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2020年进一步加强老年护理服务工作要点

2020年进一步加强老年护理服务工作要点
2020年进一步加强老年护理服务工作要点

2020年进一步加强老年护理服务工作要点

为贯彻落实党中央、国务院关于积极应对人口老龄化、提高老年人健康水平的重大决策部署,增加老年护理服务供给,逐步满足老年患者多样化、差异化的护理服务需求。现就进一步加强老年护理服务有关工作通知如下:

一、增加提供老年护理服务的医疗机构和床位数量

(一)各地卫生健康行政部门(含中医药主管部门,下同)要做好老年护理医疗资源的规划、布局。根据辖区内老年人群的数量、疾病谱特点、医疗护理需求等情况,结合实际,科学制订老年护理服务体系规划,统筹整合老年护理资源,建立覆盖老年人群疾病急性期、慢性期、康复期、长期照护期、生命终末期的护理服务体系。

(二)推动医疗资源丰富地区的部分一级、二级医院转型为护理院、康复医院等。支持和引导社会力量举办规模化、连锁化的护理站、护理中心、康复医疗中心、安宁疗护中心等,增加辖区内提供老年护理服务的医疗机构数量。鼓励有条件的基层医疗卫生机构根据需要设置和增加提供老年护理服务的床位。

二、医疗机构增加老年护理服务供给

(三)医疗机构要按照分级诊疗的要求,结合功能定位,根据老年患者疾病特点、自理能力情况以及多元化护理新需

求等,增加老年护理服务供给。积极开展老年护理服务需求评估工作,根据评估情况,按需分类地为老年患者提供专业、适宜、便捷的老年护理服务。

(四)三级医院主要为急危重症和疑难复杂疾病的老年患者提供专科护理服务。公立三级医院要承担辖区内老年护理技术支持、人才培训等任务,发挥帮扶和带动作用,鼓励社会力量举办的三级医院积极参与。鼓励二级医院设置老年医学科,为老年患者提供住院医疗护理服务。护理院、康复医院、护理中心、康复医疗中心等医疗机构要为诊断明确、病情稳定的老年患者提供护理服务。

(五)社区卫生服务中心、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构要积极为有需求的老年患者特别是失能老年患者提供护理服务。有条件的可以设立家庭病床、日间护理中心或“呼叫中心”等,为老年患者提供居家护理、日间护理服务。通过家庭医生签约服务等多种方式,为老年患者提供疾病预防、医疗护理、慢性病管理、康复护理、安宁疗护等一体化服务。

三、提高老年护理从业人员服务能力

(六)要根据医疗机构的功能定位,有计划、分层次地对医疗机构内护士开展针对性的培训,提升老年护理服务能力。重点加强对二级医院、护理院(站)、护理中心、康复医院、康复医疗中心以及社区卫生服务中心、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构护士的培训,提升其老年人常见病、多发

病护理,老年心理护理等老年护理专业技术水平,特别是为失能老年人提供护理服务的能力。

(七)各地要按照《关于加强医疗护理员培训和规范管理工作的通知》(国卫医发﹝2019﹞49号)有关要求,充分发挥市场机制作用,加快培训医疗护理员,提高其从业素养和专业技能。医疗机构应当加强对本机构内医疗护理员的培训,有条件的公立医疗机构、相关学协会、职业培训机构等可以为社会力量举办的医疗机构、基层医疗卫生机构以及医养结合机构等提供医疗护理员培训技术支持。

四、丰富老年护理服务模式

(八)鼓励医疗机构结合实际,积极丰富创新多层次、差异化的老年护理服务模式。医疗机构要结合优质护理服务的推进和要求,为老年住院患者提供全面、全程的责任制整体护理服务。鼓励有条件的医疗机构积极为老年患者开展延续性护理服务,将机构护理延伸至社区和居家。支持基层医疗卫生机构丰富和创新护理服务模式,为失能或高龄老年人提供日间护理、居家护理、家庭病床等服务。

(九)鼓励有条件的地区和医疗机构按照要求积极探索开展“互联网+护理服务”新型业态,结合实际合理确定“互联网+护理服务”项目,优先为失能、高龄或行动不便的老年患者提供居家护理等服务。

(十)各地要将提供老年护理服务的相关医疗机构纳入

老年护理院建设标准

精心整理 老年养护院建设标准(征求意见稿) 第一章总则 第一条为加强与规范全国老年养护院的基础设施建设,提高工程项目决策和建设管理水平,充分发挥投资效益,推进我国养老服务事业的发展,制定本建设标准。 第二条本建设标准是为老年养护院建设项目决策服务和合理确定建设水平的全国统一标准,是编制、 等文 第九条老年养护院的建设规模应根据所在地区的老年人口数并结合当地经济发展水平和机构养老服务需求等因素综合确定,每千老年人口养护床位数宜按19~23张床测算。 第十条老年养护院的建设规模,按床位数量,分为500床、400床、300床、200床四类。建设规模在200张床以下的可在相关社会福利机构内设专护部,规模500张床以上的宜分点设置。 第十一条老年养护院的建设内容包括房屋建筑及建筑设备、场地和基本装备。 第十二条老年养护院的房屋建筑包括老年人的入住登记、生活、卫生保健、康复、娱乐和社会工作

用房;行政办公用房;附属用房。 老年养护院各类用房详见附录一。 第十三条老年养护院的场地应包括室外活动、绿化、停车、衣物晾晒等场地。 第三章选址及规划布局 第十四条新建老年养护院的选址应符合城市规划要求,并满足以下条件: 1、工程地质和水文地质条件较好,避开自然灾害易发区; 2、交通便利,供电、给排水、通讯等市政条件较好; 合理分区。 m2/床、41m2/

0.57 过 环保的 第二十三条老年养护院建筑设计应符合《老年人居住建筑设计标准》GB/T50340、《老年人建筑设计规范》JGJ122和《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50的有关规定。 第二十四条老年养护院外围宜设置通透式围栏,围栏形式宜与所处环境及道路风格相协调。 第二十五条老年养护院的房屋建筑宜采用钢筋混凝土框架结构;老年人用房抗震强度不应低于《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223中的乙类标准。 第二十六条老年养护院的老年人用房不宜超过四层,垂直交通应设置医用电梯。

2020重阳节关爱老年人活动方案

2020重阳节关爱老年人活动方案 一、举办单位: 主办单位:柳市镇人民政府 承办单位:柳市镇老年协会、柳市镇慈善分会、乐清市和谐志愿工作者协会 突出“关爱老人,服务老人”主题,乡党委按县精神文明建设办公室要求,组织各机关、村社和非公企业支部积极开展2020年“重阳节”敬老爱老活动,并对庆祝活动进行了安排部署。 爱心支持:新新雅假日大酒店 博川整脊健康工作室 积极参与“关爱老人”志愿服务活动,组织开展尊老敬老助老志愿服务行动,将我们的点滴行动汇聚成爱的海洋,为可亲可敬的老人们送去温暖。 爱情故事美容美发中心 奥林养生会所 柳市福德素食馆 柳市金豆豆幼儿园 二、举办时间、地点、参加对象、人数: 活动时间: 2020年10月6日 活动地点:新新雅假日大酒店(弘锦厅F区) 参加对象:柳市镇所属十二大社区70-80岁老年人 参加人数:每个社区5人,12个社区共60人 三、领导小组: 顾问:柳市镇人民政府陈海敏 成立社会募捐组。负责人:002、004、007。成员:报名参与活动的志愿者。负责组织实施社会募捐活动,地点:宣传文化中心门前,时间:3月16、17日两天。 柳市镇老年协会李启飞 柳市镇慈善分会南存荣

总协调:余丽娜 现场协调:高忠义陶金刚 秘书组:程良生林乐义郑策陈建乐 节目及迎宾组:包庭语支利超朱云囡 (林乐义许若湃) 场地物资组:高忠义汤凤娟王向东郑志军陈旭霞 财务组:李怿弘王燕萍(接受捐款、酒店结账) 宣传外联组:陈建乐周景跃陈松林陈旭霞林雪荣 爱心对接组:郑策陈旭霞 车辆组:志愿者自备车或爱心车队 医疗组:王向东林雷琴乐清凤凰医院 四、活动流程安排: 早上7:00前,志愿者全部到场,早上7:45,车辆组志愿者从酒店统一出发,前往嘉宾所在社区迎接,戴胸花;8:30开始理发组、推拿组、足浴组、修剪指甲护理组开始迎接嘉宾,现场服务;10:55开始用餐;节目表演;赠送礼物;全体合影;车辆组志愿者送行;财务组结算,后勤组现场整理,活动结束。 以后的两天我们和老人门一起唱歌,一起剪纸,一起折东西,老人们跟我们都很开心。 在这过程中,认识了一位老太太,她不让我们叫奶奶,只让我们叫阿姨。她很活跃,参与我们的所有活动,跟我们很亲。记得剪纸的时候,我把剪成的窗花送给她,她特别小心地折好,放进自己最贴身的口袋,跟我说,这里面全是宝贝,一脸的满足,一脸的幸福。每次离开的时候,他总会抓着我们的手说明天早点来啊。 五、嘉宾推荐报名方式: 由柳市镇老年协会推荐70-80岁之间,视力听力无障碍、身体健康、家庭特殊特困的孤寡老人、五保户、留守老人等,由各社区负责人带队,每个社区5人。 作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及在北大资院学院团委领导的深心栽培下的当代大学生,深深感受到继录和发扬志愿者精神,回报社会和表现自身价值的重要性,为此,青年志会愿者协会牵头、与校先进社团九思学社、恋武社合作,举办《暖冬活动——走进敬老院》的活动.旨在通过利用我们的课余时间,通过丰富多采、充满活力的文艺表

关爱老人活动策划方案

关爱老人活动策划方案 关爱老人活动策划方案 一、活动内容:在20xx年03月,由管理工程学院院学生会举办以“关爱老人”为主题的活动.走进老人的生活,关注关爱老人,弘扬中华民族传统美德. 二、活动时间:20xx年3月 三、活动地点:红砖南路老人院 四、举办单位: 管理工程学院院学生会 五、活动背景:现代社会的许多老人在晚年时期没有子 女的陪伴,他们曾经孤独,曾经受冷淡,他们不仅需要物质上的满足,而且更需要精神上的安慰,我们需要发动全院学生 关注老人,在生活上,精神上给与更多的关爱,为他们送去温 暖带去快乐。(元旦晚会策划书) 六、活动目的:通过学生们的努力,确保老人们的身 体健康,丰富老人们的精神生活,给老人以温暖和关心。同 时充分发挥同学们了解社会、关爱社会、奉献社会的热情。 激励同学们关爱老人,用我们的声音给他们带去快乐,用我 们的行动为他们带去喜悦。弘扬民族文化,弘扬中华民族的 传统美德。 七、活动简介:本次以“关爱老人”为主题的活动, 是管理工程学院院学生会举办的,以走进老人的生活、帮老 人清洁卫生、为老人表演节目等形式为主要活动内容。让老

人感受来自社会的关爱,同时借此扩大社会对老人的关注度。 八、活动流程: 1、前期: (1)由管理工程学院院学生会外联部联系辅导员,得到校方同意。 (2)由办公室负责统计参加活动的人数,为志愿者准备工作证和服装。 (3)由文艺部准备表演节目。 (4)由各部门开小会告知参加活动的志愿者注意事项(如:态度要和蔼、保持微笑、热情等) 2、活动实施: (1)活动当天提起通知参加人员在规定时间、规定地点集合,由负责人带领。 (2)到达目的地后,向老人们问好,以三人为一组分成几个小组,到老人住处负责清理卫生,帮他们整理内务、擦桌子等,并与老人下棋、聊天、讲故事,为他们讲解如何保持身体健康和心理健康的知识,让他们感受社会的关心,为他们排解内心的孤独。 (3)打扫卫生以后,志愿者将老人集合在规定地点,由文艺部为老人表演节目,其他志愿者陪老人观看。 (4)外联部在活动期间认真负责采集照片。 (5)组织自愿者集合与老人合影告别,统一带回。

老年护理分类等级和服务内容服务标准_自理级、介助级、介护级[1]

护理分类的服务标准 根据老人需求护理的标准,按能否自理和不能自理的程度细分自理级、介助级、介护级,三个等级进行不同护理标准进行服务。 1)自理级 年龄在70岁以上,身体基本健康,日常生活完全能自理,思维正常,判断能力、沟通能力正常。 1、生活完全能够自理者 2、每天打扫室内外卫生 3、每周洗涤被套、床单、枕套一次 4、整理抽屉、衣柜、床头柜等 5、代订牛奶、报刊 6、提供健身、娱乐设施,组织开展文体健身活动 7、建立健康档案,每周测血压一次 2)介助级 生活基本自理,各种慢性病(传染病、精神病除外)如高血压、心脏病、糖尿病、支气管炎、脑血管病等稳定期;年龄偏大(年龄在80岁以上)意识清、大小便能自控,能独立行走,有正常的思维、判断、沟通能力 1、自理级护理的全部内容 2、配药,定期测量血压。 3、思维功能轻度障碍,对言行有一定影响者 4、年老体弱,衣、食、起居等日常生活基本能自理者 5、督促休养员保持个人整洁 6、清洗衣物(手洗除外)、日用品及用具如:毛巾、水杯、痰盂等 7、代订饭菜,送开水饭菜到房内,洗刷餐具 8、代购饭菜票,代付床位费 9、帮助行动不便的长者到医疗保健中心就医 3)介护级 日常生活需要部分协助方能完成如:穿衣、入厕、梳洗,能独立进食,肢体有残疾,能借助器械独立进行户外活动,大小便能自控,位置移动需要

部分协助,健忘、沟通判断能力弱 1、介助级服务全部项目 2、协助起卧 3、协助老人入厕并便后擦洗 4、协助穿脱衣服、鞋袜 5、监督服药 6、洗脸、洗脚、洗澡 7、协助老人吃饭、喝水、服药 8、定期擦身,每日洗下身 9、协助更换体位、协助使用代步工具。

老年护理专业护士培训大纲

附件1 老年护理专业护士培训大纲(试行) 一、培训目标 根据《护士条例》等法规文件规定,结合加快发展老年护理服务工作要求,开展老年护理专业护士培训。通过培训,切实提高老年护理专业护士的基本理论、基本知识和基本技能。具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力等。掌握常见老年综合征、老年疾病、心理问题等护理要点,增强人文关怀和责任意识,能够规范、专业地为老年患者提供机构和居家护理服务。 二、培训对象 各级各类医疗机构正在或准备从事老年护理相关工作 的护士。 三、培训方式及时间 (一)培训方式。培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 (二)培训时间。二级及以上医疗机构老年护理专业人员培训时间至少60天,共360学时。其中,理论知识20天,共120学时;临床实践能力培训40天,共240学时。 二级以下医疗机构(如社区卫生服务中心、护理院、医

养结合机构中的医疗机构等)老年护理专业人员培训时间至少45天,共270学时。其中,理论知识15天,共90学时;临床护理实践培训30天,共180学时。 四、培训内容 (一)理论知识培训。主要包括老年护理相关的法律法规和政策制度,老年护理工作相关规章制度,老年护理相关的基本理论、基本知识等,常见老年综合征、老年疾病、心理问题以及安宁疗护等护理,居家照护者指导与支持,安全管理等。具体培训内容及学时分配附后。 (二)临床实践能力培训。主要包括常用老年护理技术、老年康复护理及临床护理实践要点等。具体培训内容及学时分配附后。 五、考核方式及内容 考核分为培训过程考核与培训结业考核。 (一)培训过程考核。对培训对象在接受培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、理论学习和临床实践的日常表现和阶段性完成情况等。 (二)培训结业考核。对培训对象在培训结束后实施的专业考核,包括理论知识考核和临床技能考核。 理论知识考核主要包括老年护理相关的法律法规和政策制度,老年护理工作相关规章制度,老年护理相关的基本

老年人活动方案

老年人活动方案 活动名称:重温热情岁月,唱响老年生活 活动主题:关爱老人,关注老人 活动目的:1帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活 2丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐 3让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪 4给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。活动对象:1德馨园社区全体老年人 2社区有关领导 3社工和志愿者若干名 活动人数:1参加活动比赛的老年人不少于30个人 2社区有关领导和社工,志愿者若干名 活动场地:社区老年人活动室 活动用具:1宣传用的横幅,海报 2活动前装扮活动室所用的横幅,彩带,贴花等;活动中选手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。还有话筒,照相机,笔,表格,矿泉水,奖品和纪念品等 3活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册 活动时间2011年5月1号到5月7号 活动流程:1以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传,必要时可以上门宣传 2活动中,老人依次演唱自己选定的曲目,并说明选取这首曲目的原因或故事 3根据观众和有关领导的投票,选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。 4参赛者和观众一起分享活动感受 活动变化:1参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传,鼓励更多的老年人参加活动 2活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励,增强其自信心 3活动中老人情绪太激动而产生头晕,胸闷,晕倒等现象我们要对老人的安全做好保护措施,现场要有2到3名医护人员 4活动提早结束鼓励老人进行其他的才艺表演,没有参加比赛的老人也可以一起互动,一起交流 活动备注1老年人是一个特殊群体,更需要得到关注和关心。不仅要从生活上给予关心,从精神上更要给予关注

老年护理分类等级和服务内容服务标准自理级介助级介护级

护理分类的服务标准根据老人需求护理的标准,按能否自理和不能自理的程度细分自理级、介助级、介护级,三个等级进行不同护理标准进行服务。 1)自理级 年龄在70岁以上,身体基本健康,日常生活完全能自理,思维正常,判断能力、沟通能力正常。 1、生活完全能够自理者 2、每天打扫室内外卫生 3、每周洗涤被套、床单、枕套一次 4、整理抽屉、衣柜、床头柜等 5、代订牛奶、报刊 6、提供健身、娱乐设施,组织开展文体健身活动 7、建立健康档案,每周测血压一次 2)介助级 生活基本自理,各种慢性病(传染病、精神病除外)如高血压、心脏病、糖尿病、支气管炎、脑血管病等稳定期;年龄偏大(年龄在80岁以上)意识清、大小便能自控,能独立行走,有正常的思维、判断、沟通能力

1、自理级护理的全部内容 2、配药,定期测量血压。 3、思维功能轻度障碍,对言行有一定影响者 4、年老体弱,衣、食、起居等日常生活基本能自理者 5、督促休养员保持个人整洁 6、清洗衣物(手洗除外)、日用品及用具如:毛巾、水杯、痰盂等 7、代订饭菜,送开水饭菜到房内,洗刷餐具 8、代购饭菜票,代付床位费 9、帮助行动不便的长者到医疗保健中心就医 3)介护级 日常生活需要部分协助方能完成如:穿衣、入厕、梳洗,能独立进食,肢体有残疾,能借助器械独立进行户外活动,大小便能自控,位置移动需要部分协助,健忘、沟通判断能力弱 1、介助级服务全部项目 2、协助起卧 3、协助老人入厕并便后擦洗

4、协助穿脱衣服、鞋袜 5、监督服药 6、洗脸、洗脚、洗澡 7、协助老人吃饭、喝水、服药 8、定期擦身,每日洗下身 9、协助更换体位、协助使用代步工具。

老年护理等级评分

老年护理(医)院分级护理要求 1 范围 本标准规定了老年护理(医)院分级护理原则、分级标准、评估过程、护理要求。 本标准适用于经政府有关部门批准设立得上海市各类护理院、老年护理(医)院、社区卫生服务中心老年护理病房等。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件得应用就是必不可少得。凡就是注日期得引用文件,仅注日期得版本适用于本文件。凡就是不注日期得引用文件,其最新版本(包括所有修改单)适用于本文件。 卫医政发〔2011〕21号《护理院基本标准(2011版)》 3 定义 老年护理院 为长期卧床患者、晚期姑息治疗患者、慢性病患者、生活不能自理得老年患者提供医疗护理、康复促进、临终关怀等服务得医疗机构。其设施标准应符合护理院基本标准(2011版)(附录A)要求。 分级护理 患者住院期间,医护人员根据患者病情与日常生活活动能力,确定并实施不同级别得护理。 4 分级原则 医生对患者病情进行评估,护士对患者日常生活活动能力进行评估。 5 分级标准 5、1患者病情按表1进行评估 表1 病情评估表

5、2 患者日常生活活动能力按表2进行评估,得出ADL评分表2 日常生活活动能力(ADL)评分表

6 评估过程 6、1 护士评估 护士按照表1,对患者生活自理能力进行评估,得出ADL评分。

6、2 医生评估 医生根据病情评估标准对患者病情级别,确定病情为重、中与轻度。 6、3综合评估 医生按照ADL评分、病情程度,根据表3确定护理级别,并以医嘱得形式落实。表3 老年护理(医)院分级护理评估表 病情 ADL评分 重中轻 <20A B C 20~40A B C 45~60 B C D >60B C D 各护理级别评估标准: A 级护理 评分≤40分,且病情为重度 B级护理 1、评分≥45分,且病情为重度 2、评分≤40分,且病情为中度 C级护理 1、评分≥45分,且病情为中度 2、评分≤40分,且病情为轻度 D级护理 评分≥45分,且病情为轻度 6、4 再次评估

关爱空巢老人活动实施方案

XX市红十字会关于开展 关爱“空巢”老人志愿服务活动方案 改革开放三十多年来,我国经济社会发展取得了举世睹目的成就,人民群众的生活得到了极大的改善。但随着我国社会老龄化和老人子女就业多元化的出现,“空巢”老人越来越多,他们由于经常蜗居在家,精神生活极度匮乏,出现了很多心理和生理疾病,这不仅影响了老人的生活质量,也成了一个不容忽视的社会问题。这就需要在党委、政府的引导下,社会各界志愿服务组织加以关注、关心、关爱这个群体,开展多种形式的志愿服务活动,满足他们的物质和精神需求,推动社会和谐发展。 一、活动目的 (一)给“空巢”老人带去子女般的关爱,让他们感受到来自社会的关怀,缓解心中的寂寞情绪,帮他们解决一些生活中力所不及的问题,让他们的孩子安心工作。 (二)对社会特别是下一代起到良好的教育引导作用,在社会上形成尊老爱幼的社会风尚。倡导爱心接力,你关爱他人的父母,也就是关爱自己的父母,将来你也会被别人关爱。这样,我们的社会将会更加和谐。 二、活动主题 "老吾老,以及人之老"------XX市红十字关爱“空巢”老人行动 三、活动时间 长期

四、活动方式 可以集体或分组进行 五、参加人员 XX市红十字志愿者及其他爱心人士 六、活动对象 XX市区及周边愿意配合的“空巢”老人 七、活动步骤 (一)前期准备 1、由红十字会作为此项目负责人,志愿者做好与相关社区、小区、楼长的接洽工作。 2、社区工作者及志愿者在征得老人及子女同意后,统计出符合条件的中老年人,向他们讲解此次活动的意义和目的,了解他们的需求,填报《XX市“空巢”老人基本情况登记表》(附件1),汇总后交给活动项目负责人。 3、做好宣传工作,在征得小区负责人或楼长同意后,在小区醒目位置张贴活动海报,让小区和同楼群众了解支持。 4、参加活动的志愿者每2-3人组成1个小组,对1户老人提供上门服务,并做好活动记录。 5、志愿者根据不同“空巢”老人的年龄、性别、性格、兴趣等特点和不同层次需求,有针对性的开展技能培训,特别是有关预防中老年病及养生、保健知识等方面的技能培训。 6、统计活动过程中所获得的空巢老人子女名单及联系方式,以便就老人情况及时与其子女沟通。

〈养老机构老年人分级照护标准〉

〈养老机构老年人分级照护标准〉 目次 1. 范围 2. 规范性引用文件 3. 术语和定义 4. 分级照护程序 5. 照护等级确定 6. 分级照护内容 7. 服务质量评价 8. 服务质量改进与提升 一、范围 本标准规定了老年人分级照护工作的程序、照护等级确定、分级照护内容、服务质量评价、改进与提升等相关内容和要求。 本标准适用于老年人分级照护工作。 二、规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 MZ/T 039 老年人能力评估 DB53/T XXX.1 云南省养老机构照护标准第1部分:老年人能力评估 三、术语和定义 MZ/T 039界定的以及下列术语和定义适用于本文件。 (一) 自理能力较好 老年人能自我照料,独立生活能力较强,对护理的需求较低或不需要护理。 (二) 自理能力欠佳 老年人不能完全自我照料,独立生活能力较弱,需要提供基本的护理。 (三) 自理能力较差 老年人基本不能自我照料,已缺失大部分独立生活能力,需要提供较多的护理。 (四) 自理能力丧失 老年人不能自我照料,已丧失独立生活能力,需要提供全方位的护理。 四、分级照护程序 (一)总则 照护定级是为了能够让入住老人享受机构提供的安全、安定的生活,同时也为养老机构合理收费提供依据和基准。照护定级主要包括个案评估、制定照护级别、制定护理计划、提供服务以及监督评价等。 (二)个案评估 就是对即将入住的老人的原生环境、社会保险情况、个人身体及心理状况进行信息收集,并以此为后来的照护定级做好充分的准备。

关爱老人活动方案

关爱老人活动方案

XX街道开展“关爱老人”志愿服务活动 实施方案 各社区(村): 为扎实推进社区志愿服务活动,进一步丰富辖区老年人的精神文化生活,不断促进文明和谐社会建设,根据上级相关文件精神,结合我街道实际,特制定本实施方案。 一、活动主旨 深入贯彻落实科学发展观,围绕构建和谐社会,以弘扬志愿精神、改善空巢老人生活质量、丰富精神生活为目的,组织开展关爱老人志愿帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,推动文明和谐社区建设。让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,让志愿者在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干,让志愿理念得到广泛普及、志愿精神得到大力弘扬,努力在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。 二、活动原则 1、以人为本,尊重自愿。以日常生活不能完全自理的“空巢老人”、“病残老人”为重点,解决他们最关心、最需要的现实问题。对已雇用人员照料而不愿结对帮扶的老人,或者要求挑选志愿者结对的老人,尽可能尊重他们的意愿。 2、就近结对,帮扶有力。尽量选择离“空巢老人”、“病残老人”就近熟悉和以低龄老年志愿者为主、其他专业志愿者为辅

务机构与其结对,提供医疗服务。 (4)一本服务卡:为每位接受服务的老人发放一本《居家养老服务卡》,记载老人的基本情况,记录志愿服务情况。 4、服务内容 (1)生活服务:每日到老人家敲门问候,了解老人需求,帮老人买菜、做饭、做家务、陪老人洗澡等,为老人捐赠生活用品和资金,照顾老人的日常生活。 (2)精神服务:定期陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,陪老人散步、游览,参与适宜老年人的文化娱乐活动,丰富老人的精神文化生活。 (3)探亲服务:春节、元宵节、重阳节、中秋节、老人生日等节日,到老人家探望,陪老人过节,让老人享受儿女般的亲情。 (4)健康服务:为老人建立健康档案,定期为老人体检,老人生病时能够得到及时医疗和照顾。 (5)法律服务:听取老人有关问题的反映,并及时向有关部门反馈,使涉老纠纷得到依法调处和解决。 (6)应急服务:宣传防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,为老人提供抢险救援、设施抢修等应急救助服务。 5、服务要求

2020关心老年人活动策划书

2020关心老年人活动策划书 活动主题:关心老人,给老人送去温暖 活动名称:奉献爱心点燃夕阳 主办单位:资源学院团委学生会科技实践部 活动对象:大一新生16人,科技实践部人员8人和部分大二老生10人 活动目的:慰问敬老院老人,给他们更多的温暖和关爱。 丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的交际能力和组织能力。 全部活动结束后,活动参加者和老人告别,合影留念,并赠予敬老院相关工作人员小礼品。最后按原路返校,整个活动结束。 增强同学们的尊老爱老意识 活动时间:10月29日(周三) 2:30-5:30(方案一) 11月1日(周六)2:30-5:30(方案二)(见备注) 活动地点:二十八里铺镇敬老院 经费预算:60元 准备工作:1. 10月22日,先由我部人院去敬老院进行第一次慰问,熟悉环境,确定行车路线并与院长进行沟通,向他介绍我部下周六的活动安排,达成共识。 2. 10月27给大一各班班长开会,向其通知本次活动,并作动员工作,每班限定2人(1男1女,女生自带抹布)报名参加,自备自行车。 3 与外联部进行协商,申请经费50元,为老人买一些水果。 4 10月27与宣传部进行沟通,制作一些宣传海报(2张) 活动流程: 1 2:15 主楼广场集合准备出发。 2 将参与同学分组,每两人一组,一男一女。 成立社会募捐组。负责人:002、004、007。成员:报名参与活动的志愿者。负责组织实施社会募捐活动,地点:宣传文化中心门前,时间:3月16、17日两天。 3 由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。

本文是由策划书网活动策划书频道为大家提供的《“关爱老人,送去温暖”敬老院活动策划书》,希望对大家有所帮助。 作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及在北大资院学院团委领导的深心栽培下的当代大学生,深深感受到继录和发扬志愿者精神,回报社会和表现自身价值的重要性,为此,青年志会愿者协会牵头、与校先进社团九思学社、恋武社合作,举办《暖冬活动——走进敬老院》的活动.旨在通过利用我们的课余时间,通过丰富多采、充满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听,排解老人的忧愁,使老人的闲暇时光充盈而快乐。同时,欲借此团体活动的机会,增进我们志愿者之间的感情,考验、训练各部门间的配合,使我们更好更快地度过磨合期。当然,最重要的是希望我们志愿者通过此次活动,更加深化关爱老人,尊敬老人的意识。将爱付诸于行动,给老人以温暖。 4 到达敬老院以后(3点左右),先与老人们打招呼,进行简单的慰问,然后为老人们收拾房间,女生负责擦桌子,擦玻璃等,男生负责扫地,清理垃圾。 朋友别哭;真心英雄;盛夏的果实;左边;同桌的你;相亲相爱;边走边唱;勇气;练习;容易受伤的女人;朋友;画心;十年;男人不该让女人流泪;大海; 再回首;少年壮志不言愁 5 打扫卫生工作在4:00前完成,4点左右与老人谈谈家常,聊聊天,了解老人们的一些日常生活,和过去的一些生活阅历等,女生帮老人清洗水果,男生与老人们进行一些娱乐活动,如下象棋等 (2) 才艺对对碰:以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟,才艺3分钟) 6 同时对院长进行采访,表达我们对老人的关心,了解老人们在敬老院生活的基本情况。 7 5;20大家一起为老人们唱团歌,一起合影,向老人们别。 8 5:30大家骑车回学校。 备注: 1 由于敬老院院长周六周日不办公,所以建议我们周一至周五工作去,但因我们工作日有课,所以时间待定,我们会再与院长再进行沟通,争取达成一致。 2 所有同学统一穿校服。 3 活动期间,一名同学负责全程的照相,影音资料收集工作;两名同学负责院旗,和宣传海报。 4 在往返敬老院和学校的途中,务必注意交通安全,由科技实践部人员负责。

养老院护理老人基本要求及服务内容

养老院护理老人基本要求及服务内容 一、协助满足老年人的基本需要 食物的需要:注意老年人的膳食营养,为不能自理的老年人喂食和喂水。 排泄的需要:帮助不能自理的老年人进行排便、排尿,及时清除排泄物。 舒适的需要:营造安静、清洁、温度适宜的休养环境。 活动和休息的需要:帮助老年人适当活动,并尽可能促进老年人的正常睡眠。 安全的需要:防止老年人跌倒、噎食、误吸、损伤,保持皮肤的完整性。 爱和归属的需要:营造良好的休养环境和人际环境,促进老年人的人际交往,帮助老年人及时与家人联系与沟通,并给予精神上的关心。 尊重的需要:运用沟通技巧,维护老年人的自尊,保护老年人的隐私。 审美的需要:协助老年人的容貌、衣着修饰,使其保持良好的精神状态。 二、老年人生活照料服务内容

老年人生活照料服务内容有:个人清洁卫生服务、衣着服务、修饰服务、饮食服务、如厕服务、口腔清洁服务、皮肤清洁服务、压疮预防、便溺护理等。 1.个人清洁卫生服务包括洗脸、洗手、洗头(包括床上洗头)、洗脚,协助整理个人物品,清洁平整床铺,更换床单等。 2.衣着服务包括协助穿脱衣裤、帮助扣扣子、更换衣裤、整理衣物等。 3.修饰服务包括梳头、化妆、剪指甲和协助理发、修面等。 4做食服务包括协助用膳、饮水,或喂饭、喂水、管饲等。 5.如厕服务包括定时提醒人厕、协助如厕,使用便盆、尿壶等。 6.口腔清洁护理包括刷牙、漱口,协助清洁口腔、假牙的清洁保养等。 7.皮肤清洁护理包括清洗会阴、擦浴、沐浴等。 8压疮预防包括保持床单位干燥、清洁、平整;定时翻身更换卧位,防局部受压过久,受压部位按摩增进血液循环;保持皮肤干燥、清洁,预防皮肤受伤等。 9.便溺护理包括大小便失禁、尿潴留、便秘、腹泻老人的照护,实施人工排便、清洗、更换尿布等。 三、老人生活照料服务要求 1.用文字或图表说明提供个人生活照料服务的范围、内容、时间、地点、人员、服务须知。 2.老年人居室做到清洁、整齐,空气清新无异味。

老年护理院建设标准

老年护理院建设标准

老年养护院建设标准(征求意见稿) 第一章总则 第一条为加强与规范全国老年养护院的基础设施建设,提高工程项目决策和建设管理水平,充分发挥投资效益,推进我国养老服务事业的发展,制定本建设标准。 第二条本建设标准是为老年养护院建设项目决策服务和合理确定建设水平的全国统一标准,是编制、评估和审批老年养护院项目建议书、可行性研究报告的依据,也是有关部门审查工程初步设计和督促检查建设全过程的重要依据。第三条本建设标准适用于政府投资的老年养护院的新建、改建和扩建工程项目,其他老年养护院建设项目可参照执行。 第四条老年养护院的建设必须遵循国家经济建设的方针政策,符合《中华人民共和国老年人权益保障法》等法律法规,按照《国民经济和社会发 展第十一个五年规划纲要》、《中共中央国务院关于全面加强人口和计 划生育工作统筹解决人口问题的决定》、《关于加快发展养老服务业的 意见》等文件要求,合理确定建设水平。 第五条老年养护院的建设应满足失能老年人在生活照料、保健康复、精神慰藉等方面的基本需求,坚持以人为本,因地制宜的原则,做到设施齐全、功能完善、配置合理、经济实用。 第六条老年养护院建设应纳入国民经济和社会发展规划,由政府统一安排建设项目,其建设用地应纳入城市土地利用总体规划,并按有关规定申报、征拨。第七条老年养护院建设应充分利用社会公共服务和其他福利、救助设施,实行资源整合与共享,在建设中实行统一规划,一次或分期实施,并体 现国家节能减排的要求。 第八条老年养护院的建设除应符合本建设标准外,尚应符合国家现行有关经济、参数标准和指标及定额的规定。

第二章建设规模及项目构成 第九条老年养护院的建设规模应根据所在地区的老年人口数并结合当地经济发展水平和机构养老服务需求等因素综合确定,每千老年人口养护床 位数宜按19~23张床测算。 第十条老年养护院的建设规模,按床位数量,分为500床、400床、300床、200床四类。建设规模在200张床以下的可在相关社会福利机构内设专 护部,规模 500张床以上的宜分点设置。 第十一条老年养护院的建设内容包括房屋建筑及建筑设备、场地和基本装备。第十二条老年养护院的房屋建筑包括老年人的入住登记、生活、卫生保健、康复、娱乐和社会工作用房;行政办公用房;附属用房。 老年养护院各类用房详见附录一。 第十三条老年养护院的场地应包括室外活动、绿化、停车、衣物晾晒等场地。

老年护理_等级评分

老年护理(医)院分级护理要求 1 围 本标准规定了老年护理(医)院分级护理原则、分级标准、评估过程、护理要求。 本标准适用于经政府有关部门批准设立的市各类护理院、老年护理(医)院、社区卫生服务中心老年护理病房等。 2 规性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有修改单)适用于本文件。 卫医政发〔2011〕21号《护理院基本标准(2011版)》 3 定义 老年护理院 为长期卧床患者、晚期姑息治疗患者、慢性病患者、生活不能自理的老年患者提供医疗护理、康复促进、临终关怀等服务的医疗机构。其设施标准应符合护理院基本标准(2011版)(附录A)要求。 分级护理 患者住院期间,医护人员根据患者病情和日常生活活动能力,确定并实施不同级别的护理。 4 分级原则 医生对患者病情进行评估,护士对患者日常生活活动能力进行评估。 5 分级标准 5.1患者病情按表1进行评估 表1 病情评估表

5.2 患者日常生活活动能力按表2进行评估,得出ADL评分表2 日常生活活动能力(ADL)评分表

6 评估过程 6.1 护士评估 护士按照表1,对患者生活自理能力进行评估,得出ADL评分。

6.2 医生评估 医生根据病情评估标准对患者病情级别,确定病情为重、中和轻度。 6.3综合评估 医生按照ADL评分、病情程度,根据表3确定护理级别,并以医嘱的形式落实。表3 老年护理(医)院分级护理评估表 病情 ADL评分 重中轻 <20A B C 20~40A B C 45~60 B C D >60B C D 各护理级别评估标准: A 级护理 评分≤40分,且病情为重度 B级护理 1、评分≥45分,且病情为重度 2、评分≤40分,且病情为中度 C级护理 1、评分≥45分,且病情为中度 2、评分≤40分,且病情为轻度 D级护理 评分≥45分,且病情为轻度 6.4 再次评估

关爱老人活动策划书

关爱老人活动策划书 1、关爱老人活动策划书 现代的社会,还有另一阶层——老人阶层,需要社会更多的关注。为了进一步弘扬“助人、奉献”的雷锋精神,管理工程学院院学生会举办以“关爱老人”为主题的活动。活动计划于3月开展,希望得到全院学生的关注和支持,给予老人更多的帮助和温暖。5月19日早上,石龙社工红棉综合服务中心老年人领域社工带领9名志愿者,与石龙敬老院工作人员一起,在石龙博物馆为5月份生日的老人举行“回顾历史,同庆生辰”集体生日会。敬老院老人由于年事已高,行动不便,没人陪同是很难以走出敬老院的,因此,本次活动特地安排老人走出院舍,进入博物馆,通过博物馆展现的过去与现在的生活图景,帮助老人回顾自己以往人生,同时了解当代社会的变化与进步,引导他们思考过去与现在的不同,通过对比,关注当代的幸福生活,提升对生活的满意感。 在整个活动中,社工及时留意着老人的需求,调动志愿者协助并给老人讲解。虽然参与本次活动的老人有将近40位,但是整个活动秩序井然。活动结束后送老人回敬老院,社工又安排志愿者跟老人做活动反馈表并与老人分享本次活动感想,很多老人表示,参与本次活动,让他们回想起以前的事,见到了石龙的变化,为今天社会取得的进步感到高兴,希望以后能多走出敬老院。而社工也从本次活动中学习到组织户外活动的宝贵经验。( 一、活动内容:在2010年03月,由管理工程学院院学生会举办以“关爱老人”为主题的活动.走进老人的生活,关注关爱老人,弘扬中华民族传统美德. 二、活动时间:2010年3月 三、活动地点:红砖南路老人院 四、举办单位: 管理工程学院院学生会 五、活动背景:现代社会的许多老人在晚年时期没有子女的陪伴,他们曾经孤独,曾经受冷淡,他们不仅需要物质上的满足,而且更需要精神上的安慰,我们需要发动全院学生关注老人,在生活上,精神上给与更多的关爱,为他们送去温暖带去快乐。 六、活动目的:通过学生们的努力,确保老人们的身体健康,丰富老人们的精神生活,给老人以温暖和关心。同时充分发挥同学们了解社会、关爱社会、奉献社会的热情。激励同学们关爱老人,用我们的声音给他们带去快乐,用我们的行动为他们带去喜悦。弘扬民族文化,弘扬中华民族的传统美德。 七、活动简介:本次以“关爱老人”为主题的活动,是管理工程学院院学生会举办的,

关爱老年人主题活动方案

关爱老年人主题活动方案 中国人盛行的是:“百善孝为先”,从历史文化传承来说,尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,下面是由小编为大家整理的“关爱老年人主题活动方案”,欢迎阅读。 关爱老年人主题活动方案 为大力弘扬中华民族传统美德,丰富老年人精神文化生活,镇政府决定在中秋节、重阳节期间,集中开展“情暖中秋、幸福重阳”关爱老年人主题活动。现将有关事项通知如下: 一、活动时间 活动集中在中秋节和重阳节期间(20XX年9月20日-10月17日)开展,各村根据情况自行安排具体活动时间。 二、活动内容 (一)政策宣传 1.集中宣传。在人流密集区域摆放养老政策宣传展板,发放宣传彩页,张贴宣传海报,向社会各界人士宣传养老、爱老、敬老的社会新风尚。 2.入户宣传。利用走访、探望、慰问等时机,深入每家每户,逐人宣传养老变化,鼓励老年人走出家门,走进集体,参与到农村幸福院组织的各种活动中来。 (二)精神慰藉 1.过集体生日。举办以中秋节、重阳节前后出生的老人

为主.所有老人参加的集体生日宴会,让老人们一起唱生日歌曲,吃生日蛋糕,许美好愿望,为老人照集体合影。 2.举办“百叟宴”。邀请全村有行动能力的老人进幸福院,组织有烹饪基础的老人进厨房,为全村老人做拿手菜。号召广大志愿者及所有有行动能力的老人共包“团圆饺”,齐做“开心包”。 (三)文化娱乐 1.开展“银幕暖心”。由镇政府联合县民政局、文广局在XX村农村幸福院安排优秀电影放映活动。 2.组织趣味活动。召集有行动能力的老年人开展秦腔比赛、象棋比赛、手工制品展评等趣味活动,丰富老年人生活。 3.表演文艺节目。各村组织本村文艺特长人员、学校学生,到幸福院开展文艺节目表演,也可组织老年人开展自乐班、快板、小品等自娱自乐活动。 (四)志愿帮扶 1.整理卫生。鼓励帮扶单位和社会组织选派人员组成志愿者团体,为幸福院老人理发、剪指甲、洗衣服,打扫室内外卫生。 2.免费义诊。组织镇卫生院、村卫生室免费为入院老人测量血压、检查视力、发放日常非处方类药品和健康宣传册,提供营养保健及健康咨询。 3.爱心帮建。鼓励爱心企业、村内外成功人士为农村幸

老年护理事业的现状与展望

老年护理事业的现状与展望叶婷婷卜琴芳 上海顺昌医院 随着人们生活水平不断提高,人类平均寿命普遍延长,人口老龄化与老龄问题成为当今世界一个 重要的社会问题,发达国家和发展中国家都面临这一挑战。]人口老龄化与经济发展不平衡等给我国护理事业提出严竣的挑战。面对庞大的老年人队伍,如何提高老年护理水平,促进老年人的健康,提高老年人的生活质量,将是老年护理工作者面对的新课题。 一、我国老年护理的现状 (一)我国已经进入老龄化社会2002年,我国60岁以上的老年人已达1.36亿,占总人口的10. 47%,预计到2020年后,将达到人口老龄化的高峰,那时60岁以上的老龄人口,将为2.5亿,占全国总人口总数的20%以上[1]。根据1982年联合国召开老龄问题世界大会时提出的“60岁及60岁以上的为老年人,占人口比例达到10%以上即开始进入老龄 时代”的标准[2],我国已经进入老龄化社会。我国人口结构由成年型转向老年型,发展速度之快,老年人口之多,世界罕见。因此,大力发展老年护理事业,进一步加强老年护理工作,势在必行 (二)社会对于老年护理的需求对老年人的照料在我国目前主要有家庭养老、社区照顾和机构养老三种模式,以家庭养老为主体。帕森斯就曾指出:中国是一个“以家庭为本位”的社会,其间以家庭以及从中派生出的家族系统在整个社会中占有非同寻常的战略地位[3]。但随着需要赡养的老人急剧增加;计划生育使家庭小型化、核心化;农村地区青壮年人员外出就业;消费结构多元化的发展,传统的家庭养老服务功能日益弱化,一户家庭要照料4位 老人,显得力不从心,无论从老年人自身还是从照 顾者方面来说,都急需来自医疗、社区等方面的服务机构的支持和帮助。而社会化养老服务相对滞后,老年服务体系不健全,老年护理院、老年医院起步较晚,数量极少,很不适应新的形势。 (三)老年人对提高生活质量的要求随着老年人口的增加和人类寿命的延长,如何提高老年人生活质量成为一个突出问题。因为生活质量是个多维的概念,至少包括躯体健康、自理能力、认知功能、心理健康、经济状况等,仅仅延长生命而不提高生活质量是没有意义的。 (四)护理专业人员匮乏目前,我国老年护理的状况无论从护理专业在整个卫生领域的位置还是从今后护理专业在满足老年人口的护理需求来看, 我国的护理状况与发达的老年型社会国家还存在很大距离。按国际标准来算,我国大约需要专业护理人员220万人,而国内从事养老护理的工作人员仅100万左右,与实际需要量相比尚缺万人。不仅人员数量短缺,而且在编不在岗的问题还存在,非护理工作所占护理时间的问题也还没有解决。一方面需要照料护理的老年人越来越多,另一方面,重视病症,特别是急症的治疗护理,轻视人和综合护理的倾向依然存在[4],护理毕业生只有少部分愿意选择从事老年护理。通过对护理人员工作满意度的调查显示,很多的护士对工作不满意,护理人员老龄化,具有

关爱老年人活动方案

关爱老年人活动方案

关爱老年人活动方案 【篇一:关爱老人活动方案】 关爱老人活动方案 一、活动背景及目的 春天来了,给万物带来了生机与希望;春天来了,给你我带来了温暖与憧憬;春天来了,让我们想起了自己童年那些快乐的日子;让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶?? 在我们身边,也有许多的爷爷、奶奶,他们由于种种的原因,不得不生活在敬老院中,他们内心充满了孤独,他们渴望社会的关心与帮助!经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷,但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前,曾经“百事孝为先”,可如今却要将“常回家看看”写入老年法,靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老,把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们,把春天送进他们的心灵,用我们的实际行动,让那些爷爷奶奶,老有所养,老有所依,心中温暖如春。 二、可行性分析 1、泱泱中华,礼义之邦,道德传统,源远流长。敬老孝老,是我们的传统美德,是我们做人的本分。 2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中,敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。 3、本次活动响应了学校关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召,让本次活动更具有现实意义。

4、每一位学生都有一颗炽热的心,相信他们会积极参与本次活动,用实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。 5、老人们喜欢与孩子接触,这一点也将加大本次活动成功的可能性。 三、策划组织单位 竹亭中心小学政教处 四、活动范围 竹亭镇敬老院 五、活动时间 2012年5月10日星期四下午。 六、活动流程 ★活动要求 1、所有人员一切听从指挥。 2、参与者与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容。 ★活动程序 1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合,检查携带物品是否齐全,一切就位后准时出发。 2、到达敬老院后各人打扫好帮扶老人的卫生。 3、与结对老人们聊天,给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事,并耐心聆听老人的诉说,在聊天的过程中,可以为老做一些力所能及的事情,如为老人梳头,给老人剪指甲等。 4、清除院内垃圾杂草。

“走进老人 关爱老人”综合实践活动课教案

“走进老人关爱老人”综合实践活动课教案 滑县八里营乡初级中学黄自广 【活动目标】 知识目标: 学习我国尊老敬老优良传统,了解老年人的生活状况,学会关爱老人。 能力目标: 培养学生参与社会实践的能力,慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。 情感态度价值观: 树立尊老敬老、关爱老年人的意识,弘扬中华民族的尊重老人、关爱老人的传统美德。 【活动准备】 1.以班级为单位,划分小组(课前分好小组)。对班上的同学家中有老人的情况进行调查统计。 2.准备相机,给老人们留下照片。 3.学生课前,准备自己拿手的小节目。 【活动过程】 一、导入新课,确定主题 古人说:“老吾老,以及人之老。”这句话的意思是说,要像尊敬自己的老人一样尊敬别人的老人。我国自古以来就倡导“老有所终”,形成了尊敬老人的良好家庭道德传统。 现在像我们爷爷奶奶、姥姥姥爷他们年龄的人都老了,我们应该怎样对待他们呢?(提问:学生回答---关心、爱护、尊敬)播放我们的孝亲敬老图片(1---5张) 我们学校附近有一所敬老院,里面住着三十多位年老体弱或无依无靠的孤寡老人。今天我们将一起走进敬老院,去关爱老人,为他们献爱心。

教师板题:走进老人,关爱老人 二、小组讨论,拟定方案 1、同学们小组讨论:我们为什么要尊敬老人呢? 学生小组讨论而后汇报讨论结果,老师小结:因为尊敬老人是中华民族的传统美德,老人们为各项事业贡献了自己的力量,为子孙辛苦操劳了一辈子,付出了毕生的精力和心血。所以在他们晚年的时候,尊敬、关心他们,让他们安度晚年,生活得幸福快乐。 2、我们到敬老院怎样关爱老人? 答案:1、为他们打扫房间;2、为他们表演节目;3、和他们聊天、谈心;4、带他们到外面晒太阳;5、为他们捶捶背;6、给他们买一些营养品。 3、学生分小组,做好分工。 三、走进敬老院关爱老年人 1、程序安排: (1)布置场地,做好分工。 (2)打扫房间组:为老人晒被褥,打扫房间,(这个部分大约需要20分钟)。 (3)文艺节目表演组:(大约20分钟) (4)按摩组:为老人捶背按摩(大约为10分钟) (5)谈话聊天组:让老人回忆起美好的往事,询问他们日常的生活。注意倾听。 (6)共同问好,合影留念,活动结束。 2、图片展示,再现美好时刻 四、综合评价,写出心得 1、综合评价: 今天我们走进了敬老院,去感受了老人们的生活氛围,了解他们的生活情况,你有什么感悟?我们今后将怎样去关爱老人?

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