己字组词
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发音：己[jǐ]
察己知人、顾己、爱人如己、安分守己、舍己救人、舍己就人、正己守道、各抒己见、专己、人一己百、适己、一己之私、忘己、政由己出、自己个儿、瞒心昧己、利己主义、洁己奉公、枉己正人、独出己见、虚己、一己、立身行己、逞己失众、总己、各执己见、己饥己溺、审己、梯己、克己复礼、孝己、虚己以听、足己、克己慎行、损人害己、修己、损己利人、律己、行己有耻、行己、知己、倾己、有己无人、排除异己、直抒己见、反求诸己、清身洁己、视为知己、推己及物、奉己、舍己芸人、己见、正中己怀、各持己见、固执己见、事不关己、妲己、异己分子、孤行己见、省身克己、克己、肥己、一己之见、体己、利己、戊己、度己以绳、自己、后己、孤行己意、及己、损人肥己、罪己、安份守己、啬己奉公、舍己从人、损人安己、成己成物、排斥异己、封己守残、攫为己有、尊己卑人、矜己自饰、卑己自牧、舍己为公、叨在知己、概不由己、先人后己、己方、知己知彼、量己审分、奉公正己、以己度人、约己、屈己、正己、克己奉公、切己、严于律己、露才扬己、舍己为人、己任、直己、恕己、审己度人、士死知己、贴己、瘠人肥己、爱如己出、刻己、己巳之变、度己失期、诛锄异己
【组词解释与造句】
知己[zhī jǐ]：了解、赏识自己。【造句】有些人看似朋友很多，真正的知己却没有。
自己[zì jǐ]：自身；本身。【造句】我为自己是一名中国人而感到骄傲。
固执己见[gù zhí jǐ jiàn]：顽固地坚持自己的意见，不肯改变。【造句】面对错误，他依然固执己见，不思悔改。
先人后己[xiān rén hòu jǐ]：首先考虑别人，然后想到自己。【造句】先人后己永远是值得大家赞扬的。
知己知彼[zhī jǐ zhī bǐ]：原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。【造句】在各种各样的竞争中，我们要知己知彼，才能做到百战百胜。
舍己救人[shě jǐ jiù rén]：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。【造句】小明舍己救人的精神永远值得我们学习。
各持己见[gè chí jǐ jiàn]：持：抓住不放。各人都坚持自己的意见。【造句】今天班会课上，同学们就安全工作展开了讨论，大家各持己见。
舍己为公[shě jǐ wèi gōng]：为公共的利益而舍弃个人的利益。【造句】我们都要学习孔繁森，学习他舍己为公的精神。
直抒己见[zhí shū jǐ jiàn]：坦率地发表自己的意见。【造句】学生经过激烈讨论后，可直抒己见，教师应充分肯定他们的结果和勇气，并作最后的小结和补充。
损人利己[sǔn rén lì jǐ]：损害别人，使自己得到好处。【造句】损人利己的勾当我们可不能做！
推己及人[tuī jǐ jí rén]：用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。【造句】我弄不懂人们为什么总不能比较公平地推己及人。
舍己为人[shě jǐ wèi rén]：舍弃自己的利益去帮助别人。【造句】他冲进火海救出了一个女孩，为我们树立了一个舍己为人的榜样。
安分守己[ān fèn shǒu jǐ]：分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。【造句】他一向过着安分守己的生活，不曾惹事生非。
反求诸己[fǎn qiú zhū jǐ]：求：追究，寻求；诸：“之于”的合成词。反过来追究自己。指从自己方面找原因。【造句】如果工作上出了问题，则应该反求诸己，而非只是一味地责怪别人。
严于律己[yán yú lǜ jǐ]：律：约束。严格地约束自己。【造句】她十分的认真，严于律己而且工作勤奋，但是十分的无聊。
排除异己[pái chúyì jǐ]：排挤、清除和自己意见不同或不属于自己集团派系的人。【造句】他的注意力多集中在排除异己上反而因此失去了一切。
部编人教版六年级语文上册成语专项练习题 1. 连一连。 宵九______云外陪______ 伴 霄______苹果培______ 钱 削元______节赔______ 土 2. 在括号内填上合适的字组成词语。 自______自______ 自______自______ 千______万______ 千______万______ 有______有______ 有______有______ 有______可______ 有______可______ 3. 先把词语补充完整，再选择合适的词语，并把序号填在横线上。 A．四面______歌B．攻其______ C．______鹤唳 D．知己知______ E．神出______ F．______神速 ①敌军被围困在山顶上，一有风吹草动，就感到______，乱作一团。 ②对付敌人一定要______，这样才能百战百胜。 ③这人是个特务，总是行踪不定，______的。 4. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。 5. 划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（） A .英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。 B .小明认真听取了教练关于游泳的要点，但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！ C .在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来……” 6. 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是（） A .望梅止渴——刘邦 B .乐不思蜀——刘禅 C .指鹿为马——赵构 D .韦编三绝——老子 7. 先补充四字词语，再选词填空。 窃窃______语争奇斗______
已的组词是哪些 篇一：宇的组词有哪些 字组词 识字一 宜（宜人）（便宜）（适宜）实（实在）（老实）（实际）色（色彩）（天色）（颜色）华（中华）（华丽）（年华）谷（山谷）（谷粒）（谷子）尽（尽心）（尽力）（尽情） 丰（丰收）（丰富）（丰采） 波（波纹）（水波）（波浪） 灯（灯光）（电灯）（灯火） 字（写字）（字体）（字音） 丽（美丽）（亮丽）（华丽） 尤（尤其） 区（山区）（地区）（区别） 它（它们） 块（一块）（块头）（块状） 金（金子）（金鱼）（金刚）层（层次）（层面）（分层）壮（壮观）（壮志）（壮大）第一课浪（浪花）（海浪）（风浪）作（作业）（写作）（作文）苹（苹果）（苹果树）(苹果汁)劳（劳动）（劳作）（功劳）第二课其（其实）（其中）（其他）巨（巨大）（巨人）（巨著）安（安全）
（安心）（安宁）站（站立）（站直）（车站）1 第三课 已（已经）（已往）（已然）甲（甲虫）（甲板）（花甲）豆（豆子）（黄豆）（绿豆）识（常识）（认识）（知识）纷（纷纷）（纷乱）（纷争）经（经过）（经常）（经营）如（如果）（如此）（如同）好（好人）（好处）（问好）娃（娃娃）（女娃） 于（于是）（由于）（对于） 枝（树枝）（枝条）（枝叶） 记（记忆）（记住）（忘记） 胡（胡同）（胡须）（二胡） 棋（棋子）（下棋）（跳棋） 观（观看）（主观）（参观） 琴（琴声）（弹琴）（胡琴） 休（休闲）（休息）（午休） 甜（香甜）（甜美）（甘甜） 院（院子）（医院）（院长） 洼（洼地）（山洼）（水洼）第四课首（首要）（首脑）（元首）枫（枫叶）（枫树）（枫林）刘（刘海）（姓刘）识字二戏（戏台）（戏曲）（唱戏）钢（钢铁）（钢丝）（钢笔）弹（子弹）（弹跳）（弹性）养（收养）（培养）（养育）第五课伸（伸手）（伸展）（伸直）歌（唱歌）（歌声）（歌词）除（除掉）（除法）（开除）2 息（休息）（利息）（息怒）您（您好）（您早）
班级：姓名： 1 古诗词二首 一、我会给生字选择正确的读音。 1.篱落（luò là）疏疏一径深。 2.最喜小儿亡(wúwáng)赖，溪头卧剥(bō bāo)莲蓬。 二、先解释加点字的意思，再写句子的意思。 儿童急走．追黄蝶，飞入菜花无处寻．。 走．: _____________ 寻．：______ ___ 诗句的意思： 三、根据课文内容填空。 1. 《宿新市徐公店》诗中前两句是（）描写，后两句是（）描写，全诗（）结合，情景交融，充满了（）的气息，特别是后两句，（）的画面跃然纸上，栩栩如生，仿佛就是眼前。 2. 《清平乐·村居》是南宋大词人（）的作品。此词描绘了农村一个（）之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同（）和（），以及他们的美好的农家生活描写得惟妙惟肖，活灵活现。
班级：姓名： 2 天窗 一、看拼音写词语 1．弟弟最喜欢躺在wén zhàng（）里，看那些shǎn shuò（）在bō li（）上的光点，他感觉这很有趣。2．这里陈列的标本可真多，有biān fǘ（），有huáng yīng（），还有māo tóu yīng（），应有尽有。 二、选词填空 慰藉安慰 1．这时候小小的天窗成了孩子们唯一的（）。 2．有女儿在身边，他能得到一点儿（）。 三、在（）里填上恰当的词语。 （）的星星（）的冬天（）的世界 （）的云彩（）的夜莺（）的屋子 四、形近字组词。 鹰（）莺（）玻（） 偏（）蝙（）蝠（）
3 快乐的足球赛 一、我会给生字选择正确的读音。 1.好（hào hǎo）不容易组织一次进攻，球正向对方禁（jǐn jìn）区高吊。 2. 我们的球赛多么快乐（lè yuè），在足球史上也一定难（nàn n án）找！ 二、我会比并组词 澡（）裁（）凌（） 燥（）栽（）棱（） 三、句子万花筒。 1. 我们的球赛多么快乐。 感叹句： 2.我们的球赛却十分热闹。 缩句： 3.两个前锋去拉开“球门”。 把字句：
《词语组词》教学活动设计 教材分析：大班的孩子现在已经认识比较多的汉字了，而在平常生活中发现孩子们会注意到许多字词发音的相似之处，他们已经能用一个字组成好多词语了。通过这样一节课，发展孩子们对语音的敏感性和对学习汉字的积极性 教学重点：学习组词 教学难点：正确组词 目标：1、理解组词的含义，丰富幼儿的词汇 2、学习组词，能大胆说出自己对词语的理解 3、感受汉字词语的丰富多样，激发对学习汉字的积极性 准备：板书，字卡若干 过程：一、导入 老师今天带来一些字宝宝,请小朋友看看你认识他们吗?(出示字卡) 二、词语游戏 1、词语开花 结合幼儿生活经验和认知水平,教师出示一个字,引导幼儿用这个字组词。 师：这些字宝宝不仅可以自己出现在我们面前,还可以和他的伙伴同时出现,我们现在就给它找找他的伙伴吧! 给这些字宝宝组成词语,小朋友想一想可以组成什么? 如：水水果、水壶、水瓶、水龙头、水彩笔、喝水、矿泉水等。 依次出示字宝宝,让幼儿组词。地、开、花、火、 2、词语滚球 将幼儿分组,每组派一位代表说一个字,然后本组用这个字组词,教师给记录,比一比,那一组说得多。如：红——红色——红花——红灯——小红帽——红五星 师:现在我们分组比赛,看谁说得多,就获胜。 3、词语接龙:老师说出一个词语,小朋友以词的首尾相接形式进行接龙比赛。 师:现在我们玩最后一个游戏,我说一个词语,你们用这个词语的最后一个字来组词,然后再用你组的词的后面的字在组词, 如:中国——国家——家庭——庭院——院子——子女——女儿——儿童——童年——年轻——轻松——松树——树木——木头——头发——发财——财宝——宝贝——贝壳 人民、跑步、朋友、早操、行走、喝水、请坐…… 三、结束部分: 今天我们学会了这么多的词语,在我们生活中还有好多好多这样的字可以玩这些游戏,这需要小朋友多读书,多看有关的电视节目,那样小朋友会知道更多的词语。 备的很好，环节由易到难，层层递进，就是游戏可以设计的更活跃些。2013.3.12 李意
班级_________________姓名____________________等级___________________ 一、看拼音写汉字。（10%） quán huì lǜ suì mán g n?men dàjiājiérìbǎi huāgāo xìn g 二、照样子找出每组中读音不同的一个字画“○”。（10%） 例：几局挤 1.早找澡 2. 经精今 3. 喜 西息 4.被北贝 5. 愿员园 三、照样子写字组词。（8%）
完吗洒元（元旦）（）（）（）（） 园妈晒 鸡爷 （）（）（）（）鸣爸 四、照样子填字组词。（10%） 春过大明天气开心开 说 上门写 开全母百草大里父 人 园人爱 五、读句子，填空。（10%） 1.夜来风雨（），花落（）多少。 2.（）（）莺飞二月天。 3.忙趁（）（）放纸鸢。
4.小朋友，（）（）少，尊长辈，懂礼貌。 5.玩着玩着，小朋友们，（）（）了。 六、照样子选字填空。（8%） 1.生放扫说写 （说）话（）病（）学（）字（）地 2.关合洗画 （）小手（）衣服（）眼睛（）电视 七、连线组词。（8%） 美丽的球赛仔细地 站 满意的笑容高兴地 看 有趣的风景笔直地
问 精彩的问题奇怪地 说 八、根据意思连线。（8%） 春雷给柳树洗澡红色小 草、柳枝 春雨给柳树梳头绿色桃 花、杜鹃花 春风跟柳树说话黄色梨 花、杏花 春燕跟柳树捉迷藏白色油 菜花、蒲公英 九、照样子写词语。（10%）
嘴巴和（耳朵）点心和（）妈妈 和（） 秋天和（）晚上和（）花和 （） 十、根据课文内容连线。（10%） 春雨的色彩让奶奶非常暖和 胖乎乎的小手五颜六色，非常美丽 我们心里的秘密让每一个小孩子都 去郊游 棉鞋里的阳光让别人看喜欢的电 视节目 月亮的心愿为家里做过许多事 情 十一、把下面的句子补充完整。（8%）
用带有己字的词语组词 两个字的带有己字的组词： 量己 后己 忘己 梯己 契己 诬己 利己 矜己 肥己 彼己 体己 专己 省己 一己 反己 两己 正己 己方 小己 养己 戊己 奉己 句己 拱己 贴己 约己 抚己 清己 孝己 无己 辍己 及己 己见 共己 封己 恭己 修己 倾己 直己 己私 着己 率己 异己 持己 守己 颛己 私己 妲己 居己 靠己 得己 入己 约己 揣己 自己 罪己 喧己 律己 审己 刻己 躬己 己知 返己 扬己 行己 勀己 身己 钩己 洁己 己任 适己 徇己 虚己 谦己 替己 顾己 修己 效己 喧己 恕己 他己 营己 屈己 克己 终己 絜己 足己 总己
知己 遗己 切己 老己 带有己字的四个字的词语： 省身克己 一己之见 知己之遇 损人肥己 独出己见 己溺己饥 诚己刑物 损人利己 行己有耻 正己守道 排斥异己 人一己百 利己损人 舍己从人 成己成物 小己得失 洁己从公 各执己见 有己无人 啬己奉公 小己得失 人己一视 克己复礼 露才扬己
孤行己意 损己利物 谬托知己 攘为己有 逞己失众 立身行己 诛锄异己 直抒己见 昧己瞒心 士死知己 量己审分 一己之私 洁己奉公 视为知己 政由己出 事不关己 己饥己溺 爱如己出 孤行己见 啬己奉公 奉公正己
奉公克己 先人后己 克己慎行 安份守己 利己主义 推己及物 矜己自饰 露才扬己 安分守己 排除异己 身不由己 正中己怀 反求诸己 露己扬才 知彼知己 异己分子 恃才矜己 各持己见 瞒心昧己 严于律己 损人害己
封己守残 舍己芸人 尊己卑人 损己利人 舍己救人 度己失期 各抒己见 度己以绳 克己奉公 瘠人肥己 戊己校尉 推己及人 以己度人 据为己有 虚己受人 扬己露才 审己度人 固执己见 察己知人 舍己为公 威福自己
舍己为人 贵人贱己 虚己以听 知己知彼 枉己正人 舍己成人 瘠己肥人 己巳之变 盖不由己 扬己露才 损人安己 清身洁己 损人益己 舍己就人 己亥杂诗 自己个儿 己溺己饥 攫为己有 己饥己溺 爱人如己 叨在知己
六年级上成语填空补充练习及答案 一、填字组词 （）乐道（）高（）重（）然大物意味（） （）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（） 答案：津津乐道德高望重庞然大物意味深长 来去匆匆左冲右撞不拘一格年过花甲 二、把下列词语补充完整。 （）（）忘返身无（）（）片甲（）（） （）（）大吉来之（）（）（）流不息 理直气（）同心（）力（）武扬威 答案：流连分文不留溜之不易川壮协耀 三：成语填空 囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（） （）然大（）一目（）行一知（）解（）痛哭 答案：囵枣冠戴弱禁呼啸 庞物十半失声 四、填字组词。 余音绕（）妙笔生（）引人入（）美不胜（） 雅（）共赏独（）匠心巧（）天工脍（）人口 答案：梁花胜收俗具夺炙 五、把词语补充完整。 横（）不幸饱经风（）（）囵吞枣（）血搏杀 独（）匠心（）走龙蛇可见一（）兴高（）烈
抑扬顿（）（）人讥笑（）风怒号雅俗共（） 答案：遭霜囫浴笔斑采挫惹狂赏 六、我积累了很多好词语，我一定能填对！ 长途（）涉雕（）画栋可见一（）（）不经心 窃窃（）语兴高（）烈寝不安（）（）血搏杀 我还能写两个表示“颜色多”的成语：、。答案：跋梁斑漫私采席浴五颜六色五光十色 七、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！ 久别重（）恍然大（）和（）可亲 （）崖峭壁笔走龙（）独具（）心 描写外貌：、 描写心理：、 答案：逢悟蔼悬蛇匠 文质彬彬虎背熊腰惊慌失措忐忑不安 八、把下面的词语补充完整。 舍（）求（）风（）仆仆 （）餐（）宿奔（）不息 （）应（）合（）口（）声 头（）脚（）（）邻（）舍 答案：近远尘风露流里外异同重轻左右 九、我能将下面的词语补充完整。 全身（）（）望而（）（）意（）深（） （）（）玉立返璞（）（）巧夺（）（） 答案：而退生畏味长亭亭归真天工 十、四字词语掌握。
已的组词 导读：组词大全已的组词 发音：已[yǐ] 病已、已尔、已夫、仅此而已、良已、既已、久已、不能自已、瞠乎后已、赞叹不已、辍已、莫为已甚、有加无已、已经、已降、木已成舟、毋已、早已、诺已、克已奉公、勿已、说说而已、已还、亡已、毙而后已、也已、如此而已、穷已、万不得已、方寸已乱、已甚、如已、过为已甚、有增无已、已乃、蚤已、称赏不已、米已成炊、惊叹不已、已乎、已已、贪求无已、已若、已定、年已蹉跎、逼不得已、情非得已、恶贯已盈、已业、已此、安分守已、终已不顾、得已、已而、已诺、然已、已往、而已、大势已去、壮心不已、三已、孜孜不已、死而后已、讫已、迫不得已、已去、诛求无已、已否、已就、一之已甚、何已、冯唐已老、羽翼已成、已不、诛求不已、由来已久、罔已、意望已过、已然、云已、严于律已、休已、极已、无已、未已、必不得已、冢木已拱 【组词解释与造句】 而已[ér yǐ]：而已，用在陈述句末，表示限止语气，相当于“罢了”，常跟“只”、“不过”、“仅仅”等连用，对句意起冲淡
作用。【造句】我们这周没有上体育课，只是因为周二下雨了而已。 已经[yǐ jīng]：词性：副词词义：表示事情完成或时间过去了。【造句】当我到电影院的时候。电影已经结束了。 万不得已[wàn bù dé yǐ]：表示无可奈何，不得不如此。【造句】不到万不得已的时候我是不会放弃的！ 情非得已[qíng fēi dé yǐ]：指情况出于不得已。【造句】我想和你在一起不是因为情非得已，我想和你在一起是因为情投意合。 迫不得已[pò bù dé yǐ]：被逼得没有办法，不得不这样。【造句】他身上的钱全被小偷扒走了，连回家的车费也没有了，迫不得已，他只好沿街乞讨。 赞叹不已[zàn tàn bù yǐ]：已：止，完。连声赞赏不止。【造句】中国现在的发展速度令世界各国都赞叹不已。 木已成舟[mù yǐ chéng zhōu]：树木已经做成了船。比喻事情已成定局，无法改变。【造句】这个婚不该结，但木已成舟，它也不能再人为地解除。
1、火眼金睛。下面四组词语中正确的一组是()。 A．暴动暴发暴炸爆竹 B．边塞寒冷寨主堵塞 C．绞通骄艳摔跤绞尽脑汁 2、选字填空。 做作坐座 (1)小丽（）在（）位上写（）文。 (2)妈妈在工（），我在（）（）业。 3、我会选。 （1）、我想去（那哪）边看看。 （2）、你想去（那哪）儿？ （3）、山的（那哪）边是什么？ 4、下列四组词语中，没有错别字的一组是（） A花瓶皱纹慈详舞蹈 B结网蜻蜓脚步钢丝 C朝霞详细要球骆驼 D蜜蜂拱桥芬芳精采 5、在画横线字的正确读音上画“√”。 策马(cèchè)清楚(chǔshǔ)嘹亮(liáo liào)追逐(zhúzú)辉煌(huáng háng)银饰(shìsì) 6、在画线字的正确读音上画“√”。 启蒙(mēng méng měng)蒙古(mēng méng měng) 蒙人(mēng méng měng)蒙蒙细雨(mēng méng měng)约定(yuēyāo)约一斤肉(yuēyāo) 节约(yuēyāo)约请(yuēyāo) 7、下列各组词语中，有错别字的一组是()。
A．张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收 B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙 C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地 D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀 8、黄金眼。找出字形全对的一组词语。 1.飞详骆驼记念塔万家灯火（) 2.探索英雄摇蓝曲高楼大夏（) 3.奔腾思索白皑皑熊熊燃烧（) 9、看拼音写词语。 jīn tiān bǐsài dài biǎo yàzhōu yùn dòng yuán （）（）（）（）（） 10、找出下列词语中的错别字，在括号里写出正确的字。 绵廷（）奔奔榛榛（）开僻（） 气慨（）兴高彩烈（）遵下（） 11、根据拼音正确写出下面词语的生字。 涟yī()心kuàng()神yí（）饥肠lùlù() 舒shì()yù()bàng()相争广fàn() 12、读拼音写汉字。. yáchǐhǔbào mòqìdǐkàng ()()()() fǔshǒu tiēěr xún luójīng tì ()()() chètuìwàngér shēng wèi shēn xiān shìzú()()() 13、看拼音填汉字。 yǎn kuàng qūshǐqìxīyǎn yǎn
己组词有哪些 篇一：己组词造句 组词造句 组员：刘飞陈超超蒋新建毛皓羽时间：20XX.5.5 随着素质教育的大力推行，小学语文教育中有一项重要环节组词造句越发显得重要，那么，小学生学习组词造句该如何很好的训练呢？又有什么意义呢？因此，围绕小学生组词造句我们进行了仔细的探究与思考，得出了以下观点。对于组词造句的训练应是从平时的课堂学起，老师应该有针对性的对学生进行锻炼。例如一些必要的学习方法，朗读感知课文，课文都有注音，老师不必领读全文，可先让学生小声试读。以自然段为单位，读的声音以自己能听见为准，不宜大声朗读，以免互相干扰。一个自然段小声读后，请中等生朗读。再进行理解，巩固句子概念，建立自然段概念。之后再进行适当的听写抄写训练，听写有训练学生写字、记忆的作用，尤其是按标点符号停顿来念，让学生听写，并写出标点符号，这种训练对学生理解、记忆句子更有好处。听写和朗读是“逆运算”，有利于学生听说读写能力的全面发展。课文中的重点句、中心句都要进行听写练习。优秀有内涵的课文也可以适当的背诵，这样才能更好地理解句子的深意，对于句子的理解运用能力更上一层楼。
学习组词造句，作为语文教育的目的之一，其地位显著，无论是在生活还是学习当中，学生的语言知识都在不断的丰富，而如何让学生更好地运用这些知识，其中一项便是组词造句，通过这种方法，让学生的知识积累合理的都得到扩展机充实。这既是对思维能力的培养，又是对语言运用的创造。 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。让学生掌握汉语的基本词汇，学会用贴切、恰当的词语将自己的思想准确无误的表达出来，这是小学语文教学的重要目标之一。然而，要达到这一目的，仅仅让学生懂得或掌握课本中出现的词语是远远不够的，还要培养学生举一反三以及将所学词语正确地应用于语言表达，特别是文章写作中去的能力。学习组词造句，对于学生的语言表达具有极大的促进作用。一方面，学生的口头语言可以获得极大的丰富，增强与人深度交流的能力，另一方面，在写作当中，可以使学生的书面语言表达获得长足进步。 小学生从一个字一个字学起，然后学习组词、造句。可以说学习写文章，是从学习组词造句开始的。学生通过组词可以把(转载于:己组词造句)字与字连接起来，并在教师的引导下发挥想象力，较好的词语通过教师的筛选反馈给学生，形成造句的素材。同样，通过词组造句，也一样能得到较好的句子。小学生模仿能力是很强的，他们很快就会把学到的词语句子为他们所用。久而
[标签:标题] 篇一：宇的组词有哪些 字组词 识字一 宜（宜人）（便宜）（适宜）实（实在）（老实）（实际）色（色彩）（天色）（颜色）华（中华）（华丽）（年华）谷（山谷）（谷粒）（谷子） 尽（尽心）（尽力）（尽情） 丰（丰收）（丰富）（丰采） 波（波纹）（水波）（波浪） 灯（灯光）（电灯）（灯火） 字（写字）（字体）（字音） 丽（美丽）（亮丽）（华丽） 尤（尤其） 区（山区）（地区）（区别） 它（它们） 块（一块）（块头）（块状） 金（金子）（金鱼）（金刚）层（层次）（层面）（分层）壮（壮观）（壮志）（壮大）第一课浪（浪花）（海浪）（风浪）作（作业）（写作）（作文）苹（苹果）（苹果树）(苹果汁)劳（劳动）（劳作）（功劳）第二课其（其实）（其中）（其他）巨（巨大）（巨人）（巨著） 安（安全）（安心）（安宁）站（站立）（站直）（车站） 1 第三课 已（已经）（已往）（已然）甲（甲虫）（甲板）（花甲）豆（豆子）（黄豆）（绿豆）识（常识）（认识）（知识）纷（纷纷）（纷乱）（纷争）经（经过）（经常）（经营）如（如果）（如此）（如同）好（好人）（好处）（问好）娃（娃娃）（女娃） 于（于是）（由于）（对于） 枝（树枝）（枝条）（枝叶） 记（记忆）（记住）（忘记） 胡（胡同）（胡须）（二胡） 棋（棋子）（下棋）（跳棋） 观（观看）（主观）（参观） 琴（琴声）（弹琴）（胡琴） 休（休闲）（休息）（午休） 甜（香甜）（甜美）（甘甜） 院（院子）（医院）（院长） 洼（洼地）（山洼）（水洼）第四课首（首要）（首脑）（元首）枫（枫叶）（枫树）（枫林）刘（刘海）（姓刘）识字二戏（戏台）（戏曲）（唱戏）钢（钢铁）（钢丝）（钢笔）弹（子弹）（弹跳）（弹性）养（收养）（培养）（养育）第五课伸（伸手）（伸展）（伸直）歌（唱歌）（歌声）（歌词）除（除掉）（除法）（开除） 2 息（休息）（利息）（息怒）您（您好）（您早） 牵（牵挂）（牵动）（牵牛）困（困难）（困顿）（围困） 第六课
三年级语文下册第一单元回顾 一、为下列生字注音 鸳鸯惠崇豚减伶俐翼 漾闲纤痕蓬胀翩蹈录 凡距款绸膜瞎益约斑 二、填字组词 写出带有下列偏旁的字并组词 1.扌：_____（）_____（）_____（） 1.纟：_____（）_____（）_____（） 1.贝：_____（）_____（）_____（） 三、给下列多音字注音并组词 散：_______（）杆：_______（）_______（） _______（） 挨：_______（）蚂：_______（）_______（） _______（） 四、看拼音写词语 chuī fú（）jù lǒng( ) ǒu ěr ( ) huó pō ( ) qīng fēng( ) tíng zhǐ( ) huā bàn ( ) wǔ dǎo( ) xiān xì( )
zī shì( ) fǎng fú( )piāo dòng( ) pòliè( ) yuán pán( ) qīng xiāng( ) sǎluò( )jiā rù( ) běn lǐng( ) 五、辨字组词 伶（）拂（）装（）沾（）冷（）佛（）裂（）站（） 奏（）瓣（）热（）访（）凑（）辨（）势（）仿（） 融（）燕（）牙（）鸳（）绒（）雁（）芽（）怨（）六、在括号内填入恰当的词语 （）的羽毛（）的翅膀（）的燕子（）的天空（）的荷花（）的图画（）的尾巴（）的衣裳（）的圆盘一（）清风一（）花瓣一（）独角仙七、按要求写词语 挨挨挤挤（AABB式词语）_____________ _____________ 翩翩起舞（AABC式词语）_____________ _____________ 八、选词填空 1.水面的小圆晕一圈圈地（）开去。【荡漾飘荡】
人教版语文二年级下册生字组词 第一单元 1、找春天 脱（脱下）（脱落）（解脱）（逃脱）（脱掉）冻（冻结）（冰冻）（果冻）（冷冻）（解冻）溪（小溪）（溪水）（溪流）棉（棉花）（棉袄）（棉布）（棉被) 探（探听）（探望）（打探）（探亲）摇（动摇）（摇摆）（摇篮）（摇头） 野（田野）（野花）（野外）（野草）躲（躲开）（躲雨）（躲闪） 解（解开）（了解）（解放）（解决）（理解） 2、古诗两首 未（未来）（未必）（前所未有）（未知数）追（追赶）（追寻）（追求）（追问） 店（书店）（饭店）（小店）（商店）枯（干枯）（枯黄）（枯井）（枯树） 徐（徐州）（徐徐张开）（清风徐来）烧（烧饼）（烧伤）（发烧）（烧火） 荣（荣华）（荣幸）（光荣）菜（菜场）（野菜）（菜园子）（饭菜）（菜花）宿（宿舍）（住宿）（宿愿）（投宿） 3、笋芽儿 冈（山冈）（井冈山）（高冈）世（世界）（世代）（出世）（永世） 界（界线）（边界）（出界）（国界）（外界）（大开眼界） 轰（轰动）（轰鸣）（轰炸）（雷声轰轰）笋（竹笋）（春笋）（笋尖） 芽（发芽）（笋芽）（抽芽）（豆芽）喊（呼喊）（叫喊）(哭喊) 呼（呼吸）（欢呼）（呼救）（招呼）唤（叫唤）（使唤）（召唤）（呼唤） 4、小鹿的玫瑰花 弟（弟弟）（兄弟）（表弟）（姐弟）哥（哥哥）（表哥）（大哥）（哥们儿） 骨（花骨朵儿）（骨碌）（骨头）抽（抽空）（抽水）（抽烟）（抽打） 拐（拐弯）（拐杖）（拐卖）浇（浇水）（浇花）（浇地） 终（终于）（终点）（始终）（最终）静（安静）（宁静）（清静）（平静） 躺（躺下）（躺椅）（躺着）谢（谢谢）（感谢）（答谢） 渐（渐渐）（渐变）（逐渐）（渐进）微（微笑）（微风）（细微） 第二单元 5、泉水 瓦（砖瓦）（瓦房）（瓦片）泉（泉水）（清泉）（温泉） 然（天然）（然后）（当然）（突然）结（结果）（结网）（结尾）（团结）（总结）股（股东）（股票）（一股清泉）脆（干脆）（清脆）（香脆） 塔（水塔）（宝塔）（灯塔）（铁塔）杜（杜鹃）（杜绝）（姓杜） 鹃（杜鹃）（杜鹃花） 6、雷锋叔叔，你在哪里
小学语文第十二册第二单元小测验 六（）班姓名：评分： 一、积累、运用（分） （一）看拼音，写词语，再填空。（8分） miǎo shì jùn gōng mèi lì zàn tàn bù yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 1.将前四个字按音序排列： 2.以上音节属整体认读音节的是。（二）填空。（8分） 1.（）山（）岭（）成（）就 朝朝（）（）（）（）彬彬 2.描写人物外貌的成语： 3.写出《詹天佑》一课中你最喜欢的一句话： （三）按查字典的要求填空。（3分） 2.“鼎”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画。“鼎” 在字典里的解释有：（1）古代烹煮用的器物；（2）大；（3）锅；（4）正 当，正在。“鼎鼎大名”的“鼎”应选第（）种解释。 （四）填字组词。（6分） 峻（）嘹（）桨（） 竣（）瞭（）浆（） （五）按要求写句子。（6分） 1. 3月12日是我国的植树节，请你设计一条有关绿化的广告语。（4分） 2.请把下面的句子换个说法，表达相同的意思。〔2分〕 一个国家，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。
（六）修改病句。（在原句上改）（4分） 1.2005年7月1日是中国共产党诞生84周年。 2.生产要注意安全，尽量避免不出事故。 二、阅读理解（25分） （一）读《詹天佑》选段按要求作答。（13分） 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧（suì shuì）道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗（chān shēn ），隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去挑水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人商量，决定采用中部凿井法，先从山顶大一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短一半。 1.选择文中带点字的正确读音打“”。（2分） 2.选段中“商量”是指交换意见的意思，请写出2个这样意思的词语。 （2分） 3.根据你的理解，请你画出詹天佑开凿八达岭隧道的示意图。（5分） 4.说说詹天佑开凿方法的创举对你有什么启发？（4分） （三）阅读短文，回答问题。（12分） “成”与“功”
处的组词大全，带有处字组词成语四字词 语多音字 处制、赠处、谷处、处裁、极处、室处、闲处、客处、誉处、量处、居处、 屏处、匹处、乘处、陆处、参处、晏处、长处、静处、屈处、处世、底处、 处石、侨处、僻处、用处、处子、自处、处逸、住处、再处、处士、寂处、 逐处、处正、处业、逾处、择处、讯处、处物、岩处、处治、所处、严处、 谨处、何处、处片、营处、水处、独处、卧处、贬处、到处、处馆、下处、 理处、棋处、背处、处理、处暑、家处、处所、古处、处警、共
处、处当、 退处、处心、处方、处中、寓处、逸处、大处、野处、补处、归处、在处、 避处、处待、裁处、认处、处剂、处置、处女、详处、寄处、当处、处别、 议处、密处、惩处、做处、捕处、困处、调处、混处、单处、科处、好处、 重处、处困、处决、恶处、错处、处境、耍处、个处、徒处、本处、处势、 妙处、来处、处姊、处斩、星处、酌处、方处、要处、每处、处于、郊处、 别处、并处、朝处、歇处、有处、群处、处事、宿处、正处、趺处、暴处、 了处、查处、处守、游处、近处、讲处、相处、逼处、存处、究处、推处、
寡处、鳏处、设处、处断、益处、随处、伏处、诸处、原处、处约、安处、 审处、衍处、敦处、宁处、处罚、故处、隐处、触处、土处、各处、出处、 去处、处人、顿处、雄处、论处、生处、深处、胜处、处刑、地处、处死、 着处、行处、同处、处妇、枭处、苦处、平处、搂处、常处、中处、处分、 善处、佳处、条处、区处、露处、显处、四处、处变、负处、处身、他处、 远处、明处、遍处、高处、分处、处议、定处、坏处、私处、穷处、狎处、 贱处、起处、栖处、处齐、悬处、患处、处疗、处交、潜处、见处、木处、
三年级语文下册第一单元检测试卷 （满分：100分，其中卷面5分） 班级________________姓名_______________成绩_____________ 一、我是小小书法家。（10分） 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 二、读拼音，写词语。（10分） yu ān y ān ɡ hu ì ch ón ɡ xi ǎo x ī f ǎn ɡ f ú j ù j í 三、辨字组词。 （5分） 瓣（ ） 蹈（ ） 资（ ） 芦（ ） 豚（ ） 辫（ ） 稻（ ） 姿（ ） 炉（ ） 逐（ ） 四、填字组词。（4分） （ ）夺目 随风（ ） 严丝（ ） 烂漫（ ） （ ）起舞 伶俐（ ） （ ）无比 （ ）粼粼 五、词语搭配。（5分） （ ）的尾巴 （ ）的翅膀 （ ）的细雨 （ ）的天空 （ ）的形象 （ ）的口水 （ ）的电线 （ ）的衣裳 六、按要求写句子。（6分） 1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（写一句拟人句） ____________________________________________________________ 2.人们进入梦乡。（扩写句子） ____________________________________________________________ 3.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句） ____________________________________________________________七、按课文内容填空。（13分,1-4各2分） 1.迟日江山丽，______________________________。 2.竹外桃花三两枝，______________________________。 3. ______________________________，小溪泛尽却山行。 4. ______________________________，春来江水绿如蓝。 5.一身________的羽毛，一对________的翅膀，加________的尾巴，________那样________小燕子。 6.瓢虫________落下来了，________它的黑绸衬裙________膜翅，________；________硬翅，________。 八、阅读好手。 （一） 荷花已经开了不少了。荷叶挨． （āi ái ）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣．（b àn b āi ）儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀．（p àn ɡ zh àn ɡ）得马上要破裂．（li è l èi ）似的。 1. 用“\”划去文段括号中不正确的读音。（2分）
二年级上册生字表(二) 姓名： ●第一单元 宜（适宜）（景色宜人）(不宜)（便宜） 实（果实）(老实)（春华秋实） 色（金色）（五光十色）黄色）（色彩） 华（中华）（华丽）（华南） 谷（谷子）（山谷）（五谷丰登）（谷物） 金（金色）（金黄）（金子）（金秋时节） 尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头） 层（层次）（表层）（云层） 丰（丰收）（丰满）（丰富） 壮（壮大）（山河壮美）（壮丽）（壮观）◆1、秋天的图画 波（波浪）（声波）（水波）（风波） 浪（海浪）（风浪）（浪花） 灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯） 作（作业）（工作）（作文）（作品） 字（写字）（汉字）（字体）（文字） 苹（苹果）
丽（美丽）（华丽）（秀丽） 劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）◆2、黄山奇石 尤（尤其） 其（其它）（其次）（其中）（其实） 区（区别）（灾区）（市区）（区分） 巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人） 它（它们） 安（安静）（安心）（平安）（安全） 块（一块儿）（石块）（方块） 站（站立）（站台）（车站）（站长）◆3、植物妈妈有办法 已（已经）（已知） 甲（甲天下）（甲鱼）（甲方） 豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆） 识（认识）（知识）（识字）（常识） 纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞） 经（经常）（经过）（经理） 如（如果）（如意）（如今）（如何） 好（好看）（好人）（爱好）（好奇） 娃（娃娃）（布娃娃）（女娃） 洼（山洼）（洼地）（水洼）
◆4、古诗两首 于（于是）（大于）（小于）（等于） 首（首都）（首长）（首先）（一首歌） 枝（树枝）（枝叶）（柳枝） 枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫） 记（记住）（记得）（日记）（记号） 刘（刘海）（姓刘）（刘老师） ●第二单元 胡（胡萝卜）（拉二胡）（胡子） 戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院） 棋（下棋）（象棋）（围棋）（五子棋） 钢（钢铁）（钢笔）（钢琴） 观（观众）（观天气）（观点）（观看） 弹（弹琴）（弹钢琴）（子弹）（弹力） 琴（琴声）（钢琴）（胡琴）（琴谱） 养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡）◆5、一株紫丁香 休（休息）（休假）（午休）（休学） 伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开） 甜（香甜）（甜言蜜语）（甜美）（甜品）
组词： 版（）煦（）乖（）植（） 板（）照（）乘（）值（）株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( ) 珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( ) 三、加偏旁成字并组词。 （）（）（） 京肖反 （）（）（） 二、比一比，再组词。 析（）疏（）拒（）按（）晰（）蔬（）矩（）案（）二、照样子在括号内填上合适的词语。 例：选择（路径） 攻克（）设计（） 铺设（）清理（） 三、按要求写词语。 写反义词：宽（）年迈（） 写近义词：焦躁（）启发（） 二、用“√”给带点字选择正确读音。 升降．(jiàng xiáng) 模．仿 (mó mú) 分散．(sǎn sàn) 薄．壳结构(báo bó) 三、在括号里填上合适的词语。 （）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年二、用“√”给加点字选择正确的读音。 切．苹果（qiē qia）鲜．为人知（xiān xiǎn）薄．壳（bó báo）三、填字成词。 （）光（）影（）（）辄止囫囵吞（） （）根（）底天道酬（）（）能生巧 四、根据意思写成语。 １.非常渺小，不值一提。（）２.遵守规矩，不敢违反。也指拘守准则，不敢稍作变动（）
３.什么都知道。（）二、用“√”给带点字选择正确读音。 山冈．（gāng gǎng）同榻．(tā tà) 半晌． (shǎng xiǎng) 茅塞．顿开(sa sāi) 三、将词语补充完整并解释所填的字。 三（）茅庐（）（）起伏 青翠（）滴秀丽（）人 群雄（）争茅塞（）开 二、用“√”给带点字选择正确读音，并用另一读音组词。 解．狐（jiě xia）担．当（dān dàn） 兴．亡（xīng xìng）落．下毛病（lào luò） 三、在括号里填上能跟前面的词相搭配的词语。 举荐（）召见（）担当（）担任（）四、从文中找出下列词语的近义词。 允许（）推荐（）慎重（） 二、填字成词，并解释所填的字。 恍然大（）日夜（）劳 心满意（）无可（）（） 三、写出下列词语的反义词。 接受（）违反（）彼（） 骄傲（）喜欢（）是（） 二、填字成词。 群雄（）争青翠（）滴（）（）尽瘁死而（）（）料事如（）独木难（）（）（）起伏心（）意（）三、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。 茅（）（）（）（） 1.刘备（），可见他思贤若渴。 2.诸葛亮（），才华横溢。 3.经过老师的点拨，我（），很快就做出了这道难题。 一、根据意思写出相应的成语。 1.形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（） 2.说话时的声音和脸色都显得非常严厉。（） 3.作战时将帅亲自带头，冲在士兵前头。比喻领导带头走在群众前头。 （）
已字组词,已字怎么组词 篇一：同音字组词1．à岸（河岸）按（按照）暗（黑暗）2．ù布（布谷）步（跑步）不（不好）部（部首）3．à伴（同伴）半（一半）办（办公）4．ǐ笔（铅笔）比（比赛）5．à变（变化）便（方便）遍（遍野）6．ō拨（拨动）波（水波）播（广播）7．á长（长江）常（常常）8．í池（池塘）持（坚持）驰（奔驰）迟（迟到）9．ō东（东西）冬（冬天）10．à带（海带）待（等待）袋（袋子）代（古代）11．?洞（山洞）动（行动）冻（果冻）12．à到（迟到）倒（倒流）道（知道）稻（水稻）13．ē飞（飞机）非（非常）14．ē风（大风）丰（丰收）疯（疯狂）峰（山峰）枫（枫叶）蜂（蜜蜂）15．ō弓（弹弓）公（公园）功（成功）攻（攻打）工（工人）宫（皇宫）16．ǔ古（古人）骨（骨头）谷（山谷）鼓（打鼓）17．ǎ敢（勇敢）感（感动）赶（追赶）18．ē歌（唱歌）哥（哥哥）鸽（鸽子）戈（干戈）割（割草）19．ǒ果（水果）裹（裹着）20．ē跟（跟从）根(树根）21．ū姑（姑姑）孤（孤单）菇（蘑菇）22．?和（和气）河（河水）盒（盒子）合（集合）何（如何）禾（禾苗）荷（荷花）23．ǒ火（火山）伙（伙伴）24．á还（还有）孩（孩子）25．?后（以后）厚（深厚）候（时候）26．ū乎（几乎）呼（呼叫）忽（忽然）27．à话（电话）化（变化）画（画画）华（华山）28．á黄（黄色）皇（皇宫）煌（辉煌）29．á华（中华）滑（滑冰）划（划船）30．à见（看见）建（建设）件（一件）键（键盘）剑（击剑）渐（渐渐）31．ǔ九（九十）酒（喝酒）久（长久）32．ī几（几乎）鸡（小鸡）机（飞机）击（击剑）积（积木）肌（肌肉）叽（叽叽叫）33．ì计（计算）记（日记）纪（年纪）季（季节）34．à叫（叫声）教（教师）觉（睡觉）较（比较）轿（轿车）35．ī斤（一斤）金（金子）今（今天）筋（脑筋）36．ì进（进步）尽（退尽）劲（有劲）近（远近）37．ī精（精神）经（已经）惊（吃惊）京（北京）睛（眼睛）晶（晶亮）38．ì竞（竞走）敬（敬礼）静（安静）镜（镜子）39．ā加（加法）家（回家）佳（佳丽）夹（发夹）稼（庄稼）40．ě可（可以）渴（干渴）41．ē科（科学）蝌（蝌蚪）棵（一棵树）颗（一颗心）42．ǐ里（里面）理（理由）鲤（鲤鱼）李（李子）礼（礼貌）43．ì立（立正）丽（美丽）力（力气）历（历史）粒（米粒）利（有利）44．ú流（流水）留（留级）刘（姓刘）45．à蜡(蜡梅）落（落在后面）46．á兰（兰花）篮（篮球）蓝（蓝天）47．ǎ
一、用下面的偏旁写字，再分别组词。（16分） 木（）（）艹（）（） （）（）（）（） 竹（）（）冫（）（）（）（）（）（） 衤（）（）宀（）（）（）（）（）（） 穴（）（）犭（）（） （）（）（）（） 灬（）（）钅（）（） （）（）（）（） 刂（）（）忄（）（） （）（）（）（） 纟（）（）阝（）（） （）（）（）（） 广（）（）心（）（） （）（）（）（） 二、换偏旁组字，再分别组词。（6分） 晴（）眺（）晾（）（）（）（）准（）培（）晓（）（）（）（） 三、把十二生肖填入词语中，再读读背背。（10分） 胆小如（）力大如（）生龙活（） 守株待（）叶公好（）打草惊（） 悬崖勒（）顺手牵（）杀鸡吓（） 呆若木（）（）急跳墙人怕出名（）怕壮 按十二生肖的排列顺序写出空缺的生肖名。 鼠（）（）（）龙（）（）（）猴鸡（）（）四、在括号里填上合适的词。（30分） 一（）小鱼一（）大伞一（）星星
一（）新月一（）桌子一（）朝霞一（）茶叶一（）石桥一（）眼睛一（）秀峰一（）黑板一（）村子一列（）一股（）一粒（） 一束（）一座（）一串（） 一排（）一台（）一幢（） 一条（）一道（）一把（） 五、连一连。（16分） 1.找出近义词用线连起来。 保护凝视感谢回报 珍惜看着著名思念 望着爱护忘怀潮湿 注视爱惜挂念忘记 永远永久湿润有名 喜爱喜欢报答感激 2.找出反义词用线连起来 快乐矮小慢进黑暖 成功悲伤升降冷白 寒冷失败强快穿旧 高大温暖退弱新脱 3.把能搭配的词语用线连起来。 痛苦地听着拾到要求 焦急地服务捉到鸟蛋 热情地看着答应镜头 聚精会神地呻吟留下幼鸟 六、填字成词 ( )（）无边起（）贪（）（）（）如意（）（）勃勃狐（）虎（）（）（）缤纷情不（）（）花草（）（）
已的组词 导读：本文是关于已的组词的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 发音：已[yǐ] 病已、已尔、已夫、仅此而已、良已、既已、久已、不能自已、瞠乎后已、赞叹不已、辍已、莫为已甚、有加无已、已经、已降、木已成舟、毋已、早已、诺已、克已奉公、勿已、说说而已、已还、亡已、毙而后已、也已、如此而已、穷已、万不得已、方寸已乱、已甚、如已、过为已甚、有增无已、已乃、蚤已、称赏不已、米已成炊、惊叹不已、已乎、已已、贪求无已、已若、已定、年已蹉跎、逼不得已、情非得已、恶贯已盈、已业、已此、安分守已、终已不顾、得已、已而、已诺、然已、已往、而已、大势已去、壮心不已、三已、孜孜不已、死而后已、讫已、迫不得已、已去、诛求无已、已否、已就、一之已甚、何已、冯唐已老、羽翼已成、已不、诛求不已、由来已久、罔已、意望已过、已然、云已、严于律已、休已、极已、无已、未已、必不得已、冢木已拱 【组词解释与造句】 而已[ér yǐ]：而已，用在陈述句末，表示限止语气，相当于“罢了”，常跟“只”、“不过”、“仅仅”等连用，对句意起冲淡作用。【造句】我们这周没有上体育课，只是因为周二下雨了而已。 已经[yǐ jīng]：词性：副词词义：表示事情完成或时间过去了。
【造句】当我到电影院的时候。电影已经结束了。 万不得已[wàn bù dé yǐ]：表示无可奈何，不得不如此。【造句】不到万不得已的时候我是不会放弃的！ 情非得已[qíng fēi dé yǐ]：指情况出于不得已。【造句】我想和你在一起不是因为情非得已，我想和你在一起是因为情投意合。 迫不得已[pò bù dé yǐ]：被逼得没有办法，不得不这样。【造句】他身上的钱全被小偷扒走了，连回家的车费也没有了，迫不得已，他只好沿街乞讨。 赞叹不已[zàn tàn bù yǐ]：已：止，完。连声赞赏不止。【造句】中国现在的发展速度令世界各国都赞叹不已。 木已成舟[mù yǐ chéng zhōu]：树木已经做成了船。比喻事情已成定局，无法改变。【造句】这个婚不该结，但木已成舟，它也不能再人为地解除。 逼不得已[bī bù dé yǐ]：指迫不得已。【造句】老师，我也是逼不得已啊。 惊叹不已[jīng tàn bù yǐ]：满口赞赏和赞叹。【造句】他竟然会背颂新课文，这让我惊叹不已。