英语高一必修三unit1知识点在高一英语必修三的第一单元中，我们学习了许多重要的知识点，本文将对这些知识点进行整理和总结。下面将从课文内容、语法点、词汇和写作技巧四个方面进行讲解。
一、课文内容
本单元的课文主要围绕着"绿色食品"这一话题展开。我们学习了一篇名为"The Future of Food"的文章，文章主要介绍了绿色食品的概念以及它在未来的发展前景。同时，我们也了解了环保农业和可持续发展的重要性。
二、语法点
1. 过去进行时：用于表示过去某一时刻或时间段正在进行的动作。例如：They were having lunch at that time.
2. 现在完成进行时：表示过去开始，一直持续到现在的动作或状态。例如：He has been living in this city for ten years.
3. 非限制性定语从句：用来修饰主句中的名词，起到进一步补充、解释的作用，一般由关系副词who, whom, whose, which, where引导。例如：The boy, who is wearing a red hat, is my nephew.
4. 由疑问词引导的特殊疑问句：包括对地点、时间、原因、方式、人物等提问。例如：Where did you go yesterday?
三、词汇
1. environmental：环境的
2. organic：有机的
3. conventionally：传统地
4. pesticide：农药
5. biotechnology：生物技术
6. innovation：创新
四、写作技巧
1. 遣词造句：在写作时，可以运用丰富多样的词汇和句型来增加文章的表达力。可以使用形容词和副词来描述事物，运用各种连接词来展示逻辑关系。
2. 开头和结尾：开头要简洁明了地表达主题，吸引读者的注意力；结尾要提出自己的观点或总结全文内容，给读者留下深刻的印象。
3. 逻辑结构：文章的段落要有一定的逻辑顺序，在论述不同观点或主题时可用段落分开，以使文章结构更加清晰。
通过学习本单元的内容，我们不仅了解了绿色食品的重要性，还掌握了一些重要的语法知识和词汇。同时，通过写作练习，我们也提高了自己的写作技巧。这些知识和技巧将对我们今后的学习和生活有所帮助。
总结来说，英语高一必修三unit1的知识点包括课文内容、语法点、词汇和写作技巧等方面。通过对这些知识点的学习，我们能够更好地理解课文，提高英语表达能力，并且能够在写作时使用适当的语法和词汇，使文章更加流畅和准确。希望同学们能够牢记这些知识，不断提升自己的英语水平。
全国通用2023高中英语必修三Unit1FestivalsandCelebrations知识点汇总 单选题 1、As a carrier of culture, Jiaozi is ________of traditional Chinese cuisine culture. A．typicalB．vitalC．commonD．special 答案：A 考查形容词词义辨析。句意：作为一个文化的载体，饺子是中国传统饮食文化的象征。A. typical特有的，典型的；B. vital至关重要的；C. common常见的；D. special特别的。be typical of是……的特点；是……的代表。这里指饺子是中国传统饮食文化的典型代表。故选A。 2、 The moment my alarm clock ______, I jumped out of the bed, got dressed as quickly as I could and rushed downst airs to catch the school bus. A．went offB．took offC．rang upD．started out 答案：A 考查动词短语辨析。句意：闹钟一响，我就跳下床，尽快穿好衣服，冲下楼去赶校车。A. went off 爆炸，停止 运转，（警报器）响；B. took off 起飞，脱下，腾飞；C. rang up打电话；D. started out出发，着手进行。结合 句意，此处是指闹钟“响了”，go off符合题意。故选A。 3、 The traffic rule says young children under the age of four and________less than 40 pounds must be in a child safety seat. A．to weighB．having been weighedC．weighingD．weighed 答案：C 考查非谓语动词。句意：交通规则规定，四岁以下、体重小于40磅的儿童必须坐在儿童安全座椅上。此处 weigh是不及物动词，意为“重量是……”，不用被动语态，分析可知，空处应用非谓语动词与介词短语 under the age of four并列作children的后置定语，weigh和逻辑主语children之间为主动关系，应用现在分词。故选C。 4、 Although we didn’t do well enough in the first half of the game, our coach got us to ________ and ready to give ou
英语高一必修三unit1知识点在高一英语必修三的第一单元中，我们学习了许多重要的知识点，本文将对这些知识点进行整理和总结。下面将从课文内容、语法点、词汇和写作技巧四个方面进行讲解。 一、课文内容 本单元的课文主要围绕着"绿色食品"这一话题展开。我们学习了一篇名为"The Future of Food"的文章，文章主要介绍了绿色食品的概念以及它在未来的发展前景。同时，我们也了解了环保农业和可持续发展的重要性。 二、语法点 1. 过去进行时：用于表示过去某一时刻或时间段正在进行的动作。例如：They were having lunch at that time. 2. 现在完成进行时：表示过去开始，一直持续到现在的动作或状态。例如：He has been living in this city for ten years. 3. 非限制性定语从句：用来修饰主句中的名词，起到进一步补充、解释的作用，一般由关系副词who, whom, whose, which, where引导。例如：The boy, who is wearing a red hat, is my nephew.
4. 由疑问词引导的特殊疑问句：包括对地点、时间、原因、方式、人物等提问。例如：Where did you go yesterday? 三、词汇 1. environmental：环境的 2. organic：有机的 3. conventionally：传统地 4. pesticide：农药 5. biotechnology：生物技术 6. innovation：创新 四、写作技巧 1. 遣词造句：在写作时，可以运用丰富多样的词汇和句型来增加文章的表达力。可以使用形容词和副词来描述事物，运用各种连接词来展示逻辑关系。 2. 开头和结尾：开头要简洁明了地表达主题，吸引读者的注意力；结尾要提出自己的观点或总结全文内容，给读者留下深刻的印象。
Unit1 一、课文重点句式梳理 1.At that time people would starve if food was difficult to find,especially during the cold winter months. n.+be+adj. to do sth it is+adj. to do sth 2.Today’s festivals have many origins,some religious,some seasonal,and some for special people or evens. 有些...有些...有些 定语从句 3.Some festivals are held to honour the dead or to satisfy the ancestors,who might return either to help or to do harm. 4.It is now a children’s festival,when they can dress up and go to their neighbour’s homes to ask for sweets. 5.India has a national festival on October 2 to honour Mohandas Gandhi,the leader who helped gain India’s independence from Britain. the leader 作Mohandas Gandhi 的同位语 6.On this important feast day,people eat food in the shape of skulls and cakes with “bones”on them.
2020学年人教版高中英语必修三 知识点总结归纳 Unit1 Festivals around the world 1. take place“发生，举行”无被动语态，无进行时，指事先计划或预想到的事情的发生。 e.g. Our school sports meeting will take place next Friday. 辨析：take place指事情有计划地发生；happen指事情偶然的发生，常带有未能预见的意思；另外，happen还有“碰巧”之意；break out指火灾、战争或瘟疫的突然爆发。 take the place of代替，替代 take one’s place 就座；代替某人 in place of …代替 in place 在适当的位置；适合 2.starve for sth 渴望获得某物，缺乏 e.g. The homeless children are starving for love. I’m starving 3. in memory of 纪念；追念 e.g. This library was built in memory of Lu Xun. the beauty of the full moon 满月的美 4. .dress up 盛装；乔装打扮dress oneself e.g. She dressed up as a lawyer. watch the full moon with family and friends和家人、朋友一起看满月 5. .trick n. 玩笑；戏法 Play a trick on 捉弄某人 e.g.The naughty boy loves playing tricks on others. The children played a trick on their teacher.孩子们捉弄了他们的老师。 6. gain weight/speed/height 增加体重、速度、高度 7.admire vt.赞美；钦佩；羡慕 admire oneself 自我欣赏 admire sb. for sth. 因某事钦佩或羡慕某人 admire sb. sth. 钦佩某人的某方面 8.look forward to 盼望；期望 The children are looking forward to visiting the Great Wall. Pay attention to 注意…… Lead to 导致；通向 Get down to 开始认真做…… Be/get/become used to 习惯于…… 9.devote …to…把……致力于…… 10.as though/if 好像，似乎 11.ask sb for permission to do sth. 要某人同意做某事 ask for permission请求许可 without permission未经许可, 擅自 You have my permission to leave.你可以走了。 12.turn up 到场，出现 Turn on 打开；转开 Turn off 改变方向；关掉 Turn out 证明是，结果是；关掉；生产，制造 Turn to 变成；转向；求助于 13.keep one’s word 守信用；履行诺言 The boy kept his word. 那孩子信守诺言。 Break one’s word 失信 14.hold one’s breath 屏息 I just held my breath and prayed I wouldn’t be found catch one's breath屏息；歇一口气 hold one's breath屏息 take one's breath away 目瞪口呆；大为惊讶
高中必修三英语的知识点 高中必修三英语知识点1 Unit1 Festivals around the world 【重点词汇、短语】 1. take place 发生 2. religious 宗教的 3. in memory of 纪念 4. belief 信任，信心，信仰 5. dress up 盛装，打扮 6. trick 诡计，窍门 7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗 8. gain 获得 9. gather 搜集，集合 10. award 奖品，授予 11. admire 赞美，钦佩 12. look forward to 期望，盼望 13. day and night 日夜 14. as though 好像 15. have fun with 玩的开心
16. permission 许可，允许 17. turn up 出现，到场 18. keep one’s word 守信用 19. hold one’s breath 屏息 20. apologize道歉 21. obvious 显然的 22. set off 出发，动身，使爆炸 【重点句型】 1. Please make sure when and where the accident took place. 请查清楚事故是何时何地发生的。 2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm. 还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。 3. In Japan the festival is called Obon，when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定语从句) 在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。 4. They dress up and try to frighten people.
2020学年人教版高中英语必修三Unit 1 Festivals around the word
二、重点单词突破 1 satisfy v.使满意，使满足；满足(需求、需要等) [应试指导]写作高分句式：What satisfied sb.is that...替换to one’s satisfaction 他对赢得比赛感到满意。 [夯实基础] (1)用satisfy的适当形式填空 ①None of these is particularly satisfying. ②We are not satisfied with these results. ③Both sides expressed satisfaction with the progress so far.
④We just can’t find enough good second-hand cars to satisfy demands. ⑤From his satisfied voice on the phone I know everything is going under way. (2)The teacher was satisfied with his test results and praised him. Satisfied with his test results，the teacher praised him.(用过去分词作状语改写句子) 2dress v．给……穿衣；穿着；打扮；n.衣裙；女装；衣服 [应试指导]过去分词作定语、状语的考查 休穿戴整洁地上班去了。 The boys were all dressed up as pirates. 这些男孩子都装扮成了海盗。 [词义辨析]wear，have on，dress，put on (1)wear和have on表示“穿着”的状态，wear同时表示“佩戴”，并可以用于进行时，后还可以跟表示颜色的名词，而have on不行。 (2)put on和dress表示“穿”的动作，put on后接衣物；dress后接sb.或者反身代词作宾语。[夯实基础] (1)用wear，have on，dress，put on的适当形式填空 ①She bathed her and dressed her in clean clothes. ②You don’t have to get dressed up for this party. ③They like to wear/have on their colorful national dresses. ④You’d better put on more clothes，for it is so cold outside. ⑤She was wearing a black dress. (2)She dressed herself in a warm coat and went to school. ①Dressed in a warm coat，she went to school.(用过去分词短语作状语改写句子) ②Dressing herself in a warm coat，she went to school. (用现在分词短语作状语改写句子) 3 remind vt.提醒，使想起(to help sb. remember)
2020学年人教版高中英语必修三 Unit 1 Festivals around the world 1.mean doing sth. 意味着mean to do sth. 打算或企图做某事mean sb. to do sth. 打 算让某人做某事be meant for 打算作…用 2. take place 发生；举行take the place of sb= be in place of sb 替代某人 3.of all kinds 各种各样的 4..starve to death饿死be starved of sth. 缺乏starve for sth / starve to do 渴望 5.be satisfied with感到满意to one’s satisfaction感到满意是... 6. in memory of / in honor of . 纪念某人 7.do harm to sb. =do sb. harm =be harmful to sb. 伤害某人 8.in the shape of呈…的形状 9.award sth.(to sb.) =award sb.sth.(for sth.) 给予, 颁奖reward sb. for sth. 因...奖赏某人 10.reward sb. with sth. 用某物酬劳某人.dress up打扮,化装 11.admire sb. for sth在某方面钦佩某人 12.look forward to期望, 期待 13.have fun with sb. 玩得开心, 过得快乐=have a good time = enjoy oneself. 14.turn up.来, 出现; 把音量开大些 15.keep one’s word 守信用 16. break one’s word 失信 17.set off 动身, 出发; 使（地雷、炸弹）爆炸 18. remind sb. of sth. 提醒, 使想起 remind sb to do sth 提醒某人做某事 19. forgive sb (for) sth 原谅某人某事forgiving adj. 宽容的 20.apologize to sb for (doing) sth = make an apology to sb for sth 因某事向某人道歉 知识点归纳 1. mean 的用法 1). mean doing sth. “意味着（必须要做某事或导致种结果）”, 其主语通常是指事物的词。 2). mean to do sth. “打算或企图做某事”，主语通常是表示人的名词或代词，过去完成式表示“本来打算做某事”。
必修三unit 1 笔记 一、主系表+ ______(v) ①+ to do ②to do 中的do , 是不及物动词的话，要加相应的介 词。 ③to do , 主动形式，表被动概念。 二、either………..or……..; neither………nor ①注意固定搭配。 ②相关考点是主谓一致： ⑴语法一致： a series of + 名词复数 more than one + 名词单数 谓语动词用_________ many a + 名词单数做主语， each.....and each....... every.....and every....... one and a half +复数名词 ⑵就前一致：with, along with, together with, as well as, no less than, more than , including, besides, like, except, but ⑶意义一致： ①a lot of, lots of, plenty of, most of, 分数+名词，百 分数+名词做主语时，谓语动词单复数和它们后面 名词保持一致。 ②and 连接两个名词做主语，表示同一概念（即and 后无冠词），谓语动词用单数。 ③表示度量，价格，时间，长度的复数名词或词组做主语时，一般被看做一个整体，谓语动词用单数。 ④集体名词（family, team, crowd, company, class, group, government......）,如果表示整体概念则谓语动词用 单数形式，如果表示集体中的成员则谓语动词用 复数形式。 ⑷就近原则：either....or....; neither......nor.....; not only.......but(also)......; not ......but.......; ........or........; there/here be.... 三、with 的复合结构： 构成： with + 宾语+ 名词（表宾语是什么） + adj./adv. (表宾语的性质或状态) + 介词（表宾语的位置） + v-ing (表宾语正在发生的动作) 考点+to do(表宾语将要发生的动作) +v-ed (表宾语己经发生的被动动作) 四、as if……; as though:好像 相关考点：虚拟语气的句型公式 虚拟语气： ⑴as if /though; wish; rather than，if only 从句谓语动词的时态： 现在情况------过去式/ were 将来情况------ w/c/m + 动原形 过去情况---------had done ⑵if （如果.....），主句（那么.......） If 引导的从句谓语动词，主句谓语动词 现在-----过去式/ were w/c/m/s +动原形 将来-----①-过去式/ were ②were to do ③should + 动原形w/c/m/s +动原形 过去----- had done w/c/m/s +have done 注意：①混合虚拟:从句时态和主句时态不一样。 如： 1）If I were you，I wouldn\”t have missed the film last night．如果我是你，我就不会错过昨天 晚上的那部电影。（从句与现在事实相反， 主句与过去事实相反。） 2）If he had followed the doctor\”s advice， he would recover already．如果他遵照医生 的劝告，现在病就好了。（从句与过去事 实相反，主句与现在事实相反。） ②含蓄条件：用otherwise, or, but for, without，or...... 代替了if 引导的虚拟条件状语从句，只对主句 进行虚拟。 如：Without your help, I couldn’t have finished my work on time. But for his advice, I couldn’t have done it all by myself. ③省略+倒装：当if引导的虚拟条件状语从句中含 有should/ were/ had, 时，省略if, 并且把should/ were/ had 提到主语前面。 如：如果她在这里，她也同意的。 If he were here, she would agree too. →Were she here, she would agree too. 假若明天下雨，我们只好推迟这场比赛。 If it should rain tomorrow, we should have to put off the match. →Should it rain tomorrow, we should have to put off the match. 要是我们当时早点找到他的话，我们就可以救活他。 If we had found him earlier we could have saved his life. →Had we found him earlier we could have saved his life. ⑶情态动词+have done : 肯定做过某事了：must have done 肯定没有做过某事：can’t have done 可能做过某事：may/might have done 可能没有做过某事：may/might not have done 本来没有必要做某事：needn’t have done 本来应该做某事：should/ought to have done 本来不应该做某事：shouldn’t have done
2020年人教版高中必修三英语 Book 3 Unit 1 Festivals around the World ★Prevision: Learning by yourself △Useful Words and Expressions 1.Words: 1．starve vi. & vt.(使)饿死；饿得要死→starvation n．饿死 2．origin n．起源；由来；起因→original adj.原来的 3．religion n．宗教→religious adj.宗教上的；信奉宗教的；虔诚的 4．belief n．信任；信心；信仰 5．gain vt.&n.获得；得到 6．independence n．独立；自主→independent adj.独立的；自主的 7．gather vt. & vi.搜集；集合；聚集8．agricultural adj.农业的；农艺的→agriculture n．农业；农艺；农学 9．award n．奖；奖品vt.授予；判定10．admire vt.赞美；钦佩；羡慕→admiration n．羡慕→admirable adj. 可钦佩的，极佳的11．energetic adj.充满活力的；精力充沛的；积极的→energy n．能量；精力 12．custom n．习惯；风俗 13．permission n．许可；允许→permit vt.允许n.许可证；执照 14．apologize vi.道歉；辩白→apology n．道歉15．sadness n．悲哀；悲伤→sad adj.悲哀的；悲伤的 16．obvious adj.明显的；显而易见的17．forgive vt.原谅；饶恕→forgiveness n．原谅→forgiving adj.宽恕的；宽容的 18. clothing n. (总称)衣服，服装\[U\] 19. worldwide adj. 遍及全世界的；世界性的 20. weep vi.& n.(wept, wept)哭泣；流泪 2. Phrases : 1．take place发生 2．in memory of 纪念 3．dress up 盛装；打扮；装饰4．play a trick on 诈骗；开玩笑5．look forward to 期望；期待；盼望6．day and night 日夜 7．as if/though 似乎，好像 8．have fun with 玩得开心 9．turn up 出现；到场10．keep one’s word 守信用；履行诺言11．hold one’s breath 屏息；屏气12．set off 出发；动身；使爆炸13．remind...of... 使……想起…… 14．be/get married to 和……结婚15．apologize to sb. for... 因……向某人道歉16．in celebration of 为了庆祝 17．have belief in 对……有信仰 18．be drowned in 沉溺于；埋头于 ★Exploration: Difficult sentences and structures 1．At that time people would starve if food was difficult to find, especially during the cold winter months.在当时，如果食物难以找到，人们就会挨饿，特别是在寒冷的冬季。 分析：本句中to find为动词不定式的主动形式表被动。 不定式在某些形容词(difficult，hard，easy，comfortable，pleasant，fit，unfit，light，heavy，good，safe，dangerous，interesting等)后作状语且和句子的主语(或宾语)构成逻辑上的动宾关系时，用主动形式表示被动含义。不定式若为不及物动词，后面要带有介词。 Tom is an easygoing person while his brother is hard to get along with. We found English hard to learn．The problem is difficult to deal with．
一、Words 1）汉译英 1.宗教上的、虔诚的adj._____________ 2.信任、信心、信仰n.____________ 3. n. 利益vt. 得到、获得____________ 4. vt.&vi.&n. 搜集、集合______________ 5.n. 奖（品）vt.授予、判定__________ 6、vt.赞美、羡慕、钦佩______________ 7、许可、允许n.______________ 8、道歉vi.______________ 9、明显的adj.______________ 10、提醒、使想起vt.______________ 11、原谅、饶恕_vt._____________过去式______________过去分词______________ 12、n.诡计、窍门、恶作剧vt.欺骗______________ 13、独立的、自主的adj.______________14、精力充沛的adj. ______________ 15、庆祝、祝贺n. ______________ 2) 英译汉 1.starve vi.&vt. ______________ 2.independence n. ______________ 3.agriculture n. ______________ 4. custom n.______________ 5.fool n.&v,.& adj.______________ 6. parking lot______________ 7.sadness n.______________ 8 drown vi.&vt.______________ 9.harvest n.&v. ______________ 10.origin n. ______________ 11.weep n.&vi. ______________ 12.arrival n._____________
高一英语必修三unit1知识点总结高一英语必修三Unit 1 知识点总结 Unit 1《Tales of the unexplained》是高一英语必修三的第一单元，该单元主要介绍了一些神秘事件和未解之谜的故事。以下是该单元的知识点总结。 一、词汇 1. supernatural adj. 超自然的，神奇的 2. mysterious adj. 神秘的，不可思议的 3. phenomenon n. 现象 4. metaphor n. 隐喻 5. atmosphere n. 氛围，大气层 6. witness n. 目击者，证人 7. legend n. 传说 8. pirate n. 海盗 9. emperor n. 皇帝
10. ancestor n. 祖先 二、重点短语 1. be concerned with 关注于 2. make use of 利用 3. come up with 提出，想出 4. set off 出发，开始 5. along with 与...一起 6. be traced back to 追溯到 7. be linked to 与...有关 8. be drawn to 被吸引 9. be terrified of 害怕 10. be fascinated by 着迷于 三、重点语法
定语从句：用来修饰名词的从句，通常由关系代词（that, which, who, whom, whose）或关系副词（where, when）引导。 例句： 1. The man who is sitting next to me is my brother.（关系代词） 2. The book, which was written by Mark Twain, is a classic.（非限制性定语从句） 3. The museum where the painting is displayed is worth visiting.（关系副词） 强调句：通过强调句型可以突出某一成分，其中强调的部分通常使用it is/was...that...结构。 例句： 1. It was the cat that broke the vase.（强调主语） 2. It was in 1997 that the first Harry Potter book was published.（强调时间状语） 3. It is your parents who will attend the meeting.（强调宾语）
人教版高中英语必修三 Unit 1重难点知识点总结 【重点单词】 1.beauty /'bju:ti/ n. 美；美人 2.harvest /'hɑ:vist/ n. & vt. & vi. 收获；收割 3.celebration /seli'breiʃn/ n. 庆祝；祝贺 4.hunter /'hʌntə/ n. 狩猎者；猎人 5.starve /stɑ:v/ vi. & vt. （使）饿死；饿得要死 6.origin /'ɔridʒin/ n. 起源；由来；起因 7.religious /ri'lidʒəs/ adj. 宗教上的；信奉宗教的；虔诚的 8.seasonal /'si:zənl/ adj. 季节的；季节性的 9.ancestor /'ænsestə/ n. 祖先；祖宗 10.grave /ɡreiv/ n. 坟墓；墓地 11.incense /'insens/ n. 熏香；熏香的烟 12.Mexico /'meksikəu/ n. 墨西哥(拉丁美洲国家) 13.feast /fi:st/ n. 节日；盛宴 14.skull /skʌl/ n. 头脑；头骨 15.bone /bəun/ n. 骨；骨头 16.Halloween /hæləu'i:n/ n. 万圣节前夕；诸圣日前夕 17.belief /bi'li:f/ n. 信任；信心；信仰 18.trick /trik/ n. 诡计；恶作剧；窍门vt. 欺骗；诈骗 19.poet /'pəʊɪt/ n. 诗人 20.arrival /ə'raivl/ n. 到来；到达；到达者 21.gain /ɡein/ vt. 获得；得到 22.independence /indi'pendəns/ n. 独立；自主 23.independent /indi'pendənt/ adj. 独立的；自主的 24.gather /'ɡæðə/ vt. & vi. & n. 搜集；集合；聚集 25.agriculture /'æɡrikʌltʃə/ n. 农业；农艺；农学 26.agricultural /æɡri'kʌltʃərəl/ adj. 农业的；农艺的 27.award /ə'wɔ:d/ n. 奖；奖品vt. 授予；判定 28.produce /'prɔdju:s/ n. 产品；（尤指）农产品 29.rooster /'ru:stə/ n. 雄禽；公鸡 30.admire /əd'maiə/ vt. 赞美；钦佩；羡慕 31.energetic /ˌenə'dʒetɪk/ adj. 充满活力的；精力充沛的；积极的 32.carnival /'ka:nivl/ n. 狂欢节；(四句斋前的)饮宴狂欢；嘉年华(会) 33.lunar /'lu:nə/ adj. 月的；月亮的；阴历的 34.Easter /'i:stə/ n. (耶稣)复活节 35.parade /pə'reid/ n. 游行；阅兵；检阅 36.clothing /'kləuðiŋ/ n. 衣服 37.Christian /'kristʃən/ n. 基督徒；信徒adj. 基督教的；信基督教的 38.Jesus /'dʒi:zəs/ n. 耶稣 39.cherry /'tʃeri/ n. 樱桃；樱桃树
人教版高中英语必修三unit1短语要点整理和课后练习（附答 案） Unit1 Festivals around the world 一、重点短语 1.盛装；打扮；装饰dress up 2.好像as though/as if 3.使……想起……remind ... of ... 4.爱上fall in love(with sb.) 5.扔掉throw away 6.……是很显然的It was obvious that 7.导致，通向lead to/result in(注意区分result from) 8.打算做mean to do sth. 9.意味着mean doing sth. 10.在某方面钦佩某人admire sb. for sth. 11.出现turn up 12.守信用，履行诺言keep one’s word 13.屏息，屏气hold one’s breath 14.出发，动身set off 15.纪念，缅怀in memory of 16.发生take place 17.搞恶作剧play a trick on 18.期望look forward to 19.日夜，整天day and night 20.玩得开心have fun=have a good time 二、词义辨析 1. award和reward： award作为动词时意为“授予、颁发”后接双宾语，用法较为正式。作为名词时意为“奖品、奖金”,指因优点或善行而颁发的奖award sb. a metal 授予某人奖章
reward作动词时意为“报答、酬劳”指因某种行为，可以是善行，也可以是一般的行为，给予的回报、酬劳或奖金。作名词时意为“报酬、赏金或一些非金钱的回报”,不能接双宾语; reward sb. for sth. 因…奖赏某人； reward sb. with sth. 用某物酬劳某人 2. look forward to期望；期待；盼望（其中to为介词） 短语扩展 be used to 习惯于 stick to坚持 lead to导致 object to反对 pay attention to注意 devote oneself to…致力于…… get down to…开始认真做…… 3.set off 出发；动身；使爆炸；引起 set aside 把……放在一边；省出，留出 set about (doing ) sth 开始做，着手做 set down 登记；记下，写下 set fire to 点火；放火 set out to do sth 开始做，着手做 set out 出发，开始；摆设；陈述，阐明 set up建立、成立（组织） 4. make an apologize to sb for（doing）sth.=say sorry to sb. for doing sth.因某事向某人道歉forgive sb. sth.原谅某人所做的某事forgive sb. for sth.原谅某人做某事 forgive doing sth.原谅做某事 I’m sorry about/for Excuse me =Pardon me= Forgive me请原谅，对不起 5. turn up出现;到场；被发现；被找到；调高（音量等） turn down关小,拒绝
高一必修三英语unit 1知识点高一必修三英语Unit 1 知识点 高一学生正在迎来新的学期，探索新的知识，其中之一就是必修三英语Unit 1。本篇文章将为大家系统性地介绍Unit 1中的重要知识点，帮助大家更好地掌握这一单元。 一、词汇部分 1. deny vt.否认，否定 例如：He denied ever having seen the man before. 他否认曾见过那个人。 2. confess vt.承认，供认 例如：He confessed his crimes to the police. 他向警方承认了自己的罪行。 3. praise vt.赞扬，表扬 例如：The boss praised him for his excellent work. 老板赞扬了他出色的工作。 4. attempt vt.尝试
例如：He attempted to climb the mountain without any equipment. 他试图不带任何装备攀登这座山。 5. hesitate vi.犹豫 例如：She hesitated for a moment and then said "yes". 她犹豫了一会儿，然后说“是的”。 二、从句部分 1. 定语从句 定语从句是修饰一个名词或代词的从句，通常使用关系代词或关系副词引导。注意区分限制性定语从句和非限制性定语从句。 例如：The book that I borrowed from the library is very interesting. 我从图书馆借的那本书非常有趣。 2. 时间状语从句 时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间，常用的引导词有when, while, before, after等。 例如：I will call you when I get home. 我回家后会给你打电话。
高一必修三unit1知识点总结高一必修三Unit1主要包括了对人的搜索和发现的充分认识以及对科学与技术的探索与发展的介绍。下面将对该单元的主要内容进行总结。 一、人的搜索和发现 1. 搜索与发现的过程：人们在面临问题或需求时，通过收集信息、提出假设、实验验证等过程进行搜索与发现。 2. 科学家的搜索与发现：科学家通过观察、实验、归纳，对未知事物进行探索，并建立科学理论，推动了科学的进步。 3. 自然界的奥秘和困惑：自然界中仍有许多未知的奥秘等待人们去发现和解答。 二、科学与技术的探索与发展 1. 科学的定义：科学是人们对自然界的客观事物和规律进行的系统观察、实验和推理的过程，通过科学方法进行研究和探索。 2. 科学知识的特点：科学的知识是根据科学方法获得的，具有客观性、可验证性和可重复性等特点。
3. 科学发现对人类社会的影响：科学的发展促进了生产力的提高，改变了人们的生活方式，推动了社会进步。 4. 技术的定义：技术是将科学原理应用于生产实践，解决实际 问题的一种手段和方法。 5. 科技与社会的关系：科技的进步对社会产生深远的影响，既 推动了社会经济的发展，也带来了环境和道德等方面的问题，需 要人们科学合理地进行应用和引导。 三、科学与人类社会 1. 科学思维的培养：培养科学思维，注重观察和实践，能够帮 助人们认识自然界，解决问题。 2. 科学伦理与社会责任：科学家在进行研究时应当遵守科学伦 理规范，积极担负起社会责任，同时，整个社会也应当重视科学 伦理的建设。 3. 科学阅读的重要性：通过科学阅读，人们可以获取科学知识，了解科学发展的最新成果，增强科学素养。 总之，高一必修三Unit1的内容主要围绕人的搜索和发现以及 科学与技术的探索与发展展开，通过对这些内容的学习，可以培