知行学堂活动总结
小学是学生一生最重要的发展阶段，我们力求在这六年的时间里，为学生今后的发展奠定一个深厚的基础，首先是构建美好理想，形成健全人格；其次是丰富文化知识，积淀广博深厚的文化素养，第三是培养良好习惯，为学生一生奠基，“好习惯益终生”。为此，我校开展了丰富多彩、切实有效的知行学堂活动。
一、加强领导，健全机制
学校成立“知行学堂”工作领导小组，加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“知行学堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“知行学堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“知行学堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“知行学堂”各项工作全面、顺利地推进。
二、立足实际，建立“学校知行学堂”宣讲队伍
我校“知行学堂”建设，坚持立足生活实际，所举的事例来源于日常生活，取材于师生和日常的教学工作，以开展“知行学堂”前后自己生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“知行学堂”前后为人处事的变化为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。
学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校德育处负责人、优秀班主任、学科教师带头示范，组织美德少年、优秀少先队员作为宣讲员，并整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力。
三、师生知行学堂同时开展，力求共同进步
“学校知行学堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。根据学校特点，分成两大板块开展相关活动，教师着重开展“师德讲堂”活动，学生开展“知行学堂”活动。
1.选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德标兵、先进个人等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
2.“师德讲堂”形式多样化。充分利用政治学习会、教研组、年级组学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，大力建设“师德讲堂”，各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。
3.体现实践特色。以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方
法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。
4.积极发现、培育、收集身边学生、教师及学生家长中的“三德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事。基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的“学校知行学堂”系列活动。让学生通过听道德故事、听先进事迹报告、听演讲，看道德模范和感动人物影视、看图片展，上网观看道德模范和感动人物的影视报道等，使他们的行为品格得到熏陶。利用班会课召开“道德故事宣讲会”，讲模范的人、讲模范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事，以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵，引导学生认知、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范事迹，争当道德楷模，使他们的品格得到质的升华。
“知行学堂”实施以来，我校能把具体工作方案细化、量化，落实“知行学堂”工作任务，做到专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。能立足实际开展主题鲜明的，活动，务实创新，内容多样，形式新颖，大大激发了师生们的参与热情，提高了全体师生的道德水平。在以后的工作中，我们将再接再厉，戒骄戒躁，继续开拓创新，使我校的知行学堂工作再上一个新的台阶!
“平安行,您我她”活动总结 休城小学 2015年5月
休城小学“平安行,您我她”活动总结 根据我校“平安委,您我她”方案要求,我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动,为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,取得了较好的效果。 一、加强领导,落实责任。 为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织与安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。 二、加强宣传,增强意识。 精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。 1、亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,我们学校组织了交通法规等方面知识的教
育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。 3、我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌与事故案例图片等展板,在学校内进行展览。 4、加强对学校师生自行车、电瓶车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路与行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。 通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生与家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动
知行学堂建设方案
沁阳市第十八中学 “知行学堂”建设工作方案 为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，全面落实《沁阳市教育局工作要点》，根据《沁阳市教育局关于推进“知行学堂”建设工作的通知》沁教文〔〕42号精神，结合本校实际，制定沁阳市第十八中学“知行学堂”建设工作方案如下： 一、目标任务 弘扬热爱祖国、文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，引导未成年人树立心向党、爱劳动、知礼仪的价值追求，班班建设知行学堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年，将“知行学堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、全员育人的重要平台。 二、参加对象 主要对象为学校全体师生，同时主动邀请广大家长积极参与。 三、工作任务 （一）基本模式 1、班级知行学堂。以班级为单位，充分利用教育信息化手段，经过班会，师生宣讲、交流感想、践行美德，形成人人参与、个个受益的生动局面。每月组织开展一次，每次时长不少于1个课时。
2、学校知行学堂。充分利用教育信息化手段，开展学校知行学堂活动，提高师生道德素养，引导家长一起传承中华美德。场所固定在多媒体教室，设计徽标，营造浓厚的知行教育氛围。每学期组织开展两次，每次时长不少于1个课时。 （二）主要内容 “知行学堂”以弘扬国学文化、践行社会公德、传承家庭美德、涵养个人品德、提升职业道德为主要内容。 1、弘扬国学文化。以爱国主义教育为核心，诵读古诗词和优秀典籍，引导师生进一步增强民族自信心和自豪感，增加人文素养，升华思想境界。 2、践行社会公德。以公民意识教育为核心，引导全体师生和广大家长保护环境、爱护公物、助人为乐、遵纪守法，做文明人、行文明事。 3、践行家庭美德。以感恩教育为核心，引导全体师生和广大家长传承优良家风，孝亲敬老、勤俭持家、团结邻里，营造和谐的生活环境。 4、涵养个人品德。以诚信教育为核心，引导全体师生和广大家长诚信友善、正直宽容、热情诚恳、自强自立、崇德向善。 5、践行职业道德。以师德师风教育为核心，落实师德规范，引导全体教师进一步增强爱岗敬业精神，树立正确的职业幸福观，弘扬正气，传递正能量。
创建平安校园活动总结 平安校园，是保证学生安心学习的重要校园环境，也是实现校园安全建设的一项重要内容。下面是小雅收集整理的创建平安校园活动总结范文，欢迎借鉴参考。 创建平安校园活动总结(一) 学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，新登副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。 安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(富综办[20XX]6号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下： 一、规范管理，明确职责 学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区
负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。 二、完善制度，落实责任 1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。 2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20XX年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。 三、形成工作制度，突出长效管理 1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时
开展创建平安创建活动情况汇报 7月,市委、市政府召开了建设“平安南安”动员大会,传达贯彻落实省、泉州市关于开展平安创建活动的工作部署。会后,我镇及时召开了党委扩大会议,传达市委、市政府《关于建设“平安南安”的工作意见》精神,结合实际,研究部署我镇平安创建工作,进一步明确任务,落实责任,确保开展平安创建活动的扎实开展。现将我镇开展创建平安创建活动汇报如下: 一、统一思想,提高认识 7月19日,我镇召开了党委扩大会议,传达南安市建设“平安南安”动员大会精神,统一思想认识,明确目标和任务,研究贯彻实施意见,并于7月23日召开了全镇建设“平安XX”动员大会,制定下发了《XX镇建设“平安南安”实施意见》到各村(社区)、单位贯彻实施。会后,广大干部群众认识到开展平安创建活动,是确保社会政治稳定、治安状况良好与安全生产状况稳定好转,实现经济健康快速发展和人民安居乐业的重要举措;认识到创建“平安XX”必须紧紧围绕全镇工作大局,着眼于“三个文明”建设协调发展,坚持在镇党委、政府统一领导下,充分发挥各部门各单位特别是综治、司法站所的职能作用,广泛动员全社会参与,继续围绕群众对社会治安满意率提高、刑事发案率下降的目标,建立维护社会
稳定的长效机制,把我镇建设成为南安市最和谐稳定的乡镇之一。 二、明确目标 ,狠抓落实 一是明确任务,制定工作目标。按照市委、市政府的部署,镇党委、政府决定从今年起至XX年底,在全镇集中开展建设“平安XX”活动,总体目标是通过五年努力,达到全市“平安乡镇”标准,努力营造团结和谐的政治环境、安定稳定的治安环境、公平竞争的经济环境、规范有序的法治环境、安居乐业的生活环境,力争实现“五个提高”、“五个下降”、“五个遏制”、“五个防止”目标。同时我镇确定XX等8个村(社区)为平安建设试点,通过抓点带面,扎实推进,保证质量和进度。到XX年底,我镇力争达到市“平安乡镇”标准,90%村(社区)达到“平安村(社区)”标准;XX年和XX年,在继续抓其余村(社区)达标的同时,抓好“平安XX”和已达标的村(社区)的巩固、提高、完善,扩大创建成果。镇将及时总结推广建设活动的好经验、好做法,推动“平安XX”建设,并形成长效工作运行机制。 二是加强领导,落实工作责任制。我镇坚持把“发展是第一要务”和“稳定压倒一切”有机地统一起来,把开展平安创建工作纳入XX经济社会发展总体规划。在镇党委扩大会议上,定期有汇报、研究平安创建工作的议题,在年初政府工作计划和半年和全年政府工作总结中有平安创建工作的
浓情五月天，感恩母亲节 一、导入： 有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱，她让你肆意的索取，享用，却不要你任何回报…… 这个人叫母亲，这种爱叫“母爱”。 1、生齐读《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三寸晖。 2、赏析 这首简单的诗只是通过一个很普通的场景，写了母亲为将出远门的儿子缝衣。其实这首诗表现了一个慈母的依依不舍之情。 母爱往往是在日常生活中最细致的地方流露出来。 让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！ 3、请同学们看看“感恩”这两个字有什么共同特点？
都有心字底也就是要求我们感恩要用心用心去感受爱用心去回报爱 4、读诗 孩子 ,快 快抓紧妈妈的手 去天堂的路 太黑了 妈妈怕你 碰了头 快 , 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走 妈妈 怕天堂的路太黑 我看不见你的手 自从倒塌的墙 把阳光夺走 我再也看不见你柔情的眸 孩子 ,你走吧 前面的路再也没有忧愁 没有读不完的课本和爸爸的拳头 你要记住 我和爸爸的摸样，来生还要一起走
妈妈，别担忧 天堂的路有些挤 有很多同学朋友 我们说，不哭 哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子 你把爱给活的孩子吧 妈妈，你别哭 泪光照亮不了 我们的路 让我们自己慢慢的走 妈妈，我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定，来生一起走 赏析：在大灾难中，我们看到了伟大的母爱。 列举妈妈关爱自己的生活小事，分析： 其实啊，在平常的生活中，母爱也无处不在，我们的妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，你体会到了吗？。 妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？
平安行你我他活动总结 平安行你我他活动总结一 为贯彻落实教育局《在全区教育系统开展社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的通知》的要求学校采取针对性措施大力整治校园周边治安环境切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作校园 及周边治安有较大改善为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的环境现将学校所开展的工作总结如下 一、高度重视全面动员 学校把加强学校及周边治安综合治理工作列为重点工作之一积极开展宣传教育工作校长明确提出：每一位教师必须思想到位对该项工作予以高度重视提高防患意识明确工作责任千方百计把该工作做 好做到位同时学校校长还通过全体教职员工大会组织学习教育局《在全区教育系统开展社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的通知》提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识要求全 体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责始终把安全教育作为 学生思想工作的重点来抓好抓落实以确保每位学生安全为己任全面 引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识以此向学生、向家长负责 二、教育为本宣传到位 针对学校学生人数众多活动空间极其有限等实际情况我们采取立足于教育以教育为本加强宣传力度把安全教育工作落到实处把普 法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合
形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络我校充分利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式利用学校安全教育墙报、班级板报等宣传阵地开辟专栏进行宣传和教育从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育提高学生自救自护能力 三、强化日常安全管理工作共创和谐平安校园 为了使学生在校有个安全的学习环境使家长们放心让子女在学校学习学校强化了日常安全管理工作从行政领导到教师、学生人人参与管理三个方面齐抓共管从不同角度共同管理好全校当天的工作为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础 四、积极开展教育延伸宣传活动 学校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课方式不断提高学生的法制意识;另一方面通过召开“家长会”、《学生安全告家长书》等形式整合学校、家庭、社会的力量形成合力落实责任有针对性、有计划、有重点的开展各项教育活动力求家长的密切配合延伸法制与安全教育父母是孩子最好的老师家庭教育上不去就会给学校的教育带来许多的负面影响抓好家庭、学校的配合工作帮助家长们进一步转变教育观念掌握教育知识改进管教方法就能为学生的健康成长创造良好的家庭教育环境 五、防范为本、防微杜渐 为了进一步消除安全隐患让安全教育工作防范于未然避免安全事故的发生我校在加强教育宣传加强日常安全管理的基础上还组织
2020创建平安校园活动总结 加强安全管理，打造平安校园。校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。下面是为大家整理的“2020创建平安校园活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 2020创建平安校园活动总结（一）学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，xx 副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。 安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下： 一、规范管理，明确职责 学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，
统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。 二、完善制度，落实责任 1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了xx辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。 2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了2020年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。 三、形成工作制度，突出长效管理 1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。
沁阳市第十八中学 “知行学堂”建设工作方案 为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，全面落实《沁阳市教育局2015年工作要点》，根据《沁阳市教育局关于推进“知行学堂”建设工作的通知》沁教文〔2015〕42号精神，结合本校实际，制定沁阳市第十八中学“知行学堂”建设工作方案如下： 一、目标任务 弘扬热爱祖国、文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，引导未成年人树立心向党、爱劳动、知礼仪的价值追求，班班建设知行学堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年，将“知行学堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、全员育人的重要平台。 二、参加对象 主要对象为学校全体师生，同时主动邀请广大家长积极参与。 三、工作任务 （一）基本模式 1、班级知行学堂。以班级为单位，充分利用教育信息化手段，通过班会，师生宣讲、交流感想、践行美德，形成人人参与、个个受益的生动局面。每月组织开展一次，每次时长不少于1个课时。 2、学校知行学堂。充分利用教育信息化手段，开展学校知行学堂活动，提高师生道德素养，引导家长一起传承中华美德。场
所固定在多媒体教室，设计徽标，营造浓厚的知行教育氛围。每学期组织开展两次，每次时长不少于1个课时。 （二）主要内容 “知行学堂”以弘扬国学文化、践行社会公德、传承家庭美德、涵养个人品德、提升职业道德为主要内容。 1、弘扬国学文化。以爱国主义教育为核心，诵读古诗词和优秀典籍，引导师生进一步增强民族自信心和自豪感，增加人文素养，升华思想境界。 2、践行社会公德。以公民意识教育为核心，引导全体师生和广大家长保护环境、爱护公物、助人为乐、遵纪守法，做文明人、行文明事。 3、践行家庭美德。以感恩教育为核心，引导全体师生和广大家长传承优良家风，孝亲敬老、勤俭持家、团结邻里，营造和谐的生活环境。 4、涵养个人品德。以诚信教育为核心，引导全体师生和广大家长诚信友善、正直宽容、热情诚恳、自强自立、崇德向善。 5、践行职业道德。以师德师风教育为核心，落实师德规范，引导全体教师进一步增强爱岗敬业精神，树立正确的职业幸福观，弘扬正气，传递正能量。 - 2 -
幼儿园平安校园活动总结【多篇】 安全工作一直是幼儿园工作的头等大事。建设平安校园，优化育人环境，做到警钟长鸣，将安全工作落到实处。下面是精选的关于幼儿园平安校园活动总结范文，仅供参考，希望能帮助到大家! 幼儿园平安校园活动总结(一) 安全重于泰山，我园坚决贯彻“安全第一预防为主综合治理”的方针，以“加强安全管理打造平安校园”为主题，认真贯彻区教育局创建“平安校园”文件精神和各级 ___门的有关要求，始终把师生安全放在我园工作的首要位置，紧紧围绕创建“平安校园”为目标，动员和组织全园师生扎实开展平安创建活动。一年来，我校未发生过安全事故，维护了校园稳定，促进了校园教育的平稳和协调发展。现将平安创建活动的情况总结如下: 在创建平安校问题上，我们高度重视这个问题，特别是加强学校各岗位的责任管理，是校园平安和安全教育的亮点，我园积极创建“平安校园”领导小组分别由园长和副园长任正、副组长，各班级教师、后勤等部门为成员园长为核心的领导小组，多次召开会议专题研究这个问题，清楚地认识到学生的安全和的质量是学校教育的生命线，把安全放在第一位，真正去实践“ ___”的要求，切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生”主题的校园文化建设，学
校采取不同方式对教师进行岗位责任的督导，向幼儿进行文明守纪教育，学生自觉做到在校是个好学生，在家是个好孩子。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》，认真落实 ___的《若干意见》指示精神，加强的幼儿思想道德建设工作。 认清形势、提高认识是创建“平安校园”的重要前提加强领导、 健全组织、完善制度是创建“平安校园”的重要保证。积极开展“平安校园”创建活动是确保广大师生的生命和财产安全、确保正常的教学秩序、确保校园稳定的前提和基础。明确单位法人是第一负责人的治保制度，并与教师签订治安综合治理目标管理责任书和安全教育责任书。做到人员落实、责任明确、制度健全一级抓一级、层层抓落实。 每日由园长或副园长做总值，和值日教师一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状，教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩，这样使制度具体落实，不留于形式。我们的这些做法得到家长、社区认同，他们同我们一起来关注的健康，这正是由于我们尽心去工作，尽心去关爱孩子，所以，我校无一例类似的事故发生。加强对幼儿的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育，我们定期向学生进行日常行为规范的养成教育，教育幼儿认识防火、防盗、防水的
大坞镇市庄小学 关于开展道路交通“平安行·你我他”行动方案为进一步提升广大师生交通安全意识，预防和减少校园道路交通安全事故发生，根据滕州市交安委关于《2015 年深化道路交通“平安行·你我他”行动实施意见》的要求，经研究决定，即日起至2015 年12 月31 日，开展道路交通“平安行·你我他”行动。 如下： 一、提高认识，加强组织领导 要充分认识道路交通安全教育和管理工作的重要性和紧迫性，牢固树立“安全重于泰山”的责任意识，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，以对学生生命高 度负责的态度，切实做好小学生道路交通安全教育和管理工作，最大限度防止学生发生交通事故，确保广大学生的人身安全。要切实加强组织领导，制定长期规划和学期教学活 动计划，精心组织实施，确保道路交通“平安行·你我他”行动取得良好成效。 二、加强宣传教育，增强广大师生的交通安全意识 一是积极开展中小学交通安全教育活动，将交通安全宣传教育课程纳入学校教学计划，并作为法治和安全教育的主要内容，鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教 育，以放假前、开学后等重要时间节点，有针对性地对学生开展交通安全教育。开展“安全起步”未成年人教育活动，将学生遵守道
路交通法律法规情况纳入综合素质评定，将交 通安全宣传教育情况纳入综合考评，提高教师道路交通安全宣传教育的主动性和水平。二是加强与公安交警部门联系，建立健全道路交通安全宣传教育工作制度。针对青少年和儿 童的特点，邀请公安交警部门共同开发、设计未成年人交通安全宣传教育课件、教具、书籍等宣传资料，编写道路交通安全读本，作为中小学、幼儿园教育校本教材，积极建立涵 盖幼儿园、小学、初中的道路交通安全教育体系。 三是设立兼职的交通安全辅导员（聘请当地交警担任），开展校内交通安全宣传及组织公益活动。定期邀请交通安全 辅导员到学校做专题讲座，积极举办“小手拉大手”主题交通安全体验活动，组织开展中小学生交通安全征文、绘画大赛、作品评选等活动，将交通安全教育辐射到家庭、社会中 去，进而带动全社会文明出行。同时，通过媒体宣传、体验活动等多种途径，开展“知危险、会避险”交通安全知识普及，提高未成年人的文明出行能力和自我保护技能。 四是创建“农村交通安全示范学校”，要结合“12 ·2”全国交通安全日，每学年开展 1 次交通安全“宣传教育周”活动，采取案例教育、警示教育、社会实践和应急演练相结合的方式，多采取场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全教育。 五是要建立健全学生交通安全台账，掌握学生交通信息。市教育局统一制订了《关于交通安全致家长一封信》和《学生乘车情
四点半学堂建设方案_建设方案_ 四点半学堂建设方案 一、成立背景 深圳小学生在下午4点半放学，目的是让孩子们早点回家休息。然而许多家长往往要下午5点半甚至6点之后才能下班回家，他们无暇顾及这些4点半放学的孩子，而这些学生尤其是低年级的自我照顾能力较弱，社区内也没有相对安全的环境和人员等免费配套设施。因此在这一两个小时的“真空时间”里，孩子的安危让家长顾虑重重。 在对学龄儿童及在校青少年的调查中发现，青少年、儿童放学后大多数都是选择直接回家做作业。对社区服务的需求方面课业辅导及兴趣活动的需求最大，学龄儿童对“课业辅导”和“兴趣活动”的需求最为明显，也反映出家长对子女学业和个人特长培养的重视。学生群体逗留在社区的时间相对较长，社区的成长环境对青少年儿童的健康成长有着重要的影响作用，社区服务应综合学生、学校、家庭的需要与资源，在社区开设“第二课堂”，提供课业辅导、兴趣发展等健康有益的活动。同时，我们发现青少年群体成长发展中的需要是多样的，包括青少年对就业教育培训、学业辅导、心理咨询、兴趣小组、青春期发育、保健知识辅导等多个方面。青少年正处于快速成长的阶段，面临着学业（职业）、青春期生理心理的变化、对自我的寻求与认同、同辈群体的融合以及对未来的焦虑等等问题，社区是他们在学校和家庭之外寻求协助的最重要的途径。“四点半学校” 经过在全市十二个社区开展试点工作，形成了一个基础模式，也为接下来的在全市各个社区开展该项目提供了值得参考的成绩和经验。
针对在校青少年儿童课业辅导及兴趣活动的需求，开设社区“四点半课堂”服务，在正常上学期间每天4:30-7:00开放给社区青少年儿童享用，并组织社区内的义工队进行课业的辅导；在周末及寒暑假开展“周末影院”、举办社区绘画、合唱、手工制作、球类等培训班，丰富社区青少年的课余生活，拓宽视野，发掘潜能。 采取征募形式，依据自愿、就近、便利原则，按照功能需求组建一支稳定的、专兼职结合的管理和教师队伍，教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和 社会培训班，重在普及知识，激发兴趣，陶冶性情。另外，社区“四点半学校”将遵循自愿原则接纳本社区中小学生，所有教学和服务均无偿提供。 二、服务目标 （1）为青少年提供课外作业或阅读的安全场所； （2）通过多元化的服务方式，促进青少年个人全面发展，挖掘青少年潜能，协助他们了解自我，提升他们处理困难及压力的能力； （3）改善并培养其良好的生活行为和习惯，树立积极的人生观，建立和谐的人际及家庭关系； （4）为处于不利环境或遇到成长困难的青少年提供个别辅导及支援； （5）积极倡导在社区建立一个有利于青少年成长发展的环境； （6）探索、总结出社区“四点半学校”的运作管理模式，探索建立社区教育与学校、家庭教育衔接互动的长效机制。三、服务地点 深圳市福田区沙头街道新华社区绿景花园图书馆大厅 四、服务内容 社区“四点半学校托管服务”（一年级至六年级）：提高青少年自我照顾的能力，在课余时间提供预防性与发展性的活动包括功课检查及辅导。利用社区互助支持系统，发动社区老年退
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2014年8月28日 “平安行、你我他'‘活动方案 为进一步提升我校交通安全宣传教育工作社会化水平，建立健 全学校交通安全宣传教育工作长效机制，促进全社会交通法制意识、安全意识和文明意识不断提髙，预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，我校安全领导小组特制定本方案。 —、指导思想 以“平安行、你我他”重要思想指导，按照“交通安全从少儿抓起”的工作思路，以维护全校小学生道路交通安全为出发点和落脚点，以交通安全宣传教育进学校为载体，以组织开展多种形式的交通安全宣传教育活动和建立、健全长效机制为主线，进一步深化小学生交通安全宣传教育工作，提髙小学生交通安全意识和认知能力，以及自我防护和学法、守法水平，进而影响和推进学生家长乃至全社会对交通安全的重视和关注，自觉提髙交通法制意识、安全意识和文明意识，最大限度的预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，为少年儿童生活、学习，人民群众安居乐业创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。 二、工作目标 小学生交通安全宣传教育工作有关规章制度完备，长效工作机制健全，全校交通安全宣传教育覆盖率达到100%,小学生交通安全宣传教育工作实现规范化、常态化。最大限度预防和减少小学生发生道路交通事故特别是人身伤亡事故，不发生小学生群死群伤恶性事故。 三、领导小组组长:王京梅 副组长：徐宝华公学芳组员:各班班主任 （-）落实“三个一”工作要求。一是每年组织开展1次小学生交通安全主题“宣传教育周”活动；二是每月为学生安排1堂交通安全课；三是寒假、暑假两大假期前和开学后组织1次中小学生交通安全集中宣传教育活动。 （-）执行“个人、班级操行评比”制度。对于小学生交通违法和不文明交通行为，学校采取通报、教育等处理措施，并纳入学生个人和班
2020创建平安校园活动总结 学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，xx副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。 安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下： 一、规范管理，明确职责 学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。 二、完善制度，落实责任 1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了xx辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。 在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了2018年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管
大兴镇启明完小 开展“平安行·你我他”活动总结 为进一步提升安全意识，落实安全责任，预防和减少校园道路交通安全事故，保证学生的人生安全，保持一方的安定和谐，我们学校从实际出发，踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。 一、提高认识，领导到位 为了进一步做好学生接送管理工作，我校专门成立了以校长为组长的学生安全管理工作领导小组，安全管理员主抓此项工作，各班主任、站点负责人组织学生学习，让所有乘车学生了解乘车注意事项，并在平时的乘车过程中强化落实，严防事故发生。 二、加强教育，提高安全系数 学校不定期对学生开展经常性的安全教育，组织观看交通安全录像，进行交通安全的法规宣传，开展交通安全专题的各类活动，不断增加他们的交通安全知识，强化交通安全的意识。教育学生自觉抵制超载车、“黑车”、不合格车，发现问题车辆及时向有关部门举报。 三、耐心疏导，提高安全意识 指导学生家长要做好孩子的榜样，自觉遵守交通规则。驾车时，要戴好头盔、系好安全带；接送孩子时，不能为了赶时间超速行驶，到学校时自觉有秩序的在远离校门处的人行道或靠边停车，不强行掉头、超快拐弯，以免在学校门口造成拥堵。要经常对孩子进行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右边行走，不要在马路上游玩嬉戏；横穿马路要走人行横道，不着急、不猛跑，一让二看三通过，无人行横道
的在确保安全的情况下直行通过；骑车不听耳机，不带人，不骑飞车，不勾肩搭背、互相追逐。要为孩子选择安全有保障的上下学交通方式。未满12周岁的儿童严禁骑车上学。对骑车上学的孩子，要经常检查车况，确保孩子所骑车辆的性能良好。学校定期对驾驶员（接送学生车辆和自驾车）进行安全教育，督促其自觉遵守道路交通法规，文明行车、安全行车。 四、密切协作，提高安全质量 由于我们学校地处镇驻地交通要道，所以我们在加强自身工作的同时也加强了护送路队的工作。严格控制上下学时间，不让学生在路途当中有过多的时间，确保路途的安全。 保障孩子们健康成长是全社会共同的责任，安全是教育的首要任务，我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处，让我们的学生健康快乐的成长。 大兴镇启明完小 2017年4月20日
碧山中学“平安校园”建设工作总结 2017、12 这一年来，我校在“平安校园”建设的过程中，认真学习市教育局文件的有关精神，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序。现近年来，我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生，现将平安校园建设工作总结如下： （一）加强责任意识，做到“三个落实” 1、组织落实：学校成立了平安校园建设工作领导小组，以校长陈正伟为组长，分管副校长王国平为副组长，各科室负责人为组员，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。 2、制度落实：在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度，学校修订了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度，并在此基础上与教师、班主任签订安全责任书，做到层层抓落实。 3、措施落实：（1）加强校园安全管理。学校配备两名保安人员。除了加强门卫的责任，校行政人员和任课老师每日轮流值班，双休日、节假日还有护校值班人员。（2）学校添置了防范设备，保安人员每人配备一支橡胶棒，一把钢叉，一支强光手电，一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善，各楼梯道均挂有安全疏散标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。（3）校门口安装了视频监控设备，与公安、上级教育行政部门联网，随时监视校门口的治安状况，有效地加强了校园治安管理。（4）安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育；各学科注重课堂渗透；各班级开展以安全为主题的主题班会、黑板报、手抄
报、安全知识竞赛等活动，做到安全教育经常化。（5）学校聘请了派出所林干警担任法制副校长，依靠所在碧山社区镇前村治安联防队的社会力量完善学校安全和法制方面的各项措施。（6）学校加强了校门口的安全措施：放学时间由门卫和行政值班人员负责维护秩序。 （二）加强组织领导，做到预防为主 1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政重要议事日程，将综合治理工作作为行政例会的议题，每次会议均关注近期治安状况，对不良现象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。 2、学校定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，发现不安定因素能及时处理。 3、学校加强了教职工和学生的思想教育、心理健康教育和法制教育，从源头上抓起。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形式多样的教育活动，引导教职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念。 4、对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查，妥善的处理。 5、进一步加强“四防”隐患排查力度。重点进行用火用电安全、饮食卫生安全、交通安全、防灾防溺水等方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。 （三）加强人员管理，做到内外结合 学校治安综合治理的总原则：坚持以人为本，确保校园平安。学校严格管理本单位的人员，同时加强外来人员管理，防止校外人员进入校园，扰乱教学秩序，破坏学校稳定。 1、学校多次召开会议，强调学校安全教育，并集中学
知行学堂诚实守信 教学目标： 1．使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2．懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3．感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 教学准备： 课件，《狼来了》视频，“好孩子要诚实”歌曲。 教学过程： 导入 知行学堂传文明，传统美德润人生，同学们，今天我们一起来诵读经典文章，传承中华美德。 一、诵读经典 ?不足于行者，说过；不足以信者，诚言。 ?------（战国）《荀子大略》 ?不忠不信，何以立于天地之间？ ?------（明）冯梦龙《东周列国志》 ?人而无信，不知其可也。 ?------（孔子） 二、高唱歌曲《好孩子要诚实》
小花猫喵喵叫,喵喵叫是谁把花瓶打碎了? 爸爸没看见,妈妈不知道小花猫对我叫, 喵!喵!喵! 小花猫你别叫, 你别叫，是我把花瓶打碎了? 好孩子要诚实,有错要改掉小花猫对我笑, 妙。妙。妙。 三、观看视频《狼来了》 四、讲故事 曾子杀猪 曾子的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要卓小猪去杀。她就劝止说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“妻子，这可不能开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这就是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是把猪杀了，吃了。 五、谈感受 1、刚才我们观看了视频，听了小故事，大家一定有许多心里话想说。谁先来说说自己的感受呢？ 2、指名发言。 六、做一个承诺
山东安泰公铁交通运输有限公司 道路交通“平安行你我他”专项工作总结 根据张店区交通运管部门和集团公司的统一部署，我公司大力开展道路交通“平安行·你我他”行动。现将全年工作情况总结如下： 一、统一思想，提高认识。 贯彻落实党的十八大精神，树立“以人为本、科学发展、安全发展”的理念，以“保安全、保畅通”为主线，以预防和减少道路运输事故为目标，通过强化责任，狠抓落实，加强安全管理，提高业务水平，着力解决影响和制约道路运输安全隐患和存在问题，保证道路运输安全形势持续平稳，为我区经济社会发展贡献力量。 二、认真组织，做好阶段性工作任务。 （一）第一阶段：公司分别召开中层以上和管理人员，驾驶员、押运员安全例会，动员部署危险品运输安全专项整治工作。讲清此项活动的目的意义，明确要求及达到的目标，自查自纠整改存在的隐患和问题，依据信誉质量考核标准，在严格落实安全制度，安全操作规范等方面，排查薄弱环节，逐项制定整改措施，落实责任单位及责任人。 （二）第二阶段：结合安全大检查，对危险品运输安全
管理进行排查。 1、自查道路运输经营许可证（道路危险货物运输许可证）、营业执照、税务登记证书齐全有效。另外，办公停车场地租赁协议齐全有效。 2、公司安全管理机构健全。以公司正式文件明确成立安委会，安全管理科，专职安全员，公司法人代表为安委会主任，各单位、部门主要负责人为成员；定期召开安全会议，研究部署年度、月度、阶段性安全管理工作；设置安全管理部门（安全科）每20台车辆备一名专职安全员。 3检查安全管理责任制度情况。（1）落实各级管理部门、管理人员、驾驶员、押运员、装卸管理员等岗位安全生产责任制，层层签订安全责任书（安全承诺书），实行安全奖惩制度。（2）建立各项安全管理制度。（3）能够按照有关规定对槽罐车注册登记，取得《特种设备使用证》，进行正常维护和检测。 4、制定和修订应急救援预案，组织应急救援队伍、配备应急救援器材设备。5月份组织了一次模拟液碱泄漏应急救援演练。利用安全培训和演练，使驾驶员、押运员、管理人员能够掌握危险货物遇有事故时如何报警、应急处置和自
2019年度创建平安校园工作总结 当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。 二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。 我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。 三、开展各种形式的法制教育活动。 预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，
将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与县中级人民法院、团县委、xx镇派出所及县交警大队常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行一次法制报告会，每学期都有国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。 四、我校长期坚持定期学习制度。 学校组织骨干教师编写了《学校管理制度汇编》，做到教师人手一册，便于教师学习。今年，学校已组织编写了《xxx中学生自律与安全常识实用手册》，几经全校师生修改校对后，印成手册，发放到每个学生。每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体体现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执