2016-2017学年重庆一中九年级（上）期中物理试卷
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分）
1．根据你的生活经验，下列数据最接近实际情况的是（）
A．今年10月份，重庆市主城区的最低气温为﹣10℃
B．对人体的安全电压为不高于36V
C．教室里一盏正在发光的日光灯通过的电流约为5A
D．1个标准大气压下，纯净的冰水混合物温度为10℃
2．如图所示的四个物态变化实例中，其对应描述如下，其中正确的是（）
A．
草叶上的露是液化现象，需要吸收热量
B．
冰雪消融是熔化现象，需要放出热量
C．
山峰间的雾逐渐消散是汽化现象，需要吸收热量
D．
“雾凇”是凝固现象，需要放出热量
3．有关温度、热量、内能的说法，正确的是（）
A．物体的温度越高，含有的热量越多
B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高
D．水凝固成冰的过程，内能不变
4．下列关于电学知识说法正确的是（）
A．自由电荷移动就会形成电流
B．人站在地面上直接用手拿着铜棒与丝绸摩擦，摩擦后铜棒不带电
C．根据R=的电阻与电压成正比，与电流成反比
D．铜导线中自由电子定向移动的方向就是电流方向
5．小谦用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的锰铜合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法错误的是（）
A．本实验主要探究方法有控制变量法和转换法
B．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小
C．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表
6．如图所示电路，闭合开关S，L1与L2并联，电流表A2测通过L2电流的是（）
A．B．C．D．
7．轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路，若汽车点火开关S未接通，电路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一个座位上，座位下对应的动合开关S1或S2受压后接通，安全带指示灯点亮同时铃响（灯与铃工作互不影响），提醒他系上安全带后（即将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内对应的动断开关S1′或S2′断开，安全带指示灯熄灭同时铃不响，图中的电路设计符合要求的是（）
A．B． C．D．
8．如图所示电路，电源电压不变，P在A端时，闭合S1、S2，各电表都有示数，灯泡L1、L2都发光，下列对该电路的分析正确的是（）
A．P在A端时，S2由闭合到断开：电压表V示数不变，电流表A1示数不变
B．P在A端时，S2由闭合到断开：电压表V示数变大，电流表A2示数不变
C．断开S2，滑片P从A端向B端滑动：L1变暗，电流表A1示数变小
D．断开S2，滑片P从A端向B端滑动：L1变亮，电流表A2示数变大
二、填空与作图题（每空2，作图4分，共12分）
9．给一个体积是50cm 3的实心铁球加热，使它的温度由20℃升高到30℃，吸收的热量为 J ．若现有一个同样大小的铁球，使它的温度由30℃升高到50℃，吸收的热量是1800J ，则此铁球空心部分的体积是 cm 3．【空心部分为真空，取c 铁=×103J/（kg ?℃），ρ铁=8×103kg/m 3】
10．如图甲所示的5号南孚干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它在供电时，把 能转化为电能．如图乙所示，验电器A 带正电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A 、B 两金属球连接起来的瞬间（如图丙所示），金属棒中电流方向是： （选填“由A 到B ”或“由B 到A ”）．
11．在图所示的电路中，电源电压不变．当开关S 由断开到闭合时，电压表V 的示数将 ．开关S 闭合后，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电压表V 与电流表A 2示数的比值将 ．（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
12．如图所示的电路，电源电压和灯丝电阻保持不变，只闭合开关S 、S 1，在滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中，
电压表V 2的示数 ；开关S 、S 1、S 2均闭合，继续向右移动滑动变阻器滑片P 的过程中，电流表A 1的示数 ．（均
选填“变大”、“变小”或“不变”）
13．如图是小雄同学连接的实物图，请在虚线框内画出对应的电路图．
14．爱好动手的小芳同学，设计了一个电路，要求L1、L2、L3并联，S控制所有用电器，电流表A1测通过L2和
L3电流，电流表A2测通过L1和L2电流，电流表A3测通过L1、L2和L3总电流，她连接的实验电路如图所示，闭合开关后，发现电路连接错误，请你在原图上只改动一根导线，使电路连接正确（要求：在需要改动的导线上画“×”，并用笔将改动的导线画出，导线不允许交叉）．
三、实验题
15．重庆一中某兴趣小组的同学们对物理实验兴趣高昂，以下是他们对初三热学重点实验进行探究的过程：
（1）兴趣小组的小华同学探究某固态物质熔化实验，实验部分数据如下表所示：
时间/min 0 1 2 3 4 …23 24 25 26 27
温度/℃﹣6 ﹣4 ﹣2 0 0 …0 1 2 3 4
由数据可以推断，该固体物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．在第8min时，物质处于状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．
（2）同组的小丽同学在完成实验后，仍意犹未尽，随后用如图甲所示装置比较不同液体吸热升温特点，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用完全相同的酒精灯加热直到沸腾．
①分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为℃．
②实验中加热食盐水到沸腾需要的时间更长，说明食盐水吸收的热量比水（选填“多”或“少”）．
③能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间更长”得出食盐水比热容更大的结论？
答：（选填“能”或“不能”）；
其原因是（假设热量损失相同，写出一个原因即可）．
16．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”、“B”或“C”）处的电流．
（2）要测量B处的电流，只需要在图乙中移动一根导线，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．
（3）小海利用原有的实验器材，添加一个开关、导线若干，又设计了一个电路，如图丙．要用电流表测量干路电流，应闭合开关，电流表示数如图丁所示，可知干路电流I=A．
（4）接着他分别测出通过L1的电流I1、通过L2的电流I2，记录数据如下表所示，由此可得出初步结论：（用表格中的物理量写出表达式）．
物理量I1I2I
电流I/A
（5）下一步应该做的是．
A．整理器材，结束实验B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C．互换小灯泡的位置再测几组电流值D．换电流表的另一量程再测几组电流值．
17．在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示．
实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（分别为5Ω、10Ω、20Ω），两只滑动变阻器（分别标有“50Ω 2A”、“30Ω 1A”），导线若干．
（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整（根据本实验，合理选择电流表和电压表的量程接入电路）．
（2）连接电路时，开关S应处于状态．闭合开关S前，滑片P应置于（选填“A”或“B”）端．
（3）在探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表所示．分析表中数据可知：接入电路的定值电阻阻值为Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成比．
实验电压电流
序号U/V I/A
1
2
3
（4）探究电流与电阻的关系时，首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值．断开开关，再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻后，不移动滑片，再闭合开关，发现电压表示数2V （选填“大于”、“小于”或“等于”）．于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2V，并记下电流值；再改接20Ω重复上述实验．
（5）当他改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到2V．经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：．请你利用题中现有的实验器材帮他解决问题，其方法是：．
四、论述与计算题（第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）
18．如图所示，电源电压恒为8V，电阻R1为4Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为6V．求：
（1）电阻R1两端的电压；
（2）通过电阻R2的电流．
19．莲莲家的汽车尾部标有“”的字样，其中“T”是“涡轮增压”，利用高温、高压的废气去冲击“涡轮”高速旋转，使汽油燃烧更充分，达到提高发动机效率和减少废气污染的目的．若该车保持输出功率100kW不变，行驶，最低油耗，已知汽油的热值为×107J/kg．求：
（1）当速度为20m/s时，汽车的牵引力是多少？
（2）的汽油完全燃烧时放出的热量为多少？
（3）该汽车最低油耗时发动机的效率是多少？（结果保留整数）
20．如图所示，电源电压不变，R2=20Ω．当滑片P滑到B端，闭合开关S、S1、S2和S3时，电压表的示数为12V，电流表示数为1A．当滑片P滑到A端，闭合S、S2和S3，断开S1时，电压表的示数为4V．求：
（1）电源电压是多少？
（2）R1的阻值是多大？
（3）滑动变阻器R0的最大阻值是多少？
2020年重庆市中考物理试题(A卷)及答案(全卷共四个大题,满分80分与化学共用120分钟) 注意事项:1试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2作答前认真阅读答题卡上的注意事项， 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回 4.全卷取g=10Nkg,水的密度ρ=1.0x10 kg/m' 一、选择題(本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分,共24分。) 1下对物理量最接近实际的是( ) A.一支铅笔长约180 cm B-位初三学生重约500N C一节干电池电压为36 V D.重庆七月份平均气温约100C 2如图1所示,由于光的折射形成的是（） A.倒立的“烛焰” B.变幻的“手影”C、.折断”的铅笔D金色的"日环” 3干列热现象中，描述正确的是( ) A.“结气而成露”露是液化形成的 B.“凝气而成成霜”.霜是升华形成的 C.滴水而成冰”,冰中分子陈止运动 D.“融雪自成溪”雪熔化时内能不变 4.电让我们的生生活丰富多彩，关于图2所示情景说法正确的是（） A.甲图中的通电电螺线管，它的B端是螺线管的S极
B.乙图中的手摇发电机，工作时把电能转化好机械能" C.丙图中的插座，孔L没有连接火线或零线，完全无用. D.丁图中的测电笔，在使用时手应接触测电笔尾部的金属体. 5. 刚搬新家的小超对家里卫生间的电路进行探究，发现照明灯和换气扇能同时使用，也能独立使用，图3中最符合此卫生间电路特点的是（） 6.力学知识的应用在我们的生活中随处可见，图4的物理情装中描速正确的是（） A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，重力势能转化为动能 B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器 C.丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过使接触面更相糙的方法来减小摩擦力 D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力 7.滑轮是提升重物时经常用到的一种机械,工人师傅用500N的拉力F,利用图5所示的滑轮将重800N的重物在30S内匀速提高了6m下列判断正确的是（） A.绳端移动的速度为0.2 m/s B.该滑轮的机械效率为62.5% C.工人师傅拉绳子的功率为200W
初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。
三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题： 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施：
小学综合素质检测题（语文） 60分钟完卷满分100分 第一部分基础知识（共40分） 1.我会看拼音写词语（8分） kuíwǔdǎo méi juān kèjìng mìtáo zuì( ) ( ) （）（）（）kuáng fēng nùháo cháng túbáshèzhāng guān lǐdài ( ) ( ) ( ) 2.比一比，组词语（4分） 博（）燥（）稿（）胁（）搏（）躁（）搞（）协（）胧（）撕（）眷（）填（）笼（）嘶（）券（）镇（）3.四字词语的积累与应用。（8分） 和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重（）（）画栋焦躁（）（）不落（）（）（）春（）雪（）延（）喘（1）人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙。 （2）我们可以要朗读一篇文章。 （3）沈石溪的《狼王梦》是一本的童话作品，同学们都很喜欢读。 （4）当大自然的鬼斧神工与雕刻家的相遇是会爆发出艺术灵光 4.给带点字选择正确的解释，将字母填写在相应的括号里。（4分） （1）津：A、渡口，过河的地方B、口水，唾液C、滋润 津津有味（） （2）透：A、渗透，穿透B、透彻C、达到饱满的、充分的、极点的程度是啊是啊，天气坏透了！（） （3）道：A、道路B、道德C、道理，准则 诚者，天之道也（） （4）单：A、独个，一个B、奇数C、覆盖用的布 床单是花的（） 5.补充句子。（共5分） （1）鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。”
（2）但存，留与。（3）有所期诺，：有所期约，。《袁氏世范》 （4）此夜曲中闻折柳，。（李白） （5），唯有他发扬起来，中国才有真进步。 6.按要求写句子。（共8分） （1）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （3）科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句： （4）在困难面前，我们必须迎难而上。 改写成反问句： （5）用“骄傲”的不同词义造句。 ①（指不谦虚） ②（只很自豪） （6）菊花开了。（运用想象和联想扩句，让句子生动起来） （7）请设计一条保护地球及其资源的公益广告。（15字以内） 7.修改病句。（3分） （1）在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。 （2）大家必须讲究卫生的好习惯。 第二部分阅读（30分） 风的故事 冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（zo），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
重庆市2008年初中毕业生学业暨高中招生考试 物理试卷 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共21分） 1．图1是测电笔的结构示意图，其中由绝缘体构成的部分是（ ） A ．笔尾金属体 B ．塑料外壳 C ．电阻 D ．弹簧 2．根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是 （ ） A ．中学生课桌高约为80cm B ．两个普通鸡蛋中约为10N C ．人正常步行的速度约为12m/s D ．珠穆朗玛峰山脚今天的大气压约1.5×105Pa 3．如图2所示的四种现象中，属于光的反射现象的是 （ ）
A．小姑娘站在穿衣镜前照镜子B．自然界中的全日食现象 C．有趣的“一笔三折”现象D．老师在上课时，用投影仪展示图片4．如图3所示的四个事例中，用做功方式改变内能的是（） ○1冬天，搓手会让○2冬天，嘴对手○3炒菜时，铁锅热○4水蒸气把软木塞冲手变暖和哈气取暖得烫手开时，温度会降低 图3 A．○1○2B．○2○3C．○3○4D．○1○4 5．如图4所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（） A B C D A．足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动 B．小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 C．运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力 D．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小了于箱子受到的摩擦力 6．物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法。下面四个研究中，采用“控制变量法”的是（）A．研究电流时，把它与水流相比 B．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场 C．探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变 D．探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替 7．如图5所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当
初三物理期末试卷分析 一、题型分析 这是宣汉县2010年秋季期末九年级物理检测的试卷分析，考试班级为初三（8）班，总参与人数68人。 题型结构：选择题20道40分，填空题12道23分，作图题3道11分，实验探究题2道10分，计算题2道16分。选择题填空题主要考查学生的知识与技能，作图题实验探究题主要考查学生的过程与方法，计算题主要考查学生的知识迁移及灵活应用能力。 三、试题错题分析 选择题大多考查基础知识。其中错误比较多的有第13、15、、17、18题，第13题是磁学综合应用题，15题是滑动变猪戚的使用规律，17题是是串联计算，18题是电阻的串并联特点应用； 填空题也是考查基础知识。其中错误比较多的有23、26题，第23题是用电能表测量功率的计算，26题是电学综合计算题的应用； 作图题主要考查学生的作图动手能力。由于这两道题目比较简单，大部分都对了，但第34题仍有少许同学联结错误； 实验探究题主要考查学生的应用能力。2个实验都讲过，当学生失误较多，36题的电表读数，有少部分同学错误，37题判断电磁铁磁性强弱的方法，一半同学没有记住； 计算题38题（热学）错误较多，主要是涉及初二的机械功部分知识几公式，学生不能灵活应用。 四、原因分析
1、从学生来看，平行班的特点是学生的层次不同，一半学优生和中等生，少部分学差生。个别学生在初中没有形成良好的学习习惯，并且目标不明确，志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中，课下惰性强，不及时进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。 2、做题如喝水，流过无滋无味。整张试卷没有一个没见过。在这种情况下，并没有看到应有的结果，有些同学做这些题只是似曾相识，而没有下笔如有神的快感。充分说明部分同学，对做过的题目的漠然，对就对了，错就错了，而没有好好的反思总结一下，对是怎么做对的，错又是如何思考错误的，如此泛泛的做了一道题又一道题，到头来只是竹篮打水——一场空。 3、审题不清楚，计算出错误。有些同学计审题不清楚，不清楚解题角度，如实验题选择仪器理解为选择量程，仪表读数错误，读正确了。又没看到额定电压。不能计算额定功率 五、本期补救措施 1.加强学生对基本知识的掌握，争取做到人人过关，每个基础知识点都到位！选择贴近初中学生所熟悉的知识或生活实际设置问题，掌握基本概念。 2.加强学生在物理中的各种规范要求，必须加以明确，严格要求，比如实验规范、作图规范；书写规范等。目的培养学生养成良好的科学态度。 3.多灌输学生将知识应用于实际生活的能力。培养会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题！实现从生活走向物理，从物理走向社会！ 4、应加强对知识形成过程的教学，细化概念和规律的教学过程，提高物理基本知识的教学效率，提高答题正确率，重视对学生实验模仿，操作及理论分析能力的培养。从每个学生的实际出发，因材施教，分层教学；激发学习的动机，发挥学习的主动性；注重学法指导，开发学生潜能；优化课堂教学，体现以学生为主体，多给学生施展的空间，参与到探究实验中来；培养学习物理的方法，观察和实验，打好基础，激发兴趣，培养能力。
重庆一中初一下期期末考试 语文试卷 (全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟) 温馨寄语：亲爱的同学，回望初中生活的第一年，时光如白驹过隙。不知不觉，我们变了，成长的声音变得有力，成长的脚步变得坚定，成长的道路变得宽阔。自信沉着，认真仔细，用智慧和能力，为你的成长故事画上浓墨重彩的一笔吧！！【成长第一季：情系故土】 一、语文知识及运用。(30分) 1.下列句子中加点字注音有错误的一项是( )(3分) A.位于南岸区茶园的国虹数码已经拟定了一个打造重庆300亿～500亿的移动通信信息产业金谷的计 划，这一计划无疑进一步加快了重庆发展的科技步履(lǚ)。 B.保利江上明珠集江山、主城最大森林公园于一身，繁华商圈与儿童乐园尽在咫尺，是惬(qiè)意人生的最佳宜居之地。 C.22年来，酉阳乡村教师庞家奎用瘦弱的脊背，为南溪河对岸的孩子架起了一座求学之桥，没有让一个孩子辍(chuò)学。 D.指尖轻拨细细琴弦，空灵的琴声就回荡在空中，近日，“把遗产交给未来——古琴名家名曲进百校” 活动走进了重庆一中，《屈原问渡》、《阳关三叠》等经典曲目使一些在场师生击节而舞，引吭(kàng)而歌。 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) A. 笑颊余暇赢弱相得益彰 B. 磐石涉猎骊歌毛骨悚然 C. 怂恿战栗恬静炯然不同 D. 鉴赏晦暗遒劲尽态极艳 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3分) A. 每到夜幕降临，渝中区中华路附近的好吃街便灯火通明，人声鼎沸。大排档、夜啤酒、麻辣烫、串串香……好不热闹。 B. “讲传读唱”之新，就在于这个活动前所未有地开拓和改变了重庆知识界和青年一代的意识范畴和思想格局。
重庆一中初2016级15-16学年度下期半期考试 化学试卷 （全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Na-23 S-32 Cl-35.5 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。1．以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（） A．剁碎花椒B．鲜榨果汁C．烘焙糕点D．凉拌黄瓜 2．下列物质的俗名、化学式和物质类别一致的是（） A．苛性钠NaOH 碱B．熟石灰CaO 氧化物 C．盐酸NaCl 盐D．小苏打NaHCO3 酸 3．“庄稼一支花，离不开肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用对促进农作物增产，解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是（） A．硝酸铵(NH4NO3) B．碳酸氢钾(KHCO3) C．尿素[CO(NH2)2] D．磷酸二氢铵(NH4H2PO4) 4．下列关于物质的用途不正确的是（） A．公路上的积雪可用氯化钠来消除B．熟石灰可以改良碱性土壤 C．盐酸可用于制造氯化锌等药物D．碳酸氢钠能治疗胃酸过多的症状 5．针对目前备受关注的“疫苗事件”，小照查阅资料认识了一种生产流感疫苗的原料——莽草酸（C7H10O5），它具有酸的通性，下列关于莽草酸溶液的说法中，正确的是（）A．能使无色酚酞变红B．加入金属铜后产生气泡 C．能与氧化铜反应产成蓝色溶液D．加入碳酸钾后没有明显现象 6．用水做试剂，不能区分的一组物质是（） A．石灰石、烧碱、氯化钙B．植物油、酒精、浓硫酸 C．硫酸亚铁、氧化钙、氯化镁D．硫酸铝、氯化钠、硝酸钾 7．小雄通过实验得到下列数据，其中你认为正确的是（） A．用托盘天平称取了6.8gNaCl B．用pH试纸测得某溶液酸碱度为7.5 C．用量筒量取了15.67mL水 D．常温下，M的溶解度为36g，可配得该温度下36%的M溶液 8．小瑶对所学的化学知识进行了归类，其中有错误的一组是（） A．常见的干燥剂：浓硫酸、生石灰、火碱 B．常见的难溶物：碳酸钙、氯化银、氢氧化钡 C．常见的黑色固体氧化物：二氧化锰、四氧化三铁、氧化铜 D．用固体和液体直接混合可制备的气体：氧气、二氧化碳、氢气
物理试卷 第1页（共18页） 物理试卷 第2页（共18页） 绝密★启用前 重庆市2017年初中毕业生学业水平暨普通高中招生考试(A 卷)物理 ................................ 1 重庆市2017年初中毕业生学业水平暨普通高中招生考试(A 卷)物理答案解析 . (5) 重庆市2017年初中毕业生学业水平暨普通高中招生考试(A 卷) 物理 本试卷满分80分,考试时间65分钟。 本试卷g 10N/kg =,331.010kg/m ρ=?水。 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项最符合题意) 1.下列物理量最接近实际的是 ( ) A .一名普通中学生的质量约为55 kg B .人感觉舒适的环境温度约为37℃ C .对人体的安全电压不高于3.6 V D .普通中学生步行速度约为11 m /s 2.下列光现象中,由于光的直线传播形成的是 ( ) A .水缸中的“身体” B .江面上的“倒影” C .阳光下的“影子” D .雨后的“彩虹” 3.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是 ( ) A ．“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B ．“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C ．“青青园中葵,朝露待日唏。”露的形成是汽化现象 D ．“螣蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化现象 4.2017年1月,中国自主研发出圆珠笔的“笔尖钢”,用“工匠精神”诠释了“中国创造”。如图是同学们用按压式圆珠笔按压弹起的情景,下列分析恰当的是 ( ) A .笔杆的手握部分有粗糙的橡胶套,可以增大摩擦 B .笔在纸上写的字不易擦去,是因为分子不运动 C .笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用 D .笔弹起离开桌面上升过程中内能转化为机械能 5.关于下列各图所示的电和磁知识,描述错误的是 ( ) A B C D A .电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的 B .有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全隐患 C .梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性 D .磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的 6.为治理雾霾天气,环保部门加强了对 2.5PM 的监测。下列各图是某兴趣小组设计的监测 2.5PM 的四个电路图,其中R 是气敏电阻,阻值随 2.5PM 浓度增大而减小,R 0是保护电 阻。现要求 2.5PM 浓度越大,电表的示数就越大,则符合要求的电路图是 ( ) A B C D 7.工人师傅用如图所示的滑轮组,将重为800 N 的物体缓慢匀速竖直提升3 m ,人对绳端的拉力F 为500 N ,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则 ( ) A .绳子自由端移动的距离为9 m B .动滑轮的重力为200 N C .人通过滑轮组做的有用功为1 500 J D .滑轮组的机械效率为53.3% 8.如图所示电路中,电源电压恒为4.5 V ,灯泡L 标有“4.5 V 2.25 W ”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R 最大阻值为50 Ω,电压表量程为“0～3 V ”,电流表量程为“0～0.6 A ”。在电路安全的情况下,下列说法正确的是 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------
九年级物理期末试卷分析 于都二中朱仕文2011-2012学年上学期九年级物理期末考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。 一、试题分析 本次九年级物理期末考试试题，共四个大题：填空题（16分）、选择题（20分）、作图、简答或计算题（32分）、实验或探究题（32分）。试题的难易程度适中,知识点覆盖面较广,注重对基础知识的考察。基础题、中等难度题及有较大难度题比例合理。整份试卷共设置了26个小题，题量适中，保证试题有一定的信度，又不给学生增加过重的考试负担，并给学生留有一定的思考余地，保证每个学生都能积极动脑，认真思考每一个问题。 本试题的内容符合课标要求,体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念,也符合近年来中考要求,而且能结合实际生活、生产和科技应用出题,突出了对重点知识的考查，体现了重点考查知识点和一般考查知识点的结合。试题的设计上体现了物理学科的特点和教改的动向，整份试题具有以下几个特点： 1．体现了对物理基础知识的考察，且灵活多变。 2．体现了对物理知识的理解能力的考查。 3．体现了对学生观察实验能力、分析概括能力的考查。 4．体现了应用物理知识解决实际问题能力的考查。 5．知识覆盖面较全，重点突出。 二、学生答题况分析 1、填空题： 第1、2、5题考查的是基本概念、基本规律的理解运用。学生答题大都较好，但第3题答的不好，我想是老师平时教学中忽视了这方面知识的讲授所至。第8题贴近生活，走进生活，让学生运用知识解决实际问题，学生做的较好的有第1、2、5、8题，第4题答的不好，其主要原因是学生对电路分析能力较差，运用知识不灵活，教师应该在教学中加强引导，采取适当的方法多多辅导。（填空题当中，计算的分量稍重了一些） 2、选择题: 这一大题出错学生最多，学生得分率较低的原因是学生对基础知识的运用能力不强（比如第10、14题）14题对电路分析要求较高，同时对用电器功率分析也有较高的要求。还有部分学生审题不清（比如第11、12、13题），选择题看似简单，拿高分却是不易，甚至有些学生得0分，教师在考前指导中要多加强选择题的考试方法方面的指导，力求学生少失分。（11题，在本题特定的条件下，似乎D选项也是对的） 3、简答或计算题： 这一大题总的答题情况要比选择题好得多，但也暴露了学生的一些问题。比如第17题考查了学生对扩散现象的本质的理解，以及对分子运动的相关因素的理解，很多学生在这个问题上出现差错。第15、16题属于基础题，18题属开放题，学生思路不开阔，无法根据图形的含义进行发散性思考，19、20当属常规题，答题情况正常，做得最差是21题，学生无法在大量信息中找出有用信息来解题，题目也确实难了点。 4、实验或探究题： 22、24、25、26题，题目比较常规，学生答题情况较好，23题学生答题较差，主要是没能正确理解“电压一定”这句话的含义，很多同学都把它与课本中“焦耳定律”实验混淆在了一起。 以上只是根据学生的答题情况发现的问题所做的试卷分析，通过分析这张考试卷，发现了教学中存在的问题。
重庆一中2011-2012学年七年级语文下期期中考试试题人教新课标 版 总分：150分时间：120分钟 一、语言积累与运用（40分） 1．下列加点字读音完全正确的 ．．．一组是（）（3分） A．哺．育（bǔ）骊．歌（lí）嫉．妒（jì）人迹罕．至（hǎn） B．讪．笑（shàn）叮．嘱（dīng）可汗 ．． (kèhán) 兀．兀穷年（wù）C．地壳． (qiào) 哽．咽（gěng）迸．发（bèng）锲．而不舍(qì) D．祈．祷（qí）踱．步（duó）炽．热 (zhì) 鲜．为人知(xiǎn) 2．下列各组词语书写准确无误 ．．的一项是（）（3分） A．确凿马革裹尸心会神凝人声顶沸 B．狂澜慷概淋漓沥尽心血杂乱无章 C．斑斓锋芒必露气冲斗牛荒草萋萋 D．默契义愤填膺无暇顾及可歌可泣 3．下列加点词语运用不正确 ．．．的一项（）（3分） A．今年全国人大代表、重庆一中校长鲁善坤的提案是《推进高中新课改的建议》，新课改设计的课程标准偏多偏难了。对一些令人担忧的措施和“走过头”的行为，要进行必要的 修正 ．．。 B．2012年3月28日，我校唐宏宇副校长负责的“‘六个为主’的有效课堂教学的实践 研究课题”开题会在重庆一中寄宿学校隆重召开，市教科院的领导莅临 ．．我校指导工作。 C．3月24日，中国重庆第十三届垫江牡丹文化节在垫江拉开帷幕。4月中旬是赏牡丹 的最佳时节，许多游客沥尽心血 ．．．．不远万里前去欣赏满山遍野的牡丹花。 D．他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文学主 张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合 ．．．．。 4．下列有关课文内容分析和文学常识表述有误 ．．的一项是（）（3分）A．林海音的《爸爸的花儿落了》一文，由衣襟上的夹竹桃引起“我”对爸爸的回忆，回忆中有欢乐，也有感伤；有爸爸严厉的责罚，也有他绵绵的爱意。 B．普希金是俄国著名诗人，被誉为“俄罗斯文学之父”，其诗《假如生活欺骗了你》阐明了一种积极乐观的人生态度。 C．福楼拜被称为世界短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》。 D．《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片段，后者从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨生动，这是全文最精彩之处。
重庆一中下期半期考试 化学试卷 （全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg24 S 32 Fe 56 Cu64 Zn 65 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入括号内。 1．下列变化属于化学变化的是（） A．浓盐酸冒白雾B．水受热变成水蒸气 C．用活性炭吸附杂质D．氢氧化钠长期露置在空气中 2．下列哪组气体都属于空气污染物（） A．CH4、CO2、H2B．CO2、HCl、N2 C．SO2、CO、NO2D．HCl、N2、O2 3．现有①石油②氧气③矿泉水④铁⑤高锰酸钾⑥干冰。对上述物质的分类正确的是（）A．混合物——①②③B．氧化物——⑤⑥C．单质——②④D．化合物——③⑤ 4．下列操作中，正确的是（） A．氧气验满B．加热液体C．向试管中加块状固体D．稀释浓硫酸 5．“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（） A．+ 2价B．＋5价C．＋6价D．＋7价 6．下列反应属于置换反应的是（） A．H2CO3H2O+CO2↑ B．4P+5O22P2O5 C．Mg+H2SO4MgSO4+H2↑ D．HNO3+NaOH NaNO3+H2O 7．下列说法中不正确的是（） A．用小苏打治疗胃酸过多B．硝酸钾在农业上可用作复合肥料 C．农业上常用熟石灰改良酸性土壤D．添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 8．2012年7月27日至8月12日，第30届奥林匹克运动会将在伦敦举行。在奥运会比赛中对运动员进行兴奋剂检查的开销相当惊人。诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式是C18H26O2。下列关于诺龙的说法正确的是（）
第一学期九年级物理期末试卷分析 涅阳三中 本次考试知识点全面,综合应用性强,注重对物理学科的观察、分析、理解、综合各种能力的考察.对我校物理教学提供了依据,指引了方向。 一答题分析： 现对九（3）、（4）班进行详细统计，情况如下：(以下百分数均为本小题得分率) （1）选择题：共计12小题，从得分情况显示，学生完成很不理想，其中2(70%)、3(65%)、7(80%)、8(74%)、、小题得分情况最好； 4(50%)、5(58%)、12(72%)小题得分情况较差；1(26%)、6(49%)、9(30%)、10(23%)、11(23%)小题得分情况最差，从以上答题情况说明学生的基础知识还存在不足，思维不够灵活。 （2）填空题：共计10小题，本题注重实用性，体现了物理来源于生活。从得分情况显示，学生完成不太理想，其中1(79%)、2(75%)、6(50%)、9(90%)、10(83%)小题得分情况最好；4(21%)、7(56%)、10(28%)小题得分情况最差。尤其是第7小题最为显著，通过本题显示学生对常识性知识和计算还存在很大问题。 （3）识图、1(89%)、2(86%)小题得分情况较好，3(40%)、4(45%)、5(20%)、小题得分很不理想。 （6）简答计算题：第一小题5人答错，得分情况最好；第二小题有
12人答错；第三小题有20人做对，第四小题（1）有30人做对，（2）有10人做对.本题反应出,学生计算能力较差,思维死板,不能灵活变通. 二试卷中反映出教学中存在的问题： （1）基础知识薄弱，计算能力差。课堂教学有待进一步优化提高。从统计情况来看，基础知识得分较低，这反映出学生的基础知识和基本计算能力较差，在今后有待进一步改进。 （2）学生两极分化问题严重。教师的教学观念有待进一步改进。从及格成绩统计来看，过差率29%，反映出教学中学生分化问题较为严重。 （3）学生的应试能力有待提高。从学生的谈话中了解中得知，部分学生明明会做这道题，却做错了，不能发挥出自己的水平。这一现象也影响着学生的考试成绩。 （4）从试题分析看出，有些题在教学过程作为重点，反复讲过，但仍有很多学生不能准确的得出结论，这说明学生书本知识、要点知识掌握不够深刻，这些学生上课不专心听讲，作业敷衍了事，导致考试时“似曾相识”但又不知从何作起。 三、在今后物理教学工作中的策略。 （1）继续作好学生思想工作，使其认识到学习的重要性和必要性，从而达到使其“乐于学习”，产生学习动力。这项工作比较重要，在短期内无法达到交好的效果，在今后的教学中，把思想教育贯穿与课堂之中，课外采取个别谈心，从而转变学生对物理学科的认识，达到
重庆一中初2019级16—17学年度上期半期考试 语文试卷 （全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一．基础知识积累（30分） 1.阅读下面短文，看拼音补写汉字，请用正楷字体 ．．．．书写在田字格内。（4分） 一群惊鸟从城市的枝桠间飞起，那叽叽喳喳的鸟鸣顷刻划破天空的宁静，它们扇动船jiǎng（①）一样的翅膀，睥睨着被劲风蹂lìn（②）的人与车流。一只鸟落在高楼的一角，歪着它的头 lú（③），吐出一声鲜嫩如婴儿肌肤的鸟鸣，穿过丛生的荆jí（④），在歌唱着精神与感觉的来往。 2.下列加点字注音全对 ．．的一项是（）（3分） A.鲫．鱼（jì）低徊．（huí）手绢．（juàn）书声琅琅．（lǎng） B.撩．逗（liáo）拎．包（līn）稽．首（qǐ）倔．头倔脑（j uè） C.框．架（kuāng）咧．嘴（liě）寥．廓（liáo）鳞．次栉比（lín） D.柬．帖（jiǎn）吝．啬（lìn）教诲．（huǐ）横征暴敛．（niǎn） 3.下列加点词语使用正确 ．．的一项是（）（3分） A.她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据 ．．不安。 B.文学期刊倒闭，许多钟情于文学的读者却不以为意，反映出该刊物与读者之间的隔膜 ．．已十分严重。 C.当问到能否胜任工作时，胡生想了一会儿，斩钉截铁 ．．．．地说：“我能！” D.迎霞湖的落日景观真是妙极！我用一种莫名其妙 ．．．．的眼神打量它、感受它。 4.下列说法完全正确 ．．的一项是（）（3分） A.《智取生辰纲》选自元末明初小说家施耐庵的长篇文言小说《水浒》，写了北宋末年杨志押送生辰纲失败 和晁盖等人夺取成功的故事。 B.《范进中举》选自清朝吴承恩的长篇小说《儒林外史》，《香菱学诗》选自清朝曹雪芹的长篇小说《红楼 梦》，范进和香菱都苦志于学，但学习的动机是完全不同的。 C.鲁迅的小说《故乡》和莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》都通过“我”的视角来感受人物的变化，从而反映 社会问题。 D.《杨修之死》选自明末清初的小说家罗贯中的小说《三国演义》，该书是我国第一部长篇章回体小说，集 中表现了三国时期统治集团之间的政治和军事斗争。 5.2019年诺贝尔文学奖授予美国音乐家鲍勃·迪伦，迪伦成为了自1901年诺贝尔文学奖创立以来首位获奖的 音乐人。下列说法中，对句子语病的判断和修改有错误 ．．的一项是（）（3分）
新人教版2019-2020学年重庆一中九年级上学期期中化学试卷A卷 一、选择题 (共16题；共32分) 1. （2分）日本福岛核泄漏事故发生之后，世界卫生组织提示谨慎服用碘片，这里的“碘”指的是（） A . 分子 B . 原子 C . 元素 D . 单质 2. （2分）下列符号中，对“2” 含义的理解正确的是（） ①2O表示2个氧元素 ②Fe2+表示每个亚铁离子带2个单位正电荷 ③Cl2表示2个氯原子 ④表示+2价的钙元素 A . ① ② B . ② ③ C . ③ ④ D . ② ④ 3. （2分）竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C6H10O5）n ．下列说法错误的是（） A . 竹炭可用于净化室内空气 B . 竹炭纤维属于有机化合物
C . 每个（C6H10O5）n分子中含有6n个碳原子 D . 竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6：10：5 4. （2分）关于氧气化学性质的有关实验，说法正确的是（） A . 铁在空气中燃统，火星四射，生成黑色固体 B . 镁带在空气中燃烧中，镁带要经打磨，用坩埚钳夹持 C . 木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭迅速放入集气集气瓶底部 D . 木碳在氧气中燃绕，集气瓶底要铺层细沙，并在通风厨内进行 5. （2分）著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3，则氯元素的化合价是（） A . ﹣1 B . +3 C . +7 D . +5 6. （2分）如图为某一加碘食盐包装袋上的部分文字，下列说法错误的是（） A . 此食盐为混合物 B . KIO3是氧化物 C . 碘酸钾（KIO3）受热不稳定 D . KIO3中碘元素的化合价为+5价
2019年重庆市中考物理试题B卷 一、选择題 1.下列物理量最接近实际的是 A. 一个普通鸡蛋的质量约为50g B. 重庆夏天的最高气温约为100℃ C. 初中学生课桌的高度约为 D. 成渝高铁列车的速度可达1000 km/h 【答案】A 2.如图所示，下列光现象主要是由于光的直线传播形成的是 【答案】B 3.中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是 A. “月落乌啼霜满天”-----霜的形成是凝固现象。 B. “雾里山疑失,雷鸣雨未休”-----雾的形成是汽化现象 C. "遥知不是雪，为何暗香来”----香气袭来是分子的无规则运动 D. “可怜九月初三夜,解似珍珠月似弓”一露的形成是熔化现象 【答案】C 4.关于图所示电路的判断,正确的是 A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联。 B. 只闭合开关S2,时，灯泡L2、L3并联。 C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联。 D. 闭合所有开关时灯泡L1L2并联，L3短路. 【答案】D 5.如图所示，在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能确定 【答案】A 6.油电混合动力汽车逐渐走进普通家庭，混动汽车搭载了传统的内燃机,高效的电动机、发电机和蓄电池组。行驶过程中内燃机提供动力，同时可为蓄电池充电,也可以由蓄电池和电动机提供动力。下列说法正确的是 A. 油电混动汽车的工作效率可以达到100% B. 发电机的工作原理是利用电流能产生磁场 C. 蓄电池组充电时实现了化学能转化为电能 D. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用 【答案】D 7.图是汽车在平直公路上行驶过程中紧急刹车时留下的长滑痕，并且颜色深浅不同。以下判断合理的是 A. 轮胎的内能在刹车过程中不断减少
九年级第一次月考物理试卷分析 葛家彬 一、题型评价： 题型结构：选择题填空题主要考查学生的基础知识与技能，注重基本概念和规律、基本现象的理解。作图题实验探究题主要考查学生的过程与方法，即基础知识的实际应用，同时也对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。有不少题分别考查了学生的理解能力、分析能力、物理思维能力、想象能力、分析处理信息能力、解决生活中简单的实际问题的能力等。 难度分析：本试卷难度中等，试题中的内容除了考查学生对基础知识的掌握外，对知识的运用能力要求也比较高，试题考核的知识点分布较广，应用性较强。 二、试卷分析： 1、选择题大多考查基础知识和基本方法。选择题得分率较高，其中出错比较多的有第9题。 2、填空题也是考查基础知识。其中出错比较多的有第3,4,6, 题. 3、作图题主要考查学生的作图动手能力，虽然比较简单，但很多同学没有注意细节，例如法线该用虚线，光线没有标箭头等，造成不必要的丢分。 4、计算题难度较大，得分率也较低，这说明平时的练习不够。阅卷中发现，部分学生不写物理公式，纯数字运算，缺乏正确的单位等。在平时教学中应给予必要的重视。 5、实验探究题实验题主要考查学生的应用能力，难度较大。实验探究最后一题考的是测量密度，该题对学生的理解应用能力要求非常高，该题充分体现出平时注重对基础知识理解的同时也更应该加强学生理解应用能力的提高。 三、今后教学的建议 1、重视基本知识的教学 新课程提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习”的要求这并不是不注重基本知识，而是要让学生经历观察物理现象、产生物理知识的过程，养成良好的思维习惯，把知识的学习作为培养能力的途径和载体。因此对物理基本知识的教学不是削弱而是加强了，要求更高、更科学了。 2、重视实验、探究教学
鲁教版2019-2020学年重庆一中九年级下学期开学化学试卷（2月份）A卷 一、选择题 (共16题；共32分) 1. （2分）下列变化不属于化学变化的是（） A . 香水挥发 B . 蜡烛燃烧 C . 食品变质 D . 铁钉生锈 2. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（） A . 石油 B . 液态氧 C . 食醋 D . 水泥砂浆 3. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（） A . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 B . 因为点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸 C . 因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 4. （2分）下列叙述中，错误的是（） A . 铵态氮肥不能与草木灰（主要成分是碳酸钾）混合施用 B . 在煤中加入石灰石和生石灰作固硫剂以减少空气污染 C . 在图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾时，可用泡沫灭火器扑灭
D . 含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症 5. （2分）下列反应既是氧化反应，又是化合反应是（） A . 水氢气+氧气 B . 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 C . 乙炔+氧气水+二氧化碳 D . 磷+氧气五氧化二磷 6. （2分）（2014?广西）下列做法，正确的是（） A . 电器着火，立即用水扑灭 B . 煤气泄漏，立即打开排气扇 C . 室内着火，立即打开门窗 D . 商场火灾，立即寻找安全通道 7. （2分）水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（） A . 抑制水中所有动、植物的生长 B . 任意排放工业废水 C . 大量使用化肥农药 D . 生活污水经过净化处理后再排放 8. （2分）下列实验现象的描述正确的是（） A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
2019年重庆市中考物理试卷（A卷） 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分．）1．（3分）下列物理量最接近实际的是（） A．中学生正常体温约为37℃ B．中学生的质量约为500kg C．教室内课桌的高度约为20cm D．教室内日光灯的额定功率约为900W 2．（3分）中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（）A．“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射 B．“起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播 C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源 D．“但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像 3．（3分）如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是（） A．煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高 B．煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能 C．酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的 D．酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动 4．（3分）以下对电和磁相关描述正确的是（） A．所有电器只能用三孔插座 B．摩擦起电的实质是产生了电子 C．电风扇可以将电能转化为机械能 D．地磁场周围的磁感应线是真实存在的 5．（3分）如图所示，下列情景中描述正确的是（） A．甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大
B．乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理 C．丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D．丁图中硬币跃过木块，利用了流速越大流体压强越大的知识6．（3分）某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是（） A．B．C．D． 7．（3分）太阳帆的运用让电影《流浪地球》中飞船持续航行变成现实。研究发现1.25×105m2的太阳帆正对太阳时，会受到太阳光的压力约为1N，推动飞船前进，如图所示。推进阶段，飞船的太阳帆正对太阳的面积为5×104m2，在1小时内 前进100km，下列分析正确的是（） A．推进阶段，太阳帆飞船相对太阳是静止的 B．推进阶段，太阳帆飞船的平均速度约为100m/s C．太阳帆上受到太阳光的平均压强约为8×10﹣6 Pa D．1小时内太阳光对飞船做的机械功约为1×105J 8．（3分）具有防雾、除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全，车主可通过旋钮开关实现功能切换。图是模拟加热原理图，其中测试
九年级物理试卷分析 一、学生成绩分析 这次期中考试考的是九年级的热学和电学前两章，试卷难度不大，注重考察了基础知识，但是试题的难度还是实验题，这体现了中考特点。从考试成绩来看，总体成绩理想，这也反映了学生对基础题目掌握的还是不错的。 二、答卷中反映出的问题 题目虽然容易，但是从考试中也反映了学生存在的很多问题。 1、有些学生基础概念掌握不扎实，学过的知识忘记的太多，学了后面的忘了前面的。例如：学了电学，前面的热学忘记的很多，这也反映出我们老师平时对知识落实不到位。学生掌握的还不扎实。 2、学生学的知识太死，不会变通，不会应用，教学大纲上对物理有个要求，学以致用，学物理目的就是会用物理。考试中一些和生活联系密切的、一些稍作变化的、一些换换问法的题目，学生无从下手，不会灵活处理，错误很多。以后我们老师要对和生活有关的物理题必须多加引导。现在中考物理就是考察和生活息息相关的题目。 3、对文字叙述题，学生语言表达不够准确。不会用物理语言来回答问题，来解决问题。导致失分。尤其是实验题，不能用准确的物理语言描述物理现象和规律，表述的实验步骤缺乏规范性和完整性。 4、学生读题、审题能力太差。有些题目分析不透彻，审题不清，就做出了答案，导致失分。我认为这与平时学生学习习惯、做题习惯不好造成的。下一步我们在课堂上要加强学生的审题能力。培养学生的学习做题习惯。 三、今后教学措施与建议： 1、现在物理讲到电功率，这是物理学中最难的一部分，很多学生都学迷糊了，为此教学中先要面向全体学生，抓好课堂教学，重视基础、紧抓落实、突破重难点、争取不让学生掉队。 2、中考中实验题是难点、是重点，教学中必须注重培养学生对实验题、探究性题目的方法指导。克服学生对实验题的畏难情绪。 3、由于今年年前时间长，年后时间短，物理组打算，课程向前赶，不能拖拉，元旦前后争取结束九年级课程，然后用两周左右时间的复习巩固，剩余时间复习八年级。如果年后再复习八年级，有可能年后时间太紧，综合复习时间就很短。所以时间必须向前赶。