ppt教学教案
一、教学目标
1. 熟练掌握使用PowerPoint软件制作教学PPT的基本操作；
2. 能够运用合适的模板设计具有专业风格的教学PPT；
3. 能够有效展示和传达教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。
二、教学准备
1. 电脑、投影仪、音响等教学设备；
2. PowerPoint软件及其操作手册；
3. 相关学科的教学素材和内容；
4. PPT模板、背景音乐等辅助素材。
三、教学内容及步骤
Step 1：引入
（教师利用带有动态效果的PPT进行引入，激发学生的学习兴趣）利用PPT演示一些有趣的图片、视频或动画，引起学生的好奇心，激发他们对本节课的学习兴趣。
Step 2：PPT基本操作介绍
1. 打开PowerPoint软件，点击新建PPT；
2. 选择适合的布局和模板，如标题页、内容页、图文页等；
3. 添加文字、图片、表格等内容；
4. 设定动画效果和切换方式。
Step 3：PPT设计要素讲解
1. 美观的布局设计：选择合适的字体、颜色和排版方式，保证内容清晰、易读；
2. 图片和图表的运用：利用图片和图表直观地展示信息，增加学生的理解力；
3. 动画和切换效果的运用：通过合适的动画效果和切换方式，吸引学生的注意力，提高教学效果；
4. 背景音乐的添加：根据教学内容，选择合适的背景音乐，营造良好的学习氛围。
Step 4：制作教学PPT示范
（教师现场演示制作一份教学PPT，画面可通过投影仪展示给学生观看）
教师通过实际操作，向学生展示如何利用PowerPoint软件制作一份完整的教学PPT。逐步演示添加文字、图片、动画效果等操作，并解释使用的技巧和注意事项。
Step 5：学生制作教学PPT
1. 学生分组，在教师指导下运用所学知识制作教学PPT，可以选择自己感兴趣的话题，或是与学科相关的内容；
2. 学生之间进行互相分享和讨论，提出宝贵的意见和建议；
3. 每组选择一份优秀的PPT进行展示，让全班进行观摩和评价。
四、教学评价
1. 学生的PPT制作质量和设计水平；
2. 学生讲解PPT的表达能力和逻辑思维；
3. 学生对其他组PPT的评价和点评。
五、教学延伸
1. 练习PPT的高级功能，如幻灯片切换动画、视频插入等；
2. 进行课堂互动演练，让学生相互制作、评价PPT，提高团队合作能力；
3. 鼓励学生制作创意类PPT，展示在学校或者班级活动中。
六、教学总结
通过本节课的学习，我们掌握了使用PowerPoint软件制作教学PPT 的基本操作和设计要素。PPT教学既能够提升教学效果，又可以激发学生的学习兴趣。希望同学们能够在今后的学习和工作中灵活运用PPT，创造出更多优秀的作品。
注意：以上教案仅供参考，具体教学内容和步骤可根据实际情况进行调整。
计算机ppt教案范文(5篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
ppt教案 【篇一：ppt教案】 制作演示文稿 第一课时： 教学目标： 1、认识ppt界面 2、学会启动 powerpoint 2000、选择版式的方法。 3、会新建幻灯片、保存以及退出ppt 4、掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 5、掌握在幻灯片中插入图片并对其进行设置的操作方法。 教学重点： 初步制作两页含有文本和图片的幻灯片。 教学难点： 在幻灯片中插入图片、艺术字的以及对其进行设置的操作方法。教学方法：讲授、启发、上机辅导 教学用具：多媒体教室、速龙广播教学软件 教学课时：1课时 导入： 从今天开始我跟大家一块儿学习制作演示文稿这一章节，老师课下做了一个简单的自我介绍，大家先来看一下。 （看完后）我今天就以我做的这个自我介绍为例，给大家讲一下怎样制作演示文稿。同学们可以试着给自己做一个自我介绍，也让老师认识一下大家。你们的照片我已经给你们发到电脑上了，呆会儿老师讲了你们就知道怎么用了。 讲授新课： 一、认识ppt界面，打开、保存以及退出ppt 师：（边讲边演示）因为演示文稿的扩展名是.ppt，所以演示文稿又称ppt。打开ppt的方法和打开word的方法是一样的，都是双击桌面上的快捷方式，ppt的快捷方式是一个橘黄色的标志。如果桌面没有快捷方式的话，可以单击开始，找到程序，找到microsoft office文件夹，点击演示文稿。就可以打开。 先认识一下ppt的界面，ppt和word是一个系列的办公软件，所以它们有很多相似的地方，（同时打开word和ppt让学生看）比如它也有菜单栏，工具栏，这些菜单项和工具的功能有很多也是一样
的，咱们现在就不多说了，等到用到的时候再给大家讲。他的保存以及退出也和word一样，就不说了，大家一会儿自己操作就懂了。 二、插入文字并调整 师：（边讲边演示）首先制作第一张幻灯片。打开之后这里默认的幻灯片版式是标题幻灯片。大家看一下右边的板式。这里有文字板式，内容板式以及下边的文字和内容版式其他板式等等。当鼠标放到任何一个板式上面都会显示是什么幻灯片，比如这个是标题幻灯片，可以有主标题和副标题，有只有标题的，有标题和文本的，等等。这里咱们选择标题幻灯片。老师的第一张幻灯片是不是有这次的主题，姓名，以及班级啊？ 生：是 师：那咱们就按照这个插入文字。在标题这里输入自我介绍，在副标题这里输入姓名，在右下角输入班级。大家看一下，在ppt中输入文字和在word中输入文字是不一样的，在word中直接输入文字就行，而在ppt中输入文字必须要有文本框，现在 这里没有文本框咱们试试，是输不上去的。所以需要插入一个文本框。单击插入，选择文本框，这里有水平的和垂直的两种，大家知道水平和垂直的是什么意思吧？生：知道，水平的是文字会以横向显示，垂直是文字以竖向显示。 师：对，这里插入一个水平的。单击水平，在要插入的地方单击鼠标左键或拖动，就会出现一个文本框，输入班级。输好以后可以对文字进行设置，在ppt中对文字的设置和在word中一样，也是选中文字，修改它的字体字号以及颜色加粗等等。还可以对文字的位置进行调整。单击要调整的文字，将鼠标放到文本框的边框上按住鼠标拖动就可以改变文字的位置。还可以放到文本框上的空心小圆圈对文本框的大小进行调整。好了，第一张幻灯片制作好了，给大家5分钟时间制作你的第一张幻灯片。（5分钟后） 女生在d盘男生在e盘用自己的班级和名字建一个文件夹将你的作品保存在这个文件夹中，因为咱们每次学了新知识都会对它进行修改，所以别弄丢了。每次都要交作业的。 三、插入图片并调整大小和位置 师：下面该做第二张幻灯片了，老师的第二张是不是照片啊？ 生：是。 师：（边讲边演示）咱们学习一下怎样插入图片。先新建一张幻灯片，在第一张幻灯片下方单击鼠标左键，出现光标，右击——新幻
幼儿园大班安全教案：“着火了，怎么办?”一． 设计思路： 近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作往往让自己的孩子一个人呆在家里，因此如何能让孩子有保护自己的能力呢？他们在事故发生时也 特殊容易受到伤害。因为，孩子比起成人来说，他们的运动能力和对付危（wei）险的能力大大不足。火灾是幼儿生活周围时常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。,有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119 火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以，我认为:选择此课题故意义非常重。就如：《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或者问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，次活动来源于社会生活，又能服务于幼儿的生活。 二．活动目标： 1．通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2．在讲讲，议议中培养幼儿斗胆清晰地讲述自己的想法。三．活
动重点：避免火灾的发生四．活动难点：在火灾发生时，保 护自己的方法五．环境创设与教学准备： 1．幼儿采集火灾的案例及录相 2．对错、 1 和 2 的牌子；红、黄、蓝色的小旗子各 8 面；白纸，记号笔每组一份；大班所在楼面的平面图 3 份六．教学过程： (一)导入 1. (消防车的声音)听，这是什么声音？ 发生了什么事情？ 2．夏老师在以前正好录过一场火灾的录相，我们一起来看看当时的情景。 (幼儿观看录像) 3．我们 小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？(幼儿讨论) (二)避免火 灾的发生及自救的方法 1．假如我们小朋友碰到火灾了，那 时候我们会怎么做呢？(拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒； 走安全出口等) 2．现在请我们小朋友把你们的方法按照次序 都画下来。 (小组合作，有一个幼儿画) 3．请每组的派一位 幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。 4．刚才我们每 组小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢？现在夏老师扮演消防员，你们谁来试 试来打电话呢？(幼儿试打电话) 教师小结：我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清晰你家 的正确地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。 (三) “今天谁会赢”的游戏 1．现在我们就做一个今天谁会赢的 游戏，我要考考你们，假如发生火灾，小朋友怎样来保护 自己？ 2．我们分成三队，红队、兰队、黄队，每一队
ppt教案的教程 教案标题：PPT教案的教程 教案目标： 1. 了解PPT教案的基本概念和作用； 2. 学习如何编写一个有效的PPT教案； 3. 掌握PPT教案的设计原则和技巧； 4. 提供实用的PPT教案编写指导。 教案步骤： 一、引入（5分钟） 1. 向学生介绍PPT教案的概念和作用，解释PPT教案在教学中的重要性。 二、PPT教案的基本结构（10分钟） 1. 解释PPT教案的基本结构，包括标题、目标、教学内容、教学步骤、教学资源等要素； 2. 提供示例PPT教案，让学生了解每个要素的具体内容和排列顺序。 三、编写PPT教案的步骤（15分钟） 1. 分步介绍编写PPT教案的流程，包括确定教学目标、选择教学内容、设计教学步骤等； 2. 强调教学目标的明确性和与学生实际需求的契合性； 3. 提醒学生在选择教学内容时要注意逻辑性和层次性； 4. 引导学生设计合理的教学步骤，确保教学过程的连贯性和流畅性。 四、PPT教案的设计原则和技巧（15分钟） 1. 介绍PPT教案设计的原则，如简洁明了、重点突出、视觉效果好等；
2. 提供PPT教案设计的技巧，如选择合适的字体和颜色、运用图表和图像等； 3. 强调PPT教案的视觉效果对学生学习的影响，鼓励学生尝试创新和个性化设计。 五、实例分析与讨论（10分钟） 1. 分发几个不同类型的PPT教案给学生，让他们分析和评价每个教案的优缺点； 2. 引导学生讨论如何改进和优化这些教案，提出自己的建议和意见。 六、总结与反思（5分钟） 1. 总结PPT教案的重要性和编写要点； 2. 鼓励学生在今后的教学中运用PPT教案，提高教学效果； 3. 让学生进行反思，思考今天学到的知识对他们的教学实践有何帮助。 教学资源： 1. 示例PPT教案； 2. 不同类型的PPT教案； 3. 讲台、投影仪等教学设备。 教学评估： 1. 学生对PPT教案的理解和掌握程度； 2. 学生对示例PPT教案的分析和评价； 3. 学生对自己编写的PPT教案的改进意见和建议。
ppt演示文稿教案 演示文稿教案一、第一部分:对象的添加：制作演示文稿，添加对象是最常见的操作。 1、新建幻灯片 2、插入文本框 3、直接输入文本 4、插入图片 5、插入声音 6、插入视频 7、插入Falsh动画 8、插入艺术字 9、绘制图形 10、公式编辑 11、插入其他演示文稿 12、插入批注 13、插入图表 14、插入Excel表格 (1)新建幻灯片 默认情况下，启动PowerPoint202X(其他版本类似)时，系统新建一份空白演示文稿，并新建1张幻灯片。我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片。 方法一：快捷键法。按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。方法二：回车键法。在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键(“Enter"),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。 方法三：命令法。执行“插入f新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。 (2)插入文本框通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框 来实现。 1、执行“插入f文本框f水平(垂直)”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。 2、将相应的字符输入到文本框中。 3、设置好字体、字号和字符颜色等。
4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。 (3)直接输入文字的方法和技巧。如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使 用下面直接输入文本的 方法。 在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每输入完一个内容后，按下“Enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。 注意：如果按下“Enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“Tab”键即可。此时，如果想新增一张幻灯片，按下“Enter”键后，再按一下“Shift+Tab”键就可以了 (4)添加图片 为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。 1、执行“插入f图片f来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。 2、定位到需要插入图片所在的文件夹，选中相应的图片文件，然后按下“插入”按钮，将图片插入到幻灯片中。 3、用拖拉的方法调整好图片的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。 注意：以定位图片位置时，按住Ctrl键，再按动方向键，可以实现图片的微量移动，达到精确定位图片的目的。 (5)插入声音的方法和技巧。为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效 果。 1、执行“插入f影片和声音f文件中的声音”命令，打开“插入声音”对 话框。 2、定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。 注意：演示文稿支持mp 3、wma、wav、mid等格式声音文件。 3、在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插入到当前幻灯片中。 注意：插入的声音文件后，会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片，在幻灯片放映时，通常会显示在画面了，为了不影响播放效果，通常将该图标移到幻灯片边缘处。
制作简单幻灯片教案（精选6篇） 制作简单幻灯片教案篇一 教师幻灯片制作培训教案 教学目标： 1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片） 2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片 3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。教学过程： 一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解 一个简单的多媒体处理软件。多媒体是指文字、图片、声音和影像。版式的认识。 二、多种媒体的插入方法： 1、文字的插入： （1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。 （2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。 2、图片的插入 （1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。 （2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。 3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。声音格式的设置。 4、视频的插入。类同于声音的插入。 三、幻灯片的美化： 1、幻灯片背景的设置。单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。选择合适的背景。 2、幻灯片应用设计模板的应用。 四、自定义动画和幻灯片的切换。 自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解） 制作简单幻灯片教案篇二 《制作简单的幻灯片》教案 教学课题制作简单的幻灯片 教学目标1．了解什么是powerpoint。 2．学会打开powerpoint的方法。 3．学会制作简单的幻灯片。4．能够放映幻灯片。 教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。 教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。 教学方法讲解法、演示法。教学过程 一、认识powerpoint 1．引子
大学课堂互动教案：PPT制作技巧大学课堂互动教案 PPT制作技巧 一、教学目标 1.了解PPT的基本功能和特点 2.掌握PPT的制作过程和技巧 3.学会使用PPT制作课件 二、教学内容 1.PPT的基本技术 （1）PPT的基本概念和特点 （2）PPT的基本原理
（3）PPT的基本功能 （4）PPT的基本模板 （5）PPT制作的基本步骤 2. PPT的制作技巧 （1）选好主题、背景、配色 （2）提取主题，按照逻辑串联 （3）添加附件，如图片、音频等 （4）设计动画效果，如过渡、转场等 （5）设计互动项目，如问卷调查、互动游戏等 三、教学方法 1.课前提问法：提问学生对PPT的了解和掌握情况，通过学生回答判断学生对PPT的理解程度，为后续教学做准备。
2.案例法：以PPT制作中常见错误和成功案例为例，讲解PPT制作技巧和注意事项，让学生在观看案例后能够快速掌握PPT制作技巧。 3.互动实践法：在讲解PPT制作技巧时，引导学生进行互动实践，让学生通过亲身体验来掌握PPT制作技巧。 四、教学重点 1.了解PPT的基本功能和特点 2.掌握PPT的制作过程和技巧 3.学会使用PPT制作课件 五、教学难点 1.如何将PPT制作技巧和理论与实践相结合 2.如何让学生掌握PPT制作技巧 3.如何让学生能够灵活运用PPT制作技巧 六、教学评估
1.课堂笔记法：通过学生的课堂笔记、讨论和提问情况，评估学生对PPT的理解和掌握程度。 2.实践评估法：通过学生的实践操作情况，评估学生的PPT制作技巧和综合素质。 七、教学媒具 1.PPT课件 2.案例分析资料 3.互动实践环节所需经费 八、教学过程 1.教师引入 （1）出示PPT学习目标和本次课程安排 （2）提问学生对PPT的理解和使用，补充和纠正学生对PPT的认识
小学信息技术教案第七课制作幻灯片软件 PowerPoint 小学信息技术教案第七课：制作幻灯片软件PowerPoint 幻灯片软件PowerPoint是一款常用的办公软件，它可以帮助我们制作生动、有趣的演示文稿。在小学信息技术教育中，教授学生使用PowerPoint制作幻灯片是一项重要的任务。本课将引导学生了解和掌握PowerPoint的基本功能，并通过实践操作，帮助学生制作出漂亮的幻灯片。 一、教学目标 通过本课的学习，学生将能够： 1.了解PowerPoint的基本功能和界面。 2.学会添加文字、图片等内容到幻灯片中。 3.掌握设置幻灯片布局和字体样式的方法。 4.能够添加动画和转场效果，使幻灯片更具动感。 5.练习自主制作幻灯片，培养学生的创造力和表达能力。 二、教学重点 1.PowerPoint的基本功能和界面。 2.幻灯片的内容和布局设置。 3.动画效果的添加和调整。 三、教学步骤和内容
1.导入 向学生展示一些精美的幻灯片作品，并引导他们讨论幻灯片的作用和目的。解释幻灯片是如何帮助我们展示信息、发表演讲或讲解内容的。 2.介绍PowerPoint 向学生简单介绍PowerPoint的作用和功能。展示PowerPoint的界面，包括菜单栏、工作区和工具栏，向学生解释每个部分的作用。 3.创建新的幻灯片 通过实际操作，教授学生如何创建新的幻灯片。给出步骤： a.打开PowerPoint软件。 b.在界面上找到“新建演示文稿”按钮，点击。 c.选择幻灯片布局，例如标题和内容、标题幻灯片等。 4.设置幻灯片内容 引导学生在新建的幻灯片中添加文字和图片。解释文字框和图片框的功能，展示如何调整它们的大小和位置。 让学生思考幻灯片的内容应如何控制，如何使用图片和文字来呈现。 5.设置幻灯片布局 向学生介绍如何设置幻灯片的布局。展示不同的布局样式，如只有标题、标题和内容等，让学生选择适合自己幻灯片的布局样式。 6.调整字体和样式 教授学生如何调整文字的字体、大小和颜色。向他们演示如何选择合适的字体样式，以及如何使文字更加清晰易读。
ppt的教案 教学目标： 1. 理解什么是PPT以及它的作用和优点。 2. 掌握PPT的基本操作和使用技巧。 3. 学会设计和制作简洁、清晰并具有吸引力的PPT。 4. 提高表达能力和演讲技巧。 教学过程： 1. 创设情境引入（5分钟） 通过举例子，告诉学生现实生活中的PPT使用场景，如演讲、报告等，并强调PPT的作用和优点，如提高表达效果、凸显 重点等。 2. PPT基本操作介绍（10分钟） - 打开PPT软件并创建新幻灯片； - 插入文本、图片、图表等元素； - 编辑、调整元素大小和位置； - 设置动画效果； - 添加切换效果； - 设定自动播放； - 保存和导出PPT文件。 3. 设计与布局（15分钟） - 选择适当的模板和颜色方案； - 设计幻灯片布局，如标题页、内容页、引用页等； - 添加背景图片或纯色背景； - 调整字体、字号、行距等文本样式。
4. 内容撰写与优化（15分钟） - 选择合适的字数和段落； - 使用简明扼要的语言表达； - 使用关键词和图表强调重点； - 避免过多文字和长句子； - 在PPT中添加演讲者备注。 5. 动画和切换效果（15分钟） - 选择合适的过渡效果； - 添加入场、强调和退出动画； - 设置延迟和触发条件； - 预览动画效果和调整时间。 6. 演讲技巧讲解（10分钟） - 讲解如何准备演讲稿； - 强调清晰、连贯的语速和音量； - 提醒注意姿势和肢体语言； - 建议前后呼应和锦上添花； - 强调实践的重要性。 7. 分组练习与展示（20分钟） 将学生分为小组，让每个小组设计并制作一个PPT，同时准备相应的演讲稿，并轮流展示给其他同学评价和点评。 8. 总结和讲解注意事项（10分钟） - 重点强调内容简洁明了；
我有一顶八角帽公开课PPT教案 教案标题：我有一顶八角帽公开课PPT教案 教学目标： 1. 了解八角帽的起源和意义。 2. 掌握八角帽的形状和制作方法。 3. 培养学生的动手能力和创造力。 教学资源： 1. PowerPoint演示文稿。 2. 具体制作八角帽所需的材料。 教学过程： 引入（5分钟）： 1. 展示一张带有八角帽的图片，引发学生对八角帽的好奇心和兴趣。 2. 向学生提问：你们知道八角帽的起源和意义吗？ 探究（10分钟）： 1. 展示PPT，向学生介绍八角帽的起源和意义。 2. 分享八角帽在不同国家和文化中的应用和象征意义。 示范制作（15分钟）：
1. 展示制作八角帽的步骤和材料清单。 2. 演示制作过程，同时解释每个步骤的关键点。 3. 鼓励学生提问，并及时解答他们的问题。 小组实践（20分钟）： 1. 将学生分成小组，每个小组成员共同制作一个八角帽。 2. 每个小组选择一名代表，向全班展示他们制作的八角帽。 3. 鼓励学生展示不同的创意和装饰方法。 总结（5分钟）： 1. 请学生分享他们的制作经验和感想。 2. 向学生总结八角帽制作的关键步骤和注意事项。 3. 激发学生对手工制作和创造力的兴趣和热情。 拓展活动： 1. 鼓励学生在家中制作其他形状的帽子，并与全班分享。 2. 邀请家长参与制作帽子的活动，加强学校和家庭的互动。评估方式： 1. 观察学生在小组合作中的参与程度和创造力。 2. 针对学生制作的八角帽，进行简单评估并给予反馈。
教学延伸： 1. 组织学生学习其他国家或地区的传统帽子制作方法，并展示给班级。 2. 鼓励学生通过研究不同帽子的历史和文化背景，进行比较和探索。 教学建议： 1. 在教学过程中，结合学生的兴趣和实际生活，增加相关故事和知 识的分享，激发学生的学习热情。 2. 鼓励学生在制作过程中展示个人的创意和表达方式，培养他们的 自信心和创造力。 3. 分组时务必确保每个小组成员都有机会参与制作，避免有学生被 边缘化。 4. 注重评估中的个别差异，提供个别指导和支持，确保每个学生都 能取得进步。 教案的核心是通过PPT演示的方式引入和探究八角帽的知识，然后 示范制作并让学生实践制作。希望这份教案能够满足你的需求，祝你 的公开课顺利！
民事责任ppt教案 教案标题：民事责任PPT教案 教学目标： 1. 理解民事责任的概念和内容。 2. 掌握不同类型的民事责任及其特点。 3. 分析案例并能够判断涉及的民事责任类型。 4. 培养学生的法律意识和责任意识。 教学重点： 1. 民事责任的定义和分类。 2. 不同类型民事责任的特点和适用条件。 3. 案例分析和判断。 教学难点： 1. 民事责任类型的辨析和判断。 2. 案例分析和逻辑思维能力的培养。 教学准备： 1. PPT演示文稿。 2. 民事责任案例材料。 3. 学生讨论和互动环节的准备。 教学过程： 一、导入（5分钟） 1. 引入民事责任的概念和重要性。 2. 提出一个具体案例，让学生思考案例中可能涉及的民事责任类型。
二、知识讲解（15分钟） 1. 介绍民事责任的定义和分类。 2. 分别讲解合同责任、侵权责任和其他特殊责任的概念和特点。 3. 通过图表或示意图的方式清晰地呈现各种民事责任类型的关系和区别。 三、案例分析与讨论（20分钟） 1. 提供多个实际案例，涉及不同类型的民事责任。 2. 学生小组讨论并分析案例中的民事责任类型。 3. 每个小组选择一个代表进行汇报，解释他们的判断依据。 四、概念巩固与拓展（10分钟） 1. 整理学生的讨论结果，总结各种民事责任类型的特点和适用条件。 2. 引导学生思考民事责任的意义和对社会的影响。 3. 引出其他相关概念，如公民责任和社会责任，并与民事责任进行对比与讨论。 五、课堂练习与总结（10分钟） 1. 提供几个简单的案例，让学生判断涉及的民事责任类型。 2. 学生个人或小组完成练习，并进行讨论。 3. 总结本节课的重点内容和学习收获。 六、课后作业（5分钟） 1. 布置相关的阅读任务，让学生进一步了解和拓展民事责任的知识。 2. 提醒学生关注日常生活中的民事责任案例，并进行观察和思考。 教学辅助： 1. PPT演示文稿。 2. 案例材料和练习题。
大颗粒冰球运动员p p t教案 教案标题：大颗粒冰球运动员PPT教案 教学目标： 1. 了解大颗粒冰球运动员的基本技能和规则。 2. 学习大颗粒冰球运动员的基本动作和战术。 3. 培养学生的团队合作和沟通能力。 4. 提高学生的身体协调性和反应能力。 教学准备： 1. PPT演示文稿。 2. 大颗粒冰球器材（球和球棍）。 3. 操场或室内场地。 教学步骤： 引入活动： 1. 使用PPT演示文稿介绍大颗粒冰球运动员的概念和背景知识。 2. 引发学生对大颗粒冰球运动员的兴趣，鼓励他们提出问题和想法。 知识讲解： 3. 解释大颗粒冰球运动员的基本技能和规则，包括球棍的使用方法、球的传递和射门等。 4. 使用PPT演示文稿展示大颗粒冰球运动员的基本动作和战术，如传球配合、分工合作等。 示范与实践： 5. 分组安排学生进行大颗粒冰球运动员的实践活动。
6. 学生轮流进行球棍的操作和球的传递，以培养他们的团队合作和沟通能力。 7. 强调正确的动作和技巧，纠正学生的错误操作。 巩固与评估： 8. 组织小组比赛，让学生在实践中运用所学的技能和战术。 9. 观察学生的表现，给予积极的反馈和指导。 10. 结束活动时，与学生一起回顾所学内容，并鼓励他们提出问题和分享感想。拓展活动： 11. 鼓励学生在课后继续练习大颗粒冰球运动员的技能，可以组织比赛或参加相关俱乐部活动。 12. 鼓励学生进行研究，了解国内外大颗粒冰球运动员的发展和比赛情况。 教学反思： 在教学过程中，要注意学生的安全问题，确保他们正确使用大颗粒冰球器材。此外，要积极引导学生参与活动，培养他们的兴趣和热情，提高教学效果。 教学资源： 1. PPT演示文稿。 2. 大颗粒冰球器材（球和球棍）。 3. 操场或室内场地。 教学延伸： 可以邀请专业大颗粒冰球运动员来学校进行示范和讲解，激发学生对大颗粒冰球运动员的热爱和追求。此外，可以组织学生参加大颗粒冰球运动员的比赛或交流活动，提高他们的竞技水平和团队合作能力。
吹芦笙PPT教案 教案标题：吹芦笙PPT教案 教学目标： 1. 了解芦笙的起源、演奏技巧和音乐风格。 2. 学习芦笙的基本演奏技巧，包括正确的吹奏姿势、音域和音色控制。 3. 能够演奏简单的芦笙曲目，并理解其音乐表达和情感传达。 教学准备： 1. PPT演示文稿，包括芦笙的相关图片、视频和音频素材。 2. 芦笙乐器。 3. 芦笙演奏曲目的乐谱和示范音频。 教学过程： 1. 导入（5分钟） - 在PPT中展示芦笙的图片，引起学生的兴趣。 - 引导学生回答以下问题：你对芦笙有什么了解？你对芦笙的音乐感兴趣吗？ 2. 知识讲解（15分钟） - 通过PPT演示，介绍芦笙的起源、演奏技巧和音乐风格。 - 解释芦笙的构造和吹奏原理，包括音孔的位置和指法。 3. 示范演奏（15分钟） - 演示正确的吹奏姿势和手指位置。 - 演奏简单的音阶和练习曲目，让学生听到芦笙的音色和音域。 4. 学生实践（20分钟） - 分发芦笙乐器给学生，并指导他们正确握持和吹奏。
- 教授基本的吹奏技巧，如气息控制、音高控制和音色变化。 - 指导学生练习简单的芦笙曲目，如《春江花月夜》等。 5. 演奏分享（10分钟） - 鼓励学生互相分享他们的演奏成果。 - 选取几位学生进行现场演奏，并提供反馈和指导。 6. 总结（5分钟） - 回顾学习内容，强调芦笙演奏的重要性和乐器的独特之处。 - 鼓励学生继续探索和学习其他乐器。 教学延伸： 1. 鼓励学生自主学习更多芦笙曲目，并进行演奏展示。 2. 组织学生参观音乐学院或艺术馆，了解更多关于芦笙和中国传统音乐的知识。 3. 鼓励学生尝试合奏，与其他乐器合作演奏芦笙音乐。 教学评估： 1. 观察学生在课堂上的参与度和吹奏表现。 2. 对学生演奏的曲目进行评估，包括音准、节奏和音色的控制。 3. 学生间的互动和合作评估，包括分享演奏成果和互相提供反馈。 教学资源： 1. PPT演示文稿：包括芦笙的相关图片、视频和音频素材。 2. 芦笙乐器和乐谱。 3. 芦笙演奏示范音频。 教学反思： 在这个教案中，学生通过PPT演示、示范演奏和实践操作的方式，全面了解了
大班语言课关于水母的ppt教案 教案标题：大班语言课关于水母的PPT教案 教学目标： 1. 通过展示PPT，引发学生对水母的兴趣，激发他们探索海洋生物的欲望。 2. 帮助学生了解水母的外观特征、生活习性和生态环境。 3. 培养学生观察、思考和表达的能力，提高他们的语言表达能力。 教学准备： 1. PPT素材：包括水母的照片、图表、动画等。 2. 水母模型或图片。 3. 课堂小道具：海洋生物的玩具、贴纸等。 4. 学生绘画材料：彩色铅笔、纸张等。 教学过程： 引入（5分钟）： 1. 展示一张水母的图片或水母模型，引起学生的兴趣。 2. 提问：你们知道这是什么动物吗？它叫什么名字？它生活在哪里？ 3. 让学生观察水母的外观特征，并鼓励他们用自己的语言描述。 探究（10分钟）： 1. 展示PPT，介绍水母的基本信息，包括外观、生活习性和生态环境。 2. 播放水母的视频或动画，让学生更直观地了解水母的生活方式。 3. 引导学生提问：水母是如何移动的？它们吃什么？有多少种不同的水母？等等。 实践（15分钟）：
1. 分发海洋生物的玩具或贴纸给学生，让他们模仿水母的动作和表情。 2. 给学生提供彩色铅笔和纸张，让他们画出自己理解的水母形象。 3. 鼓励学生用简单的句子描述自己绘画中的水母，例如：它有多少条触手？它是什么颜色的？ 总结（5分钟）： 1. 邀请几位学生分享他们绘画的水母形象，并让其他学生进行评论和提问。 2. 回顾课堂内容，让学生总结所学的关于水母的知识。 3. 鼓励学生提出更多关于海洋生物的问题，并告诉他们可以在家和家人一起探索更多有关水母的知识。 拓展活动： 1. 带领学生进行户外考察，观察海洋生物（如果条件允许）。 2. 鼓励学生阅读相关的图书或资料，进一步了解水母和其他海洋生物。 3. 组织学生制作海洋生物展板，展示他们对水母及其他海洋生物的研究成果。教学反思： 通过本节课的教学，学生能够通过PPT展示和实践活动，更好地了解水母的外观特征、生活习性和生态环境。同时，通过绘画和语言表达，学生的观察、思考和表达能力得到了提高。在今后的教学中，可以结合更多多媒体资源和实践活动，进一步激发学生的学习兴趣和主动性。
三只小鸭教案语言小班ppt 教案标题：《三只小鸭》语言小班PPT教案 教学目标： 1. 通过观看故事《三只小鸭》，培养学生对动物及其特征的认知。 2. 培养学生的听说能力，提高他们的语言表达能力。 3. 培养学生的观察力和想象力，激发他们的创造力。 教学准备： 1. PPT课件：包含故事《三只小鸭》的图片和相关词汇。 2. 教具：小鸭玩偶、贴纸、颜色铅笔等。 教学过程： 一、导入（5分钟） 1. 利用PPT展示一些动物的图片，引导学生讨论这些动物的特征和名称。 2. 引入故事《三只小鸭》，让学生猜测故事内容并激发他们的兴趣。 二、故事讲解（10分钟） 1. 利用PPT展示故事《三只小鸭》的图片，逐段讲解故事情节，引导学生理解 故事内容。 2. 引导学生观察小鸭的特征，如羽毛、嘴巴、脚爪等，并帮助他们记住相关的 词汇。 三、语言活动（15分钟） 1. 利用PPT展示小鸭的图片，让学生模仿老师说出小鸭的特征词汇，如"yellow"、"feathers"、"beak"等。 2. 分发小鸭玩偶给学生，让他们用贴纸或颜色铅笔给小鸭涂色，并鼓励他们用
英语描述小鸭的颜色和特征。 3. 分组进行角色扮演，其中一位学生扮演母鸭，其他学生扮演小鸭，通过对话展示小鸭离开母鸭寻找自己的故事。 四、总结（5分钟） 1. 回顾故事《三只小鸭》的内容，让学生简单复述故事情节。 2. 引导学生总结小鸭的特征和相关词汇。 3. 鼓励学生分享自己的创意，如他们认为小鸭会遇到什么有趣的事情或有什么特殊能力。 五、拓展活动（5分钟） 1. 鼓励学生在家中或课后绘制自己心目中的小鸭形象，并用英语描述其特征。 2. 下节课时，让学生带来自己绘制的小鸭图片，进行展示和交流。 教学反思： 通过本节课的教学，学生通过观看故事、模仿说话和角色扮演等活动，培养了对动物及其特征的认知，提高了他们的语言表达能力和创造力。同时，通过拓展活动的设计，激发了学生的学习兴趣和主动参与度。在教学过程中，教师应注意引导学生积极参与，及时给予肯定和鼓励，营造积极的学习氛围。
幼儿介词英语ppt教案 教案标题：幼儿介词英语PPT教案 教学目标： 1. 通过本课的学习，幼儿将能够理解和正确使用常见的介词。 2. 培养幼儿的听、说、读、写能力，提高他们的英语语言表达能力。 3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。 教学重点： 1. 学习认识常见的介词。 2. 学习介词的用法和搭配。 3. 运用所学的介词进行语言表达。 教学准备： 1. 幻灯片演示PPT。 2. 学生练习册。 3. 单词卡片。 教学过程： Step 1: 导入新课 1. 使用一张包含常见介词的图片展示幻灯片，引起幼儿的兴趣。 2. 向幼儿展示一些常见的物品或场景图片，引导幼儿用英语描述图片中的位置关系，如：The cat is on the table. The ball is under the chair.等。 Step 2: 介绍新知 1. 准备一些介词的单词卡片，例如：in, on, under, behind, next to等。 2. 展示单词卡片，依次读出单词并让幼儿模仿发音。
3. 通过图片和实物示范，让幼儿理解每个介词的含义和用法。 Step 3: 操练和巩固 1. 使用幻灯片展示一些场景图片，让幼儿根据图片描述物品的位置关系，使用所学的介词进行语言表达。 2. 分组活动：将幼儿分成小组，每组给出一张图片，让小组成员合作使用介词描述图片中物品的位置关系，并向全班展示他们的描述。 Step 4: 温故知新 1. 回顾所学的介词，通过幻灯片或黑板板书的形式，让幼儿说出每个介词的含义和用法。 2. 给幼儿分发练习册，让他们完成一些填空和选择题，巩固所学的知识。Step 5: 结束活动 1. 与幼儿进行互动问答，确认他们对所学内容的掌握程度。 2. 鼓励幼儿积极参与课堂活动，并对他们的表现给予肯定和奖励。 教学延伸： 1. 给幼儿提供更多的练习机会，如通过游戏或角色扮演等方式，让幼儿运用所学的介词进行语言交流。 2. 鼓励幼儿在日常生活中观察和使用介词，如在幼儿园或家庭环境中，引导他们描述物品的位置关系。 教学评估： 1. 教师观察幼儿在课堂活动中的表现，包括对介词的理解和正确使用。 2. 通过练习册中的题目，检查幼儿对所学知识的掌握情况。 3. 对幼儿的参与度和表现给予积极的评价和反馈。
小班安全不在教室里乱跑ppt教案 教案标题：小班安全不在教室里乱跑PPT教案 教学目标： 1. 帮助学生理解在教室里乱跑的危险性，并明白安全规则的重要性。 2. 培养学生遵守安全规则和班级纪律的意识和能力。 3. 启发学生思考如何在教室内保持安全，培养他们的自我保护能力。 教学内容： 1. 安全规则的重要性。 2. 在教室内保持安全的方法和技巧。 教学准备： 1. PPT演示文稿。 2. 教学素材：图片、视频等。 3. 安全规则海报或标语。 教学过程： 一、导入（5分钟） 1. 通过展示一些图片或视频，引起学生对乱跑的危险性的注意。 2. 引发学生思考问题：“为什么我们不能在教室里乱跑？乱跑可能会导致什么危 险发生？” 二、呈现（10分钟） 1. 使用PPT演示文稿介绍安全规则的重要性，包括不乱跑、不推搡、不玩火等。 2. 通过图片或视频示范，向学生展示乱跑可能引发的危险情况，如摔倒、碰撞等。
三、讨论与引导（15分钟） 1. 引导学生讨论在教室内保持安全的方法和技巧，如走路不跑、遵守老师的指示、不靠近危险物品等。 2. 鼓励学生分享自己的经验和观点，提高他们对安全问题的认识。 四、活动与实践（15分钟） 1. 分发安全规则海报或标语，让学生观察并解读其中的安全规则。 2. 组织学生分小组，设计安全宣传海报，表达对安全的理解和意识。 3. 学生展示自己的海报，并互相评价，选择最佳海报并解释其重要性。 五、总结与反思（5分钟） 1. 总结今天学到的知识，强调安全规则的重要性。 2. 让学生反思自己在教室内是否遵守安全规则，并提出改进的建议。 六、作业（5分钟） 要求学生回家和家长一起讨论在家和学校中的安全问题，并写下自己的观点和建议。 教学延伸： 1. 邀请校园安全专家或警察来学校进行安全讲座。 2. 组织学生参观校园安全设施，如灭火器、安全门等。 教学评估： 1. 观察学生在讨论和活动中的参与程度和表现。 2. 评价学生设计的安全宣传海报是否能够准确传达安全规则。 备注：根据具体教学情况，教案中的时间安排可适当调整。
《初识powerpoint》教案5则范文 第一篇：《初识powerpoint》教案 《初识PowerPoint》教学设计 【教学目标】 知识与技能： 1、了解PowerPoint 2022，学会启动与退出PowerPoint的方法. 2、初步认识PowerPoint窗口及主要的功能。 3、掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。掌握放映、保存幻灯片的方法。 过程与方法：通过观看、欣赏PPT作品，激发学生的学习兴趣，结合任务 认识PowerPoint的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践中达成技能的形成 情感态度与价值观：知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件，知道能 用PowerPoint制作一些作品来展示自己的风采、想法，感受信息技术的魅力和价值
行为与创新：能制作出具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件夹中【教学重点难点】 教学重点：标题幻灯片的制作及放映教学难点：幻灯片的文本编辑【教学准备】：《光盘行动》.ppt，教学课件，随堂测验练习题 【激情引趣，导入新知】 师：同学们，有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！上学期，我们利用学过的知识制作了光盘行动的海报，相信大家还记得吧，许多同学都通过word软件向其他同学宣传了光盘行动，使更多的同学加入到光盘行动这个非常有意义的活动中，老师看到了大家的作品非常欣慰，并且老师也制作了一个宣传的作品，来，大家和我一起来欣赏一下。播放《光盘行动》.ppt文件 师：老师这种宣传方法好不好啊，好在什么地方？学生回答师小结：对，同学们做的宣传海报只有文字和图片，而老师做的宣传作品既有文字，又有图片，还有视频和动画，大大的加深了同学们内心的触动，更富有感染力，对吧，那么你们想不想来学习一下老师的本领呢？今天我们就来学习一下这样的软件 【任务驱动，讲授新知】
PowerPoint 2003教案
目录 【PPT教案一】 (1) 课时：一课时 (1) 一、PPT的界面简介 (1) 二、演示文稿的基本操作 (1) 1 创建新的演示文稿 (1) 2 打开已有的演示文稿 (2) 3 保存和退出演示文稿 (2) 4 关闭演示文稿 (2) 5 加密演示文稿 (3) 三、编辑演示文稿 (3) 1 编辑背景和版式 (3) 2 编辑文字和段落 (4) 3 编辑占位符 (4) 4 编辑文本框 (5) 5 应用项目符号 (5) 6 幻灯片的配色方案 (5) 【PPT教案二】 (5) 课时：一课时 (6) 一、图片 (6) 1 编辑艺术字 (6) 2 编辑自选图形 (6) 3 编辑剪贴画和图形文件 (7) 4 插入其他图片 (7) 二、图示（组织结构图） (7) 三、表格 (7) 四、统计图表 (8) 五、多媒体 (8) 1 添加声音和影像 (8) 2 对所添加的影片进行设置 (9) 【PPT教案三】 (9) 课时：一课时 (9)
一、幻灯片的编辑 (9) 1 添加幻灯片 (9) 2 移动和复制粘贴幻灯片 (9) 3 隐藏幻灯片 (10) 4 删除幻灯片 (10) 5 超级链接 (10) 二、幻灯片浏览 (11) 1 幻灯片排序 (11) 2 幻灯片切换效果 (11) 【PPT教案四】 (12) 课时：一课时 (12) 一、文稿的演示 (12) 1 添加演讲者备注 (12) 2 动作按钮的使用 (12) 3在幻灯片放映中加入动画效果 (13) 4 在无人管理的情况下自动运行 (13) 二、文稿的打印 (14) 总课时：四课时 (14)