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本试卷是由北京嘉学通过各种渠道获得，特别感谢2012年参加考试的学员们所提供的帮助，并再一次感谢曾经帮助过北京嘉学的考试中心的老师。
试卷是由北京嘉学的员工和部分学员录入所得，难免有缺漏。北京嘉学不对试卷中的错漏部分负责，请下载使用此试卷的人酌情使用。请勿用于商业活动中（本试卷已用专门软件特殊处理过，转载请注明出处）。
另外，本试卷是在大纲未改之前考试，与现行大纲有区别。
2013.4.8日北京嘉学同等学力辅导组
2010年同等学力人员申请硕士学位
外国语水平全国统一考试
日语试卷一 A
考生须知（略）
―、文字と語彙
(―〕次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。〈0.5点乂10=5点）
1.皆さんの提案によって、月に1度会合することにした。
A、かいあい
B、かいごう
C、ごう力、レヽ
D、ごうがい
2.あそこで決心しなかったことが悔しい。^
A.くわしい B、くるしい C、くらしい D、くやしい
3.危険ですから、機械に触らないでください。
A、さわらない
B、さぐらない
C、たよらない
D、すわらない
4、街角で彼女と出会った。
A、まちかく
B、がいとう
C、まちかど
D、がいかく
5.銀行にお金を預けた。
A、うけた
B、もうけた
C、かたむけた
D、あずけた
6.試験を明後日に延期する。
A、みょうごじつ
B、みょうごにち
C、みょうごうにち
D、みょうごうじつ
7.寝床で本を読む。
A、ねどこ
B、ねどご
C、ねとご
D、ねとこ
8.野原には花が一面に咲いている。
A、やはら
B、やげん
C、のはら
D、のげん
9.もうしばらく辛抱したほうがいい。
A、しんほう B.しんぼう C. じんほう D.じんぼう，
10.事件が早く解決することを望む。
A.もとむ
B.にくむ
C.つつむ
D.のぞむ
(二）次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字をA、B、
C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。〈0.5点-10=5点）
11.特に雨のへいじつはデパートも空いている。
A.並日 B、閉日 C、平日 D、休日
12..駅からビルまでの間は、動くほどうで繋がっている。
A、歩道
B、補導
C、補道
D、捕導
13.うちの姉はようきで明るい。
A、溶気
B、幼気、
C、洋気
D、陽気
14.彼の馬鹿さにはあきれて、ものが言えない。
A、憧れて
B、呆れて
C、忘れて
D、恐れて
15.そんなおそしい目で見ないで。
A、恐ろしい
B、怖ろしい
C、驚ろしい
D、詫ろしい、
16.仕事が忙しくて.社員を新しくやとうことになった。
A、労う
B、勤う
C、雇う
D、通う
17.アルバムの中におもいでが詰まっている。
A、億い出
B、思い出
C、憶い手
D、思い手
18.人は外見よりなかみが大事。
A、中美
B、中実
C、中見
D、中身
19.親にさからって大学を中退した。
A、逆らって
B、抗らつて
C、反らって
D、背らつて
20.あのなごやかな笑顔が忘れられない。
A、穏やか
B、緩やか
C、和やか
D、速やか/
(三）次の文の—^一の部分に入れるのに最も適当な言葉をA、B、C、Dら一つ選んで、解答カードに書きなさい。〈0.5点ズ10ニ5点）
21.この子はちつともがかからない。
A、手数
B、手際二
C、手口
D、手軽
22.豪邸に住むような人の買い物は、我々庶民のとは ^が違う。
A、だん
B、なみ
C、たけ
D、けた
23.あの人はいつものよレヽ、高そうなバックを持っている。
A、アイデア
B、パタン一
C、センス
D、タイプ
24.この料理は最後にバターを入れると、味がよくなる。
A、ざっと
B、ぐっと
C、はっと
D、ひょっと
25.彼女は客の忚待に心を。
A、いためている
B、ひいている
C、つけている
D、くばっている
26.彼はたいしたことではないことを、いつも話す。
A、おおまかに
B、おおげさに
C、おらかに
D、おおざっぱに
27.お金を借りた上に、ご馳走しろとは、なんてやつだ。
A、ずうずうしい
B、そうぞうしい
C、よわよわしい
D、うやうやしい
28、引越しして一ヶ月経って、最近やつ,ときた。
A、うちけして
B、おもいついて
C、おちついて
D、おいついて
29.月曜の朝、走る列車に自殺する人が多いそうだ。
A、とびだして
B、つっこんで
C、つきあって
D、とびこんで
30.台風の影響で、電車がしてしまった。
A、ストップ
B、マイナス
C、くック
D、パス
二、文法
次の文のの部分に入れるのに最も適当なものをA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。1点ⅹ15=15点）
31.努力もっと日本語は上手になります。
A 次第
B 次第に
C 次第で
D 次第と
32.やると決めた、最後まで頑張ります。
A 上に
B 上で
C 上は
D 上では
33.散歩^ 、スーパ一に寄ってパンを買ってきた。
A がてら
B ついで
C ながら
D ともに
34.「もしもし、ちょうど電話しようと思っていたよ。」
A どころだ
B とこが
C ところか
D ところだはない
35.自由席も満員だから、立っていく。
A にきまっている
B にほかならない
C よりほかない
D にちがいない
36.台風に被害は、さらに広がっている。
A よる
B よっては
C よれば
D よると
37.禁煙というのは、タバコをとレヽうことだ。
A 吸え
B 吸おう
C 吸うな
D 吸わない 1
38.工事中にこの先、片側通行となっております。
A つき
B ついて
C よれば
D よって
39.家やアパートは、駅に近くてほど高レ、。
A 便利
B 便利だ
C 便利の
D 便利な
40.できない、できるなんて言わないほうがいいよ。
A なんて
B なんか
C わりに
D くせに
41.こんな高価な品物をいただくわけには。
A いけません
B いきません
C ありません
D できません
42. 二名様、お泊まりですね。はい、予約は確かにおります。
A ごぞんじで
B もうしあげて
C さしあげて
D うけたまわつで ^
43.冗談でも、.言われた人は傷つくことがある。だから、自分が言われていやだと思うことは他人にも。
A 言うことだ
B 言わないことだ
C 言うことはない
D 言わないことはない
44，係員の指示^ 、車を止めてください。
A とともに
B にともなって
C につれて
D にしたがって
45.彼が来ないのには、何か事情がに相違。
A ある/ある
B ない/ない
C ある/ない
D ない/ある
三、読解
次の文章Ⅰ、Ⅱ、IIIを読んで後の問いに答えなさい。A、B、C、D0から最も適当なものを一つ選んで、解答カードに書きなさい。（2点ⅹ15ニ30点）
文章I
最近、若い人たちの間で、古い時計に関心を持つ人が増えてきているらしい。時計、と
いっても腕時計である。気取った若者はリス卜。ウォッチなどという。まずはともあれ、口レックろとレヽぅ風潮も今なお健在のようだが、46幼とは別に、戦前や戦後の古レ、手巻. きの腕時計にこだわる人たちも目立つようになった。時計の専門誌とか、時計評論家を名乗る人たちも出てきた。私もコンビニなどで、そうレ、う雑誌を見かけると、つい買ってしまう。昔は車の雑誌ばかり読んでいたのだが、47量近は時計ジャーナリズムに目が行くようになつてきた。地方の都市にも、必ず古い時計の専門店があって、そんな店を司見くのも楽しい。
〈48 〕コレクターではないので、買ったり売ったりはしない。この50年間で自分で買った腕時計は2個だけだ。その中の一^つが古い49手巻きの時計で、かなり以前にチューリツヒの裏通りの店で見つけた。
3年に一度は必ず行なうように、と専門書に書かれているメインテンスも、購入後2 0 数年、ぜんぜんやっていない。それにもかかわらず1 9 3 2年生まれの古いジャガー'ノレクル卜は、ほぼ正確に時を刻みつづけているのだ。
素人考えだが、これも机の中にしまい込まずに適度に使っているのがいいかもしれない。
注：リスト'ウォッチ/限量表ともあれ/无论如何
ジャナ一リズム/报刊コレクター/收藏家
チューリッヒ/苏黎世メインテンス/维修，保养―
口レックス/劳莱克斯表ジャガー，ノレクノレ卜/餘表
問題：
46. 「それ」は、何を指しているの力、。
A 気取った若者が腕時計をリス卜，ウォッチと呼ぶこと
B 腕時計なら、ロレクッスが一番だという考えが今もあること
C 腕時計なら、ロレクッス力;ぃレ、という考えが、今では、なくなってしまったことギ
D ロレクッスの腕時計が丈夫で壊れないということ
47.「最近は3寺計ジャーナリズムにも目がいくようになってきた」とある力;、それはどうレヽう意味か。
A 古い時計にこだわる人が増えてきた
B 本屋で時計専門誌を見かけるようになった
C 時計評論家が書いたものを読むようになった
D 地方の都市でも古い時計の専門店が多くなつた
48.〈 )に入る言葉として、次のどれが適当なのか。
A もっとも
B むしろ
C やはり C かえって
手巻きの時計」とあるが、それはいつ買ったの力、
49
.
A 5 0数年前に買った
B 1932年に買った
C 2 0数年前に買った C 3年前に買った
筆者は自分で買った「手巻きの時計」をどのように扱ってきたの力、
50
.
A 使わないが、大切にしまってきた
B いつも使ってきた
C ぜんぜん使わないで保管してきた
D ときどき使ってきた
文章II
高校生とバイクの問題をめぐる埼玉県の出来事は、聞く者になんとも51後味の悪い思レ、をさせる話である。
埼玉県の教育委員会が、高校生の新規バイク免許取得者の52名簿を埼玉県警から提供してもらい、学校の生徒指導担当者に閲覧させていたというのだ。名簿を調べれば、生徒指導担当教諭たちは、自分の学校のどの生徒が免許を取つたかを知ることができる。そして、その生徒を処分することもできる。
埼玉県ではほとんどの高校が校則で免許の取得を禁じている。違反者には、自宅謹慎や、免許を学校に預けさせるなどの処分をしているという。県教委によると、こういう閲覧は、毎週金曜日に県庁内で、尐なくとも5年以上続けられてきたという。
この名簿閲覧を県教委は「高校生によるバイクの死亡事故を防ぐために、指導の一環と認識している」と説明している。53背後にある基本的な考え方は、高校生に免許を持たせない、バイクに乗らせないというものだ。
乗ることが絶対なければ、死亡事故は起こらない。それはそうだろう。だが、隠れて乗る者が出る。死亡事故はなくならないのが実態だ。そもそも法律で免許取得が認められてレヽる。むしろ54乗り方を教えることが大事ではないか。バイクに乗ることに伴う危険を徹底的に教え、路上で人と自分の安全を守ることを実地に覚えさせる。自分の行動は自分の責任、ということを学ばせる。交通事故の多い現代では、巿民を育てる上で極めて大切なことだと思える。
禁止が一番だという55声が大きいことは承知している。だが、バイクを解禁して安全教. 育を順調に進めている徳島巿の私立生光学園高校のような実例もある。神奈川県でも新しい考え方が出てきている。
3年間は危険から遠ざけ、違反者を名簿で探して処分し、卒業後は勝手にという「安全指導」は、どうにも解せない。
問題：
51. 「後味の悪い思いをさせる話である」どあるが、それはなぜか。
A.警察と高校が協力して生徒を処分しているから
B.何かと教育について考えさせるから
C.高校が法律を守っていないことが分かったから
D.教育が生徒の将来のために行なわれいるから
52. 「名簿を埼玉県警から提供してもらい…」とあるが、県の教育委員会は：なぜ名簿を県警から提供してもらったの力、。
A 校則を守らせることに協力すべきだと考えたから
B 高校での安全指導に不可欠だと考えたから
C 死亡事故を減らすことにつながると考えたから
D 高校生が免許を取ることを許せないと考えたから
53. 「背後にある基本的な考え方は、高校生に免許を持たせない、バイクに乗らせないというものだ」とあるが、筆者は、それをどう考えているの力、。
A 自然な考え方だと考えている
B 間違った考え方だと考えている
C 厳しい考え方だと考えている
D 仕方のない考え方だと考えている
「乗り方を教えることが大事ではないか」とあるが、それはなぜか。
54
.
A 死亡事故が減らないから
B 免許の取得を禁止することができないから
C 死亡事故を完全になくすことができるから
D 自分の行動に責任を持つことにつながるかち
55
「声が大きい」というのは、どういうことなの力\
.
A 禁止が一番だという人は大きい声で話す
B 禁止が一番だという人は正しい
C 禁止が一番だという人は多い
D 禁止が一番だという人は怒っている
文章Ⅲ
56この頃、サラリーマンにノイローゼが多いのは、見ていると、みんな人のせいにする―んですね。何でも人のせいにする。たとえば、自動車を1 0台売って来いというと、10 台売れる方法を教えてくれと言います。そんなもの、自分で考えろというと、あなたは 57上役としての資格がない、上役というのは教えてくれるものではないのか。ここへ行って売れば売れるよ、その場所に連れて行ってくれるものじやないかと言います。会社は、そんなのんびりした
ものじやないよというと、びっくりしています。つまり、与えられたものをマスターすることなら、私はよくできますと言います。会社は私をちゃんと試験して採用したんじやないかと言います。
これは東大教授から聞いた話ですが、ある学生が、ドイツ語か何かで落第点をつけられたら、58教官室へやつてきて怒鳴ったそうです。横で聞いていると、その学生は、「私が休んだというなら、それはさておき、半分以上出席した。半分以上出席して、なおかつドィッ語が5 0点以下であつたのは教え方が悪いのだ」と言ったそうです。え一つ、59反対じやないかと思うんですけどね。ちゃんと出ていて分からないやつほ、何を間いていたんだと思うんですけど、学生の言い分は違います。半分以上は出席して聞いていたのに、4 9 点になるのは先生の責任である。それで先生が「おまえは聞いていなかったのだろう」というと、「いや、聞いていました。だいたい、東京大学の入学試験要項には、東大の勉強がマスターできる能力があるかどう力ゝ調べると書いてあるじや
ないか。東大の授業についていけると認定して私を人学させた責任はあんたにある」と言って頑張り通した。後はどうなったか聞きませんでしたが、これは会社の中でも同じですね。うちの上役が無能だと力、私が1 0台売れるようにしてくれていないとか言っているわけです。全部人のせいにしているわけです。売れるような車を作ってくれないとカゝ、シーマのような車なら売ってみせるとか、なにしろ全部人のせいにしている。これが不幸になる第一歩です。
上役のせいもあるでしょうけれど、しカゝし、自分のせいとして受け止めていくほうが、心は健全になる、力強くなる、能力も進歩する。60末路が哀れに
ならない、とレ、うことを言いたいわけです。
注：シーマ/(日产）西玛牌豪华轿车
問題：
56. 「この頃、サラリーマンにノイローゼが多い」とある力；、それはなぜか。
A 無理な要求をする上役が多くなつたから
B 能力が進歩しないサラリーマンが多くなつたから
C 不幸なサラリーマンが増えたから
D 他人になんとかしてもらおうと思うサラリーマンが増えたから
57. 「上役としての資格」というのは次のどれカゝ。
A のんびりと仕事ができること
B 部下の気持ちを考えたり助けたりすることができること
C 仕事のやり方を具体的に指示することができること0
D 採用した責任を果たすことができること
58.「教官室へやってきて怒鳴った」学生は、なぜそうしたのか。
A 落第点になったのは先生のせいだと考えたから8
B 間違えて落第点をつけられたと思ったから
C 怒鳴ると、落第点を取り消してもらえると考えたから ^
D 落第点をつけられて困ったから
59. 「反対じやないか」というのは、どういうことなの力、。
A 半分しか出席しなかった学生が悪い
B 半分も出席したのに、落第した学生が悪い
C 先生に怒鳴るような失祐な学生が悪い
D 授業を間いていたという嘘をついた学生が悪い
60.「末路が哀れにならない」とあるが、それはどういう意味なのか。
A 無能にならない
B 失礼にならない
C 不幸にならない
D 健全になちない
四、空欄埋め（1点ⅹ10=10点)
最近では日本でも、医苕は患者と家族に対して、詳しい病状と可能な治療法〈61 〕きちんと説明した後、どの方法で治療に取り組むかを、合意の上で決定〈62 〕ようになってきた。、63 〕、患者が治る見込みのない末期ガンなどの場合、患者本人にありのままの病状をに知らせるかどう力、〈64 〕と、これは病院の方針、担当医師の性格ゃ考え方、家族の希望など〈65 〕まちまちの対忚がとられているのが実状である。最近新聞社が行った世論調査でも、この点では複雑で微妙な回答が示されており、医者が態度を決めかねるのも当然だと〈66 〕。
調査（67）、「もし、自分が末期ガンで、残る命が限られている場合、そのことをはつきり知らせてほしいか」という問いに対して、「そう思う」と答えた人は、「そう思わない」と答えた人のほぼ2倍弱に上った。（68 ）「自分の家族がそうなつた場合、〈69 〕ことを本人に知らせると思うカゝ」という問いに対しては、前問で「そう思う」と答えた人の割合をはるかに上回る割合の人が否と答えたのである。この矛盾をどう見るカゝ。なぜ知ることより知らせることを避けようとするの力、。これは、果たして思いやりなのか責任回避なのか、愛の強さなのか弱さなのか。そして家族のこ.の心理と、担当医師の心理とはどのような関連があるのカゝ。いずれに〈70 、現在の日本では、末期ガンの告知には大きな課題が残されていることは確かなようだ。
61 A にして B によって C について D にとつて
62 A した B する一 C していな D している
63 A だから B そして C それより D とはいえ
64 Aをする B となる C にする D とする
65 A によって B にしたがって C にかんして D について
66 A 思わせる B 思われる C 思わされる D 思う
67 Aとは B には C へは D では
68 A それとも B ともあれ C ところが' D それでも
69 'A その B この C あの D どの
70 A すると B しても C したら D すれば
使用前请认真阅读：
本试卷是由北京嘉学通过各种渠道获得，特别感谢2012年参加考试的学员们所提供的帮助，并再一次感谢曾经帮助过北京嘉学的考试中心的老师。
试卷是由北京嘉学的员工和部分学员录入所得，难免有缺漏。北京嘉学不对试卷中的错漏部分负责，请下载使用此试卷的人酌情使用。请勿用于商业活动中（本试卷已用专门软件特殊处理过，转载请注明出处）。
另外，本试卷是在大纲未改之前考试，与现行大纲有区别。
2013.4.8日北京嘉学同等学力辅导组
五、翻訳.
(一）次の日本語文を中国語に訳しなさい。〈2点乂5ニ10点）
(1）年老いてくると、人々は昔のことを懐かしみ、昔の記億を大'.おにするようになる。(2) 1ト1い^て物はなろベく壊さないようにすろし、それを^てI なすときも、できるだけ原状をとどめようとする.(3）それはひたすらもの光]えが懐かしいからであり、'う事者にとってその仙ぼ〔は、金には換えられない..(4)それは、中.なる懐古趣味ではないだろう,(5）一国の歴史~伝統というのは、そういう企には'換えられないものをいくつか持つということだろう。
(二）次の中国語文を日本語に訳しなさい。〔2点ズ5ニ10点）
1、听说小王在教室做作业。
2、小吴没吃早饭就骑自行车去公司了。
3、我想明天约朋友一起去看电影。
4、我给母亲打电话，说晚上不回家了。
5、去小李家是上星期几？
六、作文10点）
「好きな料理」という題で、次の要領で作文を書きなさい。
1.字数：250?300字
2文体：だ体/である体
2010年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试题答案
附“汉译日”参考答案：
1、王さんは教室で宿題を書きます。（王さんは教室で宿題を書く。）
2、呉さんは朝食をしないで会社へ行ってしまいました。（呉さんは朝ご飯を食べないで会社へ行ってしまった。）（「朝食をせずに」或「朝ご飯を食べずに」）
3、明日私は友達を誘って、一緒に映画を見に行きたいと思います。（或「～行きたいです」）
4、私は母に電話して、夜家へ帰らないと言いました。（或「電話をして」?「電話をかけて」）
5、李さんの家へ行ったのは先週の何曜日ですか。（备选答案）先週の何曜日に李さんの家へ行ったのですか。（「へ」或「に」）
同等学力日语考试作文讲解 写作分值：共10分，写出250~300个日语字符的短文。（30分钟）写作注意：1.规定在30分钟以内完成； 2.字数为300字的短文； 3.切题，内容联贯，无明显的语法错误； 4.文体统一、用词得当. 写作题型：分3种—— 1.为写人，如：“先生”、“親友”、“私の母”、“忘れがたい”； 2.为写事，如：“喫煙と健康”、“ある日の事”、“カラオケが好きだ”、 “人生計画”; 3.为写物，如：“感銘を受けた本”、“私の好きな食べ物”、 “ウオ－クマンってなに？”、“昨日は雨だった”等。 写作方法：模板法（起——承——转——结）。 审题（命题作文）题目的含义、体裁、题材、思考文章的主线（开头、 如何展开、如何结束、然后落笔）
严格遵照作文要求（字数、体裁、文体（常体或简体）、提示） 写作规则：1.稿纸的使用 1）题目应该空四个格，从第五格开始写； 2）开头和每段开头相同，与汉语不同，汉语是空两个格子，从第三格起笔，而日语则空一个格子，从第二格开始写； 3）一个字占一格是日语写稿纸的重要原则。它包括句逗号、括号、促音的小っ、拗音的小や、ゆ、よ,拨音ん等都要写在一个格里；4）省略号（???）和破折号（——）要写在两个格子里。句逗号 横写放在格子的左下方；括号不要写在格子中间，而要写在靠近 下文的字一方; 5）引用时或对话的部分使用引号为“「」”、书名号为“『』”; 2.书写规则 1)写作要按内容分段，文章要有层次和段落之分； 2)正确书写当用汉字（名、动、数、形、形动、副），（不能回避）；）； 3)正确使用句型；写作时注意敬体与简体的一致，如要么统一用
1 １ どれA 辞書ですか。疑问词做主语 Ａ が Ｂ は Ｃ に Ｄ を ２ 学生たちは教室で日本語 A 勉強をします。の做定语：学生们在教室里面进行日语的学习。 Ａ の Ｂ を Ｃ と Ｄ が ３ 李さんはパソコン C 英語を勉強します。李先生用计算机学习英语。 Ａ へ Ｂ が Ｃ で 表示工具：Ｄ も ４ 昨日は１１時 D 寝ました。 Ａ ぐらい Ｂ だけ Ｃ も Ｄ ごろ：时间点左右 ５ 夜は何 B 食べましたか。：夜里你吃的什么？宾语补格助词 Ａ が Ｂ を Ｃ も Ｄ は ６ この大学には英語科や日本語科 D があります。 Ａ と Ｂ ぐらい Ｃ の Ｄ など：等等 ７ 日本には来年３月 B います。（某人）在日本待到明年3月份。 Ａ へ Ｂ まで Ｃ で Ｄ が ８ 昨日は日曜日でした。わたしは３０分 D 勉強しました。 Ａ ごろ Ｂ から Ｃ まで Ｄ ぐらい：表示数量的多少、左右 ９ わたしもその駅をB 。我也知道火车站，表示状态。 Ａ 知ります Ｂ知っています Ｃ知る Ｄ知りました １０ 朝早く家 A 出かけました。我早上从家里出门。表示离开的场所。 Ａ を Ｂ で Ｃ が Ｄ は １１ ここで富士山 B 見えます。见前面都要が Ａ を Ｂ が Ｃ は Ｄ に 12 鯉が A 。鱼在游泳，表示状态，用で的形式 Ａ 泳いでいます Ｂ 泳ぎます Ｃ 泳ぎました Ｄ 泳いでいました １３ どこ C 見てもほとんど同じ形です。从这里不管哪个方向都可以看见相同的 Ａ まで Ｂ に Ｃ から Ｄ が １４ 昨日は一日じゅう本を D 。で表示状态，而且是昨天 Ａ 読む Ｂ 読みます Ｃ 読んでいます Ｄ 読んでいました。 １５ 教室にはパソコン B あります. に~が~句式。 Ａ を Ｂ が Ｃ で Ｄ と １６ この道 C ずっと行くと、公園があります。表示经由的场所。从此路可以到达公园。 Ａ に Ｂ へ Ｃ を Ｄ が １７ 南京路は上海A 表示范围一番にぎやかなところです。南京路在上海是繁华的地段 Ａ で Ｂ に Ｃ が Ｄ は １８ 春になる D 、桜の花が咲きます。一到了春天，樱花就开了！ Ａ ば Ｂ た Ｃ て Ｄ と：一到了~ １９ 朝７時に運動場 B 集まります。向一个地点汇集，而在某个地点运动（范围），则用：で Ａ で Ｂ に：地点，集合 Ｃ が Ｄ は ２０これは日本の新聞です。それ C 日本の新聞です。 Ａ を Ｂが Ｃも表示也 Ｄで 21 今日は日曜日 D ので、子供が学校へ行きません。 Ａ で Ｂ だ Ｃ に Ｄ な因为 22 学校まで何 B 行きますか。 Ａ を Ｂ で 表示：工具 Ｃ が Ｄ も 23 彼は病気になったので、今日 B 来ませんでした。 Ａ に Ｂ は构成否定句 Ｃ が Ｄ を 24 日本は世界でも最も物価 B 高い国のひとつです。 Ａ に Ｂ が定语从句 Ｃ で Ｄ は 25 わたしは明日映画 Ｂ 行きます我明天去看电影 Ａ を Ｂ に表示去的目的 Ｃ が Ｄ へ 26 問い：日本語の勉強は C どうですか怎么样？ 答え：たいへんです。 Ａ どこですか Ｂ なんですか Ｃ どうですか Ｄ どれですか 27 「今日は天気がいいです。」下列哪句话与其意思相同？D Ａ きょうはくもっています。 Ｂ きょうはあめがふっています Ｃ きょうはゆきがふっています。 Ｄ きょうは はれています。晴はれ 28 木の上 Ｃ 猫 います。句式 Ａ で は Ｂ に の Ｃ に が Ｄ の が 29 問い：「明日いっしょにテニスをしませんか。」。答え：「ええ、_C__。」对建议的回复 Ａ しません Ｂ そうです Ｃ しましょう Ｄ そうしません 30 汽車は広い野原 D 走っています。汽车在广阔的原野上奔驰 Ａ に Ｂ で Ｃ が Ｄ を表示经由的场所。 31 学生は時に日本語A 電話をします。学生用日语打电话！ Ａ で Ｂ に Ｃ を Ｄ て 32 留学が簡単なのはいいことです。＿B ＿よく勉強しない人も少なくありません。 Ａ そして Ｂ しかし Ｃ また Ｄ それで 33日本人も 箸 A ご飯を 食べます。日本人也用筷子吃饭 Ａで 工具 Ｂを Ｃに Ｄが 34昨日動物園へパンダを見 C 行きました。 Ａが Ｂで Ｃに（来去的目的） Ｄと 35 今年の夏は去年の夏 A 暑いです。同42 Ａより Ｂから Ｃに Ｄまで 36 李さんは 一週間 C 3回 図書館へ 行きます。李先生，一周内去图书馆3次。 Ａが Ｂで Ｃに 表示时间范围 Ｄと 37 昨日 風邪で学校＿B ＿休ました。请假没有去 Ａで Ｂを Ｃから Ｄに 38 夏休みははいつからいつ＿＿C ＿＿＿ですか。～から～まで 从什么到什么 Ａ に Ｂ の Ｃ まで Ｄ は 39 王さんは日本語も英語＿B ＿上手です。王先生，日语、英语都很好！ Ａが Ｂも Ｃは Ｄを 40 季節の中 C 秋がいちばん好きです。在所有的季节中，秋季最好！ Ａが Ｂで Ｃに表示范围 Ｄと 41学校は九月 A 始まります。学校从九月份开学 Ａから从 Ｂまで Ｃを Ｄも 42中国は日本 ｄ 広いです。A はB より+形容词です：A 比B 怎么样！ Ａから Ｂが Ｃは Ｄより 43 C 美うつくしい花でしょう。何なんとと＋形容词+体言+でしょう：表示：这些话多漂亮啊！ Ａちょっと Ｂあまり Ｃなんと Ｄすこし 44今日は金曜日で、明日は C です。日、月、火、水、木、金、土+曜よう日び Ａ木曜日 Ｂ月曜日 Ｃ土曜日 Ｄ日曜日 45一時間 B ラジオ体操をします。 Ａごろ Ｂぐらい量词的多少、左右 Ｃ大体 Ｄたぶん 46 郵便局は駅えきの隣となり B あります。駅：车站 Ａが Ｂに：表示存在的地点 Ｃで Ｄは 47今日はどこへ C 行きませんでした。今天哪里都没有去 Ａが Ｂは Ｃも表示全面的否定 Ｄに 48 揚子江は長く A 広いです。长江又长有大，形容词两个及两个以上用て。 Ａ:形容词并列用 Ｂで Ｃので Ｄが 49そこは私 B 学校ではありません。 Ａが Ｂの的 Ｃに Ｄは 50毎日自転車 A 通勤します。 Ａで：表示工具 Ｂを Ｃは Ｄが 日常寒暄语：一：早/中/晚/睡觉前的寒暄语 3.こにちは 您好！（√） 4.こんぼんは 晚上好！（√） 5.おやすみなさい 晚安！ 7.どうもありがとう。谢谢 8.ありがとうございます。谢谢（√） 10.では、また。再见（√） 11.さようなら。 再见 二、致歉与回答 1、すみません. 对不起（√） 2. いいえ、大だい丈じょう夫ぶです.没有关系！ 3.すみない 对不起 4.（では）しつれいいたします.那么我就失陪了 私わたしは 張ちょう立りっ強きょうです。江え蘇そ大だい学がくの機械きかい大学だいがくの院生いんせいです。江え蘇そ大だい学がくは鎮ちん江こう/えにある。学校がっこうは 自然しぜんが非常ひじょうに美うつくしいで す。ここで揚よう子す江こうが見みえます。私は 毎まい朝あさ六時じに起おきます。七時過すぎに朝あさご飯を食たべます。八時に教きょう室しつに来ます。私は 江蘇大学を愛あいする。 あいうえお アイウエオa i u e o かきくけこ カキクケコka ki ku ke ko さしすせそ サシスセソsa si su se so たちつてと タチツテトta ti tu te to なにぬねの ナニヌネノna ni nu ne no はひふへほ ハヒフヘホha hi hu he ho まみむめむ マミムメモma mi mu me mo やいゆえよ ヤイユエヨya i yu e yo らりるれろ ラリルレロra ri ru re ro わいうえを ワイウエヲ wa i u e wo 浊音: が ぎ ぐ げ ご ga gi gu ge go ざ じ ず ぜ ぞ za zi zu ze zo だ ぢ づ で ど da di du de do ば び ぶ べ ぼ ba bi bu be bo 半浊音： ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ pa pi pu pe po 促音: みっか mikka ；きってkitte ；ゆっくりyukkuri 10 日本的季节 日本一年分为春夏秋冬四个季节，三、四五三个月是春天，春天是一个很暖和很好的季节。桃花、樱花都开得非常美丽，人们在四月份的时候去赏花。六月到八月是夏天，夏天非常闷热，人们去北海道旅游，七八月暑假的时候，年轻人利用暑假去海滨、山上。有很多人去登富士山，富士山在日本是最高的山，九月十月十一月三个月是秋天，秋天凉爽，晴天的日子很多。苹果、橘子等在这个季节非常的好吃。十二月到二月是冬天，在日本的南部，冬天不怎么寒冷，在北边非常寒冷，雪下的很大，去年的冬天，东京非常的寒冷，今年不会像那样寒冷吧？寒冷的时候人们会使用火炉。 11铃木的工作和生活 铃木是公司职员，十年前大学毕业，专业是经济学，现在在公司主要从事企划工作。公司早上九点上班，下午五点下班，午饭大都在公司里吃便当，日本人白天不怎么休息，午休时间大概在一个小时左右，在日本，很多公司都是双休日，但是铃木的公司礼拜六不休息，只有礼拜天休息。公司离家非常远，坐电车都要花两个小时，铃木每天早上五点半起床，七点左右出门，总是乘电车。下午大概七点左右回到家里，但是，时常非常晚，铃木虽然很少喝啤酒，不喝白酒，晚饭后，铃木会看一个小时左右的电视，如果没有有意思的节目，会读小说或杂志。昨天铃木感冒了，没有去公司，休息了一天。今天是礼拜天休息，朋友来探望铃木了。铃木的兴趣是钓鱼，平时，一周必然去一次，但是，因为今天身体不太好，就没有去。 12故乡（家乡） 我的祖父住在乡下，今天，我去了祖父家，早上，天还是阴着的，但是，从中午前后天开始晴起来了，变得非常好。由于很着急（赶时间），吃了午饭，就去乘电车。 现在电车在原野上驰骋，窗外有田野、炊烟，机动车在道路上行驶着。 这一次，电车过了一座很长的桥，下面河水在流淌，河水很干净，清澈见底，能够看到鱼在游。在远处，孩子在摇着手。旁边，牛马在吃草。 到了祖父住的村庄，祖父和祖母在门口迎接他。祖父的家是一个很古老的房子，虽然如此，但是很大。上了二楼，大海一下子就映入眼帘，海岸上很多人用力的拉绳子，逐渐地看到了网，在网里面有很多鱼。乡村和城市有差别，但是，自然景色真的很美。
2006 年同等学力日语真题解析 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 ?文字と語彙（0.5 点× 30 ＝15 点） ?文法（ 1 点× 15 ＝15 点） ?読解（ 2 点× 15 ＝30 点） ?空欄埋め（ 1 点× 10 ＝10 点） 考生须知 ?本考试分试卷一和试卷二。试卷一满分70 分。考试时间为90 分钟，9 ：00 开始，10 ：30 结束；试卷二满分30 分，考试时间为60 分钟，10 ：30 开始，11 ：30 结束。本考试及格标准为总分60 分，其中试卷二不低于16 分。?本试卷一为 A 型试卷，请将答案用2B 铅笔填涂在 A 型答题卡上，答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前，请核对答题卡是否为 A 型卡，若不是，请要求监考人员予以更换。 ?在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如：[A][B][ C][D] 。 ?监考人员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的书桌上，继续做试卷二。监考人员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 ?监考人员收卷过程中，考生须配合监考人员验收，并请监考人员在准考证上签字（作为考试交卷的凭据）。否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 ?問題と語彙 ?次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方を A 、 B 、C 、D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5 点× 10 ＝5 点）?夕方になって嵐がようやく静まってきた。 A からし B さらし C あらし D たらし ?兄と二人で床屋を営んでいる。 A いとんで B いどなんで C いどんで D いとなんで ?彼の成功は少しも羨ましくない。 A うらやましく B あさましく C なやましく D すさましく ?体力では誰にも劣らない。 A おどらない B おとらない C くだらない D くたらない ?夕風に吹かれて、気分が爽やかだ。 A かるやか B かろやか C さわやか D しなやか ?窓の釘がひどく錆びている。 A わびて B さびて C なびて D かびて
天津广播电视大学二○○八～二○○九学年度 第二学期期末考试试卷（A）评分标准 考试科目：日语（2）试卷号：5283 2009年7月 一、词汇（10分） 1、用平假名标注下列日语汉字的读音（各0、5分） ①かびん②まんいん ③とちゅう④はつもうで ⑤あいて⑥りょこう ⑦ひとで⑧けいざい ⑨でんぴょう⑩しんかんせん 2、写出下列单词的日语汉字（各0、5分） ①雪山②一面 ③記念④現金 ⑤運転⑥場所 ⑦来週⑧自転車 ⑨勝負⑩丁寧 二、填空（10分） 1、选择最适合的格助词和接续词填在句子里的括号内,每个限用1次。 （各1分） ①の②に③までに④で⑤より ⑥から⑦ので⑧し⑨ば⑩と 三、选择（15分） 1、选择正确的副词填入括号内，每个限用一次。（各1分） ①全然②今度③なんだか④確か⑤ぴったり 2、选择正确的补助动词填入括号内，每个限用一次。（各1分） ①おいた②みる③しまった④きた⑤ある 3、选择正确的授受动词填入括号内，每个限用一次。（各1分） ①いただきました②やる③くれた ④もらった⑤あげる
四、填写词语的适当形式（15分） 将句子后给出的词语以适当的形式填入划线处。（各1分） ①片付いた②間に合わせ③片付け ④入れる⑤間に合う⑥そうに ⑦涼けれ⑧たく⑨撮れ ⑩ような?元気で?行かなく ?咲き?静かに?暑く 五、变换句子（10分） 按要求变换下列句子。（各2分） ①学生に宿題を書かせる。 ②どぅぞ召し上がってください。 ③彼は英語だけじゃなく、日本語も話せる。 ④裕子は田中に愛されている。 ⑤吉川さんが入院させられた。 六、翻译（40分） 1、将下列单词译成外来语。（各1分） ①チーズ②ケース ③アルバイト④ピンク ⑤バック 2、将下列词组译成日语。（各2分） ①本を読む ②全然寒くない ③ずっと宿題をやっていた ④図書館に行く ⑤速ければ速いほど良い
资源来自网上，侵权请告知，删除 使用前请认真阅读： 本试卷是由北京嘉学通过各种渠道获得，特别感谢2012年参加考试的学员们所提供的帮助，并再一次感谢曾经帮助过北京嘉学的考试中心的老师。 试卷是由北京嘉学的员工和部分学员录入所得，难免有缺漏。北京嘉学不对试卷中的错漏部分负责，请下载使用此试卷的人酌情使用。请勿用于商业活动中（本试卷已用专门软件特殊处理过，转载请注明出处）。 另外，本试卷是在大纲未改之前考试，与现行大纲有区别。 2013.4.8日北京嘉学同等学力辅导组 2010年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 A 考生须知（略） ―、文字と語彙 (―〕次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。〈0.5点乂10=5点） 1.皆さんの提案によって、月に1度会合することにした。 A、かいあい B、かいごう C、ごう力、レヽ D、ごうがい 2.あそこで決心しなかったことが悔しい。^ A.くわしい B、くるしい C、くらしい D、くやしい 3.危険ですから、機械に触らないでください。 A、さわらない B、さぐらない C、たよらない D、すわらない 4、街角で彼女と出会った。 A、まちかく B、がいとう C、まちかど D、がいかく 5.銀行にお金を預けた。 A、うけた B、もうけた C、かたむけた D、あずけた 6.試験を明後日に延期する。 A、みょうごじつ B、みょうごにち C、みょうごうにち D、みょうごうじつ 7.寝床で本を読む。 A、ねどこ B、ねどご C、ねとご D、ねとこ 8.野原には花が一面に咲いている。
基础日语自测题 学号（）姓名（） 一、次の漢字に振り仮名をつけなさい。（写出下列假名的读音）（1×10＝10点）①簡単②地下鉄③手伝う④苦労 ⑤急用⑥世話⑦感心⑧本物 ⑨忘年会⑩操作 二、次の日本語を常用漢字に直しなさい。（将下列单词改写成日语汉字） （1×10＝10点） ①ざんねん②さいふ③はんたい④しかい ⑤おおあめ⑥どくしょ⑦はっぴょう⑧じょし ⑨びょうき⑩けしき 三、次の外来語を中国語に直しなさい。（写出下列中文的外来语）（1×10＝10点）①サイン②ドライブ③タイプ ④カラオケ⑤パーティー⑥パソコン ⑦クラスメート⑧プレゼント⑨ボタン ⑩チャンネル 四、正しい答えを一つ選びなさい。（1×15＝15点） 1、これは中国の人（）めずらしいだろうと思います。 a．はb．にc．をd．が 2、このおすしはなかなかいい味（）しますね。 a．はb．にc．をd．が 3、日本人はかならずしも日本酒が好きだ（）限りません。 a．にはb．とはc．ではd．へは 4、冷めない（）もっとたくさんめしあがってください。 a．うちにb．よりもc．からにd．だとは 5、テーブルの上にはもう料理が並べて（）。 a．ありますb．おきますc．いますd．しまいます 6、入り口に立たないで、奥（）つめてください。 a．はb．にc．をd．が 7、田中さんの結婚のお祝い（）みんなでプレゼントをしました。 a．はb．にc．をd．の
8、早く来てくれればよかった（）。 a．ごろb．のに c．しかd．だけ 9、あした試験（）、まだ遊んでいます。 a．にはb．しかc．だからd．なのに 10、慣れる（）時間がかかります。 a．にはb．までc．からd．のに 11、李さんは日本語（）話せます。 a．はb．がc．をd．に 12、私は誰か（）足を踏まれました。 a．ばb．かc．でd．に 13．きれいに掃けと言っ（）、生意気だと言ったんです。 a．てもb．たとc．たらd．ては 14．今日はまるで冬の（）寒さですね。 a．ようなb．らしいc．そうなd．みたいな15．参考になり（）本を教えてほしいのです。 a．ようなb．らしいc．そうなd．みたいな 五次の文を完成しなさい。（2×9＝18点） 1、昨日（）ばかりなのに、もうすっかり忘れました。（習う） 2、父はよく妹にたばこを買いに（）ます。（行く） 3、李さんは（）そうな顔をして言いました。（泣く） 4、いま家族への手紙を（）ところです。（書く） 5、ずいぶん昔のことでしたけど、最近（）ように話しました。（体験する） 6、電車を（）とき、ドアが閉まってしまいました。（降りる） 7、水を飲んだらおなかが（）なりました。（痛い） 8、ハイキングに行ったのですが、雨に（）て、大変でした。（降る） 9、旅行に（）なら、北京がいいですよ。（行く） 六、次の副詞?接続助詞を適当なところに入れなさい。（选副词?接续助词填空，每个单词只能用一次）（2×6＝12点） 1、田中さんは会社をやめて毎日家で（）暮らしているそうです。 2、日本語は難しい言葉はまだ話せませんが、易しいことなら（）話せます。 3、五十元あれば（）だと思います。
绝密★启用前 2012年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 一、文字と語彙（0.5点×30＝15点） 二、文法（1点×15＝15点） 三、読解（2点×15＝30点） 四、空欄埋め（1点×10＝10点） 考生须知 1．本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分70分，考试时间为90分钟，9:00开始，10:30 结束；试卷二满分30分，考试时间为60分钟，10:30开始，11:30结束。本考试及格标 准为总分60分，其中试卷二不低于16分。 2．请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。 3．本试卷一为A型试卷，请将答案用2B铅笔填涂在A型答题卡上，答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前，请核对答题卡是否为A型卡，若不是，请要求监考员予以更 换。 4．在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如：[A] [B] [C] [D]。 5．监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6．监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据），否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 A
一、文字と語彙 （一）次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA 、B 、C 、D か ら一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5点×10＝5点） 1．親に叱られて家出する。 A かで B かて C いえで D いえて 2．台所の掃除、整理整頓の方法を教えて下さい。 A たいどころ B だいどころ C たいところ D だいところ 3．貴重品は持って行かないほうが無難だ。 A ひなん B びなん C むなん D ぶなん 4．猫のしっぽを踏む。 A たたむ B ただむ C ふむ D ぶむ 5．日光は日帰りができます。 A ひがえり B ひかえり C にちがえり D にちかえり 6．台所は生臭いにおいがする。 A せいくさい B せいぐさい C なまくさい D なまぐさい 7．柔らかい声で話す。 A さわらかい B やわらかい C ほがらかい D すみらかい 8．彼は声が大きいので目立つ。 A もくたつ B もくだつ C めたつ D めだつ 9．事業家として華やかな生活を送る。 A はなやか B にぎやか C あざやか D さわやか 10．彼女は早口なのでよく聞き取れない。 A そうぐち B そうくち C はやぐち D はやくち （二） 次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字をA 、B 、C 、D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5点×10＝5点） 11．もう彼らとはなかなおりした。 A 中直り B 仲直り C 中治り D 仲治り 12．そのじょうだんは彼女に通じなかった。 A 常弾 B 冗弾 C 常談 D 冗談 13．一日中ねむって過ごした。 A 錬って B 覚って C 眠って D 寝って 14．この部屋からすばらしい夜景をながめることができる。 A 眺める B 長める C 見める D 望める 15．彼はすなおに自分の誤りを認めた。 A 素直 B 率直 C 素尚 D 率勅 16．この通りは年中じゅうたいしている。 A 重帯 B 渋帯 C 重滞 D 渋滞 17．彼の生活はきわめてじみであった。
日语初级考试题 名前___________________ 得点____________________ ?将下列汉字单词改成假名，假名单词改成日语汉字：（20） 三.填助词（不需要的地方划X）: （24） 1. 学生左丁力、、先生U 力、_。 2. 李①指母①母处中南大学①先生廿 / 。（强调） 3. 先週_x_私处友達_^_上海_^（^） _行吉求。尢。 4. 王止教室—总_出求。尢。乞料—力、5 _隣① 教室_忙_入◎求。尢。 9. 一週間雨处降◎求丁力一 10鈴木止明日① 三時広飛行機_^_ 長沙①黄花空港_忙_着吉求丁 四.将下列单词组成句子：（10） 1. 周滋/食僞仍芒/肉饅頭 周化肉饅頭总食卞求b尢。 2. fa /力M求人//陳/^O /O /TT牴 乙①力M求人处陳 3. i< /母用尢b / 陆/ T /携帯電話/電話牴/ ^< 携帯電話左母広電話总b求To 4. 故里/酒々井we /用正月/僞//帰◎求T 酒々井^e?指正月故里入帰◎求To 5. 吃/友達/劉we/yu^yb /誕生日/力￡倔/总
劉^e?誕生日友達力、yu^y卜总t^v^b^o 五.就划线部分提问： 1. 乙O本处fc^bO TTo 乞O本处誰OTT^o 2. 佐藤^e^ 日本人TTo 佐藤^e?乂o国（EO人TT^ 3. 今朝fc^b?餃子夕食卞求b尢。 今朝何总食卞求b尢力、
4. 黄映画总見求。尢。 黄乞n力何总 5. 日本語①四月二日力、5 五月十四日求 日本語① 勉強处VO^TTT^O 6. 靴处200 元TT O 靴处V＜^TT^O 7. 黒田先週平和堂乙O服总買V求L尢。 黒田VO 乞O服总買V求L尢力- 8. 昨日張）n駅行吉求L尢。 昨日誰七何左駅行吉求L尢力- 六.用适当的形式填空： 1. 森日本人（日本人TT）、二十歳TT O 2. 丁＜、、来求丁（来召）° 3. 最近怎fe求? 雨力*降（降^5）° 4. 先々週刺身总食卞求L尢（食^5）° 5. 昨日王日本語总勉強L求L尢（勉強丁5） 六.翻译 1. 我妈妈从前是公司职员。现在是大学数学老师。 母处昔会社員TL^。今处大学O 先生 2. —乘飞机从上海到东京要多长时间？ .—要两个半小时左右 飛行機T 上海力東京求T ^O＜、、5V力、力、◎求丁力、…… 二時間半 3. —对不起，卖鞋的柜台在哪里？ .—在三楼，在男装柜台的右边。丁族求乜人、靴売◎場 …… 三階T^O男O服O売◎場O右 4. 昨天我学习日语到两点。然后睡觉了。 昨日私处二時求T 日本語总勉強L^L^o^n^^ 5. 我在书上写了名字。也画了画。 私处本広名前总書吉求L尢°絵哲描吉求L尢 6 —那本书是谁的？ —是我朋友小张的，他上周六在附近的书店买的乞O本处誰OTT^O (10) (20)
２００8～２００９学年度第1学期 《日語（２）》期末復習（英語0６級） 一、範囲〈標準日本語〉（初級下）２６～３３課 二、語彙 １、漢字 手帳配達親戚半年習慣雪国屋根言葉上着丁寧門松鏡餅出口作物餅器姿場所秋葉原人出空港渋滞全部両替歓迎性能混雑銀座満足観光眼鏡趣味靴下複雑昼間閉鎖予定実物浅草様子訪日見学展示場目的今夜案内移動記念道路混乱事故経験東北元旦新暦除夜鐘空幸福着物残念年賀状表凧上げ家庭準備窓女性音旧暦広島世話正月 ２、外来語 スタッフロボットラッシュアワーホームマイクニュース ステレオコートホテルマッチセータースイッチ ラジオ?カセットカタログストーブレポートアナウンサーズボンヨーロッパアフリカアジアシャツスカート ポケットメモデパートメートルピアノプレゼントノート ３、連語 気を使う気候が違うお礼を言う靴を脱ぐ餃子を作る 切手を集める風邪を引く重さを量る帽子を脱ぐ お正月を祝う交通が渋滞する事故を起こす寂しく感じる 凧上げをする箸を使う健康を祈るうれしく思う雪を取り除く外国の言葉を覚えるおなかがすく料理を並べる人を雇う 雪に慣れる除夜の鐘が鳴る門松を飾るお餅を食べる空が曇る三、文法及び文型 １、助詞 ●ので ○雨が降っているので、旅行するのをやめました。 ○忙しいので、行くことができません。 ○日曜日は雨が降ったので、出かけませんでした。 ○田中さんから返事が来ないので、困っています。 ○初詣なので、人がおおぜいいます。 ○電気製品を買う人が多いので、いつも混んでいます。 ○食事をする人が多いので、いつも混んでいます。 ○うしろの席にいたので、先生の声がよく聞こえませんでした。 ○張さんは純子さんと羽根つきをしてみました。でも、初めてなので、なかなか上手にできませんでした。 ●に
2014年同等学力日语考试分析及辅导（基础） 第一部分考试概况 此讲义为基础班第1-8课 2014年5月的同等学力全国统考继续使用第六版大纲。现在，嘉学对同等学力日语全国统考做简单的分析和说明，主要从考试和学习两方面讲： 一、考试内容 1、2014年第六版大纲中对词汇的要求是“基本掌握7000个词汇；能够较熟练掌握和使用其中5370个词汇”。对此，辅导课中会给大家下发高平词汇，大概是5800个词汇，只要对这些词汇强加记忆，学习起来就很容易。 对于如何记忆好大纲要求的名词动词等及其规定读法和用法，我会在课堂中举例子讲解，用短文和短句来加强练习，也包括课堂练习，咱们一边讲一边练，循序渐进，到后面的强化班中会举较难的例子和做相关的习题来强化记忆，也包括语法。 2、第六版大纲没有一卷、二卷的划分要求，满分为100分，60分及格，考试时间150分钟。但是，考试的时候还是会延续以前的惯例，考完试卷的第一部分（会话技能、语法与词汇、阅读理解、综合填空）四个部分后，监考老师会请求考生将第一部分试卷先扣在课桌上，然后考试卷第二部分。试卷结构如下：
3、考试命题只有写作部分或许出现变化 在《大纲》中的第二套样题中出现了看图写作的范例，2012年在颁布新大纲的时候有看图作文范例，在2013年没有考。看图写作的形式这在过去是没有的，只有在考研日语（普研）中时常出现。翻译部分是短文划
线部分的翻译。同等学力日语作文和翻译部分辅导，相对比较难，将来在我们“模考串讲班”会给出具的预测作文和翻译的模板。日语作文我们连续三年命中考题或题材。 二、同等学力日语的学习 1、日语是零基础或者只学习了20-40课时的《标准日本语》，如何参加学习，达到通过考试的水平 同等学力日语考试有固定的题型，有固定的考点，它要考查的语法点、词汇、试题的难度都必须在《大纲》的规定范围内，一般都是有固定套路的。试题的安排是从一些图书或一些考试中抽取，以样题为模型，命题组不会自己去编写试题，这样他们的出题范围会很小。例如，2013年考试一道阅读试题就是过去老等级考试的一级试题中挪用过来的。（考试没有达到一级难度，但是部分的考试题会超过大纲要求，这是咱们同等学力日语全国统考的一个特点）。 2、如何选择学习教材，市面上的哪种考试或教材最具有针对性或者说对通过同等学力日语的全国统考最有帮助 一些考生是使用《标准日本语》、《大家的日本语》、《新编日语》、《综合日语》等偏重于交流的教材。这些书籍都没有真正的结合《同等学力日语考试大纲》，没有以大纲样题为指导讲解词汇和语法以及体型，还有一些培训机构将等级考试的讲义当作同等学力考试辅导讲义，这些讲义内容
关于做好2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试报名工作的通知 各有关学院及考生： 根据国务院学位办和河南省学位办有关通知精神，现将2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国 统一考试（以下分别简称“外国语水平考试”、“学科综合水平考试”）工作的有关事宜通知如下： 一、外国语水平考试的语种和学科综合水平考试的科目 （一）全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为：英语、俄语、法语、德语和日语，所用考试大纲见附件1。 申请我校非外国语专业的同等学力人员参加外国语水平考 试的语种均为英语。 申请我校外国语专业的同等学力人员参加外国语水平考试 的语种，与我校相应外国语言文学专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。 （二）学科综合水平考试的科目、学科范围、所用考试大纲及指南见附件2。 在附件2所列学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员，除须通过我校硕士研究生培养方案规定的课程考试（包括外国语）外，还须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科
综合水平考试且均达到合格分数线，方能申请硕士学位论文答辩。 以同等学力申请马克思主义理论学科硕士学位的人员，可选考哲学或政治学学科综合水平考试；申请教育经济与管理专业硕士学位的人员，可选考公共管理或教育学学科综合水平考试。 二、考试时间 2019年5月19日（星期日） 外国语水平考试时间：9:00—11:30 学科综合水平考试时间：14:30—17:30 三、考试报名 （一）外国语水平考试和学科综合水平考试的报名、考务组织和管理工作通过“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”（以下简称“信息平台”）进行。 （二）报名参加2019年同等学力全国统考的考生应具备以下资格： 1．已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（即2016年3月底以前获得学士学位），或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。对已获得的学士、硕士或博士学位为国（境）外学位的，其所获的国（境）外学位需经教育部留学服务中心认证。
2013～2014学年第二学期 大一日语期末试题 一、正しい平仮名をかいてください。（每小题1分，共10分） 1.座る 2.欲しい 3.上手 4.空港 5.帰国 6.料理 7.財布8.普通9.失礼 10. 水泳 二、下線部の正しい漢字を書いてください。（每小题1分，共10分） 1.父のしゅみは本をよむことです。 2.このさかなはちょっと古いですから、食べません。 3.風邪ですから、今日は会社をやすみます。 4.そこをひだりに曲がってください。 5.食事の後、おさらを洗います。 6.もうくすりを飲まなくてもいいです。 7.仕事がおもしろくて、きゅうりょうも高いです。
8.これはあしたの会議で使うしりょうです。 9.ひこうきで日本へ行きます。 10.国によって、あいさつのしゅうかんが違います。 三、次の___ にどんな言葉を入れたらいいか。それぞれ1、2、3、4の中から最もよいもの を一つ選びなさい。（每小题1分，共20分） （1）ここに名前と年齢をください。 １書き２書いて３書いた４書く （2）私はフランス語がわかります。 １すこし２たまに３ぜんぜん４あまり （3）バナナはおいしくないです。 1ミカンと２ミカンより３ミカンほど４ミカンのほど （4）北京へ、会社で働きます。 １帰りますから２帰ります３帰ってから４帰りてから （5）森さんは今日会社をかもしれません。 １休む２休んで３休みます４休みません （6）この部屋は狭いです、明るいです。 １から２が３より４に （7）趣味は切手をことです。 １集める２集め３集めて４集めます （8）あしたてもいいです。 １こない２きなく３こなく４きない （9）日曜日はいつも日本語を勉強したり、。 １音楽を聞いたりしました２音楽を聞いたりします ３音楽を聞いたりです４音楽を聞いたりでした （10）A：北海道へ行ったことがありますか。 B：いいえ、一度も
嘉学2015年同等学力法语、二外法语、四级日语模拟试卷 文字と語词(第一回）（15分間） 一、下の文の_______のある漢字の読み方、又は文の______に入れる外来語はどれであるか、それぞれ選択肢A、B、C、Dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。 1.粗末なものですが、どうぞめしあがって下さい。 [A]そうまつ [B]そまつ [C]そすえ [D]そうすえ 2.友入の忠告を素直に聞く. [A]そちよく [B]すちよく [C]すなお [D]そなお 3. 彼の性質はわたしとはまるで反対だ。 [A]ㄝぃしつ [B]ㄝぃしち [C]しょうしつ [D]しょうしち 4.彼女は少しも笑颜を見せない。 [A]わらガぉ [B]しょうぇん [c]えかぉ [D]えガぉ 5. 息子を奪った戦争は、どんなに恨んでも足りないくらいだ. [A]にら [B] くら [C]うら [D]こら 6. 自分の住居を郊外に移したい。 [A]すみきよ [B]すみい [C]じゅうきょう [D]じゅうきょ
7.あの人はいつも地味な洋服を着ている。 [A]じみ [B]じあじ [C]ちあじ [D]ちみ 8.彼は借金して一戸建ての家を立てた [A]しゃきん [B]しゃくきん [C]しゃっきん [D]かりがね 9. 本物か偽物か見分けられない。 [A]ほんぶつ [B]ほんもの [C]ほんもつ [D]もともの 10. いま、医学は_________光線を利用している。 . [A]レザー [B]レーザ [C]レツザ一 [D]レーザー 二、下の文の下線をつけた言葉の二重線のある部分は、どのような漢字を秉く力、、答えは選択肢A、B、 (：、 Dの中から同じ漢字が使われるものを一選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。 11. あれ以来、彼から何のれんらくもない。 [A] 彼女はいまれんあい問題で悩んでいる。 [B] この仕事にじゅくれんするには相当な年Sを要する。 [C1彼の欠席はれんぞく2ヶ月に及んだ。 [D] よくれんぅしさえすれば、きっと上手になるよ。 12.この入場券を手に入れるのにたいへん_くろうした。 [A] 授業が終わって、生徒たちはろうかに出ました， [B] 彼はひろうが重なちて倒れた。 [C] あの家はろうらんと子どもばかりで、働ける人がいない。 [D] つまらないものにお金をろうひする。 13. これは民法でめいかくに規定してある。 [A] こうなればうんめいに任せるより他にみちがない。 [B] これはめいじんの作ったちゃわんだから、値段が.高い。. [C] あの家のテレビの音で、みんながめいわくしています。
同等学力日语考试分析 及辅导基础 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2014年同等学力日语考试分析及辅导（基础） 第一部分考试概况 此讲义为基础班第1-8课 2014年5月的同等学力全国统考继续使用第六版大纲。现在，嘉学对同等学力日语全国统考做简单的分析和说明，主要从考试和学习两方面讲： 一、考试内容 1、2014年第六版大纲中对词汇的要求是“基本掌握7000个词汇；能够较熟练掌握和使用其中5370个词汇”。对此，辅导课中会给大家下发高平词汇，大概是5800个词汇，只要对这些词汇强加记忆，学习起来就很容易。 对于如何记忆好大纲要求的名词动词等及其规定读法和用法，我会在课堂中举例子讲解，用短文和短句来加强练习，也包括课堂练习，咱们一边讲一边练，循序渐进，到后面的强化班中会举较难的例子和做相关的习题来强化记忆，也包括语法。 2、第六版大纲没有一卷、二卷的划分要求，满分为100分，60分及格，考试时间150分钟。但是，考试的时候还是会延续以前的惯例，考完试卷的第一部分（会话技能、语法与词汇、阅读理解、综合填空）四个部分后，监考老师会请求考生将第一部分试卷先扣在课桌上，然后考试卷第二部分。试卷结构如下：
3、考试命题只有写作部分或许出现变化 在《大纲》中的第二套样题中出现了看图写作的范例，2012年在颁布新大纲的时候有看图作文范例，在2013年没有考。看图写作的形式这在过去是没有的，只有在考研日语（普研）中时常出现。翻译部分是短文划线部分的翻译。同等学力日语作文和翻译部分辅导，相对比较难，将来在我们“模考串讲班”会给出具的预测作文和翻译的模板。日语作文我们连续三年命中考题或题材。 二、同等学力日语的学习 1、日语是零基础或者只学习了20-40课时的《标准日本语》，如何参加学习，达到通过考试的水平？ 同等学力日语考试有固定的题型，有固定的考点，它要考查的语法点、词汇、试题的难度都必须在《大纲》的规定范围内，一般都是有固定套路的。试题的安排是从一些图书或一些考试中抽取，以样题为模型，命题组不会自己去编写试题，这样他们的出题范围会很小。例如，2013年考试一道阅读试题就是过去老等级考试的一级试题中挪用过来
系别__________________专业_________________年级_________________姓名_________________学号______________________ ┈┈┈┈┈┈┈┈----密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈封┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈线┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 本科英语专业日语（第二外语）课考试试卷 1.あおい A.バオイ B.アオイ C.アヲイ D.アオジ 2.えき A.エキ B.ベキ C.エビ D.ベビ 3.そこ A.サコ B.ソコ C.ゾコ D.ザコ 4．あめ A.アヘ B.マヘ C.マメ D.アメ 5．ほか A.ホカ B.ピカ C.ポカ D.ホガ 6．みせ A.ニセ B.ニメ C.ミセ D.ミメ 7．だいがく A.タイカク B.ダイカク C.ダイガク D.タイガク 8．あぶら A.アブラ B.ナブラ C.アフラ D.ナフラ 9．かぞく A.カツク B.カヅク C.カソク D.カゾク 10．ひがし A.ヒガシ B.ヒガツ C.ヒガソ D. ピガシ 11.セカイ A.けかい B.せかい C.てかい D.ねかい 12.イケ A.いけ B.いめ C.いへ D.いれ 13.イス A.いう B.いく C.いぬ D.いす 14.イエ A.いね B.いえ C.いへ D.いけ 15.カウ A.かう B.かふ C.かく D.かす 16.ツクエ A.すくえ B.つくえ C.つふへ D.すふへ 17.ニク A.みく B.みふ C.にふ D.にく 18.マエ A.まへ B.まえ C.めへ D.めえ 19.イヌ A.いぬ B.いく C.いね D.いけ 20.ユメ A.ゆめ B.ゆれ C.しゅめ D.しゅれ Ⅰ请选出下列平假名对应的片假名 (每题2分，共20分) Ⅱ请选出下列片假名对应的平假名 (每题2分，共20分)
2011同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 A 日语试卷一 一、文字と語彙（0.5点×30＝15点） 二、文法（1点×１５＝15点） 三、読解（2点×15＝30点） 四、空欄埋め（１点×10＝10点） 考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分70分，考试时间为90分钟，9：00开始，10：30结束；试卷二满分30分，考试时间为60分钟，10：30开始，11：30结束。本考试及格标准为总分60分，其中试卷二不低于16分。 2.请考生务必将本人考号填写在本页右上角方框内。 3.本试卷一为A型卷，请将答案用2B铅笔填涂在A型答题卡上，答在其他类型答题卡或者试卷上无效。答题前，请核对答题卡是否为A型卡，若不是，请要求监考员予以更换。 4.在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线. 5.监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷二答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭证）。否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。
一、文字と語彙 （一）次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をＡＢＣＤから一つ選んで、解答カードに書きなさい（0.5点×10＝5点） １、この国の経済は石油の輪出に依存している。 ＡきそんＢきぞんＣいそんＤいぞん ２、彼女の写真の顔は実物と違う。 ＡじつぶつＢじつぷつＣしつぶつＤしつぷつ ３、出世すれば、給与はどのくらいもらえるのだろうか。 ＡきゅうゆＢきゅうよＣきょうゆＤきょうよ ４、踏切を横切る。 ＡよこぎるＢよこきるＣおうぎるＤこうきる ５、隣室から争う声が聞こえた。 ＡきらうＢきそうＣあらそうＤあらぞう ６、あの子は頭が鋭い。 ＡするいＢずるいＣするといＤするどい ７、その話が本当かどうかは怪しい。 ＡむなしいＢあやしいＣうれしいＤくやしい ８、明日は穏やかな天気になるでしょう。 ＡあざやかＢすみやかＣおだやかＤゆるやか ９、行くべきかどうか迷っている。 ＡまよってＢとまどってＣふるってＤになって １０、何か苦情はありませんか。 ＡくうしょうＢくうじょうＣくしょうＤくじょう （二）次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字をＡＢＣＤから一つ選んで、解答カードに書きなさい（0.5点×10＝5点） １１、税関にカメラをしんこくする。