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人教版八年级数学上册几何证明习题集

C

八年级上册几何证明题题集

1、 已知:在⊿ABC 中,AB=AC ,延长AB 到D ,使AB=BD ,E 是AB 的中点。求证:CD=2CE 。

2、 已知:在⊿ABC 中,作∠FBC=∠ECB=

2

1

∠A 。求证:BE=CF 。

B

3、 已知:在⊿ABC 中,∠A=900

,AB=AC ,在BC 上任取一点P ,作PQ ∥AB 交AC 于Q ,作PR

∥CA 交BA 于R ,D 是BC 的中点,求证:⊿RDQ 是等腰直角三角形。

C

B

4、 已知:在⊿ABC 中,∠A=900

,AB=AC ,D 是AC 的中点,AE ⊥BD ,AE 延长线交BC 于F ,求

证:∠ADB=∠FDC 。

A

B

B D

C

A B C D

E P 图 ⑴5、如图甲,Rt ∆ABC 中,AB=AC ,点D 、E 是线段AC 上两动点,且AD=EC ,AM ⊥BD ,垂足为M ,AM 的延长线交BC 于点N ,直线BD 与直线NE 相交于点

F 。

(1)试判断∆DEF 的形状,并加以证明。

(2)如图乙,若点D 、E 是直线AC 上两动点,其他条件不变,试判断∆DEF 的形状,并加以证明。

6、已知:在⊿ABC 中BD 、CE 是高,在BD 、CE 或其延长线上分别截取BM=AC 、CN=AB ,求证:MA ⊥NA 。

7、已知:如图(1),在△ABC 中,BP 、CP 分别平分∠ABC 和∠ACB ,DE 过点P 交AB 于D ,交AC 于E ,且DE ∥BC .求证:DE -DB=EC .

①②③

图8

8、△ABC为正三角形,点M是射线BC上任意一点,点N是射线CA上任意一点,且BM=CN,

直线BN与AM相交于Q点,就下面给出的三种情况,如图8中的①②③,先用量角器分别测

量∠BQM的大小,然后猜测∠BQM等于多少度.并利用图③证明你的结论.

9、在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O为BC的中点。

(1)写出点O到△ABC的三个顶点A、B、C的距离的大小关系(不要求证明);

(2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,在移动中保持AN=BM,请判断△OMN

的形状,并证明你的结论。

10、如图,△ABC为等边三角形,延长BC到D,延长BA到E,AE=BD,

连结EC、ED,求证:CE=DE

11、如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC且BC

=10,求△DCE的周长。

A B

C

O

M

N

(第9题图)

12、如图,在ΔABC中,AD平分∠BAC,DE||AC,EF⊥AD交BC延长线于F。求证:

∠FAC=∠B

G

F

E

D

B

C

A

13.如图14所示,以△ABC的三边为边在BC的同侧分别作三个等边三角形△ABD、△BCE、△ACF,猜想:四边形ADEF

是什么四边形,试证明你的结论.

14.如图11,△ABC为等边三角形,D、F分别为BC、AB上的点,且CD=BF,以AD 为边作等边△ADE.

图11 15.在△ABC 中,AB=AC,∠A=20°,D、E 分别是AB、AC 上的点,∠DCB=50°,∠EBC =60°,求∠DEB 的度数。

′ O 16.在三角形ABC 中,AB=AC,AD 平分角ABC 交AC 于D ,AD+BD=BC ,求角A 的度数。

17.在直角三角形ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC ,点D 、E 是直线AC 上的两个动点,且AD=EC , AM ⊥BD ,垂足为M ,AM 的延长线交BC 于N ,直线BD 直线NE 相交于点F ,试判断三角形DEF 的形状,并加以证明。

18.在△ABC 中,∠C = 2∠B ,D 是BC 上的一点,且AD ⊥ AB ,点E 是BD 的中点,连结AE . (1)求证:∠AE C = ∠C (2)求证:BD = 2AC

(3)若AE = 6.5,AD = 5,那么△ABE 的周长是多少?

19.如图所示,△AB C ≌△ADE ,BC 的延长线过点E ,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,

∠B=50°,求∠DEF 的度数 。

20.如图,△AOB 中,∠B=30°,将△AOB 绕点O 顺时针旋转52°得到△A ′OB ′边A ′B ′与边OB 交于点C (A ′不在OB 上),则∠A ′CO 的度数为 。

21.如图所示,在△ABC 中,∠A=90°,D,E 分别是AC,BC 上的点,若△ADB ≌△EDB ≌△EDC,则∠C 的度数是 。

22.如图所示,把△ABC绕点C顺时针旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC

A= 。

23.已知,如图所示,AB=AC,AD⊥BC于D,且AB+AC+BC=50cm,而AB+BD+AD=40cm,则AD= .

24.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C,作过点A的直线的垂线BD,CE,垂足为D,E,若BD=3,CE=2,则DE= .

25.如图,AD是△ABC 的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,连接EF,交AD于G,AD与EF垂直吗?证明你的结论。

D A E

C

B

A

B

D

C

B

D

A'

C

B

A

D

E C

B

A

26.如图所示,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的角平分线,DE ⊥AB 于E,DF ⊥AC 于F, △ABC 的面积是

28cm 2,AB=20cm,AC=8cm,求DE 的长。

27.已知,如图,AB=AE, ∠B=∠E, ∠BAC=∠EAD, ∠CAF=∠DAF. 求证:AF ⊥CD

28.如图,AD=BD,AD ⊥BC 于D,BE ⊥AC 于E,AD

于BE 相交于点H ,则BH 与AC 相等吗?为什么?

29.如图所示,已知,AD 为△ABC 的高,E 为AC

上一点,BE 交AD 于F ,且有BF=AC,FD=CD. 求证:BE ⊥AC

A

E

F

D

C

B D C

F

A

E G

B D

C

G F

H

C

39.△DAC, △EBC 均是等边三角形,AE,BD 分别与CD,CE 交于点M,N, 求证:(1)AE=BD (2)CM=CN (3) △CMN 为等边三角形(4)MN ∥BC

31.已知:如图1,点C 为线段AB 上一点,△ACM ,△CBN 都是等边三角形,AN

交MC 于点E ,BM 交CN 于点F . (1)求证:AN=BM ; (2)求证:△CEF 为等边三角形;

(3)将△ACM 绕点C 按逆时针方向旋转90 O ,其他条件不变,在图2中补出符合要求的图形,并判断第(1)、(2)两小题的结论是否仍然成立(不要求证明).

32.如图所示,已知△ABC 和△BDE 都是等边三角形。下列结论:① AE=CD ;②BF=BG ;③BH 平分∠AHD ;

④∠AHC=600,⑤△BFG 是等边三角形;⑥ FG ∥AD 。其中正确的有( ) A 3个 B 4个 C 5个 D 6个 B

A

E

H

D

C

D A

C

B

N

M

E

33.已知:BD ,CE 是△ABC 的高,点F 在BD 上,BF=AC,点G 在CE 的延长线上,CG=AB.

求证:AG ⊥AF

34.如图:在△ABC 中,BE 、CF 分别是AC 、AB 两边上的高,在BE 上截取BD=AC ,在CF 的延长线上截取CG=AB ,连结AD 、AG 。 求证:(1)AD=AG ,

(2)AD 与AG 的位置关系如何。

35.如图,已知E 是正方形ABCD 的边CD 的中点,点F 在BC 上,且∠DAE=∠FAE. 求证:AF=AD+CF

36.如图所示,已知△ABC 中,AB=AC,D 是CB 延长线上一点,∠ADB=60°,E 是AD 上一点,且DE=DB,求证:

AC=BE+BC

C

A

B

C

E

D

G

H

F

E D

C

B

A

37.如图所示,已知在△AEC中,∠E=90°,AD平分∠EAC,DF⊥AC,垂足为F,DB=DC. 求证:BE=CF.

38.已知:如图3-50,AB=DE,直线AE,BD相交于C,∠B+∠D=180°,AF∥DE,交BD于F.

求证:CF=CD.

39.如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于D, PE⊥OB于E,F 是OC上一点,连接DF和EF,求证:DF=EF。

40.已知:如图,B F⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,且BD=CD

求证:⑴△BDE≌△CDF⑵点D在∠A的平分线上

A

D

E

B

C

A

B

F

C

D

E

B

E

41.如图,已知AB ∥CD ,O 是∠ACD 与∠BAC 的平分线的交点,OE ⊥AC 于

E ,且OE =2,则AB

与CD 之间的距离为

42..如图,过线段AB 的两个端点作射线AM 、BN ,使AM ∥BN,按下列要求画图并

回答:

画∠MAB 、∠NBA 的平分线交于E 。

(1)∠AEB 是什么角?

(2)过点E 作一直线交AM 于D ,交BN 于C ,观察线段DE 、CE ,你有何发现?

(3)无论DC 的两端点在AM 、BN 如何移动,只要DC 经过点E ,①AD+BC=AB ;

②AD+BC=CD 谁成立?并说明理由。

43. 如图,△ABC 的三边AB 、BC 、CA 长分别是20、30、40,其三条

角平分线将△ABC 分为三个三角形,则S △ABO ︰S △BCO ︰S △CAO 等于( )

A .1︰1︰1

B .1︰2︰3

C .2︰3︰4

D .3︰4︰5

44.正方形ABCD 中,AC 、BD 交于O,∠EOF =90o ,已知AE =3,CF =4,

则S △BEF 为___.

A B D

C O E

45.如图,在R t△ABC中,∠ACB=450,∠BAC=900,AB=AC,点D是AB 的中点,AF⊥CD于H交BC于F,BE∥AC交AF的延长线于E,求证:BC垂直且平分DE.

46.在△ABC中,∠ACB=90o,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于

E.

⑴当直线MN绕点C旋转到图⑴的位置时,求证: DE=AD+BE

⑵当直线MN绕点C旋转到图⑵的位置时,求证: DE=AD-BE;

⑶当直线MN绕点C旋转到图⑶的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系.

初二上册几何习题

八年级数学(上)几何证明练习题 19. 已知:如图,A 、C 、F 、D 在同一直线上,AF =D C ,AB =DE ,BC =EF , 求证:△ABC ≌△DEF . 20.如图,已知AB DC AC DB ==,.求证:12∠=∠. 21. 已知:如图,AB =AC ,BD ⊥AC ,CE ⊥AB ,垂足分别为D 、E ,BD 、CE 交于点F , 求证:BE =CD . 22. (6分) 如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC ,直线MN 过点C ,且AD ⊥MN 于D , BE ⊥MN 于E ,求证:AD=CE B C F A C D E F A D B C O 12 A B C D E M N

23.(8分) 如图,AB =CD ,DE ⊥AC ,BF ⊥AC ,E ,F 是垂足,DE BF =. 求证:(1)AF CE =;(2)AB CD ∥. 24. (6分) 如图,在四边形ABCD 中,E 是AC 上的一点,∠1=∠2,∠3=∠4, 求证: ∠5=∠6. 25. (8分) 如图,四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于O 点。∠1=∠2,∠3=∠4 . 求证:(1) ΔABC ≌ ΔADC ; (2) BO=DO . 1、已知:在⊿ABC 中,∠A=900,AB=AC ,在BC 上任取一点P ,作PQ ∥AB 交AC 于Q ,作PR ∥CA 交BA 于R ,D 是BC 的中点,求证:⊿RDQ 是等腰直角三角形。 A D E C B F C A

C A B C D E P 图 ⑴ B 2、 已知:在⊿ABC 中,∠A=900 ,AB=AC ,D 是AC 的中点,AE ⊥BD ,AE 延长线交BC 于F ,求 证:∠ADB=∠FDC 。 3、 已知:在⊿ABC 中BD 、CE 是高,在BD 、CE 或其延长线上分别截取BM=AC 、CN=AB ,求证: MA ⊥NA 。 4、已知:如图(1),在△ABC 中,BP 、CP 分别平分∠ABC 和∠ACB ,DE 过点P 交AB 于D ,交AC 于E ,且DE ∥BC .求证:DE -DB=EC . 5、在Rt △ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,O 为BC 的中点。 (1)写出点O 到△ABC 的三个顶点A 、B 、C 的距离的大小关系(不要求证明); (2)如果点M 、N 分别在线段AB 、AC 上移动,在移动中保持AN =BM ,请判断△OMN 的形状,并证明你的结论。

(word完整版)人教版八年级上册数学几何练习题

人教版八年级上册数学几何练习题 1、已知:在⊿ABC中,∠A=90,AB=AC,在BC上任取一点P,作PQ∥AB交AC于Q,作PR ∥CA交BA于R,D是BC的中点,求证:⊿RDQ是等腰直角三角形。 2、已知:在⊿ABC中,∠A=90,AB=AC,D是AC的中点,AE⊥BD,AE延长线交BC于F,求 证:∠ADB=∠FDC。 B 3、已知:在⊿ABC中BD、CE是高,在BD、CE或其延长线上分别截取BM=AC、CN=AB,求证: MA⊥NA。 C 4、已知:如图,在△ABC中,BP、CP分别平分∠ABC 和∠ACB,DE过点P交AB于D,交AC于E,且DE∥BC.求证:DE-DB=EC. A PE D BC图⑴ 5、在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O为BC的中点。 写出点O到△ABC的三个顶点A、B、C的距离的大小关系;

如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,在移动中保持AN=BM,请判断△OMN的形状,并证明你的结论。 A M B 6、如图,△ABC为等边三角形,延长BC到D,延长BA到E,AE=BD,连结EC、ED,求证:CE=DE 7、如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC且BC=10,求△DCE的周长。 几何证明习题答案 1. 连接AD,由△ABC为等腰直角三角形可得AD垂直AC,且AD=BD,∠DAQ=∠DBR=45度, 又由平行关系得,四边形RPQA 为矩形,所以AQ=RP, △BRP也是等腰直角三角行,即BR=PR,所以AQ=BR 由边角边,△BRD全等于△AQD,所以∠BDR=∠ADQ,DR=DQ, ∠RDQ=∠RDA+∠ADQ=∠RDA+∠BDR=90度, 所以△RDQ是等腰RT△。 2. 作AG平分∠BAC交BD于G ∵∠BAC=90° ∴∠CAG= ∠BAG=45° ∵∠BAC=90° AC=AB ∴∠C=∠ABC=45°∴∠C=∠BAG ∵AE⊥BD ∴∠ABE+∠BAE=90°∵∠CAF+∠BAE=90° ∴∠CAF=∠ABE ∵ AC=AB ∴△ACF ≌△BAG ∴CF=AG ∵∠C=∠DAG =45°CD=AD ∴△CDF ≌△ADG ∴∠CDF=∠ADB 3. 易证△ABM≌△NAC.∠NAM=∠NAE+∠BAM=∠NAE

人教版八年级数学上册《第12章全等三角形证明》经典题(含答案)

1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,111749AD 是整数,求AD 解:延长AD 到E,使AD=DE ∵D 是BC 中点 ∴BD=DC 在△ACD 和△BDE 中 AD=DE ∠BDE=∠ADC BD=DC ∴△ACD ≌△BDE ∴AC=BE=2 ∵在△ABE 中 AB-BE <AE <AB+BE ∵AB=4 即4-2<2AD <4+2 1<AD <3 ∴AD=2 2. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB 延长CD 与P ,使D 为CP 中点。连接AP,BP ∵DP=DC,DA=DB ∴ACBP 为平行四边形 又∠ACB=90 ∴平行四边形ACBP 为矩形 ∴AB=CP=1/2AB 3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 证明:连接BF 和EF ∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF ∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边) ∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF 连接BE 在三角形BEF 中,BF=EF ∴ ∠EBF=∠BEF 。 ∵ ∠ABC=∠AED 。 ∴ ∠ABE=∠AEB 。 ∴ AB=AE 。在三角形ABF 和三角形AEF 中 AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF ∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。 4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC A C D E F 2 1 D A B A D B C

过C 作CG ∥EF 交AD 的延长线于点G CG ∥EF ,可得,∠EFD =CGD DE =DC ∠FDE =∠GDC (对顶角)∴△EFD ≌△CGD EF =CG ∠CGD =∠EFD 又EF ∥AB ∴∠EFD =∠1 ∠1=∠2 ∴∠CGD =∠2∴△AGC 为等腰三角形,AC =CG 又 EF =CG ∴EF =AC 5. 已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠ C 证明:延长AB 取点E ,使AE =AC ,连接DE ∵AD 平分∠BAC ∴∠EAD =∠CAD ∵AE =AC ,AD =AD ∴△AED ≌△ACD (SAS ) ∴∠E =∠C ∵AC =AB+BD ∴AE =AB+BD ∵AE =AB+BE ∴BD =BE ∴∠BDE =∠E ∵∠ABC =∠E+∠BDE ∴∠ABC =2∠E ∴∠ABC =2∠C 6. 已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB ,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE 证明: 在AE 上取F ,使EF =EB ,连接CF ∵CE ⊥AB ∴∠CEB =∠CEF =90° ∵EB =EF ,CE =CE , ∴△CEB ≌△CEF ∴∠B =∠CFE ∵∠B +∠D =180°,∠CFE +∠CFA =180° ∴∠D =∠CFA ∵AC 平分∠BAD ∴∠DAC =∠FAC ∵AC =AC ∴△ADC ≌△AFC (SAS ) ∴AD =AF ∴AE =AF +FE =AD +BE 7. 如图,四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ,且点E 在AD 上。求证: BC=AB+DC 。 在BC 上截取BF=AB ,连接EF ∵BE 平分∠ABC ∴∠ABE=∠FBE 又∵BE=BE ∴⊿ABE ≌⊿FBE (SAS ) ∴∠A=∠BFE ∵AB//CD ∴∠A+∠D=180o∵∠BFE+∠CFE=180o ∴∠D=∠CFE 又∵∠DCE=∠FCE CE 平分∠BCD CE=CE ∴⊿DCE ≌⊿FCE (AAS )∴CD=CF ∴BC=BF+CF=AB+CD 8. 已知:AB//ED ,∠EAB=∠BDE ,AF=CD ,EF=BC ,求证:∠ F=∠C B A C D F 2 1 E A

人教版八年级数学上册 第11章 三角形几何证明专题练习题(无答案)

C A B C D E P 图 ⑴八年级数学(上)几何证明专题练习题 1、 已知:在⊿ABC 中,∠A=900 ,AB=AC ,在BC 上任取一点P ,作PQ ∥AB 交AC 于Q ,作PR ∥CA 交BA 于R ,D 是BC 的中点,求证:⊿RDQ 是等腰直角三角形。 2、 已知:在⊿ABC 中,∠A=900 ,AB=AC ,D 是AC 的中点,AE ⊥BD ,AE 延长线交BC 于F ,求 证:∠ADB=∠FDC 。 3、 已知:在⊿ABC 中BD 、CE 是高,在BD 、CE 或其延长线上分别截取BM=AC 、CN=AB ,求证: MA ⊥NA 。 4、已知:如图(1),在△ABC 中,BP 、CP 分别平分∠ABC 和∠ACB ,DE 过点P 交AB 于D ,交AC 于E ,且DE ∥BC .求证:DE -DB=EC .

5、在Rt △ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,O 为BC 的中点。 (1)写出点O 到△ABC 的三个顶点A 、B 、C 的距离的大小关系(不要求证明); (2)如果点M 、N 分别在线段AB 、AC 上移动,在移动中保持AN =BM ,请判断△OMN 的形状,并证明你的结论。 6、如图,△ABC 为等边三角形,延长BC 到D ,延长BA 到E ,AE=BD , 连结EC 、ED ,求证:CE=DE 7、如图,等腰三角形ABC 中,AB =AC ,∠A =90°,BD 平分∠ABC ,DE ⊥BC 且BC =10,求△DCE 的周长。 8.如图所示,已知AD 是∠BAC 的平分线,EF 垂直平分AD 交BC 的延长线于点F ,交AD 于点E ,连接AF ,求证:∠B=∠CAF 。 A B C O M N

八年级上数学几何证明练习题(17题)

1 / 3 M N D E B C A A B C D E P 图 ⑴ 八年级数学(上)几何证明练习题 1、 已知:在⊿ABC 中,∠A=900 ,AB=AC ,在BC 上任取一点P ,作PQ ∥AB 交AC 于Q ,作PR ∥CA 交BA 于R ,D 是BC 的中点,求证:⊿RDQ 是等腰直角三角形。 R Q C A B 2、 已知:在⊿ABC 中,∠A=900 ,AB=AC ,D 是AC 的中点,AE ⊥BD ,AE 延长线交BC 于F ,求 证:∠ADB=∠FDC 。 E F D C A 3、 已知:在⊿ABC 中BD 、CE 是高,在BD 、CE 或其延长线上分别截取BM=AC 、CN=AB ,求证: MA ⊥NA 。 4、已知:如图(1),在△ABC 中,BP 、CP 分别平分∠ABC 和∠ACB ,DE 过点P 交AB 于D ,交AC 于E ,且DE ∥BC .求证:DE -DB=EC . 5、在Rt △ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,O 为BC 的中点。 (1)写出点O 到△ABC 的三个顶点A 、B 、C 的距离的大小关系(不要求证明); (2)如果点M 、N 分别在线段AB 、AC 上移动,在移动中保持AN =BM ,请判断△OMN 的形状,并证明你的结论。 6、如图,△ABC 为等边三角形,延长BC 到D ,延长BA 到E ,AE=BD , 连结EC 、ED ,求证:CE=DE 7、如图,等腰三角形ABC 中,AB =AC ,∠A =90°,BD 平分∠ABC ,DE ⊥BC 且BC =10,求△DCE 的周长。 8.如图所示,已知AD 是∠BAC 的平分线,EF 垂直平分AD 交BC 的延长线于点F ,交AD 于点E ,连接AF ,求证:∠B=∠CAF 。 A B C O M N

2022-2023学年人教版八年级数学上册几何部分假期优生辅导综合练习题(附答案)

2022-2023学年人教版八年级数学上册几何部分假期优生辅导综合练习题(附答案)一.选择题 1.如图,BN为∠MBC的平分线,P为BN上一点,且PD⊥BC于点D,∠APC+∠ABC=180°,给出下列结论:①∠MAP=∠BCP;②P A=PC;③AB+BC=2BD;④四边形BAPC 的面积是△PBD面积的2倍,其中结论正确的个数有() A.4个B.3个C.2个D.1个 2.如图,△ABC中,AD⊥BC交BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,F为BC的延长线上一点,FG⊥AE交AD的延长线于G,AC的延长线交FG于H,连接BG,下列结论: ①∠DAE=∠F;②2∠DAE=∠ABD﹣∠ACE;③S△AEB:S△AEC=AB:AC;④∠AGH =∠BAE+∠ACB.其中正确的结论有()个. A.1B.2C.3D.4 3.如图,△ABC≌△ADE,D在BC上,连接CE,则以下结论:①AD平分∠BDE;②∠CDE=∠BAD;③∠DAC=∠DEC;④AD=DC.其中正确的个数有() A.1个B.2个C.3个D.4个

4.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF ⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②PF=P A; ③AH+BD=AB;④S四边形ABDE=2S△ABP;其中正确的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 5.如图,已知△ABC中,∠A=60°,BE,CD分别平分∠ABC,∠ACB,P为BE,CD的交点,则以下结论中:(1)∠BPC=120°,(2)BD+CE=BC,(3)S△PBD+S△PCE=S△PBC,(4)连接AP,AP平分∠BAC,正确的个数是() A.1个B.2个C.3个D.4个 6.如图,在△ABC中,AD,BE分别为BC,AC边上的高,AD,BE相交于点F,AD=BD,连接CF,则下列结论:①BF=AC;②∠FCD=∠DAC;③CF⊥AB;④若BF=2EC,则△FDC周长等于AB的长.其中正确的有() A.①②B.①③C.①③④D.②③④ 7.如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB=∠COD=108°.连接AC、BD交于点M,连接OM.下列结论:①∠AMB=108°,②AC=BD;③OM平分∠AOD;④MO平分∠BMC.其中正确的结论个数有()个. A.4B.3C.2D.1

八年级上册几何证明题专项练习

八年级上册几何证明题专项练习 1.如图,△ABC、△CDE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点E在AB上.求证:△CDA≌△CEB. 2.如图,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,AD=AE.求证:BE=CD. 3.如图,已知点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D. (1)求证:AC∥DE; (2)若BF=13,EC=5,求BC的长. 4.如图:点C是AE的中点,∠A=∠ECD,AB=CD,求证:∠B=∠D. 5.如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB 求证:AE=CE. 6.如图,BE⊥AC,CD⊥AB,垂足分别为E,D,BE=CD.求证:AB=AC. 7.如图,点A,B,C,D在同一条直线上,CE∥DF,EC=BD,AC=FD.求证:AE=FB. 8.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D是AB的中点,DE⊥DF,点E,F分别在AC,BC 上,求证:DE=DF. 9.如图,点A、C、D、B四点共线,且AC=BD,∠A=∠B,∠ADE=∠BCF,求证:DE=CF. 10.如图,已知∠CAB=∠DBA,∠CBD=∠DAC. 求证:BC=AD. 11.如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AB∥DE.12.如图,AB∥CD,E是CD上一点,BE交AD于点F,EF=BF.求证:AF=DF. 13.已知△ABN和△ACM位置如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2. (1)求证:BD=CE; (2)求证:∠M=∠N. 14.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E.

人教版八年级数学上册几何证明习题集

C 八年级上册几何证明题题集 1、 已知:在⊿ABC 中,AB=AC ,延长AB 到D ,使AB=BD ,E 是AB 的中点。求证:CD=2CE 。 2、 已知:在⊿ABC 中,作∠FBC=∠ECB= 2 1 ∠A 。求证:BE=CF 。 B 3、 已知:在⊿ABC 中,∠A=900 ,AB=AC ,在BC 上任取一点P ,作PQ ∥AB 交AC 于Q ,作PR ∥CA 交BA 于R ,D 是BC 的中点,求证:⊿RDQ 是等腰直角三角形。 C B 4、 已知:在⊿ABC 中,∠A=900 ,AB=AC ,D 是AC 的中点,AE ⊥BD ,AE 延长线交BC 于F ,求 证:∠ADB=∠FDC 。

A B B D C A B C D E P 图 ⑴5、如图甲,Rt ∆ABC 中,AB=AC ,点D 、E 是线段AC 上两动点,且AD=EC ,AM ⊥BD ,垂足为M ,AM 的延长线交BC 于点N ,直线BD 与直线NE 相交于点 F 。 (1)试判断∆DEF 的形状,并加以证明。 (2)如图乙,若点D 、E 是直线AC 上两动点,其他条件不变,试判断∆DEF 的形状,并加以证明。 6、已知:在⊿ABC 中BD 、CE 是高,在BD 、CE 或其延长线上分别截取BM=AC 、CN=AB ,求证:MA ⊥NA 。 7、已知:如图(1),在△ABC 中,BP 、CP 分别平分∠ABC 和∠ACB ,DE 过点P 交AB 于D ,交AC 于E ,且DE ∥BC .求证:DE -DB=EC .

①②③ 图8 8、△ABC为正三角形,点M是射线BC上任意一点,点N是射线CA上任意一点,且BM=CN, 直线BN与AM相交于Q点,就下面给出的三种情况,如图8中的①②③,先用量角器分别测 量∠BQM的大小,然后猜测∠BQM等于多少度.并利用图③证明你的结论. 9、在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O为BC的中点。 (1)写出点O到△ABC的三个顶点A、B、C的距离的大小关系(不要求证明); (2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,在移动中保持AN=BM,请判断△OMN 的形状,并证明你的结论。 10、如图,△ABC为等边三角形,延长BC到D,延长BA到E,AE=BD, 连结EC、ED,求证:CE=DE 11、如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC且BC =10,求△DCE的周长。 A B C O M N (第9题图)

人教版八年级数学上册第十二章 全等三角形 几何综合证明题专题训练试题(无答案)

人教版八年级数学上册第十二章全等三角形几何综合证明题专题训练试题 1、在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=45º,CD是△ABC的高,P是线段AC(不包括端点A ,C) 上一动点,以DP为一腰,D为直角顶点(D、P、E三点逆时针)作等腰直角△DPE,连接AE. (1)如图1,点P在运动过程中,∠EAD= ,写出PC和AE的数量关 系; (2)如图2,连接BE. 如果AB=4,CP=2,求出此时BE的长. 2、在等边ABC ∆外作射线AD,使得AD和AC在直线AB的两侧,BADα ∠= (0180 α ︒<<︒),点B关于直线AD的对称点为P,连接PB,PC. (1)依题意补全图1;(2)在图1中,求BPC ∆的度数; (3)直接写出使得PBC ∆是等腰三角形的α的值 3、已知:如图,在△ABC中,D是BA延长线上一点,AE是∠DAC的平分线,P是AE上的一点(点P不与点A重合),连接PB,PC.通过观察,测量,猜想PB+PC与AB+AC之间的大小关系,并加以证明. C B A E P D 图2 图1 D P E A B C C B A 备用图 图1 D C B A

4、(1) 在等边三角形ABC 中, ①如图1,D ,E 分别是边AC ,AB 上的点且AE=CD ,BD 与EC 交于点F ,则∠BFE 的度 数是 度; ②如图2,D ,E 分别是边AC ,BA 延长线上的点且AE =CD ,BD 与EC 的延长线交于 点F ,此时∠BFE 的度数是 度; (2)如图3,在△ABC 中,AC =BC ,∠ACB 是锐角,点O 是AC 边的垂直平分线与BC 的交点, 点D ,E 分别在AC ,OA 的延长线上,AE =CD ,BD 与EC 的延长线交于点F ,若∠ACB =α,求∠BFE 的大小.(用含α的代数式表示). 5、如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥于点D ,AM 是△ABC 的外角∠CAE 的平分线. (1)求证:AM ∥BC ; (2)若DN 平分∠ADC 交AM 于点N ,判断△ADN 的形状并说明理由. 6、如图,在等边三角形ABC 的外侧作直线AP ,点C 关于直线AP 的对称点为点D ,连接AD ,BD ,其中BD 交直线AP 于点E. (1)依题意补全图形; (2)若∠PAC =20°,求∠AEB 的度数; N B C A E M

最新人教版八年级数学上册几何解答题专项突破(超级经典)

最新人教版八年级上册几何解答证明题专练 1,已知:如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=120o ,AC 的垂直平分线EF 交AC 于点E ,交BC 于点F 。 求证:BF=2CF 。 2,已知:E 是∠AOB 的平分线上一点,EC ⊥OA ,ED ⊥OB ,垂足分别为C 、D . 求证:(1)∠ECD=∠EDC ;(2)OE 是CD 的垂直平分线 3、(1)如图(1)点P 是等腰三角形ABC 底边BC 上的一动点,过点P 作BC 的垂线,交AB 于点Q ,交CA 的延长线于点R 。请观察AR 与AQ ,它们相等吗?并证明你的猜想。 (2)如图(2)如果点P 沿着底边BC 所在的直线,按由C 向B 的方向运动到CB 的延长线上时,(1)中所得的结论还成立吗?请你在图 (2)中完成图形,并给予证明。 4,.已知△ABC 中,AD 平分∠BAC ,AE 为BC 边上的高,∠B =40︒,∠C =60︒,求∠DAE 的度数 5.在ABC △中,AB CB =,AB ⊥CB ,E 为CB 延长线上一点,点F 在AB 上,且AE CF =. (1)求证:Rt Rt ABE CBF △≌△; (2)判断直线CF 和直线AE 的位置关系,并说明理由。

6.问题情境:如图①,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,可知:∠BAD=∠C(不需要证明);(1)特例探究:如图②,∠MAN=90°,射线AE在这个角的内部,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,且AB=AC, CF⊥AE于点F,BD⊥AE于点D. 证明:△ABD≌△CAF; (1)归纳证明:如图③,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,点E、F在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC, ∠1=∠2=∠BAC. 求证:△ABE≌△CAF; (3)拓展应用:如图④,在△ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边BC上,CD=2BD,点E、F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为15,则△ACF与△BDE的面积之和为.(直接写出答案) 7.如图,在直角坐标系 xOy中,直线AB交x轴于A(1,0),交y轴负半轴于B(0,-5),C为x轴正半轴上一点,且OC=5OA. (1)求△ABC的面积.(2)延长BA到P(自己补全图形),使得PA=AB,求P点的坐标.(3)如图,D是第三象限内一动点,直线BE⊥CD于E,OF⊥OD交BE延长线于F.当D点运动时,OF OD 的大小是否发生变化?若改变,请说明理由;若不变,求出这个比值. 8、如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连结AD、AG。 求证:(1)AD=AG,(2)AD与AG的位置关系如何。 9.如图,点E在△ABC外部,点D在BC边上,DE交AC 于点F,若∠1=∠2=∠3,AC=AE, 试说明:△ABC≌△ADE. G H F E D C B A

八年级数上册几何证明题

八年级数学上册几何证明题(提高题) 1.如图,在平面上将△ABC 绕 B 点旋转到△A/BC/的位置时,AA/∥BC,∠ABC=700,则∠CBC/为度. 2.如图,△ABE 和△ADC 是△ABC 分别沿着AB、AC 边翻折1800形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠a 的度数为 3.将直角三角形(∠ACB 为直角)沿线段CD 折叠使B 落在B/处,若∠ACB/=50°,则∠ACD 度数为______. 4.如图,已知BD 平分∠ABC,DE⊥AB 于E,S△ABC=36cm2,AB=18cm,BC=12cm,则DE 的长为

5.如图,∠DEF=360,AB=BC=CD=DE=EF,求∠A 的度数。 6.已知△ABC≌△A/B/C/,△ABC 的三边为3、m、n,△A/B/C/的三边为5、p、q,若△ABC的各边都是整数,则m+n+p+q 的最大值为__________ 7.长为L 的一根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x的取值范围为( ) 8.已知,如图,下列三角形中,AB=AC,则经过三角形的一个顶点的一条直线能够将这个三角形分成两个小等腰三角形的是() A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③ 9.如图,ΔABC 和ΔBDE 是等边三角形,D 在AE 延长线上。求证:BD+DC=AD。

10.如图,已知AB>AD, ∠BAC=∠FAC,CD=BC.求证:∠ADC+∠B=1800. 11.如图,在△ABC 中,D,E 分别为AB,AC 边中点,连接CD、BE 并分别延长至F、G,使BE=EG,CD=DF,连接FA,GA.求证:AF=AG. 12.如图,△ABC 中,∠BAC=900,AB=AC,BD 是∠ABC 的平分线,BD 的延长线垂直于过C 点的直线于E, 直线CE 交BA 的延长线于F.求证:BD=2CE. 13.如图,已知△ABC中,AD平分∠BAC,E、F 分别在 BD、AD 上.DE=CD,EF=AC.求证:EF∥AB.

初二数学----几何证明初步经典练习题(含答案)

初二数学----几何证明初步经典练习题(含答案) 本页仅作为文档页封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

几何证明初步练习题 编辑整理:临朐王老师 1、三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°. 推理过程: ○ 1 作CM ∥AB ,则∠A= ,∠B= ,∵∠ACB +∠1+∠2=1800( ,∴∠A+∠B+∠ACB=1800. ○ 2 作MN ∥BC ,则∠2= ,∠3= ,∵∠1+∠2+∠3=1800,∴∠BAC+∠B+∠C=1800. 2.求证:在一个三角形中,至少有一个内角大于或者等于60°。 3、.如图,在△ABC 中,∠C >∠B,求证:AB >AC 。 4. 已知,如图,AE//DC ,∠A=∠C ,求证:∠1=∠B. 5. 已知:如图,EF ∥AD ,∠1 =∠2. 求证:∠AGD +∠BAC = 180°. 反证法经典例题 6.求证:两条直线相交有且只有一个交点. 7.如图,在平面内,AB 是L 的斜线,CD 是L 的垂线。 求证:AB 与CD 必定相交。 8.2 一.角平分线--轴对称 9、已知在ΔABC 中,E为 BC 的中点,AD 平分BAC ∠,BD ⊥AD 于D .AB =9,AC=13 求DE的长 第9题图 第10题图 第11题图 分析:延长BD交AC于F.可得ΔABD ≌ΔAFD .则BD =DF .又BE =EC ,即D E为ΔBCF 的中 位线.∴DE=12FC=1 2 (AC-AB)=2. 10、已知在ΔABC 中,108A ∠=,AB =AC ,BD 平分ABC ∠.求证:BC =AB +CD . 分析:在BC上截取BE=BA,连接DE.可得ΔBAD ≌ΔBED .由已知可得: 18ABD DBE ∠=∠=,108A BED ∠=∠=,36C ABC ∠=∠=.∴72DEC EDC ∠=∠=,∴CD =CE ,∴ C B A D E F D A B C B A E D N M

人教版八年级上册几何压轴题专项训练 含答案

人教版八年级上册几何压轴题专项训练 1.已知,如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q.(1)求证:BE=AD; (2)求∠BPQ的度数; (3)若PQ=3,PE=1,求AD的长. 2.如图,已知在△ABC中,∠BAC为直角,AB=AC,D为AC上一点,CE⊥BD于E,交BA的延长线于F. (1)求证:△ABD≌△ACF; (2)若BD平分∠ABC,求证:CE=BD; (3)若D为AC上一动点,∠AED如何变化,若变化,求它的变化范围;若不变,直接写出它的度数.

3.如图1,△ABE是等腰三角形,AB=AE,∠BAE=45°,过点B作BC⊥AE于点C,在BC上截取CD=CE,连接AD、DE,并延长AD交BE于点P; (1)求证:AD=BE; (2)试说明AD⊥BE; (3)如图2,将△CDE绕着点C旋转一定的角度,那么AD与BE的位置关系是否发生变化,说明理由.

4.如图,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,∠ABC=∠ACB,BC=8厘米,点D为AB 的中点,如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动,设点P运动的时间为t. (1)用含有t的代数式表示线段PC的长度; (2)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后△BPD与△CQP是否全等,请说明理由; (3)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等? 5.以点A为顶点作等腰Rt△ABC,等腰Rt△ADE,其中∠BAC=∠DAE=90°,如图1所示放置,使得一直角边重合,连接BD、CE. (1)试判断BD、CE的数量关系,并说明理由; (2)延长BD交CE于点F,试求∠BFC的度数; (3)把两个等腰直角三角形按如图2放置,(1)、(2)中的结论是否仍成立?请说明理由.

人教版数学八年级上册 第十二章《全等三角形》证明练习题(含答案)

人教版数学八年级上《全等三角形》经典习题集锦 1.如图所示,△ABC≌△ADE,BC的延长线过点E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF 的度数。 2.如图,△AOB中,∠B=30°,将△AOB绕点O顺时针旋转52°,得到△A′ OB′,边A′B′与边OB交于点C(A′不在OB上),则∠A′CO的度数为多少? 3.如图所示,在△ABC中,∠A=90°,D、E分别是AC、BC上的点,若△ADB≌△ EDB≌△EDC,则∠C的度数是多少? 4.如图所示,把△ABC绕点C顺时针旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D, 若∠A′DC=90°,则∠A= .

5.已知,如图所示,AB=AC,AD⊥BC于D,且AB+AC+BC=50cm,而AB+BD+AD=40cm, 则AD是多少? 6.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B、C作过点A的垂线BC、CE,垂足分别为D、E,若BD=3, CE=2,则DE= . 7.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,连接EF,交AD于G,AD与EF垂直吗?证明你的结论。 8.如图所示,在△ABC中,AD为∠BAC的角平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC的面积是28cm2,AB=20cm,AC=8cm,求DE的长。

9.已知,如图:AB=AE,∠B=∠E,∠BAC=∠EAD,∠CAF=∠DAF,求证:AF⊥CD 10.如图,AD=BD,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于点H,则BH与 AC相等吗?为什么? 11.如图所示,已知,AD为△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且有 BF=AC,FD=CD,求证:BE⊥AC

人教版八年级数学上册期末专题复习:几何压轴题强化训练试题(含答案)

人教版八年级数学上册期末专题复习:几何压轴题强化训练试题 1、如图,AB>AC,∠BAC的平分线与BC边的中垂线GD相交于点D,过点D作DE⊥AB于点 E,DF⊥AC于点F,求证:BE=CF. 2、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,将△ABC绕点C逆时针旋转角α.(0°<α<90°)得到 △A1B1C1,连接BB1.设CB1交AB于D,A1B1分别交AB、AC于E、F. (1)在图中不再添加其它任何线段的情况下,请你找出一对全等的三角形,并加以说明(△ABC与△A1B1C1全等除外); (2)当△BB1D是等腰三角形时,求α. 3、如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AD,BE分别为△ABC的角平分线,连结DE. (1)求证:点E到DA,DC的距离相等; (2)求∠DEB的度数.

4、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线,MN经过点C,且AD⊥MN于点D,BE⊥MN于点 E. (1)当直线MN绕点C旋转到如图1的位置时,求证:DE=AD+BE; (2)当直线MN绕点C旋转到如图2的位置时,求证:DE=AD﹣BE; (3)当直线MN绕点C旋转到如图3的位置时,线段DE、AD、BE之间又有什么样的数量关系?请你直接写出这个数量关系,不要证明. 5、概念学习:规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”. 从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”. 理解概念 (1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,请写出图中两对“等角三角形”.概念应用 (2)如图2,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°. 求证:CD为△ABC的等角分割线. (3)在△ABC中,∠A=42°,CD是△ABC的等角分割线,直接写出∠ACB的度数.

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