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初三语文阶段测试试题

西安尊德中学初三语文阶段性自我检测试卷

(考试时间:60分钟分值:100分)

命题人:张敏

班级姓名学号得分

一、积累和运用(共6小题,30分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(3分)

A. 狡黠.(xiá) 坍.塌(tān ) 干涸.(hé) 咄.咄逼人(duō)

B. 羞怯.(qiè) 粗犷.(kuàng) 禁锢.(gù) 神采奕.奕(yì)

C. 温驯.(xùn) 嗔.怪(chēn) 吝.啬(lìng) 参差.不齐(cī)

D. 顷.刻(qīng) 琢.磨(zhuó) 热忱.(chén) 刨.根问底(báo)

2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(3分)

A. 惩诫诀别狭隘拈轻怕重

B. 纯粹奥密殉职花团锦簇

C. 帐篷安详分歧迫不及待

D. 捶打酬劳原委见意思迁

3. 请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的,填写在横线上。(4分)

(1)发展特色旅游业,陕西省以独特的生态环境、历史文化等资源,具备

(因地制宜得天独厚独一无二)的优势。

(2)知识愈浅薄的人愈是夸夸其谈,知识 (博学博大渊博)的人则往往出言谨慎。

4. 经典诗文默写。(每小题1分,共10分)

(1),坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子》)

(2),小桥流水人家。(马致远《秋思》)

(3),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

(4)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)

(5),思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》)

(6),险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)

(7)羹饭一时熟,。(乐府诗集《十五从军征》)

(8)油蛉在这里低唱,。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(9)现在大家纪念他,。(毛泽东《纪念白求恩》)

(10)还有地里工作的农夫,披着蓑,。(朱自清《春》)

5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。(6分)

①开放已经成为当代中国的鲜明标识。②中国不断扩大对外开放,发展了自己,

造福了世界。我们深知,“中国的发展得益于国际社会,也必将回馈国际大家庭”;我们坚信,“世界好,中国才能好;中国好,世界才更好”。③以习近平同志为核心的党中央,以宽广的视野,深邃的思考,推动中国形成全面开放新格局。④习近平总书记关于对外开放的系列重要论述,既有很强的理论性、战略性、思想性,又有很强的针对性、实践性、操作性,正是我们在新时代推动更高水平对外开放的思想指南。

(1)请提取第①句的主干,写在下面的横线上。(2分)

(2)请给第②句补上一组恰当的关联词,写在下面的横线上。(2分)

(3)在第③句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)

6.名著阅读。(4分)

这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙,就是《聊斋志异》所记,室女守节,死后成神,却篡取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少年男女,眉开眼笑……因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。

(1)此文段选自《朝花夕拾》,文中的“盛事”指。

(2)结合原作,简要说说此段后面发生的故事及其结局。

二、综合性学习(15分)

7. 请你参加我校开展的以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。(15分)

(1)“书犹药也,善读可以医愚。”句中“医”字的第二笔的笔画名称是(2分)(2)为了宣传这次活动,请你拟一条宣传标语以营造气氛。(4分)

(5分)(3)下面是随机对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计图,请写出结论。

初中生课外阅读情况调查统计表

(4)请围绕活动主题,仿照示例,再设计两项活动。(4分)

示例:举办“少年正是读书时”手抄报比赛

活动一:活动二:

三、阅读(共11小题,共55分)

(一)阅读下面的文字,回答8—11题。(21分)

【材料一】

研学即研究性学习,研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式。

研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,

成为素质教育的新内容和新方式。它是一种学生基于自身兴趣,在教师的帮助指导下,从自然科学、社会和生活实践中选择和确定主题,在动手做. 做中学的过程中,主动获取知识、应用知识、解决问题的集体性学习活动。

【材料二】研学旅行收获圆环图

【材料三】

教育部基础教育司司长吕玉刚表示:“研学旅行不是一般的旅游,要有课程的开发,特别是到了富有教育意义的革命传统基地和文化基地,要把革命的精神. 文化的内涵讲出来,让学生受到教育。”回归到当前的教育环境下,很长一段时间里,广大中小学生只知埋头苦读,却不懂很多知识是需要体验和感受的。对中小学生而言,在狭小的教室里待太久,无论是思想还是视野都会受到局限,唯有走出去,才能重新唤起内心的大格局。

虽然研学游起步很晚,但是它却是我国将来最具有影响力的事业。在研学游的发展之下. 中国文化部与旅游部的完美联姻下,中国的旅游业将会更健康,让旅游不仅仅是一种经济下的产业,更是提高国民素质的一种途径。研学游不仅仅是一种旅游文化产业,更是一种关系到几代人乃至民族复兴的伟大事业。虽然祖国的文化断层了几年,经济在清末也倒退了百年,但是未来的世界大国必定是中国。

【材料四】

对于研学旅行的实践模式,与课堂教学最本质的区别就是要走出去,让学生真正在实践中获得体验,增长见识,丰富经验,发展能力。可采用以下实践模式开展中小学研学旅行活动:一是自然教育模式。中小学的研学旅行活动可以组织学生走进生态园、游历名山大川,开展自然探险或自然古迹探秘等活动,在大自然中开展生命教育,这是符合中小学生天性发展需要的。二是生活体验模式。为满足学生独立生活、社会交往的需要,可以安排到异地寄宿家庭体验生活,锻炼独立生活的能力,也可到野外生存训练营中体验生活,离开父母的呵护,改变生活环境,在全新的生活环境中开展生存教育。此外,还可以有文化考察模式等。

8. 【材料二】是有关研学旅行有何收获的圆环图,请仔细读图写出你的探究结果。(3分)

9. 阅读【材料三】请简要概括研学旅行会带来哪些积极影响?(8分)

10. 请从材料中归纳中小学研学旅行的实践模式。(6分)

11.以下表述不符合

...上面材料内容的一项是()(4分)

A. 研学旅行是一种教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式。

B.研学旅行可以到大自然中开展生命教育,这是符合中小学生天性发展需要的。

C.研学旅行并不是一般的旅游,还要在旅游中有课程的开发。

D.虽然我国研学游起步很晚,但它却是我国将来具有影响力的事业。

(二)阅读下面文言文,完成12—16题。(26分)

【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。

【注】①吹豕之法:吹豕,即吹猪。吹豕之法是指屠户杀猪的时候,为了剥皮方便,往往在猪的一只脚上割出一个小口,然后用嘴对着这个口吹气,直到猪皮与肉分离。

12.解释下列句中加点词。(8分)

①弛.担持刀______ ②一狼洞.其中_______③为.狼所逼_______④股.直不能屈________

13. 下列句中加点字与“而两狼之并驱如故”中“之”的用法相同

..的一项是()(5分)

A.复投之.,后狼止而前狼又至。

B.久之.,目似瞑,意暇甚。

C.无丝竹之.乱耳。

D.忠之.属也。

14.用现代汉语翻译下面句子。(6分)

①一狼径去,其一犬坐于前。_____

②遂负之以归。______

15. (4分)【乙】文段中有一句话与【甲】文开头写屠户处境的内容相对应,这句话是“”。

16.两段选文都表现了屠户怎样的性格特点?(4分)

(三)阅读下面的诗歌,完成17---18题。(7分)

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

17.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)

18.有人说,诗中“落花时节”的含义,一语“三”关,请你至少写出其中的两层意思。(4分)

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