最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作
1 英语幽默的认知语用分析
2 从功能派翻译理论中目的论的角度谈广告翻译
3 Translation of Chinese Dish Names
4 On Moral Characters in The Picture of Dorian Gray
5 语法翻译法与交际法的对比研究
6 An Image of Eternal Charm—An Interpretation of Scarlett’s Character in Gone with the Wind
7 从《百舌鸟之死》探析美国种族冲突
8 Verification of Soft Term in Letter of Credit
9 外语教学中文化意识的培养
10 A Southern Elegy-A Feminist Study on Faulkner’s ―A Rose for Emily‖
11 艺术与现实之间的冲突－－解读毛姆的《月亮和六便士》
12 分析《要说出全部真理,但不能直说》中的标记用法
13 《还乡》中哈代的自然观
14 中英文姓名的文化内涵及其翻译的对比研究
15 浅析儿童自然英语教学法的心理学优势
16 矛盾修辞法的认知语用分析
17 词汇教学法在中学英语教学实践中的应用
18
19 论口译中的跨文化意识
20 从《徳伯家的苔丝》看哈代的贞操观和道德观
21 救赎之旅—浅析《麦田里的守望者》中霍尔顿?考菲尔德的成长经历
22 从原型批评的角度透视《野草在歌唱》的人物及意象
23 理想与现实的冲突——《献给艾米丽的玫瑰》新解读
24 关于中美大学生消费观异同的文化分析（开题报告+论）
25 希腊罗马神话对英语习语的影响
26 试析《宠儿》中的象征手法
27 从文化角度看中美家庭教育的差异
28 功能对等理论视角下的英文歌曲汉译探究
29 觉醒的灵魂——解读《兔子归来》中的女性主义
30 论《追风筝的人》中父子关系的心理剖析
31 从中西方文化差异看餐桌礼仪
32 英文姓名的起源和文化内涵
33 从《野性的呼唤》看杰克伦敦自然主义观
34 从《永别了，武器》中看战争对人性的影响
35 《老友记》中的对话分析
36 词块法在高中英语写作教学中的应用
37 互动在高中英语阅读课的应用
38 《汤姆叔叔的小屋》中汤姆叔叔的性格分析
39 《哈利波特》系列里恐怖美的研究
40 从跨文化交际的发展看西方饮食文化对中国饮食文化的影响
41 《道林?格雷的画像》中的现实元素（开题报告+论）
42 劳伦斯《马贩子的女儿》中人物与社会的冲突
43 古诗英译中意象与意境的处理
44 从纽马克的交际翻译和语义翻译理论论英语新闻标题的翻译
45 论AIDA模式在大众汽车英文广告中的语言体现
46 论《隐形人》中的象征主义
47 应用学习动机理论优化高中英语学困生
48 论《麦田里的守望者》的意义
49 浅谈商务谈判语言的特点
50 论劳伦斯《儿子与情人》中的“爱”
51 论《等待戈多》中的等待
52 外语词汇磨蚀及对外语教学的启示
53 从归化与异化角度浅析《毛泽东选集》英译本中文化负载词的翻译
54 对《变形记》中异化现象的分析
55 Text Memorization and English Learning
56 威廉?福克纳《喧哗与骚动》中的现代主义
57 The Implication and Application of Body Languages in English and Chinese
58 The Rose in the ―Heights‖—An Analysis on Catheri ne’s Personality in Wuthering Heights
59 A Tentative Analysis of the Reasons for McDonald’s Success
60 论《格列佛游记》中的讽刺
61 《灿烂千阳》中女性人物的忍耐，斗争和重生
62 《到灯塔去》的象征性隐喻分析
63 从就餐细节看中美儿童个性能力的差异
64 An Analysis of Barack Hussein Obama’s Ethical Appeal and it Impact on Audi ences
65 英语非作格动词语义特征和句法属性研究
66 语言迁移对第二语言习得的影响的试探性分析研究
67 中英谚语的文化差异与翻译
68 《奥特兰托堡》和《弗兰肯斯坦》中哥特元素的比较研究
69 从认知语言学角度浅析网络语言中的隐喻现象
70 Exploration of Improper Criticism in Middle School Education
71 如何培养大学生英语阅读理解技能
72 由国内“外语早学潮”看关键期假设
73 美国梦的幻灭——追问盖茨比命运的悲剧性根源
74 论象征主义在《喜福会》中的体现
75 商务英语合同的词汇特征
76 异化的美国梦：小说《教父》的主题解读
77 A Comparative Study on Lin Daiyu and Xue Baochai
78 逆成构词的分类及其认知机制和规律
79 试析英语专业学生英语学习焦虑成因
80 浅谈美国职场上的性别歧视及其原因
81 《荆棘鸟》之宗教观
82 从《牧师的黑面纱》看霍桑矛盾的宗教情结
83 英语学习中的跨文化语用失误及其对策
84 影响英语专业学生理解英语习语的因素调查
85 战争、归乡、爱情—《冷山》的多元主题研究
86 《雾都孤儿》中的批判现实主义
87 元认知策略对英语写作的影响
88 英汉文化差异对习语翻译的影响
89 农村学生英语学习情感障碍分析
90 论尤金?奥尼尔《毛猿》中的悲剧根源
91 中英文法律谚语比较及互译技巧
92 The Artistic Value of The Call of the Wild
93 语言经济学视角下的商务英语信函写作
94 西方文学中撒旦形象的形成与发展
95 丰田如何成为全球第一汽车生产商
96 从语用学角度分析《老友记》中的幽默
97 难以实现的梦——解读电影《当幸福来敲门》中美国梦的虚幻性
98 《老人与海》中的象征主义
99 论影视字幕翻译的特点及应注意的方面——以美剧绝望主妇为题材100 功能对等视角下记者招待会古诗词翻译策略研究
101 从认知的角度来看主动语态在商务信函中的语用功能
102 《红楼梦》中文化词的翻译
103 归化与异化在翻译策略中的研究
104 The Symbolic Meaning of Setting and Characters in Howards End
105 Naturalism in Sister Carrie
106 情景法在新概念英语教学中的应用——以杭州新东方为例
107 An Analysis on Shear's Personality in The Bridge on the River Kwai
108 解析威廉布莱克《老虎》中的修辞运用及其对英语写作的启示
109 从“爱的习惯”看多丽丝?莱辛笔下的两性关系
110 “上”和“下”的意象图式及概念映射
111 浅析《儿子与情人》中的恋母情结
112 国际商务英语信函写作中的礼貌策略
113 试探吸血鬼文化的起源
114 "工业小说"《玛丽?巴顿》的宗教解析
115 从《麦琪的礼物》和《爱的牺牲》分析欧?亨利的写作特色
116 从传递文化信息视角探讨《红楼梦》翻译中“异化”与“归化”策略117 论新闻英语中的选词及其翻译
118 透过《傲慢与偏见》论简奥斯丁的婚姻观
119 英汉社交称呼语礼貌规范和语用失误研究
120 英语形容词的翻译
121 清教主义和超验主义观照下霍桑的救赎观——以《红字》为例
122 毕业论文]比较《荆棘鸟》和《金锁记》小说中女性婚姻爱情悲剧原因123 A Comparative Study of Inversion between English and Chinese
124 中西面子观比较研究
125 合作原则在电影《暮光之城》人物心理分析中的应用
126 中国民俗词语汉译英初探
127 模因论指导下的英语习语汉译
128 从生长环境看林黛玉与简爱的反抗性格之差异
129 英语新词的发展研究
130 论广告与文化
131 Advertising and Its Application
132 英语财经报道中的词汇衔接研究
133 《傲慢与偏见》中的婚姻观和中国后婚姻观的比较研究
134 经典英文电影台词的文体分析
135 《晚安,妈妈》中公共汽车和洗衣机的象征寓意
136 从第二十二条军规看美国的黑色幽默
137 英语词汇的语境意义分析
138 Feminism in The Awakening
139 中西方对鬼怪认识的差异
140 性格和命运－－《小妇人》中四姐妹分析
141 从玛丽沃斯通克拉夫特的女性主义观点看《傲慢与偏见》的女性形象塑造
142 The Lost Generation—―Nada‖ in Hemingway’s ―A Clean, Well-Lighted Place‖
143 从跨文化角度对品牌名称的研究——以化妆品品牌为例
144 The Comparison between―the Mean‖of Confucius and―the Mean‖of Aristotle
145 《女勇士》中美国华裔身份危机的探寻
146 凯瑟琳?曼斯菲尔德《幸福》中的女性主义解读
147 一位坚强独立的女性——简爱
148 高中英语阅读课教学策略
149 A Study of Nonverbal Communication
150 关联理论在《老友记》幽默言语翻译中的运用
151 宋词英译中的归化和异化
152 中学英语词汇教学中的文化导入
153 中英报刊新闻标题语言特色探讨
154 英文电影对英语专业学生词汇附带习得的影响
155 中医英译的现实情况研究
156 解析《飘》中斯嘉丽的女性主义思想在其婚姻中的体现
157 中西方饮食文化比较研究
158 浅析信息时代的汉语新词语英译策略
159 论英语俚语的汉译—以奈达的功能对等理论为指导
160 “逍遥骑士”——浅析年代美国嬉皮士文化
161 《罗密欧与朱丽叶》中奶妈与《西厢记》中红娘的人物形象对比
162 On Transcendentalis m in Thoreau’s Walden
163 Problems Occured in the Process of the Chinese Learning English and Its Possible Solution 164 国际商务合同的英语语言特点及其翻译探析
165 大学英语电影教学现状及对策分析
166 A Tentative Approach To Contemporary American Romance Movies
167 浅析汉英翻译中中式英语的现象
168 外语学习焦虑与口语成绩的相关性研究
169 英汉社交称谓语的对比研究
170 从中英文动物隐喻看中国与英语国家的文化差异
171 美国西部文学中的牛仔形象所体现出的美国英雄主义
172 商标文化特色和翻译技巧
173 论《麦田里的守望者》中的佛教禅宗因素
174 Women in the Roaring Twenties– A Comparative Study of Female Characters in The Great Gatsby and The Sun Also Rises
175 论戏剧《威尼斯商人》中夏洛克的悲剧形象
176 The Symbolic Meanings of Plant Terms in Chinese and English: Comparison and Translation 177 《欲望都市》中的女性语言分析
178 Application of Constructivism to Task-based Reading Teaching in Senior High School
179 从文化视角谈中美儿童家庭教育观和教育方法的差异
180 从寂寞到超然—索尔?贝娄的《赫索格》中书信体的内心独白
181 比较《百万英镑》和《阿Q正传》
182 从文本类型角度看企业外宣材料的翻译
183
184 《太阳照常升起》中的“女性化”研究
185 《高级英语》中某些修辞手法赏析
186 中美大学生课堂讨论话语性别差异对比
187 The Lost Generation—―Nada‖ in Hemingway’s ―A Clean, Well-Lighted Place‖
188 On Chinese-English Translation of Public Signs: Problems and Suggested Solutions
189 从《到灯塔去》中莉丽?布里斯科的性格发展看维吉妮亚?伍尔夫的双性同体理论
190 顺应理论视角下《红楼梦》中委婉语的英译
191 女性哥特视角下的《蝴蝶梦》
192 从Salsa舞解析墨西哥人的性格
193 论翻译方法的选择
194 The Narrative Strategy of Wuthering Heights
195 Cultural Connotation of Color Words in Chinese and Western Culture
196 The Dilemma of Career Woman in The Millstone
197 美剧字幕中的译者主体性——以美剧Gossip Girl第一季为例
198 傅东华译《飘》归化现象浅析
199 从《嘉莉妹妹》看美国梦与道德观
200 南方时代变迁中的胜利者与失败者——《飘》中主要角色的性格与命运对比
美国梦与中国梦有何区别？ 来源：郎仁斌的日志 美国梦是希望之梦、成功之梦、平等之梦、幸福之梦。 据有关学者的归纳：“ 所谓的美国梦(American Dream)，是一种相信只要在美国经过努力不懈的奋斗便能获致更好生活的理想，亦即人们必须透过自己的工作勤奋、勇气、创意、和决心迈向繁荣，而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。通常这代表了人们在经济上的成功或是企业家的精神。许多欧洲移民都是抱持著美国梦的理想前往美国的。尽管有些人批评美国梦过度强调了物质财富在衡量胜利和快乐上扮演的角色，但许多美国人的确认为，这种获致成功的机会在世界上其他国家是找不到也并不存在的。因为与其他大多数国家不同的是，在美国拥有的经济自由相当多，政府扮演的角色相当有限，这使得美国的社会流动性极大，任何人都有可能透过自己的努力迈向巅峰。” “依据历史学家的说法，美国快速的经济发展和工业扩张并非只是因为美国的自然资源丰富，更是因为所有人都有机会藉由自己的奋斗获取财富。美国梦成
为了吸引世界各地人民移民美国的主要原因—无论过去或现在。在今天，每年有超过一百万的人成为美国公民，是世界上最受欢迎的移民地点。” 美国梦的核心是：“ 美国提供了人人都能成功的机会;成功取决于自己的才能和努力，而不是家世和背景;人人都拥有平等的权利;人人都有信仰的自由。” 美国梦的代表人物有：爱迪生、洛克菲勒、福特、比尔盖茨、拉里·佩奇和谢尔盖·布林、杨致远、赵小兰、朱棣文、施瓦辛格、林肯、罗斯福、里根、肯尼迪、克林顿、奥巴马…数不胜数。 而中国人并不存在一个明确的中国梦，例如现在，大家的梦想就是“我爸是李刚”和“中五百万”大奖。这些梦想都是只要结果，不要过程;只要收获，不要付出的梦想。 如果要找出一个中国人都希望达到的目标的话，就是“升官发财”。追求权力和财富，是我们这个民族的核心价值观。从孔子的“学而优则仕”，到当今的“一切向钱看”，无不始终贯穿着权力和金钱占有欲，而丝
I.Teaching Aim: through introduction, the students should get an idea about the history and development of American nation and how did the American literature came into being and what is the characteristic of its early literature. II.Teaching method: Teacher’s Presentation. III.Teaching Tool: multi-medium. Key points: the characteristics of literature. 一、基本概况 国名 美利坚合众国（United States of America），简称美国（U.S.A.），旧称花旗国。 【面积】9629091平方公里（其中陆地面积915.8960万平方公里），本土东西长4500公里，南北宽2700公里，海岸线长22680公里。 【人口】2.96亿（2005年7月）。白人占75%，拉美裔占12.5%，黑人占12.3%，亚裔占3.6%，华人约243万，占0.9%，多已入美国籍（2000年美人口普查数据）。通用英语。56%的居民信奉基督教新教，28%信奉天主教，2%信奉犹太教，信奉其他宗教的占4%，不属于任何教派的占10%。 【首都】华盛顿哥伦比亚特区（Washington D. C.），人口约55.4万（2004年）。 【国庆日】7月4日（美国独立日，1776年）。 美国文学的历史不长，它几乎是和美国自由资本主义同时出现，较少受到封建贵族文化的束缚。美国早期人口稀少，有大片未开发的土地，为个人理想的实现提供了很大的可能性。 美国人民富于民主自由精神，个人主义、个性解放的观念较为强烈，这在文学中有突出的反映。美国又是一个多民族的国家，移民不断涌入，各自带来了本民族的文化，这决定了美国文学风格的多样性和庞杂性。 美国文学发展的过程就是不断吸取、融化各民族文学特点的过程。许多美国作家来自社会下层，这使得美国文学生活气息和平民色彩都比较浓厚，总的特点是开朗、豪放。内容庞杂与色彩鲜明是美国文学的另一特点。个性自由与自我克制、清教主义与实用主义、激进与反动、反叛和顺从、高雅与庸俗、高级趣味与低级趣味、深刻与肤浅、积极进取与玩世不恭、明快与晦涩、犀利的讽刺与阴郁的幽默、精心雕琢与粗制滥造、对人类命运的思考和探索等倾向，不仅可以同时并存，而且形成强烈的对照。 美国文学表现为平民化，多元化，富于阳刚之气，热爱自由，追求以个人幸福为中心的美国梦。美国文学大致出现过3次繁荣：19世纪前期形成民族文学，第一和第二次世界大战后，美国文学两度繁荣，并产生世界影响，已有近10位作家获得诺贝尔文学奖。 从来没有一种潮流或倾向能够在一个时期内一统美国文学的天下。美国作家敏感、好奇，往往是一个浪潮未落，另一浪潮又起。作家们永远处在探索和试验的过程之中。20世纪以来，许多文学潮流起源于美国，给世界文学同时带来积极的与消极的影响。
《嘉莉妹妹赏析》 1.德莱赛和主人公嘉莉 1.1 德莱赛 德莱赛出生于美国印度安娜州的特雷霍特。青少年时期生活贫困，中学之后便自谋生计，他做过刷碗工，洗衣工，检票员，记者这些工作形象都可在他日后的作品中找到原型。一位美国作家曾在获得诺贝尔文学奖的时候说：如果你们把奖授予给德莱赛，你们将听到美国人民歇斯底里的呻吟声，在德莱赛的世界里，男人和女人不再充满活力，不再有欢歌笑语，不再有道德贞操。他们是充满罪恶的，令人绝望的，也必然是悲剧的。 德莱赛是美国著名的现实主义作家，在嘉莉妹妹这部作品中，作者娴熟地运用自然主义的创作手法，使作品具有极强的社会表现力。因此，这本书受到了人们的广泛关注。我国著名作家瞿秋白高度赞扬他是描述美国生活的伟大作家。 1.2 主人公嘉莉生活状况的改变 故事发生在19世纪80年代末90年代初，女主角嘉莉出生在芝加哥附近的一个农村，她的家庭环境及其困窘。当嘉莉登上开往芝加哥的火车时，她的全部行囊包括一个小箱子，一个廉价的仿鳄鱼皮挎包，一个黄色钱包，里面装着火车票和一张破旧的写着姐姐地址的纸条，还有四块钱。 她的第一份工作每周的工资只有4.5美元，而且还要支付食宿费给姐姐。后来，当他成为百老汇著名女演员的时候，他每周的工资是150美元，这在当时可是一大笔钱呀。出名后的嘉莉有了车马，有了豪宅，她得到了她所梦想的一切物质需要。
1.3 嘉莉的性格 农村的生活环境造就了主人公嘉莉朴素天真无邪而且性格内向的女孩，这一点从她在火车上的表现就可以看出来，当她在火车上时，她不知道如何与人陌生人沟通，但她的魅美丽有吸引着车上很多异性的目光，当杜洛埃为她介绍窗外的风景的时候，她胆怯的回答着。她的纯洁让杜洛埃感到她的青春与朝气…感到神清气爽，好像在烈日炎炎的夏季突然吹过一阵清凉的春风。到了小说的最后，我们又看到了嘉莉善良的一面，碰到赫斯渥看到他悲惨的现状时，她感到很内疚，并且拿出了她钱包里所有钱给了她曾经的情人。 另一方面，嘉莉也是一个充满幻想与欲望的女孩，她虽然单纯美好却也虚荣造作，她对美好物质生活的强烈向往，使她不甘心于呆在贫穷，狭窄的山村，所以她选择来到芝加哥寻找她的美国梦。她渴望享受大都市的种种快乐，可是到达姐姐家后，找工作并非非常顺莉，曾经在每周只有四块半的鞋店里工作。但是在给姐姐交完每周四块钱的食宿费后，只有五角钱的使用空间，她连买一件过冬棉衣的钱都没有，却跟她的姐姐说她需要一顶当时很流行的帽子。从这一点可以看出，她与生俱来一种追求更高欲望的本性，而不仅仅是寻求最基本的温饱问题。之后，由于生病她丢了工作，可这些并没有阻挡她对大城市灯红酒绿生活的向往，富人的生活始终吸引着她。在残酷的现实和外面世界丰富的物质生活使她彻底地迷失了自己。她甘愿做杜洛埃的情妇，与此同时又与酒店经理赫斯渥相互调情，作为这两个人的情人，从此她过上了富足的生活。但到最后，有了一定社会经验的她，抛弃了这两个男人，去追求自己的生活。但是她的追求从未结
第一章 学习本课《<道德经>的智慧启示》的出发点是（）。答案：从“义理”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。 老子是（）学派创始人。答案：道家 “故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼”的“其”指代的都是（）。答案：道 借用明末清初的思想家王夫之在《读通鉴论》里的话来概括说明《道德经》的价值，就是：“辨其（）以立修己治人之（），察其（）以善精义入神之（）。”答案：大意#体#微言#用 “故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这段话启示我们看问题要有一种（）（）（）（）的思维方法。答案：辩证对立#辩证统一#对立统一#一分为二 下面几段话的观点正确的是（）。答案：老子所说的“无为”就是做自己应该做的 第二章 “绵绵若存，用之不勤”的“不勤”的意思是（）。答案：不能穷尽 “常使民无知无欲”的意思是（）。答案：常使人民不执成见、不生贪欲 “湛兮，似或存。”中的“湛”的指的是（）。答案：幽深 “是以圣人后其身而身先；外其身而身存”是一种（）和（）的处世之道。答案：先人后己#以退为进 下面与“持盈保泰”含义近似的是（）答案：适可而止 “不见可欲使民心不乱”的“见”解释正确的是（）。答案：同“现”，显露
从言语之道来看，明代殷谐的《海青击鹄图》赋予我们的生活哲理是（）（）（）。答案：慎言慎行#守口如瓶#沉默是金 第三章 老子《道德经》用“上善若水”来说明老子所说的“道”，运用的是（）的说理方法。答案：道法自然 下面与“持盈保泰”含义近似的是（）。答案：适可而止 “圣人为腹不为目”中的“为腹”的意思是（）。答案：注重内在实际 下面与“金玉满堂，莫之能守”的含义近似的是（）（）。答案：甚爱必大费，多藏必厚亡#物壮则老 “生而不有”的意思是（）（）。答案：生养万物#不据为己有 第四章 《道德经》第十三章老子主要是从（）角度来阐述修道与用道。答案：内在情绪 今天的人们学习《道德经》的一个重要目的就是要“执《道德经》之道，（）”。答案：以御今之有 “夫唯不盈，故能敝而新成”中的“能敝”指的是（）。答案：守住道体 老子从“道”的角度认为统治者运用道来治理过国家的最高境界，是老百姓对统治者（）。答案：不知有之 下列语句中与“万物并作，吾以观其复”的“复”含义相同的是（）、（）、（）。答案：周而复始#一元复始#循环往复
《美国文学》课程简介 参考学时：30 学分：2 课程编号：0801311B 适用专业：英语专业本科 本课程是英语专业必修课。教学目标是通过梳理总结美国文学史，让学生了解美国文学史发展的概况，熟悉主要作家；通过阅读赏析主要阶段小说、诗歌、戏剧等各种体裁的代表作品，介绍文学批评的基本知识和方法，增强学生对美国文学及文化的了解，促进学生语言基本功和对文学作品欣赏能力的提高，培养学生的独立思考能力，提高学生的文学批评水平。 本课程的基本要求：要求学生确切理解作品选文，经典名著要求通读原著，能就作品的有关问题发表自己的观点并能够运用一定的文学理论撰写论文。 课堂教学设计、教学方法和教学措施：课堂教学除教师讲授之外，将给学生以空间，调动学生的积极性，进行课堂讨论。在条件允许的情况下，还将配合作品，放映一些经典电影，让学生进行角色表演等，使课堂更加生动一些。 建议教材及教学参考书： 1. 《美国文学选读》陶洁编著高等教育出版社，2005 2. 《美国文学史》童明编著外语教学与研究出版社，2008 3. 《美国文学简史》常耀信编著南开大学出版社，2003 4.《美国文学选读》翟士钊编著河南大学出版社，1994 5.《美国文学史及选读学习指南》吴伟仁，印冰编著中央民族大学出版社，2002 6.《美国的文学》马库斯?坎利夫编著中央对外翻译出版公司，1995 7. 《牛津文学术语词典》Chris Baldick 上海外语教育出版社，2000 8. 《美国文学导读与应试指南》何树，苏友芬世界图书出版公司，2006 考试考核方式：考试 主讲教师：李秋霞
一、学时数：30学时 二、学时分配比例：授课30学时 三、授课对象：外语系英语专业学生 四、使用教材：《美国文学选读》陶洁编著 高等教育出版社，2005 五、考核办法：考试
外国语学院2014届本科生毕业论文（设计）开题报告及任务书 中文题目：《嘉莉妹妹》中主人公的悲剧命运 英文题目：Protagonist’s Tragic Fate in Sister Carrie 学生姓名：田美伦 学号：1103111420 班级：11级本四班 指导教师：职称： 2014年8月
晋中学院本科毕业论文（设计）开题报告及任务书
《嘉莉妹妹》中主人公的悲剧命运 1 引言 2 文献综述 3 主人公的悲剧命运的体现 3.1 小说介绍 3.2 文本分析方法删掉 3.3.1 亲情的冷漠 3.3.2 交友的不慎 3.3.3 成功后的孤寂变成二级标题 4 主人公悲剧命运产生的原因 4.1 个人原因 4.2 外部原因英文翻译修改 4.2.1 家庭环境 4.2.2 社会环境 4.2.3 政治环境 5 结语
Protagonist’s Tragic Fate of Sister Carrie Ⅰ Introduction Ⅱ Literature Review Ⅲ Protagonist’s Tragic Fate 3.1 Introduction of the Novel 3.2 Methods of Textual Analysis 3.3Reflection of Protagonist’s Tragic Fate 3.3.1 The indifference of family love 3.3.2 The carelessness of making friends 3.3.3 The loneliness after being successful ⅣThe Reason of the Appearance of Protagonist’s Tragic Fate 4.1 Analyze from Their Own Perspective 4.2 Analyze from External Perspective 4.2.1 Family environment 4.2.2 Social environment 4.2.3 Political environment Ⅴ Conclusion
道德经中的人生智慧 老子的《道德经》五千言,给世人留下了丰富的哲理宝藏,我们不仅可以从社会、文化、政治、经济方面研究其思想所起的指导作用,对我们个人的学习、工作、生活也有着宝贵的启示作用。 关于《道德经》，后代解读的各家说法很多，很多专家也都说了，对于“道”每个人的感悟都不相同，有很多可以说是“只可意会，不可言传”的真谛。今天我和大家分享《道德经中的人生智慧》，我也苦于自己的人生经验并不丰富，所以主要是通过搜集很多专家的观点和一些通俗易懂的故事，希望能通过我的浅薄的分享，激发大家对传统精华的重新重视和对人生的一些思考，也就是我此次论文分享的最大收获了。 刚才已经给大家分享了，《道德经》共五千余字，虽然简短，但却内容丰厚，不但可以说是章章精辟，甚至可以说是字字珠玑，内涵深远。我主要将其中一些与我们生活贴近的智慧与大家分享一下，由浅入深，我从个人、家庭、事业等角度，分为以下几方面：首先，作为女生，我首先关注了《道德经》中对女性智慧的赞美。在中国古代社会里，普遍受到传统女性三从四德思想以及女子无才便是德等思想的影响，女性地位普遍低下，而在古代社会中为数不多推崇女性地位的思想家中，最早的正是老子，而在当时全世界范围内的思想家，最推崇女性的也是老子，老子是2500年前第一个女权主义者。 老子认为在女性身上蕴含着极大的力量，老子之所以认为看似柔
软的女性身上有着极大的力量，是因为她们有三个特点：老子认为女人强大力量的第一个来源正是安静。比起男性，女性更加沉稳。老子说：“牝以静胜牡”。就像我们走在野外仰望浩瀚的星空，宇宙是安静的，正是这种安静的力量才是更本质的力量。 老子认为女性的第二个力量来源是柔弱。柔弱是一种更强大的力量。老子说：“柔弱胜刚强”。关于柔软，老子和他的老师有一个故事。说老子在他老师临终前，请教他的老师，说老师您在临走前还有什么要交付于我的么？老师说，你认为牙齿和舌头，哪个刚强哪个软弱？老子说当然是舌头软弱。这时老师张开嘴让老子看，老师因为年老，牙齿已经都掉落了，而软弱的舌头还在。老子因此而悟道。 关于软弱胜刚强，我还要跟大家分享一个故事。在欧洲十世纪的时候，有位康拉特三世，他有一个仇敌巴伐利亚公爵，在一次交战中，康拉特三世将巴伐利亚公爵逼回城内，并把全城包围了起来，决定一举战胜仇敌。但是在欧洲的骑士有一种风度，不伤害女人。所以这个康拉特三世就对城内喊话了，说你们城里的这些女人，我允许你们撤出城去。女人们就问可不可以带一些需要的东西，康拉特三世就想人都放了还差点东西么，再说女人那么柔弱能带多少东西，就同意了。过了不久城门打开，惊人的一幕出现了，女人们纷纷走出来，并且全部抱着自己的孩子背着自己的丈夫，有的还用工具拖拉自己的父母，就连巴伐利亚公爵也坐在他妻子的肩上。虽然早已超过了女人们能承受的负荷，但是为了他们爱的人，他们爆发出了惊人的力量。康拉特三世本来杀人不眨眼，但是看到这一幕，他也留下了眼泪，他也被感
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 广告的翻译 2 初中生英语听力理解的障碍因素及对策 3 粤菜翻译之“信达雅” 4 从西方讽刺剧看品特的威胁喜剧 5 试探吸血鬼文化的起源 6 从女性主义角度分析美国女性－－《律政俏佳人》 7 浅析科技英语的文体特点 8 小学英语语法任务式教学 9 论中国古典诗歌意象和意境英译——基于萨皮尔-沃夫假说 10 从电影《碟中谍》系列探讨美国式个人英雄主义 11 从中西文化差异的角度浅析商宴之道 12 浅析《黛西米勒》中男女主人公矛盾情感背后的文化冲突 13 汉英招呼语的对比研究 14 《野性的呼唤》的社会达尔文主义 15 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 175 567 12 48 16 内向型与外向型性格对英语学习的影响 17 跨文化交际下的中英文禁忌语的对比研究 18 美国体育运动词语对美国英语的影响及语用分析 19 Jane Austen’s Opinion towards Marriage in Pride and Prejudice 20 “中式英语”和“中国英语”两个概念的区别研究：以公示语为例 21 A Comparison of the English Color Terms 22 从《暴风雨》看凯特?肖班的自由派女性主义思想 23 浅谈简奥斯丁《劝导》的反讽艺术 24 论英语广告中隐喻的翻译 25 英语运用中的歧义分析 26 比较《简爱》中女性“陈规形象”与《飘》中女性“新形象” 27 对于高中生英语学习感知风格的调查研究 28 英汉颜色词语义对比研究 29 《麦田里的守望者》主人公的性格分析 30 中西商务谈判中的跨文化因素研究 31 科技英语中名物化的功能 32 跨文化交际在英文电影赏析的应用 33 从奥巴马访华报道看中美媒体报道差异 34 英文姓名的起源和文化内涵 35 On Advertising Translation from the Perspective of Skopostheorie 36 V ocabulary Teaching Based on Pragmatic Approach 37 The Loneliness in Far From the Madding Crowd 38 《新成长的烦恼》影视字幕中文化负载词的英汉翻译策略 39 汉语外来词翻译的文化解析 40 The Comparison Between Chinese Numerical Idioms and English Numerical Idioms 41 英汉动物习语的对比研究 42 英语教学中非言语交流与跨文化交际中能力的培养
《嘉莉妹妹》 西奥多?德莱塞是20世纪美国著名的小说家,自然主义的杰出代表。《嘉莉妹妹》是他的第一部小说,也是一部反映当时美国社会现实的力作。小说故事发生在19世纪80年代末和90年代初,其时正值美国经济快速发展,自由资本主义向垄断资本主义过渡的阶段。伴随着经济发展,社会伦理道德也出现了变化,消费主义占了上风,物质上的享受高于精神生活的追求。故事的主人公嘉莉就是美国社会转型时期人们价值观转变的一个缩影。 一《嘉莉妹妹》简介 《嘉莉妹妹》描写的是一位18岁的乡村女孩嘉莉只身来到芝加哥追寻“美国梦”的故事。嘉莉来到芝加哥后与姐姐敏妮一家生活在一起。后来她在一家鞋厂找到了一份工作,但工作条件极为恶劣,并且薪水不高,每个星期只能赚到四块半。除了要付给敏妮四块钱的食宿费外,她几乎毫无所剩。尽管生活如此艰辛,嘉莉还是坚持着,直到一场大病夺去了她这份赖以生存的工作。失去工作后的嘉莉,由于无力支付给姐姐食宿费,不得不面临回乡的选择。在孤立无助的状况下,她遇到了曾在火车上向她调情的推销员杜洛埃。在他的引诱下,嘉莉与他同居了。但嘉莉逐渐厌倦了杜洛埃的轻浮和庸俗。最终,她离开了杜洛埃,投奔了赫斯渥――一位更加富有、更加绅士和更加有社会地位的酒店经理。由于赫斯渥已有妻室,他们一起私奔到了纽约。在纽约,嘉莉做了几年的家庭主妇,但后来赫斯渥偷窃酒店巨款的案件败露,他不得不退回大部分的钱。此后,他们的境况急转直下。赫斯渥终于坐吃山空,嘉莉不得不到剧院工作来贴补家用。由于她的相貌
和表演天赋,嘉莉逐渐成名并最终抛弃了赫斯渥。最后,沦为乞丐的赫斯渥在一个破旧的小旅馆用煤气结束了自己的生命。 二美国社会转型带来的价值观扭曲 19世纪末,美国资本主义快速发展,商品经济空前繁荣。经济发展给人们带来巨大财富的同时也带来了社会观念的转变。以往清教徒的价值观――勤劳、节俭、正直已不再受到欢迎。人们追求的是无节制的物质享受和消遣,金钱成了人们生活中的主题。《嘉莉妹妹》作为一部反映社会现实的力作,深刻反映了美国当时社会价值观的扭曲。 1 无尽的欲望 在《嘉丽妹妹》中共有三个主要人物――杜洛埃,赫斯渥和嘉莉。他们中的每个人都有着无尽的欲望。推销员杜洛埃在小说中是小资产阶级的代表,他有着一份不错的工作,对金钱和社会地位似乎没有太高的追求,但对风花雪月的生活却十分钟情。当他初次在火车上遇到嘉莉的时候,就对这位漂亮的乡下姑娘动了心,言语之间极尽挑逗之辞。当嘉莉失去工作,面临回乡时,杜洛埃又再次巧遇嘉莉。他意识到这是得到嘉莉的极好机会,便费尽心机俘获了嘉莉的心。在和嘉莉生活的过程中,他继续拈花惹草。嘉莉最终抛弃了他,但他没有感到太多的伤心。在他看来,嘉莉只不过是个玩具,在他满足欲望之后,他完全可以弃之而去。因此,他又继续寻找新的情妇,过着花天酒地的生活。 赫斯渥在文中是一位中产阶级的代表,他有着不菲的收入,过着富足、体面的生活。尽管如此,他依然欲壑难平。他的欲望主要体现在三个方面:金钱、女性和权力。在他与嘉莉偷情的秘密泄漏之后,他的妻子把所有的
海南师范学院本科英语专业理论课教学大纲：美国文学 课程编号：03101026 学时：36 学分：2 一、课程的性质和任务 《美国文学史及选读》是英语语言文学专业（本科）的一门专业知识必修课。它简要介绍了美国文学从十七世纪殖民时期到二十世纪的发展历史及其主要作品。本课程是英语专业的专业基础课，目标是：通过文学史的教学拓宽学生的知识面，提高学生的文学修养，使学生了解英美文学各个历史时期的文艺思潮、文学流派、主要作家和作品； 通过美国文学作品的教学，提高学生对英文原著的理解能力、鉴赏能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力； 通过课外实践活动，激发学生的文学兴趣，培养学生的文学鉴赏和批评能力及论文写作能力 二、相关课程的衔接 本课程是为英语专业高年级学生开设的，学生必须具有良好的英语阅读和理解基本功方能顺利地学习该课程，与此同时，它与美国历史、文化、社会背景等关系密切，因此，学生先期完成英语听说读写等技能训练基本课程，相关衔接课程有《英国文学》，《英语国家概况》《跨文化交际》等课程。 三、教学的基本要求 1．了解美国文学发展史上的重要时期和阶段，包括殖民地时期、独立战争时期、浪漫主义时代、南北战争时期和两次世界大战前后文学现象及特征。 2．了解各个重要发展阶段的代表作家及作品，熟知其内容、风格和艺术价值及其在世界文学史上的重要地位。 3．了解伴随美国文学各个阶段产生的文艺批评思潮，提高学生的文艺理论水平。 四、教学方法与重点、难点 教学方法：教学方法以课堂讲授为主，辅以讨论，并要求学生在课外大量阅读参考书，撰写读书报告及评论课上充分利用网络资源及现代化教学手段，使学生能够积极主动地进行学习 本课程的重点与难点相对来说是一致的 从时段上来说，19世纪20年代以后的美国文学由于处于第二次繁荣时期，对于美国文学的历史走向曾发生了相当重要的影响，自然是本课程的重点而这一阶段的文学语言丰富、色彩各异，且与哲学、史学、艺术学等结合得比较紧密，所以这一时期的文学作品在语言上和思想上都具备一定的难度，是本课程的难点所在另外，后现代文学作品的出现也增加了学生阅读的难度，因此了解后现代作品的创作手法，写作动机也是本科的一个难点解决的办法主要是在专业基础课之外，定期安排专家讲学，题目多涉及与课程难度相关的内容，旨在拓宽
本科毕业论文 题目浅析《嘉莉妹妹》中嘉莉的人物形象 学院文学与新闻传播学院 专业汉语言文学 年级2011 级 学号2011101277 姓名汪琴红 指导教师陈永兰 成绩 年月日
目录 摘要 (1) 关键词 (1) Abstract (1) Key Words (1) 一、嘉莉的美好形象 (2) （一）美丽单纯 (2) （二）热情而富于青春幻想 (4) （三）努力实现自我 (5) 二、嘉莉性格的弊端 (7) （一）贪图物质享乐，爱慕虚荣 (7) （二）道德观念上的模糊与匮乏 (8) （三）观察能力与分析能力尚不成熟 (9) 结语 ..............................................................................................错误！未定义书签。注释 . (11) 参考文献 (12)
浅析《嘉莉妹妹》中嘉莉的人物形象 摘要：在德莱塞的长篇小说《嘉莉妹妹》中，女主人公嘉莉表现出了独特的性格特征：一方面她美丽单纯、热情而富于青春幻想，努力实现自我；另一面她贪图物质享乐、爱慕虚荣，观察能力与分析能力尚不成熟，在道德观念方面的匮乏与模糊的性格缺陷也展露无疑。她身上显现出一个人真正应有的优缺点，展现出了新一代女性的形象。本文就上述几方面对嘉莉身上所展现的人格魅力进行进一步分析。 关键词：《嘉莉妹妹》正面形象反面形象意识的觉醒 Abstract：In Dreiser's novel "Sister Carrie", the heroine Carrie showed a unique character: on the one hand, her beautiful and pure, warm and full of youthful fantasies, and strive to realize the self; the other side she covet material enjoyment, vanity, ability and observation and analysis ability is not mature, the lack of moral concept and fuzzy character defects also showed no doubt. Her show a person really should have advantages and disadvantages, showing a new generation of female image. This paper further analyzes the above several aspects of the show on the Jail Li body charm of personality. Key Words：Conservatism, Sister Carrie, positive image, negative image, The awakening of consciousness
外 国文学研究 ｏｄｅｒｎ ｃｈｉｎｅｓｅ ２０１０．０４ 西奥多?德莱塞是２０世纪美国著名作家，他的《嘉莉妹妹》引发了读者对嘉莉道德的质疑，同时评论家也对作者的人生观和价值观产生诸多疑问：“他纵容了一个失去自我、踩着别人肩膀尤其以牺牲男人为代价爬上上层社会从而达到目的的女人”［１］（Ｐ１４２）；“一个道德沦丧的女人最后却没有受到惩罚”［２］（Ｐ２０２），“受自己本能的驱使借一切机会向上爬的利己主义者”［３］（Ｐ６１）。然而，作为一个自然主义的代表，德莱塞真实地再现了１９ 世纪末２０世纪初的美国大都市生活，把自己的辛酸融入了作品中。 一、自然主义与《嘉莉妹妹》 １９世纪后期，资本主义在美国迅速发展，城市化现象尤为明显，这些特征在文学作品中都有体现。与此同时，科学的发展也极大地影响着文学的发展，自然主义就是在这样的时代下产生的。自然主义作品经常以高度写实的手法直接描写社会生活环境的残酷性：大都市的繁华，小人物摆脱贫困命运的挣扎来揭露人类本性中的黑暗面以及人类在这样的现实面前的软弱无助。因此，美国自然主义文学有时也被称为残酷现实主义。《嘉莉妹妹》是西奥多?德莱塞的处女作。小说叙述了农村姑娘嘉莉从闭塞的村庄到繁华的都市来寻求新生活，成为一名喜剧演员的经历。她先后沦为两位男人——杜洛埃与赫斯特渥德的情妇，最后她凭借着自己与生俱来的美貌和表演天赋成为了一颗冉冉升起的喜剧明星，而赫斯特渥德却从一位风度翩翩，衣冠楚楚的酒店经理沦落为街头乞丐，最后悲惨地死去。西奥多?德莱塞写的《嘉莉妹妹》充分体现了自然主义的消极论及决定论。 德莱塞十分注重环境的描写，特别强调客观环境对作品 中人物性格命运的决定作用，强调环境决定人物，决定人性善恶，决定人的本质属性。《嘉莉妹妹》这部作品的背景是 工业化过程中的美国大都市。经济的繁荣改变了美国人传统的工作、生活方式，工业和交通的飞速发展使得城市化进程加快。成千上万的渴望致富的人涌向城市，以此来实现自己的“美国梦”。而在灯红酒绿、充满诱惑的都市大环境下，人们的行为势必以谋生和发迹为出发点。在《嘉莉妹妹》的开头部分，作者就已经向我们指出在巨大的环境作用下的女主人公的最终命运所在。因为“一个十八岁的姑娘离家出门，她的遭遇不外乎两种，不是碰到好人相助而好起来，就是迅速接受花花世界的道德标准而堕落下去。在这样的环境里，要保持中间状态是不可能的”［４］（Ｐ１－２）。 嘉莉对金钱和物质具有强烈的欲望，一方面是缘于她的本性。小时候她就梦想过童话里的宫殿和各种豪华气派的地方，想象在那些雕刻华丽的门廊的里边，人们是无忧无虑，心满意足的。另一方面又是环境对她的影响。嘉莉“由于环境的促使和她那新朋友的教导，起了很大的变化。她具有努力争取解放的人的能力。更其繁华的生活对她是不会没有影响的。她在知识上的增长没有她的欲望的觉醒来得快”［４］（Ｐ９５）。德莱塞认为，人不是分为善者与恶者，而是分为强者与弱者。优胜劣汰是自然规律。环境成了《嘉莉妹妹》中决定一切的因素。因此，在德莱塞看来，杜洛埃和赫斯特渥德对嘉莉的诱惑以及嘉莉为了获得物质上的满足，实现自己的梦想，不惜用自己的身体和美貌铺路都是外部世界力量作用的必然结果。因此当嘉莉稍加思索便同意与杜洛埃同居，而后又先后抛弃杜洛埃和赫斯特渥德去追逐自己更加富丽堂皇的生活就不难理解了。 二、“美国梦” 纵观２０世纪的美国文学，我们可以发现一个经久不绝的主旋律，那就是对“美国梦”的执著追求和沉重的失落感。 ○宋晓慧 《嘉莉妹妹》中的自然主义与“美国梦” 摘 要：《嘉莉妹妹》是美国自然主义文学的代表作。本文主要从自然主义的角度分析环境对嘉莉的影响，指出嘉莉的道德倾以及对“美国梦”的追求主要是受当时的社会环境影响而形成的，最终揭示出该作品在反映社会现实方面所表现出的批判意义。 关键词：《嘉莉妹妹》 自然主义 美国梦
中国梦与美国梦的差别 读到一篇解释中国梦与美国梦不同的文章，其中提到，二者的不同是“是价值观上的差别”，“要中华民族复兴，中国梦就必然奉行集体价值，以集体主义为哲学基础，追求的是集体的整体利益；相反，美国梦奉行个人价值，以个人主义为哲学基础，追求的是个人的物质利益。也就是说，中国梦有着家国情怀的特征，而美国梦则更多个人奋斗的色彩。”这种看法似乎正在成为理解眼下“中国梦”的基调。 德国神学家，被称为德国教会良知的反纳粹宗教人士潘霍华（Dietrich Bonhoeffer 1906-1945）说过，“人们在比较自己与从别人那里学到的东西时，特别容易高估自己的成就。”美国梦真的只是追求个人的物质利益吗？真的就没有与共同体有关的“情怀”？ “美国梦”最早由历史学家亚当斯（James Truslow Adams）在《美国史诗》(The Epic of America，1931)中提出，成为一个流行的说法。他写道，“上个世纪，那个将千百万人从别的国家吸引到我们国家来的美国梦，并不仅仅是由于物质的丰富（尽管这也非常重要），而是要远远超过这个。这是一个让每个人都能充分得到发展的梦，这个梦要摧毁的是那些在老旧世界中竖起的壁垒，……要颠覆的是那些只是为某些阶级自私利益服务的社会秩序。”美国是一个移民的国家，千千万万人从“老旧世界”到美国这个“新世界”来追寻他们在自己“祖国”不能实现的希望。每个国家都有可能的梦想机会，但只有美国才是给外来者提供梦想机会的国家，在这个意义上说，美国梦是很难在其他国家复制的。 美国吸引许多别的国家人们来寻梦和圆梦，首先是因为它拥有许多人向往的民主制度和自由、平等价值观。例如，德意志1848年革命在军事镇压下失败，数千名中产阶级的自由主义者被迫逃走，大多去了美国。对这个没有贵族特权等级，没有专制政府权力的国家，其中一位如此写道，“德国移民来到一个新的国家，那里没有专制权力，没有建立在垄断、苛捐杂税上的特权秩序，没有对信仰和良心的钳制。每个人都可以自由地到处旅行、定居。不需要身份证，没有警察来干涉他的私事或监视他的行踪。……任何人只要尽职和能干，就能得到荣誉。穷人和富人都是平等的，学者一点也不比最贫寒的工匠身份高。随便干哪一行都不用觉得丢人。……拥有财富和房产的人，一点也不比最穷的公民拥有更多的政治权利。没有贵族，没有特权阶级，没有军队在肉体和精神上镇压人民，没有大批不干事的官僚吮吸人民的血汗。更重要的是，没有君主和腐败的法庭，……在这样的国家里，一个人只要有才能，精力旺盛，坚韧不拔，就能得到远远超过在君主制国家里的机会”。 并非每一个到美国来寻梦和圆梦的人都能成功地如愿以偿，但美国梦却一直还是一种有力的召唤力量，为什么是这样呢？亚当斯解释说，那是因为美国梦代表的是一种关于社会秩序的公正理想，“一直就有这样一个美国梦：在这片土地上，每个人的生活都可以变得更好，更富足，每个人都能以他的努力和成就找到自己的机会。欧洲的上层阶级很难恰当地理解这个梦，而我们当中也有很多人厌倦了或不再信任这个梦。这不只是一个关于汽车、房子或高工资的梦，而且是一个关于社会秩序的梦。在这个社会秩序里，每个男人和女人都凭借自己的内在能力得到最大的尊重，不论出身是贫贱还是富贵，可以一样受到他人的承认。”
美国文学教学大纲 一、教学目的 本课程的教学目的：使学生了解和认识美国文学史上一些较有影响的作家的创作倾向、思想方法、在文学史上的地位和成就以及对本国文学乃至世界所产生的影响等等。在此基础上，使学生了解一些名家的代表作品的思想意义、文学价值、写作手法、语言技巧等，提高学生阅读文学作品的能力和鉴赏水平。为学生毕业后的教学、研究打下基础。 二、课程教学的基本要求 通过对美国各历史段代背景和重要作家及其代表作品的介绍，使学生了解美国文学发展的历史及各个时期的主要文学流派及其创作特点。通过文本学习提高学生的文学阅读、理解与鉴赏能力以及口头与书面表达等语言技能；并且通过大量阅读与讨论加强学生对文学本质的意识，提高他们的综合人文素质，增强他们对西方文学及文化的理解。 三、学时分配 章次 内容 学时数 课堂讲授学时 一 美国殖民地时期的文学 6 6 二 理性和革命时期文学 6 6 三 浪漫主义时期的文学
6 6 四 现实主义文学 8 8 五 二十世纪文学 6 6 总学时数 32 四、教学方式 以课堂讲授为主，辅以讨论、课后延伸阅读、观赏有文学作品改编的影片。 五、考核方式 本课程考试采取“平时考核”(占40%)与“闭卷考试”(占60%)相结合的方式进行。其中，“平时考核”主要包括学生作业和读书报告，主要考察学生查资料、归纳总结、比较评价等能力。“闭卷考试”主要考查学生对英语国家文化的基本概念和基本知识，测评学生的理解、判断、分析、综合等能力。考试时间按照教务处的统一安排。 六、参考文献： 1 常耀信，《美国文学简史》，南开大学出版社，1990年第1版。 2 李宜燮，常耀信《美国文学选读》，南开大学出版社，1991年第1版。 3 张儒林，《美国文学史》，甘肃教育出版社，1996年第1版。 4 李公昭，《20世纪美国文学导论》，西安交通大学出版社，2000年第1版。 5 邓炎昌，《现代美国社会与文化》，高等教育出版社，1988年第1版。 6 史志康，《美国文学背景概观》，上海外语教育出版社，1998年第1版。 7《美国文学阅读教程》程爱民，南京师范大学出版社，1996年8月。。
对应章节第一章 成绩类型分数制 截止时间2017-11-30 23:59 题目数6 总分数20 说明: 评语: 提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准 第1 部分 总题数:6 1 【单选题】(3分) 学习本课《<道德经>的智慧启示》的出发点是（）。 C. 从“辞章”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。 D. 从“考据”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。 A. 从“训诂”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。 B. 从“义理”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。正确 查看答案解析 本题总得分：3分 2 【单选题】(3分) 老子是（）学派创始人。 C. 法家 A. 儒家 B. 墨家 D. 道家 正确 查看答案解析
本题总得分：3分 3 【单选题】(3分) “故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼”的“其”指代的都是（）。 A. 常 C. 道 D. 欲 B. 名 正确 查看答案解析 本题总得分：3分 4 【多选题】(4分) 借用明末清初的思想家王夫之在《读通鉴论》里的话来概括说明《道德经》的价值，就是：“辨其（）以立修己治人之（），察其（）以善精义入神之（）。” D. 用 A. 大意 C. 微言 B. 体 正确 查看答案解析 本题总得分：4分 【多选题】(4分) “故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这段话启示我们看问题要有一种（）（）（）（）的思维方法。 A. 辩证对立 B. 辩证统一
C. 对立统一 D. 一分为二 正确 查看答案解析 本题总得分：4分 6 【单选题】(3分) 下面几段话的观点正确的是（）。 C. 老子所说的“无为”就是做自己应该做的 B. 老子所说的“无为”就是什么都做 A. 老子所说的“无为”就是什么也不做。 正确 对应章节第二章 成绩类型分数制 截止时间2017-11-30 23:59 题目数7 总分数23 说明: 评语: 提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准23 第1 部分 总题数:7 1 【单选题】(3分) “绵绵若存，用之不勤”的“不勤”的意思是（）。 C. 没有穷尽 B. 不勤奋 A.
American Dream and Chinese Dream America is one of the most powerful countries in the world. Its economy is developing rapidly. All the people are seeking to freedom, equality and happiness. On the land, people have American Dream, for this dream，they are working hard and Struggling. What’s more, American Dream inspires millions of people from home and abroad to America, for achieving the American Dream. As is known to us, American Dream is the idea that life should be better, richer and fuller, with opportunity for each one. First of all, history about American Dream .America Dream began in the discovery of North America, it was due to opening of the sea lanes and discovery of the new continent, so there were great number of settlers and immigrants poured into the United States of America, they offered premise condition to American culture. It was formed on the" Declaration of independence" and" the United States Constitution" formulation and everybody had equal rights became the mainstream ideology. It was developed in the rise of capitalism. What’s more, Westward Movement promoted American Dream to zenith and it became the United States National Spirit. In addition, people about American Dream. We will never forget Andrew Carnegie, Abraham Lincoln, Martin Luther King, Jr and Obama and so on. They are very great, because they made great contributions to American Dream. However, what is the American Dream today? It is including space exploration, economic globalization and three leading ways to instant wealth.