通用技术是指信息技术之外的，较为广泛的、表达根底性和通用性并与专业技术相区别的技术。
第一单元走进技术世界
一、技术的性质：
〔1〕技术的目的性：技术源于人类的需求与愿望。
〔2〕技术的双重属性。自然属性: 任何技术都必须符合自然规律，如永动机梦想的破灭；社会属性: 技术必然要受到社会条件的制约，如新旧社会对传染疾病的防*。〔3〕技术的创新性。技术的开展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术创造。创新是技术开展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术创新是一个困难而曲折的历程。〔例：显示器的不断开展属于技术革新，王选创造激光照排系统属于技术创造。〕
〔4〕技术的综合性：技术设计需要综合知识的应用，则重合作精神。
〔5〕技术的两面性：技术应用推动社会开展、给人们带来幸福，同时技术应用造成的负面影响不容无视。
〔6〕技术的专利性：
1〕知识产权：智力劳动者的创造性劳动取得成果后，对其依法享有的一种权利。包括占有权、使用权、处分权和收益权。
2〕知识产权的内容:主要有著作权、商标使用权、创造权、专利权。
3) 专利的三种特性:独占性、时间性、地域性。
4) 专利的种类：创造专利、实用新型专利、外观设计专利。
5)专利的有效期：创造专利20年。实用新型专利10年。外观设计专利10年。
6) 专利申请的原则：先申请原则，即先申请专利，后发表论文或公开，防止因过早公开技术而丧失保护时机。
7) 专利申请的途径：主管单位是国家知识产权局，一是自己直接申请；二是到专利事务所委托专利代理人代办专利申请。
8〕专利申请步骤：①提出申请②受理③初审④公布⑤实质性审查⑥授权二、技术与人、自然和社会的关系
技术与人：技术具有保护人〔平安帽〕、解放人〔交通工具〕和开展人〔智力进步〕的作用。
技术与社会：技术促进社会生产的开展；丰富了社会文化的内容；改变了社会生活方式。
技术与自然：人类依靠技术利用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。
科学促进了技术的开展，技术推动了科学的进步。
四、知识产权在技术领域的重要作用：
专利在产权保护制度下对技术活动的重要性：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持创造创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。
第二章步入设计殿堂
一、设计：
1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
2、设计的一般过程：①发现与明确问题②制定设计方案③制作原型或模型④优化设计方案⑤编写产品的使用说明书
二、设计的特点：
〔1〕设计的源泉是人类的需要
〔2〕设计的本质是创新
〔3〕设计的领域很广泛
〔4〕设计工作需考虑多方面的问题
〔5〕设计需要发挥团队精神
三、影响外观设计的因素：造型、色彩、美感、人机工程学
人机关系在设计中要实现的目标：
①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父〞泰勒“铁锹作业试验〞。
②安康长期使用，产品对人的安康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子
③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理
④平安产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：平安帽、平安带、课桌角等
四、设计与技术的关系
①设计是技术开展的根底
②技术的开展为设计的创新提供了条件
③技术的更新对设计产生了重要的影响
五、设计的原则：
1、科学性原则：设计要遵循自然规律，利用一定的科学理论或原理，如飞机、汽车外型的流线型，可减少阻力。
2、实用性原则：“为我所用，效劳于人，方便实用〞。如电视遥控器的创造。
3、创新性原则：“改良变化，精益求精，耳目一新〞。可从产品的原理、构造、技术、材料、
工艺等方面考虑改良实现创新。
4、平安性原则：平安性是产品设计最起码的需求，如小孩玩具的棱角不能太锋利。
5、经济原则：“物美价廉〞，以最低的费用(本钱)取得最正确的效果。
6、美观性原则：“喜欢舒服，爱不释手〞，给人以美的享受。让人们从产品的外观和造型上得到美的体验、享受和精神上的愉悦。可通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等设计组合来表达。
7、可持续开展原则：技术产品要考虑生态、环境、资源的长效性和可持续性，实用的同时要节能环保。
8、技术规*性原则：产品或设计要有统一的标准，到达互通互配的目的。如各种插头插座的匹配。
各种原则之间的关系：各种原则并不是各自独立的，它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定的开放性。
第三章体验设计实践
1、设计的种类：开发性设计、创造性设计、改良性设计、综合性设计
2、发现问题的途径和方法：
A、观察日常生活〔包括有意识观察和无意注意〕〔锯子、珍妮纺纱机的创造〕;
B、收集和分析信息〔文献法，问卷调查法，询问法等〕
C、技术研究与技术试验〔温度计的创造〕。
3．判断问题价值的方法：
判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手：
①所提出的问题是否遵循了根本的科学原理。
②迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决。
③在调查的*围内，该问题是否有普遍意义，在更广的*围内，该问题是否有意义？
④在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？
⑤现有的技术条件能否解决这个问题？技术开展以后呢？
⑥解决该问题所需要的投入是多少？投入与产出的比是否理想？
4、问题的来源：
①人类生存活动中必然会遇到的问题
②别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决的方法
③
5
6
7④奇特性构思法
方案呈现
〔“模仿法〞和“联想法〞的区分：原理、功能目的都相似为模仿，如模仿蝙蝠设计出雷达；
原理目的功能有扩大、集成、推理、迁移甚至逆向思维的为联想。〕
8、评价设计构思的主要依据：一是看它是否符合设计的根本原则，二是事先制定的设计要求进展评价
9、设计的表达与交流：
设计的交流主要依靠图纸，图纸就是工程技术界的“语言〞。用于设计交流的图通常有两种：透视图和三视图。
常见的技术语言有：图样、图表、模型、符号
①、图纸的尺寸：尺寸界限、尺寸线〔包括箭头〕、尺寸数字〔包括必要的符号及字母〕是构成图纸尺寸的三要素。
标注直径或半径尺寸时，应在尺寸数字前分别加注符号φ或R，假设标注球面的直径或半径时，应在符号φ或R前再加注符号S。
②、简单形体的三视图：
物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为主视图；
物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图；
物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。
三视图的根本投影规律：
主、俯视图——长对正；主、左视图——高平齐；左、俯视图——宽相等。
第四章展示设计成果
一、材料：
材料的品种很多，常见的材料可以分为三类：天然材料、合成材料、混合材料。
1、天然材料：是指取材于大自然且保持原来特质的材料，如木材、黏土、石材等。
2、合成材料：又称人造材料，是人为把不同的物质经化学方法或聚合作用而成的材料，其特质与原料不同，如塑料、玻璃、钢铁等。
3、混合材料：是天然材料和合成材料的综合，如胶合板、纸、混纺材料等，混合材料会保持局部原来的特质。
二、材料的性能：
1、强度：抗压、抗拉、抗弯、抗剪、抗扭
2、弹性
3、韧性
4、硬度
5、延展性
三、常见材料的种类
〔一〕木料
〔二〕金属材料：黑色金属、有色金属
〔三〕塑料:热塑性塑料、热固性塑料
四、工艺的一般过程：
工艺是生产过程中的程序、方法、技巧，它表达了生产活动中技术和知识经历，并且把这种表达分解落实到每到工序、每个步骤。
①备料②形成坯件③零件加工④部件制作⑤总装配⑥外表涂饰
五、常用的工艺：
木工、钳工、机械加工、焊接、铸造、锻造、冲压、热切割、金属材料热处理、外表涂覆处理等工艺。
六、工具和设备常识
1、木工工具：常用的木工手工工具有锯、刨、凿、斧、钻及度量画线工具等，木工最根本的设备是工作凳或工作台，此外还有钻孔机、锯床、平刨机、木工车床等。
2、钳工工具：画针、画规、样冲、角尺、锉刀、手锤及錾子、攻丝工具〔丝锥和攻丝绞手〕、套丝工具〔扳牙和扳牙架〕、钳工量具〔游标卡尺、螺旋测微器、百分表等〕，钳工常用根本设备有钳台、台虎钳、砂轮机和钻床等。
3、标准件是指具有统一代号的零部件。
第五章再创设计新意
1、创新思维的特征
〔1〕开放性：敢于突破思维定势，乐于接纳新信息，善于输出新信息；能够打破现有框架的束缚，把设计过程视为推陈出新的过程。如牛顿发现万有引力定律。
〔2〕多向性：善于从不同角度思考问题，设计时能提出多种设想，能灵活地变换影响事物的因素。当思维在一个方向受阻时，善于转向思考或逆向思考。如人和物过河有多少方案？
〔3〕独立性〔或叫独创性、求异性〕：这种思维方式敢于追求与众不同、前所未有的见解，能大胆突破前人设计的时代局限。如半导体的创造。
2、创新思维的类型
〔1〕理论创新
〔2〕构造创新
〔3〕外观创新
3、技术试验的方法
技术测试是检验产品性能、质量的科学手段，技术测试包括各种技术检测和技术试验。技术试验不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键。〔1〕优选试验法：运用数理统计的方法，选定假设干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所到达的最正确效果，这种试验方法称为优选试验法。如不同品种水稻的比照试验。
〔2〕模拟试验法：通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法称为模拟试验法。如汽车的碰撞试验，在专用的场所模拟现实中的撞车事故，以考察汽车的性能。
〔3〕虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进展试验的方法称为虚拟试验法。如：用计算机模拟“勇气〞号火星探测器登陆火星外表的场景效果。〔4〕强化试验法：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法称为强化试验法。
〔5〕移植试验法：在相互具有差异的事物之间，将*些共同相关的因素从一物移植到另一物进展试验，这样的方法就是移植试验法。如：作物的移植、学习方法的借用等。
4、产品的使用和维护
产品说明书也称用户手册，用于指导用户选择产品、使用产品，帮助用户了解产品的特性，确保用户正确平安地使用产品。
5、产品说明书的形式。
①条款直述式：例如*冰箱的说明书形式，这种形式的好处是条理清楚醒目。
②自问自答式：说明书将要说明的内容归纳成问题，按照一定顺序提出并逐一作答。
6、产品说明书的构造。
①设计说明：主要介绍产品的现有性能特征、产品的技术参数。
②使用说明：主要介绍本产品具体的、正确的操作和使用方法。
③考前须知：主要介绍在使用该产品的时候要着重注意的事项，或者是有可能产生的负面作用，以消除在使用过程中或违规操作后有可能带来的平安隐患。还包括出现意外情况时的应急解决方法和出现故障时的正确处理方法。
④联系方式：主要写清生产单位名称、地址、、、及网址等。
7、撰写产品说明书的原则：实事求是；表达准确；通俗易懂；表达产品的设计特点并有所侧重。
通用技术必修一知识点 第一章走进技术世界 一、技术的价值 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术与人:它具有保护人、解放人和发展人的作用。 技术与社会:促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 技术与自然：1、人类依靠技术改造自然、利用自然，应与自然和谐发展。 2、应把握尺度,合理发展,注意对自然的保护，技术对自然产生负影响，应以可持续发展为目标开发利用自然。 P8 二、技术的性质 P11 技术的目的性；技术的创新性；技术的综合性；技术的两面性；技术的专利性 1.创新是技术发展的核心所在，创新推动技术的发展。 2.技术创新表现为：技术革新（改进）、技术发明（创造）。 技术的综合性：电学、光学、声学、机械学、材料学、人体工程学…… 科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造。 P14 侧重：科学发现什么，为什么；技术回答怎么办； 过程：科学用实验证明理论规律；技术用试验验证可行、合理性 联系：科学是技术发展的基础，技术发展促进科学的应用。 技术的两面性：技术既有实用性又有功利性。实用性是技术的基本特性； P15 知识产权：著作权、专利权、商标权。 专利不能自动取得。符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请。并有年限：1 0年（改进）、20年（发明） 申请专利6步：提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段 P18 技术的未来：既充满希望也隐含威胁要理性看待。 第二章技术世界中的设计 一、技术与设计的关系 1.技术的发展离不开设计：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 （1）设计是推动技术发展的重要驱动力。技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。 （2）设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（3）设计促进了技术的革新。 2.技术更新对设计产生重要影响 （1）技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展。 （2）技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。 （3）技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。 3.设计的丰富内涵：一般意义上的设计指的是综合设计，在技术世界中的设计核心是技术设计。 技术设计侧重：功能、材料、程序、工艺；艺术设计侧重：色彩、造型、欣赏、审美、感觉二、设计中的人机关系 人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。 实现合理的人机关系要注意（1）普通人群与特殊人群 （2）静态的人与动态的人：设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态
高一必修1通用技术知识点通用技术知识点是高中必修科目中的重要内容之一，它为学生提供了在现代社会中必备的技术知识和技能。本文将介绍高一必修1通用技术的主要知识点，帮助学生更好地掌握相关知识。 一、计算机和信息技术 在现代社会中，计算机和信息技术已经渗透到各个领域。学习计算机和信息技术不仅可以提高我们的信息获取和处理能力，还可以培养我们的逻辑思维和问题解决能力。在高一必修1通用技术中，我们将学习计算机基本知识、常用软件应用等内容。 1. 计算机基本知识 在学习计算机基本知识中，我们需要了解计算机的组成结构、工作原理和常见的硬件设备，如中央处理器、内存、硬盘等。我们还需要学习计算机的操作系统和网络基础知识，如Windows、Linux等操作系统的使用方法、网络协议等。 2. 常用软件应用
在学习常用软件应用中，我们需要了解常见的办公软件，如Microsoft Office套件的Word、Excel、PowerPoint等软件的基本使用方法。同时，我们还需要学习数据处理与分析软件、图像处理软件等。 二、电子技术与自动控制 电子技术与自动控制是现代社会中不可或缺的重要技术之一，它广泛应用于电子产品、通信设备、工业自动化等领域。在高一必修1通用技术中，我们将学习电子技术的基本原理、电子器件和电路的设计与制作等内容。 1. 电子技术基本原理 在学习电子技术基本原理中，我们需要了解电流、电压、电阻等基本概念，掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等重要定律。同时，我们还需要学习放大器的工作原理、反馈电路的设计等内容。 2. 电子器件和电路设计与制作 在学习电子器件和电路设计与制作中，我们需要了解常见的电子器件，如二极管、晶体管、场效应管等，并学习它们的特性和
高中通用技术必修1 第一章----走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。 通用技术是指信息技术之外，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。 一、技术的价值 1.技术与人（考试内容：技术对人类的价值；考试要求：了解（a）） ①技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求；②技术具有保护人、解放人、发展人的作用。 2.技术与社会（考试内容：技术对生活、生产、文化等方面的影响；考试要求：了解（a）） ①技术改变社会生活方式；②技术促进了社会生产的发展；③技术丰富了社会文化的内容。 ④技术是社会财富积累的一种形式；⑤技术的发展导致社会劳动力结构产生变化；⑥技术在政治、军事等领域发挥重要作用。 3.技术与自然（考试内容：技术对自然的价值；考试要求：应用（c）） ①依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系；②人类在利用技术改造自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。 4．技术的两面性（考试内容：技术的两面性；考试要求：了解（a）） ①任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外；②技术的两面性，正面在于其实用性，反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。 二、技术的性质 1、技术目的性 ①任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果；②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性（考试内容：技术的发展与发明和革新的关系；考试要求：理解（b）） ①创新性是技术的灵魂所在，任何技术的发展都需要创新；②技术创新常表现为技术革新和技术发明.：I技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进；II技术发明则是一项新技术的产生。③一些重要的技术的发明和革新对技术的发展具有巨大的推动作用。 3.技术的综合性（考试内容：技术与科学的区别与联系；考试要求：理解（b）） ①技术作为创造性劳动的成果，技术发明者在技术实现价值的过程中享有一定的权利，这些权利受法律保护；②知识产权制度体现了人们对知识的尊重和保护，并可以保持发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。 专利申请过程：1、提交申请；2、受理；3、初审；4、公布；5、实质审查；6、授权。三、技术的未来（考试内容：技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度考试要求：理解（b））技术的未来既充满希望，也隐含威胁。理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里 第二章---技术世界中的设计 一、技术与设计的关系 1.技术的发展离不开设计 ①设计成为推进技术发展的重要驱动力；②设计是技术成果转化的桥梁和纽带；③设计促进技术的革新，改进产品的性能。 2.技术更新对设计产生重要影响
高中通用技术会考知识点总结 班级 姓名 第一单元 走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有 保护人、解放人和发 展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机一一信息传递） ［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响： a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活 方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1） 依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。 （例：都 江堰、南水北 调、西气东输） （2） 人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽 视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3） 技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能 （例：物料的再循 环工艺） 1.技术的发展与发明和革新关系： b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而 曲折的历程。（例：显示器的不断 发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2 .技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人 们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。 网络技术 方便人们交流 沟通，但也有人利用网络犯罪。 B 超技术 可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别 ） 3 ?技术与科学的区别与联系： b 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权 利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性 知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具 有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发 明创造的积极性，使技术创新活
通用技术必修一知识点 通用技术，作为一门涵盖多个领域知识的科目，为学生提供了一个 综合和全面了解科技与社会的机会。在通用技术必修一中，我们将学 习到许多有关工程技术的知识点。下面我们将探讨几个重要的知识点。 首先，我们来了解一下机械工程。机械工程是一门应用物理学和工 程数学的学科，它主要涉及力学、热力学和材料科学。在这门课程中，我们将学习到机械原理、传动装置、工作原理等相关知识。了解机械 工程对于我们理解各种设备和机器的运行原理以及维护和修理这些设 备都至关重要。 其次，电子技术也是通用技术必修一中的一大重点。电子技术是指 通过使用电子元件和电路来实现电信号的控制和处理。在这门课程中，我们将学习到电路原理、电子器件的工作原理、数字电子技术等知识。掌握电子技术对于我们理解电子产品的工作原理、进行电路设计与维 修以及将来从事相关领域的工作都具有重要意义。 另外，计算机技术也是不可忽视的一部分。计算机技术是应用数学、逻辑学和计算机科学理论对计算机硬件和软件进行研究和开发的学科。在通用技术必修一中，我们将学习到计算机的原理和分类、计算机网络、操作系统等知识。计算机技术在现代社会中扮演着重要的角色， 掌握计算机技术对于我们的学习和工作都具有重要的帮助。 此外，通用技术必修一还包括了一些与生活相关的知识点，比如交 通运输技术、新能源技术等。交通运输技术涉及到各种交通工具的设 计和使用，我们将学习到交通工具的分类、运输原理和节能减排方面
的知识。了解交通运输技术有助于我们更加安全和高效地使用交通工具。 新能源技术则是指利用可再生能源或低污染能源作为替代传统能源的技术。在这门课程中，我们将学习到太阳能、风能和水能等新能源的利用方案和技术。随着能源问题成为全球关注的热点，了解新能源技术对于我们的环保和可持续发展有着重要的意义。 综上所述，通用技术必修一涉及了机械工程、电子技术、计算机技术以及交通运输技术和新能源技术等多个知识领域。掌握这些知识点对于我们理解科技发展的脉络和应用技术的原理具有重要的帮助。同时，这些知识点也为我们探索未来科技发展提供了一定的基础。通过学习通用技术必修一，我们能够更加全面地了解和应用科技，为未来的发展打下坚实的基础。
高一通用技术知识点必修一 通用技术作为一门综合性的学科，对于高中学生来说具有重要 的意义。在高一的学习中，学习和掌握通用技术知识点必修一对 于打下坚实的基础，为进一步学习和应用提供必要的支持和保障。本文将介绍高一通用技术知识点必修一的内容，以及学习该知识 点的重要性和应用。 一、CAD与三维造型（CAD and 3D Modeling） 在高一通用技术知识点必修一中，学生将接触到计算机辅助设 计（CAD）和三维造型的基础知识。通过学习CAD软件的使用，学生可以了解到如何进行设计、绘图和建模等工作。同时，学习 三维造型的技术可以帮助学生更好地理解和应用CAD软件。 针对这一知识点，学生需要学习CAD软件的基本操作和常用 工具，例如绘图工具、修改工具和注释工具等。此外，他们还需 要了解三维造型的基本概念和原理，并学习如何使用CAD软件进 行三维建模和渲染等操作。通过这些学习，学生可以提升自己的 设计和表达能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、电路基础知识（Basic Circuitry） 电路基础知识也是高一通用技术知识点必修一的主要内容之一。学生将学习电路的基本组成和工作原理，包括电源、电阻、电容 和电感等元件的特性和连接方式。此外，他们还将了解电路的基 本定律，如欧姆定律和基尔霍夫定律等。 学习电路基础知识对于理解和应用电子设备和系统具有重要的 意义。通过学习，学生将了解到电路的搭建和调试方法，提升自 己的实验操作和问题解决能力。同时，他们还可以通过学习电路 知识掌握一些基本的电子元器件的使用和维护技巧，为今后的学 习和工作提供良好的基础。 三、数字系统与逻辑门（Digital Systems and Logic Gates） 数字系统和逻辑门也是高一通用技术知识点必修一的重要内容。学生将学习数字系统的基本概念和表示方法，了解数字信号的特 点和与模拟信号的区别。此外，他们还将学习逻辑门的基本类型 和运算规则，如与门、或门和非门等。
通用技术是指信息技术之外，较为宽泛、体现基本性和通用性并与专业技术相区别技术。 第一单元走进技术世界 一、技术性质： （1）技术目性：技术源于人类需求与愿望。 （2）技术双重属性。自然属性：任何技术都必要符合自然规律，如永动机梦想破灭; 社会属性：技术必然要受到社会条件制约，如新旧社会对传染疾病防范。 （3）技术仓I新性。技术发展需要创新，技术创新体现为技术革新和技术创造。创新是技术发展核心。每一项技术问世都是创新成果。技术创新是一种艰难而曲折历程。（例：显示屏不断发展属于技术革新，王选创造激光照排系统属于技术创造。） （4）技术综合性：技术设计需要综合知识应用，则重叠作精神。 （5）技术两面性：技术应用推动社会发展、给人们带来幸福，同步技术应用导致负面影响不容忽视。 （6）技术专利性： 1）知识产权：智力劳动者创造性劳动获得成果后，对其依法享有一种权利。涉及占有权、使用权、处分权和收益权。 2）知识产权内容:重要有著作权、商标使用权、创造权、专利权。 3）专利三种特性:独占性、时间性、地区性。 4）专利种类：创造专利、实用新型专利、外观设计专利。 5）专利有效期：创造专利。实用新型专利。外观设计专利。 6）专利申请原则：先申请原则，即先申请专利，后刊登论文或公开，避免因过早公开技术而丧失保护机会。 7）专利申请途径：主管单位是国家知识产权局，一是自己直接申请；二是到专利事务所委托专利代理人代办专利申请。 8）专利申请环节：①提出申请②受理③初审④发布⑤实质性审查⑥授权
二、技术与人、自然和社会关系 技术与人：技术具备保护人（安全帽）、解放人（交通工具）和发展人（智力进步） 作用。 技术与社会：技术增进社会生产发展；丰富了社会文化内容；变化了社会生活方式。 技术与自然：人类依托技术运用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。 三、技术与科学区别与联系： 科学增进了技术发展，技术推动了科学进步。 四、知识产权在技术领域重要作用： 专利在产权保护制度下对技术活动重要性：知识产权制度容许专利所有权人对专利技术具备一定性，使其专利技术和产品在一定期间内独占市场，从而得到丰厚回报，保持创造创造积极性，使技术创新活动趋向良性循环。 第二章步入设计殿堂 一、设计： 1、设计是基于一定设想、有目规划及创造活动。 2、设计普通过程：①发现与明确问题②制定设计方案③制作原型或模型④优化设计方 案⑤编写产品使用阐明书 二、设计特点： （1）设计源泉是人类需要 （2）设计本质是创新 （3）设计领域很广泛 （4）设计工作需考虑多方面问题
通用技术·必修一 （1）技术涵义（p4）：技术是指人类为了满足社会需要，遵循自然规律，在长期利用、控制和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。 （2）技术的基本要素（p5）：○1经验形态的技术要素○2实体形态的技术要素○3知识形态的技术要素。 （3）技术的双重性(p5)：○1自然属性：技术是对客观自然规律的应用，任何技术都必须符合自然规律○2社会属性：技术作为人类活动的重要组成部分，必然要受到社会条件的制约（4）技术创新表现形式（p8）：技术发明和技术革新。 （5）技术发展的灵魂是创新，技术发明是推动人类社会进步的动力。（p8） （6）技术与科学的关系（p14）：技术是直接生产力，具有实践性；科学则是自然界存在的客观规律，它与生产不发生直接的关系。科学是技术的基础，技术是科学的应用；技术发展尤为科学研究提供了必要的技术手段。 （7）技术与科学的区别（p14）：科学与技术的含义不同、成果形式不同、任务不同，科学与生产不发生直接的联系，而技术直接服务于生产，技术离开了实践，就无法体现其价值。科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。 （8）全球生态危机主要表现为（p18）：全球变暖，“臭氧空洞”，酸雨，有害废弃物质。（9）知识产权涵义（p23）：是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种权利，包括占有权、使用权、处分权和收益权。 （10）知识产权内容（p23）：公民、法人享有的著作权（版权）、专利权、商标使用权、发明权和其他技术成果权。 （11）建立知识产权制度的目的（p23）：通过立法保护智力劳动者的创新劳动成果，加速科技成果转化为现实生产力，促进社会主义精神文明和物质文明建设。 （12）专利涵义（p24）：专利是专利权的简称，是知识产权的重要组成部分，是国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用和处分的权利。它是一种财产权，受国家法律保护。 （13）专利作用（p24）：保护一种思想、发明或个新的经济利益。 （14）专利的特性（p24）：独占性、时间性、地域性。 （15）专利的种类（p24）：发明专利（保护期限20年）、外观设计专利（保护期限10年）、实用新型专利（保护期限10年）。 （16）专利申请的原则（p25）：先申请原则。 （17）专利申请步骤（p26）：写好专利文件---递交专利文件并交纳申请费---专利局审查文件---批准专利---领取专利证书并缴纳年费及证书费。 （18）设计的涵义（p31）：设计就是从确定的目标出发，经过一定的规划、分析和决策，产生相应的文字、数据、图形等信息的过程。 （19）设计的特点（p33）：○1设计课题的源泉是人类的需求○2设计的本质是创新○3设计的领域很广泛○4设计工作需考虑多方面问题○5设计需要发挥团队精神 （20）技术设计的三种类型（p35）：开发性设计、综合性设计、改进型设计。 （21）影响外观设计的因素（p35）：造型、色彩、美感、人机工程学。 （22）平面设计的基本元素（p36）：点、线、面。 （23）人机工程学涵义（p43）：人机工程学是指以人的活动范围及人体各部分或各种动作、姿势所需的尺寸范围为基本条件，在设计时考虑使人安全舒适、操作便利的尺寸形状。（24）设计的基本原则（p45）：科学性原则、实用性原则、创新性原则、安全性原则、
高一必修一通用技术知识点通用技术知识点 一、计算机基础知识 计算机是现代社会中必不可少的工具，了解一些计算机基础知识，对于我们的学习和工作都有很大的帮助。 1. 什么是计算机？ 计算机是一种能够按照程序运行并处理数据的电子设备。 2. 计算机的基本组成部分 计算机由硬件和软件两部分组成。硬件包括中央处理器（CPU）、内存、输入设备和输出设备等；软件则包括系统软件和应用软件。 3. 计算机的工作原理 计算机通过输入设备接收用户的指令和数据，通过中央处理器进行处理，最后将结果通过输出设备呈现给用户。
二、网络基础知识 在信息时代，网络已经成为连接世界的重要工具，了解网络基 础知识对于我们的学习和生活都是必要的。 1. 什么是网络？ 网络是指将多台计算机和其他设备通过通信线路相互连接起来，实现信息交流和资源共享的系统。 2. 常见的网络类型 常见的网络类型包括局域网（LAN）、广域网（WAN）和因 特网（Internet）等。 3. 网络协议 网络通信需要使用一种规定好的规则，这个规则被称为网络协议。常见的网络协议有TCP/IP协议和HTTP协议等。 三、操作系统知识 操作系统是计算机的核心软件，掌握一些操作系统的知识对于 我们的使用和维护都是有益的。
1. 什么是操作系统？ 操作系统是一种控制和管理计算机硬件和软件资源的系统软件。 2. 常见的操作系统 常见的操作系统包括Windows、Mac OS和Linux等。 3. 操作系统的功能 操作系统的功能包括管理计算机的资源、控制程序执行和为用 户提供接口等。 四、数据库基础知识 数据库是存储和管理数据的重要工具，了解数据库基础知识对 于我们的数据管理和分析都是非常有用的。 1. 什么是数据库？ 数据库是按照一定的数据模型组织、存储和管理数据的集合。 2. 常见的数据库管理系统
通用技术高一必修一知识点 复习 导言： 在快速发展的科技时代，通用技术作为一门重要的学科，被广 泛应用于各行各业。作为高一学生，通用技术必修一是我们首次 接触该学科的课程，本文将通过对该学科的知识点进行深入的探讨，帮助我们更好地理解和应用通用技术。 一、信息技术基础知识 信息技术是指通过技术手段对信息的处理、传输和应用，其中，计算机技术是信息技术的核心。 我们首先需要掌握计算机的基本组成与原理。计算机由硬件和 软件组成，硬件包括中央处理器、内部存储器、输入设备和输出 设备等，而软件则包括操作系统、应用软件等。了解这些基本组 成和原理，对于我们理解计算机的工作原理和使用计算机进行任 务处理至关重要。
其次，我们需要熟悉计算机网络的基本概念。计算机网络是指通过通信设备和通信线路将多台计算机连接起来，形成一个互联的网络。掌握计算机网络的基本知识，能够帮助我们理解网络拓扑结构、IP地址和子网掩码等重要概念，以及网络传输协议和网络安全等方面的内容。 二、产品设计与工艺 产品设计与工艺是通用技术的重要内容，它涉及到从产品的概念生成到最终制造的整个过程。 产品设计需要考虑到多个方面，包括产品的功能、结构、材料以及外观等。在设计过程中，我们需要了解产品的需求，进行创意思维，通过绘图软件和建模软件进行设计，并考虑到产品的可制造性和可维护性等因素。同时，我们还需要了解产品的市场需求和市场调研等，以便更好地满足用户的需求。 产品工艺是指制造产品所需的工艺过程。我们需要了解产品工艺的基本概念和原理，熟悉工艺流程和设备使用。此外，我们还需要学会使用相关的工具和设备，如数控机床、3D打印机等，以实现产品的制造和加工。
通用技术（必修1、必修2）知识点 技术与设计 1 第一章技术及其性质 一、技术的巨大作用 1、技术的起源:源于原始人类寻找、生产食物；制作衣服；与野兽搏斗等生存的基本需要。此时的技术并不是以科学知识为基础的。 2、技术:是人类改造大自然的工具和方法。 3、技术和科学的关系: 科学的任务是理解世界，技术的任务是改造世界。技术是从科学到生产的中间环节，是把科学原理转化为生产力的桥梁。技术来源于实践经验的总结和科学原理的指导，特别是现代技术，它往往是科学的直接应用。 4、技术的巨大影响 [1]、技术的影响:在当今社会，技术已经渗透到社会的经济、政治、军事、外交、文化和生活的 方方面面，影响并改变着我们的思维方式和生活方式。技术对当今社会影响是巨大的。 [2]、技术的两面性:技术的两面性是指技术既能满足人类需求，为人类造福(正面影响)，同时也 会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难(负面影响)。如原子能技术、农药技术的应用。 二、技术发明与技术革新 1、发明与革新是技术的源泉 [1]、发明:创造发明出自然界原来没有的事物。（电弧灯） [2]、革新:对原来的旧的技术加以改造和提高。（白炽灯） [3]、发明和革新的结果:就是以新的技术取代旧的和落后的技术。正是由于技术不断发明和革新推动了技术及其产品的不断进步与完善。 2、知识产权内容:广义上包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、产地标记权、专利 权、植物新品种权、集成电路布图设计权、计算机程序著作权等；狭义上包括著作权、专利权、商标权； 三、设计是技术的关键 1、技术创新的重要途径是设计:技术的目的是解决实际问题。设计的目的是研究解决问题的方法. 2、技术创新的来源 [1]、来源于有计划有步骤的设计，如航天技术； [2]、来源于偶然的发现，如青霉素的发现。 第二章设计的基础 一、做一名优秀的设计师 1、准确的思维方式的培养: [1]、发散思维:又叫辐射思维，它以思考的问题为中心，从多角度、多个层次来探讨解决问题的方法，扩展思路，然后从多个方法中选择最好的。 [2]、定势思维:又叫思维定势，是指人的思想长期被惯例和习惯所束缚，迫使自己按照常规的思路和想法去思考问题和处理问题的思维方式。 [3]、逆向思维:又叫反向思维。采用和正向思维相反的方法来思考问题和解决问题的方法。 二、设计的基本方法和基础知识 1、技术设计的种类 [1]、原创性设计:就是最初的最原始的设计，也叫开发性设计。如:最初的开瓶器。 [2]、改进性设计:在原有的技术发明基础上加以改进，使其更加合理、完善。如改进后开瓶器。 [3]、综合性（组合）设计:（适当了解） 三、设计和交流中的技术语言
通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。 第一单元走进技术世界 一、技术的性质： （1）技术的目的性：技术源于人类的需求与愿望。 （2）技术的双重属性。自然属性: 任何技术都必须符合自然规律，如永动机梦想的破灭；社会属性: 技术必然要受到社会条件的制约，如新旧社会对传染疾病的防X。（3）技术的创新性。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） （4）技术的综合性：技术设计需要综合知识的应用，则重合作精神。 （5）技术的两面性：技术应用推动社会发展、给人们带来幸福，同时技术应用造成的负面影响不容忽视。 （6）技术的专利性： 1）知识产权：智力劳动者的创造性劳动取得成果后，对其依法享有的一种权利。包括占有权、使用权、处分权和收益权。 2）知识产权的内容:主要有著作权、商标使用权、发明权、专利权。 3) 专利的三种特性:独占性、时间性、地域性。 4) 专利的种类：发明专利、实用新型专利、外观设计专利。 5)专利的有效期：发明专利20年。实用新型专利10年。外观设计专利10年。 6) 专利申请的原则：先申请原则，即先申请专利，后发表论文或公开，避免因过早公开技术而丧失保护机会。 7) 专利申请的途径：主管单位是国家知识产权局，一是自己直接申请；二是到专利事务所委托专利代理人代办专利申请。 8）专利申请步骤：①提出申请②受理③初审④公布⑤实质性审查⑥授权二、技术与人、自然和社会的关系 技术与人：技术具有保护人（安全帽）、解放人（交通工具）和发展人（智力进步）的作用。 技术与社会：技术促进社会生产的发展；丰富了社会文化的内容；改变了社会生活方式。 技术与自然：人类依靠技术利用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。
技术与设计 1 全册知识点 导读 通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中国应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术，是一门立足实践注重创作、高度综合、科学与人文融合的课程。 第一章走进技术世界 一、技术的概念：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。 二、技术的价值表现在技术与人、与社会、与自然三个方面： 1、技术与人：技术具有保护人（提供防侵害的手段）、解放人（解放、延长了自身器官的功能或提高其效率）和发展人（自身能力的发展、自身价值的实现）的作用。 2、技术与社会：技术促进社会生产的发展；丰富了社会文化的内容；改变了社会生活方式。 3、技术与自然：人类依靠技术利用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。思 考：1、区分“保护人”和“解放人”。如：B超的应用体现技术（解放人）的价值。 2、理解技术“发展人”的含义：如爱迪生在完成大量发明项目过程中，自身造诣日渐深厚，并且博得世人的尊重。 三、技术的性质 技术有目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。其中： 1、创新是技术发展的核心所在，是技术对人类富有挑战意义的内在原因。创新表现为技术革新（是通向技术发展之路的重要机制）和技术发明（对技术发展具有推动作用）。 2、由“技术的综合性”引出“技术与科学的关系”（二者的区别：科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造；科学侧重认识自然，力求有所发现，而技术侧重利用和改造自然，力求有所发明；科学回答“为什么”，技术回答“怎么办”；过程：科学用实验证明理论规律；技术用试验验证可行、合理性。二者联系：科学是技术发展的基础，技术发展促进科学的应用）。 3、专利权申请：符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请，其程序为：提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段。技术专利有独占性、时效性和地域性。知识产权包括：著作权、专利权、商标权。 4、由技术的两面性引出“技术未来”（充满希望，隐含危机）的问题，要求我们正确认识、理性对待，以不致迷失在技术的世界里。 第二章技术世界中的设计 一、设计的概念：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 二、技术与设计的关系 1. 技术的发展离不开设计（强调设计的重要作用）：（1）设计是推动技术发展的重要驱动力。技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。（2）设计是技术成果转化的桥梁和纽带（可以把技术的潜能发挥出来，如可降解材料取代塑料材料制造包装袋）。（3）设计促进了技术 的革新。 2. 技术更新对设计产生重要影响（强调技术的重要性）：（1）技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展，如达芬奇设计的飞行器由于当时技术水平的限制而未能实现。（2）技
第一单元走进技术世界 1、技术的定义 是人们为了满足自己的需要而想出的解决问题的方法和手段 ★技术不是自然产生的，而是为了满足人类需要才产生的 2、技术的价值和作用 ⑴对人：保护人、解放人、发展人 ⑵对社会： ①技术对社会生产具有直接的经济意义 ②技术可以提高生产效率和生产效益，丰富人们的社会生活 ③技术在军事、政治、文化等领域起到重要作用 ⑶对自然 ①依靠技术，人类可以利用和改造自然 ②把握合理尺度，注重对自然的保护，尤其是能源技术的发展，应以可持续发展为核心
3、技术的性质 ⑴目的性：技术总是从一定的具体目的出发，针对一定的问题，形成解决的方法，从而满足人类某方面的需求 ⑵创新性：技术发展的核心 ★技术创新常常表现为技术革新和技术发明 ⑶综合性：技术的内在特性 ⑷两面性 ⑸专利性 ★狭义的知识产权包括：商标权，专利权，著作权 e.g.专利申请的步骤：提出申请→受理→初审→发布→实质审查→授权 4、技术活动和科学活动 ⑴科学活动侧重认识自然，力求有所发现，回答“是什么”“为什么”的问题 ⑵技术活动侧重利用和改造自然，力求有所发明，回答“怎么办”的问题 e.g.牛顿发现万有引力定律是典型的科学活动，而瓦特发明蒸汽机是典型的技术活动
5、对技术的未来的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中的盲目乐观 第二章技术世界中的设计 1、设计的定义 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造的活动 2、技术与设计的关系 ⑴技术的发展离不开设计 设计是技术成果转化的桥梁和纽带，设计促进技术的革新 ⑵技术更新对设计产生重要的影响 技术的进步制约着设计的发展，先进的技术使人们的设计得以实现 3、技术世界中的设计，主要是技术设计 一般意义上的设计指的是综合设计 ★在很多情况下，技术设计和艺术设计紧密地联系在一起 ★从本质上说，设计是一个问题求解的过程
通用技术会考复习 第一章走进技术世界 一、技术的价值 技术与人:它具有保护人、解放人与发展人的作用。技术与社会:促进社会生产的发展,丰富社会文化的内容,改变社会生活的方式,是推动社会发展与文明进步的主要动力之一。技术与自然：1、人类依靠技术改造自然、利用自然，应与自然与谐发展。2、应把握尺度,合理发展,注意对自然的保护，技术对自然产生负影响，应以可持续发展为目标开发利用自然。P8 二、技术的性质P11技术的目的性；技术的创新性；技术的综合性；技术的两面性；技术的专利性 1.创新是技术发展的核心所在，创新推动技术的发展。 2.技术创新表现为：技术革新（改进）、技术发明（创造）。 技术的综合性：电学、光学、声学、机械学、材料学、人体工程学…… 技术的两面性：技术既有实用性又有功利性。实用性是技术的基本特性；P15 知识产权：著作权、专利权、商标权。 专利不能自动取得。10年（改进）、20年（发明）申请专利6步：提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段P18 第二章技术世界中的设计 一、技术与设计的关系1.技术的发展离不开设计：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 （1）设计是推动技术发展的重要驱动力。技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。（2）设计是技术成果转化的桥梁与纽带。（3）设计促进了技术的革新。
2.技术更新对设计产生重要影响（1）技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展。 （2）技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。（3）技术进步还促进人们设计思维与手段的发展。 3.设计的丰富内涵：技术设计侧重：功能、材料、程序、工艺；艺术设计侧重：色彩、造型、欣赏、审美、感觉 二、设计中的人机关系人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。实现合理的人机关系要注意（1）普通人群与特殊人群 （2）静态的人与动态的人：设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。 （3）人的生理需求与人的心理需求：设计中的人机关系，满足人的生理需求，也要满足人的心理需求，产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理感受。 （4）关注信息的交流：人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程。第三节技术试验及其方法1.技术试验：技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。 2.技术试验分：性能试验、优化试验、预测试验、信息试验。方法有：优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法。技术试验实施：1制定试验计划2抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论技术试验报告：1试验目的2试验准备3试验步骤4试验记录5试验总结技术试验的重要性：1验证技术成功与否，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键；2是技术研究不可缺少的基本方法与手段，它对技术应用起到了有力的保障作用；3使设计得以改进与完善，将设计的风险与失误降到最低；4为设计的评价提供准确客观的数据。 第三章设计过程、原则及评价
高一年级通用技术《技术与设计I》复习提纲 第一章走进技术世界 一、技术的价值： 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。 ⑴、人类需要着衣遮身避寒---------纺织、印染、缝制技术。 ⑵、人类学要进食补充能量---------食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 ⑶、人类需要住所以避风挡雨------建筑技术。 ⑷、人类需要抵御野兽攻击和伤害-----武器制造技术。 ⑸、人类需要出行--------车、船制造技术。 ⑹、人类需要交往、保持联系------通讯技术。 技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。 技术的作用： 保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。 解放人：解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。 发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： ⑴、技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 ⑵、随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 ⑶、技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 ⑷、技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系 ⑴、利用技术，人类可以改造和利用自然。如：都江堰、荷兰的风车。 ⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 ⑶、技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发，针对、具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发
高中通用技术会考知识点总结 班级姓名 第一单元走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造;它具有保护人、解放人和发展人的作用 保护人例：原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌 解放人例：体力解放：自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递 发展人例：爱迪生、袁隆平 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展;技术丰富社会文化内容;技术改变社会生活方式;是推动社会发展和文明进步的主要动力之一; 3、技术对自然的价值：c 1依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系;例：都江堰、南水北调、西气东输 2人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响; 3技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能例：物料的再循环工艺 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性; 创新是技术发展的核心;每一项技术的问世都是创新的结果; 技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明;技术创新是一个艰难而曲折的历程;例：显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明; 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性,技术也不例外;它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害;例：电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染;网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪;B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别 3．技术与科学的区别与联系：b 科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步; 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利;狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分; 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具