小学中秋节活动主题方案(7篇)
中秋节马上到了，学校通常会举办一系列活动，帮助学生感受中秋节的独特魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。下面是精心整理的小学中秋节活动主题方案（精选7篇），希望能够帮助到大家，欢迎借鉴参考。篇一：小学中秋节活动主题方案
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20__年__月__日——__月__日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同
学之间的友谊。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。
3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后（9月__日）上学时带到学校。
第四阶段：佳节思月——交流汇报
1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至三年级各班上交绘画2幅；四至六年级各班上交征文2篇（上传到FTP少先队文件夹）。9月__日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。篇二：小学中秋节活动主题方案随着中秋节的到了，我__小学特制定了小学中秋节活动方案如下：
一、活动目的
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题
月儿圆圆话中秋。
三、活动时间
__月__日。
四、活动内容
1、“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人
从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、小小歌谣传情意（一年级）
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳节感恩送祝福（二年级）
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
5、追根溯源话中秋故事会（三年级）
收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。
6、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）
通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。
要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。
7、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。篇三：小学中秋节活动主题方案
一、活动目的：
中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的`风俗文化。通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、具体活动安排：
分两大版块：
（一）“团圆一家亲”主题班会
活动时间：__月__日下午班会
活动内容：
1、仲秋习俗大家谈。通过主题班会交流仲秋节的习俗、来历、传说，加深学生对仲秋节的认识，对中国的传统文化产生浓厚兴趣。
2、分享月饼一家亲。通过自己品尝月饼、与同学分享月饼、与老师分享月饼，体验仲秋的快乐，感受班级大家庭、学校大家
庭的浓浓亲情。
（二）年级特色实践活动
活动时间：__月__日——__月__日
活动内容：
一二年级：
主题：孝老敬亲奏和谐
活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三年级：
主题：仲秋月儿明·摄影留永恒
活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于a4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。10月10日前各班上交20份优秀作品。
四年级：
主题：品诗歌，话团圆
活动：收集关于中秋节的诗歌，品味古今诗人对仲秋、对月亮、对故乡的情怀。以手抄报的形式展示。10月10日各班上交20份优秀作品。
五年级：
主题：仲秋文化研究
活动：收集仲秋节的来历、风俗、传说；研究威海仲秋节的特色活动，以自办手抄报的形式进行展示。10月10日各班上交20份优秀作品。篇四：小学中秋节活动主题方案
一、活动目的
为喜迎中秋，弘扬中华民族灿烂文化，激发学生学习兴趣，提高学生文学素养，我校决定在（__月__日）下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。
活动注意事项：
1、每班准备1组选手参赛，班主任负责。（各班内进行初级筛选，最终选定一人或一组参与比赛。1-4年级为年级内评比，5、6年级评比）另外，由曹思明老师负责，抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。
2、参赛形式不限，单人、多人组合均可；内容要求积极向上。
3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前（__月24日）报送曹思明老师处，以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。
二、奖项设置
由校委会及语文教研组评选出（1-4年级评选班级优秀奖）（5、6年级评选年级优秀奖）
获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。
三、评分细则：
诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成，满分为10分。具体评分标准如下：朗诵内容与技巧：共计5分
1、符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强（1分）；
2、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显（1分）；
3、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（1分）；
4、感情饱满真挚，表达自然，很好地表达诗歌的主题和内涵。（2分）
精神仪态：共计3分
1、精神饱满，姿态得体大方（1分）；
2、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调（1分）；
3、表演能和朗诵融为一体，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）；
艺术效果：共计2分
1、形式新颖、灵活多样，整体效果好，朗诵形式富有创意。
（1分）；
2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌（1分）；篇五：小学中秋节活动主题方案
一、活动目的：
大家都明白中秋节是中国的传统节日，我们要经过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一齐的好机会，能够与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自我的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自我去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：
中秋节，也就是夏历八五月十五。
三、活动地点：
教室、自我家里
四、活动资料：
活动一中秋节的风俗和来历
1、明白中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三网上阅读
为了拓宽学生的知识面，能够组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自我最感兴趣的资料记录下来。
活动四协作交流
为了锻炼学生的动手本事，让学生相互协作，根据自我的爱好，组成相应的小组，来交流自我的发现和收获，一同来体验共同的欢乐。
五、应用与深化
经过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自我怎样度过今年的中秋节，并经过语言或其他方式表现出来。经过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的本事与习惯。
六、反思与拓展
经过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结
研究成果，最终举行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自我的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更完美。篇六：小学中秋节活动主题方案
一、活动背景：
通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：
中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为几组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
（一）、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
（二）、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
（一）、情境导入
（二）、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
（三）、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。（中高年级引导学生中秋看望空巢老人，外来务工学生及留守儿童等并留电子照片）
2、同学们之间交流。
（四）、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
（五）、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。篇七：小学中秋节活动主题方案
一、活动意义
1、明白阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。
二、环境创设
1、和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的＂月亮变化册＂。（事
先发放记录单）。
三、区域活动
开开心心来中秋
1绘画：供给水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
2泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3美工：供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
四、家园共育
1有条件的家庭，晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
2与幼儿一齐准备一个灯笼，是共同制作的。
3督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
小学生中秋节活动方案（精选5篇） 小学生中秋节活动方案篇1 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。 二、活动时间 9月24日——9月28日 三、活动安排 第一阶段： 佳节思月——主题阅读 活动内容： 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。 2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 负责人：各班班主任及语文老师 第二阶段： 佳节忆月——交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。 负责人：各班班主任 第三阶段： 佳节赏月——实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。 小学生中秋节活动方案篇2 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教育内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节团圆、和谐的文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。 二、活动时间 __x 三、活动内容 1、开展一次中秋绘画比赛 以“团圆、和谐”为主题，深入挖掘中秋内涵，进行一次绘画比赛。 要求：
小学中秋节活动方案8篇 小学中秋节活动方案8篇。 俗话说，不打无准备的仗，想要获得成功，一定要提前有所准备，按照公司的指示。通常都需要为自己去写一份方案，方案的制定可以锻炼我们的工作安排能力和管理能力，一篇优秀的方案应包括哪些内容？从多个视角出发本文将全面解析《小学中秋节活动方案》这部著作，希望你能从中找到有用的内容！ 小学中秋节活动方案(篇1) 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙。中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。
内容如下： 1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬” 2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。 3、活动时间：零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分) 4、活动地点：院图书馆喷池广场 5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业 6、参与对象：全院师生 活动的整体构思(活动的板块、各个板块的.主题、基调等) 活动形式：聚会+自助餐 环境的布置： 场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下： 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 以图示意： 图书馆 校门口 主席台
最新小学中秋节活动方案(大全13篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
小学中秋节班级活动方案（精选11篇） 小学中秋节班级活动方案篇1 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。 二、活动时间 20xx年9月24日——9月28日 三、活动安排 第一阶段：佳节思月——主题阅读 活动内容： 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。 2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 负责人：各班班主任及语文老师 第二阶段：佳节忆月——交流展示 组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。 负责人：各班班主任 第三阶段：佳节赏月——实践活动 开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。 小学中秋节班级活动方案篇2 为贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。
一、活动目的： 以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日——中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。 二、活动时间 20xx年9月下旬至10月上旬 三、活动内容 第一阶段：佳节思月——主题阅读 1.活动内容： （1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 （2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 （3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 （4）开展诗词赏析讲座 2、参加对象：全体同学 3、活动负责人：各班班主任 第二阶段：佳节赏月——实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节 活动二：共看明月皆如此——以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。 活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五：“快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学
小学中秋节主题活动方案5篇 中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令风俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。下面是我给大家整理的学校中秋节主题活动方案，仅供参考盼望能够关心到大家。 学校中秋节主题活动方案1 中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。 其实感恩是发自内心的感动，而它确是永久。 一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活美好。 3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备：将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计特别、精致的月饼图案 2、举办月饼宴 三、商量中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 五、小结 感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热忱。 感恩同时也需要包涵，包涵一切的不悦，吸纳全部的真情。 作到——放开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。 人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完好的人。
小学中秋节主题班会活动方案8篇(大全) 小学中秋节主题班会活动方案1 活动目的：让__班另一个中秋节 主题客体特征：它是一个聚会，一个家，聚集，享受天伦，品尝美味佳肴 原因：中秋节提出主题来了， 三个任务：活动。 1、活动的道具。 2、准备一个诗歌朗诵，素描，独奏表演，表演 3、调动每个学生的参与 4、做好每个节目之间的联系，就在祥和的气氛中 5、主人把所有的东西都准备好了，准备工作线和脱稿 6、中秋佳节感恩节，记忆，最后客人老师的评论 背景：四个。 黑板上标记主位，这幅画的设计，教室分成三组在而成。 五、过程： 1、开幕词 男：俗话说：“人逢喜事精神爽，特别是中秋节。”在节日上，所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节，这是一件好事。多么幸福的 女：“迎中秋佳节马上就要到了，中秋节”井川庆主题派对，现在就开始。 女：当我们都变成或黄金通道，当我们欣赏窗外当月亮共聚法，从心荡漾的波纹，因为我们心中都有语言，我让。 男：下一个，请大家以热烈的掌声欢迎__老师，老师，老师在__的__百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节，主题班会…(掌声)带头… 2、文章的活动
游戏 第二场比赛 “这两场比赛是由分组三战，他们每人都有一个成员参与，然后进球，得分高，连接到成为小礼品，客人老师也可以参与。> 第三场比赛 3、认为文章： 男：古人云：“在一个异物异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子，我们做好了象征着圆满，团圆的月饼。 女：让我们吃月饼，认为，读到在家里，以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同，人的心情也可以不同。 男：让我们听一些就远离家乡，到家里参加学校里的朋友们，就在此时此刻内心的感受。 (男主人问女主人，什么是中秋节，杭州来自不同的体验学习，使其收获了什么，失去了什么，经历和感受什么…) 下台，寻问这两县的学生在家里如何度过年节，风俗习惯是家里最难忘的，因为月饼，有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等… 帕特—西蒙兹：学生后，可以简单，邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里，他们的经验和理解，中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。 4、请客人老师(__)我的班主任参与中秋节在微微的点评，主题派对，班主任到最后总结道。 男：同学们演讲和性能，我们感触，相信在未来的日子里，我们将会彼此融洽相处，一起工作。 女：“海的月亮，生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错过了慷慨的捐赠的性质。 男：让我们相聚在全圆的，在倒酒银辉琥珀，享受幸福;相互，不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望，常见的满月。
2022小学我们的节日中秋节活动方案7篇 积极组织开展中秋节活动，丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。今天小编在这给大家整理了2022小学我们的节日中秋节活动方案，我们一起来看看吧! 小学我们的节日中秋节活动方案1 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 __年9月3日——9月14日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月——主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。 2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 第二阶段：佳节忆月——交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月——实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举
家团圆的幸福。 2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。 3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。 第四阶段：佳节思月——交流汇报 1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 2.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到ftp少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。 __实验小学 小学我们的节日中秋节活动方案2 一、指导思想 充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广大干部群众认知传统、尊重传统、弘扬传统，增强爱国爱乡热情，提高文明素质，积极营造建设“六新大宁德”的浓厚文化氛围。 二、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。组织青少年围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情，引导异地学子、务工人员给家人、同学、朋友传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。 2.开展节日民俗文化活动。充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动，组织广大青少年诵读中华经典，感受传统文化的魅力。 3.开展中秋节送温暖活动。组织青年学生展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。组织各级各类志愿者到
2021小学生庆中秋活动方案范文（通用7篇） 2021小学生庆中秋活动方案范文（通用7篇） 为了确保活动有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的2021小学生庆中秋活动方案范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学生庆中秋活动方案篇1 活动宗旨： 在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。 主题活动： “唱经典，颂祖国”歌咏比赛 一、初步方案： １、以班为单位进行集体歌咏比赛； ２、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲； ３、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色； ４、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一。 二、三等奖并给予一定的奖励。 二、时间及场地： １、地点设在学校文化小广场； ２、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。 二年级、三年级： 活动主题：“我的青春我做主”风采展示。 一、活动方案：
１、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动； ２、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔； ３、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演。 二、活动时、地及要求： １、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备； ２、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材； ３、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。 四年级： 主题活动：中秋赛诗会 一、活动方案： １、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品； ２、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境；欢迎您访问 ３、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛； ４、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的'包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新； ５、优胜作品将做成版面进行公示和保存。 二、活动要求及时、地安排： １、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明； ２、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。 ３、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。 小学生庆中秋活动方案篇2 一、指导思想： 为充分发掘节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，传承中华民族的传
小学中秋节的活动方案（通用5篇） 小学中秋节的活动方案1 随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下： 一、活动目的 围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。 二、活动日期 中秋节，也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点 教室、自己家里。 四、活动内容 活动一：中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。 活动二：月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上阅读 为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四：协作交流 为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。 五、应用与深化 通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。 小学中秋节的活动方案2 我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。 一、老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题，让学生把他们的`问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区…阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维
最新小学生中秋节活动主题方案 最新小学生中秋节活动主题方案（精选6篇） 为了保障活动顺利、圆满进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的最新小学生中秋节活动主题方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 最新小学生中秋节活动主题方案1 一、活动目的： 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。 二、活动日期：中秋节，也就是夏历八月十五。 三、活动地点：教室、自己家里 四、活动内容： 活动一中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和分享的乐趣。 活动三网上阅读 为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。 五、应用与深化 通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 六、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。 最新小学生中秋节活动主题方案2 一、活动目的： 为了激发学生主动了解中秋节的热情，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。 二、活动日期： 中秋节前夕 三、活动地点：教室、家里 四、活动内容： 活动一：开展“我们的节日——中秋节”主题班会 时间：9月24日班队课 形式：一、二年级：学生讲述中秋节的传说与民间故事 三、四年级：学生猜灯谜 五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章与大家交流 活动二：中秋实践活动比赛 时间：9月18日-9月29日 形式：一、二年级：亲子共同制作精美的灯笼。
小学中秋节活动方案范文（精选14篇） 为了确保活动取得实效，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学中秋节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学中秋节活动方案篇1 一、活动目的： 通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友谊，使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。 二、活动时间： 9月9日 三、活动主体： 全体同学 四、活动内容： 1、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。 2、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。 3、班队课：“迎月会” 9日（周五）下午第三节课 五、活动要求： 1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝福。 2、“对老师的祝福”点歌献心意活动，要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝福，想要对老师说的话，可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用9日中午，通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。
小学中秋节活动方案篇2 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。 二、活动时间 20xx年9月24日——9月28日 三、活动安排 第一阶段：佳节思月——主题阅读 活动内容： 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。 2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 负责人：各班班主任及语文老师 第二阶段：佳节忆月——交流展示 1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。 负责人：各班班主任 第三阶段：佳节赏月——实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。 小学中秋节活动方案篇3 为贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。 一、活动目的：
小学生中秋节活动策划主题方案小学生中秋节活动策划主题方案「篇一」 活动目的： 根据中秋节每逢佳节倍思亲的传统民俗，从组织员工尝月饼、思亲人，到关爱老人，特出关爱的主题。 实施方案： 一、节日当日全体员工慰问活动： 1、向每位员工送上中秋月饼。 ① 由行政部统一确定人数、安排购买、分箱 ② 各部门经理带月饼代表总部慰问上海各店 2、向各店发出《中秋慰问信》，传真到各店，并上传《内部信息网》首页 二、异地员工特别慰问活动 1、各店拍摄集体照一张 行政部负责在照片上加上公司标志和工作店名，安排统一洗印 2、向异地员工家属发出《慰问函》，并附员工当店集体照 ① 人事部提供员工家属地址，各店安排确认 ② 行政部拟写、打印、寄发《慰问信》
3、指导各店组织异地员工以店为单位开《中秋餐会》。 三、员工中秋节老人慰问活动 1、组织员工中秋前到敬老院开展义工活动，给老人读书报、说说话。 2、组织员工在活动后写慰问体会，相互交流。 3、及时反馈慰问活动情况。慰问活动结束后，各分组将慰问活动开展情况报本局扶贫开发规划到户责任到人办公室。 小学生中秋节活动策划主题方案「篇二」 一、目的 1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气； 2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。 二、时间： 定在中秋节前一天，即农历8月14日（星期六）下午16：00至晚上12点 三、地点： 公司院子内 四、参加的人： 公司全体员工（保安需照常上班） 五、相关准备：
1、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风； 2、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）； 3、烧烤所用的食物、用具及饮用水； 4、粮食，具体包括 5、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲； 6、行政部/企划部预先设计好活动安排； 7、月饼120盒。 六、活动内容及流程： 内容： 1、烧烤：事先准备好烧烤物料、用具等，傍晚时候开始烧烤； 2、表演和娱乐活动：唱歌、舞蹈、猜谜、小品、相声等各类节目，待定。 七、费用约： 100—150元/人左右，包括活动相关开支和月饼等项目。 小学生中秋节活动策划主题方案「篇三」 一、指导思想 为隆重庆祝第三十三个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长
学校中秋节主题活动策划(7篇) 当面临活动的时候，此时做好活动方案是一件非常重要的事情。活动方案需要怎么才能做好呢？经过小编编辑长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“学校中秋节主题活动策划”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！ 学校中秋节主题活动策划篇1 中秋节是中国人最重要的传统节日之一，也是一个值得庆祝的节日。在这个节日里，亲朋好友互相赠送月饼，一起赏月、品茶、谈话，享受团圆的幸福感，共度一个美好的夜晚。但除了传统吃月饼和赏月外，我们也可以通过一些有趣的主题活动来丰富中秋节的庆祝活动。 一、主题活动之赏月会 赏月会最是传统而且丰富的中秋节活动之一。可以在户外或者室内的大面积空间里举行。活动现场可以贴满星灯、月牌，角落的藤篮中还可以摆上几盘水果、甜品，气氛较为浓烈。可以架起投影仪，放一些喜欢的大片，与大家分享情感和同乐，也可以配上自己的私藏清单，聊聊影评和人生的感悟。同时，在赏月的同时也可以配上文字或者较为简单的小礼物。大屏幕的背景下，我们可以开始主题晚餐的交流，结交新朋友，分享生活的点滴，共建一个充满温暖与自由的空间。
二、主题活动之DIY月饼 自己动手制作月饼，这种方式不仅可以顺便在中秋节做一些小手工，增进亲友之间合作和交流，在制作的过程中还可以提高自己的操作技能。可以准备一些基本的工具和材料，如月饼模具、鹅蛋黄、芝麻等，将月饼制作过程分几步骤来展开。首先是准备饼皮和馅料材料，然后可以将饼皮擀成圆形，在上面铺馅料，之后进行烤红处理。最后，可以将制成的月饼包装好，送给喜欢的对象或直接开吃。这不仅不浪费，而且还能增强大家之间的情感纽带。 三、主题活动之故事分享 “流行人类学”中提到的“共生状态”是指不同个体通过互动、分享、传递知识和文化，以实现共同利益的过程。以“珍敬中秋，讲你故事”为主题，可以捧着一杯茶，卸下繁重，向大家讲述一个移情别恋、处境艰难的人物故事。从文本层面到实景剧场，可以利用不同的方式呈现，不仅能够增长人物故事剧烈度，还可以引导大家思考自己的人生、审视自己的状态，进而发出相应的理解。通过分享故事，可以增强大家之间的情感联接和协作。 四、主题活动之众筹晚餐 在相互合作共同大口饮酒的背景下，大屏幕的指令开始在屏幕上循环：每个人为晚餐的情感和口感负责一道拿手菜或特定食
学校庆祝中秋节主题活动方案9篇 学校庆祝中秋节主题活动方案篇1 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入 2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋 中秋节的由来 中秋节的传说与民间故事 中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 设计别致、精__月饼图案 举办月饼宴 讨论中秋节活动方案 中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 同学们之间交流。
学校庆祝中秋节主题活动方案篇2 教师节文案： 又是9月，“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来，学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案。 对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！ 他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心； 虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！ 在教师节即将来临之际，“____”向您道声：“老师，您辛苦了！” 1、“我和我的老师”——少儿书画大赛 作品提交时间：__年9月1日——9月9日 参赛条件：6-12岁的小朋友 参赛主题：我和我的老师 接收地点：各购物广场顾客服务中心 活动内容： 9月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出： 一等奖：1名 奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本 二等奖：2名 奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本 三等奖：3名 奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本 优秀奖：10名 奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本 同时，于9月10日在店广场展示。10日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。备注： 1、作者姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。 2、参赛作品待我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。 费用：800元/店
小学中秋活动方案10篇 小学中秋活动方案篇1 当代的中小学生大多数都是独生子女，姐妹也不像以前那么多了，被长期娇惯的孩子，他们很少用心去体会父母的感受和辛酸。为此，我特准备这样一个活动让小朋友和他们的父母进行交流，并让他们深入了解父母劳作的辛苦。 情感态度目标： 1）通过课题小组的集体探究，培养团队意识和团队协作精神。体验自己去探索和思考问题的成就感，享受共同探究、合作、成功解决问题的喜悦从而提高学习积极性和培养学习兴趣。 2）通过这次活动后，能形成深深地感受父母、体谅父母的辛酸，能充分地站在他们的角度为他们着想。 3）能够通过向父母的学习，鼓励中小学生成为社会有用之才，为社会贡献自己的一份力。 能力目标： 1）通过和父母深刻的谈话能够形成逆向思维的能力和为他人着想的能力 2）通过和周围邻居、父母的朋友及同事的谈话，增强社会交际能力、语言表达能力 3）在了解父母的兴趣爱好和处事方面搜集资料时，可以培养深入思考、独立处理和搜集资料的能力 4）通过相互交流和展示，能够互相学习、发现、反思、改进、促进实践能力的不断发展 五、活动条件： 活动没有限制，适用于中小学的每一个学生。 六、活动实施过程：（在老师的指导下，几个同学一组共同构思问题， 1）老师带领同学们去观察，近距离地观察父母劳作，体会父母劳作之辛苦
2）晚上，父母回家后和父母进行交流，了解他们的兴趣爱好和工作状况 3）周末，就和邻居、父母的朋友和同事进行交流更进一步地了解父母的处事态度、原则和工作风范 归总讨论：回归到每组交流、讨论，互相介绍自己父母的工作、兴趣爱好和对自己生活和学习的关心 七、活动意义： 这次活动主要是加强父母和子女的交流，让当代新的一代能够深切体会父母生活和工作的不易，让他们能够站在父母的角度为父母着想、为父母分担。 小学中秋活动方案篇2 中秋节是中国传统节日之一，由于其浓郁的国学氛围和人文情怀，深受各年龄层人群的喜爱。在传统文化的传承和推广中，中小学教育扮演着关键的角色。因此，本文旨在根据中秋节的主题，以小学为对象，提出一系列富有特色的中秋节活动策划方案。 1. 读经典, 唱经典 读经典 选用中小学生适合的文学作品，进行中秋节专题朗读比赛，以增进学生对中华传统文化的了解和理解, 激发他们的阅读兴趣。此外，学生还可以在家长指导下自主阅读中秋节主题的文学作品。 唱经典 动情的民谣添加了自己的心情，给中秋节增添了无限的欢乐气息。学校可以举办一场中秋节主题的歌唱比赛。这项比赛要求学生用自己的声音演绎中秋节的经典歌曲，追忆古人的祭月情怀，唱出携手团圆的期盼。 2. 制作手工灯笼 手工灯笼是中秋节必备之物，因此在节日临近时，学校可以开展手工灯笼制作活动。这项活动能帮助学生发展动手能力，培养他们的动手能力和创造性思维能力，并增强他们的中华传统文化认知。学校可以邀请艺术家或专业老师进行指导，使得学生的手工灯笼创意层次
小学生中秋节实践活动方案（精选16篇） 小学生中秋节实践活动方案篇1 一、活动背景： 通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义，同时通过这次活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间： 9月28日下午五八班全体师生 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 四、活动过程： 第一阶段：前期准备工作 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的才艺表演。 第二阶段：开展“迎中秋”主题节日课程 内容为： （一） 1、主持人宣布节日课程开始 2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示 3、歌唱跟中秋有关的歌曲 4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝福 第三阶段：课堂反馈 1．班主任翟老师对本次活动做总结性发言
2．邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台分享他们对整个过程的感受 3．请学生家长代表发言，谈一谈对于中秋的认识以及对孩子的期待 4．主持人简单总结宣读结束语 第四阶段：活动结束打扫班级卫生 小学生中秋节实践活动方案篇2 一、活动目的：为了激发学生主动了解中秋节的热情，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。 二、活动日期：中秋节前夕 三、活动地点：教室、家里 四、活动内容： 活动一：开展“我们的节日——中秋节”主题班会 时间：9月24日班队课 形式：一、二年级：学生讲述中秋节的传说与民间故事 三、四年级：学生猜灯谜 五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章与大家交流 活动二：中秋实践活动比赛 时间：9月18日-9月29日 形式：一、二年级：亲子共同制作精美的灯笼。 三——六年级：变废为宝制作一个月饼宝盒。发挥你的聪明才智，将月饼盒回收利用，与父母共同设计一件新作品来参加比赛（材料全部利用废旧材料制作，可制作成生活工艺品或科幻创意作品）。 评奖方法：每位班任选出本班两个作品，在9月30日交给大队辅导员进行评奖，由美术老师以及大队部辅导员进行评分，评出一、 二、三等奖。 小学少先队大队部 20xx年9月15日
中秋学生适合活动方案(精选8篇) 中秋学生适合活动方案篇1 为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区研究决定，在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日中秋节”主题活动方案如下： 一、活动主题 同创礼貌，共度中秋。 二、活动目的 弘扬传统文化，构建和谐社会。 三、活动时间 x月x日。 四、活动资料 (一)以关爱空巢老人为主题，用心开展慰问活动 在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。 (二)中秋经典诵读活动 邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
(三)组织中秋文艺活动 社区利用老年活动中心举办中秋节戏曲汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。 五、工作要求 (一)提高认识，精心组织 把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播礼貌的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既构成声势又富有成效。 (二)加大宣传，营造氛围 社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。 (三)及时总结，加强反馈 社区要对“我们的节日中秋”活动状况上报活动方案、图片等资料。 中秋学生适合活动方案篇2 一、促销目的 以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长--%—--%。 二、促销内容 1、买中秋月饼送可口可乐 买--元以上中秋月饼送---ML可口可乐-听。(价值--元)
最新学生中秋节活动方案（精选7篇）最新学生中秋节活动方案1 设计意图： 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。 时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。 活动时间：9月16日——9月18日 活动对象：六年级师生为主 活动内容及流程 一、准备工作 1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料（方案、主题班会课教案、诵读材料等）
2、年级组长准备提前活动所需材料 3、各班后墙板报中有中秋节相关内容 4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。 5、落实相关负责人 6、准备展板，展出优秀作品 二、活动内容 1、生花妙笔绘中秋 中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。 （1）组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。 各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。 （2）书法：进行书法创作，主题：“中秋”。 负责人：各班班主任、年级组长 2、制作中秋节主题手抄报。 各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任 3、中秋主题班会 各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统 民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。 要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。 负责人：各班班主任 拍照： 4、中秋主题阅读 下发“六年级中秋文化专题读本”（见附件2），组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。 负责人：语文老师 拍照： 5、红领巾广播站中秋专辑 “我们的节日中秋节”红领巾广播。