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2013年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平考试 日语试卷一 复习题

2013年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平考试 日语试卷一 复习题
2013年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平考试 日语试卷一 复习题

2013年同等学力人员申请硕士学位

外国语水平考试

日语试卷一

复习题

涂黄色的是答案。

一、文字と語彙

(一)次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA、B、C、D から一つ選んで、回答カードに書きなさい。(0.5点×10=5点)

A こうちゃく C こうか D こうへん

A いとう C いっどう D うつす

おもしろい作業を経験した。

A さくぎょう

B さくわざ

C さぎょう

D さわざ

この地方は、雨量が多く、湿度が高い。

A しっど

B じっと

C じつと

D しつど

年に一度の祭りの日は、町全体が活気に満ちている。

A いきき

B いっき

C かつき

D かっき

一人ずつ項番に歌ってもらいましょう。

A しゅんばん

B じゅんちょう

C ちょうし

D じゅんばん

彼女は、優しくて欠点の少ない人物だ。

A けってん

B かってん

C かつてん

D けつてん

A しじん C じぶん D じじん

(二)次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字をA、B、C、D から一つ選んで、回答カードに書きなさい。(0.5点×10=5点)

ガラスの破片でゆびにけがをした。

A 鼻

B 肩

C 指

D 腕

交通規則を違反すると、運転めんきょを取り上げることもある。

A 免共

B 免教

C 免居

D 免許

あのなごやかな笑顔が忘れられない。夏は、ぬれたタオルがすぐかわいてしまう。

B 渇いて

C 焼いて

D 干いて

ちょきんをぜんがくひきだして車を買った。

A 頂金

B 貯金

C 預金

D 賃金

スープがさめてしまったので、もう一度あたためた。

A 覚めて

B 冷めて

C 薄めて

D 弱めて

仕事が忙しくて社員を新しくやとうことになった。

A 労う

B 勤う

C 雇う

D 通う

明日はようじがないので、一緒に行こう。

A 用時

B 用事

C 要時

D 要事

来年度の予算は2億円をこえると言われている。

A 増える

B 数える

C 過える

D 超える

(三)次の文のの部分に入れるのに最も適当な言葉をA、B、C、D から一つ選んで、回答カードに書きなさい。(0.5点×10=5点)

祖父は体が弱くなってからは、家の中で過ごしている。

AぜったいBほとんどCたまたまDどうしても

A ロッカー

B クーラー

C メニュー

友だちがしているは、軽くてあたたかそうだ。

AスカーフBスクールCスケートDスカート

財布を落としてしまい、家へ帰るバス代がない。

AずっとBしっかりCこっそりDうっかり

A うちけして

B おもいついて D おいついて

コンピューターを使って、国内だけでなく海外ともが可能になった。

A通知B通信C通行D通用

A独特にB特定に

父からの手紙を読んで、親はありがたいものだと思った。

AせいぜいBしみじみCちかぢかDひろびろ

二、文法

次の文のの部分に入れるのに最も適当なものをA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。(1点×15=15点)

この花、へんなにおいします。

A が

B を

C へ

D で

朝起きて外を____、雪が降っていました。

A 見て

B 見ると

C 見るなら

D 見ながら

先生、私が荷物をお持ち。」

A です

B います

C します

D なります

日曜日出勤する、明日は休ませてください。

A とおりに

B ところに

C かわりに

D かたちに

暑くとたん、ビールの売れ行きがよくなった。

A なる

B なるか

C なった

D なろう

都市では、人口の増加、住宅問題が深刻になってきた。

A とともに

B としたら

C にしても

D について

A こと

B もの D はず

年をとった、朝早く目が覚めてしまいます。

A 最中

B せいか

C うえで

D すえに

この薬は、8時間飲んでください。

A おきに

B うちに

C までに

D ずつに

親が頭がいいからといって、子どもも必ず頭がいいとは。

A かぎらない

B かまわない

C ちがいない

D やめられない

仕事をする、遊ぶことも忘れない、そんな若者が増えている。

A までか

B 以上で

C ほどか

D 一方で

こんなむずかしい問題はだれにも答えられる。

A わけがない

B にすぎない

C べきでない

D にちがいない

来週のスケジュールが____次第、連絡してください。

A 決まる

B 決まり

C 決まった

D 決まって

B いただきました

C くださいました

D いらっしゃいました

三、読解

次の文章Ⅰ、Ⅱ、Ⅲを読んで後の問いに答えなさい。A、B、C、Dから最も適当なものを一つ選んで、解答カードに書きなさい。(2点×15=30点)

文章Ⅰ

あすは、わが子の入学試験の発表があるという、その前の晩は、親としての一生の中でも、いちばん落ち着かなくてつらい晩のひとつにちがいない。

もう何十年もまえ、ぼくが中学の入学試験を受けたとき、発表の朝、父がこんなことを言った。

「(46)お前、きょう落ちていたら、欲しがっていたカメラを買ってやろう」

ふと思いついたといった調子だったが、それでいて、なんとなくぎごちなかった。(47)へんなことをいうなあ、とおもった。おとうさんは、ぼくが落ちたらいいと思っているのだろうか、という気がした。

(48)そのときの父の気持ちが、しみじみわかったのは、それから何十年もたって、こんどは自分の子が入学試験を受けるようになったときである。

おやじも、(49)あの前の晩は、なかなか寝つかれなかったんだな、とその時初めて気がついた。不覚であった。おやじめ、味なことをやったなと思った。あまり好きでなかったおやじが、(50)急になつかしくなった。

問題:

46.「お前」とあるが、だれのことか。

A 筆者の妻

B 筆者の息子

C 筆者の父

D 筆者

47.「へんなこと」とあるが、筆者はなぜそう感じたのか。

A 落ちていたら、買ってくれるというから

B家が貧しいのに、買ってくれるというから

Cまだ子どもなのに、買ってくれるというから

Dカメラは欲しくないのに、買ってくれるというから

48. 「そのときの父の気持ち」とは、どんな気持ちか。

A合格していたら息子と祝いたいという気持ち

B落ちていたら息子をなぐさめたいという気持ち

C落ちていたら息子を怒ってやろうという気持ち

D落ちていたほうが息子のためにいいと思う気持ち

49.「あの前の晩」とは、いつか。

A父が受験する前の晩

B筆者が受験する前の晩

C父の試験の発表する前の晩

D 筆者の試験の発表の前の晩

文章Ⅱ

若い人からもらった手紙の宛名に「○○殿」とあって驚いた。まるで役所の通知である。おそらく「様」より「殿」の方がもっと丁寧な敬意の表現、と思ってのことだろう。

昔の親は、わが子に手紙を書くとき、宛名を「殿」とした。子どもから親へは「様」だ。「目上」から「目下」に出すとき、あるいは改まった用向きの場合には、私的な通信でも、「殿」が使われてきた。そんな慣習も近頃は薄れてしまったが。

(51)まるで役所の通知、と記したけれど、これはやや正確さを欠く。役所や会社の業務など公的な場面で、もっぱら「殿」が用いられてきたのは事実。しかし、最近は役所でも、住民への手紙をはじめ(52)各種の文書に「様」と付けるところが増えている。「殿」という言葉には上意下達を思わせる尊大な響きがある。そういった考え方、感覚が広まってきた結果らしい。

神奈川県○○市も、「様」を採用した自治体の一つ。1989年に改めた。ところが先日、新たに移り住んできた人から注文が付いた。この市では住所変更届など市民が役所に出す書類にも、「○○市長様」と「様」が印刷されている。

言葉の感じ方は、人によって違う。でも「○○市長様」に違和感を覚える人は、多数派ではあるまいか。新しい住民が異議を(53)()気持ちはよくわかる。だが、こうした事例は○○市だけではないようだ。「様」に切り替えた自治体は、(54)二つに分かれる。○○市のようにほぼ例外なく「様」にしたところと、住民から役所あての文書に限って「殿」のまま残したところである。

ただし、表彰状や感謝状のたぐいでは、かなり多くの自治体が「殿」を採用している。「様」ではもらった気がしないと(55)「殿」を希望する住民が多いのだそうだ。

問題:

51.「まるで役所の通知」とあるが、何を指すか。

A 若い人からもらった手紙

B 宛名に「殿」の書かれた、若い人からの手紙

C 昔、親にもらった「殿」と書かれた手紙

D 改まった用向きを伝えた私的な通信

52.「各種の文書に『様』と付けるところが増えている」とあるが、それはなぜか。

A「殿」という言葉には、目上から目下に出すというような偉そうな感じがあるからB「殿」という言葉には、目上から目下に対する敬意が含まれているから

C「殿」という言葉が、公的な通信として正確さを欠くから

D「殿」という言葉が、私的な通信のように親しみを感じさせるから

54.「二つに分かれる」とあるが、下の①~④から、二つの組み合わせで正しいものを選びなさい。

A ①と③

B ②と③

C ①と④

D ②と④

①役所の文書はすべて「殿」のままにした

②役所の文書はすべて「様」にした

③役所から住民あてを「様」にし、住民から役所あてを「殿」にした

④役所から住民あてを「殿」にし、住民から役所あてを「様」にした

55.「『殿』を希望する住民が多いのだそうだ」とあるが、理由はどれか。

A「目上」である役所からいただくものなので、「様」では申し訳ないから

B「殿」という言葉より、「様」の方が敬意が高い表現だから

C「様」に切り替えた自治体が多く、「殿」のついた表彰状や感謝状は珍しく貴重だから

D「殿」のついた表彰状や感謝状の方が、公的で改まった感じがして価値があるように思えるから

文章Ⅲ

(56)この頃、サラリーマンにノイローゼが多いのは、見ていると、みんな人のせいにするんですね。何でも人のせいにする。たとえば、自動車を10台売って来いというと、10台売れる方法を教えてくれと言います。そんなもの、自分で考えろというと、あなたは(57)上役としての資格がない、上役というのは教えてくれるものではないのか。ここへ行って売れば売れるよ、その場所に連れて行ってくれるものじゃないかと言います。会社は、そんなのんびりしたものじゃないよというと、びっくりしています。つまり、与えられたものをマスターすることなら、私はよくできますと言います。会社は私をちゃんと試験して採用したんじゃないかと言います。

これは東大教授から聞いた話ですが、ある学生が、ドイツ語か何かで落第点をつけられたら、(58)教官室へやってきて怒鳴ったそうです。横で聞いていると、その学生は、「私が休んだというなら、それはさておき、半分以上出席した。半分以上出席して、なおかつドイツ語が50点以下であったのは教え方が悪いのだ」と言ったそうです。えーっ、(59)反対じゃないかと思うんですけどね。ちゃんと出ていて分からないやつは、何を聞いていたんだと思うんですけど、学生の言い分は違います。半分以上は出席して聞いていたのに、49点になるのは先生の責任である。それで先生が「おまえは聞いていなかったのだろう」というと、「いや、聞いていました。だいたい、東京大学の入学試験要頄には、東大の勉強がマスターできる能力があるかどうか調べると書いてあるじゃないか。東大の授業についていけると認定して私を入学させた責任はあんたにある」と言って頑張り通した。後はどうなったか聞きませんでしたが、これは会社の中でも同じですね。うちの上役が無能だとか私が10台売れるようにしてくれていないとか言っているわけです。全部人のせいにしているわけです。売れるような車を作ってくれないとか、シーマのような車なら売ってみせるとか、なにしろ全部人のせいにしている。これが不幸になる第一歩です。

上役のせいもあるでしょうけれど、しかし、自分のせいとして受け止めていくほうが、心は健全になる、力強くなる、能力も進歩する。(60)末路が哀れにならない、ということを言いたいわけです。

問題:

56.「この頃、サラリーマンにノイローゼが多い」とあるが、それはなぜか。

A無理な要求をする上役が多くなったから

B能力が進歩しないサラリーマンが多くなったから

C不幸なサラリーマンが増えたから

D 他人になんとかしてもらおうと思うサラリーマンが増えたから

57.「上役としての資格」というのは次のどれか。

Aのんびりと仕事ができること

B部下の気持ちを考えたり助けたりすることができること

C仕事のやり方を具体的に指示することができること

D採用した責任を果たすことができること

58.「教官室へやってきて怒鳴った」学生は、なぜそうしたのか。

A 落第点になったのは先生のせいだと考えたから

B間違えて落第点をつけられたと思ったから

C怒鳴ると、落第点を取り消してもらえると考えたから

D落第点をつけられて困ったから

59.「反対じゃないか」というのは、どういうことなのか。

A半分しか出席しなかった学生が悪い

B半分も出席したのに、落第した学生が悪い

C先生に怒鳴るような失礼な学生が悪い

D授業を聞いていたという嘘をついた学生が悪い

60.「末路が哀れにならない」とあるが、それはどういう意味なのか。

A無能にならないB失礼にならない

C不幸にならないD健全にならない

四、空欄埋め(1点×10=10点)

世界の言語には、(61 )得意とする分野があるようだ。エスキモーの言語に、氷や雪に関する独特の言い回しがたくさんあるように、日本語には雨の種類を表す単語が多い。程度や状況、季節によって、「小雨」「長雨」「時雨」「春雨」「五月雨」「夕立」「狐の嫁入り(天気雨のこと)」など四十を越える雨の呼び名があるという。

(62 )「しとしと」「ザーザー」「しょぼしょぼ」「ぼつぼつ」「ぱらぱら」など、雨の降り方を表現する言葉も多く、それぞれが微妙に違った風情を伝える。このようなことは、日本と違って雨が年間を(63 )ほとんど降らない地域では考えられないことであろう。

言葉に影響を与えるのは、自然環境(64 )。人々の生活もやはり言葉の発達の仕方と深い関係がある。アラビア語には駱駝を表す言葉が百以上もあるという。アラブの人々(65 )駱駝は貴重な交通手段であり、大切な財産の一部なのである。同様に、遊牧民の言語モンゴル語は馬に関する語彙が大変豊富である。雌か雄かによって、また成長する(66 )呼び名が変わり、モンゴルの人々と馬との関係の深さに驚かされ

る。

これに対して、日本では牧畜があまり盛んではなかった(67 )、この類の言葉はあまり発達しなかった。日本においては、野生の馬も、家畜の馬も、子馬も、雄でも雌でも、区別することなく「馬」という言葉で表せばことは足りる。

海に囲まれている日本でモンゴルの馬に匹敵するものと(68 )、やはり魚であろう。同じ種類の魚であっても、「ハマチ」「メジロ」「ブリ」と、成長過程(69 )違う名で呼ばれるものもある。これは古くから漁業が盛んだった日本ならではの区別である。また、漢和辞典の「魚」の部首のページを開いてみると魚偏の漢字がにぎやかに並んでいる。中には、「鰯」「鱈」のように、中国から伝わったのではなく、日本人が作り出した漢字もある。これらは国字といい、「水からあげるとすぐに死んでしまう弱い魚」「身が雪のように白い魚」という発想から生まれたものだ。

このように、言葉というものは、環境や生活と密接に結びついている。(70 )、その言葉が使われている社会で何が重要なものとされているのか、人々が何に関心を持ち、どんな生活をしているのかを如実に反映しているのだ。

61.AいろいろBそれぞれCかくかくDわざわざ

62.AしかしBさてCそしてDさらに

63.A通じてB通してC通って D 貫いて

65.AによってBにたいしてCにかんしてDにとって

66.AについてBにしたがってCによってDにたいして67.AためBからCのはDけど

68.A言うとB言ってC言えばD言ったら

69.AにとってBによってCにたいしてDにかんして

五、翻訳

(一) 次の日本語文を中国語に訳しなさい。(2点×5=10点)

(1)青春時代の友情の中には、恋愛感情が多分に含まれ、恋愛の中には、友情感が多分に含まれているものだ。(2)恋愛が戯れでないかぎり、そこには求道の心が必ずあるはずだ。(3)友情によって支えられた恋愛を、私は恋愛の最高形態だと思っている。(4)人間であるかぎり、人間としてのさまざまの欲望はむろん避けられないが、その中枢を貫くものとして、友情感が欲しい。(5)青春の恋愛は全人格的なものでなければならない。という意味は、我いかに生きるべきかという、真剣な問いにおいて

なされねばならぬものだということだ。

答案:

(1) 青春时代的友情中,包含着很多恋情,在恋情中,也包含着不少友情。

(2) 只要恋爱不是一场游戏,就一定会有追求真理之心。

(3) 我认为以友情为基础的恋爱是恋爱的最高形态。

(5) 青春的恋爱应是人格的全面升华,因为青春的恋爱必须认真回答应该如何生活这个严肃的问题。

(二) 次の中国語文を日本語に訳しなさい。(2点×5=10点)

1.那本小说很有意思。

2.周末有时和朋友打网球。

3.山田先生是前天从日本回来的。

4.虽然答应说去,但没心思去。

5.人们往往看不到自己的缺点。

答案:

1.あの小説はとてもおもしろい。

2.週末には、ときどき友達とテニスをします。

3.山田さんは、おととい、日本から帰ったのです。

5.人は往々にして自分の欠点には気がつかないものだ。

六、作文(10点)

「自己紹介」という題で、次の要領で作文を書きなさい。

1.字数:250~300字

2.文体:です/ます体

评分标准:

1.作文必须扣题,要求写出具体的事情。

2.未按要求使用“です?ます体”者,文体不统一者,扣1~2分。

3.字数不足250字,应酌情扣分。

4.其它按大纲要求阅卷。

2015同等学力申硕英语真题及参考答案(1)

2015年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试 英语试卷一、卷二真题及参考答案 考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分75分,考试时间为100分钟, 9:00开始,10:40结束:试卷二满分25分,考试时间为50分钟,10:40开始,11:30结束。 2.请考生务必将本人姓名和考号填写在本页方框内。 3.请将试卷一答案用2B铅笔填涂在试卷一答题卡上,答在试卷上的无效。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在代表答案的字母上划线,如[A] [B][C][D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后,请停止答试卷一,将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上,继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中,考生须配合监考员验收,并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据),否则,若发生答卷遗失,责任由考生自负。 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes,10 points) Section A Directions:In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A,B and C,taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A. Do you know what a handicapped space is? B. The signs always tell you how long you can park there and on what days. C. Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine. You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes, I have seen those spots. Clerk: Well, when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit. Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes, I have seen those signs. Clerk: 3 .

同等学力日语考试作文讲解

同等学力日语考试作文讲解 写作分值:共10分,写出250~300个日语字符的短文。(30分钟)写作注意:1.规定在30分钟以内完成; 2.字数为300字的短文; 3.切题,内容联贯,无明显的语法错误; 4.文体统一、用词得当. 写作题型:分3种—— 1.为写人,如:“先生”、“親友”、“私の母”、“忘れがたい”; 2.为写事,如:“喫煙と健康”、“ある日の事”、“カラオケが好きだ”、 “人生計画”; 3.为写物,如:“感銘を受けた本”、“私の好きな食べ物”、 “ウオ-クマンってなに?”、“昨日は雨だった”等。 写作方法:模板法(起——承——转——结)。 审题(命题作文)题目的含义、体裁、题材、思考文章的主线(开头、 如何展开、如何结束、然后落笔)

严格遵照作文要求(字数、体裁、文体(常体或简体)、提示) 写作规则:1.稿纸的使用 1)题目应该空四个格,从第五格开始写; 2)开头和每段开头相同,与汉语不同,汉语是空两个格子,从第三格起笔,而日语则空一个格子,从第二格开始写; 3)一个字占一格是日语写稿纸的重要原则。它包括句逗号、括号、促音的小っ、拗音的小や、ゆ、よ,拨音ん等都要写在一个格里;4)省略号(???)和破折号(——)要写在两个格子里。句逗号 横写放在格子的左下方;括号不要写在格子中间,而要写在靠近 下文的字一方; 5)引用时或对话的部分使用引号为“「」”、书名号为“『』”; 2.书写规则 1)写作要按内容分段,文章要有层次和段落之分; 2)正确书写当用汉字(名、动、数、形、形动、副),(不能回避);); 3)正确使用句型;写作时注意敬体与简体的一致,如要么统一用

2006 年同等学力日语真题解析

2006 年同等学力日语真题解析 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 ?文字と語彙(0.5 点× 30 =15 点) ?文法( 1 点× 15 =15 点) ?読解( 2 点× 15 =30 点) ?空欄埋め( 1 点× 10 =10 点) 考生须知 ?本考试分试卷一和试卷二。试卷一满分70 分。考试时间为90 分钟,9 :00 开始,10 :30 结束;试卷二满分30 分,考试时间为60 分钟,10 :30 开始,11 :30 结束。本考试及格标准为总分60 分,其中试卷二不低于16 分。?本试卷一为 A 型试卷,请将答案用2B 铅笔填涂在 A 型答题卡上,答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前,请核对答题卡是否为 A 型卡,若不是,请要求监考人员予以更换。 ?在答题卡上正确的填涂方法为:在答案所代表的字母上划线,如:[A][B][ C][D] 。 ?监考人员宣布试卷一考试结束后,请停止答试卷一,将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的书桌上,继续做试卷二。监考人员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 ?监考人员收卷过程中,考生须配合监考人员验收,并请监考人员在准考证上签字(作为考试交卷的凭据)。否则,若发生答卷遗失,责任由考生自负。 ?問題と語彙 ?次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方を A 、 B 、C 、D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。(0.5 点× 10 =5 点)?夕方になって嵐がようやく静まってきた。 A からし B さらし C あらし D たらし ?兄と二人で床屋を営んでいる。 A いとんで B いどなんで C いどんで D いとなんで ?彼の成功は少しも羨ましくない。 A うらやましく B あさましく C なやましく D すさましく ?体力では誰にも劣らない。 A おどらない B おとらない C くだらない D くたらない ?夕風に吹かれて、気分が爽やかだ。 A かるやか B かろやか C さわやか D しなやか ?窓の釘がひどく錆びている。 A わびて B さびて C なびて D かびて

2013同等学力申硕考试英语真题及答案

2013同等学力申硕考试英语真题(A卷) 英语试卷一 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes,10 points) Section A Directions:In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A,B and C,taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue one A. It sounds like a flu. B. I also advise resting for a couple of days. C. Boy, when it rains, it pours. Doctor: What has been bothering you? Patient: I have a stuffy nose and a sore throat. Plus, I’ve been coughing a lot. 1 Doctor: Any stomach pains? Patient: Actually, yes. My stomach’s been upset for a few days. Doctor: 2 . It’s been going around lately. Patient: Anything I can do for it? Doctor: I’ll prescribe some medicines for you to take. 3 . Patient: Does that mean I shouldn’t go to work? Doctor: Only when you feel up to it. You should stay home for at least a day or two. Dialogue Two A. So, what are you going to do with the money? B. You have lots of money. C. How much do I owe you? Joshua: Dad. Allowance day. Can I have my allowance? Father: Oh, I forgot about that. Joshua: You ALWAYS forget. Father: I guess I do. 4 Joshua: Just $13. Father: We ll, I’ m not sure if I have that much. Joshua: Go to bank. 5 Father: Lots of money, uh? Uh, well, I think the bank is closed. Joshua: Then, what about your secret money jar under your bed? Father: Oh, I guess I could do that. 6 Joshua: I ’m going to put some in savings, give some to the poor people, and use the rest to buy books. Father: Well, that sounds greats great, Joshua.

2010年同等学力日语水平考试试卷 A

资源来自网上,侵权请告知,删除 使用前请认真阅读: 本试卷是由北京嘉学通过各种渠道获得,特别感谢2012年参加考试的学员们所提供的帮助,并再一次感谢曾经帮助过北京嘉学的考试中心的老师。 试卷是由北京嘉学的员工和部分学员录入所得,难免有缺漏。北京嘉学不对试卷中的错漏部分负责,请下载使用此试卷的人酌情使用。请勿用于商业活动中(本试卷已用专门软件特殊处理过,转载请注明出处)。 另外,本试卷是在大纲未改之前考试,与现行大纲有区别。 2013.4.8日北京嘉学同等学力辅导组 2010年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 A 考生须知(略) ―、文字と語彙 (―〕次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。〈0.5点乂10=5点) 1.皆さんの提案によって、月に1度会合することにした。 A、かいあい B、かいごう C、ごう力、レヽ D、ごうがい 2.あそこで決心しなかったことが悔しい。^ A.くわしい B、くるしい C、くらしい D、くやしい 3.危険ですから、機械に触らないでください。 A、さわらない B、さぐらない C、たよらない D、すわらない 4、街角で彼女と出会った。 A、まちかく B、がいとう C、まちかど D、がいかく 5.銀行にお金を預けた。 A、うけた B、もうけた C、かたむけた D、あずけた 6.試験を明後日に延期する。 A、みょうごじつ B、みょうごにち C、みょうごうにち D、みょうごうじつ 7.寝床で本を読む。 A、ねどこ B、ねどご C、ねとご D、ねとこ 8.野原には花が一面に咲いている。

英语同等学力申硕真题及参考答案

Part III Reading Comprehension (25 points) Section A Directions: In this section, there are four passages followed by questions or unfinished statements, each with four suggested answers A, B, C and D. Choose the best answer and mark your answer on the Answer Sheet. Passage One Sometimes a race is not enough. Sometimes a runner just wants to go further. That’s what happened to Dennis Martin and Brooke Curran. Martin, 68, a retired detective form New York City, took up running after his first wife died. Curran, 46, a philanthropist(慈善家)from Alexandria, started running to get out of the house and collect her thoughts. Both she and Martin got good at running but felt the desire to do more. “The more I trained, the better I got,” Curran said,” but I would cross the finish line with no sense of accomplishment.”Eventually , they worked up to running marathons(马拉松)(and longer races) in other countries, on other countries. Now both have achieved a notable -and increasingly less rate- milestone; running the 26.2-mile race on all seven continents. They are part of a phenomenon that has grown out of the running culture in the past two decades, at the intersection of athleticism and leisure: “runcations,”which combine distance running with travel to exotic places. There trips, as expensive as they are physically challenging ,are a growing and competitive market in the travel industry. “In the beginning, running was enough,” said Steen Albrechtsen, a press manager. The classic marathon was the ultimate goal, then came the super marathons, like London and New York. But when 90,000 people a year can take that challenge, it is no longer e xciting and adventurous .Hence, the search for new adventures began.”“No one could ever have imagined that running would become the lifestyle activity that it is today,”said Thom Gilligan, founder and president of Boston-based Marathon Tours and Travel. Gilligan, who has been in business since 1979, is partly responsible for the seven-continent phenomenon. It started with a casual talk to an interviewer about his company offering trips to every continent except Antarctica. And then in 1995, Marathon fours hosted its first Antarctica Marathon on King George Island. Off the tip of the Antarctic Peninsula; 160 runners got to the starting line of a dirt-and ice-trail route via a Russian icebreaker through the Drake Passage. 21. At the beginning, Martin took up running just to . A. meet requirements of his job B. win a running race C. join in a philanthropic activity D. get away from his sadness 22. Martin and Curran are mentioned as good examples of . A. winners in the 26.2-mile race on all seven continents B. people who enjoy long running as a lifestyle activity C. running racers satisfied with their own performance

同等学力申硕真题2018

历年同等学力申硕全国统考都会在五月中下旬左右结束,之后考试真题及答案也会陆陆续续的出来。当年考的考生可以对答案,预估成绩,之后考的考生可以从中参考,了解考试题型及内容形式。接下来就给大家介绍一下关于同等学力申硕真题方面的知识。 同等学力申硕时,只有参加考试才可以获得,历年真题可以到网上进行搜索查看,但总的来说考试项目很简单,只考外语和专业综合两门学科,考试难度不大,只是略高于本科,只要是基础打的好,在研修班认真听课,顺利通过考试是没问题的。 以考察外语为例,同等学力申硕考试可以选择语种共有五个,分别是英语、德语、法语、俄语、日语。以英语为例,其考试难度在大学的四六级之间,通常来说本科生的英语水平都是可以满足的,并且考前还会系统的学习,复习,模拟考试,这些都会让考生面对考试从容不迫。

当然,有考试就会有不通过的,考试第一次没有通过的考生,也不必太过在乎紧张,因为学院还会为考生提供四次再考机会,只要通过一次,就算通过,一般考生只要态度端正都是可以顺利通过毕业的,拿到想要的学位证书的。 领君考研是上海领君教育科技有限公司旗下知名考研辅导机构,由上海考研辅导行业深耕10余年的一群资深专家倾力打造创办而成,是一家主要从事在职研究生的考前辅导、申硕课程以及国际MBA 班等项目的专业教育机构。 领君考研考前辅导项目包括:专业型硕士管理类联考MBA、MPA、MPACC 、MEM、MTA、MLIS、Maud等考前辅导培训,以及同等学力申硕项目的公共课、专业课统考的考前辅导培训;在职研究生项目包括:同等学力申硕及国际MBA等。 领君考研多年来一直在研究生领域深耕,和中国多所著名高校保持良好的合作,曾经在上海引进多个985、211一流院校的在职研究

同等学力申硕日语2012年真题

绝密★启用前 2012年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 一、文字と語彙(0.5点×30=15点) 二、文法(1点×15=15点) 三、読解(2点×15=30点) 四、空欄埋め(1点×10=10点) 考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分70分,考试时间为90分钟,9:00开始,10:30 结束;试卷二满分30分,考试时间为60分钟,10:30开始,11:30结束。本考试及格标 准为总分60分,其中试卷二不低于16分。 2.请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。 3.本试卷一为A型试卷,请将答案用2B铅笔填涂在A型答题卡上,答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前,请核对答题卡是否为A型卡,若不是,请要求监考员予以更 换。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在答案所代表的字母上划线,如:[A] [B] [C] [D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后,请停止答试卷一,将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上,继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中,考生须配合监考员验收,并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据),否则,若发生答卷遗失,责任由考生自负。 A

一、文字と語彙 (一)次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA 、B 、C 、D か ら一つ選んで、解答カードに書きなさい。(0.5点×10=5点) 1.親に叱られて家出する。 A かで B かて C いえで D いえて 2.台所の掃除、整理整頓の方法を教えて下さい。 A たいどころ B だいどころ C たいところ D だいところ 3.貴重品は持って行かないほうが無難だ。 A ひなん B びなん C むなん D ぶなん 4.猫のしっぽを踏む。 A たたむ B ただむ C ふむ D ぶむ 5.日光は日帰りができます。 A ひがえり B ひかえり C にちがえり D にちかえり 6.台所は生臭いにおいがする。 A せいくさい B せいぐさい C なまくさい D なまぐさい 7.柔らかい声で話す。 A さわらかい B やわらかい C ほがらかい D すみらかい 8.彼は声が大きいので目立つ。 A もくたつ B もくだつ C めたつ D めだつ 9.事業家として華やかな生活を送る。 A はなやか B にぎやか C あざやか D さわやか 10.彼女は早口なのでよく聞き取れない。 A そうぐち B そうくち C はやぐち D はやくち (二) 次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字をA 、B 、C 、D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。(0.5点×10=5点) 11.もう彼らとはなかなおりした。 A 中直り B 仲直り C 中治り D 仲治り 12.そのじょうだんは彼女に通じなかった。 A 常弾 B 冗弾 C 常談 D 冗談 13.一日中ねむって過ごした。 A 錬って B 覚って C 眠って D 寝って 14.この部屋からすばらしい夜景をながめることができる。 A 眺める B 長める C 見める D 望める 15.彼はすなおに自分の誤りを認めた。 A 素直 B 率直 C 素尚 D 率勅 16.この通りは年中じゅうたいしている。 A 重帯 B 渋帯 C 重滞 D 渋滞 17.彼の生活はきわめてじみであった。

2014年同等学力申硕英语模拟题精选1-2

Passage Two According to a study, intellectual activities make people eat more than when just resting. This has shed new light on brain food. This finding might also help explain the obesity epidemic of a society in which people often sit. Researchers split 14 university student volunteers into three groups for a 45-minute session of either relaxing in a sitting position, reading and summarizing a text, or completing a series of memory, attention, and alert tests on the computer. After the sessions, the participants were invited to eat as much as they pleased. Though the study involved a very small number of participants, the results were stark. The students who had done the computer tests downed 253 more calories or 29.4 percent more than the couch potatoes. Those who had summarized a text consumed 203 more calories than the resting group. Blood samples taken before, during, and after revealed that intellectual work cause much bigger fluctuations in glucose (葡萄糖) levels than rest periods, perhaps owing to the stress of thinking. The researchers figure the body reacts to these fluctuations by demanding food to restore glucose-the brain’s fuel. Glucose is converted by the body from carbohydrates (碳水化合物) and is supplied to the brain via the bloodstream. The brain cannot make glucose and so needs a constant supply. Brain cells need twice as much energy as other cells in the body. Without exercise to balance the added intake, however, such “brain food” is probably not smart. Various studies in animals have shown that consuming fewer calories overall leads to sharper brains and longer life, and most researchers agree that the findings apply, in general, to humans. And, of course, eating more can make you fat. “Caloric overcompensation following intell ectual work, combined with the fact that we are less physically active when doing intellectual tasks, could contribute to the obesity epidemic currently observed in industrialized countries,” said lead researcher Jean-Philippe Chaput at Laval University in Quebec City, Canada. “This is a factor that should not be ignored, considering that more and more people hold jobs of an intellectual nature,” the researcher concluded. 37. The passage mainly tells us that . A. consuming fewer calories can lead to sharper brains B. thinking consumed more calories than resting C. resting more can make people fat D. brain cells need more energy than other cells in the body

2007年同等学力申硕经济学真题及参考答案

2007年同等学力人员申硕经济学真题及参考答案 一、单项选择题(每小题2分,共16分) 1.在国际收支平衡表中,外国捐赠者对我国组织或个人的捐赠应列入________。 A.资本账户 B.经常账户 C.金融账户 D.错误与遗漏 【答案】:B 2.进口配额制在国际贸易中属于________。 A.关税壁垒措施 B.非关税壁垒措施 C.自由贸易措施 D.与贸易政策无关的措施 【答案】:B 3.假定在某一产量水平上厂商的平均成本达到最小值,这一定意味着_________。 A.边际成本等于平均成本 B.厂商获得了最大利润 C.厂商获得了最小利润 D.厂商超额利润为零 【答案】:A 4.以下哪几个假设是新古典宏观经济学的假设_________。 ①个体利益最大化。 ②理性预期,即有效地利用一切信息对经济变量做出预测。 ③市场出清,即劳动力价格和产品价格都具有充分灵活性,可根据市场变化迅速做出调整使市场达到供求平衡。 ④价格粘性,即工资和价格都具有粘性,不能迅速调整到市场出清状态。 A.①② B.①②③ C.①②④ D.以上都不是 【答案】:B 5.在分析比较纳税人的税收负担时,经济学家们通常考虑以下税率形式_________。 ①定额税率②名义税率③实际税率 ④关税税率⑤边际税率⑥平均税率 A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥ 【答案】:B 6.商品税特征的一般特征集中体现在以下方面__________。 ①课征普遍②以商品流转额为计税依据③一般实行比例税率 ④计征简便⑤实行累进税率 A.①②④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 【答案】:C 7.基础货币指是指__________。 A.流通中的现金 B.流通中现金+活期存款 C.流通中现金+定期存款 D.流通中现金+商业银行存款准备金 【答案】:D 8.在确定的未来某一时期,按照确定的价格买卖(但不在交易所集中交易)一定数量的某种资产的协议是指___________。

同等学力日语考试分析及辅导基础

2014年同等学力日语考试分析及辅导(基础) 第一部分考试概况 此讲义为基础班第1-8课 2014年5月的同等学力全国统考继续使用第六版大纲。现在,嘉学对同等学力日语全国统考做简单的分析和说明,主要从考试和学习两方面讲: 一、考试内容 1、2014年第六版大纲中对词汇的要求是“基本掌握7000个词汇;能够较熟练掌握和使用其中5370个词汇”。对此,辅导课中会给大家下发高平词汇,大概是5800个词汇,只要对这些词汇强加记忆,学习起来就很容易。 对于如何记忆好大纲要求的名词动词等及其规定读法和用法,我会在课堂中举例子讲解,用短文和短句来加强练习,也包括课堂练习,咱们一边讲一边练,循序渐进,到后面的强化班中会举较难的例子和做相关的习题来强化记忆,也包括语法。 2、第六版大纲没有一卷、二卷的划分要求,满分为100分,60分及格,考试时间150分钟。但是,考试的时候还是会延续以前的惯例,考完试卷的第一部分(会话技能、语法与词汇、阅读理解、综合填空)四个部分后,监考老师会请求考生将第一部分试卷先扣在课桌上,然后考试卷第二部分。试卷结构如下:

3、考试命题只有写作部分或许出现变化 在《大纲》中的第二套样题中出现了看图写作的范例,2012年在颁布新大纲的时候有看图作文范例,在2013年没有考。看图写作的形式这在过去是没有的,只有在考研日语(普研)中时常出现。翻译部分是短文划

线部分的翻译。同等学力日语作文和翻译部分辅导,相对比较难,将来在我们“模考串讲班”会给出具的预测作文和翻译的模板。日语作文我们连续三年命中考题或题材。 二、同等学力日语的学习 1、日语是零基础或者只学习了20-40课时的《标准日本语》,如何参加学习,达到通过考试的水平 同等学力日语考试有固定的题型,有固定的考点,它要考查的语法点、词汇、试题的难度都必须在《大纲》的规定范围内,一般都是有固定套路的。试题的安排是从一些图书或一些考试中抽取,以样题为模型,命题组不会自己去编写试题,这样他们的出题范围会很小。例如,2013年考试一道阅读试题就是过去老等级考试的一级试题中挪用过来的。(考试没有达到一级难度,但是部分的考试题会超过大纲要求,这是咱们同等学力日语全国统考的一个特点)。 2、如何选择学习教材,市面上的哪种考试或教材最具有针对性或者说对通过同等学力日语的全国统考最有帮助 一些考生是使用《标准日本语》、《大家的日本语》、《新编日语》、《综合日语》等偏重于交流的教材。这些书籍都没有真正的结合《同等学力日语考试大纲》,没有以大纲样题为指导讲解词汇和语法以及体型,还有一些培训机构将等级考试的讲义当作同等学力考试辅导讲义,这些讲义内容

2013同等学力申硕考试英语真题及答案

2013同等学力申硕考试英语真题及答案

2013同等学力申硕考试英语真题(A卷) 英语试卷一 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes,10 points) Section A Directions:In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A,B and C,taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue one A. It sounds like a flu. B. I also advise resting for a couple of days. C. Boy, when it rains, it pours. Doctor: What has been bothering you? Patient: I have a stuffy nose and a sore throat. Plus, I’ve been coughing a lot. 1 Doctor: Any stomach pains? Patient: Actually, yes. My stomach’s been upset for a few days. Doctor: 2 . It’s been going around lately. Patient: Anything I can do for it? Doctor: I’ll prescribe some medicines for you to take. 3 . Patient: Does that mean I shouldn’t go to work? Doctor: Only when you feel up to it. You should stay home for at least a day or two. Dialogue Two A. So, what are you going to do with the money? B. You have lots of money. C. How much do I owe you? Joshua: Dad. Allowance day. Can I have my allowance? Father: Oh, I forgot about that. Joshua: You ALWAYS forget. Father: I guess I do. 4 Joshua: Just $13. Father: Well, I’ m not sure if I have that much. Joshua: Go to bank. 5 Father: Lots of money, uh? Uh, well, I think the bank is closed. Joshua: Then, what about your secret money jar under your bed? Father: Oh, I guess I could do that. 6 Joshua: I ’m going to put some in savings, give some to the poor people, and use the rest to buy books.

2015年同等学力申硕考试英语真题

2015年同等学力申硕考试英语真题 Part I Oral Communication(10 points) Section A Directions: In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A, B and C, taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A.Do you know what a handicapped space is ? B.The signs always tell you how long you can park there and on what days. C.Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine.You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes,I have seen those spots. Clerk: well,when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit.Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes ,I have seen those signs. Clerk: 3 Dialogue Two A. The hours and limitations are printed on the card and this handout. B. May I have your driver's license,please? C. Are you familiar with our rules and fines? Student:Excuse me,I am interested in getting a library card. Librarian:Sure,let me give you an application.You can fill it out right here at the counter. Student: Thank you.I'll do it right now. Librarian:Let me take a look at this for you. 4 Student : Here it is. Librarian : You seem to have filled the form out all right.___5___ Student : Yes.I know what to do. Librarian : ____6____ Student : OK . I see. Librarian : Thank you for joining the library; We look forward to serving you. Section B Directions: In this section there is one incomplete which has four blanks and four choices A,B,C and D , taken from the interview . Fill in each of the blanks

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