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第2课时 非洲20年中考地理冲刺复习

第2课时 非洲20年中考地理冲刺复习
第2课时 非洲20年中考地理冲刺复习

第2课时非洲

考能提升

题组一基础训练题组

一、选择题

1.(2019新泰模拟)下列有关非洲和南美洲的叙述,正确的是( )

A.②处属于热带草原气候,该地动物有随季节迁移的特点

B.A处属于热带雨林气候

C.非洲居民都属于黑色人种

D.非洲西临大西洋,南美洲东临太平洋

撒哈拉沙漠南缘的国家正联手打造一条横穿非洲大陆的绿化带,图示如下。读图,回答下面两题。

2.(2019肥城模拟)图示的非洲“绿色长城”南边大致是沿着哪种气候类型区延伸( )

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.热带沙漠气候

D.热带季风气候

3.(2019肥城模拟)这条绿化带的作用不包括( )

A.阻挡北部的沙漠南移

B.提供充足的木材

C.增加空气湿度,调节气候

D.为野生动物提供栖息地

4.(2019山东德州)撒哈拉以南的非洲有众多称谓,下列与之对应正确的是( )

①黑种人的故乡②工业文明的摇篮

③世界动植物王国④世界原料仓库

⑤世界“油库”⑥东方“十字路口”

⑦高原大陆⑧“三洲五海”之地

A.①③⑥

B.①④⑧

C.①⑤⑧

D.①④⑦

5.(2018泰山一模)下列关于撒哈拉以南非洲的叙述错误的是( )

A.自然资源贫乏,导致该洲非常贫穷

B.热带草原面积在各大洲中最大

C.高原面积广大,被称为“高原大陆”

D.非洲的最高峰是乞力马扎罗山

6.(2019泰安模拟)非洲生长着一种“复活草”,种子可以流浪数十年,只要一丝水汽就可以生根,一点微雨就可以快速生长、开花、结出种子。“复活草”最可能生长在哪个区域( )

A.尼罗河三角洲

B.刚果盆地

C.东非高原

D.撒哈拉沙漠

2018年5月26日,我国正式恢复与非洲国家布基纳法索的大使级外交关系,读“布基纳法索位置图”(下图),完成下题。

7.(2018山东威海)下列对布基纳法索地理位置的叙述,不正确的是( )

A.位于非洲西部

B.地处热带、低纬度地区

C.位于北半球、地跨东西两个半球

D.属于内陆国家

读“非洲气候类型分布图”,回答下面两题。

8.下列关于非洲气候类型分布特点的叙述,不正确的是( )

A.以赤道为轴,呈南北对称分布

B.以热带气候为主

C.热带草原气候面积最为广大

D.热带草原气候区景观南北一致

9.关于图中四条河流的叙述,正确的是( )

A.甲河是世界上最长的河流

B.乙河注入太平洋

C.丙河是世界上水量最大的河流

D.丁河水量一年之中变化不大

10.(2018山东滨州)有关非洲地形、气候和河流的说法,正确的是( )

A.地形以高原为主,东非高原有“非洲屋脊”之称

B.尼罗河自北向南流经埃及,是埃及的“生命之河”

C.非洲的热带草原气候季节相同

D.尼罗河流程比刚果河长,但水量比刚果河小

二、综合题

11.(2019宁阳模拟)读下列材料和图,回答问题。

材料萌萌在非洲旅游时,沿途依次观赏到如下景观:狮子在草原上追逐动物;大象在雨林中悠闲地戏水;长颈鹿在啃食高树上的枝叶;骆驼队在沙漠中行走。

(1)根据材料,判断萌萌的旅游线路是沿如图所示的(填“A”或“B”)线路。

(2)C地区人口分布(填“稠密”或“稀疏”),因为该地区是,气候特点是。

(3)①是,②是;①河的水量比②河(填“大”或“小”),①河的水位季节变化比②河(填“大”或“小”)。

(4)D地区草场资源破坏日益严重,目前最突出的生态环境问题是。

(5)从气候条件看,制约非洲农牧业发展的主要自然因素是。

12.(2019山东威海)借势“一带一路”,构建人类命运共同体借助“一带一路”,我国积极推广中国经验,帮助发展中国家共同发展。结合图文材料,完成下列问题。

材料一我国援建“埃塞俄比亚—吉布提”跨境供水项目,铺设长达374千米的输水管道为吉布提输送优质饮用水。

材料二2013年,中国在埃塞俄比亚援建了东方工业园,解决了当地 5 000多劳动力就业问题;2016年,中国援建了埃塞俄比亚至吉布提的“亚吉铁路”,加强埃塞俄比亚与世界各国的交往;目前该国已吸引全球60多个服装加工厂和纺织企业前来投资。

(1)结合图1和图2,描述埃塞俄比亚的地理位置。

(2)读图3,吉布提属于气候,材料一中的供水项目采用的输水方式是,这种方式的好处是。

(3)读图4,埃塞俄比亚出口类商品的共同特点是。2016年埃塞俄比亚进口额为50.89亿美元,出口额仅为3.55亿美元,进出口额差异巨大,在国际贸易中处于不利地位的主要原因是

。(4)结合图2和材料二,分析埃塞俄比亚吸引外企投资的优势条件: (至少答两点),这给埃塞俄比亚的经济发展带来了哪些好处? 。请你为埃塞俄比亚经济的进一步发展提出合理化建议。

13.(2018山东济宁)读非洲气候类型分布图,完成下列问题。

(1)请描述非洲的海陆位置。

(2)撒哈拉以南非洲人口现有7亿多,其中90%以上是种人。

(3)读图,概述非洲气候类型的分布特点。

(4)图中“气温曲线和降水量柱状图”反映了非洲(甲或乙)地的气候特征。

(5)撒哈拉以南非洲的许多国家,只生产和出口一种或几种经济作物和矿产品,进口工业制成品,这种“单一商品经济”在国际贸易中处于不利地位。为改变这种局面,请你帮助这些国家提出发展建议。

题组二能力提升题组

一、选择题

下图为非洲1月平均气温分布图。读图,回答下面两题。

1.(2019泰安模拟)1月平均气温低于10℃的地区主要位于( )

A.非洲东部的索马里半岛

B.非洲东南部的马达加斯加岛

C.非洲中西部的几内亚湾沿岸

D.非洲西北部的地中海沿岸

2.(2019泰安模拟)图中甲地所处的等温线走向大致( )

A.与经线平行

B.与等高线平行

C.与纬线平行

D.与海岸线平行

《动物世界》栏目中经常看到非洲热带草原上的动物,每年周期性大规模迁徙的壮观景象。下图示意非洲的气候分布,A、B两地的气温年变化曲线和逐月降水量如图所示。读图,回答下面三题。

A地B地

3.(2018山东潍坊)非洲热带草原野生动物迁徙方向及时间是( )

A.6月份,从A区开始向南迁徙

B.6月份,从B区开始向南迁徙

C.12月至次年5月,动物集中在A区域活动

D.12月至次年5月,动物集中在B区域活动

4.(2018山东潍坊)非洲热带草原动物周期性迁徙的主要原因是( )

A.躲避天敌

B.追逐水源和食物

C.躲避炎热天气

D.保护草原生态环境

5.(2018山东潍坊)一般不参与大迁徙的非洲野生动物是( )

读非洲地形图和马达加斯加岛A、B两地气候资料图,完成下面三题。

6.(2019山东青岛)有关非洲地形特征的叙述,正确的是( )

A.地势东南高西北低

B.平原面积广大

C.海岸线曲折破碎

D.平均海拔最高

7.(2019山东青岛)与甲河相比,乙河( )

A.长度长

B.水量季节变化小

C.水量大

D.支流多

8.(2019山东青岛)影响A、B两地降水差异的主要因素是( )

A.纬度位置

B.海陆分布

C.地形地势

D.人类活动

二、综合题

9.(2017山东威海)发挥优势借风行船明天会更好撒哈拉以南的非洲各国和南美洲巴西的经济都处于发展阶段,在人文、自然条件和资源方面有着很多异同之处,在发展中可以相互借鉴。读撒哈拉以南非洲资源分布图和巴西资源分布图,回答下列问题。

(1)撒哈拉以南的非洲是世界上人种的故乡,巴西最显著的人口特征是。

(2)撒哈拉以南的非洲和巴西纬度位置的共同点是: ,两地河流中, 是世界水量最大的河流,试分析其原因: 。

(3)同为经济发展中地区,两地自然资源都很丰富。据图可知两地储量均很丰富的矿产资源有,巴西境内分布着全球约60%的热带雨林,被称为“地球之肺”,它能产生哪些巨大的环境效益?

(4)20世纪以来,在发展中国家中,巴西经济水平提升较快,发展历程如下图:

巴西的经济发展历程可为撒哈拉以南的非洲国家提供的经验是

10.(2019山东菏泽)读图完成下列问题。

(1)刚果河主要流经(地形)和高原,水能资源蕴藏量大,但目前开发利用率低,试推测其主要的人文原因。。(答对一点即可)

(2)虽然刚果河近河口的下游河段有瀑布群,与大西洋之间的航运不能沟通,但仍组成了便利的水运网,试说出刚果河有利于水运的自然条件。

答案精解精析

题组一基础训练题组

一、选择题

1.B ②位于巴西高原,巴西高原属于热带草原气候,与非洲的动物不同,该地动物无随季节迁移的特点,A项不符合题意;A处刚果盆地属于热带雨林气候,B项符合题意;撒哈拉以南非洲居民以黑色人种为主,非洲北部以白色人种为主,C项不符合题意;非洲西临大西洋,南美洲西临太平洋,东临大西洋,D项不符合题意。

2.B

3.B

4.D 非洲野生动植物资源极其丰富,有“世界动植物王国”之称;非洲矿产资源丰富,有“世界原料仓库”之称;非洲地形以高原为主,有“高原大陆”之称;撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡;世界“油库”和“三洲五海”之地指中东地区,东方“十字路口”指东南亚;故⑤⑥⑧错误,综合分析选D。

5.A 非洲自然资源丰富,因长期的殖民统治而导致贫穷,A项符合题意;非洲热带草原面积在各大洲中最大,B不符合题意;非洲高原面积广大,被称为“高原大陆”,C不符合题意;非洲的最高峰是乞力马扎罗山,D不符合题意。故选A。

6.D

7.C 划分东西半球的经线圈为20°W和160°E,布基纳法索位于本初子午线附近,20°W以东,在东半球。

8.D

9.A

10.D 有“非洲屋脊”之称的是埃塞俄比亚高原,A错;尼罗河的流向是自南向北,B错;赤道南北两侧的热带草原气候季节相反,C错;刚果河主要流经热带雨林气候区,尼罗河主要流经热带草原气候和热带沙漠气候区,所以尼罗河虽然流程比刚果河长,但水量却比刚果河小。

二、综合题

11.答案(1)A

(2)稀疏沙漠终年炎热干燥

(3)尼罗河刚果河小大

(4)土地沙漠化

(5)干旱

解析本题主要考查非洲的相关知识。(1)根据材料判断,萌萌的旅游线路依次经过热带草原、热带雨林、热带沙漠,即沿图中的“A”线路。(2)C地区人口分布稀疏,因为该地区是沙漠,气候特点是终年炎热干燥。(3)①是尼罗河,②是刚果河;①河的水量比②河小,①河的水位季节变化比②河大。(4)D地区草场资源破坏日益严重,目前最突出的生态环境问题是土地沙漠化。(5)从气候条件看,制约非洲农牧业发展的主要自然因素是干旱。

12.答案(1)半球:北半球、东半球;海陆:位于非洲东北部(非洲内陆国家);纬度:位于低纬度或热带地区。(答对两方面即可)

(2)热带沙漠管道运输可减少水的蒸发和下渗,保证水质(避免被污染)

(3)以初级农产品为主出口初级农产品价格低,进口工业制成品价格高,在贸易中处于不利地位

(4)对外交通便利;劳动力充足且价格低;棉花、皮毛等原材料丰富;政策优势(答对两点即可) 增加就业机会;增加财政收入;促进经济发展等(答对一个要点即可) 对初级农产品进行深加工;发展本国的民族工业;发展科技,提高劳动力素质;吸引外资发展企业;发展旅游业等多样化经济。(答对一个要点即可)

13.答案(1)东临印度洋;西临大西洋;北临地中海。

(2)黑

(3)以赤道为中心南北对称分布;绝大部分为热带气候;热带草原气候分布广。

(4)乙

(5)发展农业多种经营;进行农产品深加工;发展民族工业;发展旅游业。

解析(1)描述非洲濒临的海洋即可。

(2)撒哈拉以南非洲是黑色人种的故乡。

(3)概述要全面。

(4)乙地位于南半球,7月气温低。

(5)出口农矿产品获利少,所以要把农矿产品进行深加工。

题组二能力提升题组

一、选择题

1.D

2.C

3.D 6月份,北半球热带草原(A区域)处于湿季,水草丰茂,所以野生动物不会从A区域向南迁徙;6月份,南半球热带草原(B区域)处于干季,一片枯黄,应从B区域向北迁徙;12月到次年5月,北半球热带草原(A区域)处于干季,南半球热带草原(B区域)处于湿季,所以动物应该集中在B区域活动。

4.B 非洲热带草原气候分明显的干、湿两季,干季干燥少雨,大地一片枯黄;湿季降水丰沛,树绿草茂,草原上充满生机。为了适应这种季节变化带来的植被变化,非洲热带草原动物形成了周期性的迁徙。

5.D 非洲热带草原植食性动物如斑马、角马会逐水草迁徙,肉食性动物会追逐植食性动物而迁徙。大猩猩主要生活在非洲赤道附近的丛林中,一般不会迁徙。

6.A

7.A

8.C

二、综合题

9.答案(1)黑色混血人种数量多

(2)位于低纬地区(或大部分位于热带) 亚马孙河亚马孙河流经热带雨林气候区,全年降水丰沛,水流量大

(3)黄金、金刚石、铁等(答对两个即可) 提供新鲜空气;调节全球气候,涵养水源、保护资源;保护土壤,防止土壤侵蚀;提供良好的生物生存环境,维护生物多样性;等(答对两点即可)

(4)发展多样化农业,发展农产品加工业,摆脱单一商品经济,利用本地区丰富的铁、黄金、金刚石等自然资源,因地制宜发展相应的钢铁工业、冶金工业等工业部门,加快工业化进程(意思合理即可)

解析撒哈拉以南非洲以黑色人种为主,巴西混血人种数量多。两地大部分地区位于热带。亚马孙河流经热带雨林气候区,这里降水丰富,河流流域面积广,水量丰富。两地的黄金、金刚石和铁矿等储量丰富。热带雨林能够吸收二氧化碳,

制造氧气,调节地球大气中的碳氧平衡,稳定大气成分;调节气候,保证全球气候的稳定;促进全球水循环,调节全球水平衡;保护地球生物多样性,防止水土流失;等。巴西发展多样性的农业,利用资源优势发展相应工业,摆脱单一商品经济,值得撒哈拉以南的非洲国家学习。

10.答案(1)盆地经济发展水平低

(2)盆地内地形平坦,水流较缓慢且水量丰富

第2课时 非洲20年中考地理冲刺复习

第2课时非洲 考能提升 题组一基础训练题组 一、选择题 1.(2019新泰模拟)下列有关非洲和南美洲的叙述,正确的是( ) A.②处属于热带草原气候,该地动物有随季节迁移的特点 B.A处属于热带雨林气候 C.非洲居民都属于黑色人种 D.非洲西临大西洋,南美洲东临太平洋 撒哈拉沙漠南缘的国家正联手打造一条横穿非洲大陆的绿化带,图示如下。读图,回答下面两题。 2.(2019肥城模拟)图示的非洲“绿色长城”南边大致是沿着哪种气候类型区延伸( ) A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候 3.(2019肥城模拟)这条绿化带的作用不包括( ) A.阻挡北部的沙漠南移 B.提供充足的木材 C.增加空气湿度,调节气候

D.为野生动物提供栖息地 4.(2019山东德州)撒哈拉以南的非洲有众多称谓,下列与之对应正确的是( ) ①黑种人的故乡②工业文明的摇篮 ③世界动植物王国④世界原料仓库 ⑤世界“油库”⑥东方“十字路口” ⑦高原大陆⑧“三洲五海”之地 A.①③⑥ B.①④⑧ C.①⑤⑧ D.①④⑦ 5.(2018泰山一模)下列关于撒哈拉以南非洲的叙述错误的是( ) A.自然资源贫乏,导致该洲非常贫穷 B.热带草原面积在各大洲中最大 C.高原面积广大,被称为“高原大陆” D.非洲的最高峰是乞力马扎罗山 6.(2019泰安模拟)非洲生长着一种“复活草”,种子可以流浪数十年,只要一丝水汽就可以生根,一点微雨就可以快速生长、开花、结出种子。“复活草”最可能生长在哪个区域( ) A.尼罗河三角洲 B.刚果盆地 C.东非高原 D.撒哈拉沙漠 2018年5月26日,我国正式恢复与非洲国家布基纳法索的大使级外交关系,读“布基纳法索位置图”(下图),完成下题。

最新中考地理模拟卷及答案

精品文档 长沙市初中毕业学业水平考试试卷 地 理(二) 注意事项: 1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考 证号、考室和座位号; 2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6、本学科实行开卷考试,共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个正确选项。) 1.同学们在收看宇航员的太空课堂后,进行了相关讨论,下列说法可信的是 A .从太空看地球,应当称地球为“水球”更符合实际 B .从太空可以看见地球表面布满经纬网 C .宇航员在北极上空可观察到地球运动方向呈顺时针 D .在太空肉眼可观察到赤道半径比极半径约长21千米 2.长沙的玲玲,与7月初在智利首都圣地亚哥(西五区)访问的爸爸,有一段微信聊天记录,根据所学地理知识,请在横线处选择正确的对话 玲玲:爸爸,上午好!我们在地理课上又学到了不少新知识…… 爸爸:玲玲, 好!好好学习,你在家要注意 …… A .上午 防寒保暖 B .晚上 防寒保暖 C .晚上 防暑降温 D .上午 防暑降温 3.印度尼西亚有“火山王国”之称,是因为印度尼西亚地处 A .欧亚板块与太平洋板块交界地带 姓名 准考证

精品文档 B .欧亚板块与印度洋板块、太平洋板块交界地带 C .欧亚板块与印度洋板块交界地带 D .太平洋板块与印度洋板块交界地带 4.下列四幅聚落景观图中,能反映东南亚传统民居特色的是 A B C D 5.人口老龄化在一些欧美发达国家表现突出,下列国家人口老龄化问题严重的是 A .印度 B .德国 C .埃及 D .墨西哥 6.贝贝发现自家新买的汽车,轮胎来自泰国,发动机来自德国,音响来自韩国,这种现象说明 A .国际竞争日益激烈 B .国际合作与经济全球化日益密切 C .国际矛盾和冲突不断 D .国与国之间经济各成一体 7.乌鲁木齐的年降水量比天津少,主要影响因素是 A .海陆因素 B .纬度因素 C .地形因素 D .人类活动 8.读亚洲沿30°N 和沿80°E 地形剖面示意图,下列叙述不正确... 的是 A .青藏高原是世界上面积最大的高原 B .亚洲地势中部高,四周低 C .亚洲河流受地势影响呈放射状分布 D .亚洲北临北冰洋,南临印度洋,东临太平洋 9.在欧洲西部,有“钟表王国”“世界公园”之称的国家是

初中地理中考—选择题(附答案)

初中地理中考—选择题 一、选择题。 读四大洲轮廓图,完成1-2题。 1、关于图中四大洲的叙述,正确的是()。 A、①大洲地形以高原为主 B、②大洲与④大洲的分界线是白令海峡 C、①大洲有世界上最大的湖泊——贝加尔湖 D、③大洲有世界第一大岛格陵兰岛 2、地中海气候和温带海洋性气候在世界上分布范围最广、最典型的大洲是图中的()。 A、① B、③ C、② D、④ 3、有首歌叫《亚洲雄风》“我们亚洲山是高昂的头,我们亚洲河像热血流,亚洲风咋起,亚州雄风振天吼……”,下列说法正确的是()。 ①山是指珠穆朗玛峰②亚洲的河流多发源于中的高原山地,向四周奔流入海 ③亚洲是世界上季风气侯最显著的地区④长江是亚洲最长的河流 A、① B、② C、①②③ D、①②③④ 4、下列大洲中,人口自然增长率最低()。 A、非 B、亚 C、欧 D 、南美洲 5、有关美国和俄罗斯的叙述正确的有()。 A、都是地跨亚欧的国家 B、都有发达的工业 C、两国的地形结构、气候类型和森林、矿产资源等都很相似 D、俄罗斯的交通以内河运输为主

6、澳大利亚的人口和城市主要分布在东南沿海,其主要原因是东南沿海()。 A、地处温带,亚热带地区,气侯温暖湿润 B、矿产资源丰富 C、草原辽阔,畜牧业发达 D、地势低平,平原面积广阔 7、亚洲和北美洲共同具有的地理特征有()。 A、地势中部高,四周低 B、地势东西两侧高,中部低 C、温带大陆性气候面积广大 D、缺失热带雨林气候 8、下列关于美洲经济的说法,错误的是()。 A、墨西哥是玉米的原产地,玉米是该国主要粮食作物 B、南美洲农业以种植业为主,多数国家有大量粮食出口 C、美洲经济发展很不平衡 D、阿根廷的牛肉、羊毛等畜产品在国际市场上有突出地位 9、下列关于法国的叙述正确的是()。 A、西北濒临北斯开湾,西部濒临英吉利海峡 B、首都有埃菲尔铁塔和凯旋门等 C、法国大力发展核电,发电量占90%以上 D、法国矿产资源中铁、铝土、石油等储量居欧洲第一 10、法国在世界上突出地位的工业是()。 ①钢铁工业②汽车工业③纺织工业④飞机制造工业 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 11、恒河是下列哪个国家的重要灌溉水源()。 A、印度 B、巴基斯坦 C、孟加拉国 D、尼泊尔

《撒哈拉以南的非洲》第二课时教案.pdf

《撒哈拉以南的非洲》第2课时教案 教学目标 (一)知识与技能 理解本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及面临的人口、粮食和环境问题。 (二)过程与方法 1、能利用相关材料分析该地区单一商品经济的特征和成因,同时让学生通过合 作探究讨论如何帮助该地区摆脱贫困寻求出路。 2、分析人口增长过快与粮食的增长不相适应,从而导致人们乱砍乱垦,造成环 境恶化的原因,培养学生的可持续发展观念。 (三)情感态度与价值观 1、通过本地区的单一商品经济分析,对学生进行平等互利、互助合作,因地制 宜发展经济的教育。 2、通过了解人口-资源-环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因 的分析,初步形成可持续发展的观念和全球意识。 重点难点 1、理解单一商品经济 2、人口、粮食、环境问题以及解决方法 教学准备 PPT课件 教学方法 分析归纳法、合作探究法 教学过程 (一)复习提问,导入新课 针对上节课所学内容,利用PPT(第2--7张)对撒哈拉以南非洲的位置、地形、气候、主要河湖及黑种人的故乡等地理特征进行抽查后导入新课。 (二)进入新课

1、展示撒哈拉以南非洲主要矿产和生物资源分布图,要求学生讨论归纳该地区 发展经济的有利条件是什么(有丰富的矿产资源和生物资源) 2、在教师引导下找出本区重要的几种矿产及其主要生产或出口国。(本区黄金 和金刚石的储量和产量都居世界第一。另外南非的黄金、几内亚的铝土、赞比亚的铜矿、刚果民主共和国的金刚石、尼日利亚的石油均在世界占有重要地位。) 3、展示该区丰富的生物资源,认识这里是咖啡、椰枣和油棕的原产地。 4、教师提问:该区国家按经济发展水平划分应该属于哪一类国家 5、生回答后展示该区主要进出口商品地图,引导学生认识撒哈拉以南非洲的经 济特征。(经济发展缓慢,出口初级农矿产品,进口工业制成品的单一商品经济) 6、教师提问:为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后 7、学生合作交流,共同探究其原因并发言。(长期遭受殖民统治,工业基础薄弱,低价卖出一种或几种初级农矿产品,高价买进工业制成品,在在国际贸易中处于不利地位。) 8、学生完成P65活动,通过合作探究分析加纳经济发展的问题与出路。(重点 是探讨出路问题) 9、教师对学生回答加以点评并作小结。 10、图片展示如今撒哈拉以南非洲经济发展的变化。 11、展示世界人口增长图,过渡到人口、粮食和环境问题。 12、学生读图,找出人口增长最快的是哪个大洲。(非洲) 13、读课本上撒哈拉以南非洲主要国家的人口自然增长率图,归纳该区人口增长特点。(人口增长快) 14、教师提问:过快的人口增长对粮食需求会有什么影响(对粮食和肉类需求大大增加) 15、利用PPT展示,引导学生分析为了解决粮食问题采取的措施以及由此带来的 环境问题。 16、利用框示图展示该区人地关系矛盾,帮助学生认识人口-粮食-环境问题。 17、引导学生思考:还有其他原因导致缺粮吗

《撒哈拉以南非洲》名师教学设计(第2课时)

《撒哈拉以南非洲》名师教学设计【核心素养】区域认知、综合思维、人地协调观 【教材分析】 “撒哈拉以南的非洲”教材内容打破了“八股式”的写法,以三个专题的形式突出了该地区的人文地理内容,自然地理知识似乎被淡化了。实际上,人文地理现象都是以自然地理为基础的,要培养学生对人文地理知识的综合分析能力,必须要有一定的自然地理知识。所以,本节内容将自然地理知识“穿插、糅合”在各专题内容中,特别是安排在“活动”中。这样的编排,符合学生思维的递进性,既丰富了教学活动,又实现了认知需要,利于学生对本区特征的整体把握。大量的图表、资料、图片,既丰富、补充了教材内容,又符合学生的心理特点,使得学生愿意读、喜欢读教材,从而把教材变成自己的“学材”。涉及到了非洲的自然风貌,如草原、沙漠、河流、瀑布、森林和几乎全部的野生动物等;情节也紧紧围绕着对野生动物肆意狩猎的土着居民与外国游客之间的冲突、斗争,深刻地反映了非洲所面临的“资源、环境、人口”问题。 【学情分析】 初中学生年龄小,在信息的接收上往往带有浓厚的感情色彩,乐于接受有趣的感性知识。特别是我校处于城乡结合部,学生的基础较差,学习能力和学习习惯不佳,所以,教学易以“引起兴趣——加强交流与合作——引导思考”为主。若平铺直叙地讲述学生会感到枯燥,接受起来较为困难。所以,在教学中必须考虑学生这一主体因素,对于教法、教具的选择必须考虑学生的特点,力求生动有趣、高效直观。 【课程标准】 运用地图和其他资料,指出撒哈拉以南非洲对世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。 【教学目标】 1.读图片和资料,掌握撒哈拉以南非洲主要资源分布,通过课堂活动,理解资源对该地区经济发展的意义及影响。 2.根据统计图和实例资料,认识撒哈拉以南非洲人口、粮食与环境之间的关系,说出协调三者关系的基本途径。

2020年中考地理真题试题(含答案) 新版

2019年中考地理真题试题 一、选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分,.每小题只有一个正确选项。) I.地图是我们日常生活必不可少的工具,有助于盲人出行的地图是 A.纸质地形图B.发声电子地图 C.纸质交通图D.可视游览图 2.我国自主研发的北斗卫星导航系统利用____的定位功能,在航海、航空、军事等领域广泛应用 A.经纬网B.经线C.纬线 D.赤道 3.某班级开展“汶川十年,防震减灾知识宣讲活动,下列说法不正确的是 A.地震发生时听从指挥有序撤离 B.地震时应乘坐电梯迅速离开 C.地震时应撤离到相对空旷地带D.地震被困后躲在卫生间墙角 4.西安、武汉、长沙等城市出台多项优惠政策,吸引高校毕业生落户,此举对城市发展的益处不包括 A.提高城市科技创新力 B.提升城市人口素质 C.加快城市人口老龄化 D.拉动城市消费增长 5.古诗词和谚语中蕴含着丰富的地理知识。下列反映坡向对气候影响的是 A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.一山有圆季,十里不同天 C.宁种阳坡一寸土,不种阴坡一尺地D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 6.我国众泰与美国福特达成合资协议,组建众泰福特汽车有限公司。这种现象说明 A,中美经济各成一体 B.中美经济结构一致 C.中国汽车制造业技术领先 D.经济全球化国际合作共赢 7.央视记者在东非高原上拍摄到野生动物大规模越过赤道向北迁徒。根据热带草原气候特点推断该现象最有可能出现的月份是 A.1-2月B.2-3月 C.4-5月D.11-12月 8.马六甲海峡是海上丝绸之路的重要通道,小明在此海峡的见闻不可信的是 A.香蕉、椰子等热带水果味美而价廉 B.当地华人华侨众多 C.众多船只穿梭于大西洋与太平洋之间 D.当地午后多对流雨 9.2018年世界杯足球赛在俄罗斯举行,本届足球赛比赛场地主要分布在东欧平原南部,其原因不包括 A.地处高纬,终年温和 B.平原广布,地势平坦 C.人口众多,城市密集 D.交通便捷,通达性好 10.“我住在有‘世界活化石博物馆’之称的大陆,我因腹部有一个育儿袋而得名,跳跃是我的强项……”这里

最新中考地理模拟试卷及答案

2018中考模拟试卷 地理 (满分:100分考试时间:60分钟) 注意: 请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 在本试题上答题无效。 一、选择题(本大题25小题,每小题2分,满分50分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。) 2018年4月12日上午,我国在南海海域隆重举行海上阅兵,展示人民海军崭新面貌,激发强国强军坚定信念。读图回答1~3题。 1.中国领海宽度为 A.12海里 B.12千米 C.24海里 D.36千米 ●青岛 2.参加海上阅兵的辽宁舰航母编队,由青岛母港前往 阅兵海域,依次经过的海域是 A.渤海--黄海--东海---南海 B.黄海-东海-台湾海峡-南海 C.东海-黄海-南海-琼州海峡 D.南海-东海-黄海-台湾海峡 3.中国是世界上重要的海洋大国。下列叙述不.正确的是 A.我国沿海有许多港口,是对外交往的窗口 B.湿润海风为我国东部地区带来丰沛的降水 C.在海里养殖珍珠,捕鱼虾,发展海洋渔业 D.沿海受台风等灾害影响大,海洋可有可无 4.继“共享单车”之后,“共享雨伞”也来了。如果只考虑降水的影响,下列城市“共享雨伞”使用频率最高的是 A.郑州 B.兰州 C.福州 D.西宁 “阶梯电价”是指把居民生活用电设置为若干个阶梯分段或分档次定价计算费用。例如,福建省居民生活用电分为0-200千瓦时/月、201-400度/月、401度及以上/月三档,电价分别为0.4983元/度、0.5483元/度、0.7983元/度。据此回答第5题。

5.我国实行阶梯电价的最主要目的是 A.减少电站建设 B.增加电厂收入 C.确保用电安全 D.促进节约用电6.下列山脉中,具有相同特点的一组是 A.天山--阴山--南岭 B.太行山-昆仑山-武夷山 C.大兴安岭-巫山-横断山 D.长白山-秦岭-台湾山脉 豆豆和丫丫是一对网上好友,读他们在微信上的一段对话,完成7~8题。 7.豆豆生活在 A.黄土高原 B.云贵高原 C.东北高原 D.青藏高原 8.丫丫所在的城市是 A.深圳 B.上海 C.北京 D.天津 9.西柏坡是中国共产党领导人民解放全中国、筹备新中国的指挥中心。 西柏坡位于 A.太行山脉 B.武夷山脉 C.天山山脉 D.台湾山脉 中央电视台的《中国诗词大会》掀起了大家学习诗歌的热情, 很多诗歌中蕴藏了丰富的地理知识。分析回答10~11题。 10.“百川东到海,何时复西归”能够反映的是 A.我国降水分布特点 B.我国地势分布特点 C.我国气温分布特点 D.我国人口分布特点 11.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,青藏高原夏季气温低的主要原因是 A.纬度低,气温低 B.地势高,气温低 C.离海远,气温低 D.降水少,气温低 2018年3月5日,十三届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。据此回答12~13题。12.上述材料表明北京是我国的 A.经济中心 B.文化中心 C.政治中心 D.国际交往中心 13.会议召开期间,太阳直射点最接近的纬线是 A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈 14.会议期间的正午时分,北京天安门广场上的旗杆影子的朝向是 A.正东 B.正西 C.正南 D.正北 巴基斯坦是“一带一路”沿线的重要国 家。读图,回答15~16题。 15.巴基斯坦的年降水量空间分布大致是 A.由东北向西南递减 B.由南方向北方递减 C.由东方向西方递减

地理中考综合经典习题

2008年冬到2009年春,华北、黄淮等地降水量较常年同期偏少,北方多个省区出现旱情。冬春旱已成为河北、河南、山西等地农业生产中最为突出的问题。结合图4回答1—3题。 1.秦岭—淮河一线大体是我国( ) A.北方地区和南方地区的分界线B.季风区与非季风区的分界线 C.西北地区和青藏地区的分界线D.寒温带和中温带的分界线 2.河南、河北等北方省区主要的粮食作物是( ) A.水稻B.花生C.小麦D.甜菜 3.为缓解北方地区用水紧张,我国正在建设的大型工程是( ) 图4 A.抽取地下水工程B.海水淡化工程 C.南水北调工程D.污水处理工程 4.读西北地区略图,下列说法正确的是( )。 A.图中①是大兴安岭,大致是我国200毫米等降水量线经过的地方。 B.图中②是昆仑山,是我国地势第一级和第二级阶梯的分界线。 C.图中从A→B→C,降水量逐渐减少,主要原因是纬度因素。 D.西北地区农业以畜牧业为主。本区生态环境脆弱,过度放牧等 人类不合理活动,容易导致的环境问题是水土流失. 5.下列有关秦岭—淮河一线地理意义的叙述,正确的是( )。 A.湿润区与干旱区的分界线B.400mm年等降水量线大致经过的地方 C.1月0℃等温线大致经过的地方D.热带地区与温带地区的分界线

6.下列四幅气温曲线和降水量柱状图,符合我国西北地区气候的是( ) 8.青藏地区自然环境的主要特征是( ) A.高寒 B.干旱 C.冷热变化剧烈 D.降水稀少 9.我国北方地区冬季气温低的原因是( ) ①海拔高②纬度高,正午太阳高度低③纬度高,白昼短④距冬季风的源地近 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 我国疆域辽阔,不同地区地理环境差异很大,根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同,分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区四大地理区域。运用所学知识,完成10—12题。 10.我国南方地区和北方地区的分界线是( ) A.大兴安岭一黑龙江一线B。黑河―腾冲一线C.南岭一珠江一线D。秦岭一淮河一线 11.在奥运福娃中,“迎迎”是根据生活在高寒环境下的藏羚羊原型塑造出来的。 藏羚羊生活的地区是( ) A.北方地区 B.南方地区D.青藏地区 C.西北地区 12.发展农业要因地制宜,下列地区的农业发展最能体现这一原则的是 A.在土壤肥沃的平原地区,发展渔业B.在降水稀少的高原地区,发展粮食生产 C.在地形陡峭的山地地区,发展林业D.在河网密布的地区,发展牧业 13.下图中属于北方地区气候特征的是( ) 14.华北地区区别于其他地区最显著的自然特点是

中考地理试卷选择题专练

中考地理试卷选择题专练 2019年中考地理试题选择题专练 单项选择题,每题只有一个选项符合题意。 1、我国最东端、最北端所在省区是( A ) A、黑龙江 B、内蒙古、黑龙江 C、黑龙江、辽宁 D、新疆、黑龙江 2、与我国隔海相望的国家是( D ) A、蒙古 B、朝鲜 C、越南 D、日本 3、以下省区与简称、人民政府驻地的连线,正确的选项是( D ) A、广西桂桂林 B、福建闽厦门 C、青海甘兰州 D、贵州黔贵阳 4、以下各组国家中,与我国云南省相邻的一组是( B ) A、蒙古、俄罗斯 B、越南、老挝 C、尼泊尔、锡金 D、阿富汗、巴基斯坦 5、我国以下省级行政区中,有两个简称的是( D ) A、湖北、湖南 B、西藏、台湾 C、山西、吉林 D、四川、云南 6、我国人口最多的少数民族是( B ) A、维吾尔族 B、壮族 C、蒙古族 D、藏族 7、我国季风区与非季风区的地理界线是( C ) A、大兴安岭太行山巫山雪峰山 B、昆仑山祁连山横断山 C、大兴安岭阴山贺兰山巴颜喀拉山冈底斯山 D、青藏高原的东南边缘秦岭淮河 8、在渝、鄂两省区交界处的山脉是( C ) A、太行山 B、武夷山 C、巫山 D、祁连山 9、当黑龙江还是冰天雪地时,海南岛已在春耕生产了,这是由于我国( D ) A、海陆热力性质差异大 B、东西距海远近判别大 C、地势垂直变化差异大 D、南北跨纬度很广 10、有关我国冬夏气温的说法,正确的选项是( A )

A、夏季气温最低的地方是青藏高原 B、冬季气温最高的地方是吐鲁番 C、影响我国冬季气温分布的主要因素是冬季风 D、漠河镇是我国冬、夏季气温最低的地方 11、湖南省所属的温度带和干湿地区是( D ) A、暖温带、湿润地区 B、暖温带、半湿润地区 C、亚热带、半湿润地区 D、亚热带、湿润地区 12、我国降水最多和最少的地区分别是( C ) A、广州市和托克逊 B、海口和呼和浩特 C、火烧寮和托克逊 D、大连和拉萨 13、我国海域辽阔,素有天然鱼仓之称并分布有我国最大渔场的海域是( B ) A、黄海 B、东海 C、南海 D、渤海 14、以下说法正确的选项是( C ) A、黑龙江北部降水少属于干旱地区 B、塔里木盆地气温较高属于热带 C、海南省属于热带 D、珠江三角洲属于热带 15、以下地形区中,位于非季风区的是( C ) A、东北平原 B、四川盆地 C、准噶尔盆地 D、云贵高原 16、我国夏季气温最高的地方是( D ) A、曾母暗沙 B、海南岛 C、漠河 D、吐鲁番 17、我国内流区大致位于( B ) A、东南部季风区 B、西北部非季风区 C、南部湿润地区 D、北部湿润地区 18、关于塔里木盆地的表达,正确的选项是( A ) ①暖温带②半干旱地区③干旱地区④草原广阔⑤地表植被以荒漠为主 A、①③⑤ B、①②④ C、①③④ D、①②⑤ 19、黄河水土流失最严重的河段是( B ) A、上游 B、中游 C、下游 D、中下游 20、关于长江的说法,正确的选项是( B )

湘教版非洲(第二课时)教学设计

第二节非洲教学设计 教学目标 知识与技能:1、充分运用地图了解非洲的位置、政治地图的演变及主要人种的分布以及非洲是世界上国家最多的大洲。2、通过对地形图的判读, 归纳出非洲的海陆轮廓的特征、地形特征及特有的地形区及分布。 3、运用1月平均气温、7月平均气温、年降水量、气候类型等分 布图,归纳非洲的气候特征,掌握阅读气温和年降水量分布图的方 法,并了解非洲气候与农业生产的关系。4、能简要分析尼罗河和 刚果河流域地形特征、气候特征、水系特征之间的相互关系。 过程与方法:本节内容的教学将充分利用学生已有知识,引导学生对非洲自然环境和亟待发展的经济进行进一步的认识,采取以“走进非洲”为主 题,开展穿越热带丛林、撒哈拉沙漠探险等旅游探险活动,以合作、 探究、讨论等参与性强的学习形式展开教学,丰富课堂活动。 情感态度与价值观:引导学生在教师指导下主动地富有个性的学习。倡导学生主动参与、乐于探究,使学生形成积极主动的学习态度。 教学重点:高原为主的地形特点;炎热的气候 教学难点:训练读图分析,解决问题的能力 课时安排:2个课时 第一个课时 教学过程: [导入]先让学生观看视频,然后猜一猜视频资料所反映的大洲。 为了引导学生做出的正确判断,要求所选用的资料能反映出非洲炎热的气候和具有特色的自然景观,也能反映非洲的特色动物。 [板书]第二节非洲 教师可以带领学生一起画非洲的地理轮廓图,标出非洲的经纬度,以及周围的海洋岛屿。这样更容易让学生掌握和识记本节课的内容。 [提问]观看PPT非洲国家和地区分布图或读图6-16,观察非洲境内有哪几条重要的纬线穿过,非洲的海陆位置和半球位置如何? [讲释]很容易判断赤道穿过非洲中部,北回归线、南回归线分别穿过非洲的北部和南部。找到20°W经线,可以判断非洲位于东半球的西部。非洲东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望,东北与亚洲之间隔着狭长

(完整)初中地理中考复习策略

初中地理中考复习策略 市八中 地理中考到今年已是第六届了。尽管有了一定的复习经验和复习资料,但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少,要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。为了在有限的时间里,把握考试要点,作到科学合理、优质高效地安排复习,下面我结合我校的实际,谈谈我校的具体做法,以供各位同行共同商榷。 一、学校牵头自由选科体现民主性 我校近两年以来,在初三第一学期末就开始摸底报名,原则是:依据学生的爱好自愿报名。体现民主性。这样做的优势是:一是学生自由选科,便于教师调控。二是为中考赢得了充足的复习时间;三是能有效地发挥学生的特长和潜能,体现民主性。 二、立足课本,夯实基础,梳理体系,讲练结合 这一阶段主要是立足课本,夯实基础。从去年中考试卷看,试题凸现了灵活性和综合性。但不管中考地理试题如何的灵活,呈现的方式如何新颖,根本是无法改变的,那就是地理还是地理,不可能脱离地理教学大纲的要求,也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试大纲规定的范围,以《学习之友》中概括的知识体系为线索,引导学生认真研读课本,做到正 确把握地理概念,正确掌握读图、填图、绘图等基本技能,以地图为中心,整合 相关地理知识,形成知识系统的体系化。以帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力),也便于学生专题掌握知识,并在中考中答题过滤组织使 用知识点。只有掌握了基础知识和基本技能,才能够灵活应对各种试题,做到以不变应万变。在这个阶段,我们对学生提出的口号是:“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。” 课本的基本知识点的熟练掌握是必须必要的,但是仅仅有这个环节,还是不够的。因为,考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中,解题的方法解题的 思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所 在。所以,在这一阶段要讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、

2020年中考地理经典模拟试题--带答案

中考地理经典试题 一、选择题 1.除南北两极外,通过地球表面任何一点可以有经线() A.无数条B.两条C.一条D.一条或两条2.北极圈上出现极夜的时间是() A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日 3.在一张A4纸上,某同学画学校平面图,应选择比例尺比较合适的是()A.1/10000 B.1/100000 C.1/200000 D.1/2000000 4.读右图,世界上最主要的火山地震带位于() A.环太平洋沿岸 B.南、北美洲沿岸 C.环印度洋沿岸 D.大洲岛屿、半岛沿岸 5.北美洲的印第安人和因纽特人属于() A.黄种人B.白种人C.黑种人D.混血种 人 6.在世界各大语言中,目前使用范围最广的是() A.阿拉伯语B.英语C.法语D.西班牙语 7.日本发展经济的有利条件是() A.历史悠久,经验丰富B.有丰富的原材料 C.人口众多,国内市场广阔D.沿海多优良港湾 8.印度主要的粮食作物是() A.水稻玉米B.小麦玉米C.水稻小麦D.茶叶黄麻 9.从纬度位置来看,我国的大部分地区位于() A.热带B.南温带C.北温带D.北寒带 10.我国人口的突出特点是() A.人口基数大,人口增长快B.人口基数小,人口增长快 C.人口基数大,人口增长慢D.人口基数小,人口增长慢 11.下列高原中,位于我国地势第一级阶梯上的是() A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.云贵高原 12.长江和黄河干流都流经的省级行政区是() A.青海甘肃B.青海四川C.青海西藏D.四川甘肃

13.我国自然资源国情的基本特征是() A.总量丰富,人均量居世界前列B.总量不足,人均量较多 C.总量丰富,人均占有量很少D.总量不足,人均量也少 14.下列运输特点中属于铁路运输为() A.速度最快B.可以“门口到门口”C.运费较低D.运载量很大15.我国最大高新技术产业区是() A.广东深圳B.上海浦东C.北京中关村D.陕西杨凌 16.下列美称不属于台湾省的是() A.东方甜岛B.水果之乡C.东南盐库D.购物者的天堂 17.如右图,为了发展经济,实行对外开放,我国在此处建立的两个 经济特区是() A.香港澳门B.汕头厦门 C.深圳珠海D.深圳香港 18.我国青藏高原发展农业最不利的条件是() A.地势高,平原面积狭小B.人口少,农业劳动力资源不足 C.山地多,土层薄,土壤贫瘠D.地势高,气温低,热量不足 19.每年7月1日,咸阳地区昼夜长短的变化特点是() A.昼短夜长B.昼长夜短C.昼夜等长D.无法确定 20.如果咸阳地区今天的空气质量状况为良,其污染指数的大致范围是()A.1———50B.51———100 C.101———200D.201———300 二、非选择题 21.读“地球的五带”示意图,完成下列各题。 (1)B表示的温度带是;E表示的温度带是。 (2)有阳光直射现象的是带;(填字母) 当E地区域发生极昼现象时,太阳直射点在图中线 上(填纬度),此时咸阳地区是季(季节)。 (3)划分五带的根据是什么? 22.下图是“四个大洲轮廓”示意图,读图并完成问题。

2020初中地理中考试卷

2020初中地理会考模拟试题 一、选择题 两极地区特殊的自然环境,为科学家进行科学研究提供了最为广阔的天然实验室。目前,我国在两极地区已经建成了四个科学考察站。分别是:长城站(62°S,59°W),中山站(69°S,S,76°E),昆仑站(80°S,77°E),黄河站(79°N,12°E)。据此完成1、2、3小题。 1、四个科学考察站中,不可能出现极昼极夜现象的是: A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 2、四个科学考察站中,位于西半球的是: A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 3、两极地区最丰富的自然资源是: A石油 B煤炭 C铁矿 D淡水资源 某地理兴趣小组准备外出考察,地点如右图所示,为避免暴雨引发山洪而产生危险,要求同学们不能沿山谷行进。据此回答4、5、6小题。 4、图中表示山谷的路线是: A ① B ② C ③ D ④ 5、图中四条登山路线坡度最陡的是: A ① B ② C ③ D ④ 6、量得甲、乙两桥图上直线距离是厘米,则实际距离是: A 12千米 B 千米 C 12米 D 米 7、有关我国畜牧业的叙述,正确的是: A主要分布在干旱和半干旱的高原地区 B内蒙古牧区的代表畜种是骆驼和细毛羊 C西藏牧区的代表畜种是藏羚羊、野驴、牦牛等 D我国的牧区多分布在季风区 8、以下有关世界各地农业生产的叙述,正确的有: A美国是农业大国,农业实现地区专门化和生产机械化 B我国南北自然条件差异明显,造成了“南方面食、北方米饭”的不同饮食习惯 C欧洲西部气候温暖湿润,大部分地区农牧业发达,粮食大量出口 D东南亚农业发达,咖啡、香蕉、水稻等农产品大量出口 2019年12月26日下午13时45分, 我国海军舰艇编队从三亚启程,赴亚 丁湾、索马里海域执行护航任务。读我国海军舰艇 编队航行路线示意图,回答9小题。

湘教版地理七年级下册6.2《非洲》名师教案(第2课时)

《非洲》名师教案(第2课时) 【教学目标】 1.知识与技能 (1)通过气候资料、地图分析,了解非洲以热带为主的气候,以及气候类型对称分布的特点。 (2)了解尼罗河和刚果河水文特征。 (3)了解非洲的主要的矿产资源和动植物资源。 2.过程与方法 通过本课学习,引导学生从地图中获得大量信息,尝试探究其形成原因。 3.情感态度与价值观 通过本课学习,培养学生主动参与、乐于探究的良好学习品质。 【教学重点】 非洲炎热的气候。 【教学难点】 非洲气候的分布特征。 【教学方法】 读图、分析、讨论、多媒体辅助 【教学课时】 2课时(第2课时) 【教学过程】 一、情境导入 复习提问:回顾非洲的纬度位置有什么特点?(学生回答) 明确:非洲大部分地区位于南北回归线之间,大部分地区为热带。 过渡:这节课,我们继续来了解非洲的气候。 二、新课学习 (三)炎热的气候 展示非洲1月、7月平均气温分布图 提问:为什么说非洲大陆是“热带大陆”?(学生读图分析回答) 明确:非洲3/4的面积在南、北回归线之间,绝大部分地区年平均气温在200C以上,气候普遍炎热,因而被称为“热带大陆”。 展示非洲年降水量分布图

提问:你从图中获取了哪些信息?(学生读图回答) 明确:非洲的降水地区分布很不均衡。赤道附近的刚果盆地和几内亚湾沿岸年降水量非常丰富,南北回归线两侧大多干旱少雨。非洲是世界上干旱区面积最大的一个洲。 活动: 1.非洲有哪些气候类型?非洲的气候分布有何特点?(学生读图回答) 明确:非洲有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、亚热带季风性湿润气候、高山气候;分布特征:赤道为对称轴,大致呈南北对称分布。 2.读图,完成下列任务。 (1)乞力马扎罗山位于赤道附近,为什么山顶终年被积雪覆盖,成为“赤道雪峰”? (2)说一说,乞力马扎罗山从山麓到山顶自然景观的变化。(学生读图分析回答)明确:乞力马扎罗山虽位于赤道附近,但由于其海拔高,气温低,导致山顶终年积雪,成为“赤道雪峰”。 从山麓到山顶,分别为稀树草原、森林、草地和冰雪。 拓展延伸: 讨论1:同是赤道穿过的地区,为什么刚果盆地是热带雨林气候,东非高原是热带草原气候?为什么马达加斯加岛东部是热带雨林气候,而西部是热带草原气候:(学生讨论回答) 明确:影响气候的因素除纬度因素外,还有海陆、地形和洋流等因素。东非高原海拔较高,不像刚果盆地那样湿热多雨,所以没有热带雨林气候。马达加斯加岛东面临海,受海洋湿润气流的影响大,所以东部是高温多雨的热带雨林气候,岛上的山脉呈南北走向,阻挡了来自海洋的湿润气流,岛屿的西侧降水少,从而形成了热带草原气候。 讨论2:热带草原气候是非洲分布面积最广的气候类型,有哪些特点和景观变化?(学生回答) 明确:热带草原气候的特点是全年高温,一年有明显的干湿两季。湿季雨量充足,动植物繁多,大地一片葱茂;干季干旱少雨,草原枯黄,动物迁移。 活动: 3. 读图,完成下列任务。 (1)说出尼罗河与刚果河的流向,流经的主要地形区、气候区,注入的水域,比一比哪一条河的支流多。(学生读图填写下面表格)

中考地理经典选择题

中考地理复习试卷-------单项选择题精编 1.在日常生活中,能够说明地球是球体的自然现象是( ) A.太阳东升西落B.站的高看的远C.水往低处流D.日全食 2.与著名诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最为吻合的地点是() A.赤道B.北极圈C.南极圈D.北回归线 3.读经纬网图可知下列说法正确的是() A.B、D都在西半球B.B、D都在南半球 C.B在D的西南方向D.B点将纬度是50°N,70°E 4.下列四天中,天安门广场升旗最早的是() A.妇女节B.元旦C.国庆节D.儿童节 5.我国科学家去南极进行科学考察时,我国正处在四季中的() A.冬季B.秋季C.夏季D.春季 6.在分层设色地形图上,绿色一般表示的地形是() A.山地B.盆地C.丘陵D.平原 7.赤道和极圈都穿过的大洲是()A.欧洲B.北美洲C.亚洲D.南美洲 8.下列属北冰洋和南极洲共同特点的() A.跨经度最广B.跨纬度最广C.地势最高D.地势最低平 9.下列不能证明海陆变迁的现象是() A.喜马拉雅山有海洋生物化石B.我国东部海域的海底有古河流的遗迹 C.日月星辰的东升西落D.荷兰围海造田 10.下列地理事物由板块张裂运动形成的是() A.长江三峡B.红海的扩张C.喜马拉雅山脉D.雅鲁藏布江大峡谷 11.甲处位于两个板块交界地带,乙地处于板块内部,下列关于甲、乙两地说法正确的是()A.甲地不易发生火山、地震B.乙地地壳运动比较活跃 C.甲地地壳运动比较活跃D.乙地多火山、地震 12.下列诗句描述气候的是() A.夜来风雨声,花落知多少B.清明时节雨纷纷 C.小楼一夜听春雨D.四季无寒暑,一雨便成秋 13.镇江市为亚热带季风气候,冬季低温少雨,夏季高温多雨。下列与这一气候特征相一致的气温、降水图是() 14.新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润。这样的气候特点主要是受什么因素的影响?() A.纬度因素B.地形C.海陆分布D.无法确定 15.目前,地球总人口已超过70亿,过多人口带来的问题有() ①粮食不足②交通拥挤③住房紧张④人口老龄化

七年级地理下册 6.2《非洲(第2课时)》学案

第二节非洲(第二课时) 【学习目标】 1、通过对气候资料、地图的分析,了解非洲气候类型及分布特点,以及气候对农业生产的 影响。 2、学会用对比分析法了解尼罗河和刚果河的水文特征。 3、从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。 4、了解非洲的人口增长、经济发展水平,增强科学人口观、资源环境观以及可持续发展观。【学习重点】 1、非洲的气候类型及分布特点。 2、非洲的人口及经济发展状况。 【学习过程】 知识点一:炎热的气候 自主学习 读图1-22非洲1月平均气温及图1-23非洲7月平均气温 (1)看读数:绝大部分地区都在摄氏度以上 (2)看分布:等温线分布(稀疏或密集),但7月比1月密集。 (3)看走向:1月,大致与线平行,西北、东部、南部有小面积闭合曲线;7月,也大致与线平行,北部地区为明显的闭合曲线,是非洲的炎热中心。 归纳总结:非洲无论冬夏气温总在℃以上,且绝大部分地区在℃以上,说明非洲是“大陆”,故非洲气候特征之一是气温。 合作探究:非洲为什么能被称为“热带大陆”,结合其纬度位置作答。 自主学习 读图1-24,非洲年降水量 (1)看读数,找出年降水量小于200㎜、大于2000㎜的地区,非洲赤道附近、几内亚湾沿岸降水,北回归线附近的地区,降水。南回归线附近大陆岸,降水少。 (2)看分布,年降水量最多的地区和最少的地区相差mm,差异显著。 (3)看走向,北部地区大致与平行,中部、南部沿海地区大致与平行。 归纳总结:在非洲,因气温高,蒸发量大,年降水量少于500毫米便十分干旱,故非洲气候的第二个特点是。 自主学习读图1-25,非洲气候类型 (1)看类型,赤道附近的刚果盆地和几内亚湾沿岸是气候,非洲热带雨林气候的南北两侧是气候,南北回归线附近主要是气候,非洲最北端、最南端分布的是气候。 (2)看典型,非洲分布面积最广的气候类型是,非洲的热带草原面积在各大洲中最;非洲的热带沙漠(撒哈拉沙漠)面积在各大洲中面积最大;非洲是世界三大热带雨林区之一。 (3)看分布,气候类型呈分布,以为中心对称,这是非洲气候的第三个特征。

地理中考经验交流

夯实基础培养能力注重实效 ——《地理》科目中考备考教学的反思与交流 凤咀中学翟建2016年《地理》中考成绩已经揭晓,我校名列前茅。回顾学期初,内心忐忑的我接手了学校九年级仅有的两个班的地理教学任务。起初我有点担心忧虑,既苦恼于没有人商讨交流,又担心自己经验不足影响学生成绩。加之我还担负着九年级一个班的数学教学。任务繁重、思绪茫然,这时的我只能告诉自己:按部就班、化整为零。回首那段紧张繁忙的备考历程,虽然一个人筹备着地理学生的复习,但那一群执着坚定的学生给了我许多安慰和前进的动力。就这样我带领着这群孩子走在备考的路上。值得庆幸的是:一分耕耘,一分收获。结果却是让人欣慰和满意的,回顾一年来地理学科的教学工作,我似乎找到了一点心得体会,现与各位同仁分享: 一、紧扣课表,领航中考 中考是对全日制初中阶段地理的全部考察,一共有四本书,其考察范围分布四大块:地球和地球图、中国地理、世界地理、乡土地理。其中涉及章节内容多,知识点密集。为了减少学生的负担,提高复习效果,教师必须熟悉与研究《新课程标准》《黄冈中考考试说明》。把我中考命题范围,命题方向,便于在复习中把握重难点,对于中考不要求的章节、知识点,在复习的时刻可忽略。这样既可以缩短复习周期,减轻学生的负担,以赢取更多的时间来增加复习轮次,提高复习时效。 二、注重基础知识的整合,巩固学生的基础 基础知识是根本,在课堂教学中,教师把每一章节的知识都对学生罗列了出来,积极引导学生对基础知识的掌握系统化、条理化、细节化。同时引导学生对基础知识的记忆与理化有机结合起来,真正地做到不遗漏、不断章取义。 三、注重学生从地图中获取地理信息、知识能力的培养 地图被誉为地理学科的生命与灵魂,地理集地理知识、原理、规律于一身。掌握了地图就把握了地理的脉络。从心理学讲,图形比文字好记忆,印象更深刻。

地理中考模拟试题一(含答案)精编版

2018年地理中考模拟试题 说明:1.全卷共4页,全部为单项选择题,每小题2分,满分为100分,考试用时为50分钟。 2.把选择题的答案全部填在答题卡内。 读图1的经纬网地图,完成1~2题。 1.a 点的经纬度是 A .20°E,90°N B .20°W,90°S C .90°W,20°N D .90°E,20°S 2.有关图1中的三点说法正确的是 A .夏至日a 点白天比b 点长 B .c 点和b 点在同一条经线上 C .a 点位于c 点正北方 D .c 点有太阳直射现象 2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。12月5日莫言前往瑞典首都斯德哥尔摩(59°19′N, 18°03′ E )领奖。请据此完成3~5题。 3.下列有关斯德哥尔摩地理位置说法正确的是 A .位于西半球,高纬度地区 B .位于亚洲西部,太平洋沿岸 C .当地会出现极昼极夜现象 D .当地位于北温带地区 4.观察图2,从莫言领奖的日期来看,地球正转到 A .①处 B .②处 C .③处 D .④处 5.当地球转到①处附近时,我国有可能是 A .春暖花开 B .烈日炎炎 C .秋高气爽 D .万里雪飘 2012年4月16日,执行“和谐使命—郑和舰环球行”任务的中国海军“郑和”舰从大连起航,前往11个国家进行友好访问。总航程超过3万多海里,遍布太平洋、印度洋和大西洋。据此完成6~8题。 A .温带海洋性气候 B .亚热带季风气候 C .温带季风气候 D .地中海气候 7.船员李强热爱摄影,航程中他拍摄了不少照片,其中拍自澳大利亚的是 8.舰队在整个航程中经过许多海上交通要塞,其中应不包括 A .马六甲海峡 B .苏伊士运河 C .巴拿马运河 D .白令海峡 读等高线地形图,完成9~11题。 9.图中位于王庄和李庄之间的河流流向是 A .自西向东流 B .自东向西流 C .自南向北流 D .自东北向西南流 10.图中甲是 A .山峰 B .山脊 C .山谷 D .鞍部 11.图中王庄和李庄所在的地形是 A .盆地 B .平原 C .高原 D .丘陵 近年来,中国、印度、俄罗斯、巴西、南非五国经济发展迅速,被称为“金砖五国”。完成12~14题。 12.有关这五个国家的地理位置说法正确的是 图2 A B C D 图1 N

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