2023届高考语文作文指导：“相信自己，从内打破，不失自省”
导写及范文
一．作文题（2023届郑州高三一模）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
你要信任你自己，依赖自己，从自身汲取力量。你不能因为痛恨这个环境而痛恨自己，你不能因为别人否定你，你就一而再、再而三否定自己。你也不能因为没有从别人那里得到更多吸纳和肯定，于是就自我排斥、自我贬低。……
你原来也是有力量的，你是你自己的起点，也是这个世界的有力的起点之一。——崔卫平《自己就是一个起点》
鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。——李嘉诚
行有不得，反求诸己。——孟子
读了上述材料，你有什么感悟和认识？请写一篇文章，表述你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
二．作文指导
【关键信息归纳】
1. 自己就是一个起点，要相信依赖自己，从自身汲取力量
2. 别人、环境、负面评价、得不到肯定也不要自我排斥自我贬低
3. 你有力量，是自己的起点，也是世界起点之一
4. 敢于从内打破自己，获得成长
5. 要拥有自省的能力
认识自己是一个永恒的话题，据说古希腊巴特农神庙前的碑文上就镌刻这这句话“人啊，认识你自己！”
因为我们是人，是目的，是本身。
人又是社会关系的总和，我们活在很多时候不以自身意志为转移的世界里，因性情、身份角色的差异，人成了“千差万别、千奇百怪”的样子！
但，值得注意的是，那些人类共有的朴素的、良善的价值观是一种共同认同，不可违背。
很明显，这是一个“一元生发”类的作文题目：
相信自己，别轻易否定自己
敢于突破自己获得成长
时常保持自省的能力
材料中已然已经做了“递进式”的生发！
成长中18岁的我们是有话可以讲的，是能够基本做到“我手写我心”的！
由此，我们按照材料本身的“一元生发”来进行立意设置，标题设计：
1．起点与本源都是自己，要自信，在纷繁世界中守住真我，不奢望虚无的赞扬，无惧负面的捆绑，明确自己才是起点，能让自己更有力量
2．内驱力驱动自我蜕变，向内打破成长壁垒，不惧外力“压迫”，不断重塑自己，获得持续成长
3．保持持续自我成长不可缺失时常自省的能力，既要相信自己，也能理性看待周遭，正确的自我批评能够修正自己的行为
【标题参考】
《相信自己，从内打破，不失自省》
《自信，打破，自省》
《携自信以突破，能自省塑真我》
《起点，打破，求己》
《信自我，能突破，常自省》
【参考立意】
风云自立，且看天明
静守己心，一苇以航
坚守自我之光，照耀成长前路
于黑暗中提灯，相信自我灿烂
秉自信自强之刃，斩人生荆棘丛生
坚定自我终成善，厚积爆发方致远
自信自省共泼墨，自强成长绘蓝图
自信成就精彩人生，自强博得辉煌未来
乘风破浪突破束缚，直挂云帆坚定自我
三、优秀范文
1.外界如浮云，更须重自我
穿林打叶声里吟啸徐行，自可见“山头斜照”之美景；日薄西山之际直挂云帆，也能有“落霞与孤鹜齐飞”之盛况。正如材料中所说，不要过分重视外界环境，而要信任自己，强大自己，行有不得，反求诸己。正所谓：外界如浮云，更需重自我。
信任自己，充实自己——任外界穿林打叶，我自吟啸徐行。
且看古人。王勃在时运不齐，命途多舛之时，信任自己，在滕王阁快意挥毫“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”，从而“达人知命”，笑看人生；苏轼在屡遭贬谪后，面对贬谪之地的艰苦环境，他没有自暴自弃，而是从自身汲取力量，于外界的穿林打叶声里吟啸徐行，最终欣赏到了“山头斜照却相迎”的美景，重获心灵的富足！正所谓：“人生最大的敌人不是别人，不是环境，而是自己。”此言得之。
正视压力，破茧成蝶——任外界乱云飞渡，我自如劲松般坚挺。
再看今人。面对外部环境的压力，走入死胡同的新东方教育集团市值蒸发2000亿。如果把新东方比作一个鸡蛋，此时从外打破，便是破产清算；从内打破，便是绝处逢生。行到水穷处，坐看云起时。新东方主动从内部打破自己，铆足龙腾虎跃的干劲，一群才华横溢的老师们转当“售货员”，凭借着“文化式”直播带货，让东方甄选直播间成功出圈，被称为直播界的“天花板”。这些曾经的讲台上的老师们，在事业受挫的时候，正视压力，破茧成蝶，开辟出另一条康庄大道。
行有不得，反求诸己——时时反省，是人生进步的阶梯。
反观当下，那些所谓的“佛系青年”却为“娱乐至死”的社会风气所裹挟，天天流连于外界的灯红酒绿，甚至过分注重外部环境对自己的看法，男生也不惜涂脂抹粉，穿金戴银，“娘炮”横行——而“兽系青年”则与此相反，他们时时反省自己，提高能力，以定力坚守初心，以能力行稳致远。诚如《菜根谭》致陈：“势利纷华，不近者为洁；智械机巧，不知者为高。”外界世事纷纷扰扰，名利权势会让人眼花缭乱以致失去本我。不过分亲近外界的势利繁华，便可以保持心境的明澈和内心的清雅。
大江流日夜，慷慨歌未央。接过中华民族伟大复兴的接力棒，我们更当重视自我，坚守初心，自信自强，充实自身。通古今之变化，立时代之潮头，发思想之新声。外界纷扰不必问，重视自我价更高；你若盛开，蝴蝶自来；你若自强，生命自会精彩！
2.自信自省以自强，青年盛世谱华章
那一串串绵延于泾渭良田间的话语，那一朵朵浮动于钟灵毓秀间的烟波，历经历史之荡涤，更显其珍贵。细听历史跫音，吾辈当承之鉴之，自信扬帆，泅渡成长之海；驻足内省，撇去芜靡杂音，在时代之白宣铺就之际，以吾辈青年之色彩，以热切而真挚的青春笔触，涂写海晏河清的寥廓河山。
千磨万击还坚劲——行者自信不犹疑，燃一星微茫，映亮无边辰色，成阳！
恰如崔卫平所言：“信任自己，依赖自己，以自身汲取力量。”自信何为，是木之本，是水之源，是在暮色四合时燃起自我萤烛微芒，是在否定的环境中无畏突围。酌古，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，李白否定环境之否定，自信狷狂，震动凌霄，千年不散；酌今，“自信人生二百年，会当水击三千里”，毛泽东于风雨如晦处举起如椽大笔逆锋起毫，无限豪迈。花开姹紫嫣红，自是人间盛景；花开鹅黄素雅，也是一番风景。擎起自信之火炬，掀起熠熠火舌，燃尽那阴霭翻滚，以自我伟力斫破环境之否定，方得皓月东升入碧穹，骄日初出上天衢。
雪虐风号愈凛然——慧者自省不怨尤，寻一柄木浆，漫溯青草深处，觅真！
孟子有言如是：“行有不得，反求诸己。”空有一腔自信之热血，而无驻足自省之思索，便如无舵之舟，无衔之马，沉沦于沤珠漌艳之泥淖深渊。俯身蹚水，肩挑日月，锻自烈火，履过薄冰。遥忆中国共产党于暗夜迷蒙中行进，于水深火热之中探索，不惟有对自身革命道德之自信，必有“反求诸己”之内省，三湾改编，文家决策……于风雨中摸索，在自省中蓄势，中国共产党蜗行摸索，终立得山河震荡，天地动容，人民终看得山黛远，月波长，暮去秋影蘸潇湘。
烈火燃烧若等闲——青年者自强不怯馁，破一处囹圄，苍梧深处扬帆，远航！
李嘉诚言之凿凿：“从内打破是成长。”往回看，风驰电擎；往前看，指日可待。我辈青年追先者筚路蓝缕而来，理应以自强之势踏前路水光潋滟而去，前方黎明犹待追逐。从枪杆子中出政权到改革开放搞发展，自强是吾辈必须绘就的时代底色。欲于康衢烟月的升平当下展露自我之风采，欲于“纵有千古，横有八荒”的祖国实现吾辈
青年“前途似海，来日方长”之理想，不仅要以自信起航，以自省致远，不做“躺平摆烂”的“奥涅金式”零余人，更要以自强发出新时代青年之最强音，奏响昂扬激跃的青春之节！
时序更替中，万物的潜力与可能性如泉水迸发；常新的岁月也为前进的舟帆构筑更宽阔、湛蓝的海域。要问如何彰显自我生命之力量，掀起时代之海的呼啸，河流会回答以浪潮，而吾辈之答案振聋发聩——自信、自省、自强！以自信、自省内图自我个性之发展，以自强外图贡献于群，将小我融入大我，以个人之理想与国家锦绣前程圆合，绘得盛世锦绣宏图！
3.行道乾乾求诸己自信有为攀岩峦
但丁说：“能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷落的，是我的信心。”然观察尘世，以谦虚为表象掩盖自己自卑的心理的人不在少数。这自卑自贬的心理，又使他们在生活的泥沼中沉沦，难以有所作为。“你原来也是有力量的”，认识自己的力量，反省内心突破自己，才能在浪潮奔涌的时代里，寻一片春暖花开。
以自信为灯火，明我之长，驱散外界否定迷雾。
米兰•昆德拉说：“把自己交给他人的眼光去评判，正是产生不安和怀疑的根源。”外界对你的了解终究有限，对你的评价也不免片面，若执着于获得外界的肯定而忽视对自我价值的真正了解，赞誉再多也只会扰乱心弦。谷爱凌于风尖浪口，相信自我能力从容夺冠；江梦南屏去世人猜疑，坚定自我志向圆梦清华。顽石无用，千年变迁能成肥沃黑土；水滴柔弱，奔涌不息也可徜徉南冥。人本身就有无穷潜力，自信人生，反抗否定，终有一日“守得云开见月明”。
以自省为明镜，行道有困，反求诸己至圣明。
“一味地勇猛精进，不见得就有造就；相反，在平淡中冷静思索，倒更能解决问题。”高山横亘，风狂雨骤，总有些难关似乎不可逾越。然横着心低头硬闯，不如静下心认清自己。孙中山反省内心，认识到革命思路之误；路易十六无知，认为王国倾颓在于他人。故前者奠定下民主共和之基，后者徒做了断头台下的糊涂鬼。反求于己，可拔高眼界而见迷途出口。
以突破为长羽，乘风而上，突破自身。
陀思妥耶夫斯基说：“如若你想征服世界，你就得先征服自己。”此话指人得征服自己的不足，才能有所作为。李嘉诚以鸡蛋作喻，指突破自己才能有所收获。苏炳添顶住退役之压，毅然突破跑步方法成为亚洲飞人。付巧妹深刻认识自己，以初中文凭拼得留学德国，成为“中国科学之星”。突破才是成功的王道，在自信人生中反省到自身的不足，然后咬牙打破这藩篱，实现自我革命。
花繁柳密，骤雨难歇。时代风起云涌，朝阳喷薄热切。青年人有“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的自信，有自我批判的内省，而切记用突破自我锻炼自身，山海无不可奔赴，寒冬无不可逾越。
4.挂自信之帆，济成功沧海
百年沧桑巨变，看寰宇风云，东海扬尘，渊渟泽汇，吾辈复登临；而今中华复兴，叹盛世繁华，高潮迭起，重任在肩，青年怀天下。吾辈青年当挂自信之帆，济成功沧海。以自信为剑，破万难之荆棘!
丹顶宜承日，霜翎不染泥。挂自信之帆，当正确对待周围环境。
史铁生有言:命定的局限尽可永在，不屈的挑战须臾不可或缺。是羽翼渐丰的雄鹰注定要翱翔天空;是扶摇直上的大鹏注定要背负青天。且看苏子被贬黄州，他并没有哀怨周塞遭环境的不好，而是“望美人兮天一方”的赞赏，是”一蓑烟雨任平生”的旷达。正是他信任自己、依赖自己，从自身汲取力量才能成就旷古绝今的东苏坡。且看江梦南于无声中突国，她没有怨愤无声的环境，而是汲取自身力量，成为生物学博士。那些打不倒、压不垮我们的，只要坚信自我，必然会滋润、茁壮我们。世界给予我们的是碎片，我们回馈世成界的当是"有志者，事竞成"的壮志!
吾辈青年，当正确对持周遭之环境。以自信为源泉。汲取力量，破困境之高浪，挂自信之帆!
霜蹄千里骏，风翮九霄鹏。挂自自信之帆，当善于自我反省。
毛泽东曾说：人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。齐国的贤臣邹忌善于反省，在众人的一片赞扬声中清醒地认识到自己不如徐公美，从而领悟出不同人的不同用心，由已推之，认识到齐国政治的弊端，及时奏请齐王采取措施，最终使齐国“战胜于朝廷”。唐太宗李世民以魏徵为镜，反省自己对百姓是否尽心尽力，
对国家是不是无私奉献，对官员是不是以身作则。他的这种反省精神使他扬利除弊，亲贤远小，终为一代名君，开创了贞观盛世。反观西楚霸王项羽直到生命的最后一刻
还在大喊：“天亡我，非战之罪也！”正是不知反省，执迷不悟，师心自用，才导致他
一步步走上绝路。善于自省，才能及时弥补自己的不足，化不足为坚甲抵御磨难之利剑。
吾辈青年，当善于自省，完善自我，才能破自满之浪，挂自信之帆!
凌霄理想力，奋斗自金石。挂自信之帆，当不断突破自己。
李嘉诚有言”鸡蛋，从外打破食物，从内打破是生命。”人生亦是，从外打破是
压力，从内打破是成长。拳王张伟丽，UF C金腰带得主之一，当她被后生从手中夺走
金腰带时，所有人都以为她就此沉迹于世间，然而她打破了所有人的定论。从她上一
次险胜对手夺腰带，到这次以绝对压倒性优势击败乔安娜，再次重夺金腰带腰带上闪
烁不仅是胜利的光茫，更是她不断突破自我，锤炼自己，以勇毅的精神节写人生的华
彩!
吾辈青年，当不断突破自我，锤炼自身，以昂扬的姿态战胜过去的自己。从内突
破自我，挂自信之帆!
惟段先人，有册有典。吾辈青年当挂自信之帆，济成功沧海。以"我自长缨在手，
即日以缚苍龙”的壮志豪情，书人生华章、济成功沧海!相信自我，迎难而上!
5.凤鸣林中起，一展身雄姿
当你决定灿烂，山无拦，海无遮。自我的力量是强大的：且看春风料峭处那挣扎
向上的青草，枯松倒挂倚在绝壁上的新芽；滴水汇不成深渊，却可将顽石破碎，狂风
漫卷着黄沙，可将高楼吞噬。你原来也是有力量的，你是自己的起点，也必将是这个
世界的起点。凤凰浴火获新生，悬日高挂滋生灵，心有力量，一展雄姿。
书卷在手，积蓄奋发，充实以强自我，蓄力提笔绘山河。
南漳故地，回望重游，百年楚地生长于此，发奋以自强，筚路蓝缕。圣贤典范，不耻下问，学富五车名天下，知之甚多，破竹重穿简。机翼长展，翱翔云海，君子清
芬以自诵，穷尽目光，积蓄以奋发。自古之溪流漫溯，沿途皆景，景皆怡人。窥见希
望萌芽出，茁壮以强自我，汇入长河共月明。
长锋出鞘，气展虹霓，傍身以坚自我，击破空明溯流光。
外界的纷争毁人清誉，言语成锋，剑刃划伤坚硬外壳，难免伤痕累累。铺展历史
画卷，楚大夫行吟泽畔，九死未悔。伍子胥进觐忠言，针砭时弊。风吹雨打不肯退，初心不改器自成，少年把酒临风立，却道满发萧然时。诚然，言语成锋，击碎保护壁垒，但坚定的自我是内心不竭动力，是”千磨万击还坚劲”的永恒宝藏。玉琢方成器，
雕刻不可免，人生路途注定不会一帆风顺，凤凰也要浴火重生，成才需将帆旗高悬，砥砺自我，坚定信心，踏千山，过万水，斩荆棘，觅新生，等烟雨，侯春凤。
秉烛夜游，叩问覃思，完善以成自我，终将化凤林中立。
行有不得，反求诸己。学习曾子三省其身的批判，细听唐太宗与魏征的辩驳，让
外界化作更好的自我的助燃剂，“凭风直上九万里”。收放自如，张弛有度，行舟以自视，驾车观长安。辩驳自我，发现漏洞，修补以完善，挂帆济沧海。当自我足以强，奇才方可现，凤鸣鸟兽散，一举冲云霄。
海阔天空那壮阔图景，是海与天的姿态，侵袭着，坚定着；漫卷狂风裹挟黄沙拔
地起，却不见草本飘升。立于中华大地中央，抬眼便是星河满天，俯身即见溪流静淌，
我观空中明月，高悬着。偶得一声凤鸣，我知，天已昼，希望已生。
但期自我力，可摘空中月。凭栏风声起，不抵青云梯。
6.熠熠的光，照亮自我
辛弃疾曾感叹：“叹人生，不如意事，十常八九。”他的一生，戎马倥偬，几番起伏，心系抗金，终未成行。一腔热血，遭遇无数诋毁，可他却高擎豪放大旗，留下撼
人心扉的诗篇。他就是崔卫平笔下“这个世界的有力的起点”！
惊风飘白日，光景西驰流。匆匆时光，我们应如何对待自己？在《三体》中从宇
宙的维度去看待人类，人类渺小得如同蚂蚁。渺小就不值得绽放吗？就不能拥有光辉吗？不，我们也应有熠熠的光，哪怕是独自美丽，也要用这光芒照亮自己的人生！
选择出发，环境再难过，也要相信自己。
在他人的评价里是否就是那个真实的自己？别人轻易的否定是否就意味着自己
付出的一切都毫无意义？当我们选择相信他们否定自己时，他们又是否值得我们相信？郭德纲曾说，自己的师爷侯宝林老师一辈子挨骂，最后却成一代大师。关于郭德纲的
争议，从各方的声讨，到现在更多的是支持的声音，走到今天，他感慨公众人物“挣
的就是挨骂的钱”。少不了他人的品头论足，就坚持自己的原则，坚定走好奔向理想的路！不因环境难过，归咎于自己；不因他人评价，否定自己！既然选择了远方，就相信自己可以风雨无阻！
奔波路途，低谷再难跨，也要敢于成长，成就新生。
“人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。”李嘉诚的话给我们很大的启示。既然变化是必然的，与其被动改变，不如主动出击。毛不易低声吟唱：“像我这样迷茫的人，像我这样寻找的人，像我这样碌碌无为的人”，人生更多的时候是在爬坡上坎，是在低谷沉潜，渴望的成功一定是短暂的，即使当下获得，也不可能止步不前！1968年的袁隆平面对700多株珍贵的不育材料秧苗一夜被毁，半生心血付之东流，他用第4天才在废井里找到残存的5根秧苗创造新奇迹。处于低谷，无需气馁，敢于迎接挑战，才是真的成长，才能迎来新生！
回望旅程，行有不得之时，要勇于从自己身上找原因。
我们会做很多事情，可是不会每一件都能如我们所愿地发生。当事情变得不如意时，我们该如何面对？看华为遭遇层层技术封锁，高端芯片断货，北美市场丢失，走到了无路可走之处。2023年新年伊始，任正非说：“要把寒意传递给每一个人。”反求诸己，华为高薪聘请各国优秀人才，从自身挖掘，于无路可走时寻出路！再看胡鑫宇，他选择了如此惨烈的方式离开人世。我很想对他说，再多一点勇敢，再降一点对自己要求，只有调整好自己才能迎来曙光！行有不得之时，一定要反求诸己。
“我独自野蛮生长，凭着带刺的倔强，赤脚踹开，命运的那扇窗。”人生，旅途匆匆，我们要珍爱自己，相信自己，明白自己的力量。顺境之中，坚定自己的方向；困境之中，调整好自己。唯有自己发出熠熠的光，才能照亮自我的人生！
7.以自信之姿挺拔于生命之野
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白自信的呐喊激越时空，千年不绝。生命如一棵树，自信能让它蓬勃向上，昂扬生长；而若与自卑、畏葸为伍，你将枝枯叶萎，瑟缩于历史的尘埃。朋友啊，愿你以自信之姿，挺拔于生命之原野！
延展对生命价值的叩问——这是自信成长的根。
柏拉图曾说：“人是寻求意义的动物。”在成长路上，强者向人们提示的是确认人生的价值，而弱者向人们提示的却是对生命的怀疑。自信让我们人生延展出更多的可能性，正如霍金用一根手指却撬动了整个宇宙。但这种自信大多并非与生俱来，它往往伴随着环境的逼仄，众人的否定，甚至孤寂的绝望。《狂飙》中安欣用满头华发换正义，二十年间，他的战友相继牺牲，他的努力一次次灰飞烟灭，但他坚信自己的选择，坚信正义的旗帜会高高飘扬。自信让我们在阴冷的岁月里敢于孤身走暗巷，无畏对抗绝望。因为这份自信，阳光会照彻黑暗，荡去阴霾。如此，我们的成长才有了追随的意义与闪亮的价值。
引入使生命奔腾的活水——这是自信成长的源。
自信不是自满，也绝非狂妄自大。自信的人应是不断跨越的，永不止步的。小得则安的人难以收获真正的自信。即使获得片刻的自信，也极易被后起之秀或变化纷呈的现实击得粉碎。苏炳添2015年勇敢地把起跑脚更换为左脚，为他突破十秒大关打下了坚实的基础。这是“苏神”的自信，它同时伴随着突破自我局限的反省。“行不不得，反求诸己”，省察常与成长相伴。2022年，京东省察自身的狂妄自大，开启人事和架构调整，携带新面孔“京东新百货”强势而来，焕发更为蓬勃的生命力。不断攀登，不断反省，你便拥有了自信成长的底气。
长成心中的那抹绿——这是自信成长的姿态。
崔卫平曾说：“你是自己的起点，也是这个世界的有力的起点之一。”的确，平庸消极的心态难以点亮生命的璀璨，自信昂扬的心态方能让我们走向成长深处，体会生命的真意。江梦南自幼双耳失聪，但她趟过生命湍急的河流，从无声世界突围，步入了清华的大门，她的光亮也照亮了无数人的生命。张顺东、李国秀夫妇合起来只有一只手，两条腿，但他们凭借努力不仅让自己过上了幸福生活，还带领周围的乡亲致富。华特曾说：“信心产生热忱，而热忱征服世界。”愿你怀自信上路，长成心中的那抹绿，缔造生命的传奇。
“会当凌绝顶，一览众山小”，这是心怀远志的自信；“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，这是身负才华的自信；“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”这是胸怀天下的自信……
朋友，你将怎样书写的成长故事？愿你以自信之姿，伸延成长的根，引入成长的泉，以蓬勃绿意挺拔于生命的原野！
8.携自信以突破，能自省塑真我
“我是要成为海贼王的男人！”
这彰显着少年蒙奇·D·路飞誓言的热血与自信，路飞一路奋战，逆风而行，从内打破，逐渐成长，在不断自省中重塑真我，成为海贼王，这份达观自信、从内打破、自省重塑的精神对我辈青年来说，是一种领航，愿你我亦能携自信以突破，能自省塑真我！
我们终会明白，人的起点与本源都是自己，要自信，在纷繁世界中守住真我，不奢望虚无的赞扬，无惧负面的捆绑，明确自己才是起点，才能让自己更有力量。始终觉得动漫是另一种童话，当《灌篮高手》里樱木花道第一次接触篮球，就是在众人面前出丑，几乎所有人都觉得他是傻瓜，他还是达观自信的在桌角上刻下“天才”二字！无疑是樱木的自信，那有些偏执充满热血的自信成就了他，一个人一旦点亮自信的花火，他就能从高处一眼望到自己的起点，随时奔赴下一个制高点，这本身不就是一个在自信心驱使下热血澎湃的事情吗？
内驱力驱动自我蜕变，向内打破成长壁垒，不惧外力“压迫”，不断重塑自己，获得持续成长。流行的说法是青年人都被困在“信息茧房”中，在这坚硬外壳里慢慢变得怠惰和无知，丧失内驱力，心甘情愿的“躺平”……莫说顶住压力，奢谈打破壁垒，重塑自己更是痴心妄想，那些能够不断向内寻求打破的年青人才是我们的榜样，苏炳添、谷爱凌、苏翊鸣，他们的每一次奔跑、跳跃、旋转都是在冲击这个世界为你我量身定制的“茧房”，破茧成蝶从来都不容易，先找到从内打破的内驱力，才不会浪费自信与热血，才能够将自我重塑，化身为蝶。
自我持续成长不可缺失时常自省的能力，既要相信自己，也能理性看待周遭，正确的自我批评能够修正自己的行为。是人都有局限，都有偏见，都对世界充满不切实际的幻想。人一旦站在“自信的制高点”就会常常忽略自省，变得骄横自大，从而对周遭充满抱怨甚至憎恶！当你产生“事情没做好都是别人的错”的想法的时候，你要提醒自己行有不得,反求诸己。讲刑法的罗翔老师在网络上爆红，他没有沉浸其中，而是经常引用埃比贺泰德的名言来自省“我们登上并非我们所选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本。对于不可控的事情，我们要保持乐观和自信；对于可控的事情，我们要保持谨慎和节制，一切馈赠也许都源于命运的加持。”所以罗翔老师可贵的自省，使得他不被互联网洪流淹没，继续持续成长发光。
不一定非要做“王”，但一定要携自信以突破，能自省塑真我，不断寻求从内打破，哪怕跌跌撞撞遍体鳞伤，也一定守住真我，活得漂亮！
2023届高考语文作文指导：“相信自己，从内打破，不失自省” 导写及范文 一．作文题（2023届郑州高三一模） 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 你要信任你自己，依赖自己，从自身汲取力量。你不能因为痛恨这个环境而痛恨自己，你不能因为别人否定你，你就一而再、再而三否定自己。你也不能因为没有从别人那里得到更多吸纳和肯定，于是就自我排斥、自我贬低。…… 你原来也是有力量的，你是你自己的起点，也是这个世界的有力的起点之一。——崔卫平《自己就是一个起点》 鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。——李嘉诚 行有不得，反求诸己。——孟子 读了上述材料，你有什么感悟和认识？请写一篇文章，表述你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 二．作文指导 【关键信息归纳】 1. 自己就是一个起点，要相信依赖自己，从自身汲取力量 2. 别人、环境、负面评价、得不到肯定也不要自我排斥自我贬低 3. 你有力量，是自己的起点，也是世界起点之一 4. 敢于从内打破自己，获得成长 5. 要拥有自省的能力 认识自己是一个永恒的话题，据说古希腊巴特农神庙前的碑文上就镌刻这这句话“人啊，认识你自己！” 因为我们是人，是目的，是本身。 人又是社会关系的总和，我们活在很多时候不以自身意志为转移的世界里，因性情、身份角色的差异，人成了“千差万别、千奇百怪”的样子！ 但，值得注意的是，那些人类共有的朴素的、良善的价值观是一种共同认同，不可违背。 很明显，这是一个“一元生发”类的作文题目： 相信自己，别轻易否定自己 敢于突破自己获得成长 时常保持自省的能力 材料中已然已经做了“递进式”的生发！ 成长中18岁的我们是有话可以讲的，是能够基本做到“我手写我心”的！ 由此，我们按照材料本身的“一元生发”来进行立意设置，标题设计： 1．起点与本源都是自己，要自信，在纷繁世界中守住真我，不奢望虚无的赞扬，无惧负面的捆绑，明确自己才是起点，能让自己更有力量 2．内驱力驱动自我蜕变，向内打破成长壁垒，不惧外力“压迫”，不断重塑自己，获得持续成长 3．保持持续自我成长不可缺失时常自省的能力，既要相信自己，也能理性看待周遭，正确的自我批评能够修正自己的行为 【标题参考】 《相信自己，从内打破，不失自省》 《自信，打破，自省》 《携自信以突破，能自省塑真我》 《起点，打破，求己》 《信自我，能突破，常自省》 【参考立意】 风云自立，且看天明 静守己心，一苇以航 坚守自我之光，照耀成长前路 于黑暗中提灯，相信自我灿烂 秉自信自强之刃，斩人生荆棘丛生 坚定自我终成善，厚积爆发方致远 自信自省共泼墨，自强成长绘蓝图
班级考号姓名总分 一、2023河北省部分学校高三调研联检 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 2023年3月，一句“失意书生”的独白登上热搜，引来大量年轻人的共情。“学历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。”孔乙己是鲁迅笔下的人物，穷困潦倒依然不舍得脱下象征读书人的长衫。如今，很多大学生自我调侃是当代孔乙己，学历成为思想负担，找工作时高不成低不就，从而陷入困顿和苦闷中。 材料二： 人生漫漫，你我从不被定义！（路遥） 阅读了以上材料，你有怎样的感想？作为一个即将踏入大学校门的青年学生，请给四年后的自己写一封信，结合材料谈谈你对学历与就业的认识。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 二、2023福建省宁德市高三5月质检 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 宓子贱治理单父，每天弹琴取乐，很少亲自到公堂去，却把单父治理得很好。巫马期（接任他）治理单父，每天星星没有落就出去，繁星满天才回家，日夜不得休息，政事总要亲自处理，最后也把单父治理好了。 巫马期向宓子贱请教治理好单父的缘故。宓子贱回答说：“我的这套办法叫做凭借众人才力，你的那套办法叫做依靠一己之力。靠一己之力办事，当然分外劳苦；靠众人才力办事，所以能轻松安逸。” 这则寓言故事对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 三、2023福建省厦门一中高三四模 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 欧阳修、苏轼、王安石是北宋的三位大文豪。其中欧阳修入仕最早，他担任翰林学士的时候，了解了刚来到京城的王安石的才华，就极力向朝廷举荐，王安石能得到皇帝的重用，欧阳修功不可没；苏轼参加科举考试，是考官欧阳修亲自录取他为进士第二名。而苏轼与王安石原本也是过从甚密的好朋友。可是，因为反对王安石变法，欧阳修被王安石斥为“在一郡则坏一郡，在朝廷则坏朝廷”的“坏人”，苏轼因反对王安石变法，而被王安石贬出朝廷。然而在历史上，欧阳修以不遗余力举荐人才著称；而“无官一身轻”的苏轼，在诗词歌赋、书法绘画甚至美食等方面都颇有建树；王安石虽然因改革而陷入争议之中，但却以勇于改革而闻名于世。 欧阳修、苏轼、王安石的人生经历对我们颇具启示意义。上述三人，你对哪个感触最深？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2022届高考作文写作指导：相信自己，成为更好的自己 阅读下面的材料，根据要求写作。 18岁入行，在这个可以做选择的年纪，杜嘉宁选择了可以证明自己。在2019年波士顿世界咖啡冲煮大赛中获得冠军，成为大陆第一人。拿了三年的世界咖啡冲煮大赛中国赛区的冠军，这并没有让杜嘉宁停下前行的步伐，因为她坚信证明自己是一个道阻且长的过程。在训练中身边的伙伴向来无条件地支持杜嘉宁，从他们口中听到最多的话就是：“你很棒，要相信自己。”杜嘉宁感谢他们给了自己一路前进的勇气，让她坚信自己能不断超越，成为更好的自己。 上述文字引起了哪些联想与感悟？请结合材料内容，写一篇不少于800字的作文。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导 本题考查学生的写作能力。 【审题】 本题属于材料作文。 材料以世界咖啡冲煮大赛冠军杜嘉宁的经历，旨在引起当代青年人思考：怎样才能成为最好的自己。引导考生发现自己的闪光点，“你很棒，要相信自己”，拥有“前进的勇气”，“不断超越”自己，珍惜最美好的青春和当下，励志进取，成长成才。既要写出自己真实的认识和思考，还要具有一定的代表性。 【立意】 1.成就更好的自己； 2.勤奋让我成为更好的自己； 3.勇于担当，积极向上； 4.做好今天的自己，相信未来，做最好的自己； 5.超越自己，成就未来； 6.相信自己，给一个成就自己的机会；等等。 【素材】 1. 高中生活才刚刚揭开序幕，但我们却一天比一天接近梦想，我想，我们依旧会怀揣着梦想，以
努力的姿态在校园里放肆追逐梦想。然而，作为处于中华民族复兴时代的我们，身上还肩负着“中国梦”。所以，我们要把我们的梦想与民族复兴之梦融合，心怀四方，放眼未来，立志报国，在未来的某一天到祖国最需要的地方，献身于振兴中华的洪流，为早日实现中国梦添砖加瓦。因为心中有梦有天下，让我们对每一天愈发期待，让我们的每一天过得愈发充实。展望未来三年，埋藏在每个榆中学子心中的是国与个人的梦想交织在一起的序曲。空谈误国，实干兴邦，且看三年后我们一定会初露锋芒！一路披星戴月，一路披荆斩棘，相信每个学子都会在风华正茂的年纪，回想追梦的三年而发自内心地感慨一句：恰同学少年，初露锋芒！ 2.积极的思考造就积极人生，积极地人生需要积极的行动去完成，而积极的行动会导致积极的思维，积极的思维会导致积极的心态。每个人的心态是紧跟行动的。如果一个人从一种消极的心态开始，等待着感觉把自己带向行动，那他就永远成不了积极心态者。相反，通过自我激励，就能让自己保持积极的心态。当然，积极心态的获得也不是一蹴而就的，需要你长期坚持下去，用孤立时时滋养自己的心灵。 3.当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。无论我们遇到什么挫折，只要我们相信未来，那么，希望的曙光总会在前方闪烁。正是这振奋人心的诗歌，激励着我走过了生活的坎坷，使我于艰难的人生旅途中充满无畏的勇气，坚定地走着我脚下的路。 范文： 相信自己，成为更好的自己 我们要相信自己，坚定自己前进的方向，前方的路总是充满了荆棘，而我们，只有跨越了重重困难，才能走向成功。 我们要相信自己，困难就像一条河，成功就在河的对面，而这条河很深很深，也很宽很宽，我们没有捷径，我们不能跳过去，也跳不过去;我们要想来到成功的彼岸，只能脚踏实地，双手双脚的游过去。我们要相信自己能够游过去，不能退缩。只有这样，我们才能走向成功。 选择相信自己，才有机会走向成功。琴纳，他是距今两百年前的人物。那时候，天花泛滥，无数的病人忍受着天花带了的痛苦，有的人，甚至宁愿死去。而正是他，拯救了深受天花毒害的人们。但如若不是他相信自己，坚定自己的信念，并为之努力奋斗，他也不会永远的活在人们的心中。那时，他用牛痘接种育苗，是人免受天花的毒害。可当时，他的这种做法是不被社会上的人们所认可的，当时的权威人士把他当做毒瘤，把他的这种行为当做亵渎神灵。并对他提出警告，他若执意如此，他将会
班级考号姓名总分 一、读写结合，聚焦不确定性 （2023届山西省省际名校联考冲刺卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 从现代文阅读I《对撞机，究竟是个什么机》里我们知道，科技发展能推动人类社会进步，如研究“希格斯粒子”可以触及人类未知领域，实现技术的更新与突破；但科技发展也给人类社会带来了很多不确定性，例如已经出现的人工智能聊天机器人ChatGPT程序和“文心一言”聊天软件，让不少学者对未来人类社会充满担心，甚至产生恐惧。然而也有学者认为新的挑战也会出现新的机遇。 如何对待这些不确定性，是人类社会发展必须要面对的重大问题。其实，在我们的生活和学习中，也会面临许多不确定性，如何对待它们，也是我们每个人在发展过程中都需要面对的重要问题。 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分
班级考号姓名总分 三、面对挑战，居安思危 （2023届安徽省淮北市高三二模）阅读下面材料，按照要求写作。 毛泽东同志在1945年党的七大报告中告诫人们，要“准备吃亏”，并且讲了“爆发内战”“外国干涉”等17条困难。对于为什么要讲那么多困难，毛泽东同志解释说，“如果我们不准备不设想到这样的困难，那困难一来就不能对付，而有了这种准备就好办事”。在最坏、最困难处做打算，才能立于不败之地。 上述材料能给当代青年以启示，请联系社会、人生写一篇文章。 要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 四、二元思辨，言行合一 （2023届安徽省合肥市高三二模）阅读下面的材料，根据要求写作。 一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。（《战国策》） 君子欲讷于言而敏于行。（《论语》） 语言是叶子，行动才是果实。（阿拉伯谚语） 小到个人，大到国家，如何“言”，如何“行”，怎么处理好“言”与“行”的关系，作为新时代的青年，你有怎样的思考？请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024届高考语文作文指导：“破眼界局限，追心之所 向”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的漫画与文字，根据要求写作。 看了上述漫画，作为新时代的青年，你有怎样的联想和思考？请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍。 要求：①立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 【审题指导】 这是一道图画式材料作文题。 漫画内容为一条鱼在水中，它的上面有一段文字：“在小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里它才知道其实自己很小。”这段文字是破题的关键，可以理解为人在不同的环境中、不同的眼界会对自身有不同的认知。蛙坐并观天，它看到的天空只有并口那么大；雄鹰翻翔天际，山河大地尽收眼底。眼界不同，看到的世界是不一样的。由此启示我们，身为新时代的青年，我们的视野不能局限于眼前，而应该放长远，要打破局限，开拓眼界，才可丰富自我，获得理想人生。 在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举火爆全网的一封名为“世界那么大，我想去看看”的辞职信，当事人顾少强选择脱离一成不变的生活，去开扩眼界，增长见闻，认识自我，重新定位自己的价值的事例，论证开阔眼界的重要性。也可以引用尼采“我们的眼睛就是
我们的监狱，而目光所及之处就是监狱的围墙”的名言，论证我们应开拓眼界，打破局限，获得更多的可能。在论据的选择上，应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用庄子“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也”的名言作为道理论据，增强文章的说服力。也可以立足于社会现实，列举反面事例，如心理学存在的“隧道视野”等，从反面论证中心论点，使文章更深刻。 参考立意： 1.眼界开阔，胸怀大海。 2.破眼界局限，追心之所向。 3.扩大眼界，提升境界。 4.眼界为翼，拥抱时代。 【作文素材】 1.严复、章士钊、何婚时、胡仁源各个都是文学大家，但先后被北大扫地出门”，蔡元培抱着“入地狱的决心，接手北大，从下车对校工们的一个射回礼开始，就注定了北大翻开了新的一页。他大胆启用有学之士、招收女学生、为北大定格局立基调、清除过往的乌烟痘气和官之风.蔡元培的功成，不只是因为他过人的学术见地，更多的是，他敢为天下先的眼界格局；蔡元培的名就，不只是因为他开创、奠定了中国现代大学的发展，更多的是，他用他的眼界格局，为中国青年带来的光明。就如魏源所言，“受光于庭见一堂，受光于天下照四方”，蔡元培因为他的眼界格局让后世为他发声“大学虽以遍天下，世间再无蔡元培。 2.真正眼界开阔的人，总能够让最简单的纯粹也变得有力。就如同“何须浅碧深红色，自是花中第一流的桂花一样，素净的纯白，但凭那独一份的“芬芳”，在群芳之间也毫不逊色。“看来当是寻常色，浓淡由他冰雪中”的邢烟，一个在大观园中并无过多着墨的女子，但丝毫没有因为她的贫寒，在富贵大厦中籍然失色。皆因，她的奋斗，生活贫寒却文采斐然；皆因，她的自信，哪怕家常旧衣，也能一色儿的大红握握毡“重展现自己的风采；皆因，不京于命运，她的眼界不属于命运，她的格局定不会属服。 3.曾国落有这样一句名言：“谋大事者首重格局。“格局决定结局，眼界决定高度，秉性决定命运，新时代青年要以格局助力眼界，用眼界改变命运，与世界对话，回到内心深处，审视自己的足与不足，在时代探索天地苍弯，突破安想，
2023届高考模拟作文“纵使平凡如苔亦要自信绽放”导写及范文 【原题呈现】 22.阅读下面材料，根据要求写作。（60分） “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗《苔》，沉寂了300年，被乡村教师梁俊和山里孩子小梁在《经典咏流传》舞台重新唤醒。孩子们用朴质无华的天籁之声，唱出了生命的真谛，让亿万中国人在这一刻被感动！为什么一首只有20字的小诗却听得我们热泪盈眶久久难忘？因为它不光是写给梁老师和他的学生们，它也是写给你我，写给绽放在天地之间的每一个平凡而又尊贵的生命的！ 要求：选好角度，立意自定，题目自拟，文体不限（除诗歌外），不要套作与抄袭，不少于800字。 【审题指导】 这是一道新材料作文，材料以《经典咏流传》里乡村教师梁俊和山里孩子小梁演唱清代袁枚的小诗《苔》给亿万观众带来无比的感动为内容，并指出小诗感动我们的原因：它不光是写给梁老师和他的学生们，它也是写给你我，写给绽放在天地之间的每一个平凡而又尊贵的生命的！ “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”2018年2月16日，因为央视《经典咏流传》播出的一期节目，清代诗人袁枚的这首小诗《苔》在春节期间刷爆朋友圈，有人甚至说这首沉寂的小诗一日传播量超过了此前300年。一个善治的社会，需要每个人都持
节守身，做好自己。“你若盛开，清风自来。”即便卑微如藓苔之类，也不影响生命的热烈开放，也可成为牡丹花一样的美丽风景。 这首诗让我们体会到苔花的自信，使题干中“《苔》这首诗”指代更加明确。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”意思是：阳光不到的地方，青春照样萌动；哪怕那如米粒一般微小的苔花，也丝毫不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自信地盛开。反映了苔花虽然生长在卑微的地方，但是仍能坚定信念，自信地开放。因此从中可以提炼出这首诗的内涵：①苔花，虽然出身卑微，深处阳光罕至之地，亦能不卑不弃，坚定信念，自信绽放。 【优秀标题】 你若盛开、清风自来 纵使微若“苔花”亦要绚丽绽放 纵使苔花也芬芳 基层干部要需要发扬“苔花”品质 身处基层更需发扬“苔”的精神品质 年轻干部需要发扬“苔花”品质 新时代干部需要发扬“苔花”的精神品质 平凡如苔也要干出别样精彩 纵使平凡如苔亦要别样精彩 【优秀范文】 1纵使平凡如苔亦要自信绽放 清代诗人袁枚在《苔》中曾用“苔花如米小，也学牡丹开”来意喻苔花
2023届广西百师联盟高三二轮复习联考作文“树立自信，走出逆境”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分) 有一天，兔子们谈起他们的生活，都感到生活中处处充满了苦难和不幸，人、狗、鹰和别的猛兽，让他们整天提心吊胆。他们闷闷不乐地说着走着。草地上的小鸟，听到兔子的脚步声，拍打着翅膀飞向了天空。有一只兔子看到这种情景，大声对同伴说：“朋友们，我们为什么要忧愁呢？我们可以奔跑啊！” 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 这是一道寓言式的材料作文。 这则寓言告诉我们，当你处在困难和逆境中时，要以积极的心态去对待，善于发现自己的优势，树立自信心，努力进取，并最终战胜困难和逆境；而不要因为现在的遭遇，埋怨命运的不公，不要把自己看得一无是处，从而自暴自弃。 可以写记叙文，讲述自己或者他人遇到逆境时，鼓起勇气，充满自信，发现优势，努力进取，最终战胜逆境的故事；也可以写议论文，列举古今中外的事例，论证遭遇逆境时，要充满自信，积极对待，发现优势，努力进取，从而战胜逆境的论点。 【立意提示】 一、正确的立意：心态积极，突破逆境；发现优势，改变逆境；树立自信，走出逆境；努力进取，战胜逆境；身处逆境、不能悲观消极，不能自暴自弃等。 二、泛化的立意：换个角度思考，奋斗成就人生，勇敢与软弱，胆大与胆小，自信与自卑等。 学生根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可酌情给分。答案中的立意仅供参考。 【优秀范文】
高考作文模拟导写：发言稿主题“找到自己的人生路，做幸福青年”导写及范文 文题 按要求作文。（60分） 《大学》开篇告诉我们，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善（完善的境界）。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。”（知道我要达到的目标才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获。） 了解自己想要什么，想达到怎样的境界，认识自己的本心，这些话语千百年来一直启迪与引导着无数人积极探索人生，它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。 每个人天赋不同，兴趣各异，如果我们能尽早地认清自己，明白自己内在生命的愿景，能顺着自己的天性，充分发挥自己的天赋，找到自己的人生真谛，实现人生价值，就更能享受这美好的一生。 我校高一年级近期开展职业生涯规划活动，语文老师也计划在课堂上举行“找到自己的人生路，做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料，写一篇发言稿，谈谈你的感受和思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 文题解析： 这是一则任务驱动型材料作文。
1.分析材料。 材料共三段文字。 第一段文字是《大学》开篇的文字，这段话是说“知道我要达到的目标才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获”。第二段文字是对《大学》中这段话的进一步阐释，指明“解自己想要什么，想达到怎样的境界，认识自己的本心”对于当代青年的意义。第三段文字指出“认清自己”“发挥天赋”“找到自己人生真谛”的价值。由此可知，这三段文字主要是说要认清自己，根据自己的特点进行准确定位，明确自己前进的方向并且为之努力。 2.分析任务。 共性任务：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 个性任务：我校高一年级近期开展职业生涯规划活动，语文老师也计划在课堂上举行“找到自己的人生路，做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料，写一篇发言稿，谈谈你的感受和思考。 任务情境：高一年级职业生涯规划活动，语文老师在课堂上举行“找到自己的人生路，做幸福青年”主题交流会，写一篇发言稿。由此可知，这不是班会上的发言，而是语文课堂上的主题交流，所以应该有关于《大学》的理解与表达，还要结合自身对自己的人生做出规划，这是内容上的要求。同时，发言稿的写作，除了基本的格式外，更要注意这一情境下对文章语言风格的要求，要有对话感、交流感，语言
高考作文写作备考：怀疑为基，实践为路作文导写及范文点评 【作文材料】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 苏轼在《石钟山记》中写自己对于“石钟山”以“钟”命名缘由进行了探索并得出了结论。他先是怀疑郦道元“下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟”的说法，然后进行“以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也”的探索；然后怀疑唐代李渤“得双石于潭上，扣而聆之”的说法，发出了“石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉”的疑问。再者，他与长子苏迈“乘小舟，至绝壁下”，亲自实践考证，进而得到了“石钟山”名字的由来。 怀疑、探索、实践在学问考究、科学发展等诸多领域都是必不可少、缺一不可的精神品质，它们有什么样的作用，它们之间是怎样的关系，如果少其一又会如何呢？请根据你的理解和思考，写一篇文章。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【材料分析】 材料主要分为两部分，第一部分写苏轼《石钟山记》中对“石钟山”命名缘由进行探索得出结论，这个过程中，无论是对郦道元还是李渤，都先是怀疑，然后进行探索证明；而这之后，亲自实践考证得出结论。第二部分是说学问考究、科学发展等诸多领域都需要的精神品质有“怀疑、探索、实践”，并提出了思考的问题，“作用、关系、缺少会如何”。 综上，写作的立意和思路都有了明确的指向。 参考立意：
在诸多领域，我们要勇敢怀疑，不断探索，注重实践。 写作思路： ①提出观点“怀疑、探索、实践”；②三者有怎样的作用；③他们在学问考究或科学探索中的关系；④论证分析如果缺乏其一会导致怎样的后果；⑤我们该如何做。 【作文范文】 以怀疑精神为基，以实践探索为路 邢建军 无论是学问考究、科学发展，还是社会前行，怀疑、探索、实践如影随形，缺一不可，才能推动着学术、科学、社会向前发展，而这些同样是作为青年的我们身上必不可少的必备品质。 比如，在学术考究中，苏轼《石钟山记》即为典型的事例，正是苏轼对郦道元和李渤的怀疑、探索和亲自实践考证，我们才见证到“石钟山”名字的由来；在科学发展中，牛顿怀疑苹果为什么落地，并探索实践发现了“万有引力”，哥白尼怀疑“地心说”并经过漫长的探索，得出了“日心说”；在社会前行中，马克思恩格斯提出“社会主义”，同样少不了这些品质，而中国又能进一步实践发展社会主义理论，迎来了美好的新时代。 可见，怀疑是基础，是开始。有了怀疑，才会对所谓的“清规戒律”产生不一样的看法，这样才有通向另一种可能性的可能，才会向前走而非固守执拗，停留于原地俳徊。就像不同历史时期，中国所走的不同的道路，正是怀疑起到了基础性的作用，逐步地为社会前行创设下传承和创新的实事求是的道路。如果没有怀疑，我们就会永远地沉溺于一潭死水，在看似波澜不惊的状态下过着行尸走肉的生活而消泯自我，还有会美好的新时代吗？正如孔子言“疑是思之始，学之端”。当然，怀疑不是终点，一味地怀疑也不是正常之道。这就需要有进一步的探索。
2023届广州市高三一模作文“谋定而动，顺势 而为”导写及范文 【原题呈现】 【原题呈现】2023年广州市高三年级第一次调研考试（广州一模） 《孙子兵法》中说:"激水之疾，至于漂石者，势也。"水能漂石，可见“势”的力量巨大。合乎"势"，顺势而为，往往事半功倍;反之，则可能举步维艰;因而，人们要正确地认识"势"，灵活地把握"势"。面对不同的局面，有的人蓄势待发，有的人谋势而动，有的人乘势而上。 请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【材料解析】 《孙子兵法》中说：“激水之疾，至于漂石者，势也。”这是引文部分，严格来说，意义也不大，就是一个出处，告诉学生，这道题是引经据典，有理据的。 水能漂石，可见“势”的力量巨大。这是题目中的“感悟”“启示”“解释”，实际上是复述、复现。旨在告诉学生，水能漂石，关键在“势”。 合乎“势”，顺势而为，往往事半功倍……这就是说，我们要合乎“势”，顺自己探寻的“势”而发力，这样，我们的事业才会做得轻松、做得得劲儿。 反之，则可能举步维艰……这里，考生也可以写驳论，或者只有驳论，也不是不可以。考生需要结合自己的所见所闻，或者变造的例子来佐证，逆势而为的遭殃事情。 因而，人们要正确地认识“势”……里，考生要说明如何正确地认识“势”，考生也可以写驳论，举反例阐述不正确地认识“势”有哪些个情况。 灵活地把握“势”……这里，考生要说明，什么叫“灵活”，考生也可以写驳论，举反例阐述什么实质上是机械地、墨守成规地把握“势”，或者列举案例告知机械地认识、固执地守望或冥顽不化的人是如何错失良机，导致不可逆地，不可再现的大势已去。 面对不同的局面，……这里考生要说明几种不同局面的情况，也就是说，百年未有之大变局，你考生要给出几个“变”的范例。 有的人蓄势待发，……那么考生要阐述蓄势待发的人，表现如何，效果如何； 有的人谋势而动，……那么考生要阐述谋势而动的人，表现如何，效果如何； 有的人乘势而上，……那么考生要阐述乘势而上的人，表现如何，效果如何。
2023届烟台高三一模作文“降低预期，量力而 行”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 【审题指导】 这是一道寓言式漫画材料作文题，难度就在于在有限的材料中读懂漫画的内容，把握漫画的寓意。因此我们可以按照“转化—追问—联系”的思路分析漫画材料，从而确定作文的立意。 一、转化。漫画呈现的是一种图像信息，而我们行文使用的是文字信息，因此，面对漫画材料，我们不妨抓住材料中的关键信息，把它转化成文字材料，这样漫画作文就转化成了普通的材料作文。该漫画中主要信息有，一个核心事件：烧水；两个人物：老人和孩子；两句话：“柴火不够怎么办？”“把水减少一半就好了”；两个核心要素：水和柴。这样，我们就可以将漫画转化成一段对话材料了。 右侧一位年轻人在烧水：大水壶，小炉灶，柴火也有限，年轻人感叹道：“柴火不够怎么办？”左侧一位老者捋着胡须，和蔼的说：“把水减少一半就好了。”
二、追问。要想准确领悟材料的寓意，我们需要对材料进行不断地追问。材料的核心事件是什么？核心目标是什么？问题的背景原因是什么？核心矛盾是什么？解决的措施是什么？…… 三、联系。在追问的同时，我们还需要联系生活实际，联系现实，对漫画寓意进行解读。材料的核心事件是烧水，核心目标是烧开水，那么就需要联系我们的生活实际谈“目标”。核心矛盾是水烧到一半柴不够了，就是我们在实现目标的过程中遇到的困境。通常解决这一困境的方法是“加柴”，可以理解为丰富自己、提升自己的实力。但这个问题已经出现了，说明我们并没有做好准备，没有拥有足够的能力。但漫画中解决问题的方法并没有从这一常规的思路出发，而是选择了“减水”，意味着解决问题需要转变思路，创新思维。“减水”意味着降低了自己的目标，寓意我们要根据自己的能力合理降低自己的目标…… 在这不断地追问和联系中，我们也明确了这则漫画的寓意，从而确立最符合漫画内容的写作立意，即： 1.调整目标，量力而为。（能力与目标要匹配。） 2.善于转换思维/懂得变通/创新思维。 【优秀范文】 1.量力而行 若生而为风，怎会无追云逐月，手摘星辰的志向？若生而为鹏怎会无乘风扶摇而上九万里的勇气？若生而为王，怎会无逐鹿天下，舍我其谁的豪迈？但一切的凌云壮志，都建立在一个人所拥有的能力之上。如果看不清自己的力量，一味妄想，只会适得其反。就像漫画中少年烧水，如果柴火不够怎么办，与其着急苦恼，不如降低目标减少锅中的水。凡事要量力而行。 所以我们要理智地面对自己，选择合适的目标，量力而行。 只可惜，我是一盏灯。但让我骄傲的是，我挂在邹忌房中。于是在夜里，我看见邹忌辗转反侧，夜不能寐，思索着向齐王提议的方式。无奈，我跳动着焰火，无能为力。在早晨，我看见邹忌对镜正衣冠，与妻子闲聊。契机终于到了！我看见邹忌想出以自身为例委婉规劝的方法的喜悦，看见齐王诚心纳谏后邹忌脸上的欣慰，看见燕赵韩魏朝于齐时邹忌的严肃认真…… 我是一盏灯，我不奢望成为邹忌那样的能臣，我只希望，我努力燃烧自己时能为别人带来光明！
高考作文写作备考：“大有作为” 文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一: 我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 ——共产主义青年团团歌 材料二: 躬逢盛世，新时代中国青年恰逢成长成才、建功立业的宝贵际遇，需以信念铸魂、以实干凝魄、以党性修身，在“大有可为”的时代续写“有所作为”的青春华章。 ——太湖e评 复兴中学团委将组织以“用青春拥抱时代”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章体现你的认识与思考。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。 写作指导 【审题】 材料一，《中国共青团团歌》的歌词“我们是五月的花海”“我们是初升的太阳”指出了青春的无限可能与巨大的价值，而“拥抱时代”“点燃未来”则告诉我们要趁青春去开创壮丽的事业，将自己的青春与时代的发展紧密结合起来，勇于奉献。而如果说材料一是从理念上告诉我们
人生短暂，趁着青春应该去奋斗、去建功立业，不要虚度年华的话。材料二则可认为是从方法论的角度对我们应当如何度过青春给出了指导。时代为青年创造舞台。如今，新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期，拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间，比如，显著改善的物质条件、日益完善的社会公共文化、快速普及的互联网、更为充分的受教育水平与就业机会，都让我们面临着建功立业的难得人生际遇。所以，身处这个时代的我们，定当抓住机遇，通过竖立高远信念、坚持实干锻炼、淬炼纯洁党性等方法，来帮助自己“有所作为”，实现自己的价值。 写作导引中指出本次写作主题为“用青春拥抱时代”，所以写作时，可以由材料引入，明确青春、青年的价值，以及青春与时代的关系，即这个时代给予了我们怎样的青春，我们应该用自己的青春为这个时代贡献些什么。如可以先写出“新时代孕育新青春”，接着围绕“不忘初心，始终跟党走”“只争朝夕，奋斗助时代”“勇于担当，造梦新时代”等角度，围绕材料中的“信念”“实干”“党性”等要素去分析论证，明确当代青年应该如何去做。最后可发出呼吁：让我们以青春之名放眼未来，积极投身祖国建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 【立意】 1.用青春谱写中华民族伟大复兴的光辉乐章。 2.青春当奋斗，不负好时光。 3.把青春之梦装在心里，将时代之责扛在肩上。 试题是材料作文题，主题是“用青春拥抱时代”，主题是-一个无主句，
2023届高考模拟作文“克服唯分数论思想，德智体美 全面发展”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的漫画，按要求作文。 ①要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【审题指导】 这是一道漫画作文题目。这张漫画的右边是四个放声啼哭的孩子，他们分别是：劳、美、体、德，可是母亲只抱着名叫“分”的孩子，满脸的温柔笑意，用大号的奶粉猛灌，完全忽视孩子的怒目而视。这很容易让人想起一些人忽视孩子的全面发展，只注重“分”的现实。讽刺了一些人只重视分数而忽视学生的全面发展。 【参考立意】 ①克服唯分数论，关注不同孩子的德体美劳的个性特长发展； ②要真正落实素质教育，促进学生德智体美劳全面发展，改变教育模式； ③要构建正确的人才培养、选拔和社会评价机制，要重综合素质，
也要不拘一格。 【高分作文】 1莫让分数毒害花朵——给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 你好。我现在正坐在考场中，看见作文漫画，不由得想起过去的十几年，为此写下这封信来表达女儿的想法。 回望过去十几年来这里人生路上有鲜花和掌声，也有阴霾与苦难，但女儿想成为你最大的骄傲，于是在你要求的分数上，从小便上补习班，我时常在想，我想要的是成绩后明媚的笑脸，还是阴霾般的指责？妈妈，请别过分追求女儿的分数，现在祖国的花朵都需要全面发展，莫让成绩毒害花朵！ 莫让成绩毒害花朵，分数不是唯一标准。 新东方教育之父，阿里巴巴创始人，著名作家韩寒他们都曾因为分数悲伤。可是马云评价很优秀的大脑在网购之中取得人生价值，并因此改变了整个中国的生活方式，韩寒凭借自己的文笔，在文坛之中收获自己的一方天地。妈妈分数不是唯一标准，女儿的其它方面也可以使女儿成为最美的自己，犹记得你当时让女儿放弃画画这个兴趣，以便有更多时间来提高成绩，女儿内心总有万分不舍，但为了你的期望，剪断了一切兴趣。妈妈，分数不是唯一标准，让女儿在各个方面都勇敢的飞翔吧！ 莫让成绩毒害花朵，应全面浇灌种子。 爱因斯坦曾言：热爱是最好的老师，它远远胜过责任感。妈妈重视分数重要，可他也比不过热爱。你可以在追求分数的同时，也过多的关注其它方面，这样，女儿才能在今后的道路上飞得更高更远，妈
高考作文写作备考：“相信自己” 文题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 你要信任你自己，依赖自己，从自身汲取力量。你不能因为痛恨这个环境而痛恨自己，你不能因为别人否定你，你就一而再、再而三否定自己。你也不能因为没有从别人那里得到更多吸纳和肯定，于是就自我排斥、自我贬低。…… 你原来也是有力量的，你是你自己的起点，也是这个世界的有力的起点之一。 ——崔卫平《自己就是一个起点》 鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。 ——李嘉诚 行有不得，反求诸己。 ——孟子 读了上述材料，你有什么感悟和认识？请写一篇文章，表述你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 参考立意 崔卫平话的意思：人应认识到自己的力量，相信自己。或者从反面论证“人不应该因为别人否定自己就否定自己”。 李嘉诚话的意思是：自我突破，获得成长。
孟子话的意思是：做事未达预期，就要反思自己。 学生可以从以上三个方面中任选其一立意，也可以组合其中的两到三个方面立意，都属于符合题意，同等对待。 评分细则 44分入手，作文要有区分度，不刻意压低学生分数。 一类上(54-60分):立意精准，论证有力，字体优美，思想深刻，有文采。 一类下(48-53分)：立意准确，论证多样，卷面整洁，有一定思想性。二类(42-47分)：符合题意，论证合理，思路清晰，内容充实。 三类(36-41分)：比较符合题意，能结合事例具体分析，内容不太丰富，要点比较模糊。 四类(21-35分)：偏离题意，内容不丰富，思路不清晰，论证无力。五类(20分以下)：有明显的硬伤，严重偏离题意，字数不够，套作或者宿构，卷面极为潦草。 具体要求 （一）立意 1.立意只要符合其中任何一种即可，因为作文任务为“读了上述材料，你有什么感悟和认识”，不硬性要求三种立意兼顾； 2.立意要理解准确，尤其是孟子的话，应该理解为“反省自己的过失，加以改正，而不责怪别人”，有学生理解为“做事要靠自己，不要靠别人”，理解不够精准。 3.如果文章没有提及材料中三个人的原话，只要立意准确即可，不再
2023届上海崇明区高三二模作文“通过与他人交往中得到的反馈才能更清楚认识自己”导写及范文 【原题呈现】 三、写作（70分） 24．有人认为，我们要通过与他人交往中得到的反馈才能更清楚认识自己。对此，你怎么看。请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 【审题指导】 （一）第一步要踩准，审题准确 《独立宣言》中有一条金句：我们认为以下真理是不证自明的：每个人都是上帝平等的创造，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利：其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 上文里“不证自明”，在本期材料里也有体现，以下两条观点：1、认识自我的重要性。2、通过他人认识自己的重要性。实际情况中，为了行文顺畅，详略得当写上几笔没问题，只是本文的辨证关系不在上面两条中。 扣住关键字眼“更”，它是一个比较概念，那什么和什么比呢？ 是“与他人交往”vs“认识自己”吗？不是 是“通过他人认识自己”vs“通过自己认识自己”吗？ 很接近了，补上材料里的关键词“反馈” 可靠的二元对立——他人反馈vs自我反思（认识自我中反馈一词的具体所指，是反思） （二）第二步写清行文思路 1、顺着材料的意思写立论： 与他人交往得到的（有关我）反馈比自我反思（得到的反馈）更清楚地认识出我自己。 观点写完，透着一股子“以人为镜”的味道，标记下，论述时用进去。 2、不着急引入驳论，先找找立论的马脚。 试问：沉溺于/偏向于（交往中/互动中）他人反馈，会不会让人迷失自我。 肯定会，咱们讲哲学家萨特说的“他人即地狱”也是这个理儿，逻辑正好回归到独立判断和思考中得出的自我认知。刚刚好接上驳论。 3、顺着立论里利转为弊的反转，写出驳论。 自我反思比（交往中得到的）他人反馈更清楚认识自己。
2023届河南省TOP二十校高三年级四月冲刺考作文“更新力、钝感力、反思力”导写及范文 【原题呈现】 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 优秀的人，都置顶了这三种能力。 更新力————只有不断更新自己，才能始终保持竞争力，见识到更广阔的天地。 钝感力———钝感力的“钝”，不是木讷、迟钝，而是直面困境的韧劲和耐力， 是面对外界噪音的通透淡然。 反思力————人生漫漫，难免会有低谷的时候，如果不懂得反省总结，就会被困在原地。 时代浪潮滚滚向前，作为新时代青年，以上三种力在你的人生道路上将会起到哪些重要的作用。请选择一种或多种“力”写一篇文章，并使之形成联系，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作指导】 ①更新力。优秀的人总能在关键时刻把握住机会，就是因为他们从不放松对自己的要求，一直在学习新鲜事物，掌握新的技能。持续学习、不断更新自己的人，才能在人生的赛场上跑得更远。多一分精进，多一项本领，就多一种选择。只有不断更新自己，才能始终保持竞争力，见识到更广阔的天地。 ②钝感力。生活中有两种人，一种人格外在意别人的眼光；另一种人始终有自己的节奏。过度关注别人的看法，会搅乱自己的步调。与其把情绪的开关交到别人手中，不如把有限的精力用在提升自己上。 ③反思力。人与人的最大差距不在于是否犯错，而在于犯错后的不同态度。失败后怨天尤人的人，只会原地踏步，陷人恶性循环。认识到自己的错误后，总结复盘，避免重蹈覆辙，这才是解决问题的最佳方式。 写作时，可以写其中一种“力”，也可以两个或者三个结合起来写。 【参考立意】 ①把握更新力，争取竞争力。 ②保持钝感力，不要过多关注别人看法。
2023届高考模拟作文“自信、自省、自胜”导 写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 你要信任你自己，依赖自己，从自身汲取力量。你不能因为痛恨这个环境而痛恨自己，你不能因为别人否定你，你就一而再、再而三否定自己。你也不能因为没有从别人那里得到更多吸纳和肯定，于是就自我排斥、自我贬低。……你原来也是有力量的，你是你自己的起点，也是这个世界的有力起点之一。 ——崔卫平《自己就是一个起点》鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。 ——李嘉诚行有不得，反求诸己。 ——孟子读了上述材料，你有什么感悟和认识？请写一篇文章，表达你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 郑州市一质检作文属于名言式的材料作文题，本着立德树人的宗旨，引导考生正确认识自己，提升自己，体悟人生，提升素养，努力成长为修德立身的新时代青年。 作文命题采取常见的三则材料的形式，任务要求也较为常见，“读了上述材料，你有什么感悟和认识？”情境限制相对较少。与之前高考不同的是，前两则材料都比较长，要求学生能够准确提炼出一段话的核心概念和中心观点。既考查了学生的思维能力，也引导学生重视自我的价值。 第一则材料：崔卫平从正反两方面阐释了人应认识到自己的力量，“不应该因为别人否定自己就否定自己”。进而提炼出内涵核心：相信自己，获取力量。 第二则材料：李嘉诚以“鸡蛋”起兴，运用比喻论证，通过“内外”对比，由提取出内涵核心：突破自我，获得成长。 第三则材料：孟子话的意思是：“如果行动没有达到预期的效果，就应该反省，从自己身上找原因”。结合前两则材料内容，可以概括出内涵核心：反省自己，取得进步。