当前位置:文档之家› 深圳大学课程教学大纲 课程编号 22139909 - 批准人: 王 晖 2006

深圳大学课程教学大纲 课程编号 22139909 - 批准人: 王 晖 2006

深圳大学课程教学大纲 课程编号 22139909 - 批准人: 王 晖 2006
深圳大学课程教学大纲 课程编号 22139909 - 批准人: 王 晖 2006

深圳大学课程教学大纲-大学物理

深圳大学课程教学大纲 课程编号:2218002 课程名称:大学物理A(1)、(2) 开课院系:物理科学学院 制订人: 大学物理教学部 审核人: 批准人: 2014 年8 月25日修订

课程名称:大学物理A(1)、(2) 英文名称:University Physics 总学时: 144学时 学分: 4学分 先修课程:大学数学 教材:物理学(马文蔚) 参考教材:基础物理学教程(陆果)、大学物理(吴百诗)、 大学物理学(赵近芳) 授课对象:机械电子、自动化等非物理理、工科专业一年级 课程性质:专业必修 教学目标: (1)学习大学物理基础知识及其实际应用,了解物理学与其他学科以及物理学 与技术进步、社会发展的关系。 (2)通过学习大学物理课程,使学生受到物理思维的熏陶,提高物理素质、学习和掌握科学的思想方法和研究问题的方法。 (3)培养学生创新能力,激发探索和创新精神,强化创新意识,加强创新基础,提高学生自己获取知识的能力。 (4)为各相关专业学生学习后续课做好准备。 课程简介: 物理学是关于自然界最基本形态的科学,它研究物质的结构和相互作用以及物质的运动规律。本课程内容由力学、电磁学、振动与波及波动光学、热学和近代物理几个模块组成,分别讨论:机械运动;电磁场的运动规律和电磁相互作用;宏观领域的波动规律;光的干涉、衍射和偏振;由大量分子组成的热力学系统的宏观表现和统计规律;时空性质、微观粒子的量子运动特征和规律。

本课程分连续两个学期讲授,通常每学期72学时。 教学内容及要求: (一)、力学 1. 质点运动学 (1)质点运动的描述 理解参考系、坐标系、位置矢量、运动方程、位移、速度和加速度。(2)加速度为恒矢量时的质点运动规律 掌握运动学中的两类问题的计算。 (3)圆周运动 掌握圆周运动的角量描述、角速度和角加速度、法向和切向加速度、线量和角量间的关系。 (4)相对运动 了解时间与空间,理解相对运动。 2. 牛顿定律 (1)牛顿定律 理解第二定律及其微分形式,了解牛顿定律的适用范围、常见力、物理量的单位和量纲。 (2)牛顿定律的应用非惯性系 掌握物体的受力分析、隔离体法,简单微分方程的建立和求解,了解非惯性系和惯性力。 3. 动量守恒定律和能量守恒定律 (1)质点和质点系的动量定理和动量守恒定律 掌握冲量、质点和质点系的动量定理、动量守恒定律。 (2)动能定理 理解功、功率和质点动能定理,掌握变力作功的计算(方法和步骤)、质点动能定理及应用。 (3)保守力与非保守力势能

2016年深圳大学大学计算机基础mooc课第四章答案

测验:第四章作业 提交时间:2016-11-29 21:11:53试卷状态:已批改已公布成绩 1、 假设将选择符号的判断条件disc<0更改为disc>=0,其他的基本符号不变,那么流程图变化不正确的是__________。 A:Yes和No互换 B:选择结构两分支路径互换 C:Yes和No互换,同时选择结构两分支路径互换 D:Yes和No互换,或者选择结构两分支路径互换 您的回答: C 参考答案: C 答案解释: 满分:20分 得分:20分 2、 基本的程序结构包括__________三种。 A:顺序结构、选择结构、循环结构 B:选择结构、循环结构、过程结构 C:顺序结构、选择结构、跳转结构 D:顺序结构、循环结构、跳转结构 您的回答: A 参考答案: A 答案解释: 满分:20分 得分:20分 3、 对程序的描述中,__________是错误的说法。 A:程序是能够实现特定功能的一组指令序列的集合。 B:编写程序是程序设计的整个过程。 C:经过编译和执行才能最终完成程序的功能。 D:程序是计算机的一组指令,它也是程序设计的结果。 您的回答: B 参考答案: B 答案解释: 满分:20分 得分:20分 4、

程序设计的正确步骤是__________。 A:分析问题→建模→确定算法→编程→运行维护→调试程序 B:编程→分析问题→建模→确定算法→调试程序→运行维护 C:分析问题→建模→编程→确定算法→调试程序→运行维护 D:分析问题→建模→确定算法→编程→调试程序→运行维护 您的回答: D 参考答案: D 答案解释: 满分:20分 得分:20分 5、 汇编语言源程序要经过__________翻译成二进制代码,才能被计算机直接识别。A:解释程序 B:编译程序 C:链接程序 D:汇编程序 您的回答: B 参考答案: D 答案解释:

深圳大学中国语言文学一级学科硕士研究生培养方案

深圳大学中国语言文学一级学科硕士研究生培养方案 一、培养目标 (一)掌握马克思主义基本理论,坚持党的基本路线,热爱祖国;遵纪守法,具有良好道德修养,积极为社会主义现代化建设服务。 (二)掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有较宽的知识面;掌握一门外国语,能熟练地运用外语阅读本专业的文献资料,具有中外互译、撰写外文论文摘要和一定的听说能力;具有从事科学研究、教学工作,或独立承担专门技术工作的能力。 (三)培养大中学校教学科研人员,以及新闻采写、编辑出版、高级文秘、文物展览、古籍整理、行政管理、企业策划以及文学创作等方面的专门人才。 二、培养方向

三、学习年限 本学科学制三年。研究生应该在规定的学制年限内完成培养方案要求的课程和学位论文,修满学分,按期毕业。经研究生本人申请、学院同意、研究生院(筹)批准,可延长学习年限,但学习年限最长不超过五年。研究生在完成培养方案要求的前提下,可以申请提前半年或一年毕业,但在学年限不得低于2年。 硕士研究生课程学习与学位(毕业)论文的时间比例一般为1:1。 四、培养方式 (一)实行导师负责制,与指导小组集体培养相结合,课程学习和科学研究相结合。 (二)研究生应完成个人培养计划所列的课程学习任务,承担导师安排的科研工作,完成学位论文。 (三)研究生在课程学习结束后进行中期考核,中期考核参照《深圳大学硕士研究生中期考核筛选办法》执行。 (四)跨学科、专业或以同等学力录取的研究生原则上应补修本学科、专业本科的主干课程,由导师在制定个人培养计划时予以确定。 五、个人培养计划 第一学期结束前,指导教师与所指导研究生根据培养方案要求,共同拟订并提交研究生个人培养计划。个人培养计划纸质文档由学院保存,电子文档上传至研究生院(筹)。

深圳大学 金融数学课程教学大纲

深圳大学 硕士研究生课程教学大纲 课程名称与编号金融数学(The Mathematics of Finance) 适用专业应用数学 先修课程概率、统计 教学方式讲授

一、课程设置的指导思想 20世纪90年代以来,数学、金融、计算机以及全球经济呈现融合趋势,货币市场中,诸如期权、互换、交叉货币证券等复杂金融工具的交易非常普遍,鉴于金融界被大量丰富的数学工具和模型所困扰,运用金融数学的思想和模式对大量的市场交易活动进行分析、计算、预测就尤显重要。 二、教学的基本要求 通过学习本课程内容,要求读者能够掌握金融期货期权理论的具体运用,能对部分数量的金融产品交易的实例展开分析,并以这些方法为线索展开深入学习和分析研究。 三、教学内容 (可以提出各章节的教学目的或要求) 第1章导言(Introduction) §1.1 金融市场与数学 §1.2 股票及其衍生产品 §1.3 期货合约定价 §1.4 债券市场 §1.5 利率期货 §1.6 外汇 第2章二叉树、资产组合复制和套利 §2.1 衍生产品定价的三种方法 §2.2 博弈论方法 §2.3 资产组合复制 §2.4 概率方法 §2.5 风险 §2.6 多期二叉树和套利 第3章股票与期权的二叉树模型 §3.1 股票价格模型 §3.2 用二叉树模型进行看涨 §3.3 美式期权定价 §3.4 一类奇异期权——敲出期权的定价 §3.5 奇异期权——回望期权定价 §3.6 实证数据下二叉树模型分析 §3.7 N期二叉树模型的定价和对冲风险 第4章用表单计算股票和期权的价格二叉树 §4.1 表单的基本概念 §4.2 计算欧式期权二叉树 §4.3 计算美式期权价格二叉树 §4.4 计算障碍期权二叉树 §4.5 计算N期二叉树

2021深圳大学计算机科学与技术考研真题经验参考书

慌张了将近一整年,最后录取名单一出来算是彻底放松了,接下来就等录取通知书到手了,趁现在有时间,我就跟大家分享一下我的一些建议和想法。 英语复习最需要的就是坚持,蛋核英语的课程挺不错的。暑假看了一遍视频,把所有的知识点都记了下来。后来就是反复读,从7月到12月的最后一天,早上7点到8点都在读《一本单词》,单词量提高了很多。英语《木糖英语真题手译版》真题做了三遍,第一遍很详细,文章里面不知道的词都标注出来了,每周都写一篇英语作文,第二遍,第三遍刷的就快很多了。后来关注了蛋核英语和木糖英语的微信公众号,因为每周都写作文,所以没有什么可担心的,也可以在最后腾出时间来看专业课。最后76分的成绩也算是满意的答卷了。 政治的话,选择题错了很多不该错的,好在客观题答得还行。听我一句话,紧跟李凡大大。我是属于心理素质比较差,考试经常发挥不出正常水平,所以最后选择题得分不太理想,但李凡大大的出题方向包括命题点都是和真题比较贴切的。从九月份开始做李凡《政治新时器》选择题,到十月底刷了有三四遍。错题更是刷了有五六遍。建议大家不要直接把答案写在书上,后期再二刷三刷的时候会影响到,准备个专门的本子吧。打牢基础很重要。政治的考试,主要区分度还是在选择题上,大题后期背的都差不多,所以基本上被什么差别。 专业课: 选准了专业就不要再怀疑当初的决定是不是正确,你的任务是想尽一切办法来考虑我怎么才能完成自己的目标,专业课确实挺难的,但是你又怎么知道考别的专业不难呢,人总是会夸大自己所受的苦难,在失败时聊以自慰。如果一步一步走,其实也没有很难。一个舍友原来和我们一样想要考,在寒假和暑假时就已经上过两次的辅导班了,而且专业知识掌握的都比我们好,但是中途放弃了,当时我们特别慌,其实也有点动摇,但最终坚持下来了,效果也没有很差。所以呢,一定要坚持自己的步伐,为自己制定切合实际的目标和计划,不要被周边消极的一些事情所打扰。 专业课复习最大的体会:学的都不会白学,原来欠下的终究会补回来。考研科目中的专业课,若是原来的本科的基础好,这些都是你复习时很好的优势。其实很多专业课在本科的课程中都是有上过课的,当时上课时如果好好学,就会在复习中不断地发现惊喜,你就会比别的没有好好听讲的同学更快一步。所以在复

深圳大学本科学生学籍管理规定

深圳大学本科学生学籍管理规定 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定,经我校正式录取的新生,凭《深圳大学录取通知书》并按 学校有关要求在规定的期限内来校报到,办理入学手续。因特殊原因不能按期报到者,必 须于报到日期前向学校提交书面报告及所在街道、乡镇或原单位的证明,办理请假手续。 请假须经教务处批准,假期一般不超过两周。未办理请假手续或请假后逾期者,除因不可 抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查合格者,办理注册,取得学籍;复查不合格者,学校将根据情况予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者,无论何时,一经查实,即取消入学资格或学籍,档案、户口退回家庭户籍所在地。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条 新生入学体检复查由深圳大学医院以下简称校医院组织进行。对患有疾病包括新患 疾病不宜在校学习的新生,经学校指定的二级甲等以上医院下同诊断,通过治疗在一年内 可达到招生体检标准者,暂不注册,保留入学资格一年。保留入学资格者应在两周内办理 离校手续回家治疗,不具有学籍,不享受在校生待遇,经治疗康复,可在下一学年开学前 向学校提交入学申请,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,按下一 学年新生入学标准重新办理入学及注册手续。对体检复查不合格或者逾期不办理入学手续者,学校取消其入学资格。 第四条每学期开学,学生必须在学校规定报到日期内到校缴纳学费及有关费用,并 到所在学院办理注册手续。未经学校批准而不缴纳学费者不予注册。未经注册的学生,学 校将撤消其选课资格。 一学生注册时须持本人学生证,由注册人员在学校注册系统中为学生注册并在学生证 上加盖注册专用章,作为已注册凭证和学生证有效凭证。 二学生因故不能按时到校注册,须事先请假病假须凭县级以上医院证明,并说明请假 时间。请假时间从规定注册之日起,不得超过两周。因病确需续假者,凭县级以上医院证 明办理续假手续。凡发现弄虚作假者,学校将给予严肃处理。 三未办理请假、续假手续超过两周以上含两周或请假后逾期未注册者,视为学生放弃 学籍,按自动退学处理。 四学生证遗失者,经学院同意后,可先注册,补办学生证后,缓期办理验证手续。 五家庭经济困难的学生可申请贷款或其他形式资助,办理有关手续后注册。 第五条注册后学生因病、事请假,必须履行请假手续。

深圳大学计算机基础实验计算机windows操作系统及工具软件

深圳大学 实验报告 课程名称:计算机基础 实验序号: 1 实验名称:计算机windows操作系统和工具软件 班级:信息工程一班姓名: 同组人:实验日期:2014 年11月1日 教师签字:

一、实验目的 1、学会windows基本操作。 2、了解文件系统和磁盘操作。 3、掌握控制面板的基本设置与用途。 4、掌握输入法的使用与切换、设置等。 5、掌握windows各种基本系统工具的使用操作。 二、实验环境 1、硬件环境:微机 2、软件环境:windows 7中文版 三、实验步骤 1、启动与关闭 (1)windows的启动 联通电源,按下开机键,过一下就启动了 (2)windows的关闭 单机开始按钮,打开后选择关闭计算机,在弹出的对话框中选择关闭按钮即可 2、桌面的组成 (1)我的电脑 用于管理本地计算机的资源 (2)我的文档 一个便于存储的文件夹,如果没有选择其他位置,应用程序保存的文件将自动保存于此 (3)回收站 暂时保存已删除文件的地方。里面的文件可以进行还原,在回收站中被删除的文件将不能再被恢复。 (4)网上邻居 如果用户将计算机连接到网络上,在桌面就好出现该图标。用户可以通过它操作和使用网络资源。 (5)IE浏览器 用于查找与显示互联网上的信息和网站。 (6)任务栏 桌面底部的长条区域,是操作中的各个程序的入口。打开多个窗口时它总是出现在最前面以保证随时可以切换应用程序。 (7)开始按钮 任务栏的最左端的按钮。单击后可以显示windows

图1-1 的功能菜单,可以用其启动应用程序、打开文档、系统设置等。 3、窗口的组成和操作 (1)窗口的组成 标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、滚动条、工作区、状态栏(2)窗口的操作 打开窗口、调整窗口大小、移动窗口、关闭窗口

深圳大学课程教学大纲

深圳大学课程教学大纲 课程编号: 课程名称: 英美法导论 开课院系: 法学院 制订(修订)人: 傅静坤 审核人: 批准人: 2010 年 3 月18 日修订

课程名称:英美法导论 英文名称:An Introduction to Anglo-American Law 总学时: 40 其中:实验课学时 学分:2 先修课程:法学及其他学科 教材:英美法[日]望月礼二郎著,商务印书馆2005年版 参考教材:LEARNING ANGLO-AMERICAN LAW:A THEMATIC INTRODUCTION 授课对象:全校专业各年级 课程性质: □综合必修□专业必修□专业选修□全校公选 教学目标:本课程的教学目标是向学生传授英美法的基本概念和制度。通过本课程的学习,学生将接触到英美法的核心内容和有代表性的案例,从而对英美法有比较深入的理解和认识,为其毕业后从事涉外法律事务以及出国深造打下良好的基础。 课程简介:本课程将综合介绍英美法的司法制度和基本的私法内容,包括英美法的体例、渊源,英美法院构成,英美诉讼程序,美国宪法、英美合同法、侵权法、财产法、公司法、亲属法等。在课时允许的情况下,还将介绍英美刑事法律制度。英美法是以判例法为特征的,因而,上述法律制度的介绍都将通过有关的判例进行。这些判例是英美法系国家通用的判例,在课程中将通过缩略的形式介绍给学生,并将法官的判词择其要点进行介绍及评价。 教学内容: 通过本课程的学习,要求学生了解英美法的基本法律结构和司法

特点,理解英美判例法的形成过程,掌握其中的重点判例及其所确立的原理。其中,学生所应了解的内容包括英美法的渊源、体系、司法程序(包括法院体系和诉讼程序)、私法的基本法律部门等;所应理解的内容包括美国宪法的产生和发展历程,美国宪法修正案的基本内容及其对诉讼程序的影响,英美私法的分类及各私法部门的内容划分;学生所应掌握的内容包括产生现代英美宪法和私法中的重要法律原则的判例,如美国宪法的相关判例、合同法相关判例以及侵权法相关判例等 学时分配:(请填写下表)

深圳大学本科生创新学分认定办法

深圳大学本科生创新学分认定办法 第一条为培养高素质创新创业人才,鼓励本科生开展创新创业实践活动,促进学生个性发展,学校实行创新学分认定制度,并制定本办法。 第二条本办法所称创新学分是指全日制本科生在校期间,根据自己的特长和爱好从事学科竞赛、科研创新、创业等实践活动所取得的第一作者单位为深圳大学的优秀成果,经认定后被授予的奖励学分。 第三条创新学分认定类别: (一)学术论文类。 (二)学科竞赛类。 (三)文学艺术类。 (四)科研项目成果类。 (五)发明创造类。 (六)体育类。 (七)创业类。 (八)与专业相关的专业技能资格证书。 第四条创新学分认定成果要求及标准: (一)学术论文类。 学生为第一作者在国内外正式出版刊物上发表的学术论文及调查报告,以收到的正式出版物为准,具体认定标准见附件。学生在教师指导下发表学术论文,且学生非第一作者的,相应的创新学分减半;多名学生参与的学术论文,由指导教师根据贡献大小分配学分。 (二)学科竞赛类。 学生参加国家级和省级等经过学校认定的各类竞赛,包括大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生外语竞赛、ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞

赛)、大学生物理实验竞赛、大学生化学实验竞赛、计算机程序设计竞赛、大学生广告艺术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等并获奖,具体认定标准见附件。 (三)文学艺术类。 学生为第一作者发表的小说、报告文学、美术作品、艺术设计作品、影视剧本及作品等,或经省级以上专业机构表彰的各类独创性艺术作品及其表演,具体认定标准见附件。学生在教师指导下发表文艺作品,且学生非第一作者的,相应的创新学分减半;多名学生参与的文艺作品,由指导教师根据贡献大小分配学分。 (四)科研项目成果类。 学生为科技成果完成人之一,获得各级政府主管部门颁发的科技成果奖、通过教育或科技主管部门鉴定的项目成果、通过各级科技主管部门结题评审的科研项目(含省级以上大学生创新创业训练计划项目);或学生参加市厅级以上纵向科研项目;或学生主持学校组织的其他学生项目,具体认定标准见附件。 (五)发明创造类。 学生作为第一完成人,取得各类发明、实用新型专利及软件作品,专利以专利证书为准,软件作品以著作登记权为准,具体认定标准见附件。学生在教师指导下获得知识产权,且学生非第一完成人的,相应的创新学分减半;多名学生参与获得的知识产权,由指导教师根据贡献大小分配学分。 (六)体育类。 学生个人或集体刷新国际、国家和省体育运动比赛纪录,在国际、国家和省及其大学生运动会上获得前八名,具体认定标准见附件。 (七)创业类。 学生及其创办的企业成为国际各类创业、投资奖的获得者,国内各级政府主办的各类创业奖的获得者;进入深圳大学创业园、工业园区、高新开发区,经工商部门批准创办一年以上且正常开展经营活动的学生企业创办人,具体认定标准见附件。

深圳大学2017届本科生毕业典礼校长致辞

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 深圳大学2017届本科生毕业典礼 校长致辞

深圳大学2017届本科生毕业典礼校长致辞 亲爱的同学们: 又到了凤凰花盛开的夏天,一派生命怒放的景象令人振奋、陶醉,几乎忘了这也是离别的季节。今天,你们将要作别栖息着无数青春梦想的荔园,踏上充满机遇和挑战的全新征途,作为老师,我要向你们表示热烈的祝贺和衷心的祝福!每逢此时,许多家长、亲朋、校友也会前来观礼,让这个庄严的时刻倍显幸福与温情,欢迎你们!也感谢你们! 一所成功的大学,必有其特殊的气质,在众多高校中独树一帜;这所大学的校友,必烙上母校的印记,在人生道路上砥砺奋进。此刻,你们即将完成从深大学子到深大校友的身份转变,你们的谈吐、举止、兴趣、志向、品格、思想所传递的信息,足以证明这所大学虽然颜值不凡,却以独特的气质和实力屹立于中国高校之林。 近年来,网络自媒体风起云涌,每个账号都是一个独立的流量接口、一个自主的个性品牌。人们追逐“热门”、“排行”、“等级”,关注“@”、“留言”和“赞”,低头刷屏成为社交中的“国民姿势”;人们热衷自拍、直播、粉丝,关心p图技巧、直播礼物、围观人数,自拍杆成为许多人出行的标配。这是科技赋予我们的全新生活体验,与社会变革中自我意识的成长密切关联。 然而,要引起我们注意的是,过分沉浸于自我经营,淡漠他人与公益正有成为普遍性社会问题的趋势,公共精神缺失的现象在一些场合触目皆是。令人欣喜的是,还有这样一群深大人,他们始终抱持公益精神和奉献品质,让自我张扬的年代依旧暖意融融。 不久前,《太阳的后裔》风靡亚洲,我要告诉大家:那样的暖男并不只有柳时镇。2017级管理学院校友王天罡曾在大三时远赴肯尼 第2 页共6 页

2021深圳大学计算机技术考研真题经验参考书

政治我花的时间少而又有侥幸心理,我先是看大纲解析,只看不背,一天两个小时,偶尔做做笔记。然后做《政治新时器》的选择题,我用铅笔做,把做错的嚓掉,以后重做,我每次正确率早3/4左右,后来到了4/5,但每次都会错一些,大多时候都是粗心大意!题目本身也有失误之处。 我同时还看了李凡老师的真题讲解,感觉客观题很大。11月开始做模拟卷,并且每天这样做,也没有什么感觉,做题也就是中上水准,想过要背,还是因为主要在英语,所以没有给政治太多时间。政治一定要背,无论用什么参考书,想得高分一定要背!如果只是想一个一般的分,每天看2小时足矣。 至于英语的复习主要分三个时期,掌握三个重点: 单词、阅读、作文 单词:是个长期的过程,一直记到考研的前一天;可以使用《一本单词》,很不错 阅读:主要是研究真题,至于研究方法,看个人。网上有很多学习方法,结合经验探索一条属于自己的学习方法;但一定要使用真题,模拟题的意义不大,折腾你大家可以使用《木糖英语真题手译版》,解析题目非常清楚。 作文:最后两个月再开始也行,早上背些材料,其他时间练练手就行,打击可以使用蛋核英语的作文讲义和教学视频。 我的方法可能跟很多同学都不一样,像有些同学可能会花两个小时的时间做一套题,但我会花两个小时的时间做一篇文章。具体的方法是研究五遍。 第一遍:限时做题,反映真实水平。 第二遍:研究文章。找出生词和长难句,单独分析。 第三遍:再做题。通过第二遍的分析,文章的意思应该了然于胸,这时候再做题就不会出现误解文章的情况,所以相当于看篇汉语文章,做几道英语题。这个时候欠缺的可能就是做题技巧了。 第四遍:看《一本单词》怎么分析的,琢磨分析思路,总结做题技巧。 第五遍:再做题。通过第二遍的文意理解和第四遍的做题技巧训练,再做最后一遍。 从以上的方法,也不难看出,考研英语阅读的重点在于两方面:文意和做题。文意的拦路虎就是单词和长难句,做题的拦路虎就是做题技巧。也可以相应的得

深圳大学本科生违纪处分条例

深圳大学本科生违纪处分条例 深大通告[2006]1号 第一章 总则 第一条 为了维护学校正常的教育教学秩序,规范管理,依法治校,建设优良的学习、生活环境,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,为国家培养合格的建设人才,根据教育部2005年颁发的《普通高等学校学生管理规定》及《高等学校学生行为准则》,结合我校的实际情况,制定本条例。 第二条 本条例所称学生是指根据国家规定的招生程序录取并取得学籍的全日制在校本科生;已经入学报到,尚处在学籍审查期内的新生,适用本条例。 第二章 处分的种类和运用 第三条 纪律处分的种类分为: (一)警告; (二)严重警告; (三)记过; (四)留校察看; (五)开除学籍。 第四条 违反校纪者,有下列情形之一,且危害后果轻微,可以从轻处分: (一)能主动承认错误,如实交待错误事实,检查认识深刻,有悔改表现; (二)确系他人胁迫或诈骗,并能主动揭发,认错态度好; (三)其他可从轻处分的情形。 第五条 违反校纪者,有下列情形之一,应从重处分: (一)认错态度不好; (二)制造障碍,妨碍调查取证; (三)在校期间已受过处分; (四)对检举揭发人、证人或工作人员威胁恐吓、打击报复; (五)其他应予从重处分的情形。

第六条 本条例中的给予某一级别“以上处分”包含该级别处分。 第七条 受处分后有明显进步或有突出贡献者,可申请撤销处分。 第八条 留校察看以一年为限。受留校察看处分的学生,由其所在学院负责考察。在察看期内有悔改和进步表现者,可按期终止;有突出贡献者,经本人申请,学院审核,学校批准,可提前终止(察看期不能少于六个月);经教育不改或察看期间又犯规定中任何一种违纪行为的,给予开除学籍处分。 第三章 违纪行为和处分 第九条 对违反国家和地方法律、法规,受到司法和公安部门处罚者,给予以下处分: (一)被处以刑罚或劳动教养者,给予开除学籍处分。 (二)违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》或其他法律、法规,被国家机关或授权组织处罚者,给予警告以上处分。 第十条 对反对四项基本原则,从事非法社会、政治、宗教活动,参与非法集会、游行,组织煽动闹事,张贴有碍社会安定和国家安全的宣传品,或进行其他扰乱社会秩序或破坏正常教学、生活秩序的活动者,给予警告以上处分。 第十一条 对在计算机网络上进行违纪行为者,给予以下处分: (一)散播混淆视听、制造混乱的言论者,给予警告以上处分。 (二)利用计算机网络干扰正常教学管理者,给予严重警告以上处分。 (三)恶意散播病毒者,给予严重警告以上处分。 (四)煽动闹事,破坏正常教学、生活秩序者,给予记过以上处分。 (五)散播妨碍社会安定和国家安全言论者,给予留校察看以上处分。 (六)传播淫秽资料者,给予留校察看以上处分。 (七)其它违反国家有关计算机信息网络管理规定的行为,视情节轻重,给予警告以上处分。 第十二条 对偷窃、诈骗、抢夺、敲诈勒索,非法占用国家、集体和个人财物者,除如数偿还和按公安机关有关规定处以罚款外,给予下列处分: (一)偷窃公私财物,首次作案者,视其情节轻重,给予留校察看以上处分;作案两次以上(含两次)者,给予开除学籍处分。

深圳大学课程教学大纲

深圳大学课程教学大纲 课程编号: 2215191001/02/03 课程名称: 微机原理与接口技术 开课院系: 计算机与软件学院 软件工程系 制订(修订)人: 卢亚辉、李炎然 审核人: 黄强 批准人:明仲 2010年3月4日制(修)订 腹有诗书气自华

课程名称:微机原理与接口技术 英文名称: Principles of Microcomputer and Interface 总学时: 72 其中:实验课 18 学时 学分: 3.5 先修课程: 数字电路 教材:微型计算机技术及应用(第3版),戴梅萼等,清华大学出版社, 2003 参考教材: [1] The 80x86 IBM PC AND COMPATIBLE COMPUTERS, Muhammad Ali Mazidi Janice Gillispie Mazidi,清华大学出版社,2004 [2] 微机原理与接口技术实验指导书,薛丽萍,深圳大学教材中心 [3] 微机原理与接口技术(第二版),龚尚福,西安电子科技大学出版社,出版日期 2008-08. 课程性质: □综合必修■专业必修□专业选修□全校公选教学目标: 使学生掌握微型计算机的基本工作原理,掌握微机接口技术及编程技术。学生在完成本课程学习后,应能够: (1)掌握微型计算机的工作原理、8086CPU的内部结构 (2)掌握8086CPU指令系统和汇编语言的基本编程方法,掌握基本操作技能和汇编语言程序上机、调试、运行能够独立编写基于 腹有诗书气自华

80x86的汇编程序 (3)掌握熟悉存储器系统的结构,能够进行地址编码及译码电路设计和程序设计 (4)掌握输入/输出技术,能够进行可编程并行I/O接口器8255A 的编程使用 (5)掌握定时器/计数器的编程使用 (6)掌握中断概念,能对8259A可编程中断控制器进行编程使用(7)掌握串行通信概念,能使用8251器件进行串行通信设计 (8)了解CPU与外设之间的数据传送方式(程序方式、中断方式、DMA方式) (9)了解键盘显示接口技术 课程简介: 该课程是计算机系统的核心课程,是计算机技术的基础。近几年来,微型计算机技术得到了飞速发展,微型计算机技术已经由8086,80186,80286,80386到80486升级变化,更经历了从pentium1,pentium2,pentium3到pentium4的发展。微型计算机的工作速度越来越高,这得益于CPU工作频率的提高,总线更宽、总线速度更快以及如高速缓存技术、虚拟存储技术、流水线技术等一些先进技术的采用,此外,一些新的总线标准及技术不断升级换代以适应更高的传送速度。 微机原理与接口技术是软件工程专业教育中的一门十分重要的 专业必修课,它是使学生了解微型计算机的基本工作原理,着重掌握 腹有诗书气自华

深圳大学2014届本科毕业生就业派遣指南

深圳大学2014届本科毕业生就业派遣指南 就业指导中心2014-4-25 17:35:00 根据国家教育部、广东省教育厅、深圳市人力资源与社会保障局有关高等院校毕业生就业派遣政策及规定,为方便我校2014届本科毕业生熟悉就业政策和事务办理流程,顺利步入社会,特编制本指南。 一、派遣办法 (一)派遣方式 毕业生根据本人就业情况,结合个人意愿,可在以下三类共4项派遣方式中提出申请: 1、申请签发就业报到证 ①用人单位(或其上级主管单位)有人事权的,由用人单位(或其上级主管单位)向毕业生出具接收函(须由有人事权的单位盖章方为有效);用人单位没有人事权的,可在就业所在地人事代理机构办理人事代理手续,由其代办地市级政府人事部门接收函。广东省高等学校毕业生就业指导中心(以下简称省就业中心)签发派往接收函所列接收单位的就业报到证; 申请回生源地就业的,省就业中心签发派往生源地的就业报到证。此外,符合派遣资格的毕业生不提出其他申请的,省就业中心默认签发派往生源地的就业报到证。 2014届新疆生源毕业生属定向招生的,原则上回生源地就业。 2、申请暂不签发就业报到证 ?暂未取得接收函(或申请暂不派遣)的,由毕业生本人提出申请,办理暂缓派遣手续,省就业中心暂不签发就业报到证。暂缓派遣期间(毕业当年7月1日起两年内)档案托管在省就业中心。毕业生在暂缓派遣期间取得接收函后(或申请回生源地就业的),向省就业中心申请办理取消暂缓派遣,省就业中心签发派往接收函所列接收单位或生源地的就业报到证。毕业生在暂缓派遣期间未办理取消暂缓派遣手续的,省就业中心在暂缓派遣期满后签发派往生源地的就业报到证。 3、申请不签发就业报到证 毕业生考取境内院校研究生的,根据教育部《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和广东省《关于高校毕业生报到证签发工作的规定》,由本人提出申请,省就业中心不签发就业报到证。档案户口按要求转至研究生招生单位。 (二)不纳入派遣方案的情况 1、没有正式学籍的学生、旁听生; 2、成人教育、函授教育、业余、夜大、自考、网络教育等学历教育学生; 3、港、澳、台籍学生(含国内学生在校期间持单程证赴港澳定居); 4、外国籍学生; 5、已经确定不能按期毕业的学生。 (三)延期毕业的派遣办法 延期毕业(指未能在8月1日前按期毕业)的学生取得毕业证书后,可在毕业证书签发日起三个月内,凭毕业证书向学校就业指导中心申请派遣,有接收函的派往接收函所列接收单位,

2013912288、《深圳大学研究生奖励办法》【深大(2011)211号】

深圳大学研究生奖励办法 【深大(2011)211号】 为全面贯彻党和国家的教育方针,培养造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才,树立先进典型,鼓励广大研究生积极进取、开拓创新,根据教育部2005年颁发的有关文件精神,结合我校实际情况,制定本办法。 一、奖励类别、方式及参评资格 (一)奖励类别: 1、优秀研究生奖 2、优秀研究生干部奖 3、优秀毕业研究生奖 (二)奖励方式: 1、颁发获奖证书 2、发放奖金 (三)参评资格 1、在校学习满一年的全日制研究生(延期毕业或业余时间授课的专业学位研究生除外); 2、坚持四项基本原则,道德品质好,关心集体,团结同学; 3、遵纪守法,在校期间无处分记录; 4、学业成绩优异、科研成果突出,积极参加专业实习和社会实践活动。 二、评选细则 (一)优秀研究生奖 1、奖励金额及获奖比例: 优秀研究生奖分三个等级发放。一等奖奖金3000元,获奖比例不超过本学院具备参评资格人数的5%;二等奖奖金2000元,获奖比例不超过本学院具备参评资格人数的10%;三等奖奖金1000元,获奖比例不超过本学院具备参评资格人数的15%。 2、基本条件: (1)学业要求:上一学年所修必修课程加权平均成绩排名在本年级本专业的前30%,所修课程全部通过。 (2)科研要求:一等奖要求上一年度在本专业核心期刊上发表学术论文不少于2篇;二等奖要求上一学年在本专业核心期刊上发表学术论文不少于1篇;三等奖要求在本专业公开发行的刊物上发表发表学术论文不少于1篇。

3、补充说明: (1)必修课加权平均成绩=∑(必修课程考核成绩×该必修课程学分)∕ ∑必修课程学分 (2)非统一考核的必修课成绩不列入必修课加权平均成绩计算范畴。 (3)参评论文均指参评人为第一作者(若为第二作者,则第一作者必须是其指导教师)。 (4)凡上一学年无必修课成绩,但有本专业学术论文发表的三年级研究生,视其成绩符合要求。 (5)无科研成果的二年级研究生可申请三等奖,但除满足学业要求外,上一学年所修必修课程单科应不低于75分。 (6)核心期刊认定范围参考当年度“广东省南粤优秀研究生”相关评选条例,并以学校公布的年度优秀研究生、优秀研究生干部评奖通知为准。 (7)上一年度有突出科研成果或社会贡献者,经学院评委会认定,研究生管理部门审批,可破格申请评奖或适当提高参评等级。 (8)同等条件下,学院评委会应根据参评者科研成果的学术水平、刊物等级、论文篇数等因素综合评定。 (二)优秀研究生干部奖 1、奖励金额及获奖比例 优秀研究生干部奖奖金2000元。各学院优秀研究生干部由学院组织评选,获奖比例不超过各学院具有参评资格人数的 2.5%。校研究生会优秀干部由研究生管理部门组织评选,获奖比例不超过全校具有参评资格人数的0.5%。 2、基本条件: (1)担任校、院级研究生干部或学校社团组织负责人累计满一年;任职期间,工作表现出色(须提供个人典型材料)。 (2)学习态度端正,上一学年所修必修课加权平均排名在本年级本专业的前50%,所修课程全部通过。 (三)优秀毕业研究生奖 1、奖励金额及获奖比例 优秀毕业研究生奖金为2000元,获奖比例不超过本学院当年毕业生总人数的10%。 2、基本条件:符合以下条件之一者可申请优秀毕业研究生 (1)研究生在校期间连续两年获得“优秀研究生奖”二等奖以上(含二等奖)或“优秀研究生干部”称号。

深圳大学《数字信号处理》2014年期末考试试卷A卷

《数字信号处理》试卷A 卷 第 1 页 共 2 页 深圳大学期末考试试卷 开/闭卷 闭卷 A/B 卷 A 课程编号 2213991201-2213991206 课程名称 数字信号处理 学分 3 命题人(签字) 审题人(签字) 2014 年 11 月 21 日 基本题 3分,共15分,对的打√,错的打╳) 对连续时间正弦信号进行采样得到的正弦序列,必定是周期序列。( ) 序列的傅里叶变换是周期函数。( ) 一个稳定系统的系统函数的极点可能在单位圆上。( ) 当系统满足可加性和比例性时,我们称它为线性系统。( ) IIR 滤波器主要采用非递归结构。( ) 3分,共15分) 已知序列)(n x 的Z 变换的收敛域为1

深圳大学选课之老师评价

物理课强烈推荐选张晓明,这个老师可以把物理课完全教懂,生动幽默有趣~而且人也很nice,样子也蛮帅的,很年轻~ 最近大家大二的在选毛邓那些课吧..推荐个..王晓丽.....不点名.. 推荐我们传播吕勇老师的《城市文化研究》 挺有趣,不点名,期末交论文 理科学分推荐一个《数学思想发展史》 马克思选王馨唯一会不舍得逃的一门课 看见有个叫赵红教线代的要小心~他很难让你明白上课内容 李联春的文科课蛮(强调蛮字)有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~ 我講講第一學期的老師: 高數:王梅,超好人,不點名,教得懂 另外謝婉雯也很好.還有千南仁講課很快,適合喜歡講課快的同學. 科學史:姓崔的,我覺得選哪個都差不多,挺喜歡點名,但一次點300多人很爽 管理學原理:張多中,照書講,會點名,作業3次,還挺麻煩的. 政導:張濤,很喜歡講大道理,教我們做人,不怎麼愛講課,但內容挺有趣,但要拿好成績應該不容易. 電腦:錢嘉偉,很搞笑,有間諜,完全逃不了課,容易說話,但個人一點電腦都學不到,全是考試前自己看書. 現代漢語:陳瑤,很好人的老師,點過一次名吧,但教得還好 體育:羽毛球曾小松,挺嚴格挺嚴肅.很有個性的感覺. 说说我们院的: Bradley,最年轻也是最受欢迎的外教,人很Nice,上课轻松有趣,开了一些关于美国文化的课程,主要是讲讲他自己在美国中学和大学时的生活,有时候会放电影,喜欢美国文化的不妨选选他的课~期末交论文 乔骏骐,很有个人魅力,口语很棒,只开一门“英语电影欣赏”,很多人选,大概点三次名,上课是看美国经典电影~期末写篇影评就OK~ 野村知行,日语老师,教大学日语,中文说得不错,上课认真,很负责任,有小测验,有时要签到~ 王茂祺....坚决不点名..怎么都不点名..考试好过的老师..只是课讲得一般.. 蔡元庆...课讲得好..不点名..分给得高...人很不错..很好的一个老师.. 杨建...我没上过他的课..只听说了不点名..很好人..很容易过.. 林伟强...也没上过他的..听说超级好过的一个老师..

深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求

深大教务[2006]41号 深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求 (二○○六年十二月修订) 毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节。为保证本科毕业论文(设计)质量,提高本科生科学研究能力和学术素养,促进校内外学术交流,特制定《深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求》。 一、基本结构 1.前置部分:封面、诚信声明、论文目录。 2.主体部分:中文摘要、中文关键词、正文、注释与参考文献、致谢、英文摘要和英文关键词。 3.附录部分(非必需):某些重要的原始数据、图纸等。 二、装订顺序 1.封面 2.诚信声明 3.目录 4.主体部分

5.附录 三、内容要求 (一)前置部分 1.封面:学校统一设计。 2.诚信声明:学生对所提交的毕业论文(设计)的独立性予以郑重声明。其格式和内容由学校统一设计,学生手签生效。 3.目录 目录由论文(设计)的章、节、附录等序号、名称和页码组成。 (二)主体部分 主体部分要保证文章结构清晰,纲目分明,撰写论文通行的标题层次按以下五种格式编排: 撰写论文可任选其中的一种格式,但所采用的格式须前后统一,不混杂使用。

1.中文摘要 摘要是毕业论文(设计)研究内容及结论的简明概述。其内容应说明论文(设计)的主要内容、试验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于200字。 2.关键词 关键词是指论文中最主要、最关键、重复频率最高的专业名词或词组,有助于读者了解全篇主旨。设置数量一般为3-4个,每词字数一般在6个字之内。关键词之间以一个分号符分隔。 3.前言(引言或序言) 简要说明本项研究课题的提出及其研究意义(学术、实用价值);本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。 4.正文 正文是毕业论文(设计)的核心部分,应占主要篇幅。正文内容必须客观准确、论证充分严密、论据充分、层次分明、语言流畅,符合学科及专业的有关要求。正文中出现的符号和缩语应采用本专业学科的权威性机构或学术团体所公布的规定。各学院可制定细则,报教务部备案。 5.注释与参考文献

深圳大学linux课程大作业,嘻嘻你懂的

深圳大学实验报告 课程名称:Linux操作系统 实验项目名称:Linux上C程序编译,调试和工程文件管理学院:计算机与软件学院 专业:软件工程 指导教师:冯禹洪 报告人:不好说学号:班级:1班 实验时间: 1 实验报告提交时间: 1 教务处制

一、实验目标: 熟悉Linux上C程序设计环境,包括以下内容: 1. 联机帮助man命令 2. 编译工具gcc的使用 3. 熟悉使用gdb来调试程序 4. 熟悉C工程文件的管理工具makefile 二、实验环境与工件 湖边Linux实验室 Fedora 13 三、实验内容与步骤 1.动态库函数可以在多个应用程序之间共享,可以减少应用程序文件的容量和 应用程序的装载时间。因此,熟悉构建动态库可以提高软件的编写质量。请跟随以下步骤构建动态库message,并用其编写程序、编译和运行。(40分) 1.1编写源程序message.c(见图1)和main.c(见图2) 图1. message.c源程序 图2.main.c源程序 1.2用以下命令对message.c进行编译,其中,“-fPIC”选项是告诉gcc产生的 代码不要包含对函数和变量具体内存位置的引用。 注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。

1.3以上命令将获得目标文件message.o,使用以下命令建立共享函数库 message: 1.4使用1.3获得的共享函数库来编译main.c文件 1.5设置共享函数库搜索路径 1.6运行程序并附上结果 1.7构建静态可执行程序 1.7.1$gcc –c message.c 1.7.2$ar –crv libmsg.a message.o 1.7.3$gcc –o main main.c –L./ -lmsg 1.7.4$./main 注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。

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