道德讲堂活动的实施方案道德讲堂活动的实施方案1
为扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步提升全市未成年人的思想道德素质，按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》要求，决定在全市中小学校深入开展“班级道德讲堂”建设工作。特制定实施方案如下：
一、目标任务
以提升中小学生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、传统美德和个人品德等道德建设为重点，倡导“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”道德规范，引导未成年人自觉践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则，树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，人人学习古今贤德”，把学校的班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德建设的重要阵地。
二、主要对象
“班级道德讲堂”主要对象为在校中小学生。
三、工作任务
（一）建设模式：
在组织方式上，以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，由班主任负责组织策划，班班开展、人人参与。
在时间安排上，结合思想品德课、班队会、社会实践等，每班每月开展一次，每次时长不少于1个课时。
在环境氛围上，采取灵活、简便方式，利用教室的投影、电视等多媒体电教设施开展活动。有条件的学校可以专设一间道德讲堂教室，用于“班级道德讲堂”的场所，要有统一的背景、LOGO标识，以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。
（二）主要内容：
1、道德规范。积极普及“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”等道德规范，增强学生道德判断力和道德荣誉感。学校结合各种主题教育活动，利用节庆日、纪念日，确定宣讲主题，组织各个班级相应展开。
2、道德模范。借助道德讲堂，向学生宣传全国道德模范、广东省道德模范、珠海市道德模范、身边好人的善行义举，大力宣传美德少年的先进事迹，充分发挥道德典型的榜样作用，触动学生心灵，引发学生反省。
3、道德文化。从《弟子规》、《三字经》、《论语》、《道德经》、《孝经》等中华传统国学中选取引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的经典句段，让学生吟诵熟记，进一步涵养道德情操，升华思想境界。
（三）活动流程
突出“我看、我听、我讲、我议、我行”环节，即“我听”：听取先进事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧表演等；“我讲”：学生自我宣讲道德故事；“我议”：讨论现象，评议行为；“我行”：引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为。具体活动流程为：
1、唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。
2、看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片。
3、诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。
4、讲一个故事。以宣讲员宣讲或情景表演等多种形式讲一至两个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例，或学生身边涌现的美德少年典型事例。
5、谈一番感想。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6、送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的祝福、名言警句、美文诗歌、书签、书籍、环保小手工等道德讲堂小礼物。
7、行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、家庭或社会的'善举，即进行一次道德实践活动。
四、工作要求
（一）统一思想，高度重视。各责任单位要充分认识开展学校班级道德讲堂建设的重要意义，认真组织实施。各学校要成立工作领导小组，明确责任分工，抓好关键环节，强化场所、时间、人员、经费等各项保障，确保学校班级道德讲堂顺利开展，切实发挥教育作用。
（二）完善机制，确保成效。建立和完善考核激励和宣传推广机制。市教育局定期组织对全市中小学校“班级道德讲堂”建设情况进行调研督查。全市中小学校要及时通报开展班级道德讲堂建设的情况，大力宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，营造浓厚的舆论宣传氛围。
（三）统筹安排，精心组织。各区教育局、市直属学校要及时发现、收集各学校在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广。各学校要把班级道德讲堂建设与德育工作有机融合，与践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则紧密结合，注重主体性、实践性和吸引力、感染力。
（四）一堂一档，规范有序。各学校要及时总结道德讲堂建设的好经验、好做法，积极创新、塑造亮点、争当示范。要建立完整的档案（包括电子档案及纸质档案），对每次活动情况，包括活动讲义、主持词、小故事、活动现场等以文字记录、活动纪实、图片照片、视频资料等多种形式进行整理归档。
道德讲堂活动的实施方案2
为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划：
一、指导思想
以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。
二、工作目标
“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。
三、主题及内容
活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设;围绕“诚信”主题，
推进职业道德建设;围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设;围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：
(一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
(二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。
(三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
(四)个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。
四、活动形式
(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。
(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。
(三)每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。
五、活动要求
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织;要创新形式，强化宣传;要注重实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。
一、背景和目标 随着社会的进步和发展，道德问题日益受到关注。为了提高公民素质，倡导道德品质和道德行为，2024年“道德讲堂”活动将在全国范围内展开。该活动旨在通过讲座、研讨会和宣传活动等形式，弘扬社会主义核心 价值观，提升全民道德水平。 二、主要内容 1.讲座：组织一系列讲座，由专家学者、道德导师和社会名人等进行 主讲。讲座主题包括社会主义核心价值观、道德观念和道德行为等。 2.研讨会：邀请相关领域的专家学者和社会各界人士参与研讨会，讨 论道德问题和解决方案。通过研讨提出针对性的建议，为提升道德素质提 供思路和方法。 3.宣传活动：通过媒体、网络和各种渠道进行宣传，推广社会主义核 心价值观和道德观念。组织道德宣传片的制作和播放，发布道德教育宣言，激发社会的道德意识。 三、实施措施 2.讲座的策划和组织：确定讲座主题和讲者，制定讲座流程和宣传方案。通过网络和媒体进行预告和宣传，邀请社会各界人士积极参与。定期 举办讲座，每个月至少一场，广泛宣传活动的时间和地点。 3.研讨会的策划和组织：确定研讨会的主题和参与人员，邀请专家学 者和相关机构代表参与讨论。研讨会可以分为多个专题，每个专题讨论一 个具体的道德问题，并制定解决方案。会后整理研讨会纪要，向社会发布，并将建议反馈给相关单位。
4.宣传活动的策划和组织：制作道德宣传片和宣传资料，通过各类媒 体发布和播放。利用网络平台和社交媒体进行宣传，组织刷屏活动和话题 讨论。与公益机构和学校合作，举办道德教育活动和征文比赛，提高活动 的影响力和参与度。 四、预期成果 1.提高社会的道德意识和道德行为，促进社会风气的良好发展。 2.增强社会对社会主义核心价值观的认同和理解，树立正确的思想观念。 3.形成学校、家庭、社会的合力，共同培养和推广道德观念。 4.为道德建设提供理论和实践的支持，为相关政策的制定和执行提供 参考。 五、活动时间和安排 1.讲座：每月一场，活动时间为周末，活动地点选择大型会议厅或学 校等。 2.研讨会：不定期举办，视参与人员的计划和时间而定，活动地点可 以选择大学或社区等。 3.宣传活动：全年持续进行，利用媒体和网络进行长期的宣传推广。 六、活动预算 活动经费从相关单位和社会捐赠中筹措，包括场地租赁费、讲座费用、宣传费用和交通费用等。具体预算根据实际情况而定。 七、活动评估和总结
2024年道德讲堂活动实施方案 ____年道德讲堂活动实施方案范文 一、活动背景及目的 近年来，随着社会的发展和进步，我们也面临着一系列的道德伦理问题。为了引导广大市民树立正确的道德观念，营造积极向上、和谐美好的社会环境，我们决定在____年开展一系列的道德讲堂活动。 本次道德讲堂活动将围绕“道德与社会发展”这一主题，通过讲座、论坛、讲故事等方式，宣传普及道德知识，提升市民的道德素养，培养市民遵纪守法、积极向上的优良品质。 二、活动内容与形式 1. 讲座活动：邀请心理学家、教育家、社会学家等专家学者，围绕道德与社会发展的相关问题开展专题讲座。讲座内容包括道德价值观的培养、道德教育的重要性、道德与创新能力的关系等。 2. 论坛活动：邀请各行各业的代表，在论坛上分享道德教育的经验和做法。通过交流讨论，激发市民对道德教育的关注和兴趣，推动道德教育工作的深入开展。 3. 讲故事活动：通过讲述有关道德与社会发展的真实故事，引发市民对道德问题的思考，并传递正确的价值观。讲故事活动将在社区、学校、企事业单位等场所开展，形式多样，包括演讲、演出、展览等。
4. 征文比赛：开展道德征文比赛，鼓励市民以书面形式表达对道德问题的思考和观点。通过比赛，推广道德观念，提高市民的道德素养。 5. 社区互动活动：在社区开展互动游戏、小组讨论等活动，引导市民关注身边的道德问题并进行思考。通过社区互动活动，让市民参与其中，培养其道德意识。 三、组织与协调措施 1. 组织机构：成立活动组织委员会，由相关部门、专家学者、社会组织代表组成。委员会负责全面协调组织活动、制定实施方案、宣传推广等。 2. 协调合作：通过与教育、文化、媒体、社区等相关部门和机构建立合作关系，共同参与道德讲堂活动的组织与实施。 3. 宣传推广：利用各类媒体平台，包括电视、广播、报刊、互联网等，进行广泛宣传和推广。同时，在社区、学校、企事业单位等场所张贴宣传海报、发放宣传资料，提高活动的知晓度和参与度。 四、活动时间与地点 1. 活动时间：本次道德讲堂活动将持续一年时间，从____年1月开始，至____年12月结束，共举办多场次的讲座、论坛、讲故事活动等。 2. 活动地点：活动地点包括文化中心、学校、社区、企事业单位等公共场所，以及互联网平台。
2024年“道德讲堂”建设实施方案实施方案：2024年“道德讲堂”建设 一、背景和意义 随着社会的发展，人们的生活方式和价值观念发生了巨大变化。虽然科技进步为我们带来了很多便利，但也带来了一些负面影响，如道德沦丧、社会风气不正等问题的出现。为了引导和倡导良好的道德观念和价值观，提高社会道德水平，我们决定在2024年建设“道德讲堂”。 二、目标和原则 目标：通过建设“道德讲堂”，提升社会道德水平，增强公民的道德修养和社会责任感，营造和谐、文明的社会氛围。 原则： 1. 科学性原则：建设“道德讲堂”应基于科学的理论和实践，确保有效的宣传和教育效果。 2. 公正性原则：讲堂应公开、公正地面向广大公众提供道德教育和引导服务，不论年龄、性别、职业、地域等因素。 3. 实用性原则：讲堂的教育内容应紧紧围绕公民日常生活和工作中的道德问题，提供实用的指导和建议。 4. 可持续性原则：建设“道德讲堂”应考虑长期可持续发展，提供长效的道德教育和引导服务。 三、主要内容和形式
1. 主题讲座：定期举办面向公众的主题讲座，邀请专家学者和有经验的人士进行讲解，涵盖道德理念、道德修养、公德心、家庭道德、职业道德等方面的内容。 2. 道德文化展览：通过展览形式，向公众展示中国传统道德文化，弘扬中华民族的优秀传统美德，并倡导现代社会的新型道德观念和行为准则。 3. 课堂教育：面向学校和社区定期开设道德课堂，培养青少年和公民的道德修养，加强道德教育工作。 4. 社会实践活动：开展参与性社会实践活动，让公民亲身参与社会服务，体验社会责任和道德情感。 5. 媒体宣传：利用广播、电视、报纸、杂志、互联网等媒体，广泛宣传和推广道德讲堂的活动和内容，提高社会的关注度和参与度。 6. 专题研讨会：定期举办道德讲堂的相关研讨会，邀请专家学者和相关从业人员参与，共同探讨和交流道德教育和引导的理论和实践问题。 四、组织实施和保障措施 1. 建立管理机构：成立专门的管理机构，负责道德讲堂的整体规划、活动组织和资源调配等工作。 2. 寻求合作伙伴：与政府、学校、社区、企业等各方面建立合作关系，共同推进道德讲堂的建设和活动。
道德讲堂活动方案 一、活动背景 道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义 随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。 二、活动目的 社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。 三、活动时间 每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次 四、活动地点
社区会议室、文化活动站及户外场地 五、活动参与人员 社区工作人员、社区居民等 六、活动内容 1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。 2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。 3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。 4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。 5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他
社区道德讲堂方案 一、背景分析： 随着社会的发展和进步，社区居民的道德素质逐渐下降，出现了一系列的社会问题，如小偷盗窃、邻里纠纷、不文明行为等。为了提升社区居民的道德意识和修养，建立和谐、文明、和睦的社区环境，开展社区道德讲堂活动是一项重要的工作。 二、目标定位： 1.提升社区居民的道德素质和修养，培养文明、守法的社会公民； 2.增进邻里间的友情和团结，营造和谐的社区氛围； 3.减少社区内的不文明行为和纠纷，增加居民的幸福指数。 三、方案内容： 1.主题选择：选择符合社区居民实际需求和关注度高的道德主题，如“亲情、友情、爱情”等。 2.讲堂形式：采用小组讨论、互动交流等形式，使居民积极参与，增加互动性和参与感。 3.讲堂内容： （1）邀请专家学者：组织专家学者进行专题讲座，探讨道德话题，引导居民进行反思和思考。如邀请心理学家、教育学家等探讨“家庭教育的重要性”、“邻里关系的维护”等。
（2）案例分析：选取一些典型案例，结合实际情况进行案例分析， 让居民了解案例中的道德问题和解决方法，以此引导居民树立正确的价值 观和道德观。 （3）互动讨论：设置讨论环节，让居民结合平时生活中遇到的问题，进行互动交流，促进思想碰撞和交流的畅通。 （4）宣传教育：通过展示道德观念的宣传海报、视频等形式，让居 民形成正确的价值取向，进一步巩固教育效果。 4.实施步骤： （1）组织筹备：明确活动目标、确定活动时间和地点、邀请专家学者、准备讲座材料等。 （3）开展讲座：按照计划进行讲座活动，组织居民积极参与，提供 良好的讲座环境和服务。 （4）总结评估：活动结束后，对活动效果进行总结评估，收集居民 的反馈意见，为下一期的讲堂活动做好准备。 5.持续推进：定期开展社区道德讲堂活动，建立健全长效机制，为社 区居民提供持续的道德教育。 四、预期成果： 通过社区道德讲堂活动的开展，预期能够达到以下成果： 1.提高社区居民的道德素质和文明意识，增强居民的自我约束能力； 2.增进社区居民之间的亲情、友情和邻里关系，营造和谐的社区环境； 3.减少社区内的不文明行为和纠纷，提升社区居民的幸福感和满意度。
道德讲堂实施方案3篇 道德讲堂实施方案（一） 中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，不仅是我们取之不尽、用之不竭的思想宝藏，更以其特有的精神魅力和深邃的智慧纵贯古今，横绝东西，极大丰富了全人类的文化思想宝库。为扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强道德建设的吸引力和凝聚力，充分发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用，扩大传统文化影响力，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的"好古道德讲堂",发动群众广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，着力营造文明和谐的社会文化环境。结合实际，制定如下实施方案。 一、总体定位 好古道德讲堂旨在用典型示范引导群众见贤思齐，用实践养成引导群众择仁处善，用优秀文化引导群众自强厚德，加强中华传统美德中伦理道德、孝道感恩、积德行善、诚信和谐、礼仪廉耻等方面教育，倡导"爱国、敬业、诚信、
友善",改善人文环境，促进身心和谐，家庭和谐，社会和谐；旨在给全旗群众搭建一个全新的学习交流和道德教育平台，通过"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人"的形式，大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，筑牢思想道德基础，形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。 二、目标任务 以提升群众思想道德修养和文明素质为核心，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，强化宣传教育，传播凡人善举，在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德行为，使道德行为"可亲、可敬、可信、可学",引导群众"积小善为大善"、"积小德为大德",自觉成为道德的传播者和践行者。 （一）形成"好人好报"的社会共识。通过宣讲先进道德人物的优秀事迹和崇高品质，努力形成"好人好报"的社会共识。 （二）推动"知行合一"的道德实践。通过将先进的道德理念内化为群众意识，在行为上由"他律"转向"自律",引导群众在实践中完善自我，提升素质。 （三）营造"崇德尚善"的浓厚氛围。通过"六进"活动，将好古道德讲堂辐射到全旗各个层面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，成为道德建设的参与者和先行者，使"讲道德，做好人"蔚然成风。 三、基本原则 坚持"贴近实际、贴近生活、贴近群众"原则，充分发挥中华优秀传统文化在道德教育中的作用。
政协道德讲堂实施方案 一、背景。 随着社会的不断发展，道德建设已成为社会治理的重要内容之一。作为中国特 色社会主义的重要制度安排，政协在社会治理中发挥着重要作用。为了加强道德建设，提高全社会的文明素质，政协决定开展道德讲堂活动，旨在通过开展道德讲座、宣传道德典范等方式，推动社会主义核心价值观的传播和践行，促进社会和谐稳定发展。 二、目标。 1. 宣传社会主义核心价值观，弘扬社会正气，促进全社会道德风尚的提升。 2. 培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义精神文明建设。 3. 增强公民的社会责任感和道德自觉，提高社会公德和职业道德水平。 三、实施内容。 1. 开展道德讲座。 组织政协委员、社会各界知名专家学者，围绕社会主义核心价值观、家庭美德、职业道德等主题，开展定期的道德讲座活动，通过现场讲解、互动交流等方式，引导广大群众树立正确的价值观念，加强道德修养。 2. 宣传道德典范。 通过政协官方媒体、社交平台等渠道，宣传身边的道德模范事迹，弘扬社会正气，树立道德楷模，引导广大群众向先进典型学习，传播正能量。 3. 开展道德实践活动。
组织政协委员、社会志愿者等，开展义务劳动、志愿服务等道德实践活动，为社会提供更多的公益服务，引导广大群众积极参与社会实践，践行社会主义核心价值观。 4. 建设道德风尚。 通过政协的组织力量，积极引导社会各界开展道德评选活动，评选出一批道德模范和先进集体，倡导社会各界争做道德楷模，共同营造良好的社会道德风尚。 四、保障措施。 1. 加强组织领导。 政协将成立专门的道德讲堂工作领导小组，统筹协调道德讲堂活动的开展，明确工作职责，确保活动顺利进行。 2. 完善宣传机制。 加强政协官方媒体的宣传力度，提高道德讲堂活动的知名度和影响力，吸引更多的社会各界人士积极参与。 3. 健全激励机制。 建立健全的激励机制，对道德讲堂活动中涌现出的优秀个人和集体进行表彰奖励，激发广大群众的道德自觉和社会责任感。 4. 强化监督检查。 建立健全的监督检查机制，加强对道德讲堂活动的监督检查，及时发现和解决存在的问题，确保活动取得实效。 五、总结。 政协道德讲堂实施方案的出台，对于促进社会主义核心价值观的传播和践行，推动社会主义精神文明建设，具有重要的意义。政协将以此为契机，不断完善道德
支部道德讲堂实施方案 一、背景介绍。 支部道德讲堂是党支部组织开展的一项重要活动，旨在通过道德讲堂的形式，加强党员干部的思想道德建设，提高党员的思想觉悟和道德水平，促进党员的自我教育和自我管理，增强党员的党性修养，推动支部凝聚力和战斗力的提升，为党的事业发展提供坚强的组织保障。 二、实施目标。 通过支部道德讲堂活动的实施，达到以下目标： 1. 提高党员的思想道德素质，增强党员的党性修养； 2. 加强党员的自我教育和自我管理意识，做到自律、自省、自警、自励； 3. 推动支部凝聚力和战斗力的提升，增强支部的战斗堡垒作用； 4. 促进支部团结稳定，营造风清气正的政治生态。 三、实施内容。 1. 主题确定。 每期支部道德讲堂活动都要确定一个鲜明的主题，主题内容应符合时代要求，贴近党员实际，具有针对性和实效性。主题可以围绕党的路线方针政策、党的光荣传统、优秀党员事迹等展开。 2. 讲堂形式。 支部道德讲堂可以采取专题讲座、典型事例分享、心得体会交流等形式，通过不同形式的讲堂活动，引导党员深入学习党的理论知识，了解党的光荣传统和优秀党员事迹，增强党性修养，提高思想境界。
3. 讲堂组织。 支部道德讲堂的组织应当由支部书记统筹安排，支部委员会全体成员共同参与，党员干部积极参与，全体党员参加。支部道德讲堂活动可以固定在每月一次，也可以根据实际情况适时举办。 4. 讲堂效果。 支部道德讲堂活动结束后，要及时总结活动效果，收集党员的意见和建议，不 断改进和完善活动内容和形式。同时，要建立健全活动档案，形成活动记录和资料，为今后的活动提供参考和借鉴。 四、实施保障。 1. 加强宣传引导。 支部道德讲堂活动的开展需要加强宣传引导，通过支部会议、微信公众号、宣 传栏、口头宣传等多种形式，让全体党员了解活动内容、时间、地点等信息，提高党员的参与积极性。 2. 资金物资保障。 支部道德讲堂活动需要一定的经费和物资保障，支部要合理安排经费预算，确 保活动的正常开展。同时，要做好场地、设备等物资的准备工作，保证活动的顺利进行。 3. 组织指导。 支部书记要对支部道德讲堂活动进行全程组织指导，确保活动的顺利进行。同时，要加强对讲堂主讲人员的培训和指导，提高讲堂的质量和水平。 五、总结。
道德讲堂实施方案4篇 道德讲堂实施方案4篇 道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选取性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在必须程度上存在，必须加强道德建设。下面是小编为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。 道德讲堂实施方案1 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全站干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我站道德建设走在市级机关前列。 二、工作目标 着力加强全站干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的无偿献血服务干部队伍。具体为： (一)党性观念有新增强。进一步加深全站干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。(二)职业道德有新提高。全站干部职工尤其是党员干部，道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。 (三)工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标，
温州道德讲堂实施方案 一、背景。 随着社会的不断发展，道德建设越来越受到人们的关注。温州作为一个具有深厚文化底蕴的城市，一直以来都非常重视道德建设工作。为了进一步加强温州市道德建设工作，提升全市文明程度，特制定了《温州道德讲堂实施方案》。 二、目标。 1. 建立道德讲堂制度，为广大市民提供学习道德、弘扬正气的平台； 2. 宣传道德模范事迹，激励更多人向道德模范学习，传递正能量； 3. 提升全市道德水平，营造良好的社会风气。 三、实施步骤。 1. 确定道德讲堂主题。 每月确定一个道德主题，如诚信、友爱、孝道等，围绕主题开展相关活动。 2. 开展道德讲座。 邀请专家学者、道德模范等人士开展道德讲座，引导市民树立正确的价值观念。 3. 开展道德故事分享。 鼓励市民分享身边发生的感人道德故事，通过实例引导市民学习正能量。 4. 设立道德墙。 在公共场所设立道德墙，展示道德宣传画、道德名言等，提升市民的道德素养。
5. 开展道德主题活动。 结合不同节日、纪念日等，开展道德主题活动，吸引更多市民参与。 6. 宣传道德模范事迹。 通过媒体、网络等渠道宣传道德模范事迹，激励更多人向他们学习。 四、保障措施。 1. 加强组织领导。 设立道德讲堂工作领导小组，统筹协调道德讲堂相关工作。 2. 完善宣传机制。 加大宣传力度，提升道德讲堂知名度和影响力。 3. 健全奖励机制。 设立道德讲堂优秀组织、优秀个人等奖励机制，激励更多人参与道德建设。 4. 加强监督检查。 建立道德讲堂工作考核机制，定期进行督导检查，确保工作落实。 五、预期效果。 通过实施《温州道德讲堂实施方案》，预期能够有效提升温州市民的道德素养，营造出更加和谐、文明的社会氛围。同时，也能够激励更多人向道德模范学习，传递正能量，推动全市道德建设工作向更高水平迈进。 六、总结。 道德建设是一个长期的工程，需要全社会的共同努力。希望通过《温州道德讲 堂实施方案》的实施，能够为温州市的道德建设贡献一份力量，让温州成为一个更加文明、和谐的城市。
2023年道德讲堂实施活动方案 道德讲堂的目标是提高人们的道德素质和价值观，使社会更加和谐稳定。为了实施2023年的道德讲堂活动，我们制定了以下方案： 一、主题选择 选择与当前社会问题相关的主题，例如互助与分享、社会责任、环境保护、诚信与公正等。通过挑选有意义的主题来引导参与者关注社会公益和个人道德修养。 二、活动形式 1. 讲座：邀请相关领域的专家学者，进行关于主题的深入讲解，引导参与者思考和反思自身的道德行为。 2. 分组讨论：将参与者分为小组，进行主题相关问题的讨论，提高参与者的互动交流。 3. 社区义工活动：组织参与者参与社区服务项目，如环境清洁、老人陪伴等，通过实际行动培养参与者的社会责任心。 4. 视频展播：精选相关主题的纪录片和影片，在讲堂上放映，以图像的方式让参与者直观感受到主题所包含的道德价值。 三、目标受众 1. 学校师生：通过将道德讲堂活动纳入学校课程体系，让学生在校园里接受道德教育，培养正确的道德观念。 2. 社会公众：通过在社区和公共场所举办道德讲堂活动，使更多的人参与其中，提高整个社会的道德水准。
四、活动推广 1. 利用多种媒体平台进行宣传，包括电视、广播、报纸、杂志、互联网等，增加道德讲堂活动的知名度。 2. 制作宣传手册和海报，将其张贴在学校、社区、公共场所等地方，吸引目标受众的注意。 3. 邀请知名人士担任道德讲堂活动的形象代言人，增加活动的吸引力。 五、活动评估 1. 设立活动评估小组，对活动的组织与实施进行全面评估，包括活动效果、参与者反馈等。 2. 根据评估结果，总结经验和不足，针对问题提出改进措施，为下一次活动的开展做好准备。 六、活动资源 1. 寻找赞助商：与各大企业合作，争取赞助活动所需的经费和物资。 2. 邀请专家学者：联系相关领域的专家学者，邀请其担任道德讲堂讲师，为参与者提供专业知识和引导。 3. 制作教材与宣传物资：编写道德讲堂的教材和宣传材料，为活动提供必要的支持和辅助。 以上是2023年道德讲堂实施活动的方案，通过创新的形式和吸引力，期望能够引导参与者加强道德认知，提升道德素质，促进社会的进步和发展。
道德讲堂活动开展实施方案 为进一步推进____核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《怀远县教育____全面推进学校“道德讲堂”建设____》，特制定如____案。 一、指导思想 与工作目标 以____主义、____思想、____、____和____为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。 二、“学校道德讲堂”工作原则 1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活 动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。 三、“道德讲堂”对象：全体师生 四：“学校道德讲堂”的____实施 (一)成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下：组长：姚标校长 副组长：葛涛(副校长) 下设办公室：姜水(政教主任)兼主任 核心成员：常云飞、高穹、张新红、赵红琴、葛士侠、胡慧萍、邹晓红组员：全体师生 (二)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用周会国旗下讲话，在我校多功能教室建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。学生可利用现有设施定期开展相关活动。 (三)活动版块。活动将根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师将着重开展“师德讲堂”活动，学生将开展“道德讲堂”活动。 第一版块：教师“师德讲堂”
道德讲堂活动实施方案 为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范，引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展“学校道德讲堂”建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下： (一)活动对象：全体师生。 (二)活动地点：道德讲堂教室。 (三)队伍建设：以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。 (四)活动实施 学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。师德讲堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。 (1)利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。 ⑵选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个 人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。 ⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。 ⑷开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者的良好社会形象。 ⑸注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”，并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。 学生道德讲堂 学生道德由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结，要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。
道德讲堂活动方案范文5篇 道德讲堂活动方案范文5篇（篇一） 一、活动目标 1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。 2、在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 3、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。 二、活动内容： 活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。 1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。 2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公
道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。 3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。 4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。 三、活动标准： 1、固定一个标准场所。利用学校会议室、多媒体教室等，建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。 2、规范道德讲堂流程：开展“五个一加_”活动。 （1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。 （2）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。 （3）看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。 （4）讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。 （5）作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品
【导言】 道德讲堂是对社会道德建设进行宣传教育的一个重要途径，通过搭建道德讲堂平台，可以加强社会公德、职业道德、家庭伦理等各方面道德观念和行为的引导和培养，推动全社会形成良好的道德风尚。本文将提出一个2024年道德讲堂建设活动实施方案，旨在进一步激发全社会对道德建设重要性的认识，推动道德建设的实践。 【目标】 通过建设道德讲堂，提高全社会的道德观念和素质，弘扬社会主义核心价值观，推动道德建设在全社会形成常态化。 【方案一：组织结构】 1.成立道德讲堂建设工作小组，由社会各界代表组成。 2.建立道德讲堂宣传组、活动组和评估组，分别负责协调、策划具体活动和评估工作。 【方案二：活动主题】 1.设立季度主题，每季度围绕一个道德话题展开活动，如勤俭节约、诚信守信、绿色环保等。 2.结合社会热点和民生问题，定期举办专题讲座，深入解读道德背后的意义和影响。 【方案三：活动内容】 1.邀请道德与伦理学者、社会名人等开展主题讲座，引导公众关注道德话题。
2.举办道德故事征文和道德实践案例征集活动，鼓励公众参与并分享 各自的道德经验。 3.开设社会实践活动，在社区、学校等地组织义务劳动、志愿服务等，培养公民的社会责任感。 【方案四：活动地点】 1.道德讲堂可以设在社区活动中心、高校图书馆、企事业单位等易于 接触的地点。 2.可在线上建设道德讲堂平台，通过网络课堂、论坛等形式进行知识 传播和互动讨论。 【方案五：活动评估】 1.建立道德讲堂活动评估指标体系，对每个活动进行定期评估，并形 成报告。 2.通过问卷调查、访谈等方式获取参与者的反馈意见，不断改进活动 形式和内容。 1.设立道德讲堂建设专项经费，预算涵盖活动开销、讲座费用、宣传 费用等。 2.资金可以通过向各界人士、企事业单位、社会团体等募集，也可以 通过政府拨款予以支持。 【方案七：宣传推广】 1.制作宣传册、海报等宣传材料，用于宣传活动目标、内容和效果。
2024年道德讲堂实施活动方案 活动方案：道德讲堂实施活动方案 一、活动目的与背景 1.1 活动目的 道德讲堂实施活动的目的是通过普及道德知识、传递人文关怀、弘扬社会公德，培育和践行社会主义核心价值观，引导社会成员树立正确的道德观念和行为准则，提升社会舆论道德水平。 1.2 活动背景 在当今社会，道德问题日益凸显，人们普遍缺乏道德意识和道德观念。为了弘扬社会正气、倡导健康的社会风尚，建设法治、文明、和谐的社会，有必要举办道德讲堂实施活动来加强道德教育，引导人们树立正确的道德观念，提高道德修养。 二、活动策划与形式 2.1 活动策划 （1）主题确定：确定每期道德讲堂的主题，包括但不限于社会主义核心价值观、家庭伦理道德、职业道德、公民道德等。 （2）内容编排：根据每期道德讲堂的主题，确定讲座内容和演讲嘉宾，保证内容丰富、针对性强。 （3）活动形式：采用线下讲座和线上直播相结合的形式进行，以提高活动的传播效果和参与度。 2.2 活动形式
（1）线下讲座：邀请专家学者、行业代表等在规定场地进行讲座，通过讲座、座谈等方式传递道德知识，进行道德讨论交流。 （2）线上直播：通过网络平台进行直播，吸引更多的参与者，同时进行互动和问题解答，提高传播范围和影响力。 三、活动实施步骤 3.1 活动筹备 （1）确定活动时间和地点：根据活动的性质和规模，确定活动的举办时间和地点。 （2）邀请嘉宾：联系相关领域的专家学者、行业代表等，邀请其参与讲座，传达专业道德知识。 （3）准备材料：根据每期讲座的主题，准备相关材料和资料，供嘉宾讲座和参与者参考。 3.2 活动宣传 （1）制作宣传海报和宣传册：设计精美的宣传海报和宣传册，内容包括活动主题、时间地点、嘉宾介绍等。 （2）宣传渠道：通过社交媒体、校园宣传、公众号等多种渠道进行传播，吸引更多的参与者。 3.3 活动举办 （1）开场仪式：在活动开始前进行开场仪式，介绍活动背景、目的和重要性，宣布活动正式开始。
开展道德讲堂活动方案 道德讲堂活动方案。 一、活动背景。 道德讲堂活动是为了引导和教育广大群众树立正确的道德观念，弘扬社会正气，促进社会和谐发展而开展的一项重要活动。当前社会风气日益浮躁，道德观念淡化，亟需加强道德教育，提升社会文明程度。因此，开展道德讲堂活动具有十分重要的意义。 二、活动目的。 1. 弘扬社会正气，倡导良好的社会风尚； 2. 提升公民道德素质，促进社会和谐发展； 3. 增强社会责任感和公民意识，培养良好的道德品质。 三、活动内容。 1. 主题演讲，邀请专家学者或知名人士进行道德讲座，分享道德观念和道德修 养方面的知识和经验，引导大众树立正确的道德观念。 2. 互动交流，组织道德教育互动交流活动，通过小组讨论、角色扮演等形式， 让参与者深入了解道德规范，增强道德意识。 3. 德育实践，开展志愿服务、慈善捐助等德育实践活动，让参与者亲身感受到 做好事、行善举的快乐和意义。 4. 赛事竞赛，举办道德模范评选、道德故事征集等赛事竞赛活动，以身边的榜 样和事迹感染和鼓舞更多的人。 四、活动方案。
1. 时间安排，一般选择周末或节假日进行，时间不宜过长，一般为半天或一天的活动时间。 2. 地点选择，可选择学校、社区、企业等场所进行活动，根据参与人群的不同进行灵活选择。 3. 参与人群，面向社会公众开放，可邀请学生、家长、企业员工等各类群体参与。 4. 活动宣传，通过宣传栏、社交媒体、宣传册等多种形式进行活动宣传，吸引更多人参与。 5. 活动保障，确保活动场地、设备、人员等各项保障措施到位，保证活动的顺利进行。 五、活动效果评估。 1. 参与人数，通过参与人数的多少来评估活动的吸引力和影响力。 2. 反馈意见，收集参与者的反馈意见，了解活动的优点和不足之处，为今后的活动改进提供参考。 3. 社会影响，观察活动后社会风气和道德观念的变化情况，评估活动对社会的积极影响。 六、活动总结。 通过开展道德讲堂活动，可以有效引导和教育广大群众树立正确的道德观念，增强社会责任感和公民意识，促进社会和谐发展。希望各方积极支持和参与，共同营造良好的社会氛围，共同促进社会文明进步。
2024年“道德讲堂”活动实施方案 一、背景和目标 道德教育是培养学生积极向上的品德和良好行为习惯的重要环节。为了进一步加强学生的道德教育，营造浓厚的道德氛围，提倡良好的道德行为，我校计划在2024年举办“道德讲堂”活动。该活动旨在通过专题讲座、演讲比赛、道德实践等形式，引领学生正确认识道德的重要性，激发他们的道德意识和道德情感，促进他们形成良好的道德品质和行为习惯。 二、活动内容及形式 1. 专题讲座 主题：道德修养与自我完善 时间：每周一晚上7:00-8:30 地点：学校报告厅 内容： （1）邀请知名专家学者讲解道德修养的重要性和方法； （2）以学生喜闻乐见、易于理解的案例分析、故事讲述等形式，引导学生从身边小事中感悟道德的力量； （3）鼓励学生积极参与，提问和发表自己的观点。 2. 演讲比赛 时间：每年举办一次，报名时间为第二学期开学后的一个月地点：学校报告厅 内容：
（1）主题围绕道德修养与社会发展，鼓励学生关注社会问题，提出解决问题的思路。 （2）参赛者分初中和高中两个组别，初中组不超过5人，高中组不超过8人。 （3）评选出优秀选手，颁发奖状和奖品。 3. 道德实践活动 时间：每学期至少一次 地点：学校周边社区、公共场所 内容： （1）参观社会公益机构，了解其工作内容和意义； （2）组织学生开展志愿服务活动，如帮助社区清扫、义务劳动等； （3）设置道德实践站，引导学生进行道德情感的体验和思考。 三、时间安排 1. 专题讲座：每周一晚上7:00-8:30，全年共36次。 2. 演讲比赛：每年一次，至少提前一个月进行报名，比赛时间为第二学期。 3. 道德实践活动：每学期至少一次，具体时间和地点根据具体情况确定。 四、人员安排 1. 主办单位：学校道德教育研究室、学校总务处、学生会
道德讲堂实施活动方案 道德讲堂活动方案一为贯彻落实区精神文明建设指导委员____文件精神，以社区道德讲堂作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进____核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划： 一、指导思想 以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的道德讲堂，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。 二、工作目标 道德讲堂要坚持以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人这一要求，以辖区居民为对象，以礼仪、诚信、和睦、友善为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。 三、主题及内容 活动主题为弘扬____道德文化，争当新时期‘四德’居民。具体要突出四个围绕，即围绕礼仪主题，推进社会公德建设;围绕诚信主题，推进职业道德建设;围绕和睦主题，推进家庭美德建设;围绕友善主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：
(一)社会公德教育。以礼仪为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。 (二)职业道德教育。以诚信为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。 (三)家庭美德教育。以和睦为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以尊老____、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。 (四)个人品德教育。以友善为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。 四、活动形式 (一)成立一支宣讲队伍。以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为道德讲堂的主人。 (二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。 (三)每季度举办一次道德讲座。通过举办道德专题讲座，统一使用社区道德讲堂标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。
道德讲堂活动实施方案优秀 道德讲堂活动实施方案优秀1 为扎实推动社会主义核心价值体系建设，进一步提升全市未成年人的思想道德素养，根据《全国未成年人思想道德建设测评体系〔20xx年版〕》要求，确定在全市中学校校深化开展“班级道德讲堂”建设工作。特制定实施方案如下： 一、目标任务 以提升中学校生思想道德修养和文明素养为核心，以加强社会公德、传统美德和个人品德等道德建设为重点，提倡“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”道德规范，引导未成年人自觉践行“喜爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则，树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，人人学习古今贤德”，把学校的班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德建设的重要阵地。 二、主要对象 “班级道德讲堂”主要对象为在校中学校生。 三、工作任务 〔一〕建设模式： 在组织方式上，以班级为单位，以同学自我宣讲、沟通感想、践行美德为主要形式，由班主任负责组织策划，班班开展、人人参加。 在时间支配上，结合思想品德课、班队会、社会实践等，每班每月开展一次，每次时长不少于1个课时。
在环境气氛上，实行敏捷、简便方式，利用教室的投影、电视等多媒体电教设施开展活动。有条件的学校可以专设一间道德讲堂教室，用于“班级道德讲堂”的场所，要有统一的背景、LOGO标识，以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造深厚的道德建设气氛。 〔二〕主要内容： 1、道德规范。主动普及“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”等道德规范，增添同学道德推断力和道德荣誉感。学校结合各种主题教育活动，利用节庆日、纪念日，确定宣讲主题，组织各个班级相应绽开。 2、道德模范。借助道德讲堂，向同学宣扬全国道德模范、广东省道德模范、珠海市道德模范、身边好人的善行义举，大力宣扬美德少年的先进事迹，充分发挥道德典型的典范作用，触动同学心灵，引发同学反省。 3、道德文化。从《弟子规》、《三字经》、《论语》、《道德经》、《孝经》等中华传统国学中选取引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的`经典句段，让同学吟诵熟记，进一步涵养道德情操，升华思想境界。 〔三〕活动流程 突出“我看、我听、我讲、我议、我行”环节，即“我听”：听取先进事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧表演等；“我讲”：同学自我宣讲道德故事；“我议”：商量现象，评议行为；“我行”：引导同学在熟悉、接受先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为。详