定语从句很难学？不不不，人配who，地点配where，6句口
诀搞定它
定语从句
什么是定语从句？学术上说是由关系代词（who，whom，which，that等）或关系副词（when，where，why等）引导的从句，该从句置于被修饰的名词后面，修饰该名词。
通俗易懂点讲，就是有一个用来专门修饰名词的句子，它放在这个名词的后面，我们可以把这个句子一个形容词整体来看。
举个例子就明白了：
Marco is a nice man who always helps the poor.
马克是个时时帮助穷人的好人。
(由who引导的定语从句，用来修饰nice man，并置于其后面）
This is the small town where I was born.
这是我出生的小镇。
（由where引导的定语从句，用来修饰town，并置于其后面）
This is the table which I want to buy.
这是我想买的桌子。
（由which引导的定语从句，用来修饰table，并置于其后面）由例子可看，就如我们所说，可以把定语从句看作一个形容词的整体，翻译成“......的”。就是说定语从句是由句子变成的形容词。
固体怎么搭配代词或副词呢？很简单的小诀窍，就像我们学习特殊疑问句的疑问词时的口诀：
是人就用who或whom
是物就用that
时间就用when
地点就用where
原因就用why
问哪一个就用which
定语从句 一．定语从句的理解： 用来修饰名词或代词的词成为定语： 例如：a tall building the book on the desk anything important the girl in red 能否再举出类似的例子_________________________ 以上的定语都是单词或短语，如果定语是句子时，便成为定语从句。 I know the girl in re d → I know the girl who is in red (这样变化帮助理解，前者表示更简洁，所以一般我们会在无法用某个词汇或短语来修饰名词或代词时，我们选择定语从句来帮助) I know the girl. The girl is in red. (两个简单句) → （定语从句）I know the girl who is in red. 找出被修饰的词是_______________。这个词就成为先行词。 其中连接两个句子的是________________。它就成为关系词。关系词在从句中指代先行词，并在从句中充当一定的成分，观察上句，关系词在从句中充当________________。 二．试一试：观察下列几组简单句，并试着写出定语从句。(后面附有定语从句中关系词的用法，先学习后，可以帮助) I know the woman. The woman is come from France. ______________________________________________________________ He loves the dog. His mother bought the dog for him. ______________________________________________________________ This is the soldier. The soldier saved the boy’s life. _____________________________________________________________ He was friendly to the stranger. He met the stranger in the street. _____________________________________________________________ Lilly bought the book. The book’s cover is pink. _______________________________________________________________ The boy studies hard. The boy’s father is a doctor. _________________________________________________________________ This is the school. My mother works in the school. _______________________________________________________________ I still remember that day. Y ou left for Beijing on that day. _______________________________________________________________ Could you explain the reason? You were late for the reason. __________________________________________________________________ I will never forget the time. I spent the time with my grandparents. ___________________________________________________________________ 附关系词与先行词的关系： 关系词和先行词密切相关，因为关系词用来指代先行词，并且在从句中充当一定的成分。定语从句中常用的关系词有： 关系代词who / whom (先行词表示人) which (先行词表示物) that / whose (先行词表示人或物) 关系代词在从句中可充当主语，宾语或定语；可以和介 词连用的关系代词：whom, which （on which, with whom, for which…） 关系副词when (表示时间) where (表示地点) why(表示原因) 关系副词在从句中充当状语。
定语从句 模块一:限制性定语从句 一.定义： 1.名词或代词后面，由关系代词或关系副词引导的修饰该名词或代词的从句。 2.被修饰的词叫做先行词 The boy who is reading is Tom. 关系代词 Hospital is a place where a doctor works. 关系副词 二.关系词的分类 1.关系代词 关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语和定语，常用的关系代词有：that, which, who, whom, whose 2.关系副词 关系副词在定语从句中作状语，常用的关系副词有：when, where, why 三. 关系代词的基本用法和注意点 1.who and whom ①who指人,在定语从句中作主语或宾语。作宾语时，可省略。 The man (who) I talked with is our teacher. A person who steals things is called a thief. 作宾语时，可用whom, that替换, 可以省略。 ②whom指人,在定语从句中作宾语，可省略。 The man (whom) I nodded to is Mr. Li. 先行词必须是人，作宾语。 2.which 先行词必须是事物，作主语和宾语 This is the book which / that was written in easy English by our English teacher. 作主语时，关系词不可省略。 The pictures (which / that) he drew in the 1980s are on show. 作宾语时，关系词可以省略。 注意：which and whom 1. whom & which做介词宾语时，介词常可提前，即介词+whom/which+从句，此时whom & which不能由who或that代替，不能省略。 e.g. This is the man from whom your son always begs money. The chair on which she is sitting is made of wood. 2.但当介词置于从句末尾时，whom可以由who或that代替，which可由that代替，都能省略。 e.g. This is the man (whom / that / who) your son always begs money from.
定语从句与六种易混句型巧区分 一、定语从句 定语从句 which / that /who / whose / whom / as / when / where / why 1.That bank which / that was opened last week is a very modern one. 2.An architect is a person who / that designs houses and buildings. 1.The island, which is at the mouth of the river, is being developed asa scenic spot. 2.My son, who is a surgeon, is now in Sweden as a visiting scholar. 3.Themanwithwhomyoushookhandsjustnowisheadofourdepartment. 4.The room in which my family live used to be a garage. 1.That is the book ( which / that ) I referred to in my talk. 2.He is a teacher ( whom / that ) we all have high respect for. 1.This is the best film that has ever been made. 2.The first place that we visited was the Great Wall. 3.The only furniture that he had in the room was a bed and a smalldesk. 4.That is all that I want to say./ Is there anything that I can do for you? 5.Theytalkedaboutpersonsandthingsthattheyrememberedinthe school. 6.Is there any book that I can refer to? 7.Who is the girl that is standing at the school gate? Which is the book that you want to borrow?
定语从句 一、定语从句的定义和结构 在复合句中修饰某一名词或代词，充当定语的从句。被修饰的词叫先行词，引出从句的词叫关系词（分关系代词和关系副词）。 定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种。引导定语从句的词有关系代词that, which, who (宾格whom,所有格whose),as, but, 和关系副词where , when , why。关系词放在先行词和定语从句之间起连接作用，同时又指代先行词内容，并在从句中充当一个成分。关系词是根据先行词类别、关系词在从句中所作成分以及其他特殊要求三个方面确定的。 关系词基本分类： 指人：who, whom, whose, of whom, that, as, / 指事物：which, whose, of which, that, as, 指人或事物：whose, that, as, /指时间：when 指地点：where 指原因：why 二、关系代词引导的定语从句 关系代词：that, which, who, whom, whose, (as, but). 1) that的先行词可指人或物，以及人与物同指。that在从句中作主、宾或表语： I like the book that you lent to me. The boy that is standing near the door is my brother. He is no longer the person that he used to be. 2) which的先行词是物。which在作从句的主语或宾语： They planted the flowers which didn't need much water. The dictionary which my father bought for me is very useful to me.我爸爸给我买的词典非常有用。 指物时有时可互换（二者的区别见“定语从句注意事项”）。 3) who/whom的先行词是人。在从句中作主语用who，作宾语用whom。 The teacher who went to see me yesterday is Mr. Wang. The girl whom I talked with just now will go to Beijing. Mr. Read is the person to whom you should write. 4）whose的先行词可以是人也可是物。whose在从句中作定语。whose可用of which, of whom换用，不过of which和of whom除了表所属外还可以表示部分与整体的关系。 He is the boy whose father is a doctor. Do you know the owner of the house whose windows / the windows of which / of which the windows face south? Here are ten players, three of whom are from London. All the books, five of which are broken, have been put away. whose还可以与它修饰的词一起作介词宾语： The boss in whose department Mr. King worked called at the hospital. ①He studies in a school whose buildings(= ) are built on top of a hill.
中学英语中定语从句的重难点 摘要：在中学英语教材中，定语从句占了相当的比重，有些教师在对高中进行以that, which和who引导的定语从句的教学过程中，只注重从语法定义到语法规则的讲述，却忽视了应有的实践活动。也就是说，教师不是通过语言的实践活动来引导学生逐渐加深对其结构、观念的理解。因此，学生即使学习这种从句，还是主从不分，无从下手或依照汉语句型直译。 关键字：关系词主谓一致结构 一、引言 在中学英语教学中，关于定语从句的教与学不容忽视，目前我国已有一些知名专家对定语从句情况进行了分析、 总结。经章振邦主编的《新编英语语法教程》对定语从句进行了深入地解析，由许国璋主编的《许国璋电视英语》也全面地做了阐释。他曾说：“英语教育是春种秋收的整体，而不是各司其职的零部件；英语中定语从句的 讲授是在对主体进行美化，而非钢筋水泥的夯筑”。 二、定语从句中的相关定义 （1）定义：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。例如： The girl who is standing there is Mary. （2）先行词：被定语从句所修饰的词。 关系词：引导定语从句的词。 应该注意的是：a.定语从句一般位于先行词之后，由关系代词或关系副词来引导。b.当关系代词作定语从句的主语时，其后的谓语动词的人称和数取决于先行词。c.关系代词和关系副词在定语从句中担任某一成分。 三、定语从句应注重对关系代词、关系副词的选择 引导定语从句的有关系代词who, whom, whose, which, that 和关系副词when, where 等。关系代词和关系 副词用来引导定语从句，在先行词和定语从句之间起纽带作用，使二者联系起来。关系代词可作主语，宾语，和定语，关系副词可作状语。英语中的定语从句有限制性和非限制性之分。二者在形式上的区别是：限制性定语从句的关系词
英语句子定语从句的用法 导语：定语从句的用法是什么?以下是为大家的文章，欢送阅读!希望对大家有所帮助! 1、一共有9个：who, whom , whose, that, which, when,where, why, as 与名词从句相比：定从不能由what和how引导;which的含义 改变;定从内部的介词可以放引导词前。 2、引导词的功能有哪些? (1)引导定语从句 (2)代替先行词在定语从句中充当一个成分。(先行词在从句中 不再出现) 1、首先，要能判断出该从句是什么从句： (1)放句首没有用逗号分开的，一般是主语从句，也有可能是状语从句，但从句完毕后假设有表达时态变化的动词，那么一定是主 语从句。 (2)放及物动词后，假设及物动词不是被动语态，后面一定是宾语从句;假设该及物动词是被动语态，后面一般是主语从句(It+ is + adj/n./done+that/whether/when…)或状语从句。 (3)放be动词后，后面一定是表语从句，但“It is/was + 从句(被强调成分) + that”是强调句(强调句中“非谓语”)。 (4)放名词后，一般是定语从句，但假设该名词有“内涵/内 容”(fact/truth/news/information/ problem/suggestion)，那 么很可能是同位语从句。
(5)用逗号分开的从句，一般是状语从句或 as/which引导的定语从句，也要注意用放在句中用逗号分开的“插入语”(however, for example,believe it or not等)。 2、其次，判断出是定语从句后可以用“三个优先”法做题： (1)优先选择含whose的选项，能与空格后的名词构成“某人的某物”搭配，一般就是答案; (2)优先选择含介词的选项，然后看该介词与从句中的谓语是否能构成符合逻辑的搭配; (3)用逗号分开的定从，优先考虑as和which,假设该空能翻译为“一件事”而从句意思是通顺的，那么放句首就用as,句末用which(假设该空能翻译为“如同”“像…一样”那么应用as) 3、再次,做定语从句题可以用“三问法”来检测是否出错： (1)先行词本身是否为特殊的词? way+ in which/that/省略 指物的不定代词：anything, one, some,many, a lot, all, both, that等 + that 指人的不定代词或数词：one, those, anyone, two等 + who 既有人又有物： + that “抽象的地点”condition, situation,case, point + where “抽象的时间”one’s stay/visit + when 在特定语境中可以作“地点/位置”理解的词：trousers/ sleeves + where (2)先行词前面有无特殊的词? 有不定代词修饰：all/every/little/much+ …+ that 有最高级/序数词修饰：the best/second … + that
定语从句（Attributive Clauses） 一：定义 (Attributive Clauses)：在复合句中，由关系词（关系代词或关系副词）引导的，用作定语来修饰主句的某个名词或代词（先行词）或者整个句子的形容词性从句（定语从句），一般紧跟在它所修饰的先行词后面。 ⇉定语从句三要素：先行词，关系词和从句 1）先行词：被定语从句修饰的词 2）关系词：引导定语从句，代替先行词在从句中充当成分的词 3）从句：既然为句，就有人称，时态，数的变化。 二：关系词：关系代词和关系副词 关系代词：who（指人），whom，whose，that，which，as；在从句中做主语，宾语，或定语，指人或物 关系副词：when（时间），where（地点），why（原因）；在从句中依次做时间，地点，原因状语，可以用介词（in，on，for，during等）+ which替换 ★补充1：人称代词：指直接指代人或者事物的代词 ★补充2：物主代词：表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有
格 ★归纳表格（1）—关系代词 ★归纳表格（2）—关系代词
★归纳表格（3）—关系代词 ★归纳表格（4）—关系副词 3：具体用法及实例 关系代词 1）Who：who在从句中主要作主语，在非正式语体里who还可以作从句中的宾语，但不能放在介词后 （1）主语 分解：The man is a teacher. The man is speaking in the classroom. 合并：The man who is speaking in the classroom is a teacher
二．语法讲解：定语从句 I.定义 1.什么叫作定语从句？ 定语从句（Attributive Clauses）由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词后面，由关系词（关系代词或关系副词）引出。 2.什么叫作关系词？ 引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, whic h, who, whom, whose, as等；关系副词有where, when, why等。关系词常有3个作用：①引导定语从句。②代替先行词。③在定语从句中担当一个成分。 注：关系代词有主语、宾语之分。一般whom作为宾语。 3.什么叫作定语？ 定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。主要由形容词担任。此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任．单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。 4.什么叫作先行词？ 先行词：被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。 II关系代词引导的定语从句举例 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致 1.who(主格，在定语从句中做主语), whom(宾格，做宾语)，两者“代替的是人”。(1) Is he the man who wants to see you? 他就是想见你的人吗？（who在从句中作主语） (2) He is the man (whom) I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。（whom在从句中作宾语，可省略） 2.whose是所有格，用来指人或物，(只用作定语, 若指物，它还可以同of whic h互 换） (1) They rushed over to help the man whose c ar had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。 (2) Please pass me the book w hose (of whic h) cover is green.请递给我那本绿皮的书。 3.whic h指物，在定语从句中做主语或宾语。 (1) Tom lost his favorite book, whic h made him very upset.汤姆丢了他最喜欢的书，这让他很不开心。 在非限制性定语从句中，which可指代前面讲到的整件事。 (2)This is the book (which) I bought yesterday. 这是我昨天买的书。(作宾语，可省略) 4. that指人或物，在定语从句中做主语或宾语。
Where引导定语从句,先行词不一定都表 示地点 1、We will discuss a number of cases __ beginners of English fail to use the language preperly、A、which B、as C、why D、where 2、He was driving so fast as to get himself into a dangerous situation ___he is likely to lose the control over his car、 A、which B、as C、why D、where 两道题都选where ,但就是case, situation都不就是地点,如何理解？ 在“先行词不就是表示地点得名词”得前提下,如何判断就是否使用关系副词where来引导定语从句得问题就是一个高频考点。就就是说,关系副词where 所指代得先行词不只就是表示地点得名词。
用Where引导定语从句,先行词不一定都表示地点按照通常得理解,当where 引导定语从句时,它得先行词就就是表示地点得名词,但事实并不就是我们想象得那么简单。很多情况下,where所指代得先行词并不表示地点。请瞧以下几个例句: Other research, where siblings have been asked to say who their mother and father favor, suggests that mothers do tend to show a preference for their first-born son, but fathers often show great affection for their youngest daughters、 1、Remember that the best relationship is one where your love for each other is greater than your need for each other、请记住,最深得感情关系表现为彼此间得爱超过彼此间得需要。
定语从句 定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句及there be 句型。 一、限定性定语从句 1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置 2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢 3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略 4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom 作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语 5. where是关系副词，用来表示地点的定语从句 6. when引导定语从句表示时间 〔注〕值得一提的是，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导 By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks. I still remember the first time I met her. Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc. 7. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格 8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导
定语从句重点难点归纳 思考:名从和定从的引导词一样吗？ 1. 引导定语从句的关系代词没有what, whatever, however对吗？ 2. That 在名词性从句和定语从句中的不同？ 3. 定语从句和同位语从句的不同？ 4. 定从的难点在那里？ 定语从句关系词 关系代词： 指人：who, whom, 指人和物：that, whose 指物：which, as 关系副词：when, where, how, why §如果表示地点，时间，原因，方式的先行词做后面从句的宾语或主语时，引导词用that / which. 请指出关系代词/副词在定语从句中的成份： 1.The man who came to our school is Mr. Wang. ( ) 2.The girl (whom) I met is Lucy. ( ) 3.A child whose parents are dead is called Tom. ( ) 4.I like the book (which) you bought yesterday. ( ) 5. His parents wouldn’t let him marry anyone whose family was poor. ( ) 6. I like the person to whom you just talked. ( ) 7. We shall never forget the days (that) we spent together. ( ) 8. We shall never the days when we lived together. ( ) 考点1：that 与which 1) Do you have anything ______ you don’t understand? 2) The only thing _____ we can do is to give you some advice. 3) Who is the man _____ is standing there? 4) Her bag, in ________ she put all her money, has been stolen. 5) She heard a terrible noise，______ brought her heart into her mouth. 考点2：the way用做先行词，填上合适的关系词并分析原因： 1.The way _________________he explained the sentence to us was not difficult to understand. 2.The way _________________he explained to us was quite simple. 3. What surprised me was not what he said but _____ he said it. A. the way B. in the way that C. in the way D. the way which 一：that的用法 以下情况，引导词用that，不用which。 1. 先行词为不定代词everything，little，much，all，anything，nothing。(something 除外） e.g. Finally, the thief handed everything that he had stolen. **先行词被all, any, every, each, few, little, no, some修饰时也用that. 2. 先行词前有形容词最高级、序数词修饰时，用that。 e.g. This is the best book (that) I’ve ever read. 3. 先行词被the only，the very，the last 修饰时，用that。 e.g. He is the only person that I want to see now. 4. 先行词同时指人和指物时，用that。 e.g. We talked about the things and persons that we saw then. 5. 定语从句内容为解释名词的性质、概念时，需用that。 e.g. A plane is a machine that can fly. 二：which的用法 Which引导非限定性定语从句，其先行词可是一个词,也可是整个主句或主句的某一部分。 e.g. 1. She heard a terrible noise, ____ brought her heart into her mouth. 2. The weather turned out to be good, ___ was more than we could expect. 三：介词+关系代词 “of + which/whom”可用来限定名词、代词、分数词、数词等。
怎样判断定语从句 定语从句在句中作定语，修饰名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词(关系代词或关系副词)引出。那么怎样判断定语从句?下面我们去了解一下吧! 怎样判断定语从句 一、定语从句的识别： 名词(句子)+连接词+句子 其中识别度最高的关键之处，就是连接词，它有三种： ① 关系代词：who, whom, that, which, as, whose ② 关系副词：when, where, why, how ③ 介词+关系代词：介词+whom, 介词+which, 介词+whose 但注意，有时你会看到 in that，但in that=because，算是一种固定搭配，这和定语从句没关系。 这里单独说一下as引导的定语从句吧，因为其它都还比较常见，as相对来说比较生疏。 主要是在same和such之后，定语从句用as引导，但偶尔the same后面也用that. 如：I've never heard such stories as he tells. 我从来没听到过他讲的这种故事。 He is wearing the same suit as(或that) he wore at Mary's wedding. 他穿着与他在玛丽的婚礼上穿的一样的衣服。 二、定语从句的处理 原则：将定语从句完整地切分出来，独立成句。 两个关键点： ① 完整地切分; ② 独立成句 第一步，切分：切分点在连接词前，如果连接词前有介词那就在介词前。
如：I love this girl / who is beautiful. I went to Changchun / where I met my wife for the first time. I have three books / of which the red is my favorite. 第二步，找指代(也就是关系代词的指代对象)： 如：This is the expert / to whom we are turning. 注：turn to = resort to = 求助于…… 这句话里的关系代词是 whom , 它的指代对象是the expert. 所以这句话翻译过来是：这就是我们正在求助的那个专家。 第三步，调语序 需要调整语序的也就是关系代词和(介词+关系代词) 还是上面那句话：This is the expert to whom we are turning. 先切分，① this is the expert / ② to whom we are turning 再找到第②句中whom的指代对象，whom=the expert 也就是 to the expert we are turning 这时落实到我们要讲的调语序了，因为我们发现to the expert we are turning,它由于受到定语从句规则的限制，所以不是正常语序，现在我们把它变成正常语序就是：we are turning to the expert 这时，你再翻译成中文时就没有障碍了。 至此，我们总结一下，定语从句的处理就是分三步，1.切分;2.找指代;3.调语序 这样就可以完成了将一个定语从句从英文到中文的转换，所以下次遇到定语从句时，你只管先“咔嚓”来一刀，给它切开，两个句子安安静静地出现在你面前，你就别么费劲地去前置了，那么定语从句就不能前置了吗?也不是不能，语义如果挺顺畅的你就前置呗，只是能前置的定语从句基本上都退化成后置定语了，比如，an apple which is on the table也可以写成an apple on the table(桌子上的苹果) a way which is to solve the problem也可以写成 a way to solve the problem(解决这个问题的方法) 定语从句的.几个难点
定语从句学习口诀 ■山东??刘永科 一、学习定语从句概述 “定语从句”，顾名思义，就是句子作定语。它是英语学习的重点和难点，也是各类 英语考试，尤其是高考的必考项目。它是复合句中三大从句（名词性从句、状语从句和定 语从句）之一，也是最难掌握的一种从句。定语从句的难点在于它的结构特殊，即“先行 词+关系代词（关系副词）+从句”。许多学生分不清哪是先行词，甚至忽略先行词的概念，因而不能正确使用关系代词或关系副词，更不清楚定语从句中的一些特殊情况。 因此，要想掌握定语从句，就必须弄懂定语从句的本质，掌握其要点： 1.?什么叫先行词？准确判断出定语从句所修饰的先行词； 2.?关系代词和关系副词有何区别，正确使用关系代词或关系副词； 3.?介词置于关系代词之前的情况； 4.?或的省略； 5.?限制性定语从句和非限制性定语从句的区别； 6.?定语从句与强调句型和同位语从句的区别。 二、原创定语从句学习口诀 目前，鉴于语法书和其他教辅对该问题讲解得比较复杂，甚至有些混乱，读者对于定 语从句以及关系代词和关系副词的用法，经常混淆不清。结合自己多年的教学经验，我特 地编写了《定语从句口诀》，并辅以【讲解】。【口诀】除了让学生背诵之外，更要弄懂 每句口诀的含义。该口诀包含了定语从句的基本内容。 《定语从句口诀》力争做到： 内容全面，归纳条例；思路清晰，例句恰当；押韵上口，适合背诵。
（口诀一） 定语从句真奇妙， 关系代(副)词来引导，定语从句分两种， 是否限定看逗号。 （口诀二）which指物who指人，地点where时间when, that人或物均可，why之前是reason。 （口诀三） 从句当中作宾语，whom可以代替who, 为了句子更简练， 关系代词可省去。 （口诀四） 关系若是表所属，whose用法不可无。除此之外还有啥，
定语从句走进中考 定语从句的难点在于学生分析不清楚先行词，不能正确使用关系代词和关系副词，不能正确理解定语从句中的一些特殊用法。中考对于定语从句的掌握要求如下： 1.掌握关系代词的用法，特别是that， which， who， whom， whose作主语、表 语和定语的用法。 2.掌握关系副词when， where， why引导定语从句的用法； 3.掌握“介词+关系代词”的用法，尤其是介词的选取和使用； 4.掌握关系代词that和which的用法的异同； 5.掌握表示地点或时间的名词充当先行词时，关系代词和关系副词的选择问题。 思维导图 1.定语从句的概念和位置 在句子中起定语作用的从句成为定语从句。定语从句在句子的作用相当于形容词，故又称为形容词从句。（在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句）。 e.g.: Do you know the girl who is singing on the stage? This is the museum which was built last year. 2.先行词和关系代词
被定语从句修饰的词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。 引导定语从句的词叫关系词，指代先行词，放在先行词和定语从句之间起连接作用，同时又充当定语从句的某一个成分（主语、宾语、表语、状语等）； e.g.: The man who has an umbrella in his hand is my uncle. 先行词关系代词（在从句中做主语） The train which has just left is for Shenzhen. 先行词关系代词（做主语） Let’s find a place where we can have a picnic. 先行词关系副词（地点状语） 定语从句的构成： He has a car. + The car has 7 seats. == He has a car and it has 7 seats. == He has a car which has 7 seats. The hotel is very clean. + We stayed here. == The hotel where we stayed was very clean.
定语从句讲解where 定语从句讲解where 关系副词where在定语从句中的用法是定语从句中常考的一个难点。分享了定语从句where用法的讲解。 先行词表示地点,不一定都用Where引导定语从句 一般来说,英语学习者的脑海中会形成这样一个概念:在定语从句中,如果先行词是表示地点的名词(如place等),就用关系副词where引导定语从句。这种理解有一定的道理,比如下面这个句子: 1. If there is anyone out there who still doubts that America is a place where all things are possible, who still wonders if the dream of our founders is alive in our time, who still questions the power of our democracy, tonight is your answer. 如果还有人对美国是否是一个一切皆有可能的国家心存怀疑,还有人怀疑美国奠基者的梦想在我们所处的时代是否依然鲜活,还有人质疑我们的民主制度的力量,那么今晚,这些问题都有了答案。 这句话节选自美国总统奥巴马的胜选演说。我们看到,这里的place后面的定语从句是由关系副词where来引导。但是,如果认为只要先行词是表示地点的名词,则一定要用where来引导定语从句,那就大错特错了。比如,在2006年上海高考英语中有这样一道选择题: 2. In an hour, we can travel to places _____ would have taken our ancestors days to reach. A. where B. when C. which D. what 我们看到,places在这里表示地点,但如果据此就认为空格处应填入where,那就错了。原因是什么呢?因为空格后接的是谓语would have taken,所以空格处待填入的关系词在从句中充当的应该是主语成分,而关系副词where不能作主语,因此,此处不能填入where。其实,该空格处应该填入which来充当主语,正确选项为C。 由此可见,“当先行词是表示地点的名词时,要用where来引导定语从句”的说法是片面的,它忽略了一个大前提——关系副词where在定