大学法语四级考试解析
2007-09-10 11:25 我要纠错 | 打印 | 收藏 | 大 | 中 | 小
自全国大学法语四级考试举办10余年以来，整体的考试从题型到难度都有所改变和加大。从《大学法语教学大纲》（第二版）的修改来看。把“培养学生具有一定的阅读能力，初步的听、写、说与笔译的能力，使学生能以法语为工具，获取所需的信息，并为进一步提高法语水平打下较好的基础”修订为：“培养学生具有一定的阅读能力，同时具有一定的听、写、说与译的能力，使学生能用法语交流简单的信息，提高文化素养并为进一步提高法语水平打下比较好的基础。”这里提出的“用法语交流简单的信息”和“提高文化素养”无疑对法语的教学要求提出了更高的要求，改变了只注意语言知识的教与学，而在不同程度上忽视语言实践的倾向。
大学法语四级考试就在这一基础上做了以下的调整：
1、加强了对听的能力的考查，加大了听力部分的比重：听力测试的时间由原来的15分钟增加到25分钟，分值由15分增至20分。原来的考试听力题均为客观题，现在增加了听写题，目的就是考查对语言的实际掌握能力。
听力理解这部分的内容包括3节：A节（Section A）有9题，每题包括一组对话，对话后有一个问句，每题一分。每个问句后约有15秒的间隙。对话为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。
比如说：
Madame: Monsieur le dircteur, j’ai besoin de conna?tre mon nombre d’heures et de journées de travail par semaine.
Monsieur: Eh bien, Madame, vous travaillerez le matin de 9 heures à midi, et de 2 heures à 5 heures l’après-midi. Vous vous reposerez le dimanche.
Question: Combien d’heures doit-elle travailler par semaine?
象这样的听力题目，可以说没有一个生词，但是此题的要求不仅是要听懂而是要彻底理解，还要有一定的记忆力，并且通过简单的计算得出正确答案。
B节和C节为题材熟悉、情节不太复杂、句子结构比较简单的故事，讲话或叙述等。对于短文听力来说回答问题并不是很难，在看好问题的基础上回答应该都是可以，即使没有每句都听懂的情况下，做出准确的回答也是有可能的。也就是说带着问题去听内容，抓住关键句子，听上短文的总体意思，不要为了个别的生词，或者一些专有名词如人名、地名所卡住。至于主观的听写题目，其实是一篇文章填空题，当中有十个空，在听两遍的过程中将所听到的正确单词填到空格内，这项主要是考察辨音和拼写两方面。由于法语单词存在很多辅音字母不发音的情况，所以很多简单的单词平时看的时候没有一点问题，但是要写了可能就会出现不知道结尾是不是有一个字母“s”、“e”，词中会不会有一个不发音的“t”、“p”等，有的字母上是不是有音标以及有的辅音字母是否要双写，这些都是这项要注意的内容。另外
要注意上下文的意思，由于法语中的清浊辅音比较难区分，所以对文章的意思一定要理解，以及特别要注意所填词的前后词，因为往往所填词会和这些词发生连音、连诵，从而使该词本身的发音有了很大改变，甚至听上去象另外一个单词。
以上三节的录音语速平均为每分钟90个单词，对话、文章和听写均读两遍。
2、从历年的四级考试证明，学生的法语阅读能力高于其它能力，因而调整后将阅读理解的考试时间由原来的30分钟减至25分钟，但分值没有减少，这一调整说明对阅读能力非但没有降低要求，反而提高了要求。这部分一共有3篇短文，总阅读量约600个单词。
题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常生活及科普知识等，但文中所涉及的背景知识应该都是能理解的。文章种类可以包括叙述文、说明文、议论文等，文章的语言难度适中，对一些难以猜测而影响理解的关键词，会用汉语加以注释。一般来说四级对词汇量的要求大约在2800个左右，比以往有所提高。其实这项对生词来说倒不是一个难点，由于和英语相似的原因，在阅读的时候很容易领会。但是里面有很多的固定搭配、词组和比听力文章难的一些从句会局限了对文章的理解。在关系代词频频出现的情况下要找到句子的主干，尤其对有些倒装结构要看清楚。此外在一些时态语态上也要加以注意，这些时态在句中的使用都会使句子本来的含义发生改变。总体来讲阅读文章的内容比较偏于实用和日常，所以有的文章也需要具有一定的知识面，对所读内容背景很熟悉的情况下也对理解有帮助。还有就是要具备一些基本的缩写常识，比如说：l’O.N.U.（联合国）等。在回答问题选项的时候有时会有这样的问题：
Laquelle de ces quatre phrases ne correspond pas au texte?
但这句话经常是肯定的，所以需要在答题的时候细心审题。
3、完型填空，这一部分共10题，考试时间为10分钟，分值10分。这项是考察对语言的运用能力，所以会是一篇题材熟悉、有较强逻辑关系，难度适中的短文（约170词）。这种题型最难的恐怕是在一句话里连续出现两个以上的空格，这样就提高了试题的难度。但这样的情况不多，而且即使出现也是逻辑关系相当清楚的情况下才可以。所要考查的范围基本和第四项语法词汇一致。
4、对语法结构与词汇也减少了考试时间并降低了分值：考试时间由原来的35分钟减少至30分钟，分值由原来的30分减至25分（选择题由20题减为17题，动词变位由10
题减为8题）
A节的语法结构包罗万象：名词、冠词、介词、代词、形容词、动词、各种从句、强调式、动词的不定式、分词式、直接引语和间接引语等。
B节填适当的时态和语态
直陈式：现在时、复合过去时、未完成过去时、最近过去时、愈过去时、过去将来时、简单过去时、简单将来时、最近将来时、先将来时等。
命令式：一般只需要掌握现在时就可以了。
虚拟式：现在时和过去时，以现在时为主。
条件式：现在时和过去时都需要掌握。
分词式：现在分词，过去分词，以及经常考到的副动词。
这项考试内容都为单句，没有上下文的参考，所以一般会有时间状语的提示或者是时态语态上的固定搭配。
5、写作由原来的实际考试中的单一“分段提示写作”改变为：
—分段提示写作
—看图写话
—表格解释与评论
这一部分在05年以前一直是分段提示写作，而05年采用的是表格分析。所以以后作文题型应该以看图写话，表格分析为多。这一改革也未必就说明考试的难度加大。就分段写作而言，一般为三段，每段给出一句话或是短语作为开头，然后以此为基础继续写下去，也就是说这个开头往往就是这段话的中心，要按照这个思路写下去，这就局限了你的发挥。如果三段写完以后即使语法句法都正确，但是意思没有逻辑跑题了的话，也会扣掉很多分数。所以在写作时要考虑到每段的连贯性，并且90个字数的分配要合理，基本上每段要一致。而看图写话的自由发挥空间要大一点，以图为线索，适当的加以想象，跑题的可能性不大。表格解释与评论是针对所给出的表格做概述与分析。一定要抓住所给出的每个信息进行比较分析，紧扣表格的中心思想突出主要内容，对分析能力有一定要求。
以上不管是哪种类型的写作对文体表达的要求都不高，在写作时要注意能够表达正确思想，内容连贯，无重大语法错误。如果没有把握可以用简单句，名词的阴阳性没有把握可以采用复数的形式以避免前面搭配的冠词和指示代词用错等等。应尽量避免一些短语的重复使用以及反复的使用同一个人称代词。在时态上最好也要有所改变，这样的一篇作文就是基本合格的。如果在写作时能够准确的使用一些复合句，在语态和情态上也能注意到并加以修饰，那更加完美，有利于分数的提高。可以多积累一些短语和表达方式在写作的时候就可以拿来用，但不要去背大篇的原文，这样效果反而是适得其反的。最后，作文还是考察对单词的拼写是否正确，所以在字迹工整的前提下，单词的拼写一定要注意，尤其是不能受到英语的影响，有的单词很抽象，很容易写错，要尽量避免不该扣掉的分数。
总之四级考试还是有一定难度的，尤其从语法的角度，要求比较全面。但题型相对比较固定，只要经过反复的模拟以及真题的练习，熟悉考试内容并掌握规律，达到合格甚至是优秀应该不是什么难事。
法语四级考试模拟卷
Partie Ⅰ : compréhension écrite (30 points)
Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses : A,B,C,D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre réponse.
Texte 1
ETRE H?TESSE...
Etre h?tesse est le rêve d`un grand nombre de jeunes filles. Cette année, plus de cent candidates pour la ville de Paris : cent candidates...pour cinq ou six places. Très souvent aussi, l`h?tesse n`obtient du travail que pour quelques jours ou quelques semaines.
Et celles qui trouvent une place plus s?re ne sont pas toujours heureuses non plus. Ecoutons Huguette, qui est h?tesse depuis deux ans.
“ J`avais cru que ce serait un métier gai et intéressant, puisqu`il permet d`entrer en contact avec une foule de gens. Maintenant, je dois avouer que je m`ennuie. Chaque jour, je répète les mêmes phrases, je donne les mêmes renseignements. Et pas quesion d`abandonner, car je pourrais rester des mois sans trouver une autre place... ”
Mais il y a quand même des h?tesses contentes de la vie qu`elles mènent. Christine, par exemple : les mois d`hiver dans un grand magasin, juillet et ao?t dans un village de vacances, des salons à l`automne.
I l y a aussi l`h?tesse de l`air. Depuis quelques années une h?tesse peut se marier sans perdre sa place. Mais le rythme de travail est tellement spécial que la plupart abandonnent ce travail après quelque temps.
1. Est-ce facile de devenir h?tesse ?
A. Oui, un grand nombre de jeunes filles obtiennent ce travail.
B. Non, à Paris, seulement 5 ou 6 deviennent h?tesses parmi
cent candidates.
C. Oui, beaucoup de Parisiennes obtiennent ce travail.
D. Non, la plupart des jeunes filles ne veulent pas faire ce travail.
2. Pourquoi Huguette avait-elle cru que ce métier serait intéressant ?
A. Parce qu`on est bien payé.
B. Parce qu`on rencontre beaucoup de gens.
C. Parce qu`on porte de jolis vêtements.
D. Parce qu`on travaille moins dur.
3. Pourquoi Huguette n`abandonne-t-elle pas son travail ?
A. Parce qu`elle est bien payée.
B. Parce qu`elle veut faire ce travail toute sa vie.
C. Parce qu`elle ne trouverait pas facilement une autre place.
D. Parce qu`elle est mariée.
4. Pourquoi Christine aime-t-elle son travail ?
A. Parce que son travail change tout le temps.
B. Parce que son travail lui permet de gagner beaucoup d`argent.
C. Parce que son travail n`est pas fatigant.
D. Parce que son travail change à chaque saison.
5. Si une h?tesse de l`air se marie, qu`est-ce qui lui arrive après quelque temps ?
A. Elle perd sa place.
B. On lui conseille de partir.
C. Elle est obligée d`abandonner son travail.
D. Son mari l`oblige à abandonner son travail.
Texte 2.
LES CHEVEUX LONGS : OUI OU NON ?
Le 25 septembre 1970, un jeune homme de dix-huit ans, Albert L, est mort àl`h?pital. La veille, il s`était donné la mort dans la cour de l`usine où il travaillait.
Il ne travaillait dans cette usine que depuis le mois de janvier. Ses camarades le connaissaient peu, mais ils pensaient qu`il n`était pas mal comme ouvrier. Arriv éà l`heure, travail sérieux, gentil avec ses camarades... Un seul problème : il portait les cheveux longs.
La direction lui avait demandé plusieurs fois de les faire couper, et, finalement, le 21 septembre, on lui avait dit qu`il ne pourrait revenir à l`usine qu`avec des cheveux courts. Sinon...
Cela devait être un coup brutal dans sa vie. “ Il tremblait en revenant, ”disait un de ses camarades.
Le 24 au matin, Albert L. est allé se faire couper les cheveux et, à 15 h 30, il se donnait la mort.
Le jeune homme venait de la campagne et vivait seul, loin de sa famille, dans une petite chambre. Son père était venu entre le 21 et le 24 pour lui demander aussi de se faire couper les cheveux.
Pourtant, dans la région, sa mort fait réfléchir beaucoup de gens sur les qualit és qu`il faut avoir pour trouver du travail...
6. Quand Albert L. s`est-il donné la mort ?
A. Le 26 septembre
B. Le 25 septembre
C. Le 24 septembre
D. Le 23 septembre
7. Pourquoi ses camarades le connaissaient-ils peu ?
A. C`était un jeune homme timide.
B. C`était un jeune homme bizarre.
C. C`était un jeune homme qui ne parlait pas avec les autres.
D. C`était un ouvrier qui vivait tout seul dans une petite chambre.
8. La direction n`était pas contente de lui. Pourquoi ?
A. Parce qu`il ne travaillait pas sérieusement.
B. Parce qu`il n`arrivait pas à l`heure.
C. Parce qu`il portait les cheveux longs.
D. Parce que ses camarades n`étaient pas contents de lui.
9. Quelle était l`attitude du père de ce jeune ouvrier ?
A. Son père était de l`avis de la direction.
B. Son père le soutenait.
C. Le père demandait à son fils de garder les cheveux longs.
D. Son attitude n`était pas précise.
10. Quelle est l`attitude de l`auteur ?
A. Il pense que la direction a eu raison.
B. Il pense que la direction a eu tort.
C. Il hésite entre les deux attitudes.
D. Il propose de réfléchir.
Texte 3
LA MAREE NOIRE
Voici huit jours que “ Le Carrasco ” , chargé de deux cent mille tonnes de pétrole, s`est cassé dans la haute mer. Au total, 50 kilomètres de c?tes sont pollu ées. Dix mille civils et militaires, par groupes de 20 ou de 30, avec leurs pelles et leurs seaux, semblent bien peu nombreux et bien peu efficaces devant l`importance de la catastrophe...
J`ai interrogé des gens du pays et j`ai partout retrouvé sur les visages et dans les voix la même colère et la même tristesse. Un jeune pêcheur m`a dit : “ pour moi, tout est fini, je venais d`acheter mon bateau. Comment voulez-vous jeter un filet dans cette mer? ” Une dame agée, directrice d`h?tel depuis vingt ans : “ Chaque été, mon h?tel était plein. Mais cet été, personne ne viendra. Il n`y a plus de plage. ”
Le gouvernement espère nettoyer les c?tes polluées, mais ce sera long, très long. Les pays voisins ont prêté du matériel à la France. Ce qui arrive aujourd`hui à la France peut aussi bien arriver demain à l`Angleterre, à l`Allemagne ou à
l`Espagne...
11. Que veut dire la marée noire ?
A. La mer où il y a beaucoup de poissons noirs.
B. La mer où l`on jette de temps en temps de l`eau polluée.
C. La mer où le pétrole s`est répandu en grande quantité.
D. La mer que l`on voit à la nuit tombante.
12. Le Carrasco, c`est quelle sorte de navire ?
A. Un navire pour le transport du pétrole.
B. Un navire de pêche.
C. Un navire de guerre.
D. Un navire à vapeur.
13. Pourquoi les civils et militaires semblent-ils bien peu efficaces devant la catastrophe ?
A. Parce qu`ils sont peu nombreux.
B. Parce qu`ils ont beaucoup à faire.
C. Parce qu`ils sont mal organisés.
D. Parce qu`ils n`ont pas assez d`équipements.
14. Pourquoi le jeune pêcheur est-il triste ?
A. Parce qu`il n`a pas assez gagné.
B. Parce qu`il n`a pas d`argent pour acheter un bateau.
C. Parce qu`il ne peut plus pêcher dans la mer.
D. Parce qu`il n`y a plus de plage.
15. Dans quel pays la pollution est-elle arrivée ?
A. En Espagne.
B. En France
C. En Allemagne
D. En Angleterre
Partie Ⅱ : exercice à trous (10 points)
Lisez le texte suivant et complétez les phrases en choisissant A,B,C,D. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre choix.
AVOIR VINGT ANS
Beaucoup de jeunes de 18 à 20 ans ne sont plus comme 16 d`avant. Tout d`abord, vivre indépendants de leur famille n`est plus la première chose qu`ils veulent. Pour Sara par exemple, qui a 20 ans et qui est secrétaire médicale, pas question de 17 ses parents 18 qui elle trouve le confort moral et matériel : “ Moi, j`aurais 19 de vivre seule. Pourquoi 20 à quitter mon père et ma mère avec qui j`ai des rapports excellents ? Et mon frère avec qui je me dispute souvent, c`est vrai, mais 21 qui je peux raconter mes petites histoires ? Je suis 22 avec eux dans leur grand appartement que toute seule dans une petite chambre de bonne. ”
Dans les années soixante, pour pouvoir être soi-même, 23 se séparer de sa famille. Maintenant, les parents ne sont plus les personnes dont il faut 24 au plus vite. Ce sont 25 des gens dont l`aide morale et matérielle est indispensable.
16. A. celui B. ceux C. celles D. celle
17. A. attendre B. voir C. chercher D. quitter
18. A.sur B.chez C.pour D.dans
19. A.raison B.envie C.horreur D.besoin
20. A.t`obliger B.m`obliger C.l`obliger D.les obliger
21. A.de B.sur C.en D.à
22. A.mieux B.moins bien C.aussi bien D.bien
23. A.il fallait B.elle doit C.il faut D.elle devait
24. A.retrouver B.abandonner C.se séparer D.rejoinder
25. A.mais B.au contraire C.sinon D.simplement
Partie Ⅲ : structure grammaticale et vocabulaire ( 30 points )
Section A
Complétez les phrases suivantes en choisissant A,B,C ou D. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre choix.
Exemple :
_____froid, la construction du pont avait été terminée.
A. A l`arrivée du
B. Grace au
C.A cause du
D. En raison du
Parmi ces quatre choix, la bonne réponse est A . Tracez sur la feuille de r éponse une ligne à travers la lettre A :
[A] [B][C][D]
26. Il pense toujours à ____ est partie.
A.celle qui
B.celui qui
C.elle
D.ce qui
27. J`ai vu _____ beaux tableaux dans la salle.
A.un
B.des
C.de
D.le
28. Dans votre salle de class, rangez chaque chose _____sa place.
A.sur
B.à
C.en
D.de
29. Tous ses collègues l`apprécient, car il a ____ de qualités.
A.peu
B.plusieurs
C.bien
D.beaucoup
30. Je suis trop fatigué ____ faire une traduction si difficile.
A.pour ne pas
B.à
C.afin de
D.pour
31. Il est parfois bon que nous cessions de penser à nous ____ penser aux autres.
A.pour
B.de
C.par
D.au lieu de
32. ____ la pluie, on a eu une bonne récolte.
A. A cause de
B. Sans
C. D`après
D. Grace à
33. Les étudiants ont tous réussi à finir leurs exercices ____ une heure.
A.au cours d`
B.en
C.dans
D.pour
34. Les succès dont je suis le plus fier sont ____ qui m`ont co?té le plus d`efforts.
A.ceux
B.tous
C.celles
D.ceux-là
35. Faisons ce que nous devons faire, ____ il puisse arriver.
A.quoiqu`
B.quel qu`
C.quelqu`
D.quoi qu`
36. La qualité de ce travail est due à ____ de vos collaborateurs.
A.l`intelligence
https://www.doczj.com/doc/c57619337.html, concurrence
C.l`impatience
D.l`influence.
37. Pendant la fête, cette place étais ____ de monde.
A.pleine
B.vide
C.déserte
D.riche
38. C`est un homme qui n`est pas capable ____ des problèmes aussi graves.
A.de répondre
B.de faire face à
C.de soulever
D.d`opposer
39. Plusieurs semaines ____ depuis mon arrivée à Paris et je n`ai pas encore trouvé le temps de vous écrire.
A.sont parties
B.se sont produites
C.ont disparu
D.ont passé
40. Je voudrais bien visiter cette église que ____ de loin de ma chambre.
A.je m`aper?ois
B.je confonds
C.j`aper?ois
D.je sépare
41. Nous ne pourrons ____ ces difficultés qu`en faisant tous nos efforts.
A.vaincre
B.monter
C.franchir
D.passer
42. C`est un homme ____ . Il n`est jamais d`accord avec personne.
A.distrait
B.facile
C.passionné
D.difficile
43. Quand on est ____ , on aime retrouver ses anciens camarades de jeunesse.
A.homme
B.femme
C.vieux
D.vivant
44. Quoiqu`il soit ____, il vient assister à notre soirée.
A.bien portant
B.un peu malade
C.mourant
D.hospitalisé
45. La mère a puni son petit gar?on qui n`était pas ____ .
A.distrait
B.difficile
C.paresseux
D.sage
Section B
Complétez les phrases suivantes en mettant les verbes entre parenthèses au temps et au mode convenables.
Exemple :
Hier, elle (partir) ____ de bonne heure, malgré la pluie.
Dans cette phrase, le verbe “ partir ” doit se conjuguer au passé composé. Vous écrirez donc : est partie.
46. M. Dupont apprend que son fils (battre) ____ hier par ses copains.
47. Il y a deux mille ans, la France (s`appeler) ____ la Gaule.
48. Jean-Paul Sartre (na?tre) ____ en 1905 et est mort en 1980.
49. Dès que le professeur (entrer) ____ dans la salle, toute la classe s`est tue.
50. Quoi qu`on m`en dise, je (ne pas aller) ____ au concert demain.
51. Je ne crois pas qu`on (pouvoir) ____ trouver une meilleure solution.
52. Il sera bien payé lorsqu`il (faire)____ son travail.
53. Après (mettre) ____ deux timbres sur l`enveloppe, il a jeté cette lettre à la bo?te.
54. Il (se coucher) ____ déjà lorsqu`on frappa à la porte.
55. Je ne savais pas que vous étiez malade. Sinon je (venir) ___ vous voir àl`h?pital.
Partie Ⅳ : expression écrite ( 30 points )
Pour cette partie, vous devez écrire une composition. Votre composition doit comporter environ 100 mots. N`oubliez pas d`écrire clairement, surtout lisiblement.
MA VIE A L`UNIVERSITE
答题纸
Partie ⅠPartie ⅡPartie ⅢPartie Ⅳ总分
Partie Ⅰ
1 ． [A][B][C][D] 2. [A][B][C][D] 3. [A][B][C][D] 4. [A][B][C][D]
5. [A][B][C][D]
6. [A][B][C][D]
7. [A][B][C][D]
8. [A][B][C][D]
9. [A][B][C][D] 10. [A][B][C][D] 11. [A][B][C][D] 12. [A][B][C][D]
13. [A][B][C][D] 14. [A][B][C][D] 15. [A][B][C][D]
Partie Ⅱ
16. [A][B][C][D] 17. [A][B][C][D] 18. [A][B][C][D] 19. [A][B][C][D]
20. [A][B][C][D] 21. [A][B][C][D] 22. [A][B][C][D] 23. [A][B][C][D] 24. [A][B][C][D] 25. [A][B][C][D]
Partie Ⅲ
Section A
26. [A][B][C][D] 27. [A][B][C][D] 28. [A][B][C][D] 29. [A][B][C][D] 30.[A][B][C][D] 31. [A][B][C][D] 32. [A][B][C][D] 33. [A][B][C][D] 34.[A][B][C][D] 35. [A][B][C][D] 36. [A][B][C][D] 37. [A][B][C][D] 38.[A][B][C][D] 39. [A][B][C][D] 40. [A][B][C][D] 41. [A][B][C][D] 42.[A][B][C][D] 43. [A][B][C][D] 44. [A][B][C][D] 45. [A][B][C][D] Section B
46. ____________ 47. ____________ 48. ____________ 49. ____________ 50. ____________ 51. ____________ 52. ____________ 53. ____________ 54. ____________ 55. ____________
Partie Ⅳ : composition
英语四级推荐用书（精华版） 一、英语基础薄弱考生适用资料 （一）词汇：《星火·图解速记》 推荐理由：轻薄便携，记忆量小。不仅是这本词汇书，其他轻薄浓缩的词汇书同样适合英语基础薄弱的同学。用最快的速度过一遍单词，然后赶快过真题吧，搞定真题文章中的生词，你的词汇量一定能快速提升！ （二）真题：巨微英语《四级真题·逐句精解》 推荐理由：第一本“专为基础薄弱考生恶补基础”的英语四级真题。逐句注释文章词汇，还对词汇的常见考点（相关搭配，熟词辟义）做了归纳；为了帮大家攻克语法，逐句讲解文章，剖析句子结构，还用了结构图的形式，力求详尽透彻。只要这一本真题，完美替代词汇书语法书！ （三）各题型专项：历年真题+真题详解 推荐理由：英语基础薄弱的考生，只需要针对性的、全面的研读真题即可。可以在某段时间，只针对一种题型进行专训，既可以快速掌握解题思路和解题技巧，又可以获悉英语四级的命题趋势和命题特点，可谓一举两得。 （四）课外阅读：英文原版《小王子》，《爱丽丝梦游仙境》 推荐理由：对于英语基础薄弱的同学来说，带着趣味性学英语是再好不过的，这两本英文原版书都是入门级的，比外刊文章简单的多，
没有过多的难词。课余时间阅读这些书，不仅能学到生词，学到好的句子，也能培养学英语的兴趣。 二、英语基础的较好考生适用资料 （一）词汇：新东方《四级词汇·词根+联想记忆法》 推荐理由：对于英语基础较好的同学来说，词汇量应该也是比较好的。那么在备考四级的过程中，你要做的就是将这本全面的词汇书通读一遍，标记处少数还未掌握的词汇，然后对这些词汇重点记忆。 （二）真题：《大学英语四级真题·汇编王》 推荐理由：如果英语基础已经足够扎实了，最好的备考方法就是大量刷题了。这本真题包含今年的18套真题，是目前最全的真题了。此外，只要十几块钱，这么美丽的价格，多刷几遍也不心疼啊。 （三）各题型专项：华研系列 推荐理由：华研的真题不够尽善尽美，但是各题型专训做的很不错。至于为什么说适用于英语基础较好的同学呢？因为这个系列有一个特点，解析比较简略，解析包含了许多专业术语。英语基础较好的同学使用起来毫无压力，但是英语基础不够好的同学可能用起来会比较吃力。 （四）课外阅读：各类外刊杂志《时代周刊》《卫报》等 推荐理由：英语四级的考题的题源就是这些外刊，并且是近五年
大学法语四级写作攻略（珍藏版） 面对即将到来的大学法语四级考试，写作一定是许多同学们最头疼的一个问题。 上次的备考公开课之后，雷老师也收到了不少求作文指导的需求。经历了一个周末的整理后，今天雷老师给大家带来这篇四级作文指导。希望同学们看过之后，能够对四级写作的考查形式有更深入的了解，同时也能掌握一些必备表达，面对考试更有自信！ 01备考第一步：熟悉题型 我走过最长的路……一定不是四级老师的出题套路！ 作为一个中规中矩的国内考试，大学法语四级秉承一贯的老套传统，在作文上并没有什么新鲜花样。所以我们在考前花个一两天来瞄两眼题型，看看以往的主题，大致就能把套路摸清了。 因此今天指导的第一步，就是带着大家一起，先把以往1996-2016年（2012年主题暂缺，欢迎补充）的主题梳理一遍。我们使用表格的形式来清晰展现： ＊根据《大学法语四级考试历年真题（1996-2015）》（高等教育出版社）与2016年大学法语四级考生经验整理 题型 分类 结合表格我们可以总结出，法语四级写作的题目类型大概可以分以下几类： 总结
不管主题是什么，四级作文的三段式套路基本没有改变。也就是总体就分三段，而且每段的首句都已经给出（可以参照09年的题目）。所以基本只需要担心篇幅和切题的问题，跟着每段首句续写就行。这是一种降低了写作难度的出题方式，所以我们也可以看出四级的写作并不需要你在逻辑内容上有多大的亮点，重点考察的就是普通句子的表达能力（是否能够正确使用语句、有无语法错误）。因此四级写作我们的核心原则就是——稳。 >> 不写结构过于复杂的句子 >> 不乱用没有把握的表达 >> 避免单词拼写、阴阳性使用等错误 把握好这几点，分数就不会太低。如果能够再适当使用一些如关系从句、虚拟式、无人称句之类的表达，还能加分不少。 02备考第二步：掌握必要表达 这是最近被同学问得最多的一块……你们果然都很喜欢临时抱佛脚啊喂！ 这边就不说废话了，简单粗暴地给你们总结了两个表格：必备句型和加分句型 同学们自己拿去用吧！ ＊我们也不太需要用到特别复杂的加分句型 但是在表达自己的总结或观点的时候 若是能够用到这些句式，会比简单的叙述出彩许多
2017年6月大学英语四级真题及答案 (第一套) Part I Writing (25 minutes) (请于正式开考后半小时内完成该部分，之后将进行听力考试) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write an advertisement on your campus website to sell a computer you used at college. Your advertisement may include its brand, specifications/features, condition and price, and your contact should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and questions will be spoken only once. After you hear questions, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 Questions 1 to 2 are based on the conversation you have just heard. 1. A) The man in the car was absent-minded. B) The test driver made a wrong judgement. C) The self-driving system was faulty. D) The car was moving at a fast speed. 2. A) They have done better than conventional cars. B) They have caused several severe crashes. C) They have posed a threat to other drivers. D) They have generally done quite well. Questions 3 to 4 are based on the conversation you have just heard. 3. A) He works at a national park. B) He is a queen been specialist. C) He removed the beyond from the boot.
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滴水渐累成沧海，拳石频移成泰山祝大家顺利过级 目录 第一部分.听力部分 (2) 第二部分.最新英语四级高频词汇 (23) 第三部分.四级阅读笔记 (31) 第四部分.完形填空做题技巧 (36) 第五部分.翻译经典练习 (38) . 第六部分.写作七类精彩句型 (40) 第七部分.写作必备模板和句型 (42) 第八部分.综合技能训练 (45) 第九部分.作文训练 (73) 第十部分.英语谚语警句 (85) 资料说明：本复习资料非教材用书。复习资料主要收集了四级听力、阅读、词汇、作文等一些英语四级相关的技巧、方法和内容，主要提供给有需要考四级的同学自己复习所用。 1
滴水渐累成沧海，拳石频移成泰山祝大家顺利过级 第一部分.听力部分 一、听力内容 1．Section A 对话 短对话 (5分02秒) 8个对话： 4分12秒 长对话 (5分58秒) Conversation 1 (4 questions)：对话内容（1分45秒）＋问题（1分25秒）Conversation 2 (3 questions)：对话内容（1分45秒）＋问题（1分02秒） 2．Section B 短文(10分05秒) Directions： 35秒 Passage 1 (3 questions)：文章内容（1分25秒）＋问题（1分10秒） Passage 2 (3 questions)：文章内容（2分25秒）＋问题（1分10秒） Passage 3 (4 questions)：文章内容（1分45秒）＋问题（1分55秒） 3．Section C 复合式听写 (11分20秒) Directions： 45秒 第一遍： 2分10秒 第二遍：第一句停顿：1分05秒 第二句停顿：1分35秒 第三句停顿：1分15秒 第三遍：2分10秒 （以上时间根据文章内容会有所变化） 二、听力技巧 四级听力一直困扰着我们每一位考生，听不懂磁带中的内容是什么，不知道该如何选择，而听力在英语四级考试中又占很大一部分比重，掌握好英语四级听力技巧才能快速提高英语成绩，以下总结出几点有关英语四级听力技巧。 听力技巧一：学会取舍，理解内容 听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。 听力技巧二：扫视材料，预测内容 当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。 听力技巧三：注重首句，抓住主旨 在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首 2
1991年6月CET作文题目 四级作文题： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 100 words on Changes in People's Diet. Study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table. Write three paragraphs to： 1.state the changes in people's diet (饮食) in the past five years; 2. give possible reasons for the changes. 3. draw your own conclusions. 4. you should quote as few figures as possible. Food Year 1986 1987 1988 1989 1990 Grain 49% 47% 46.5% 45% 45% Milk 10% 11% 11% 12% 13% Meet 17% 20% 22.5% 23% 21% Fruit and vegetables 24% 22% 20% 20% 21% Total 100% 100% 100% 100% 100% Changes in People's Diet 1993年1月CET作文题目 四级作文题： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Positive and Negative Aspects of Sport. You should write no less than 100 w ords and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1.运动的积极因素 2.运动的消极因素 3.你的体会 Positive and Negative Aspects of Sport 1993年6月CET作文题目 四级作文题： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic My Most Favorite Programme. You should write no less than 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1．我最喜爱的电视（或无线电）节目是…… 2．这类节目的内容和特点 3．我喜欢它的原因 My Most Favorite Programme 1994年1月CET作文题目 四级作文题： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic The World Is Getting Smaller and Smaller. You should write at least 100 wor ds and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1.现代的交通工具越来越发达
Part I Writing (30 minutes)Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a news report to your campus newspaper on a volunteer activity organized by your Student Union to assist elderly people in the neighborhood. You should write at least 120 words but no more than180 words. 【参考范文】 On June 14, Friday, a volunteer activity where many students took an active part in visiting the local Nursing House was organized by the Student Union and it turns out to be a big success. The activity was aimed at encouraging students to visit the elderly at the Nursing House and help elderly people deal with their troubles both physical and psychological. Many students volunteered to participate in this good deed and were engaged in helping the elderly here out by making their meals, washing their clothes and chatting with them. When asked about those volunteers’feelings about such an experience, all of them responded with a smile, saying “what a wonderful practice and I really appreciate this experience, for it makes me learn to care more for others in need.” All in all, the activity turns out to be a success not only for the visited elderly but for those students involved. 【参考范文译文】 6月14日，星期五，学生会组织了一个参观当地敬老院的志愿活动，许多学生都积极参与其中，该活动取得了巨大的成功。 此次志愿活动旨在拜访当地敬老院的老人们并对他们各个方面的困难提供帮助。许多学生主动加入到此次善举当中，帮老人们洗衣做饭、谈心解闷，竭尽所能提供帮助。问及参与此次活动的感想时，他们毫无例外地回道“真是太有意义了，很感谢这次经历，它让我懂得要去更加关爱那些有困难的人” 总而言之，此次活动取得了巨大成功，不仅仅对那些老人来说受益多多，对于参与的学生来说也是意义良多。 Part III Reading Comprehension (40 minutes)Section A The center of American automobile innovation has in the past decade moved 2,000 miles away. It has26 from Detroit to Silicon Valley, where self-driving vehicles are coming into life. In a27to take production back to Detroit, Michigan lawmakers have introduced28 that could make their state the best place in the country, if not the world, to develop self-driving vehicles and put them on the road. “Michigan’s29 in auto research and development is under attack from several states and countries which desire to 30our leadership in transportation. We can’t let happen,” says Senator Mike Kowall, the
大学英语四级考试真题及答案(绝对完整） Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of students selecting their lectures. You should write at least 120 words following the outline given bellow: 1. 越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么？ 2. 也会带来一些问题 3. 你的看法？ Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes)Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. How Do You See Diversity? As a manager, Tiffany is responsible for interviewing applicants for some of the positions with her company .During one interview, she noticed that the candidate never made direct eye contact. She was puzzled and somewhat disappointed because she liked the individual otherwise. He had a perfect resume and gave good responses to her questions, but the fact that he never looked her in the eye said “untrustworthy,” so she decided to offer the job to her second choice. “It wasn’t until I attended a diversity workshop that I realized the person we passed over was the perfect person,” Tiffany confesses. What she hadn’t known at the time of the interview was that the candidate’s “different” behavior was simply a cultural misunderstanding . He was an Asian-American raised in a household where respect for those in authority was shown by averting(避开) your eyes. “I was just thrown off by the lack of ye contact; not realizing it was cultural,” Tiffany says. “I missed out ,but will not miss that opportunity again.” Many of us have had similar encounters with behaviors we perceive as different. As the world becomes smaller and our workplaces more diverse, it is becoming essential to expand our under-standing of others and to reexamine some of our false assumptions . Hire Advantage At a time when hiring qualified people is becoming more difficult ,employers who can eliminate invalid biases(偏爱) from the process have a distinct advantage .My company, Mindsets LLC ,helps organizations and individuals see their own blind spots . A real estate recruiter we worked with illustrates the positive difference such training can make .
英语四级复习资料 大学英语四级考试流程 8 ：50---9 ：00试音时间 - 9：00---9 ：10播放考场指令，发作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试 - 9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做） 9：40---9 ：55做快速阅读 - 9：55---10 ：00收答题卡一（即作文和快速阅读） 9：55---10 ：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试- 10：00开始听力考试，电台开始放音- 听力结束后完成剩余考项。- 11：20全部考试结束。 - 标准分满分 710分=听力 248.5 ＋阅读 248.5 ＋综合测试 106.5 ＋写作106.5 。 一、 100 个高频词汇。 - 1 accelerate vt. (使)加速，增速- 【例】 accelerate the rate of economic growth - 加速经济增长- 【派】 acceleration n.加速accelerating a. 加速的- 2 account n.账户、考虑- 【考】 take sth. into account把考虑在内- 3 accustom vt.使习惯-
【考】 be accustomed to - 4 adapt vi.适应- 【考】 adapt to适应- 5 adjust vi. 适应- 【考】 adjust to... 适应- 6 advocate vt.宣扬- 7 affluent a.富裕的- 【派】 affluence n. 富裕- 8 annoy vt. 使烦恼 , 使恼怒- 【派】 annoying a.令人恼人的; - annoyance n.烦恼; - annoyed a. 颇为生气的- 9 ascribe vt. 把归咎于- 【考】 ascribe..to归因于- 10 assess vt. 评估- 【派】 assessment n.评估- 11 assign vt. 指派，选派；分配，布置（作业）-【派】 assignment作业- 12 assume vt. 假象、假定- 13 attain vt.获得- 【考】attain one's ideal达到理想- 14 attribute vt.把归因于- 【考】attribute sth.? to把 ... 归咎于- 15 attribute vt.归咎于 【考】 be attributed to? attribute sth. to- 16 automatically ad.自动地- 17 boost vt.提高，推动，使增长n.推动，增长-【例】boost the economy推动经济增长- 【派】booster n.支持者，推动器-
1995年1月 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Can Money Buy Happiness? You should write no less than 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1.有人认为金钱是幸福之本(source of happiness) 2.也有人认为金钱是万恶之源(root of all evil) 3.我的看法 [范文]Can Money Buy Happiness? Can money buy happiness? Various people have various answers. Some people think that money is the source of happiness. With money, one can buy whatever he enjoys. With money, one can do whatever he likes. So, in their minds, money can bring comfort, security, and so on. Money, as they think, is the source of happiness. But there are still a lot of others who think that money is the root of all evil. Money drives people to steal, to rob, and to break the law. A lot of people became criminals just because they were in search of money. And in the Western countries, there is nothing that can’t be bought by money. Many people lose their own lives when hunting it. I think that money is essential to life and we cannot do without money. But even though money is necessary to life, it can’t buy happiness. Happiness is not something that can be measured by money. It is a state of mind. One can have plenty of money, with which he can buy whatever he wants, and at the same time he is not happy because he is never satisfied or he is troubled by various kinds of problems. Therefore, although money is necessary for a happy life, it can’t buy happiness. 1996年1月作文题目及范文 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic The Two-day Weekend. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1. 双休日给大学生带来的好处。 2. 双休日可能给大学生带来的问题。 3. 我应当怎样过好双休日。 [参考范文]The Two-day Weekend The two-day weekend has brought a lot of benefits to college students. It not only offers us more time to get rid of tiredness and have a good rest, but also gives us more chances to take up some hobbies, such as fishing, reading, or gardening. From these activities we can learn many things outside the classroom, which will add to our knowledge. Despite the convenience it brings us, the two-day weekend has also given rise to quite a few problems. The most serious one is that the weekdays are filled with more lesson, sometimes too many. Because our classes are limited to Monday through Friday, we have to take more lessons each day than in the past. This leaves us little time to catch our breath during the weekdays. In order to benefit most from the two-day weekend, I have decided to make a good plan for the two-day weekend. Of course I should take this chance to relax. But during
2017年12月英语四级真题 Part I Writing(25 minutes) Directions:For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay on how to best handle the relationship between parents and children.You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension(25 minutes) Section A Directions:In this section,you will hear three news reports.At the end of each news report,you will hear two or three questions.Both the news report and the questions will be spoken only once.After you hear a question,you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C)and D).Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 and 2 are based on the news report you have just heard. 1.A)Her friend Erika.C)Her grandfather. B)Her little brother.D)Her grandmother. 2.A)By taking pictures for passers-by.C)By selling lemonade and pictures. B)By working part time at a hospital.D)By asking for help on social media. Questions 3 and 4 are based on the news report you have just heard. 3.A)Finding cheaper ways of highway construction. B)Generating electric power for passing vehicles. C)Providing clean energy to five million people. D)Testing the efficiency of the new solar panel. 4.A)They can stand the wear and tear of natural elements. B)They can be laid right on top of existing highways. C)They are only about half an inch thick.
精品文档 2014年6月大学英语四级考试真题及答案（完整版） 来源：文都教育 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write at least 120 words but no more than 180 words. Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why? 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 1. A) See a doctor about her strained shoulder. B) Use a ladder to help her reach the tea. C) Replace the cupboard with a new one. D) Place the tea on a lower shelf next time. 2. A) At Mary Johnson's. C) In an exhibition hall. B) At a painter's studio. D) Outside an art gallery. 3. A) The teacher evaluated lacks teaching experience. B) She does not quite agree with what the man said. C) The man had better talk with the students himself. D) New students usually cannot offer a fair evaluation. 4. A) He helped Doris build up the furniture. B) Doris helped him arrange the furniture.
2015 年大学英语四级备考笔记：选词填空之解题步骤本题型出现在阅读部分（共40 分钟），在长篇阅读文章之前。所以本题型共10 道小题最佳完成时间应控制在7 分钟。 考试要求在7 分钟左右时间内将题目给出的15 个词汇填入10 个空格中。考试形式与传统考题的完形填空相似。 选词填空，当然是考词汇。但较之以往专门的词汇题，选词填空是对词汇更完全的更高层次的考察;因为它所考察的，是在篇章中对词汇的把握。 考核的主要目的是检查考生在上下文中猜测词义的能力以及单词词性识别能力。 遇到生词怎么办?时间不够怎么办?考前训练时注意培养以上两种能力，考试时加以运用，会大大提高答中率。 篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种老题型，这种题是在一篇长度为220 个单词的文章中留出10 个单词的空格，要求考生从15 个备选单词中选出10 个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确。 测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解。既考查宏观结构，又考查微观理解。 15 个单词中3 个名词正确答案+1 个名词干扰答案、3 个动词正确答案+1 个动词干扰答案、 3 个形容词正确答案+2 个形容词干扰答案、 1 个副词正确答案 +1 个副词干扰答案。 解题步骤： 通读全文，抓住中心（首段，首句原则） 阅读选项，词性分类（注意分析动词时态） 全盘考虑，灵活选择（根据所需词性缩小范围，每词只能用一次）复读全文，核查答案（快速复读，用语感判断是否通顺准确）大学英语四级备考笔记：选词填空之答题技巧一答题技巧一： 确定空白处词性以下情况，空白处为动词： 1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动 2 n./pron. vi. 前名后无名，谓动不及物 3 n./pron. vi. adv./prep. 前名后介副，谓动不及物 4 n./pron. link v./be adj. 前名后形容，be 动或系动 5 to v. 前有to ，后原型注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确 形式以下情况，空白处为分词： 过去分词： 1has/have/had p.p（完成时态） 2be p.p（被动语态） 3p.p n. 或n. p.p（过去分词做形容词，表示被动或已发生）现在分词： 1be -ing（进行时态） 2-ing n. 或n.-ing（现在分词做形容词，表示主动或正在进行） 3prep. -ng（介词宾语） 以下情况，空白处为名词： （名词通常做主语或动词介词宾语） 1a/the n. 前有冠词