网络动画设计Flash（专业篇）
1 【单选题】关于Flash软件说法正确的是
A、它是一个专做位图的软件
B、Flash软件只能制作动画
C、它是一个矢量图软件，可以制作动画，网页
D、Flash是一个矢量图软件，但不能做网页
正确答案：C
2 【单选题】对于在网络上播放的动画，最合适的帧频率是多少?
A、24fps
B、12fps
C、25fps
D、16fps
正确答案：B
3 【单选题】下面哪个面板可以设置舞台背景？
A、对齐面板
B、颜色面板
C、动作面板
D、属性面板
正确答案：D
4 【单选题】属性面板不显示时，应在哪个菜单中找命令让它显示？
A、视图
B、窗口
C、编辑
D、帮助
正确答案：B
5 【单选题】不修改时间轴，对下列哪个参数进行改动可以让动画播放的速度更快些？
A、alpha值
B、帧频
C、填充色
D、边框色
正确答案：B
6 【单选题】仅进行下边两个操作：在第一帧画一个月亮，第10帧处按下F6键，则第5帧上显示的内容是？
A、一个月亮
B、空白没啥东西
C、不能确定
D、有图形，但不是月亮
正确答案：A
7 【单选题】下边哪个面板可以设置文本的大小？
A、对齐面板
B、库面板
C、属性面板
D、动作面板
正确答案：C
8 【单选题】fla文件不能转换为下列哪一类型的文件？提示：发布设置
A、gif
B、swf
C、html
D、psd
正确答案：D
9 【单选题】Flash动画中插入空白关键帧的快捷键是_______。
A、F5
B、F6
C、F7
D、F8
正确答案：C
10 【单选题】Flash是一款什么软件?
A、文字编辑排版
B、交互式矢量动画编辑软件
C、三维动画创作
D、平面图像处理
正确答案：B
11 【单选题】在Flash中，帧频率表示:
A、每秒钟显示的帧数
B、每帧显示的秒数
C、每分钟显示的帧数
D、动画的总时长
正确答案：A
12 【单选题】关于Flash动画的特点，以下说法正确的是
A、Flash动画受网络资源的制约一般比较大，利用Flash制作的动画是矢量的
B、鲜明，有趣的动画效果更能吸引观众的视野
C、具有文件大，传输速度慢，播放采用流式技术的特点
D、Flash动画已经没有崭新的视觉效果，比不上传统动画轻易与灵巧
正确答案：B
13 【单选题】新建一个ActionScript3.0文件，快捷键
A、Ctrl + A
B、Ctrl + V
C、Ctrl + B
D、Ctrl + N
正确答案：D
14 【单选题】用于动画制作的主要工作场所通常称为（）。
A、工作区
B、舞台
C、场景
D、时间轴
正确答案：B
15 【单选题】选用下列哪一指令，可修改动画的播放速度？
A、文件\保存
B、编辑\撤消
C、修改\文档
D、修改\元件
正确答案：C
16 【单选题】Flash内嵌的脚本程序是：()
A、ActionScript
B、VBScript
C、JavaScript
D、JScript
正确答案：A
17 【单选题】在测试动画时Flash自动发布的播放文件的扩展名是
A、swd
B、fla
C、swt
D、swf
正确答案：D
18 【单选题】若设置帧频为30fps，我们用flash设计了一个120帧的片头动画，则整个动画完整播放一次所需时间是（）秒。
A、3
B、4
C、12
D、10
正确答案：B
19 【单选题】Flash影片帧频率最大可以设置到多少?
A、99fps
B、100fps
C、120fps
D、150fps
正确答案：C
20 【判断题】在任何情况下，只能有一个图层处于编辑状态。
正确答案：√
1【单选题】
给图形填充渐变效果，应该用到哪个面板？
A、颜色面板
B、对齐面板
C、属性面板
D、参数面板
正确答案：A
2【单选题】
（）最大的优点是可以无限放大，且不会对图像的品质产生影响。
A、矢量图
B、位图
C、点阵图
D、混合图
正确答案：A
3【单选题】
下面关于擦除工具的说法错误的是（）
A、要快速删除舞台上的所有元素，可双击查擦除工具
B、舞台上的任何元素都是可以擦除的
C、用户还可以对擦除工具自定义，使之只擦除线条，或只擦除颜色，单个的色块等
D、擦除工具可以是圆形的，但是不可以是方形的
正确答案：D
4【单选题】
关于Flash CS6影片舞台的最大尺寸，下列说法正确的是（）
A、8192*8192像素
B、1000*1000像素
C、2880*2880像素
D、4800*4800像素
正确答案：A
5【单选题】
Flash中空白关键帧（）
A、无内容，不可编辑
B、有内容，不可编辑
C、有内容，可编辑
D、无内容，可编辑
正确答案：D
6【单选题】
动画是将一幅幅精致的画面连续进行播放，利用人眼的（）特性产生的。
A、视觉暂留
B、人眼看影像不停留
C、影像停留
D、视觉不暂留
正确答案：A
7【单选题】
Flash影片频率最小可以设置到多少（）FPS
A、1
B、0
C、0.1
D、0.01
正确答案：D
8【单选题】
使用部分选取工具拖拽节点时,按下什么键可以使角点转换为曲线点。
A、【ALT】
B、【CTRL】
C、【SHIFT】
D、【ESC】
正确答案：A
9【单选题】
计算机显示器所用的三原色指的是:
A、RGB红色?绿色?蓝色
B、CMY青色?洋红?黄色
C、CMYK青色?洋红?黄色?黑
D、HSB色泽?饱和度?亮度
正确答案：A
10【单选题】
“打散”（分离）命令的快捷键是
A、Ctrl +A
B、Ctrl +B
C、Ctrl +G
D、Ctrl +N
正确答案：B
11【单选题】
下列不属于对象填充类型的是_______
A、纯色
B、放射状
C、位图
D、菱形
正确答案：D
12【单选题】
Flash时间轴面板上的每一小格代表什么？
A、时刻
B、秒
C、时间线
D、帧
正确答案：D
13【多选题】
播放和测试Flash动画的方法有（）
A、Enter
B、Ctrl+Enter
C、Shift+Enter
D、Ctrl+Alt+Enter
正确答案：ABD
14【多选题】
Flash文本的方向可以设置为（）
A、环绕
B、垂直
C、水平
D、嵌套
正确答案：BC
15【多选题】
多选题：铅笔工具的绘图模式分为（）
A、伸直模式
B、平滑模式
C、墨水模式
D、对象绘制模式
正确答案：ABC
多选题：下面哪些可以用颜色面板的功能来实现（）
A、可以创建任意纯色
B、可以指定Alpha
C、可以任意创建渐变色
D、可以位图图像来填充对象
正确答案：ABCD
17【多选题】
颜色面板中的填充样式分为（）
A、纯色
B、径向
C、线性
D、位图
正确答案：ABCD
18【判断题】
在Flash CS6中用直线工具在“对象绘制”模式下绘制的封闭区域可以填充颜色。正确答案：×
19【判断题】
在Flash中矢量图和非矢量图不可相互转换。
正确答案：×
20【判断题】
Flash 提供了两种文本类型：静态文本，动态文本。
正确答案：×
1【单选题】
形状补间只能用于：
A、矢量图形
B、任何图形
C、任何图像
D、位图
正确答案：A
2【单选题】
在时间轴中形状补间用什么颜色表示？
A、蓝色
B、红色
C、浅绿色
D、黄色
正确答案：C
过渡帧正确的说法为( )
A、过渡帧无内容，由计算机自动产生
B、过渡帧有内容，不由计算机自动产生
C、过渡帧无内容
D、过渡帧有内容，由计算机自动产生
正确答案：D
4【单选题】
将舞台上的对象转换为元件的步骤是（）
A、1选定舞台上的元素2单击修改—转化为元件，打开转换为元件对话框3填写转化为元件对话框，并点击确定
B、1单击修改—转化为元件，打开转换为元件对话框2填写转化为元件对话框，并点击确定
C、1选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板2单击修改—转化为元件，打开转换为元件对话框3填写转化为元件对话框，并点击确定
D、1 打开转化为元件对话框2选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板3填写转化为元件对话框，并点击确定
正确答案：A
5【单选题】
双击工具箱中的手型工具，所起的作用是（）
A、百分之白显示舞台上的所有对象
B、百分之白显示舞台上的选定对象
C、在工作区，显示整个舞台
D、移动舞台
正确答案：C
6【单选题】
双击工具箱中的缩放工具，和下列哪个操作所起的作用一样（）
A、选择工作区右上角下拉列表的显示帧选项
B、选择工作区右上角下拉列表的全部显示选项
C、选择工作区右上角下拉列表的100%选项
D、选择工作区右上角下拉列表的200%选项
正确答案：C
7【单选题】
关于逐帧动画和补间动画说法正确的是（）
A、两种动画模式Flash都必须记录完整的各帧信息
B、前者必须记录各帧完整记录，而后者不用
C、前者不必记录帧的完整记录，而后者必须记录完整的各帧记录
D、以上说法均不对
正确答案：B
下面对于在时间轴中插入帧的操作错误的是（）
A、要在动画中插入新帧，请单击插入—时间轴—帧
B、要创建新的关键帧，请单击插入—时间轴—关键帧命令
C、可以使用鼠标右键单击要设置为关键帧的帧，然后从关联菜单中选择插入—时间轴—插入关键帧
D、要创建新的空白关键帧，可以按F5实现
正确答案：D
9【单选题】
下面关于擦除工具的说法错误的是（）
A、要快速删除舞台上的所有元素，可双击查擦除工具
B、舞台上的任何元素都是可以擦除的
C、用户还可以对擦除工具自定义，使之只擦除线条，或只擦除颜色，单个的色块等
D、擦除工具可以是圆形的，但是不可以是方形的
正确答案：D
10【单选题】
制作空心字“深圳大学”时需要打散几次
A、一次
B、两次
C、不用
D、一次两次均可
正确答案：B
11【单选题】
在时间轴中形状补间用什么颜色表示？
A、蓝色
B、红色
C、绿色
D、黄色
正确答案：C
12【单选题】
空心字用了几个工具（操作），它们的使用顺序是
A、文本，打散，墨水瓶，橡皮擦
B、橡皮擦，墨水瓶，打散，文本
C、文本，墨水瓶，打散，橡皮擦
D、橡皮擦，打散，墨水瓶，文本
正确答案：A
两个关键帧中的图像都是矢量图，则这两个关键帧之间可以创建（）补间动画。
A、形状补间动画
B、位置变化的形状补间动画
C、颜色变化的形状补间动画
D、透明度变化的形状补间动画
正确答案：ABCD
14【多选题】
在两个关键帧之间，创建形状渐变动画时，以下情况会出现动画创建不成功的有（）
A、起始或结束的关键帧是空的
B、起始关键帧或结束的关键帧中，有不是形状shape（矢量图）
C、起始或结束的关键帧中有未打散的字体
D、两个关键帧中都已经是打散的形状
正确答案：ABC
15【填空题】
Flash是____图形编辑专业软件。（两个字）
正确答案：
第一空：矢量
16【判断题】
墨水瓶工具只能应用纯色，而不能应用渐变色。
正确答案：×
17【判断题】
TLF文本可以在AS2.0中使用。
正确答案：×
18【判断题】
在Flash中，不可以在当前文档中使用其他文档的元件。
正确答案：×
19【判断题】
只有传统文本的静态文本才可以添加超链接应用。
正确答案：×
20【判断题】
在制作动画过程中，由于操作步骤的失误导致当前所指定的动画效果因撤销而丢失，可执行菜单栏下编辑里的重做操作。
正确答案：√
是什么主要用来管理不同的对象从而在编辑过程中不会互相影响和干扰？
A、帧
B、图层
C、时间轴
D、库
正确答案：B
2【单选题】
元件和实例的关系有以下特点（）
A、一个实例可以对应多个元件
B、一个元件可以对应多个实例
C、元件，实例之间只能一一对应
D、以上选项都不对
正确答案：B
3【单选题】
在场景中由元件产生的对象称为（）
A、图例
B、实例
C、元件
D、文本
正确答案：B
4【单选题】
制作不可见的按钮时，应该在哪一帧加入空白关键帧？
A、弹起
B、按下
C、指针经过
D、点击
正确答案：A
5【单选题】
在按钮编辑模式中，其时间轴上有那几个帧（）
A、弹起指针经过按下点击
B、弹起指针移出按下双击
C、弹起前弹起后指针移动点击
D、弹起前弹起后指针经过双击
正确答案：A
6【单选题】
元件对实例的影响有以下特点（）
A、元件的变化会影响到所有相应的实例，但对实例的修改却不会反馈给元件
B、实例的变化会影响到所有相应的元件，但对元件的修改却不会反馈给元件
C、元件的变化会影响到所有相应的实例，対实例的修改也会反馈给元件
D、元件的变化不会影响到所有相应的实例，対实例的修改也不会反馈给元件
正确答案：A
7【单选题】
如果想建立一个新的元件应选择哪个菜单（）
A、插入
B、修改
C、视图
D、编辑
正确答案：A
8【单选题】
元件和与它相应的实例之间的关系是：
A、改变元件，则相应的实例一定会改变
B、改变元件，则相应的实例不一定会改变
C、改变实例，对相应的元件一定有影响
D、改变实例，对相应的元件可能有影响
正确答案：A
9【单选题】
给按钮元件的不同状态附加声音，要在单击时发出声音，则应该在哪个帧创建一个关键帧（）
A、弹起
B、指针经过
C、按下
D、点击
正确答案：C
10【单选题】
按钮元件主要有几帧？
A、3
B、4
C、5
D、6
正确答案：B
11【单选题】
“编辑”菜单中有三种不同的粘贴命令，其中可以将复制的对象粘贴到原位置的是：
A、粘贴到中心
B、粘贴到当前位置
C、选择性粘贴
D、粘贴
正确答案：B
以下关于实例分离操作的叙述，正确的是（）
A、分离实例就是某个元件实例分解成为一组更小单位的元件集合
B、分离实例后又修改了源文件，被分离的实例将不会被更新
C、分离实例的操作不仅影响被分离的实例，同时对和它同属一个元件的其他实例也会有影响
D、分离实例操作不可撤销
正确答案：B
13【单选题】
可以用来创建独立于时间轴播放的动画片段的元件类型是（）
A、图形元件
B、帧
C、按钮
D、影片剪辑
正确答案：D
14【单选题】
哪些不是时间轴的组成部分？
A、帧
B、图层
C、关键帧
D、对象
正确答案：D
15【多选题】
以下关于按钮元件的叙述，错误的是（）
A、按钮元件里面的时间轴上最少能放置4帧
B、它可以显示不同的图像或动画，分别相应不同的鼠标状态
C、按钮元件的第4帧则定义了按钮的激活区域
D、按钮元件里面的时间轴上最多能放置4帧
正确答案：AD
16【填空题】
传统文本有静态文本,动态文本,____三种类型，它们所应用的范围各有不同。
正确答案：
第一空：输入文本
17
【填空题】
修改中心点位置需要使用的是____工具。
正确答案：
第一空：任意变形
元件的类型有：____,按钮和影片剪辑。
正确答案：
第一空：图形元件;图形
19【判断题】
一个元件可以在自己内部使用自己的元件实例。
正确答案：×
20【判断题】
元件是构成动画的基本元素，元件的大小不会直接影响动画的大小。
正确答案：×
1
【单选题】
几乎所有的动画都需要在（）面板中进行制作。
?A、属性
?B、动作
?C、时间轴
?D、库
正确答案：C
2
【单选题】
下面关于使用绘图纸功能的说法错误的是（）
?A、绘图纸就是允许用户同时查看多帧的技术，它可以使动画中的每一帧像只隔着一层透明纸一样相互层叠显示
?B、模糊颜色显示的帧不可编辑的
?C、在播放头下的帧将以正常的颜色显示，而其他的帧则以模糊的颜色显示
?D、不模糊颜色而是正常颜色显示的帧是不可编辑的
正确答案：D
3
【单选题】
下面对于在时间轴中将帧转换为关键帧的操作正确的是（）
?A、要在动画中插入新帧，请单击“插入—帧”
?B、要创建新的关键帧，请单击“插入—关键帧”命令
?C、可以使用鼠标右键单击要设置为关键的帧，然后从上下文菜单中选择“转换为关键帧”?D、要创建新的空白关键帧，可以按F5实现
正确答案：C
4
【单选题】
如果需要制作一边形变一边沿固定路径运动的动画，其主要步骤为（）?A、必须先将路径动画制成影片剪辑元件再制作形变动画
?B、必须先将形变动画制成影片剪辑元件再制作路径动画
?C、先在一层上制作形变，再在新层上制作路径动画
?D、这两种动画不能同时实现
正确答案：B
5
【单选题】
做带有颜色或透明度变化的补间动画应该（）
?A、改变对象的颜色或Alpha的动画补间
?B、再作一个和遮罩层大小，位置，运动方式一样的层，在其上进行颜色或Alpha变化?C、补间是形状补间
?D、以上答案都不对
正确答案：A
6
【单选题】
什么是绘图纸外观
?A、“洋葱皮”效果
?B、使用了“绘图纸外观”功能后，显示出的对象只是外观轮廓
?C、非关键帧显示为轮廓，而关键帧被显示为实体
?D、以上说法都正确
正确答案：A
7
【单选题】
时间轴面板上层名称旁边的眼睛图标中有何作用（）
?A、确定运动种类
?B、确定某层上有哪些对象
?C、确定元件有无嵌套
?D、确定当前图层是否显示
正确答案：D
8
【单选题】
下列对引导层说法正确的是（）
?A、引导层除运动路径外还有其他内容
?B、添加到引导层中的内容不会出现在SWF文件窗口中
?C、添加到引导层中的内容会出现在SWF文件窗口中
?D、引导层只能引导一个元件
正确答案：B
9
【单选题】
以下关于图层的叙述，说法错误的是（）
?A、可以隐藏，锁定和重新安排图层的顺序
?B、可以通过创建图层文件夹将图层放入其中来组织和管理这些图层
?C、图层不可以被拷贝
?D、在时间轴中展开或折叠图层不会影响在舞台中看到的内容
正确答案：C
10
【单选题】
Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是（）
?A、两种动画很相似
?B、在现实当中两种动画都不常用
?C、形状补间动画比动作补间动画容易
?D、形状补间动画只能对打散的物件进行制作，动作补间动画能对元件的实例进行制作动画正确答案：D
11
【单选题】
将当前选中的关键帧转换为普通帧操作的菜单操作（）
?A、编辑/消除
?B、文件/关闭
?C、修改/时间轴/转换为空白关键帧
?D、修改/时间轴/清除关键帧
正确答案：D
12
【单选题】
对时间轴上图层描述不正确的是（）
?A、图层可以上下移动
?B、图层可以重命名
?C、图层能锁定
?D、图层内容不能隐藏
正确答案：D
13
【单选题】
关于逐帧动画和补间动画说法正确的是（）
?A、两种动画模式Flash都必须记录完整的各帧信息
?B、前者必须记录各帧完整记录，而后者不用
?C、前者不必记录帧的完整记录，而后者必须记录完整的各帧记录
?D、以上说法均不对
正确答案：B
14
【单选题】
使用变形提示点制作形状补间动画，能获得最佳变形效果的说法中正确的是（）?A、在复杂的变形动画中，不用创建一些中间形状，使用开始和结束足以实现
?B、如果将变形提示点按照逆时针方向从形状的右上角位置开始，则变形效果会更好
?C、确保变形提示点的逻辑性
?D、以上说法均错误
正确答案：C 我的答案：B得分：0.0分
15
【单选题】
关于运动补间动画，说法正确的是（）
?A、运动补间是发生在不同元件的不同实例之间
?B、运动补间是发生在相同元件的相同实例之间
?C、运动补间是发生在打散后的相同元件的实例之间的
?D、运动补间是发生在打散后的不同元件的实例之间的
正确答案：B
16
【单选题】
一般情况下，每一个图层可以并且只能设置的动画对象个数为（）
?A、1
?B、2
?C、3
?D、多个
正确答案：A
17
【填空题】
通常Flash只能显示一帧的画面，而利用____，可以同时显示多个帧。利用该功能，可以辅
助绘制图像，方便动画，特别是逐帧动画的创作。
正确答案：
第一空：
绘图纸外观
我的答案：
得分：5.0分
第一空：
绘图纸外观
18
【填空题】
帧标签有____,注释，锚记。
正确答案：
第一空：
名称
我的答案：
得分：0.0分
第一空：
分类
19
【判断题】
打字效果的原理就是在时间轴不同的帧上增删文字。
正确答案：√
20
【判断题】
星形顶点大小是指星形的内侧顶点与中心点的距离；值越小星形的角越尖锐。
正确答案：√
1
【单选题】
遮罩的制作必须要用两层才能完成，下面哪一描述正确？
?A、上面的层称之为遮罩层，下面的层称之为被遮罩层
?B、上面的层称之为被遮罩层，下面的层称之为遮罩层
?C、上下层都为遮罩层
?D、以上答案都不对
正确答案：
2
【单选题】
下面关于导入视频说法错误的是：
?A、在导入视频片段时，用户可以将它嵌入到Flash影片中
?B、一些支持导入的视频文件不可以嵌入Flash影片中
?C、用户可以将包含视频的影片发布为Flash动画
?D、用户可以让嵌入的视频片段的帧频率同步匹配上电影的帧频率
正确答案：B
3
【单选题】
在导入图像时（导入到舞台），如果有一系列的图像，Flash会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”，那么这一系列的图像会以什么样的形式出现（）
?A、分布在多个层上
?B、分布在帧上
?C、在同一层上并重叠
?D、第一幅图像在场景出现，其他图将导入到库中
正确答案：B
4
【单选题】
Flash中“遮罩”可以有选择地显示部分区域。具体地说，它是：
?A、反遮罩，只有被遮罩的位置才能显示
?B、正遮罩，没有被遮罩的位置才能显示
?C、自由遮罩，可以由用户进行设定正遮罩或反遮罩
?D、以上选项均不正确
正确答案：A
5
【单选题】
WAV的特点有（）
?A、音质最好
?B、体积最大
?C、携带传输不方便
?D、以上都对
正确答案：D
6
《高中时代的记忆》Flash动画设计说明书 一、剧本 剧本名：高中时代的记忆 剧本主题思想：回忆中学时期的酸甜苦辣 剧本梗概：小白是刚刚初中毕业升到高中的一个高一新生，在来到学校的时候他和新的朋友新的同学一起注册报到，开学的第一天就是苦逼的军训，每天早上起来做早操的生活让小白感觉度日如年，好不容易度过了军训的那段时间，小白开始了他在高中的课程，在高中的经历中他从一开始的满怀斗志到中途的颓废自暴自弃，在课堂上的不认真以及玩手机使他渐渐忘记了他最初的誓言，他在开学的最初上课表现出来的自信，渐渐的丧失，再也没有了当初的斗志，然而小白的在最后的时刻迎来转折，再一次被班主任说教过后的小白明白了自己将要做的事情，开始认真的学习最后在高考中取得的好的成绩，完成了当初自己的誓言。主要演员：小白 1、创作剧本原文: 高中的回忆是每个人心中最美好的，不管它曾经是怎样度过的那三年，到了如今的时刻都是他们心中不可遗忘的回忆， 小白刚刚来到高中，他满怀斗志，他有自己的梦想，知道自己要去做什么，开学的第一天小白知道原来高中是要做早操的，满头大汗的做完操后他们回到教室开始上早读，接下来就是上课，在上课之余小白还会和好朋友一起讨论着NBA的球赛，就是在厕所他依旧讨论的十分精彩。在体育课的时候小白和同学一起在球场上尽情的挥汗如雨的打篮球无奈小白技术不佳在面对对手的防守时一直无法突破，体育课结束之后小白在和朋友一起大闹着回到了教室上课，时间一天天过去，小白子啊学校的日子也一天天的减少，小白渐渐忘记了当初的誓言，慢慢的变的堕落在小白早上渐渐的起不来了，总是不去上课，即使起来也是会迟到，然后在教室里继续睡觉。小白在上晚修的时候还经常玩手机，结果有一天晚上被在后门偷看的班主任抓住了，将他叫到办公室里说教了一番，小白自己也觉得自己是该为自己以后的路负责的时候了，那天晚上他回家他在家里好好的想了一整晚，第二天早上老早的去上课，他已经下定决心要考大学，不在那么的颓废了。那天之后他天天学习的很晚每天在加班复习高考，在紧张的复习之余，小白还和同学一起玩游戏来放松心情，即将到来的高考让班里的气氛边的很沉闷，小白和朋友们一起玩撞树的游戏，在游戏中收获快乐，时间过的很快高考就这样悄然的到来了，小白在考场上奋笔疾书，高考结束小白背上背包不舍的离开了这个他生活了这么久的学校，在学校他的回忆也留在了这里，在拿到通知书的那一刻小白满脸的喜
动画设计创业项目计划书 **动漫公司创意动画制作项目 创业计划书 1. 公司概况 1.1项目名称：动画外包项目制作，动画技术院校推广项目 1.2项目启动时间：xx年4月——初步定于这个时间，在xx年之后需要近一个月的时间完成公司创立的前期筹备工作。对于前期的筹备工作详细情况在下面的内容中说明。 1.3公司注册资本金：五百万——最少三分之一的费用为现金注册，其余为技术资本和实物资本。现金注册后转入公司账号，为公司的管理成本支出。 1.4组织架构： 1.5主营业务： 1.5.1动画外包项目制作
1.5.2动画技术院校推广项目 备注：两个项目之间的关系是相辅相成，相互配合的关系。一方面教育项目为制作项目提供初级制作人员，另一方面制作项目为教育项目提供实训项目制作，从而从整个层次上提高学生的制作水平。公司发展前期以动画技术院 校推广项目为主，当合作院校达到一定数量和质量后转而以制作为主，教育为辅。这个转折点初步完成于公司创立一年后左右的时间，之所以选择在这个时间完成主要是由于两方面的原因，一是根据目前教育项目的推进程度相对较快，二是公司创立之初制作项目的市场占有率低。 1.6盈利模式： 1.6.1动画外包项目的盈利 主要是以承接制作动画项目为主，以制作的作品类型可以分为二维动画制作项目和三维动画制作项目。以制作项目的品种主要分为广告片，企业宣传片，政府公益宣传片，游戏宣传片，动画片，动画电影及电影特效。所有这些项目在公司发展初期可以分为常规制作项目
和非常规制作项目。之所以在公司创立前期将项目制作分为常规和非常规，主要是考虑到，一，在公司创建前期制作团队没有搭建完善，对于大型项目的运作有一定难度。二，由于公司刚成立，市场的运作需要一定时间，所以在短期内很难接到大型项目的制作（这个周期大约在半年到一年的时间），所以制作人员的数量不会保有太多，以降低公司运作成本。三，常规项目都是比较小的项目，数量多， 周期短，人员数量要求少，市场运作周期短。所以公司创立前期 为常规项目为主，争取在短期内回收成本，打造团队，增加市场份额。从公司创立后，以一到两年的时间为运作周期。 （备注：常规项目是指广告片，企业宣传片，政府公益宣传片， 游戏宣传片，建筑宣传片等小型动画制作项目。非常规制作项目是指动画片，动画电影及电影特效等大型动画制作项目。） 1.6.2动画技术推广项目盈利 动画技术的推广，通过与各地方院校（如地方培训机构，民办或 公办职业类的院校，民办或公办的大专类院校）合作办学的形式开展。将最新的动画技术通过技术输出的形式，派出公司的技术人员承担教学和项目实训，并安排学生毕业后就业。公司收取学生学费为利润。公司创立之出以地方培训机构和民办职业类院校为主要客户对象。一，
《动漫形象的设计》教学设计 学习目标： 1.认识动漫形象的设计风格和表现特点，初步掌握动漫形象设计的步骤和方法。 2.赏析优秀动漫形象的设计，探究动漫形象设计的特点、形式和表现方法，并用于课堂实践创作中。 3.通过动漫形象的设计及表现，提高学生的观察力、想象力及艺术创造力，激发学生美术创作的兴趣，丰富学生的校园学习生活。 教学重、难点： 教学重点：动漫形象的设计方法和步骤。 教学难点：激发学生的想象力和创造力，设计出个性鲜明、极具特色的动漫形象。 课前准备： 动画片、各种动漫形象组图。 教学过程： 一、情境导入 音乐欣赏：动画片《喜羊羊与灰太狼》主题曲。 提问： 1．同学们刚才听到的歌曲它出自哪里动画片《喜羊羊与灰太狼》。 2．《喜羊羊与灰太狼》里面有哪些主人翁出示课件（喜羊羊和灰太狼主人翁图片） 3．除了喜羊羊、灰太狼同学们还知道哪些动漫明星（学生自由发言） 动漫作品深受大家喜爱，是因为它在生活或想象故事中设计了很多生动、有趣的动漫形象，给我们带来了快乐和欢笑，那么这节课就让我们走进动漫明星的大家庭，共同来学习动漫形象的设计方法，一起来设计属于我们自己的动漫明星吧！ 引出课题：《动漫形象的设计》。 【设计说明】设置学习情境导入此课，引发学生思考，激发学生探究学习的兴趣。 二、启发认识 什么是动漫形象设计： 在动漫作品中角色形象的造型设计。动漫形象可以是人，也可以是动物、植物，或者任何能带来故事的非生命体。动漫形象设计一般围绕外貌、性格、动态和服饰进行，但大都以人物的基本结构、运动状态、运动规律为基点设计动作。 【设计说明】启发学生探究动漫形象设计的相关知识。 三、发展阶段 动漫角色造型设计的类型：
动漫设计与制作自考 专业 学历+技能，双证培养模式。 一、课程设置： 课程名 称 示例图片学习目标课程内容 美术基本知识及原画设计学习素描、速 写、透视、色彩 灯重要的美术基 本知识；学习动 画片中的角色与 场景设计 ·解剖、透视、比例、光影、构图、色彩。 ·人体解剖结构及人体运动结构，掌握人物造 型和人物运动中的结构关系和结构的准确运 用 ·色彩体系，色彩的使用方法和信息技法。 ·学习动画场景与角色的设计方法。完成不同 气氛下场景的设计和人物的性别、身材、形貌、 发型，饰物、服装、姿势等内容的设定 photosh op绘图技术photoshop的熟 练应用，及软 件在动漫设计 绘画中的使用 漫画的前期美术制作，包括所有场景，人 物的美术设定，视觉把关。积累丰富的美 术场景，人物设定与制作的经验。 故事板、视听语 言学习故事板的 重要概念和创作 方法，学习视听 语言在动画中的 重要应用 ·故事板的重要概念和创作方法：角色与场景 定位、景别与规格框、分镜头格式与技法、速 度标尺、分镜头中符号标识使用方法、分镜头 分场创作、集中创作修改 ·视听语言概述、视觉元素、听觉元素、镜头 的构成、光学镜头、分镜头、轴线、常规叙事 性剪辑、常规表现性剪辑、跳切 运动规律实现动画中角 色的表演技巧， 解决角色表演的 动作、重量和运 动等问题，给动 画赋予生命 ·学习实现动画中角色的表演技巧，解决角色 表演的动作、重量和运动等问题，给动画赋予 生命：运动的时间、运动的空间、运动的速度、 节奏、惯性运动、弹性运动、曲线运动、力学 原理、运动公式、加动画曲线技法 flash动画制作学习 flash基本 使用方法，二维 动画制作 ·了解flash各种功能，动画制作基本原 理 ·结合效果音、背景音乐以及利用媒体流 使视频持续播放 ·动画分镜使用，故事板的表现形式，应 用镜头手法技巧 ZBrush 雕刻建模造型、超级纹学习强大的ZBr ush雕刻造型软 件，为动画角色 设计打好基础 ·学习ZBrush软件，掌握数字雕刻艺术。 ZBrush将繁琐的人物建模变得更加简单 和人性化，操作简单直观，巧妙的结合二 维的绘图方法，尤其是在制作细节方面十
三江学院艺术学院本科生 毕业设计/创作说明书 题目浅谈《炼金术前传》中对后期表现的运用 艺术学院三维动画专 业 学生姓名张珊珊学号 12010133043 指导教师金杰职称讲师 指导教师工作单位三江学院 完成日期 2014年6月1日
本科生毕业设计/创作诚信承诺书 我谨在此承诺： 本人的毕业设计/创作作品系本人原创，如出现抄袭及侵犯他人知识产权的情况，将取消本人毕业答辩资格。 承诺人（签名）：张珊珊 2014年6月1 日
摘要 炼金术前传是一部取材于热门的游戏DOTA2，由于此游戏的潜在市场已经在一定的人群中，所以对于制作的潜在要求也就不会低，游戏背景是一个充满敌对的世界，英雄们通过相互的博弈来守卫自己的家园，而我们的故事发生在三个英雄之间的趣闻乐事，从压抑和恐惧走向坚强与自信，虽然发生在动画里，但是放大了看，生活中无时无刻不充斥着这些，在学校，社会之中也会存在着目标，敌人，我们会感到压抑，恐惧，然而成功的人，总是坚强自信的 关键词：炼金术士；游戏人生；博弈守卫；坚持自信；
目录 1绪论 1.1 课题简介 (1) 1.2 选题背景 (1) 2 课题调研 2.1 课题调研的目的 (2) 2.2 课题调研的基本内容 (2) 3 设计/创作理念及思想（本人） 3.1 设计理念的来源、构思 (3) 3.2 《炼金术前传》的设计 (3) 4设计展开过程或创作过程 4.1 （步骤）收集资料阶段 (4) 4.2 （技能技法运用）实际制作阶段 (4) 结束语 致谢 参考文献
1绪论 1.1 课题简介 短片的取材来自于热门的游戏DOTA2，由于此游戏的潜在市场已经在一定的人群中，所以对于制作的潜在要求也就不会低，游戏背景是一个充满敌对的世界，英雄们通过相互的博弈来守卫自己的家园，而我们的故事发生在三个英雄之间的趣闻乐事，从压抑和恐惧走向坚强与自信，虽然发生在动画里，但是放大了看，生活中无时无刻不充斥着这些，在学校、社会之中也会存在着目标与敌人，我们会感到压抑，恐惧，然而成功的人，总是坚强自信的。终究也会展示自己最闪光的一面。《炼金术前传》这部短片就是通过这一系列故事反应当下生活中故事。生动有趣的刻画了三个角色，他们有可爱的一面也有势力的一面，当然也存在一些不可能性，也许这就是我们短片的创意及亮点。 1.2 选题背景 作品《炼金术师前传》的背景选自热门的三维游戏DOTA2，选择这个一方面是基于由于游戏的铺垫，拥有一定的观看人群基数以及关注度所以选择他。鉴于这一点，期待会许小于压力，但是这种良性的压力正好可以对我们的四年学业做一次充分的挑战和检测。当然也是为我们以后融入社会大家庭做了一个坚实的铺垫。我们团队为了做好短片每个人都熟悉了游戏DOTA2的过程，我们观察游戏中角色是如何设定的，关注情节，故事的发展及画面的色彩，前前后后也算是把这款游戏给彻底的剖析了一下，最终我们浓缩了一下，希望最终完成的是精华。
计算机网页动画设计实习报告及心得体会【最新资料，WORD文档，可编辑修改】
学生实习考核表
目录 1实习目的.......................................... 错误!未定义书签。2实习概况. (1) 2.1实习要求 (1) 2.2实习时间 (1) 2.3实习环境 (1) 2.4开发环境 (1) 3实习内容 (2) 3.1背景 (2) 3.2月亮动画 (2) 3.3倩女幽魂文字效果 (2) 3.4小鬼动画 (2) 3.5主角动画 (3) 3.6随心而战动画 (3) 3.7 2组万人新服动画 (4) 3.8花瓣动画 (5) 3.9屏幕抖动和调整 (5) 4总结 (6)
1实习目的 《网页动画设计》课程设计是教学中的一个重要教学环节，是学生学习过程中不可缺少的实际操作技能训练，也是对课程学习效果的检验。通过本课程设计的倩女幽魂动画专项课题设计，使学生掌握Flash动画方向的基本制作程序、制作要领，提高学生Flash动画设计制作的全面把握的能力。使学生具有能够独立进行动画设计、排版等整体设计和制作能力。 总体设计要求定位准确，熟练使用Flash设计软件进行动画的制作。 课程设计成绩根据课程设计实习报告质量和考勤给予评定。
2.1实习要求 熟练运用Flash软件准确的绘制倩女幽魂动画2.2实习时间 2016年4月25日至2015年4月30日 2.3实习环境 重庆工程职业技术学院机房 2.4开发环境 Flash软件
用Flash制作倩女幽魂动画；动画制作前先把倩女幽魂动画psd在Photoshop中打开，把图片另存为png格式。 3.1背景 打开Flash软件，新建一个名为倩女幽魂的fla文件。导入背景图片，转换成名为动画总的图形元件；更改舞台大小为背景图大小：960X400像素；双击图片进入动画总元件内部，把图层改名为背景。效果图如图3.1-1所示： 图3.1-1 3.2月亮动画 新建图层，更名为月亮动画。导入月亮图片，F8转成名为月亮动画。双击进入元件内部，把图层命名为月亮。在月亮图片上画一个圆，大小与月亮相同，全部选中，按ctrl+B打散，选中光晕，按ctrl+X剪切，新建一个图层，命名为光晕，再按ctrl+shift+V原位粘贴，删除画的圆，将月亮转成名为月亮的图片元件，光晕转成名为光晕的影片剪辑。 将月亮在第一帧时移到舞台上方，在十帧的位置插入关键帧，将月亮移到舞台上的位置，传统补间，到二十祯做延时帧。光晕插入空白关键帧，在十帧插入关键帧，将光晕放在舞台上，点击光晕，在属性面板-显示下混合属性选择滤色；第十帧透明度为0，在第二十帧插入关键帧，透明度改为一百，做传统补间，让光晕有一个从无到有的一个闪烁效果。效果图如图3.2-1所示： 图3.2-1 3.3倩女幽魂文字效果 在动画总新建图层，命名为倩女幽魂。导入倩女幽魂文字图片，留一张在舞台，转换成名为倩女幽魂的图形元件，双击进入元件内部。新建图层，命名为清晰文字和模糊文字。模糊文字在第一帧放大，色调为白色，在第七帧插入关键帧，原图，做传统补间，在第十五帧插入关键帧，透明度改为0，做传统补间；使模糊文字有一个从大到小、从有到无的效果。 清晰文字前七帧为空白帧，第七帧透明度为0，在第十五帧插入关键帧，透明度为100，传统补间，使文字有一个模糊到清晰的效果。做一帧延时帧，在插入关键帧，在第二十六帧插入关键帧，将清晰文字移到左边，做传统补间，使文字有一个位移过程。效果图如图3.3-1所示： 图3.3-1 3.4小鬼动画
动画项目策划书 将为您奉献很多策划书的范文，希望对大家有帮助并持续关注我们出国留学网。 策划书是每个公司都会做的文案，要写好策划书也是需要一定技巧的，出国留学网将为您奉献很多策划书的范文，希望对大家有帮助并持续关注我们出国留学网。 1. 项目概述
本次项目主题是三维动画宣传片《刘公岛》(暂名)制作，该项目由一支资深的动画制作团队威海光远影视动画有限公司三维制作部加盟。此次项目时间设定为两个月，制作周期为2011年8月1号到2011年9月30号。这次项目的目的主要有两个，一个是借助这次动画片制作提高团队的实战能力，另一个是通过宣传片的成功来提高公司的知名度，从而获得社会效益和经济效益。初步设定项目制作时间安排为以下：
1)8月1号到8月15号完成刘公岛的项目的剧本创意(该阶段安排主创人员去刘公岛采风)、三维人物和场景概念设定。 2)8月15号到8月30号分镜制作。 3)9月1号到10月15号完成动画制作。
2.项目背景分析 威海光远影视有限公司现有三维动画团队30人，包括导演、编剧、场景设定、分镜等，他们有着成熟的动画经验。在6月份公司完成了15分钟的《老子葛家世界》三维动画制作，获得了客户的高度评价。但是，公司还是存在着一些不足：公司电脑设备配置不高，做全三维的动画有一定的难度。希望在该项目中提高配置。
上个项目，由于时间比较紧凑，造成了许多衔接上的问题。总的来说，在上个项目积累了很多经验，希望在这个项目能吸取经验。 3.项目的必要性和市场前景
第一，《刘公岛》(暂名)三维动画是用三维人物形象、三维场景做的旅游宣传片没有先例，创意新颖。 第二，它也用漫游结合动画的形式对刘公岛的全貌做一个展示。
新媒体时代传统曲艺的动画传播与设计实施 作者：沈萌耀 来源：《上海城市管理》 2016年第6期 摘要：技术的革新能够有效推动艺术的再发展，为了弘扬民族文化，传承曲艺艺术，曲艺 动画这种极具中国传统文化魅力与特色的新媒体艺术形式应运而生。研究如何利用现代数字技 术手段，对传统曲艺进行动画形式的改造和创新，这不仅是对传统曲艺艺术表达的一种延伸与 拓展，有助于传承民族传统艺术，弘扬社会主义核心价值观，同时也是在新媒体艺术领域的一 项创新尝试，丰富了动画在数字时代的内涵与表达，从而有效探索Flash动画实现过程中艺术 与技术有机融合的创作之路。 随着多媒体数字技术的迅猛发展，我国动漫产业呈现出良好的上升态势。动漫评书、动漫相声、动漫小品、动漫戏曲等新媒体艺术表现形式，在数字时代悄然崛起，相继活跃在电视、 网络、移动多媒体平台上，成为一种方兴未艾的文化现象。 一、曲艺动画概述 （一）曲艺动画 所谓曲艺动画，就是运用数字动画技术来演绎传统曲艺艺术，在表现与演绎过程中充分融 合传统曲艺的艺术元素，创造出一种既不同于传统曲艺样式，又不重复动画一般表现技法的新 媒体艺术形式。它不是曲艺和动画的简单重叠和相加，而是一项创新性的艺术表现形式。 曲艺以说、唱为艺术表现的主要手段，因而它是诉诸人听觉的艺术，同时，曲艺内容短小、故事性强、画面感丰富等特点有利于其艺术表演形式的动画化。而动画概念的引入，极大丰富 了曲艺的视觉表现形式，增强了观众的视觉体验，对曲艺艺术的视觉传达和受众面的扩大（尤 其在吸引青少年方面）有着积极作用。从理论层面分析，由传统曲艺向曲艺动画的形式创新， 可被看作是一种视觉文化的转向，或者说是图像转向（The Pictorial Turn），[1]是曲艺艺术从语言主因型向图像主因型的一种有效转变和艺术探索。随着数字技术的进步，人的视觉在不 断地延伸，可视化要求也不断提高，视觉性已成为现代艺术发展创新的主导因素，曲艺的动画 化深刻改变了其传统表现形式，对生活在“读图时代”的人们而言，艺术效果更具直观性和视 觉感染力，同时也为曲艺的数字化生存提供了出路。 （二）本项目设计的题材选择 独脚戏，又称滑稽戏，主要流行于江浙沪等地区，是一种以方言形式演出的曲艺曲种。它 兴起于上世纪20年代，以“说、学、做、唱”为艺术表现手法，具有强烈的文娱性和本土化特征，是海派文艺的重要组成。在表演艺术家之中，尤以“姚周”（指姚慕双和周柏春）最为闻名，独脚戏历经了“舞台-电台-电视”三个发展阶段，[2]而今互联网和移动多媒体的普及又为其创造了新的发展空间。作为国家级非物质文化遗产，独脚戏不仅是上海传统艺术的代表符号 之一，更是反映上海城市文化的一张名片。本项目设计以姚周经典作品“宁波音乐家”为蓝本，运用Flash动画技术，进行设计和创新。 二、曲艺动画的设计分析 依据传统独脚戏“说学做唱”的艺术特征和滑稽搞笑的表演方式，结合上海独脚戏《宁波 音乐家》的语言特色，本项目动画整体体设计主要涵盖四部分内容：一是剧本故事改编设计，
三维短片《弊》制作设计说明 学生：李亚鑫现代艺术学院艺术设计（动画设计） 指导老师：杨毅现代艺术学院 市场调研 本次毕业设计选取的是一部三维动画短片，对于这部短片来说，中期制作有着举足轻重承上启下的重要作用。而本次设计说明就是针对三维短片《弊》中期制作而展开分析说明。为了更好的完成毕业设计说明，特对同类型写实三维短片中期制作现状做了相关调研分析。具体从以下几点入手： 一、对同类型短片进行市场调研 同类别的短片有《红领巾大侠》《哐哐日记》等。人物造型虽然简单但是个性十足，色彩搭配十分丰富，动作夸张充满趣味。最重要的是该类型作品非常适合表达一些针砭时弊的主题。比如《红领巾大侠》这部作品，一个贪玩的小男孩在被老师训的时候，幻想自己成为了一个大侠和师战斗，故事的最后小男孩虽然被拉回现实，但确为观众们留下了真实的印象。成为大侠，是每一代人童年的共同梦想，老师可以说是每个人童年时的“敌人”。这部动画勾起的是每一个人童年时代的梦，不管梦的真实与否，都不妨碍我们细细品味该短片其中的种种趣味。尤其是深受应试教育的压迫的广大学生朋友，看到该短片都会会心一笑——谁都幻想过与老师大干一场啊。这是一种对情绪的宣泄，对体制的控诉，含蓄而又充满趣味。然而结局的回归现实，又多少带有一丝悲凉感和自嘲感。这些感觉，无不激起同龄人共鸣。（如图1，2）
图1 图2 同样类型的作品《哐哐日记》，通过一个对人生，对社会还没有什么了解的小孩子的生活描写，表现出一种对社会强烈的讽刺。任何社会上存在的问题，都逃不过作者辛辣的镜头。这样的动画是一种呐喊，一种发泄，更是一种提醒。警示作恶者的罪恶，唤醒麻木者的良知，这些都是社会所需要的。（如图3，4）
网页设计说明书 姓名：蒋彬 学号： 114 班级： 12软件 指导教师：张艳武 完成日期： 2014年1月5号
目录 1 需求分析.......................................................... 错误!未定义书签。 网页设计技术................................................... 错误!未定义书签。 软件环境....................................................... 错误!未定义书签。 网站要求....................................................... 错误!未定义书签。 2 网站创意与结构.................................................... 错误!未定义书签。 网站创意....................................................... 错误!未定义书签。 网站结构....................................................... 错误!未定义书签。 3 个性化设计........................................................ 错误!未定义书签。 主题........................................................... 错误!未定义书签。 网页布局....................................................... 错误!未定义书签。 导航条......................................................... 错误!未定义书签。 4 网站规划.......................................................... 错误!未定义书签。 主页规划....................................................... 错误!未定义书签。 副页规划....................................................... 错误!未定义书签。 5 小结.............................................................. 错误!未定义书签。 分工说明....................................................... 错误!未定义书签。 不足之处....................................................... 错误!未定义书签。 改进方法....................................................... 错误!未定义书签。参考文献............................................................ 错误!未定义书签。
动画制作项目可行性研究报告 核心提示：动画制作项目投资环境分析，动画制作项目背景和发展概况，动画制作项目建设的必要性，动画制作行业竞争格局分析，动画制作行业财务指标分析参考，动画制作行业市场分析与建设规模，动画制作项目建设条件与选址方案，动画制作项目不确定性及风险分析，动画制作行业发展趋势分析 提供国家发改委甲级资质 专业编写： 动画制作项目建议书 动画制作项目申请报告 动画制作项目环评报告 动画制作项目商业计划书 动画制作项目资金申请报告 动画制作项目节能评估报告 动画制作项目规划设计咨询 动画制作项目可行性研究报告 【主要用途】发改委立项，政府批地，融资，贷款，申请国家补助资金等【关键词】动画制作项目可行性研究报告、申请报告 【交付方式】特快专递、E-mail 【交付时间】2-3个工作日 【报告格式】Word格式；PDF格式 【报告价格】此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商，欢迎进入公司网站，了解详情，工程师（高建先生）会给您满意的答复。 【报告说明】 本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。 可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能
性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。 可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。 投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可 行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。 报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。 可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整） 为客户提供国家发委甲级资质 第一章动画制作项目总论 第一节动画制作项目背景 一、动画制作项目名称 二、动画制作项目承办单位 三、动画制作项目主管部门 四、动画制作项目拟建地区、地点 五、承担可行性研究工作的单位和法人代表 六、动画制作项目可行性研究报告编制依据
实训项目：（电视动画短片制作） 课程项目开发目标： 以大学生活中自己记忆最深最幽默的几件事为题材，制作一部5分钟左右的系列动画短片，要求动画片以轻松幽默的风格为主，不仅保留笑话风格，同时采用原声对白，借助动画的表现力，将文字和音频无法呈现的场面生动地表现出来，使情节设计上富有想象力。 学习目标：1、了解电视动画短片制作流程 2、掌握动画运动规律 3、掌握镜头的画面设计 4、学习剧本编写 一、电视动画短片制作项目描述 在广告形式越来越多样化、视听品质追求越来越高的今天，电视动画短片占据了越来越多的市场份额，动画的应用领域非常广泛，首先作为电影艺术的一个特殊形式，用动画的手段叙述一个完整的故事。其次有电影特技动画制作，医学常识与卫生教育动画，广告动画，电子游戏动画以及传达各种信息的动画等等。 作为一种叙事形态，动画短片和实拍电影享有共同的试听语法规则，但是这二者之间又存在着本质的区别。动画片的拍摄对象及影像构成材料不是现实物体及生命体得原样，而是用造型艺术手段制作的虚构背景空间以及在其中活动的形象符号；而影像构成的基础属于造型艺术范畴的内容。 动画短片的工艺流程，是指一部动画片的几个关键环节。在商业动画制作领域，早在20世纪30年代就形成了一套经过实践检验行之有效的动画工艺流程系统，到20世纪末，数字技术的出现也只改变了操作的手法，并没有改变这一系统的核心内容。 传统动画工艺流程应该从一个作品的策划与筹备阶段工作开始，因为没有好的策划就不会有理想的工艺技术发挥，没有理想的工艺技术支持，制作流程就不会顺畅。策划报告认可之后就进入了设计与制作阶段。设计工作包括：标准造型设计、场景造型设计、镜头画面设计、原画动作设计等；制作内容包括：加中间
FLASH动画设计与应用 摘要：Flash是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。本文将介绍Flash的功能、技术特点、应用领域以及未来的发展方向。 关键字：Flash 动画技术特点应用领域发展方向 一、FLASH简介 Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。 Flash涉及到的领域:动画游戏制作，网络构件，学习课件，网站广告设计及全flash网站，工控界面等等。主要特点是制作简单，通用性比较大，涉及的领域多，制作出的东西效果都可以做到非常精致。 FLASH有三重意义:1) FLASH英文本意为“闪光”;2)它是全球流行的电脑动画设计软件;3)它代表用上述软件制作的流行于网络的动画作品。Flash是一种交互式矢量多媒体技术，他的前身是Futureplash，早期网上流行的矢量动画插件。著名的如Macromedia专门ShockRave站点，全部采用了Shockwave Flash 和Director。可以说Flash已经渐渐成为交互式知量的标准，未来网页的一大主流。 Flash是目前网络动画的事实标准，其文件短小，播放效果好，交互功能强，易学易用，被广泛应用于网络动画，广告制作，教学课件，互动游戏等方面。 二、Flash动画设计的三大基本功能 Flash动画设计的三大基本功能是整个Flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的，包括：绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。这是三个紧密相连的逻辑功能，并且这三个功能自Flash诞生以来就存在。 1、绘图和编辑图形 绘图和编辑图形不但是创作Flash动画的基本功，也是进行多媒体创作的基本功。只有基本功扎实，才能在以后的学习和创作道路上一帆风顺。使用Flash Professional 8绘图和编辑图形，这是Flash动画创作的三大基本功的第一位。在绘图的过程中要学习怎样使用元件来组织图形元素，这也是Flash动画的一个巨大特点。 2、补间动画 补间动画是整个Flash动画设计的核心，也是Flash动画的最大优点，它有动画补间和形状补间两种形式。用户学习Flash动画设计，最主要的就是学习“补间动画”设计。在应用影片剪辑元件和图形元件创作动画时，有一些细微的差别，你应该完整把握这些细微的差别。 3、遮罩 遮罩是Flash动画创作中所不可缺少的一部分，是Flash动画设计三大基本功能中重要的出彩点。使用遮罩配合补间动画，用户更可以创建更多丰富多采的动画效果：图像切换、火焰背景文字、管中窥豹等都是实用性很强的动画。并且，从这些动画实例中，用户可以举一反三创建更多实用性更强的动画效果。遮罩的原理非常简单，但其实现的方式多种多样，特别是和补间动画以及影片剪辑元件结合起来，可以创建千变万化的形式，你应该对这些形式作个总结概括，从而使自己可以有的放矢，从容创建各种形式的动画效果。
常州纺院 毕业设计说明书 作者：徐鹏学号： 系部：创意与艺术设计学院 专业：影视动画 题目：浅谈《光荣》的场景设计和动画 指导者：沈建蒋云松 评阅者： 2011年5月
目录 1、摘要 (3) 2、关键词 (3) 3、前期准备 (4) 4、中期制作过程 (6) 5、存在问题 (10) 6、总结 (11) 7、致谢 (12) 8、参考文献 (13)
摘要： 《光荣》是我们的毕业作品，完成它靠的是同学们的互相协助。在短片制作的过程中，我遇到很多动画专业上的问题，比如说故事情节是怎样发展的，《光荣》动画的造型，场景设计和场景风格等。我在这部片子的风格上与其他同学产生了分歧，但是最后我明白了，团结精神的重要性。在制作动画过程中我学到很多，这部动画也是我大学生活的一个美好纪念。 关键词：场景设计场景风格原动画
1、前期准备：这部动画短片对于我们来说是一次团队精神的挑战。我们之前做的练习都是为这次动画设计做的铺垫，我们相信我们一定行，我们一定能完成这次的作品！ 动画的创作大致上可以分为前期筹备，中期绘制和后期制作3个方面。 前期的筹备主要由少数创作人员作动画的拍摄前的准备。 1.编剧的剧本写作 剧本是动画短片的基础，它为动画作品提供基本的故事情节，塑造人物。透过对人和事物的处置态度，表露作者的创作意向。 2.美术设计 美术设计就是影片的风格，做出人物造型设计和主要场景设计。 3.导演的前期创作 导演研究剧本，进行分镜头脚本的绘制。 所以说这些不是一个人能完成的，经过我们和老师的激烈的讨论，最后有同学说以我们班一位同学去当兵为素材，制作一部动画短片《光荣》，我的意见就是做一部有特色的还有搞笑的动画，但以我们目前的专业技术，还不能完成复杂的作品，所以只能服从多数。接着老师就给我们分配相关的任务。第一步我们确立动画片里的主角的造型和分镜头台本。第二步设计稿人员依据台本设定人物与场景，画出每一个镜头的设计稿。第三步在导演的指导下，完成每一个镜头的人物关键动态设计，并把摄影表写好，以此来实现动画角色的表演。动画设计的画稿经过修型人员统一角色形象后交给动画绘制去完成。经过我们大家的不懈努力我们终于完成了这部动画的脚本。 《光荣》的脚本是老师和我们一起齐心协力共同去完成的作品，接下来是进入中期制作，中期制作需要大量的人去完成。如图1 图2
动画视频制作合同 甲方： 地址： 电话： 乙方：云南昊维文化传播有限公司 地址：昆明市广福路红星国际265号 电话： 0871—6464 8007 根据《中国人民共和国合同法》及其他相关法律规定，经双方 协商，签订本合同，并共同履行。 一、甲方委托乙方设计制作的项目 1、项目名称：<安乐窝>动画MV 2、项目内容：以甲乙双方共同商定的方案及结构框图为基础， 具体内容如下：1、歌词创作2、歌曲录制3、flash动画制作 3、项目完成日期：_2016__年___9__月__16__日。 二、项目资料及文件的提交 1、由甲乙双方共同协商，确定本项目文案、结构框图、解说 词、配音及音效等。 2、甲方负责提供本项目所需的说明文字、图片、录像等相关素 材资料。 3、乙方在工作完成后，向甲方提交项目成果。 三、制作权及技术资料的保密 1、本项目的版权和著作权属甲方所有。 2、本项目中甲方提供的全部设计资料属甲方所有，乙方对所提 供的资料及在履行本协议过程中所获得的甲方商业秘密负有保密义 务，且仅为实施本合同之目的使用。未经甲方同意不得向任何第三 方泄漏，也不得进行披露。 3、乙方保密义务不因本协议的终止、撤销、无效而终止。 四、项目收费及支付方法 1、费用构成：动画制作 180 秒，单价 222元/秒共计 40000 元。
2、合同签订后甲方即预付乙方费用分两期支付款项：签订合同后，首次支付总额的 50 %，即人民币￥ 20000 元（人民币：贰万元整） 制作完成后支付剩余总金额的 50 %，即人民币￥ 20000 元（人民币：贰万元整） 五、双方责任 甲方责任： 1、甲方有专人负责沟通，并配合乙方，如期向乙方提供所需的文字脚本、项目所需素材等。 2、工作完成后，经甲方验收合格，按协议约定时间和金额，支付给乙方相关的设计和制作费用。 3、甲方有权知晓乙方的工作进度，若乙方不能按约定时间及进度完成工作，甲方有权终止合同。 4、由于甲方变更已提交的设计文案和基础资料，变更双方确定的结构框图，变更项目使用要求等条件造成乙方设计制作工作返工时，甲方应主动与乙方重新商定项目完成日期，同时根据工作变更及返工情况商定费用的变更。 乙方责任： 1、如期向甲方交付本合同规定的成果文件，并保证文件质量符合使用要求。 2、按项目说明内容完成所定项。 3、制作过程中，对甲方提出的合理修改建议，应积极配合。 4、协助甲方解决使用过程中项目的技术问题，并对使用人员进行基本培训。 5、由于乙方设计制作错误产生的问题，乙方有责任在设计制作上采取补救措施并及时更新甲方的成果文件，费用由乙方承担。 6、工作完成后，甲方全部结款后，乙方应向甲方移交本合同涉及的动画宣传片全部源文件。 六、合同生效与终止 1、本合同经甲乙双方加盖单位法人公章，并有法定代表人或法定代表人授权代理人签字(或盖章)后生效。 2、甲乙双方因故需变更或终止本合同时应提前通知对方，对本合同中的遗留问题取得一致意见，在补充条款中进行说明或签定补充协议。未达成协议前，本合同继续有效。 3、乙方向甲方提供本合同中规定的项目成果文件，且甲方按合同规定付清乙方全部设计制作费后，本合同关系终止。本合同另有条款约定的除外。 七、知识产权说明 1、该项目最终产生的动画的使用权和产权归甲方所有。
《网络广告》教学大纲 一、说明部分 （一）课程的性质和任务 网络广告软件Flash MX 软件是目前应用最为广泛的网络动画制作、图形图像设计和制作的优秀软件之一。它集设计、绘画、制作、编辑、合成和输出于一体，利用它可以方便、快捷地制作出各种非常出色的静态画面和动画，如pop图案、商标、广告、课件、网页动画、广告动画等。Flash MX不仅可以为职业技术学院美术专业、计算机艺术、建筑装饰等专业的基础课程，也可以作为其他应用文科的应用基础课程。 （二）教学的基本要求 《网络广告》是一门实践性很强的课程，但同时也让学生掌握其中一些名词的概念。在教学过程中遵循由简单到复杂、由浅入深从基础到提高的认知规律，首先介绍各种绘图工具，从基础绘画入手，通过制作典型的线、面、体，让学生熟悉和掌握绘图工具和颜色的使用方法和技巧；熟悉和掌握重要菜单项的使用。然后介绍简单动画、辅助动画、按钮动画的制作。设计动画的例子，充分考虑每个例子应有的知识含量、启示作用和知识连贯性。 （三）适用专业与学时 本课目适用于多媒体设计与制作专业，课程学时为72课时。 （四）与其它课程的关系 《网络广告》是计算机学科重要的专业基础课，是制作网页动画的主干课程，目的是使学生了解Flash MX各种绘图工具的使用，熟练掌握简单动画、辅助动画、按钮动画的制作。本课程简单易学，开发效率高。 （五）推荐教材与参考书 推荐教材： 《Flash MX网页动画制作教程》清华大学出版社周明康 参考教材： 《Flash MX网页动画制作教程》人民邮电出版社王景文化 （六）主要教学方法与设备要求 本课程在教学方法上以理论与实践相结合。要充分利用多媒体等各种现代化教学手段，直观地介绍Flash MX主要功能及其用户界面和动画的制作方法。在进行理论和实践教学时，要注意配置与课程内容相一致或兼容的硬件和软件系统，以供教学演示和实际练习之用。
衡阳市信息网络工程学校2019年下期期末考试试卷 《二维动画》测试试题 一、填空题（每空3分，共63分） 1._____________是Flash动画的基础，在不同_____________ 上放置不同的对象将会为动画的编辑和处理带来极大的方 便。另外，很多的动画效果是利用_______________这一元 素作为动画制作对象，在Flash中通过更改连续___________ 中的内容来创建的。 2.Flash CS6是基于_______________的网络动画编辑软件， 其本身具有强大的_______________绘制和编辑功能，任何 复杂的动画都是由_______________绘制而成的，而绘制 _______________是制作Flash动画的基础。 3.动画中常常需要制作树木，房屋，花卉，烟雾，底纹等图案 来为动画增加真实感和装饰性，利用Flash CS6中的 _______________和_______________工具，可以绘制出 各种各样的装饰图案。 4.传统动画依靠_______________的方法实现角色的运 动、特殊效果的添加等，在Flash中同样能用它实现传 统动画效果。 5.在Flash中，除了可以制作逐帧动画外，还可以制作 _____________、____________、_____________等。它 们帮助设计者在动画中方便快速的制作各种效果。其中 ______________可以轻松实现两个关键帧之间的各种图 形过渡效果。 6._____________是Flash的重要动画形式之一，它通过在 两个关键帧之间创建_____________，可以轻松实现两个 对象之间的位移、透明度、大小等过渡效果，使动画制 作变得简单快捷。 7.在Flash中想通过最少的步骤来添加动画，可以利用本 身自带的__________功能，还可以把一些做好的补间动 画存为__________，再应用到其它对象上。 8.在Flash中单纯依靠补间动画，无法实现一些复杂的动 画效果。如蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在大海里遨游、卫 星围绕地球旋转等，这些弧线或不规则的运动效果可以 通过_____________来实现。 学 生 证 号 姓 名 班 级