安师大研究生信息管理
安徽师范大学研究生信息管理系统是一个集学生信息管理、教务管理、科研管理、毕业设计管理等多种功能于一体的综合性信息化管理平台。该系统为研究生提供了便捷、高效的信息服务，提高了研究生教育质量和管理水平。
该系统包括学籍信息管理、课程学习管理、考试成绩管理、科研项目管理、毕业论文管理、证书管理等模块。学生可以通过系统查询到自己的学籍信息、课程安排、考试成绩，也可以在线提交毕业论文、申请证书等。
教务处可以通过系统进行课程管理、学生管理、成绩管理等工作，也可以对科研项目进行管理和统计。
研究生导师可以通过系统进行学生管理，包括选题、指导、评分等，也可以查看学生的毕业论文进展情况。
该系统的实施，有效提高了研究生信息管理的效率和准确性，为研究生教育的发展提供了有力的支撑和保障。
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关于研究生信息数字化管理系统接入统一身份认证平台的登录说明 为了便于学校对系统进行统一管理，研究生信息数字化管理系统将接入统一身份认证平台，登录https://www.doczj.com/doc/9a19179576.html,/，跳转到学校统一身份认证登录页面。 1、在校内登录研究生信息数字化管理系统 访问研究生信息数字化管理系统的地址：https://www.doczj.com/doc/9a19179576.html,/，跳转到如下界面，输入统一身份认证平台的用户名及密码即可。 2、在校外登录研究生信息数字化管理系统 第一步：PC机安装学校VPN客户端，下载地址： https://www.doczj.com/doc/9a19179576.html,/content/content.php?p=9_30_1038 。手机VPN客户端，可在手机应用店搜索“globalProtect”安装。 第二步：连接配置 （1）PC机上安装完后，右下角出现如下图所示的图标： 点开此图标，用户名为工号或学号，密码为您在校内连接网络的密码，门户填https://www.doczj.com/doc/9a19179576.html,。如下图所示，设置完毕后，点击“应用”即可开始建立连接。
（2）手机上配置连接。打开globalProtect应用，门户填https://www.doczj.com/doc/9a19179576.html,,用户名为工号或学号，密码为您在校内连接网络的密码。设置完毕后，点击“连接”即可。 第三步：访问研究生信息数字化管理系统的地址：https://www.doczj.com/doc/9a19179576.html,/，跳转到如下界面，输入统一身份认证平台的用户名及密码即可。
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安徽师范大学 信息编码标准与规范 公 共 分 册
目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2编订原则 (1) 1.3参考文献 (1) 1.4标准执行时间 (1) 2标准内容 (2) 2.1信息标准体系 (2) 2.2学校自定义标准编码规范（T_ZXBZ） (3) 2.2.1公共编码规范 (3) 2.2.1.1组织机构编码校标 (3) 2.2.1.2人员编码校标 (7) 2.3学校引用编码规范 (11) 2.3.1引用标准内容 (11) 2.3.1.1引用国家标准（引用标准） (11) 2.3.1.2引用行业标准（引用标准） (26)
1 引言 1.1编写目的 信息标准化和数据表示的一致性是信息化建设的基础和主要环节。为便于学校和部门、部门与部门业务系统之间的数据交换，必须按照统一的标准规范各类信息系统的信息编码。 目前我校各类信息系统都采用了国家标准，行业标准，教育部标准和学校内部标准，各标准存在不兼容现象。在深入调研我校信息化建设现状的基础上，结合各类标准，兼顾它们之间的兼容性、一致性和标准本身的可扩展性，特制定我校信息编码标准。 1.2编订原则 ?唯一性：每一编码对象赋予一个代码，一个代码唯一表示一个编码对象。 ?可扩性：代码结构要预留足够的备用码空间，以满足编码对象不断增加的需要。 ?简单性：代码结构长度尽量短，以节省存储空间，减少代码差错率，提高机器处理效率。 ?规范性：在一个信息编码标准中，代码的结构、类型以及编写格式必须统一。 ?适用性：代码要尽可能的反映分类对象的特点，便于记忆，便于填写。 ?合理性：代码结构要与分类体系相适应。 1.3参考文献 1.教育管理信息化标准（教育部）(2012年3月发布) 2.学校各相关单位提供的相关编码规则 1.4标准执行时间 本标准自印发之日起执行。
安师大考研教育技术学/现代教育技术专业821教育技术学（含C语言程序设计）历年真题中 2010-2012年《教育技术学导论》真题及答案 2013级现代教育技术专业陈辉编 《教育技术学导论》课程复习提纲 （2012年12月） 一、教育技术及其学科发展概述 1、本专业发展历史 2、教育技术发展的“2X3”模型及其内涵 发展阶段技术特征传统教育技术 (手工技术时代) 视听媒体教育技术 (机电技术时代) 信息化教育技 术(信息技术 时代) 物化形态的技术竹简 粉笔、黑板 印刷材料 实物 模型等 幻灯、投影 广播、电影 教学机器 电视、录像 卫星电视等 多媒体计算机 人工智能技术 校园网 因特网 虚拟现实等 观念形态的技术口耳相传 诡辩术 讲演术 孔子的启发式教 学 苏格拉底的产婆 术 直观教学法等 经验之塔理论 教育目标分类学 标准参照评价 程序教学 先行组织者理论 基于行为主义的教学 系统设计 系统方法 细化理论 成分显示理论等 网络课程开发 理论 基于认知理论 的教学设计 基于建构主义 的以“学”为主 的教学设计 绩效技术 知识管理技术 等 2.1教育技术的本质是什么？技术在教育教学中有哪些作用？（2012真题） 对教育技术本质的理解，可以用一句话来概括：就是应用技术手段来优化教育、教学过程，这里的技术包括硬、软两方面的技术——绩效技术与教学设计就是教育技术中较典型的软技术——而现代教育技术，则主要是指应用信息技术手段来优化教育、教学过程．（何克抗） 技术在教育教学中的作用： （1）、作为学习检测工具：帮助学习者和教师对学习过程及其效果进行设计、追踪监察和评价反思； （2）、教学媒体：承载和传递各种类型的教学信息； （3）、信息工具：帮助学习者对各种类型的数据资料进行加工处理，并设计生成新的信息； （4）、社群工具：支持学习者与学习社群成员的交往互动。 2.2谈谈你对教育技术发展史以及教育技术未来发展的认识？（2011真题）
安徽师范大学全日制教育硕士专业学位现代教育技术专业培养方案 一、培养目标 培养掌握现代教育技术学科领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和信息技术教育、教学工作能力，能够从事基础教育领域信息化教学资源设计、开发、运用、管理和评价的专业人员，具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。此类人才的基本规格如下： 1、熟悉国家有关基础教育的方针与政策，热爱教育事业，热爱教师职业和教学工作，具有良好的教师职业道德。 2、具有宽厚的文化基础与现代教育技术专业基础，具有较高的教育学和教学论的素养及信息素养，在信息技术教学方面视野开阔、具有较强的知识更新能力和可持续专业发展能力，能胜任教学业务骨干的任务，具有较强的学科教学研究能力，并能写出有一定质量的教学研究与改革的科研论文。 3、具有较高的人文素质、科学素养，熟悉基础教育课程改革的最新进展，了解学科前沿和发展趋势。 4、掌握一门外语，能比较熟练地阅读本学科专业的外文资料。 5、具有健康的和良好的心理素质。 二、学习方式及年限 1、采用全日制学习方式。学习年限一般为2年，其中课程学习时间为1年，在第一、二学期完成。 2、实践教学时间不少1年，可结合课程学习和学位论文工作进行，集中安排的实践教学活动须确保半年以上，一般安排在第三学期。 3、学位论文安排在第二学期期末进行论文开题，第三学期进行论文的研究与撰写，第四学期进行论文定稿、送审和论文答辩，时间不少于1年。 三、课程设置 课程教学安排在第一学年。课程设置以宽、新、实为原则，理论与实践相结合。课程分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。其中，学位基础课程6门，共12学分；专业必修课程4门，共10学分；
2024安徽在职研究生招生简章 一、招生专业 1. 计算机科学与技术 2. 电子信息工程 3. 金融学 4. 工商管理 5. 教育学 6. 法学 7. 人文地理与城乡规划 8. 机械车辆工程 二、招生院校 1. 安徽大学 2. 合肥工业大学 3. 安徽医科大学 4. 安徽财经大学 5. 安徽师范大学 三、招生条件
1. 具有本科及以上学历，获得国家承认的学士学位 2. 在职工作满两年及以上，有一定的工作经验 3. 具备相关专业的基本知识和能力 4. 具备一定的英语听说读写能力 5. 具备较强的独立学习和科研能力 四、报名时间 报名时间为2023年10月1日至11月30日，逾期不予受理。 五、招生程序 1. 全球信息站报名：考生须登入安徽省研究生教育信息网，按要求填写个人信息和报考信息，并上传相关证明材料。 2. 资格审核：学校对报名考生进行资格审核，符合条件的考生可参加考试。 3. 考试安排：参加笔试和面试，考试时间地点将提前通知。 4. 录取公布：根据笔试成绩和面试表现，学校将择优录取，并在规定时间内公布录取名单。 六、招生政策 1. 招生计划：根据各专业的实际情况，确定招生计划并公布。
2. 奖学金：对考生在学业和科研方面表现优秀者，可获得一定额度的奖学金。 3. 免试政策：对具有中级以上专业技术职称或高等教育自学考试本科以上学历的考生，可免参加入学考试。 4. 就业政策：毕业生可享受学校就业服务，帮助其顺利就业或升迁。 七、注意事项 1. 报名材料需真实有效，如发现报名信息不实，取消其考试资格。 2. 考试过程中不得抄袭作弊，一经发现取消考试成绩。 3. 切勿将考试内容外传或泄露，一经查实，取消其考试资格。 八、通联方式 如有任何疑问，请通联招生办公室： 通联方式：0551-xxx 电流新箱：xxx 以上为2024安徽在职研究生招生简章，具体信息以冠方公布为准。希望广大有志于继续深造的在职人士能够按照要求认真准备，取得理想的成绩，共同促进自身与社会的发展。2024安徽在职研究生招生简章（扩写新内容）
安师大研究生信息管理 安师大研究生信息管理 近年来，随着社会对高等教育的更高要求以及信息化时代的到来，各大高校都在加强信息建设，提高信息管理水平。其中，安徽师范大学研究生信息管理取得了显著成效。本文将对该校研究生信息管理进行详细分析和总结。 一、信息化平台 作为一所综合性大学，安徽师范大学的信息化平台将全校师生信息化管理和服务进行有机整合，形成了“信息一张网”的局面。该校研究生的信息管理也与此相应整合进去。 在安师大研究生信息化平台上，研究生可以进行身份认证、个人信息修改、成绩查询、成绩打印、选课、课表查询、实习管理等操作。同时，平台也开通了校园公告、学术活动、实习招聘等功能，使研究生能够及时了解校内外的动态信息 二、移动端应用 为方便研究生动态管理，随时了解学校提示信息及其他信息，安师大研究生信息管理也启动了手机客户端应用。该应用提供了丰富的研究生信息查询和操作功能，例如选课、成绩查询、图书馆借阅，实时资讯等。
同时，该客户端应用也通过原生应用和H5的方式融合，其中包括个人档案、课表、成绩、实习、奖学金等常规信息查询功能,方便研究生在任何地方、任何时间实现对自己信息的查看和处理。 三、统一管理 为了更好地维护研究生客户信息的安全性，安师大研究生信息管理模块兼容了多种学校信息系统,并在其基础上进行统一管理。在研究生报名入学后,网上登录事务、选课、成绩、选导师等信息都将打入统一信息管理系统,方便管理人员针对研究生信息进行统一管理。 总之，安徽师范大学的信息管理管理以其严谨的技术支持、稳定的应用性能和用户友好的操作体验获得了极高的口碑与支持。为广大研究生提供了良好的信息化平台，真正做到了研究生服务全覆盖、信息全透明。
安徽师范大学考研复试 计算机科学与技术专业面试问题整理 含通用面试问题、专业类面试问题、英文提问的面试问题，附面试技巧自我介绍这些问题将覆盖三个领域：通用面试问题、专业类面试问题以及英文提问的面试问题。 一、通用面试问题： 1. 自我介绍：请简单介绍一下你自己，包括你的教育背景和之前的工作经验。 2. 为什么选择我们学校？：你为什么选择安徽师范大学作为你的研究生目的地？ 3. 为什么选择这个专业？：你为什么选择计算机科学与技术作为你的研究生专业？ 4. 研究生期间有什么计划？：你计划在研究生期间完成什么研究或项目？ 5. 你认为你的优点是什么？：你认为你自己在哪些方面有优势，适合做研究或项目？ 6. 你认为你的缺点是什么？：你认为你自己的不足之处，以及你如何克服这些缺点？ 7. 你有什么问题要问我或我们团队？：你对我们的研究或项目有什么疑问或兴趣吗？ 8. 请描述一个你曾经遇到的问题，你是如何解决它的？：请描述一个你在学习或工作中遇到的挑战，并谈谈你是如何解决的。 9. 你有什么兴趣爱好？：除了学习和工作，你还有其他兴趣爱好吗？ 10. 你非常近读过的一本书是什么？：请谈谈你非常近读过的一本书，以及它对你的影响。 二、专业类面试问题： 1. 什么是计算机科学？：请简述你对计算机科学的基本理解。 2. 谈谈你非常近做的一个编程项目：你非常近做的一个编程项目是什么？你是如何完成的？
3. 对算法的理解：请谈谈你理解的算法，以及算法在计算机科学中的重要性。 4. 数据结构和数据库的关系：请谈谈你如何理解数据结构与数据库之间的关系。 5. 操作系统和编程语言的关系：请谈谈你如何理解操作系统和编程语言之间的关系。 6. 分布式系统和云计算的理解：你对分布式系统和云计算有什么理解？ 7. 人工智能和机器学习的前景：请谈谈你对人工智能和机器学习的前景的看法。 8. 区块链技术的原理和应用：请谈谈你对区块链技术的原理和应用的理解。 9. 软件工程的基本概念：请谈谈你对软件工程的基本概念的理解。 10. 互联网安全的重要性：请谈谈你对互联网安全的重要性的理解。 三、英文提问的面试问题： 1. Please introduce yourself in English. 2. Why did you choose our university for your postgraduate studies? 3. What are your research interests and how do they align with the research focus of our lab? 4. Can you describe an instance where you faced a challenge in a previous project and how did you overcome it? 5. What is your favorite book in the field of computer science and why? 考研复试面试自我介绍范文 1、开场白 尊敬的各位老师，大家好！首先，我要感谢老师们给予我这次复试的机会，让我有机会向您们展示自己的才华和潜力。 2、个人简介 我叫职场密码AI智能简历，今年22岁，来自XX省的一个小城市。我在本科期间就读于XX大学XX专业，通过四年的学习，我对专业知识有了扎实的基础。在大学期间，我曾获得过XX奖学金、XX比赛一等奖等荣誉，这些经历让我更加坚定了继续深造的决心。 3、学业相关经历 我对学术的兴趣目标是成为一名优秀的学者，为人类的进步做出贡献。在大学期间，我积极参与学术研究，曾参与过XX项目，负责XXX部分的研究工作。在这个过程中，我不仅提高了自己的研究能力，还锻炼了自己的团队协作能力。此外，
安徽师范大学3寝室18人全考上研究生 安徽师范大学3寝室18人全考上研究生 最近这段时间，“最牛宿舍”、“最牛考研专业”这些溢美之词，让安徽师范大学“08级”化学专业在学校声名鹊起。原因是186名学生参加考研，其中112人被录取了。 同学一个专业、同住一个宿舍的学生全部考上研究生，这样的事情你也许不陌生。可同一个专业的3个宿舍的同学都考上了研究生，您或许不会相信，可这样的事情还真的有。安徽师范大学“08级”化学专业，今年考研成绩就非常牛气，186人参加考试，112人被录取。其中，有3个寝室的18名学生全部被录取了。 186人考研112人被录取 刚刚毕业的安师大“08级”化学专业有4个小班，一共有学生231人。今年考研，共有186人参加，结果112人被录取。 让“08级”化学专业的辅导员张园园没有想到的是，这么多考研学生中，5号楼311寝室6人、322寝室4人和7号楼307寝室8人全部参考，全部被录取，“两个是女生寝室，一个是男生寝室。” 提到这3个宿舍，张园园赞不绝口，她还将这18名同学的考研情况单独制成表格。记者发现这些学生考取的是中国科技大学、华东理工大学、复旦大学、厦门大学、兰州大学、苏州大学等多所高校。 一个宿舍的8名男生全考上 7号楼307寝室的8个男生考得最好，均分373分，最高的400分，而达线分只需290分。张园园透露，这个宿舍的'男生家庭条件都不是很好，多数来自安庆、阜阳等地的农村，其中有5人靠助学贷款上的学，几乎年年暑假都要打工。 7月11日上午，记者联系上了其中的一位学生、今年24岁的谢义鹏，他已经被中科院广州化学所录取了。 虽然已经毕业离校十多天了，可一谈起本宿舍的兄弟们都考上公费研究生的事，谢义鹏还是掩饰不住内心的兴奋和喜悦。 “有时早上我想赖赖床，但看到其他人都起床了，也就不好意思
安徽师范大学电子信息专业 考研复试面试问题附面试技巧/自我介绍范文/快速提分技巧第一部分：面试问题（含通用、专业、英文面试问题） 以下是一些常见的面试问题、专业面试问题和英文面试问题： 一、通用面试问题： 1. 自我介绍：请简单介绍一下你的个人背景、经历和兴趣。 2. 为什么选择报考安徽师范大学电子信息专业？ 3. 你在大学期间参加过哪些科研或实践项目？请谈谈你的角色和贡献。 4. 你认为研究生应该具备哪些能力？ 5. 请谈谈你的未来职业规划。 6. 你非常近读过的一本书是什么？请谈谈你的感想。 7. 你在团队合作中扮演的角色是什么？请给出一个具体的例子。 8. 你遇到过的非常大的挑战是什么？你是如何解决的？ 9. 请描述一个你曾经失败的经历，你从中学到了什么？ 10. 在你报考的专业领域，你认为有哪些新技术或趋势值得对接？ 二、专业面试问题： 1. 简单介绍一下信号与系统、数字信号处理的基本概念和它们在电子信息领域的重要性。 2. 描述一下数字信号处理中的一些常见算法，比如滤波器设计、离散傅里叶变换等。 3. 在电子电路设计中，如何进行元器件的选择和优化？ 4. 解释一下什么是通信系统的调制和解调？有哪些常见的调制途径？ 5. 请说明一下计算机网络在电子信息领域的应用和重要性。 6. 在嵌入式系统中，如何进行实时任务调度和资源管理？ 7. 描述一下硬件描述语言（如Verilog或VHDL）在电子系统设计中的应用。 8. 在信号检测与估计中，有哪些常见的方法和技术？ 9. 你如何理解信号处理在人工智能领域的应用？你可以举一个具体的例子吗？ 10. 请谈谈你对物联网和物联网安全的理解，以及你认为这其中存在的挑战和可
安徽师范大学计算机科学与技术专业 考研复试面试问题附面试技巧/自我介绍范文/快速提分技巧第一部分：面试问题（含通用、专业、英文面试问题） 这些问题将覆盖三个领域：通用面试问题、专业类面试问题以及英文提问的面试问题。 一、通用面试问题： 1. 自我介绍：请简单介绍一下你自己，包括你的教育背景和之前的工作经验。 2. 为什么选择我们学校？：你为什么选择安徽师范大学作为你的研究生目的地？ 3. 为什么选择这个专业？：你为什么选择计算机科学与技术作为你的研究生专业？ 4. 研究生期间有什么计划？：你计划在研究生期间完成什么研究或项目？ 5. 你认为你的优点是什么？：你认为你自己在哪些方面有优势，适合做研究或项目？ 6. 你认为你的缺点是什么？：你认为你自己的不足之处，以及你如何克服这些缺点？ 7. 你有什么问题要问我或我们团队？：你对我们的研究或项目有什么疑问或兴趣吗？ 8. 请描述一个你曾经遇到的问题，你是如何解决它的？：请描述一个你在学习或工作中遇到的挑战，并谈谈你是如何解决的。 9. 你有什么兴趣爱好？：除了学习和工作，你还有其他兴趣爱好吗？ 10. 你非常近读过的一本书是什么？：请谈谈你非常近读过的一本书，以及它对你的影响。 二、专业类面试问题： 1. 什么是计算机科学？：请简述你对计算机科学的基本理解。 2. 谈谈你非常近做的一个编程项目：你非常近做的一个编程项目是什么？你是如何完成的？ 3. 对算法的理解：请谈谈你理解的算法，以及算法在计算机科学中的重要性。 4. 数据结构和数据库的关系：请谈谈你如何理解数据结构与数据库之间的关系。 5. 操作系统和编程语言的关系：请谈谈你如何理解操作系统和编程语言之间的关系。