株洲县渌口镇中心幼儿园申报株洲市示范性幼儿园
自查报告
对照《株洲市示范性幼儿园评估细则》，对我园园址园舍、设施设备、办园经费、师资队伍、园务管理、保育和教育、教研教改七个方面进行了全面认真的自查，现将自查情况报告如下，请市教育局、市政府教育督导室、市示范性幼儿园评估专家组予以审定。
以下七大项评估指标自查得分分别是：园址园舍20分、设施设备19.5分、办园经费5分、师资队伍9.5分、园务管理18分、保育和教育15分、教研教改7分。自查得分合计94分。
一、园址园舍（20分）（自查20分）
株洲县渌口镇中心幼儿园由株洲县教育局创办于2015年8月，是一所现代化全日制公办幼儿园，由政府投资1000余万元按照省级示范性幼儿园的设置标准进行创建,将打造成为株洲县学前教育的超级航母。幼儿园地处申报国家4A 级景区的株洲县渌口镇松西子社区，占地面积6000余平方米，建筑面积3600余平方米，可同时容纳12个教学班的400余名小朋友。2016年上学期暂开设6个教学班，共招收幼儿206人。
幼儿园环境优雅，户外活动场地开阔，室内温馨，配套
设施和玩具设施齐全，建设有户外大型玩具区、戏鱼池、玩沙区、涂鸦墙、开心农场等户外活动区角，淘气堡、创意美工室、体验式娃娃餐厅、奥尔夫音乐室、快乐书吧、益智棋趣室等室内游戏区角。我们以“幸福童年，快乐成长”为办园宗旨，坚持“让幼儿在生活中自立，在游戏中学习，在快乐中成长”的教育理念，培养“健康、快乐、自信、诚实、全面发展”的新时期儿童。
二、设施设备（20分）（自查19.5分）
幼儿园设施设备齐全，拥有数量众多的大型玩具、角色游戏玩具、表演游戏玩具、沙水游戏玩具和体育器械，同时还发动小朋友家长一起制作了大量自制玩具。幼儿园购置了2000册幼儿绘本，建设了幼儿快乐书吧，同时购买了数量较多的亲子阅读书籍、育儿书籍、家庭教育类书籍和管理类书籍，在进门口设置了家长阅读区，注重对幼儿进行早期阅读的开发与引导。
幼儿园环境整洁，保育和教育并重，设有专门的保健室，保健医生每天给幼儿进行晨午检，确保小朋友在园安全。幼儿园根据季节的变化进行主题环境布置，既能符合幼儿心身发展的特点，又能充分利用环境达到教育影响的目的。每个班级都配有足够的玩教具，安装有现代化教学设备，床铺、被子、茶杯、毛巾都专人专用，定期进行消毒，休息室装有空调，能保证小朋友在幼儿园舒适、愉快的生活。幼儿活动
室和休息室暂时还未安装紫外线灯（扣除0.5分）。
三、办园经费（5分）（自查5分）
我园2015年8月经教育局投资新建而成，按照省级示范幼儿园的标准进行建设，属于全额拨款事业单位，总投资1000余万元，我园各项规章制度健全，结合城乡结合的办园实际情况制定《渌口镇中心幼儿园2015-2017年发展规划》并认真执行。教职员工工资和福利稳定。
财产财务管理规范合理，执行财务专人管理、专款专用制度。严格的按照物价局核定的收费项目和标准进行收费，幼儿伙食单独做账，伙食费全部用于幼儿伙食，定期向家长进行公布。幼儿食谱每周向家长公布。
四、师资队伍（10分）（自查9.5分）
幼儿园以管理为本、改革为魂、和谐为根。提高社会效益和人才效益，走科教兴园，人才兴园，内涵发展的道路，打造热爱事业、理念先进、专业过硬的保教队伍，为幼儿创设轻松、愉悦、舒适的学习和生活环境。我园现有在园教职工26人，专任教师12人，本科以上4人，大专以上5人。其中7人取得幼师资格证书，6人取得教师资格证书。保育员6人，都是中专以上学历，但有两人没岗位资质证书（扣除0.5分）。现开设教学班6个，每班配备两教一保。
我园教职工奋力拼搏，以科学发展观为指导思想，贯彻《规程》、《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及国家和
省、市、县颁布的相关法律法规和政策文件精神，尊重幼儿人格和权利，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，开展园内的各项活动。以“幸福童年，快乐成长”为办园宗旨；树立“奉献、进取、求实、创新”的园风和“活泼、严谨、诚实、求真”的教风；以“创设艺术生态环境，促进幼儿和谐发展”为办园特色；以“争创市级示范，实现科学保教”为办学目标，更新教育观念，强化园所管理，加大投入，优化环境，使我园的保教工作呈现良好的发展势头。
五、园务管理（20分）（自查18分）
幼儿园的日常管理水平，体现办园的成熟程度，“科学、民主、制度化”既是我们进行园务管理的出发点，也是目标。我园重视教职工保教队伍建设，具体体现在：1、依法设立幼儿园组织机构，保育、教育、后勤等部门职责分明，园务管理机构设置健全。2、真正落实各种活动计划，加强园内工作人员的凝聚力及向心力。3、进一步健全园内的各项制度，并将各项制度落到实处，对园内的相关工作人员加强管理和专业知识的培训与学习。每周星期一中午1：00-2：00为教师集中学习时间。4、开展“有效备课”教师培训，集中学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，开展“主题活动与区角活动”教师培训。开展教室布置评比、教师公开课评比活动。5、成立教职工代表大会，幼儿园重大事项，由教职工代表大会投票表决。我园严格执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育
指导纲要》和《幼儿园工作规程》，依法依规办园，遵守各项法规政策，已办好机构代码证、收费许可证、卫生许可证、法人登记证，消防合格证正在办理中（扣除1分）。本学期我园开设6个教学班，在园幼儿206人，小班班额超编（扣除1分）。
安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位。校园安全、园车安全、饮食安全以及教学安全，项项都如一座大山，保教工作从未放松对安全的管理，从司机到随车照管员，从保安到保育员，从班级设施设备到活动场地，对教师时时刻刻要求：防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
六、保育和教育（15分）（自查15分）
保教工作是幼儿园的灵魂，抓好保教工作是园内工作的重点，完善保教队伍是园内工作的基础，监督保教工作是抓好保教的手段。幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园自创办以来，特别注重保教质量，使每位教职工都清楚自己所处的坐标和应尽的职责，提出了对幼儿的亲情管理，微笑管理，使用文明语言，主动和家长沟通，和孩子交朋友，杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心，“在岗一分钟，规范60秒，真情为幼儿，奉献在岗位”。明确教师职责与保育员职责，使大
家做到分工明确而又相互配合。强化安全、卫生、膳食等管理，使我园更加规范化、正规化、科学化。
认真贯彻保教结合的原则，面向全体幼儿，开展丰富多彩的游戏活动，做好分类指导，因材施教。在“用爱养育，用心教育”的理念下，日常教学活动中注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，注重教学环境的创设及幼儿愉快学习方法的引导，多方位的开展兴趣教学，全面实施幼教特色素质教育，真正做到“科学保教，快乐生活”。校园家园联系栏，向家长宣传育儿知识，做好对传染疾病的预防工作，培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯。加强户外锻炼，添加体育器材，合理分配各班玩耍的时间，增强幼儿体质，基本上保证每日户外活动时间不少于2小时，优化一日保教活动。七、教研教改（10分）（自查7分）
教学质量，是幼儿园发展的生命线。每班有学期教育工作计划、周计划、一日活动设计等，教师每周写教育心得。园长经常深入一线观摩活动，了解保教现状，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、保教并重，对一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议，管理中做到严格、公正、及时，发挥保教人员的创造性。2015年下学期，长沙师范学院主持的省级课题“湖南省学前教育发展研究”项目以我县为样板县，并直接指派蹲点我园进行研究；2015年11月13-15日株洲市教育局学前教育送教到县活动
在我园举办。2016年新学期伊始，我园就举行为期两个月的教师教学比武，以互听课、互评课、互磨课的形式，促进每一位教师的专业成长。2016年3月邀请株洲市幼儿园教学主任刘媚老师进行“幼儿园家长工作”的专题讲座；2016年4月12日特邀株洲市幼教专家肖瑛老师进行“幼儿园体育游戏的组织”专题讲座。2016年4月28日，株洲县学前教育“四园联动”教研活动在我园举办，来自全县32所幼儿园的70余位园长、骨干教师齐聚一堂，共同探讨“幼儿园游戏活动的组织与探讨”。由于开园时间短，我园园本研究课题成效还不显著（扣除1分），暂还未有教研成果获县级以上奖励（扣除2分）。但自开园以来，幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，尊重幼儿成长和发展规律，努力完成“育人”和“服务”的双重任务。培养幼儿从小学会做人、做事，学会学习、创造，学会交流、合作，根据幼儿身心发展规律，对幼儿进行体、智、德、美全面教育。
我园在上级领导的关怀下，紧紧依靠全体教职员工的共同努力，深入学习和执行《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面推进素质教育，强化园务公开和民主管理，进一步改善办学条件，打造我县幼教标杆工程。
幼儿园年度自查报告 幼儿园年度自查报告范文一： 为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，春苗幼儿园严格按照万宁市教育局和教育厅的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下： 一、园所场所及设施 通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。 二、领导与管理情况 幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。 三、幼儿园保卫工作制度 全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。 带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。 一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。 做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。 全体教职工应自觉遵守制度，住园教职工应协助做好保卫工作。要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。幼儿在园如发生事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，根据情节轻重，给予当事人相应的处理。 四、卫生保健情况 1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动，可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。
八年级历史答案（2021.1） 一、选择题 1——5：ABCBB 6——10：BDDBD 11——15：BADCD 16——20：DBDAB 二、非选择题 21.18分 （1）广州，2分上海 2分在东南沿海一带。2分使中国开始沦为半殖民地半封建国家。2分 （2）②，2分第二次鸦片战争。（2分） （3）清政府严禁中国人民参加各种形式的反帝活动。2分使中国完全沦为半殖民地半封建社会。2分 （4）我们应拥有反对外来侵略，维护国家领土主权与领土完整的意识和决心；增强民族认同感和国家认同感，维护祖国统一；自觉维护国家利益和民族尊严；铭记历史，落后就被挨打；少年强则国强，吾辈更当自强不息。（任答一点得2分，言之成理即可得2分）22.（12分） 提示：此题具有开放性，供选择的观点： 1、洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却使历史包含着逸出旧轨的趋向。（选择此观点侧重从洋务运动的根本目的、内容及成效进行阐述。） 2、洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次农民战争更大。（选择此观点侧重从洋务运动的内容、地位、历史作用进行阐述） 说明：选择的观点分：0-4分。论证看是否符合题意，史论结合，表达层次。分为三个档次。第一档6-8分（3个或以上方面史实及阐述），第二档 3-5分（1-2个史实及阐述），第三档 0-2分。 示例：赞同“洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次农民战争更大。”这一观点。 洋务运动学习了西方科学技术，引进了机器生产，创办了一大批军事工业如安庆内军械所，江南制造总局，福州船政局等。还开办了一些近代民用工业，如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。洋务派还兴办了新式学校、设翻译局，派遣留学生，还建设了新式海陆军。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业、文化教育事业等逐渐发展起来，这些都冲击了中国传统社会，特别是近代企业的创办，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。中国民族资本主义的产生和发展，民族资产阶级队伍壮大，为维新变法和辛亥革命的发生奠定经济基础和阶级基础。 总之，洋务运动对传统社会冲击巨大，是中国历史上第一次近代化运动。 23.（14分） （1）陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊。（任举两位，每位2分，共4分新文化运动为五四运动提供了基础和条件2分（不拘泥于上述表达，言之有理均可计分，如：新文化运动为五四运动提供了骨干力量、作了思想动员、奠定了思想基础、提供了社会条件等等） （2）是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动，也是一场空前的社会思想解放运动。4分。积极影响：推动了马克思主义的传播，为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备。2分 （3）努力学习，有担当精神，立志报效祖国。（言之有理均可。2分) 24.（16分） （1）作用：正面战场阻滞了日军迅速灭亡中国的图谋；2分正面战场：淞沪会战、长沙会战、武汉会战、太原会战、台儿庄大捷（徐州会战）。4分（任选两例，每例2分，此小题不超过4分。） （2）中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱作用。（2分） （3）中华民族觉醒，中国人民空前团结和英勇的抗争，（或实行全民族抗战、或国共合作）是我国取得抗日战争胜利的决定性因素。（2分） （4）从1931年到1945年，中国抗日战争持续了14年。（1931年九一八事变标志中国局部
固、液体的压强 设计意图压强的教学对于初中学生来说是一个难点，因为其概念较为抽象，大部分学生在初二下学习时会感到困难，对固体压强和液体压强处理的不够好，不会灵活应用固体压强、液体压强的特点来解决实际问题，希望通过本节课的教学，帮助学生建立起压强的知识体系、框架，认清固体压强和液体压强的不同之处，掌握解决问题的方法，教学中采用对比法和归纳法，师生讨论的方法等。 教学目标1、正确理解压强，区分固体压强与液体压强的不同之处，知道固体压强等于压力与受力面积的比值，液体压强与液体的密度和深度有关。 2、正确理解公式p=F/S，知道其适用范围，会用p=F/S及其变形公式解决一些问题。 3、培养学生分析问题、解决问题的能力。 4、掌握探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验、探究液体压强规律的实验，这两个实验的实验方法、实验过程和实验结论。 教学重点①压强的概念②对固体压强中受力面积的理解，液体压强中深度的理解③压力的作用效果与压力、受力面积的关系；液体压强与液体密度和深度的关系④掌握两个实验的方法、过程和结论。 教学 难点 ①压强概念的建立②固体压强和液体压强知识的应用教具 准备 气球与钉板、削好的铅笔、压强计等 教学过程 程序内容 课前准备要求学生准备好八下的物理书和笔记本，在课前已经自己对压强概念有大致的了解，知道探究实验所用的物理方法等。 引入课题在八下我们学习了压强的概念，学过固体压强、液体压强和气体压强等概念，由于压强的概念比较抽象，固、液、气压强的特点又不同，我们同学 在学习时普遍感到困难。这块知识本身在初中物理教学中也属于较难的部 分。希望通过本节复习课能给与大家一些帮助。本节课我们主要复习固体 压强和液体压强。 （板书）固体压强和液体压强 那些同学知道我们在固体压强和液体压强这部分学习了那些知识？ 学生回答： 压力、压强的概念、单位、计算公式；如何增大和减小压强；液体压强与 哪些因素有关。 程序教学过程
幼儿园年检自查报告 幼儿园年检自查报告范文一： 为了认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策；并根据实际情况，针对幼儿特点，坚持“保教结合、以保为主、以保促教”；“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查，本园总结经验教训，得出以下认识，，以期得到领导们的批评指正： 时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向，来年我们有决心和信心在各级领导的领导下，发挥我园优势，为农村的幼教事业做出自己更大的贡献。我园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为办园方针，认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定，做到保教结合，教养并重，能以保教工作为中心安排工作。以《幼儿园指导纲要》为指导思想，努力做好后勤服务工作，使家长放心的把孩子交到我们手中，让孩子在幼儿园健康快乐的成长。 我园实行园长负责制，以园长为领导核心，班子成员分工合理，职责明确。从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。幼儿两巾一杯也按规定消毒。我园每期幼儿体检一次，体检率达到100%，并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。并经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行消防安全教育并进行演练。每天坚持晨午检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作；坚持接送幼儿，家长签到签退，确保幼儿安全离园。我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系，配备园用警备器材，参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定各种应急方案，以确保及时处理突发事件。积极进行内部管理体制改革，实行岗位责任制，教师聘任制。并依据幼儿身心特点和本园情况实际制定了各项规章制度。各项规章制度、计划、总结健全、明确、符合本园实际，落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和进步。加强教职工观念与行为的转变与更新，重视教师基本功和教学技能的训练，能掌握并运用现代化教学手段，提高工作能力。 在教研过程中，各位教师细心观察幼儿，注重教学积累，积极撰写观察记录。以《幼儿园指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点为标准，我园科学、合理安排幼儿一日活动，制定保教目标，教学计划。活动计划中各领域相互渗透，体现综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯，教师在活动中创设宽松和谐的环境，激发幼儿主动学习、主动探索的学习兴趣。幼小衔接一直是我园十分注重的方面，通过培养幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进行沟通等方面，让幼儿顺利进入小学适应小学的生活。我园注重与家庭联系，通过半日开放活动、家长会等不同形式与家长沟通交流，促进我们家园共育工作的进一步提高。 我园园舍设置合理，在绿地中点缀树木、活动场地中错落有致地摆放着各种大型玩具，是幼儿嬉戏锻炼身体的好去处。活动室空间宽敞，采光充足，幼儿和教师共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义。幼儿食堂干净卫生，厨房按规定设置，并经有关部门检查合格。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，室内设置有冰箱、消毒柜、油烟机、空调等现代化设备，保证了食堂的安全卫生，为幼儿的身体健康成长提供了有力的保障。严格制定幼儿食谱，合理安排营养平衡，促使幼儿在幼儿园不仅
湖南省株洲县渌口镇中学2020学年七年级政治上学期期中试题 一、精挑细选、体验成功（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共40分，将所选 答案的序号填入下列空格中） 1. “万事不如身手好，一生珍惜少年时。”进入初中了，我们将要（） ①适应新环境②体验新生活③结交新朋友④制定新目标 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④ 2. 随着身体的长高、力量的增加，青少年以为自己已经是“大人”了，于是渴望独立。 这说明（） A. 初中生心理上最大特点就是处于半成熟期 B. 青少年不听从父母的教导 C. 青少年不听从老师的教导 D. 青少年不接受任何人的意见和建议 3.如果请你为“健康”下定义：你认为健康是指： ①躯体上没有疾病②心理的健全与最佳状态③社会适应能力强④身体健康，从不生病 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④4、2020年9月10日，武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李（其中包括够4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”，你想对这位“齐全哥”说 A.家长溺爱孩 B.告别依赖，走向自立自强 C.将来我考上大学，也让家人这样送我 D.要学会自立，拒绝家长的任何帮助 5. 考试中，小成同学发现一些题目平常没有练过，看上去有些难，他慌了，连忙告诉自 己要沉住气，仔细读题，也许并不难。这种调节情绪的方法是（） A. 转移注意力法 B. 理智控制法 C. 理性升华法 D. 合理宣 泄法 6 、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”下列正确 的反映这一观点的有（） ①聪明的人善于控制自己的情绪②聪明的人是不会伤心的 ③人们的情绪是丰富多彩的④适当的悲伤是人之常情，过度的悲伤则是十分有害的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. “不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词说明（） ①挫折孕育成功②挫折具有两面性③成功不是轻而易举就获得的 ④经受一些挫折是必然的，要想成功不经历任何挫折是不可能的 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 逆境也有积极的一面，表现为逆境能够：（） ①使人变得更坚强②使人吃苦受累、备尝艰辛 ③促使人增长才干④使人前进的步伐受阻 A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③ 9. 顺境在什么条件下会成为个人成长的阻碍（） A. 贪图享受、意志薄弱、懒惰 B. 诚信、刻苦、进取 C. 勤奋、自律、坚强、进取 D. 脚踏实地、开拓创新 10、坚强意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句中能体现磨砺意志的是（） A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．天生我材必有用，千金散尽还复来 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
湖南省株洲县渌口镇中学2020学年八年级英语上学期期中试题 第一部分听力部分（20分） 第一节听句选图，请听句子选出相应的图画，每个句子读两次。 第二节听对话，然后选择正确答案。 （）5.What does the man want to buy? A. bananas. B. chicken. C. pears （）6.Where are they going? A. To the zoo. B. To the park. C. To the hospital. （）7.How does David go to school? A. By bus. B. By bike. C. On foot. （）8. Why does the woman like comedies? A. Because it’s interesting. B. Because it’s funny. C. Because it’s boring. 听下面一段对话，回答9-10小题 （）9.When is David’s birthday party? A. On Saturday morning. B. On Sunday afternoon. C. On Friday afternoon. （）10. What does Lucy have to do? A. Do her homework. B. Go fishing. C. Visit her uncle. 听下面一段对话，回答11-12小题 （）11. What is Lily doing for vacation? A. Going summer camp. B. Going to sports camp. C. Going winter camp. （）12. How long is she staying there? A. A week. B. Two weeks. C. Three weeks. 听下面一段对话，回答13-15小题 （）13. When did the girl go to Sanya? A. Last Friday. B. Last Saturday. C. Last Sunday. （）14. How did the girl go to Sanya? A. By train. B.By car. C. By plane. （）15. What did the girl do in Sanya/ A. She tried paragliding. B. She ate a special fish. C.She visited the old buildings. 第三节根据你所听到的内容，填写下面的表格，每空不超过3个单词。（4分） Our new friend, Tony Age 16__________ Dream job I want to become a 17___________when I grow up. Hobby I like to 18_________________. I play it 19_____________.
幼儿园年检自查报告范文3篇一 一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下： 一、我园的基本情况 我园位于XXX，办学许可证登记时间XXXX年X月，占地面积400平方米，户外活动面积200平方米，教室3间，厨房1间，厕所2间，有大班1班，中班1班，小班1班，在园幼儿56人，班额人数控制在规定范围内，每个幼儿有桌椅1张，单人床1床，均达到标准，教学设备包括电子琴1架，电脑1台，教具3套，照相机1个，饮水机2个，电风扇2个，保健箱1个。厨房有冰箱、消毒碗柜和必需的炊具餐具。 我园园舍坚固。园址附近无污染、噪音及危险，空气良好，日照充足，排水通畅;建筑设施，布局合理，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，积极为幼儿创造良好的环境，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名，教师3名，炊事员1名。其中大专学历1名，幼师毕业教师3名。教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验，
对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保教。 我园按国家规定办园，并根据上级收费文件规定收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。 二、安全工作 我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全，学校严格按照有关要求，做好各项工作。建立了安全领导小组，制定了严格的安全防护措施，对各种活动设施定期检查和维修，发现问题及时解决;采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。制定了安全事故应急处理预案，并进行了防地震、防火灾现场演练。坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同做好幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。 厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得“食品安全许可证”。建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒。炊事员体检合格才上岗。 我园还与派出所、村委会建立长期和经常性的联系，配备防爆器材，参加消防部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定了各种应急方案，以确保及时处理突发事件。 三、卫生工作 幼儿园严格执行晨、午检，尤其是春夏季手足口病流行期间，对幼儿每天进行两次观察并记录，发现病情及时向上级部门报告。做好
9.3 大气压强 第3节大气压强 教学 目标 知识与技能 过程与方法对托里拆利实验原理进行分析，使学生掌握推理的方法．渗透等效思想． 情感态度与价值观 通过马德堡半球实验的学习，使学生爱科学；在对托里拆利实原理的学习，使学生体会理性思维的成就． 重点理解大气压强的现象 难点大气压强知识的应用 器材配套多媒体课件一套、罐头一瓶、集气瓶、去芯的酒精灯、镊子、 铁架台、鹌鹑蛋、水槽、大小试管、热水瓶各一个、有色水少量、 马德堡实验装置一套。 环节教师活动学生活动 引入 新授课 将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来（提 醒学生注意观察），放手后看到什么现象？（硬纸片掉下） 将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并 倒置过来，放手后看到什么现象？（硬纸片没有掉下来）。是什 么力支持住了水呢？硬纸片为什么不会掉下来呢？ 一、大气压强的存在 ⒈马德堡半球实验，空气把两个铜半球紧紧地压在一起，16匹马 都很难把它们拉开。 ⒉学生实验：学生照课本中图11—2做实验，两个皮碗口对口挤 压。然后两手用力往外拉，不容易拉开（用较大的力才能拉开）。 ⒊地球周围被厚厚的空气层包围着，这层空气又叫大气层。空气 由于受重力作用，而且能流动，因而空气内部向各个方向都有压 强。大气对浸在它里面的物体的压强，叫做大气压强，简称大气 压。 ⒋奥托·格里克做的马德堡半球实验，充分证明了大气压强的存 在。 二、大气压的测定 ⒈根据奥托·格里克的马德堡半球实验，不仅证明了大气压强的 存在，还表明大气压强是很大的。那么大气压强有多大呢？伽俐 略的学生托里拆利解决了这个问题。 ⒉演示托里拆利实验(课件展示) 引导观察：管内水银柱先下降，降到一定程度后停止。 大气压强相当于760毫米水银柱产生的压强。 学生观察、思 考，进入情境 学生参与实验 观察思考 讨论交流 根据液体压强 的计算公式：
幼儿园标准自评积分表
附件: 高坝店镇中心幼儿园对照“陕西省示范幼儿园评估标准”创建一类幼儿园自查量化积分表
舍80 计科学，符合儿童身心特点。地 考 查 求 2.占地、建筑面积符合国家 规定标准。班级单设活动室 面积≥60m2,活动室兼作寝室 的，其面积≥90m2。 15 实 地 测 查 符合要 求 达标 90% 达标 80% 12 3.每班有符合国家规定标准 的幼儿寝室、活动室、卫生 间、衣帽储藏柜。各室布局 及使用合理，采光通风合理。 20 实 地 考 查 符合要 求 基本符 合要求 一般16 4.园长办公室、教师办公室、 财会室、保健室、隔离室、 厨房（含主副食加工、配餐 间、主副食库）、教具资料 室、运动器械存放室、会议 15 实 地 考 查 符合要 求 缺一室缺二室9
室(兼接待室)、值班室、物品保管室、保育员和炊事员休息室、教职工厕所等，基本部室齐全。 5.有多功能活动厅、幼儿图 书阅览室、科学发现室、幼儿电脑室，单独设置，并能充分发挥作用。20 实 地 考 查 符合要 求 缺一室缺二室12 A 级指标B 级 指 标 C 级 指 标 标准 分 值 评 估 方 法 达成度与权重 得 分 优（1.0）良（0.8）中（0.6） 设 备 150 场 地 30 1.户外共用和分班活动场地 布局合理，人均面积≥4m2。 场地平整、安全。绿化率≥ 20%。 15 实 地 测 查 符合要 求 3m2以上2m2以上15
2.场地内有较好教育及使用价值的沙池、30米跑道、饲 养区、幼儿种植园地、戏水池或泳池，大型活动器械达10件以上。15 实 地 测 查 符合要 求 缺一项缺二项9 生活设备30 1.各班有适合儿童年龄特点 的桌、椅、床；开放式玩具 柜，自然角；并配有钢琴、 电视机、录音机、紫外线灯、 饮水设备及良好的照明、通 风及防寒降温设备。 30 实 地 考 察 符合要 求 缺一项缺二项30 教学设备30 1.达到原国家教委颁发的 《幼儿园教玩具配备目录》 一类标准，结合现代化要求， 配齐教玩具。教玩具种类齐 全，数量充足并适合幼儿年 15 实 地 抽 查 符合要 求 达标率 80% 达标率 60% 12
2020年幼儿园年检自查报告三篇 幼儿园年检也要做到合法、严格按照规章制度开展，那幼儿园年检自查报告有哪些呢?下面是WTT为大家整理的，供大家参考。 2020年幼儿园年检自查报告(一) 为了认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策;并根据实际情况，针对幼儿特点，坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查，本园总结经验教训，得出以下认识，，以期得到领导们的批评指正： 时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向，来年我们有决心和信心在各级领导的领导下，发挥我园优势，为农村的幼教事业做出自己更大的贡献。我园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为办园方针，认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定，做到保教结合，教养并重，能以保教工作为中心安排工作。以《幼儿园指导纲要》为指
导思想，努力做好后勤服务工作，使家长放心的把孩子交到我们手中，让孩子在幼儿园健康快乐的成长。 我园实行园长负责制，以园长为领导核心，班子成员分工合理，职责明确。从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。幼儿两巾一杯也按规定消毒。我园每期幼儿体检一次，体检率达到100%，并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。并经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行消防安全教育并进行演练。每天坚持晨午检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿，家长签到签退，确保幼儿安全离园。我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系，配备园用警备器材，参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定各种应急方案，以确保及时处理突发事件。积极进行内部管理体制改革，实行岗位责任制，教师聘任制。并依据幼儿身心特点和本园情况实际制定了各项规章制度。各项规章制度、计划、总结健全、明确、符合本园实际，落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和进步。加强教职工观念与行为的转变与更新，重视教师基本功和教学技能的训练，能掌握并运用现代化教学手段，提高工作能力。 在教研过程中，各位教师细心观察幼儿，注重教学积累，积极撰写观察记录。以《幼儿园指导纲要》为指导，以幼儿的年龄
第1节压强 教学目标： 1．知识与技能 （1）了解压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。 （2）理解压强的大小与哪些因素有关。 （3）了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和由来，能用压强公式进行简单计算。 （4）了解压强的增大与减小的主要方法。 2．过程与方法 （1）观察生活中各种跟压强有关的现象，了解对比是提高物理思维的基本方法。 （2）探究压力的作用效果跟什么因素有关？经历探究的主要环节，通过探究实验，观察实验现象、采集的实验数据，获得对压强比较深入的了解，初步学习使用控制变量法。 （3）通过实际动手，实践如何改变压强。 3．情感、态度与价值观 （1）经历观察、实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。（2）通过亲身的体验和感悟，使学生获得对压强、浮力基本知识理解的感悟认识，为深入理解和应用这些知识打基础。 （3）通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，培养学生对参与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心。 （4）感悟科学是人类创造发明的基础，激发学生的学习热情。 教学重点：压强的大小跟压力的大小和受力面积的大小有关 教学难点：压强的计算及单位 教具：钉板、砝码、石粉、铅笔、海棉、橡皮泥、铁钉等 课时安排：本节2课时 教学过程： 一．引入新课 课本29页雪地的两个人及9.1－2沙漠之舟，引入压力的作用效果，在物理学中用压强来表示，引出本节课的课题——压强 二．新课教学 （一）压力： 1．定义：垂直压在物体表面上的力叫做压力。
方向：与接触面垂直。 大小：有时等于重力（水平放置时）、有时不等于重力 2．突破难点的方法： 练习：利用如图1几种情况分析压力的作用情况来巩固所学的压力的知识。 （图1） （二）压强 利用探究实验进行压强的学习 1．提出问题 2．进行假设和猜想 3．设计方案（实验） 4．进行实验（学生探究） 5．分析现象 6．归纳总结得出规律或结论 压力的作用效果（压强P ）不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。 压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。压强的公式：如果用P 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积。 压强的计算公式是 S F P 符号的意义及单位： P---压强---帕斯卡（Pa ） F---压力---牛顿（N ） S---受力面积—平方米（ m 2） 1Pa = 1N/m 2 压强的物理意义： 以P=20Pa 为例，P=20Pa=20N/ m 2，它表示每平方米面积上受到的压力是20N 。 讲解例题，使学生能真正理解压强及有关计算 （特别是公式的应用和单位的统一） 通过列举相关的实例（啄木鸟、图钉、刀等），提出问题，怎样减小或增大压强？ 让学生结合自己生活感受、经验进行讨论并总结和归纳： 减小压强的方法： （1）压力不变时，增大受力面积
第一节两种电荷 教学环节教师活动学生活动 进行新课 小结 练习 板书设计胶棒挂在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠 近它，结果它们互相吸引。 思考：这两个实验现象说明什么？答：被毛皮摩 擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电 荷不同。教师总结：①正电荷和负电荷正电荷： 指被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，可用“” 表示。负电荷：指被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的 电荷，可用“”表示。②电荷间的相互作用： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。(3)检验 物体是否带电的方法：①利用带电体具有的性质 来判断。演示实验：用被丝绸摩擦过的玻璃棒接 触验电器的金属球，观察验电器金属箔片张开的 角度，思考此时金属箔片带什么电？用力多摩擦 几下玻璃棒，再去接触验电器的金属球，观察验 电器金属箔片张开的角度有什么变化？张开角度 的变化反映了什么？换用毛皮摩擦过的橡胶棒， 重做上面的实验。教师总结：验电器金属箔片张 开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷 的多少不同。(4)电量电荷的多少叫电量。电量的 单位是库仑，简称库，符号是C。(5)正、负电 荷的中和演示实验：把用丝绸摩擦过的玻璃棒 接触验电器的金属球，使金属箔片张开一定的角 度；再用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金 属球，观察金属箔片张角的变化。这个现象说 明：正、负电荷放在一起会互相抵消。如果实验 中的玻璃棒和橡胶棒带的电量相等，验电器的金 属箔片将不再张开，即正、负电荷完全抵消。放 在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做正、 负电荷的中和。 举例分析 观看多媒体，回答问 题 分析、答题 教学后记
7.1 《力》 【教材分析】 力是生活中常见的一种物理现象，力学是初中物理的重点知识。学好力的概念是今后学习力学知识的基础。 【学情分析】 在日常生活中，学生对力已有许多感性认识，如何将感性认识转化为理性知识是本节教学的难点。先让学生列举一些有关力的实例，然后用不完全归纳法归纳出力是物体对物体的作用；再通过实验现象概括出力的作用效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变；最后通过实验，让学生体验力的作用是相互的。本节教学设计的思路是“实例（实验）——分析——概括”。教学中要注意联系生活实际，突出科学探究中的分析与论证这一环节。 二、 三、过程与方法 1.通过活动和生活经验感受力的作用效果。 2.了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。 3.“实例——分析——概括”。 三、情感、态度与价值观 1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，乐于探索自然现象和日常生活中的科学道理。 2.善于将自己的见解公开并与他人交流，认识交流与合作的重要性。 【教学重难点】 教学重点： 1.力的概念、单位及其作用效果。 2.力的三要素，会用示意图表示力。 教学难点： 1.力的概念。 2.认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。 【教学方法】 观察法、实验法、讨论法、探究法，分析归纳法 【教学用具】 气球，弹簧，磁铁，铁钉，多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】
公办幼儿园年检自查报告 公办幼儿园年检自查报告篇一 xxx幼儿园自从20xx年9月整改后。一段时间以来，在市教教育领导及各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，幼儿园全体教职员工认真学习《幼儿园管理条例》，《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。我园根据【20xx】18号文件要求，按年审要求的标准，我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自我检查，现将自查情况汇报如下: 一.加强领导管理: 根据我园的特点，成立园委会领导班子，设有园长一名(全面负责幼儿园工作)，副园长二名(负责幼儿园教学和日常安全管理工作)。园长按《幼儿园工作计划》全面组织开展幼儿园管理工作，每周五召开园委会，总结本周的工作以
及讨论下周的工作安排，每月定期召开全园工作会议。副园长严格按照本园的各项规章制度进行各自的管理工作。 二.规范幼儿园管理: 我园坚持正确的办园宗旨，结合本园实际的情况，建立了比较健全的组织机构和各种规章制度，各类人员岗位职责明确。建立严格考核制度.措施和完善激励机构，并能认真执行落到实处。逐步完善档案资料，分类归档。 1、教学管理工作，分管的副园长根据我园实际情况制定保教目标和学期计划，督促教师制定各班有学期.月.周保教工作计划，并定期检查教师的教案，合理安排幼儿一日活动。动静交替。户外活动每天不少2个小时，合理组织教育内容，以游戏为基本活动，有效促进每个幼儿在不同水平上的发展。并定期教师进行教育理论和幼儿常规的培训，在2至3月份具体进行了对教师手指操的培训。在4月份和去年的10月举行比教学活动，并认真作好评议。各种保教资料及时归档。 2、幼儿园的卫生保健、安全管理工作，分管的副园长认真执行幼儿园卫生保健管理实施细则，建立健全安全的卫生保健制度，制定每周食谱，保证幼儿每日必须的营养。加强食堂管理工作，确保安全无事故。加强晨检午检的工作，并作好记录。对各种资料及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范。
湖南省株洲县渌口镇中学2020学年七年级历史上学期期中试题 一、请你选一选。（每小题只有一个最佳答案，请将正确答案的字母代号填入相应表格内，每小题2分，共50分） 1．某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去（） A.北 京周口店 B.云南元谋 C.浙江余姚 D.陕西西安 2.传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位教民农耕，是农业生 产的创始人，为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（） A．炎帝 B．黄帝 C．蚩尤 D．大禹 3．中国培植的世界上最早的农作物是（） A．玉米、水稻 B．玉米、大豆 C．粟、水稻 D．粟、玉米4.革命先 行者孙中山先生曾写道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。 世界文明，唯有我先。”上述文字主要赞颂的历史人物是（） A．黄帝 B．蚩尤 C．尧 D．大禹 5.你认为下列哪种制度的出现标志着我们古代由“公天下”变成了“家天下”。 A禅让制 B王位世袭制 C郡县制 D中央集权制 6．新学年开始的班会课上，有一个同学自我介绍说，我的姓和我国历史上第一个王朝的名 字是一样的，那么他姓（） A．夏 B．商 C．周 D．秦 7.中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史从（）开始的。 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．战国 8.河姆渡人和半坡人比北京人生活进步，表现错误的是（） A、会种植农作物 B、会磨制石器 C、会定居生活 D、会打制石器 9.人们称夏商周时期为青铜时代，我国已发现的最大青铜器是（） A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.象尊 D.虎尊 10.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（）。 A．晋 文公称霸 B.齐桓公称霸 C.勾践称霸 D.楚庄王称霸 11. 尧舜时期，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是 （）。 A．尧 B.舜 C．伯夷 D．禹 12.夏、商、西周灭亡的共同原因是（） A．自然灾害严重，经济遭到破坏 B．王朝后期国王昏庸残暴 C．爆发 了平民大起义 D．少数民族入侵 13.春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度瓦解，封建制度确 立。最能代表当时生产力发展水平的是（） A．青铜器的广泛使 B．水利事业的发展 C．铁农具、牛耕的使用和推广 D．耕作技术的提高 14.史书记载，西周建立后“封建亲戚，以蕃屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周实 行的政治制度是（） A．世袭制 B．郡县制 C．分封制 D．宗法制
江苏省优质幼儿园评估自评表 幼儿园盱眙县鲍集中心幼儿园（公章）园长钱俊荣 县级主管部门盱眙县教育局（公章）填报时间2011年9月15日 江苏省教育评估院制
填表说明 1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。 2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。 4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。 6、本表请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。 本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。 幼儿园园长（签名） 本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。 县（市、区）教育局 主管科室负责人（签名）
一、自评报告 盱眙县鲍集中心幼儿园创办于1989年9月，它位于盱眙县鲍集镇街道徐宁路西侧，现有大中小各2个班，幼儿总数179人。占地面积6670平方米，建筑面积2677平方米，绿化面积500平方米，户外活动场地面积2500平方米，幼儿生均用地面积37.2平方米，生均建筑面积15平方米，生均绿化面积2.8平方米，生均户外活动场地面积14平方米。我园自办园以来，各项工作精益求精，进一步强化特色，全面实施素质教育，打造核心竞争力，有效提升办园品质，提高保教质量。2010年被市教育局评为“淮安市优质幼儿园”。为进一步提高我园的办园层次和水平，我园积极投入到创建省优质幼儿园的工作中去。对照《江苏省优质幼儿园评估标准》，我园认真开展了自评工作，现将自评情况报告如下： 一、重视队伍建设，强化园本培训 打造一支以身作则的干部队伍，打造一个爱幼敬业、具有奉献和创造精神的教师群体，是我们幼儿园发展的基石。办园以来，我们高度重视队伍建设，使教师队伍得到不断加强，师资水平得到逐年提升。我园现配备了专业的师资队伍，园长、教师、保育员、保管人员、保健员、会计共25人。其中正副园长各1人，教师12人，保健员1人，保育员6人，后勤2人(食堂)，保管员1人，会计1人；专任教师中本科学历4人，大专学历8人，大专以上学历达100%；幼教专业教师12人，中级职称7人；保健教师、保育员均持证上岗；已达两教一保标准。保教人员均有合格学历，所有教师都取得了江苏省中小学教师普通话水平测试等级证书。我们大力支持和鼓励教师参加学历进修和继续教育，有计划地开展教师业务学习和教研活动。多名教师先后被评为县先进个人和骨干教师。 我们也高度重视培养教师的良好思想素质，在工作中要求教师用微笑架起沟通和理解的桥梁，扮演好“四种角色”即：生活中是母亲、游戏中是伙伴、学习中是导师、行动中是表率。我园还十分注重园本培训，制定并实施教师专业发展规划。 二、优化办园条件，美化育人环境 良好的园舍、设备和环境是培养人才的物质基础。我园地处洪泽湖之滨，园内外蓝天、绿草、鲜花、树木、种植园等景观洋溢着亲切、自然、充满活力的生活气息。占地面积、建筑面积、绿化面积、户外活动场地分别达到生均37.2㎡、15㎡、2.8㎡、14㎡以上。配备了充满童趣的户外大型玩具和室内操作玩具。教师办公室、保健室、隔离室、幼儿活动室、美工室、科发室、图书室、多功能室等均标准化设臵。每间教室均按标准装修，并配备电视、电子钢琴、空调、书橱、各种室内玩具、桌面玩具。园内开设的幼儿食堂，在保健教师的科学合理调配下，为幼儿提供营养丰富、清洁卫生、色鲜味佳、易消化，易吸收的就餐饮食，为不同年龄层次的
幼儿园年检自查报告范文3篇一 XX幼儿园2020年度年检 自查总结 XX教育局、XX镇中心校： 当新年的钟声再次敲响，不觉中又迎来了新的一年。回顾过去的一年，我园在各级领导的关心、支持下，各方面均取得了可喜的成绩，在界市镇人口皆碑。 据省、市有关文件精神，为更能切实规范我园教育教学管理，提高我园办学水平，现将我园2020年度办园情况总结报告于下： 一、办学方向和教育原则 我园始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，本着“一切为了孩子”的办园宗旨，认真制订并实施了切实可行的中长期规划和年度计划，在保教工作中坚持保教结合的原则，促进了幼儿德、智、体、美的和谐发展。 二、学校管理 l、我园确立了园长负责制的行政决策机制。园长、副园长、教研组长、后勤组长各司其职。他们不仅政治业务素质好，思想工作扎实，而且进取心强，工作效率高，起到了很好的表率作用。 2、我园建立健全了切实可行的《学习教研制度》、《劳动纪律制度》、《考勤制度》、《奖惩制度》、《安全检查制度》、《班级日常卫生制度》等各
项工作制度，较好地规范了教师的行为，并在一定程度上提高了教师的工作积极性。 （一）保教管理方面 1、管理计划的制订。我园每学年每学期均制定有详尽的工作计划。 2、课程设置。我园从幼儿的身心发展规律出发，严格遵照现行《幼儿教学大纲》，设置了语言、数学、音乐、美术、体育、健康、科学、社会、游戏活动等多门课程，力求寓教于乐，使幼儿园真正成为孩子的乐园。 2、卫生管理方面。我园有专门的卫生管理制度、膳食制度，有专人每天负责打扫幼儿园．整个校园清洁卫生。 （二）后勤管理方面 1、我园后勤处想为教职工之所想，积极按时地为大家服务，教职工工资能按月兑观； 2、我园安全措施落实。 三、办园条件 （一）教师队伍 我园有一支强有力的师资队伍，我园开设有7个班，共有教师15人。其中，幼师专业的有10人，5人具有本科学历，7人具有大专学历，3人具有中专学历，他们高度的责任心使他们对每一个幼儿都充满爱心，呵护备至，对保教工作的那种奉献精神更让人叹服不已，因此他们都深得幼儿的喜爱，家长的信任。 （二）园舍场地宽广，功能齐全 我园占地2780余平方米，绿化面积广，环境优美，各处墙饰有着浓