苏州大学医学部放射医学与防护医学院
苏州大学放射医学及交叉科学研究院
实验室安全管理条例
实验室是师生进行科!学实验、教研活动的重要场所。为确保实验室的正常运行，为师生的科研提供良好的环境，苏州大学医学部放射医学与防护学院及苏州大学放射医学及交叉学科研究院根据相关实验室规范，结合学院的实际情况，特制定本实验室安全管理条例。
一、实验室安全管理制度
1．实验室实行实验室准入制度，所有进入学院大楼的师生、工作人员均需要填写门禁中请表，需要进入实验室工作的同学先提交由导师签字的“医学研究院平台实验室门禁出入申请表”，然后开通门禁卡（苏人一卡通)，凭卡方可进入实验室。
2．学院内部人员不得随意带不相关人员进入实验室。
3．在实验室进行实验操作时，需要着装工作服。
4．需要刷卡开机关机的仪器住使用开始与使用结束务必刷卡使用。
5．需要进行登记的仪器请按照相关要求要按照规范登记使刚，需要预约的仪器务必先预约再使州。
6．所有新来的学生必须先经过研究院统一的安全管理培训以及实验室相关仪器的规范操作统一培训，培训结束经考核通过后方可有进入实验室工作及使用实验室仪器的权限。
7．在进行实验时，要严格按照每个仪器的操作说明正确使刚每个仪器，如果在操作过程中对仪器不熟悉，一定要先请教相关仪器负责人或者能独立熟练使用该仪器的同学或老师，在相关人员的指导下进行操作。
8．在实验过程中或者其他工作时间，若发现实验室仪器或者其他相关环境异常时，请及时联系相关工作人员。
9．实验完毕后，要保持仪器与实验室环境的整洁。
10．安排公共实验室及每个课题组的值日生要保持实验室环境的卫生与整沽。11．务必按照相关安全规范安全使用实验室水、电，杜绝一切引发安全事故的情况。
12．实验室最后离开的同学要检查实验室水、电、门窗及相关仪器的安全。如有意外请及时与相关老师或者工作人员联系。
13．以上解释权限由学院安全领导小组近行。
二、实验室安全操作规范
1．学院所有实验室和办公室，一律不得有烧饭做菜行为。实验室内严禁饮食、洗漱。严禁在干燥箱内烘烤食物和利易燃易爆物品。
2．实验楼的实验区域设为无烟区。严禁在实验室、准备窒、仪器室等场所内吸、烟或吸游烟。
3．必须严格控制实验室有机溶剂的存放量，实验室内的废液、空的试剂瓶、纸板箱、木箱、塑料泡洙等必须及时进行清理。对丁低沸点的诸如乙醚等危险性非常大的溶剂，应限量领用，现领现用，及时用完。
4．危险化学品、易制毒化学品和放射性核素应根据实际需要限量领刚。凡是用到化学毒害品和放射性核素的实验室必须配备保险箱。化学毒害品和放射性核素必须严格实行“五双”管理。同时需要配备24小时的监控。
5．实验室存放的各类气体钢瓶，无论是止在使用的还是不在使用的钢瓶，一定要进行固定，以防被碰倒，确保安全。
6.凡需要使用高致病性动物病原微生物、危害性生物毒剂、转基因动物时，必
须经过严格申请，在符合国家规定条件的实验室中进行。从事病原微生物(含制剂)和转基因动物实验研究需要取得苏州大学生物安全委员会许可并备案，危害程度第一、二类病原微生物(含制剂)不允许使用和储存，危害程度第三类的病原微生物(含制剂)要求在BSL一II 生物安全柜中操作。病原微生物菌种保存要上锁，有使用和保存记录，生物安全柜进行定期安检并有详细记录。受病原微生物污染的危险废物和动物尸体必须进行消毒灭菌后的无害化处理并回收集中处置，动物尸体、含EB的溶液和凝胶也必须进行同收处理。7．从事实验动物工作的单位和个人，应当取得省科学技术行政部门颁发的实验动物生产许可证、使用许可证和从业人员上岗证。动物实验时，动物的驯化和实验过程中的动物饲养，应在指定的区域。临时存放的动物尸体，废液，应及时，定点存放于苏州大学医学部的统一处理点（404号楼一楼）
8.严格执行辐射防护与安全管理制度。从事放射性工作的人员，必须经过医学
部举行的培训，考核合格后方可进入402号楼一楼的放射性工作场所开展实验，严禁在未经政府主管部批准的放射性实验室从事放射性核素实验操作。
放射性核素购买和使州必须事前申请并经苏州大学辐射防护领导小组批准，要有完善的“五双”管理制度，放射性同位素和射线装置台帐管理清楚。根据工作需要配备适当的辐射监测仪器，仪器工作状态良好，放射性废物放入 402地下一楼的放射性废物存储库，使用标准的废物垃圾袋，做好标记和登记。
9·实验室废物管理：实验室来源的废物包含有传染性的废物，有疾病的废物，受污染的锐利器废物，常规的临床废物，细胞毒素废物，放射废物，制药废物，化学废物和普通废物。生物食品分析实验室产生的废水稀释后可以直接排放到下水道。能进行高压灭菌的材料需要先经过高压灭菌之后才能按照普通废物处理。尖锐废物处理要严格按照苏州大学实验室安全工作条例中的具体规定严格执行。所有包含生物危害材料的废物必须戴手套处理，放置到黄色带有生物危害标志的塑料袋中。装满的袋子每日中午之前放置在实验室门外有人定时回收处理。放射性废物严格按照活性区管理规则执行。
lO．所有老师和学生对实验室附近所有的消防灭火器材的位置、灭火性能、灭火方法要有足够的了解。
1I．各实验室发现任何安全隐患均应及时反映，及时处理。危险程度比较大的实验操作不得在晚上和节假日进行。除本研究院教工和学生以及经过特许的实验人员外，任何闲杂人员一律不得进入本学院的实验室。因特殊情况不能在关门时间按时离开实验室的师生，须事先与物业管理人员沟通。
12．老师在指导研究生或本科生新生做实验时，要把安全教育和必要的安全操作指导和训练贯穿实验始终。要告知学生可能会遇到的突发事件及急救措施。
每次实验结束要进行安全检查(含仪器设备检查)，切断水、电、气，关闭门窗，防止事故的发生。老师和学生都必须熟练掌握实验操作规范。在进行一些危害性特别火的实验，如操作剧毒化学品、高速运转的机器时，指导教师应密切监视整个过程。
13．学生(含本科生利研究生)在进入实验室前必须经过系统的实验室安全知识的学习和培训，经考核通过后方可进入实验室。学生在使用相关仪器之前，必须经过仪器管理系统的相关仪器资料的学习并且通过在线考试才能取得使用权限。若使用过程中，有出现不规范操作，发现后将取消该人员的使用仪器权限，经过重新培训后方可获得使用权限。研究生在开展科研工作前，一定要对即将开展的研究内容的安全性，对所购买、领刚的各类化学约品、放射性核素的危险性及发生问题后应该采取的救护措施有充分的了解。各类危险化学品、放射性核素不能随意放置，须按照化学危险品利放射性核素的管理规定妥善保管，严格领州、使用手续，杜绝事故的发生。
14.学生进入教学或科研实验室做实验时必须穿清沾卫生的实验服和必须的防
护用具。学生进入实验空必须遵守各项规章制度和纪律，保持安静，严禁喧哗、吸烟、饮食和随地吐痰、乱抛纸屑杂物，保持室内整沾。实验室内严禁玩游戏或在电脑上观赏各类与实验无关的视频。从事易燃、易爆物品实验操作时，应关闭手机等通讯工具。如一旦发生事故应向教师汇报，并作必要的应急处理，较大事故应保护现场，迅速向学院和学校有关部门报告，并如实反映事实真相。危险性大的实验必须在教师指导下进行。
15 各实验室须配备足量的消防器材、安全防护用品。如进行易燃、易爆、危险
性大的实验，研究院负责人和指导老师要注意妥善安排，采取必要的防护和救护措施，严禁一个人单独做该实验。如一旦发生事故或伤亡、应保护现场和及时抢救，协助学院和学校查处。
16.实验室要定期进行安全检查、排除隐患，落实安全措施，确保人身和财产安
全。一旦发生安全事故，应立即抢救，保护现场，逐级上报。
17.学院有安全卫生管理委员会，委员会负载实验室安全管理的培训，实验仪器
操作使用培训及定期对学院进行实验室安全卫生检查。
苏州大学放射医学与防护学院
苏州大学放射医学与交叉学科研究院 2014年9月24日
苏州大学医学院成人本科《局部解剖学》练习题（一） 一、名词解释： 1、Pterion: (翼点)： 2、胸膜顶： 3、肋膈隐窝： 4、腹股沟三角： 5、直肠子宫陷凹： 6、盆膈: 二、填空题 1、面部“危险三角”是＿＿和＿＿＿＿之间的三角区。 2、面动脉行程迂曲，经口角和鼻翼外侧至内眦，改称＿＿＿＿＿＿。面动脉的搏动在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿处可以触及，面动脉供区出血时，压迫此点可有一定的止血作用。 3、胸膜下界，在锁骨中线与＿＿＿＿肋相交，腋中线与＿＿＿＿肋相交，肩胛线与＿＿＿＿肋相交。 4、上腔静脉由＿＿＿＿在右侧第1胸肋结合处后方汇合而成，沿升主动脉＿＿＿＿侧垂直下行，在＿＿＿＿注入＿＿＿＿。 5、大、小腹膜腔借＿＿＿＿相互交通。 6、门静脉高压时，临床出现“海蛇头”征象，是由于腹壁浅静脉与＿＿＿＿相吻合所致。 7、人体仰卧时的腹膜腔最低点为＿＿＿＿＿＿＿＿。 8、腹股沟三角是指由＿＿＿＿＿以及腹直肌外侧缘和腹股沟韧带内侧半所围成的三角形区域。 9、在肝十二指肠韧带内包绕着胆总管、肝固有动脉、＿＿＿＿＿、肝神经丛及淋巴结等。 10、腰下三角由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿围成。三角的底为＿＿＿＿＿，表面仅覆以＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 三、单项选择题 1、关于面肌的描述，哪项是正确的？ A．面肌属于皮肌，起自皮肤或浅筋膜 B．包括眼轮匝肌、口轮匝肌和咬肌等 C．主要集中在眼裂、口裂和鼻孔的周围，全部为环状的轮匝肌 D．由面神经支配，面神经受损时，可引起面瘫 E．由三叉神经支配，三叉神经受损时，可引起面瘫 2、颅顶的“危险区”指的是
A．皮肤 B．浅筋膜 C．帽状腱膜 D．腱膜下疏松结缔组织 E．颅骨外膜 3、关于枕三角的描述，哪项是正确的？ A．又称颈后三角 B．又称肩胛舌骨肌锁骨三角 C．是由胸锁乳突肌后缘、斜方肌前缘和锁骨中 1/3上缘围成的三角区D．由胸锁乳突肌后缘、斜方肌前缘和肩胛舌骨肌下腹上缘围成 E．由胸锁乳突肌后缘、肩胛舌骨肌下腹和锁骨围成 4、关于胸骨角的描述，哪项是正确的？ A．平对主动脉弓与升、降主动脉的分界处 B．两侧接第1肋 C．平对肺门下缘 D．相当于心包裸区高度 E．平对第2胸椎 5、关于胸廓内动脉的描述，哪项是正确的？ A．起自锁骨下动脉第2段的下面 B．向下经锁骨下静脉的后方，紧贴胸膜顶前方入胸腔 C．沿胸骨侧缘外侧约2 cm下行 D．至第5肋间隙分为腹壁上动脉和肌膈动脉 E．沿途发出心包膈动脉，与迷走神经伴行，分布于心包和膈 6、关于肺根的描述，哪项是正确的？ A．由前向后为肺动脉、主支气管、肺上静脉和肺下静脉 B．自上而下左肺根为肺上静脉、肺动脉、主支气管和肺下静脉 C．下方有肺韧带 D．右肺根下方有食管下三角 E．右肺根上方有主动脉弓 7、关于动脉韧带的描述，哪项是正确的？ A．连于肺动脉干与升主动脉之间 B．由肌纤维束构成 C．来源于动脉圆锥 D．是动脉导管闭锁的遗迹
苏州大学医学院教学日历(理论部分)
苏州大学医学院教学日历（理论部分） 二○○七——二○○八学年度第二学期 课程名称：耳鼻咽喉科学理论总学时：16学时课程负责教师：授课班级：05级法医
注：上课地点：卫校楼301 上课时间：1—8周周二上午第3-4节课 苏州大学医学院教学日历（实验、见习部分） 二○○七——二○○八学年度第二学期 课程名称：耳鼻咽喉科学实验、见习总学时：4学时授课班级：05级法医人数：28人
注：实验室或见习科室名称：苏大附一院耳鼻咽喉科 实验、见习地点：苏大附一院耳鼻咽喉科病房示教室 苏州大学医学院教学日历（理论部分） 二○○七——二○○八学年度第二学期 课程名称：耳鼻咽喉科学理论总学时：54学时 课程负责教师：授课班级：05级口腔
7 一鼻源性梁军副主任 3.2 4 一3-4 咽的应用解剖及生 理学2 曹文 华 主任 医师 3.3 1 一3-4 咽部神经疾病、咽部2 曹文主任4.7 一3-4 喉的应用解剖学及 2 吴文副主任4.1 4 一3-4 喉的慢性炎症性疾 2 吴文副主任 4.2 1 一3-4 3-4 气管、食管的应用解 剖学及生理学 2 2 吴文 璎 副主任 医师 4.2 8 一3-4 耳外伤、外耳疾病 2 吴文副主任 5.5 一3-4 非化脓性中耳炎 2 刘济
注：上课地点：周一卫校楼201；周四东教楼216 上课时间：1—19周周一上午第3-4节课；1—19周周四上午第3-4节课 苏州大学医学院教学日历（实验、见习部分） 二○○七——二○○八学年度第二学期 课程名称：耳鼻咽喉科学实验、见习总学时：18学时授课班级：05级口腔人数：28人
苏州大学医学部 苏大医[2013]14号 关于印发《苏州大学医学部奖励性绩效工资 实施方案》的通知 各学院、各办公室（中心）、各实体科研机构： 《苏州大学医学部奖励性绩效工资实施方案》业经学部二届一次教职工代表大会讨论通过，现予印发，请遵照执行。 特此通知。 医学部 2013年11月12日
苏州大学医学部奖励性绩效工资实施方案 一、指导思想 根据学校苏大委[2013]48号《苏州大学绩效工资实施办法（暂行）》文件精神，医学部奖励性绩效工资的发放将以“以岗定薪、优绩优酬、按劳分配、兼顾公平”为基本原则，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，调动各单位及广大教职工的教学、科研和社会服务的积极性，为医学部的发展集聚正能量。 二、实施范围 医学部奖励性绩效工资的实施范围为执行事业单位岗位绩效工资制度的学校事业编制在职在岗人员和人事代理制人员。实行协议年薪制人员按其聘用协议的约定执行，不纳入奖励性绩效工资实施范围。实体科研机构按学校政策标准核发奖励性绩效工资，年终根据业绩情况进行奖励。 三、组织机构 学部成立绩效工资实施工作小组（以下简称工作小组），工作小组由学部党政领导及各学院主要负责人、专家和教职工代表组成；主要负责制定和组织实施医学部绩效工资具体方案和工作。 四、基本工作量的计算办法 1、基本工作量分为三个部分，即基本教学工作量、基本科研工作量、
基本社会服务工作量。基本工作量要求如下： 2、基本教学工作量原则上不能用其他工作量抵充。经本人申请、学院及医学部批准后，教学、科研工作量可相互1.5倍抵充。社会服务工作量不能抵充基本教学、科研工作量，基本社会服务工作量可由教学、科研工作量相互1.5倍抵充。 五、奖励性绩效工资的组成 医学部奖励性绩效工资由以下四个部分组成。 （一）岗位奖励：根据完成基本教学工作量和基本科研工作量情况核发。 （二）全勤奖励：根据考勤发放，发放标准比例为正高（正处级）：副高（副处级）：中级（科级）：其他=1.3：1.2：1.1：1.0。 （三）业绩奖励：根据教学和科研超工作量情况核发。 （四）社会服务工作量奖励：根据完成社会服务工作量情况核发。
苏州大学医学部 苏大医[2016]2号 关于表彰2015年度“苏州大学澳洋医院奖教（学）金”获奖人员的决定 各学院、办公室（中心）、科研机构： 经学部研究决定，对2015年度在教学、科研、支撑队伍及党政管理工作中取得突出成绩的人员予以表彰奖励。2015年度“苏州大学澳洋医院奖教（学）金”获奖人员名单如下： 一、优秀教师 1、一等奖： 姜岩（基础医学与生物科学学院） 2、二等奖：
余水长（基础医学与生物科学学院）张海方（第二临床医学院） 3、三等奖： 史晓燕（儿科临床医学院） 张艳岭（基础医学与生物科学学院）滕昕辰（药学院） 二、科研项目贡献奖 华益民（神经科学研究所） 李建明（基础医学与生物科学学院）李斌（骨科研究所） 时玉舫（转化医学研究院） 张舒羽（放射医学与防护学院） 夏利军（第一临床医学院） 陶陆阳（基础医学与生物科学学院）三、科研论文贡献奖 熊思东、张惠敏（生物医学研究院）陈华兵（药学院） 武艺（唐仲英血液学研究中心）四、科研团队贡献奖 高晓明（基础医学与生物科学学院）五、科研奖励贡献奖 吴德沛（第一临床医学院）
陈罡（第一临床医学院） 六、优秀管理人员 朱旻（基础医学与生物科学学院）李晓平（第一临床医学院） 宋军（教学办公室） 张萍（第二临床医学院） 陈巧巧（唐仲英血液学研究中心）陈军（生物医学研究院） 姜雪芹（党政办公室） 黄洁（儿科临床医学院） 舒洪灶（学生工作办公室） 魏明卉（科研办公室） 七、优秀实验技术人员 王艾丽（公共卫生学院） 王响英（学部共享平台） 王禹斌（实验动物中心） 朱文静（剑桥苏大基因组资源中心）季建（实验中心） 周俊松（唐仲英血液学研究中心）孟红燕（护理学院） 徐小明（第一临床医学院） 龚珊（基础医学与生物科学学院）
苏州大学附属儿童医院血液科主任，儿童临床研究院副院长，血液 肿瘤研究所所长。第五期省“333”第二层次领军人才；江苏省特殊 贡献中青年专家；江苏省“六大人才高峰”重点人才；江苏省“科教 强卫”“创新团队”领军人才；苏州市首批“姑苏卫生重点人才”；江 苏省卫计委和卫生厅首批“卫生拔尖人才”；苏州市卫生计生系统 “创新服务年”十大服务明星；苏州市劳动模范。培养硕士及博士研 究生近20人，其中4名硕士获得国家奖学金，1名硕士获得江苏 省优秀学位论文。选送6人攻读学位期间到国外进行研修， 其中1人获得美国大学的博士入学资格。 研究方向 小儿血液病的临床与基础研究 造血干细胞移植的基础与临床研究 血液科简介 苏州大学附属儿童医院血液科，1959年由彭大恩教授创建，为江苏省唯一小儿血液重点 临床医学专科，省135临床重点儿科。全科有3个半病区、1个血液/肿瘤研究所和1个苏州市儿 童白血病重点实验室。158张病床，其中移植病区有10个移植仓，属于国内儿科移植仓最多的 单位之一。已经建立了9个亚专科：造血干细胞移植，白血病与基因组药物代谢，骨髓增生异 常综合症及骨髓增殖性疾病，再生障碍性贫血及非恶行贫血，遗传代谢相关性疾病，出凝血 疾病，组织细胞增生症，实体瘤，舒缓治疗。近5年血液科获得国家自然科学基金课题6项， 省重点专病课题1项，省社会发展基金课题1项，多项面上项目及市厅级课题。近5年发表论著80余篇，其中SCI论文60余篇，参编著作3部。以第一完成单位的身份分别于2013年获得省科技进步二等奖、2017年高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖一等奖和宋庆龄儿科医学奖，是省内儿科血液唯一获得此项殊荣单位。获得省医学新技术引进1等奖2项，二等奖2项，苏州市新技术引进多3项，行业科技进步奖多项。有博士生导师3人，硕士生导师5人，每年培养硕士和博士10-15人。每年选派优秀血液专科医生和护士去国内外研修，提高学科专业 水平和对外学术交流水平。院内唯一专科设有外国专家工作站。
首届分子影像与核医学研究中心战略研讨会召开 2014年9月20日，苏州大学放射医学及交叉学科研究院首届分子影像与核医学研究中心战略研讨会在医学楼402幢一楼会议室召开。研讨会由中心主任高明远教授主持，医学部放射医学与防护学院院长、放射医学及交叉学科研究院院长柴之芳院士、副院长许玉杰、台湾国立阳明大学生物医学影像与放射科系主任陈志成教授出席会议，中心全体教师与研究生参加了本届战略研讨会。本次战略研讨会的目的是确立中心已有工作人员的未来发展方向，明确科研目标，力争使中心成为国内有特色的一流研究中心。 首先，高明远教授介绍了中心的基本建设情况及发展目标，并感谢柴先生的大力支持。他希望通过本次研讨会，能明确各位教师的研究方向及科研任务，以有效推动中心科研工作。 随后，柴院士发表了热情洋溢的讲话，他对中心的建设提出了殷切期望，希望本届战略研讨会能为中心的发展提供具体指导思想。 接着，中心教师李桢、史海斌、王立功、许玉杰、张友九、王畅、朱然、汪勇、曾剑锋、刘敏先后围绕重大疾病的分子影像研究、分子影像成像方法、放射性药物研发及核医学分子影像、临床医学转化等研究方向做了报告，分别就相关国际前沿进展、拟开展研究工作及创新点、今后几年的个人发展规划、2015年12月前可能产生的研究成果等作了详细的汇报。柴院士与高明远教授分别对每位报告人员的报告进行了详细的点评，并提出具体的指导意见。 最后，高明远教授作了总结发言。他希望此次战略研讨会后各位老师能认真总结经验与教训，尊重知识产权，互相合作，创造一个和谐向上的研究团队，为中心的建设充分发挥自己的才能。 分子影像与核医学研究中心在学院基础核医学教研室和苏州大学核医学研究所基础上建立，经过1年的努力，中心在实验室建设和人员招聘方面已经取得了重要的进展。中心主任高明远教授为中国科学院化学研究所研究员、国家杰出青年基金获得者、973项目首席科学家，于2013年10月20日受聘于苏州大学放射医学及交叉学科研究院讲座教授，主持组建分子影像与核医学研究中心。目
苏州大学医学部放射医学与防护医学院 苏州大学放射医学及交叉科学研究院 实验室安全管理条例 实验室是师生进行科!学实验、教研活动的重要场所。为确保实验室的正常运行，为师生的科研提供良好的环境，苏州大学医学部放射医学与防护学院及苏州大学放射医学及交叉学科研究院根据相关实验室规范，结合学院的实际情况，特制定本实验室安全管理条例。 一、实验室安全管理制度 1．实验室实行实验室准入制度，所有进入学院大楼的师生、工作人员均需要填写门禁中请表，需要进入实验室工作的同学先提交由导师签字的“医学研究院平台实验室门禁出入申请表”，然后开通门禁卡（苏人一卡通)，凭卡方可进入实验室。 2．学院内部人员不得随意带不相关人员进入实验室。 3．在实验室进行实验操作时，需要着装工作服。 4．需要刷卡开机关机的仪器住使用开始与使用结束务必刷卡使用。 5．需要进行登记的仪器请按照相关要求要按照规范登记使刚，需要预约的仪器务必先预约再使州。 6．所有新来的学生必须先经过研究院统一的安全管理培训以及实验室相关仪器的规范操作统一培训，培训结束经考核通过后方可有进入实验室工作及使用实验室仪器的权限。 7．在进行实验时，要严格按照每个仪器的操作说明正确使刚每个仪器，如果在操作过程中对仪器不熟悉，一定要先请教相关仪器负责人或者能独立熟练使用该仪器的同学或老师，在相关人员的指导下进行操作。 8．在实验过程中或者其他工作时间，若发现实验室仪器或者其他相关环境异常时，请及时联系相关工作人员。 9．实验完毕后，要保持仪器与实验室环境的整洁。 10．安排公共实验室及每个课题组的值日生要保持实验室环境的卫生与整沽。11．务必按照相关安全规范安全使用实验室水、电，杜绝一切引发安全事故的情况。 12．实验室最后离开的同学要检查实验室水、电、门窗及相关仪器的安全。如有意外请及时与相关老师或者工作人员联系。 13．以上解释权限由学院安全领导小组近行。
一．名解： 1.肿瘤：是机体在各种致瘤因素作用下，局部组织的细胞在基因水平上失掉了对其生长的正常调控，导致细胞的异常增生而形成的新生物。 2.细胞周期：是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为间期（M期，有丝分裂期）与分裂期（S期，DNA合成期）两个阶段。 3.放射治疗：是用射线通过人体正常组织后达到肿瘤的一种治疗方法。是一种局部的治疗手段。 4.肿瘤转移：恶性肿瘤细胞从原部位侵入淋巴管、血管或体腔，迁徙到其他部位，继续生长，形成同样类型的肿瘤，这个过程称为转移。转移是恶性肿瘤特征，癌以淋巴转移为主，肉瘤以血道转移为主。 5.肿瘤标志物：TM，是指特征性地存在于恶性肿瘤细胞中或由肿瘤细胞异常产生的物质或是宿主对肿瘤反应产生的物质。 6.根治性手术：是指将肿瘤所在器官的大部分或全部连同其区域淋巴结整块切除。治愈性手术对上皮癌来说为根治术。 7.亚致死性损伤：SLD，是指在一定时间内能正常修复的损伤。 8.致死性损伤：LD，亦称不可修复损伤，是指细胞所受损伤在任何情况下都不能修复。 9.潜在致死性损伤：PLD，是指细胞受损后，如有适宜环境条件，可以修复，否则将转化为不可逆的损伤。 10.癌：从上皮发生的恶性肿瘤称为癌，如乳腺癌、支气管（肺）癌，胃癌等。 11.肉瘤：间胚叶或结缔组织来源的恶性肿瘤称为肉瘤，如骨肉瘤、纤维肉瘤、平滑肌肉瘤等。 12.流行病学：是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。（将流行病学的理论与方法应用在肿瘤研究中，产生肿瘤流行病学这一分支学科。） 二．填空 1.肿瘤的TNM分期：T：表示原发肿瘤；N：表示区域淋巴结；M：表示远处转移。（P97） 2.化学治疗根据不同目的，分为：根治性化疗、辅助化疗、新辅助化疗、姑息性化疗和研究性化疗。（期中考了这个） 3.有两类基因直接参与肿瘤的发生，分别是：癌基因和抑癌基因。（期中考试考了） 三．简答： 1.良恶性肿瘤的区别（P42表4.1） 2.放射治疗的禁忌症（P164） 3.肿瘤的流行病学研究特点（P8） 4.外科在肿瘤治疗中的作用（P115） 5.肿瘤的临床表现（P90） 6.肿瘤疼痛的三阶梯治疗（P201）
2018苏州大学医学部考研经验分享 我们都知道医生是个神圣而又特殊的职业，但是光辉的背后肯定都有别人不了解的付出。从选择当一个医学这个专业开始，我们就已经做好了吃苦耐劳的准备。大家都知道学医的要看的书实在是多，而且现在医生这个行业的学历要求大部分都是硕士及以上。可以预计，不远的未来医生可能都是M.D和/或Ph.D，这也就意味着，可能同龄人都毕业工作，甚至结婚生子了，我还在读书。不过我认为，这是实现梦想要付出的代价，因此我还是比较淡定的。 大三下，我就准备读研了，我选择报考苏大的医学部。当时处于临床医院的教学实习阶段，复习时间很紧张，但是我仍然很看重实习，因为这为医学专业的复习打下了扎实的基础，在最后备考中对专业复习的概念理解也感觉到很轻松，而且最后的考试成绩也往往是比较高的。 但是，医学类研究生考试的难点在于考试内容及科目非常繁杂，考点之间没有什么相互联系，而且绝大多数以记忆为主，几乎没有发挥的余地，尽管如此，仍有一些技巧在内，尽量在理解的基础下记忆，避免死记硬背，可能会有助于知识点得掌握。我的专业课科目是845细胞生物，苏州大学医学部很大部分的专业是考这门专业课的，所以我的经验分享感觉应该能为挺多之后的师弟师妹们提供一点借鉴意义的。我当时复习的时候，在师兄的推荐下，去聚英考研网上买了《2018苏州大学845细胞生物学考研专业课复习全书》（现在已经研发到了18年了，所
以就用18的）因为里面对于核心考点、重要知识点之间的联系、历年真题都讲解得十分透彻，可以大大减少无谓的抄书做笔记时间。顺便说一句，聚英考研网的另一本《2018苏州大学845细胞生物学考研专业课全真模拟题与答案解析》也不错，我现在的舍友当初就是用的这本，因为他当时备考的时间比较短，用这本会比较合适。 接下来说我的复习。我的复习可以分为三轮：先把所有教材认真看一遍，要一个一个字的读，不放过任何细节。这阶段大概花三个月，辛苦看完之后你会发现貌似什么都没有记住，但是这很正常，其实真正的收益都在潜移默化中，不要因为这个感觉而丧气失望。第二轮复习，先看书，看完一个章节的复习精编，同时做配套的习题。这一轮大概两个多月，结束后肯定会有不一样的感觉，你会发现你又进步了，虽然还不是很满意，但已经看到一线希望。第三轮开始，看书只看前两遍划过的重点部分，尤其是复习精编里面列出的反复考得一些题，这都是以后的送分题，且几率很高。这一阶段大概一个多月。现在到十二月了，开始做买的专业课复习全书里的真题部分，得分低不要在意，总结做错的部分回过头再翻书总结，看看哪些题老错，比如我就是酸碱中毒这部分，然后重点解决。总结很重要，要自己弄个本子全记下来，最后两周看这些记下的，考前一周只看复习精编里的各种图表，反复看，直到考试。 当时我的作息是8点起床，复习至中饭，下午2点半开始复习到5点半，晚上8点到12点半。但经常达不到这个时间，坚持不懈是很难