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对某同志的批评意见提纲(通用11篇)

对某同志的批评意见提纲

无论是在学校还是在社会中,大家对批评意见都不陌生吧。相信写批评意见是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的对某同志的批评意见提纲,仅供参考,大家一起来看看吧。

对某同志的批评意见提纲篇1

职务姓名:

1、在坚持党的原则性方面,在与各种不正之风斗争方面做得还很不够,缺乏应有的大无畏精神。

2、在教学工作中,工作中规中矩,过于保守;缺乏创新。

对某同志的批评意见提纲篇2

职务姓名:

1、工作过程中,不够大胆,缺乏创新意识。希望在这方面加强提高。

2、政治理论系统全面学习坚持的不够好、抓的不够紧,政策水平有待加强。

对某同志的批评意见提纲篇3

职务姓名:

1、创新意识不强,工作较被动,缺乏足够的积极性、主动性。

2、偶有粗枝大叶,不够细致,缺乏条理性和科学性。

对某同志的批评意见提纲篇4

职务姓名:

1、工作中没有充分发挥自己的主观能动性,仅凭一股热情去干,缺乏开拓性,没有打破传统观念、常规做法。

2、理论的'学习还不够系统,学习还没有达到应有的深度。

对某同志的批评意见提纲篇5

职务姓名:

1、思想不够解放,缺乏开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度。

2、工作方式方法还不能完全适应新形势发展的要求,工作措施有

效性和针对性不强。

对某同志的批评意见提纲篇6

职务姓名:

1、组织活动不足。建议多开展一些有意义的文体活动,提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平,加强党员和群众之间的交流和了解。

2、党建宣传力度不足。建议增设党支部工作栏目,让党员更加了解党支部的工作动向。

对某同志的批评意见提纲篇7

职务姓名:

1、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!

2、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。

对某同志的批评意见提纲篇8

职务姓名:

1、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。

2、打好群众基础,密切联系群众,了解诉求,以最广大人民群众利益为根本出发点。

对某同志的批评意见提纲篇9

在学习古代管理常识,进步治理才能上做表率。迷信文明管理知识是社会文明的基础,是社会文化的基本,是人类提高的阶梯,当今世界知识经济已现端倪,经济寰球化,科技信息化的步调越来越快。自已深感时不待我的紧急,因而,可能一直学习宾馆饭店的管理知识,并不断空虚到工作中去。踊跃在部分推动“样板会议室”,评比“服务名星”,“每月推举二本好书”,进行书法竞赛等健康有利的运动。对某同志的批评意见提纲篇10

在工作立场,风格纪律上做表率。作为一名部门经理,时刻不忘组织的信赖,看待工作勤勤奋恳,天天能早到、晚走,带头遵照单位的规章轨制,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于说明自已的

观点,为人正派,作风正直,能把自已置于引导跟干部的监视之下,不以手中的权利为个人谋私利,有较强的事业心和义务心。

对某同志的批评意见提纲篇11

一、学习上,缺乏对马列主义实践的体系学习。

二、工作上对员工发展价值鼓励和情感谢励,推进经营工作方面还有良多工作要做。

对某同志的批评意见

在民主生活会上 对A同志的批评意见 B同志的批评意见: A同志在遇到时间紧、任务重的情况时,只想有个好的工作效果,往往变得急躁,没有积极想办法及时破解难题,主观上有急于求成和功利主义倾向。 C同志的批评意见: A同志在工作中掺杂本位主义。作为副镇长,在工作中要更多地从全镇的角度考虑问题,精力投入应围绕全镇的中心工作。 D同志的批评意见: A同志所分管的工作与群众联系密切,特别是那些困难群众和社会救助对象更需要及时享受到党和政府的关怀和照顾,她有时不能参加镇里的会议,就不能及时了解各村的情况,就会造成救助滞后、打折扣。 E同志的批评意见: A同志存在坐机关不下村的享乐主义作风,民生工作要求干部多到村里,只有到了村里才能掌握最直接的情况,才能有针对性的开展工作。

F同志的批评意见: A同志工作中有时满足于落实好上级交办任务指标,对工作创新、跨越发展的要求没有严格落实,缺乏钉钉子精神,缺乏对分管工作的科学化管理。 G同志的批评意见: A同志虽然也下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,为群众想的少、做的少,主动为群众服务的意识还不够。 H同志的批评意见: A同志工作中有时会上讲的多、布置的多,教方法少,实地督促抓落实的少,习惯于当“中转站”、“二传手”,深入谋划思考不够。工作部署后,习惯于宏观指示,缺乏督导检查,缺乏“紧密跟进、一抓到底”的工作气势,结果导致一些工作不扎实、实效性不够强。 I同志的批评意见: A同志有时对村干部做工作不够耐心细致,在布置工作语气生硬,有“通不通三分钟,再不通龙卷风”的现象,容易让人产生抵触情绪。对个别年级较长的村干部,工作中有时过于考虑对方感受,影响工作完成标准。 J同志的批评意见:

对其他同志的批评意见和建议

对其他同志的批评意见和建议 对其他同志的批评意见和建议 1、先进性标准不高,对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。 2、不够深入,不能举一反三。就像周书记说的一样,知识不能融会贯通。理论知识太少,没能主动学习,加强学习。 3、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。 建议 1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。 2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向同志学习,向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。 3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。 4、加强与同志和老师们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,

促进自身发展。 5、积极参加集体活动,在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识,发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。对其他同志的批评意见和建议 一、理论学习方面 理论学习不够深入,一是理论基础薄弱,学起来接收消化慢。二是存在重基本工作,轻政治理论学习的倾向,没有把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动,更无法实现学以致用。 二、政治方面 理想信念不坚定,对党的性质、纲领没有切身体会。更多的是为了工作而工作,很少去思考我是谁?为了谁?依靠谁?的问题。 三、干事创业方面 习惯于凭经验、按惯例抓工作,工作进取心不强、工作标准不高、创新意识不牢 四、为民服务方面 服务群众的宗旨意识淡薄没有真正做到想群众之所想,急群众之所急,对群众关心的问题不能设身处地为群众着想。对其他同志的批评意见和建议 ___同志自我批评:

对某同志的批评意见提纲(通用11篇)

对某同志的批评意见提纲 无论是在学校还是在社会中,大家对批评意见都不陌生吧。相信写批评意见是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的对某同志的批评意见提纲,仅供参考,大家一起来看看吧。 对某同志的批评意见提纲篇1 职务姓名: 1、在坚持党的原则性方面,在与各种不正之风斗争方面做得还很不够,缺乏应有的大无畏精神。 2、在教学工作中,工作中规中矩,过于保守;缺乏创新。 对某同志的批评意见提纲篇2 职务姓名: 1、工作过程中,不够大胆,缺乏创新意识。希望在这方面加强提高。 2、政治理论系统全面学习坚持的不够好、抓的不够紧,政策水平有待加强。 对某同志的批评意见提纲篇3 职务姓名: 1、创新意识不强,工作较被动,缺乏足够的积极性、主动性。 2、偶有粗枝大叶,不够细致,缺乏条理性和科学性。 对某同志的批评意见提纲篇4 职务姓名: 1、工作中没有充分发挥自己的主观能动性,仅凭一股热情去干,缺乏开拓性,没有打破传统观念、常规做法。 2、理论的'学习还不够系统,学习还没有达到应有的深度。 对某同志的批评意见提纲篇5 职务姓名: 1、思想不够解放,缺乏开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度。 2、工作方式方法还不能完全适应新形势发展的要求,工作措施有

效性和针对性不强。 对某同志的批评意见提纲篇6 职务姓名: 1、组织活动不足。建议多开展一些有意义的文体活动,提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平,加强党员和群众之间的交流和了解。 2、党建宣传力度不足。建议增设党支部工作栏目,让党员更加了解党支部的工作动向。 对某同志的批评意见提纲篇7 职务姓名: 1、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更好更快地融入到党组织的大家庭中! 2、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。 对某同志的批评意见提纲篇8 职务姓名: 1、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。 2、打好群众基础,密切联系群众,了解诉求,以最广大人民群众利益为根本出发点。 对某同志的批评意见提纲篇9 在学习古代管理常识,进步治理才能上做表率。迷信文明管理知识是社会文明的基础,是社会文化的基本,是人类提高的阶梯,当今世界知识经济已现端倪,经济寰球化,科技信息化的步调越来越快。自已深感时不待我的紧急,因而,可能一直学习宾馆饭店的管理知识,并不断空虚到工作中去。踊跃在部分推动“样板会议室”,评比“服务名星”,“每月推举二本好书”,进行书法竞赛等健康有利的运动。对某同志的批评意见提纲篇10 在工作立场,风格纪律上做表率。作为一名部门经理,时刻不忘组织的信赖,看待工作勤勤奋恳,天天能早到、晚走,带头遵照单位的规章轨制,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于说明自已的

对xxx同志的批评意见(20篇)

对xxx同志的批评意见范文(20篇) 1.对xxx同志的批评意见:督查不勤,落实不力,有时思考处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了催急了时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量效率较低。比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调管理落实不力,导致项目进展缓慢。不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透,工作思路零碎不系统。 2.对xxx同志的批评意见:对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如:用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐,为党委政府决策带给参考工作做得不够好。不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的用心性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,提对策推荐少。比如:对今

年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。 3.xx同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。 4.向xx同志的意见:在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。 5.对xx同志批评意见:第一,学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你官僚主义的表现。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。 6.对xx同志批评意见:第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪

对其他党员同志批评意见共28条(通用3篇)

对其他党员同志批评意见共28条(通用3篇) 1. 我们应该遵守党的纪律,不得违反党章和党规。同时,应该自觉接受组织和群众的监督,尽快改正不良作风和不当行为。 2. 我们应该密切联系群众,经常了解群众的疾苦和期望,切实解决群众关心的问题。同时,不要对群众的意见和建议置若罔闻,要尊重并采取有效措施加以解决。 3. 我们应该准确理解和贯彻党中央的各项重要决策和部署,积极推动各项工作落到实处。同时,不要个人主义、官僚主义或形式主义等倾向影响工作,要始终注重实际效果和群众利益。 4. 我们应该认真学习马克思主义理论,不断提高政治觉悟和理论水平,同时注重实践与理论相结合。不得散漫浅薄、搞形式、走过场。 5. 我们应该坚决抵制腐败行为,加强党风廉政建设和反腐败斗争。注意自我约束,同时要带头要求身边人尊重法纪和道德规范。 6. 我们应该严格执行集体决策,不得擅自变更和实施,避免造成组织混乱和矛盾冲突。同时,要正确处理矛盾和争议,遵循正常程序协商解决。 7. 我们应该始终保持政治上清醒和坚定,不被诱惑和干扰,坚决抵制错误思想和观念的侵蚀。同时,要时刻提醒和帮助身边的同志警惕和纠正错误思想。

8. 我们应该认真履行党员义务,积极参加基层组织和党内活动,发挥先锋模范作用,带头开展群众工作,并为党和人民作出更大的贡献。 9. 我们应该注重团结协调,不得挑拨离间和制造分裂,要维护组织和谐和稳定。同时,要尊重不同意见和多元发展,推动党内民主和个性发展相结合。 10. 我们应该积极宣传党的路线、方针、政策和各项工作,为 党的事业争取更多的支持和理解。同时,要正确处理和引导舆论,避免出现歪曲、偏激和攻击党的言论。 11. 我们应该坚决执行党的民主集中制原则,密切党员之间的 联系,共同协作推进各项工作。同时,要避免权力和地位的攀比和竞争,切勿损害集体利益。 12. 我们应该按照党组织要求积极参加各项党务活动,认真履 行党员义务。同时,要注意保护党的秘密,不得泄露党的机密和个人隐私。 13. 我们应该自觉接受党组织的纪律处分和组织处理,为自己 的错误付出应有的代价。同时,要保持信心,吸取教训,切实改正错误,重新投身党的工作。 14. 我们应该重视自我学习和自我提高,积极参加各种学习活动,深化对中国特色社会主义和新时代党的建设的认识。同时,不断丰富自己的知识储备、提高素质能力。

批评意见汇总(精选多篇)

批评意见汇总(精选多篇) 一、形式主义方面 1.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。 2.过分看重各项经济指标增速排名,有时候为了出成效、赶进度急于求成,特别是在引资的问题上,一些项目把关不严,有的造成了土地浪费,有的带来了环境污染,还有的引发了劳资纠纷,影响了社会稳定。 3.只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视、发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象;同时,脱贫问题也没有提上重要的议事日程。 4.贪大求洋,城市规划脱离实际、浪费资源。 5.重经济发展轻环境保护,被罚款比企业缴税多,得不偿失,水污染当时危及淮河沿岸几千万人用水安全。 6.在城市拆迁中,为了快出形象,快出效果,让领导看得到成绩,落个好印象,有的还不到规定的拆迁时间,就要求在几天内一定要完成拆迁任务,忽略了群众的感受和干部工作的难处,使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作,造成强拆。 7.抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量,

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对领导的批评意见含有对同志的批评意见精品篇

对领导的批评意见 ---对领导的批评意见含有对同志的批评意见精品篇一、对领导的批评意见 我对李小川领导同志的几条意见: 第一条,性格耿直,缺少对文件政策灵活掌握运用。在与你工作这几年里,你说话比较直,有些事情了解你的同志能理解,不了解你的同志,接受不了。还有你理解文件精神也不深入,在实施过程中有时出现执行文件有偏差。 第二条,考虑问题有时不够全面。在指导防汛工作过程中,下户到百姓家中时,在考虑到百姓的临时困难情况后,还要考虑今后百姓的生活和扶贫的重点以及百姓自身的自救能力,给老百姓今后的生活指出努力的方向,不能完全就事论事。 第三条,深入联系群众少,要下基层。我们在密切联系群众的时候,要经常去百姓家中座谈,了解他们的实际情况,不是他们说多困难就多困难,而是要到他们的左邻右舍去走访,谈及每一个扶贫对象,对他们的实际情况做到心中有数,才能对症下药,进行扶贫帮困。 第四条,开会的纪律方面要进一步严格要求。你在参加会议时,作为街道的领导干部要以身作则,不能说走就走,要严格遵守会场纪律。 第五条,应进一步发挥好办事处“老阅历”“老经验”的作用,多提出一些对办事处发展的建设性意见。你在办事处工作多年,对办事处的情况比较了解,不能安于现状,要积极发挥主观能动性,积极带动周围同志,

多想办法、多出谋划策,为办事处的各项工作提供宝贵的意见和建议,做出自己应有的贡献。 胡志文:我对**同志五条批评意见。第一条,理论学习浮于表面不深入研讨。你在学习过程中,能够认真的记好笔记,但实际运用的却不多,一定要深入学习的同时,把政治理论和为民服务结合好,实际上学习就是为了能够在工作中运用好政治理论,这一点你要牢记。第二条,工作方法简单,性格耿直,有时伤害群众。在联系群众工作中,你有时候会操之过急,办事简单化,虽然是求得了实效,但是有时候群众会被你的言语伤到,有损党群干群关系,你以后要多注意自己在语言上要有亲和力,尽量控制自己的暴躁情绪,在工作方法上要多向同志们学习,多向群众讨教。第三条,工作反馈少,不能及时和主要领导反映问题。作为街道副主任,主管领导给你布置工作时,你能够及时的反馈,平时的工作你反馈的就太少了,有时候主管领导不在的时候你也要坚持电话联系,要勤于沟通,才能把工作任务完成的更好。第四条,有时联系不上,纪律作风不强。在上班时间,办事的群众或者同志们找不到你,你在工作岗位上不论是下户还是去开会,一定要严格遵守单位的纪律,严格执行请假销假制度,把纪律作风建设这把戒尺握好,时刻鞭策自己。第五条,政策有时研究不深入。在研究政策方面还欠考虑,要静下心来,仔细读懂每一个政策,以便能够准确落实到位,要学会钻研,不耻下问。李文和:我对**同志五条批评意见。第一条,参加升学宴。升学宴实质上是一种潮流,我们作为党员要坚持党的先进性和纯洁性,不能随波逐流,不过你改正的态度非常好,希望今后要戒骄戒躁,坚决抵制社会上的不良思想的侵蚀。第二条,下村入户少,电话联系多。我在工作中发现你一般是打电话联系群众比较多,实际调查入户少,总是群众来找才下去,不来也不主动联系,能电话说的就不去家里看看实际,这样有脱离群众的倾向,还是及早发现及早改正才行。第三条,有时外出

2021党员批评意见500条范文(通用3篇)

2021党员批评意见500条范文(通用3篇) 范文一: 1. 您在工作中存在疏忽大意的情况,需要增强工作责任心。 2. 您在学习党的理论上存在欠缺的情况,需要加强学习。 3. 您在工作中与同事、上级沟通不畅,需要提升自己的沟通能力。 4. 您在履行党员义务上存在不积极的情况,需要更加自觉地履行。 5. 您在组织生活中未能按照党组织要求参加,需要加强对组织的认识和重视。 6. 您在工作过程中存在过于追求个人利益的情况,需要注重集体利益。 7. 您在人际关系上存在不够谦和的情况,需要修炼自己的为人处事之道。 8. 您在党员舆论引导上存在不够严谨的情况,需要提高舆论引导的水平。 9. 您在党的形象维护上存在不够严格的情况,需要时刻注重形象。 10. 您在工作中存在过于急躁的情况,需要保持冷静。 11. 您在工作中对下属指导不够耐心细致,需要着重提高。 12. 您在工作挑战面前存在过于退缩的情况,需要勇敢面对挑战。 13. 您在组织活动过程中存在不作为的情况,需要更加积极参与。 14. 您在工作中存在多项任务同步进行而分散精力的情况,需

要注重任务优先级。 15. 您在党员自觉性上存在有待提高的情况,需要更加自觉投 身于党的建设中。 16. 您在工作中存在执行力不足的情况,需要提高履行工作职 责的能力。 17. 您在党的组织纪律方面存在违反的情况,需要严格遵守纪 律要求。 18. 您在工作中存在固步自封的情况,需要开拓创新精神。 19. 您在履行党员义务方面存在缺失的情况,需要时刻保持党 员标准。 20. 您在工作中存在与同事不和谐的情况,需要发扬和谐友爱 精神。 21. 您在党员教育培训方面存在缺乏关注的情况,需要注重自 我提高。 22. 您在工作中存在追求权力、地位的情况,需要树立正确的 职业观。 23. 您在党员参政议政方面存在不够积极的情况,需要积极参与。 24. 您在组织生活中存在主动性不够的情况,需要更加积极参 与活动。 25. 您在工作中存在对待工作态度不够认真的情况,需要提高 工作态度。 26. 您在党员的心理素质方面存在急躁的情况,需要保持冷静。 27. 您在党的组织活动中存在缺乏组织纪律意识的情况,需要 加强组织纪律教育。 28. 您在工作中存在目光短浅的情况,需要拓宽眼界。 29. 您在党员意识方面存在缺失的情况,需要提高党员意识。

对其他党员的批评意见和建议范文(精选15篇)

对其他党员的批评意见和建议范文(精选15篇) 1. 我认为其他党员在工作中存在缺乏执行力的问题。很多时候我们会讨论出一些好的方案,但是却很难落实到实际工作中去。我的建议是要加强执行力的培养,要注重细节和时间管理,带领团队高效完成任务。 2. 我发现有些党员缺乏批判性思维,只是单纯按照上级要求执行命令,很难发挥自己的创造力。因此,我建议每位党员在工作中都要思考,学会独立思考、审视问题,勇于发表自己的见解和想法,积极反思,避免盲目从从命令而来的照搬。 3. 我观察到一些党员的职业素养存在一定问题,这会影响到我们的政治形象和党的声誉。因此,建议每位党员都要注重个人形象和言行举止的规范,讲究职业素养,尊重职业道德和职业操守,不断提高自己的综合素质。 4. 我认为在沟通和协作方面,其他党员还有待提高。在工作中,协作和沟通是非常重要的,对于整个团队的发展有很大的影响。因此,我建议加强与上下级、同事的沟通和协作,提高协作效率,避免误会和冲突,让团队更加协作融洽。 5. 我认为一些党员在工作中缺乏创新思维,过于重视常规性工作,对于新项目或挑战缺乏足够的勇气。因此,我的建议是要鼓励创新思维,多设计和实践新方案,提升自己的专业技能和综合素质,从而推动团队的快速发展。 6. 我观察到一些党员的动力不足,缺乏对工作的热情和激情。

我认为应该鼓励党员多关注外部环境的变化,了解自己所从事的领域的前沿动态,不断培养自己的知识和技能,让自己成为一个有竞争力的人才。 7. 我认为在服务人民和社会发展方面,一些党员的意识还不够强烈。党员应该时刻牢记自己的使命,积极投身各种公益事业,为人民服务,为社会作贡献,争做优秀的公务员。 8. 我发现有些党员缺乏自我驱动力,经常需要别人来督促和指引,而且对于自我提升和学习的欲望也不强烈。我的建议是充分利用党组织和其他资源,提供更多的学习机会和培训环境,帮助党员激发自学能力和自我提升的意识。 9. 我认为有些党员在个人行为规范上偏离了党员标准,有时易受诱惑,产生不良行为。因此,我建议加强对党员的约束力,建立健全的监督和制约机制,净化党员队伍,增强群众信任和认可度。 10. 我认为有些党员在工作效能方面还有提高空间,工作结果 不尽如人意。我的建议是要加强自我管理,定期反省自己的工作状态和效果,制定合理目标,不断进行自我调整和改进。 11. 我认为有些党员在团队协作中容易固执己见,难以妥协和 协商。我建议党员应该学会尊重不同观点和意见,采用有效沟通和协商的方式解决差异问题,达到团队合作目的。 12. 我认为现今的一些年轻党员较缺产业精神。他们只关注眼

相互批评意见142条教师范文(通用多篇)

相互批评意见142条教师范文(通用多篇) 相互批评意见142条教师3篇 第1篇: 相互批评意见142条教师 教师党员相互批评意见提纲 对__老师的批评意见如下:(任选两条) 1.有些工作只是停留在表面,没有深入实际, 2.对班级管理要求高,但是因为事情多,未能很好的监督。 3.自己不经查学习充电。 4.艰苦奋斗的意识不强。 5.节约意识不高。 6.学习意识不强,学习流于形式。 7.勤俭节约的意识不强。 8.教研工作力度不够。 9.对工作缺乏热情。 10.群众工作基础情况不清,不熟悉。、 11.注重调查研究不够。 12.思想有懒惰思想。 13.教学还要加强。 14.与其他同事交流不多。 第2篇: 相互批评意见142条教师

专题民主生活会相互批评意见汇编(共计142条) 专题民主生活会相互批评意见汇编(共计142条)同志(3条):1、同志缺乏全局观念。 作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但其在地区长远发展上整体规划不够。 __区域位置很重要,是CBD核心区域,但是作为书记,没有和区相关委办局更好地对接,造成自身在发展目标定位上不够准确,同时与我在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。 2、站位不高。 对地区整体资源统筹不够,__地区资源丰富,如文化资源方面就很有优势,但对于发展“文化传媒产业服务区”一直有这个想法就是一直没有落地,缺乏具体举措。 对区级资源、单位资源、外部资源统筹方面有欠缺。 习惯于利用已有资源,对新资源缺乏挖掘、利用。 3、抓班子带队伍意识不强。 角色转换不到位,还有主任思维,在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多。 从我个人角度讲,我从大学到区职能部门,没有一点基层工作经验,对__街道相关情况不太了解,书记作为有丰富经验的街道领导,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。 同志(3条):1、履行抓党建职责不到位。

对某同志的批评意见提纲

对某同志的批评意见提纲 批评意见提纲: 1.缺乏开放心态 -同志应该尊重他人的不同观点和生活方式,但是发现他经常对不同观点持有批判和刻薄的态度,缺乏接受他人观点的开放性。这种态度限制了他与他人建立互信和良好关系的能力。 例证:在次讨论中,同志对异性恋婚姻持有强烈的否定态度,并嘲笑那些支持传统婚姻观念的人。这种批判性的立场不仅伤害了他人的感情,也加剧了社会的分化。 2.缺乏理解和尊重他人的生活选择 -同志对于他人的生活选择缺乏尊重和理解。虽然同志自身面临来自社会的偏见和歧视,但这并不意味着他有权批评和否定他人的生活选择,尤其是那些与他不同的人。 例证:同志对于那些选择传统家庭模式的人持有敌视的态度,并声称他们是被社会压迫的受害者。然而,每个人都有自己的价值观和选择,他们并不需要同志的评判和指责。 3.缺乏自我反思和成长意愿 例证:尽管同志在与人争论时经常表现出偏执和攻击性,但他很少回顾自己的行为,并且从未主动寻求改变和改进。这种固执的态度不仅限制了他个人的成长,也影响了他与他人建立良好关系的能力。 4.缺乏同理心和关怀他人的能力

-同志缺乏同情心和关怀他人的能力。他很少表达对他人的关心和支持,也很少主动帮助他人。这种缺乏同理心和关怀他人的态度不利于建立 亲密关系和积极的人际交往。 例证:同志在朋友遭遇困境或面临压力时,很少表达关心和提供帮助。相反,他更关注自己的问题并寻求他人的同情。这种缺乏同理心和关怀他 人的态度导致他与他人的关系变得薄弱和不稳定。 总结 以上提纲是对同志的批评意见的概括。这些问题不仅影响着同志个人 的发展,也阻碍了他与他人建立良好关系的能力。鉴于他可能面临的挑战 和歧视,我们应该理解和支持他,但也应为他指出存在的问题,并鼓励他 进行自我反思和成长。希望同志能够意识到这些问题,并通过接受他人观点、尊重他人选择、进行自我反思和展示同情心来改善自身的情况。

党员互评批评意见50条范文(通用9篇)

党员互评批评意见50条范文(通用9篇) 范文一: 1. 党员A在日常的工作中表现较为活跃,但在组织安排的公益活动上缺乏主动性,需要加强自己的责任心。 2. 党员B的宣传工作做得不错,但在组织会议时有时缺乏发言和思考的积极性,需要提高自己的组织意识。 3. 党员C在群众工作中表现突出,但在与同事交流时需要注意言行,避免对他人造成负面影响。 4. 党员D的工作认真负责,但在应对突发事件时需要沉着冷静,提高自己的应变能力。 5. 党员E在工作中能主动承担更多的任务,但在与下属沟通时需要更加耐心和细心。 6. 党员F在表达自己的观点时显得过于强势和独断,需要更加注重团队精神。 7. 党员G在会展工作方面表现出色,但在维护党风廉政方面需要更多的关注和投入。 8. 党员H在团队合作方面做得不错,但在处理下属矛盾时需要更好的化解能力。 9. 党员I在人际交往中表现不够得体,需要注意自己的言行和形象。 10. 党员J在领导力方面有待提升,需要更加注重自己的学习和实践。 范文二: 1、A同志担任的工作一直表现出色,但在向老百姓宣传党的

方针政策方面需要用更通俗易懂的语言。 2、B同志在接待群众时态度热情周到,但在工作中过于庸俗化,需要提高自己的工作素质。 3、C同志在工作中总是认真负责,但在考虑问题时有时缺乏 定性、定量的思考,需要提高急难险重工作的应变能力。 4、D同志为人正直诚实,但性格孤僻,需要增强自己在人际 关系中的表现力。 5、E同志在团队合作中发挥了领导作用,但在具体实践中需 要更多地动员全体成员的积极性,注意与其他团队合作,共同推进各项工作。 6、F同志在行政工作中表现突出,但在工作效率方面有待提高,需要通过完善自己的工作机制,加强工作步骤的协调配合。 7、G同志在群众工作方面表现突出,但在领导力和影响力方 面需要进一步加强,让自己的工作更好地得到全体人员的认可。 8、H同志在工作中,性格沉稳,但在公共场合的演讲和表现 需要更多的修整和提高。 9、I同志在处理问题时总是保持冷静,但个别时候表现出过 于热情的情感,需要自己加强修正。 10、J同志在系统调研方面能够发挥出色,但在团结全团领导 和全体组员的方面需要花费更多精力和时间。 范文三: 1、A同志在工作中明确目标,能够调动全团人员的积极性, 但在组织会议时需要注重时机和语气的掌握。 2、B同志在解决问题时总是有一套封闭式的思考模式,需要 拓宽自己的思路。

党支部对个人评价意见

党支部对个人评价意见 每个人的表现都不一样,党支部要怎么详细地分别描述他们的表现的?下面是店铺带来党支部对个人评价意见的内容,欢迎阅读! 党支部对个人评价意见篇一 一. 党员、支委对党支部的批评意见共10条 1、多开展一些有意义的活动,提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。 2、希望能够保持团结协力的精神,努力把卫生院建设得更好。 3、多组织一些外出学习、参观活动,学习别人的经验,从而提高党员的认识。 4、多开展活动,加强党员间的交流和了解。 5、对经常不参加支部会议的党员,党支部要对其进行批评教育。 6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动,如:探望镇内的孤寡老人,关心他们的生活所需,开展各种便民利民服务等。 7、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更好更快地融入到党组织的大家庭中! 8、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。 9、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。 10、打好群众基础,密切联系群众,了解诉求,以最广大人民群众利益为根本出发点。 二. 支委对支部书记的批评意见. 对王刚同志(党支部书记)的批评意见(共3条) 1、何长生同志(卫生院院长)所提批评意见(1条) (1)王刚同志,你工作亲力亲为不够,有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如:你作为一名社区党支部书记,对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情况进行检查时,你只是安排别人去去,你都

亲自不下去。这是官僚主义 2.杨素英同志(支部组织委员)所提批评意见(2条) (1)你作为社区党支部书记,对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼,没有把红色文化和党建工作很好结合起来,没有创新意识。 (2)对党员的管理和教育,你没有很好的思考,拿出可行性的办法和措施,造成党员队伍纪律松散,作用发挥不明显。 三.支部对支委党员的批评意见 对何长生同志批评意见 在指导和加强分管科室、基层党组织的理论学习和组织生活方面,力度不够;工作上有时存在急躁情绪,批评人不讲情面。 对杨素英同志批评意见 在钻研自身业务方面的办法还不够多,有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。 党支部对个人评价意见篇二 1、该同志积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,主动征求党内外意见,注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作,得到大家的肯定和好评。 2、该同志在思想上不断提高自己,充实自己;在学习上勤奋刻苦,力争上游;在工作上任劳任怨,尽职尽责;生活上助人为乐,待人友善;得值得肯定。 3、该同志主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步较快;在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,表现积极。 4、该同志政治坚定、思想稳定;工作上勤奋努力,任劳任怨,能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已,树立了良好的个人形象。表现突出,体现了党员先锋模范作用。 支部党员大会意见: ***年*月*日召开支部党员大会,讨论了***同志的转正问题。该同志自***年*月*日入党以来,按照党员标准要求自己,重视政治理论和

其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总

其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总汇总 一、某某对某某同志的批评意见: 1.文山会海、不求实效。比如你以为会议开完了,文件发出了,事 情也就算办了,以致形成以会议落实会议、以文件落实文件的不良循环。 2.不敢担当、不愿负责。比如你在处理一些棘手问题时畏首畏尾、 瞻前顾后,对急需解决的问题采取拖延、躲避的态度,以至于矛盾越积越多,群众意见越来越大,耽误了解决问题的最好时机。 3.有好人主义思想。比如你处理职工反映的违纪违规案件时,总觉 得低头不见抬头见,不愿意按原则办事,自己处理不了的问题,不愿意向 上级纪检部门反映,做好好先生。 二、某某对某某同志的批评意见: 1.上有政策、下有对策。上级纪检部门要求各基层单位纪检监察必 须督促各单位坚决执行“三重一大”集体决策制度和切实整治“庸懒散” 工作制度,你作为基层单位纪检书记,有义务督促制度的落实,但你只向 单位主要领导作了汇报,不愿意去跟踪落实,不愿意与别人去较劲,迎接 检查验收时,就闭门造车,凭空臆造总结材料过关。 2.脱离群众、不接地气。你只听领导发话,唯上是诺,公仆意识差,脱离了群众,也就是脱离了实际,办事效率低下,很有可能会碰壁,造成 浪费和损失。

3.疏远群众、脱离基层。你对工作人员关心不够,不能全面地了解掌握他们的思想状况、工作状况和生活情况,存在着服务意识、群众观念不强。 三、某某对某某同志的批评意见: 1.部门利益至上。比如你干工作总是遵循各人自扫门前雪的观念,不考虑全局整体利益。 2.按部就班,创新意识不强。由于年龄的增长,你感觉到工作的好坏,同个人的努力没有绝对的因果关系,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。 3.挥霍公款、铺张浪费。比如,在接待工作安排时,尽量多找人陪吃陪喝,尽量点好菜,规格尽量高一点,反映了你成本意识不够强,好面子、好虚荣。 四、某某对某某同志的批评意见: 1.缺乏干事创业激情,甘当“守摊干部”、“维持会长”。随着职务的变迁,年龄的增长,你过去在工作中那个“拼命三郎”隐形了,工作中缺乏热情、激情,只求过得去,不求过得硬。 2.工作不实、落实不力。比如你分管的工作,上级主管部门需要统计数字和征求意见时,不愿意冥思苦想,不愿意加班加点,爱拖沓。搞出来的统计数字和上报的实施建议,都是不尽人意,不是最佳方案。 3.贪图享受、吃喝玩乐。你作为一名纪检书记,虽然大的负面风气不存在,但在一些小节上也难免有与党的十八大精神和党的群众路线教育实践活动要求不相符的地方。例如艰苦朴素,贪图安逸,厉行节约,享乐

互相批评意见大全60条(相互批评 50个缺点)

互相批评意见大全60条(相互 批评 50个缺点) 导读 机关单位组织生活互评批评意见50条 组织生活互评批评意见50条篇1: 1、业务知识学习不够经常化。 2、有时对有的事情想得过多。 3、个人政治理论学习不系统,学习的整体意识还不强。 4.有些党的材料学习不扎实,需要继续加强党的理论知识的学习,提高钻研精神。 5、与支部党员沟通少。 6.我没有发挥自我党员的表率作用,期望发展身边更多的同事加入党组织。 7、工作作风过于拘谨不够大胆。 8、存在好人主义。 9、对政治理论和业务学习的自觉性,进取性和主动性不足。 10、平时过于注重细节,可能会忽略对整体的把握。 需要进一步深化。 组织生活互评批评意见50条篇2:

1、有时习惯于常规思维,在思考,决策和处理问题时缺乏系统性,科学性和前瞻性,运用新思想,新方法研究解决新情景,新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把试验检测中心工作做得更好,更好地去为监督工作服务。 2.有的时候,思路不能适应交通质监发展改革的新要求,对当前质监发展趋势定位不准,站位不高,眼界不宽,监督检查工作思路不宽。 3、建筑市场管理创新意识、进取精神不强。 4、有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢,工作只求过得去,完成了任务就行。 5、对质量监督工作中出现的热点,难点,焦点问题敏锐力差。 6.对员工的工作要求很多,有的员工在一起只谈工作,对生活等方面关心较少,帮助较少。 没有主动与员工谈心,关心他们的学习问题、生活问题和心理问题,听取他们的意见、建议、批评和合理诉求。 7.有时精神懈怠,工作活力明显降低,工作思路不宽不新,工作措施不实不实,工作亮点不特别,存在安于现状的思想,缺乏进取精神。 安康市境内仅四家试验室,两家监理单位,认为对人员和技术状况比较了解,从自身工作思路,工作作风,精神状态等方面进取性不高,没有认真加强对几家单位的细致管理,仍然是各搞各的,对安康市建设市场发展没有进取思考去探索。 8.学习不深入,不系统,不彻底,还有实用主义。学什么用什么。

对某某的批评意见(范文)

对某某的批评意见(范文) (一把手) 1.传导责任传递压力不够。平时,把主要精力、时间放在统筹推进各项工作上,解决具体问题上,对我们的管理不够严格,责任压力自己扛着,对落实工作有差距的同志大多是就事论事为主,安排及时纠正就完事,总是体谅我们工作辛苦,难免犯点错误,只要不涉及原则性,就照顾面子,严肃批评教育不够。比如,以前出现的数据报送不准确(或者其他小问题),只是会上说了说,没有严肃批评教育,一定程度使一些人自我要求不高、工作作风不严谨,责任意识不强,感受不到如果自己的工作被动给单位整体带来的压力。严管就是厚爱,建议以后更加严格要求我们,让大家都能感受责任压力,对单位负责前,首先对自己负责。 2.学习教育形式不丰富。这些年,咱们组织的学习教育、 业务培训很多,我们的理论素质明显提高。学习这方面,我觉得咱们还是习惯用传统方式,做学习计划、通读文 件讲话、或者看培训视频等,感染力和吸引力不强,交 流探讨得少,一定程度使一些人知道的不全,学到的不深、悟得不透彻。就比如咱们的x史学习教育,可能大 1

家都能说出榜样的名字及所代表的精神,但如果复述起先进事迹来,就一知半解了。再比如,咱们的个别某某工作,会上集体学习过新的办法、制度,但就是还有人在部分细节上用旧的一套,虽有自身问题,但如果我们能在会上新旧对照集体研讨研讨,效果应该就会更好。我建议今后我们应该多一些“请进来” “走出去”的学习活动,多些交流分享探讨环节,或者多去兄弟单位实地看看,丰富学习形式,提高学习效果。(批评新老领导都适用) 二、对某某的批评意见(二把手) 1,“较真”精神不足。负责的工作任务多,整天忙着处理日常事务,对自己要求严,对部门督促检点少,有讲和气的心态。发现了问题,多是工作建议,很少从思想方面批评,一定程度使一些同志习惯把重心放在工作结果上,忽视了完成过程中其他方面的要求。再一点,日常工作中,多以传达学习相关要求作为提醒手段,对咱们单位存在的一些苗头性、倾向性问题提醒不够,日常谈心谈话不多,没有把自己严谨的作风传递下去,平时检点较真不够,信任多督促少,多强调咱们队伍的整体素质高,不用过多的监督。 2

主题教育版批评意见(53条)

主题教育版批评意见(53条) 主题教育通用版批评意见(53条) 作为__党委书记, __同志在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。对一些违反__规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到严是爱松是害的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。 __同志存在一定安于现状的思想,认为__业务是自己的责任田 ,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。特别在___上,有时会存在把关不严,没有充分认识到自己正在履行监督的权利。 __同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在

严下不严上现象,在狠抓__安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。 __同志担任了___后,在进取意识和创新精神上比较缺乏, 在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动__发展大胆探索的方式方法较少。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。 ___同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等靠 .上级机关, 靠下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。同时,为协调、推动有关工作和争取辖区业务、经费等各个方面的关注、帮助和支持,有时也参加吃请,在一定程度上宽容了一些不良风气。 __同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。

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