教案
训课、公共选修课
6.4 幻灯片放映的设置
6.4.1 幻灯片放映的基本操作 6.4.2 幻灯片放映的基本设置 6.4.3 幻灯片放映的播放形式
制作课件要求：15幅以上幻灯片，必须有文本介绍，插入至
少5张以上图片；图片设为上下型、四周型、紧密型图文环绕；大标题为二号黑体字，二级标题为三号加粗黑体字，标题必须用立体圆角文本框美化处理效果，颜色自定；文字介绍为四号号微软雅黑字体，颜色自选。自己设置一种母版，插入与本学科相关的背景图片，设为35%透明；图片文字必须加入动画效果，第一张幻灯片插入背景音乐。（课件下课前发至班级公共邮箱）
本章内容小结：
2. 教学方法：教学过程所采用的方法，如课堂讲授、案例教学、教学讨论、启发式教学。
3. 教学手段：辅助教学的手段，如黑板＋粉笔、多媒体、模型、实物讲解、挂图讲解、音像材料等。
4. 教学过程设计：是教案的重点，应较翔实的规划教学组织、教学方法和手段。
5. 小结：指本次课程教学内容的总结，应提纲挈领，重点突出。
6. 授课体会：对本次教案在教学实施过程中的思考及改进思路。
5分钟内完成
POWERPOINT 第一讲 本次课目的：熟悉powerpoint相应的基本知识和编辑环境基本操作，对其有个整体的了解教学组织与设计：实例引入，然后讲解基本知识，再来介绍如何制作？ 内容： 1．启动/关闭 2．演示文稿和幻灯片的区别 3．打开/保存 4．视图种类： a) 普通视图 b)大纲视图 c)幻灯片视图 d)幻灯片浏览视图（动画预览、幻灯片切换时间设置、幻灯片切换方式、） e)幻灯片放映视图（快捷键F5） 5．放映/结束放映 a)定位：放映时：右键快捷菜单/左下脚图标、鼠标左键、滚轮 b)画笔切换：ctrl + A ctrl+ P c)每个动画都需要一个事件来触发 6．幻灯片的新建、移动、删除 第二讲 教学目的：（1）超链接的运用（2）按钮的制作（3）项目符号的使用 教学内容： 超链接的作用+ 实例引入（打开演示文稿的两种方法） 1．格式工具栏位置问题 2．创建新演示文稿 3．新建一张“标题幻灯片” a) 更换幻灯片的版式； b) 字体、颜色、大小、字号的增降、粗细、对齐方式等 c) 幻灯片的背景 4．新建一张“文本与剪贴画幻灯片”： a)插入剪贴画快捷按钮的使用 b)项目符号与编号 i..项目符号与编号的使用（两种方法）--无特殊要求的用工具栏的比较快 ii. 方法：全部选中设定和单行设定 iii. 项目符号与编号符号：大小、颜色、图片、字符；编号：起始项等 iv. 项目符号的缩进的妙用（分级） 布局控制（通过移动对象） 5．新建空白幻灯片（三张） a) 撤消的运用（以背景全部应用的方式讲解） b) 对象的复制、删除 c) 位置交换；幻灯片的标题和标号的解释 6．创超级链接 a) 链接的插入（三种方法）以及编辑链接 b)书签的解释
第一讲幻灯片简介及基本操作 简介(约5分钟) 简介：POWERPOINT是由美国微软(MICROSOFT)公司推出的办公系列软件之一，演示文稿制作软件，是用于制作、维护和播放幻灯片的应用软件。可以在幻灯片中输入和编辑文本、表格、组织结构图、剪贴画、图片、艺术字、公式等。为加强演示效果，还可以在幻灯片中插入声音或视频等。(演示文稿和幻灯片的区别) 作用：一般用于辅助教学，报告，演讲，产品的展示、推销等。 幻灯片的版本：PPT97、PPT2000、PPT2002、PPT2003、PPT2007 启动和退出 窗口组成(口述) 工作区： 左边：大纲窗格 右上方：幻灯片窗格 右下方：备注窗格 视图方式(约10分钟) 普通视图( ) 幻灯片视图：以缩略图的形式显示，便于观看幻灯片的设计效果。一般用于添加删除幻灯片，移动复制幻灯片等。 大纲视图：窗口较宽，方便输入和编辑演示文稿的内容，设置项目符号和编号，段落等 幻灯片浏览视图( ) 在幻灯片浏览视图中幻灯片以缩略图的形式显示，方便添加、删除幻灯片，复制、移动幻灯片等。 幻灯片放映视图( ) 幻灯片放映视图中可以看到文字、时间、元素、动画、图形等在实际放映中看到的效果。备注页视图 三.基本操作(约25分钟) 1. 新建演示文稿 文件/新建/ ①. 空演示文稿 ②. 根据设计模板 ③. 根据内容提示向导 选择幻灯片 单个幻灯片：单击选择 连续多个幻灯片：单击选择第一个幻灯片，按SHIFT键单击最后一个 不连续多个：选择第一个，按CTRL键单击其它幻灯片 插入幻灯片 插入/新幻灯片/单击选择一个版式(CTRL+M) 选择一张幻灯片，按回车键 单击工具栏“新幻灯片”按钮 格式/幻灯片版式/单击选择版式 移动幻灯片 选择要移动的幻灯片，编辑/剪切，选择位置，编辑/粘贴
ppt演示文稿教案 演示文稿教案一、第一部分:对象的添加：制作演示文稿，添加对象是最常见的操作。 1、新建幻灯片 2、插入文本框 3、直接输入文本 4、插入图片 5、插入声音 6、插入视频 7、插入Falsh动画 8、插入艺术字 9、绘制图形 10、公式编辑 11、插入其他演示文稿 12、插入批注 13、插入图表 14、插入Excel表格 (1)新建幻灯片 默认情况下，启动PowerPoint202X(其他版本类似)时，系统新建一份空白演示文稿，并新建1张幻灯片。我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片。 方法一：快捷键法。按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。方法二：回车键法。在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键(“Enter"),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。 方法三：命令法。执行“插入f新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。 (2)插入文本框通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框 来实现。 1、执行“插入f文本框f水平(垂直)”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。 2、将相应的字符输入到文本框中。 3、设置好字体、字号和字符颜色等。
4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。 (3)直接输入文字的方法和技巧。如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使 用下面直接输入文本的 方法。 在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每输入完一个内容后，按下“Enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。 注意：如果按下“Enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“Tab”键即可。此时，如果想新增一张幻灯片，按下“Enter”键后，再按一下“Shift+Tab”键就可以了 (4)添加图片 为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。 1、执行“插入f图片f来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。 2、定位到需要插入图片所在的文件夹，选中相应的图片文件，然后按下“插入”按钮，将图片插入到幻灯片中。 3、用拖拉的方法调整好图片的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。 注意：以定位图片位置时，按住Ctrl键，再按动方向键，可以实现图片的微量移动，达到精确定位图片的目的。 (5)插入声音的方法和技巧。为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效 果。 1、执行“插入f影片和声音f文件中的声音”命令，打开“插入声音”对 话框。 2、定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。 注意：演示文稿支持mp 3、wma、wav、mid等格式声音文件。 3、在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插入到当前幻灯片中。 注意：插入的声音文件后，会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片，在幻灯片放映时，通常会显示在画面了，为了不影响播放效果，通常将该图标移到幻灯片边缘处。
一、powerpoint2003的启动 单击开始→指向程序→指向microsoft office powerpoint2003并单击 二、powerpoint2003的保存 单击文件单击保存→在弹出的对话框中选择保存位置→输入名称→单击保存 三、powerpoint2003的关闭 单击右上角的关闭按钮→要保存单击“是”不需要保存单击“否” 四、powerpoint2003的概念 Powerpoint称为演示文稿、而它里面的每一页叫幻灯片；一个演示文稿里包含多张幻灯片、幻灯片是演示文稿的组成部分。 幻灯片可以在电脑上播放 幻灯片也可以在投影仪上播放 幻灯片可以用于召开会议 幻灯片可以用于制作课件 五、视图的分类 1普通视图：默认的视图 2幻灯片浏览视图：将所有的幻灯片缩在一起
3幻灯片放映视图：对做好的幻灯片进行播放 4备注页视图：用于添加备注 六、插入幻灯片的方法 1单击插入→单击新幻灯片→在右下方的幻灯片版式下方单击你喜欢的幻灯片样式即可 2按一次Ctil+M键→在右下方的幻灯片版式下方单击你喜欢的幻灯片样式即可 七、在powetpoint中插入图片、艺术字、剪贴画： 插入图片、艺术字、剪贴画的方法跟word中的操作方法是一样的 八、关于下列图标的含义 1：插入表格 2：插入图表 3：插入剪贴画 4：插入图片 5：插入组织结构图 6：插入媒体剪辑 使用方法：指向要插入的图标上进行单击，然后进行选择 九、表格与图表的插入 1插入表格 单击插入→单击表格→输入需要的行和列→单击确定 2插入图表
单击插入→单击图表→在弹出的数据表内输入你要修改的值→单击关闭 十、如何给幻灯片设置背景 单击格式→单击背景→在弹出的对话框中选择你需要的颜色→单击“应用”或“全部应用” 应用只用于当前的这张幻灯片 全部应用指所有的幻灯片都变成一样的 如果没有你喜欢的颜色就单击其他颜色选择需要的颜色 如果还不满意就单击填充效果→单击渐变、图案、纹理、图片中的任意一种 十一、设置字体字号 选中要进行设置的内容→单击格式→单击字体→在弹出的方框进行选择你需要的类型即可 也可以进行插入批注等操作 十二、如何插入影片和声音 单击插入→指向影片和声音→单击文件中的声音或影片→在弹出的对话框中需要存放声音或影片的盘和文件夹→单击要插入的歌曲或影片名称→单击确定→选择需要的播放方式声音：有单击和自动 影片：自动放映 十三、如何在放映中隐藏声音图标 指向要进行隐藏的图标→单击鼠标右键→单击编辑声音对象
幻灯片编辑区：是编辑幻灯片内容的主要区域，在其中可以为幻灯片添加文本、图片、声音和影片，以及创建超链接等。 幻灯片/大纲窗格：通过“幻灯片”窗格或“大纲”窗格可以快速查看整个演示文稿中的任意一张幻灯片。其中，“幻灯片” 窗格显示了幻灯片的缩略图；“大纲”窗格显示了 幻灯片的文本大纲。 备注栏：用于添加演说者的备注信息，观众无法看到。 3、使用模版创建演示文稿 1）新建空白演示文稿：在“新建演示文稿”任务窗格中单击“空白 演示文稿”链接，切换到“幻灯片版式”任务 窗格，根据需要选择一种版式，可新建一个空 白演示文稿。 2）利用“内容提示向导”创建演示文稿：利用“内容提示向导”可 快速创建具有专业风格的演示文稿的基本框 架。方法是：单击“新建演示文稿”任务窗格 中的“根据内容提示向导”链接，打开如图5-5 左图所示“内容提示向导”对话框，然后根据 提示进行操作，即可创建需要的演示文稿框架。 图5-5右图所示是一个“集体讨论例会”类型 的演示文稿效果实例。通过演示法，向学生演示通过三种不同的方法，创建PPT文件的方法。 通过演示法，向学生演示保存、关闭PPT 的方法。
4、输入演示文稿文字内容并设置格式 在幻灯片中插入文本有两种方法，一种是在占位符中直接输入，另一种是利用文本框进行添加。下面我们向演示文稿的第1张幻灯片中输入文字并进行编辑。学生听课中
5、在演示文稿中插入图片、声音等对象 要在演示文稿中插入图片、声音和影片，可以利用“插入”菜单。学生听课中
三、课堂练习 （1）实验名称：利用三种方法创建演示文稿 （2）实验目的：通过本实训，学生能够熟练地使用三种方法创建演示文稿文件。 （3）实验内容 1．根据“内容提示向导“创建演示文稿，要求对演示文稿中的文字进行修改，并尽量与主题相符。 2．根据“设计模板”创建演示文稿，要求对自己的学校及专业进行介绍，文件中至少包括五张幻灯片。 3.使用“空演示文稿”创建演示文稿，要求自己进行介绍，至少三张幻灯片。 四、课堂总结 对授课内容进行总结 课题第二节制作“洗面奶产品”演示 文稿其他幻灯片——管理 幻灯片和修饰演示文稿 课时4学时 教学内容1、插入、复制和移动幻灯片 2、更换演示文稿的背景 3、编辑幻灯片母版 4、为对象设置超链接 5、创建动作按钮 教学目标掌握PPT软件编辑的方法。 能在PPT中加入图片、声音、图表等对象。 教学重点PPT的编辑（对象的添加） 教学难点图表的添加 教学活动及主要语言学生活动一．对上节课知识的回顾（以提问方式） 1．提问PPT的视图方式 2．让学生分别以三种不同的方法建立PPT文件。 二、新课教学（讲解法、示范法）
PowerPoint教案 第一课时： 1.窗口简单介绍 ●启动PowerPoint： 开始——＞程序——＞Microsoft PowerPoint 文件扩展名：ppt ●菜单栏、工具栏 ●工具栏打开：视图——＞工具栏——＞常规、格式、绘图 或者在“菜单栏”、“工具栏”的空白处右击鼠标，在显示的快捷菜单中进行选择。 ●“视图”工具条： 普通视图：含有标题及幻灯片的状态，可同时进行标题和幻灯片的操作； 大纲视图：只对标题进行操作，显示幻灯片中的文本，可调整幻灯片的顺序； 幻灯片视图：可对幻灯片进行操作； 幻灯片浏览视图：可浏览幻灯片； 幻灯片放映：可对幻灯片进行放映。 2.在大纲视图中编辑文本 ●输入演示文稿主题 选择“大纲视图” ⑴PowerPoint 2000学习 ⑵初识PowerPoint ⑶PowerPoint工作界面 ⑷一个制作实例 ⑸强大的菜单功能 ⑹如何创建演示文稿 ⑺编排文字 ⑻图文混合编排 ⑼音频、视频的制作及插入 （输入各主题后直接按Enter（回车）键，得9张幻灯片） ●大纲工具栏： 视图——＞工具栏——＞大纲 升级、降级、上移、下移、折叠、展开、全部折叠、全部展开、摘要幻灯片、 显示格式、其它 ●增加层次小标题 把插入点移至需增加层次小标题的后面（如⑺编排文字），按Enter键，这时产生 了一张新的幻灯片。单击“大纲”工具条的“降级”或 键盘上的Tab键，使插入点右移，并有一个灰色小圆点作为项目符号，表示后面
输入的是小标题。 在大纲视图中输入文本 在幻灯片视图中输入文本 艺术字的输入 ●标题的升级与降级 若想在层次小标题的后面再加个主题，可以在小标题末尾按Enter键，产生新的小标题，然后选“大纲”工具条的“升级”命令或在键盘上按Shift＋Tab组合键。 ●文本的选中：鼠标从左向右拖或从右向左拖 整行：选中向中或向下拖 多行：鼠标点开始先的地方，按住Shift键，再点结束处移动：选中主题，“大纲”工具条上的“上移”或“下移” 某词：选中用鼠标拖 选中——＞剪切——＞粘贴 复制、剪切、粘贴、删除 撤消和重做：编辑——＞撤消（重做） 工具栏上“?”“?” ●文本格式化 字体设置：选择文本，格式——＞字体——＞字体、字号、颜色 工具栏上，字体、字号、颜色 显示格式：“大纲”工具条上 ●查找和替换 编辑——＞替换：PowerPoint——＞Flash ●制作摘要幻灯片 所谓摘要幻灯片，就是一系列主题的列表 ⑴选择主题（可多选，按Shift键） ⑵“大纲”工具条“摘要幻灯片” ●展开和折叠主题 “大纲”工具条中的“展开”和“折叠” ●超级链接 进入“普通视图”或“幻灯片视图” 在“摘要幻灯片”中选中：“初识PowerPoint” 插入（或右击）——＞超级链接——＞文档中的位置，选第3张幻灯片“初识PowerPoint” 或者：幻灯片放映——＞动作设置，在对话框中选“超级链接到”选项，在下拉列表框中选“幻灯片”，弹出“超级链接到幻灯片”对话框，选择“初识 PowerPoint”，按“确定”，再按“确定”；此方法可链接切换到第一张幻灯 片、最后一张幻灯片、结束放映、自定义放映、URL和其他演示文稿中去。 ●动作按钮：
PowerPoint教案 一、教学目标 知识与技能 1.了解PowerPoint的基本概念和功能。 2.学会使用PowerPoint进行演示文稿的制作、编辑和展示。 3.掌握PowerPoint中的常用操作，如插入文本、图片、图表等。 4.学会使用PowerPoint中的动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。 过程与方法 1.通过实际操作，掌握PowerPoint的基本使用方法。 2.通过小组合作，培养学生的团队协作能力。 3.通过完成演示文稿的制作，提高学生的信息处理和表达能力。 情感态度与价值观 1.培养学生对信息技术的兴趣和爱好。 2.培养学生的创新意识和实践能力。
3.培养学生认真细致的工作态度和良好的审美观念。 二、教学内容 1.PowerPoint概述 介绍PowerPoint的基本概念、功能和用途。 2.PowerPoint界面及基本操作 1.PowerPoint界面介绍：功能区、幻灯片缩略图、备注栏等。 2.新建演示文稿：选择模板、编辑幻灯片和内容。 3.幻灯片的基本操作：选择、移动、复制、删除幻灯片。 4.文本框的使用：插入文本框、编辑文本、设置文本格式。 5.图片的插入与编辑：插入本地图片、在线图片、编辑图片大小和位置。 6.图表的插入与编辑：插入图表、编辑图表数据、设置图表样式。 7.动画和过渡效果的设置：添加动画效果、设置动画顺序和持续时间，添加过渡效果。 3.PowerPoint高级应用 1.母版的使用：编辑母版、设置幻灯片和文本样式。
2.幻灯片切换效果：设置幻灯片切换方式、速度和声音效果。 3.动作按钮的添加：插入动作按钮、设置动作按钮的和动画效果。 4.超的添加：插入超、设置超的目标和提示文字。 5.幻灯片放映：设置放映方式、排练计时、自定义放映。 4.PowerPoint实战演练 1.小组合作，完成一个演示文稿的制作。 2.演示文稿的主题自选，要求包含文本、图片、图表等元素。 3.设置动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。 4.进行演示文稿的展示和评价。 三、教学安排 1.课时安排 共16课时，每课时45分钟。 2.教学步骤 1.第1-2课时：PowerPoint概述和界面介绍。
powerpoint2016教案 Powerpoint2016教案是为了帮助学生了解如何使用Powerpoint2016软件，以及创建和编辑幻灯片的技巧和方法。本教案将一步一步地回答与Powerpoint2016相关的问题，从基础知识到高级技巧，以便学生可以全面掌握这个强大的演示工具。 第一部分：Powerpoint2016基础知识 1. 什么是Powerpoint2016？ Powerpoint2016 是微软公司开发的一种可视化演示工具，它可以帮助用户通过创建幻灯片来展示信息和概念。 2. 如何安装Powerpoint2016？ Powerpoint2016通常包含在Office 365或Office套件中，可以通过微软的官方网站下载并安装。安装的过程相对简单，只需按照提示进行操作即可。 3. Powerpoint2016的界面是什么样的？ Powerpoint2016的界面由若干个主要区域组成。主要区域包括功能区、标签、快速访问工具栏和幻灯片视图。功能区包含各种常用命令，标签用于切换不同功能区的选项卡，而快速访问工具栏包含最常用的命令按钮。
4. 如何创建新幻灯片？ 在Powerpoint2016中，可以通过单击“新幻灯片”按钮在当前演示文稿中添加新的幻灯片。也可以点击“插入”选项卡中的“新幻灯片”按钮。 5. 如何编辑幻灯片的内容？ 在Powerpoint2016中，用户可以直接在幻灯片上编辑文本、图片、形状等内容。可以选择编辑文本框，然后在文本框中输入或编辑文字，或者直接选择图片或形状并进行相应的编辑。 第二部分：Powerpoint2016高级技巧 1. 如何添加动画效果？ Powerpoint2016提供了丰富的动画效果选项。用户可以选择一个幻灯片元素（如文本、图片等），然后在“动画”选项卡中选择适当的动画效果。还可以设置动画的出现方式、时长和触发方式。 2. 如何设置幻灯片的过渡效果？ Powerpoint2016中的幻灯片过渡效果指的是每个幻灯片之间切换时的动画效果。用户可以在“切换”选项卡中选择适当的过渡效果，并可以设置过渡效果的时长和其他选项。 3. 如何插入多媒体文件？
小学信息技术教案第七课制作幻灯片软件 PowerPoint 小学信息技术教案第七课：制作幻灯片软件PowerPoint 幻灯片软件PowerPoint是一款常用的办公软件，它可以帮助我们制作生动、有趣的演示文稿。在小学信息技术教育中，教授学生使用PowerPoint制作幻灯片是一项重要的任务。本课将引导学生了解和掌握PowerPoint的基本功能，并通过实践操作，帮助学生制作出漂亮的幻灯片。 一、教学目标 通过本课的学习，学生将能够： 1.了解PowerPoint的基本功能和界面。 2.学会添加文字、图片等内容到幻灯片中。 3.掌握设置幻灯片布局和字体样式的方法。 4.能够添加动画和转场效果，使幻灯片更具动感。 5.练习自主制作幻灯片，培养学生的创造力和表达能力。 二、教学重点 1.PowerPoint的基本功能和界面。 2.幻灯片的内容和布局设置。 3.动画效果的添加和调整。 三、教学步骤和内容
1.导入 向学生展示一些精美的幻灯片作品，并引导他们讨论幻灯片的作用和目的。解释幻灯片是如何帮助我们展示信息、发表演讲或讲解内容的。 2.介绍PowerPoint 向学生简单介绍PowerPoint的作用和功能。展示PowerPoint的界面，包括菜单栏、工作区和工具栏，向学生解释每个部分的作用。 3.创建新的幻灯片 通过实际操作，教授学生如何创建新的幻灯片。给出步骤： a.打开PowerPoint软件。 b.在界面上找到“新建演示文稿”按钮，点击。 c.选择幻灯片布局，例如标题和内容、标题幻灯片等。 4.设置幻灯片内容 引导学生在新建的幻灯片中添加文字和图片。解释文字框和图片框的功能，展示如何调整它们的大小和位置。 让学生思考幻灯片的内容应如何控制，如何使用图片和文字来呈现。 5.设置幻灯片布局 向学生介绍如何设置幻灯片的布局。展示不同的布局样式，如只有标题、标题和内容等，让学生选择适合自己幻灯片的布局样式。 6.调整字体和样式 教授学生如何调整文字的字体、大小和颜色。向他们演示如何选择合适的字体样式，以及如何使文字更加清晰易读。
1 课题 应用主题、版式和母版 课时 2课时（90 min ） 教学目标 知识技能目标： （1）掌握PowerPoint 主题的应用方法 （2）掌握PowerPoint 版式的应用方法 （3）掌握PowerPoint 母版的应用方法 （4）能够在实践中利用主题和母版统一课件的风格，美化课件 素质目标: 赏析经典艺术作品，激发设计灵感，培养创新精神 教学重难点 教学重点：PowerPoint 母版的应用方法 教学难点：在实践中利用主题和母版统一课件的风格，美化课件 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min ）→问题导入（5 min ）→传授新知（18 min ）→任务实施（20 min ） 第2节课：问题导入（5 min ）→任务实施（15 min ）→技能提高（20 min ）→课堂小 结（3 min ）→作业布置（2 min ） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （2 min ） 【教师】使用APP 进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （5 min ） 【教师】提出问题： 想要统一课件的风格可以采取哪些手段？ 【学生】思考、举手回答 通过问题导入， 让学生主动探究 新知，激发学生的 求知欲 传授新知 （18 min ） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解课件应用主题、版式 和母版的相关知识 一、应用主题 ✈【教师】请学生扫描二维码观看“应用主题、版式和母版”视频（详见教材），并回答以下问题： 主题能够起到什么作用? ✈【学生】观看、思考、主动回答问题 通过教师的讲 解，演示和课堂讨 论的方式，使学生 了解应用主题、版 式和母版的相关 知识
1 课题 应用图片 课时 2课时（90 min ） 教学目标 知识技能目标： （1）了解获取高质量图片的方法 （2）掌握在PowerPoint 中插入、编辑和美化图片的方法 （3）了解在课件中使用图片的常见问题与解决办法 素质目标: 激发创新精神，增强科技强国意识 教学重难点 教学重点：在PowerPoint 中插入、编辑和美化图片的方法 教学难点：在课件中使用图片的常见问题与解决办法 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min ）→问题导入（5 min ）→传授新知（28 min ）→课堂讨论（10 min ） 第2节课：问题导入（5 min ）→任务实施（35 min ）→课堂小结（3 min ）→作业布置 （2 min ） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （2 min ） 【教师】使用APP 进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （5 min ） 【教师】提出问题： 可以通过哪些方法来增强幻灯片的视觉效果？ 【学生】思考、举手回答 通过问题导入， 让学生主动探究 新知，激发学生的 求知欲 传授新知 （28 min ） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解应用图片的相关知识 一、获取高质量图片 ✈【教师】请学生扫描二维码观看“应用图片”视频（详见教材），并回答以下问题： 如何获取高质量图片素材？ ✈【学生】观看、思考、回答问题 ✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知 通过教师的讲 解、演示和课堂讨 论等方式，使学生 了解获取高质量图片的方法，在 PowerPoint 中插 入、编辑和美化图 片的方法，以及在 课件中使用图片 的常见问题与解 决办法等相关知
小学信息技术教案初步学习使用PowerPoint 制作幻灯片 一、教学目标 1. 知识目标： 了解PowerPoint软件的基本功能和工具栏的使用方法； 掌握制作简单幻灯片的步骤和技巧； 学会插入文本、图片和音频等元素到幻灯片中。 2. 能力目标： 能够独立使用PowerPoint软件制作简单的幻灯片； 能够设计幻灯片的排版和样式，使其内容更加生动有趣。 3. 情感目标： 培养学生对信息技术的兴趣和探索精神； 提高学生的创造力和表达能力。 二、教学重点与难点 1. 教学重点： a. PowerPoint软件的基本功能和操作方法； b. 幻灯片的排版和内容设计。
2. 教学难点： a. 掌握幻灯片中的动画效果； b. 培养学生的创意思维和设计能力。 三、教学准备 1. 电脑及投影仪； 2. PowerPoint软件。 四、教学过程 Step 1：导入与引入（10分钟） 1. 打开PowerPoint软件，展示一个精美的幻灯片，引发学生对幻灯片制作的兴趣。 2. 通过提问，了解学生对幻灯片的认识和使用经验。 Step 2：软件功能介绍（15分钟） 1. 展示PowerPoint软件的主界面，介绍各个工具栏的功能和用途。 2. 通过演示，让学生了解如何新建、保存和打开幻灯片文件。 3. 解释幻灯片的基本结构，如标题、正文、页脚等。 Step 3：幻灯片制作实践（30分钟） 1. 学生们打开PowerPoint软件，新建一个幻灯片文件。 2. 引导学生从选择幻灯片布局开始，逐页制作一个简单的幻灯片。
a. 第一页为标题页，学生需填写主题和姓名； b. 第二页为内容页，学生需添加一些关于自己的信息和图片。 Step 4：插入元素（30分钟） 1. 学生们掌握了制作幻灯片的基本步骤后，开始学习如何插入元素。 2. 演示如何插入文本框，让学生尝试在幻灯片中添加一些自己的文字。 3. 演示如何插入图片，并教学生如何调整尺寸和位置。 4. 引导学生尝试插入一些音频文件，使幻灯片更加生动有趣。 Step 5：动画效果与设计（25分钟） 1. 介绍幻灯片中的动画效果，如文本动画、图片动画等，并演示如 何添加和设置动画效果。 2. 引导学生运用动画效果，使幻灯片内容更具吸引力。 3. 引导学生探索不同的幻灯片排版和样式，提高其设计能力。 Step 6：幻灯片展示与分享（10分钟） 1. 学生们完成了自己的幻灯片制作后，进行展示与分享。 2. 学生互相欣赏、点评和交流，分享制作中的心得和体会。 五、课堂小结
powerpoint教案〔20课时〕 学期教学教案 一、教材简析 本学期使用的计算机教材是北京教育出版社出版的《中学信息技术课本》第四册。 本教材主要内容以Microsoft Office套件中的PowerPoint的使用为主,具体内容有:1.制作演示文稿 2.不同视图方式的使用 3.文本框的操作 4.图片,对象的插入和编辑 5.带有超级链接的演示文稿 6.超级链接的使用 7.修饰幻灯片的播放效果 8.声音,影片的插入 9.模板的使用 10.幻灯片的背景设置及配色方案 11.学会使用帮助. 二、学情评价 1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高 2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。 3、学生运用电脑的能力较差 4、部分学生上机行为不够规范 5、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象 三、目的要求 1、培养学生爱护公物的良好习惯 2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣 3、规范学生上机行为 4、对学生适时进行爱国主义教育 5、成绩指标：平均分80，及格率98％，高分率80％ 四、教学措施 1、认真钻研，精心备课 2、仔细讲授 3、耐心辅导 4、严格要求学生
五、教学进度 序次课题：〔内容〕课时周次序次课题：〔内容〕课时周次 1利用PowerPoint制作简单的演示文稿1111期中考核１11 21212修饰幻灯片的播放效果112 3不同视图方式的使用1313１13 4文本框的操作1414声音，影片的插入１14 5图形和图片对象的插入和编辑1515模板的使用１15 616１616 7带有超级链接的演示文稿1717幻灯片的背景设置及配色方案１17 8118１81118 9超级链接的使用1919学会使用帮助１19 101110期终考核１20 授课时间: 总第1课时 课题：第一课：：利用Powerpoint制作简单的演示文稿课型：新授课 教学内容：新建演示文稿 教学目标(思想、知识、能力)： 1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.2. 能新建一个空演示文稿3. 知道幻灯片的“版式〞的涵义4. 会保存制作好的演示文稿 教学重、难点：建立演示文稿 教法、学法：讲演辅结合 教学程序 认知操作 一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期，我们学习了Office97中的电子表格软件Excel97的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期，我们将继续学习Office97中的另一应用软件PowerPoint97。用它可以制作多
信息技术课程设计教学教案之PowerPoint幻 灯片制作 PowerPoint幻灯片制作教学教案 一、教学目标 通过本次课程设计的教学，学生应能够： 1.了解PowerPoint幻灯片制作的基本概念和技巧； 2.掌握PowerPoint软件的使用方法； 3.能够独立制作具有专业水平的幻灯片； 4.了解幻灯片制作的应用领域和重要性。 二、教学准备 1.计算机教室，每个学生配备一台电脑； 2.安装好PowerPoint软件； 3.准备教学PPT示范资料； 4.清晰可读的教学课件； 5.讲台、白板、投影仪等。 三、教学流程 1.引入（5分钟）
通过简单介绍幻灯片制作的重要性和应用领域，激发学生学习的兴 趣和主动性。 2.基础知识讲解（15分钟） - 介绍PowerPoint软件的基本功能和特点； - 解释幻灯片的基本组成元素，包括标题、文本框、图片、表格等； - 讲解幻灯片布局的选择和调整方法。 3.软件操作演示（20分钟） 通过示范操作，向学生展示如何创建新幻灯片、插入文本框、调整 字体样式和大小、插入图片和表格等。 4.练习与实践（30分钟） 让学生自主练习操作，完成一份简单的幻灯片制作任务，要求包括 至少3个幻灯片，其中包括标题、文本、图片等元素。 5.互动讨论（15分钟） 请学生分享自己制作的幻灯片，进行互动讨论，提出改进意见并给 予肯定和鼓励。 6.拓展应用（20分钟） 向学生介绍一些幻灯片制作的拓展应用，例如动画效果、音频和视 频插入、背景音乐等。 7.总结与反思（10分钟）
向学生强调幻灯片制作的重要性，总结本节课的学习内容，并鼓励学生在实际生活和学习中灵活运用幻灯片制作技巧。 四、课堂作业 要求学生以本节课学习到的知识和技巧，完成一份包含个人介绍的幻灯片。 五、教学评估 根据学生的课堂表现、作业完成情况以及对基础知识和操作技巧的掌握程度进行评估。 六、教学资源参考 教学PPT示范资料、幻灯片制作练习题、互动讨论资料等。 七、教学延伸 为进一步提升学生的幻灯片制作技巧，可推荐相关的优秀幻灯片制作教程和参考书籍。 八、教学反思 通过本课程设计的教学，学生能够在实践操作中灵活运用PowerPoint软件，掌握幻灯片制作的基本技巧。在未来的学习和工作中，这些技能将为他们提供便利与支持。为了进一步提升教学效果，可以增加更多的互动环节和实践机会，同时关注学生的个性化需求，让他们在创作中能够发挥更多的想象力和创造力。
小学信息技术P o w e r p o i n t教案 Fill in the approver at this time
信息技术Powerpoint教案 第一课认识PowerPoint 教学目标 〖知识与技能〗 1．使学生掌握PowerPoint的启动与退出.. 2．使学生掌握利用内容提示向导制作幻灯片演示文稿的方法.. 3．使学生掌握播放幻灯片的方法.. 〖过程与方法〗 培养学生自学能力.. 〖情感、态度与价值观〗 1．培养学生创造思维能力.. 2．培养学生的表达能力.. 教学重点幻灯片的制作和播放.. 教学难点幻灯片的制作.. 教学方法实践法 教学准备电脑室、课件及相关软件 课时安排 1课时.. 教学过程 一、导入课题 教师播放一个幻灯片演示文稿;由此导入课题.. 二、新课 1．启动PowerPoint
教师要求学生启动PowerPoint.. 2．快速制作一份演示文稿 教师介绍：一份演示文稿是由若干张幻灯片组成的.. 教师介绍创建演示文稿的三种方法： 1利用内容提示向导制作演示文稿.. 2利用模板创建演示文稿.. 3利用空演示文稿创建具有个人风格的演示文稿.. 教师介绍窗口的组成：左边显示演示文稿大纲;右边显示演示文稿.. 教师演示利用内容提示向导创建标题为“我们的班级体”的演示文稿操作步骤： 1启动PowerPoint后;屏幕出现对话窗口;在该窗口中选择内容提示向导.. 2选择演示文稿类型;如“激发团队精神”.. 3选择输出类型：屏幕演示文稿.. 4输入标题和页脚内容.. 5完成.. 教师安排任务：利用内容提示向导;制作贺卡演示文稿教师提示：贺卡属于出版物类型的演示文稿;并以“贺卡”为名;保存贺卡演示文稿.. 3．播放演示文稿 教师介绍屏幕左下脚的视图方式转换按钮：普通视图按钮、大纲视图按钮、幻灯片视图按钮、幻灯片浏览视图按钮、幻灯片放映按钮.. 教师演示利用幻灯片放映按钮;在屏幕上放映演示文稿..
P o w e r P o i n t教案(共16页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--
第一节软件简介 ※了解制作 PPT 课件的基本过程。 ※PowerPoint2003 如何启动和退出。 ※PowerPoint2003 窗口介绍。 一、软件介绍 PowerPoint2003 简称 PPT，是微软公司套装办公自动化 Office2003中的重要组成部分，它是在 Windows 平台下开发的、专门用于制作演示文稿的应用软件。 PowerPoint 是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。 利用 PowerPoint 做出来的东西叫演示文稿，它是一个文件，演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。二、制作 PPT 课件的基本过程： 创建一个演示文稿或打开一个演示文稿。 在演示文稿中添加幻灯片。 在幻灯片中输入与编辑文本。 在幻灯片中插入对象。 设置演示文稿统一的外观。 保存演示文稿。 放映演示文稿。 三、PowerPoint2003 如何启动和退出 启动 PowerPoint2003 方法 启动 PowerPoint2003 方法很多，最基本的有 2 种：
1.通过[开始]菜单启动： 单击[开始]按钮→[程序] →[Microsoft Office] →单击[Microsoft office PowerPoint2003 ]即可启动。 2．在桌面上添加 PowerPoint2003 快捷方式 指向[程序] →[Microsoft Office] →[Microsoft office PowerPoint2003]右键单击，单击快捷菜单命令[发送到]→[桌面快捷方式]。 在桌面上左键双击 PowerPoint2003 快捷方式图标即可启动。 退出 PowerPoint2003 退出 PowerPoint2003 常用的有 3 种 1.单击 PowerPoint2003 窗口右上角的[关闭]按钮。 2.双击 PowerPoint2003 窗口左上角的应用程序图标。 3.单击[文件]菜单的[退出]。 四、PowerPoint2003 窗口介绍 启动 PowerPoint2003 应用程序之后，我们就可以看到PowerPoint2003 的工作窗口，它主要包括标题栏、菜单栏、工具栏、编辑工作区、状态栏和任务窗格几个部分。下面我们来一一介绍各部分的名称和功能。 1. 标题栏 标题栏在 PowerPoint2003 窗口的最上方。左边有窗口控制图标、文件名与程序名称，右端有[最小化]、[还原/最大化]、[关闭]按钮。 功能： 1）显示程序和当前编辑的文档的文件名。 2）调整窗口大小、移动窗口和关闭窗口。
P o w e r P o i n t详细教案 一、p o w e r p o i n t的窗口组成 ppT的窗口主要包括标题栏、菜单栏、各种工具栏、标尺、文本编辑区、滚动条和状态栏等，各部分功能介绍如下。 ●标题栏 标题栏包含了控制窗口的三个按钮（最小化按钮、还原按钮、关闭按钮）、程序名称“Microsoft PowerPoint”、正在编辑的文档名称等。 ●菜单栏 菜单栏：所有的命令 全部在这里 ●工具栏（显示常用命令的地方） 保存：点菜单 栏上“文件”——“另存为”——在弹出的窗口中点工具——保存选项可设置密码 制做幻灯片的一般过程：新建一个PPT文件后，我们可以点格式—幻灯片版式—选择一个版式应用（所谓版本可以理解为文字布局）—接着点格式—应用设计模板即可以获得一个漂亮的背景，如果觉得背景不好看，我们还可以点格式—背景—忽略幻灯片模板的方法将其忽略掉放入自己的图片（此方法只能一页一页的更换），后面如果想增加板，我们可以点插入—新幻灯片即可（或按下键盘上的CTRL＋M） 快速打开最近编辑过的文档 1、单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单,将鼠标指针指向“文档”，弹出“文档”级联菜单，这里面就是我们曾经看过的文件，可以方便我们打开曾经看过的任何文件。 2、在ppt中点菜单栏上文件——下面就列出了最近打开的4个文档，单击即可打开文档 注意：由此有好处也有坏处，好处方便打开曾经打开过的文件，不好别人也知道我们看过了什么文件。清除的方法：对于1我们可以对着任务栏空白处点击右键——属性——开始菜单——自定义——清除即可 对于2我们可以点菜单栏上的工具——选项——常规——去掉”列出最近访问文件四个“的勾 撤消：当编辑时若不小心把有用的字删除了，可采用撤消操作恢复。选择“编辑”菜单中的“撤消”命令，或按C t r l+Z键，就可撤消前一次的误操作。另外还可使用“常用”工具栏上的“撤消清除”按钮撤消错误的操作。 注意：此功能不光是ppt中可以使用，在操作系统中照样可以使用。我们需要记住一些常用的快捷键,这样在工作时可以提高我们的工作效率。还有CTRL+C复制、CTRL+X剪切、CTRL+V粘贴、CTRL+]：放大文字（细调）、CTRL+[缩小文字（细调）、CTRL+SHIFT+>放大文字（粗调）、CTRL+SHIFT+<缩小文字（粗调） 几种常用视图的介绍 普通视图：文字与幻灯片效果并重 幻灯片浏览视图：可以方便的修改幻灯片之间的顺序。 幻灯片放映视图：可以方便从任何一张幻灯片播放(shift+F5) 注：我们在PPT中打文字都在先画出文本框后再在上面打字的，不能直接在上面打字。 文字修饰：如果要对单独的文字进行修改，我们可以单独选择文字（与WORD相同）再去点格式—字体进行修改，如果想对文本框中的所有的汉字进行修改，可以在文本框的边缘处点击一下，然后去点格式—字体进行修改 删除输入框：在输入框边缘处点击一下，按下删除键即可以删除此输入框。 向演示文稿中插入图片： 1、插入P O W E R P I N T自带的图形：点插入——图片剪贴画(这是插入与WORD一样的OFFICE自带的图片) 2、插入外面来的图片：点插入——来自文件(自选图形、组织结构图、艺术字)以及绘图工具栏的使用 修改图片及艺术字：双击图片或艺术字即可弹出调整窗口。 3、也可以按下键盘上的P R I N T S C R E E N快捷键（屏幕拷贝键），接着打开PPT点粘贴即可。(ALT+PRINT) 按住C T R L键进行移动就是复制或对称修改图形(必须将鼠标移动到点的地方.变成了两个箭头时按下左键即可以看见
授课时间: 总第1课时 课题：第一课：利用Powerpoint制作简单的演示文稿 课型：新授课 教学内容：新建演示文稿 教学目标（思想、知识、能力）： 1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序. 2. 能新建一个空演示文稿 3. 知道幻灯片的“版式”的涵义 4. 会保存制作好的演示文稿 教学重、难点：建立演示文稿 教法、学法：讲演辅结合 教学程序 认知操作 一. 引入同学们新年好，本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期，我们学习了Office2000中的电子表格软件Excel2000的相关内容,大部分同学已掌握了如何制作一个表格了.本学期，我们将继续学习Office2000中的另一应用软件PowerPoint2000.用它可以制作多媒体演示文稿。 从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用：制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成.第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿：
1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft PowerPoint2000软件，出现该应用程序的启动画面。如KP1图，利用其中选项可以建立演示文稿. 2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目,单击“确定”. 3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框（共28种）.(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列）从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式) 4、保存文件用“文件”菜单中的“保存"命令,选择保存位置为默认，文件名为“溪居"，文件类型为“演示文稿”。 三、小结：单页幻灯片的制作 学生练习： 一、开机 二、登录入网 三、启动PowerPoint注：我校计算机，可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.四、对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的组成五。按要求建立空演示文稿，并保存之,文件名为“溪居”,文件类型为“演示文稿"。 六。关机 教学后记仍有少数同学不按要求进行开机关机操作