）提心吊．胆（dào diào） 2．读拼音，写词语。（8分） 3．辨字组词。（5分） 4．给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（4分） 顺：①依次；②向着同一个方向；③符合（心意）；④服从，不违背。 （1）叶尖一顺．儿朝下，在墙上铺得那么均匀。（）（2）那只小花猫性格温顺．，很讨孩子们喜欢。（）（3）由于天气原因，我们的比赛时间往后顺．延了。（）
（4）不能只听顺．耳的话，要善于听取不同的意见。（） 5．把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分） ①（）云（）雾②得（）应（） ③（）（）大笑④（）眉（）目 ⑤左（）右（）⑥（）（）力竭 从以上词语中我们可以发现，第①个词语中含有_______，我还能再写一个这样的词语：_______；第④个词语是描写_______的，我还能再写一个这样的词语：____ ___。 6．选词填空。（6分） 严肃严厉严格 （1）同学们都要（）要求自己，努力养成节约粮食的好习惯。 （2）老校长的表情总是那么（），同学们都有点儿怕他。 （3）一切散播疫情谣言的行为，都将受到法律的（）制裁。 宁可……也不……如果……就……无论……都…… （4）（）没有你的帮助，（）没有我的成功。 （5）（）遇到什么困难，我们（）将风雨同舟，共渡难关！ （6）他（）自己承担，（）把责任推给别人。 7．按要求写句子。（8分） （1）几座小山在云雾中若隐若现。（缩句） ______________________________________________________________________ （2）看，田野里一片雪白。（改为比喻句） ______________________________________________________________________ （3）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句） ______________________________________________________________________ （4）三只鹅井然有序地一只接一只地跳入河中。（修改病句） ______________________________________________________________________ 8．根据所学内容填空。（8分） （1）___________，死亦为鬼雄。 （2）但使龙城飞将在，____________________。
部编版四年级语文上册第四单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第一部分积累与运用(50分) 一、字词积累。(16分) 1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分) A. 身躯．(qǔ) 少．女(shào) 偷盗．(dào) 缓．缓(huǎn) B. 肝脏．(zānɡ) 归还．(hái) 饶恕．(shù) 遭．受(zāo) C. 混．乱(hún) 一项．(xiànɡ) 倒塌．(tā) 成绩．(jì) D. 花卉．(huì) 花蕊．(ruǐ) 玫．瑰(méi) 海棠．(tánɡ) 2. 读拼音，写字词。(7分) 普罗米修斯看到了人类无火的bēi cǎn( )生活，决心wéi kàng ( )规定，为人类“盗”火。结果，他被suǒ( )在了悬崖绝壁上。hěn xīn( )的宙斯派了一只鹫鹰，让它用jiān lì( )的嘴巴啄食他的肝脏，但他毫不屈服，jiān dìng( )的意志zhī chēng ( )着他忍受痛苦。 3. 根据要求完成练习。(7分) (1)下列词语不是花名的一项是( )(2分) A. 花卉 B. 海棠 C. 牡丹 D. 玫瑰 (2)根据提示填一填。(5分) ①表示上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒的四字词语是 “_________________”。 ②传说中的神仙大都具有_______________、_________________的本领。(填 四字词语) ③看到“神通广大”这个词我想到了_______________(人物)，和他有关的 故事有《_________________________》等。 二、句段运用。(14分) 4. 按要求完成句子练习。(8分) (1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句) ________________________________________________________ (2)女娲让人类获得了新生，人类怎能不感激她呢？(改为陈述句)
部编版四年级语文上册第六单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第一部分积累与运用(47分) 一、字词积累。(28分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分) A. 红薯．(shǔ) 芹．菜(qín) 芋．头(yù) 殷．切(yān) B. 莲藕．(ǒu) 荣誉．(yù) 彻．底(chè) 笨拙．(zhuō) C. 露．面(lù) 露．珠(lù) 主角．(jué) 冰山一角．(jiǎo) D. 拳．头(quán) 撇．嘴(piě) 起哄．(hǒnɡ) 哄．堂大笑(hōnɡ) 2. 读拼音，写词语。(8分) kuì bài wán pí chè huàn bó zi dàɡài chuí dǎ záɡuō qiā zhù 3. 下面词语与情境对应有误的一项是( )(3分) A. 占上风——两只公鸡相斗，花公鸡力气更大，更有胜利的希望。 B. 破天荒——成绩一向中等的陈飞第一次在班里考了第一名。 C. 碰钉子——李岩想借阅同桌的课外书，同桌欣然同意了。 D. 开绿灯——全国已经有多个城市为新能源物流车提供方便。 4. 将下列词语补充完整，并选词填空。(8分) ( )缘( )故通( )达( ) ( )名( )义( )头( )脑手( )足( ) ( )心( )手 (1)上面的词语中，形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是 “_________________________________”。(1分) (2)龙船，_______________________，就是装饰成龙形的船。(1分) 5. 根据语境填写八字成语。(6分) (1)卫星的发射角度要经过精准的计算，否则就会“_______________
部编版四年级语文上册期末综合素质评价(一) 时间：90分钟满分：100分 第一部分积累与运用(48分) 一、下列加点字的读音全都正确的一项是()(2分) A. 铁钉．(dīng)哲．学(zē)赞．叹(zàn) 花圃．(pǔ) B. 投降．(xiáng) 血．液(xuè) 哄．骗(hǒng) 振．奋(zhèng) C. 旋．风(xuàn) 混．乱(hùn) 露．脸(lòu) 家雀．儿(qiǎo) D. 少．女(shào) 运载．(zǎi) 要．求(yāo) 薄．雾(báo) 二、读拼音，写词语。(5分) 元旦联欢会pái liàn()时，由于wǒ liǎ()不认真，导致表演zá guō()了。面对大家的xùn chì()，我恨不得找个fèng xì()钻进去。 三、查字典填空。(9分) “诸”用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。“尝与诸小儿游”中“诸”的意思是()。“诸”的部首是()，可组词为()。给它换偏旁变成新字，再组词。 ①()________________ ②()________________ ③()________________④()________________ 四、把下列词语补充完整，并完成练习。(16分) 英勇()()摇()晃() ()云()雾()()先知()眸()齿人()()沸 1. 描写人物外貌的词语是_________________(选词填空)，请各写出一
个描写男子和女子外貌的四字词语：____________________、 ____________________。(3分) 2. 描写人物品质的词语是_________________(选词填空)，请写出描写 以下人物品质的四字词语。(4分) 岳飞：____________ 黄继光：____________ 包拯：____________ 3. 请写出两个描写人物神态的四字词语：__________________、 __________________。(2分) 4. 我会写一个八字词语：_______________________________________ (1分) 五、下列说法有误的一项是()(2分) A. 读到“三头六臂”这个词语，我想到了《西游记》中的唐僧。 B. 牛的家叫牛棚，鱼的家叫鱼塘，马的家叫马厩，猪的家叫猪圈。 C. 做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。 D. 在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。 六、按要求完成句子练习。(8分) 1. 我一定要把这件事情做好。(改为双重否定句) __________________________________________________________ 2. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子) __________________________________________________________ 3. 用动作描写来表现人“焦急”的心情。 __________________________________________________________ 4. 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有
部编版四年级语文上册第一单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(58分) 一、字词积累。(32分) 1．用“____”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。(4分) (1)芦苇．(wěi) 坠．落(duì) 屹．立(yì) 霎．时(shà) ( ) (2)谷穗．(suì) 田埂．(gēng) 巢．穴(cháo) 镀．金(dù) ( ) 2．根据语境，看拼音写词语。(6分) (1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhú jiàn( )消散了。站在dīà n( )上，kuān kuò( )的湖面清晰地展现在我眼前。 (2)沿着僻静的小路，我们来到cūn zhuānɡ( )外，映入眼帘的是一片庄稼 地。风一吹，chéng shú( )的dào ɡǔ( )翻起了金色的波浪。3．选择恰当的词语填空。(8分) 平静镇静寂静 (1)夜空中有一轮明月，照着( )的江面。 (2)就在运动员起脚踢球的一刹那，观众们屏住呼吸，全场一片( )。 满意满足得意 (3)北京冬奥组委会的细心服务，让来自世界各地的运动员们都很( )。 (4)我国的航天技术虽然已经取得了巨大的成就，但是不能( )于现状，要 继续探索更加浩瀚的宇宙。 4．将下列词语补充完整，并完成练习。(14分) ( )彻( )霄( )( )卷地( )( )无声人山( )( ) ( )耳欲( ) ( )( )鼎沸( )声( )语( )( )私语锣( )喧( ) (1)上面的词语中，“_________________”的意思是响声直达高空，形容声音十
分嘹亮；“________________”用来形容非常安静。(2分) (2)上面的词语中，可用来形容右图情景的是“____________”。(1分) (3)写一写读了画“”的词语后你想到的画面。(2分) ________________________________________________________ 二、句段运用。(9分) 5．按要求完成练习。(9分) (1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(仿写拟人句)(2分) ________________________________________________________ (2)钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句和双重否定句)(4分) 反问句：__________________________________________________ 双重否定句：______________________________________________ (3)从下面的图片中任选一幅，用上两三个给出的词语，写几句话描绘它。(3分) 霎时忽然转眼间 一刹那不一会儿过了一会儿 ________________________________________________________ 三、语文要素训练。(9分) 6．边读边想象，感受句中描写的画面、声音和味道。下列句子分别描绘了怎样的画面？将正确答案的序号填在括号里。(3分) ①果园飘香图②虫唱鱼跃图③浪潮奔腾图 ( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
部编版四年级语文上册期中综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第一部分积累与运用(51分) 一、字词积累。(28分) 1. 读拼音，写词语。(7分) zhuāng jiɑ()汉老李yán jiū()的pútɑo()新品种在水果批发市场zhújiàn()得到了大家的认可，大家mǎn yì()的chéng dù()chāo guò()了老李的设想。 2. 给下列字加上偏旁变成新字，组成词语。(6分) 【者】()名()博()塞肥() 【交】比() ()猾()游()子 【莫】日() 闭() 坟() 冷() 3. 把下列词语补充完整，并完成练习。(15分) ①呼()唤()②上()入() ③()()不入 ④()()喧天⑤人声()() ⑥()()妙算 (1)上面的词语中，含有近义词的是___________，含有反义词的是___________。 (填序号，2分) (2)上面的词语中，形容人声嘈杂喧闹的是________(填序号)，我会用具体的情 景将它的意思表现出来：________________________ ___________________________________________________(4分) (3)由第③个词你想到了______________(人物)，由第⑥个词你想到了 ___________________(故事)中的______________(人物)。(3分) 二、句段运用。(8分) 4. 按要求完成句子练习。(8分) (1)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(用自己的话说说诗句的意思) (2分) ________________________________________________________ (2)用设问句表达自己对“美”的感悟。(3分) ________________________________________________________
部编版四年级语文上册第八单元综合素质达标 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(39分) 一、选择题。请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(16分) 1．下列词语中，加点字的读音有误的一项是( ) A．键．盘(jiàn) 乐谱．(pǔ) B．综．合(zōng) 骨髓．(suí) C．灌溉．(ɡài) 磕．头(kē) D．开凿．(záo) 绅．士(shēn) 2．下列与“裰”字的读音可能相同的一项是( ) A．襁 B．双 C．剟 D．缎 3．下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( ) A．古今中．外 B．百发百中． C．中．计上当 D．十分中．意 4．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．荒芜严历 B．流淌干悍 C．兵戒出塞 D．诸位生锈 5．下列词语，与其他三项感情色彩不同的一项是( ) A．威风凛凛 B．文质彬彬 C．容光焕发 D．索然无味 6．下面的词语搭配方式与其他三项不同的一项是( ) A．开凿河道 B．管理漳河 C．磕头求饶 D．灌溉庄稼 7．下列说法有误的一项是( ) A．王戎是“竹林七贤”之一，自幼聪慧。 B．扁鹊跑到秦国好几天了，就等着蔡桓侯来请他治病。
C．纪昌经过勤学苦练，终于成了百发百中的射箭能手。 D．后来，老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。 8．对下面的句子概括最恰当的一项是( ) 一位白发苍苍的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵杧果树，焦急地等待着。 A．老奶奶焦急。B．老奶奶等待着。 C．老奶奶拄着拐杖。D．老奶奶背靠着杧果树。 二、看拼音，写词语。(11分) 1. 是森林中一种凶猛的野兽。 2．为河神其实是巫婆和官绅勾结敛财的借口。被他们拉走的女孩都非常可怜，最后都被在了漳河。 3．红红和明明是好朋友，也是赛场上的对手，这次红红主动把 的参赛名额让给了明明。 三、按要求完成练习。(12分) 1．请正确选择人物的特点，填序号。(4分) ①善于观察，善于分析②有勇有谋 ③医术高明，直言不讳④讳疾忌医 蔡桓侯：__________ 扁鹊：__________ 王戎：__________ 西门豹：__________ 2．根据课文内容填空。(8分)
第四单元语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（10分） 1.夸父一路追赶太阳，最终jīnɡ pí lì jié（），口渴难耐，倒在了地上。他的手杖化作了一片mào shènɡ（）的桃林。 2.普罗米修斯为人类拿取火种的决心非常jiān dìnɡ（），即使受到宙斯的惩罚也不屈服，令人jìnɡ pèi（）。 二、下面加点字的读音完全相同的一组是（）。（5分） A.少．见少．量少．女少．年少．许 B.扎．堆扎．根包扎．挣扎．扎．针 C.隆．冬隆．重兴隆．隆．起隆．盛 D.片．断片．刻片．段片．言相片．儿 三、比一比，再组词。（8分） 丈（）环（）抗（）狼（） 仗（）坏（）坑（）狠（）四、把下面的词语补充完整。（8分） 精（）力（）气急（）（）（）（）不平（）（）六路神（）妙（）各显（）（）（）（）大火（）（）不入 五、按要求写句子。（6分） 1.普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。（缩句） 2.在班会上，同学们交流了学习。（修改病句） 六、按课文内容填空。（4分） 1.女娃，，故为精卫，常， 以堙于东海。 2. ，长河渐落晓星沉。 七、根据所给句子仿写。（4分） 圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。真可怜，你一生都与方正无缘。 橡皮：真可悲，。真伟大，
。 八、4月22日是世界地球日。作为生活在地球上的小公民，请设计两句公益广 告，呼吁大家保护地球。（6分） 九、阅读短文，回答问题。（19分） 远古的时候，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再活下去了。这时，一个叫后羿的英雄力大无穷，他登上昆仑山，运足神力，拉开神弓，一口气射下九个太阳。从此，后羿的名字传遍天下，不少人前来拜师学艺。有个叫蓬蒙的奸佞小人也混了进来。 不久，后羿娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥。一天，后羿向王母娘娘求得一包不死药，只要吃了这药，就能长生不老，升天成仙。可后羿舍不得撇下妻子，就把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进床头的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。 这一年的八月十五日，后羿带着徒弟们外出狩猎。蓬蒙手持宝剑威逼嫦娥交出不死药。嫦娥迫不得已把不死药全部吃下。嫦娥吞下药，身轻似燕，冲出窗口，直上云天。可她还牵挂着丈夫，就飞到离人间最近的月亮上成了仙。 后羿回家后，侍女哭诉了白天发生的事情。悲痛欲绝的后羿仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时，他惊奇地发现，天上的月亮格外皎洁明亮，就像心爱的妻子在看着自己。 后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园摆上供桌，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，以此表达自己对妻子的思念。乡亲们听说嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 1.照样子，写三个描写心情悲痛的成语。（6分） 悲痛欲绝 2.给加点的字选择正确的解释。（6分） 直：①一个劲儿。②公正的；正义的。③径直；直接。 （1）直．上云天（）（2）直．烤得大地冒烟（）（3）理直．气壮（） 3.想一想，第3自然段的主要意思是什么？用“√”表示。（4分）
部编版四年级语文上册期末综合素质评价（二） 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(39分) 1．看拼音，写词语。(6分) zhāo dài lín shíān rán ( ) ( ) ( ) shū shìzhù wēi lián xì ( ) ( ) ( ) 2．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A．气氛．(fèn) B．蝙．蝠(biǎn) C．躲避．(bì) D．开凿．(zuó) 3．下列词语中“露”的读音与其他项不同的是( )。(2分) A．露营B．露骨C．流露D．露马脚4．“耢”的意思与( )最相近。(2分) A．劳动B．农具C．力气D．土地 5．下列词语中，有错别字的一项是( )。(2分) A．虚弱尖叫幼想 B. 选择严肃宽阔 C．成熟痕迹重叠 D. 睁眼意料违抗 6．给加点字选择正确的意思。(4分) 【翻】A. 推翻原来的。B．上下或内外变换位置；歪倒；反转。C．(数量)成倍地增加。 D．翻译。 (1)弟弟一使劲，就翻．身坐了起来。( ) (2)这家小店这个月的营业额翻．了一番。( ) 7．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A．那高高的塔就像一位巨人屹立 ．．在岸边。 B．盘古的右眼变成了月亮，给夜晚带来明亮 ．．。
C．宙斯真是个专制的暴君，谁也不敢违抗 ．．他的命令。 D. 你宽宏大量，能够忍受，我可受不了这样的窝囊 ．．气。 8．下列句子中，没有语病的一项是( )(2分) A．我们要养成良好的学习习惯。 B．听了抗震英雄的事迹，感动得热泪盈眶。 C．气象小组的同学每天都记录并且收听当天的天气情况。 D．从他上学的那天起，语文就对他产生了浓厚的兴趣。 9．诗句“可怜九月初三夜”中的“可怜”与下列哪一项中的“可怜”意思相同？ ( )(2分) A．可怜天下父母心。B．可怜身上衣正单。 C．山里风光亦可怜。D．可怜之人必有可恨之处。 10．下列句子中，与其他三项意思不同的一项是( )(2分) A．它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。 B．它们是那样柔弱，能禁得起这猛烈的风雨。 C．它们是那样柔弱，难道能禁得起这猛烈的风雨？ D．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 11．“我走出舱门，一脚踏上筋斗云，开始与孙悟空遨游太空。”将这句话插入语段中，位置最恰当的一项是( )(2分) ①我停止航行，向孙悟空问好：“你好，孙大圣。”②孙悟空问：“来 者何人？”③我微笑着说：“我来自地球，如今地球飞速发展，人们都向往太空，想要探索太空，遨游太空。”④孙悟空说：“原来如此，看你也不像坏人，我可以帮助你。来，乘上我的筋斗云吧！” A．①②之间B．②③之间 C．③④之间D．④之后 12．根据所学内容填空。(11分) (1)蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠________和________配合起来探路的。 (2)智能之士，______________，__________________。 (3)《别董大》中的名句“__________________，__________________”堪与王勃 的名句“海内存知己，天涯若比邻”相媲美。
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(53分) 一、字词积累。(19分) 1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分) 照相．(xiāng xiàng) 嗅．觉(xiùchòu) 铁链．(liàn lián) 拯．救(zhěn zhěng) 嘶．哑(sīshī) 石级．(jíjī) 2．读拼音，写字词。(8分) hóu zi( )dǎ liɑng( )了一下大树，lèng( )了一下，然后用四肢抓着树干快速地爬上树，吓得niǎo cháo( )里的鸟妈妈赶紧用自己的shēn qū( )yǎn hù( )yòu xiǎo ( )的鸟宝宝，似乎要准备进行一场bó dòu( )。 3．选一选，把正确答案的序号填在括号里。(5分) (1)选字填空。(3分) A. 辨 B. 辩 C. 辫 一个扎着( )子的小姑娘参加了一场( )论会，主题是“如何分( )善与恶”。 (2)下列词语搭配有误的一项是( )(2分) A．摔坏木船唤回猎狗B．拯救幼儿珍藏木船 C．露出牙齿品尝杏子D．放慢脚步保养力量 二、句段运用。(8分) 4．按要求完成练习。(8分) (1)我为勇敢的老麻雀担心。我为无助的小麻雀担心。(用恰当的关联词语合成 一句话)(2分) ________________________________________________________ (2)我奋力向峰顶爬去，一会儿 ．．．攀着铁链上，一会儿 ．．．手脚并用向上爬，像小猴子一样……
这句话运用________描写，把“我”爬天都峰的样子描写得生动有趣。 我能用上加点的词语写一句话：____________________________________________________(3分) (3)漫步在校园里，不时能看到________________________，听到 ________________________，闻到__________________________。(补全句子)(3分) 三、语文要素训练。(18分) 5．学会写清楚一件事。(18分) (1)【新题型】根据课文内容填空。 典典：写一件事，要把事情的起因、______、______写清楚，时间、______、______要交代明白。 (2)【新题型】按照课文顺序填空。 华华：写事情要按照一定的顺序写，抓住怎么想、____________、____________，把事情发展过程中的重要内容写清楚。 (3)《我家的杏熟了》以杏为线索，依次写了________、________、________、 ________、捡杏、________、送杏。 (4)《小木船》紧扣“我”和陈明的关系，以____________为线索，重点写了“我” 和陈明________________、____________的过程。 四、课文主题感悟。(8分) 6．连线：叙事性的文章一定有它的主题。(8分)
期末语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（7分） 1.一滴滴雨水在荷叶上ɡǔn dònɡ（）着，yóu rú（）晶莹的珍珠。 2.一转眼，小猫咪便没了zōnɡ yǐnɡ（），轻轻一hū huàn（），它便出现在我眼前。 3.今年果园的pú tɑo（）huò dé（）了大丰收，全家人都lè zī zī（）的。 二、比一比，再组词。（8分） 既（）撤（）掩（）绳（） 即（）澈（）淹（）蝇（）驾（）愤（）证（）催（） 架（）喷（）征（）摧（） 三、选出同一词语在不同句子中的意思。（4分） 1.沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。②形容情 绪高涨。 （1）过了一会儿，锅里的水沸腾 ．．了。（） （2）潮水刚刚退去，人群又沸腾 ．．起来。（） 2.漂亮：①好看；美观。②出色。 （1）战士们打了一个漂亮 ．．仗，赶走了侵略者。（） （2）李莎莎的字写得真漂亮 ．．。（）四、把下面的词语补充完整。（6分） 山（）地（）悄无（）（）（）七（）八（）（）不平大（）失（）聚精（）（）（）云（）雾（）（）无私不伦（）（） 五、按要求写句子。（6分） 1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句） 2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）
3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话） 六、用修改符号在原句上修改病句。（6分） 1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。 2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。 3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。 七、默写古诗并回答问题。（8分） 夏日绝句 ，。 ，。 这首诗的作者是代著名女词人。诗中提到了一个历史人物，他是，我知道与他有关的成语有“”。 八、根据情境，完成对话。（4分） 晚上，我正在看书。妈妈回来了，发现每个房间的灯都亮着，便边关灯边对我说：“”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，” 妈妈语重心长地说：“ ”边说边把用不上的灯给关了。 九、探究练习。（6分） 河南省安阳县第二中学附小的周扬同学给远在武汉的伯父写了一封信，信封还没填呢，你来帮他填填吧。 周扬信息：河南省安阳县第二中学附小四年级1班，邮编455112； 伯父信息：湖北省武汉市洪山区民主路708号9#306 周康生，邮编430071。
部编版四年级语文上册第三单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(50分) 一、字词积累。(17分) 1．用“\”划去加点字的错误读音。(6分) 逊．色(sùn xùn) 投降．(jiàng xiáng) 骚．人(sāo shāo) 弯曲．(qūqǔ) 叶柄．(bǐng bǐn) 占．领(zhān zhàn) 2．读拼音，写词语。(7分) 蟋蟀不喜欢suí yùér ān( )，总是shèn zhòng ( )地xuǎn zé( )住址，而且将wò shì( )建造得非常shū shì( )。当四周安静的时候，还能qiáo jiàn ( )它在门口的平台上zhuān xīn( )地弹琴呢。 3．下列各组中，加点字的意思相同的一项是( )(2分) A．题．西林壁小题．大做B．只缘．身在此山中无缘．无故 C．暮江吟．吟．诵诗歌 D．梅雪争春未肯降．举手投降． 4．填入下列词语中的字，最恰当的一项是( )(2分) 引蛇出______ 狡兔三______ 龙潭虎______ 筑______引凤 A．窝窟穴屋B．洞窟穴巢 C．洞窝穴巢D．洞穴厩窝 二、句段运用。(10分) 5．下列表述不正确的一项是( )(2分) A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 B．《爬山虎的脚》一文中，作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。 C．只有进行细致的观察，才能写得准确。 D．“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。”这里的“最多”可以去掉。 6．按要求完成练习。(8分) (1)( )作者对爬山虎进行了细致的观察，( )他把爬山虎描写得很生动。
他发现，爬山虎的那些脚巴在墙上相当牢固，手指( )不费一点儿劲，( )不能把它拉下来。(填关联词) (2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) ________________________________________________________ (3)爬山虎的脚触．着墙的时候，六七根细丝的头上就变．成小圆片，巴．住墙。(用几 个连续的动词写句子) ________________________________________________________ (4)蟋蟀的工具是那样懦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(修改病句) ________________________________________________________ 三、语文要素训练。(23分) 7．读一读，你觉得下面的句子分别体现了怎样的观察方式？(填序号，4分) A．比较观察B．多角度观察C．细致观察D．连续观察 (1)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ( ) (2)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ( ) (3)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 ( ) (4)细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 ( ) 8．根据所学内容填空。(19分) (1)诗中有美景，《暮江吟》中的“________________________， ______________________”描绘了夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景色。诗中有哲理，《题西林壁》中的“________________________， ________________________”道出了“______________，旁观者清”的人生哲理；《雪梅》中的“________________________，______________________” 让我明白了“__________________，寸有所长”的含义。 (2)读了《爬山虎的脚》，我们了解到作家__________通过长期细致的观察，弄 清了__________________________这个问题；《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫