前言
1.什么是政治?
政治,指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益,围绕国家政权所进行的全部活动。
2.政治与经济有什么关系?
经济决定政治,政治对经济又巨大的反作用。
3.政治的核心(政治中的根本问题)是什么?
国家政权。
4.人最重要的素质是什么?
思想政治素质。
第一课
1.什么是国体?判断国体的根本标志是什么?我国国体的科学表述是什么?其本质是什么?
国家的性质(国体),是指社会各阶级在国家中所处的地位;统治阶级的性质决定着国家的性质。国家政权掌握在哪个阶级手里,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。人民民主专政。人民当家作主。
2.我国国体的首要标志(或政权性质的根本标志)是什么?阶级基础是什么?
工人阶级的领导。工农联盟。
3.在我国现阶段,广泛的社会基础(“人民”)是指哪些?
工人阶级、农民阶级、知识分子、其他社会主义的劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
4.人民民主和对敌专政的关系如何?
人民民主是对敌专政的前提和基础,对敌专政保障了人民民主。
5.国家职能与国家性质是什么关系?
国家性质决定国家职能,国家职能又反映了国家性质。
6.我国国家政权的对内对外国家职能有哪些?最重要的国家职能是什么?
对内:①组织和领导社会主义现代化建设。(最重要)②依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动,保障人民民主,保卫社会主义建设。③协调人民内部的关系和利益,正确处理人民内部矛盾。④组织社会公共服务。
对外:①防御外部敌人的侵犯颠覆,维护国家的主权、安全和发展利益。②发展国际交流和合作,协调我国和他国的关系。③维护世界和平,促进共同发展。
7.人民军队的地位与作用是怎样的?
人民军队是人民民主专政的坚强柱石,是保卫人民江山,维护国家主权和安全的钢铁长城。
8.我国的人民军队包括哪些?
中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵。
9.人民军队建设的要求有哪些?
革命化、现代化、正规化。
第二课
1.什么是政体?我国的政体(根本政治制度)是什么?
政体,就是指国家政权的构成形式。人民代表大会制度。
2.国体与政体有什么关系?
国体决定政体,政体体现国体;政体有其相对独立性。
3.什么是人民代表大会制度?
人民代表大会制度是根据民主集中制的原则,由选民直接或间接选举代表组成人民代表大会,作为国家权力机关,统一管理国家事务的政治制度。
4.人民代表大会制度的主要内容有哪些?
①国家的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
③国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,向它报告工作,受它监督。
④全国人民代表大会及其常务委员会行使国家的立法权。
⑤人民代表大会及其常委会按照民主集中制原则集体行使职权。
5.人民代表大会与国家行政机关、司法机关是怎样的关系?
国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,向它报告工作,受它监督。
6.为什么是人民代表大会制度是我国的根本政治制度?
①人民代表大会制度以突出人民的权力为核心,是我国人民当家作主、行使国家权力的根本途径和方式。
②人民代表大会制度是我国政治制度的基础,在我国整个国家政治制度体系中处于主导地位,在制定国家其他各种制度中起着决定性作用。
7.人民代表大会制度的优越性体现在哪些方面?
①人民代表大会制度保障了人民当家作主。
②人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的地位投身于社会主义建设。
③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。
④人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。
⑤实行人民代表大会制度,有利于加强和改善党的领导。
8.人民代表与人民之间是什么关系?这种关系有什么特点?
人大代表与人民之间的关系是代表与被代表、受委托与委托的关系。
①人大代表权力的源泉在于人民。
②人民与人大代表权力委托关系的成立必须经过法定程序。
③人民对人大代表的权力委托是有期限的。
9.人大代表须具备哪些素质?
良好的政治素质、法制意识和文化修养,有较高的参政议政和社会活动的能力,有强烈的代
表意识,高度的事业心、责任感和健康的身心素质。
10.人民代表在开会期间有哪些权利?
与会权,审议权,提案权,选举权,询问权,质询,罢免权,调查权,表决权,建议、批评和意见权,提议权。
第三课
1.全国人民代表大会在国家权力体系中局何地位?其主要职权有哪些?
全国人民代表大会是最高国家权力机关。最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权。
2.全国人大常委会与全国人大是什么关系?
从属关系。
3.国务院在我国国家机关体系中有怎样的重要地位?
国务院是最高国家行政机关。
4.地方各级人民政府与地方各级国家权力机关是什么关系?
地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关。
5.建设现代政府有哪三方面的要求?
建设依法行政、公正严明的法治政府。
建设务实高效、廉洁勤政的责任政府。
建设忧民所忧、乐民所乐的服务政府。
6.我国的国家司法机关主要包括哪些机关?司法体系包括哪些机关?
审判机关、检察机关。审判机关、检察机关、公安机关。
7.人民法院与人民检察院分别行使什么职权?
审判权和检察权。
8.公安机关与人民法院、人民检察院如何分工?
人民法院是国家的审判机关,人民检察院是国家的法律监督机关,公安机关是治安机关。它们都承担着保护人民、惩罚犯罪、保障国家安全和社会公共安全、维护社会秩序的任务。除法律特别规定的除外,对刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审,由公安机关负责;审查、批准逮捕,提起公诉,以及检察机关直接受理的案件的侦查,由人民检察院负责;审判由人民法院负责。
9.什么是国家公务员?国家公务员的宗旨是什么?
公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的工作人员。全心全意为人民服务。
10.公务员要通过哪些途径接受监督?最重要的监督是什么?
国家公务员要接受人民代表大会和人民政协的监督。
国家公务员要接受新闻舆论和社会公众(最重要)等方面的监督。
第四课
1.我国社会主义民主的核心内容是什么?实质是什么?
人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体。人民当家作主。
2.民主的重要性体现在哪里?
民主是社会主义的基本特征和重要目标。
3.什么是民主在当代中国的主要实现形式?
人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度。
4.我国民主的中国特色体现在哪里?
①中国的民主是中国共产党领导的人民民主。
②中国的民主是由最广大人民当家作主的民主。
③中国的民主是以人民民主专政作为可靠保障的民主。
④中国的民主是以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主。
5.基层民主自治体系的内容包括哪些?
农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会。
6.社会主义法制建设的基本要求有哪些?
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
7.社会主义民主与社会主义法制的关系如何?
社会主义民主是社会主义法制的基础,社会主义法制是社会主义民主的保障。
8.依法治国的科学内涵是什么?
一是依法治国的主体是广大人民群众。
二是依法治国必须制度化、法律化。
三是依法治国必须坚持党的领导。
9.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
10.实施依法治国方略有什么意义?
①依法治国是国家长治久安的重要保障。
②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
③依法治国是社会文明进步的重要标志。
11.依法治国要与以德治国相结合(治国方略)
12.社会主义政治文明建设的最根本要求(或社会主义民主政治最根本的特点)是什么?坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一。
必修二《政治生活》讲义 第一单元公民的政治生活 一、生活在人民当家作主的国家 1、国家:国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。 2、国家性质,即国体,也就是社会各阶级在国家中的地位,其性质是由占统治地位的阶级的性质决定。 迄今为止,国家有奴隶制国家、封建制、资本主义国家,这三种类型的国家属于剥削阶级统治的国家; 社会主义国家是工人阶级领导的人民当家做主的新型国家。 世界上从来没有抽象的,超阶级的,“全民”的民主 (一)人民民主专政:本质是人民当家作主 1、我国国家性质(国体)(a):我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家做主。 2、人民民主专政的本质和最大特点(b): (1)本质:人民当家做主 (2)最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主, 对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (3)人民民主具有广泛性和真实性: 广泛性:①民主权利广泛。②民主主体广泛; 真实性:①人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障; ②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现 ③我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性 3、坚持人民民主专政的重要性(b): (1)四项基本原则是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政是四项基本原则之一。(2)坚持人民民主专政,是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。 只有发扬民主,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性; 只有坚持专政,才能维护国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。 (二)政治权利和义务:参与政治生活的准则 1、宪法规定的公民的政治权利和自由(a) ①选举权和被选举权(公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为人大代表的权利, 是公民的基本民主权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志) ②政治自由(公民依法享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由) ③监督权(批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等) 2、公民必须履行的政治义务(a) ①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律(公民根本的行为准则) ③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织。 3、公民参与政治生活的基本原则(c) ①坚持公民在法律面前一律平等的原则。 (我国公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面,对任何公民一律平等。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权)。 ②坚持权利与依法统一的原则。 (关系:我国公民的权利与义务是统一的。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。 要求:①树立权利意识,珍惜公民权利。②树立义务意识,自觉履行公民义务。) ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 (两者在根本上是一致的。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益。)
第一课:发展经济改善生活 1、社会生活的四个环节是?回答:生产、交换、分配、消费 2、经济活动中的流通过程是?中间环节是?回答:流通过程是交换、中间环节是分配。 3、经济活动中买卖、交易、进出口属于哪个环节?回答:交换 4、经济活动中工资、税收、社会保障属于哪个环节?回答:分配 5、社会生产中最基本、最活跃的要素是?回答:劳动者的劳动 6、社会生产中起到组织、联结、整合作用的是?回答:经营管理 7、经济发展最重要的推动力量,被称为第一生产力的是?回答:科学技术 8、资本有哪三种形态?回答:货币形态、实物形态和商品形态 9、GDP是指?回答:国内生产总值 10、GDP总量反映什么?回答:反映一国(或地区)的经济实力和市场规模。 11、人均GDP反映什么?回答:反映一国(或地区)人们的富裕程度。 12、国民经济各部门创造的价值在GDP中所占比例的变化反映?回答:反映一国(或地区)经济结构的变动情况和发展趋势。 13、生产力与生产关系的关系是?回答:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。 14、生产力的三要素?回答:劳动者、劳动工具(生产工具)、劳动对象 15、生产关系的三要素?回答:生产资料所有制、产品分配制度、各阶级集团在社会的地位和关系 16、社会主义生产目的是?回答:在发展生产的基础上逐步改善人民生活,使全体人民共享经济发展成果,实现共同富裕。 17、如何实现社会主义生产目的?回答:一要使经济主体的行为纳入社会主义生产目的的轨道。二是要让政府部门的管理与决策更加科学化、规范化。三是要通过城乡之间、地区之间经济的协调发展,使全体人民共享经济增长和社会进步成果。 18、经济发展方式有哪两种?回答:数量型和质量型。 19、转变经济发展方式的主要驱动力是?回答:创新(科技创新、制度创新、战略创新) 20、转变经济发展方式的重要途径是?回答:走新型工业化道路 21、新型工业化道路的基本特征是?回答:科技含量高、经济效益好、资源消耗抵御环境污染少、人力资源优势得到充分发挥、信息化与工业化相融合。 22、信息化与工业化的关系?回答:工业化是信息化的基础,信息化带动工业化。 第二课产业发展劳动就业 1、第一产业指的是?回答:农业、林业、畜牧业和渔业。 2、农业的地位是?回答:基础地位 3、第二产业指的是?回答:第二产业包括采矿业、制造业、电力、热力燃气及水的生产和供应业、建筑业。 4、第二产业的地位?回答:主导地位,工业在国民经济中起到带动整个经济发展的作用,并在很大程度上决定着一个国家的国力和现代化水平。
第一单元 一、多音字 漂禁吐盛数散撒落倒扎横 二、词语解释 雀跃:高兴得像雀儿一样地跳跃 迫不及待:急迫得不能再等待 吉祥如意:幸运、符合心意 诗情画意:诗画般的美好意境。形容风光或景物很美 小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽大意 兴高采烈:兴致高,情绪热烈 忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切 望而却步:看到了就停步不前。形容在艰难险阻面前向后退缩,不敢勇往直前杂草丛生:指各种野草聚集在一起 三、近义词 盼望——渴望欣喜——高兴照耀——照射 嗔怪——责怪包含——包括匆忙——急忙 长进——进步愉悦——愉快飘散——飞散
集合——聚拢品尝——品味翱翔——飞翔 消逝——消失顾忌——顾虑绝妙——奇妙 允许——许可 四、反义词 沉睡——苏醒明丽——暗淡温馨——冷静 迫不及待——慢条斯理集合——分散喜欢——讨厌 凉丝丝——热腾腾水灵——干枯纯洁——污浊 生气——高兴允许——禁止 五、词语积累 象声词:叮叮咚咚滴滴答答哗啦哗啦淅沥淅沥啪啦啪啦一、多音字 差闷背难没担兴强 二、词语解释 火辣辣:形容激动得情绪,文中形容因羞愧而脸上发烧良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友 一本正经:形容很规矩、很庄重 静悄悄:形容非常安静,没有声音
沉默不语:不说话 诚挚:诚恳真挚 芬芳扑鼻:香气冲鼻而来,形容香气很浓 滂沱大雨:形容雨下得很大 大雨如注:形容雨下得很大 三、近义词 聪明——聪慧认真——仔细特意——特地赞美——称赞诧异——惊异尴尬——难堪苦恼——烦恼绝交——断交裁决——判决诚挚——真挚宽裕——宽绰援助——帮助照料——照顾保卫——保护纤弱——弱小 四、反义词 整洁——脏乱纯真——虚伪保守——公开赞美——批评错误——正确苦恼——快活静悄悄——闹哄哄热烈——冷淡甜蜜——苦涩宽裕——拮据善良——凶恶弱小——强大勇敢——懦弱纤弱——强壮 五、词语积累 多音字 都切间喝将调丧强称相教重监 六、词语解释 起死回生:救活垂危的人。形容医术高明 死而复生:指快要死的人又奇迹般地活过来
高二本身的知识体系而言,它主要是对高一知识的深入和新知识模块的补充。以数学为例,除去不同学校教学进度的不同,我们会在高二接触到更为深入的函数,也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。高二频道为你整理了《高二下学期政治知识点归纳》希望对你有所帮助! 【篇一】高二下学期政治知识点归纳 实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策,民主管理自己的事情,使基层民主中公民参与政治生活的重要形式。 一、村民委员会 1、村民委员会含义:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织,是村民民主管理村务的机构。 2、村民自治的内容: ①自己选举当家人,使村民自治的基础,也是村民参与民主管理的重要途径。 ②村民可以通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策和管理。 ③村民自制章程或村规民约等形式,使村民规范自己和村干部行为,用民主办法管理村里事务的有效途径。 ④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。 二、居民委员会 1、居民委员会含义:城市居民自我管理,自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。 2、作用:办理本居住地区居民公共事务和公益事业;调解居民纠纷;协助维护社会治安;反映居民意见、要求和提出建议等。 3、居民自治的内容:《中国人民共和国城市居民委员会组织法》规定干部有居民民主选举产生;凡涉及居民切身利益重要事务,要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督和质询。 4、意义:实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最微观反而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。 三、中学生参与民主管理的意义:
JS 、/、、、 1?什么是政治? 政治,指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益,围绕国家政权所进行的 全部活动。 2.政治与经济有什么关系? 经济决定政治,政治对经济又巨大的反作用。 3.政治的核心(政治中的根本问题)是什么? 国家政权。 4.人最重要的素质是什么? 思想政治素质。 第一课 1.什么是国体?判断国体的根本标志是什么?我国国体的科学表述是什么?其本质是什么? 国家的性质(国体),是指社会各阶级在国家中所处的地位;统治阶级的性质决定着国家的性质。 国家政权掌握在哪个阶级手里,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。人民民 主专政。人民当家作主。 2.我国国体的首要标志(或政权性质的根本标志)是什么?阶级基础是什么? 工人阶级的领导。工农联盟。 3.在我国现阶段,广泛的社会基础(“人民”)是指哪些? 工人阶级、农民阶级、知识分子、其他社会主义的劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。 4.人民民主和对敌专政的关系如何? 人民民主是对敌专政的前提和基础,对敌专政保障了人民民主。 5.国家职能与国家性质是什么关系? 国家性质决定国家职能,国家职能又反映了国家性质。
JS 6?我国国家政权的对内对外国家职能有哪些?最重要的国家职能是什么? 对内:①组织和领导社会主义现代化建设。(最重要)②依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动,保障人民民主,保卫社会主义建设。③协调人民内部的关系和利益, 正确处理人民内部矛 盾。④组织社会公共服务。 对外:①防御外部敌人的侵犯颠覆,维护国家的主权、安全和发展利益。②发展国际交 流和合作,协调我国和他国的关系。③维护世界和平,促进共同发展。 7?人民军队的地位与作用是怎样的? 人民军队是人民民主专政的坚强柱石,是保卫人民江山,维护国家主权和安全的钢铁长 城。 8?我国的人民军队包括哪些? 中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵。 9?人民军队建设的要求有哪些? 革命化、现代化、正规化。 第二课 1?什么是政体?我国的政体(根本政治制度)是什么? 政体,就是指国家政权的构成形式。人民代表大会制度。 2?国体与政体有什么关系? 国体决定政体,政体体现国体;政体有其相对独立性。 3?什么是人民代表大会制度? 人民代表大会制度是根据民主集中制的原则,由选民直接或间接选举代表组成人民代表 大会,作为国家权力机关,统一管理国家事务的政治制度。 4?人民代表大会制度的主要内容有哪些? ①国家的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表 大会。 ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民
高中政治必修3知识点总结 湛江师范学院思政张森 第一课文化与社会 1、文化是什么 (1)文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)文化是一种社会现象 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉) (3)一个人文化素养的形成
每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 (4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系 (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响: 不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。) 4、文化与经济相互交融
高中政治知识点整理及训练题 高一年级 前言我们的经济生活 一、基本学习内容 1.经济生活的四个环节 经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费。生产是经济活动的基础,交换是经济活动的流通过程,分配是经济活动的中间环节,消费是经济活动的最终目的。在生产、交换、分配和消费活动中,人与人之间发生了各种各样的经济关系。 2.经济建设是我国现阶段的中心任务 我国的社会主义现代化建设必须确定“以经济建设为中心” , 其他一切任务都要服从这个中心,围绕这个中心,而决不能偏离这个中心。 坚持“以经济建设为中心”是建设事业发展的客观要求。我国的一切建设事业都必须有雄厚的物质基础, 构筑坚实的物质基础主要靠经济建设。经济建设为我国社会主义现代化建设提供雄厚的物质基础。 坚持“以经济建设为中心” , 要立足我国经济还不发达的现实条件, 顺应世界经济迅速发展的时代潮流, 不断开拓促进生产力发展的新途径, 迅速提高我国的社会生产力, 增强我国的综合国力。 坚持“以经济建设为中心” ,要集中全国各族人民的智慧和力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 3.树立全面、协调、可持续发展的科学发展观 坚持进一步发展、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会, 必须坚定不移地落实以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观。 (1以人为本,就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为一切工作的根本出发点和落脚点。以经济建设为中心进行现代化建设的根本目的就是为了人民。 (2全面发展,就是以经济建设为中心,坚持进行经济、政治、文化、社会建设,实现 经济发展和社会全面进步。 (3协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,促进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 (4可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调, 坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路, 保证一代接一代的永续发展。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 4.青年走向社会需要有经济意识 中学生要学会从经济视角观察、分析和处理问题,也就是“要从经济上进行分析” ,学会看经济背景、学习算经济账、懂得经济法规。 二、基本学习要求
最新高二政治知识点整理归纳 【篇一】 1、文化对人影响的来源 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人有哪些影响? 文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响特点(重点) (1)潜移默化的影响: 参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。 (2)深远持久的影响: 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响(重点)
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 5、优秀文化塑造人生(重点) (1)优秀文化能丰富人的精神世界 人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 (2)优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。 (3)优秀文化能促进人的全面发展 人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。 6、社会发展和人的发展之间的关系:社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
政治必修四 第一单元生活智慧与时代精神 1、哲学是系统化,理论化的世界观。是世界观和方法论的统一 世界观决定方法论,方法论体现世界观 2、哲学的基本问题是思维和存在(意识和物质)的关系问题 包括思维和存在的第一性问题(区分唯物主义和唯心主义的唯一标准)和同一性问题(区别可知论和不可知论)。 3、唯物主义: 古代朴素唯物主义:否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向。(局限性:只是一种猜测,没有科学依据,把物质归结为具体的物质形态。) 近代形而上学唯物主义:把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界本原。(局限性:具有机械性,形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。) 辩证唯物和历史唯物主义:认为世界的本质是物质,物质第一意识第二,意识具有主观能动性。(优点:正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求。) 下列说法均属于唯物主义: 天地合气,万物自生。巧妇难为无米之炊。形存则神存,形谢则神灭。 天地合而万物生。实事求是,求真务实。天行有常,不为尧存,不为桀亡。 人病则忧惧,忧惧则鬼出。气者,理之依也。 4、唯心主义: 主观唯心:把人的主观精神(如,人的目的,意识,感觉)夸大为唯一的实在。当成第一性的东西,认为客观事物以及整个世界,都依赖于人的主观精神。 掩耳盗铃。画饼充饥。望梅止渴。物是观念的结合,存在即被感知。 我思故我在。心外无物。宇宙便是吾心,吾心即是真理。 眼开则花明,眼闭则花寂。人的理性为自然立法。心想事成,梦想成真。 客观唯心:把客观精神(如上帝,理念,绝对精神)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 道生一,一生二,二生三,三生万物。理生万物。 上第七天创造世界。现实世界是理论世界的影子。 5、辩证法和形而上学 6、马克思主义哲学中国化的重大理论成果:毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观。
政治 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框题:人民民主专政 一、国家 1、本质 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、根本属性 阶级性是国家的根本属性。 二、我国的国家性质 1、我国的国家性质 人民民主专政的社会主义国家。 2、人民民主专政的本质与特点 (1)本质 人民民主专政的本质是人民当家作主。 (2)最大特点 对人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 三、我国人民民主的广泛性和真实性 1、人民民主的广泛性 人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。 2、人民民主的真实性 表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家 第二框题:政治权利和义务 四、我国公民的政治权利和义务 1、政治权利和自由 (1)选举权与被选举权 选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志. (2)政治自由(3)监督权 ★ 2、政治性义务 (1)维护国家统一和民族团结; 国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。 (2)遵守宪法和法律; (3)维护国家安全、荣誉和利益; (4)服兵役和参加民兵组织。 五、公民参与政治生活必须遵循的基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则 ★2、坚持公民权利与义务的统一的原则 关系 在我国,公民的权利和义务是统一的,二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行,义务的履行要求权利的实现。 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
六年级下册 知识点总结 一、有理数 1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。(三要素) 数轴上的点从左到右依次增大,正数大于零,零大于负数,正数大于负数。 2、相反数:绝对值相等,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 0的相反数还是0,也可以说成0的相反数是它本身(会出填空,选择) 3、绝对值:一般地,数轴上表示数a 的点与原点的距离叫做数a 的绝对值。记做|a|。 0和正数(非负数)的绝对值是它本身,绝对值最小的数是 0 (填 空,选择) 由绝对值的定义可得:|a-b|表示数轴上a 点到b 点的距离。(计算) 4、倒数:1除以一个数(零除外)的商,叫做这个数的倒数。 如果两个数互为倒数,那么这两个数的积等于1。(填空,选择) 1和-1的倒数是它本身(0不可以作为除数)(会出填空,选择) 5、有理数的乘方:求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。 一般地,记作,a 叫做底数,n 叫做指数。(填空) 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0 的任何正整数次幂都是0。(计算) (计算)结果分别为16和-16 (0)0(0) (0)a a a a a a >??==??-