2019-2020年高中历史综合作业一人民版
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．春秋242年，列国聘问盟会450次，鲁君朝周王仅3次，鲁大夫聘周仅4次。这一现象主要反映的问题是( )
A．分封制破坏B．宗法制崩溃
C．郡县制形成 D．世官制瓦解
答案：A
解析：题干涉及周王、鲁君、鲁大夫，这体现了分封制，作为最高统治者的周天子仅仅被拜见4次，而之后相约盟会居然高达数百次，说明了周天子地位的下降，分封制的崩溃，故A正确；题干没有体现血缘关系，因此没有涉及宗法制，故B错误；由题干知识可知这是春秋时期，郡县制并未普遍存在，故C错误；题干没有涉及官员的任命问题，因而无法看出世官制的瓦解，故D错误。
2．亚里士多德在《政治学》中写道：“凡享有政治权利的公民多数人的决议，无论在寡头、贵族或平民政体中，总是最后的裁断具有最高的权威。”做出该决议的雅典城邦机构应是( )
A．公民大会 B．五百人议事会
C．陪审法庭 D．十将军委员会
答案：A
解析：题干关键信息“凡享有政治权利的公民多数人的决议”“最后的裁断具有最高的权威”，说明公民大会是最高权力机构，故A正确；五百人议事会是公民大会的常设机构，并不是最高权力机构，故B错误；陪审法庭是最高司法机构，故C错误；十将军委员会是最高军事机构，故D错误。
3．1840年鸦片战争使“中国的历史进程发生了重大转变”，这主要是因为( ) A．中国第一次被西方国家打败
B．长期闭关锁国政策被打破
C．中国的主权和领土完整遭到严重破坏
D．专制君权受到强烈冲击
答案：C
解析：“中国的历史进程发生了重大转变”是指中国开始了沦为半殖民地半封建社会的历史进程，中国的主权和领土完整开始遭到严重破坏，所以应选C。
4．史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论，是基于辛亥革命( )
A．建立了第一个资产阶级革命政党
B．动摇了清政府的统治
C．结束了国家被奴役的屈辱历史
D．结束了君主专制制度
答案：D
解析：依据材料，其强调辛亥革命为一段2132年的历史画上了句号，结合所学应为辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制制度，所以D正确。
5．对比《南京条约》和《马关条约》，英日从中国攫取最大利益的出发点是( ) A．为资本主义国家商品输出创造有利条件
B．为资本主义国家资本输出提供有利条件
C．促进资本主义世界市场的初步形成
D．适应资本主义经济发展的阶段性要求
答案：D
解析：《南京条约》规定开埠通商，这反映了工业革命后列强以商品输出为主。《马关条约》规定在通商口岸开设工厂，反映了第二次工业革命后列强以资本输出为主，这都适应了资本主义经济发展的阶段性要求，故D正确。
6．下图是一幅有关美国政治体制的漫画。此漫画的寓意是( )
A．邦联政府是软弱无能政府
B．权力制衡保障了民主自由
C．分权导致了部门间的矛盾
D．美国政体是个丑陋的怪物
答案：C
解析：由漫画中“立法”“司法”“行政”三权之间的相互指责，可以看出美国的分权制衡机制导致了部门间的矛盾。
7．习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话：“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。”对此理解正确的是( )
①南京大屠杀是日军骇人听闻的反人类罪行
②中国人民必须牢记日本侵略者的罪行
③南京大屠杀惨案不容篡改
④中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
答案：A
解析：“战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行”体现了南京大屠杀给中国带来巨大的伤害，同时习近平要求国人勿忘历史，故①②正确；习近平的讲话同时也昭示南京大屠杀惨案不容篡改，故③正确；“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民”又体现了中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来，故④正确，选择A符合题意。
8．陈旭麓先生认为，辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这“三次高潮”的说法，正确的是( )
A．领导阶级和革命前途根本一致
B．革命结果与指导思想根本一致
C．革命性质和革命任务根本一致
D．革命对象与革命领导根本一致
答案：C
解析：辛亥革命、国民革命、解放战争三者领导阶层分别为资产阶级、国共合作、无产阶级，故A错误；辛亥革命虽然推翻了清政府，但是却被袁世凯篡夺革命果实，国民革命虽然基本上推翻了北洋军政府，但是反帝反封建的任务并没有完成，只有解放战争结束后才建立起真正独立、自主的国家，故B错误；辛亥革命、国民革命、解放战争都是近代中国的民主革命，三者的革命性质相同，三者任务都是反帝反封建，故C正确；三个领导阶级不同，革命对象也不同，故D错误。
9．马克思说：“英勇的3月18日运动是人类从阶级社会中解放出来的伟大的社会革命曙光。”“曙光”的含义是( )
A．马克思主义诞生
B．建立无产阶级政权的尝试
C．工人运动的兴起
D．实现国际无产阶级的联合
答案：B
解析：由题干中的“3月18日”“解放”“伟大的社会革命”等信息，可判断马克思所说的是巴黎公社革命，“曙光”就是指建立无产阶级政权的伟大尝试，故选B。
10．回归15年，澳门与内地关系越来越紧密，进一步走向互助共赢……如今，澳门与内地的灵魂已经融合在一起，为实现共同的中国梦而努力。下列关于澳门回归的说法错误的是 ( )
A．澳门于xx年回归祖国怀抱
B．是“一国两制”政策的最早成功实践
C．得益于改革开放和综合国力的提升
D．开创了澳门与内地共同发展的新篇章
答案：B
11．周恩来多次指出：“与苏联结盟只是政治方针，不是倒向苏联怀抱……在战略上是联合，但战术上不能没有批评。”这说明( )
A．中苏两国社会制度相同
B．两大阵营对峙局面的形成
C．中国坚持独立自主方针
D．中苏国家利益的差异
答案：C
解析：从周恩来说的话中可以得出我们跟苏联在战略上联合，在战术上独立，这说明我们并不是完全倒向苏联，在外交上奉行独立自主的外交方针。故答案选择C。
12．漫画常用简单而夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。右侧是一幅第二次世界大战后的苏联漫画，它讽刺的是( )
A．杜鲁门主义
B．古巴导弹危机
C．马歇尔计划
D．两极格局瓦解
答案：C
解析：本题反映了第二次世界大战后英、法、意等西欧国家经济的衰落，而美国对欧洲实施经济援助计划，以扶持和控制西欧国家。故选C。A、B、D与题意不符。
二、非选择题(每小题26分，共52分)
13．阅读材料，回答问题。
材料一“夫礼者所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。”“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。”(《礼记·曲礼上》)家国同构可以看作父亲为一家之君，君为国父，君与父互为表里，国与家是彼此沟通的。故中国古语有“欲治其国，必先齐其家”的说法。
材料二秦以后，中国就开始有一个统一政府，其政治领袖就是皇帝，皇位是世袭的。封建(指封邦建国)制度早已被推翻。单只皇室一家是世袭的，这已是政治制度上一项绝大的进步。组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。皇帝和政府是分开的，皇帝是国家的唯一领袖，是国家的元首，象征此国家之统一；宰相是政府的领袖，负政治上一切实际的责任。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料三郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋……则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？……故秦汉以降，天子孤立无辅，祚不永于商周……郡县者，非天子之利也，国祚所以不长也；
而为天下计，则害不如封建之滋也多矣。呜呼！秦以私天下之心而罢侯置守，而天假其私以行其大公……贤而秀者，皆可以奖之以君子之位而长民。……若夫国祚之不长，为一姓言也，非公义也。秦之所以获罪于万世者，私己而已矣。斥秦之私，而欲私其子孙以长存，又岂天下之大公哉！
——王夫之《读通鉴论》
(1)根据材料一，说说“礼”在古代中国社会起到了哪些作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明秦汉时期“政治制度上一项绝大的进步”指的是什么。这是否意味着“家天下”制度的结束？请说明理由。
(3)根据材料三，归纳概括王夫之评价秦制的观点。
答案：(1)作用：区别血缘关系亲疏，确定社会等级秩序；维护“家国一体”的政治体制。
(2)进步：推翻封建制度(分封制)；结束世卿世禄制度；宗法制不再是制度的核心。
是。理由：以部落、家族为宗法核心，以分封为形式控制全国的制度结束；皇帝一人统领全国，官员由皇帝任免的官僚体制建立起来。
不是。理由：皇位世袭，由皇帝一家世世代代统治全国仍是最基本的制度；由皇帝任免的官员实际上是皇帝的“奴才”，这仍然是皇帝一家的“家天下”。
(3)废分封、行郡县是历史的大势所趋，不以人的意志为转移。郡县制下任用有才能者管理百姓，不以血缘亲疏分封，体现了天下之公义。郡县制使王朝国祚缩短，非天子之利；避免分封导致战乱，为百姓之福。评价秦制的标准应该是天下之公义而非一姓国祚之长短。
解析：本题考查中国古代的政治制度。第(1)问可以从材料一中提取有效信息，如“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”“治其国”等进行概括。第(2)问，第一小问结合材料二中的说法“封建制度早已被推翻”说明废除了分封制，结束了血缘政治；后两小问可结合政治制度的发展来回答，也可结合皇位继承来回答。第(3)问需要结合材料三，从中提取有效信息加以概括。
14．阅读材料，回答问题。
材料一有学者认为：中国近代史的发展呈现出“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年)，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
材料二但是，正像黑暗过了是光明一样，中国历史发展在谷底时期出现了向上的转机。……从这时候起(注：指1920年前后)，中国社会内部发展明显呈现上升趋势，中国人民民族觉醒和阶级觉醒的步伐明显加快了。在这以前，中国社会也有不自觉的反帝反封建斗争，也有改革派的主张和呐喊，但相对于社会的主要发展趋势而言，不占优势；在这以后，帝国主义的侵略还有加重的趋势(如日本侵华)，但人民的觉醒，革命力量的奋斗，已经可以扭转“沉沦”，中国社会的积极向上一面已经成为社会发展的主要趋势了。
——以上材料均整理自《关于中国近代史的
分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》
(1)根据材料一和所学知识，简述近代中国前期“沉沦”的过程。“过渡期”为近代中国社会的“上升”做了怎样的准备？
(2)根据材料二和新民主主义革命初期的史实，说明觉醒后的中国人民在扭转“沉沦”方面取得的伟大成果。
答案：(1)过程：鸦片战争以后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中日甲午战争以后，中国社会半殖民地化的程度进一步加深；《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
准备：辛亥革命结束了中国封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利，推动了历史的前进；五四运动中无产阶级作为独立力量登上历史舞台，促进了马克思主义在中国的进一步传播。这一切都为中国社会的“上升”做了必要准备。(言之有理即可)
(2)成果：五四运动取得了初步胜利，促使中国外交代表团拒绝在和约上签字，并“启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结”。新型无产阶级革命政党——中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新；民主革命纲领的制定，为中国革命指明了方向。国共合作推动下
的国民大革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力；同时也为新民主主义革命的继续前进奠定了基础。
解析：第(1)问，联系近代以来西方列强的侵略回答“沉沦”；从时间信息“1901年到1920年”入手，联系此时民族资产阶级等先进中国人的斗争回答“准备”。第(2)问，联系五四运动以来新民主主义革命的相关史实及意义回答。
2019-2020年高中历史综合作业三人民版
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．分封制又叫“分土封侯制”，是古代中国帝王分封诸侯的制度。由此可推断( ) A．分封制产生于东周
B．古代历朝都实行分封制
C．分封的核心是土地
D．封侯有义务保护周天子
答案：C
解析：本题关注关键信息：“分土封侯制”，这突出了土地的重要性，故C与题意相符。
A、B本身说法错误；D在题干中没有体现。
2．罗马成文法诞生后，有人评价道：“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这主要强调的是罗马成文法典( )
A．剥夺了贵族的立法权力
B．有利于保护平民利益
C．有利于保护奴隶利益
D．实现了社会各阶层平等
答案：B
3．“道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是( )
A．《南京条约》B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
答案：D
解析：从材料信息看，“转折点”发生在“西太后”时期，“民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失”，说明该条约的实行使“西太后”丧失了民族抵抗意识，与之直接有关的是《辛丑条约》，清政府沦为列强的代理人，故选D。《南京条约》《北京条约》《马关条约》并没有磨掉清政府的抵抗意识，排除A、B、C。
4．中国共产党发起者之一李达曾说：“‘一大’的时候，我们就知道无产阶级革命和无产阶级专政，路是肯定的，但是革命以后怎么办，就不知道了。”这表明当时中国共产党( )
A．还没有将马克思主义中国化
B．缺乏正确的革命理论作指导
C．和以往的政党没有任何区别
D．没明确中国革命的发展方向
答案：A
解析：材料“但是革命以后怎么办，就不知道了”说明还没有将马克思主义与中国革命实践结合起来，故A正确。中国共产党一直以马克思主义作为理论指南，故B错误；C说法本身错误；从材料“我们就知道无产阶级革命和无产阶级专政，路是肯定的”来看，已经明确革命发展方向，故D错误。
5．历史图片往往蕴含着诸多的政治、经济、文化信息。右图中的“钦”“旨”说明了太平天国( )
A．主张发展资本主义
B．效仿西方民主政治
C．是地主阶级的政权
D．政权封建化的趋势
答案：D
解析：本题中“钦”“旨”字眼带有明显的封建帝王色彩，说明太平天国政权的封建化趋势。
6．英国首相卡梅伦在北大演讲时说：“我在英国当首相没有专门的厨师为我做饭，只能去内阁蹭饭。不仅如此，每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询，回来基本满脸都是口水。”上述言辞主要反映了英国首相( )
A．政治上无实权，必须服从议会
B．为官清廉，能与阁臣共进退
C．作为内阁首脑，接受议会监督
D．经济待遇与其政治地位不相称
答案：C
解析：英国责任制内阁的特点是内阁首相与内阁成员共进退，接受议会的监督，对议会负责，材料中英国首相卡梅伦的言辞形象地说明了这一点，故C正确。
7．《上海合作组织：过去10年和未来10年》一文中说， 10年来上合组织走过了一条不平凡的发展道路，顺利完成了相关合作机制的建立、完善和制度化建设。文中所述现象的主要成因是( )
A．地域因素促进成员国间加强合作
B．公正合理的国际新秩序的推动
C．成员国倡导互信安全和互利合作
D．中国在该组织中发挥了主导作用
答案：C
解析：地域因素不是主要成因，故A错误；公正合理的国际新秩序尚未建立，故B错误；D夸大了中国的作用，故D错误；上海合作组织以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”为基本内容的“上海精神”作为相互关系的原则，从而推动了上合组织的发展，故C正确。
8．下列各项对下侧漫画所反映的史实解读准确的是( )
A. 1851年金田起义
B．1911年武昌起义成功
C．1912年颁布《中华民国临时约法》
D．1916年袁世凯暴毙
答案：C
9．某人要写一本历史书，第一章为辛亥革命和中华民国的建立，第二章为五四运动和中国共产党的成立，第三章为从国共合作到国共对峙，第四章为抗日战争，第五章为人民解放战争。右图应出现在( )
A．第一章 B．第二章
C．第四章 D．第五章
答案：D
解析：图注所示该漫画创作于1945年，1945年8月～1946年6月是由民族战争向国共内战的过渡阶段，国民党坚持独裁内战，中国共产党代表人民和平建国的愿望，先后参加1945年重庆谈判、1946年重庆政协会议，努力争取民主和平，反对内战，故D正确。
10．右图拍摄于1971年4月，据此判断当时中美两国( )
A．成为经济战略同盟
B．已经建立外交关系
C．仍然处于互相敌视状态
D．揭开了关系正常化的序幕
答案：D
解析：本题考查分析问题的能力。1971年4月，中美双方开展乒乓外交，打开两国友好交往的大门。两国还未建立外交关系，但已经开始改变互相敌视状态。乒乓外交为尼克松访华开辟条件，揭开了关系正常化的序幕。
11．习近平在纪念现行宪法实施30年大会时强调：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”此观点实际强调了( )
A．加紧社会主义立法工作
B．加强公民的法律意识
C．加强对政府的法律监督
D．坚持“依法治国”的方针
答案：D
解析：注意题干中的关键信息“宪法的生命”“宪法的权威”都在于“实施”，这实际上强调法律对于国家发展的重要性，也就是坚持“依法治国”的方针，故选D。题干材料体现不出立法工作、公民的法律意识和对政府的法律监督，排除A、B、C。
12．20世纪的俄国，经历了1917年十月革命和1991年苏联解体两大历史事件。对于该国人民来说，本质上都是对( )
A．历史文化的反思 B．西方模式的崇拜
C．社会制度的选择 D．政治领袖的追随
答案：C
解析：1917年十月革命胜利后建立了社会主义国家，1991年苏联解体后选择了资本主义制度，都是对社会制度的选择，故选C。
二、非选择题(每小题26分，共52分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一汉初，任命功臣为相……丞相作为皇帝的高级助手，实际上是朝廷中掌握行政实权的总理大臣。汉武帝时频繁更换丞相，在位54年间，先后用相12人，其中有多人被免职或处死。汉武帝还特意从身份低微的士人中破格选用人才，参与国家政治中枢的主要决策，这样就形成了由皇帝左右的亲信近臣构成的“中朝”，又称“内朝”，在宫廷之内对重要政事先作出决策。而以丞相、御史大夫为首的官僚机构被称为“外朝”。汉武帝故意提拔布衣亲信组成“中朝”，并由中朝对国家政事先作出决策，将原属丞相的决策权分割给了中朝，“中朝”拥有决策权，“外朝”变为执行机构。
材料二唐朝将丞相的职权分开，同时增加了审核部门，即门下省，进一步分化相权，将相权一分为三。三省相互牵制，相互配合，首长均为丞相。同时，唐朝还设置政事堂，参政议政。各省长官和被冠以“同中书门下平章事”头衔的官员，即可进入政事堂议事。凡进入政事堂议政的都是丞相。这些被冠以头衔的官员，由于本官品位都不高，因而进退较易，在使用上显得便利。
材料三洪武十三年(1380年)，杀掉丞相胡惟庸，皇帝自己直接管六部。他还下诏：“以后嗣君，其毋得议置丞相。臣下有奏请设立者，论以极刑！”
(1)材料一中，汉代丞相的地位发生了怎样的变化？说明了什么问题？
(2)根据材料二，指出唐代是如何处理君权与相权的矛盾的。
(3)材料三中，明代针对君权和相权矛盾，采取了怎样的措施？综合材料，概括中国古代相权的演变趋势。
答案：(1)由掌握行政实权的重臣转变为权力被分割、没有决策权的执行机构。相权威胁皇权，西汉皇帝采取措施削弱相权。
(2)分割丞相的职权，并增加审核部门，增加宰相人数，达到削弱相权的目的。
(3)废除丞相职位，权分六部。相权不断被削弱，直到明朝被取消，君权不断加强。
解析：本题考查学生对君权和相权矛盾演变的理解，考查学生运用知识分析问题的能力。第(1)问，通过对材料的分析，答出相权的转变，说明相权被削弱。第(2)问，从材料中分割相权、任用官职品位较低的官员等措施归纳。第(3)问，抓住材料三中“毋得议置丞相”的信息答出明朝废除丞相职位；综合材料，概括出君权不断加强、相权不断被削弱的趋势。
14．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一1945年后，无论是苏联还是美国都需要安全保障，但是，它们对此的解释各不相同。1945年后，苏联仍是一个地区性强国，“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国，“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。
——[英]约翰·W·梅森《冷战1945～1991》
材料二“在世界历史的现阶段，几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。这种选择大都不是自由的选择。……我相信，美国的政策必须是支持各自由民族，他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。”
——杜鲁门1947年3月12日在
国会两院联席会议上的讲话
材料三“现在世界上分成两大敌对阵营，一个叫帝国主义反民主阵营，一个叫作反帝国主义的民主阵营……”
——1947年9月联共(布)
中央委员会书记日丹诺夫
(1)根据材料一，分析第二次世界大战结束后苏美对“安全保障”的不同认识。结合所学知识，指出为实现“安全保障”，美国在经济上采取了哪些举措。
(2)对比材料二、三，双方的观点有哪些相似之处？
(3)结合材料和所学知识，分析古巴导弹危机的背景。该事件的解决说明了什么？
答案：(1)不同认识：苏联的安全保障是指边界安全；美国的安全保障是指开放的世界。举措：建立布雷顿森林体系；倡导建立关贸总协定；推行马歇尔计划，稳定欧洲经济秩序。
(2)相似观点：都把世界分成两大对立阵营；都认为自己代表了民主、自由。
(3)背景：美苏冷战(两极对峙格局形成)；美苏之间激烈的军备竞赛(苏联在核力量对比中处于不利地位)。说明：核威慑的存在；美苏保持了克制的态度(或美苏双方势均力敌)。
解析：本题考查美苏冷战，考查学生阅读材料分析问题的能力。第(1)问，根据材料一中“意味着它的边界上都是一些‘友好的’邻国”“意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界”的信息，答出两国对安全保障的不同认识，然后根据所学史实答出美国在经济上的措施。第(2)问考查学生的比较能力。材料二中杜鲁门认为，“几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一”“美国的政策必须是支持各自由民族”，材料三中苏联的日丹诺夫则说帝国主义是反民主的，由此可知双方都认为自己代表民主。第(3)问，联系所学知识答出古巴导弹危机的背景，该事件反映了美苏均势。