教育系统双拥工作考核量化明细材料
1.学校工作总体规划，其中有双拥、国防教育工作的计划、政策及有关规定。
2.各中、小学每学期研究双拥、国防教育工作的相关会议记录和图片，各中、小学每学期研究双拥、国防教育工作不少于2次。
3.按年度分别填写2009年、2010年《负责双拥、国防教育工作的校长，负责国防教育专职或兼职的教师姓名登记表》。
4.至少一张关于双拥、国防教育工作专项经费的票据，至少一张能体现出双拥、国防教育工作专项经费使用情况的票据，复印件也可。
5.主要领导每学期听取双拥和国防教育工作汇报的相关会议记录、图片，听汇报每学期不少于2次。
6.分管校长每学期听国防教育课的听课记录、图片。听课次数每学期不少于2次。
7.课程表、图片等能证明已按课程计划和教学大纲要求认真上好国防教育课的材料。
8.为国防教育课教师订阅的国防教育刊物2009、2010各一本。
9.提供国防教育课本两本。
10.提供已按时按量组织学生军训的相关文件。
11.每学年两次以上的组织双拥活动和国防教育活动的相关材料，如双拥、国防教育活动计划，活动中留存的图片等。
12.组织开展军民共建文明学校活动的计划，开展活动的有关文字记录、图片等。
13.开展科技拥军活动的计划、措施等方面的文字、图片材料，提供开展活动时的图片资料。并按年度分别填写2009年、2010年《为部队培养的人才登记表》。
14.按年度分别填写2009年、2010年《烈士、部队子女入学、入托情况统计表》
15.按年度分别填写2009年、2010年《减免学杂费的烈士子女情况统计表》
16.科技拥军活动富有成效，在全国、全市媒体上被推广报道过的单位提供相关的报纸、杂志、影视等材料。
17.关于重大节日组织师生到部队或烈军属家中做好事的制
度。重大节日组织师生到部队或烈军属家中做好事的相关文字、图片资料。
注：
1.所有材料请盖章。
2.各单位提供的材料均是2009年，2010年1至8月的材料。落款时间在2009年1月1日至2010年8月之间。
3.所有表格附后，均可复制。
4.以上材料分成2009卷、2010卷两部分。每卷要包含全部17条内容。每卷按先后顺序放好，并在最上面加一张标有序号的目录，字号为三号黑体。
5.每部分请用夹子夹好，装入档案袋。请在档案袋上注明《XXX双拥工作考核量化明细材料》字样。
6.请于11月1日前上交至教育局办公室。
负责双拥、国防教育工作的校长
负责国防教育专职或兼职的教师姓名登记表
单位（盖章）：
年月日
为部队培养的人才登记表
单位（盖章）：
年月日
烈士、部队子女入学、入托情况统计表
单位（盖章）：
年月日
减免学杂费的烈士子女情况统计表
单位（盖章）：
年月日
2020年小学双拥工作事迹材料文档Materials and documents of primary school double supp ort work in 2020 编订：JinTai College
2020年小学双拥工作事迹材料文档 小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 多年来，我校始终把双拥工作当作一件大事来抓，取得了较为突出的成绩，受到了社会各界的好评，现将有关情况汇报如下： 一、健全组织，科学规划 关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任，也是学校德育工作的一个切入口，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥领导小组，定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容，校长、书记亲自抓，教务、电教、工会、团支部、少先大队等部门齐心协力，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。 二、规范运作，活动促进
双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。我校高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。 ⒈爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，每学期，我校都紧密联系国际国内形势变化，在师生中开展以“爱我中华，强我国防”为主题的系列国防教育活动，开展多种形式的活动，有主题班会，专题国防教育报告，班报、征文、社会实践、文艺演出、广播，少年军校训练等，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情，在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。 ⒉重视军地情谊,我校同卫星发射基地是共建单位，长期以来互相支持，军地建立了鱼水深情。每年建军节、春节等重大节日,校领导都要与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去连队进行文艺、板报等活动指导，与部队开展各种联谊活动，互相交流工作经验。在先进性教育活动中，全体党员与部队官兵在活跃气氛中交流活动经验心得，共温入党誓词，实现共促共学。同时,学校认真组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件,将文件精神贯彻落实到日常工作中。
教师工作考核细则量化表.doc 教师工作考核细则量化表 1. 背景 教师工作考核是学校管理的重要环节之一。通过科学、全面、 客观的教师工作考核，既可以评价教师的工作表现，还可以激励和 引导教师不断提高自身的专业水平和教学能力。为了实现这一目标，制定一份教师工作考核细则量化表，能够为学校教师工作考核提供 参考依据。 2. 目的 本量化表的制定旨在： - 规范教师工作考核的内容和流程； - 明确各项工作指标的权重和细则； - 提供一份客观、公正的评价标准。 3. 考核指标
3.1 教学能力 教师的教学能力是教师工作的核心，也是评价教师绩效的重要 指标。评估教师的教学能力可以从以下几个方面考察： - 教学设计能力：包括课程目标明确性、教学内容设计合理性、教学方法多样性等； - 教学执行能力：包括课堂管理、教学过程掌控、教学效果评 估等； - 教学效果：包括学生学业成绩提升、学生参与度、学生评价等。 3.2 专业发展 教师的专业发展是保持教学活力和提高教学能力的关键。评估 教师的专业发展可以从以下几个方面考察： - 学术研究：教师是否积极投入学术研究活动，发表论文、参 与学术会议等； - 教育培训：教师是否参加专业培训课程，提升自身的教学水平；
- 学科交流：教师是否积极参与学科交流活动，与同行进行学科研讨等。 3.3 师德表现 教师的师德表现是教师工作的基本要求，也是评价教师的素质和胜任能力的重要标准。评估教师的师德表现可以从以下几个方面考察： - 师生关系：教师与学生之间的关系是否融洽、互信，是否关心学生的研究和成长； - 教育责任：教师是否具备教书育人的责任感，是否关注学生的全面发展； - 诚信和廉洁：教师是否诚实守信，是否遵守教育纪律和教育法规。 4. 评分标准 为了将教师的工作考核量化，我们将为每个指标设定一个分值范围，并依据教师在每个指标下的表现情况给予相应分数。具体评分标准如下表所示：
双拥工作汇报材料 拥军优属，拥政爱民是我局的光荣传统，多年来，我局双拥工作在省委、省政府的正确领导下,始终坚持以邓小下理论、“三个代表"重要思想和科学发展观为指导，明确公路部门双拥职责，立足我局实际，服务大局，注重建设,大力支持国家和部队建设,为改革开放和经济发展，创造了和谐的社会环境，为积极推进合肥市实现跨越式发展和文明城市建设作出积极贡献. 一、加强领导，形成齐抓共管的双拥工作新格局 我局始终把双拥工作摆在维护国家长治久安、稳定社会、经济发展的重要位置，把双拥工作摆到单位的重要议事日程,常抓不懈.认真落实领导责任制，及时调整充实双拥工作领导小组成员，对局机关、局直单位以及全省公路系统的双拥工作进行统一领导、组织和协调。领导小组定期召开会议，研究双拥工作重大事项，部署双拥工作任务，结合我局实际，制定出双拥工作计划、把目标任务分解落实，并纳入年终考核。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门协同配合,广大职工积极参与的齐抓共管的双拥工作新格局，确保了拥政爱民工作与拥军优属工作的协调发展. 二、强化宣传教育，营造良好的双拥工作氛围 弘扬爱国主义教育,增强国防观念，提高广大职工拥军爱国的自觉性，必须做好广泛深入宣传和教育工作。我局双拥工作领导小组把加强宣传教育作为双拥工作的一项重要内容来抓，结合
合肥市全国双拥模范城创建工作,运用墙报、电视、信息网站、报纸和讲座等开展经常性、多样性的宣传教育活动。结合春冬季征兵、八一建军节等活动开展宣传教育,普及国防知识,提高职工的国防意识和拥军意识，积极鼓励职工适龄子女参军。春节、八一期间，组织召开拥军优属座谈会，做好对复退军人、烈军属的走访、慰问，把党和政府的温暖送到他们心坎上。 三、立足行业特点，做好新形势下的双拥共建工作 我局根据单位实际，充分发挥自身优势，认真履行双拥工作职责，服务大局,尽心尽力支持部队建设。这些军民共建项目，增强了全省公路系统广大职工的双拥意识,促进了军民关系良好发展，受到了各级领导的高度赞扬. 四、认真做好优抚安置和转业军人的接收工作 认真贯彻落实国务院、中央均为《军人抚恤优待条例》和有关双拥工作政策法规。注意解决好单位优抚对象的“三难”问题，认真掌握和了解他们的生活、住房、医疗情况,确保优待抚恤补助金足额及时发放，把优抚政策落到实处。 随着市场经济的发展，用工制度的改革，退役军人的安置难度越来越大。近年来，我局克服编制、经费困难，及时接收安置转业退伍军人，把他们安置在效益好的局直单位，并进行政策倾斜，鼓励他们爱岗成才，现已有多名退役军人成为单位的业务骨干。真正把双拥工作落到实处。 经过多年来的努力，我局双拥工作取得了一定成绩，双拥工作水平有了新的提高。但是我们清醒地认识到,我局双拥工作还
教育双拥工作配档表 1. 背景介绍 教育双拥工作是指在中国，教育系统与军事系统之间的合作与支持关系。教育双拥工作的目标是加强军民融合，推动军队和社会的深度交流与合作，为国家的安全和发展做出贡献。教育双拥工作的配档表是一种工作计划表，用于安排和分配教育系统与军事系统之间的合作任务和责任。 2. 教育双拥工作的重要性 教育双拥工作对于国家的发展具有重要意义： •加强军队与社会的联系：通过教育双拥工作，可以促进军队与社会各界的交流与合作，增强军队在社会中的影响力和凝聚力。 •培养爱国主义精神：教育双拥工作可以通过教育活动和课程设置，培养学生的爱国主义精神，增强他们对国家和军队的认同感。 •提升国防科技水平：教育双拥工作可以促进军队与教育机构之间的科技合作，推动国防科技水平的提升，为国家的安全和发展提供支持。 3. 教育双拥工作配档表的内容 教育双拥工作配档表应包含以下内容： 3.1 任务名称 在配档表的首行标明任务名称为“教育双拥工作配档表”。 3.2 时间安排 列出教育双拥工作的时间安排，包括具体的起止日期和工作时长。时间安排应合理，确保各项工作能够按时完成。 3.3 工作内容 详细列出教育双拥工作的具体内容。可以根据实际需要列出各个工作项目，并对每个项目进行简要描述。工作内容可以包括但不限于以下几个方面： •教育活动组织：安排和组织各类军事教育活动，如军事讲座、参观军事基地等。 •教育资源共享：推动军队和教育机构之间的资源共享，促进教育资源的优化配置。 •军事课程设置：在教育机构中设置军事课程，培养学生的军事知识和素养。•科技合作：促进军队与教育机构之间的科技合作，推动国防科技的发展。
双拥工作考核要点 一、政治考核 政治考核是双拥工作的首要考核。我们要理解和贯彻执行党的路线、方针、政策，不 断学习提高政治能力，为完成双拥工作的目标而努力奋斗。我们要在思想上明确目标，坚 定信念，充分认识双拥工作的重要性，积极参加相关培训和学习，了解军地双拥工作的最 新形势和任务，以及各项政策措施的具体实施情况。同时，在工作中要遵循党的纪律和制度，严格要求自己，严格要求团队，认真执行领导安排和决策，按时按量完成各项任务， 为军队和经济建设做出积极贡献。 二、工作考核 工作考核是对双拥工作实际工作的考核。我们要深入开展双拥工作，不断加强与地方 各级政府的沟通协调，密切与地方组织的联系，确保各类资金和物资的到位和使用，全面 提高双拥工作的效益。我们要按照上级部署开展工作，制定具体实施方案并组织实施，确 保双拥工作的全面实施。同时也需要及时记录和整合工作过程及成果，形成有效的工作档案，为将来的工作提供有力的参考和借鉴。 三、绩效考核 绩效考核是对双拥工作绩效的考核。我们要不断改进双拥工作的工作模式、思路和方法，注重工作细节，实现工作的量化、有效化和结果化，在工作中落实“质量、效益、安全”的基本要求，促进双拥工作质量的提高。我们要注重全面绩效考核，通过定期进行绩 效考核，全面了解双拥工作的情况，积极总结经验和不足，及时调整工作思路和方法，不 断提升双拥工作的整体水平。 综上所述，双拥工作的考核要点包括政治考核、工作考核和绩效考核。我们要在工作 中尽职尽责，认真履行职责，确保任务落到实处，坚持不懈地推进双拥工作的改进和提高。这样才能更好地发挥出军人的作用，为军队建设和经济建设做出突出贡献。
拥军优属工作制度样本 一、拥军优属领导小组工作职责教育局拥军优属工作领导小组是教育系统拥军优属工作的领导机构，其主要职责是： 1、拟定年度和阶段性双拥工作计划，负责起草教育系统双拥工作的有关文件，并向区双拥办汇报工作。 2、在全区教育系统范围内检查督办各项拥军优属工作的落实情况，帮助基层单位和各学校修订完善措施，提出整改意见，及时向区双拥办反馈信息。 3、在师生中广泛开展国防教育和拥军优属宣传教育，建立国防教育基地，将国防教育纳入教育教学之中，组织学生进行军训工作，在假期开展军事夏令营活动。在高级中学和职业中专学校积极开展新兵征集宣传动员工作。 4、发挥行业拥军的特点，优先照顾安排军属子女入学入托，将上级拥军优属方面的优惠政策落实到位。安排部署局机关及各学校“八一”、春节期间的走访慰问等相关活动。 5、做好上级双拥办交给的各项工作任务。 二、会议制度 1、教育局双拥工作领导小组每学期召开一次例会，重大节日、重要接待活动及时召开。 2、例会着重研究制定本学期的双拥工作计划和传达上级会议精神，落实各项任务。
3、把握教育系统行业特点，制定具体的拥军优属工作计划，安排部署拥军优属相关活动。 4、年终召开总结会议。 三、走访慰问制度 1、每年“八一”建军节和春节，教育局双拥工作领导小组组织慰问组，到驻区部队和教育系统重点优抚对象家中进行走访慰问。 2、各学校要按照教育局双拥领导小组的安排意见，由本单位主要负责同志带队，对本单位家庭比较困难的烈军属进行慰问。 3、走访慰问活动应本着“热情、节俭”的原则，不铺张浪费，不流于形式，注重从关心日常生活、帮助解决具体困难出发，把军人家属和其他优抚对象享受的优惠政策落到实处。 4、走访慰问情况及时以信息或简报形式报送有关领导及区双拥工作领导小组办公室。 四、拥军优属服务公约 1、全区教育系统干部职工都有拥军优属的义务和职责，必须参加本单位开展的拥军优属活动。 2、对军人家属应从政治上关心，生活上照顾，并在住房、子女入学就业、幼儿入托等方面提供优待。 3、机关党支部以及群团组织应主动为本单位的军属和其它生活有困难的优抚对象开展送温暖活动。
双拥工作典型经验特色亮点汇报材料 近年来，市委、市政府始终把双拥工作作为大事要事来抓，把解决好军人"三后"问题作为服务国防建设和军队改革的政治责任，把军人军属当亲人，采取有力举措，切实解决军人后顾之忧，实现了部队、军人、军属"三满意"。 一、强化责任担当，千方百计为军人保障"后路"。任务重、难度大、要求高、情况复杂，是X市安置工作的主要特点。面对繁重的安置任务，全市各级团结一心，不讲条件，不提要求，克服困难，高质量落实了各项安置政策。 一是公开透明，健全完善安置机制。坚持公开、公平、公正安置原则，坚决维护退役军人安置政策、法律法规的严肃性，强化政府指令性安置工作力度。建立"四公开一监督"阳光安置模式，与部队职能部门联合进行考核工作，公开档案考核量化分数；严格规范组织军转考试，严肃考场纪律，公开考试成绩；组织公开选岗，现场公布安置去向；邀请部队有关部门对安置工作全程监督。将安置主动权交到军转干部和退役士兵手中，让安置在阳光下运行，做到安置工作"零失误""零投诉"。 二是拓宽渠道，不断提高安置质量。每年召开常委会，专题研究
部署安置任务，以两办名义下达安置计划，把军转安置岗位落实到每个单位，市直机关、各区县均衡承担安置任务，对承担重点任务和新建的单位重点安置，对编制未满或有增员计划的单位优先安置，对专业性强的事业单位尽量对口安置。 计划分配军转干部X%安置到公务员或参公岗位，X名团职干部按政策落实职务，X多名功臣模范、特殊岗位军转干部得到从优安置。深入挖掘退役士兵安置潜力，X年以来，符合政府安排工作条件的退役士兵X%安置到机关事业单位，其余全部安置到市属以上国有企业，确保每一名符合政府安排工作条件的退役士兵得到妥善安置。X年，退役士兵机关事业单位安置比例达到X.X%，为历年来最高。 三是提升能力，全面开展教育培训。充分利用高校优质教育资源，按照"分专业、分系统、条块结合，统一组织，集中培训，分类指导"的原则，开展计划分配军转干部岗前培训，对军转干部进行优秀评选，对授课教师进行课后评估，将军转干部的培训论文结集印发各用人单位，展示培训成果，不断提高培训的针对性与实效性。 开展自主择业军转干部就业创业培训，通过线上线下相结合的培训形式、理论实践互补的培训内容，为自主择业军转干部提供择业辅导、就业指导、创业引导，积极搭建创业就业平台。建立起城乡一体化的退役士兵培训基地，实行短期、中期、长期相结合的培训模式，
双拥工作双清单三助力制度 双拥工作双清单三助力制度是为了加强和规范双拥工作，提高双拥工作的效率和质量而设立的一项制度。该制度包括双拥工作清单、双拥资金清单和双拥物资清单三个部分，下面将对这三个清单的内容进行具体介绍。 双拥工作清单是指对双拥工作的具体事项进行明确规定和分类，以便于工作的实施和监督。该清单通常包括双拥工作的组织与领导、宣传与教育、管理与服务、赞助与支持、考核与激励等几个方面的内容。具体来说，其中组织与领导部分包括双拥工作机构的建立和职责分工等；宣传与教育部分包括双拥工作的宣传内容和形式；管理与服务部分包括双拥工作的服务对象和方式；赞助与支持部分包括双拥工作的资金、物资和人力支持；考核与激励部分则包括对双拥工作的评估和奖励办法等。通过这样的清单，可以更好地组织和实施双拥工作，提高工作的效果和质量。 双拥资金清单是对双拥工作所需资金的明细清单。该清单通常包括双拥工作所需经费的来源、用途、发放和监管等方面的内容。具体来说，其中来源部分包括财政拨款、赞助款等；用途部分包括宣传费、补贴费等；发放部分包括资金的发放对象和方式；监管部分包括资金的使用和管理制度。通过这样的清单，可以更好地监督和管理双拥资金的使用，确保资金的合理利用和公正分配。 双拥物资清单是对双拥工作所需物资的清单。该清单是为了确保双拥工作所需物资的供应和使用，以及物资的管理和维护。
具体来说，该清单通常包括双拥工作所需物资的种类、数量、来源以及使用和管理的规定。通过这样的清单，可以更好地统一双拥物资的管理和使用，确保物资的合理调配和保障。 综上所述，双拥工作双清单三助力制度是为了规范和提高双拥工作的一种有效手段。通过明确双拥工作的事项、资金和物资的清单，可以更好地组织和实施双拥工作，提高工作的效率和质量，为军队和军属提供更好的服务和支持。
教育系统双拥工作考核量化明细材料 1.学校工作总体规划～其中有双拥、国防教育工作的计划、政策及有关规定。 2.各中、小学每学期研究双拥、国防教育工作的相关会议记录和图片～各中、小学每学期研究双拥、国防教育工作不少于2次。 3.按年度分别填写2009年、2010年《负责双拥、国防教育工作的校长～负责国防教育专职或兼职的教师姓名登记表》。 4.至少一张关于双拥、国防教育工作专项经费的票据～至少一张能体现出双拥、国防教育工作专项经费使用情况的票据～复印件也可。 5.主要领导每学期听取双拥和国防教育工作汇报的相关会议记录、图片～听汇报每学期不少于2次。 6.分管校长每学期听国防教育课的听课记录、图片。听课次数每学期不少于2次。 7.课程表、图片等能证明已按课程计划和教学大纲要求认真上好国防教育课的材料。 8.为国防教育课教师订阅的国防教育刊物2009、2010各一本。 9.提供国防教育课本两本。 10.提供已按时按量组织学生军训的相关文件。 11.每学年两次以上的组织双拥活动和国防教育活动的相关材料～如双拥、国防教育活动计划～活动中留存的图片等。 12.组织开展军民共建文明学校活动的计划～开展活动的有关文字记录、图片等。
13.开展科技拥军活动的计划、措施等方面的文字、图片材料～提供开展活动时的图片资料。并按年度分别填写2009年、2010年《为部队培养的人才登记表》。 14.按年度分别填写2009年、2010年《烈士、部队子女入学、入托情况统计表》 15.按年度分别填写2009年、2010年《减免学杂费的烈士子女情况统计表》 16.科技拥军活动富有成效～在全国、全市媒体上被推广报道过的单位提供相关的报纸、杂志、影视等材料。 17.关于重大节日组织师生到部队或烈军属家中做好事的制promote urbanization, and achieve the goal of promoting the city as a whole. Centre for functional specialization includes the nanxi area Convention and Exposition Center, old State cultural education center, old town culture tourism Center, Harbor capital goods trade center, Li Zhuang, cultural tourism centre, the Naxi culture and tourism Center. For 度。重大节日组织师生到部队或烈军属家中做好事的相关文字、图片资料。 注: 1.所有材料请盖章。 2.各单位提供的材料均是2009年，2010年1至8月的材料。落款时间在2009年1月1日至2010年8月之间。 3.所有表格附后，均可复制。 4.以上材料分成2009卷、2010卷两部分。每卷要包含全部17条内容。每卷按先后顺序放好，并在最上面加一张标有序号的目录，字号为三号黑体。 5.每部分请用夹子夹好，装入档案袋。请在档案袋上注明《XXX双拥工作考核量化明细材料》字样。
学校双拥工作实施细则 一、背景介绍 学校双拥工作是指学校积极参与和支持国家的军民融合发展战略，加强军民关系，推动军队建设和国防教育工作。为了确保学校双拥工作的有效实施，制定本细则，明确学校双拥工作的具体要求和实施细则。 二、目标和原则 1. 目标：通过学校双拥工作，加强学校与军队的联系，提升学生的国防意识和爱国情感，促进军民融合发展。 2. 原则： a. 依法依规：学校双拥工作必须遵守国家法律法规和学校相关规定。 b. 全员参与：学校全体师生员工应积极参与学校双拥工作，共同推动军民融合发展。 c. 突出重点：学校双拥工作应重点关注军队建设和国防教育，注重培养学生的爱国情感和国防意识。 d. 效果评估：学校应定期评估学校双拥工作的实施效果，及时调整和改进工作措施。 三、具体工作要求 1. 加强军民融合教育： a. 组织军事课程：学校应组织开设军事课程，加强学生的军事知识和技能培养。
b. 军事讲座和活动：学校可以邀请军事专家和军人开展军事讲座和活动，增强学生对军队的了解和认同。 c. 军事夏令营：学校可以组织学生参加军事夏令营，提高学生的体能素质和军事素养。 2. 支持军队建设： a. 军事科研合作：学校可以积极与军事科研机构合作，共同开展军事科研项目。 b. 军事装备展示：学校可以组织军事装备展示活动，让学生了解和接触最新的军事装备。 c. 军队招聘宣讲：学校可以邀请军队官兵到校进行招聘宣讲，为学生提供军队就业的机会和信息。 3. 加强军民融合发展宣传： a. 军民融合宣传栏：学校可以设置军民融合宣传栏，展示军民融合发展的相关知识和成果。 b. 军民融合主题班会：学校可以组织军民融合主题班会，引导学生关注军民融合发展。 c. 军民融合宣传活动：学校可以组织军民融合宣传活动，如军民融合知识竞赛、军民融合主题演讲等。 四、组织架构和责任分工 1. 学校双拥工作领导小组：由学校领导组成，负责学校双拥工作的整体规划和协调。
国防教育是国家的重要战略任务和长远利益所在。在当今和平年代，全民国防教育是国家安全事业的重要基础，是国家长治久安的需要。双拥宣传教育是党和政府长期以来始终高度重视和大力支持的一项重要工作，在促进军民团结的过程中起到了至关重要的作用。将国防和双拥宣传教育纳入国民教育体系，对于提高全民的国防意识，增强国家安全意识，巩固军政民团结，具有重要意义。 一、国防教育的重要性 国防教育是指国家开展的有关国防政策、国家安全、国防建设、国防科技和国防动员等方面的教育活动。国防教育旨在增强国民的国防观念，提高国民的国防意识，使全体国民树立正确的国防观念，增强国家安全意识，自觉维护国家利益和民族尊严，为国家安全和发展贡献力量。 1. 增强国防观念，是国防建设和实力的重要保障。 2. 提高国防意识，是维护国家安全的需要。 3. 自觉维护国家利益和民族尊严，是每个公民的责任和义务。 4. 为国家安全和发展贡献力量，是全体国民的历史责任。
二、双拥宣传教育的重要性 双拥宣传教育是指军民融合发展和军民团结的教育工作。双拥宣传教育旨在促进军政民团结，使全社会关心关爱军人和军属，为军队建设和军人家庭提供更多的支持和帮助。 1. 促进军民团结，是维护国家安全和社会稳定的重要基础。 2. 关心关爱军人和军属，体现了国家对军人家庭的关爱和尊重。 3. 为军队建设和军人家庭提供更多的支持和帮助，是全社会的责任和义务。 三、国防和双拥宣传教育纳入国民教育体系的重要意义 国防和双拥宣传教育是国家安全和国防建设的重要保障，是实现中华民族伟大复兴的需要。将国防和双拥宣传教育纳入国民教育体系，对于提高全体国民的国防意识，增强国家安全意识，巩固军政民团结具有重要意义。 1. 提高全民的国防意识，是国家长治久安的需要。 2. 增强国家安全意识，是国家安全和发展的重要保障。
退役军人工作暨双拥创建考核 一、退役军人工作的重要性 1.1 退役军人的贡献和价值 •为国家建设作出巨大贡献 •具备优秀的军事素质和职业技能 •具备良好的纪律、协作和团队精神 1.2 退役军人就业和创业的问题 •就业市场竞争激烈，退役军人往往面临就业困难 •创业风险大，退役军人需要良好的创业环境和政策支持 二、双拥创建的含义和意义 2.1 双拥创建的概念和内涵 •双拥，即军民两拥 •双拥创建，即军民鱼水情 2.2 双拥创建的意义和目标 •加强军民之间的联系和团结 •维护军人合法权益 •营造良好的社会氛围和军人形象 三、退役军人工作的考核指标和重点 3.1 维护退役军人合法权益 •提供公平的就业机会和职业发展空间 •解决退役军人的医疗、住房等生活问题
•加强与退役军人组织的合作，共同维护权益 3.2 促进退役军人就业创业 •制定优惠政策，提供就业创业培训和资金支持 •加强与企事业单位的合作，鼓励用人单位招聘退役军人 •支持退役军人创办企业，培育退役军人的创业精神和能力 3.3 加强退役军人心理疏导和帮扶 •重视退役军人心理健康问题，提供心理咨询和帮扶服务 •加强社会各界对退役军人的关注和支持 •建立健全的退役军人服务机构，提供全方位的帮助和支持 3.4 营造良好的社会环境和军人形象 •加强爱国主义教育，弘扬军人荣誉和军人精神 •开展宣传活动，展示退役军人的事迹和成就 •打击虚假军人和军人冒充现象，维护军人形象和社会安全 四、双拥创建的考核机制和评估标准 4.1 考核机制的建立和运行 •设立相关部门和机构，负责双拥创建的考核工作 •建立考核指标和评估体系，制定考核标准和流程 •定期组织考核活动，对各地区和单位进行评估和排名 4.2 考核指标的确定和权重分配 •考核指标包括退役军人就业创业、权益保障、心理帮扶等方面•根据不同指标的重要性和影响程度，对其进行权重分配 •考核指标的确定需要符合实际情况和发展需求 4.3 评估标准的公正和透明 •打破官僚和形式主义，注重对实际成效的评估 •加强信息公开和社会监督，确保评估标准的公正和透明
双拥工作汇报材料 双拥工作是中国特色军民融合发展的重要组成部分，是促进军民关系和谐发展的重要途径。在当前复杂多变的国内外形势下，双拥工作更加需要得到高度重视和加强。为了更好地开展双拥工作，各级党委政府和有关部门要加强协同配合、提高责任意识，做好双拥工作汇报材料，从而推动双拥工作的深入开展。 一、双拥工作的意义 “双拥”是指“军民两用，双方拥护”的简称，包括军队、民兵和国防动员体系在内的全社会要支持国防建设、依法维护国家安全。双拥工作是指在全社会范围内加强军民关系，以促进国防教育、国防动员、军民融合等工作的开展。双拥工作的意义在于： 1. 推进军民融合发展，提升国防实力。双拥工作可以将社会各界的力量整合起来，共同推动军民融合发展，加强国防实力。 2. 维护社会稳定，增强国家安全。双拥工作可以增强军民感情，提高民众的爱国热情，维护社会稳定，增强国家安全。 3. 培育和造就爱国人才。双拥工作可以为青少年提供爱国主义教育，引导他们树立正确的国家观念和民族精神，培养成为有志于服务国家和人民的优秀人才。
二、双拥工作汇报材料的内容 双拥工作汇报材料是对双拥工作开展情况的梳理和总结，需要呈现以下内容： 1. 基本情况。包括双拥工作的背景和历史，工作目标和 任务，双拥工作的组织体系等。 2. 工作规划。包括双拥工作的总体规划，年度工作计划，重点工作项目等。需与全社会的重要活动协调安排。 3. 工作开展情况。包括各项活动的开展情况，参与人数 和反响，活动效果和成果等，需要客观、真实、准确地反映双拥工作的效果和成果。 4. 成果评估。需要对各项工作进行客观评估，总结经验 和问题，提出改进和创新的思路。 5. 宣传报道。需要对双拥工作开展情况及成果进行宣传 和报道，向全社会展示双拥工作的优秀事迹和成果。 三、双拥工作汇报材料的制作要求 双拥工作汇报材料需要注意以下几点： 1. 精心组织编制。需要确定汇报材料的编制人员和编制 周期，充分调研、搜集、整理和总结双拥工作数据，并进行详细的分析和评估。 2. 重点突出。需要针对双拥工作的重点和难点进行深入 分析和研究，突出重点，提出措施，做到工作重、数据实。
双拥模范城汇报材料 我校坚持以科学发展观为指导，以巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”新型军政军民关系为总要求，围绕高邮市“两个率先"目标和驻邮部队现代化建设，积极推动新形势下双拥工作的创新发展.有始有终开展双拥创建工作。一、领导高度重视,注重机制完善 拥军优属、拥政爱民是中华民族的光荣传统。我校领导班子十分重视国防教育工作.在上级双拥办的直接领导和具体指导下,学校坚持以校长主抓,教导处牵头、教科室、少先队大队部协助,共同实施的运行机制，结合国防教育工作的总体要求,以“军训引路、国防育人、军地密切合作”为活动目标. 学校成立双拥工作领导小组，双拥领导小组从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，重视双拥工作，以形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,领导班子成员共同抓的良好局面。我校利用黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站、tv电视台、校园广播系统、学校网站等形式，积极宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国防法》、《国防教育法》等法律法规，使学
生和教师了解和掌握我国面临的挑战,“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行下去，学校制作双拥教育宣传片，使广大师生真正明白了今天幸福生活的来之不易,真正体会到巩固国防、保卫祖国的神圣职责。 二、狠抓规范管理，注重实际效果。 1．学科渗透国防教育,树立国防意识 在学科教学中，我校要求各学科结合学科特点,将国防教育渗透到教学的各个环节,贯穿于教学始终，特别是在语文、品德、科学等科目教学中，有意识、有重点地对学生进行爱国主义教育和国防教育。通过学科渗透,小学生对国旗、党旗、军旗知识，国徽、国歌、版图知识，中国人民解放军军史、中华民族反侵略斗争历史，国家领土及主权，常规兵器，古往今来的爱国英雄,国防法律法规等小学生应知应会的知识都有了一定的认识,从小就树立社会主义祖国和人民军队的伟大形象。 2．学习军事知识技能,了解光荣历史。 为做好这项工作，学校每年都开展军训活动。军训是少年儿童学习军事知识技能,增强国防观念,培养少先队员“五自"能力的主要形式之一。近几年我校每年都聘请驻镇部队
双拥工作汇报材料双拥工作经验材料七篇 【篇一】 __地处__半岛最东端，内扼京津门户，外锁海运要冲，自古就是海防重地。__曾组建了__最早的抗日武装，天福山起义打响了__武装抗日的第一枪；是四个集团军的诞生地，先后走出385位共和国将军；有12万人从军参战，60多万民工奋勇支前，2.8万优秀儿女血洒战场，涌现出闻名全国的__“将军县”、文登“烈士乡”及__“乳娘”冒着生命危险哺育前线子弟兵后代和烈士遗孤的感人事迹。特殊的地理位置、厚重的红色革命历史，让__这座__小城与“军”字结下了不解之情，而“拥军”的基因也随之融入了__人民的精神血脉，这里有被誉为“军民共建第一村”的文登宋家庄村，迟浩田上将曾题词“首创军民共建，利国利军利民”；这里有航程超过20万海里的拥军船，风风雨雨60年，五代船长五代船，义务接送苏山岛官兵和家属10万多人次；这里有“军中的士、流动班车”的汇通拥军车队，19年为官兵军属免费服务30多万人次……近年来，我们注重传承红色基因，以典型引领为抓手，以政策扶持为导向，以模式创新为突破，全面盘活社会拥军资，让拥军之花开遍__大地。 一、赓续红色基因，培育文化底蕴，让双拥共识融入发展血脉 坚持把思想教育贯穿双拥工作全过程，以增强全民国防和双拥意识为重点，广泛开展形式多样、内容丰富的国防教育和双拥宣传活动，不断强化全社会双拥共建的思想共识和行动自觉。 （一）注重基础教育，将思想共识“凝起来”。广泛开展“国防教育进校园”活动，将双拥国防教育纳入全市中小学教学课程，筑牢双拥思想基础。在全市中小学设立“军人荣誉·母校荣光”军旅学子风采栏，组织举办大学生“爱我国防”演讲比赛，引导青少年学生树立国防意识、培育崇军尚武精神。定期邀请罗援少将，国防大学金一南、王宝付等专家教授，为广大师生开展专题国防教育讲座，有效激发了爱国拥军热情。
学校教职工年度考核量化实施细则 为了贯彻《XX市教育局关于进一步加强教职工年度考核工作的意见》，加强和规范我市教职工年度考核工作，进一步深化教育人事制度改革，建立能上能下的教师职务聘任激励机制，真实、全面、科学地评价教职工的德才表现和工作实绩，激励广大教师认真履行工作职责，充分调动教师工作的积极性和创造性，推动学校各项工作又好又快发展，经学校行政会议研究，决定根据《XX省中小学教师职务年度考评试行办法实施细则》及《XX省实行聘用制事业单位工作人员考核办法（试行）》《关于实施〈XX省实行聘用制事业单位工作人员考核办法（试行）〉若干问题的通知》等文件精神，并结合我校实际，制定本实施细则。 一、考核目的和内容 年度考核是衡量教职工一学年来在政治思想、职业道德、遵章守纪、业务能力、工作成绩等方面综合表现的重要途径和形式。加强和规范教职工年度考核工作，为教职工职称评聘、绩效考评、奖惩考核、调整工资待遇以及解除聘用合同等提供依据；同时，对学校全面了解教职工的总体工作情况，推动教职工进一步明确工作目标，提高政治思想素质、业务水平和履责能力，为全面提升教育教学质量、推动我市教育事业更好更快发展作贡献。 教职工年度考核的主要内容以《XX省中小学教师职务年度考评试行办法》（X教职改〔1992〕113 号）规定的内容为主，具体包括：“思想政治表现”和“教学业务工作”两大方面内容，即教师每年度填写的《XX省中小学教师职务考评登记表》的考核内容、等次或分值和责任处室如下表:
二、考核办法和要求
（一）考核办法 教职工年度考核采取定性考核与定量考核相结合的办法。其中，“思想政治表现”的考核采取定性的办法考核，评价分为“优秀”、“合格”、“不合格”等次;“教学业务工作”的考核采用定量结合定性的办法考核，先定量考核，满分为100分，再根据量化得分情况，由高分到低分确定“优秀”、“合格”、“不合格”等次。 年度考核最终结果由学校考核领导组根据“思想政治表现”和“教学业务工作”考核情况确定，分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次。只有“思想政治表现”和“教学业务工作”均取得“优秀”的人员，年度考核结果方可确定为“优秀”等次。考核内容、等次和分值如上表: （二）考核要求 教职工年度考核工作自始至终贯穿于平时的教育教学工作中。学校将加强教学常规管理，在平时工作中，认真组织各职能处室对教师备课、编写教案情况、批改作业情况、授课情况等方面工作进行制度化的检查；对教师的出勤情况、教师工作量、考试成绩情况、公开教学情况、指导培养学生获奖情况、辅导差生情况、班主任工作和党政及其他工作情况、承担课外活动情况、教研工作、编写教材、发表论文情况、指导培养教师情况、进修培训情况、奖惩情况等方面的表现情况进行登记、认定；认真指导教师如实填写《XX省中小学教师职务考评登记表》，表中所有内容要按照平时检查、登记认定的情况如实填写，并指定相关处室的人员负责审核、把关，做到谁审核谁签名负责，杜绝弄虚作假行为。学校建立和完善教师业务档案，及时对教师每学期、学年所做的教育教学工作以及取得的工作业绩、业务成果等材料进行认证、登记、归类、存档，并定时公示，作为学年度考核的主要依据。 学校增设的加分项也将领导组指定相关处室人员负责审核，分值采用加分的形式。一般管理人员、非教师系列的专业技术人员和教辅、工勤人员按其岗位职责由行政会议确定分值。 学校年度考核优秀等次名额应在专业技术职务高级、中级、初级教师以及后勤人员中合理分配，各类人员都要占一定的比例。“优秀”等次的人员，应按考核得分情况，由高分到低分确定。教师同时承担行政、教辅、后勤等工作的，将所负担的行政、教辅、后勤工作量折算为课时，按教师考核标准进行考核。学校根据教职工完成工作任务、遵守学校规章制度以及服务对象(有关教师、学生)的评议等情况，对教辅、工勤人员进行考核。 三、考核组织和程序 学校成立考核工作领导组（全体行政，校长任组长），负责教职工年度考核的组织工作。