人事处岗位职责
（一）人事处职责范围
1、负责学校机构设置，人员编制的申报，审批、审定工作；
2、负责学校教师的聘任工作；
3、负责制定学校师资培养规划；
4、负责学校教职工的调配工作；
5、负责学校教职工工资、福利分配调整工作；
6、负责学校教职工的考核工作；
7、负责办理学校教职工的请假、休假、退休、辞职等事项；
8、办理全校教职工人事证件的换发；
9、填报各类人事统计报表；
10、管理全校教职工的人事档案；
11、草拟有关人事方面的工作计划、总结、规划、规章制度、职改、考勤、考评等文件，并检查督促贯彻执行；
12、办理领导交办的其他工作。
（二）人事处处长岗位职责
1、全面主持学校人事工作。贯彻执行国家有关人事、劳资、职称等方面的法规。主持建立健全学校人事、劳资、职称等管理制度，并组织实施；
2、负责全校机构、编制及用人计划管理工作，合理调配和使用各类人员；
3、负责组织各类人员的培训、考核，鉴定、奖惩和评优工作；
4、组织制定、实施师资队伍建设规划，负责师资选留工作；
5、负责制定学校教职工人事档案和专业技术人员业务档案管理办法；
6、负责本处人员的思想、业务、组织、作风建设，提高管理水平；
7、完成领导交办的其他工作。
(三)人事处副处长岗位职责
1、对处长负责，完成分管的工资、福利、社保等工作任务；
2、协助处长，做好有关方面的协调工作；
3、积极开展人事调研工作，为学校人事工作提出建议，当好处长的参谋；
4、负责管理全校各部门绩效考核工作；
5、负责耐心细致地做好教职工对工资、社保等方面的咨询服务工作；
6、处长外出，受托负责全处的工作；
7、负责处理其他相关工作。
(三)人事处副处长岗位职责
1、对处长负责，完成分管的工资、福利、社保等工作任务；
2、协助处长，做好有关方面的协调工作；
3、积极开展人事调研工作，为学校人事工作提出建议，当好处长的参谋；
4、负责管理全校各部门的加班审核和补助的发放工作；
5、负责耐心细致地做好教职工对工资、社保等方面的咨询服务工作；
6、处长外出，受托负责全处的工作；
7、负责处理其他相关工作。
（四）人事科岗位职责
1、负责全校进人计划的汇总，审核和报批；
2、负责人才的引进聘任等各项工作，关注拟聘任人员的学历证书、职称资格证书等的资格审查；
3、负责办理全校各单位人员调配、辞退手续；
4、负责教职工的月度报表和年终人事统计工作；
5、负责办理全校教师、管理人员及新聘任人员合同的签定和续签；
6、负责各系部、处室及相关科室工作职责的确定；
7、负责人事处办公用品的领用及相关财产的添置与管理；
8、完成领导交办的其他工作。
（五）师资科岗位职责
1、负责教师职称外语、计算机考试报名、培训及考试的具体组织工作；
2、负责教师职称的申报组织工作；
3、参与教师聘入时的业务考核工作；
4、每周到各系部听课2-4节，了解和考核在职教师的教学情况；
5、作好教师普通话测试及教师岗前培训工作及办理教师资格证的有关工作；
6、关心教师的工作与生活健康状况，及时了解和反映他们的实际困难；
7、组织好教师的继续教育，各类培训，有计划有步骤地提高教师队伍的学历结构；
8、完成领导交办的其他工作。
（六）劳资科岗位职责
1、按照学校的工资政策，结合民办高校的特点，做好全校教职工工资的按月发放以及期末教师超工作量酬金的审核和结算；
2、根据政府的政策法规，制定社保、医保具体实施办法，办理教职工的基本养老保险、医疗保险等的相关手续；
3、按照学校规定做好教职工婚、丧、产假假期的有关工资待遇及教职工节假日补助的发放，年终奖的发放等工作；
4、做好教职工辞退后有关劳资方面的工资结算；
5、加强与高等学校劳资科之间的横向联系与交流；
6、完成领导交办的其他工作。
（七）人事档案岗位职责
1、按照省委组织部的规定和要求负责规范建设学校人事档案室；
2、按照学校要求做好每位聘任教职工的人事档案材料的收集、归档工作；
3、做好教师与专业技术人员业务档案材料的收集与归档工作；
4、做好管理人员工作变动、职务任免材料的归档工作；
5、办理教职工档案的接收、查阅、与转递等手续；
6、加强人事档案管理，保护好每一份人事档案，做到不霉变、不破损、不
一、班组长角色认知与能力素质要求。 A、班组长在企业管理中的地位与作用。 B、班组长的主要角色与职责 C、班组长常见角色误区 D、班组长能力素质需求 注：A、班组长在企业管理中的地位与作用。 班组长是特殊的领导，是生产经营的直接指挥者和组织者，在企业最基础的负责人，是司令是政委是战士。 领导是什么？ 是影响者、倡导者、激励者、决策者、先驱者。 B、班组长的主要角色与职责执行者、管理者、团队领导者。 C、班组长常见角色误区 1传声筒，缺乏责任意识 2、救火员，缺乏管理意识 3、工作生硬，缺乏领导艺术 4、局限思考，缺乏大局意识 5、自我设限，缺乏积极工作心态 D、班组长能力素质需求 1专业技术能力 2、自我管理能力：价值观、自控度、进取心、责任感、心态 3、组织管理能力：交流沟通、决策、计划、协调、监督 4、团队领导能力：弓|导力、影响力、团队整合、人际关系、员工培养 5、现场管理能力：生产、安全环保、成品、设备、质量 二?班组长日常管理工作 1管理对象、人机料法环（4M1E ）、管理项目：Q:质量C:成本D:交货期M: 士气
每日基本工作内容 1?巡视现场，查看交接日记，生产计划确认，设备运行正常确认 2?早会，考勤，安排生产任务，传达通知事项 3.5S管理，生产设备点检 4?生产开始 5?巡检，生产进度管理，生产异常处理，质量异常处理，作业指导书改善（管理内容循环）6?生产结束确认，5S确认 7?工作记录，交接班 三每日工作顺序表（生产班组长） （一）早会 要点：考勤，工作安排重要事项传达，营造工作的紧张气氛 （二）计划确认 生产能力确认，近期生产状况是否有新品种或试生产 （三）生产安排 尽量按照标准产能安排生产，尽量减少型号转换（缩短转换时间）有困难及时上报 （四）生产准备 1、作业标准确认：有变更内容确认避免造成批量报废，员工是否明白信息。 2、5S 状况如何
公司人事处岗位职责 公司人事处岗位职责1 1、业务主管职位，独立负责工作小组，给下级成员提供引导或支持并监督他们的日常活动; 2、执行、协调财务稽核、审计、会计工作; 3、监督执行、维护公司财务管理程序和政策，参与制定年度、季度财务计划; 4、向公司管理层提供各项财务报告和必要的财务分析; 5、组织公司的成本管理工作,进行成本预测、控制、核算、分析和考核，确保公司利润指标的完成。 公司人事处岗位职责2 1、管理所负责事业部线的项目收入成本、按时完成收入成本的确认; 2、做好各项目的成本管理、毛利分析; 3、跟踪管理应收账款情况; 4、完善收入成本确认规则; 5、下属成本会计团队管理，协助上级交办的其它事宜; 公司人事处岗位职责3 1、依据企业会计准则及公司会计政策、核算制度对应付业务进行
账务处理; 2、定期检查、记录、整理负责区域成本、费用合同台帐; 3、审核各类报销流程、单据; 4、核对每月银行流水的支出与账面支出发生明细; 5、定期组织财产及债权、债务的清查工作; 6、负责总部与区域、项目的日常沟通，协助内、外部部门对接核算相关事项; 7、为经营决策及核算数据需求方提供财务数据支持。 8、负责公司预算编制及预算执行分析相关方面工作。 公司人事处岗位职责4 1、熟悉研发公司账务、会计报表的处理。会计法规和税法; 2、编制预算和执行预算，参与拟订资金筹措和使用方案，确保资金的有效使用; 3、制订公司内部财务、会计制度和工作程序，经批准后组织实施并监督执行; 4、负责公司应收账款的催收，对资金的流入流出严格把关; 6、负责财务人员的定位、分工和职责划分，并负责审核、督促其各项工作; 7、准确及时提交管理报表给管理层，负责向公司管理人员提供公司内部经营情况的分析; 8、管理和监督各服务中心的财务管理工作，确保公司资金的安全
人事教育处主要工作职责
人事教育处主要工作职责 1．协助中心领导制订机构设置及调整方案，掌握控制人员编制计划情况； 2．贯彻执行国家及上级部门的人事、干部政策，负责完成中心各部门领导的提拔、晋升、调整等有关考察、任免手续； 3．负责高、中、初级专业技术干部职务的评审、推荐、聘任的组织工作，并办理相应的职称证书； 4．负责职工学历教育、外语和专业技术培训，及组织工人参加等级技术考试； 5．负责职工的定职、定级、晋升等相关的工资调整、奖惩及申报工作； 6．承办社会保险工作：目前，人事处承办的社保工作主要是失业保险和合同制工人的养老保险，并协助其它部门办理医疗保险工作； 7．负责中心职工人事档案的管理； 8．按照中国地震局年度考核工作的要求，负责完成中心各类人员年度考核的具体工作； 9．负责编制年度工资计划及劳动工资的季报和年报，以及干部统计年报工作； 10．负责办理出国人员政审工作； 11．负责职工探亲假审批工作及职工休假安排，以及日常的考勤工作； 12．负责编制大、中专毕业生、研究生及招收工人的计划及接收分配事宜； 13．办理职工调入、调出、退休、辞退、辞职及内部调动的相应手续； 14．承办职工去世后相应的抚恤工作；
15．负责办理安置残疾人就业工作； 16．负责停薪留职人员的管理工作； 17．接待、处理来人来函信访工作； 18．负责“八一”期间慰问转业、复员军人工作； 19．承办中心领导交办的其它工作。 制定物探中心人才发展和培训计划；负责机构、人员、岗位、编制、工资、人事档案、人才招聘、博士后工作站的管理工作；承办职称评聘、工人技术等级晋升、教育培训、职工考核与奖惩工作。 当前的主要工作：
学校人事处岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事： 下午好! 首先我要感学校党委、各位专家的信任和同志们的支持。因为是你们在3年前把人事处处长的重任交到我的肩上，虽然当年我想竞争的是继续教育学院院长的职位。但是今天，当我再次站在这里的时候，我是要为争取人事处处长岗位的续聘来演讲。 因为通过这3年的工作，我深深地感受到人力资源管理是学校领导的参谋、业务部门的伙伴、教职工的知心人，真正体会到人事处处长职位的压力和份量，我有信心继续胜任这个职位。 下面我从三个方面来谈：第一、我的基本情况和特长 我生于秘书工作年8月，秘书工作年10月以知青身份参加工作，秘书工作年7月大学中文系本科毕业，同年8月分配在广播电视大学教务处文科组当教师，历任组织管理处（人事处）副主任科员、主任科员、财务处主持工作副处长、处长、人事处处长等职。秘书工作年6月被评为助理研究员职称。工作期间曾多次被评为校先进工作者和校优秀秘书工作秘书工作员。 我认为自己具备人事处处长的胜任特质：
1、我从事人力资源管理13年，财务管理8年，有一定的管理经验和水平； 2、我目前就读于大学公共人力资源管理研究生班(今年11月份结业)，具有一定的人力资源管理理论知识； 3、我于2004年考取了国家人事部人才交流中心颁发的中级人才测评师职业证书; 4、我非常热爱人力资源管理这个职业。 第二、我任职三年来的工作业绩 三年来，我以理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以人为本，构建和谐校园，与时俱进，努力开创人事工作新局面，重点做了以下几方面的工作： 1、规办事程序，强化部管理。 以“公开、公平、公正”的原则，处理人与事，强化制度建设，规办事流程。起草和建立了《关于学校用工制度改革的若干意见》、《广播电视大学关于入选“省高校中青年学科带头人”和“省高校青年教师资助”计划者的管理办法》、《广播电视大学教学事故认定和处理暂行办法》(征求意见稿)》、《广播电视大学青年教师导师制工作条例(征求意见稿)》等规章制度。 要求处同志换位思考，从管理人的角色到服务人的角色进行互换，体现人性化管理。并于2002年11月在校园网上正式
编号：SY-AQ-08871 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组长职责(完整篇) Responsibilities of team leader (complete)
班组长职责(完整篇) 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 一、班组长的工作职责 班组长的工作职责也就是岗位职责，是企业管理制度中重要的一部分。一个规范运作的企业，应当明确一个班组长所应负的职责，班组长在上岗前应当清楚自己的职责，以利于在工作中予以履行。 (一)工作责任方面 全面负责本班组的工作安排和运行，对本班组的正常工作负责。 (二)工作执行方面 (1)严格执行法律法规、标准、操作规程、安全生产规章制度要求。 (2)认真执行和传达上级各种指令、要求、会议精神。 (三)安全责任方面 落实岗位安全职责，杜绝“三违”现象，落实各项工作安全防范措施，确保各项工作的安全实施。
(四)班组建设方面 严格管理，健全制度，组织本班组内各项工作，提高班组整体管理水平。 二、班组长的安全职责 班组的安全职责包括的班组长的职责之中，但内容较多，在下文详细阐述。班组长的职责可不拘泥于以上几个方面，还可结合岗位实际，予以增加和修改。 班组长的安全职责一般应包括以下内容： (一)安全责任方面 班组长是班组安全生产的第一责任人，对本班组的安全生产负责，兼任本班组安全员。简言之，就是“第一责任人”。 (二)安全制度方面 严格执行安全生产的各项规章制度，制止违章行为。 (三)安全教育方面 (1)组织职工学习各项安全生产规章制度和操作规程，开展岗位练兵活动。
（一）、人事科职责： 1、负责按照干部管理权限，负责局机关、直属单位、挂靠单位的机构编制、干部管理和劳动工资、职称管理； 2、负责干部人事教育、培训工作； 3、负责专业技术职称、工人技术等级评定及年度考核的有关工作； 4、负责实施劳动工资政策、制度和标准； 5、负责有关表彰奖励工作。 （二）、人事科科长职责： 1、负责全市系统科级干部的选拔、任用工作； 2、负责专业技术职称的评聘工作； 3、负责全市系统绩效考评、年度考核工作； 4、负责有关表彰奖励工作； 5、负责指导、督促本科室科员做好工资管理、各类报表、工人等级考试、人事档案管理等工作； 6、负责组织实施全市系统各单位及个人的绩效考评工作； 7、完成上级交办的其它工作。 （三）、干部选拔、任用岗位职责： 1、按照编制及科级干部任用条件，为党组提供全市系统职数超、缺情况及拟任用人员的条件把关； 2、按照选拔任用程序做好民主推荐、组织考察、形成考察材料、向党组汇报考察情况等工作； 3、做好向省局申请科级职数、公示，材料归档等工作。 （四）、年度考核岗位职责： 1、负责制定全市系统年度考核方案； 2、组织对各县（区、市）局、直属单位的领导班子、副科以上干部及机关全体的民意测评、定考核等次工作； 3、负责考核结果的审核、使用及材料入档工作。 （五）、工资管理岗位职责： 1、熟悉国家和上级机关有关工资政策、规定；了解和掌握本系统工资变革的历史和全系统人员的工资现状； 2、有较强的政策和纪律观念，坚持原则，严格按有关工资政策规定处理工资问题； 3、负责下列情况下的人员工资变动； （1）、新参加工作的职工，见习期、试用期间的工资根据国家规定执行；见习期、试用期满后，按岗位确定相应的工资； （2）、新接收的军队转业干部、退役志愿军、义务兵，按岗位和职务确定相应的工资；
人事处工作具体职责 我认为，人事处是学校各项工作的顺利开展的润滑剂，它负责调解各部门之间的关系，让各部门之间的衔接工作有条不紊地开展。可以说，人事处是一个上传下达，沟通各个部门之间的重要机构，是在学校党政领导下，全面负责学校岗位设置和人事劳资管理、师资队伍建设，贯彻执行人事制度的职能部门，要始终坚持“团结协作、服务至上、以人为本、规范高效”的原则和“首问责任制”，积极履行以下职责： 1.贯彻执行党和国家人事人才工作的方针、政策，落实上级主管部门有关人事人才工作的指示和决定，拟定学校人事管理的各类规章制度，开展调查研究，不断推进人事制度改革； 2.负责学校各类各等级岗位的设置管理和人员聘任及岗位调配管理； 3.负责学校各部门科室设置、行政机构科级干部选拔任用； 4.负责教职工的年度和聘期考核，负责全校教职工的年度考核、评模选优工作，教职工病、事、婚、丧、探亲以及女职工生育、哺乳期请假和销假事宜； 5.负责教职工工资和各类津补贴的计划、调整、申报、实施工作及教职工工资和津补贴数据管理、统计、分析等工作； 6.负责学校师资队伍建设规划与计划的拟定和执行、教职工教育培训等工作；负责教职工年龄、工龄、学历学位等的审查认定工作。 7.负责学校高层次人才的引进及面向社会公开考试、考核招聘工作人员事宜； 8.负责教师资格认定和学校各类专业技术职务评审聘任工作； 9.负责外聘兼职教授、名誉教授等高级专家的聘任管理工作； 10.负责学术和技术带头人、政府特殊津贴、突出贡献等高级专家及优秀人才的推评组织工作； 11.负责学校工人技术等级考核聘任和学校编制外用工管理工作； 12.负责教职工医疗、工伤、失业等保险的核算、申报等管理工作； 13.负责办理教职工退休、退职、辞职、辞退以及教职工死亡抚恤工作； 14.会同有关部门处理教职工来信、来访； 15.联合教务处负责省语委普通话测试站的管理，开展普通话推广、测试等工作； 16.与教务处联合办理全校教职工职称外语、计算机考试的报名、组织、发证工作，负责承办教师资格的评审以及教师资格证的管理工作。 17.负责学校编制内教职工人事档案管理和人事人才工作档案立卷归档工作；负责学校综合档案室的管理工作。 18.负责学校人事信息网络平台建设和管理； 19.完成上级机关和学校领导交办的其它工作。 在日常中，要注意各职能部门的关系协调；各部门之间的信息、关系的沟通与交流；建立各项规章制度并检查实施情况，促进各项工作规范化管理；员工入职、离职过程中与行政相关的手续办理；教职员工的档案管理以及员工考勤、出勤统计、报表等。 人事处工作的流程 一、进人计划 1、每年4月用人单位向人事处提出进人计划； 2、人事处汇总，提出全校总进人计划； 3、院长办公会议审定； 4、通知各单位进人计划； 5、将进人引进计划报至院办。
人事处岗位职责手册 一、处室职责 负责局机关和所属单位的人事、劳资、机构编制管理工作；负责思想政治工作和教育培训工作；负责办理局机关和直属单位出国人员手续；负责机关离退休干部的服务和管理工作。 二、处室人员岗位职责 处长：聂艳华负责本处室全面工作。 副处长：刘苗俊负责单位人员调配、调动、录用、辞退等管理工作；工资审核、审批工作；年度考核工作；转正定级工作；公务员登记、备案；奖惩申报工作；机构编制管理工作；人事统计报表工作；协助处长做好任免干部报备和工资调整工作；领导交办的其他工作。 科员：齐秋波负责职称评审工作、工人技术等级考核及聘任工作；人事档案管理工作；教育培训工作；出国人员手续办理；公务员招录、遴选公务员及事业单位人员招录有关工作；老干部管理服务工作；领导交办的其他工作。 三、处室职权及行使规范 （一）职权 1、工资管理
负责上报机关工作人员的工资审批,审核、审批事业单位的工资变动。 2、机构编制管理 负责机关内设科室（局）增设、撤销、调整，局属单位设立、撤销、更名、调整，单位用人使用编制申请、人员增减编制台账变更、编制统计。 3、干部任免报备事项 根据局党组决定，按照干部管理权限，对已确定的考察对象严格把关，以书面材料报市人社、组织部门并办理相关手续。 4、老干部管理服务 负责老干部工资福利待遇的落实，组织机关老干部开展活动，做好老干部节假日的慰问工作。 5．招录、遴选、招聘 上报计划，报名，资格审核，遴选组织面试，办理招录、遴选、招聘人员相关手续。 6、教育培训 组织机关、系统内干部职工教育培训。 7、年度考核 组织机关事业单位人员的年度考核。 8、职称评定 根据评审条件、要求和程序，认真组织职称评定工作。
劳动人事科安全管理职责 1.推行安全风险管理，开展安全风险定期研判，制定安全风险管控措施，落实管控责任。 2.负责制定职工奖惩实施办法等安全奖惩制度和考核办法，并进行修订完善及组织实施。 3.负责检查监督及考核干部安全职责落实情况。 4.结合安全生产实际，优化班组设置，合理配置安全管理人员和生产关键岗位人员。 5.负责落实岗位准入制度，审核上岗资格，组织职工参加职业技能鉴定。 6.参与职教部门对新进人员、特种作业人员安全业务培训和上岗验证工作。 7.参加相关安全管理会议。
劳动人事科科长岗位职责 一、安全职责 1.负责推进安全风险管理工作。 2.参加相关安全会议。 二、综合职责 1.负责机构设置、定员定编、人才培养工作。 2.负责劳动用工管理工作。 3.落实工资分配制度，健全完善内部奖惩机制。 4.负责监督社会保险管理工作。 5.负责劳动人事科整体工作。
劳动人事科高级经济师（劳动工资员） 岗位职责 一、安全职责 落实安全风险管理工作。 二、综合职责 1.负责劳动工资管理工作。 2.落实社会保险管理工作。 3.落实职工卫生保障工作。 劳动人事科经济师（劳动定额员） 岗位职责 一、安全职责 落实安全风险管理工作。 二、综合职责 1.落实劳动定额管理工作。 2.负责考核工资发放管理工作。 3.修订完善内部考核分配及奖惩办法。
劳动人事科助理经济师（干部管理） 岗位职责 一、安全职责 落实安全风险管理工作。 二、综合职责 1.落实人员调配工作。 2.负责新职人员、干部的日常管理工作。 3.负责人事档案管理工作。 劳动人事科助理经济师（工人管理） 岗位职责 一、安全职责 落实安全风险管理工作。 二、综合职责 1.落实人员调配和用工管理工作。 2.负责职工技能鉴定工作及高技能人才队伍建设工作。 3.负责职工定职、定级管理工作。 4.负责办理职工及家属相关证件。
人事处处长竞聘报告 篇一：最新副处长职位竞聘上岗演讲稿 最新副处长职位竞聘上岗演讲稿 时间:2013-03-25 16:10来源:未知作者:竞聘演讲网点击: 次 精彩导读：从认识上打破以往承包制、经验试传统模式束缚，从形式上采取“横向”和“纵向”交叉“火力”安排模式，从内容上做好岗位责任制监管模式下各岗位间的“无缝对接”，全力开展“专业、规范、高效、透明”的监管…… 尊敬的各位领导、各位评委，各位同事： 大家好!根据机关改革方案，结合自身工作实际，我报名竞聘的是**处副处长岗位。下面，我从竞聘理由、个人优势、履职思路、竞聘态度四个方面向领导、同志们作以汇报。
一、竞聘理由： 我现年**岁，**年七月分配到机关工作至今已经**年。**是我工作的全部。因此，我参加竞聘的理由概括为四句话:一是对机关事业创新发展、科学发展的渴望和期盼;二是对我们这个大家庭的深切的感情和真挚的热爱;三是对机关理顺体制、创新机制、强化管理的拥护和支持;四是对挑战自我、完善自我、塑造主人翁精神的考验和锻炼。 二、个人优势： 我是**系统土生土长的管理干部，我是在单位各级领导的培养和偏爱中一步一步走到今天的，回顾**年的工作经历和学习实践，我总结为“四多”，即：工作单位多、人员熟;岗位变换多，阅历广;专业涉足多，接触宽;学习任职多，实践丰。在过去的工作经历中，上级单位、基建小组、机关都有我工作的经历，系统内的人员相对熟悉;在过去的岗位变换中，我先后在办公室干事、党委干事、专项小组成员、科长等多个岗位上工作
过，既有基层一线的摔打，也有机关部门的磨炼，还有上级单位的学习，既有普通干事的做人做事，也有管理岗位的带人带兵;在过去的学习实践中，我涉足了宽泛的专业领域，党务、经管、财务、审计等，自己都有一定的专业实践;在过去的学习提高中，我从**大专到大本，从初级职称到中、高级职称，始终没有中断过学习。工作中的不断实践和努力学习，使我具有良好的政策理论水平和专业素养，有良好的组织管理才能和领导经验，有良好的团队协作和奉献精神。归纳起来，主要表现在以下几个方面： 1、培养了良好的组织协调能力。沟 通是为人处事、解决问题的最好办法，在实际工作中，我十分注重沟通，灵活协调处理各类问题，收到了很好的效果。 一是在四次外部审计接待工作中，我按照“思想上高度重视、信息上反馈互通、程序上按序到位、服务上热情大方”的原则，认真全面做好与审计方的各方
班组长的岗位职责 1.班组长的定义 班组长是指在生产现场,直接管辖5—20个左右的生产线操作工,并对其生产结果负责的人。管理控制的幅度,因公司及行业区别而有不同,而其称呼也有所不同,有组长、班长、领班、拉长(Team Leader)等称谓。 2.班组长的角色 1)承上:承担单位职责--达成组织目标--执行上司的指示 2)启下:做好组织的管理--带领团队达成任务--使各项资源充分有效发挥 3) 平衡:协调--公关 3.为什么界定岗位职责? 1) 让班组长的明确自己的岗位职责 2) 避免造成各人职责的混乱 3) 消除两不管区域 4) 始终明确该由谁负责某项任务或解决某个问题 5) 消除权力斗争 6) 促进有效的团队合作 4.班组成员的岗位职责 1)以安全的方式进行生产,穿带必要的个人劳防护用品PPE 2)在每个班次的开始与结束时检查工作场地 3)保持工作场地的有序安排 4)遵循标准化工作
5)学习新的生产技能 6)贯彻制造质量原则 7)根据规定开展全员生产性维修 8)争取不断改善工作场地的状况 9)参加班前班组会议 10)朝着班组共同目标努力工作 5.班组长的岗位职责 1)确保班组的安全生产 2)作为班组的代表 3)持团队合作并解决内部问题 4)接纳、培训新班组成员 5)讨论、交流公司目标,制定、达成班组目标 6)跟踪班组目标,更新班组记事栏 7)准备并主持班组会议 8)快速响应暗灯信号,并负责解决问题。 6.班组长的权限 A.班组生产经营活动的组织指挥权 B.劳动组织的调配权 C.组织实施规章制度权 D.拒绝违章指挥和停止违章作业权 E.职工奖惩的建议权 F.奖金分配权 G.举才权 H.维护职工合法权益权 7．班组在企业中的地位 1)对企业—生产经营活动的基本单位? 2)对部门—最基层的管理单位 3)对生产—流程的衔接要素? 4)对员工—是展现、完善自我的基本场所 5)班组是激发创意、解决问题的团队！ 8.班组长的基本能力 1)工作知识 2)工作职责的知识 3)不断改进的技能 4)员工技能 5)教学技能
人事处岗位设置和聘用条件及岗位职责
人事处岗位设置名称及数量一览表一、人事处岗位设置聘用领导小组 组长：程永清 组员: 闫苏莉、范宏 二、管理岗位 三、其他专业技术岗位（经济专业技术职务）
人事处各级岗位聘用条件 一、管理岗位聘用条件 （一）管理岗位五级至八级聘用条件 按照《西安石油大学首次岗位设置与聘用实施方案》（西石大党〔2010〕52号）聘用条件确定。 （二）管理岗位九级聘用条件 1、具有大学本科以上文化程度； 2、具有较好的思想素质和业务素质，能够熟练掌握本岗位的业务知识和相关政策； 3、具有一定的文字表达、计算机操作、数据统计分析、资料整理、公文写作和根据工作开展理论研究的能力； 4、具有良好的职业道德和品行修养； 5、身体健康 二、其他专业技术岗位聘用条件 （一）其他专业技术七级以上聘用条件按照《西安石油大学首次岗位设置与聘用实施方案》（西石大党〔2010〕52号）聘用条件确定。（二）其他专业技术八级及以下聘用条件 1．基本条件 （1）应具备本系列相应专业从业资格； （2）具有良好的职业道德，能全面履行本岗位职责，忠诚教育事业，遵纪守法，身体健康； （3）应聘各级岗位必须具有相应等级专业技术职务任职资格。 （4）具备一定人力资源管理知识和计算机操作能力
人事处各级岗位职责 一、管理岗位 （一）人事处处长岗位职责 （二）人事处副处长岗位职责 副处长A 1、认真贯彻国家《教育法》、《教师法》、《高等教育法》以及国家关于师资队伍建设、教师工作、职称工作的政策、法规、规章等。 2、积极配合学校的规划工作，组织实施有关在职培养、师资队伍建设、管理、培训等方面的计划，制定学校相关的制度、办法。 副处长B 1、认真学习贯彻劳动法律法规，正确执行国家劳动、工资、保险和福利政策，制定学校相关的管理制度和规定。 2、负责劳动用工管理，组织编制劳动工资计划，劳动力用工计划，签订劳动用工合同，贯彻上级部门有关劳动和社会保险政策，制定学校劳动用工制度和劳动保护制度。 3、负责落实国家和地方政府有关工资调整的政策和制度改革，按照国家和学校规定确保职工工资正常发放。 4、协助制定校内分配制度，提出全校分配制度的改革方案与实施办法，并对分配方案的执行情况进行引导和监督， 5、参与医疗、养老等社会保险制度的改革工作。 6、负责全院工人的考核、管理及继续教育工作 （三）劳资社保科科长岗位职责
人事处岗位职责和工作任务 师资管理岗工作职责 1. 制定师资队伍发展规划，会同有关部门组织实施。 2．做好专业技术人员职务评审、推荐及聘任工作。 3．组织专业技术人员职称外语、职称计算机、职称基础理论考试报名、证书发放等有关工作。 4．做好管理人员培训和专业技术人员继续教育工作，制定年度进修计划，会同有关部门组织实施。 5．做好各级各类优秀人才培养及学术团队的选拔、推荐和管理工作。 6．做好全省电大系统高校教师资格认定相关工作。 7. 做好外聘教师材料备案工作。 8．做好有关信息统计维护工作。 9．完成处长交办的其他工作
劳资管理岗工作职责 1．根据国家和省有关规定，负责实施全校各类在职、离退休人员工资、津贴的发放及政策性调整。 2．全校在职教职工职务、职称变动相应的工资晋升、津贴调整。 3．负责全校教职工校内津贴的发放，每月根据考勤情况扣发相应津贴，校内各项福利费、抚恤、奖励金的发放。 4．每年根据年度考核结果晋升全校人员薪级工资，发放年度考核优秀部门及个人奖励。 5．在职教职工各类工资报批审核工作、省管干部工资报批审核工作。 6．学校新进人员起薪、工资审批、转正定级工资调整工作，各类离校、病休等其他情况的停薪或转薪工作。 7．负责学校公积金、房贴、住房补贴的核算，个人缴纳部分的扣减，人员增减变动的公积金、房贴、住房补贴相应变动手续。 8．学校在编人员退休手续办理、退休工资核算、退休
9．负责对各类责任事故、违规违纪处罚进行相应的经济处理。 10．负责编制内合同制工人和聘用制干部养老保险缴纳、基数申报、扣发、退休待遇申报工作； 11．负责全校人员失业保险变动及基数申报工作。 12．全校编制外长期聘用人员在人才中心相关的招录、公示、保险、户口等相关工作。 13．全校编制外临时聘用人员的增减进出手续、人员信息管理、工资核算发放、保险缴纳变动等日常管理工作。 14．各类劳动争议的处理。 15．负责事业单位法人资格年检、组织机构代码换证工作。 16．劳动保障年检、换证工作。 17．国家工作人员因私出境管理系统的维护、数据管理、数据申报。
人事部门工作职责及工作内容 1、负责建立、健全公司人事管理体系，确保人事工作按照公司发展目标日趋科学化，规范化。 2、负责制定部门的各项规章制度和工作流程，经批准后组织实施。 3、制定和实施人事部工作目标和工作计划，根据公司经营目标及人员需求计划审核公司岗位及人员编制。 4、根据公司的人员需求计划，建立多种招聘渠道，定期收集用工及市场招聘信息，组织开展招聘工作，依据岗位要求进行人员面试、聘用、选拔及配置。 5、负责公司各级管理人员和项目单位人员的劳动合同签署、对人员档案、从业资格证进行分类登记管理。 6、负责公司各级管理人员和项目人员的薪酬、考核、奖惩方案的制定、实施和修订。 7、负责公司各级管理人员和项目人员的社保与福利管理。 6、负责公司各级管理人员和项目人员的异动、账离职管理，依据战略发展要求，组建管理干部阶梯晋升体系及竞聘上岗机制。 7、负责公司级管理人员和项目人员的培训管理，制定培训计划，并对培训工作进行监督和考核，建立、完善员工职业
生涯发展平台。 8、负责公司各级管理人员和项目人员的绩效管理，制定绩效考核方案，并安排落实。 9、负责与员工进行积极沟通，促进公司与员工关系和谐发展，协助处理公司发生的员工劳动纠纷。 10、研究和分析国家、地区人事类相关政策、法规，保障公司政策合法性;与相关政府机构(当地的社会保障局、社保中心、职介服务中心等机构)建立良好的关系。 11、负责下属各独立单位人事相关工作的统计、协调、指导、考核。 12、负责人事配置与战略信息搜集，为相关决策提供支持。 13、领导交办的其他工作。 人事部门工作包括： 1、考勤(各级打卡记录，配合财务核算员工的工资) 2、招聘(面试邀请、面试考试、招聘人员) 3、培训(员工培训、在职培训、岗前培训) 4、绩效(员工绩效考核) ①组织。即制定、修改关于权限和项目责任的组织结 构，建立双轨的、相互的、纵向及横向的信息交流系统。 ②计划。即预测对于工作人员的需求，做出人员投入计划，并对所需要的管理政策和计划做出预先设想。 ③人员的配备和使用。即按照工作需要，对工作人员进行录
人事部部长岗位职责 一、负责本部的行政管理和日常事务，协助总经理搞好各部门之间的综合协调，落实公司规章制度，加强对各项工作的督促和检查，沟通内外联系，保证上情下达和下情上报，负责对会议文件决定的事项进行催办，查办和落实，加强对外联络，拓展公关业务，负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订，负责公司车辆的管理。 二、人力资源管理与开发 1、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。 2、招聘使用： 提供工作分析的有关资料，使部门人力资源计划与组织的战略协调一致，对申请人进行面试作最终录用和委派决定，对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定，职务分析和工作分析的编写，制定人力资源计划，通过这些使企业内部 “人、事相宜”即采用科学的方法，按照工作岗位要求，将员工安排到合适的岗位，来实现人力资源合理配制。 3、工作报酬： 制定合理的薪酬福利制度，按劳付酬，论功行赏，通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次，促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。 4、培训开发:
现在的市场无疑应是产品质量的竞争，说到底是人才的竞争，是一个企业整体素质的竞争。一个产品质量的好坏，也是一个企业所有岗位技能的集中体现，所以应把全员培训作为企业立业之本，追求全员卓越，以人为本的管理方式。 提供培训开发需求和待培训者名单，制定并实施培训开发计划：主要指职业技能培训和职业品质的培训，为员工发展提供咨询，规范在职培训开发的指导，通过培训开发来“提高员工能力”和“发挥员工能力”以此改进员工的行为方式，达到期望的标准。 5、人员考核： 主要负责工作考核，满意度调查，研究工作绩效考核系统和满意度评价系统，制定纪律奖惩制度，以工作职责来制定绩效考核标准，通过这些活动可以公平的决定员工的地位和待遇，可以促进人力资源开发和合理利用，并且提高和维持企业的经营的高效率。 三、负责公司各项规章制度的修订，制定及检查监督。 运用刚柔并济的管理模式，制定一套符合企业自身的管理制度，运用权利和组织系统，强行进行指挥、控制、命令、硬性管理来达到目的。 四、负责总务管理 没有后勤的保障，就保证不了生产稳定正常的进行。首先要制定相关制度；，加强对宿舍、食堂、水电、办公用品、零星修缮、部分固定资产、卫生、环境的管理。
一、班组长需具备的四种能力 班组是企业的最基层组织，是企业按质按量完成生产任务、保证安全生产的落脚点，是班组安全生产活动和各项工作落实的第一责任者，是现场直接指挥者和决策者。班组长作为班组管理的核心人物，是安全生产和日常管理工作的最基层的指挥者和组织者。要想干好一个基层班组长必须做到以下几点： （一）热爱班组工作、坚持原则。作为班组的带头人，要有强烈的事业心和责任感、大胆管理、坚持原则、善于协调干部和职工之间的关系。 （二）具有丰富的技术操作能力和工作经验。在技术方面能够让班组职工信服，在管理方面能够让职工认可。 （三）对所管辖的人员、设备有充分了解，管理合理，做到人尽其才、物尽其用。努力做到班组现场无安全隐患。 （四）、具有果断处理问题能力。了解和掌握本班组每个职工的思想动态，做到知人善任、优化劳动组合，要勇于担当积极完成上级下达的各项任务。 二、管理权限：对本班组负责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力。 三、管理责任：对所承担的工作全面负责。 四、岗位要求：要具有较强的技术技能和一定的管理协调能力；有一定本行业现场生产管理经验；有较强的工作责
任感和事业心，能吃苦耐劳；能有效激励部属。 五、班组长职责： （一）传达公司的各项规章制度和会议精神，督促在本班组的贯彻执行。 （二）组织所属人员学习GMP(药品生产质量管理规范)、SOP（标准化操作规程）及所需的业务知识，加强岗位技能培训，开展传、帮、带活动，不断提高业务能力和技术水平。 （三）接受上级主管的工作指令，做好上传下达；负责本班组各项工作的安排与落实，工作汇报及时、准确、真实。 （四）组织本班组的生产，负责本岗位生产过程的质量控制和安全管理，督促班组人员自觉遵守岗位工艺规程和设备安全操作规程，带领本班组人员按质按量安全地完成车间下达的生产任务。 （五）带领班组人员做好班前、班中、班后的各项工作。经常组织组员探讨生产情况和管理上的薄弱环节，及时向车间主任反馈建议，提出改进措施。 （六）复核本班组的卫生工作，班后及时关闭水、电开关。复核本班组各项工艺记录及登记统计填写是否及时正确。 （七）对不服从工作安排，不遵守劳动纪律，有意浪费材料及消极怠工者，有权提出批评、教育，情节严重者上报车间主任处理。
组织人事处处长岗位规范 一、岗位职责 1、在党委书记的领导下，根据上级有关精神和学校改革发展对部门工作的要求，对组织人事处和党委统战部的工作全面负责。 2、了解本校及其它高校组织、干部和人事工作的动态与信息，制定组织人事处工作规划、阶段工作要点并负责组织实施，提交工作总结报告，有创新性工作思路、新的工作举措并取得创新性工作成果。 3、组织全处同志学习和掌握党和国家在组织、干部、统战、人事管理、专业技术职务、工资和医疗保险等方面的方针、政策和法规。 4、制定和完善组织人事处处内岗位责任制及处内人员聘任与考核。 5、协调组织人事处与校内其他职能部门工作，加强与上级主管部门的工作联系。 6、负责中层干部的考察、教育和管理工作。制定中青年干部的选拔培养计划，负责具体的选拔培养和考察工作。 7、根据党建方针和新时期的要求，抓好党建工作，重点做好在中青年知识分子和学生中发展党员的工作。 8、负责统战工作，做好上级统战部门安排的各项任务，重点做好具有中级专业技术职务知识分子的工作。 9、根据学校的编制计划，指导人才预测工作，不断合理调整各类人员结构比例。 10、负责全校人事管理、专业技术职务任职资格的评审，专业技术职务的聘任、考核和管理工作。 11、负责草拟、修改处内主要的文件和规章制度，审定处内的所有文件。 12、要经常向校党委和行政领导提出建设性的意见，当好党委的参谋。 13、负责本部门的安全保卫工作。 14、完成党委和行政领导交办的其它工作。 二、工作标准 1、将“三个代表”的重要思想贯彻到实际工作中，并且和组织人事处的实际工作联系起来。 2、制定的规章制度要符合学校和本处的实际情况，有可操作性。 3、每学期初要提出本学期的工作计划，每月初要提出本月的工作计划，月末和期末要有总结。 4、对处内人员的工作要经常进行检查，并提出具体要求和指导意见。 5、在干部管理、人事调配、工资晋升和专业技术职务资格的评审等方面做到公开和公正，增加透明度。 6、要能经常性地向党委和行政领导提出合理化建议。 三、上岗条件 1、政治思想及职业道德条件。(见通则一) 2、身体条件(见通则二) 3、能努力学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论和认真实践“三个代表”。 4、必须是中共党员，本科以上学历和副高以上专业技术职务任职资格；有二年以上从事组织人事工作副职的经历。 5、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，有高度的事业心和责任心，工作认真负责，敢于改革，勇于创新，不断进取。 6、能认真执行党的干部政策，有全局观念，坚持原则，办事公正，团结同志。
生产车间班组长岗位职责 1. 认真贯彻公司的各项方针政策，带头遵守公司的各项规章制度。 2. 贯彻实施安全生产责任制，作好安全、文明生产的管理。 3. 合理安排，保质保量的完成公司或部门下达的各项生产任务。 4. 搞好现场管理，推进“5S”进程。 5. 作好本车间劳动纪律的考核与管理。 6. 负责本车间的生产、统计工作。 7. 根据生产计划提出材料需用计划报供应部。 8. 协助企管部作好盘点工作。 9. 对各生产班组的各项指标完成情况进行考核。 10. 认真完成公司或部门安排的其它临时工作。 班组长在公司的成长的过程中起到很关键的作用,他们直接与一线员工接触,而广大的一线员工是公司生存的基础,班组长能带动和管理员工，首先是必须选中班组长，调动积极性，积极性要从物质上、精神上、待遇上、发展空间上给予倾斜，同时要建立符合企业发展的规章制度，同时不同的企业要根据不同的企业文化去探索！综观世界500强企业，无一不对一线员工重视的，但很多公司高层却忽视了这一点。
5s管理 5S管理是企业现场（包括车间、办公室）管理中的一项基本管理。它来源于日本，为日货走向世界立下了汗马功劳。5S管理方法，强调从开发，而不是通过大量投资来解决问题。5S是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seikeetsu）和素养（Shit- suke）五个项目，因日语的罗马拼音均以基础做起，是基于现实的改善，更注重对员工智力的“S”开头，简称为5S. 5S管理 5S管理就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUKE）五个项目，因日语的罗马拼音均以"S"开头而简称5S管理。 5S管理内容 （1）整理 将工作场所的东西分为“要的”和“不要的”,把二者明确、严格地区分开来。区分“要”与“不要”的标准是“现使用价值”而不是“原购买价值”,并将“不要的”东西尽快处理掉。整理的目的是改善和增加作业面积现场无杂物,行道通畅,提高工作效率消除管理上的混放、混料等差错事故有利于减少库存,节约资金。 （2）整顿
公司人事部岗位职责及工作标准 序号内 容 岗位职责工作标准 1 人 事 规 划 1、负责人事系统全面工作，贯彻执行上级有关人事 管理的政策、法规。 2、根据公司经营发展的需要，制定并组织实施人才 开发计划并针对现有人力资源状况制定相应管理制 度、措施和办法。 3、负责组织和安排上级和公司领导布置的临时性工 作。 4、负责协调与相关部门的工作配合。 1、定期召开系统工作会，布置和落实工作内容， 每年至少进行一次现有人力资源状况的分析并制 定相应对策。 2、掌握人才市场动态，制定相应的措施和办法， 广揽人才，逐年降低人才流失率。 3、掌握本系统人员工作状况，提高工作效率，避 免工作失误。
2 考 核 、 配 置 1、负责管理人员考核聘用及奖惩工作。 2、负责干部的任免和考察及机构设置的审批工作。 3、根据公司专业人才需求，负责员工的接收、考核、 使用、管理工作。 4、做好本系统各类文件的收集和归档。 1、对管理人员的考核有相应的管理办法，做到考 核真实、准确、奖惩及时。 2、任用做到唯才是用，任人唯贤，做好深入细致 的考察工作。 3、根据企业需求，接收优秀的人员，充实到企业 的所需岗位，定期对员工进行工作状况的分析， 及时掌握其思想动态，每季度对员工进行考核。 4、文件收集齐全完整，归档及时。 3 调 动 、 统 计 1、负责办理员工调出、调入手续及公司内部调动。 2、负责人事系统各类统计报表的编制上报工作，做 好员工信息的收集和应用，负责人才库管理。 1、员工调动严格按照有关政策办理，内部调动过 程中各项资料齐全、完整并做好登记。 2、掌握待岗人员状况及时做好调剂。 3、随时调整人才库，各类报表及时、准确。
班组长岗位职责 一、班组建设责任 1、带领、指导、监督本班组人员学习、遵守本厂各项规章制度，积极响应公司和厂部的各项号召 2、合理组织本班组人员接受、完成生产任务； 二、生产质量责任 1、接受技术质检部的监督，执行相关产品的改善改进工作。 2、负责作业过程的自检 3、负责本班组员工岗位技术和质量的学习，不断提高员工的生产技术水平和质量意识。 三、生产进度责任 1、接受生产任务后，及时安排、组织生产； 2、因故不能按时完成任务时要及时上报 四、安全、卫生责任 1、学习、带领、组织、监督本班组安全文明生产工作 2、负责本班组作业区的场地、设备、工具的卫生； 五、具体职责 1、执行生产调度指令，向班组员工传达贯彻上级及生产技术部的有关决定精神。 2、负责班组人员管理，生产调度工作，衔接、协调和其它工序的工作。 3、监督、落实员工应该履行的工作职责。 4、组织实施安全生产、文明生产的管理、监督工作。 5、以质量控制工作为中心，组织相关操作人员按生产工艺文件及工艺纪律要求和设备 操作规程进行生产。 6、负责组织实施班组场地及设备清洁卫生工作。 7、负责本班组设备的管理工作。 8、负责生产原材料的领用、结转、退库及消耗控制管理。 9、负责本班组生产原始记录、日报表的准确，及时填报。 10、负责本班组产品质量符合质量要求。 11、负责本班组生产任务按计划要求完成。 六、权限 1、有权对生产管理，生产质量控制方面的工作向生产部丝膜印刷部和质量部提出建议。 2、对存在安全隐患和运行故障的设备，有权向设备技术管理部反映， 待维修人员消除隐患及故障后再进行生产。 3、有权对不履行工作职责，不遵守劳动纪律的人员按规定进行处罚。 4、对生产工艺要求不明确的生产计划，有权拒绝执行。 七、责任 1、对本工种安全生产、文明生产、产品质量负组织领导责任。 2、对机台设备、辅助工装、模具人为损坏负管理责任。 3、对工伤事故负领导管理责任。 4、对不能按时完成车间下达的生产任务和材料消耗定额负领导管理责任。
人事部岗位编制及岗位职 责 Prepared on 22 November 2020
（四）人事部：岗位编制3个，即人事部部长、薪酬社保专员、招聘培训专员。 人事部工作职能 一、组织规划职能 1、负责制订人力资源规划，根据公司现有组织架构，结合公司战略发展规划，对组织架构进行分析、评估，提供组织架构调整建议；做好部门职能的界定。 2、制订及完善人力资源管理制度、流程、规范，并组织实施与监督。 二、招聘与配置管理职能 1、根据公司发展战略，做好人员需求及供给分析，提出人员储备规划。 2、根据各部门人员需求，负责组织员工招聘、测评、面试。 3、负责人员录用手续办理。 4、根据人员能力及公司发展要求，对现有人员进行不定期评估并据此进行合理的角色调整及配置。 5、招聘、测评、人员晋级及转正试题库的组织与建立。 6、试用人员工作引导及人员管理。 三、绩效管理职能 1、参与各部门年度、季度、月度工作计划的审核。 2、组织、实施月度、季度、年度绩效考核管理工作。 3、进行各类评估、考核工作。 4、对年度、季度、月度考核复议及人事监察工作。 5、在绩效考核的基础上，分析、评估现有人力资源能力、状态，提出人员结构调整建议。 四、培训管理职能 在诚信管理的基础上，做好人力资源的开发与培训，建立公司培训体系，不断改进员工思想观念，提高员工素质和技能，创建学习型组织。1、新员工入职培训的组织、实施。 2、在职员工岗位技能培训及考试的组织。 3、年度、月度培训需求调查、分析，培训计划的制定。 4、培训考核评估的组织、培训档案的建立。 5、培训教材库的组织及建立。 五、薪酬管理职能 1、收集同行业薪酬信息，做好外部薪酬调查，为公司薪酬决策提供依据。 2、公司薪酬体系建立和维护。 3、薪酬异动管理。 4、考勤管理。 5、薪资表制定。 六、员工关系管理职能 1、代表公司与员工签订劳动合同。 2、劳资关系的维护。 3、建立顺畅的员工沟通渠道，了解员工工作及生活情况，掌握员工思想动态。 4、人力资源政策咨询和投诉问题处理。 七、企业文化建设职能 企业文化建设：通过各种形式建立永达公司企业文化体系，促成企业的核心价值观，提炼企业精神，发挥企业文化牵引作用。推动公司的文化价值理念，加强与员工各种形式的交流，做好员工的工作与生活辅导工作。 八、综合事务处理职能1、员工社会保险管理。2、人事关系转移：各类员工调迁手续办理、职称申报与管理。3、员工人事档案的建立、维护与管理。4、员工各类劳动证件的