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课外阅读命题答案

四年级下册必读书目测试

一、填空题:

1、《草房子》的作者是,他是大学的教授。他写的长篇小说还有《》、《》等。

2、《窗边的小豆豆》是(国家)著名作家写的,作者谨将本书献给已逝的老师。

3、《夏洛的网》作者是,是(国家)人。

4、《金银岛》这本书的作者是,主人公是。

5、凡尔纳是国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“”。

6、桑桑最喜欢的男老师是,最喜欢的女老师是。

7、油麻地小学是一色的。麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏,其中一种叫。油麻地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉,一是因为天冷,二是。桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后先承认是自己玩火的。

8、小豆豆因被原学校退学后,来到,新学校用当教室。

9、小豆豆曾经想做间谍,想过做,要做芭蕾舞演员,想做,和校长先生约定要做。

10、《夏洛的网》这本书中,向我们展示了一只神奇的猪,这只猪的名字叫,从小被抚养。

11、夏洛的孩子中,最后有只小蜘蛛留了下来。

12、鹦鹉螺号上的藏书量有册,鹦鹉螺号的造价是法郎。

13、《金银岛》中,船长这一人物,他身材健硕,脾气却非常的。船长在临死前把箱子留在了酒店,吉姆把箱子打开后,发现了。

二、选择题

1、巴学园整个学校只有()名学生。

A.三十B.四十C.五十

2、校长经常告诉家长们,让孩子穿()的衣服来学校。

A.最差B.最好C.一般

3、秃鹤的光头从( )年级开始不让人家摸?

A、一年级

B、二年级

C、三年级

4、“身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐杖,一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物。()

A、纸月的外婆

B、秦大奶奶

C、邱二妈

5、油麻地有个小孩,他特别喜欢上课吃东西,仿佛不吃点东西,就无法上课,他说自己不吃点东西,脑子就不好使。他是()。

A.戚小罐

B.细马

C.朱小鼓

6、鹦鹉螺号是用()作为动力源的。

A电 B太阳能 C海水

7、夏洛第一次为威尔伯织的字是()

A 王牌猪

B 无敌猪

C 伟大

8、在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说()

A “我救你”B“我帮你”C“我答应你”

9、尼摩船长在海底用()做的笔写字。

A鲸鱼骨头B鹅毛C塑料

10、在《金银岛》这本书中,谁是个瘸腿的海盗?()

A约翰B西尔弗C李普西

11、秃鹤所在的小村子,是个种了许多()的小村子。

A. 梨树

B.杏树

C. 枫树

12、油麻地小学会操()没有参加。

A.杜小康

B.阿恕

C.桑桑

13、让秃鹤最为骄傲是()

A、文艺会演

B、新学期小组活动

C、汇操

14、夏洛的卵袋里有()卵。

A 三百五十个

B 七百二十个C五百一十四个

15、巴学园和别的学校相比,有什么不一样的地方:()

A.教室是真正的电车。 B.教室的座位不固定,学生可以随心所欲选择。C.学校的学生很多,老师很少。

16、小林校长每回见豆豆都说:“你真是一个好孩子”,你认为校长这么说的原因是:()

A. 豆豆转到巴学园后表现很好。

B. 小林校长是为了鼓励豆豆,帮她树立自信。C.小林校长不了解豆豆。

17、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。

A.品德和智力B.身体和心灵C.身体和智力

18、小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。

A.茶话会B.送别会C.生日会

19、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的()。

A阿尤纳斯B尼摩船长C尼德

20、鹦鹉螺号船长为船员选择珊瑚地为墓地,是因为()。

A.珊瑚很漂亮 B.珊瑚虫可以封锁墓地 C.珊瑚石比较坚硬

三、判断题

1、“浑天仪号”是贝鲁斯船长率领。()

2、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。()

3、小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。()

4、巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。()

5、油麻地小学的草房子是用一般稻草或麦秸盖成的。()

6、杜小康是自己不愿意上学,而细马是被迫停学和爸爸放鸭子的。()

7、桑桑有撕纸的习惯,一个字没写好,就哗的撕掉。()

8、在《红菱船》担任女主角的是纸月。()

9、尼德是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。()

10、鹦鹉螺号最后的结局是卷入旋涡。()

四、连线题

桑乔人很可靠厚道

温幼菊从前是个低贱的猎人

蒋一轮房间一年四季飘着药香,名叫药寮

邱二爷人很有才华,总是吹笛子

艇上的人睡的床是用什么材料做的?贝壳类的足丝

潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的?大叶藻

潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的?墨鱼或乌贼的分泌物潜艇上的人用的墨水是用什么做的?鲸的触须

五、问答题

1、《窗边的小豆豆》中让你感受最深的一件事是什么?

2、《金银岛》这本书里你最喜欢哪个人物?为什么?

3、在你的心目中,威尔伯是一只怎样的小猪?

4、你最喜欢《草房子》里的哪个人物?为什么?

5、从《草房子》这本书中,你体会到了纯真是什么?力量是什么?

6、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?

参考答案:

一、填空题 32

1、曹文轩北京山羊不吃天堂草青铜葵花

2、日本黑柳彻子小林宗作

3、E·B·怀特美国

4、罗伯特·路易斯·史蒂文生吉姆

5、法科幻小说之父

6、蒋一轮温幼菊

7、草房子贼回家怕牛被偷杜小康

8、淘气巴学园电车

9、巴学园的老师车站卖票的人宣传艺人

10、威尔伯弗恩

11、3

12、12000100万

13、暴躁藏宝图

二、选择题20

C A C B A A A A A B

C C A C B B B A B B

三、判断题10

√√√√×√√×√×

四、连线题8

桑乔人很可靠厚道

温幼菊从前是个低贱的猎人

蒋一轮房间一年四季飘着药香,名叫药寮

邱二爷人很有才华,总是吹笛子

艇上的人睡的床是用什么材料做的?贝壳类的足丝

潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的?大叶藻

潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的?墨鱼或乌贼的分泌物潜艇上的人用的墨水是用什么做的?鲸的触须

五、问答题30

开放题,只要能讲出理由,皆可。

试卷结构分析及命题意图:

本张试卷以新课程标准为依据命题,重点考核了四年级下册5本课外书《草房子》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《海底两万里》、《金银岛》学生的阅读情况。

试卷共分为五个部分,分别是:填空题、选择题、判断题、连线题、简答题。本试卷从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。试卷题型多样,题量合适,难易结合,开放多元。命题坚持开放性、创造性原则,鼓励学生发表独特见解和意见。

填空题,选择题和判断主要考察学生对课外书作者的了解情况以及最基础的书本内容。

连线题主要考核学生对人物特点的了解情况,以及相近内容的区分能力。

问答题主要是考核学生的情感态度以及价值观,宏观把握学生对课外书的感知。

语文课外阅读题精选(附答案)

初中语文阅读题精选—附答案 一、春(16分) ①a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。 ②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引____(A、绊B、伴C、拌)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天____(A、嘹B、缭C、燎)亮地响着。 1、请给①段文字拟一个小标题:(2分) 2、解释②段中加点的词。(2分) (l)卖弄:(2)宛转: 3、在②段括号里选择恰当的词填在方格内,它们分别是()()(填序号)(2分) 4。第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(2分) a、句: b、句: 5、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么?(2分)

6、②段用这诗句开头在文段中有什么作用?从那个角度写出了风的特点?(4分) 答: 二、金盒子(节选)(10分) 弟弟十岁那年,我要离家外出,临别时,我将他的玩具都埋在他的小屉中,自己带了这只金盒子在身边,因为金盒子对于我不仅是一种纪念,而且是骨肉情爱之所系了。 做客他乡,一连就是五年,小弟弟的来信,是我唯一的安慰。他告诉我他已经念了很多书,并且会画图画了。他又告诉我说自己的身体不好,时常咳嗽发烧,说每当病在床上时,是多么寂寞,多么盼我回家,坐在他身边给他讲香烟片上《封神榜》的故事。可是为了战时交通不便,又为了求学不能请假,我竟一直不曾回家看看他。 恍惚又是一场噩梦,一个电报告诉我弟弟突然患肠热病,只两天就不省人事,在一个凄清的七月十五深夜,他去世了!在临死时,他忽然清醒起来,问姐姐可曾回家。我不能不怨恨残忍的天心,在十年前夺去了我的哥哥,十年后竟又要夺去我的弟弟,我不忍回想这接二连三的不幸事件,我是连眼泪也枯干了。 哥哥与弟弟就这样地离开了我,留下的这一只金盒子,给与我的惨痛该是多么深?但正为它给与我如此惨痛的回忆,使我可以捧着它尽情一哭,总觉得要比什么都不留下好得多吧! 几年后,年迈的双亲,都相继去世了,暗淡的人间,茫茫的世路,就只丢下我踽踽独行。如今我又打开这修补过的小锁,抚摸着里面一件

课外阅读题及参考答案

小学语文课外阅读题 班级:姓名: 1. 五花山 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。 2、秋天的山有______、______、______等颜色。 3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。 2. 阅读感知,回答问题。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。 1、这是一段写小兴安岭( )的景色。 2、这一段共有( )句话。先写( ),接着描绘( ),然后描写( ),最后写( )。 3、这一段话有二个比喻句。一句把( )比作( ),另一句把( )比作( )。 3. 三个和尚 传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。 一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。 大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。 1、联系上下文,理解带点词语的意思。(2分) 争执: 争先恐后: 2、故事发生的时间是( ),故事中出现的人物是( ),故事发生的地点是( )。 3、第一自然段是按( )的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是( )、 ( )、( )。

初二语文课外阅读题及答案

初二语文课外阅读题及答案 阅读题是语文考试中的一个常见题型。对于初二的学生来说,做好一些课外的阅读理解题也是至关重要的。下面是店铺收集整理的初二语文课外阅读题目及其参考答案以供大家学习。 初二语文课外阅读题(一) ①日本“3·11”9级大地震并引发强烈海啸,大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋,形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计,这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷,3年后漂到美国西岸。 ②其实,在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前,人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年,美国科学家发现,太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”,其面积有两个美国得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了,但其存在却是不争的事实。 ③海洋垃圾不仅影响海洋景观,还可能威胁航行安全。但更可怕的是,会对海洋生态系统的健康产生致使的影响,进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视,新加坡等发达国家正采取措施,尝试处理这一问题。 ④由于海上垃圾大部分是塑料,所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。不过,海洋垃圾的焚烧也有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外,还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英,会危及环境和生态,需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。 ⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年,新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤,并分出了11个相互连接的海湾单元;;将单元里的海水抽干,排放好一层厚厚的塑料膜;然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封,防止泄漏。至于垃圾中也那些不能燃烧和回收的材料,比如石棉,也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后,每个月都要对单元周围的海水取样检测,

课外阅读试题及其答案

课外阅读试题及其答案 阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不是一定改变命运。下面是课外阅读试题及其答案,请参考! 课外阅读试题及其答案 一朵早醒的桃花 残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭。 小院里那株矮小的桃树落尽了叶子,苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕,伛偻在荒秽的角落,卑怯而孤寂。 我想念一朵小花。 这是一朵早醒的桃花,它曾经开放在这株树的一根枝条上,灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆,使我舒畅难禁。 那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院,守着一隅冻土冬眠,白昼和夜晚同样的寂寥,没有色彩,没有生命的消息。 而这朵花却骤然开放了,它独自立在枝头,大胆地舒展那娇小的花瓣,畅舒生命中全部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛,看这寥落的小院,看满院的秽土和残枝败叶,看那白寂的墙和苍灰的楼房,它的眼色越过萧索的棚栏,投向那冥漠的茫茫天宇。 高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它,这朵早开的小花,它太小了,太轻、太微弱了。 但它毫不羞怯地染红自己,红得那么深,那么浓艳,那么沉醉,无忌无讳地红,不掩不遮地红,在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。 它就在这一根丑陋的枝条上,独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受它美丽的生命。 它控制不住生命的'喜悦,笑出声来,声音是那么甜柔新鲜,昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌,聚成苞蕾,又有一朵开了,又一朵……一簇簇一团团的花,占领了所有的枝条。这些追随者,摹仿它的颜色和姿态,拥有和分享着春天。

课外阅读命题答案

四年级下册必读书目测试 一、填空题: 1、《草房子》的作者是,他是大学的教授。他写的长篇小说还有《》、《》等。 2、《窗边的小豆豆》是(国家)著名作家写的,作者谨将本书献给已逝的老师。 3、《夏洛的网》作者是,是(国家)人。 4、《金银岛》这本书的作者是,主人公是。 5、凡尔纳是国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“”。 6、桑桑最喜欢的男老师是,最喜欢的女老师是。 7、油麻地小学是一色的。麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏,其中一种叫。油麻地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉,一是因为天冷,二是。桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后先承认是自己玩火的。 8、小豆豆因被原学校退学后,来到,新学校用当教室。 9、小豆豆曾经想做间谍,想过做,要做芭蕾舞演员,想做,和校长先生约定要做。 10、《夏洛的网》这本书中,向我们展示了一只神奇的猪,这只猪的名字叫,从小被抚养。 11、夏洛的孩子中,最后有只小蜘蛛留了下来。 12、鹦鹉螺号上的藏书量有册,鹦鹉螺号的造价是法郎。 13、《金银岛》中,船长这一人物,他身材健硕,脾气却非常的。船长在临死前把箱子留在了酒店,吉姆把箱子打开后,发现了。 二、选择题 1、巴学园整个学校只有()名学生。 A.三十B.四十C.五十 2、校长经常告诉家长们,让孩子穿()的衣服来学校。 A.最差B.最好C.一般

3、秃鹤的光头从( )年级开始不让人家摸? A、一年级 B、二年级 C、三年级 4、“身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐杖,一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物。() A、纸月的外婆 B、秦大奶奶 C、邱二妈 5、油麻地有个小孩,他特别喜欢上课吃东西,仿佛不吃点东西,就无法上课,他说自己不吃点东西,脑子就不好使。他是()。 A.戚小罐 B.细马 C.朱小鼓 6、鹦鹉螺号是用()作为动力源的。 A电 B太阳能 C海水 7、夏洛第一次为威尔伯织的字是() A 王牌猪 B 无敌猪 C 伟大 8、在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说() A “我救你”B“我帮你”C“我答应你” 9、尼摩船长在海底用()做的笔写字。 A鲸鱼骨头B鹅毛C塑料 10、在《金银岛》这本书中,谁是个瘸腿的海盗?() A约翰B西尔弗C李普西 11、秃鹤所在的小村子,是个种了许多()的小村子。 A. 梨树 B.杏树 C. 枫树 12、油麻地小学会操()没有参加。 A.杜小康 B.阿恕 C.桑桑 13、让秃鹤最为骄傲是() A、文艺会演 B、新学期小组活动 C、汇操 14、夏洛的卵袋里有()卵。 A 三百五十个 B 七百二十个C五百一十四个 15、巴学园和别的学校相比,有什么不一样的地方:() A.教室是真正的电车。 B.教室的座位不固定,学生可以随心所欲选择。C.学校的学生很多,老师很少。

语文课外阅读题及答案

语文课外阅读题及答案 【篇一:语文课外阅读练习及答案】 一)生命的姿势(35分) ①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们 决定背着儿子登上七千米的雪山。 ②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏 上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风, 没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。 ③然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不 到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降 至零下三四十度。最要.命的是,由于他们完全相信天气预报,忽 略了携带至关重要的定位仪。由于风势. 太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂躲避风雪。 ④气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他 要吃奶。要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都 会导致迅速地降低体温,.时间一长就会有生命危险,怎么办?孩 子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而饿死。 ⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂 一次!” ⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温 下降了两 ⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置, 这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。 ⑧时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体 温在一次极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次 又一次的喂奶中一点一点地消逝。 ⑨三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿 势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地 入睡,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你 是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在 风雪之中塑造生命。

语文课外阅读题及答案

语文课外阅读题及答 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

语文课外阅读训练 阅读一:《秋光的涨幅》(张晓峰) 1)绿竹笋,我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子,这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳,麻竹笋硕大耐嚼,桶笋幼脆别致,但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋,真觉得人生到此,大可无求了。 ②然而,好吃的绿竹笋只属于夏日,像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花……秋风一至,便枯索难寻。 ③但由于暑假人去了北美,等回到台北,便急着补上这夏天岛屿上的至美之味,那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。 ④我到菜市场上,绿竹笋六十元一斤,笋子重,又带壳,我觉得价钱太贵。 ⑤“哎,就快没了,”卖菜妇说,“要吃就要快了。” ⑥我听她的话,心中微痛,彷佛我买的货物不是笋子,而是什么转眼就要消逝的东西,如长江鲥鱼,如七家湾的樱花吻鲑,如高山上的云豹……就要没了。啊,属于我的这一生,竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”。啊,我们竟是来出席告别仪式的吗? ⑦绿竹笋很好吃,一如预期。 ⑧第二个礼拜,我又去菜市场,绿竹笋仍在,这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元,最近一次,再问价,竟是九十元。 ⑨这让我想起二十年前,有一位美国博物学家艾文温?第尔,他和妻子在二月末从佛罗里达出发,做了一个和中国词人说法相反的实验。宋词中说:“若到江南赶上春,千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走,竟然打起与春天同时北进的算盘,而且,连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来,春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走,走到六月,到了加拿大边境才歇了下来。好一趟偕春北进的壮举。 ⑩原来,“春天的脚步”这句话不是空话,它是真有其方向,真有行速,甚至真的可以尾随追踪。 ⑾同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成轻烟一缕。 ⑿也许极热极湿极气闷,也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”,但毕竟也是相遇一场,我会记得这阳光泼旺的长夏。绿竹笋想来会在贵道极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老,以每周十元的涨幅来向我索价。 (选自《这杯咖啡的温度刚好》)1、根据文意,好吃的绿竹笋最主要的特点是什么( 2分)

课外阅读100题

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语文课外阅读试题及答案

语文课外阅读试题及答案 语文课外阅读试题及答案 阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。下面是小编为大家收集的语文课外阅读试题及答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 有一句话讲,女儿是父亲前世的情人。说的是做女儿的,特别亲父亲,而做父亲的,特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。 我小时,也亲父亲。不但亲,还瞎崇拜。把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是我爸怎样怎样。因拥有了那个爸,一下子就很了不得似的。 母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日,下雨,一家人坐着,父亲在修整二胡,母亲在纳鞋底。就闲聊到我长大后的事。母亲问,长大了有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出,给爸吃。母亲又问,那妈妈呢?我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说,让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的,也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。父亲在一边讪笑,说孩子懂啥。语气里却透着说不出的得意。待我真的长大了,却与父亲疏远了。每次回家,跟母亲有唠不完的家长里短,一些私密的话,也只愿跟母亲说。而跟父亲,却是三言两语就冷了场。他不善于表达,我亦不耐烦去问他什么。什么事情,问问母亲就可以了。 也有礼物带回,都是买给母亲的,衣服或者吃的,却少有父亲的。感觉上,父亲是不要装扮的,永远的一身灰色的或白色的衬衫,蓝色的裤子。偶尔有那么一次,我的学校里开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑一件男式的,本想给爱人穿的,但爱人嫌大,也不喜欢那质地。回母亲家时,我就随手把它塞进包里面,带给父亲。 我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊。他

中学生课外阅读题训练附答案_语文阅读题附答案初中语文阅读题

中学生课外阅读题训练附答案_语文阅读题附答案初中语 文阅读题 《中华鲟》阅读题阅读附答案 中华鲟 中华鲟俗称腊子、鲟鱼、鳇鱼等,体形较大,一般体长为2.5米左右,体重约200千克。 中华鲟是我国的特产珍稀物种,主要分布在长江水系,此外在辽河、 黄河、淮河、钱塘江、闽江、珠江等水域也都有发现。它属于很原始的硬 骨鱼类,祖先与恐龙处于同一个时代,为白垩纪古棘鱼的后裔,距今已有 一亿三千多万年的历史,故有“活化石”之称。在它的身上仍然保留着许 多遗留下来的原始特征,如全身的骨骼大部分是软骨,体表有硬鳞,尾为 歪形,有吸水孔,肠的里面有一个接一个的漏斗状螺旋瓣等。但也有一些 现代硬骨鱼的特点,如具少数硬骨,有鳃盖,有较大的、仅有1室的鳔, 繁殖为体外受精等。所以它是介于软骨鱼与硬骨鱼之间的一个过渡性类型,称为软骨硬鳞鱼类,在鱼类的起源和演化历史的研究上有着重要的科学研 究价值。 中华鲟具有溯河洄游的习性,是长江中洄游路线最长的。每年7—8月,在我国黄海、东海等东部沿海大陆架附近索饵、育肥的成体,纷纷汇 聚于长江口等河口处,然后溯江而上,到产卵场所繁殖后代,冬季则在河 床深槽等适宜的场所越冬。整个洄游过程大约历时一年,路途长达3000 余公里。从进入长江以后,便开始绝食,在淡水中消耗的能量和性腺发育 需要的物质,全靠在海中所积累的大量脂肪来供给。产卵场所位于长江上 游的宜宾一带具有石质河床的江段,这里水流湍急,含氧量充沛,水质、 水温非常适宜。

幼体出生以后,便同成体一起,又开始顺流而下,最后返回大海中去 成长。等到十余年后,性腺成熟之时,再溯河洄游,重返出生地产卵繁殖。由于中华鲟世世代代不忘故地,表现了对故乡的至诚至爱,在洄游的旅途中,还表现出了不惧艰险的坚强品格,因而成为中华民族的象征。 中华鲟成熟期长,生长周期长,繁殖率低。其寿命为50年左右,一 般雄性11岁,雌性14岁才开始生殖。雌性相隔3—5年才产一次卵,在 自然界成活率仅有1%。在产卵群体中,中老年个体多,繁殖率低,恢复 率也低。所以经不起环境的剧烈变化,资源一旦遭到破坏,则要很长时间 才能恢复。 10.为什么把鲟鱼称之为“中华鲟”从文中找出相关的语句回答。(3分) 11.阅读说明文要抓住事物的特征。请细读全文,用简洁的语言写出 中华鲟的几个特点。(3分) 12.仔细观察下面中华鲟的图片,用打比方或作比较的说明方法介绍 一下中华鲟的形体特点。(20字左右)(3分) 13.请选出下列中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项。()(3分) A中华鲟是我国的特产珍稀物种,主要分布在长江水系。 B这里水流湍急,含氧量充沛,水质、水温非常适宜。 C整个洄游过程大约历时一年,路途长达3000余公里。 D其寿命为50年左右,一般雄性11岁,雌性14岁才开始生殖。 参考答案:

三年级课外阅读题及答案10篇

三年级课外阅读题及答案10篇 【阅读训练】 (一)齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是: 1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?() A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,根据 2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:() A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。 3.“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?() A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?() A 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。 B 齐白石说话时的神情不够严肃。 C 齐白石经常跟学生开玩笑。 D 谢时尼觉得自己的画不够好。 5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。 答案:

(一)《齐白石临摹学生的画》 1.D 2.D 3.C 4.A 5. 图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 (二) 我的外公 我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。 每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。 那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。 傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。 第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒! 后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊! 1.这篇短文共有个自然段。 2.短文是围绕哪句话来写的?请用“”画出这句话。(2) 3.短文先总的写了外公接着写 最后写。

(完整版)小学语文课外阅读题及答案

(完整版)小学语文课外阅读题及答案 一、《冰淇淋的眼泪》 朋友就读于一所师范学校,毕业后在爸爸的努力下,去了县城的中心小学,生活过得平平淡淡,倒也有滋有趣。 可是,朋友慢慢地对那种平淡的日子失去了兴趣,他想过得更为激情、更为精彩,于是就在一具少年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝说于别顾,要求到西部支教。 朋友被安置到甘肃西部的一具小山村里。翌日就正式说课了,三、四、五年级在一起上课,说得匆匆忙忙的。没多久,朋友就来信讲,那儿条件艰难,工作也累,大概想知难而退。 但后来发生的一件事改变了他的想法。 那天,班上最小的一具小孩咨询他:“老师,书本上讲的冰淇淋是啥东西?为啥城里的小孩都喜 欢吃冰淇淋?” “冰淇淋是一种冰做的食物,里面放有奶油、巧克力等物,吃着凉凉的、甜甜的,在夏天可食用,可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大双眼的小孩,突然感到自个儿的解讲是那样苍白无力,怎么说,要懂梨子的滋味,是应该亲口尝一尝的。 “老师,巧克力是啥呀?”他刚才顿住,另一具小孩就迫别及待地咨询道。 望着小孩们迷惑的眼神,朋友感到了咨询题的棘手,就匆匆地对付了几句,小孩们听得似知道非知道的。 后来,一具偶然的机遇,朋友到县城去领一具邮包,正计划回去时,却无意中发觉了这个县城唯一的冷饮店,他决定为班上的二十几个学生每人买一具冰淇淋带回去。好在那天天气还别是非常热,他向老总要了一具塑料盒子,又找来一些棉花、布片,包裹着装有冰淇淋的食品袋,赶了近二十里的山路,朋友才回到了山村,还好,冰淇淋才略微化了一点。他将冰淇淋分给了小孩们,看到他们欢呼雀跃的模样,内心才稍稍多了一些安慰。 第二个星期,他看到了一具小孩的作文:“我们都非常爱我们的老师,他是

经典课外阅读题及答案25篇小学语文部分

小学语文经典题〔课外语段阅读〕 课外1: 暖色的梦 路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 仿佛做了一个小小的梦 纤弱的身影 投在深黑的土地上 沉默的微笑 温柔了整个世界 那几片单纯的花瓣 竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水 开了又枯萎了 路边的小花 仿佛做了又一个小小的梦 1.路边的小花开了,做了一个"小小的梦〞,她梦见了什么,请你展开想象,写一写: ______________________________________________________________ 2.面对如些谦卑的小花,"行者的眼眶涌满了泪水〞,你是怎样理解的? _____________________________________________________________________ 解题思路: 认真品读诗歌,体悟诗歌涵;仔细阅读题目,结合诗歌容,发挥想象,组织语言表达。 参考答案: 1.如:它梦见自己装点着这个世界,人们非常喜欢它。 2.小花默默地吐露芬芳,装点自然,温暖世界,她的生命虽然短暂,奉献虽然很小,但她深深地感动了每一个行者。 角斜小学兴军课外2: 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在的照耀下,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢单独一个人坐在湖畔,看着平静的湖面梦想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天则欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是得意的,但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的"锦〞。"锦〞上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,"轰轰〞,礼炮响了,大会就开场了。等大雨一落,联欢会立刻开场。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那"哗哗〞的雷鸣般的"掌声〞会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1、给短文加上题目,写在横线上。 2、用"——〞画出文中的过渡句。用"~~〞画出文中前后照应的句子。 3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点? 4、文中的"礼花〞指的是,"礼炮〞指的是,"玉花〞指的是,"掌声〞指的是。解题指导: 新大纲明确要求:语文课程应"指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培育语感,开展思维〞。如何让学生学会分析文章,领悟主要精神? 一是读懂短文,知道短文讲的主要容,作者所要表达的情感; 二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏; 三是掌握常用的修辞手法。 四是抓住短文的关键句子,进展分析,以便更好地把握文章的容。 五是答复以下问题,答题要简单明了,答案要紧扣题目要求。 参考答案: 1、美丽的湖。 2、过渡句:静静的湖是得意的,但雨中的湖更动人。 相照应的句子: 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 湖是美的…… 3、细雨中的湖像块绿色的锦;雷雨到来时的湖很热闹。 4、闪电、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音 海安县开发区实验小学海燕

课外阅读理解训练题附答案

课外阅读理解训练题附答案 让人,乃众妙之门10分 ①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要 方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。 可见,让人,是人生得以发展的重要途径。 ②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历 史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想 和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了 蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的`这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆 请罪”,从而留下了一段千古佳话。 ③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有 让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。 ④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入 绝境。如果宁折不弯,不退不让。事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树 在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱 的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观, 也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上,不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,叉一次为世人刮目相看。 ⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩 夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别 人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞,生活中遇 到不顺,谁心里都不会舒服,这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。 ⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几 分顺利。不信,你试试! 小题1:下列对本文中心论点的表述正确的一项是 3分 A.让人,是人生得以发展的重要途径。B.让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。 C.让人,乃众妙之门。D.让人,并不是懦弱,而是一种涵养。 小题2:下面给出的四个论据,哪一项不能证明第②段的观点。 3分

2021年小学语文课外阅读理解选择题答案及解析2750

2021年小学语文课外阅读理解选择题答案及解析 1、心比天高,身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词() A.袭人 B.黛玉 C.晴雯 D.NO 【答案】C 【解析】本题主要考查学生对课文内容的掌握情况以及课外阅读的情况,学生应该牢记课文中的重点讲读课文,掌握其主要内容和深刻含义,同时要加强学生的课外阅读能力。 2、现在可以看得出来,这是一朵真正的郁金香,但是在这朵花的正中央,在那根 绿色的花蕊上,坐着一位娇小的姑娘。她看起来又白嫩又可爱。”这段话是对 ()的描写。 A.井边的放鹅姑娘 B.拇指姑娘 C.小意达 D.玫瑰小姐 【答案】B 【解析】本题考查文学名著常识。《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品,收录在《安徒生童话》中,讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。从前有一个妇人,她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫,女巫说非常容易,便给她一粒麦粒,让她种在花盆里。不久以后,一朵美丽的大红花就长出来了。它

看起来很像一朵郁金香,不过它的叶子紧紧地包在一起,好像仍旧是一个花苞似的。题干中的这段话描写的就是这个情节。 3、对《竹石》一诗所抒发的情感理解正确的一项是() A.诗人热爱竹子,为竹子生活的环境抱不平的愤慨之情。 B.诗人对当时黑暗、污秽社会不妥协的斗争意志和高尚情操。 C.诗人热爱生活,想独立于世,不与世人同流合污的心态。 D.NO 【答案】B 【解析】略 4、白猫是一只()的猫。 A.安静漂亮 B.活泼吵闹 C.难看 D.NO 【答案】A 【解析】略 5、下列加点字词的解释,有误的一项是() A.知之为知之,不知为不知,是知(同“智”,智慧)也。 B.我非生而知之者,好古,敏(勤勉)以求之者也。 C.“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣(派遣,打发)。

小学三年级课外阅读题及答案

小学三年级课外阅读题及答案 1.五花山 这篇短文写了春、夏、秋三个季节的山,重点是秋季的山景。春天的山是淡淡的绿色,夏天的山是浓浓的绿色,而秋天的山有金黄、杏黄、火红、紫红等五颜六色的景色。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片五彩缤纷,因此被人们称为“五花山”。 1.这篇短文写了春、夏、秋三个季节的山,重点是秋季的山景。(4分) 2.秋天的山有金黄、杏黄、火红、紫红等五种颜色。(3分) 3.画出第四自然段中的比喻句:“还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。”(3分) 2.夏季的小兴安岭

这段文字描写了夏天的小兴安岭,树木茂盛,枝叶密实,遮住了蓝天。清晨时,山林被乳白色的浓雾笼罩,太阳升起后,金色的阳光穿过树梢,照射在草地上,草地上开满了各种颜色的野花,像一个美丽的花园。 1.这是一段描写夏季的小兴安岭的景色。(2分) 2.这一段共有四句话。先写“夏天的小兴安岭”,接着描绘 树木茂盛、枝叶密实,然后写清晨时的景色,最后写草地上的野花。(3分) 3.这一段话有两个比喻句。一句把阳光比作“千万缕向箭 一样的金光”,另一句把草地比作“一个美丽的大花坛”。(3 分) 3.三个和尚 这个故事讲述了古时候,一个活泼伶俐的小和尚和两个其他的和尚一起生活在山上的一座庙里。由于喝水和挑水的问题,小和尚和XXX发生了争执,最后三个和尚商量一起抬水。然而,由于三个和尚都不愿意多挑水,导致水缸很快就用光了。

一天夜里,庙里发生了火灾,三个和尚争先恐后地挑水救火,最终成功扑灭了大火。 没有明显的格式错误或有问题的段落,但可以改写一下: 这个故事讲述了三个和尚生活在山上的一座庙里。小和尚勤快地挑水,但与XXX因喝水和挑水的问题发生了争执。最后,三个和尚商量一起抬水,但由于都不愿意多挑水,水缸很快就用光了。一天夜里,庙里发生了火灾,三个和尚争先恐后地挑水救火,最终成功扑灭了大火。 4、文章格式有误,无法进行修改和改写。 5、有趣的发明包括:可折叠自行车、智能手表、无人机、3D打印机、智能家居等。 6、1)蜂鸟的三个特点是:体型小、飞行速度快、羽毛五彩缤纷。 2)“它的身体像一只黄蜂那么大”是把蜂鸟比作黄蜂;“它 却一闪就不见了”是把蜂鸟比作流星。 3)回答因个人喜好而异,可以从蜂鸟的外貌、生活性等 方面进行回答。 7、1)这一节共有5句话。

课外说明文阅读选择题及答案

说明文阅读练习 一、科学技术类: 〔一〕美丽的晕 ①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛假设彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是紫外红,而光环刚好相反,是外紫红。这就是"晕〞,俗称"风圈〞。 ②我们的祖先,很早就对"晕〞进展了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有"晕〞字出现。到了西周,"晕〞便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年,才有关于"晕〞的详细记载,比我国晚了一千多年。 ③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。1666年,牛顿做了一个很简单的但对后来科学开展影响很大的实验。他让一束透过三棱镜,结果出现,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。这一发现,给"晕〞的科学解释打下了根底。 ④探空资料说明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以,六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的晕环。 ⑤人们对"晕〞的兴趣,不单因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国**阿勒泰地区统计,在1980天中就曾出现过1052次"晕〞,"晕〞后两天出现风、雨等显著天气变化的占80%。

⑥不过,也不是所有的"晕〞都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现:当"晕〞的持续时间在1小时以(俗称"短晕〞)时,未来的12小时—36小时会出现风或雨;当"晕〞的持续时间在5小时以上(俗称"长晕〞)时,则不会有风雨天气出现。 ⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活。 1.第③段中的"这一发现〞指的是( A ) A.是由七种不同颜色的光组成的。 B.对晕的成因作出科学解释的实验。 C.人们很早就注意到这种光象。 D.折射角不同,它们才显出各自的本色。 2.对第④段容的理解,正确的选项是( A )。 A.晕是经过云层中冰晶的折射而形成的。 B.晕是光线经过云层中冰晶的折射而形成的。 C.晕是经过空气的反射形成的。 D.晕是光线经过空气的反射形成的。 3.第⑥段中运用的说明方法是〔 D 〕 A.作比拟列数字B.作诠释列数字 C.作诠释作比拟D.分类别列数字 4.本文依次从哪几方面来说明晕的"下面概括正确的一项为哪一项( A ) A.讲解概念追溯历史解释成因说明作用 B.讲解概念追溯历史记述实验划分种类

课外阅读知识及答案

五年级课外阅读知识及答案 包括(昆虫记,吹小号的天鹅,红楼梦,我的野生动物朋友,八十天环游地球,呼兰河传,囧男孩日记,女儿的故事,中华上下五千年,淘气包马小跳系列,五三班的坏小子) 《昆虫记》课外阅读知识 一、选择题 1、昆虫记共有( C ) A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷 2、法布尔被誉为( A ) A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部( A ) A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记( D ) A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得( B ) A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是()国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C 、英国笛福 D、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任( C ) A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D ) A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 9、法布尔的生活十分( A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出( C )A、历史 B、社会机制 C、社会人生 11、菜豆象是一种( B )。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是( A )。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 14、( B )是毛虫的天敌。A、黑步甲B、金步甲C、被管虫 15、天生攀岩家是( B )。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( B )。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是( C )。 A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为( B )。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长( A )。 A、装死 B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘

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