小学寒假特色作业方案(10篇)小学寒假特色作业方案1
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1、喜迎新年：
1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2.笑着拜年:感受春节礼仪，通过网络和电话向亲朋好友和老师发送感谢和祝福的话语。
（将照片发至班级群。）
二、劳动篇
1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等；
2、坚持每天整理自己的房间。
(选择一次完成，将照片发给班级群。)
三、习惯篇
每天坚持阅读至少三十分钟。
四、锻炼篇
1、基础类（每天30分钟左右）
跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）
坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）
2.选修课(每周至少一次):球类、跑步、舞蹈等。
(以上任选一项完成)(将最满意的锻炼照片或视频发给班级群。)
五、实践篇
一年级：制作新年贺卡
亲手给父母、亲戚、朋友做一张新年贺卡，写一句祝福语。
（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。）
二年级：我是“防疫小专家”
通过新闻、网络平台和身边的真实情况，了解疫情处理过程中奋战在一线的医护人员和相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自己的保护。
（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）三年级：巧手迎新年
剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。
（将作品展示照片发一张至班级群。）
四年级：我心目中的共产党
在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。）
五年级：我们的节日
创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。（以“我们的节日”为题，制作一份手抄报，开学上交作品。）
六年级：迎新春，贺新年
围绕讴歌家国情怀、赞美家乡，用书法(软笔、硬笔)等形式迎接新年的到来。(开学时交的作业)
注：完成德育作业时还需填写德育作业表。
最后，xx小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们，万事如意，阖家幸福！
小学寒假特色作业方案2
20xx—20xx学年第一学期即将结束，全区中小学20xx年2月2日正式放寒假，下学期3月3日正式上课。根据高区教育局工作安排，为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假，现制定xx小学寒假作业方案。
一、严格控制作业量。
对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。通过安排一些活动，如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字，培养学生的学习习惯；小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。
二、突出阅读作业，开展“快乐童年亲子读书”活动。
推荐寒假课外阅读书目如下：
一年级：
1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》
2、《笨笨猪》
二年级：
1、舒克和贝塔历险记郑渊洁
2、《三毛流浪记》（全集）张乐平
三年级：
1《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登
2、《海底两万里》（法国）凡尔纳
四年级：
1、《鼹鼠的月亮河》王一梅
2、《小老虎历险记》汤素兰
五年级：
1、《失落的一角》（绘本南海出版社）
2、《小王子》（法?圣德克旭贝里）
各年级发放《亲子共读记录册》，引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯，切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。开学举行读书评比活动，评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。
三、开展民族传统文化和民俗文化教育。
通过社会实践活动，学生可以体验年味和当地民俗，了解龙文化，谈论中国年，畅想幸福生活。具体方法是:
A、一到五年级：举行：“体验在春节”主题实践探究
主题可以是：春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊、压岁钱漫谈……
作品形式：照片、资料集锦（一二年级形式）、手抄报或调查报告（中高年级形式）。
评比方式:每班选出5件优秀作品参加校选。
B、三四五年级：举行“我爱我们的节日·春节”、“生活即老师”读书征文活动
征文要求：
（1）围绕“我们的节日·春节”和“生活即老师”两个主题主题，文题自拟，体裁不限；
（2）作品必须为原创，并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的；
（3）稿件要在征文题目下面注明所在班级、；
（4）字数500字左右。
(5)每个班级评选出5部优秀作品参加校级评选。
第四，积极参加主题实践和自理活动，过一个有意义、健康、文明的假期。
1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。积极开展社区实践活动。引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。
2、开展“良好习惯养成”活动。督促孩子按照正常作息时间休息，坚持基本的体育锻炼，提高身体素质。有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界，让孩子拥有健康的心理和体魄。
3、开展“家庭好孩子”三个一活动。教育孩子热爱劳动，指导孩子适当参加家务劳动，并能持之以恒，让孩子懂得体贴父母的辛劳，在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人，培养孩子的自理能力。
五、加强家校沟通。
发放《致家长一封信》和《Xx小学学生寒假实践活动反馈表》，加强家校沟通，帮助孩子养成好习惯，渡过充实假期。
小学寒假特色作业方案3
亲爱的同学们，你们好！又是一个和美的年末，回顾走过的20xx年，学校各项活动顺利开展，你们也顺利地完成了一
个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，学校特向你们表示祝贺！
这是学校特别为你们定制的寒假特色作业，请查收！通过这份作业，希望你们能在假期里合理分配学习、活动时间，期待20xx年，你们努力进步，争做五小和美少年！
和美亲子阅读
阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到亲子阅读的重要性，带领孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。假期，请同学们和家长一起，一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个溢满书香的寒假。
一年级
推荐书目
《了不起的狐狸爸爸》、《一年级鲜事多》、《笨狼的故事》
二年级
推荐书目
《绿野仙踪》、《鼹鼠的月亮河》
三年级
《宝葫芦的秘密》、《青草国的鹅》
完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。
四年级
《草房子》、《青铜葵花》
完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。
五年级
《假如给我三天光明》、《西顿动物故事集》
各写一篇读后感。
六年级
《男生贾里》、《名人传》
各完成六则读书卡。
和美艺术创作
绘画
一、二年级每位同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅绘画作品（规格8开），开学将作品上交班主任。
剪纸
三、四年级每位同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅剪纸作品，并把作品贴在
A3纸上（横幅），开学将作品上交班主任。
手抄报
五、六年级每位同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅手抄报作品（规格：A3纸左边留3cm，上、下、右各1cm），开学将作品交给班主任。
拍照或短视频
围绕新冠疫情防控，每班以“最美逆行者”为主题，拍照或录短视频，对图片或视频作简单说明，完成后上交班主任。
和美写字小达人
一、二年级
一、二年级的同学们，要坚持每天书空复习10个生字，巩固所学过的生字。
三至六年级
三到六年级的学生要坚持每两天写一页笔墨。
要求:字迹规范、工整、美观，书写姿势正确，并在每笔字迹下方写上完成日期。
成果展示：三至六年级开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。每班上交政教处3份优秀作品，全校展评。
和美体育运动
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧！
一、二年级
规定项目：
1、站位体前屈二至三分钟；
2、跳绳4组，每组50个。
自选项目：
爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈等。
三、四年级
规定项目：
1、坐位体前两分钟至三分钟；
2、仰卧左右交替举腿4组，每组20个。
自选项目：
打羽毛球、跑步等。
五、六年级
规定项目：
1、纵跳摸高3组，每组15次；
2、仰卧起坐3组，每组25——40个（循序渐进增加组数或个数）。
自选项目：
打羽毛球，打篮球，看体育比赛等。
注：以上体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。保留影像记录，开学备检。
和美劳动小能手
根据目前的防疫要求，劳动实践活动主要以家务劳动为主。主要内容是:
①一、二年级每天整理自己的玩具。扫10次地，擦10次桌子。
②三、四年级叠10次被褥，擦10次地板，洗刷10次碗筷。
③五、六年级洗刷10次碗筷，协助父母学做10次饭菜，帮助父母洗10次自己的衣物。
要求：按时填写“劳动教育”家长反馈卡，有家长评价和签名，开学时反馈给学校；每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。根据学生假期劳动表现每班选出两名“劳动教育小标兵”。
和美科技小达人
利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明。开学后，同学们将科技作品上交班主任，再由每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1—3件上交学校进行展览。
小学寒假特色作业方案4
一、指导思想
一年一度的寒假就要到了。根据上级教育部门的要求，结合我校实际，制定寒假作业布置方案。通过合理安排假期作业，让学生在得到充分休息和愉悦的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的培养和提高，为新学期更好的学习打下基础。
二、实施原则
1、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感
态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。
2、作业布置要分层次，注意承前启后，并能充分体现节假日的特点，突出趣味性和有效性。
3、寒假作业量要适当。明确每天的作业量，让家长关注孩子的作业进度。
4、寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语布置的习题一定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，因为是对基础知识的巩固，把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。
5、寒假作业要开放。基础题目肯定是要写的，但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养。开放式的作业，既提高了学生的兴趣，又能锻炼孩子的实践能力。
三、作业布置要求
教师积极进行假期作业形式的改革。可以安排本学期教材的基础知识和重点内容，也可以安排下学期新教材的预习。还要从学生生活实际出发，适当布置一些符合小学生身心特点，体现趣味性、实践性、活动性特点的寒假作业。从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业，要适当穿插，用丰富的作业形式激发学生的学习兴趣。
1、年级寒假作业布置以《寒假生活指导》为主要载体，结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。
2、学科作业要求教师先做，对于《寒假生活指导》中不适宜的题目要删除，并向学生明确标明。
3、小学生每天寒假作业时间总量不超过1小时。
4、以年级为单位结合实际布置拓展性作业，包括实践、探究、调查、社区服务等，拓展类作业要有预案。
5、各年级作业要列好清单，业务校长、教务主任、任课教师均要签名。清单提供学生名单、家长电话、地址、作业样本。统一存放教务处。
五、措施保障
1. 各科任教师把寒假作业清单上交学校，经学校审查批准后方可执行。
2.加强对学生作业过程的监督。采取以下措施:
(1)各班主任以村为单位成立本班作业检查学习小组，选派责任心强的学生担任组长，定期检查。
(2)建立良好的家校，在作业单上注明老师，加强家长对学生假期作业的监督和督导。
(3)开学后教师认真批改学生的假期作业，并写批改记录。
六、作业评价
1.各科老师会在开学第一周内对学生的寒假作业进行批改，并写出批改报告。
2、各科任教师根据学生作业书写、正确率进行评价，分为ABCD四个等次。
3、各班主任根据学生作业每日登记表对学生寒假作业情况进行综合了解，分为ABCD四个等次进行评价。
4、各班主任根据学科评价和实际情况了解进行综合评价，每班按 25%的人数比例评选出优秀作业，并对优秀学生进行表彰。
总之，每位教师在高度重视学生寒假作业的前提下，采取切实可行的措施，让学生在寒假中志有所向，事有所为，闲有所好，过一个充实而有意义的假期。
小学寒假特色作业方案5
为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假，我校以活动促发展，在学生当中开展各种活动，培养学生多种能力，提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则，以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题，围绕不增加学生负担，而又能全面提高学生综合素养的宗旨，开展好以下十项活动。
1. 读好书、好报活动
为了促进学生在假期更好地阅读课外书，以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象；选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。要求每班统一读书笔记本，
3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后，进行读书笔记展评，评选优秀读书笔记；利用班级读书会时间，每人为同学推荐一本好书，提升学生品读欣赏好书的能力。
2.编写一份小报
编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力，而且可以激发学生学习语文的兴趣，培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大，活动的内容很丰富，因此，我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有：“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告??各班统一用8k白纸，3-6年级学生每人制作小报不少于10份，1-2年级可设计简单的绘画、小报，每人5份。
寒假开学后学校开展“征集优秀寒假小报”的评比活动。
3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动
结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验，要求每位学生每周记录自己的收获、感悟，内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体，题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸，每人不少于四篇，不少于20页。开学后上交，学校评出最佳优秀20名。
4.每日一练字
为了提高学生的写字水平，要求1—6年级学生，每人每天坚持练字。一、二年级铅笔字，每两天一张32开方格纸，3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张，要求书写规范、字迹清晰。
5.编写一本“趣味数学”集
同学们根据日常数学学习情况，增强数学学习的兴趣，利用寒假搜集数学趣味故事，数学名人故事、趣味数学题等，自己编写一本趣味数学集，3-6年级学生每班统一用16K白纸，每人不少于15页。
6.开展英语口语诵读活动
为了加强英语口语训练，3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等，开学后学校将举行英语诵读比赛。
7. 健身活动一小时
健康的身体是我们每个人生活的保障。因此，从小就要养成好的锻炼身体的习惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动项目（如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等），坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。
8．开展一次“大手拉小手”活动
寒假期间，根据学生居住地域的不同以村为单位，组成寒假生活小分队，从高年级选出组长，定期调度学习和生活情况，并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式，让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”，从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后，学校统一进行评比，评选出20名优秀“小老师”进行表彰。
9. 春节参与我能行活动
（1）过年方式大回顾。新年是团圆的日子，充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢，同学们可以和自己的父母，爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹；1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来，与老师、同学共享。
（2）了解家庭春节开支。调查家中春节的`开销情况，可以跟随父母一起购买年货，新衣，并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。（3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。）
（3）设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱，制定自己的压岁钱使用方案。还可以学习理财，将压岁钱存入银行，自
己计算一下，一年之后能领取多少元？（3-6年级学生用16K 方格稿纸，每人制定自己的压岁钱使用方案）
（4）锻炼各种技能。在假期中，要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历，做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作，开学参加学校的习作评比。
10.做一个安全的“我”
为了确保学生的假期安全，要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全责任书，班主任与学生、家长签定安全责任书，做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组，做到互相监督，互通情报。班主任带领学生学习安全公约，每人写出一份安全决心书。
小学寒假特色作业方案6
一、共同作业
每个家长都应该表扬自己的孩子，看到孩子更多的优点。好孩子爱吹牛。
家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画；寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。
☆三四年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇
“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供5篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等)。
小学寒假特色作业方案7
一、巩固性作业：
完成《寒假生活指导》
二、预习性作业：
坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当，32篇课文全部读完。[选作题：背下第1、2、3（3、4段）课课文。]请家长监督并签字。开学后要评选优秀同学进行奖励。
三、读写类作业：
1、日记5篇以上，每篇300字左右。请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，老师期待着与你一起分享习作的快乐。
2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。（选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所读书的内容简介、简介、读后感等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报！）希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进行展览表彰，评出“读写小明星”。
四、实践类作业：
1、在假期里，老师希望你能继续坚持体育锻炼，增强体质，适合我们的健身方式有很多，如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。别忘了你要完成一篇健身日记哟。
2.每个学生学一门技能，可以是家务(做饭、包饺子等。)和爱好(书法、乐器等。)，并记录学习过程、学习收获和感受。老师也希望同学们能认真对待上面的实践作业。如果你能得到父母的支持，给你拍照留念，那就更好了
小学寒假特色作业方案8
不知不觉我们的寒假生活又开始了，各位同学经历了“疫”样的一年，一定对自己的寒假生活有很多自己的想法和安排。为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期，特开展以“一小娃有滋有味过寒假”为主题的寒假德育实践活动，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”，在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质，学以致用。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，让孩子学会做人、学会做事、学会求知、学会共处……全面发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然，体验生活，了解社会，磨练意志，培养创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
1、开展“向长辈亲人拜年、拍最具意义照片”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人、抗疫等身边榜样拜年，表达新春祝福，并用手机、相机拍摄体现年俗活动、节日团聚、幸福过年的生活场景以及坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的具有意义的照片，并收集、上传。
2、开展“我为我家写春联”活动，收集春联3—5幅，与家长一起模仿创作春联1幅。并收集、上传照片。
3、开展“孝心迎新年，劳动显身手”爱心体验活动。在假期，要求坚持做一项家务劳动，如：盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等。以此培养学生的劳动习惯，让学生感受父母对我们的关心和照顾。并收集、上传照片。
小学寒假特色作业方案(10篇)小学寒假特色作业方案1 经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。 一、民俗篇 1、喜迎新年： 1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。 4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。 2.笑着拜年:感受春节礼仪，通过网络和电话向亲朋好友和老师发送感谢和祝福的话语。 （将照片发至班级群。） 二、劳动篇 1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等； 2、坚持每天整理自己的房间。 (选择一次完成，将照片发给班级群。) 三、习惯篇
每天坚持阅读至少三十分钟。 四、锻炼篇 1、基础类（每天30分钟左右） 跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时） 坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组 仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时） 2.选修课(每周至少一次):球类、跑步、舞蹈等。 (以上任选一项完成)(将最满意的锻炼照片或视频发给班级群。) 五、实践篇 一年级：制作新年贺卡 亲手给父母、亲戚、朋友做一张新年贺卡，写一句祝福语。 （将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。） 二年级：我是“防疫小专家” 通过新闻、网络平台和身边的真实情况，了解疫情处理过程中奋战在一线的医护人员和相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自己的保护。 （以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）三年级：巧手迎新年
寒假特色作业安排（9款） 孩子们期盼已久的寒假这就来了！当学生们兴奋地计划着假期放松的时候，老师却在为布置假期作业而发愁。寒假留哪些作业好呢？作业既不能太枯燥，让孩子不愿意做；也不能放任孩子，让假期荒废。老师和家长不妨试试以下9款特色作业，不仅学生喜欢，还有学习意义。 1. 回顾、总结一学期的成长期末考试结束了，孩子们憧憬了很久的寒假开始了！但在愉快玩耍开始前，孩子们还是有一些事情要做的，那就是对这一学期的学习生活进行总结和回顾。这一学期，孩子有哪些小进步？又有哪些小遗憾？有哪些是印象深刻，想永远记住的场景呢？让孩子把这些做一个回顾和记录吧！告诉孩子，人生中你走的每一步都算数，只要你努力了一定会有结果，即使现在还没看到，那也只是时间问题！但如果有什么不足和遗憾，那就在接下来的时光里，一点一点改进吧，我们不是要成长为多厉害的人，而是要在不如意中学会做一个勇敢、善良、坚定、更好的自己！ 2.计划假期的安排寒假开始前，孩子们一定就已经开始进行各种想象了吧！一定有很多想要做的事情，早就在脑子里想好了，寒假一到，这些要做的事情全部涌出来，刹不住闸，甚至不知道先做哪个好了！这时候，就需要好好规划一下。先做什么、再做什么、要做多久，把这些都列出来，俗话说有计划才不乱！做计划最好是和爸爸妈妈一起，如果是需要和家里人一起做的事情，就提前协调安排好时间！这样才能充分利用这个假期，玩好、吃好、学好，给脑力、心力、体力来“充电”！ 3.和家里人拍一张照片孩子，在假期里多和身边的亲人拍拍照吧！一家人一起吃饭，一起看电影，因为一个笑话全体傻笑……让幸福瞬间永恒，记录下一家人在一起的小美好吧，这是不含丝毫杂质的微笑和真实的表情，也将是你未来走向任何地方的勇气和力量！
小学寒假德育特色作业方案 小学寒假德育特色作业方案（精选6篇） 为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的小学寒假德育特色作业方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。 小学寒假德育特色作业方案1 为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题： 有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动 二、活动要求： 1、“有品位的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级） 通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。 2、“有品位的学生过健康年”活动。（对象：三、四年级） 以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
小学各年级的创意寒假作业（附各科设计方案） 明明刚开学时的紧张和兴奋还历历在目，一眨眼的功夫，马上就要和这个学期道别，在迎接美好寒假之前，你想好给班里的“小鬼”们布置什么有意义的作业了吗？ 语文 * DIY小手工（一年级） 给爸爸妈妈做一个小贺卡、在他们的帮助下亲手制作花灯，或用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼，灯笼要求喜气，独特、美观；大小皆可。 同时也可以学习整理自己的东西，养成良好习惯。 * 绘本手册（二年级） 发给孩子们一本空白的册子，按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。 在绘本里又可以画又可以写，不仅能锻炼美术，还能锻炼语文。 * 图文旅行游记（三年级及以上） 可以利用Ipad中的APP软件，也可以手写，制作图文并貌的旅行游记，将自己去过的地方图文并茂地展示给大家。 * 我的祝福短信（三年级） 寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集10条祝福短信，在创作5条祝福短信。并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。
* 搜集有意思的春联、灯谜（四年级及以上） 收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜，了解各地不同的民俗文化，用照相、抄写等方式记下，制成PPT。 * 我和书的约会（五六年级） 可以老师提供书单，也可以小朋友自己挑选课外书，并作阅读记录。这个作业还可灵活变通，比如开展“我来推荐一本书”活动，说说为什么要推荐这本书给自己的同学。 * 生活中的错别字（所有年级） 1、收集在日常生活中发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字。 2、建议随走随收集，用照相、扫描等方式记录所发现的错别字，制成PPT，指出错在哪里，正确的字该怎么写。 * 其他 1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。 2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。 3、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐 10篇) 第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业 紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。 活动一 小小春联送祝福 1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。 2、自创一副春联。要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。 活动二 我是父母小助手 1、小小采购员 同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。 2、美食我来做 学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，
将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。 活动三 我是快乐小读者 书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。 一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。 二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。 三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。 四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。 五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。 六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。 前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。 活动四 我是运动小能手 1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10
小学特色寒假作业清单 一、多彩语文 一、二年级 1.练一练:用四线田格纸每天练字十分钟，坚持10天，内容以本年级上册生字为主，标注好书写日期，开学后在班级内展评； 2.背一背:每周背诵两首没学过的古诗，开学后在班级展示背诵； 3.读一读:每天坚持阅读不少于30分钟，结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书，采用多样形式的阅读，既可以读自己喜欢的书，也可亲子共读。选择你最喜欢的一本和家长一起做“每日悦读计划”，按照计划每天读书，标划好词好句，记录自己的感受。 一年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《读读童谣和儿歌》《读图识中国》《儿歌300首》《小巴掌童话》《格林童话》……（任选其一） 二年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》《神笔马良》……（任选其一） 4.学一学：预习语文下学期一二单元。 三、四年级 1.练一练：请用16开米字格纸每天练字十分钟，坚持10天，内容以本年级上册生字为主，标注好书写日期，开学
后在班级内展评； 2.背一背：每周背诵三首没学过的古诗，开学后在班级展示背诵； 3.读一读：每天读书不少于30分钟，结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书，采用多样形式的阅读，既可以读自己喜欢的书，也可亲子共读，并在书上做好批注，完成一张读书小报。（8k纸） 三年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等（任选其一）。 四年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《十万个为什么》《看看我们的地球》《人类起源的演变过程》《小兵张嘎》……（任选其一） 4.记一记：将假期发生的有趣的事及时记录在日记本上，最少完成2篇； 5.学一学：预习语文下学期一二单元。 五、六年级 1.练一练：请用16开米字格纸每天练字十分钟，坚持10天，内容以本年级上册生字为主，标注好书写日期，开学后在班级内展评； 2.背一背：每周背诵三首没学过的古诗，开学后在班级展示背诵； 3.读一读：每天读书不少于30分钟，结合下学期“快
小学寒假特色作业方案 同学们，寒假期间除了玩，记得适当学习，保持学习的状态。今日我在这给大家带来学校寒假作业清单，我们一起来看看吧! 学校寒假作业清单 一、语文 一、每天为家人朗读10钟。 二、选择自己喜爱的课外书进行阅读，并写下读后感。 三、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，并写成日记。 四、通过拍照和写日记，记录下寒假生活。 五、原创新年祝愿短信，并发给老师和伙伴。 六、给自己的伙伴当一次语文老师，并自己决断教的内容。 七、尝试写一些文章，并向喜爱的杂志投稿。 八、尝试给家里制作编年史，记录下过去十年内最值得纪念的事情。 二、数学 一、和家长排列年货清单，并计算出相应的开支。 二、给自己的压岁钱制作一个运用方案。 三、发觉生活中的数学问题，并尝试自己设计题目。 四、阅读自己喜爱的数学读物。 五、通过玩七巧板认识图形，并尝试摆成多种图形。 六、用尺子测量身边的物品，并记录下来。 三、英语 一、给自己的家庭设计英语名片，并送给他们。 二、学会一首自己喜爱的英语歌，并唱给爸爸妈妈听。 三、尝试用英文制作新年贺卡，并派送给家人和伙伴。 四、用英语写日记，纪录自己去过的地方。
五、尝试制作新年主题的英语小报。 寒假计划 一、在家长的援助下仔细完成《寒假作业》。做到书写仔细。 二、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2——-5个好句子并加以背诵。(自备摘录本) 三、摘录春联三副以上，背诵。(写在摘录本上) 四、购买有三班级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字30分钟。 五、长长的寒假，确定会发生很多有趣、难忘的事，把各式各样不同的心情，快乐、难受、惊异、懊恼、感动等等都记录下来。 六、影视观赏：CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。 七、画一幅画。纸张尺寸、绘画形式、题材内容均不限。要求图画能表达出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会进展产生积极的作用。 八、完成一份小制作。力求有创意。
【小学寒假各年级特色作业及实践作业方案（详 细版）】 小学寒假各年级特色作业及实践作业方案（详细版）尊敬的各位家长∶ 季节轮回，时光流转。告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的2021年寒假生活。为了丰富孩子的假期生活，学校给大家设计了丰富多彩的寒假特色作业，它将会给您的孩子提供新的舞台，让他(她)以全新的方式展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获与成长。 一、特色作业1、童言颂德——“家风故事”我来讲同学们根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风的小故事，并将其记载下来。（开学后，将举行低年级讲家风故事比赛，中高年级家风故事征文比赛。）2、童真绽放——“中华文化”我传承版块一∶背诵书写春联6幅。（一、二年级) 版块二∶制作新年贺卡或写“福”字剪窗花，选择你喜欢的图案，剪下来，同时，贴在A4纸上，开学后和同学们比-比，谁做的更棒，谁的手更巧。（三、四年级）版块三∶同学们在品尝浓浓年味的传统美食的同时，别忘了学学手艺，请选择你喜爱的传统美食，在家长的帮助下尝试着做一做，将美食的菜品，所需食材，制作方法和步骤，你的感受记录下来。（五、六年级）要求：拍摄照片+文字A4纸打印。 版块四：毛笔书写校名（小学），开学择优展示。
3、童心向党——庆祝建党100周年为展现少先队员积极向上的爱党爱国风貌，引领学生从中国共产党的百年风雨，百年奋斗中汲取滋养，赞美中国共产党带给人民的幸福生活。展现少先队员积极向上的爱党爱国风貌，开展庆祝中国共产党建党一百周年系列活动。 版块一∶学课程。在家上网观看赣教云上的《红色文化教育》线上课程，让学生了解红色故事，学唱红色歌曲，传承红色基因。 版块二：观电影。通过观看红色电影，弘扬和培养广大少先队员强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观和爱国主义情感。 一年级观看《小兵张嘎》; 二年级观看《地道战》; 三、四年级观看《我和我的祖国》; 五、六年级观看《建党大业》。 版块三∶唱红歌。用动听的童声歌颂党，寒假期间开展学唱，传唱红歌活动，歌颂祖国歌颂党。（各年级根据学生年龄特点给学生布置任务）。 《闪闪的红星》《歌唱二小放牛郎》《没有共产党就没有新中国》《让我们荡起双桨》《共产儿童团歌》《少年先锋队队歌》《校歌》4、童乐畅享——“劳动生活”我最美 1.上网观看《劳动教育》线上课程，布置劳动作业，让学生过一个与众不同的寒假。 2.动手做家务。 一年级：自己穿衣服、自己吃饭、系鞋带； 二年级：自己叠被子、整理床铺、倒垃圾； 三年级：洗自己的袜子和小衣物、拖地； 四年级：帮父母收拾碗筷、洗菜； 五年级：帮父母做早餐、买菜；
中小学寒假作业布置方案七篇 中小学寒假作业布置方案精选篇1 笔头练习 完成《寒假作业》一本中的数学部分的练习。完成的请打() 实践活动： 由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。 活动项目如下： 活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如：算二十四点，猜数学字谜)，也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。 活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的.故事》)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。 活动3：每一位同学制作三件数学小教具。(如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面) 活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，看看他们是如何利用时间的?(如：8:10干什么。) 活动5：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。
中小学寒假作业布置方案精选篇2 一、活动意义 培养孩子认真完成作业的习惯，让每一名孩子都积极向榜样靠齐，特在开学初组织“小二班寒假作业展评活动”。评选出作业质量高、自觉性高、学习勤奋的“小二班榜样人物”。使全体孩子明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况扬长避短;使学生领悟学习过程的重要性;从而进一步推动小二班良好学风的形成。 二、优秀标准 1、语数外三科作业认真独立完成，书写工整，字迹清楚，不潦草，步骤完整，格式规范，方法和步骤明确，作业正确率高。 2、德育作业严格按照规定完成，图片或视频完整。 3、及时上交，1月23日上午11点前上交各项作业。 三、评比方法 1、统一由班主任与任课老师对作业完成情况进行评选。 2、选出语数外三科和德育作业的榜样人物各2—5名。 3、综合参考学科和德育作业优秀者，评选小二班榜样人物1—3名。 4、“__小二班”的博客和班级公告栏展示以上评选结果，并适当奖励。 5、作业质量差评者，全班通报批评;情况严重者，请家长。
小学特色寒假作业方案 一、前言 寒假是学生放松心情，恢复体力的时期，也是家长和学生进行智力和情感培养的好机会。为了让小学生度过一个有意义的假期，我设计了一份特色寒假作业方案，涵盖了学习、兴趣培养、亲子互动等方面的内容。 二、学习篇 1. 阅读计划 为了提高小学生的阅读兴趣和阅读能力，制定了以下阅读计划： - 每天阅读30分钟，包括绘本、漫画、童话故事等。 - 每周读一本名人传记，了解不同领域的杰出人物。 - 每月阅读一本科普书籍，扩展知识面。 2. 语文写作 为了提高小学生的语文表达能力，提出以下写作任务： - 记日记，每天记录寒假的所见所闻，培养观察力和表达能力。 - 选择一个自己喜欢的主题，写一篇小小说，培养想象力和叙事能力。 - 写一份对父母的感谢信或心愿信，培养情感表达能力。 3. 数学训练 为了巩固小学生的数学知识，制定了以下数学训练任务：
- 每天完成数学练习册中的一部分，巩固基础知识。 - 根据自己的兴趣选择一个数学题目，设计解题步骤，并写一份解题报告，锻炼思维和分析能力。 - 制定一个家庭数学游戏，整合数学知识和思维训练，家长和孩子一起参与。 三、兴趣篇 1. 绘画与手工 为了培养小学生的动手能力和艺术表达能力，提出以下任务： - 每周完成一幅绘画作品，可以选择风景、人物、动物等主题。 - 制作一个寒假手工作品，可以是纸质手工、布艺手工等，提高动手能力。 - 参观艺术展览或美术馆，体验艺术的魅力。 2. 音乐与舞蹈 为了培养小学生的音乐鉴赏和舞蹈动作能力，提出以下任务： - 每周学习一首经典音乐作品，了解不同类型的音乐。 - 学习一支简单的舞蹈，可以选择民族舞、现代舞等，提高动作协调能力。 - 参观音乐会或舞蹈演出，感受音乐和舞蹈的艺术魅力。 3. 体育运动
小学特色寒假作业方案 小学特色寒假作业方案（通用5篇） 为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的小学特色寒假作业方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 小学特色寒假作业方案（通用5篇）1 亲爱的同学们，你们好！又是一个和美的年末，回顾走过的20xx 年，学校各项活动顺利开展，你们也顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，学校特向你们表示祝贺！ 这是学校特别为你们定制的寒假特色作业，请查收！通过这份作业，希望你们能在假期里合理分配学习、活动时间，期待20xx年，你们努力进步，争做五小和美少年！ 和美亲子阅读 阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到亲子阅读的重要性，带领孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。假期，请同学们和家长一起，一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个溢满书香的寒假。 一年级 推荐书目 《了不起的狐狸爸爸》、《一年级鲜事多》、《笨狼的故事》 二年级 推荐书目 《绿野仙踪》、《鼹鼠的月亮河》 三年级 《宝葫芦的秘密》、《青草国的鹅》 完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。 四年级
《草房子》、《青铜葵花》 完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。 五年级 《假如给我三天光明》、《西顿动物故事集》 各写一篇读后感。 六年级 《男生贾里》、《名人传》 各完成六则读书卡。 和美艺术创作 绘画 一、二年级每位同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅绘画作品（规格8开），开学将作品上交班主任。 剪纸 三、四年级每位同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅剪纸作品，并把作品贴在A3纸上（横幅），开学将作品上交班主任。 手抄报 五、六年级每位同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅手抄报作品（规格：A3纸左边留3cm，上、下、右各1cm），开学将作品交给班主任。 拍照或短视频 围绕新冠疫情防控，每班以“最美逆行者”为主题，拍照或录短视频，对图片或视频作简单说明，完成后上交班主任。 和美写字小达人 一、二年级 一、二年级的同学们，要坚持每天书空复习10个生字，巩固所学过的生字。 三至六年级 三至六年级的同学们，要坚持每两天临写一页钢笔字。 要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方
寒假特色作业方案 寒假特色作业方案16篇 为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是店铺收集整理的寒假特色作业方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 寒假特色作业方案1 一、活动目的 为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素质。 二、活动要求 1、各班根据本班实际情况，自己设计一些游戏活动环节，让大家了解大自然，发现大自然的变化。 （1）、一、二年级，老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化，引导他们发挥想象力；春游结束以后，画画自己眼中的春天，以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第x周星期x上交x份优秀作品。另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。 （2）、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动，做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了，植物、天气的变化，去寻找春天的特征，在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第九x周星期x上交x份优秀作品。 （3）、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的热爱；还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后，每位同学写一篇有关“写景状物”的作文，描述春天的景象，以及在公园的所见、所闻，或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。 2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，如果去进行扫墓，同学们可以自备一些鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要
严肃对待，按照祭扫程序认真完成。 三、安全要求 1、安全领导小组： 组长：xxx（校长） 组员：xxx（副校长）xxx（教导主任）xx卿（副教导主任 2、活动总指挥：xxx 联络员：xxx 车辆安排指挥：xx 4.安全注意事项 a、请老师务必落实安全措施，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追逐或大声喧哗，学生必须尽可能地坐下，不要站立；学生离队班主任必须掌握。如有突发事件，班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员；由安全领导小组成员协助处理。 b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目，让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动；教育学生注重卫生，学会节约。 c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点，四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。 d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场，并采取措施尽快减少危害的继续。 e、有突发事件，先要积极协助处理；重大事故要及时上报学校领导。 f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施，并采取措施尽快减少危害的继续；学校应急小组开展抢救工作，工作小组尽快制定方案，终止危害的发生。 四、车辆安排 上车顺序：每班一辆车，从六年级开始上车。 寒假特色作业方案2 为了丰富学生的寒假生活，引导学生合理规划寒假时间，过个充实、快乐的假期，我们xx小学决定在全校学生中组织开展“四有”目