快乐喜庆--年味篇至文化照片贴在这里哦！春联
篇一：寒假作业年味浓传统文化共传承 寒假作业年味浓传统文化共传承 本网讯（历社学院宫超）了解春节年味，展示民俗风情，孝亲敬老，传承历史文化……这是历社学院布置 给本科生的寒假任务。近日，历社学院开展“年味随手拍”等寒假作业的评选活动，组织学生认真 整理假期的心得体会和实践成果。关键词一：年味 院团委开展“年味随手拍”摄影大赛活动，要求学生在寒假中用自己的眼睛发现传统的年味，探访各自家庭 欢天喜地过新年的风俗习惯，利用拍照记录的方式，配上简要文字说明。学院对获奖的同学送上 大礼包，并将获奖作品做成展板集中展示宣传。 关键词二：民俗 关键词三：孝亲 社会实践活动是今年寒假多个班级布置的作业之一。辅导员老师要求学生们积极参加社区活动，慰问孤寡 老人，帮助打扫卫生，让老人干干净净、欢欢喜喜过大年；要求他们为父母洗一次脚、做一顿美 味佳肴、帮助长辈做家务等，感谢他们的养育之恩。 历社学院一向重视对学生文化意识的培养，积极地通过各种活动加强学生的社会公德和传统美德教育。精 心布置的寒假作业不仅体现出浓浓的年味，更体现出学院传承历史文化的良苦用心。 | 点击：253 二：2014寒假作业(完整版) 2 014年初一年级寒假作业 [语文] 用书写来培养习惯一、小字练习。 要求：准备一本小字本；根据个人手中字帖，认真临写一面，完成后标注当天日期，总共完成12面。 用精读来感悟生命二、读书笔记。
阅读《朝 读美文》并认真完成读书笔记。读书笔记内容如下： a、为文中的生字词注音； b、概括文章的 主要内容； c、抄写 文中你最爱的两处语段（或语句）并一一点评；（点评不少于50字）ｄ、结合全文内容写出自 己的感悟，每篇感悟不少于100字。 以上四项 内容必须手写完成且认真书写，书写潦草一律视为未完成。篇目：《朝读美文》单元五中的《三更有梦书当枕》、《常读常新的人鱼公主》、《喜欢苏东坡》、《阅读改变人生》、《北京滋味》、《失根的兰花》、《拾叶者言》、《善的情怀》单元七中的《我的早年生活》《华中科技大学校长李培根在2010界学生毕业典礼上的演讲》三、美文阅读篇目：杰克﹒伦敦【美】《热 爱生命》 要求：阅 读完小说后请从小说情节、小说主题、人物形象等角度完成一篇读书感悟。（不少于600字） 用诵读来 陶冶性情 四、理解、背诵下列十首诗词，并请将诗词工整抄写在b5作业本上。诗词目录如下： 1、骆宾 王《于易水送别》 2、杜甫《旅夜书怀》 3、李白《送友人》 4、陈子 昂《登幽州台歌》 5、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 6、辛弃疾《青玉案》 7、辛弃 疾《丑奴儿少年不识愁滋味》 8、陆游《诉衷情当年万里觅封侯》 9、纳兰性德《山一程水 一程》 10、蒋捷《虞美人听雨》 用泛读来 拓展你的视野 名着选读 书目：请选择一本你想读的名着读一读吧！《莫泊桑短篇小说集》、《欧亨利短篇小说集》、 《沈石溪动物小说选》、《明朝那些事》 馨提示：以上作业中的二、三、四项书写在同一个b5作业本上。 数学] 1.《数 学寒 假作 业》
小学寒假特色作业方案(10篇)小学寒假特色作业方案1 经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。 一、民俗篇 1、喜迎新年： 1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。 4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。 2.笑着拜年:感受春节礼仪，通过网络和电话向亲朋好友和老师发送感谢和祝福的话语。 （将照片发至班级群。） 二、劳动篇 1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等； 2、坚持每天整理自己的房间。 (选择一次完成，将照片发给班级群。) 三、习惯篇
每天坚持阅读至少三十分钟。 四、锻炼篇 1、基础类（每天30分钟左右） 跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时） 坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组 仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时） 2.选修课(每周至少一次):球类、跑步、舞蹈等。 (以上任选一项完成)(将最满意的锻炼照片或视频发给班级群。) 五、实践篇 一年级：制作新年贺卡 亲手给父母、亲戚、朋友做一张新年贺卡，写一句祝福语。 （将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。） 二年级：我是“防疫小专家” 通过新闻、网络平台和身边的真实情况，了解疫情处理过程中奋战在一线的医护人员和相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自己的保护。 （以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）三年级：巧手迎新年
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐 10篇) 第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业 紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。 活动一 小小春联送祝福 1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。 2、自创一副春联。要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。 活动二 我是父母小助手 1、小小采购员 同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。 2、美食我来做 学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，
将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。 活动三 我是快乐小读者 书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。 一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。 二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。 三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。 四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。 五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。 六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。 前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。 活动四 我是运动小能手 1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10
一年级寒假作业设计 语文作业： 一、小小收集家 积极在生活中识字，自己把在阅读课外书、报刊杂志、宣传单、各种物品说明书时，不认识的生字剪下来贴在本子上，也可以将没法剪下来的字写下来，通过问问爸爸妈妈或者查字典的方式认识它们，并在旁边写上拼音，制作成一本生字宝典。 二、阅读小明星 每天阅读1小时课外书，进行阅读打卡。 三、小小书法家 完成《寒假生活园地》。 四、小小演说家 说一件寒假中印象最深刻的事，要求说清楚时间、地点、人物和事情的经过。 以视频的形式分享在群里。 A+B都需完成以上作业。B还需完成①本册词语听写②默写声母、韵母表③打乱顺序认读识字表生字，并口头组词。 数学作业： 一、常规任务 开创组 1.完成《寒假生活》数学部分的“解决问题”和“聪明屋”部分。 2.用小字本默写数字1-100，字迹工整、不漏数字、不出错。 3.阅读一本数学绘本。如：《数学在哪里》（一年级上册）。 4.每天坚持口算（5分钟）。(进位/不进位加法、退位/不退位减法) 开启组 1.①准备一本新的一年级上册数学书，看书圈关键词，并完成课后练习。 ②完成《寒假生活》数学部分（聪明屋不做）。二选一完成（完成其中1项即可） 2.阅读一本数学绘本。如：《数学在哪里》（一年级上册）。 3.每天坚持口算（5分钟）。(进位/不进位加法、不退位减法)
总要求：字迹工整、页面整洁。 二、特色任务 （二选一）完成其中一个作业 （一）讲述自己生活中遇到的真实数学故事（5个），提出问题，结合算式讲出来。 作品要求： 1.形式：视频（可以结合写、画、摆、演等多种形式）。 2.完成目标：数学故事信息完整、问题明确、表达清晰有条理。 （二）你觉得本册知识中哪里最容易出错？请你当一名“小老师”，给我们讲一讲？ 1.形式：视频（可以结合写、画、摆、演等多种形式）。 2.完成目标：内容准确，表达有条理。 运动小健将 每天坚持锻炼至少半小时，跳绳、跑步、打篮球、打乒乓球等体育运动，每天选择一项锻炼身体。少玩手机和电脑，保护好眼睛。 劳动小能手 做爸爸妈妈的小帮手，拒绝当小懒虫，寒假做一些力所能及的家务活：扫地、拖地、洗碗、整理床铺书桌、叠衣服、洗自己的小件物品等（家长选几张做家务的照片传到群相册） 快乐过大年 春节是我们国家的传统节日，春节有许多习俗：剪窗花、贴对联、逛庙会、包汤圆、包饺子、看春晚、守岁、拜年、做一份新年贺卡，孩子们都可以动手跟着家长做一做。
一年级寒假语文作业 一、课内 1.一年级上、下册2本与语文课本配套的生字字贴，假期只练习写一年级上册的字贴，2天一张。 2.预习下册课本前四个单元，预习要求课文背下来，生字会认即可。 3.完成4篇写话，主题分别为《我是做家务小能手》《读书》《过新年》《寒假里最难忘的一件事》每篇100字以内。 二、课外 1.背诵《中华经典诗词集萃》中的古诗词35——53页 2.每天读书半小时，拍图片发班级优化大师打卡。推荐书目《落叶跳舞》《小猪稀里呼噜》《变色的房子》《神奇的校车》《要是你给老鼠吃饼干》《中国古代神话故事》《曹冲称象》《我妈妈》《小熊和最好的爸爸》《蚯蚓的日记》（一年级秋实篇），请家长根据孩子的情况定读书任务（任选书目即可）。 3.背诵《三字经》，根据古诗词课本，背诵到“革命兴，废帝制”。请家长根据孩子的背诵能力定每天的背诵任务。 4.背诵《论语》，根据《学庸论语（北京教育出版社）》版本，先复习“学而第一”，再背诵。从“学而第一第1条”背诵到“为政第二第24条‘见义不为，无勇也’”。请家长根据孩子的背诵能力定每天的背诵任务。 5.为增强文化自信，加强孩子们对中国传统文化的了解。以“春节”或“元宵节”为题，对中国传统文化进行宣传了解。形式不限（手抄报，绘画，手工制作，剪纸，写作等），请同学们认真完成！ 三、每天锻炼一小时（户内户外都可以）。 四、每天至少做一件家务，如扫地、拖地、擦桌子、洗碗
一年级数学寒假作业 一、书面作业（开学上交） 1.每天坚持做20道口算练习。(请家长配合出题:完成时间为3分钟，一共至少完成30天的训练）训练内容：可参考一年级上册20以内的加减法。格式要求：写在固定的本子上，注明日期。 2、规范书写作业：在田字格中规范书写0-9，要求书写规范，每个数字写一行。要求：写在固定的田字格本上，注明日期，假期期间至少完成20次。 二、数学阅读（开学检查） 1、听数学小故事：每天听一则《万物有数学》音频故事，音频链接每周一次发到群里。 2、任意方式购买《奇妙的数学文化》或者《数学在哪里》或其他数学读物，假期期间读完。 （开学会检查，孩子是否进行数学阅读。） 三、实践作业（录制视频，开学上交记录） 1、介绍一下自己的家，要用到“上下、前后、左右”等方位词，让孩子更直观地感受上下左右前后等方位。（录制视频，并记录该项作业完成时间。） 2、认识人民币：（1）观察和认识各种面值的人民币,并向家长说一说你观察到了什么?(100元、50元、20元、10元、5元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币) （2）、在
小学一年级关于春节的演讲稿4篇例文 小学一年级关于春节的演讲稿1 各位老师、亲爱的同学们： 大家好! “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石写的一首诗，名为《元日》，这首诗描写的是春节习俗，从这首诗中我们可以得知春节放爆竹、贴春联的习俗，当然，春节还有吃团圆饭、收压岁钱等等的习俗。 你们知道春节的由来吗?我们现在过的年，它有一个由来，虽说是传说，但却让我们有了现在的一些风俗习惯。 在很久以前，有一只传说中的怪兽：“年”。“年”会在每年的最后一天从深山中出现，来到山下的村庄吃人。人们虽然想除掉“年”，但是他们却束手无策。就这样过了很久，有一天，一个老人来到了村庄，它告诉人们“年”怕响声和红色。人们就放爆竹、贴红色春联，把“年”给赶跑了。到了现在，人们把“年”来的那一天称为过年，并保留了放爆竹、贴春联的习俗。 但现在，过年并不是只有一天，而是从腊八节一直到正月十五元宵节，这长达半个月的时间都算作是过年。腊八节这一天，人们都要
喝腊八粥，腊八粥是用各种各样的米和豆子熬成的粥，就像是一个小型的农业展览会。喝了腊八粥，就到了腊月二十三，就要过小年了，有的人家晚上便会放炮竹了，这让人们尝到了过年的味道。听到“噼里啪啦”热闹的鞭炮声，就知道除夕已经笑呵呵地走来了，晚上，家家户户都吃起了团圆饭，边看春晚边守岁，屋外还能听到鞭炮声。 到了十二点的时候，那个鞭炮声才叫震耳欲聋呢，比打雷的声音还要响亮，除夕晚真是太热闹了!到了正月初一的时候，这天的情景与除夕相比却显得有些冷清了。大街上都是昨晚留下来的炮竹残渣，这一天，小孩们要向大人们拜年才会获得压岁钱。正月初一也是小孩子们最开心的一天，因为他们可以拿着压岁钱到处去买自己喜欢的东西。而到了元宵节的时候，大家都要吃元宵，象征着团团圆圆，吃过元宵就说明春节已经结束了。 中国的春节有许多的习俗，我们应该要继承和发扬下去，让我们的春节更加有年味。 小学一年级关于春节的演讲稿2 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好! 中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们
一年级上期班主任寄语 一期紧张的学习就要结束了。老师祝贺你顺利通过了一年一期的学习，你在这半年中进步神速，学会了许多知识，懂得了许多道理。老师为你的成长感到高兴。接着，你将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。老师希望你的寒假，过得充实而快乐，健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假、平安寒假、诗韵寒假、感恩寒假”。希望你能积极响应老师的号召，在假期注意安全，过一个快乐而有意义的寒假。 这一次寒假作业的具体内容： 语文：1、认真完成《寒假园地》这本练习。要求：爱惜《寒假作业》这本书，不在上面乱写乱画。完成练习，要求书写端正，卷面整洁。开学报名时我们要对寒假作业的完成情况进行评奖。 2、选择性地练写《笔尖下的国学》，要求：认真、工整、整洁。 3 、认真读课外拼音读物（至少两本），边读边学着勾画一些好词好句，开学第一周把自己寒假读的课外书带到学校来老师检查。读完之后要请家长签字。 4、背10首古诗，三副春联。走亲访友时注意欣赏亲戚朋友家门口贴的春联，并背下三副。 5、写话。从一年级写话练习中选5篇来写，要求，先和家长一起说，注意用上上面的好词，多说两遍，说通顺了再写，注意用上标点符号。 科技作业：1、每年上半年我校都要举办科技节，请家长和孩子利用这么长的寒假提前认真制作一件科技作品，可以利用一些废旧物品来做一些东西，也可以上网先查阅，最好能有一些科技含量在里面，这也是培养孩子动手能力、搞小科技发明的一项作业，这个作业希望爸爸们多帮忙，可以亲戚朋友大家一起帮忙。 2、喜欢画画的孩子画一幅科幻画，要求用四开白纸来画，做到画面干净，有创意。。 “运动寒假、平安寒假”具体要求，做法如下：每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是滑冰，运动项目很多，可自选，但一定要注意安全。 “感恩寒假”：小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗？看谁是最懂得感恩的孩子，老师要求每天自觉做一件家务事。可以是洗碗、扫地、叠被子等等。 附录一：课外书目 一年级上册必读课外书目推荐：《365新编儿歌》《小布头奇遇记》《三毛流浪记》《亲爱的笨笨猪》 一年级下册必读课外书目推荐：《伊索寓言》《中国古今寓言》《木偶奇遇记》、《我爱爸爸》以上是必须读的课外书。 选读书目：家长可以根据孩子的喜好选择一些买来让孩子读，不用全部买。 附录二 一年级部分课外阅读书目推荐清单 1．商晓娜《一年级的小豌豆》2．商晓娜《一年级的小蜜瓜》3．狐狸姐姐《一年级的小豆豆》4．周锐《大个子老鼠小个子猫》5．孙幼军《小布头奇遇记》6．孙幼军《唏哩呼噜和他的弟弟》7．《小企鹅心灵成长故事》（是一套系列图书）8．《猜猜我有多爱你》（绘本）9．《逃家小兔》（绘本）10．《我爱我爸爸》（绘本） 11．《爷爷一定有办法》（绘本）12．《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）13．《格林童话选》（拼音读物） 14．《想吃苹果的鼠小弟》15．《肚子好饿的小毛虫》16．《一口袋的吻》17．《小阿力的大学校》
最新一年级寒假作业4篇 寒假期间，有一件事深深地印在了我的脑海里——打雪仗。 大年初一的早上，起床的时候发现地上到处都是雪。我立刻赶去找我的好朋友新锐，邀请她一起玩雪。当她到达新锐家时，她正在吃饭。我催她赶紧吃，像是在提醒:“快点吃。吃完饭，我们马上出去玩。”她吃完饭看着我说:“你玩什么呢？”我灵机一动，对她说:“一起打雪仗怎么样？”他说:“是的。”我想了想，说:“可是我们去哪里打雪仗呢？”她歪着头笑着说:“去我家后面的院子。”于是我们以同样的速度跑到她家后面的院子里。 我们开始建造堡垒，这样我们就可以藏起来，避免被攻击。我的堡垒是半圆形的，新锐的堡垒是直的。堡垒建成后，我们开始准备雪球。过了很久，打雪仗开始了，我们各自躲在自己的堡垒里。当我发现什么都没发生的时候，我悄悄把头探了出来。但是新锐看到我，马上就扔了过去。我立刻蹲了下来。感谢上帝，我这次没有被击中。我又扔了她，她机智的躲过了我的雪球。我看到她这边什么都没发生，就拿着一个大雪球抱着被砸的姿态去进攻。就在我准备扔的时候，我以为一个又圆又大的雪球又要砸到我头上了。哎哟！好痛。哼，小样，别以为我会把你砸成肉饼！听到她这边没动静，我蹲下来认真想:别砸她的堡垒。它太大了，可以破。果然，我打破了她的堡垒，于是我看到她无处可躲，于是我捡起最后一个雪球，朝她扔去。哈哈哈，我打了她。我在天空中大笑:“我赢了！我赢了！”她不服气的说:“你不好意思，我们明天再比赛！” 我记得寒假的打雪仗。 寒假又来了，这是我上小学以来的第四个寒假。放假那天，老师在黑板上布置了很多作业。因为寒假作业很多，需要合理安排时间才能完成，所以我制定了寒假学习计划。 我准备分三面分别做“数学寒假作业”和“语文寒假作业”。还有寒假读一本好书，比如《好词好句大全》、《侦探柯南》、《实用文摘》。一天20分钟左右。寒假作业和课外阅读后上午剩余时间的自由活动。这是我用我妈口中的“大舌头功”赚来的。中午睡一个小时，下午学金音。 睡觉前，钻研一道奥数题，看一篇英语作文。哈哈，真的是“语言，数学，
一年级上学期寒假作业 快乐的假期生活就要开始了，孩子们要时刻牢记我是东城实验学校的学生，我要为东城实验学校争光。无论在校内、校外，都要做一个讲文明、懂礼貌、关爱他人的好孩子。 1、按时完成各项作业。作业不合格，开学不予报到。 2、过年期间要听父母的话，要帮父母做一些力所能及的事。 3、外出时要注意安全，在公共场所要有礼貌，要注意自己的言行举止。 一、语文作业： 1、按时认真完成《写字》。（每天一页，开学要评选优秀作业，进行装饰教室。） 2、读课外书每天不少于半小时。（请家长做好读书记录，开学交读书条并评选“读书大王”。读书建议：（1）家长和孩子一起阅读一本书；（2）要引导孩子读整本书，读完一本书再读第二本，以帮助孩子养成良好的读书习惯。） 3、借阅一年级下册的《语文》、《数学》书，可以提前进行预习，读读课文，认认字，以减轻新学期的压力。 4、根据书目清单，购买一些书籍。 （1）A、写字教材：这本写字教材上面有这些字样“与浙江现行教材同步、适用人教版新课标，《小学语文同步字帖》（西冷印社出版社，价格5元）”B、《一年级阶梯阅读》（2）《木偶奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》、《小学生必背古诗70首》（划线书籍为必买书籍） 二、体育作业： 体育锻炼项目有：1、投沙包 2、跳绳 体育活动的要求：1、每天锻炼时间不少于30分钟。 2、活动时要注意安全，不做危险的运动和游戏。 3、每天锻炼时间根据自己的时间进行安排。 4、每天请按下面的表格做简单的记录开学交。（记录这份表格我班已每人下发了一张） 老师希望大家通过寒假体育锻炼后，在下学期“综合”运动会、体育课考试中取得优异的成绩。 六、开学要带的东西： 1.语文、数学作业 2.课外读书记录卡 3.《成长记录册》 4.体育作业记录表。 5、抹布。 6、《收费明白卡》、费用。 提醒：作业没有按时完成、书写不认真的孩子，按照学校规定不予报到。必须认真完成作业后才能报到。希望家长朋友检查监督。老师期待每一个孩子在开学时都能给大家一个惊喜！ 祝家长朋友和孩子们寒假愉快、新年快乐！
小学一年级寒假作业布置方案 小学一年级寒假作业布置方案范文（精选6篇） 为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学一年级寒假作业布置方案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 小学一年级寒假作业布置方案1 一、指导思想 一年一度的寒假即将来到，根据上级教育部门要求，结合我校实际制定了寒假作业布置方案。要通过假期作业的合理布置，让学生在充分休息、愉乐的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高，为新学期更好的学习奠定基础。 二、实施原则 1、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、作业布置要有层次，要注意承前启后，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。 3、寒假作业量要适量。说清楚每天的作业量，这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。 4、寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语布置的习题一定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，因为是对基础知识的巩固，把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。 5、寒假作业要开放。基础题目肯定是要写的，但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养。开放式的作业，既提高了学生的兴趣，又能锻炼孩子的实践能力。 三、作业布置要求
各教师积极进行假期作业形式的改革。可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容，也可适当布置下学期新课本的预习学习。还要从贴近学生生活实际出发，适当布置一些符合小学生身心特点，体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。 1、年级寒假作业布置以《寒假生活指导》为主要载体，结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。 2、学科作业要求教师先做，对于《寒假生活指导》中不适宜的题目要删除，并向学生明确标明。 3、小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时。 4、以年级为单位结合实际布置拓展性作业，包括实践、探究、调查、社区服务等，拓 展类作业要有预案。 5、各年级作业要列好清单，业务校长、教务主任、任课教师均要签名。清单提供学生名单、家长电话、地址、作业样本。统一存放教务处。 五、措施保障 1. 各科任教师把寒假作业清单上交学校，经学校审查批准后方可执行。 2. 加强学生作业过程地监管。采取以下措施： (1)各班主任以村为单位成立本班作业检查学习小组，选派责任心强的学生为组长，定期检查。 （2）建立好家校联系方式，在作业清单上注明教师联系方式，加强家长对学生假期作业的监管与督促。 （3）教师开学后认真批改学生的假期作业，写好批改记录。 六、作业评价 1、各科任教师开学第一周内对学生寒假作业进行批阅，写出批阅报告。 2、各科任教师根据学生作业书写、正确率进行评价，分为ABCD
最具特色寒假作业（篇一） 亲爱的同学们,结束了一学期的校园生活，我们迎来了愉快的寒假。聪明的你一定对我们生活中的各种事物充满好奇，那请你参与到我们的活动中来吧！请从以下活动中选取你感兴趣的做一做，相信你一定会大有收获，假期后期待你的精彩展示哟！ 一、寻找年味 1.过年期间，让家人陪同在永城寻找特色美食，并为其写一段介绍。可以做一份图文并茂的手抄报，也可以制作一个PPT。 2.年年有余：搜集有关过年的习俗，并附上解说词，做成一期简报。 3.请你和家长一起购买年货记上价钱，并把这些年货分类，如：食品、服装、日杂、旅游等。形成一份免费年货购置清单，如果你是高年级的学生，还可运用列表画图等统计知识。 4.我的压岁钱。（1）记录每一笔压岁钱的来源及金额。（2）选取压岁钱的数据，提出适当的数学问题并解答，高年级学生可以根据分数、百分数应用的知识，分析自己几年来压岁钱的变化情况。（3）在家长的帮助下开个压岁钱帐户，了解关于储蓄的有关知识。 二、美好记忆 1.过年笑哈哈：选择你或家人10个开心的镜头，打印出照片，粘贴到彩色卡纸上，做成精美的图集，也可做成电子相册或PPT。 2.我的贺年卡：为自己的家人设计一张漂亮的贺年卡，写上中文或英文的祝福话语。
3.我的年夜话（画）：过年了，又长大了一岁，有什么对自己说的，或者跟家人说的，写下来或者画出来，设计精美的版面。 4.我的年夜饭：把你家的年夜饭展示一下：可以是一顿丰盛的大餐，可以是一番温馨的话语，也可以精心准备的礼物。请用图片的形式展示出来，做成展示卡，写清楚介绍词。 三、智慧成长 1.发挥想象，运用我们学到的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案，再制定一个寒假作息表，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过的充实、快乐。 2.发挥你的想象力，拿起你的小画笔把26个英语字母用漂亮的图案表现出来吧。 3.数学王国手抄报。请归纳整理自己本期学过的知识点，分我的收获、我的疑问、你知道吗、趣味数学等感兴趣的数学问题，制作一份数学手抄报。 4.写数学日记。请注意留心我们生活中的购物、测量、分类、租车、用水用电等实际问题，并记录下来，相信你一定做得很棒哟！ 5.快乐读书。推荐书目、阅读要求及评奖办法见《致家长的一封信》。 寒假将至，根据永城市教体局寒假工作安排，为了丰富学生的寒假生活，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，特制定寒假特色作业设计方案，指导学生过一个有意义的假期。 一、指导思想
一年级一班寒假作业 一年级一班寒假作业一、亲子作业： 1、家长和孩子一起选购两本好书亲子共读进行交流、探讨家长和孩子的交流有利于孩子的进步。书目：《会魔法的小银蛇》（注音版）金波著、《花奶奶的窗》（注音版）肖定丽著、《老鼠记者—纽约奇遇》、《和动物园做邻居》殷健灵著。 2、亲子共同讨论找出孩子的特长给老师写一封信让老师更加了解您的孩子。 二、语文作业： 1、每天早上朗读15分钟一年级上册和下册语文书中的课文诗歌。 2、每天坚持读书半小时。（好的语言感悟能力是需要多读书的） 3、每天完成一页语文寒假作业本。 4、每周写两篇积累本：每篇内容是两个成语一首古诗一个造句一篇看图写话（图可以在百度网上找好后下载下来粘在本上后再让孩子写） 5、家长为孩子买一本字帖让孩子每天写一篇。 三、数学作业： 1、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（寒假版）内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣
题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等版面为A4纸大小。 2、假期中请您带孩子亲历一次购物让孩子感受数学与生活的密切联系并写出一篇数学日记。若孩子在生活中还有数学其他的新发现也鼓励孩子写出数学日记。 3、练习口算、看图写算式和解决问题。（用小算草本写每周两篇每篇六道口算题两道看图写算式两道解决问题。口算家长出题看图写算式家长可以在百度网上找好题后下载下来粘在本上在让孩子写解决问题家长出题）四、综合作业： 1、有条理地整理好自己的书桌、衣柜学会自理；能帮家长做力所能及的事情学会关爱他人；给亲人、同学、朋友打3个以上的拜年电话学会电话问候用语。 2、《剪纸贺卡》（通过剪纸粘贴的形式做贺卡开学后展评。）每个人准备最好的3份（粘贴在A4纸上）。 五、健康提醒： 1、每天要有适当的体育锻炼踢毽子、做操、跳绳、跑步、滑轮、跳舞……均可； 2、假期生活要有规律每天保持早睡早起的好习惯； 3、每天保持水果蔬菜的摄入不挑吃饭菜不会暴饮暴食； 4、每天开开心心、快快乐乐的做好自己的事情！
班级：姓名：
寒假寄语 充实而快乐的一学期结束了，为让同学们轻松、愉快地度过一个健康、安全的寒假，学校给大家几点建议。 一、积极体验，我能做 1.体贴父母，做好帮手。假期中，要每天坚持学做些力所能及的家务活，锻炼生活技能，体会父母的辛苦，做一个能自理、自律，懂感恩的孩子； 2.走近科学，用心探索。用心观察生活中的现象，认识陌生的事物，发现有趣的事情，和小朋友一起开展“小发明、小制作、小实验”等探索活动。 二、习惯培养，我爱做 1.天天阅读。经典书籍是人类的宝藏，是我们走向未来的基石。寒假中，确保每天有一小时以上的阅读时间，广泛有效阅读，吸收经典的营养，系列化、连续性地选取各类书籍； 2.天天练字。在学校每天都有写字课，回到家里也要制定好练字目标！天天练，认真练，才能笔走龙蛇，才能入木三分。 三、安全第一，我要做 虽然离开了学校，但要时刻牢记老师教导，安全第一！ 1.外出注意交通安全，不闯红灯不乱走； 2.雨雪天尽量不外出，远离易燃、易爆等危险物品和建筑物； 3.在家谨慎用火用电用煤气，预防火灾； 4.特别注意严禁任何同学私自到危险区域滑冰。 四、活动健身，我愿做 1.每天在家长的监护或同伴的陪同下，选择自己喜欢的体育项目，锻炼身体1小时，如跑步、打球、跳绳、踢毽子等； 2.选择自己喜爱的内容，如书法、绘画、弹琴、跳舞、下棋等，学会一项本领。 牢记建议，认真践行，期待寒假结束，能够看到一个更加健康、快乐、自信的你！ 2020—2021学年度第一学期一年级七彩寒假作业
一：看拼音写词语 tiān dì nǐ wǒ shàng shān （）（）（） kāi kǒu ěr mù shǒu xīn （）（）（） 二；补全课文 （）（）（）四五， 金木（）（）土。 （）地分（）下， （）（）照今古。 三：试着用“你”“我”“他” 分别写一句话。 例：你是我的好朋友。 1： 2： 3： 2021.01.28 学科：数学家长签字：。 2+10= 17-3= 5+2= 6-5= 7+10= 8+2= 5+4= 4+7= 2+14= 6+1=
小学一年级德育工作总结10篇 小学一年级德育工作总结1 本学期，一年级教师以学校德育工作计划为指针，以全面提高教育教学质量为目标，扎实有效地开展各项活动，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，工作勤勤恳恳、脚踏实地，尽力把自己的本职工作做好。 一、本年级组现状 本组共有教师10名，年轻老师居多，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力；教师们能积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神。 二、本年级组工作的特色 常规教育是班级管理的重要组成部分，常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学，我们就非常重视一年级学生的常规教育。一年级6个班利用课间操的时间，练习
站队、礼仪训练，达到了良好的效果。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规，并在平时的日常工作中加以落实，取得了明显的成效现将本学期年级组工作特色总结如下： 1、一年级在开学初、学期末召开家长会，及时与家长沟通交流。 2、一年级常规礼仪训练见成效，并在礼仪比赛中取得好成绩。 3、大扫除，由于本年级组学生太小，都是由老师带领高年级学生完成卫生大扫除。 三、班主任班级管理有妙招 一年级是学校的起始年级，学生的管理难度很大，但是各个班主任老师却有好办法： 1、进班后先交作业后打扫卫生，老师检查卫生及时。 2、实行班干部负责制（试行）实现了事事有人管，既调动了班干部的积极性，又培养了他们的人际交往和管理能力 3、实行班干部轮岗，让一些胆量较小或性格内秀的孩子担任小组长或课代表，让他们融入班级大家庭中，锻炼了他们的语言表达能力班干部的职则促使他们和别的孩子交往，孩子的各方面的能力有了显著提高，得到了家长的认可和大力支持。 总之，一年级是学生良好习惯养成的重要时期，他关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，