单元评估检测(九)

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单元评估检测（九）

（第九章）

（120分钟 150分）

一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列赋值语句正确的是( )

(A)a－b＝2 (B)5=a

(C)a=b=4 (D)a=a+2

2.下图是用函数拟合解决实际问题的流程图，则矩形框中应填入( )

(A)整理数据、求函数表达式

(B)画散点图、进行模型修改

(C)画散点图、求函数表达式

(D)整理数据、进行模型修改

3.(易错题)给出程序如图所示，若该程序执行的结果是3，则输入的x值是( )

INPUT x

IF x>＝0 THEN

y=x

ELSE

y＝－x

END IF

PRINT y

END

(A)3 (B)-3 (C)3或-3 (D)0

4.按照下面的流程图，则可得到( )

(A)2,3,4,5,6 (B)2，4,6,8,10

(C)1,2,4,8,16 (D)2,4,8,16,32

5.如图为某公司的组织结构图，后勤部的直接领导为( )

(A)总工程师 (B)专家办公室

(C)总经理 (D)开发部

6.下面程序运行的结果是( )

a=2;

b=3;

IF a

t=a;

a=b;

b=t;

PRINT a,b

END

(A)2,3 (B)3,2 (C)2,2 (D)3,3

7.下列框图中，是流程图的是( )

式12+22+32+…+202的值，则在判断框中应填写( )

(A)i≤19 (B)i≥19

(C)i≤20 (D)i≤21

9.(预测题)如果下面的程序执行后输出的结果是11 880，

那么在程序UNTIL后面的条件应为( )

i=12

s=1

DO

s=s*i

i=i-1

LOOP UNTIL 条件

PRINT s

END

(A)i＜10 (B)i＜=10 (C)i＜=9 (D)i＜9

10.(探究题)在一条公路上每隔10公里有一个

仓库，共有5个仓库.一号仓库存有10吨货物，

二号仓库存有20吨货物，五号仓库存有40吨货物，其余两个仓库是空的.现在

要把所有的货物集中存放一个仓库里，若每吨货物运输1公里需要0.5元运输

费，则最少需要的运费是( )

(A)450元 (B)500元

(C)550元 (D)600元

二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分.请把正确答案填在题中横线上)

11.关于流程图和结构图有以下说法：

①流程图用来描述一个动态过程；②结构图用来刻画系统结构；③流程图只能用带箭头的流程线表示各单元的先后关系；④结构图只能用带箭头的连线表示各要素之间的从属关系或逻辑上的先后关系.

其中说法正确的有：______.

12.填写下面程序框图的结果.

(1)S＝______；

(2)a＝______.

13.(2012·广州模拟)下面的程序语句输出的结果S为______.

i=1

WHILE i＜8

S=2*i+3

i=i+2

WEND

PRINT S

END

14.如图，判断正整数x是奇数还是偶数，①处应填_____.

三、解答题(本大题共6小题，共80分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

15.(12分)某大学的学校组织结构图如图所示，由图回答下列问题：

(1)学生工作处的“下位”要素是什么？

(2)学生工作处与其“下位”要素是什么关系？

16.(13分)画出解关于x的不等式ax+b<0(a,b∈R)的流程图.

17.(13分)给出算法：

第一步：输入大于2的整数n.

第二步：依次检验从2到n－1的整数能不能整除n，并打印出所有能整除n的数.

试将上述算法写成程序.

18.(14分)某地行政服务中心办公分布结构如下：

(1)服务中心管理委员会全面管理该中心工作，下设办公室、综合业务处、督查投诉中心，三部门设在一楼.

(2)其余局、委办理窗口分布如下：

①二楼：公安局、民政局、财政局；

②三楼：工商局、地税局、国税局、技监局、交通局；

③四楼：城建局、人防办、计生局、规划局；

④五楼：其余部门办理窗口.

试绘制该服务中心的结构图.

19.(14分)山东世纪金榜科教文化股份有限公司开展了“以书为媒，真情沟通”的联谊活动，为了方便广大师生对《复习方略》丛书进行点评，设计了信息反

馈表，其内容主要有：

①读者的基本信息：姓名、所在学校、科目及年级和联系方式(电话、邮编、QQ 号、E-mail)；

②对本书内容评价：题目的新颖性(优、适中、差)；题目的难度(大、适中、小)；题目的数量(多、适中、少)；题目的答案(好、一般、差)；

③对本书的结构评价：较好栏目，较差栏目，创新栏目；

④对本书封面、装帧、印刷评价，封面设计(好、一般、差)，纸张质量(好、一般、差)，印刷质量(好、一般、差)；

⑤售后服务质量评价：优、良、差.

请画出上述内容信息反馈表的结构图.

20.(14分)某商场庆“五一”实行优惠促销，规定若购物金额x在800元以上(含800元)打8折；若购物金额在500元以上(含500元)打9折；否则不打折.请设计一个算法程序框图，要求输入购物金额x，能输出实际交款额，并写出程序.

答案解析

1.【解析】选D.根据赋值语句的格式要求知，A、B、C均不正确，只有D正确.

2.【解析】选C.要清楚函数拟合的基本过程.

3.【解析】选C.该程序对应的函数为y＝|x|，已知y＝3，则x＝±3.

4.【解析】选D.由流程图的第一步工作向下依次执行可得到2,4,8,16,32.

5.【解析】选B.由结构图可知“专家办公室”与“后勤部”是从属关系.

6.【解析】选B.∵a=2,b=3,a

∴t=a=2，a=b=3，

b=t=2，

∴a=3,b=2,故运行的结果为3,2.

7.【解析】选C.流程图是一个动态过程，有先后顺序，只有C项符合要求.

8.【解析】选C.根据计算的和式可知i应取到20，当i＞20时，输出S,

∴i≤20(或i＜21),故选C.

9.【解析】选D.这是一个直到型循环语句，根据题意及算法语句尝试计算：

s=12×1=12,i=11;s=12×11=132,i=10;s=(12×11)×10=1 320,i=9;

s=1 320×9=11 880,i=8,此时符合题意，应输出s=11 880,

∴条件应是i≤8即i＜9,故选D.

10.【解题指南】根据题意，需判断两点：一是货物的质量，二是搬运的路程，通过比较选取存放的仓库.

【解析】选B.考虑存有货物最多的五号仓库作为集中存放的仓库，若换为四号仓库则相当于40吨货物增加10公里的搬运路程，同时30吨货物减少10公里，显然会增加运费，所以选取五号仓库，所以0.5×40×10=200,0.5×30×

20=300,200+300=500(元).

11.【解析】结构图可用连线连接各要素，也可用方向箭头连接各要素，说法正确的有①②③.

答案：①②③

12.【解析】(1)425

＝＋＝，

S

242

(2)8

＝＝，a＝2×2＝4.

b2

2

答案：(1)5

(2)4

2

13.【解题指南】该程序是当型循环，可以依次执行循环，直至结束.

【解析】i从1开始，当i＜8时，循环继续进行，当i=9时，跳出循环，故输出S=2×7+3=17.

答案：17

14. 【解析】由奇数、偶数的性质知，余数为1时为奇数，再由判断框的下一步结果知①处应填r＝1？.

答案：r＝1?

15.【解析】(1)由图可知，学生工作处的“下位”要素包括工业工程系、城建环保工程系、电气工程系、计算机工程系、机械工程系、汉教部.

(2)学生工作处与其“下位”要素的关系是从属关系.

【方法技巧】结构图的读法

对于给定的知识结构图或组织结构图，判断各要素间的逻辑关系或从属关系时，一般是按照画图的方向，从左向右、从上向下来读.具体来说要从大到小，先总体把握，抓住主干，再顺着每一支去分析上位要素与下位要素间的关系.

16.【解析】

17.【解题指南】该算法是寻找n的所有约数，可用循环语句完成. 【解析】

INPUT n

i＝2

DO

r＝n MOD i

IF r＝0 THEN

PRINT i

END IF

i＝i＋1

LOOP UNTIL i>n

－1

END

18.【解析】该中心的结构图为：

19.【解析】

20.【解题指南】由题意，需分情况交款，应用条件结构和条件语句解答本题.

【解析】程序框图：

程序：

INPUT“购物金额=”;x

IF x＞=800 THEN

y=0.8*x

ELSE

IF x＞=500

THEN

y=0.9*x

ELSE

y=x

END IF

END IF

PRINT y

END

(最新)苏教版三年级下数学单元评估检测题第九单元

第九单元综合测试卷 （时间：60分钟总分：100分） 班级姓名得分 一、小华收集了自己班女生 1 分钟跳绳的成绩（16分） 1.整理上表中的数据：（6分） 序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个 1 7 2 5 88 9 55 1 3 76 2 85 6 95 10 76 14 104 3 45 7 100 11 36 15 101 4 16 8 98 12 87 16 99 2. 这个班女生 1 分钟跳绳的最好成绩是多少？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？（5分） 成绩50个以下50～84（包括50、84）84分以上 人数 3. 成绩在 85 个或 85 个以上为优秀， 50 个以下不及格，有多少人的成绩达到优秀？有多少人不及格？（5分） 二、根据下面的信息回答问题（每空2分，共14分） 喜欢吃香蕉的同学比喜 欢吃梨的同学多6人。 喜欢吃苹果的有18人。 喜欢吃梨的有9人。 1.填写下表。 喜欢吃的水果 人数（人） 2.回答问题。 （1）喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。 （2）喜欢吃苹果的同学比喜欢吃梨的同学多（）人。

（3）喜欢吃梨的同学和喜欢吃香蕉的同学共（）人。 三、气象小组把6月份的天气作了如下记录：(20分 ) 晴天雨天阴天： 1. 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。（6分） 天气名称晴天雨天阴天 天数 2. 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。（4分） 3. 这个月中阴天有( )天。（2分） 4.这个月中晴天比雨天多( )天。（2分） 5.这个月中阴天比雨天多( )天。（2分） 6. 你还能提出什么问题?（4分） 四、根据统计表，回答下面提出的问题（20分） 下面分别是小明在下午1:00～2:00和3:00～4:00统计经过某一路段的车型表： 1.请你将这两短时间内的车辆统计表合并汇总：（8 分）

(最新)三年级下数学单元评估检测题第二单元苏教版

第二单元评估检测题 （时间：60分钟总分：100分） 一、填空我最行！（每空0.5分，共24分） 1．我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（），计量公路、铁路或河流的长度，常用（）作为长度单位。 2．我们学过的重量单位有（）、（）、（），计量比较重的或大宗物品有多重常用（）作为单位。 3.运动场跑道一圈是200米，跑( )圈正好是1千米。 4.一块砖重5千克，200块砖重( )千克，( )块砖重1吨。 5.在括号里填上合知的单位名称。 （1）我国黄河长5500（）（2）一辆汽车每小时行75（） （3）两个城市之间的铁路长250（）(4)小刚身高132（）； (5)小红的体重是36（）； (6) 一辆轿车车的自重是2（） （7）实验小学校的林阴道大约长60（）（8）一架飞机每小时飞行720（） （9）一辆卡车的载重量是10（）（10）地球绕太阳每秒运行29（） 6.在（）里填上适当的数。 6000米＝（）千米（）千米＝4000米 4800米－800米＝（）千米 1千米－500米＝（）米 5000千克＝（）吨 3吨－2500千克＝（）千克 7．在（）里填上“＞”、“＜”域“＝”。 1千米（）1100米 6000米（）6千米； 9千米（）9000米 8吨（）800千克； 20千米（）20000米 3000千克（）4吨； 1千米（）100米 20吨（）20千克； 12米（）1200分米 7000克（）70千克。 8．按顺序排列大小。450厘米、405厘米、4米、45千米 （）＞（）＞（）＞（） 3 千克 3400克 2吨 2500千克 34000克 （）＞（）＞（）＞（）＞（） 二、选择我最准！（在括号里填上合适的序号）。（10分） 1．一壶水重1千克，平均倒入8个杯内，平均每杯倒（）克。 A．1250 B.125 C.10 D.100 2．平均每个同学体重25千克，（）名同学重1吨。 A.40 B.4 C.400 D.4000

(最新)三年级下数学单元评估检测题第七单元苏教版

第七单元评估检测题 （时间：60分钟 总分：100分） 一、填一填(每空1分，共35分) 1.用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。 ★ ☆ ★ ☆ ☆ ▲ ▲ ▲ ▲ △ △ ◇ ◇ ◆ ◆ ◆ ◆ ★ ☆ ★ ☆ ☆ △ △ △ △ △ △ 涂色占（ — ） 涂色占（ — ） 涂色占（ — ） 空白占（ — ） 空白占（ — ） 空白占（ — ） 2.有12个苹果，如果平均分成2份，每份是这些苹果的（ — ），是（ ）个苹果。 3. ● ● ● ● ● ● 左图中，每个●是这些●的（ — ）； 画线分一分，这些●的 3 2 是（ ）个，写成算式是（ ）。 4.3个51是（ ），（ ）个81是85，74里有（ ）个7 1 。 5.1小时的13 是( )分钟；1小时的65 是( )分钟。 6.一堆小棒18根，这堆小棒的 3 1 是（ ）根。如果把18根小棒平均分成6份，其中的5份占这些小棒的 ) () (，是（ ）根。 7.在○里填上“>”、“<”或“=”。 83○85 27×35○900 51○31 72○7 6 7千米○2000米+5千米 8. 9.7分米＝( — )米 3角＝( — )元 2厘米＝( — )分米 10.四本新华字典一共厚1分米。一本的厚度是( — )分米。 11.4天是一个星期的( — )，5个月是一年的( — )。 12.妈妈买了9枝铅笔，给小冬5枝，小立4枝，小冬拿了这些铅笔的( — )，小立拿了这些铅笔的( — )。 二、选择正确答案的序号填在( )里（每题3分，共21分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

1.将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的( )。 A. 13 B. 16 C. 18 2.12只苹果的 31是（ ）只苹果；12个苹果的4 3 是（ ）个苹果。 A. 3 B.4 C.9 D.12 3.场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的( )；后来跑掉了一只公鸡，这时公鸡占这群鸡的( )。 A.52 B.7 2 C.21 D.61 4.一堆砖头的 31比这堆砖的5 1 ( )。 A.多 B. 少 C.一样多 5. □□□○○○ 左图中□和△的个数分别占图形总个数的（ ）。 △△△△△△ A. 103和10 6 B.63和21 C.41和21 D.43和63 6.10厘米的52和10厘米的10 4 的长度相比较，（ ）。 A.10厘米的52更长些 B.10厘米的10 4 更长些 C.它们一样长 7.女同学占全班的9 5 ，表示（ ）。 A.把全班人数平均分成5份，女同学占9份 B.把全班人数平均分成9份，每份是5 C.把全班人数平均分成9份，女同学占5份 三、直接写得数（每题0.5分，共10分） 30×23= 80÷4= 33―18= 400÷5= 45+27= 40×22= 94-57= 70×80= 0÷5= 41×20= 480÷2= 360÷9= 400÷8＝ 210÷7＝ 95＋92＝ 107 －10 4= 53＋51= 95－93= 74－7 2 = 107-104= 四、操作题（共14分） 1.分一分，填一填（3分）

单元评估检测(七)

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评估检测(七) 第八单元 （45分钟 100分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1.一位美国历史学家这样总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。对这一点最恰当的解释是（） A.否认了航海家们的贡献 B.企业家为航海活动提供了物质支持 C.凸显了企业家的作用 D.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因 2.（2014·唐山摸底）1600年前后，世界经济重心开始从地中海地区向大西洋沿岸转移，到19世纪末20世纪初北大西洋地区成为世界经济重心（费尔南·布罗代尔的观点）。这一历史过程，简单地说（） A.始于新航路开辟 B.世界大战将经济重心推离欧洲 C.英国超过德国，成为世界经济发展的火车头 D.由此美国成为世界上最富有的国家 3.（2014·扬州高三期中）《全球通史》中描述：“英国人喜欢印度的经济补充

他们自己的经济，而不喜欢印度的经济与他们自己的经济竞争。因而，印度供应原料给英国，作为回报，印度得到制成品和建设项目（如铁路）所需的资本。农民们发现自己正在为国际市场，而不是为自己和邻居而生产。”在这段史实中，我们可以发现（） A.这一情况最早形成于新航路开辟后 B.英印之间形成了平等贸易的跨国市场 C.英国经济渗透加剧了印度经济的凋敝 D.英印通过市场经济纽带形成紧密联系 4.学术界把明末以后称作“中西文化融会期”。促使这一“文化融会期”出现的主要因素是（） A.新航路的开辟与殖民扩张 B.明朝国力的强盛 C.西方工业文明的影响 D.郑和下西洋的推动 5.（2014·南京调研）右图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛 （即海地岛）1493—1570年人口变化图，导致这一 变化的主要因素是（） ①殖民者残酷的奴役剥削 ②大批土著被贩卖到欧洲 ③传染疾病的肆虐 ④工业生产污染严重 A.①②④ B.②③ C.①③ D.①③④ 6.（2014·广东三校模拟）17世纪末到18世纪中期，英国的重商主义者主张高工资，提出经济发展的“外国支付收入”理论，认为出口高附加值的产品意味

单元评价检测(一)(1)

单元评价检测(一) 第一单元 (45分钟100分) 一、选择题(共20个小题,每小题2分,共40分) 1.(2014·玉林模拟)下列现象中,不能体现生物特征的是( ) A.植物落叶 B.H7N9病毒能繁殖后代 C.含羞草受到碰触叶片会合拢 D.钟乳石慢慢长大 【解析】选D。植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物;H7N9病毒能繁殖后代说明生物能繁殖;含羞草受到碰触叶片会合拢说明生物能对外界刺激作出反应;钟乳石慢慢长大,但这种长大与生物的生长是不同的,它是一些无机盐慢慢堆积的结果。 2.调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( ) A.都能自己制造营养物质 B.都能摄取物质并排出废物 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖 【解析】选A。本题考查生物的共同特征。生物都能进行新陈代谢,生物能对外界刺激作出反应,生物都有生长繁殖的能力,生物都有遗传变异的特征。生物的营养方式有自养和异养两种,植物能进行光合作用自己制造有机物养活自己属

于自养,动物摄取现成的有机物来获取能量属于异养;无论动物或植物都能从外界环境中摄取物质并排出废物。 3.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是( ) A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴 【解析】选B。本题主要考查对生物特征的判断。A项是鸟对弓所作出的反应,C 项是人对弓映在杯中的影子作出的反应,D项是人对语言文字作出的反应,B项属于蜻蜓的繁殖行为。 4.(2013·益阳中考)我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同 ( ) A.探究蚂蚁的通讯 B.观察叶片的结构 C.测定种子的发芽率 D.森林资源的清查 【解析】选D。本题考查科学探究的基本方法。人口普查是指在国家统一规定的时间内,按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表,对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记;我国的森林资源每五年清查一次常用的方法也是调查法。

高考物理总复习检测：单元评估检测(9)

单元评估检测(九) (时间：60分钟分值：100分) 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.1～5为单选题,6～8为多选题) 1．(2019·浙江选考模拟)法拉第电动机原理如图所示．条形磁铁竖直固定在圆形水银槽中心,N极向上．一根金属杆斜插在水银中,杆的上端与固定在水银槽圆心正上方的铰链相连．电源负极与金属杆上端相连,与电源正极连接的导线插入水银中．从上往下看,金属杆( ) A．向左摆动B．向右摆动 C．顺时针转动D．逆时针转动 解析：选D.电源、金属棒、导线和水银组成闭合电路,金属棒中有斜向上方的电流,根据左手定则可知,导电金属杆所受安培力将会使其转动,从上往下看,金属杆将逆时针转动,D正确． 2．(2019·天津武清区模拟)图中R是一种放射性物质,虚线方框是匀强磁场．LL′是厚纸板,MM′是荧光屏、实验时发现在荧光屏的O、P两点处有亮斑．则此时磁场的方向,到达O点与P点的射线分别是( ) A．向上,β,αB．向下,α,β C．由外向里,γ,βD．由里向外,γ,α 解析：选 C.因为α粒子的贯穿本领较小,一张纸即可把它挡住,所以亮斑中不可能有α射线,A、B、D 错误；因为γ射线不带电,所以不受磁场约束,直接打在O点,由左手定则可知,带负电的β射线向下偏转,可知磁场由外向里,故C正确． 3．(2019·江苏兴化一中模拟)如图所示为一螺距较大、有弹性的通电螺线管的磁场截面分布图,虚线为螺线管的中轴线(与某一磁感线重合),ab为用绝缘细线悬挂的位于螺线管的正上方的通电直导线,其电流方向由a到b,电流很小,不影响螺线管磁场．下列说法正确的是( ) A．P、Q两点的磁感应强度相同

内能单元评价检测

内能评价检测 班级____________考号__________姓名____________评价结果_______ 一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分）请将正确答案填在答题卡上 1、泉城四季，风景迥异．无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成．下列现象能说明分子在永不停息运动的是（） A．春：微风拂过，花香袭人B．夏：暖风阵阵，麦浪翻滚 C．秋：狂风乍起，黄沙漫天D．冬：寒风凛冽，漫天飞雪 2、下列说法错误的是（） A．小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸爸不得不承认吸烟事实，这是分子热运动保留了证据 B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力 C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水时分子引力的作用 D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用 3、关于物体的内能，下列说法正确的是（） A．温度相等的1kg水和100g的水内能相同B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C．温度为0℃的物体没有内能；D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 4、图中改变内能的方法与其他三种不同的是（） A．钻木取火 B．用热水袋子取暖C．压缩气体做功D．克服摩擦力做功 5、小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，需要控制某些变量，以下做法多余的是（） A．采用完全相同的加热方式 B．采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同 C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同 6、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计 热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（） A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油 C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油 7、关于温度和热量的概念，下列说法中正确的是（） A．温度高的物体放出热量多B．温度高的物体具有热量多 C．两个物体升高相同的温度，吸收热量一定相同 D．在热传递过程中，物体温度升高时，一定吸收热量 8、质量和初温都相同的铜和铝（C铜

高三生物一轮单元评估检测(九)课时提升作业新人教必修

单元评估检测（九） 必修3 第3、4章 （45分钟 100分） 一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分) 1.一个废弃鱼塘的演替过程如图,下列叙述正确的是() A.演替先后顺序:丁→乙→丙→甲 B.生物多样性:丁>甲>丙>乙 C.此演替过程属于初生演替 D.此演替过程属于次生演替 2.木槿属植物的插条经营养素和植物生长素处理后,对根形成的影响如表所示,由表中结果可推断出() 处理方法 根的数量 无叶的插条有叶的插条 营养素0 0 植物生长素0 6 营养素和植 物生长素 6 6 A.营养素对根的形成无影响 B.叶对根的形成提供了所必需的因子 C.在没有叶的条件下,植物生长素阻止根的形成 D.从外部提供植物生长素是植物形成的必需条件 3.(·汾阳模拟)研究人员调查某湖泊中草鱼的数量与时间的关系,将调查结果绘制成如图曲线,根据该曲线,为充分利用草鱼资源,又不影响可持续发展,理论上应从哪一年进行捕捞,每年最多捕捞草鱼的量是多少() A.第3年捕捞量为(K/2-O) B.第4年捕捞量为(n-K/2) C.第5年捕捞量为(m-n) D.第6年捕捞量为(K-m)

4.科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究,得出了与种群密度 相关的出生率和死亡率的变化,如图所示。下列有关叙述正确的是() A.该生物的种群增长曲线呈“J”型 B.死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素 C.要合理地利用该种动物资源,应将该种群的密度控制在D点时的水平 D.B点时,种群增长速率最大,种群达到最大环境容纳量 5.如图中甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系,乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。下列说法中正确的是() A.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段 B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段 C.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段 6.(·皖南模拟)在一个草原生态系统中草是生产者,鼠是初级消费者。现将某动物新物种X 引入该生态系统,调查鼠与X的种群数量变化,结果如下表。若不考虑气候和其他因素的影响,下列叙述正确的是() 时间/年 1 2 3 4 5 6 7 8 鼠种群 18 900 19 500 14 500 10 500 9 500 9 600 9 500 9 600 数量/只 X种群 100 120 200 250 180 170 180 170 数量/只 A.在该调查时间内,物种X种群增长曲线大致呈“J”型 B.在第4年,X种群数量最多的原因是种内斗争最弱 C.鼠和X种群为竞争关系,X种群数量增加时,鼠种群数量会减少 D.鼠和X种群为捕食关系,如果鼠种群发生鼠疫大量死亡,X种群数量也会下降

单元评估检测(一).doc

单元评估检测（-） 必修1第一单元 （45分钟100分） 一、选择题（每小题4分，共48分） 1.2012年9月22日，一年一度的央视黄金资源广告招标会正式启动。为了在经济增速放缓的背景下，实现高销售目标,2013年央视黄金资源广告首次“打包” 卖。这里的黄金资源广告（） A.是使用价值与价值的统一体 B.有价值，但没有使用价值 C.不是商品，因为没有付出人类劳动 D.有使用价值，但没有价值 2.2012年8月，某商品价值为11元。2012年10月，生产该商品的社会劳动生产率提高了10%,其他条件不变，该商品的价值是（） A.10 元 B. 9 元 C. 8 元 D. 11 元 3.自2012年9月11日零时起，国内汽、柴油价格每吨分别提高550元和540元 ,折算到90号汽油和0号柴油（全国平均）每升零售价格分别提高0. 41元和0. 46 元。这里货币执行的职能与下列货币执行的职能相一致的是（） A.交房租350元 B.用360元买了一件上衣 C.这件上衣360元可以买到 D.一次性付清房款50万元 4.看漫画《为何贵》。漫画中蔬菜价格之所以贵，是因为（）

A.使用价值决定价格 B.温室里生产的蔬菜耗费了更多的人类劳动 C.温室里生产的蔬菜营养价值要高于普通蔬菜 D.温室里生产的蔬菜耗费的个别劳动时间多 5.我们原本可能只需要16GB容量的电脑就足够了，但是加100美元就可以把容量加倍，再加100美元就变4倍,这下子我们内心的声音就响起来了：“会不会我以后需要很大容量啊，这么划算不买实在是可惜。”于是很多人买了64GB的iPad, 真正使用到的容量却不到一半。材料告诉我们（） A.人们购买商品的时候能完全理性选择 B.消费者购买商品是为了得到产品的性价比 C.抓住人们的消费心理是品牌营销的关键 D.在现实生活中大多数人都存在攀比心理 6.如果我们把不同的商品放在一起，会发现这些商品的价格各不相同，有的高, 有的低;如果我们把视线放在同一种商品上，会发现这种商品的价格不是固定不变的，它有时高，有时低。对这两种情况的正确认识是（） A.本质是一样的，都是由于生产商品的社会必要劳动时间不同造成的 B.本质是一样的，都是由市场供求关系变化引起的 C.本质不同,前者是由于供求关系的变化引起的，后者是由于价值量不同造成的 D.本质不同，前者是由于价值量不同造成的，后者是由于供求关系变化引起的

单元评价检测(三)

单元评价检测(三) 第三单元 (45分钟100分) 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分) 1.根据原子结构示意图,不能确定的是( ) A.最外层电子数 B.中子数 C.质子数 D.电子层数 2.次氯酸钠(NaClO)是某家用消毒剂的主要成分,其中氯元素的化合价是( ) A.-1 B.+1 C.+3 D.+5 3.分子和原子的主要区别是( ) A.分子质量大,原子质量小 B.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质 C.分子间有间隔,原子间无间隔 D.在化学反应中,分子可分,原子不可分 4.(2013·潍坊中考)下列化学用语书写正确的是( ) A.钙离子符号: B.硝酸钾的化学式:KNO3 C.水的化学式:H2O2 D.铝原子的结构示意图: 5.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是( )

A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数相同 C.在化学变化中元素的种类不发生改变 D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 6.根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是 ( ) A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素 C.①表示的元素是非金属元素 D.①表示的是原子,②表示的是离子 7.根据图中的信息判断,下列说法错误的是( ) A.氯原子的质子数是17 B.氯原子核外有3个电子层 C.当x=8时,该微粒是阳离子 D.在化学变化中,氯原子易得电子 8.美国科学家卡尔·克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备。因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关

苏教版三年级下数学单元评估检测题第一单元-最新

第一单元评估检测题 （时间：60分钟总分：100分） 班级姓名得分 一、计算（共34分） 1.口算。（每题1分，共10分） 4×50= 20×70= 90×60= 35×10= 25×4= 11×60= 15+6-15+6= 96÷3= 25×2×5= 125×8= 2.用竖式计算。（每题3分，共15分） 78×24= 20×36= 78×32= 21×14= 25×40= 3.列式计算。（每题3分，共9分） （1） 20个17相加是多少？（2） 60是20的几倍？ （3） 35的12倍是多少？ 二、填空（每空1分，共22分） 1. 24 × 32 48………先算（）乘（）得（）。 72 ………再算（）乘（）得（）。 768………最后把两部分的积（）。 2. 计算32×20时，可以先算（）×（），然后在积的末尾添（）个0。 3. 73×18的积的个位是（），20×5的末尾有（）个0. 4. 49×28的积是（）位数，大约是（）。 5. 67,72,71,69,68这几个数都接近（）十，他们的和大约是（）。 6. 34×21=34×20+（），13×30-13=13×（）。 7. 41×59的积大约是（）。 8.填表。 三、判断（4分） 1. 两位数乘两位数，积最大是四位数。 （） 1

2. 最大的两位数乘最小的两位数，积是9900。（） 3. 两个乘数的末尾共有2个0，积的末尾只有2个0。（） 4. 一个乘数不变，另一个乘数扩大3倍，积也扩大3倍。（） 四、操作题（连一连）（4分） 39×21 1800左右 30×58 1400左右 72×40 800左右 67×22 2800左右 五、选择（每题2分，共10分） 1. 得数比1800大，比2800小的算式是（）。 A.29×53 B.37×65 C.76×49 2. 最大两位数与最小两位数的差是（）。 A.99 B.990 C.89 3. 估计22×43的结果可能正确的是（）。 A.786 B.946 C.1536 4. 华宝厂每天节约电20度，那么30天共节约（）度。 A.120 B.140 C.600 5. 58×41的积与下面算式（）估算的积最接近。 A.50×40 B.60×50 C.60×40 六、应用题（26分，6+4+4+6+6） 1. 超市卖出30箱椰子汁，每箱有20瓶，卖出多少瓶？如果每箱售价40元，这些椰子汁卖出多少元？ 2. 水果店有3000千克西瓜，每天卖出92千克，卖了20天后还剩多少千克？ 3. 一辆卡车5次运200袋水泥，照这样，1000袋水泥20次能运完吗？ 4. 水果店运来24箱水果，每箱30千克，每箱卖28元，这些水果一共多少千克？可以卖多少钱？ 5. 一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？（两种方法计算）评估标准 测试检测题涵盖了单元中所涉及到的所有新知识点，采用口算、竖式、填空、选择、判断、解答等方式，使知识点以不同的方式呈现在学生面前，多角度地考查学生对两位数乘两位数知识的认识。本套试卷在难易度上，稍高一些，侧重于学生数学思维能力的考察。基础知识题只占到70分，考查的是学生对两位数乘两位数口算以及笔算的掌握和基本运算能力；稍拔高题大约20分，考查的是数学思考的能力，需要学生对所学数学知识举一反三；难度稍高的灵活题占10分，考查的是学生数学思维的开放能力，需要学生有一定的创新精神。 2

2021-2022年高考数学 单元评估检测(九)

2021年高考数学单元评估检测(九) (120分钟150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(xx·榆林模拟)学校1000名学生中,O型血有400人,A型血有250人,B型血有250人,AB型血有100人,为了研究血型与血弱的关系,从中抽取容量为40的样本,按照分层抽样的方法抽取样本,则O型血,A 型血,B型血,AB型血的人要分别抽取的人数是( ) A.16,10,10,4 B.14,10,10,6 C.13,12,12,3 D.15,8,8,9 【解析】选A.抽样比为, 所以,O型血抽取400×=16人. A型血抽取250×=10人. B型血抽取250×=10人. AB型血抽取100×=4人. 2.(xx·石家庄模拟)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( ) 【解析】选A.记3个兴趣小组分别为1,2,3,甲参加兴趣小组1,2,3分别记为“甲1”、“甲2”、“甲3”,乙参加兴趣小组1,2,3分别记为“乙1”、“乙2”、“乙3”,则基本事件为“(甲1,乙1);(甲1,乙2);(甲1,乙3);(甲2,乙1);(甲2,乙2);(甲2,乙3);(甲3,乙1);(甲3,乙2);(甲3,乙3)”,共9个,记事件A为“甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组”,其中事件A有“(甲1,乙1);(甲2,乙2);(甲3,乙3)”,共3个.因此P(A)=. 3.在如图所示的计算1+3+5+…+xx的程序框图中,判断框内应填入()

单元评价检测

单元评价检测（二） （Ⅰ)录音中有五个句子，听一遍后，选择最佳答案。 ( )1. A. For two years.B. Last year. C. In 2010. ( )2. A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. Yes, I was. ( )3. A. Good afternoon.B. It’s Friday. C. It’s five o’clock. ( )4. A. Thank you. B. You’re welcome. C. Good idea. ( )5. A. No, I didn’t.B. No, I haven’t. C. No, I wasn’t. （Ⅱ)录音中有两篇短文，听两遍后，选择最佳答案。 听第一篇短文，完成第6、7小题。 ( )6. What does Linda look like? A. She has long hair. B. She has brown eyes. C. She has green eyes. ( )7. How old is Mary’s son? A. Two months old. B. Two years old. C. Seven years old. 听第二篇短文，回答第8~10小题。 ( )8. What does Jane think of the physics lesson? A. It’s hard. B. It’s interesting. C. It’s boring. ( )9. What does Jane usually do on Fridays? A. She reads at the school library. B. She borrows books from the school library. C. She studies physics with her friends. ( )10. When do students in the science club have activities? A. On Sunday afternoon. B. On Monday afternoon. C. On Tuesday afternoon. 单元评价检测（四） (Ⅰ)录音中有五个句子，听一遍后，选择最佳答案。 ( )1. A. Can you tell me how to get to the bus station? B. Really? I’m feeling sad. C. Thank you all the same. ( )2. A. Sorry, I didn’t know. B. Yes, I like C. That’s kind of you.

2020三年级下数学单元评估检测题AB卷(A)-第六单元-苏教版-精选.doc

第六单元评估检测题（A卷） （时间：60分钟总分：100分） 一、填空（每空1分，共29分） 1.数学课本封面的大小叫做数学课本封面的( )，围成课本封面的四条边的总长是课本封面的( )。 2.黑板面与课桌面比，( )的面积小一些。 3.计算或测量面积时要用（）单位。常用的面积单位有（）、（）、（）。 4.边长1米的正方形面积是（）。 （） （）。 5.分别写出接近1平方厘米和1平方分米的物体： 6.8平方分米=（）平方厘米 2300平方分米=（）平方米 20平方米=（）平方分米 4000米=（）千米 7.用边长1厘米的小正方形拼成图形，它的周长是（），面积是（）。 8.一张边长80厘米的方桌，面积是（）平方厘米，合（）平方分米。 9.用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（），面积是（）。 10.一个长方形菜地长是8米，宽是5米，面积是（）平方米，合（）平方分米。 11.在括号里填上合适的单位名称。 (1)一块校牌的面积大约是45（）。 (2)一张邮票面的面积大约是6（）。 (3)一个信封面的面积大约是2（）。 (4)一块正方形手帕的边长是2（），面积是4（）。 (5)一只鲸的体重大约是72（）。 (6)南京长江大桥长6772（）。 二、选择正确答案的序号填在( )里（每题2分，共16分） 1.下面说法正确的是( )。 A.边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。

B.用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。 C.两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。 2.用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）。 A.25米 B.20平方米 C.25平方米 3.如图，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分的（）。 A.周长和面积都不相等 B.周长相等，面积不相等。 C.面积相等，周长不相等。 4.边长4分米的正方形的周长和面积相比（）。 A.一样大 B.周长大 C.面积大 D.无法比较 5.用一根长20厘米的线，围一个长方形，正确的说法是（）。 A.长5厘米，宽4厘米 B.长8厘米，宽2厘米 C.面积一定是16平方厘米 6.1米与1平方米（）。 A.一样大 B.1平方米大 C.1米大 D.不能比较 7.面积相等的长方形和正方形，（）的周长大一些。 A.长方形 B.正方形 C.不一定 8.有三块铁皮，面积分别是90平方分米、99平方分米和900平方厘米，（）块铁皮的面积最接近1平方米。 A.90平方分米 B.99平方分米 C.900平方厘米 三、算出每个图形的周长和面积，填在下表里（共12分） 四、作图题（每个图2分，共6分） 下面方格每个小方格表示1平方厘米。 （1）请你在这张方格纸上画出一个面积是28平方厘米的长方形；再画一个面积为36平方厘米的正方形。 （2）估计图1的面积大约是（）平方厘米。

单元评估检测(九)—2020届高中物理【新高考】一轮全程复习构思检测

单元评估检测(九) 磁场 (90分钟 100分) 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．如图所示，一束电子流沿管的轴线进入螺线管，忽略重力，电子在管内的运动应该是( ) A ．当从a 端通入电流时，电子做匀加速直线运动 B ．当从b 端通入电流时，电子做匀加速直线运动 C ．不管从哪端通入电流，电子都做匀速直线运动 D ．不管从哪端通入电流，电子都做匀速圆周运动 2．[2020·武汉模拟] 如图所示，磁感应强度大小为B 的匀强磁场方向斜向右上方，与水平方向所夹的锐角 为45°.将一个3 4 金属圆环ab 置于磁场中，圆环的圆心为点O ，半径为r ，两条半径Oa 和Ob 相互垂直，且Oa 沿水平方向．当圆环中通以电流I 时，圆环受到的安培力大小为( ) A.2BIr B.3 2 πBIr C ．BIr D ．2BIr 3. 如图所示，蹄形磁铁用柔软的细绳悬吊在天花板上，在磁铁两极的正下方固定着一根水平直导线．当直导线中通以向右的电流时( ) A ．磁铁的N 极向纸外、S 极向纸内转动，绳子对磁铁的拉力减小 B ．磁铁的S 极向纸外、N 极向纸内转动，绳子对磁铁的拉力减小 C ．磁铁的N 极向纸外、S 极向纸内转动，绳子对磁铁的拉力增大 D ．磁铁的S 极向纸外、N 极向纸内转动，绳子对磁铁的拉力增大 4. 已知通入电流为I 的长直导线在周围某点产生的磁感应强度大小B 与该点到导线间的距 离r 的关系为B ＝k I r (k 为常量)．如图所示，竖直通电长直导线中的电流I 方向向上，绝缘的

单元评估检测(八)—2020届高中物理【新高考】一轮全程复习构思检测

单元评估检测(八)恒定电流 (90分钟100分) 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 如图所示，电源内阻为r，直流电动机M的线圈电阻为R.当该电动机正常工作时，电源路端电压为U，通过电动机的电流为I，则() A．电动机的机械功率为IU－I2R B．电动机内部发热功率为IU C．电源电动势为I(R＋r) D．电源的输出功率为IU＋I2R 2．关于电源的电动势和内阻，下列说法正确的是() A．电源的电动势越大，储存的电能越多 B．电源内部非静电力做功越多，电动势越大 C．电源的电动势就是闭合电路中电源两端的电压 D．电源的电动势大小与内阻无关 3．如图所示电路中，a、b两点与一个稳压直流电源相接，当滑动变阻器的滑片P向d 端移动一段距离时，哪一个电路中的电流表读数会变小() 4．如图所示是小王老师的电动车，它使用“48 V0.5 kW”电机，由4个“12 V20 A·h”的电池串联起来供电，车上前大灯的灯泡规格是“48 V20 W”，尾灯和4个转向灯的灯泡都是“48 V10 W”．小王老师晚值班后，骑上该车并开启前大灯和尾灯，以最大速度匀速骑行20分钟回到家．在此过程中，电动车消耗的电能至少是() A．6.36×105 J B．6.84×105 J C．3.6×104 J D．8.4×104 J 5．[2020·佛山模拟]如图所示电路中，4个电阻阻值均为R，开关S闭合时，有质量为m、带电荷量为q的小球静止于水平放置的平行板电容器的正中间．现断开开关S，则下列说法不正确的是()

A．小球带负电 B．断开开关后电容器的带电荷量减小 C．断开开关后带电小球向下运动 D．断开开关后带电小球向上运动 6．如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2是光敏电阻(阻值随光照强度的增强而减小)，电源的内阻不能忽略．闭合开关S，当光敏电阻上的光照强度减弱时，下列说法正确的是() A．通过R2的电流增大 B．电源的路端电压减小 C．电容器C所带电荷量增加 D．电源的效率减小 7．[2020·安康模拟]有一个电动势为3 V、内阻为1 Ω的电源．下列电阻与其连接后，使电阻的功率大于2 W，且使该电源的效率大于50%的是() A．0.5 Ω B．1 Ω C．1.5 Ω D．2 Ω 8．如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球．开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑片P在a处，此时绝缘线向右偏离竖直方向．(电源的内阻不能忽略)下列判断正确的是() A．小球带负电 B．当滑片从a向b滑动时，绝缘线的偏角θ变大 C．当滑片从a向b滑动时，电流表中有电流，方向从上向下 D．当滑片停在b处时，电源的输出功率一定大于滑片在a处时电源的输出功率 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．9．如图所示为两电源的U－I图象，则下列说法正确的是() A．电源①的电动势和内阻均比电源②大 B．当外接相同的电阻时，两电源的输出功率可能相等 C．当外接同样的电阻时，两电源的效率一定相等 D．不论外接多大的相同电阻，电源①的输出功率总比电源②的输出功率大

[最新]苏教版三年级下数学单元评估检测题第五单元

第五单元评估检测题 （时间：60分钟总分：100分） 一、填空 (每空1分，共24分) 1.暑假小明在奶奶家连住两个月，正好62天，这两个月是（）月和（）月。 2.通常每（）年里有一个闰年，1884年、1989年、1994年、2000年、2004年中，（）是平年，（）是闰年。 3.小红生日是第二季度的最后一天。她的生日是( )月( )日。 4.平年的二月有（）天，平年全年有（）天，有（）个星期零（）天。 5.闰年的二月有（）天，闰年全年有（）天，有（）个星期零（）天。 6.1949年10月1日中华人民共和国成立，到2049年10月1日是成立( )周年。 7.小强满12岁时，只过了3个生日，他是（）月（）日出生的。 8.一节课40分钟，从上午9：00开始上课，（）结束。 9.早训练上午8：55结束，训练40分钟，早训练是从（）开始的。 10.妈妈8：30上班，路上要花25分钟，她至少应在（）从家里出发。 11.刷牙洗脸需要5分钟，烧水需要10分钟，完成这些事最少需要的时间是（）分钟。 12.下面是列车运行时刻表，根据表格回答问题。 （ （2）徐州站火车停靠时间是（）。 二、判断（每题2分，共10分） 1. 15时是3时。（） 2. 火车上午10时开出，第二天早上6时到达，经过了20小时。（） 3. 今天的0时，就是昨天的24时。（） 4. 一昼夜，时针走2圈。（） 5. 一昼夜，时针走24圈。（） 三、选择 (每题2分，共12分) 1.从早上8时到下午5时，经过了（）小时。 A.13 B.3 C.9 2. 气象站从2：00起，每4小时测量一次气温，那么第四次测量的时间是（）。 A.下午2：00 B.6：00 C.2：00 3.小明早上6：30离家去上学，上了4小时课，来回路上共花掉1小时，他（）时到家。 A.10：30 B.②11：30 C.12：30 4.从5月1日12：00起，再过12小时就是（）。 A.5月1日的12时 B.5月2日的0时 C.5月1日的0时 1

2014版陕西北师版数学文复习方略：单元评估检测(九)

单元评估检测（九） 第九章 (60分钟100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.为了检查某超市货架上的饮料是否含有塑化剂,要从编号依次为1到50的塑料瓶装饮料中抽取5瓶进行检验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5瓶饮料的编号可能是( ) (A)5,10,15,20,25 (B)2,4,8,16,32 (C)1,2,3,4,5 (D)7,17,27,37,47 2.为了考察两个变量x,y之间的线性相关关系,甲、乙两同学各自独立地做了10次和15次试验,并利用最小二乘法求得回归直线分别为l1和l2.已知在两人的试验中发现变量x的观测数据的平均值恰好相等,都为s,变量y的观测数据的平均值也恰好相等,都为t,那么下列说法中正确的是( ) (A)直线l1,l2有交点(s,t) (B)直线l1,l2相交,但是交点未必是(s,t) (C)直线l1,l2由于斜率相等,所以必定平行 (D)直线l1,l2必定重合 3.(2013·西安模拟)如图是某青年歌手大奖赛上七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m为数字0～9中的一个),去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的平均数分别为a1,a2,则一定有( )

(A)a1>a2 (B)a2>a1 (C)a1=a2 (D)a1,a2的大小与m的值有关 4.(2013·渭南模拟)阅读算法框图,运行相应的程序,则输出i的值为( ) (A)3 (B)4 (C)5 (D)6 5.给出以下三幅统计图及四个命题: ①从折线统计图能看出世界人口的变化情况;②2050年非洲人口大约将达到15亿;③2050年亚洲人口比其他各洲人口的总和还要多;④从1957年到2050年各