安徽省合肥师范附属小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）填写同音字。
（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般
（2）páo长( )马褂( )哮( )地
（3）jùn严( )( )工( )俏
（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨
下面词语中带点字的读音完全正确的一组是（）
A．准备停当．（dàng）忿．（fèn）忿．不平一应．（yīng）俱全彬彬
．．（bīn）有礼
B．含辛茹．苦（rú）虎视眈眈
．．（dān）草菅．人命（guān）瞠．目结舌（chēng）
C．如履薄．冰（bó）耳濡．目染（rú）风驰电掣．（chè）荒谬．绝伦（mào）
D．一模．（mó）一样姹．（chà）紫嫣．（yān）红长途跋涉
．．（zī）不倦
．．（báshè）孜孜
下列词语中，错别字数量统计不正确的一项是（）
A．百练成刚积劳成疾蜂涌而至精兵简政（3个错别字）
B．独出心裁见微知著萧然起敬卓有成效（1个错别字）
C．触内旁通司空见贯铺天盖地目澄口朵（4个错别字）
D．革故鼎新与世隔决美不盛收集思广义（2个错别字）
下列说法有误的一项是（）
A．“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B．《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。
C．“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。
下列语句没有语病的一项是（）
A．能否用心观察，能否重视积累，是提高写作水平的基础。
B．学生们之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。
C．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
D．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
下列标点符号使用正确的一项是（）
A．年轻的僧人唐东杰布许下宏愿、发誓架桥、为民造福。
B．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”
C．科学家认为，宜居的星球除了应当有水、适宜的温度和大气外，还有一个必要条件——磁场。
D．读了“十六年前的回忆”，我明白了今天的幸福生活来之不易。
选出下列作品、作家相应正确的一项是（）
A．《茅屋为秋风所破歌》——唐代——杜甫
B．《木兰诗》——汉朝——民歌
C．《叱记》——西汉——司马迁
D．《聊斋志异》——明朝——蒲松龄
把下列句子排成一段连贯的话，顺序正确的一项是()。
①他就是这样来读《红楼梦》《西游记》《三国演义》的。②他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。③著名语文家苏步青主张读书要多读、精读。④他认为，读书不必太多，要读得精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。
A．①②③④B．④②①③C．③②①④D．①④②③
下面语段有三处错误，请根据提示进行修改。
①中华传统经典诵读大赛自启动以来，有近8万名市民报名参加。②9月27晚的终极赛场上，年纪最小的选手仅8岁，可他能背诵近700首左右诗文。③大赛中，他一路战胜了许多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，最终获得“诵读榜眼”。④而“诵读状元”和“诵读探花”都是80后人民教师。⑤这次大赛，在我市掀起了一场诵读中华经典的热潮。
（1）第②句语义重复，应删去“___________”。
（2）第③句成分残缺，应在句末加上“_____________”。
（3）第⑤句词语搭配不当，应把“__________”改为“__________________”。
填空。
（1）诗以言志。“黄沙百战穿金甲，___________”，那是保家卫国之志；“我劝天公重抖擞，___________”，那是变法图强之志；“如今直上银河去，___________”，那是兴国安邦之志；“___________，快走踏清秋”，那是渴望建功立业之志。
（2）文以抒情。“我何曾留着_________呢？我___________来到这世界，转眼间也将_______地回去吧？但不能平的，为什么偏要_________啊？”朱自清用一连串的问句，表达了
_________。
（3）请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下列情节顺序：________（填序号）。由此可见，这是一个________、___________的鲁滨逊。
A．种植麦子B．烟叶治病C．烧制陶器
你一定读了不少课外书吧？根据提示完成下面的读书笔记。
书名：______作者：______印象最深的人物：______
该人物给我的人生启示：____________________________
文言文阅读。
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。
桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣．紫也。谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却
吾恶紫臭。”公曰：“诺！”于是日，郎中莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。
12、写出文中加点字在文中的意思。
衣：_________________。
恶：_________________。
13、文中画线句没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“｜”标出来。
谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭
14、造成齐国“五素不得一紫”这种局面的根源是什么？请用自己的话简要作答。
___________________________
15、管仲的建议是什么？请用自己的话简要概括。
___________________________
阅读下面的非连续性文本，完成练习。
“关于社会道德和信任问题”调查统计图
近年来，“老人摔倒该不该扶”成了公众谈论的热点话题。某大学生进行了“关于社会道德和信任问题”的调查，下列为相关调查数据图。
16、从上面两个图中，可得到哪些信息？请用自己的话至少写出两条（不要出现数字）。
___________________
17、在图二中，7.20%的人认为“事不关己”，这里的“事”是指_______。
18、根据以上两个图，下列说法错误的是（）
A．所有人都在调查中发表了自己的观点。
B．面对调查，小部分人认为不该扶起老人。
C．5.30%的人认为如果自己医疗知识充足就会去扶起老人。
19、根据调查统计图，下次你遇上类似的事情，你认为怎么做最合适？写下你的做法和理由。___________________________________
阅读下面文章，完成问题。
跑道
①学校要开运动会了□名扬□家豪□子强和政彬将代表六年级（5）班参加男子四百米接力赛□这四位同学都很有实力，他们精神振奋，决心为班集体争得这项荣誉。很快，大家分好工，紧锣密鼓地练起来。
②在比赛前几天的集训中，老师突然宣布要政彬和名扬调换棒次，他解释说：“名扬的冲刺技巧比较好，由他来跑第四棒最理想。”
③政彬失去了自己擅长的第四棒，感到十分委屈。他认为老师偏心，才会把胜利抵达终点的荣耀给名扬，因为名扬是班长。因此，当名扬要政彬搬运器材时，他（）大声拒绝，（）露出厌恶的表情。政彬甚至打算在接力赛时，故意放慢速度，让名扬无法如愿。
④运动会开始了，六年级（5）班的总分一直处于领先地位。就在大家都以为胜利在望时，不幸的事发生了。在上午的跳高比赛中，名扬不慎撞伤了膝盖。原本胜券在握的四百米接力赛，现在却变成了一场旗鼓相当的比赛。
⑤老师忧心忡（chōng）忡地问名扬：“你伤得重不重？要不要换候补选手上场？”名扬摇了摇头，原地慢跑几步，说：“已经不要紧了，只不过是一点皮外伤，难不倒我的。”“你放心，我们会拼命跑，帮你领先一段距离。为了班上的荣誉，我们一起加油！”子强拍着名扬的肩膀说。他又转头看着政彬说：“更何况，我们还有起跑速度最快的第一棒呢！团结就是力量，只要大家一条心，我们一定可以取得胜利。”政彬听了，内心既激动又惭愧。
⑥男子四百米接力赛就要开始了！政彬突然想起老师曾经说过的话：“接力赛就是团队精神的表现，只要每位选手都能全力以赴，一棒接一棒地传递下去，直到成功抵达终点，不管第几棒，都是跑道上最闪亮的星。”
⑦“对！我应该放下个人的得失，为班级荣誉努力向前。”政彬自信满满地站在起跑点。就在发令枪响的一刹那，政彬像脱缰的野马向前飞奔，很快就绕过弯道，将接力棒交给子强。政彬的目光一直追随着队友们的背影，直到名扬第一个冲到终点。
20、给短文第①段的第一句话加上标点符号，填在方格里。
21、结合上下文，解释下面的词语。
忧心忡忡：________________
22、男子四百米接力赛，六年级（5）班最终跑第一棒的是（）
A．名扬B．子强
C．政彬D．家豪
23、短文第③段括号处应填入的关联词语是（）
A．只要……就……B．不但……而且……
C．即使……也……D．虽然……但是……
24、根据短文内容填空。
（1）短文中画线的句子是对名扬的________描写和_________描写，表现了他
_________________的品质。
（2）短文中，政彬的心理发生了一系列变化，请把这个变化过程补充完整。
精神振奋——_________——_________——自信满满
25、“不管第几棒，都是跑道上最闪亮的星。”请谈谈你对这句话的理解。
_______________________
快乐习作
这件事真让我_______
要求：1．把题目补充完成整。2．在六年的小学生活中，选择一件你在校园里看到、听到或经历过的事情，可以是使人惊喜的，可以是令人气愤的，可以是让人惭愧的。也可以是使人无法理解的……3．绕中心选材，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。4．文中不能出现真实校名和姓名。字数不少于450字。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．宵霄削袍咆刨峻竣俊壁璧避
【详解】考查同音字。
（1）良宵美景，夜晚宜人，景色美好。
九霄云外的意思是在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。
刀削，用刀削。
（2）长袍马褂是一种男性服饰，由长袍与马褂两部分组成。
咆哮，释义为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。
刨地：扒土。
咆哮是一个汉语词语，读音为páo xiào。释义为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。
（3）严峻，意思是严厉、严肃，严重。
竣工，工程完成。
俊俏，相貌好看。
（4）铜墙铁壁，比喻十分坚固，不可摧毁的事物。
完璧归赵，一般比喻把原物完好地归还本人。
避雨：躲雨。
2．A
解析：A
【详解】本题中主要考查学生的拼读能力，拼读时，要注意音节、声调、前后鼻音和平翘舌音。
B.草菅．人命（jiān）
C.荒谬绝伦（miù）
D. 一模（mú）一样
3．D
解析：D
【详解】本题考查学生对词语字形的识记与辨析。
A选项中“百练成刚”的正确写法是“百炼成钢”，“蜂涌而至”的正确写法是“蜂拥而至”。有三个错别字。
B选项中“萧然起敬”的正确写法是“肃然起敬”。有一个错别字。
C选项中“触内旁通”的正确写法是“触类旁通”，“司空见贯”的正确写法是“司空见惯”，“目澄口朵”的正确写法是“目瞪口呆”。有四个错别字。
D选项中“与世隔决”的正确写法是“与世隔绝”，“美不盛收”的正确写法是“美不胜收”，“集思广义”的正确写法是“集思广益”。有三个错别字。
4．B
解析：B
【解析】略
5．C
解析：C
【详解】本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
A 前后不一致造成的不合逻辑。前面是“能否用心观察”“能否积累”两个方面，后面是“提高写作水平”一个方面，两面对一面。
B 词语重复赘余。“之所以”和“的原因”重复，应该删掉一个。
D 语序不当。按照正常的逻辑顺序，应该先“仔细调查”，再“认真研究”。
6．C
解析：C
【详解】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
A项，有误，“许下宏愿”“发誓架桥”“为民造福”非并列关系，不能用顿号，应用逗号。
B项，有误，“名叫金百合的牛说”在引语中间，后面加逗号。
C项，正确。
D项，有误，《十六年前的回忆》的回忆是一本书，用书名号。
7．A
解析：A
【详解】本题考查的是作家作品。平时要加强对作家作品的识记。
A项正确。
B项错误。《木兰诗》——南北朝——民歌
C项错误。《史记》——西汉——司马迁
D项错误。《聊斋志异》——清朝——蒲松龄
8．C
解析：C
【详解】本题考查句子排序。句子排序题就是把排列混乱、条理不清的几句话整理成排列有序、条理清楚的一段话。这类题型是对句子和句子之间内在逻辑的考查。句子排序题的解题步骤是：
①先阅读所有句子，粗略了解大意；
②根据有标志性的语句，确定首尾句；
③分析句子之间的关系；
④根据句子间的关系进行排序；
⑤再读排列后的语段，检查确定。
根据上述方法，认真阅读句子分析可知，“著名语文家苏步青主张读书要多读、精读。”这句话是总起句，要放在第一位；“他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。”这句话内容紧承上一句，放在第二位；“他就是这样来读《红楼梦》《西游记》《三国演义》的。”这句话中“他就是这样来读……”紧接上一句中“他读书时……”，因此放在第三位，由此即可知本题答案。
9．近或者左右的称号一场一股
【详解】本题主要考查病句辨析。
（1）“9月27晚的终极赛场上，年纪最小的选手仅8岁，可他能背诵近700首左右诗文。”语义重复，应删去“近”或者“左右”。
（2）“大赛中，他一路战胜了许多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，最终获得“诵读榜眼”。”成分残缺，缺宾语，在在句末加上“的称号”。
（3）“这次大赛，在我市掀起了一场诵读中华经典的热潮。”搭配不当，把“一场”改为一股。10．B
解析：不破楼兰终不还不拘一格降人才同到牵牛织女家何当金络脑像游丝样的痕迹赤裸裸赤裸裸白白走这一遭对时间流逝的不舍和留念BAC 积极乐观机智勇敢
【详解】本题考查课文内容的识记。
（1）唐代王昌龄的《从军行七首·其四》，全诗为：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄
沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
唐代刘禹锡的《浪淘沙·其一》，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
唐代李贺的《马诗》，全诗为：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。（2）出自课文《匆匆》，是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
语段为：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？朱自清用一连串的问句，表达了对时间流逝的不舍和留念。
（3）《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。
按照故事情节顺序可概括为：一、流落荒岛，创建家园；二、搭盖住所；三、医治疟疾；四、播种粮食；五、做面包；六、制作陶器；七、驯养野羊；八、造独木舟；九、拯救星期五；
十、救星期五的父亲；十一、夺船回国。通过鲁滨逊在岛上的种种表现，我们可以看出他是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干乐观积极的人。
11．《三国演义》罗贯中诸葛亮一个人不仅要有智慧，还要善于用人。12．12、穿厌恶
13、谓左右曰｜吾甚恶紫之臭｜于是左右适有衣紫而进者｜公必曰｜少却｜吾恶紫臭
14、齐桓公喜欢穿紫色衣服，因而齐国的百姓纷纷效仿。
15、①齐桓公自己不要穿紫色衣服；②齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服。
【分析】译文
齐桓公喜欢穿紫色的衣服，整个都城的人都穿紫色的衣服。正在那个时候，几匹没染色的布都换不回一匹紫色的布。
齐桓公对此十分忧虑，对管仲说：“我喜欢穿紫色的衣服，紫色的布料很贵，整个都城的百姓喜欢穿紫色衣服的风气不消失，我该怎么办呢？”管仲说：“您想制止这种情况，为什么不试一下不穿紫衣服呢？您可以对身边的侍从说：‘我非常厌恶紫色衣服的气味。’”正巧身边大臣中有穿紫衣来进见的人，齐桓公就说：“稍微退后点，我厌恶紫色衣服的气味。”那个大臣
说:“好的。”从这天开始，没有侍卫近臣再穿紫色衣服了；到第二天，国都中也没有人穿紫色衣服了；第三天，国境之内没有人再穿紫色衣服了。
12、本题考查文言字词的解释，这种题型考查的都是重要的字词，需要识记。可以结合整句话的意思来理解加点字的含义。“何不试勿衣紫也”意思是为什么不试一下不穿紫衣服呢？衣解释为穿。“吾甚恶紫之臭”翻译为我厌恶紫色衣服的气味，恶是厌恶的意思。
13、本题考查给句子加标点，要在熟知标点符号用法的基础上，结合句意进行作答。画线句子的意思是您可以对身边的侍从说：‘我非常厌恶紫色衣服的气味。’”正巧身边大臣中有穿紫衣来进见的人，齐桓公就说：“稍微退后点，我厌恶紫色衣服的气味。”在需要加标点符号的地方用“｜”标出来应是“谓左右曰｜吾甚恶紫之臭｜于是左右适有衣紫而进者｜公必曰｜少却｜吾恶紫臭”
14、本题考查对文章内容的把握，要在读懂文章的基础上作答。根据文中“齐桓公好服紫，一国尽服紫”可知，造成齐国“五素不得一紫”这种局面的根源是齐桓公喜欢穿紫色衣服，因而齐国的百姓纷纷效仿。
15、本题考查对文章内容的把握，要在读懂文章的基础上作答。根据文中“君欲止之，何不试勿衣紫也”“吾甚恶紫之臭”可知，管仲的建议是齐桓公自己不要穿紫色衣服、齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服。
13．A
解析：16、①超过半数的人认为，当我们碰到老人摔倒时应该去扶。②绝大部分人不愿意扶老人的原因是怕惹祸上身。
17、老人摔倒
18、A
19、不要急于扶起老人，要分情况处理，否则很容易加重老人的伤情。可以先检查确认老人的伤情，询问有无头痛，判断有无骨折。然后让摔倒老人保持平卧，并及时拨打120，第一时间就医问诊。如果老人情况良好，并试图站起来，可以协助他缓慢起立，确认无碍后才可以放手。
【解析】
16、本题考查对图中内容的理解。
结合图一中的数据可知，老人摔倒时有一半以上的人认为应该扶；有少数人认为不该扶。结合图二中的数据可知，有一大半人认为不扶老人的原因是怕惹祸上身；有少数人认为不扶老人的原因是医疗知识不足。
17、本题考查给词语的理解。
结合图二的标题“不扶老人的主要原因”可知，“事不关己”的“事”是指：老人摔倒。
18、本题考查对图内容的理解。
两个图是针对老人摔倒该不该扶和不扶老人的主要原因的数据调查，而不所有人都在调查中
发表了自己的观点。故说法错误的是：A。
19、本题考查思维拓展。
本题属开放性题型，答案不唯一。只要合理即可。
如：遇到类似情况，我认为：可以几个人一起去扶老人，这样可以互相作证，或者还可以让旁边热心的人帮忙拍下证据。
14．20、，、、。
21、形容忧愁不安的样子。
22、C
23、B
24、动作语言把集体利益放在首位、坚强自信十分委屈既激动又惭愧
解析：20、，、、。
21、形容忧愁不安的样子。
22、C
23、B
24、动作语言把集体利益放在首位、坚强自信十分委屈既激动又惭愧
25、在团队合作的项目中，每一个人尽全力做好自己的事情，团队才能取得好成绩。因此，不管第几棒，都很重要，都是跑道上最闪亮的星。
【解析】
20、考查学生加标点的能力。
顿号是用来分隔同类的并列的事。一句话未说完用逗号。一句话已说完用句号。即为：学校要开运动会了，名扬、家豪、子强和政彬将代表六年（5）班参加男子四百米接力赛。21、考查学生对词语的理解。
忧心忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。文中指老师心事重重，很担心名扬的伤势。
22、考查学生对文章内容的理解。
阅读句子“他又转头看着政彬：‘更何况，我们还有起跑速度最快的第一棒呢’”可知，男子四百米接力比赛，最终跑第一棒的是政彬。
23、考查学生对关联词的理解。
“他大声拒绝”“露出厌恶的表情”前后两个分句的关系是递进关系。因此选择关联词“不但……而且……”。故选B。
24、考查学生对文章内容的理解。
（1）阅读句子“名扬摇了摇头，原地慢跑几步，说：‘已经不要紧了，只不过是一点皮外伤，难不倒我的’”可知，这个句子是对名扬的动作描写和语言描写，表现了他以班级荣誉为重，
具有团队精神的品质。
（2）阅读句子“政彬对于失去自己擅长的第四棒，感到十分委屈”“政彬听了，内心既激动又惭愧”可知，政彬的心理变化为：精神振奋——十分委屈——激动又惭愧——自信满满。25、考查学生对句子的理解。
阅读句子“不管第几棒，都是跑道上最闪亮的明星”可知，这句话的意思是在团队项目中，要抛开个人荣誉，以团体荣誉为重，每一个人尽力做好自己的事情，最后无论结果如何都是最优秀的。
15．范文：
这件事真让我感动
我的爸爸很普通，说不出什么大道理，但有一次的谈话深深地埋在我心中。
那是一年冬天，我和好朋友因为一些小事吵了架。回到家，我便坐在长椅上抱怨朋友之间太缺少真诚了……爸爸
解析：范文：
这件事真让我感动
我的爸爸很普通，说不出什么大道理，但有一次的谈话深深地埋在我心中。
那是一年冬天，我和好朋友因为一些小事吵了架。回到家，我便坐在长椅上抱怨朋友之间太缺少真诚了……爸爸坐在长椅的另一边，听到我的抱怨，他只是笑着说：“孩子，我给你讲个故事吧。”
他告诉我，有一个盲人，晚上提着灯笼在夜间行走，并问我这个盲人为什么要这样做。我由于心情不好，便随意说了一句：“他是为了面子，为了让人们不认为他是盲人。”突然间，我发觉爸爸的脸色有点不太对，便意识到自己说错话了，他那微笑早已化成一种莫名的严肃，但他还是语重心长地对我说：“你答错了，那个盲人之所以会提着灯笼在夜间行走，是因为自己是个盲人，他比常人更能理解黑暗中有有点光明的重要性，他是为了过往行人能够安全地走路，才提着灯笼的。”
我怔住了，我的心怔住了。
只听到爸爸又耐心地告诉我：“他虽然是个盲人，可在他内心深处有一盏明灯，那是用自己的心灵，用对生火的热情点燃的，那是一盏奉献的灯……”
听到这，我感到了自己的虚伪，也感到了自己的渺小。在很多的时候，我只顾自己的感受，没有想到别人的感受。我明白了要学会为别人着想，以帮助别人为快乐之本的道理……
在我的记忆深处，这件事永远被埋在里面。
【详解】本题考查书面表达。
审题，明确题目要求是写好作文的关键，本次习作为半命题作文，要求以“这件事真让
我”为题写一篇作文。生活中，在六年的小学生活中，选择一件你在校园里看到、听到或经历过的事情，可以是使人惊喜的，可以是令人气愤的，可以是让人惭愧的。也可以是使
人无法理解的……选择一件你体验深刻的事来写。把情感真实自然地表达出来。
开头：开篇点题，这件让我怎样。
中间：写清事情的起因，经过和结果，交代清楚记叙文的六要素，内容要真实、具体。结尾：点题，抒发自己的感情。
安徽省合肥师范附属小学小学六年级小升初期末语文试卷（含 答案） 1．看拼音，写词语。 牪xì nìkāi záo xī shuài pái huái 牪( )( )( )( ) 牪dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān 牪( )( )( )( ) 2．下列各组词语的字形及注音，全对的一项是（） 牪A．干涸．（hé）汲．取（xí）恪．守（kè）消声匿．迹（nì） 牪B．蓦．然（ mò）拮．据（jié）亘．古（gèn）锲．而不舍（qiè） 牪C．凛．洌（lǐn）氛．围（fēn）赢．弱（léi）惟妙惟肖．（xiāo） 牪D．侧．隐（cè）匀称．（chèng）旁鹜．（wù）冥．思遐想（míng） 3．下面四组词语中没有错别字的一组是（） 牪A．鸳鸯准确倒映别至B．掠过疲倦经验偶尔 牪C．仿佛欧洲谦虎检查D．骄傲蜜蜂骑马辩别 4．下列句子，属于比喻句的一项是（） 牪A．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。 牪B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。 牪C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。 牪D．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。 5．下列句子中标点符号使用有错误的一项是（） 牪A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 牪B．顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢者健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。 牪C．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 牪D．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。6．下列句子标点符号使用不正确的一项是（）。 牪A．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 牪B．学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。 牪C．的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 牪D．“哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 7．下列文学常识表述有误的一项是（） 牪A．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自晚唐著名诗人杜牧的《过华清宫》，诗中的“妃子”指杨贵妃。 牪B．“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”中的“李杜”是李白和杜牧。 牪C．巴金的激流三部曲是《家》《春》《秋》。 牪D．《论语》是儒家学派的经典著作之一，它以语录体和对话为主，记录了孔子及其弟子的言行。 8．下列句子排序恰当的一项是（）
安徽省合肥市南门小学语文六年级小升初期末复习试卷（含答案）请将古诗《宿建德江》在方框里补充完整，做到内容准确，行款整齐，书写美观，布局合理。 下列加点字注音都正确的一组是（） A．夹．（jiá）衣抹．（mā）平闲逛．（ɡuànɡ）游手好．（hào）闲 B．喷．（pèn）香围裙．（qún）乖．（guāi）巧语重．（zhòng）心长 C．撇．（biě）嘴头衔．（xián）勉强．（qiánɡ）养尊处．（zhǔ）优 D．模．（mó）样造型．（xíng）为难．（nàn）呼天抢．（qiāng）地 下列词语书写全对的一组是（） A．嵌入斑点抵御大步留星 B．抽屉干燥因素别出心栽 C．雕刻神秘枯萎弄巧成拙 D．趴下蹲着疲卷忘乎所已 和“秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲”运用的修辞手法相同 ．．的句子是（） A．我觉得好像有万根钢针扎着喉管…… B．饭豆煮得肿胀，花生仁脱了它的红外套。 C．我踏着方砖跳，等母亲回来；我看着云彩走，等母亲回来；我翻着画报看，等母亲回来。下列各句中，加点成语使用正确的一项是（） A．即使别人苦苦哀求，他仍然无动于衷 ．．．．，真是个铁石心肠的人。 B．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的本领，让观众看得眼花缭乱 ．．．．。 C．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝 ．．．伦．啊。 D．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际 ．．．．这位性格内向的男孩终于喊出了：“妈妈，我爱您！”下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。 D．那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
安徽省合肥市南门小学小学六年级小升初期末语文试卷（含答 案） 1．看拼音，写词语。 牪tōng xiāo shū jípái huái yán jùn 牪( )( )( )( ) 牪chè dǐbiàn lùn huā ruǐkǒng bù 牪( )( )( )( ) 2．下列加点字的注音全部正确的一项是（） 牪A．讷．（nè）于言，敏．（mǐn）于形．（xíng），学贵在实践．（jiàn） 牪B．昼．（zhòu）出耘．（yú）田夜．（yiè）绩．（jī）麻 牪C．酒需酝．（wēn）酿．（ráng）成，人要锻．（duàn）炼．（niàn）好 牪D．女娲．（wā）捏．（liè）土造人，只是个美丽的传．（zhuàn）说．（shuō） 3．下面词语全部正确的一组是（） 牪A．集劳成疾见微知著惊心动魄死得其所 牪B．鱼贯而入语众心长实是求事自作自受 牪C．望乎所以讲座大步流星一望无际 牪D．庞然大物一如既往雪中送炭再接再厉 4．对下列句子所运用的修辞手法表述不正确的一项是（） 牪A．有名的店铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（排比） 牪B．镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水洒了一地。（夸张） 牪C．如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱就能得到。（比喻） 牪D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问） 5．下列句子没有语病的一项是（） 牪A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。 牪B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。 牪C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。 牪D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。 6．下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。 牪A．那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？ 牪B．这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。牪C．不知道是谁回过头说了一句，草，你要一年年地长下去啊。 牪D．这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？ 7．下列文学常识表述正确的一项是（） 牪A．《北京的春节》是一篇民俗散文，详写了腊八、除夕、正月十五，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。 牪B．《两小儿辩日》选自《孔子·告子》，是记录孔子思想和言行的名著。 牪C．《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》的作者分别是笛福和马克·吐温。
安徽省合肥市六安路小学小学六年级小升初期末语文试卷（含 答案） 1．填写同音字。 牪（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般 牪（2）páo长( )马褂( )哮( )地 牪（3）jùn严( )( )工( )俏 牪（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨 2．下列词语的读音完全正确的一项是（） 牪A．圈养（juàn yǎnɡ）演绎（yǎn zé）B．彻底（chèdǐ ）哺育（bǔ yù） 牪C．洪亮（hónɡ liànɡ）防御（fánɡyì） D．敏感（mínɡ ɡǎn）责任（zé rèn）3．下列词语中没有错别字的一项是（） 牪A．诀别晦暗气充斗牛苦心孤诣 牪B．烦躁藉贯变幻多姿相形见绌 牪C．馈赠饶恕骇人听闻穷困缭倒 牪D．赃款凌驾无与伦比诚惶诚恐 4．下列句子，属于比喻句的一项是（） 牪A．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。 牪B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。 牪C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。 牪D．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。 5．下列句子中没有语病的一项是（） 牪A．提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要的任务。 牪B．在语文老师的指导和帮助下，是她的作文水平提高很大。 牪C．同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。 牪D．同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。 6．下列句子中，标点符号使用有误的一项是 牪A．我国也是“诗之国”，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。 牪B．“聋子？”妹妹惊叫起来：“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，城市乐团的首席小提琴手！” 牪C．白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。 牪D．为什么多肉冒出了头却没有继续长大？是水浇得不够，还是肥施得不行？ 7．下列文学常识说法有错误的一项是（） 牪A．《本草纲目》是我国伟大的药学著作，写于清代，作者李时珍 牪B．我国第一部字典是《说文解字》 牪C．我国第一部军事著作是《孙子兵法》 牪D．“山药蛋派”的代表作家是赵树理 8．下列乱句重组正确的一项是（） 牪①于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
安徽省合肥市六安路小学小学六年级小升初期末语文试题（含 答案） 1．看拼音,写同音字。 牪(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。 牪(2)tì:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。 牪(3)duò:懒()的生活态度,会使人日益()落。 牪(4)xuàn:()烂的阳光晃得人头晕目()。 牪(5)fǎnɡ:小记者们()问了我国最大的()织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪! 2．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（） 牪A．剥．皮（bāo）薄．雾（báo）提供．（gǒng）包扎．（zhā） 牪B．要挟．（xié）擒．拿（qíng）挪．动（nuó）砌．墙（qì） 牪C．堤．坝（dī）粗犷．（guǎng）人场券．（quàn）粗糙．（cāo） 牪D．纤．弱（xiān）炊．烟（cuī）肩胛．（jiǎ）藤蔓．（wàn） 3．选出下列句子中没有错别字的一项( ) 牪A．走出门，就与徽风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 牪B．我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游厉。 牪C．我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 牪D．渐近故乡时，天气又阴侮了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。 4．下列句子使用的修辞手法不相同的一句（） 牪A．雄浑的马蹄声在大地走出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊声在拥挤的空间碰撞、飞溅。 牪B．小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。 牪C．好家伙，被暴雨的长鞭抽打着。 牪D．他的心眼就像针尖那么大点儿。 5．下列各句中没有语病的是（） 牪A．这学期，她订阅了《美文》《读者》《小学生周报》等杂志。 牪B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 牪C．不一会儿，大家终于把这道题做出来了。 牪D．他身材魁梧，仪表威严，然而，他有两个令人遗憾的缺陷。 6．下列标点符号使用正确的一项是（） 牪A．年轻的僧人唐东杰布许下宏愿、发誓架桥、为民造福。 牪B．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。” 牪C．科学家认为，宜居的星球除了应当有水、适宜的温度和大气外，还有一个必要条件——磁场。 牪D．读了“十六年前的回忆”，我明白了今天的幸福生活来之不易。 7．下列表述正确的一项是（） 牪A．《匆匆》是现代著名作家老舍作品，是一篇感悟时光易逝的作品。 牪B．《跨越了百年的美丽》一文中，作者运用了插叙的手法。
安徽省合肥师范附属小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）填写同音字。 （1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般 （2）páo长( )马褂( )哮( )地 （3）jùn严( )( )工( )俏 （4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨 下面词语中带点字的读音完全正确的一组是（） A．准备停当．（dàng）忿．（fèn）忿．不平一应．（yīng）俱全彬彬 ．．（bīn）有礼 B．含辛茹．苦（rú）虎视眈眈 ．．（dān）草菅．人命（guān）瞠．目结舌（chēng） C．如履薄．冰（bó）耳濡．目染（rú）风驰电掣．（chè）荒谬．绝伦（mào） D．一模．（mó）一样姹．（chà）紫嫣．（yān）红长途跋涉 ．．（zī）不倦 ．．（báshè）孜孜 下列词语中，错别字数量统计不正确的一项是（） A．百练成刚积劳成疾蜂涌而至精兵简政（3个错别字） B．独出心裁见微知著萧然起敬卓有成效（1个错别字） C．触内旁通司空见贯铺天盖地目澄口朵（4个错别字） D．革故鼎新与世隔决美不盛收集思广义（2个错别字） 下列说法有误的一项是（） A．“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。 B．《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。 C．“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。 D．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。 下列语句没有语病的一项是（） A．能否用心观察，能否重视积累，是提高写作水平的基础。 B．学生们之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。 C．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 D．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。 下列标点符号使用正确的一项是（） A．年轻的僧人唐东杰布许下宏愿、发誓架桥、为民造福。 B．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。” C．科学家认为，宜居的星球除了应当有水、适宜的温度和大气外，还有一个必要条件——磁场。 D．读了“十六年前的回忆”，我明白了今天的幸福生活来之不易。
安徽省合肥市南门小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）读拼音，写词语。 qīng cuìfáng yùqīng fùyán jùn mǐn gǎn yīwēi lǐng yùlàng màn 下列加点字读音有误的一项是（） A．敏而好．（hào）学，不耻下问。 B．竹喧归浣．（wán）女，莲动下渔舟。 C．默而知．（zhì）之，学而不厌，诲人不倦。 D．风一更，雪一更，聒．（guō）碎乡心梦不成，故园无此声。 下列选项中没有错别字的一组是（） A．热情浪漫防御司空见贯 B．困境明媚严俊重见天日 C．徘徊剥削骆驼无独有偶 D．蟋蟀批评忧伤死得奇所 下列句子中修辞判断错误的一组是（） A．我怎么敢跟都督开玩笑？（反问句） B．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（排比句）C．梅花愈是寒冷，开得愈是有精神。（拟人） D．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（设问句）下列句子中，没有语病的一项是（） A．我永远忘不了那些过去的往事。 B．上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。 C．我国人口是世界上最多的国家。 D．在老师的教育下，他端正了学习态度。 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（） A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ B．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。” D．我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻
仰它。 下列选项中搭配不正确的一项是（） A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《水浒传》 B．白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。——《三国演义》 C．若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。——《西游记》 D．花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？——《红楼梦》 下列诗排列正确的是（） ①粒粒皆辛苦。②汗滴禾下土。③锄禾日当午。④谁知盘中餐。 A．④②①③B．②③①④ C．①③②④D．③②④① 按要求写句子。 （1）、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句） ______________ （2）、我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用恰当的关联词连成一句话） ______________ （3）、在腊八那天，家家都熬腊八粥。（改为双重否定句） _____________ （4）、我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。（仿写） 我们失去了_________，但收获了_________，收获了_________ 我们失去了_________，但收获了_________，收获了_________ 根据积累填写名言或诗句。 （1）达·芬奇早年求学于著名画家韦罗基奥，在老师的指导下，他很快就超过了名扬四海的老师，这真是“青，____________________”。 （2）每当爷爷看到我浪费食物的时候，总是用“常将_______________，______________” 来教育我。 （3）即将告别母校，告别亲爱的老师，我们自然会想到送别的诗句，如王维的“劝君更尽一杯酒，_____________”。 （4）《竹石》一诗中，说明竹子“坚劲”原因的诗句是“______________，____________”。（5）有画面感的诗句，可以通过想象来体会，如读到杜牧《江南春》中的“____________，____________”这句诗时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。 口语交际。 临近小学毕业。请你按要求写几句毕业赠言。要求既符合人物特点又能展现自己的才华。（1）、写给语文课代表，语句中含有语文：_______________________________
合肥市语文六年级小升初期末复习试卷（含答案） 1．看拼音，写词语。 牪yī wēi niǔ kòu xì nìmài luògāo bǐng xuán yá 牪( )( )( )( )( )( ) 2．下面词语中带点字的读音完全正确的一组是（） 牪A．准备停当．（dàng）忿．（fèn）忿．不平一应．（yīng）俱全彬彬 ．．（bīn）有礼 牪B．含辛茹．苦（rú）虎视眈眈 ．．（dān）草菅．人命（guān）瞠．目结舌（chēng） 牪C．如履薄．冰（bó）耳濡．目染（rú）风驰电掣．（chè）荒谬．绝伦（mào） 牪D．一模．（mó）一样姹．（chà）紫嫣．（yān）红长途跋涉 ．．（báshè）孜孜 ．．（zī）不倦 3．下列各组词语书写正确的一项是（） 牪A．悠然爱慕赖惰胆怯 牪B．萝筐侵略后诲难以置信 牪C．崩踏销毁朝湿不可估量 牪D．稀罕煤炭烦琐金碧辉煌 4．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（） 牪A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。 牪B．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。 牪C．目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。 牪D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。 5．下面句子中没有语病的是（） 牪A．观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。 牪B．全班同学励精图志，终于获得了先进集体的光荣称号。 牪C．生搬硬套别人的做法犹如削足适履，实在不可取。 牪D．老百姓期待着战士们凯旋归来。 6．下列句子中，标点符号使用有误的一项是 牪A．我国也是“诗之国”，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。 牪B．“聋子？”妹妹惊叫起来：“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，城市乐团的首席小提琴手！” 牪C．白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。 牪D．为什么多肉冒出了头却没有继续长大？是水浇得不够，还是肥施得不行？ 7．下面名言不能作为读书活动的倡导语的一项是（）
合肥市小学语文六年级小升初期末试卷（含答案） 看拼音写词语。 面对老师的pī píng _____，他什么也没有jiě shì _____，因为他知道即使biàn jiě _____也没有用。他满脸yōu shāng _____，只能自认dǎo méi _____。 下列带点字的读音完全正确的一组是（） A．饺．（jiǎo）子寂．（jì）寞恐惧．（jù）腊．（lá）八粥 B．荒芜．（wú）屏幕．（mù）倒霉．（mēi）元宵．（xiāo）节C．哀．（ài）思耽．（dān）搁燃．（rán）放娱．（yù）乐场 D．叹．（tàn）息军阀．（fá）彻．（chè）底奄．（yǎn）奄一息 下面词语中没有错别字的一组是（） A．报酬趔趄弥慢载誉而归 B．遵守渴望急燥各抒己见 C．碧宵帷幔屋脊气焰嚣张 D．缝隙蟋蟀叱责妇孺皆知 下列句子与修辞手法对应错误的一组是（） A．母亲只是中国千百万劳动者的一员，但是正是像母亲这样的劳动英雄，才有了我们幸福的今天。（比喻） B．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（拟人）C．老师听了生气地说：“你怎么能够这样来糊弄老师呢？”（反问） D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比） 下列句子中，没有语病的一项是()。 A．奶奶总爱回忆过去的往事。B．读了《格林童话》这本书，很受启发。C．北京的秋天真是个迷人的季节。D．新年到了，她穿了一身漂亮的衣服和一顶崭新的帽子。 下列句子中的标点符号不正确的一项是（） A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。B．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 C．它负责；慈爱；勇敢；辛苦，因为它有了一群鸡雏。 D．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 下列表述完全正确的一项是（）。 A．《水浒传》中英雄好汉众多，他们分别有着代表各自特色的绰号，如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、黑旋风鲁智深、花和尚李逵等。
安徽省合肥市六安路小学语文六年级小升初期末复习试卷（含 答案） 1．下列每组中都有一个字音或字形不正确，请找出来，并改正。 牪（1）僵硬（jiāng）联系（xì）凄惨花雷( )改为( ) 牪（2）珊瑚（shān）曲折（qǔ）辩论沮丧( )改为( ) 牪（3）绚丽（xuàn）漂泊（bó）阻栏花圃( )改为( ) 牪（4）踉跄（qiāng）磨坊（fáng）耽搁骆驼( )改为( ) 2．下列加点字读音全部正确的一项是（） 牪A．漫．长（màn ）毛茸．茸（róng ）绽．放（zhàn ） 牪B．金晖．（huī ）徜．徉（shàng ）赤．脚（chì） 牪C．姗．姗来迟（shān ）刘禹锡．（ yì）龚．自珍（gōng ） 牪D．炫．耀（xuán ）尘垢．（gòu ）晕．皱（ yùn） 3．选出下列句子中没有错别字的一项( ) 牪A．走出门，就与徽风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 牪B．我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游厉。 牪C．我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 牪D．渐近故乡时，天气又阴侮了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。 4．下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是（） 牪A．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。 牪B．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 牪C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。 牪D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水…… 5．下列句子中有语病的一项是（） 牪A．《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。B．我差不多要哭出来了。牪C．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。D．他们的热情，使我热泪盈眶。 6．对下列句子中标点符号的作用，分析不正确的一项是（） 牪A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。（引号，表示引用） 牪B．这是大年夜——她可忘不了这个。（破折号，表示解释说明） 牪C．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号，表示列举的省略） 7．下列文学常识搭配有误的一项是（） 牪A．《朝花夕拾》——鲁迅——现代 牪B．《行路难》——李白——唐 牪C．《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋 牪D．《红楼梦》——曹雪芹——明 8．把下面的短语按一定顺序填入句子中，与前面的内容衔接最恰当的是（） 牪竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，________，________，________，________。 牪①泻进山商下的洼地 牪②凝结在叶尖化为晶莹的露珠
合肥市小学六年级小升初期末语文试题 1．请将古诗《宿建德江》在方框里补充完整，做到内容准确，行款整齐，书写美观，布局合理。 牪 2．下列加横线字的读音完全正确的一项是（） 牪A．幔子（màn zi）抽噎（yē）低吟（yín）情谊（yì） 牪B．击缶（fóu）脊梁（jí）妒忌（dù）羞涩（sè） 牪C．踉跄（qiàng）召集（zhào）丞相（chéng）衣襟（jīng） 牪D．酥软（shū）擂鼓（léi）收敛（liǎn）风骚（sāo） 3．下列诗句中没有错别字的一项是（） 牪A．不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。 牪B．小荷才露尖尖角，早有蜻廷立上头。 牪C．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 牪D．京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。 4．下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（） 牪例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 牪A．地上草如茵，两岸柳如眉。 牪B．三月的桃花水，是春天的竖琴。 牪C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 牪D．你会从一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 5．下列句子中划线的成语，使用不恰当的一项是（） 牪A．这座吊桥很牢固，不会无缘无故就断掉，你不必担惊受怕、杞人忧天。 牪B．老师让我们把做错的题改正确，简直是画蛇添足。 牪C．他写的文章漏洞百出、自相矛盾，还能说是一篇好文章吗？ 6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（） 牪A．雨声里，山中的每一块、每一片树叶都变成了奇妙无比的琴键。 牪B．“我才不信呢！”妈妈说：“快告诉我真实的情况。” 牪C．这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 牪D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。7．下列文学常识表述不正确的一项是（）。 牪A．《采薇》选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 牪B．《史记》是中国历史上第一部自传体通史，作者是西汉时期的司马迁，《史记》记
安徽省合肥市南门小学语文六年级小升初期末复习试题（含答案）看拼音写词语 我爱读书，因为shū jí( )中有不惧jìmò( )、积极向上的鲁滨逊，有家家期盼的yuán xiāo ( )节、缅怀逝者的清明节等传统节日，有míng mèi( )的春光、无边的胜景，有极具地方特色的là bā zhōu ( )，有qīng cuì( )悦耳的音韵…… 下列词语中加点字注音完全正确的一组是（） A．剥．皮（bāo）薄．雾（báo）提供．（gǒng）包扎．（zhā） B．要挟．（xié）擒．拿（qíng）挪．动（nuó）砌．墙（qì） C．堤．坝（dī）粗犷．（guǎng）人场券．（quàn）粗糙．（cāo） D．纤．弱（xiān）炊．烟（cuī）肩胛．（jiǎ）藤蔓．（wàn） 下面四组词语，只有一组是完全正确的（） A．舜间搁板惊慌虎视眈眈 B．抱怨暄闹抵御自作自受 C．萧静家景礼貌不假思索 D．轨道清幽疙瘩指手画脚 对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（） A．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。（比喻） B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（夸张） C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复） D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人） 下列句子没有语病的一项是（） A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。 B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。 C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。 D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。 下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。 A．那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？ B．这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。C．不知道是谁回过头说了一句，草，你要一年年地长下去啊。 D．这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？ 下列文学常识表述有误的一项是（） A．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自晚唐著名诗人杜牧的《过华清宫》，诗中的“妃子”指杨贵妃。 B．“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”中的“李杜”是李白和杜牧。
合肥市小学六年级小升初期末语文试卷（含答案） 1．看拼音写词语。 牪pái huái qī xījīng huāng bō li shuǐ gāng 牪( )( )( )( )( ) 2．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（） 牪A．剥．皮（bāo）薄．雾（báo）提供．（gǒng）包扎．（zhā） 牪B．要挟．（xié）擒．拿（qíng）挪．动（nuó）砌．墙（qì） 牪C．堤．坝（dī）粗犷．（guǎng）人场券．（quàn）粗糙．（cāo） 牪D．纤．弱（xiān）炊．烟（cuī）肩胛．（jiǎ）藤蔓．（wàn） 3．下列各项中书写无误的一项是（） 牪A．安祥耸立倒塌崇山峻岭 牪B．热忱奥密狼狈废寝忘食 牪C．莅临分歧恭敬人迹罕至 牪D．烂漫绝别祷告自顾不暇 4．对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是（） 牪①吴越古道，处处佳境。②或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧。③蓊蓊郁郁的古道那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音。④既有大自然随处可见的鬼斧神工，又有人类千百年来的巧夺天工。⑤一束极细的阳光从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，似乎也在驻足凝思。⑥荒凉，有时呈现另类美丽；静默，或许倾诉别样情怀。⑦我们仿佛在穿越古今，忽然一声清脆的鸟鸣，让我们收住思绪，又迈步前行。 牪A．选段第②句，运用“或……”的排比句式，表现力吴越古道佳景多而美的特点，增强了语势。 牪B．选段第⑤句，将“阳光”人格化，写出了吴越古道的厚重历史，极易引起观景者的千古幽思。 牪C．选段第⑥句，用对偶的形式，抒发了作者对吴越古道的“荒凉”与“静默”之美的独特感受。 牪D．选段第⑦句，作者以“穿越古今”来比喻千年古道中的无限幽思，鸟鸣声把作者的思绪拉回到现实中来。 5．下列句子中，没有语病的一项是（） 牪A．我肯定李宁大概是生病了。 牪B．一排排松树挺立在风雪中。 牪C．中国的人口是世界上最多的国家。 6．下面句子中标点没有错误的一句是（） 牪A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。 牪B．我每年都订一份《中国少年报》。 牪C．我不知道那个人是不是他哥哥？ 牪D．周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！ 7．下列文学文化常识的表述有误的一项是（）
安徽省合肥师范附属小学小学六年级上册期末语文试卷 1．看拼音，写词语。 zhènɡ fǔɡē da páo xiào zào pínɡ 干草 tái xiǎn hé ǎi línɡ lìzào pínɡ 急藻 2．请在下列加点字的注音中，选出没有错误的一组（） A．卡．（kǎ）住沮．（jǔ）丧B．语调．（diào）盘踞．（jū） C．轰鸣．（míng）草坪．（pín）D．尽．（jǐn）量昼．（zhòu）夜 3．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（） A．烹．（pēng）调拄．（zhǔ）拐铁锹．（qiāo）泼刺．（cì） B．铁轨．（guǐ）抽噎．（yē）雕镂．（lòu）驰骋．（chěng） C．恬．（tián）静矗．（chù）立陨．（yǔn）石獾．（guàn）猪 D．干涸．（hé）摇曳．（yè）参差．（chā）伽．（qié）蓝 4．对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（） A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（比喻） B．要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。（排比）C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（设问） D．丝瓜似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。（拟人） 5．下列句子没有语病的一项是（） A．我把今天的报纸仔细地浏览了一遍。 B．《那个星期天》的作者是史铁生写的。 C．大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。 D．我一定要听取大家的意见，改正缺点。 6．下列句子中标点符号使用正确的一组（） A．颜体书法名作众多，楷书名作《多宝塔碑》《颜家庙碑》……等。 B．“重阳”一词，早在《楚辞》中就出现了。 C．别人没想到的事，你想到了，别人想到的事，你做到了。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ 7．学会表达。 学校准备举行秋季运动会，如果你报名参加了其中两项比赛，经常要利用课余时间练习。妈妈十分反对：“天天练习，耽误学习怎么办？”请你逐条陈述理由，说服妈妈支持你参加比赛。 __________________________ 8．根据所学知识填空。 ◇《七律▪长征》的作者是___________。诗中________________，________________。表达了诗人回顾金沙江水时的激动和横渡大渡河时的豪迈之情。 ◇那里的天比别处的更可爱，空气是________________，天空是________________，使我
合肥市小学语文六年级小升初期末试题（含答案） 1．请用楷书将下面句子抄写在横线上，做到正确、美观。 牪与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 牪____________________________________________________ 2．下列加点字的注音错误最多的一项是（） 牪A．手腕．（wǎn）锲．（qì）而不舍重荷．（hé）粗犷．（kuàng） 牪B．殷．红（yīn）鲜．（xiān）为人知宰．（zǎi）割逮．捕（dài） 牪C．磐．（pán）石怏怏．不乐（yāng）模．样（mú）踮．脚（diàn） 牪D．埋．怨（mái）气冲斗．（dòu）牛赫．（shè）然蓦．然（mò） 3．下列词语中没有错别字的一项是（） 牪A．伶俐深奥余音绕粱天涯碧草 牪B．飞弛眷恋仙露琼浆鸣钟击磬 牪C．蜷缩烘烤不假思索热血沸腾 牪D．干躁辨论大步流星技高一筹 4．依次选择修辞手法，正确的选项是（）。 牪①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。_____牪②马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。______ 牪③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。________ 牪④风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。__________牪A．拟人、拟人、设问、比喻B．比喻、拟人、疑问、拟人 牪C．比喻、比喻、疑问、比喻D．拟人、比喻、设问、拟人5．下面句子正确的是（） 牪A．面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。 牪B．孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。 牪C．桑那沉静着，久久地坐在床前。 牪D．虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱 6．下列句子的引号，表示讽刺的一项是（） 牪A．腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 牪B．只有访问“狗国”才从狗洞进去。 牪C．大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。 牪D．只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不觉得累了。 7．下列作者、书名与书中人物搭配有误的一项是（）（1分） 牪A．刘易斯·卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境》——柴郡猫 牪B．马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》——格列佛 牪C．塞尔玛·拉格洛芙——《骑鹅旅行记》——阿卡 牪D．曹雪芹——《红楼梦》——刘姥姥 8．给下面的句子排序，正确的是哪一项：（） 牪①人有自知，才会虚心听取别人的意见和批评，不犯或少犯错误。
安徽省合肥师范附属小学小学语文六年级上册期末试卷（含答案） 1．看拼音，写词语。 yàn yǔzuǐ chún làn yóng qín jiàn qǔ pǔshā yǎshùn jiān chéng bì 2．下列词语加点的字，注音有错误的一项为：（） A．参．差（cēn）抡．圈（lūn）哄．堂大笑（hōng）尽．量（jǐn） B．沮丧．（sàng）瘦削．（xuē）斩钉．截铁（dīng）颓．然（tuǐ） C．迷蒙．（méng）吞没．（mò）技高一筹．（chóu）缝．隙（fèng） D．模．糊（mó）模．样（mú）一模．一样（mú）模．型（mó） 3．下列句子不属于“面”的描写的是（） A．远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰。 B．我望着伸过来的那柄花蕾，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的。 C．五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。 D．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 4．对下列句子运用的修辞手法分析不正确 ．．．的一项是（） A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（对偶） B．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（比喻）C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人） D．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。（排比） 5．下列句子中没有语病的一句是（） A．我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。 B．为了防止不发生踩踏事件，我校开展了疏散演练。 C．通过学习《只有一个地球》这篇课文，我认识到保护环境的重要性。 D．学校气象组的同学，每天早上都要记录和收听当天的天气预报。 6．下列句子中标点符号使用有误的是（） A．他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 B．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 C．魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书。 D．她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢。逗着兄妹俩玩，她喜欢。 7．联系生活实际，补充成排比句。 爱心是春天里的一场雨，爱心是________________，_________________。人人奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。 8．积累运用。 诗有美景。苏轼描写了“________________，望湖楼下水如天”的雨过天晴的奇妙景象；杜
安徽省合肥师范附属小学小学语文六年级上册期末试卷 1．识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。 读书能让我们足不出户就看到xiōng yǒng péng pài的大海， yīwàng wújì的shā mò，wēi é zhuàng guān 的高山……读书还能让我们学会wēi xiào面对生活中的kùn nán，实现心中mèng xiǎng！ 2．下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（） A．尽．量尽．管竭尽．穷尽．B．生长．长．大年长．疯长． C．到处．处．暑处．理处．处D．滴答．答．应答．案问答． 3．下列词语书写全部正确的-一组是（） A．澄碧目的地天籁之音斩钉截铁B．慷嘅后脑勺惟妙惟肖技高一筹 C．缝隙湿淋淋轻歌慢舞一望无际D．清幽软棉棉黄钟大吕忘乎所以 4．与下列句子修辞手法相同的是哪一句？（） 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 A．石头像雹子一样，带着五壮士的决心，狠狠地向敌人的头上砸去。 B．到了正午，天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 C．如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，还可以在书桌上探险。 D．河这边是绚丽的花海，那边是无际的稻田，河中间是一座古廊桥。 5．下列句子中没有语病的一项是（） A．她一走进运动场，就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 B．我们读文章，虽然要了解文章的主要内容，但是也要注意文章的细节。 C．悦耳的歌声打破了山村的沉寂。 D．学习了《狼牙山五壮士》这课，使我受到了深刻教育。 6．下列句子中，标点符号使用有误 ．．．．的一项是（） A．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”B．“那我饿了！”八儿要哭的样子。 C．后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。 D．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。” 7．根据要求，完成句子练习。 （1）她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 ①改肯定句：_________________________________________ ②改反问句：_________________________________________ （2）按照下面的提示，写一个排比句。 这里的山千奇百怪，形态万千。______________________________
安徽省合肥师范附属小学小学语文六年级下册期末试卷（含答案）1．依据拼音写出汉字。 清cuì( )zhí( )行dān( )搁通xiāo( ) kòng( )制压pò( )ǒu( )然明mèi( ) 2．下列加点的字的注音，完全正确的一项是（） A．泡．桐（pào）胆怯．（qiè）氛．（fèn）围一碧万顷．（qǐng） B．逾．（yǘ）越精髓．（suǐ）堤．（dī）岸占卜．（pǔ） C．祈．（qí）祷癖．（pǐ）性拘泥．（nì）惩．（chéng）罚 D．褒．（bǎo）贬麓．（lú）山汲．（jí）水腻．（nì）烦 3．下列字形完全正确的一项是（） A．随心所欲截然不同 B．心平气合金碧辉煌 C．应接不暇美味家肴 D．迫不急待哄堂大笑 4．和“秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲”运用的修辞手法相同 ．．的句子是（）A．我觉得好像有万根钢针扎着喉管…… B．饭豆煮得肿胀，花生仁脱了它的红外套。 C．我踏着方砖跳，等母亲回来；我看着云彩走，等母亲回来；我翻着画报看，等母亲回来。 5．下列句子没有语病，句意明确的一项是（）。 A．经过这次有趣的实验，我爱上生物了。 B．能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。 C．我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。 D．通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了幅度的提高。 6．下列句子标点符号使用正确的是（） A．你是喜欢数学呢？还是喜欢语文？ B．成败与自己的想象有着直接的关联。悲观的把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。 C．宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” D．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。 7．下列作家及其作品对应有误的一项是（） A．马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》 B．丹尼尔·笛福——《鲁滨逊漂流记》 C．格林兄弟——《骑鹅旅行记》 D．安徒生——《卖火柴的小女孩》 8．下列关于《鲁滨逊漂流记》中主要情节，排序正确的一项是（） ①流落荒岛，上船取物②发现叛乱，救出船长③畜养山羊，种植粮食