八年级思品上册材料分析题集锦及答案
1．情景：《烛光里的妈妈》：“……噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花；……
噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身不再挺拔；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华。妈妈，女儿已经长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。”请回答：（9分）（1）为什么“妈妈的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光华，黑发泛起了霜花”？(3分)
（2）作为儿女，你想对父母作怎样的报答？（至少二个方面）（4分）（3）请你写出一句千古孝道的诗句。（2分）
2. 某校初二学生小民喜欢通过写信的方式实现与他人的沟通与交往：
信件一：“爸爸、妈妈，我爱你们！说实话，这段时间我在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我理解您们对我的严格要求和偶尔的暴躁，我一定会改掉以前‘顶嘴’的坏毛病，尊重您们的意见和建议，集中精力把学业搞上去。”
信件二：“孟刚同学，你好！前段时间你当着其他同学的面给我起绰号而让我十分尴尬的事就不再提了，过去的事情就让它过去了，我们还是好朋友。今后，让我们继续为我们学习小组的‘合作共进、竞争双赢’的口号奋斗吧！”父母看信后，心里洋溢着幸福；同学看信后，感到了内疚和责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，和谐发展了人际关系。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）从信件中，我们看到小民懂得了哪些与人交往的道理？（用简洁的词语概括，至少答4条）
（2）假如你是孟刚，为本小组“合作共进、竞争双赢”的口号奋斗，在学习中应当怎样做？
3、星期五下午，某校八年级（1）班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。有的说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但作业布置得太多，我们很少有自由支配的时间。”有的说：“希望老师上课时，讲的时间少一点，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。”还有的说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”
（1）上述材料说明这是一种怎样的师生关系？（2分）
(2)我们为什么要与老师沟通？与老师沟通时，你应该怎样做？（5分）
（3）为营造尊师爱师的气氛，请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，张贴在教室内。（4分）
4.《中国新闻网》报道：在世博园非洲联合馆内表演“真人秀”节目的埃塞俄比亚演员收到了一封来自中国中学生的信，信中为很多游客使用闪光灯拍照表示了歉意，并表示，“希望这不至于让您留下一些不好的印象。”写信的中学生是来自温州的高一女生万似珂，上周日独自利用双休日来到世博园游玩。“在非洲联合馆内，我听到志愿者一再呼吁游客不要用闪光灯，可是周围还是一片闪光灯。闪光灯对眼睛很不好。我知道很多人不是故意的，闪光灯是自动设置好的。我就问了一下志愿者怎样关掉闪光灯，但我后来对着地面拍了一张发现还是没有关掉，所以就没有再拍。”万似珂告诉记者，当她第二天早上准备前往世博园的时候，越想越觉得歉疚，所以就拿宾馆的纸笔写下了自己的歉意。“写信虽然只能改变一个人的看法，可是我还是希望能够尽力给外国友人留下一个好的印象，展现我们中国5 000年文明历史的风范。”
(1)女同学万似珂为什么令我们肃然起敬？（2分）
(2)假如你是一名世博会志愿者，你会对国人的“不礼貌行为”说些什么？（3分）
(3)你将会运用教材中的哪些知识为国人补修这门课呢（2分）
5、回答以下问题（14分）
（1）小明说：“我已经长大了，妈妈还总唠叨啥？真烦人！”妈妈说：“我还不是为你好吗？怎么能说妈妈唠叨呢？”请说出你的看法并说明理由。（4分）
（2）想一想：你觉得怎样才能更好地与父母交流和沟通？（6分）
（3）做一做：星期六，你打算为父母或其他长辈做哪些力所能及的事？（4分）
6.感恩父母，做最美孝心少年
（1）最近，网上流行一则帖子——“最让父母伤心的9句话”，分别为：“好了好了，我知道了，真啰嗦！”“有事吗？没事我挂电话了！”“说了你也不懂，别问了！”“说多少次不要你做，做又做不好！”“你那一套早过时了！”“叫你别收拾我房间，东西都找不到了！”“我吃什么我知道，别给我夹！”“说了别吃剩菜，怎么老不听！”“我有分寸，别说了，烦不烦！”
结合课本所学内容，谈谈我们应该怎样与父母沟通交流才会不让父母伤心？
（2）2013年11月7日，由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动组委会，正式揭晓了2013年度“最美孝心少年”名单。黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年获年度“最美孝心少年”称号。
结合课本所学内容，谈谈我们应该如何向他们学习，孝敬自己的父母，也成为最美孝心少年？
7.共铸诚信，人人有责
【诚信之忧】
我国当前社会中不诚信现象依然存在，部分公民诚信意识淡薄。请你从校园生活中列举两例加以佐证。
【诚信之喜】 2013年1月16日，第二届诚信中国节系列活动在北京拉开序幕。活动包括第十届中国诚信企业家大会、诚信助学行动暨首都大学生诚信楷模评选、2013诚信状况调查活动、全国诚信建设示范基地工程等十项核心主题活动。
阅读上述材料，请你结合课本所学内容分析开展以诚信为主题的各类活动的原因有哪些？
【诚信之责】 (3) 请你谈谈作为中学生应该怎样做，积极为构建诚信社会做出自己的贡献？
(4)写两句诚信格言
8、材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们儿。一天，他们相约到外边“弄”点钱。在行窃时被人当场抓获并扭送到公安机关。
材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响和帮助下，数学成绩有了很大提高，最近被招进了学校的数学兴趣辅导班。
材料三：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化类。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？(2分）
结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。(4分）
9、新学期开学了，刘东跟随在城里打工的父母到城里上学。看到刘东来自农村，着装又朴素，班上的部分同学从心里看不起他，即使在路上遇到了，也会有意无意地避开他。慢慢的刘东开始变得沉默、自卑，不愿与人交往。
看不起刘东的同学这样对待刘东对吗？为什么？（3分）
如果你是刘东的好友，请你告诉他应该如何做？（6分）
10、材料一：党的十八大指出：要大力推进生态文明建设，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，加大自然生态系统和环境保护力度，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
材料二：漫画《逼上梁山》
（1）漫画反应了什么问题？尊重自然，建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。请想一想，自己的家乡在生态环境方面还存在哪些不美丽的地方？（3分）
(2)我们为什么要尊重自然、保护环境？（3分）
(3)结合材料一二，联系所学知识及生活实际说说我们青少年能为建设美丽中国做些什么？（5分）
材料题
1.（1）父母赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。答案符合题意即可）（3）如：谁言寸草心，报得三春晖。百善孝为先。
2.（1）①孝敬（理解）父母；②诚实守信；③礼貌待人；④宽以待人；⑤友爱同学；⑥尊重他人。（学生回答出其中的4点即可，每点1分，共4分）
（2）①正确对待竞争与合作的关系，既竞争又合作；（2分）②确立自己的奋斗目标，保持一种不甘落后的进取精神；同时树立合作观念，积极参加本学习小组的合作学习活动；（4分）③与本组同学在竞争中合作，在合作中竞争，努力实现共同发展，共同提高。（2分）
3. （1）是建立在民主平等基础上的新型师生关系。人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长（注：只答“新型师生关系”的只得1分）（2分）
（2）因为①师生交往是学校生活的一个重要内容；②师生关系不仅影响我们的学习质量，还影响我们的身心健康发展。与老师沟通时应该做到：①从老师的角度看问题；②正确看待老师的批评与表扬；③原谅老师的错误；④礼貌待师；⑤注意场合；⑥勿失分寸。（5分）
（3）示例：捧着一颗心来，不带半根草去。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。（只要写出两个有关尊师的即可）
4、(1)她讲文明，有礼貌，弘扬了中华民族的传统美德。
(2)告诉国人在日常交往中要做到文明礼貌。礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则，是通往友好交往的道德桥梁；是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
(3)在与人交往时要做到：语言文明、态度亲和、举止端庄。(答案具有开放性，言之有理即可
5 、（１）小明的妈妈对小明细心体贴，关怀陪至，是积极履行对未成年人进行抚养教育义务的表现，但作为父母必须认识到小明已经逐渐长大，具备了一定的生活自理能力。作为父母应当给予他适当的独立生活空间，不应该事事千叮咛万嘱咐。同时，小明对妈妈的态度也不正确，作为子女，应当尊重父母，理解父母对自己的关爱，用正确的方法和父母交流沟通。（支持小明观点或
支持“妈妈”观点，言之有理也可）
（２）选择在恰当的时间和地点与父母心平气和地直接交流沟通；将自己的想法告诉他人，通过他们帮助自己与父母沟通；通过书信与父母交流沟通。
（３）帮助父母做一些家务事；父母遇到不顺心的事帮助他们分忧解难；如父母患病，好好侍候
6（1）①我们要理解自己的父母。包括要理解父母的“唠叨”，理解父母对自己的殷切希望，理解父母也有烦恼。②我们要尊重自己的父母。包括要遵重父母对自己提出的意见和建议，在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸；在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉；要尊重父母的个性，欣赏父母的优点；在与父母意见发生分歧时，不能采取回避、疏远、顶撞的态度。③我们要掌握一定的与父母沟通的技巧和方法。如主动向父母汇报情况，虚心听取父母的批评和建议，和父母开展一些有利于情感交流、心灵沟通的活动等。（每个要点3分，共9分）（2）孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。（2分）我们要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。（3分）
7.（1）①学生考试作弊；②抄袭作业；③编造谎言欺骗老师。等等。（每个要点1分，共2分，只要符合题意即可得分）
（2）③交往中失信于人就会产生信任危机；④不诚信的人很难在社会上立足，其结果害人害己；⑤为人诚信，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。⑥所以，我们日常生活中与人交往要做到诚信待人。（6分）
（3）①诚实首先要对自己诚实，不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事；②信守承诺，言而有信。在与他人的合作中，许诺要慎重，同时还应考虑是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河；③承诺一旦做出，就必须兑现。由于难以抗拒的因素，难以履行诺言，应尽早向对方说明并道歉，主动负担给对方造成的物质方面的损失；④信守诺言要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。④在涉及利益冲突时站在多数人利益一边；⑤眼前利益与长远利益冲突时站在长远利益一边；⑥情与法冲突时站在法律一边。8从考试作弊、学习中独立完成作业等方面（言之有理
8、（1）张敏法律意识淡薄，交友不慎，受到了损友的不良影响；王英则受到益友的帮助和积极影响。（2分）
（2）朋友对每个人都很重要，我们要广交朋友，珍惜友谊。但是，
切莫轻易甚至滥交朋友。我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。近朱者赤近墨者黑，所以要慎重交友。与朋友交往还要讲原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（4分）
9、（1）不对。因为尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，而这些人不能平等待人，不尊重他人，嫌贫爱富，以貌取人，以地位取人。（3分）
（2）①要大胆承认自己来自农村，家庭条件差的客观事实，但这些不是自己的错，更不是逃避和自卑的理由；②要告别自卑，树立自信，悦纳自己，正确的看待自己，笑对生活；③学习和掌握一些交往的技巧，主动开放自己，善于关心他人，尊重同学，自尊自爱，以自己的学识、修养去改变同学的看法。（3分）
10、（1）从漫画中我们可以看出环境污染严重的问题。不美丽的地方有：偷排废水、废气，随意乱扔垃圾，过度使用农药化肥，一次性筷子、塑料袋、饭盒的使用等等。（言之有理即可得分）（3分）
（2）因为人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。如果随意的破坏大自然，最终受害的将是人类自己。（3分）
（3）①我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；②积极参与到保护环境的社会活动中；③宣传保护环境的重要性；④与破坏环境的行为做斗争；⑤生活中节约用水用电，出门多乘坐公交车，垃圾分类处理等。（5分）
八年级下册思想品德第一单元测试题 一、选择题（36分） 1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于。”国家的主人（） A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.人民公民 2．下列选项中属于中华人民共和国公民的是（） ①归国华侨方先生②回国探亲的美籍华人张女士③现定居在我国，已加入我国国籍的美国人杰克④在广东经商的台胞王小姐⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.②③⑥ D.①③④⑤⑥ 3．关于我国公民基本权利的说法中，正确的有（） ①它涉及政治、经济、文化等各个领域②它是公民最主要、最根本的权利③宪法是其确认书和保障书④它受国家保护，有物质保障 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答4－6题。 4．家长的行为侵犯了子女的（） A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权 5．当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有（）
A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障 6．这一案例给我们的启示是（） ①法律是保护公民权利的利剑②要学会依法维护自己的合法权利③法律是制裁犯罪行为的工具 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 7．我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是（） ①煽动他人破坏社会公德②教唆他人破坏民族团结③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人⑤向上级领导如实反映情况 A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤ 8、在我国，我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体，公民权利和义务具有（） A广泛性 B平等性 C制约性 D一致性 9、有关部门向社会公开征集有关“十一五”规划的意见和建议，收到上万封群众来信。建言献策者，有普通农民，也有两院院士，有10岁小孩，也有古稀老人。这体现出（） A.我国公民的民主意识不断增强，可以任意表达自己的意见 B.广大公民是国家和社会的主人 C.国家保护公民最基本的政治权利 D.我国公民参与国家政治生活的能力不断提高，依法行使建议权 10、自习课上，王亮大声朗读课文，同学制止他时，他说：“读书是我的权利和自由，我想怎么读就怎么读”，下列不能反驳其观点的是（） A.公民在行使权利时，要尊重他人的权利
人教版八年级政治下册知识点总结归纳 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位（P4） 包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利什么叫公民的基本权利( 4.P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。 5.人民和公民区别（P6） 6.
①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历 史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同（联系）：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国 籍的被剥夺政治权利的人。 7.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 8.我国公民的基本权利有哪些(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化、权和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。） 9.公民应该如何正确地行使权利（ 10.P10--11）
人教版八年级历史下册材料分析题 1读图回答问题. （1）右图这一水利工程是什么？（2分）有什么历史地位？（2分） (2)建设这一水利工程的目的是什么？（3 (3)它的开通有什么作用？（3分） 2．阅读下列材料,回答问题。 材料一唐朝的一位皇帝曾说过君民关系:“水能载舟亦能覆舟。” 材料二(松赞干布)及与公主归国,谓所亲曰:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。当为公主筑一城,以夸示后代。”……仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。又请中国识文之人典其表疏。 ——《旧唐书》 (1)材料一的皇帝是谁？（2分）他统治时期的治世被称作什么？ (2分) (2)材料二中松赞干布所说的“大唐公主”是谁?（2分）松赞干布迎娶“大唐公主”有什么意义?(4分) （3）以上材料说明这位皇帝实行什么样的民族政策？（2分） 3. 材料一唐朝时期，唐诗文化处于繁荣局面，经济繁荣，各国的使者和商人络绎不绝，唐朝的长安在当时属于国际性大都市，通往各地的水路四通八达。 材料二唐玄宗后期，“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫，把持朝政达十九年之久。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠，更是一个“不顾天下成败”，只顾徇私误国之人。奸臣当道，加深了统治阶级内部的矛盾，尤其是杨国忠与安禄山之间争权夺利，成了安史之乱的导火线。 材料三安史之乱，摧毁了统治基础，削弱了封建集权，为封建割据创造了必要条件，使唐王朝由盛而衰，一蹶不振。
(1)唐朝气象达到鼎峰是哪位皇帝统治时期（2分）被称作什么盛世？ (2分) (2)根据所学知识回答材料一中唐朝盛世局面出现的原因有哪些？（4分） (3)结合材料二、三和所学知识分析安史之乱的影响.（6分） (4)唐朝由盛转衰的过程中你有什么启示？（4分） 4．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题（6分） 材料一：上（宋太祖）曰“……尔曹何不释去兵权，出守大藩……日饮酒相欢，以终其天年!” ---《续资治通鉴长编》 材料二:罢（废除）丞相不设，析中书省之政归六部。 ---《明史.职官制》 材料三：“（军机大臣）只能传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” ---赵翼 （1）材料中一体现了宋太祖在军事方面的哪一项措施？（1分）其目的是什么？（1分） （2）材料二反映了明朝统治者采取了什么样的措施？（1分）此后“六部”向谁负责？（1分）（3）据材料三说的是清代哪一机构的设立？（1分）该制度的设立主要影响是什么？（1分） 5．阅读下列材料回答问题（7分） 统一多民族国家的形成和发展是一个漫长的过程，很多人为此付出过努力。 材料一：（元朝的疆域）汉、唐极盛之际，有不及焉。 ——《元史.地理志》 材料二：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……” ——郑成功 材料三： 请结合所学知识回答下列问题： （1）材料一中的元朝为对全国实行有效的管理，实行了什么制度？（1分）这一制度的影响是什么？（2分）
2、材料一：上海世博会创下了世博会史上的诸多纪录-------它是参展规模最大、参展国家和地区最多的世博会；它在世博史上首创的“最佳城市实践区”备受瞩目……外电评价，上海世博会的成功举办是中国正确实行对外开放基本政策的体现，证明了中国的强大。 材料二：世博园是荟萃人类文明成果地盛会。在色彩斑斓的世博园地球村中，人民既可以领略到汇聚各民族风貌的中华文化，又可以饱览汇集各国特色的世界文化。阅读材料，运用所学知识回答问题：（1）我国实行对外开放基本国策的重大意义是什么？ （2）面对不同国家和地区的文化，我们应该如何正确对待？ 3、．有关教育专家指出，有四类孩子最容易上网成瘾。第一类是家庭不睦的孩子。他们得不到家庭的温暖，容易产生逆反心理，希望在网络世界得到关心；第二类是成绩差的孩子，他们在现实世界会产生强烈的挫折感．在网络里却容易找到成功的体验；第三类是性格孤僻的孩子，他们不愿和别人沟通，却越来越依赖虚拟世界；第四类是自制力差的孩子，他们明白沉迷网络的危害，但就是管不住自己，总想多玩会儿。 (1)从上述材料中，你能得出什么结论?请你为“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。 (2)我们上网时应该该注意哪些问题?（6分) 7、（10分）阅读材料，回答问题。
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》，新宪法的诞生成为中华民族命运转折的标志性事件。作为国家根本大法，宪法的地位至高无上。在当代中国，从国家来看，宪法是治国安邦的总章程；对人民而言，宪法是“一张写着人民权利的纸”。 （1）三十年来，是公民权利的确认书和保障书，我国初步建立社会主义法律体系，公民基本权利保护日趋完善。（2分） （2）如何理解宪法是“一张写着人民权利的纸”？（提示：我国宪法明确规定，“国家尊重和保护人权”，建立了法律保障体系。）（8分） 8、（14分）材料一：通报称，4月9日，阳春市公安局接群众报警，在春城四桥路段的十字路口，正在行驶中的金龙育才幼儿园校车被一辆大货车从侧面碰撞。事故造成3名学生死亡。 材料二：2012年3月26日，是第十七个“全国中小学生安全教育日”。我市教育局将4月定为安全教育活动月。在安全日（月）来临之际，我市某中学开展了一系列活动。 （1）请你设计两种安全教育活动的形式（4分） （2）写一条宣传标语。（2分） （3）针对材料一所反映的问题，结合材料及所学知识，你有什么解决的对策？（8分） 9、（10分）2011年12月4日晚，《法治的力量2011年度法治人物颁奖盛典》落下帷幕，“2011最美中国人”群体当选2011年度法治人物。“2011最美中国人”群体，在他人危难的时候伸出了自己的双手。他们是： 杭州“最美妈妈”吴菊萍，毅然伸手接住了从十楼掉下的小妞妞，左手因此粉碎性骨折；
最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位（P4） 包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？(P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。 4.人民和公民区别？（P6） ①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不 同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具
有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同（联系）：在我国，公民既包括人民，又包括具有我 国国籍的被剥夺政治权利的人。 5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 6.我国公民的基本权利有哪些？(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化、权和自由； ⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护；⑨华侨、 归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。） 7.公民应该如何正确地行使权利？（P10--11） ①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。公民在法律面前一律 平等，每个公民都有同样的权利。公民在行使权力是，只有尊重
第一单元材料分析题 1．阅读材料： “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” 请回答： （1）这段文字是在什么建筑上的？为什么要修这样的建筑？ （2）写出“三年以来”的起止时间。其属于什么时期？ （3）“三十年以来”是从什么事件开始的？这一事件标志着什么？ （4）“一千八百四十年”发生了什么重大历史事件？它标志着什么？ （5）诵读碑文，我们浮想联翩，无数人民英雄的丰功伟绩至今还历历在目，作为肩负历史重任的青少年，你有何感想？ 2．阅读下列材料： “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……打败美帝野心狼！” 请回答： ⑴这是哪支部队的战歌？根据材料，分析其反映了什么历史故事？ ⑵这支部队是何时“跨过鸭绿江”的？何时“打败美帝野心狼”的？ ⑶这支部队被誉为什么？为什么？
3．阅读下列材料： 材料一“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。” 材料二“土地改革后，农民早出晚归，积极性高涨，1951年底全国粮食产量达到14000万吨，比1949年增长26．9﹪。” 请回答： ⑴土地改革后，我国农村的土地所有制发生了什么变化？ ⑵根据上述材料，分析土地改革最主要的意义是什么？ ⑶你能说出材料一的内容和材料二反映的情况之间的关系吗？ 4．阅读下列材料： 在历时3年多的朝鲜战争中，中朝人民军队共歼敌109．3万人，其中美军39．７万人，击落击伤敌机１．２万架，击沉击伤敌舰２５７艘，美国虽然动用了其三分之一的陆军、五分之一的空军和很大一部分海军作为侵朝战争的主力，使用了除原子弹以外的一切现代化武器，最后不的不承认“这是美国进行的一次代价最大、流血最多的战争”。“联合国军”总司令，后来在回忆录中沮丧地写道“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。” 请回答：⑴写出历时3年多的抗美援朝战争的起止时间。 ⑵在这场战争中，谁被称为最可爱的人？ ⑶材料中的“联合国军”总司令是谁？ ⑷中朝人民取得反侵略战争的胜利的标志是什么？ ５．阅读下列材料：
人教版八年级思品下册第一单元测试题 一、单项选择题 1、中华人民共和国公民是指（） A、从小在中国长大的人 B、在中国拥有财产的人 C、居住在中国境内的人 D、具有中国国籍的人 2、下列关于人民的说法不正确的是（） A、在我国，人民是国家的主人，包括了全体社会成员 B、在不同的历史阶段，人民有着不同的含义 C、公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会成员 D、被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民 3、我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障，否则权利就会落空。其中最重要、最有效的是（） A、物质保障 B、法律保障 C、道德保障 D、精神保障 4、在司法保障的过程中，我国宪法将审判权赋予（） A、各级人民法院 B、各级人民检察院 C、各级人民政府 D、各级人民代表大会 5、公民在行使自己的权利时（） ①可以不受法律的约束限制②不得超越合法权利的范围③要限制在法律规定的权利范围之内④如果超越了合法权利的范围，就会侵害他人的权利，自己所追求的权利也会落空 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 6、在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是（） A、向人民法院起诉 B、运用法律武器维护自己的正当权益 C、以其人之道还治其人之身 D、向有关部门投诉或到执法部门控告 7、毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（）
①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 8、对道德义务的理解错误的是（） A、是指社会成员依据社会道德的规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任 B、很多已上升为公民的法律义务 C、和公民的法律义务是一致的，二者是一回事 D、范围十分广泛，每个人责无旁贷 9、下列不属于公民法定义务的是（） A、保守国家秘密 B、维护国家统一 C、依法服兵役 D、善待外国友人 10、公民的法定义务是指（） A、公民在宪法和法律规定的范围内，以作为和不作为的方式取得利益 B、宪法和法律规定公民必须履行的责任 C、一种责任，可履行，也不可履行 D、年满18周岁的成年人履行的义务 11、下面是王鸣同学日常生活中的几件小事，其中不属于法律要求做的是 （） A、每天早上按时上学，上课认真听讲 B、参加校团委组织的环保志愿者活动 C、经不住诱惑，和同桌放学后去网吧 D、到商店去买东西，人多就自觉排队 12、一个国家的公民，究竟享有哪些权利是由国家的经济条件和政治制度决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，公民权利最显著的特点是（） A、宪法规定的基本权利在现实生活中能够实现，具有真实性 B、公民在法律面前一律平等
第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人广泛的权利 第1课时人民当家作主的国家 目标点睛 1．国徽2．工人阶级工农联盟人民民主专政3．人民4．宪法最主要最根本5．敌人政治法律6．法律7．宪法立法司法 基础闯关 l，A 2．C 3．A 4．A 5．B 6．我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 7·(1)还属于我国公民。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。王书金被判刑后并未被剥夺国籍，因此还属于我国公民。⑵不属于我国人民，虽然他还具有我国国籍，但他已经被剥夺了政治权利'，不再属于我国人民的范围。现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、礼会主义事业的建没者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者都属于我国的人民。 第2课时我们享有广泛的权利 目标点睛 1．政治经济文化家庭生活社会生活2．宪法宪法3．尊重国家的社会的法律允许合法4 法定义务道德责任 基础闯关 1．C 2．B 3．D 4．A 5-B 6．①公民在行使权利时要尊重他人权利；②公民在行使权利时，不得损害国家昀、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法的方式行使权利。 7．⑴①应该按照我国《集会游行示威法》的规定，向当地县级以上公安机关提出申诉并获得许可；应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号及起止时间、地点、路线等事项进行；并在集会游行示威过程中不得违反治安管理法律法规，不得进行犯罪活动或煽动犯罪等。②因为只有严格按照法定程序和要求去做'才能确保依法举行的集会、游行、示威顺利进行．维护社会稳定。⑵如果随意行使此项权利，会造成人民群众的生产、工作和生活秩序混乱'、交通阻塞等状况，破坏国家和社会的稳定，违法行使权利的人还会受到法律的惩处。 第二课我们应尽的义务 第1课时公民的义务 目标点晴 1．法定道德2．法定义务基本义务法律3．一致性享受权利履行义务4．明礼诚信敬业奉献5．国家强制力舆论、习惯 基础闯关 I.D 2.A 3.C 4.A 5.C 6．(1)卢勇享受了受教育权，通信自由权、建议权；履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。⑵卢勇随手乱扔垃圾的行为是不正确的。我国公民权利和义务具有一致性。保护环境是每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境昀义务，严格依法律己，决不傲污染环境的事。
八年级下册第三单元复习提纲 1 、受教育的重要性：只有接受教育，掌握知识本领，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己，享受现代文明。一个人如果不接受教育，就不可能掌握现代科学知识，很难找到好的工作岗位，甚至很难在社会上立足。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。 2、教育对人的成长有什么重要作用？ 一方面，教育是每个人生活的准备。另一方面，它又唤起人的潜能，持续提升和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。 3、什么是受教育权？ 所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质协助的权利。 4、什么是义务教育？ 所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。 5、义务教育的特征： （1）具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施；（2）具有普遍性，所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育；（3）具有免费性，在义务教育阶段，对学生免收学费。 6、你打算采用什么方式维护自己的受教育权？ 方式一：寻求学校老师的协助。请老师找小梅的父亲做工作，使其父同意小梅继续学习。方式二：寻求亲朋好友的协助，请他们找小梅的父亲做工作，使其父同意小梅继续学习。方式三：寻求妇联、共青团组织的协助，请组织找小梅的父亲做工作，使其父同意小梅继续学习。方式四：寻求教育部门的协助，请教育部门做小梅的父亲工作，使其父同意小梅继续学习。方式五：寻求法律协助，让法律判决其父同意小梅继续学习。7、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们能够采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 8、我们未成年人为什么要珍惜受教育的机会? 在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生和子女要对国家和家庭千方百计地保障我们的受教育权存有感恩之心；要为自己的发展，更为国家的富强、社会的进步，珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。 9、初中学生应如何履行受教育的义务？ ①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。10、在全民学习、终身学习的学习型社会，我们青少年应该怎样做？ 在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。 11、为什么说教育改变国家和人们的命运？(注意与第1题比较) 答：教育能为人们未来的幸福生活奠基。当代科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加，社会变化日新月异，社会竞争空前激烈。只有接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。 1、财产按归属划分有：个人所有、集体所有、国家所有。 2、公民的合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、读书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。(注意：施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产不属于个人所有) 3、什么是财产所有权？ 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。它包括：占有权、使用权、收益权、处分权（事实上的处分权和法律上的处分权）。 4、我国法律为什么要保护公民的财产所有权？ 公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行。切实保护合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。 5、保护公民合法财产所有权的方式有：民事法律手段和刑事法律手段。 6、当财产所有权收到侵害时，公民应该怎么办? 应依法向人民法院提起诉讼，请求停止侵
八年级下册材料分析题 1、阅读下列材料： 材料一：“没有共产党就没有新中国。”中国共是党领导全国人民经过艰苦奋斗，结束了一百多年来帝国主义勾结封建主义压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立，建立了中华人民共和国，完成了祖国大陆的统一。 材料二：新中国成立时，国民党留下的是满目疮痍的国土，年轻的共和国又面临帝国主义的颠覆和国内反革命势力的破坏，帝国主义的侵略严重威胁着我国的安全。在中国共产党的领导下，中国人民为巩固人民民主专政进行了艰苦的斗争。据此结合所学知识回答： （1）、据材料一指出为什么说“没有共产党就没有新中国”?祖国大陆实现统一的标志性事件是什么？ （2）、据材料二结合所学知识说明新中国成立后“帝国主义侵略严重威胁我国安全”的事例。在中国共产党的领导下，中国人民是如何粉碎帝国主义的侵略威胁的？ （3）、中国共产党建党节是哪天？今年是中国共产党建党多少周年？ 2、阅读下列材料： 农业是国家的基础，建国以来，我国政俯十分重视“三农”问题。根据以下材料回答问题。 材料一：1950年关于农村的文件规定：废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制，----将没收的土地和其他生产资料公平合理地分配给无地少地的农民。 材料二：1958年农村的一次运动在所有制方面搞“一大二公”，即规模大、公有化程度高；在分配上搞“一平二调”，即贫富拉平，大办公共食堂，实行吃饭不要钱。 材料三：1978年冬的一个夜晚，我国安徽凤阳县小岗村的18户农民聚集在一起，在一份实行“包干到户”的合同书上，庄严留下自已鲜红的手印。“一石激起千层浪”，我国掀起农村改的浪潮。 （1）、材料一中的文件名称是什么？当时在我国的什么地区开展了什么运动？ （2）、材料二中提到的运动指的是什么运动？为什么说它挫伤了广大群众的生产积极性？ （3）、材料三提到的农村改革的内容是什么？为什么会在全国迅速推广？ 3、阅读下列材料： 材料：1978年12月，中国共产党在北京召开十一届中央委员会第三次全体会议，形成了以邓小平为核心的中央领导集体，揭开了我国改革开放的序幕，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 请回答： （1）、中共十一届三中全会确立了什么样的思想路线？“十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折”，你认为这里的“转折”主要指什么？ （2）、党的十一届三中全会后，社会上出现了一股资产阶级自由化思潮，邓小平旗帜鲜明地提出坚持四项基本原则，四项基本原则的内容是什么？它同党的十一届三中全会提出的战略任务有什么关系？ （3）、用一句话评价邓小平。
八年级思品上册测试题 一、单项选择 1、有句古语说的好：“百善孝为先。”这是因为（） ①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们如何做人②父母为家庭作出了很多贡献，为我们付出了很多，他们理应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬③别人都孝敬父母，我不孝敬父母不好看，怕被别人笑话④父母是我们至亲至爱的人，也是我们人生中的第一个导师 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2、其实，对我们来说，只要平日里多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到对父母的孝敬之心。对此，下列关于对父母的说法或做法错误的是（） A、孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中，最重要的是敬重和爱戴父母 B、孝敬父母，要从小事做起 C、努力学习，积极上进，让父母高兴 D、如果父母作出不道德的事情或者触犯了法律，我们不能批评、制止，而要宽恕、包庇他们 21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都将面临的课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争。据此，完成3-4题。 3、竞争是基于一定的规则进行的。是我们在竞争中必须遵守的基本准则。（） A.消除忌妒心 B.以自我为中心 C.道德和法律 D.打败竞争对手 4、竞争不忘合作。在竞争中合作，需要我们形成团队精神，团队精神是团队内部形成的（） Ａ.帮助、谦让竞争对手，成就他人成功的奉献精神 B.上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神 C.你追我赶、各显神通、扬长避短、明争暗斗的内部目标 D.力求超越自我、超越他人，只以成败论英雄的竞争理念 “人肉搜索”是时下中国的时髦词汇，指的是追踪网上人物的真实生活身份，公开其私人信息的网络行为。据此完成5-6题。 5、下列对“人肉搜索”这一行为的认识正确的是（） ①参与“人肉搜索”的行为触犯了刑法，应受到刑罚处罚 ②利用“人肉搜索”来散布别人的隐私，属于违法行为 ③“人肉搜索”是一把“双刃剑”，我们要用道德和法律手段约束自己的言行 ④如果运用“人肉搜索”来为民办事，则在一定程度上能把互联网“开放、互助、分享”的精神发扬光大 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6、“人肉搜索”自诞生之日起就备受争议。于是，就有网友组织拟定了“人肉搜索公约”，对网友使用“人肉搜索”时可能带来的法律层面的负面效应均有约束。这一举动（） ①使“人肉搜索”有了法律依据②有利于加强公民的网络道德意识③坚持了权利与义务相统一的原则④保证了“人肉搜索”向正确的方向发展 A. ①②③ B. ②③ C. ①④ D. ②③④ 7、张某在商场买到了劣质商品，向消协投诉，经消协依法调解，张某获得了赔偿；某公安局抓获了一名抢劫犯，由检察院提起诉讼，该抢劫犯受到了刑事处罚……上述事例告诉我们（） A.我们享有的权力需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，其中，最重要、最有效的是法律保障 B.我国是人民掌权的社会主义国家，人民是国家的主人，享受的自由和权利是不受约束的 C.自觉履行义务，有利于形成温馨和谐的人际关系 D.国家尊重和保障人格，将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护就是司法保障 8、李某的丈夫刘某因病去世后，他分得丈夫的遗产房屋两间。现在，李某准备改嫁，欲将这两间房屋卖给别人，但刘某的弟弟却对他说：“你改嫁可以，但这两间房屋是我们刘家的，你无权卖.”刘某弟弟的说法（） A.是错误的，因为李某对这两间房屋享有所有权，她有权处分自己的财产 B. 是错误的，因为李某虽然对这两间房屋不享有所有权，但享有处分权 C.是正确的，因为李某改嫁，无权处分自己的财产 D. 是正确的，因为李某一旦改嫁，就丧失了继承刘某遗产的权利 9、某中学八年级一班的作文兴趣小组的成员们经常在一起交流写作经验，一天，芳芳给大家读了一篇作文，由于里面引用了舒婷创作的《致橡树》一诗中的两句话，旁边的一位同学就说她侵犯了舒婷的著作权（智力成果权）。芳芳和其他同学都迷惑了……对此，下列说法能帮助芳芳消除迷惑的是（） A.我国法律保护公民的智力成果权，但享有智力成果权受年龄限制 B.当自己的智力成果权受到侵害时，应该积极寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益 C.芳芳在自己的作文中只引用了个别诗句，不属于侵犯智力成果权的行为 D.青少年应积极参与社会对智力成果权的保护，尊重他人的脑力劳动 10、小英参加电视台举办的“儿童之声”声乐比赛，获得了一等奖，奖品是一架电子琴。小英的辅导老师代表小英领奖后，一直没有把电子琴交给他。当小英找老师询问时，老师毫不在乎的说：“未成年人哪有什么财产权？！下列对这件事的看法正确的是（） ①我国法律保护公民的私有财产权，未成年人的财产权同样受法律保护②如果小英得的是个人奖，奖品当然应该给小英因为这属于小英个人的财产；学校不应该截留，否则是不符合法律规定的③财产所有权指的是财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用收益和处分的权利，小英没有拿到电子琴，不存在所有权问题④我国的
政治版八年级政治上册期末测试卷及答案 一、选择题 1．对责任的理解，下列说法正确的是 A．责任是一个人分内应该做的事情 B．在社会舞台上，每个人仅扮演着一个重要的角色 C．一个人即使有不同的角色，但也只要承担最重要的责任 D．作为社会的一员，我们首先要对社会负责 2．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。下列情形中，属于理性参与网络生活的有 ①小欣应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面 ②小琪上网查阅资料时，屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页，他马上将其关闭 ③小明在网上用同学的名字发帖，发布了一些暴力信息 ④周末，小远在家玩游戏，电脑提示他“在线时间过长”，他马上退出 A．①②B．③④C．①③D．②④ 3．人的成长离不开社会。走进社会，感受丰富多彩的社会生活，有利于我们走向成熟。下列了解社会的方式不恰当的是 A．到敬老院教老人用手机 B．和爷爷奶奶一起到庄稼地里除草 C．睡一觉，开展梦中调查 D．与同学一起游览祖国大好河山 4．住建部最新发布了《生活垃圾分类标志》新版标准。将生活垃圾类别调整为____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等4个大类11小类。 A．无害垃圾 B．干湿垃圾 C．可回收物 D．不可回收物 5．下图漫画中人物的行为属于（） A．民事违法行为B．行政违法行为 C．刑事违法行为D．严重违法行为
6．当今世界，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，作为青少年应学会理性参与网络生活。以下做法正确的有（） ①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②不加分辨地随意结交网友，约会网友 ③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④不制造和传播谣言，不泄露他人隐私 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们 A．关爱他人不需要回报 B．关爱他人要见诸行动 C．关爱他人，尽己所能 D．为别人付出就是关爱 9．我们积极参与社会公益活动，既能承担社会责任，又可以帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，下列不属于参与社会公益活动的是（） A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B．认真完成每一次班级值日 C．利用星期天参加义务植树活动 D．参加爱心捐助活动 10．2019年6月26日,由民政部开发设计的移动应用产品《国家社会组织法人库》微信小程序(1.0版)上线运行,公众可一键查询社会组织真伪、举报非法社会组织及办理相关事务。该款小程序实时归集公开全国83万多家社会组织基础信息,2301家全国性社会组织的行政许可、行政处罚、评估等级、表彰、中央财政支持项目、失信记录等信息。这说明（） A．网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平 B．网络促进我国民主政治的进步,丰富了人民民主形式 C．网络为文化传播搭建新的平台,拓展了文化交流内容 D．网络打破了传统人际交往的限制,促进了公民的交往 11．如果我们在生活中多点将心比心，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，这说明
八年级思想品德下册材料分析题 1．王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村的好评，被村民选为乡人大代表。 阅读材料，回答下列各题：(9分) (1)王某享受了宪法赋予的哪些权利(2分) (2)王某履行了宪法规定的哪些义务(2分) (3)公民的权利和义务的关系是怎样的(2分) (4)公民该如何履行自己的义务(3分) 答：(1)受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。(2分) (2)受教育，依法服兵役，依法纳税。(2分) (3)我国公民权利义务是一致的，权利义务具有统一性．对等性，制约性。(2分) (4)法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的， 我们坚决不做。(3分) 2、卢勇的一天：早晨，八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校，卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，卢勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。 请根据上述材料，运用所学知识回答： （1）卢勇享受了哪些权利履行了哪些义务（至少共写出四项）。 （2）请你当一回小法官，说说在卢勇的一天活动中，哪些行为是不正确的并就公民权利和义务问题对卢勇说几句话。 （1）卢勇享受了受教育权、通信自由权、建议权；履行了同违法犯罪作斗争的
人教版思想品德学科期末试题及答案（八年级下册） 注意事项：本试卷分卷I 和卷II 两部分；卷I 为选择题，卷II 为非选择题。本试卷满分为100分，考试时间90分钟 卷I （选择题，共50分） 一、本卷共25题，每小题2分。共50分。每小题的四个选项中，只有一个是最 的人民是指（ ） ①工人、农民、知识分子 ②其他社会主义劳动者 ③社会主义事业的建设者 ④拥护社会主义的爱国者⑤拥护祖国统一的爱国者 A .①② B .②③④ C .③④⑤ D .①②③④⑤ 2、下图能正确表示公民与人民在范围上的关系的是( ) 3、2012年9月中旬，全国多个大中城市因日本“购岛”闹剧发起游行，有人打着“抵制日货”的口号进行打砸抢烧，这受到人们的谴责。这说明，公民在行使权利时（ ） ①可以随心所欲 ②不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人合法的权利 ③要在法律允许的范围内行使 ④要以合法的方式行使 A B C D 公民 人民 公民 人民 公民 人民 人民 公民
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4、下列人物属于中国公民的是（） ①小雨出生在北京，他的父母都是中国公民②丢失了中国居民身份证的农民工刘影③小勇出国留学并加入法国国籍④小刚因犯罪被判处有期徒刑15年，剥夺政治权利5年 A.①②④ B.①② C.①④ D.①②③④ 5、下列属于我国公民基本义务的是（） ①维护祖国的安全、荣誉和利益②弘扬艰苦创业精神③关爱他人生命④维护国家统一和全国各民族团结⑤维护他人人格尊严 A.②③④ B.①③⑤ C.①④ D.②⑤ 6、2012年6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。教育部等部门这样做是为了（） A.杜绝未成年人互相攀比的现象 B.保障未成年人的生命健康 C.增强未成年人的自我保护意识 D.维护未成年人的人格尊严 7、右图《跨栏》给我们的警示是（） A.要珍爱自己的生命 B.生命在于运动 C.人生要有冒险精神 D.要学会合作 8、未成年人保护法规定：“禁止虐待、遗弃未成年人。禁 止溺婴和其他残害婴儿的行为”“禁止非法使用童工（未满16 周岁的未成年人）等”上述规定表明（） A.生命健康权是公民最根本的人身权 B.未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护 C.未成年人的身心健康受法律的约束 D.只有我国法律保护未成年人的生命和健康 9、村民刘某因对村干部张某心怀不满，就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散布，造成极坏影响。刘某的行为侵犯了张某的（） A.隐私权 B.姓名权 C.肖像权 D.名誉权 10、下列行为属于侵犯公民肖像权的是( ) A．经本人同意以营利为目的使用公民肖像 B．某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告 C．电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头 D．高考的监考人员查验考生的准考证照片 11、下列行为中，不属于非法搜查的是( ) A．张民怀疑同桌李生偷了他心爱的钢笔，对李生进行搜身检 查 B．企业老板怕产品失窃，保安人员对下班出厂的工人都要进 行搜身检查 C．侦查人员出示搜查证对犯罪嫌疑人进行搜查 D．商场怀疑某顾客有偷窃行为，对其身体进行搜查 12、右边漫画给我们的启示是（） A.不上网是保护自己的最佳方法 B.网络所泄露的个人信息不属于个人隐私，不受法律保护 C.要掌握网上安全运行的知识，避免个人隐私在网络中浏览和扩散 D.在互联网技术越来越发达的情况下，公民的隐私已经很难受到保护 13、实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。为此，我们应该（）
八年级《思想品德作业本》（下）参考答案 第一课国家的主人广泛的权利 人民当家作主的国家 1~5.（略）6. （1）说明了我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系，以保障公民的权利。（2）法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。7. （1）王亮的“小小年纪还不是公民”的说法是错的。因为公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人，和年龄没有关系。王亮的“但这是家务事，我们也没什么可帮他”的说法也是错的。受教育是赵晓明享有的合法权利，受法律保护，可以通过法律途径帮助他。（2）赵晓明可以先向父亲说明接受教育是自己的合法权利，父亲不让他上学是违法行为，如父亲还是不同意，可以向法院起诉。（3）《宪法》《未成年人保护法》《义务教育法》。8. 略 我们享有广泛的权利 1~4.（略）5. （1）姚某是被侵害人，王某一开始也是被侵害人，但最后却成了侵害人。（2）姚某向王某借钱不还，王某的合法权益受到侵犯，但王某却采取了非法的手段来维权，结果成了违法者。（3）公民行使自由和权利，必须采用合法的方式。6. （1）错误。公民在行使权利时要尊重他人的权利，在不损害他人的合法权利的前提下，行使自己的权利，满足自己的需要。（2）错误。公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围内。我国法律禁止未成年人进营业性网吧。（3）错误。公民行使自由和权利并不能随心所欲，而要以合法的方式，依据法律规定的程序进行。（4）错误。因为公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 7. 第二课我们应尽的义务 公民的义务 1~4.（略）5.（1）不聪明。依法纳税是我国宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。拒不纳税和偷税漏税都是违法行为，要受法律制裁。（2）还有依法服兵役、维护国家统一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物、尊重社会公德、遵守公共秩序等基本义务。 6. （1）刘刚履行了维护国家统一，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。这是法定义务。李丽履行了尊敬老人、帮贫扶弱的义务。这是道德义务。（2）因为刘刚和李丽以主人翁的责任感自觉地履行了公民的义务，以实际行动表达了爱国之情，促进了社会的文明进步。 7. 略 忠实履行义务 1~5.（略）6. 第一种做法是错的。因为青少年应该自觉抵制不良诱惑，自觉履行义务，法律禁止做的坚决不做。第二种做法也没有完全忠实地履行公民义务。对法律提倡和鼓励做的公民还要积极去做。第三种做法是值得提倡的，是公民忠实履行义务的体现。7. （1）公民权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（2）公民要依法行使权利，自觉履行义务。法律提倡做的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，做有高度法制观念和高尚道德的好公民。8. 略