完成本课题研究任务的保证措施
1．组织和制度保障：
我们成立了实验的领导小组、课题组两个小组，自觉地把教育实验和日常的常规管理有机结合起来，在学校整体工作计划中，将实验纳入其内，从教师配备、设备更新、研究经费、研究时间等各个环节都作了精心的设计和统筹安排，保证实验的顺利开展。
2．硬件和资料保障
我校是县级规范化学校，县级电教示范学校，有多媒体教室，教师办公实现了信息化、网络化。
3．研究人员保障：
参与课题研究的人员全部为校的教学骨干，有充分的教学经验、深厚的教学基本功，超前的教育观念和负责的教学科研态度。
具体为：刘瑞红老师曾两次参与县级课题实验，有一课题已鉴定通过。其它几位教师扎实肯干、有较强的科研意识。
学生方面：学生初步具备了较强的自学能力，学习数学课的兴趣浓厚。
4、经费保障：
本课题研究的所需经费，由学校负责，全力支持，保证实验的顺利进行。
潍坊瀚声国际学校教师发展中心教科研办公室 新课程教学的发展，需要对中小学教育作进一步深入的研究与探讨。中小学教育的改革与发展，是建立在教育科学研究的基础之上的，教育研究的过程就是教师解决实际问题、增强工作能力、提高理论水平、升华教育智慧的过程。学校教育科研一体化，做到课题研究和教育教学活动相结合，坚持以教科研服务教育教学，以教科研促进教育教学，促进教师发展，更大程度地促进学校的发展。 但是审视当前学校教科研工作的现状，我深深感觉到学校教科研工作确实还存在着不少的困难和问题，迫切需要我们采取有效的措施予以解决。 问题清单 一、教师对教科研认识偏颇。 二、教师进行教科研的能力有待加强。 三、教育科研的管理还不够规范和严格。 四、教育科研缺还缺乏细致的行动研究。 原因分析 一、教师对教科研认识偏颇。 一部分教师认为，教育科研有点高不可攀，自身的理论功底薄弱，接触面窄，缺乏研究能力，研究工作无从下手；平时的教学任务比较
重，压力大，工作忙，教育科研与自己关系不大；甚至一些教师担心搞科研会耽误时间，分散精力，影响教学质量，认为两者不可兼得；认为教育科研只是急功近利，搞科研只是为了应付评职称，晋级加薪或者获取名利。 二、教师进行教科研的能力有待加强。 教师在学科教学、班级管理、师生交往中都有很多的“困惑”，但是面对这些“困惑”只是说说议议，很少去深入地探究这些困惑背后的真实原因，许多人缺少问题意识和研究品质。把“问题”变成“课题”的意识有待提高。 从中折射出来的问题是教师的知识储备不够，学习的不够，读书太少，所以对身边的教育资源不能进行很好的挖掘和利用。 教师的科研问题选择和论证能力，科研计划的设计能力，科研信息、资料的收集、整理能力，科研成果的分析、总结能力等都需要进一步提高。课题的选择过大，论证概念不清，说服力不强，研究思路混乱，找不准突破点，研究方法的选择不切实际等等。 三、教育科研的管理还不够规范和严格。 教科研工作的运行机制还不够健全，如缺少必要的刚性激励评价机制，难以调动教师从事教育科研的积极性、创造性。 四、教育科研缺还缺乏细致的行动研究。 教育科研必须与教和学的教育实践紧密结合，教育科研的成果必须是教育实践的物化成果，具有极强的可操作性，但在实际的教育科
项目实施方法及保障措施 项目实施管理和保障措施是该项目能够将优化方案得以顺利完成的必要条件,能够合理的安排好项目的进度,并且能够将资源有效的利用起来,保证项 目按期完成,无疑是降低成本的一种有效方式,这一过程涉及到了项目的实施 准备、实施管理。而项目的实施保障措施同样在整个项目中起到了举足轻重的 作用,涉及到人员的配置、安全保障、技术保障等相关内容,本章节主要围绕 这两个方面进行详细论述,为该项目的优化提供有力支撑。 1 项目实施准备 项目实施准备是能够顺利的完成一个项目工程的基础和保证,为使本项目 优化能够合格标准,并能按照计划好的工期完工,项目将从准备阶段就要大家 一起齐心协力投入到工作中,充分的做好各项准备,这样主要是为了实现项目 能够顺利完工,保证项目高质量的、安全的、按期的完成。 1.1 项目实施机制 有计划必有实施,一个好的工程项目必须要有一套完美的实施机制来进行 驱动实现,该项目工程也不例外,针对项目的特殊性,时先制定好了如下几点 实施机制的重要因素: (1是建立健全工程部和项目的组织机构,一定要先配齐各专业人员,人 员到位,包括人员的文化程度、技术水平、从业年限等都应该有个初步的了解;
(2是结合目前工程部的主要工作内容,明确工程部本部人员的职责分工,使任何工作都落实到人,使每个人都知道自己该干什么、该怎么干,不留死角, 避免出现用力不知往什么地方用,所谓的事倍功半; (3是进一步明确工程部本部与项目部之间的工作界面,做到无缝对接, 进一步提高工作效率,有细的分工,大家干起工作来才不至于手忙脚乱; (4是提高工程系统的团结协作能力,面对人员短缺的情况,工程部将根 据现场进度及时将技术骨干协调到最需要的地方。 1.2 项目材料准备 能够准备好所需材料是实施项目的重要前提条件,如果在这一阶段没有把 控好,势必会影响到整个工程的顺利进行,所以在一个即将建设的新项目前, 一定就要从严执行材料准备制定好的规章制度,第一步我们要依照项目事先设 计好的图纸,为项目中所包括到的各种物资资源的生产和供应还有价格和品种 以及如何运输等进行详细调查研究。第二步我们要根据项目拟定的方案中涉 及到的进度、预算中的工料进行分析,编制好工程中所用到的材料用量进场计划,这样一来我们就可以为项目的备料、供料以及如何确定仓库还有堆场面积 等制定计划。第三步再根据材料的到底用多少、什么时候准备进场,制定好相 关的申请,同时也要提前知道什么时候订购,关于这方面的工作都要做好计划,然后落实到具体的工作去。 1.3 项目现场准备 项目的现场准备工作主要包括:电源、水源、住所、物资等主要的施工前
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 课题项目实施保障措施 篇一：项目保障措施 项目保障措施： 在技术上，项目组的人员配备完善合理，既有高层次的技术带头人（专家、教授等），也有中坚力量（博士、工程师、研发经理等），还有一般工作人员（具体开发设计工作的人员、试验人员、管理人员等）能确保项目的顺利开展和实施；在管理上，项目组已经建立了一套规范的管理体系，及时反馈并处理出现的问题，加强对项目实施过程的评估和监控；在研发上，严格执行质量体系文件，确保质量体系的有效运行。实行项目经理、技术负责人质量负责制，加强技术管理的有效性和研发过程的科学性、准确性；在风险应对上，项目组已经充分考虑政策、技术、人力、资金等风险来源，并且做好了相关的应对措施，保证项目的顺利开展。 1.政策风险 国家政策导向与行业发展息息相关，近几年来该产业的发展速度减慢，经济效益主要流向以技术创新为中心的企业。公司将在国家各项经济政策和产业政策的指导下，汇聚各方信息，提炼最佳方案，统一指挥调度，合理确定公司发展目标和战略；增强抵御政策风险的能力。 2．技术风险 该项目所采用的是移动软件开发技术。为确保产品的性能与质量能够不断适应市场变化，需要不断改善产品功能使其具有高可靠性、高稳定性与高抗病毒干扰能力，以满足医疗企业、科研院所的要求，争取更好地为客户服务。 3．人力风险 人才优势技术是降低人力风险的关键因素，如果企业缺少人才就会使公司生产能力和整理竞争力降低，最终导致产品生命周期缩短，无法满足市场的需求。公司会不断引进专业技术人员，组建团队，保持技术团队的稳定性。 4．资金风险
第五章、工程进度计划与措施 “时间就是效益，工期就是信誉”，这是甲乙双方的共识，为使该项目能按合同工期完成，尽早发挥投资效益，我们主要采取以下措施： 5.1、指挥机构及时到位 为加快本合同的实施，我单位将成立强有力的项目经理部，对内指挥施工生产，对外负责合同履行及协调联络。 5.2、施工准备抓早抓紧 尽快做好施工准备工作，认真复核图纸，编制实施性施工组织设计，落实重大施工方案，做好现场交桩、技术交底、图纸会审、会议纪要、变更（补充）设计等工作。主动疏通当地关系，取得沿途群众的支持。施工遇到问题影响进度时，将统筹安排，见缝插针，及时调整，确保总体工期。 5.3、施工调度高效运转 建立从项目部到各施工班组的调度指挥系统，全面、及时掌握并准确地处理影响施工进度的各种问题，对工程交叉和施工干扰应加强指挥与协调，对重大关键问题要超前研究，制订措施。确定指挥决定权，及时调整工序和调动人、财、物、机，保证工程的连续性和均衡性。 5.4、网络计划过程控制 实施短期网络计划控制，根据项目全过程的网络计划，编制分阶段和月度网络计划，及时发现关键工序的转化，确定阶段工作重点，运用微机进行网络计划管理，及时掌握进度，分析调整，使项目实施处于受控状态。 5.5、加强机械设备管理 切实做好加强机械设备的检修和维修工作，配齐维修人员，配足常用配件，确保机械正常运转，对主要工序储备一定的备用机械。 5.6、科学化生产 施工中采用先进的施工技术和先进的施工机械，提高机械化的程度。 5.6.1、加大施工机械化程度和水平，充分利用雨季前路基施工的黄金季节。 5.6.2、采用小流水施工，缩短循环时间。
5.7、安全生产 杜绝安全、质量事故的发生，杜绝停工、返工时间，尽量减少无用功所浪费的施工工期。 5.8、加强项目部管理 5.8.1、为了打造精品、达到合格，我上下对该项目按重点工程项目进行管理，提高质量管理的认识，我公司将组成一个施工管理经验丰富、组织管理能力强的项目经理部。配备一批优秀的管理人员、技术业务骨干，组成一个高素质、高效率、经验丰富、知识密集型的施工队伍。同时该工程所需的机械设备、劳动力、材料、资金等项目部将优先予以保证。 5.8.2、项目部每天对各施工班组完成施工进度情况进行评定，对没有按进度完成任务的施工班组，找出原因，及时制定纠正措施和办法，及时调动人员、机械、设备、加快进度，迎头赶上。 5.8.3、积极与其他施工单位搞好关系，以取得各施工单位的配合与协调，减少外界对施工的干扰。 5.8.4、根据各施工地段情况，夜间加班加点施工。加强劳动力管理，签订劳动力保证协议，加快进度连续施工，缩短工期。 5.8.5、根据施工现场实际情况，制定合理的施工总进度计划。再制定月进度计划，并将月进度计划进行细化成周计划。每周我们将严格按照周计划进行施工。 5.8.6、对于本周的计划工作量没有按时完成的，不将其编制到下周计划中，而是作为下周的额外工作量进行施工，并相应调整劳动力的供给量。 5.8.7、集中所有需要设备，保证设备顺利进场。 5.8.8、有足够的流动资金作保证，决不会因资金短缺或不到位延误工期。 5.8.9、保证足够的人员梯队，随时带得出、用得上。 5.8.10、公司中层以上领导亲临现场，解决疑难问题，疏导好各种各方面关系；从开始就把进度打紧，保证工期。该工程的施工并不影响公司已完成工程和在建项目的验收和施工进度。 5.9、施工部署原则 5.9.1、保证道路工程在施工过程中做到有组织、有部署，使工程施工自始
课题研究的实施步骤与基本要求 (一、课题研究程序 课题研究程序，包括制订课题研究方案、开题论证、实施研究（注意收集资料、整理资料，撰写中期报告）、课题总结等。 （一）课题研究实施中具体做的工作 我们的课题立项通知书下来了，下一步该怎样做啊。课题研究实施过程中应做哪些工作。具体讲，应做好以下几项工作： 1、制定实施方案 课题研究是—项复杂的探索性工作，又是一项有序的系统工程，需要很强的计划性，要做到有序、有控，以确保课题研究的质量。因此，课题研究必须重视研究方案的设计。当研究者确定了研究课题后，就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案。 课题研究的方案(亦称课题实施方案)有多种形式。它是合理组织课题研究活动的必要条件，是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”。在制订课题研究的方案时，不仅需要认真考虑课题研究的理论基础、具体题目、研究方法，以及研究条件、程序步骤，还应充分预计到可能遇到的问题与困难，留有备用的时间，增加调整、回旋的余地。在课题研究方案的制订过程中，还应广泛征询导师的意见，听取同学的建议，多交流研究构思，多讨论切磋课题研究的具体方法，从而使整个课题研究方案趋向完善。
课题研究实施方案基本格式 一、问题的提出 1.界定课题名称(内涵与外延) 2.研究背景 1）历史与现状分析 2）文献综述（包括该课题的理论基础和其他人的相关研究进行到什么程度） 3）研究基础（学校或个人在前期有哪些经验成果） 二、研究目标（课题最终要达到怎样实际效果，解决怎样的实际问题） 三、研究内容（对研究目标的详细阐述，通常从现状、归因、对策三个角度来确定研究内容） 四、研究方法（具体说明采用何种研究方法，并详细阐述如何具体使用该方法） 五、实施步骤（包括时间、任务、负责人） 六、研究组成员及分工 七、课题方案实施的保障措施（财力、人力、物力的保障） 八、阶段性成果和最终研究成果（研究报告、论文等和其它有关材料）。 二、召开课题开题论证会
科研项目保障措施 （1）计划管理保障措施 编制科学合理的计划管理，运用专业管理软件，对课题计划进行动态控制，并在总计划的基础上分解明确的阶段计划，定期检查计划的执行情况，及时对课题进度计划进行调整，在课题开展过程中，根据研发进展和各种因素的变化情况，不断优化课题研发方案，保证顺利开展。 进度就是项目管理的时间目标，在进度计划上，科研项目有着严格的时间期限要求，项目中的每个人必须完成分派的目标，各个项目都有相应的进度安排，采用项目管理的方法和模式，确定关键路径和里程碑，进行全程控制，以达到时间计划的要求。 （2）技术方面保障措施 负责人按照工作内容和计划进度安排课题任务，协调安排研发人员进行课题的顺利研发，积极搜集行业最新动态，推广运用新技术，保障项目的各部分的衔接。 （3）费用管理保障措施 通过监控成本，分析偏差，采取措施以保证费用满足目标的要求，成本的管理与控制贯穿了项目的全过程，成为实现项目目标的基本要求。 （4）软件开发流程管理保障措施 建立软件开发的流程，制定了开发规范，保证了软件开发的质量。在课题开发过程中，建立了从需求分析、概要设计、测试方案设计、详细设计、代码编写、测试以及bug跟踪的机制，并制定了编码规范，并定时审核设计、测试方案及开发代码，提高了软件的开发质量。 （5）其他保障措施 科研项目有别于以基础理论突破为主的科学研究，科研项目本身与社会生产紧密联系。科研项目的价值在于他的创新性，没有技术创新的科研项目就意味着项目的失败，创新程度的大小是衡量项目质量好坏的标准，从项目立项开始，就要通过信息管理跟踪相关领域最先进的技术，并在此基础上进行突破，确保科研成果可应用于实践中，具有推广价值。
五、实现规划目标的保障措施 （一）切实加强人才队伍建设 制定队伍建设方案，分析队伍建设现状，明确存在的问题和发展的方向，确定队伍建设指导思想和目标以及队伍建设的主要措施，着力抓好措施的落实。 1、激活流动机制，积极引进人才。一是把吸纳从我所招收毕业的硕士和博士研究生，作为引进高层次人才的一个渠道。二是面向社会招聘拔尖人才和领军人才（帅才）。三是有计划地引进一些专业技术骨干。四是坚持不求所有、但求所用，不求所在、但求所为的原则，把招聘非营利性科研机构流动岗位客座教授研究人员作为求所用和求所为的人才。为此，根据形势的发展和情况的不断变化，要不断完善吸引人才政策；加强基地建设，努力实施创新基地迁入石市的计划，进一步改善职工的工作和生活条件；落实好“野战军”装备计划，为人才提供用武之地；注意抓好引进人才计划的制定、组织实施、待遇落实等各个环节。 2、强化培养机制，大力培养人才。一是加强新理论、新技术、新方法的在职培训和学历深造。根据需要和所的发展，继续与中国地大（北京）和地科院联合培养高层次专业技术人才。二是注重以重大地质调查、科研项目和重点实验室为依托，有计划有目标地在地调、科研实践中，造就一批在本学科领域内具有知名度的专业技术骨干的学科带头人。继续有计划有针对性地通过所控项目，培养青年技术骨干。三是有计划有步骤地开展国际合作交流，组织优秀科技人才到国外或邀请国外学者来所进行学术交流，考察或培养进修。四是积极组织参加“新世纪百千万人才工程”、部“百人计划”以及院士等竞争和遴选，培养高层次人才。为此，要不断完善人才培养机制，健全工作制度，抓好培养计划的制定、实施、考核等环节。 3、创新管理使用机制，促进人才成长。一是激活现有人才存量，在组织结构调整和人员遴选中，通过科学设置岗位，组织公开公平公正和有序应聘，使各类人员在各自岗位上充分发挥专业特长。二是建立科学的人才考核机制，充分运用考评结果，奖优罚劣，激励人才成长和作用的发挥。三是深化收入分配制度改革。落实按岗位定酬，按任务定酬，按业绩定酬的原则，向重要和关键岗位倾斜，重奖杰出贡献人员，激励人才成长与事业发展。 4、加强人才工作组织领导。建立人才工作责任制，设立人才工作考核目标，把对人才工作的考核作为考核和使用干部的重要内容，形成制度，长期抓下去，并建立责任追究制。对不重视人才工作，人才工作平平，甚至嫉妒人才，压制人才成长的领导予以追究。
1 2012年电仪科工作任务目标及保障措施 总任务目标1.杜绝重大电气事故及人身事故，减少一般事故，将一般事故控制在1次及以下，确保各车间供、配电设施正常运行。 2.强化电气设备的维护和管理，做好备品、备件的提报与验收工作，保证电气设备运转率96%以上，确保电气安全正常运转， 为车间生产提供条件。 3.根据生产实际有计划进行技术改造，在确保生产进行的同时，实现通过节能降耗降低成本300KW/h的目标。 4.强化员工思想教育，全面提高员工素质和技能，打造一支技术力量较强、综合素质过硬的技术团队,并培养2名预备技术员， 2名班长，后备科长1名。 项目任务目标措施计划激励政策备注 1 电 气 管 理 确保各车间 供、配电设施 正常运行 1.严格按照规定对电仪设备进行巡查，实行承包责任制，加强 电工责任心，发现安全隐患，及时处理，并做好记录。 2.每周三对各配电柜、变压器进行巡查一次，并及时提出整改 项进行整改。 3.煤焦车间各配电室每月维护一次，变压器每季度维护一次， 并形成记录 4.化产车间各配电室每季度维护一次，变压器每半年维护一次， 并形成记录 5.白炭黑车间各配电室每季度维护一次，变压器每半年维护一 次，并形成记录 6.配合高压班每年对高压设备进行一次全面的维护、保养 1.各电工班长负责未定期维护，考核50元/ 次 2.各电工班长负责定期维护无记录，考核20 元/次 3.标识不清楚，不达标，考核责任人10元/ 处。 4.各班组对检查出的整改项未按时完成，每 项考核20元。
保证电气设备运转率满足生产需要1.电仪科制定2012年度各车间现场电气、仪表检修计划，各车 间根据计划要求，进行检修、保养，做好记录。 2.各车间每3个月对电动机按标准进行加油、润滑维护保养 3.4月份完成四厂各车间内所有防雷装置、静电释放装置及接 地体电阻的测量工作，并做好记录。 4.对各车间电气图纸、说明书及时整理并保存，对技改后的电 气、仪表设备及时建档。 5.电仪科根据内部管理规定定期、不定期对各车间进行抽查、 点检。 6.对现场重点电气设备与厂家每年进行两次技术交流。 7.各车间按照制定的《电气仪表标识标准》，根据各配电柜、 机柜间、操作柱、检修箱的尺寸大小做好标识。 做好备品备件的提报工作1.每月26日对备品备件计划进行审核、汇总、提报。 2.自提报计划之日起，每周对提报计划到货情况进行核对，并 及时反馈到货情况。 3.设备到货后24小时内，对设备进行验收完毕。 1.班长负责计划提报与验收，不按期进行提 报考核50元/次，无备件影响生产考核 50~100元/次，全年完成任务奖励100元。
教育科研队伍多元、经验丰富 本课题组的主要研究成员由....组成，全部具有高级、中级教师职称，多人先后承担并圆满完成国家、省、市的课题研究任务，能确保课题研究得到科学、协调、顺利的实施。 专家培训引领、夯实理论基础 聘请教育专家担任课题研究的顾问，通过专家引领，提升理论研究水平，为项目顺利进行提供理论支持保障。 加强科研管理，提供制度保障 学校制定了课题管理、学习、研讨和激励制度，用制度建设保证课题研究的时间，顺利进行并完成预期的阶段性成果。 提供科研经费，给予财力支持 我校将设立专项科研经费，提供财力支持，配足配齐资料设备设备，确保计划顺利完成。 完成课题的保障条件，是课题申报书中的必填项，所写的内容，不具备完成课题研究的条件，该课题就无法申报立项。所以写好课题保障条件很重要。那么，完成课题的保障条件怎么写? 首先，写好完成课题的保障条件，就知道它们指的是什么，才好有方向，有切入点。关于具体内容板块，在课题申报书中有提示，比如课题组人员的学术背景和人员结构(职务、专业、年龄);研究时间、经费、设备、资料(主要参考文献,限填20项以内)等。 其次，找相关范例参考，提供具体的思路，把要求的内容写齐全。比如某课题是这样写的： (一)课题研究的学术保障 1、具有开展教育科研的实践基础。我校先后承担中国教育学会中语会《“文学“教育研究，子课题：“古诗词教学与文学教育”》、《现代德育理念探微》等课题，有《如何做好和谐社会中学生的德育教育工作》、《浅谈中职学生的德育建设的着眼点》等大量的德育研究成果,因此我校具有开展课题研究的丰富经验。 2、具有开展教育科研的队伍基础。
本课题组的主要研究成员由校长挂帅、主管教学副校长，政教处、教科处以及各个教研组的科组长，全部具有大学本科以上学历和中学高级、中级教师职称，多人先后承担并圆满完成国家、省、市下达的课题研究任务，其论文多次在国家各类评比活动中获奖，并有多篇论文在报刊书籍上发表。 课题组还将聘请应城市教科所科研人员担任课题研究的顾问，组建由教育专家、学校领导、教学教研主管、学科带头人、优秀教师组成的科研群体。确保课题研究得到科学、协调、顺利的实施。 (二)课题研究的措施保障 1、专家培训引领、夯实理论基础。 通过邀请专家作报告、专业部会议、教研组活动、教师自学等形式，开展校本培训，学习课程开发理论，拓宽眼界，提高思想，形成共识：调动全体教师开发德育课程教学方案开发研究的积极性和自觉性。 2、丰富资料设备、建立网络科研平台 我校是省级重点中职学校，已构建了校园计算机网络，各教室均配备有多媒体教学平台，现代化的教学设备较为完善，可以充分利用这些现代化教育教学设备完成这项研究。 3、加强科研管理，提供制度保障。 学校制定了课题管理、学习、研讨和激励制度，定期组织现场观摩交流活动，开展论文、课例评比，展示优秀成果和先进经验，以保证课题研究的顺利进行并完成预期的阶段性成果。 4、提供科研经费，给予财力支持。 学校现计划投入该课题研究经费……，用于……，确保研究计划顺利完成。 一、课题的提出 一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。“良好的开端是成功的一半”，良好的新课导入，能迅速激发学生的学习兴趣，从而使学生进入最佳的学习状态。教师对新授内容的巧妙的导入，对培养学生的学习兴趣，激发学生学习的能动性、自主性，创设有效的教学情境，有着十分重要的意义。 二、课题研究的理论依据 (一)符合学生的心理、生理特点和成长发展规律。
完成项目目标的保证措施 一、服务保证措施 1、服务以甲方需要为出发点 虽然人类社会与经济的发展，质量问题越来越受到人们的关注，甚至有人将21世纪称为质量的世纪。质量问题已经关系到一个企业的生存与发展。服务经济时代的到来使市场参与者或甲方掌握了更多的发言权，这种变化就得专家学者将关注从有形产品质量领域转变到无形产品质量即服务营销领域。而服务质量、甲方满意等这样服务营销的关键词则是关注的重点。现在，每年都有需要的国际性学术研讨会将服务质量作为讨论的主题，众多的学者也将服务质量作为研究的重点课题，这个领域的研究成绩也是有目共睹的。迄今为止，服务质量已经成为服务管理研究中最为热点的问题之一。另一方面，虽然服务经济的发展，传统质量概念逐渐向以甲方为导向的新规则与新理念转换，以甲方满意为宗旨、以服务质量为核心的现代质量观念正在逐步成为服务管理的指导思想。 1.1.设立服务质量管理组织结构 企业设立服务质量管理专职机构，作为服务质量体系的组织保证。建立内容全面、科学合理、控制严密的服务质量控制系统，通过一定的制度、规章、方法、程序等，使企业质量管理系统中制定质量标准和质量目标。企业对各服务项目的日常管理和服务环节明确质量标准，制定工作规范和工作程序、使设计员工服务行为有章可循。对企业各岗位、各环节的服务过程是行如实记录，仔细分析研究，按照质量管理要求进行改进，使之合理化，并以方字和图表的形式确定下来，形成服务程序。服务过程的规范化、程序化、标准化，既是企业质量体系的重要内容，民是建立服务质量管理体系的重要基础工作。同时，企业制订服务质量检查程序和控制标准，建立质量反馈系统，收集分析服务部符合标准的原因，提出和实施改进措施。 管理控制要对路。实行首问责任制。就甲方而言，有权利认为任何一个设计员工都代表着企业，都应为他们解决问题。为此，凡是企业在岗工作的设计员工，第一个接受甲方咨询或要求的人，就是解
2016 众创空间主要任务众创空间保障措施
目录 一、发展目标 (3) 二、主要任务 (3) (一)众创空间建设行动计划。 (3) (二)创客培育行动计划。 (4) (三)创新创业服务提升行动计划。 (6) (四)财税金融支撑行动计划。 (6) (五)创新创业文化培育行动计划。 (7) (六)建立创新创业信息共享平台。 (8) 三、保障措施 (8)
为贯彻落实关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见精神，促进众创空间发展，推动大众创业、万众创新，激发经济发展活力，结合我省实际，制定本实施方案。 一、发展目标 到2018 年，实现"1211"发展目标。即：构建100 个以上低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间；新增2 万个科技型小微企业；创业投资机构达到100 个以上；提供10 万个高质量的就业岗位。创新创业政策体系更加健全，形成开放共享的科技创新创业公共服务平台和全链条的创新创业服务体系，帮助各类人才实现创业梦想。 二、主要任务 组织实施"众创空间建设"、"创客培育"、"创新创业服务提升"、"财税金融支撑"和"创新创业文化培育"等五项行动计划，建立创新创业信息共享平台，引导人才、技术、资本等创新要素向众创空间集聚，打造良好的创新创业生态系统。 (一)众创空间建设行动计划。 1、开展众创空间示范。依托省工业设计创新平台、高新区创业服务中心、大学生创新创业指导中心等，在互联网应用、智能制造、工业设计、生物医药等领域，构建10 个左右有影响力的众创空间示范基地，带动全省众创空间建设。
2、推动科技企业孵化器转型升级。制定省众创空间认定管理办法，推动创业服务中心、生产力促进中心、大学科技园、中小企业创业基地等科技企业孵化机构优化运营机制和业务模式，转型升级为投资促进型、培训辅导型、专业服务型和创客孵化型等各具特色的众创空间。支持园区和县市区建设众创空间，促进省、市、县联动。 (二)创客培育行动计划。 3、鼓励支持大学生创业。依托省内高等院校建立一批大学生创业培育示范基地，组建省大学生创业基地联盟。支持高等院校开设创新创业课程，加强创业培训。组建由成功创业者、天使投资人、知名专家等为主的创业导师队伍。组织创业导师编辑出版创业辅导培训教材和政策汇编，开展"创业学院"、"创业大讲堂"、"创业培训班"等各类创业培训。支持省大学生创新创业孵化基地、大学科技园等平台为大学生创业提供场所和公共服务。加大对大学生、青年科技人才等群体创新创业支持力度。在校大学生休学创业时间可视为参加实践教育时间。 4、支持科技人员创业。支持高等院校、科研院所的科技人员兼职或离岗等方式，走出来创办、领办或与企业家合作创办科技型企业、科技服务机构，经所在单位同意离岗的可在3 年内保留人事关系，原单位应根据科技人员创业的实际情况与其签订或变更聘用合同，明确权利义务，符合条件的可正常申报评审相应专业技术职务，建立健全科研人员双向流动机制。深化科技成果处置权、收益权改革，除涉
课题研究的保障条件 （一）课题研究的学术保障 1、具有开展教育科研的实践基础。 我校先后承担中国教育学会中语会《“文学“教育研究，子课题：“古诗词教学与文学教育”》、《现代德育理念探微》等课题，有《如何做好和谐社会中学生的德育教育工作》、《浅谈中职学生的德育建设的着眼点》等大量的德育研究成果,因此我校具有开展课题研究的丰富经验。 2、具有开展教育科研的队伍基础。 本课题组的主要研究成员由校长挂帅、主管教学副校长，政教处、教科处以及各个教研组的科组长，全部具有大学本科以上学历和中学高级、中级教师职称，多人先后承担并圆满完成国家、省、市下达的课题研究任务，其论文多次在国家各类评比活动中获奖，并有多篇论文在报刊书籍上发表。课题组还将聘请应城市教科所科研人员担任课题研究的顾问，组建由教育专家、学校领导、教学教研主管、学科带头人、优秀教师组成的科研群体。确保课题研究得到科学、协调、顺利的实施。（二）课题研究的措施保障 １、专家培训引领、夯实理论基础。 通过邀请专家作报告、教师大会、骨干队伍学习班、专业部会议、教研组活动、教师自学等形式，开展校本培训，学习课程开发理论，拓宽眼界，提高思想，形成共识：调动全体教师开发德育课程教学方案开发研究的积极性和自觉性。 ２、丰富资料设备、建立网络科研平台 配足配齐资料设备，建立网络科研平台。我校是省级重点中职学校，已构建了校园计算机网络，各教室均配备有多媒体教学平台，现代化的教学设备较为完善，可以充分利用这些现代化教育教学设备完成这项研究； 3、加强科研管理，提供制度保障。 学校制定了课题管理、学习、研讨和激励制度，定期组织现场观摩交流活动，开展论文、课例评比，展示优秀成果和先进经验，以保证课题研究的顺利进行并完成预期的阶段性成果。 4、提供科研经费，给予财力支持。 学校现计划投入该课题研究经费3万6仟元。前期调研、开题报告2000元；实验、考察及配套相关资料设备20000元；成果收集、印刷、录制8000元；召开结题验收报告会、表彰先进6000元。我校将设立专项科研经费，提供财力支持，确保研究计划顺利完成。
对前期研究情况及保障措施的简述 一、前期研究情况 经过对课题的理论资料的搜集及研究过程的前期阶段的认识将形成以下几项三点： 1、学校领导带头树立了先进的教育理念。 学校从上到下树立了新课程改革之风。领导和教师群策群力，构建了新的校园文化，无论是花草树木 山喷泉，还是宣传标语，都更贴近小学生的心理。教室的布置也是大变样，每块墙壁都会说话了。外来民 子女由于家庭条件差，条件好的同学就带来了自己心爱的课外书成立了班级图书角，使每位学生都有书读 校还花大资金建立了两个标准的微机室（语音室、电子阅览室）和一个藏书丰富的图书馆。40岁以下的青师人手一台电脑，更方便查阅资料了。 2、学生的语文素质、语文能力及个性得到了较好发展。主要表现为：(1) 学生学习语文的情趣浓厚问卷调查， 70%的学生喜欢读、喜欢写、喜欢议。中午，学校图书馆、班级图书角成了学生爱去的地方。 课堂上，学生比以前有话说，会分析、会思考。（3）学生的语文交际能力增强，在参观访问、采访活动、 各类班级活动或参与竞赛中充分表现出沉着、机敏、流畅表达的良好素质。（4）学生的语文能力得到全面提学生自办手抄报、黑板报，从写稿到版面设计，都是学生自己动手。学生习作经常见诸报端。徐超秦的《 即兴演讲会》刊登在《看图作文》杂志上。甘立融的《弘扬传统无私奉献》，赵怡的《风雨的考验》唐潇《诚信与我同行》在“民族精神代代传”读书征文中分获两个一等奖，一个三等奖。潘婷的《抹不去的回 王唯的《生命掌握在我手中》在“道路交通安全”征文中获三等奖。 3、培养锻炼了一批小学语文骨干教师。 为了搞好研究，学校运用“请进来，走出去”的方法邀请了常州教研室的龚国生等专家来校听课评课 座，组织青年教师到无锡、星辰小学、兄弟学校听课。因此，在课题研究中，一批青年教师脱颖而出，他 担各级示范教学，在教学改革中起带头作用，初步形成了骨干群。学校有市语文学科带头人1名，校语文教师、教坛新秀7名。他们围绕课题把自己的收获写成了一篇篇小论文或总结。方燕老师的《引导学生写 作文”》发表在常州教育报上，《引导学生主动参与作文教学过程》获第二届“全国小学语文教学论文大赛 奖，《诵读积累熏陶内化》获江苏省教育学会论文评比三等奖。何迎霞老师的《开发语文教学资源促进教标整合》获武进区教育学会论文评比二等奖，《拓展语文学习渠道培养学生阅读兴趣》获江苏省教育学会 评比优秀奖。陆静老师的《让语文生活化让生活语文化》获武进区教育学会论文评比一等奖。朱成老师的 谈语文教学生活化的策略》获武进区教育学会论文评比二等奖。 二、完成课题的保障条件 1、专业引领： 聘请教研室领导等作为本课题的顾问，定期来我校做专家讲座，听实验教师的随堂课，进行随机
主要技术保证措施 本工程作为公司的**年度重点工程，公司及项目经理部将把质量和工期作为重要内容来抓，并定于在90天将工程任务优质完成。为此提出具体保证措施如下： 第一节保证施工工期的措施 公司从人力、物力、财力上大力支持，项目经理将各专业单位、各专业工长签订工期合同，把工期目标与个人的经济利益挂钩。 采用先进的科学管理方法，编制合理施工进度计划，以工期总体控制为前提，并确保月计划、周计划落到实处。 做好劳动力的组织工作，随各阶段施工随时进行调整，灵活调动，形成动态管理。 本工程施工期间，将会遇到农忙等因素，如果正常放假会给工程工期的实现造成困难。为此，我司安排一般节假日不放假，按劳动法规定，支付加班工资，使他们能安心工作，农忙时，工地向工人支付农忙费，让他们在家乡请人帮助收割、插秧等。 搞好各工种、各工序的协作、组织立体交叉和平行流水作业增加工作面。 在施工中努力保证资金和财力供应，并建立定期的协调会制度，及时解决施工生产中出现有关问题。 配备足够的机械运输设备和周转材料，提高工程机械化施工程度，
和加强机械设备的维修保养，确保工程不因机械设备不足而延误工期。 采用我司一套成功的加快施工速度的经验，使工地运转始终处于忙而不乱，有条不紊的状况。 为保证施工的连续性，现场设一台120kw柴油发电机。 建立现场协调会制度，每天下午下班前由项目经理召开工长、技术、材料、质检人员碰头会，每周现场指挥部召开一次建设、施工单位有关人员参加的协调会，及时研究解决施工中出现的问题，确保工作顺利进行。 第二节保证工程质量的措施 施工前，技术负责人组织工长、内业、质安员等认真学习和阅读施工图纸及有关规范，并针对本工程制定的方案、规定达成共识，了解和掌握设计意图、工程特点、难点等，组织好图纸预审和会审。 针对本工程的技术重点和施工难点，组织调研和讨论，编制详细施工工艺流程卡，严格按卡组织施工，确保工程质量。 对建筑工程质量通病，组织不同类型QC小组，对施工中影响质量的关键部位和容易出现质量通病的环节，开展专项QC的小组活动，施行全面质量管理。 目经理部把工作的重点放在抓管理、提高工程质量上，通过各种形式，加强对员工的教育，不断提高工作责任心和质量意识。 每周召开一次质量工作例会，组织分部分项工程责任人及各工种班组长对工程质量进行考核，签订质量合同，把质量优劣与经济利益
东邱联小教科研工作保障措施 一、管理机构与作用： （一）校长领导下的分管校长负责制 按照乡两级教育科研部门的要求，我校教科研实验基地工作实行校长领导下的分管校长负责制。刘清亮校长为科研实验基地的总负责人，梁建教导主任分管教科研实验基地的整体工作。教科研室作为常设机构，具体负责教科研实验基地的日常工作。 （二）采取分级管理，分层推进的工作运行机制 根据各自工作性质的不同，组成了四个教科研小组，组长作为总召集人，按照教科研实验基地的工作部署，组织开展教育科研的日常工作。 1、行政教科研组：由校级领导和有研究能力的环节干部组成。主要从如何推进学校制度建设和民主管理，如何构建适应现代职教发展的机制与体制建设等方面开展研讨，创设科研课题，推进学校创新发展。 2、学科教科研组：主要由学科组长组成。主要从专业建设和课程改革的层面展开研讨。充分把握市场规律，不断调整与充实专业建设。积极推进课程改革，努力探索符合职校实际，有利于教师和学生共同成长的发展途径与办法。 3、教师教科研组：由任课教师所组成。主要是从教与学的层面充分展开课题研讨。把如何让学生学会与掌握，如何提高学生的专业技能与水平，作为研究的重点。努力构建适合职校特点和学生实际的课堂教学和方法。 4、德育教科研组：由班主任和德育课教师所组成。主要是从加强和
改进班级日常管理和推进中职学生思想道德教育的诸多层面组织开展课题研究。要适应新形势、新变化，在班级管理和德育教育的内容和形式上都要有所创新，体现时代性和实效性。 四、坚持教科研例会制度 （一）教科研例会制度是实现教育科研实验基地有效管理的重要举措，是进行科研培训学习交流的有效形式。 （二）具体内容包括： 1、传达学习上级教育科研部门相关文件和工作计划。 2、研究部署学校的教育科研的工作任务。 3、搞好科研培训与指导工作。 4、组织好科研课题的开题报告、中期检查而后结题报告。 5、搞好科研工作的总结交流活动。 五、建立健全学校教育科研的常规工作制度 （一）认真制定好学校教育科研的发展规划和工作计划 （二）加强教育科研课题的过程研究，建立健全教育科研的档案管理。（三）加强教育科研的定期汇报和督促检查工作，保证科研课题的有效开展。 六、建立健全的教育科研的奖惩制度 （一）建立教育科研活动的考勤制度 1、做好教育科研的例会考勤记载 2、做好外出科研活动的考勤记载 3、把考勤内容列入年终考核项目，和个人绩效挂钩。
四、主要任务和措施 （1）强化施工现场安全监督管理。加大安全防护、安全标识及安全教育的投入，建立健全安全管理机构；加强施工过程的安全管理与考核评价；建立健全专项整治自查自纠台帐，形成闭环管理；深入推行施工安全风险评估制度，严格实施重大事故隐患挂牌督办制度；加强安全生产调研和现场安全监管，消除监管盲区和死角。 （2）加强施工全过程管理，发挥全员管理能力，提升坍塌事故的防控能力。建立健全起重机械采购、安装、维护保养制度、“定人定机定岗定责”制度。模板施工前抓好钢材、钢管与扣件等周转性材料进场质量。督促安全员履行职责，加强现场安全巡视，对重大危险进行监控。严格落实人工挖孔桩基施工，基坑开挖应及时支护，提前做好降排水方案，确保人员安全。跨线施工前须办理相关报批手续，落实高处作业、起重作业等安全措施。 （3）推进施工安全防护标准化，增强高处作业安全保障能力。积极推行安全防护设施“工具化、定型化、标准化”。各种安全防护设施应有专人负责日常管理维护。严禁使用钢筋制作的简易爬梯，严禁作业人员在墩柱模板或钢筋笼上徒手攀爬，严禁吊车运载人员。如工区因施工需要必须进行夜间施工的，施工路段、作业区必须设置明显的发光标志，并安排专人值守；基坑、沟槽四周须设置施工围挡，人员流动区应悬挂红色警示灯。 （4）建立健全隐患排查治理机制，着力消除导致“三违”发生的主客观因素。定期组织开展事故隐患排查，对全线在建施工桥梁、涵洞作业重大危险进行专项检查，大型起重吊装作业施工环节应实施动态排查。加强员工的安全培训，强化科技支撑，积极推广起重机械安全监控，提高施工工艺、设备的本质安全性，预防和避免“三违”行为的发生。严肃查处习惯性、反复性违章行为，确保施工设备和人员的安全。
小学教科研工作计划范本(标 准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
小学教科研工作计划范本(标准版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要（试行）》精神为指针，在上级教育科研部门的领导和指导下，充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用，以课堂教学创新为重点和落脚点，以课题为载体，大兴校本教研之风，积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新，使科研工作更好地为教育决策服务，为进一步提升我校的办学水平作出贡献。 二、主要工作及措施 （一）围绕课程改革，继续强化校本研究，推进科研创新。 1.强势推进校本研究，要通过校本研究，优化校本管理，开展校本研究，开发校本资源，建设校本课程，营造校化，开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校
长为主帅，教师为主体，课堂为主阵地的格局。 2.以提高教学质量为中心，使研究的问题来自教学的需要；研究的过程贯穿教学的始终；研究的目的解决教学实际中的问题。在加强课题项目研究、课堂教学研究、考试评价研究中发展学生、发展教师、发展学校。 3.继续举办好教师教科研讲座，构筑学校学术论坛。做到定内容、定教师、定时间、定领导负责，保证质量。 （二）围绕科研兴校，规范教科研管理，形成科研网络。 1.充分发挥优秀教师的科研才能，进一步规范我校教育科研管理。课题组定期召开会议，学习教育理论，了解教育动态，关注教改热点，收集、总结先进的教科研信息，定期开展课题研究观摩活动，积极推广优秀教育科研成果。 2.抓好重点课题研究，力争多出精品。 （1）做好“网络环境下建构性学习环境设计”的结题工作，主要工作有：整理、撰写网络课题的理论文章；选出网络环境下教学的典型案例；整理、制作网络环境下的课件；完成课题的实
突击性任务检查配合保障措施 一、专业性检查评比的级别： （一）一级专业性检查评比：由国家部委组织的或由市主管部门组织的全市级的重大检查及验收活动。 （二）二级专业性检查评比：由市主管部门组织的行业检查、验收活动。 （三）三级专业性检查评比：区、县级部门组织检查、验收活动。 二、专业性检查评比的信息： 有搜集各类检查、评比工作信息的任务，要求各单位收到信息即时反馈到综合部，由综合部负责落实并汇总信息，并根据其检查、评比的级别，向有关部门发出迎检通报，且跟踪专业性检查评比。 三、专业性检查评比的响应 各级专业性检查评比的响应机构须成立相应的迎检指挥部，遇有迎检任务立即启动专业性检查评比程序。 （一）一级专业性检查评比响应：动用全公司的资源，响应重大检查、验收任务；由公司最高负责人(或其指定的公司领导)任专业性检查评比总指挥。 （二）二级专业性检查评比响应：动用生产体系资源，响应重点检查、验收活动，由分公司领导任专业性检查评比总指挥； （三）三级专业性检查评比响应：动用项目部资源，响应普通检查、验收活动，由项目部第一负责人任专业性检查评比总指挥。
各级迎检指挥部，在接到任务后，必须召开专业性检查评比准备会，充分考虑检查、评比路线、时间、重点检查区域等相关要素，按轻重缓急合理安排设备、人员，制定迎检方案并下达书面通知；如需支援事宜，立即向上一级迎检指挥部申请协调解决。迎检期间，影响专业性检查评比的其他事务一律顺延。 四、专业性检查评比保障措施 （1）专业性检查评比专项作业人员配备 ①配备了高素质、年轻化、健康化的作业人员 为保障创优评优活动顺利进行，公司挑选了一支业务精干、素质精良、年轻负责、健康活力的专项作业队伍，这支队伍的平均年龄在40岁左右，均通过公司、行业部门及劳动部门的岗前培训和日常轮训教育。他们熟悉本项目的工作特性，能快速抓住本项目工作的重难点并进行快速解决。 ②安全文明作业，服务创优评优活动 公司坚持文明有礼，和谐有序的作业方式，打造文明的新型作业队伍。我们倡导作业员不抢行、不闯灯、不酒驾，礼让斑马线；倡导作业人员清洁城市，美化家园。 ③作业无缝交接 本项目所在周边环境非常重要，作业标准要求高、考核严，为此我公司将根据项目需要严格实行作业无缝交接制，每班次员工在上下班前签到到位、遗留问题交接到位、作业车辆交接到位，确保保洁作业时间内衔接无缝，长效落实。